總結(jié)不僅是事情的結(jié)束，更是沉淀和收獲的開始，它讓我們更有目標(biāo)和方向感。總結(jié)是對過去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺，要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。請大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。

學(xué)校健康教育工作記錄范文簡短篇一

參加人員：公司全體管理人員。

主持人：胡雪輝。

主要內(nèi)容：

胡雪輝：1、為進(jìn)一步搞好廠區(qū)的衛(wèi)生和健康意識(shí)，增強(qiáng)廠區(qū)員工的身體素質(zhì)，現(xiàn)將廠區(qū)的健康教育工作認(rèn)真總結(jié)。

2、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，充實(shí)調(diào)整員工健康教育組織。

楊小兵：1、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真擬定20xx年的健康教育工作計(jì)劃，完善各種制度。

2、大力加強(qiáng)健康教育工作的宣傳力度，組織健康教育專(兼)職人員在廠區(qū)發(fā)放健康教育資料。

學(xué)校健康教育工作記錄范文簡短篇二

參加人員：公司全體管理人員。

主持人：胡雪輝。

主要內(nèi)容：

胡雪輝：1、為進(jìn)一步搞好廠區(qū)的衛(wèi)生和健康意識(shí)，增強(qiáng)廠區(qū)員工的身體素質(zhì)，現(xiàn)將廠區(qū)的健康教育工作認(rèn)真總結(jié)。

2、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，充實(shí)調(diào)整員工健康教育組織。

楊小兵：1、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真擬定20xx年的健康教育工作計(jì)劃，完善各種制度。

2、大力加強(qiáng)健康教育工作的宣傳力度，組織健康教育專(兼)職人員在廠區(qū)發(fā)放健康教育資料。

文檔為doc格式。

學(xué)校健康教育工作記錄范文簡短篇三

活動(dòng)形式：健康講座。

活動(dòng)主題：老年人保健。

組織者：前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。

活動(dòng)內(nèi)容：

為了增強(qiáng)老年人的健康意識(shí)，提高老年人的生活質(zhì)量，減少影響健康的危險(xiǎn)因素，從而達(dá)到減少疾病發(fā)生的作用，我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站與xxx年6月10日下午三點(diǎn)在前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站內(nèi)進(jìn)行了老年人保健健康知識(shí)講座。

