去學校處事申請書簡短(通用10篇)

總結(jié)是對過去的一個交代，開始寫起來吧！在愛情中，如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系，共同經(jīng)營美滿的婚姻和家庭？掌握一些總結(jié)的技巧和方法，能夠更好地寫出精彩的總結(jié)。

去學校處事申請書簡短篇一

尊敬的學校領(lǐng)導：

你們好！

今天之所以寫下這份申請書，是因為，我有負于領(lǐng)導對我的厚愛，自成為我校的總務主任以來，我勤勤懇懇，認真工作，可是盡管我傾盡所有的努力，都沒有使我校的總務工作，在原有的基礎上有所進步，面對這種壓力，我深感自身的不足，經(jīng)過考慮再三，決定辭去學?？倓罩魅我宦殹Ｒ荒陙淼膶嵺`工作，讓我深知自己業(yè)務水平的不足，總結(jié)起來，原因有三點：

一：個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面。在工作中，往往不能專心工作，常常走神，注意力不集中，在日常工作中偶爾也會出錯。由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

二：個人精力不足，身心疲憊、有心無力對工作無益。從20xx年8月接手該工作以來。一直兢兢業(yè)業(yè)，不敢有任何差池，但往往事與愿違。近幾年，由于身體上的不適，總感覺身心疲憊，對工作總是提不起精神來，因而有所懈怠，面對這樣的精神狀況，我不得已而作出這個決定。

三：心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。當然，在學校未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。這幾年來，我對工作一直感到慚愧、內(nèi)疚。因為我的.失職工作才一直沒有進展。面對領(lǐng)導們對我的厚愛，我決定辭去工作，感謝領(lǐng)導們幾年來對我的栽培，望領(lǐng)導們能體諒我的苦衷。離職后，我會重新調(diào)整自己，讓自己在不斷學習和努力中，總結(jié)經(jīng)驗，改正缺點，以一名普通教師的態(tài)度，努力成為一名合格優(yōu)秀的人民教師。

辭職人：

xx年xx月xx日。

去學校處事申請書簡短篇二

尊敬的領(lǐng)導：

您好！我于今年3月份參加學校的保衛(wèi)工作以來，感觸頗多，現(xiàn)匯報如下：

首先，感謝國家和黨的信任，把校衛(wèi)這一艱巨而圣神的使命交與我！這是組織對我的信任！深表感謝！

其次，感謝校領(lǐng)導的對我工作的關(guān)心以及對我個人成長的關(guān)懷，這段工作經(jīng)歷將無疑對我人生產(chǎn)生里程碑式的影響。最后，感謝楊校長本人，多次指出我在工作中的不足之處，我終生難忘，將以你為楷模，榜樣，刻骨銘心，它將激勵我在今后的工作中更加嚴于律己！你讓我知道什么叫“責任”，什么叫“愛”！如有機會，我將不惜一切代價來報答“您”！做人能像楊校長這樣，我夫復何求！面對黨的厚望，校領(lǐng)導的殷切期盼，楊校長特殊關(guān)懷，我煙酒不染，寢食難安，夜不能寐，誠惶誠恐，唯恐出現(xiàn)什么差錯，生怕辜負爾等！即便如此，不當和紕漏之處在所難免！再次深表歉意！敢問路在何方?每當夜深人靜，吾捫心自問，我的前途在哪里?我需要愛，尊重，自由，以及萬能而偉大的人民幣！而這里給我了什么?這不是我想要的生活！我不愿做井底之蛙！更不愿看到你將成為我追逐夢想的絆腳石！鑒于此，經(jīng)我思慮再三，我將毫不留戀的將這份神圣的'使命還給黨！故寫的辭職報告一份，敬請您批準，吾去意已決，望您理解我的心情，渴求您的同意！

再次感謝黨，感謝人民，感謝組織！感謝學校領(lǐng)導，感謝楊校長本人！

最后，我要感謝自己，感謝自己做出這一英明而偉大的決定！此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

去學校處事申請書簡短篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是08學前高專6班的張潔，現(xiàn)任學生會部委員，在班級擔任學委，這次我要競選的是學習部部長一職。

