人類歷史上的戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的教訓(xùn)，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己，理解世界，提升自己的思維和見識(shí)？希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。

中學(xué)特長生協(xié)議書篇一

為了確保學(xué)生訓(xùn)練期間的人身安全，嚴(yán)格責(zé)任界限，健全學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育一體化管理，根據(jù)教育部頒發(fā)《學(xué)生傷害事故處理頒發(fā)》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特簽訂此安全協(xié)議書：

1、學(xué)生自愿參加訓(xùn)練，必須學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂《體育特長生訓(xùn)練協(xié)議書》。學(xué)生的父母是學(xué)生依法確定的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系，監(jiān)護(hù)人應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育，學(xué)生在校期間學(xué)校應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)生在校訓(xùn)練期間，因第三人的`原因造成身體傷害，由第三人承擔(dān)賠償責(zé)任：如給他人造成損害的，由該人承擔(dān)賠償責(zé)任。構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)處理。

3、學(xué)生在校訓(xùn)練期間，必須聽從教練安排，不做與教練安排內(nèi)容無關(guān)的活動(dòng)，因?qū)W生本人不服從教練安排造成身體傷害的一切后果由學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任。

4、所有參加訓(xùn)練的學(xué)生要到醫(yī)院進(jìn)行體檢，由醫(yī)生開健康證明，有心腦血管、癲癇病及其它病例的同學(xué)不準(zhǔn)參加體育訓(xùn)練，現(xiàn)已康復(fù)的要家長本人到學(xué)校同意簽字方可進(jìn)行訓(xùn)練。

5、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期為學(xué)生在校訓(xùn)練期間。

甲方（班主任、體育老師）簽字：

乙方（學(xué)生家長、監(jiān)護(hù)人）簽字：

xx中學(xué)。

20xx年11月30日。

中學(xué)特長生協(xié)議書篇二

為了推動(dòng)教育教學(xué)改革，改進(jìn)人才培養(yǎng)方式，響應(yīng)溫州市“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)我市學(xué)生親近文學(xué)、熱愛文學(xué)的氛圍，激發(fā)學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作熱情，探索普通高中多樣化發(fā)展的途徑，發(fā)揮金鰲文學(xué)社在文學(xué)特長生培養(yǎng)的優(yōu)勢，z中學(xué)擬于今年開始面向全市招收文學(xué)特長生。

z中學(xué)金鰲文學(xué)社近年來在文學(xué)特長生培養(yǎng)方面取得了喜人的成績，社員作品在國內(nèi)正式刊物上發(fā)表每年達(dá)300多篇。20xx屆楊妮妮獲全國第十三屆新概念作文大賽二等獎(jiǎng)，20xx屆潘中武、吳夢靜、鄭品妹獲全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽二等獎(jiǎng)，自動(dòng)享有南京大學(xué)等名校自主招生測試資格，20xx屆朱森幸獲四年一度的“雨花杯”全國十佳文學(xué)少年稱號。

根據(jù)《樂清市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生工作實(shí)施意見》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《z中學(xué)20xx年文學(xué)特長生招生實(shí)施方案》。

一、招生人數(shù)。

今年計(jì)劃招生不超出15人。由我校根據(jù)符合條件人數(shù)（即特長合格分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)）的多少，按3:1的比例確定最后的招生人數(shù)。（例：符合條件人數(shù)為30人，則錄取人數(shù)為10人）所空缺名額轉(zhuǎn)為公費(fèi)統(tǒng)招生。

二、報(bào)名條件。

1.思想品德考核優(yōu)良，身體健康，符合普通高中招生報(bào)名條件的全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生；

2.初中階段有作文正式發(fā)表或獲獎(jiǎng)，具備下列條件之一的：

3）在樂清市教育局及以上教育行政部門舉辦的作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)及以上；

4）被樂清市教育局推薦到溫州市“小文學(xué)家”評選的對象；

三、報(bào)名辦法。

有意報(bào)考的初中畢業(yè)生親筆手寫一份個(gè)人陳述書，內(nèi)容包括自身成長經(jīng)歷及體會(huì)、文學(xué)特長及取得的成果、進(jìn)入z中學(xué)的努力方向及設(shè)想等，字?jǐn)?shù)控制在800字左右。

