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傳統(tǒng)職業(yè)調(diào)查報(bào)告范文如何寫(xiě) 傳統(tǒng)職業(yè)調(diào)查報(bào)告范文如何寫(xiě)的(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 23:09:23 頁(yè)碼:14
傳統(tǒng)職業(yè)調(diào)查報(bào)告范文如何寫(xiě) 傳統(tǒng)職業(yè)調(diào)查報(bào)告范文如何寫(xiě)的(七篇)
2023-01-16 23:09:23    小編:ZTFB

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傳統(tǒng)職業(yè)調(diào)查報(bào)告范文如何寫(xiě)一

我想,所謂職業(yè)生涯,就是是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。簡(jiǎn)單的說(shuō),職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。職業(yè)生涯開(kāi)始于工作前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),終止于退休。在學(xué)習(xí)這門(mén)課后,我覺(jué)得,一個(gè)人的職業(yè)生涯,跟他個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。

在網(wǎng)上看到過(guò),職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在在國(guó)外很流行,很多人在自己很小的時(shí)候或者即將踏上社會(huì)的時(shí)候都會(huì)接受職業(yè)生涯的培訓(xùn),選擇一條適合自己的道路。但是在國(guó)內(nèi),這些目前還不是很重視,我們傳統(tǒng)的思維抑制了我們選擇自己將來(lái)人生道路的想法,被動(dòng)的去接受喜歡或者不喜歡的職業(yè),直到有一天或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶@個(gè)崗位上一無(wú)是處、毫無(wú)興趣的時(shí)候,我們可能已經(jīng)失去了選擇職業(yè)的激情,這就是中國(guó)的職業(yè)生涯現(xiàn)狀,更多的是自由式的自主選擇職業(yè)。系統(tǒng)的科學(xué)的職業(yè)生涯的規(guī)劃目前

還不是很普遍的被大家接受,但是不管是傳統(tǒng)的職業(yè)生涯選擇,還是現(xiàn)代的職業(yè)生涯規(guī)劃,我想都不能脫離個(gè)人本身的一些特性。而開(kāi)設(shè)的這門(mén)課,讓我可以學(xué)習(xí)著認(rèn)識(shí)自我,從而對(duì)自己的未來(lái),自己的職業(yè)做下個(gè)準(zhǔn)備,規(guī)劃,進(jìn)而去實(shí)施。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的,系統(tǒng)的,擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對(duì)未來(lái)工作和生活的一種設(shè)想。它是對(duì)一生的工作、生活的一個(gè)規(guī)劃。它是為以后作準(zhǔn)備的,我們必須要考慮到職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、生活等各方面的壓力。由此我們?cè)谝?guī)劃我們的職業(yè)生涯時(shí),通常會(huì)感到有壓力,最明顯的是,不敢隨意的給自己定目標(biāo)。除了壓力外,我們還面臨各種挑戰(zhàn),即便慎重定下的目標(biāo),但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,存在壓力和挑戰(zhàn),所以我們更要盡力做到切合實(shí)際。在規(guī)劃前,要去了解社會(huì)、了解自己,把現(xiàn)實(shí)的同自己的情況相結(jié)合起來(lái)。

學(xué)習(xí)了這門(mén)課我想我至少學(xué)到了以下的幾點(diǎn):

沒(méi)有目標(biāo)的人, 不可能找到人生的方向,有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據(jù)個(gè)人的興趣來(lái)選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況,即時(shí)調(diào)整,讓自己保持最旺盛的激情,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,總會(huì)有失敗的時(shí)候,但是只要沒(méi)有失去希望,就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn),始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候,今天我們很迷茫,明天我們會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。用堅(jiān)強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì),“永不言棄”

面對(duì)未知的未來(lái),面對(duì)社會(huì),我們想必會(huì)碰到一些委屈的,難過(guò)的,感到不可理喻的,憤懣的,等等的。在這其中我們可能會(huì)被擠兌看到那些所謂社會(huì)的另一面,或者現(xiàn)在我們不能說(shuō)出個(gè)一二的單我相信以后會(huì)懂的東西。

“光說(shuō)不練假把式”。所以呢,朝著做下的規(guī)劃,做起來(lái)吧!

傳統(tǒng)職業(yè)調(diào)查報(bào)告范文如何寫(xiě)二

先說(shuō)說(shuō)小白,即無(wú)豐富的淘寶職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),也無(wú)豐富的個(gè)人開(kāi)店經(jīng)驗(yàn),在淘寶大學(xué)學(xué)了點(diǎn)課程,或在什么地方參加了一些培訓(xùn),自己弄了個(gè)小店,直通車(chē)都沒(méi)舍得上,沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)。

初入淘寶可選擇的崗位冒似很多,美工、客服、推廣(直通車(chē)、淘寶客、鉆展、微博、無(wú)線端的微信、微淘等等)。

對(duì)于很多自己做過(guò)店的人來(lái)說(shuō),都會(huì)點(diǎn)簡(jiǎn)單的ps,小小不言的美工活都能做。但是通過(guò)在派代看貼,我發(fā)現(xiàn)美工崗位對(duì)多數(shù)新手來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較大的陷井。很多進(jìn)入淘寶行業(yè)的新人都不太屑于做客服,認(rèn)為美工有技術(shù)含量又風(fēng)光,所以更原意往美工方向上靠。

