最新一模語文范文(實用8篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長與進步。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題，下面給出幾點參考意見。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家寫總結(jié)有所幫助。

一模語文篇一

解析：“味同嚼蠟”是形容寫文章或說話枯燥無味。而該句在使用這一成語時，只簡單地從字面上將其誤解為“面對美味大餐有枯燥無味的感覺”，這就犯了望文生義的錯誤。

2.表意矛盾。如2011年湖北恩施考題：為了完成這項艱巨的任務，科研小組通宵達旦工作到凌晨一點。

解析：“通宵達旦”意為整整一夜直到天亮。既然科研小組是通宵達旦工作，那么后面就不要說工作到凌晨一點。這里所使用的成語與整個句子的意思相悖。

3.搭配不當。如2011年廣西桂林考題：桂林那些巧奪天工的奇山勝景吸引了無數(shù)游客前來觀賞。

解析：“巧奪天工”，語出元趙孟《贈放煙火者》：“人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同?！薄皧Z”的意思是壓倒、勝過。“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然，形容技藝精妙高超。這里用它來形容天然的奇山勝景，很明顯犯了搭配不當?shù)拿?。與此類似，2011年江蘇宿遷題也有這樣一個錯例：泗洪濕地自然保護區(qū)大堤上高高低低的樹木鱗次櫛比，觀鳥臺就坐落在綠樹濃蔭中。

解析：“鱗次櫛比”意思是像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，常用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。該句卻用于描寫“樹木”，搭配不當。

4.不合語境。如2011年湖南婁底考題：兩岸實現(xiàn)“三通”以來，去臺灣和來大陸觀光的旅客滔滔不絕，呈現(xiàn)出“兩岸一家親”的'交往熱潮。

解析：“滔滔不絕”，語出五代王仁?！堕_元天寶遺事》：“張九齡善談論，每與賓客議論經(jīng)旨，滔滔不竭，如下坂走丸也?！碧咸希哼B續(xù)不斷的樣子，形容話多，連續(xù)不斷。該成語用在此處與整個語境不符，應改為“絡繹不絕”。

5.語意重復。如2011年浙江余姚考題：趙本山的小品真逗，連一向嚴肅的爸爸看了也忍俊不禁地笑起來。

解析：“忍俊不禁”：“忍俊”，克制自己不外露;“禁”，忍住。原指熱衷于某事，不能克制自己，后指忍不住要發(fā)笑。很明顯，“忍俊不禁”已經(jīng)包含有“笑”這層意思，這就與后面的“笑起來”重復。

6.褒貶不明。如2011年湖北黃岡考題：氣吞山河的三峽大壩在長江上作威作福，為長江流域的防災及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了重大貢獻。

解析：“作威作?！笔且粋€貶義詞，原指妄自尊大，濫用權勢，與后面“作出了重大貢獻”(褒義)感情色彩不一致。

7.張冠李戴。如2011年四川遂寧考題：在王平同學上次作文時因用詞不當丟了丑以后，我決心吃一塹，長一智，苦下功夫遣詞造句，一定不要犯他那樣的錯。

解析：“吃一塹，長一智”是經(jīng)受一次挫折，就會增長一分智慧的意思，是從自己的角度說的，不是指吸取他人的經(jīng)驗教訓，所以用在這里很明顯犯了張冠李戴的毛病。

一模語文篇二

同學們，能在初中階段最關節(jié)的一年，和你們并肩作戰(zhàn)，是教師的榮幸。教師喜歡你們平時作業(yè)的一絲不茍，喜歡你們平日背書的喧喧嚷嚷，喜歡你們答題時的一板一眼……還喜歡你們偶爾出錯時的一臉羞愧。

接班前，有人暗中提醒，說你們整體自覺性不高，雖然時常擺出一副認真學習的樣貌，卻從來都未能抵達“慢工出細活”的境界。若教師說當時自我沒有一點猶疑，那肯定是假話。猶疑之后，我還是決定冒險接下。我很好奇你們，更想幫幫你們。