報(bào)名地點(diǎn)：z中學(xué)教務(wù)處。聯(lián)系電話：zz。

報(bào)名注意事項(xiàng)：學(xué)生本人在家長陪同下帶單寸彩色照片2張、發(fā)表作品的刊物、獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書的原件及復(fù)印件、個(gè)人陳述書、近期撰寫的1-3篇作文。（發(fā)表或獲獎(jiǎng)不到3篇的須再撰寫幾篇，總數(shù)須達(dá)到3篇。）并填寫《z中學(xué)文學(xué)特長生報(bào)名與材料評分表》。近期撰寫的.作文必須為學(xué)生本人撰寫，若發(fā)現(xiàn)請他人代寫，則取消資格。

四、特長專項(xiàng)測試。

現(xiàn)場作文，時(shí)間120分鐘?？荚嚂r(shí)間暫定在5月21日上午9:00—11:00。

五、錄取辦法。

1.學(xué)校組成文學(xué)特長生專業(yè)評委會(huì)對報(bào)名者提供的材料進(jìn)行評審，確定專項(xiàng)特長材料分，滿分5分，詳見附件中的《z中學(xué)文學(xué)特長生報(bào)名與評分表》。

2.特長專項(xiàng)測試即現(xiàn)場作文滿分10分。由文學(xué)特長生專業(yè)評委會(huì)打分。

3.以上兩項(xiàng)合計(jì)為特長總分，滿分15分。特長總分9分為特長合格分?jǐn)?shù)線，9分及以上的符合我校特長生招生條件。

3.錄取依據(jù)為綜合分，即特長總分和中考總分相加為最后的綜合分。在我校統(tǒng)招公費(fèi)線劃定后按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取，寧缺勿濫。其中考生中考成績總分必須不低于我校z學(xué)區(qū)公費(fèi)線10分。根據(jù)合格線以上人數(shù)確定最后的招生人數(shù)，合格線以上的人數(shù)與最后招生人數(shù)比為3:1。

學(xué)校選拔錄取工作嚴(yán)格按照“公正、公平、公開”原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺勿濫。選拔錄取工作由樂清市教育局有關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師代表全程參與監(jiān)督。

經(jīng)學(xué)校文學(xué)特長生專業(yè)評委會(huì)評審后，學(xué)校將符合條件的即特長總分在9分以上的考生名單在z中學(xué)網(wǎng)站上公示。最后錄取名單在我校統(tǒng)招公費(fèi)線劃定后公示。

六、培養(yǎng)目標(biāo)和激勵(lì)措施。

為更好的培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)特長，向知名大學(xué)輸送自主，我校規(guī)定，凡被我校錄取的文學(xué)特長生其中考成績在我校z學(xué)區(qū)統(tǒng)招公費(fèi)線以上的，高一年級進(jìn)入全市實(shí)驗(yàn)班就讀。

特長生在高中三年參加我校金鰲文學(xué)社，并由指導(dǎo)師指導(dǎo)發(fā)表作品和參加全國作文比賽，優(yōu)秀者向浙江大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等知名高校推薦參加自主招生考試。

七、本方案由z中學(xué)負(fù)責(zé)解釋。

附件。

姓名。

畢業(yè)學(xué)校。

家長姓名。

聯(lián)系電話。

手機(jī)：固話：

戶口所在地。

家庭住址。

初中階段所獲榮譽(yù)。

時(shí)間。

先進(jìn)榮譽(yù)內(nèi)容與等級（校級及以上榮譽(yù)）。

證明人。

文學(xué)作品。

發(fā)表。

報(bào)刊名稱、時(shí)間、篇名等。

文學(xué)作品。

獲獎(jiǎng)。

獲獎(jiǎng)時(shí)間、事項(xiàng)、組織單位、獲獎(jiǎng)等級等。

材料自評分。

根據(jù)下面評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自行打分。

材料評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）發(fā)表或獲獎(jiǎng)達(dá)三篇及以上的：每篇在國家、省、市、縣級正式刊物發(fā)表分別計(jì)4、3、2、1分；獲省級二等或全國四大作文比賽三等獎(jiǎng)及以上得4分，省三等或溫州一等3分，溫州二等獲樂清一等2分，樂清二等1分，樂清三等0.5分。須是教育行政部門正式舉辦的作文比賽。多篇可累計(jì)，最高分為4分。同篇以最高項(xiàng)計(jì)算。獲獎(jiǎng)發(fā)表時(shí)間截止20xx年3月31日。

