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植樹護(hù)林協(xié)議書簡單 樹木管護(hù)協(xié)議書(2篇)
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如何寫植樹護(hù)林協(xié)議書簡單一

·條兒要青,苗兒要新。

·種樹有訣竅,深埋又實(shí)搗。

·移苗有訣竅,莫讓苗知道。

·起苗不傷根,土要踏得緊。

·移苗帶老土,活棵就發(fā)粗。

·三分種樹七分管,十分成活才保險(xiǎn)。

·要叫樹成林,把好護(hù)林關(guān)。

·光栽不護(hù),白費(fèi)功夫。

·人怕傷心,樹怕傷根。

·生兒生女靠教養(yǎng),植樹造林靠撫育。

珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。

多一片綠葉,多一份溫馨- 。

告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。

植樹造林,利在當(dāng)今,功在千秋。

水是生命之源,樹是水的衛(wèi)士。

多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù),從我做起,愛護(hù)景區(qū)一草一木。

綠化環(huán)境,美化人生。

·要想富,多栽樹。

·造林即造福,栽樹即栽富。

·眼前富,挑糞土;長遠(yuǎn)富,多栽樹。

·要得聚寶盆,荒山變綠林。

·保樹蓋荒山,不愁吃和穿。

·窮山惡水,青山綠水。 無災(zāi)人養(yǎng)樹,有災(zāi)樹養(yǎng)人。

·若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。

·山上沒有樹,莊稼保不住。

·村有千棵楊,不用打柴郎。

·前人栽樹,后人乘涼。

·栽樹忙一天,利益得百年。

·村上無樹鍋不開, 四方綠化沙不來。

·多多植樹,廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。

·冬天栽樹樹正眠,開春發(fā)芽長得歡。

·清明時(shí)節(jié)雨紛紛,植樹造林正當(dāng)勁。

·干榆濕柳水白楊,桃杏栽在山坡上。

·植樹造林要適宜,季節(jié)土壤要調(diào)劑。

·過河要搭橋,栽樹要育苗。

樹木棵棵種,綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰

植樹造林,綠化甬江大地;栽花種草,裝點(diǎn)雄鎮(zhèn)家園

一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點(diǎn)綠

前綠萬綠源自心中有綠,你說我說不如馬上行動

如何寫植樹護(hù)林協(xié)議書簡單二

一、設(shè)計(jì)意圖 隨著社會的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使 幼兒知道環(huán)境污染的危害, 了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識, 為他們長大以 后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端, 奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ), 是很有必要的。

隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保 護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們 在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,讓幼兒認(rèn)識如何栽樹,宣傳綠色植物的好處,教育小朋 友要愛護(hù)樹木。

二、活動目標(biāo):

1、理解童謠內(nèi)容,學(xué)會朗誦童謠。

2、知道春天是植樹的好季節(jié),了解 3 月 12 號是植樹節(jié)。

3、了解樹木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛護(hù)樹苗。

三、活動準(zhǔn)備:

栽樹的 vcd、以及栽樹的圖片。

四、活動過程:

一、觀看 vcd,了解有關(guān)植樹的知識。

1、看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語:栽樹。幼兒園大班植樹節(jié)教案2、你們平時(shí)有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么 樣栽樹的?(先在地上挖一個(gè)坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。

) 學(xué)習(xí)詞語:挖樹坑、栽樹苗。

4、你們知道什么時(shí)候栽樹最好?(春天)3 月 12 號是植樹節(jié),每個(gè)人都要植樹,到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎? 5、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰 矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高,那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護(hù) 它,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲) 6、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗。小樹苗長大后就成為大樹,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更 好,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣, 三、師幼感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。

四、請幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字。

(栽樹) 五、分組朗誦童謠,表揚(yáng)聲音響亮的幼兒。

六、小結(jié):

栽樹造福于人類, 我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗, 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護(hù)他們,我們小朋友更要愛護(hù)它。

童謠:栽樹 挖樹坑,栽樹苗, 樹苗和我一樣高。

爸爸樂,媽媽笑, 愛我還是愛樹苗。

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