1、在**家苑小區(qū)、法庭家屬院、糧店家屬院、理工學(xué)校家屬院粘貼健康宣教通知。

2、對老年人的基本健康知識(shí)、老年人的生理特征、心理特征、老年人的飲食、老年人的運(yùn)動(dòng)與休息進(jìn)行了講解。

3、記錄、總結(jié)。

活動(dòng)總結(jié)評價(jià)：

此次健康講座活動(dòng)準(zhǔn)備充分，對老年人的生活起居帶來了很大的幫助，得到了居民的好評，也達(dá)到了預(yù)期的效果。

學(xué)校健康教育工作記錄范文簡短篇四

一、談話引入：

1、用電安全。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時(shí)要注意安全。

三、交通安全。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

教后記。

通過這次活動(dòng)同學(xué)們知道安全能帶來幸福的家庭和和諧的社會(huì)。

學(xué)校健康教育工作記錄范文簡短篇五

：會(huì)議室。

：xxx。

1、各班制訂好班級工作計(jì)劃；

2、加強(qiáng)工作責(zé)任心，做好學(xué)生心理健康教育工作；

3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣教育；

4、認(rèn)真細(xì)致地做好班級常規(guī)管理；

5、加強(qiáng)德育研究，創(chuàng)新德育工作方法；

6、各班開展法制安全教育活動(dòng)；

7、召開好一、二年級學(xué)生家長座談會(huì)。

學(xué)校健康教育工作記錄范文簡短篇六

地點(diǎn)。

對象。

形式。

具體內(nèi)容。

1

2.26。

小學(xué)部。

全體家長。

一封信。

預(yù)防人感染h7n9禽流感。

2

2.27。

三樓會(huì)議室。

幼兒部。

集中學(xué)習(xí)。

春季傳染病防控知識(shí)（一）。

3

3.13。

全校。

led顯示屏。

預(yù)防人感染h7n9禽流感宣傳。

4

幼兒部。

全體家長。

一封信。

預(yù)防人感染h7n9禽流感。

5

3.14。

三樓會(huì)議室。

幼兒部。

集中學(xué)習(xí)。

預(yù)防人感染h7n9禽流感知識(shí)。

6

3.17。

班級。

小學(xué)部。

廣播講座。

預(yù)防人感染h7n10禽流感知識(shí)。

7

4.11。

三樓會(huì)議室。

幼兒部。

集中學(xué)習(xí)。

春季傳染病防控知識(shí)（二）。

8

4.17。

各班級。

幼兒部。

牙齒保健。

牙齒涂氟。

9

4.18。

保健室。

幼兒部。

小學(xué)部1年。

查接種證。

協(xié)助衛(wèi)生服務(wù)站復(fù)查接種證，下發(fā)補(bǔ)種通知。

11。

4.25。

多功能教室。

1-2年學(xué)生。

講座。

兒童計(jì)劃免疫知識(shí)。

12。

4.29。

全校。

led顯示屏。

預(yù)防傳染病（猩紅熱）。

13。

4.30。

幼兒園。

宣傳板。

預(yù)防手足口病宣傳。

14。

4.30。

全校。

一封信。

猩紅熱及其防治知識(shí)。

15。

5.5。

三樓會(huì)議室。

幼兒部。

集中學(xué)習(xí)。

猩紅熱及其防治知識(shí)。

17。

5.9。

多功能教室。

全校教師。

動(dòng)員會(huì)。

“眼操評比活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)。

19。

5.14。

全校。

一封信。

2014年關(guān)于“手足口病”家長告知書。

20。

5.20。

局會(huì)議室。

全區(qū)保健醫(yī)。

培訓(xùn)。

學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控工作培訓(xùn)會(huì)。

5.29。

保健室。

幼兒園。

為幼兒測量身高、體重。

21。

5.29。

多功能教室。

1-2年學(xué)生。

講座。

22。

6.5。

led顯示屏。

宣傳。

結(jié)合“愛眼日”