美工對(duì)于一個(gè)淘寶店鋪來(lái)說(shuō),相當(dāng)于左膀右臂,而且會(huì)越來(lái)越重要,一個(gè)店鋪的美工的水平直接決定了店鋪的發(fā)展水平,所以一個(gè)店鋪組建團(tuán)隊(duì),第一個(gè)崗位就應(yīng)該是專職的美工。什么樣的人適合做美工?我的觀點(diǎn)是傳統(tǒng)廣告行業(yè)做平面設(shè)計(jì)的、美術(shù)或設(shè)計(jì)院校畢業(yè)的,或者是自學(xué)成才但對(duì)于美術(shù)和設(shè)計(jì)有一定天賦的,如果你符合以上三點(diǎn),那可以考慮去做美工,否則我建議不要在美工和平面設(shè)計(jì)上去浪費(fèi)一分鐘,因?yàn)樘詫毜戎覀兏傻氖虑樘嗔?,專業(yè)的事交給專業(yè)的人去做,一定有更重要的事情等著你去做。

同樣,如果一個(gè)老板說(shuō)對(duì)美工的要求非常專業(yè),那說(shuō)明這個(gè)老板的思路對(duì)了,店鋪將來(lái)會(huì)有發(fā)展,如果老板說(shuō)會(huì)點(diǎn)ps就行,把半吊子的你錄用成美工了,那只能說(shuō)明這個(gè)店鋪基本做不大了,最后把你們兩個(gè)人都耽誤了。

在這里還想插一句,對(duì)那些在美工上下過(guò)功夫有一定基礎(chǔ)但確實(shí)沒(méi)有天賦的美工,也應(yīng)早做打算,否則也把自己耽誤了。年前我聘過(guò)一個(gè)美工,說(shuō)是設(shè)計(jì)院校大專畢業(yè),在別的店鋪?zhàn)隽艘荒甓嗝拦ぃ凑f(shuō)這個(gè)資歷也可以了。錄用前也布置了一個(gè)作業(yè),p了一個(gè)圖,也還不錯(cuò)。但正式用了幾天就發(fā)現(xiàn)不行,首先是做圖的比例不合理,缺乏基本的審美。我把圖片psd原文件拿過(guò)來(lái)一看,非常亂,幾十個(gè)圖層的原文件也不分組,基本功很弱。如果說(shuō)是剛?cè)肼殘?chǎng)那我們可以給她一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)和提高,但是已經(jīng)做了一年多淘寶美工還這個(gè)水平,我認(rèn)為她還是及早轉(zhuǎn)行比較好。

客服門(mén)檻低,當(dāng)然入職后的要求也是比較高的??头谝痪€工作能最充分了解產(chǎn)品,可以為以后的各項(xiàng)工作打下最好的基出。好的客服其實(shí)就是產(chǎn)品專家。而且好的店鋪里好的客服的代遇也不低,甚至要高于別的崗位。

但是多數(shù)的淘寶小白沒(méi)有想清楚,客服始終不在他們考慮之列。我這里舉兩個(gè)例子。

半年前我的店長(zhǎng)告訴我有一個(gè)從杭州回來(lái)的想做運(yùn)營(yíng)的小伙,我們?cè)诒狈降某鞘?,一?tīng)說(shuō)杭州回來(lái)的,基本上就翹首以盼了。見(jiàn)了面發(fā)現(xiàn)完全不對(duì)了,這個(gè)小伙在杭州做了三年美工,自己感覺(jué)做美工沒(méi)什么發(fā)展想從事運(yùn)營(yíng)一類的工作。他對(duì)自己做美工要放棄我是完全贊同的,就象我在前面論述的,美工這一行如果做得沒(méi)感覺(jué)就要及早轉(zhuǎn)行。但當(dāng)我問(wèn)他想做什么崗位,他自己又說(shuō)不出來(lái),我就問(wèn)他之前除了美工做過(guò)什么,他說(shuō)在一個(gè)化妝品淘寶公司主要是做美工,平時(shí)也幫店長(zhǎng)發(fā)貨或做一些日常工作,我再問(wèn)一些直通車(chē)等相關(guān)推廣的問(wèn)題,也都答不上來(lái)。我就說(shuō),我明白了,你現(xiàn)在不想作客服,但淘寶就那幾個(gè)崗位,你得告訴我你能做什么呀?要不你從客服開(kāi)始做,小伙腦袋搖得象拔浪鼓似的。最后不了了之了。象這樣的小伙,自己沒(méi)東西,腦子又沒(méi)想清楚,就是想來(lái)我這里做客服,我也不能要了。