（二）沒有發(fā)表或獲獎(jiǎng)的：由學(xué)校文學(xué)特長生專業(yè)評委會(huì)根據(jù)提交的3篇作文給分。標(biāo)準(zhǔn)如下：1）創(chuàng)作豐富，體裁多樣，題材各異，表達(dá)生動(dòng)飽滿的為a等，計(jì)4分。2）創(chuàng)作豐富，作品類型內(nèi)容多樣，表達(dá)較完整生動(dòng)的為b等，計(jì)3分。3）平時(shí)創(chuàng)作較為豐富，體裁或題材稍顯單一，表達(dá)較為完整的為c等，計(jì)1-2分。說明：這里的作品指提交的近期撰寫的3篇作品。

個(gè)人陳述由學(xué)校文學(xué)特長生專業(yè)評委會(huì)評審后以1或0分計(jì)入。

現(xiàn)場作文評分標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校文學(xué)特長生專業(yè)評委會(huì)在閱卷前確定。

中學(xué)特長生協(xié)議書篇三

各位家長：

為了豐富學(xué)生的假期生活，為中招體育達(dá)標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校組織體育特長生進(jìn)行籃球免費(fèi)訓(xùn)練。根據(jù)上級關(guān)于對學(xué)生進(jìn)行安全教育的指示精神，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)，杜絕學(xué)生發(fā)生交通、飲食、運(yùn)動(dòng)等安全事故的發(fā)生，特與你們訂立如下協(xié)議：

1、學(xué)生在暑假期間自愿參加籃球訓(xùn)練，必須由學(xué)生監(jiān)護(hù)人與委托監(jiān)護(hù)人簽訂《特長生假期訓(xùn)練安全協(xié)議書》。學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的.父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系，監(jiān)護(hù)人應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育，學(xué)生在校期間學(xué)校應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)校不提倡學(xué)生騎自行車上學(xué)。學(xué)生確需騎自行車上學(xué)的，其安全問題由家長負(fù)責(zé)（最好家長接送）。

3、暑期籃球訓(xùn)練時(shí)間安排：早上5：30—7：30。其他時(shí)間家長應(yīng)加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，確保不出安全事故。

4、家長應(yīng)督促孩子按時(shí)到學(xué)校訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束及時(shí)回家。學(xué)生無故曠訓(xùn)以及到學(xué)校訓(xùn)練前、訓(xùn)練結(jié)束后等時(shí)段的一切安全均由家長負(fù)責(zé)。訓(xùn)練結(jié)束立即離?；丶?，非學(xué)校老師的原因?qū)W生在校內(nèi)滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。

5、學(xué)生在校訓(xùn)練期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，由第三人承擔(dān)賠償責(zé)任；如能夠證明學(xué)校有過錯(cuò)的，按學(xué)校過錯(cuò)的大小確定學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任；如給他人造成損害的，由學(xué)生承擔(dān)賠償責(zé)任。

6、此協(xié)議一式兩份，教師、家長各執(zhí)一份，是否同意此協(xié)議，請家長簽出意見。

家長意見：

甲方（教師）：

簽字：王。

聯(lián)系電話：1x061680。

簽字：姚。

聯(lián)系電話：139x4208。

乙方（學(xué)生監(jiān)護(hù)人）簽字：

聯(lián)系電話：

學(xué)生：

簽字：

時(shí)間：20xx年7月4日。

中學(xué)特長生協(xié)議書篇四

本站發(fā)布中學(xué)教師實(shí)習(xí)協(xié)議書，更多中學(xué)教師實(shí)習(xí)協(xié)議書相關(guān)信息請?jiān)L問本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道。

甲方（實(shí)習(xí)單位）：陽城三中。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

一、甲方職責(zé)和義務(wù)。

1、做好實(shí)習(xí)學(xué)生的代課安排、教學(xué)指導(dǎo)指導(dǎo)和思想教育工作。

2、安排專職指導(dǎo)教師指導(dǎo)和了解乙方實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，加強(qiáng)與乙方學(xué)校的聯(lián)系和溝通，及時(shí)幫助解決實(shí)習(xí)過程中遇到的困難和問題。

3、做好對實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)考核鑒定工作，對其實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作出實(shí)習(xí)鑒定。