想必大家還記得，當時咱們面臨的共同困境是：

1、彼此之間還一點了解都無有，更奢談能很好地磨合；

2、較之其他平行班，光教學進度這一塊就慢出兩篇文言文，其中之一還是頗難啃的硬骨頭《陳涉世家》。

我明白文言文的難學。我還明白初三進度蹉跎不起。我和你們商議。你們?nèi)鲁闪诵〈笕?。頂著時常被我叫錯名字的別扭，你們披星戴月。你們加班加點。你們?nèi)杖招『蜕心罱?jīng)，還有口有心……你們慢慢跟上了我的高速，適應了我的“蠻干”。你們甚至還一鼓作氣，隨我一齊創(chuàng)造了一月之內(nèi)趕超年級平均進度的奇跡！最終，在接下來的那場月考中，我們的語文均分一躍而成了年級第二。那時，我就在心中感慨：我以為自我在奉獻，卻不知是你們對我無限慈悲。

一模之前，大家口干舌燥的背誦，昏天黑地的練習；一模當時，大家正襟危坐，奮筆疾書；眼下，一模的成績已經(jīng)揭曉。對著沉甸甸的成績通知單，教師很想明白此時的你們正在自我的心里怎樣翻山越嶺，又將如何在父母、師長和同學跟前四渡赤水……教師更想明白，漸漸冷靜下來的你們，對本次?？紝⑷绾谓o出自我個性化的反思。

教師也在反思。教師以為，客觀來講，多數(shù)人都取得了長足的提高。這提高，尤其體此刻名句默寫，文言文閱讀，說明文閱讀，作文書寫和對材料的取舍上。名句默寫，“會當凌絕頂”的“凌”，多么像個陷阱。以往，不知多少學哥學姐在此跌倒。而咱們，居然沒有一個人摔下！文言文閱讀，除了原文翻譯時大家未能懂得“十之一二”是指“十分之一二”外，詞語解釋、虛詞選擇、閱讀感受等也大都答得很到位。讀著作文中那些頗有生活氣息的感人細節(jié)，教師發(fā)現(xiàn)你們被各種濃濃的愛包圍著，都有一雙善于觀察生活的眼睛，也有一顆感恩的心。懂得感恩的孩子，多值得教師贊嘆。

肯定成績是一方面，咱們更要做的，還是查漏補缺。咱們的不足，除了選擇題審題不清，口語交際題的詞不達意，還有就是散文閱讀題解答步驟上的不太規(guī)范。

以選擇題中的“標點符號”題為例。大家可還記得復習當時，怕消化不良，咱們可是將之分散到將近一周的語文課中來各個突破的？對，當時還做了很多的配套訓練題。大家看起來也幾乎都懂了。問題是，反應到本次?？荚嚲砩?，還有七八個人出狀況了：張皓審題不清，錯把“選對”當成了“選錯”，只看了一眼a項——倒裝句的感嘆號，放在句子中間？——就心中一喜，大筆一揮。這兒，咱們給張皓和大家都敲個警鐘，四個選項都要看完，都要給出自我的理性確定，最終再結(jié)合題目要求綜合評判。切不可審題不清，萬不能沖動，更不能圖省事！仲馮辰不明白李光耀先生開創(chuàng)的“新加坡模式”是一個固定短語，下引號不能出此刻“坡”后面。更多人，則是完全忘記了“報刊雜志的名稱要用書名號”這一說辭，這兒也鄭重地給大家提個醒。

再說說口語交際中的“導語書寫”一題。人們常說“最好的導語，就是一條簡單的消息”，也就是說，咱們寫就的導語必須要是咱們所寫新聞中最重要的資料，最主要的事件。

遁回課本中。七下《新聞兩則》之《人們解放軍百萬大軍橫渡長江》一文，毛澤東先生這么寫“人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域”。

再看看試題。這兒，導語能夠有兩種寫法：“2015興化千垛菜花節(jié)將于4月3日到5月3日期間舉行”“2015興化千垛菜花節(jié)將于4月3日開啟，為期一個月”。不問哪一種，同學們，表達的終極意思都是一致的。答題時，可不能將筆鋒在菜花節(jié)期間的種種活動上苦苦糾纏。對，那也重要。但不是最重要。過多糾纏，反而會讓讀者閱讀導語時產(chǎn)生盲人摸象之困惑。期望這番話能對馮倩、張璐、顧云麟等人有所啟迪。

散文閱讀，歷來都是難點。下一階段，教師我會對此展開專題輔導。今兒，我想說的是，若人家問你某段能否刪去，其實就是問你它在全文資料和結(jié)構(gòu)上的作用。是不是一語驚醒夢中人？對，咱們只要圍繞此二者來分點作答即可。在那里，咱們的失分率實在太高了！心疼呢。