一個(gè)星期前一個(gè)小伙給我打電話,想應(yīng)聘,我說(shuō)你會(huì)什么?他說(shuō)自己有個(gè)店,十字繡的,做了一年多,在淘寶大學(xué)學(xué)了兩個(gè)運(yùn)營(yíng)專才的證書(shū)。但我往下一深問(wèn),發(fā)現(xiàn)淘寶的推廣運(yùn)營(yíng)基本不懂。后來(lái)我們見(jiàn)面談,我了解了,原來(lái)小伙時(shí)間主要是玩游戲了,現(xiàn)在想收心好好工作,想找個(gè)公司去學(xué)習(xí)一下。我又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小伙的底子太薄了,就不想用了,但他還挺執(zhí)著,說(shuō)就是想在我這里干和學(xué)習(xí),沒(méi)有工資也行。我心軟了,就又給了他一個(gè)機(jī)會(huì),給他兩天時(shí)間讓他自學(xué)一下淘寶客的相關(guān)知識(shí),兩天后我們?cè)僮鲆淮蚊嬖?。兩天后的面試還算可以,他下了挺多功夫,基本的東西都答上來(lái)了。我現(xiàn)在已經(jīng)錄用他了。那下一步我會(huì)讓他先專心做好客服,在這個(gè)基礎(chǔ)上幫他找適合他發(fā)展的方向。

之后的發(fā)展就因人而異了,我的觀點(diǎn)是要做掃地掃的最好的人,就是說(shuō)把一件小事做好,做到極致,那將來(lái)做什么都不是問(wèn)題了。

首先是可以一直做客服,深耕細(xì)做,做成高級(jí)顧問(wèn)。往管理方向走,就是做到客服經(jīng)理。

如果想往推廣運(yùn)營(yíng)方向走,就平時(shí)多自學(xué),也可以和店里的推廣運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),專攻一項(xiàng),直通車(chē)、淘寶客、微淘等等。當(dāng)然在眾多方向里,未來(lái)最有發(fā)展的肯定是無(wú)線端的推廣和運(yùn)營(yíng)。未來(lái)無(wú)線端的推廣運(yùn)營(yíng)將出現(xiàn)井噴的人才荒。

推廣單項(xiàng)基礎(chǔ)打好就可以考慮打爆款之類的實(shí)戰(zhàn)了。當(dāng)然,如果實(shí)力更強(qiáng),就可以考慮去帶團(tuán)隊(duì),統(tǒng)籌全盤(pán)了。

傳統(tǒng)職業(yè)調(diào)查報(bào)告范文如何寫(xiě)三

啃老族需要認(rèn)真做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。爭(zhēng)取昨日脫離啃老族。

“啃老族”指的是有獨(dú)立生活能力的成年子女要求老年人經(jīng)濟(jì)資助。

首先老年人被啃老,說(shuō)明老年人有一定的財(cái)富可以讓自己的子女去啃,如坐吃山空的富二代。如果是窮一代,怎么啃?我是來(lái)自農(nóng)村的,我家鄉(xiāng)的朋友和同學(xué)的家庭都不好,靠莊稼吃飯維持生計(jì),所以絕大部分人都出來(lái)打工,結(jié)果就是:只要出來(lái)打工就會(huì)比在家里經(jīng)濟(jì)好些,因?yàn)樽鲛r(nóng)業(yè)除了技術(shù)就靠天了,如果遇到災(zāi)害可能就成了絕收戶,只能靠救濟(jì)了!所以窮的家庭的子女很難成為啃老族,因?yàn)樵诩依锟欣暇蜁?huì)窮二代、窮三代、窮n代?如此說(shuō)來(lái),啃老的人基本家庭都是比較富裕的,那么富裕的人怎會(huì)變成啃老族呢?細(xì)數(shù)一下,可能有一下幾方面原因:

父母總是喜歡什么都包辦,不要讓自己的小孩太辛苦,太冒險(xiǎn),因此這樣的小孩就會(huì)喜歡“靠”,在家靠父母,在學(xué)校靠同學(xué),如果去工作了發(fā)現(xiàn)沒(méi)人可靠,那就靠父母吧自然成為啃老族。

當(dāng)?shù)搅斯ぷ鲘徫?,稍有不順心就辭職,跳槽,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,缺乏合作意識(shí),最終因?yàn)椴荒苓m應(yīng)而回到家中。

因此認(rèn)為一切照顧都是應(yīng)該的。當(dāng)回到父母身邊時(shí),沒(méi)有感恩之情,自然就談不上孝順。這些“啃老族”很冷血,不懂愧疚,不懂責(zé)任,不知父母把他帶到這個(gè)世界的不易,往往還有怨恨情緒,使做父母的有苦難言。

如果真的要讓父母通過(guò)法制來(lái)拒絕自己的子女啃老,還真是不好執(zhí)行,因?yàn)閳?zhí)行者是父母。面對(duì)自己心愛(ài)的小孩,有可能是獨(dú)一無(wú)二的小孩,如果通過(guò)各種教育都無(wú)法改變局面通過(guò)法律,那么就等于將小孩推上生存的危險(xiǎn)區(qū),這樣的話父母會(huì)愿意嗎?再加上家丑不可外揚(yáng)的傳統(tǒng)觀念就更加會(huì)讓父母動(dòng)搖。因此通過(guò)法律來(lái)改變啃老的現(xiàn)狀實(shí)屬不易??!