二、乙方職責(zé)和義務(wù)。

1、實(shí)習(xí)前，乙方要簽訂安全實(shí)習(xí)保證書，保證在實(shí)習(xí)期間不違紀(jì)。

2、頂崗實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法、注意人身安全，增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)；如因違規(guī)操作、不服從實(shí)習(xí)單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔(dān)責(zé)任。

4、嚴(yán)格遵守甲方的`各項(xiàng)規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，接受實(shí)習(xí)單位的考核，尊重實(shí)習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。

5、乙方應(yīng)定期向指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員匯報(bào)自己的情況，及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)情況及其他方面的工作安排。

三、協(xié)議終止與解除。

實(shí)習(xí)期滿協(xié)議自然終止。

四、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙雙方須共同遵守。其他未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

五、本協(xié)議一式兩份，甲、乙各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：

乙方（簽名）：

中學(xué)特長生協(xié)議書篇五

各位家長：

為了豐富學(xué)生的假期生活，為中招體育達(dá)標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校組織體育特長生進(jìn)行籃球免費(fèi)訓(xùn)練。根據(jù)上級關(guān)于對學(xué)生進(jìn)行安全教育的指示精神，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)，杜絕學(xué)生發(fā)生交通、飲食、運(yùn)動(dòng)等安全事故的發(fā)生，特與你們訂立如下協(xié)議：

1、學(xué)生在暑假期間自愿參加籃球訓(xùn)練，必須由學(xué)生監(jiān)護(hù)人與委托監(jiān)護(hù)人簽訂《特長生假期訓(xùn)練安全協(xié)議書》。學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系，監(jiān)護(hù)人應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育，學(xué)生在校期間學(xué)校應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)校不提倡學(xué)生騎自行車上學(xué)。學(xué)生確需騎自行車上學(xué)的，其安全問題由家長負(fù)責(zé)(最好家長接送)。

3、暑期籃球訓(xùn)練時(shí)間安排：早上5：30—7：30。其他時(shí)間家長應(yīng)加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，確保不出安全事故。

4、家長應(yīng)督促孩子按時(shí)到學(xué)校訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束及時(shí)回家。學(xué)生無故曠訓(xùn)以及到學(xué)校訓(xùn)練前、訓(xùn)練結(jié)束后等時(shí)段的一切安全均由家長負(fù)責(zé)。訓(xùn)練結(jié)束立即離校回家，非學(xué)校老師的原因?qū)W生在校內(nèi)滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。

5、學(xué)生在校訓(xùn)練期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，由第三人承擔(dān)賠償責(zé)任;如能夠證明學(xué)校有過錯(cuò)的，按學(xué)校過錯(cuò)的大小確定學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任;如給他人造成損害的，由學(xué)生承擔(dān)賠償責(zé)任。

6、此協(xié)議一式兩份，教師、家長各執(zhí)一份，是否同意此協(xié)議，請家長簽出意見。

家長意見：

甲方(教師)：

簽字：王。

聯(lián)系電話：1x061680。

簽字：姚。

聯(lián)系電話：139x4208。

乙方(學(xué)生監(jiān)護(hù)人)簽字：

聯(lián)系電話：

學(xué)生：

簽字：

時(shí)間：20xx年7月4日。

中學(xué)特長生協(xié)議書篇六

為了確保學(xué)生訓(xùn)練期間的人身安全，嚴(yán)格責(zé)任界限，健全學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育一體化管理，根據(jù)教育部頒發(fā)《學(xué)生傷害事故處理頒發(fā)》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特簽訂此安全協(xié)議書：

1、學(xué)生自愿參加訓(xùn)練，必須學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂《體育特長生訓(xùn)練協(xié)議書》。學(xué)生的父母是學(xué)生依法確定的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系，監(jiān)護(hù)人應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育，學(xué)生在校期間學(xué)校應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)生在校訓(xùn)練期間，因第三人的原因造成身體傷害，由第三人承擔(dān)賠償責(zé)任：如給他人造成損害的，由該人承擔(dān)賠償責(zé)任。構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)處理。

3、學(xué)生在校訓(xùn)練期間，必須聽從教練安排，不做與教練安排內(nèi)容無關(guān)的活動(dòng)，因?qū)W生本人不服從教練安排造成身體傷害的一切后果由學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任。

4、所有參加訓(xùn)練的學(xué)生要到醫(yī)院進(jìn)行體檢，由醫(yī)生開健康證明，有心腦血管、癲癇病及其它病例的同學(xué)不準(zhǔn)參加體育訓(xùn)練，現(xiàn)已康復(fù)的要家長本人到學(xué)校同意簽字方可進(jìn)行訓(xùn)練。