23。

6.6。

多功能教室。

幼兒部。

全體家長。

講座。

“親子閱讀教育”健康知識(shí)講座。

24。

1.3班教室。

全校教師。

表彰會(huì)。

“五月份眼操評比”活動(dòng)總結(jié)表彰。

25。

6.10。

幼兒園全體家長。

一封信。

預(yù)防手足口病。

26。

6.18。

大一班。

幼兒部。

集中學(xué)習(xí)。

疫病預(yù)防。

27。

全校。

“含麻疹成分疫苗接種情況”普查、登記。

28。

6.30。

多功能教室。

幼兒部。

全體家長。

講座。

“珍愛生命警鐘長鳴”消防知識(shí)講座。

29。

7.16。

大一班。

幼兒部。

集中學(xué)習(xí)。

教你正確飲用純牛奶。

30。

8.8。

多功能教室。

幼兒園。

新生家長。

新生入園后衛(wèi)生保健工作相關(guān)要求。

31。

8.27。

大一班。

幼兒部。

新學(xué)期衛(wèi)生保健工作會(huì)議。

32。

大一班。

幼兒部。

幼兒園日常衛(wèi)生消毒及方法。

33。

9.15。

多功能教室。

4-6年學(xué)生。

講座。

猩紅熱及其防治知識(shí)。

34。

9.16。

大一班。

幼兒部。

84消毒液的配比及使用方法。

35。

9.19。

保健室。

全體學(xué)生。

體檢。

學(xué)生一年一度的.體檢。

36。

幼兒園。

全體幼兒。

體檢。

幼兒園一年一度的體檢。

37。

10.14。

局會(huì)議室。

全區(qū)保健醫(yī)。

培訓(xùn)。

學(xué)校預(yù)防接種證查驗(yàn)及流感防控培訓(xùn)會(huì)。

38。

10.15。

多功能教室。

1-3年學(xué)生。

講座。

學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

39。

10.15。

幼兒部。

競賽。

幼兒園保育教師技能競賽---消毒液的配比。

40。

10.17。

小學(xué)部、

幼兒部大班。

下發(fā)材料。

流感疫苗接種知情告知書。

41。

10.21。

大一班。

幼兒部。

講座。

常見病的常識(shí)及突發(fā)事故的處理。

42。

10.23。

保健室。

部分學(xué)生。

接種疫苗。

“流感疫苗”接種。

43。

10.26。

幼兒園。

全體教師。

體檢。

幼兒園一年一度的體檢。

44。

10.27。

各班級。

小學(xué)部。

下發(fā)材料。

兒童口腔疾病綜合干預(yù)項(xiàng)目。

45。

各班級。

幼兒部。

下發(fā)材料。

學(xué)齡前乳牙齲綜合干預(yù)項(xiàng)目。

46。

10.29。

幼兒大班。

幼兒部。

牙齒保健。

牙齒涂氟。

47。

小學(xué)部。

檢查治療。

口腔醫(yī)院醫(yī)生來校檢查孩子窩溝封閉情況，為孩子做窩溝封閉。

48。

11.3-7。

幼兒中小班。

幼兒部。

牙齒保健。

牙齒涂氟。

49。

11.3-28。

保健室。

幼兒部、

小學(xué)部1年。

錄入兒童信息到吉林省免疫規(guī)劃信息管理系統(tǒng)，匹配數(shù)據(jù)、查驗(yàn)接種證。

50。

11.12。

大一班。

幼兒部。

集中學(xué)習(xí)。

兒童冬季如何保健防病。

51。

11.21。

多功能教室。

幼兒部。

競賽。

幼兒園保育教師技能競賽---幼兒自理能力比賽。

52。

11.25。

幼兒部家長。

一封信。

預(yù)防傳染病致家長一封信。

53。

11.26。

小學(xué)部家長。

一封信。

預(yù)防傳染病致家長一封信。

54。

11.28。

2.1教室。

小學(xué)部。

學(xué)校9.10月份眼操評比表彰會(huì)。

55。

12.1-5。

整理幼兒園健康檔案。

56。

12.2。

小學(xué)部家長。

一封信。

保護(hù)視力--致家長一封信。

57。

12.4。

led顯示屏。

宣傳。

結(jié)合“法制宣傳日”

58。

12.10。

大一班。

幼兒部。

集中學(xué)習(xí)。

小孩出水痘怎樣癥狀。

59。

各班級。

幼兒部。

幼兒量身高、體重。

60。

保健室。

小學(xué)部1年級。

下發(fā)補(bǔ)種通知單，安排19日集中補(bǔ)種。

學(xué)校健康教育工作記錄范文簡短篇七

主持人：張春方與會(huì)人員：全體行政人員、心理健康工作小組成員。

會(huì)議記錄：

1、各班制訂好班級工作計(jì)劃；

2、加強(qiáng)工作責(zé)任心，做好學(xué)生心理健康教育工作；

3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣教育；

4、認(rèn)真細(xì)致地做好班級常規(guī)管理；

5、加強(qiáng)德育研究，創(chuàng)新德育工作方法；

6、各班開展法制安全教育活動(dòng)；

7、召開好一、二年級學(xué)生家長座談會(huì)。

學(xué)校健康教育工作記錄范文簡短篇八

首先，主持人開展班會(huì)，向同學(xué)們介紹，了解當(dāng)代大學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀。

