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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
如何寫植樹護(hù)林協(xié)議書簡單一
·條兒要青,苗兒要新。
·種樹有訣竅,深埋又實(shí)搗。
·移苗有訣竅,莫讓苗知道。
·起苗不傷根,土要踏得緊。
·移苗帶老土,活棵就發(fā)粗。
·三分種樹七分管,十分成活才保險(xiǎn)。
·要叫樹成林,把好護(hù)林關(guān)。
·光栽不護(hù),白費(fèi)功夫。
·人怕傷心,樹怕傷根。
·生兒生女靠教養(yǎng),植樹造林靠撫育。
珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。
多一片綠葉,多一份溫馨- 。
告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。
植樹造林,利在當(dāng)今,功在千秋。
水是生命之源,樹是水的衛(wèi)士。
多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù),從我做起,愛護(hù)景區(qū)一草一木。
綠化環(huán)境,美化人生。
·要想富,多栽樹。
·造林即造福,栽樹即栽富。
·眼前富,挑糞土;長遠(yuǎn)富,多栽樹。
·要得聚寶盆,荒山變綠林。
·保樹蓋荒山,不愁吃和穿。
·窮山惡水,青山綠水。 無災(zāi)人養(yǎng)樹,有災(zāi)樹養(yǎng)人。
·若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。
·山上沒有樹,莊稼保不住。
·村有千棵楊,不用打柴郎。
·前人栽樹,后人乘涼。
·栽樹忙一天,利益得百年。
·村上無樹鍋不開, 四方綠化沙不來。
·多多植樹,廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。
·冬天栽樹樹正眠,開春發(fā)芽長得歡。
·清明時(shí)節(jié)雨紛紛,植樹造林正當(dāng)勁。
·干榆濕柳水白楊,桃杏栽在山坡上。
·植樹造林要適宜,季節(jié)土壤要調(diào)劑。
·過河要搭橋,栽樹要育苗。
樹木棵棵種,綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰
植樹造林,綠化甬江大地;栽花種草,裝點(diǎn)雄鎮(zhèn)家園
一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點(diǎn)綠
前綠萬綠源自心中有綠,你說我說不如馬上行動
如何寫植樹護(hù)林協(xié)議書簡單二
一、設(shè)計(jì)意圖 隨著社會的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使 幼兒知道環(huán)境污染的危害, 了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識, 為他們長大以 后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端, 奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ), 是很有必要的。
隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保 護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們 在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,讓幼兒認(rèn)識如何栽樹,宣傳綠色植物的好處,教育小朋 友要愛護(hù)樹木。
二、活動目標(biāo):
1、理解童謠內(nèi)容,學(xué)會朗誦童謠。
2、知道春天是植樹的好季節(jié),了解 3 月 12 號是植樹節(jié)。
3、了解樹木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛護(hù)樹苗。
三、活動準(zhǔn)備:
栽樹的 vcd、以及栽樹的圖片。
四、活動過程:
一、觀看 vcd,了解有關(guān)植樹的知識。
1、看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語:栽樹。幼兒園大班植樹節(jié)教案2、你們平時(shí)有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么 樣栽樹的?(先在地上挖一個(gè)坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。
) 學(xué)習(xí)詞語:挖樹坑、栽樹苗。
4、你們知道什么時(shí)候栽樹最好?(春天)3 月 12 號是植樹節(jié),每個(gè)人都要植樹,到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎? 5、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰 矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高,那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護(hù) 它,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲) 6、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗。小樹苗長大后就成為大樹,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更 好,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣, 三、師幼感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。
四、請幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字。
(栽樹) 五、分組朗誦童謠,表揚(yáng)聲音響亮的幼兒。
六、小結(jié):
栽樹造福于人類, 我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗, 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護(hù)他們,我們小朋友更要愛護(hù)它。
童謠:栽樹 挖樹坑,栽樹苗, 樹苗和我一樣高。
爸爸樂,媽媽笑, 愛我還是愛樹苗。
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