5、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期為學(xué)生在校訓(xùn)練期間。

甲方(班主任、體育老師)簽字：

乙方(學(xué)生家長、監(jiān)護(hù)人)簽字：

云縣第一中學(xué)。

20xx年11月30日。

中學(xué)特長生協(xié)議書篇七

各位家長：

為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級關(guān)于對學(xué)生進(jìn)行安全教育的指示精神，落實(shí)今年全國中小學(xué)安全教育主題確保訓(xùn)練期間穩(wěn)定，安全第一;增強(qiáng)交通和游泳安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)，杜絕學(xué)生發(fā)生交通、游泳、飲食、用電等安全事故的發(fā)生，特與你們訂立如下協(xié)議：

1、學(xué)生在本學(xué)年自愿參加籃球訓(xùn)練，必須由學(xué)生監(jiān)護(hù)人與委托監(jiān)護(hù)人簽訂《特長生日常訓(xùn)練安全協(xié)議書》。

2、學(xué)校不提倡學(xué)生騎自行車上學(xué)。學(xué)生需騎自行車上學(xué)的，其安全問題由家長負(fù)責(zé)。

3、籃球訓(xùn)練時(shí)間安排：上午：7：308：15，中午：12：4013：20，其他時(shí)間家長應(yīng)加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，確保不出安全事故。(籃球隊(duì)訓(xùn)練的學(xué)生應(yīng)由家長接送)。

4、家長應(yīng)督促孩子按時(shí)到學(xué)校訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束及時(shí)回家。學(xué)生無故曠訓(xùn)以及在學(xué)校訓(xùn)練結(jié)束后等時(shí)段的一切安全均由家長負(fù)責(zé)。訓(xùn)練結(jié)束立即離?；丶遥缬?xùn)練學(xué)生在校內(nèi)或校外滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的.，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。

5、嚴(yán)禁學(xué)生私自下塘、堰、河游泳，造成意外事故，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。

6、學(xué)生在訓(xùn)練中有專門的飲用水，訓(xùn)練后學(xué)生不得在校外私自購買劣質(zhì)水飲用出現(xiàn)安全問題學(xué)校不任何負(fù)責(zé)。

7、此協(xié)議一式三份，學(xué)校、教練、家長各執(zhí)一份，是否同意此協(xié)議，請家長簽出意見。

家長意見：

甲方(學(xué)校)蓋章：xx。

代表(校長、教練)簽字：xx。

乙方(學(xué)生監(jiān)護(hù)人)簽字：xx。

xxxx年xx月xx日。

中學(xué)特長生協(xié)議書篇八

武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副教授蔡新元：孩子進(jìn)入中學(xué)后，家長一定要清楚孩子學(xué)畫的目的。對文化成績一般，想借助考藝術(shù)特長生曲線入高校的孩子，家長一定要慎重考慮。因?yàn)槔L畫是講基礎(chǔ)的，每年為進(jìn)大學(xué)而學(xué)美術(shù)，進(jìn)了大學(xué)又因心理、技術(shù)等方面準(zhǔn)備不充分，或讀得吃力或就業(yè)很不理想的大有人在，這反而是耽誤了孩子。

如果孩子對繪畫確有興趣，在初中建議還是以文化學(xué)習(xí)為重，練習(xí)繪畫可安排每周一次（一次有3到4節(jié)課）。待孩子進(jìn)高中后，有一定基本功了，如有意報(bào)考美術(shù)院校且打算以此為未來職業(yè)，就應(yīng)讓孩子有充沛時(shí)間（至少每天有一下午時(shí)間）苦練繪畫，夯實(shí)基礎(chǔ)，這樣考上名校很有希望。