孩子們，聽了以上分析，可還有什么困惑？若有，提出來咱們繼續(xù)交流。若沒，教師我提要求了——下一階段，說明文閱讀和議論文閱讀能夠暫且放一放。在繼續(xù)背誦文言文、古詩詞和名人佳句的基礎上，咱們還要把部分精力花在先前復習過的“標點符號”“成語”“病句”等選擇題型的鞏固練習上。與散文閱讀一樣，它們也確實很難纏?？墒?，只要大家在解答題目時，能時時圍繞教師整理出來的專題復習指導梗概，就不難發(fā)現(xiàn)，所謂難纏，也可是是萬變不離其宗。對癥下藥。見多識廣。對，無它，唯手熟爾。另外，名著閱讀、口語交際、現(xiàn)代文閱讀也還要跟進。馬虎不得。加油，孩子們，讓我們一齊！

教師“面”上的反思，已經(jīng)變成這篇小文了?！包c”上的反思，還靠你們各自。同學們，教師等著。

一模語文篇三

寒冷的荒野上，他獨自一人默默地走著。十二月，正值寒冬臘月的日子，實在是冷得嚇人，但只有在這個時候，天山才會長出雪蓮。

他今年十八歲，這是他第一次進入天山，為的是他親愛的、年邁的老母親。這個冬天的雪來的如此猝不及防，使她那本就一年不如一年的身體一下子就倒了。請來的醫(yī)生告訴他：“你媽媽病得這么重，而且還有隱疾，沒有天山的雪蓮，怕是活不了了?！?/p>

他們家很窮，連供他上大學的錢都是借的，更不要說是買天山雪蓮了，他只得自己去找。他把他冬天穿的所有衣服穿上，不多，也就只有一件羊毛衫，兩件大棉衣，再帶上一根攀山杖，一個打火機，和可以給他吃上幾天的食物，便離開了家。

因為沒有錢坐飛機，他足足坐了兩天的火車才到了新疆。坐長途火車的可怕只有真正坐過的人才明白，那種封閉感和眩暈感讓人甚至無法用語言來形容，但他還是撐了下來。剛下了火車他就向天山趕去，他不允許自己停一停，為了記憶中母親的臉。

他疲倦地拂去臉上的冰霜，從冰上站起身來，這已經(jīng)是第五天的早上了，食物已經(jīng)在昨天吃完，現(xiàn)在支撐他的那團火苗也即將熄滅了。無論如何，這是最后一天了。要么找到雪蓮，與母親共同活著；要么凍死在這，同母親一起離去。

突然，叢林中冒出一只龐然大物，是熊。看來這是一只失敗的熊，它在秋天沒有貯存到足夠的食物，因此在冬天不得不重新醒來尋覓。

他轉(zhuǎn)身就跑，但那早已疲憊不堪的身體不聽他的指揮，一步一步地緩緩挪動。他咬咬牙，開始回想母親的樣子，他那慈祥的，受盡苦難的，病重的母親在這一刻給了他無窮的力量，他開始動起來了。最開始是走，然后是飛奔，但即使是這樣，那只該死的熊還是緊緊地跟在他身后，而他不敢停下來，一旦停下來，他就再也跑不起來了。

驟然間，一個懸崖在他面前出現(xiàn)了，他猝不及防地摔了下去。而那頭熊，在懸崖上逗留了一會兒，便離開了。

他還沒有死，冬季天山上厚厚的積雪救了他一命，但他一條腿還是骨折了。他無力地躺在雪地上，偏向頭去看懸崖，忽然，他發(fā)現(xiàn)身畔的巖石上，有一朵潔白的花，一朵天山雪蓮，他看著它如母親一樣美麗的樣子，聞著它如母愛一般的芬芳，他輕輕地笑了。

不說，只是想念……。

一模語文篇四

是安徽省采用高考全國卷的第二個年度，合肥市第一次教學質(zhì)量檢測(以下簡稱“一模”)備受關注。為了讓廣大考生提前適應高考全國卷，合肥市教育局按照高考全國卷的命題思路、精選全市骨干教師命制了這套高考模擬試卷。在最短的時間內(nèi)，廣大考生怎樣適應難度較高的“全國卷”?不妨聽一聽合肥名校名師對試卷的點評及建議。