如果真要改變,其實(shí)當(dāng)然要去改變,除了立法,還是要從本質(zhì)上解決問(wèn)題。如:

如果認(rèn)真研究“我爸是李剛”的案例,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)家庭教育一定出了問(wèn)題。因此要反思自身的家庭教育。首先,父母自己要做好示范作用,責(zé)任、勤奮、積極、獨(dú)立、感恩等等都要自己示范,至少自己不是啃老族:)其次,要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)賦予一定的責(zé)任和義務(wù),從小培養(yǎng)其獨(dú)立性和責(zé)任感以及自信心。再次,就是培養(yǎng)其個(gè)人的興趣和愛(ài)好,尊重其個(gè)性發(fā)展,最好能引導(dǎo)孩子形成自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)板,慢慢從養(yǎng)活自己到有自己的事業(yè),這樣就可以讓小孩慢慢遠(yuǎn)離自己了:)

通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐教育,鼓勵(lì)學(xué)生自己去鍛煉和提高,樹(shù)立學(xué)生自己獨(dú)立的信心。另外就是加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育,讓學(xué)生提高自我認(rèn)識(shí),找到自己的所學(xué)興趣,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),積累能量,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這樣就可以在找工作和就業(yè)上能給力。

讓所有人都去鄙視真正啃老的人,當(dāng)啃老族成天害怕異樣的眼光和言論,那么他們一定會(huì)忐忑不安的,一定會(huì)有所反思的。

杜絕產(chǎn)生“啃老族”的根本辦法,是父母及家庭成員理智的培養(yǎng)孩子,才能讓孩子健康的長(zhǎng)大成人,這也是對(duì)“啃老族”的防微杜漸。因此父母在孩子小的時(shí)候就要學(xué)會(huì)慢慢放手讓孩子獨(dú)立,很多時(shí)候使自己太喜歡關(guān)心或關(guān)注自己的小孩,有時(shí)候在小孩眼里這是一種限制或阻礙,久而久之,他們會(huì)覺(jué)得就依你們的,就算錯(cuò)了,也是你們的問(wèn)題。因此,推卸責(zé)任,變得自己不做主不獨(dú)立就開(kāi)始啦!就算父母自己很富裕,還流油,也要讓小孩覺(jué)得靠不了……

拒絕啃老族就從“放手”開(kāi)始!并幫助其做好自身的職業(yè)規(guī)劃。

傳統(tǒng)職業(yè)調(diào)查報(bào)告范文如何寫(xiě)四

啃老族需要認(rèn)真做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。爭(zhēng)取昨日脫離啃老族。

“啃老族”指的是有獨(dú)立生活能力的成年子女要求老年人經(jīng)濟(jì)資助。

首先老年人被啃老,說(shuō)明老年人有一定的財(cái)富可以讓自己的子女去啃,如坐吃山空的富二代。如果是窮一代,怎么啃?我是來(lái)自農(nóng)村的,我家鄉(xiāng)的朋友和同學(xué)的家庭都不好,靠莊稼吃飯維持生計(jì),所以絕大部分人都出來(lái)打工,結(jié)果就是:只要出來(lái)打工就會(huì)比在家里經(jīng)濟(jì)好些,因?yàn)樽鲛r(nóng)業(yè)除了技術(shù)就靠天了,如果遇到災(zāi)害可能就成了絕收戶,只能靠救濟(jì)了!所以窮的家庭的子女很難成為啃老族,因?yàn)樵诩依锟欣暇蜁?huì)窮二代、窮三代、窮n代?如此說(shuō)來(lái),啃老的人基本家庭都是比較富裕的,那么富裕的人怎會(huì)變成啃老族呢?細(xì)數(shù)一下,可能有一下幾方面原因:

父母總是喜歡什么都包辦,不要讓自己的小孩太辛苦,太冒險(xiǎn),因此這樣的小孩就會(huì)喜歡“靠”,在家靠父母,在學(xué)??客瑢W(xué),如果去工作了發(fā)現(xiàn)沒(méi)人可靠,那就靠父母吧自然成為啃老族。

當(dāng)?shù)搅斯ぷ鲘徫?,稍有不順心就辭職,跳槽,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,缺乏合作意識(shí),最終因?yàn)椴荒苓m應(yīng)而回到家中。

因此認(rèn)為一切照顧都是應(yīng)該的。當(dāng)回到父母身邊時(shí),沒(méi)有感恩之情,自然就談不上孝順。這些“啃老族”很冷血,不懂愧疚,不懂責(zé)任,不知父母把他帶到這個(gè)世界的不易,往往還有怨恨情緒,使做父母的有苦難言。

如果真的要讓父母通過(guò)法制來(lái)拒絕自己的子女啃老,還真是不好執(zhí)行,因?yàn)閳?zhí)行者是父母。面對(duì)自己心愛(ài)的小孩,有可能是獨(dú)一無(wú)二的小孩,如果通過(guò)各種教育都無(wú)法改變局面通過(guò)法律,那么就等于將小孩推上生存的危險(xiǎn)區(qū),這樣的話父母會(huì)愿意嗎?再加上家丑不可外揚(yáng)的傳統(tǒng)觀念就更加會(huì)讓父母動(dòng)搖。因此通過(guò)法律來(lái)改變啃老的現(xiàn)狀實(shí)屬不易啊!