中學(xué)特長生協(xié)議書篇九

德育工程是塑造人類靈魂的偉大工程，而社區(qū)是開展德育工程的一片廣闊的天空。社區(qū)教育，對于協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的關(guān)系，形成青少年教育的合力；對于充分挖掘、利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；對于聯(lián)合各方面力量優(yōu)化校園環(huán)境和社區(qū)育人環(huán)境；對于動(dòng)員社會(huì)各界，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，提供財(cái)力、物力、智力支持，形成尊重教育的良好社會(huì)氛圍，推進(jìn)素質(zhì)教育、教育現(xiàn)代化和終身教育工作的進(jìn)程，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)都起著非常重要的作用。學(xué)校、家庭、社會(huì)是學(xué)生成長的空間，是德育相互聯(lián)系缺一不可的教育環(huán)節(jié)。學(xué)校是社區(qū)文化的窗口，學(xué)校德育應(yīng)充分利用社區(qū)的德育資源，包括社區(qū)單位的智力、設(shè)施和熱心學(xué)校教育的志愿者隊(duì)伍，以充實(shí)學(xué)校德育工作力量；社區(qū)應(yīng)視青少年的德育為己任，更應(yīng)凸現(xiàn)社區(qū)的功能，以優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校德育，達(dá)到學(xué)校與社區(qū)的雙向互動(dòng)。學(xué)校與社區(qū)的共建活動(dòng)，是以“資源共享、共駐共建”為原則，以一切為了孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn)，以開展社區(qū)活動(dòng)為載體，共同構(gòu)建良好的社區(qū)教育氛圍，加強(qiáng)社區(qū)、家庭、學(xué)校教育的一體化，形成良好的教育氛圍，達(dá)成共識(shí)，產(chǎn)生互動(dòng)。為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，雙方?jīng)Q定在平等互利的基礎(chǔ)上開展校區(qū)文明共建活動(dòng)。為保證活動(dòng)積極有序地開展，經(jīng)友好協(xié)商，就合作事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一、共建活動(dòng)必須有利于學(xué)校和社區(qū)的.文明建設(shè)，有利于切實(shí)有效地服務(wù)社會(huì)居民，有利于提升學(xué)生的文明素質(zhì)。

二、學(xué)校學(xué)生志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢，以社區(qū)服務(wù)中心和服務(wù)點(diǎn)為基地，以志愿的方式開展多種內(nèi)容的專業(yè)社區(qū)服務(wù)。

三、學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生志愿者的組織、管理，并逐步建立管理機(jī)制，以確保社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)不斷發(fā)展和完善。

四、學(xué)校學(xué)生志愿者服務(wù)內(nèi)容主要包括：敬老助殘、文體娛樂、社區(qū)公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、精神文明宣傳等等。

五、志愿服務(wù)的活動(dòng)形式：1、以課余時(shí)間的分散活動(dòng)和節(jié)假日的集中行動(dòng)相結(jié)合，深入社區(qū)開展定點(diǎn)服務(wù)；2、對特殊對象開展“一助一”結(jié)對服務(wù)。

六、社區(qū)團(tuán)組織負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)社區(qū)各單位支持和幫助學(xué)校青年志愿者開展活動(dòng)，為活動(dòng)順利開展提供必要的場所和條件。同時(shí)，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于學(xué)生們在平時(shí)及假期更多的接觸居民、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國情、適應(yīng)時(shí)代，提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實(shí)驗(yàn)問題的能力。

七、社區(qū)積極配合學(xué)校開展校園周邊環(huán)境治理，抵制不良文化，維護(hù)青少年合法權(quán)益，優(yōu)化青少年成長環(huán)境。

八、共建期間雙方采取不定期互訪，及時(shí)了解對方情況，通報(bào)各自的有關(guān)信息，不斷總結(jié)共建活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)及問題，以利于推動(dòng)共建活動(dòng)的深入開展。

九、為使共建活動(dòng)能長期開展，雙方應(yīng)共同努力，爭取得到駐區(qū)單位的支持。

十、學(xué)校組織學(xué)生經(jīng)常性到社內(nèi)進(jìn)行擁軍優(yōu)屬、敬老助殘等公益活動(dòng)。

十一、學(xué)校發(fā)揮人才資源的優(yōu)勢，盡可能為社區(qū)提供有關(guān)文化、教育、科技等服務(wù)；學(xué)校的設(shè)施(操場等)可適當(dāng)向社區(qū)開放。

十二、社區(qū)將支持城頭高級中學(xué)開展社區(qū)共建的活動(dòng)列入工作計(jì)劃中。

十三、社區(qū)的交通和安全部門與城頭高級中學(xué)安全保衛(wèi)人員保持經(jīng)常性聯(lián)系，為學(xué)校交通安全和校園治安提供服務(wù)。