之所以沒有放棄這次競選，是因為我已經(jīng)愛上了學生會這個大集體，永遠都不會忘記所有干部們齊心協(xié)力、共同為了學前系而努力的那種感覺。作為一名干部，除了具備必需的領(lǐng)導能力、溝通能力之外，更重要的是要有一顆愛惜師生、服務師生的心。

在學習部一年的工作經(jīng)驗和能力的積累，是我覺得自己有能力肩負這一重任，調(diào)整好老師與同學們之間的關(guān)系，把各項工作做到最好。學習部最基本的工作就是早上的查人，檢查各班早自習以及晚上的查人，檢查晚自習情況，說實話，一年的忙碌使我學到很多。對于新學期的工作我想除了每天一日常規(guī)的檢查之外，我們還可以增加一些活動，比如新生軍訓征文大賽、學習交流會等等，還有就是一定要和各班學委定期舉行座談，一邊時刻了解同學們的動態(tài)。

當然，在工作中我也犯過錯，幾次受到劉娜姐的批評，但是我敢于面對，我會在以后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。

無論競選結(jié)果如何，我都要在這里許下對學生會的承諾：我有責任心、我有愛心、我有恒心，我會認真遵守學生會的各項制度，以滿腔的熱情投入到工作中。

請大家相信我!

謝謝大家!

申請人：____。

__年__月__日。

去學校處事申請書簡短篇四

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。首先感謝之前學校領(lǐng)導對我的信任和支持，但鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請辭去六年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱！

到xx小學從教已經(jīng)10多年，一直擔任班主任工作，多年的班主任工作經(jīng)歷，我有過班級工作起色不大的迷惘；也有過學生進步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大，并為此一如既往地努力著，不敢說兢兢業(yè)業(yè)，但也是問心無愧了？？今天，因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求，實在是萬不得已。

說實話，我一直很珍惜領(lǐng)導的那份信任，并盡自己最大的努力去工作，我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領(lǐng)導不高興，對此我也只能遺憾和無奈地說：情非得已，給領(lǐng)導添麻煩了！對不起！

我不為名不為利，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做一個好班主任！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也無外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學生和老師都不滿意，學生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師收集整理覺得我做的工作沒有意義！既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由！所以請考慮安排新的班主任，我會留給他（她）一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，配合新班主任做好一切事宜！

說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級，班級已經(jīng)成型，學習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績的時候了！但是考慮到整理自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒有辦法的事情，實在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，辜負了學校，毀了自己！

首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無暇照顧，沒有時間去看看，而他們盡力為我做了很多事情，做作為兒子女婿的我，心中只有愧疚！另最近兩個月來，妻子和母親接連有病，我一點也照顧不上，心里無限愧疚！

其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學校其他老師學習的榜樣的，像我這樣的工作？？所以，我覺得這種失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的'，但是學生內(nèi)心，學習成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動六年級的學生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學校制定的目標。所以，再做班主任是在是壓制學生個性，泯滅學生潛力，所以，不做也罷！給學生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學生應該是有好處的！

希望領(lǐng)導對我的申請予以考慮并批準。乞盼！最后，希望學校辦學業(yè)績一如既往，一路飆升！

此致

敬禮

辭職人：

xx年xx月xx日。

去學校處事申請書簡短篇五

尊敬的院學生會組織、各位學長、學姐：

你們好!

我是來自某某班的xx，我申請的部門是院學生會社團部。

學生會是一支由在校大學生組成的一支強有力的團隊，學生會本著服務同學的宗旨在學院團委學生處的領(lǐng)導下引領(lǐng)各個系部的工作。為老師與學生之間搭起一座強有力的溝通的橋梁，而且永遠不會松垮。水本無花，相碰起漣漪。在院學生會這個大舞臺上，有這么多有志之士聚集在一起，盡情發(fā)揮自己的才能，在這個舞臺上跳出自己的舞蹈。因此才形成的一股強大的力量，成為一支高效、務實、積極向上的團隊，從而保證的學院各項工作有條不紊地進行。在這個團隊中，任何一個人在為同學服務的同時也充分發(fā)揮了自己的才智，獲得了多種思想。學生會一次次的活動提高了自己的組織、協(xié)調(diào)、溝通的能力，豐富了自己的時促使自己成為一個有自己獨立思考能力的當代大學生。院社團部是一個充滿青春氣息的部門，負責監(jiān)督、指導、管理各個社團協(xié)會的日常工作，豐富大學生的生活，引領(lǐng)大學生樹立正確的人生觀和價值觀。