如果真要改變,其實(shí)當(dāng)然要去改變,除了立法,還是要從本質(zhì)上解決問(wèn)題。如:

如果認(rèn)真研究“我爸是李剛”的案例,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)家庭教育一定出了問(wèn)題。因此要反思自身的家庭教育。首先,父母自己要做好示范作用,責(zé)任、勤奮、積極、獨(dú)立、感恩等等都要自己示范,至少自己不是啃老族:)其次,要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)賦予一定的責(zé)任和義務(wù),從小培養(yǎng)其獨(dú)立性和責(zé)任感以及自信心。再次,就是培養(yǎng)其個(gè)人的興趣和愛(ài)好,尊重其個(gè)性發(fā)展,最好能引導(dǎo)孩子形成自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)板,慢慢從養(yǎng)活自己到有自己的事業(yè),這樣就可以讓小孩慢慢遠(yuǎn)離自己了:)

通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐教育,鼓勵(lì)學(xué)生自己去鍛煉和提高,樹(shù)立學(xué)生自己獨(dú)立的信心。另外就是加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育,讓學(xué)生提高自我認(rèn)識(shí),找到自己的所學(xué)興趣,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),積累能量,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這樣就可以在找工作和就業(yè)上能給力。

讓所有人都去鄙視真正啃老的人,當(dāng)啃老族成天害怕異樣的眼光和言論,那么他們一定會(huì)忐忑不安的,一定會(huì)有所反思的。

杜絕產(chǎn)生“啃老族”的根本辦法,是父母及家庭成員理智的培養(yǎng)孩子,才能讓孩子健康的長(zhǎng)大成人,這也是對(duì)“啃老族”的防微杜漸。因此父母在孩子小的時(shí)候就要學(xué)會(huì)慢慢放手讓孩子獨(dú)立,很多時(shí)候使自己太喜歡關(guān)心或關(guān)注自己的小孩,有時(shí)候在小孩眼里這是一種限制或阻礙,久而久之,他們會(huì)覺(jué)得就依你們的,就算錯(cuò)了,也是你們的問(wèn)題。因此,推卸責(zé)任,變得自己不做主不獨(dú)立就開(kāi)始啦!就算父母自己很富裕,還流油,也要讓小孩覺(jué)得靠不了……

拒絕啃老族就從“放手”開(kāi)始!并幫助其做好自身的職業(yè)規(guī)劃。

傳統(tǒng)職業(yè)調(diào)查報(bào)告范文如何寫(xiě)五

氣質(zhì)相當(dāng)于我們?nèi)粘I钪兴f(shuō)的脾氣、秉性或性情,是人的心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面特征的總和。它滲透在一個(gè)人所有的言行舉止、喜怒哀樂(lè)中。氣質(zhì)反映了一個(gè)人的重要心理特點(diǎn),可以幫助我們進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),從而規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

在職業(yè)規(guī)劃中,用到的氣質(zhì)分類方法有幾種,它們都是將所有人的氣質(zhì)分為四類。第一種是源自古希臘哲學(xué)家希波克拉底的分類,將人劃分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì),這是最傳統(tǒng)、最廣為人知的分類方法,著名的蘇聯(lián)科學(xué)家巴甫洛夫也將自己的研究成果與之相對(duì)應(yīng),可用艾森克氣質(zhì)測(cè)試量表進(jìn)行測(cè)量,得出結(jié)果。

第二種是mbti的研究者、心理學(xué)教授凱爾西的分類法,這種分類法隨著mbti在全世界人力資源和職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域的流行,成為最廣泛應(yīng)用的。第三種是心理學(xué)博士馬斯頓創(chuàng)建的disc分類法。

下面,我們以大家熟悉的希波克拉底分類法為例,說(shuō)明職業(yè)規(guī)劃中如何看待氣質(zhì)類型。

一、注意職業(yè)選擇中,氣質(zhì)與職業(yè)相適宜。原因有三:

首先,氣質(zhì)類型相對(duì)穩(wěn)定,可塑性小。氣質(zhì)類型跟天賦一樣,是由神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)特點(diǎn)決定的。而神經(jīng)系統(tǒng)的基本定形是由遺傳和3歲之前的環(huán)境影響塑造的,這個(gè)系統(tǒng)定形,決定了氣質(zhì)在我們的一生中比較穩(wěn)定,可重塑的余地很小,特別是青春期之后,更是難乎其難,而且變化過(guò)程比較慢。如果童年生活條件極惡劣,或者成年時(shí)遇到重大的事件,有可能對(duì)氣質(zhì)有所影響,但在條件適當(dāng)時(shí),還會(huì)恢復(fù)原樣。江山易改,秉性難移就是這個(gè)道理。我們不能改變自己的氣質(zhì),來(lái)適應(yīng)工作的要求,但要選擇與氣質(zhì)吻合的職業(yè)來(lái)從來(lái)。