十四、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

十五、協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。

十六、本協(xié)議有效期一年，自20xx年9月至20xx年9月止。

學(xué)校：城頭高級中學(xué)。

負(fù)責(zé)人：（蓋章）。

社區(qū):。

負(fù)責(zé)人：（蓋章）。

20xx年x月xx日。

甲方：銅山區(qū)棠張中學(xué)。

乙方：銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)。

以學(xué)習(xí)黨的十七大精神為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)建“管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧”的新型社區(qū)為目標(biāo)，按照共處社區(qū)、共謀發(fā)展、共享資源、共建文明的要求，大稍直口中心小學(xué)與周邊社區(qū)結(jié)成共建對象，爭取“攜手共建美好家園”主題獲得實(shí)效性進(jìn)展。

學(xué)校是本社區(qū)文化的窗口，學(xué)校文化的建設(shè)應(yīng)充分利用社區(qū)的資源，包括社區(qū)單位的設(shè)施和熱心學(xué)校教育的志愿者隊(duì)伍，以充實(shí)學(xué)校的工作力量；社區(qū)應(yīng)視孩子的教育為己任，更應(yīng)凸現(xiàn)社區(qū)的功能，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，達(dá)到學(xué)校與社區(qū)的雙向互動(dòng)。社區(qū)教育，對于協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的關(guān)系，形成教育的合力；對于充分挖掘、利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；對于聯(lián)合各方面力量展開校園周邊環(huán)境的綜合治理，優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境；對于動(dòng)員社會(huì)各界，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，提供財(cái)力、物力、智力支持，形成尊重教育的良好社會(huì)氛圍，推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)都起著非常重要的作用。學(xué)校、家庭、社會(huì)是孩子成長的空間，是缺一不可的教育環(huán)節(jié)。

為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，美化凈化校園周邊環(huán)境，雙方?jīng)Q定在平等互利的基礎(chǔ)上開展校區(qū)文明共建活動(dòng)。為保證活動(dòng)積極有序地開展，經(jīng)友好協(xié)商，就合作事宜達(dá)成如下協(xié)議：

1、思想工作聯(lián)做。以提高社區(qū)內(nèi)的居民的社會(huì)公德、文明衛(wèi)生意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)為目的，利用各種宣傳工具、各種宣傳形式，開展全方位的宣傳教育，提高居民的認(rèn)知意識(shí)。

2、環(huán)境建設(shè)聯(lián)建，共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。校園內(nèi)外、小區(qū)內(nèi)外的主要街道等前后清潔衛(wèi)生、綠化優(yōu)美。

3、科學(xué)文化聯(lián)教，共同提高素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)校、居委會(huì)現(xiàn)有的文化設(shè)施的作用，經(jīng)常開展小型多樣的文藝活動(dòng)，增進(jìn)人際之間的溝通與交流，陶冶人們的情操。

二、共建措施與形式。

1、共建活動(dòng)必須有利于學(xué)校和社區(qū)的文明建設(shè)，有利于切實(shí)有效地服務(wù)社會(huì)居民，有利于提升孩子的文明素質(zhì)。

2、學(xué)校志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢，以社區(qū)服務(wù)中心和服務(wù)點(diǎn)為基地，以志愿的方式開展多種內(nèi)容的社區(qū)援助服務(wù)。

3、志愿者服務(wù)內(nèi)容主要包括：敬老助殘、文體娛樂、社區(qū)公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、精神文明宣傳等等。

4、志愿服務(wù)活動(dòng)的形式：

（1）以工作之余時(shí)間的分散活動(dòng)和節(jié)假日的集中行動(dòng)相結(jié)合，深入社會(huì)開展定點(diǎn)服務(wù)；

（2）對特殊對象開展“一對一”結(jié)對服務(wù)。

5、社區(qū)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、支持和幫助學(xué)校志愿者開展活動(dòng)，為活動(dòng)順利開展提供必要的場所和條件。同時(shí)，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于志愿者更多地接觸居民，提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實(shí)際問題的能力。

6、社區(qū)積極配合學(xué)校開展校園周邊環(huán)境治理，抵制不良文化，維護(hù)幼兒合法權(quán)益，優(yōu)化幼兒成長環(huán)境。

7、共建期間雙方采取不定期互訪，及時(shí)了解對方情況，通報(bào)各自的有關(guān)信息，不斷總結(jié)共建活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)及問題，以利于推動(dòng)共建活動(dòng)的深入開展。