作為一名剛剛踏入理想大學殿堂的大學生，我渴望加入這個充滿青春氣息與活力的組織。我愿意在為同學們服務的同時充分鍛煉自己的能力，提高自己各方面的素質(zhì)和修養(yǎng)。如果我能有幸加入這個團體，我會以飽滿的熱情和高度的責任心對待每一件事，以謙虛的態(tài)度多多向老師和各位學長學姐請教，提高自己各方面的素質(zhì)和能力，為自己今后踏入社會且更好的融入社會打下堅實而穩(wěn)定的基礎。如果我不能入選，我也不會氣餒，我會以這次經(jīng)歷為契機，珍惜這次緊張的機會，在以后的大學生活中更加完善自己，增加自己踏入社會的`籌碼!

帶著我最真摯的誠意，我想我已經(jīng)準備好啦!我愿意接受組織上的考驗，同時我也希望組織考慮和信任我!加入學生會是我大學的第一個夢想，只要有一分希望我就會盡百倍努力!當我有一天離開大學校園時，我會自豪地說我曾經(jīng)也是院學生會這個團隊中的一員，那我不會再有什么遺憾!

期待佳音的傳來!

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日。

去學校處事申請書簡短篇六

尊敬的各位學長學姐：

你們好。

我是來自文法xx班的史xx，在這里我申請加入我們學習部。

首先，請允許我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員并兼任英語學習課代表，很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學習之后，我希望可以在大學收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學習部。

其次，談一下我對于學習部的認識，學習部作為學生會的重要部門之一，肩負著組織和管理學生，豐富同學們的課余生活，促進同學們各方面的發(fā)展。學習部始終以“創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，全面提高廣大學生的綜合素質(zhì)”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，為實現(xiàn)大學生高素質(zhì)，高文化的目標而奮斗，學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業(yè)余生活。大學，雖然學習不是唯一要做的事情，但是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而現(xiàn)在的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網(wǎng)等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情況下，學習部的`作用也就日益重要了。

也許我了解的并不夠，但是我始終是懷著一顆真誠的心，來看待我現(xiàn)在所做的的事情，來了解這個部門，咱們學習部的主要任務有組織新老師生交流會，加強新老生的交流，促進新生盡快適應大學生活。定期開展到課率的查詢工作，營造良好的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化，提高學生素質(zhì)。舉辦各種朗誦、征文比賽以及趣味知識競賽，為廣大同學提供一個展示自我的平臺。我已經(jīng)認真了解了我們的任務，我有信心并且有能力完成安排下來的每一項工作。

在我們?nèi)雽W的時候，是學生會的學長學姐們，不求回報的幫助了我們，從火車站到宿舍的接待，讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。

加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。

最好，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。

去學校處事申請書簡短篇七

尊敬的系領(lǐng)導：

您好！我是__，是學習部的一名成員，我要競選的職務是學習部x部長。

在學習部一年的工作經(jīng)驗和能力的積累，我覺得自己有能力肩負這一重任，盡力把各項工作都做到做好，學習部最基本的工作就是早、晚自習各班的出席情況，以及小黑板和小楷的完成。我將盡力完成領(lǐng)導和同學們交給我的任務，積極配合工作，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織，我相信我可以把自己分內(nèi)的事情做的更好，更出色。

學習部，顧名思義學習是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。但成績只是一部分，也必須具備很高的素質(zhì)、能力和思想覺悟。

在學習上，對于前幾次的期末考試，我先后獲得了3次專業(yè)一等獎學金，也參加了全國大學生數(shù)學建模競賽，還有大學生科研立項。在活動方面，我參加了學校組織的暑期三下鄉(xiāng)活動并獲得了先進個人稱號，在一次手工制作上贏得了學校三等獎，也多次參加征文活動等等。在思想上，雖未能進入黨校學習，但遞交匯報似乎成了生活的一部分，為隔兩個星期都要遞交一份，時常關(guān)注國家的動態(tài)，讓自己的思想也隨之進步。

我的座右銘是，只要堅持努力，無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職，因為我可以“以身作則”“積極配合”，我想，有這八個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會在學習部怎樣做，我選擇的是用實際行動證明自己。