其次,氣質(zhì)在不同的職業(yè)中,能影響工作的效率。職業(yè)領(lǐng)域多種多樣,不同類型的職業(yè)對(duì)人的要求也不同,不同類型的人適合不同類型的職業(yè)。例如:黏液質(zhì)的適合從事耐心細(xì)致,相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)。多血質(zhì)的人則相反,他們適合從事環(huán)境多變,要求做出快速反應(yīng),交往繁多的職業(yè);不適宜從事較為單調(diào),需要持久耐心的工作。如果一個(gè)人的氣質(zhì)類型正好與職業(yè)要求吻合,他工作起來(lái)會(huì)得心應(yīng)手,感到有趣、滿意。一旦錯(cuò)位搭配,將會(huì)增加心理壓力,產(chǎn)生煩惱,影響工作的效率。

最后,氣質(zhì)影響人對(duì)職業(yè)環(huán)境的適應(yīng)。能否自如地應(yīng)付不同的職業(yè)環(huán)境,將檢驗(yàn)一個(gè)人的適應(yīng)能力。一般來(lái)說(shuō),膽汁質(zhì)的人脾氣暴躁,在不順心的時(shí)候容易攻擊他人;多血質(zhì)的人機(jī)智靈敏,會(huì)運(yùn)用巧妙的辦法應(yīng)付環(huán)境變化;黏液質(zhì)的人能以克已忍耐來(lái)應(yīng)付環(huán)境;抑郁質(zhì)的人對(duì)自身和他人的情緒都敏感,在和平的人際環(huán)境中能很好發(fā)揮。

二、在職業(yè)世界中,氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分。

從心理學(xué)上說(shuō),氣質(zhì)使人的行為具有動(dòng)力特征,而動(dòng)力特征是中性的,不分好壞;從職業(yè)選擇上說(shuō),每種氣質(zhì)各有優(yōu)劣,互為補(bǔ)充,你的長(zhǎng)處正他的短處,而你的短處正是他的長(zhǎng)處,沒(méi)有誰(shuí)更好。例如:膽汁質(zhì)的人熱情豪爽,精力旺盛,但脾氣火暴;多血質(zhì)的人善于交往,活潑開(kāi)朗,卻難于專注與耐性;黏液質(zhì)的人做事認(rèn)真,有條不紊,卻缺乏激情;抑郁質(zhì)的人敏銳,卻多疑。關(guān)鍵是在職業(yè)規(guī)劃中,選好與氣質(zhì)吻合的職業(yè),使自己能用已所長(zhǎng),避已之短。因?yàn)闅赓|(zhì)對(duì)我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有選擇的可能,重要的是了解自己。自覺(jué)地發(fā)揮長(zhǎng)處。

三、氣質(zhì)類型不決定一個(gè)人職業(yè)成就的大小。

氣質(zhì)不決定一個(gè)人智力發(fā)展的水平,也不決定一個(gè)人職業(yè)成就的高低。這在現(xiàn)實(shí)中有大量的事例。例如,數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)屬抑郁質(zhì),文學(xué)家郭沫若屬多血質(zhì),普希金屬膽汁質(zhì),克雷洛夫?qū)兖ひ嘿|(zhì)。能否發(fā)揮所長(zhǎng),適應(yīng)職業(yè)環(huán)境,提高工作效率,取得職業(yè)成就,關(guān)鍵是進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃選擇合適的職業(yè)。

最后,因?yàn)闅赓|(zhì)類型只把所有人分為4類,與職業(yè)的匹配只是方向性建議;而mbti人格類型能把人分類16類,在職業(yè)規(guī)劃和人力資源方面有更多、更具體的研究和成果。

傳統(tǒng)職業(yè)調(diào)查報(bào)告范文如何寫(xiě)六

現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

1、職業(yè)興趣:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對(duì)要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。

2、職業(yè)能力:我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見(jiàn),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,偶爾有時(shí)固執(zhí)己見(jiàn),以至于較難與別人達(dá)成共識(shí)。比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

5、勝任能力:

1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),邏輯推理能力比較強(qiáng),有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能,具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服

困難的勇氣,獨(dú)立自主,能以個(gè)人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題。而不是感情用事。交際能力較強(qiáng)。對(duì)自己要求嚴(yán)格。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。

2)能力劣勢(shì):做事過(guò)于依賴直覺(jué),不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來(lái)辦事。一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性格偏內(nèi)向,交際能力較差,又過(guò)于執(zhí)著固執(zhí),積極主動(dòng)性不夠。

自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如,多看一些課外書(shū),多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn),多讀書(shū),拓寬自己的視野,等等。

1、家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,家庭背景也沒(méi)有特別突出,但家里面是有很有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的家長(zhǎng),相信多聽(tīng)取他們的建議一定對(duì)未來(lái)有很好的指導(dǎo);親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

2、學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀于南昌理工學(xué)院,生活環(huán)境好,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較好,師資力量一般,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的??粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)率比較高。

3、社會(huì)環(huán)境分析:

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:

內(nèi)部因素:優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)有時(shí)過(guò)于理性,會(huì)忽略別人的感受

工作有毅力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有倦具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò)理

人際關(guān)系處理得當(dāng)

威脅因素(t)