地理。

新穎度高，弘揚傳統(tǒng)文化。

單艷秋合肥32中(安徽省示范高中，連續(xù)三年榮獲合肥市高中教育教學質(zhì)量綜合評價一等獎)。

20合肥市高三一模地理試卷共28題，其中選擇題25題，非選擇題3題共8小問。考查內(nèi)容為高中地理必修一至必修三，主要涉及必修一及必修二的主干知識。全卷立足地理學科四個能力的考查，延續(xù)全國卷精神，整體難度不大，但是試題的新穎度高，是一份很好的摸底適應訓練。

首先，試題中充分落實了教育部關于高考試題中體現(xiàn)“一點四面”(一點指立德樹人，四面指核心價值、傳統(tǒng)文化、依法治國、創(chuàng)新精神)的.要求，如關于“二十四節(jié)氣申遺成功”很好地弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

其次，試卷也很好地體現(xiàn)了地理核心素養(yǎng)，如“汾州核桃”產(chǎn)地的區(qū)域認知能力以及奧里諾科河泥沙問題的綜合思維能力的考查等。

再次，作為一模試卷，試題完全原創(chuàng)，但又不脫離書本，引導學生在復習過程中，要重視書本基礎知識的深度發(fā)掘和思考，如“嘉興市城市地域形態(tài)的時空變化”“尼羅河約西塔海角陸地變化的特點及原因”和“京東一級倉儲物流中心的分布”問題等。除此之外，對有關我國人口老齡化以及城市土地利用方式問題的考查，也充分反映出地理知識與生活、生產(chǎn)的密切關系。

從本卷來看，考生若想取得高分，既要掌握好基礎知識，又要熟悉答題技巧，對于高三師生接下來的復習具有高度的教學導向性。

一模語文篇五

小軒放學回家，很沮喪地告訴媽媽，這次考試成績被同桌大桐超過了。媽媽對小軒說：“大桐沒什么了不起的，下次打敗他!”

爸爸拿著一本雜志走過來：“這里有篇文章，介紹一個叫隆.克拉克的老師，得過美國最佳教師獎。他教的學生個個成績優(yōu)異，又彬彬有禮?！?/p>

媽媽急切地問道：“他有什么秘訣?”

爸爸說：“他的制勝法寶是他的班規(guī)。比如這兩條，別人有好的表現(xiàn)，要替他高興;自己有什么好的表現(xiàn)，不要炫耀，輸給別人也不要生氣?！?/p>

媽媽有點生氣：“最重要的是鼓勵孩子超過別人，從小培養(yǎng)孩子的競爭意識。你看，我們公司的成功，靠的就是這種不服輸?shù)膭蓬^。”

爸爸說：“不過，看見別人的長處能去贊美也很重要啊!”

小軒一聲不吭，默默地看著他倆。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求：(1)自選角度，自擬標題，自選文體。(2)不少于800字。(3)不得套作，不得抄襲。

例文1：

我看到一幅美景。

我看到一幅美景。

然因此而美麗。

我看到一幅美景。

多么美麗的圖景。

我看到一幅美景。

那是兩千多年前的趙國，廉頗負荊請罪，由藺相如的門人領著來到了藺相如的府上。廉頗見到藺相如，叩首便拜，藺相如趕忙扶起廉頗，請廉頗上座，將相交談甚歡。

能使競爭者各施才智，共同創(chuàng)造偉大的功業(yè)。

我看到一幅美景。

龍騰虎躍，這里有百花爭妍，這里因競爭而有活力，這里因人情而美麗。

我看到一幅美景。

愛，競爭中的親情與友情，使人們的才智得到了最大限度的發(fā)揮。競爭中大家互相提攜，互相促進，共同提高，競爭的結(jié)果是，水漲船高，提高了別人，也提高了自己。

我看到一幅幅美景。我感覺到了競爭給萬事萬物、各行各業(yè)帶來的活力，我體會到了欣賞對競爭的催化作用，我看到了競爭與欣賞的完美統(tǒng)一創(chuàng)造的美好的世界。

[簡評]寫文章有兩個基本要求，就是有物有序。“有物”就是有內(nèi)容，“有序”就是有條理，有章法。在高考作文中，這兩點是非常重要的。這篇作文不算是太好的作文，但能夠做到扣題、有內(nèi)容、有章法，基本分還是可以得到的。

高考話題作文就是從話題出發(fā)，確定主旨，選擇材料，構(gòu)思成文。一開始，材料可能是模糊的、零碎的，經(jīng)過你的搜索、尋覓，才逐漸變得清晰，經(jīng)過你的精心組織，才變得骨骼健全，血肉豐滿。寫作的過程是一個艱辛跋涉的過程，不經(jīng)過“山重水復疑無路”的艱難與困惑，就不會到達“柳暗花明又一村”的明麗與豁然。

一模語文篇六

人見人愛，花見花開，蚊子見了就跑開，大家猜猜我是誰?不知道的話，就看看下面的文字吧!