8、學(xué)校場地、設(shè)施向居委會(huì)定期開放。

9、居委會(huì)將支持學(xué)校開展社區(qū)共建的活動(dòng)列入工作計(jì)劃中。

10、居委會(huì)要確保學(xué)校周圍環(huán)境的清潔與安靜，學(xué)校50米范圍內(nèi)禁止擺攤設(shè)點(diǎn)。

11、協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。

12、本協(xié)議有效期五年，自20xx年3月至20xx年2月止。

以上協(xié)議，大稍直口中心小學(xué)和各村、居委會(huì)將共同遵守。

甲方單位（蓋章）。

負(fù)責(zé)人（簽字）。

乙方單位（蓋章）。

負(fù)責(zé)人（簽字）。

20xx年x月xx日。

甲方：東營市第二中學(xué)。

乙方：東營區(qū)龍居鎮(zhèn)中學(xué)。

根據(jù)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動(dòng)實(shí)施意見》（東教發(fā)[20xx]46號）文件要求，我校與東營區(qū)龍居中學(xué)結(jié)為城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校。為確保結(jié)對共建工作的實(shí)效，達(dá)到相互促進(jìn)、互促雙贏、共同發(fā)展的目標(biāo)，本著雙方自愿的原則，制定本協(xié)議。

一、指導(dǎo)思想。

以促進(jìn)結(jié)對雙方學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展和提升學(xué)校管理水平為重點(diǎn)，以相互促進(jìn)、互促雙贏為目標(biāo)，通過多渠道、多形式的共建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)結(jié)對的雙方資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

（一）學(xué)校管理方面。

結(jié)對共建雙方領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常約見、座談、交流，相互溝通《結(jié)對共建總體計(jì)劃》年度落實(shí)情況及20xx年共建計(jì)劃的可行性和落實(shí)情況，實(shí)現(xiàn)結(jié)對方雙方共贏。

（二）教師隊(duì)伍方面。

1、課題合作。根據(jù)結(jié)對共建雙方實(shí)際，有針對性的確定教科研課題，由結(jié)對雙方抽調(diào)教師組成課題研究小組，協(xié)作完成，確保年內(nèi)至少完成一個(gè)課題項(xiàng)目。

2、教師培訓(xùn)。根據(jù)工作實(shí)際需要，為幫扶學(xué)校進(jìn)行教師培訓(xùn)活動(dòng)，并將培訓(xùn)的形式和內(nèi)容列入學(xué)?？傮w培訓(xùn)工作計(jì)劃中。

3、送課指導(dǎo)。選派骨干教師、教學(xué)能手不定期到結(jié)對學(xué)校上示范課，同時(shí)參加和指導(dǎo)結(jié)對學(xué)校的備課活動(dòng)，參與結(jié)對學(xué)校的聽評課活動(dòng)，和結(jié)對學(xué)校多做業(yè)務(wù)交流和往來。

4、必要時(shí)，根據(jù)結(jié)對雙方工作需要，選派教師到幫扶學(xué)校學(xué)習(xí)交流，或選派中層管理干部到結(jié)對學(xué)校相應(yīng)的崗位上掛職學(xué)習(xí)。

5、結(jié)對學(xué)習(xí)。結(jié)對共建雙方的中層管理人員、教學(xué)組和學(xué)科教師相互“結(jié)對”，采取“一對一”的溝通和聯(lián)系，進(jìn)行教育教學(xué)、學(xué)校管理探討與研究，發(fā)揮傳幫帶作用，實(shí)現(xiàn)共建雙方的共同提高。

（三）學(xué)生發(fā)展方面。

共建雙方積極組織開展學(xué)生“手拉手”、“獻(xiàn)愛心”、“一對一”助學(xué)等活動(dòng)，積極開展各類文化藝術(shù)比賽等多樣活動(dòng)，積極促進(jìn)雙方學(xué)生相互了解和交流，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

（四）共建雙方相互誠信，真誠合作，增進(jìn)友誼，達(dá)到共同發(fā)展和提高的目標(biāo)。

三、本協(xié)議一式三份，結(jié)對學(xué)校各執(zhí)一份，呈送市教育局人事科留存一份。

結(jié)對學(xué)校負(fù)責(zé)人（甲）：

單位公章。

結(jié)對學(xué)校負(fù)責(zé)人（乙）：

單位公章。

簽字時(shí)間：20xx年x月xx日。