申請人：

__年__月__日。

去學校處事申請書簡短篇八

尊敬的系領(lǐng)導：

您好！

我是，是學習部的一名成員，我要競選的職務是學習部x部長。

在學習部一年的工作經(jīng)驗和能力的積累，我覺得自己有能力肩負這一重任，盡力把各項工作都做到做好，學習部最基本的工作就是早、晚自習各班的出席情況，以及小黑板和小楷的完成。我將盡力完成領(lǐng)導和同學們交給我的任務，積極配合工作，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織，我相信我可以把自己分內(nèi)的事情做的更好，更出色。

學習部，顧名思義學習是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。但成績只是一部分，也必須具備很高的素質(zhì)、能力和思想覺悟。

在學習上，對于前幾次的期末考試，我先后獲得了3次專業(yè)一等獎學金，也參加了全國大學生數(shù)學建模競賽，還有大學生科研立項。在活動方面，我參加了學校組織的暑期三下鄉(xiāng)活動并獲得了先進個人稱號，在一次手工制作上贏得了學校三等獎，也多次參加征文活動等等。在思想上，雖未能進入黨校學習，但遞交思想?yún)R報似乎成了生活的一部分，為隔兩個星期都要遞交一份，時常關(guān)注國家的動態(tài)，讓自己的思想也隨之進步。

我的座右銘是，只要堅持努力，無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職，因為我可以“以身作則”“積極配合”，我想，有這八個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會在學習部怎樣做，我選擇的是用實際行動證明自己。

申請人：

20xx年xx月xx日。

去學校處事申請書簡短篇九

尊敬的學校領(lǐng)導：

我很愧疚，因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領(lǐng)導能理解我，包容我。

說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領(lǐng)導的信任，又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難，我很感謝學校領(lǐng)導給了我這次歷練的機會，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來，希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝！一是我這個人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過于看重自己而聽不進批評的話語；在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作；性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微；做事隨意性大，原則性不強；空喊口號，思想僵化而不知變通；協(xié)調(diào)能力差，不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作，只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的.關(guān)系處理好。一學期來，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快，一定會影響工作的質(zhì)量。

除此以外，因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領(lǐng)導帶來的麻煩！

此致

敬禮

辭職人：

xx年xx月xx日。

去學校處事申請書簡短篇十

尊敬的老師：

您好！我是20__級音樂專業(yè)__。首先，感謝您的厚愛，給我這個機會，讓我有幸能申請班級學習委員這個職位。

顧名思義，學習委員就是需要領(lǐng)導全班同學搞好學習。所以和其他班委一樣，需要一定的領(lǐng)導能力，這點我相信我能做好。因為以前在小學、初中甚至高中我都擔任過班級中的班委職務，這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗使得我有信心能做好這項工作。要做好學習委員，首先要保證其成績比較優(yōu)秀，以身作則，起到帶頭作用；至于這一點，在過去的一年里通過自己的不懈努力，兩次期末考試我的成績都名列前茅，雖然我不能保證我的成績一直如此優(yōu)秀，但我會盡自己最大的`努力穩(wěn)住自己目前的成績，對得起學習委員這個稱號。如果我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，盡力做好學習委員的每一件事。當然，如果失敗了，我也不會氣餒，這說明我還不夠優(yōu)秀，我會把這當成一次鍛煉，更加充實自己，使自己變得更優(yōu)秀稱職。

勵，定期舉辦一些促進學習的活動及學習交流會，為同學們營造良好的學習氛圍，以提高同學們的學習興趣，因為我始終相信興趣是最好的老師。從同學們的學習來講，學習委員這個職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐，也是老師和同學之間的橋梁。大學的特殊性使得老師不能將每個學生都兼顧到，在學習上面可能同學們的接受水平也不盡相同。如果我當選了，對于同學們平時上課得一些疑惑我會盡力幫助。同時收集班上同學學習方面普遍存在的問題，歸集分類，及時反饋給任課老師，從而老師可以有針對性地幫同學們解疑答惑，這也是老師和同學之間學習上有效地溝通方式。

以上僅是我的一些初步想法，還有很多需要在實際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實的行動，所以希望老師能給我這次機會，讓我能在學習委員這個特殊的舞臺上展示自我，我將以實際行動證明我能做好！

此致

敬禮！

申請人：__20__年7月21日。