我個頭不大，只有橘子大小。別看我個頭小，本事卻不小呢!我有一對小耳朵，下面是一對圓溜溜的大眼睛，眼睛下有一張咧開笑的大嘴巴，我的外形是一只“貓”，樣子十分討人喜歡。介紹完了樣子，那就來介紹下我高超的本領吧!

一天晚上，小主人做完作業(yè)已經(jīng)是九點多了，她洗漱完后就關了燈匆匆地睡了?？墒切≈魅诉@個馬大哈卻忘記了關上窗戶。外面月黑風高，風兒輕輕吹著，帶來了一陣涼意，同時也招來了不速之客——蚊子。蚊子扇動著它那雙有力而并不華麗的翅膀朝可憐的小主人飛去，越飛越近，越飛越近，眼看小主人那露在被子外的白白胖胖的腿就要長出一粒粒的“紅豆”了。蚊子停在小主人的大腿上，露出貪婪的眼神。我心想：小主人，小主人你快醒醒呀!快把我打開幫你消滅蚊子啊!可小主人哪會知道呢，這會兒估計還在做吃什么炸雞、薯條的美夢呢，看那在枕頭上的一個個小“水池”就知道了。只見蚊子抬起那張尖尖的嘴巴狠狠地插到了小主人的大腿中，我真不敢看這一幕，小主人伸出手撓了撓大腿，不久就出現(xiàn)了一粒“紅豆”。蚊子又轉(zhuǎn)移到小主人的手臂上“嗡——嗡”，就像在得意地哼小曲呢。我在心中為小主人打抱不平：哼，等小主人醒了把我打開……還沒等我想完，蚊子又在小主人的手臂上咬了一口，不久便又出現(xiàn)了一?！凹t豆”。

終于，小主人醒了!她打開電燈，一手拿起拖鞋往蚊子的方向扔去，蚊子沒打著，卻在白色的墻壁上留下了一個黑黑的鞋印。小主人往墻上一瞄，呀!她看見我了，她左腳赤著腳，右腳穿著拖鞋迅速跑來幫我的“尾巴”插進插頭中。她關了電燈安心睡了，我感到渾身充滿了力氣，把身子中的液體變成了人類覺得好聞的味道，蚊子討厭的味道，成功地把那只討厭的蚊子給弄昏了，我的工作順利完成了!

大家猜到我是誰了嗎?沒錯，我就是滅蚊燈。

一模語文篇七

語文考試成績沒有我預測的好，也沒有上次考的好，看著自我做的卷子，才明白有很多題是自我不認真、馬虎造成的，在卷子上還有許多的錯別字。這些都與我平時上課沒有認真聽講，基礎知識沒有掌握好有很大的關系。另外我的作文這次也沒有寫好，資料太簡單，字數(shù)也太少。

我一向在反思，為什么這次考不好，最終得出了結(jié)論，如下：

1：我們考試時，總會粗心大意忘做題。

2：也是最重要的一點，我們做的時候很慢，雖然有些人做的很快?？墒?，做的慢的人，畢竟還是做的慢，有好些人，作文沒寫完，就被別人搶去交了。（這一點我很同情）。

3：我們做題總不認真，老是做錯，能夠說，全班統(tǒng)計下來?？隙ㄊ清e的多，對的少。

4：想想，我們總是做完題就不管了，一般都是不檢查。能檢查的又有幾人呢？就算會檢查也不會認真檢查啊。

5：還有啊，我們寫作的時候，總是寫不完整，會寫的不好，少得可憐。又不會在寫之前仔細想想。

今后我會在作文上多下功夫，多看些優(yōu)秀作文，增加閱讀量，提高寫作本事。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?？傊?，經(jīng)過以后的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次，我還要加強語文的習題強化。經(jīng)過考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自我買的練習題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

一模語文篇八

這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。

首先，要學會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，可是卻錯了很多。這也和答題技巧有關系?？傊?，透過以后的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自我買的練習題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎?？荚嚰记少F在練習。生活之中，我還要多多加強自我的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句。

第三，調(diào)整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術上要高度重視，不要對自我失去信心，雖然我這次考得并不夢想，可是我相信自我的實力。下一次考試，我必須會努力的。