社會(huì)環(huán)境不斷變化

競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻

1、大學(xué)期間:xx年~xx年

1)學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識(shí),掌握空乘行業(yè)的基本知識(shí)。

2)英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過(guò)6級(jí)。

3)從大二開(kāi)始,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書(shū)。

4)從現(xiàn)在起,關(guān)注各種信息,研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書(shū)籍。

5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

6)不管是否有把握,都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)更加豐富扎實(shí)。

2、大學(xué)畢業(yè)的五年:xx年~xx年

1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)若參加工作,則踏實(shí)從事工作。

3、長(zhǎng)期計(jì)劃:

1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。

2)努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。

3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。

6)建立良好的交際網(wǎng),進(jìn)一步豐富自己的人脈,為將來(lái)的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。

7)在公司中爭(zhēng)取做出成績(jī)獲得提升,以期在5年內(nèi)達(dá)到目標(biāo)。

8)如果條件成熟,自主創(chuàng)業(yè)。

社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,我會(huì)有以下的發(fā)展路徑:

大學(xué)畢業(yè)后,沒(méi)有考上研究生,則:

1)直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

2)一方面可以在國(guó)內(nèi)找工作。

3)同樣也可以去國(guó)外留學(xué),半工半讀,繼續(xù)深造。

4)在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū),但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

有了職業(yè)規(guī)劃書(shū)固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!一個(gè)人對(duì)自己的目標(biāo)不清晰,那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高,知識(shí)面有多廣,那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn),職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué),走進(jìn)動(dòng)漫設(shè)計(jì)系的時(shí)候,我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者,我要選好我自己的方向,毫無(wú)疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除,這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過(guò)程之艱難是可想而知的成功,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

傳統(tǒng)職業(yè)調(diào)查報(bào)告范文如何寫(xiě)七

成功是要付出代價(jià)的。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

一、自我分析

1 、我的性格

我的在家長(zhǎng)眼里,我是一個(gè)乖乖的女兒,不叛逆,從小都是特別聽(tīng)話的孩子。那么多年和同學(xué)相處下來(lái),同學(xué)也評(píng)價(jià)我是個(gè)隨和的人,雖然有時(shí)候性格是比較內(nèi)向。老師眼里我是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子,做事比較穩(wěn)重。我的性格總體來(lái)說(shuō)還是活潑開(kāi)朗的,有著積極向上的心態(tài)。在成長(zhǎng)的那么多年里,遇事冷靜,能保持良好的心態(tài)。對(duì)于成敗雖然在乎,但是自己認(rèn)為努力的過(guò)程還是最重要的。在這樣學(xué)校里,壓力充斥著我們的一切,但是我覺(jué)得對(duì)于壓力并沒(méi)有看的很重。自己的抗壓性還是比較好的。但是有時(shí)候面對(duì)一些決策的時(shí)候還是會(huì)有猶豫,似乎每次的選擇都會(huì)有后悔。我對(duì)于熟知的人是能很放開(kāi)的相處的,但是在面對(duì)不太熟悉的人面前就基本是閉口不言,很在意別人對(duì)我的看法。

2 、我的興趣

在興趣方面,因?yàn)樽约菏且魳?lè)生的關(guān)系,自己特別喜歡聽(tīng)歌,什么類型的歌都聽(tīng)。喜歡看小說(shuō)、散文之類的書(shū)來(lái)豐富自己的內(nèi)涵。運(yùn)動(dòng)上喜歡游泳,也喜歡羽毛球、乒乓球等,但是都覺(jué)得自己比較懶散,一般都不怎么鍛煉。

3 、我的價(jià)值觀

自幼上學(xué)以來(lái)受的都是馬克思哲學(xué)的教育,嚴(yán)格上說(shuō)來(lái)是無(wú)神論者,沒(méi)有特別的宗教信仰,所以總體上是持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀的。

終究相信好心的人有好報(bào),社會(huì)各階層之間的差距尤其是經(jīng)濟(jì)上的不要太懸殊。但是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)卻不是這樣的,的確很大的影響了我的價(jià)值觀。最最希望的是我的朋友尤其是父母能開(kāi)心快樂(lè),平安。那就是最大的價(jià)值所在。

4 、我的能力

因?yàn)閺男∈且魳?lè)生的原因,在藝校長(zhǎng)大的我,所擁有的技能僅僅就是本專業(yè)的二胡表演。非常需要在大學(xué)充實(shí)自己,我最最需要擁有和提高的技能就是英語(yǔ),因?yàn)閷?duì)于民樂(lè)專業(yè)的我們,經(jīng)常的出國(guó)交流活動(dòng)很多,然而對(duì)自己的外語(yǔ)有很高的要求。所以提高我的外語(yǔ)成績(jī)是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。

5 、我的家庭情況

全家就三口人,父慈母愛(ài),過(guò)得很開(kāi)心。雖然只是工薪階層的家庭,但是也不乏幸福。

6 、我的社會(huì)資源

自己的社會(huì)資源有局限,因?yàn)槭窃谛I?,接觸的大多都是同學(xué)。父母都是行政單位的工作人員,并沒(méi)有特別顯赫的人。

7 、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

優(yōu)勢(shì):優(yōu)勢(shì)是我的性格比較隨和,和同學(xué)能很好的相處,心態(tài)放得比較正,得失心不是很重,面對(duì)困難以及挫折能夠很好的調(diào)節(jié)自己,不會(huì)急躁。