1、對大學(xué)環(huán)境的不適應(yīng)。

2、無法承擔(dān)巨大的求職和就業(yè)壓力。

3、戀愛與性心理發(fā)生問題。

4、自我定位出現(xiàn)迷惑。

1、培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。

2、建立科學(xué)的生活方式。

3、加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。

4、鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會(huì)交往。

5、加大心理咨詢的力度。

當(dāng)然，心理咨詢的方式很多，如通過以生活指導(dǎo)為中心的咨詢，可以幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、交往、擇業(yè)等問題，改善他們的適應(yīng)能力；通過以心理衛(wèi)生為中心的咨詢，可以指導(dǎo)學(xué)生改善情緒和性格，使他們面對挫折時(shí)保持心理平衡；通過對心理障礙的診斷及治療，可以指導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)、成才、交友、擇業(yè)、戀愛、求職等方面的問題。

2．開展組織活動(dòng)。

a.智勇大沖關(guān)。

目的：增加男女之間的.默契。

1、統(tǒng)計(jì)班里的男女生人數(shù)，本班有男生10人，女生16人（女生多了6人）。

2、男女自由組隊(duì)（如果男女之間不好意思的話，那么就男生，女生背靠背，向后走，第一個(gè)碰到自己的男生或女生將適合自己一組）。

3、組合好自己的隊(duì)伍后，將會(huì)除了主持人外多出5人。

4、規(guī)定一個(gè)區(qū)域，這個(gè)區(qū)域，必須有一定的范圍，不能太?。ūＷC游戲的安全性）。

6、男生背起女生，并且男生被女生用手捂住眼睛，不得偷看，看哪一組在最好的時(shí)間內(nèi)到達(dá)對面（從區(qū)域一頭到另一頭）。

b.心心相印。

目的：增加同學(xué)之間的默契。

規(guī)則:由一名同學(xué)進(jìn)行動(dòng)作上的演述，不得用語言上的表達(dá)，通過各種動(dòng)作，將一個(gè)事物進(jìn)行表達(dá)，一個(gè)接一個(gè)，由最后一名同學(xué)講述出所猜的事物。猜對者獲勝。

流程：

2、有2名主持人出題（題目不得外泄）。用筆在紙上寫出所表述的事物，給每組的第一個(gè)成員看，有他們用肢體語言表達(dá)。

3、每個(gè)組的第一個(gè)成員，有組員自己規(guī)定。當(dāng)?shù)阶詈笠粋€(gè)成員時(shí)，說出所猜事物事物。

注意；在進(jìn)行游戲的過程中，只能動(dòng)用肢體語言，不得用唱歌，話語的方式說出里面的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵字，否則算犯規(guī)，直接退出該游戲。

c.21點(diǎn)。

目的：考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力和配合能力。

規(guī)則：由第一個(gè)人隨意說出一個(gè)數(shù)字，由此數(shù)字開始循環(huán)往下，直到有人說中2時(shí)，此人就表演節(jié)目或接受懲罰。

流程：

1，由第一個(gè)同學(xué)隨意說出一個(gè)數(shù)字，順序的往下說。

2，在游戲的過程中，說到21的人犯規(guī)。

3，直到有人犯規(guī)時(shí)，游戲結(jié)束。

d.五毛和一塊。

目的：培養(yǎng)大家的默契。

流程：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

2、也可以由輸方自己選擇才藝表演，大家掌聲劇烈才算過關(guān)。

同學(xué)們積極踴躍的參加游戲，在游戲中不亦樂乎，很開心。經(jīng)過游戲的開展，同學(xué)之間的交流得到了加強(qiáng)，同學(xué)們也愿賭服輸，接受懲罰，也有同學(xué)主動(dòng)和全班同學(xué)分享他的心理路程，給了我們許多關(guān)于心理健康方面的建議及保持良好心理的方法，大家收獲甚多。

最后主持人總結(jié)了大家在游戲中的表現(xiàn)，也給同學(xué)們推薦了一些關(guān)于心理方面的書籍，班會(huì)圓滿結(jié)束。