對(duì)于一些基本常識(shí)都熟知,能夠很快讓自己靜心學(xué)習(xí)。自己的毅力不錯(cuò),對(duì)于一些決定的事一般還是能堅(jiān)持下去。

劣勢(shì):自己不會(huì)很積極去尋找機(jī)會(huì),去追求成功。對(duì)于許多事情過(guò)于懶散,并沒(méi)有很強(qiáng)的上進(jìn)心,自己做的決定一般都是只會(huì)想不會(huì)做,永遠(yuǎn)到不了第二步。許多事情發(fā)生都是得過(guò)且過(guò)。自己的未來(lái)并沒(méi)有特別精密的規(guī)劃。

在學(xué)習(xí)方面,就是忘性很大,看過(guò)的不溫習(xí)馬上就能忘掉。

二、就業(yè)方向及前景分析

音樂(lè)專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)比較局限,目前就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,如何求得自己的職位是每個(gè)音樂(lè)生都非常關(guān)心的問(wèn)題。學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)工作的區(qū)別,我們需要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)。在市場(chǎng)需求上,民辦學(xué)校與民營(yíng)企業(yè)由于自身發(fā)展的需要急需人才,在個(gè)人的發(fā)展上,也是不錯(cuò)的選擇。我們必須擺正就業(yè)觀念。要解放思想,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。除了保持傳統(tǒng)的就業(yè)渠道外,還要探索新的就業(yè)渠道。

凡是從事音樂(lè)表演、音樂(lè)制作、音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)經(jīng)紀(jì)且無(wú)單位為依托的個(gè)體,都應(yīng)是自由音樂(lè)人的范疇。層次可以高到大牌歌星、著名作曲家,低可低到娛樂(lè)場(chǎng)所的年輕歌手。著名音樂(lè)鬼才三寶就是自由音樂(lè)人的典型代表。他依靠自己的知識(shí)和專業(yè)技能創(chuàng)造財(cái)富,為中國(guó)的音樂(lè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這個(gè)空間對(duì)音樂(lè)專業(yè)人才的要求極大,只要有過(guò)硬的音樂(lè)素養(yǎng),拿手的一技之長(zhǎng),定可在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。企業(yè)文化宣傳每個(gè)大型的企業(yè),其產(chǎn)品和服務(wù)都需要有自己的企業(yè)文化和人文精神,并可以用藝術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái),這就需要音樂(lè)人才的付出才能得到實(shí)現(xiàn)。中國(guó)名酒五糧液在這方面就有很卓越的表現(xiàn),用企業(yè)歌曲的形式在中央電視臺(tái)宣傳他們的企業(yè)文化和人文精神,獲得良好效果。越是效益優(yōu)良的企業(yè),越是重視企業(yè)文化,這就給我們提供了良好的就業(yè)空間。

企業(yè)文藝骨干是高等音樂(lè)人才,不只是光會(huì)吹拉彈唱的音樂(lè)職業(yè)人才,而是具有創(chuàng)新精神的實(shí)用型和復(fù)合型高等音樂(lè)職業(yè)人才。高等音樂(lè)職業(yè)人才應(yīng)具備系統(tǒng)的理論知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、適應(yīng)能力、交際能力。是可以從事任何職業(yè)且具備音樂(lè)才能的通用型人才,對(duì)企業(yè)的精神文明建設(shè)和群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)起到重要作用。這個(gè)就業(yè)空間對(duì)我們是巨大的,也是很有前途的。

總之,只要我們始終堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以高等音樂(lè)職業(yè)教育為特色、以弘揚(yáng)民族音樂(lè)為宗旨、以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的實(shí)用型、復(fù)合型高等音樂(lè)職業(yè)人才為目標(biāo)的辦學(xué)思想,更新教育觀念,大力開(kāi)展教育改革,銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,我們的高等音樂(lè)職業(yè)教育必能取得豐碩成果

音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難是隨著高校的不斷擴(kuò)招而產(chǎn)生的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題 , 在社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人的廣泛關(guān)注下 , 近年來(lái)這個(gè)問(wèn)題雖有所緩解 , 但尚未得到有效的解決。造成就業(yè)難在主觀方面有下列因素 : 高校擴(kuò)招與就業(yè)市場(chǎng)容量之間脫節(jié)、教學(xué)體制有待進(jìn)一步完善、就業(yè)指導(dǎo)相對(duì)滯后??陀^方面有下列因素 : 學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向不明確、缺乏良好的就業(yè)目標(biāo)和心態(tài)等。解決就業(yè)難的建議有 , 在學(xué)校方面 : 拓寬就業(yè)市場(chǎng)、進(jìn)一步完善專業(yè)課教學(xué)、增加外出實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)、加大就業(yè)指導(dǎo)力度。在學(xué)生個(gè)人方面 : 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向、擺正就業(yè)目標(biāo)和心態(tài)、尋找新的就業(yè)領(lǐng)域等。

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