人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

開設(shè)特需病房申請書怎么寫一

我校是一所鎮(zhèn)所在地三軌制寄宿小學(xué)。近年來，我校認(rèn)真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃開全課程，開足課時?，F(xiàn)就我校課程開設(shè)自查情況報告如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，582名學(xué)生，編制教職工總數(shù)47人(其中民辦教師3人，正式公辦教師44人)，編制專任教師總數(shù)46人(其中品社教師3人、語文教師18人、數(shù)學(xué)教師15人、英語教師4人、科學(xué)教師2人、音樂教師1人、體育教師2人、美術(shù)教師1人)，承擔(dān)著我校所有課程的教育教學(xué)工作，除此之外，還承擔(dān)著學(xué)生每天鍛煉1小時的課外體育活動任務(wù)，按照《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》和《山西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，開全了課程，開足了課時，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面發(fā)展。

二、課程開設(shè)情況

1.開齊開足學(xué)科課程

在市、縣教育局相關(guān)文件精神指引下，我校認(rèn)真貫徹落實學(xué)科課程方案，具體做法是：每學(xué)期開學(xué)前由教導(dǎo)處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃、制定學(xué)校課程總表、班級課表和教師課表，為學(xué)期開學(xué)工作做好準(zhǔn)備。

在學(xué)科課程的開設(shè)中，我校嚴(yán)格執(zhí)行《山西省中小學(xué)課程設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)表》中的相關(guān)規(guī)定，本著既要開足課時，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，科學(xué)地安排各學(xué)科課程，對于一些薄弱學(xué)科，特別是英語、音樂、體育、美術(shù)等課程，雖然沒有專職教師任教，但每個教師都能夠邊學(xué)邊教，盡職盡責(zé)，遇到問題共同研究，每個學(xué)期都能圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。

2.嚴(yán)格控制課時量和教學(xué)進(jìn)度

在執(zhí)行課程計劃的過程中，我校嚴(yán)格按照《國家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》中的要求落實工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時間不超過7小時的統(tǒng)一作息時間，確保一、二年級周課時26節(jié)，三至六年級周課時30節(jié)落實到位。堅持不增加課時，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不打折扣，課時標(biāo)準(zhǔn)不增不減，同時教導(dǎo)處統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，定時不定時地深入教室抽查上課和課表是否一致，做好教學(xué)過程的全程管理。

3.確保每天一小時體育活動

陽光體育是為了切實提高學(xué)生的健康水平，鼓勵學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。它既能提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，形成健康體魄，又能更好地學(xué)習(xí)和生活，這樣才能有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校根據(jù)上級教育部門的要求，每學(xué)期一、二年級每周開設(shè)體育課4節(jié)，三至六年級每周開設(shè)體育課3節(jié)，同時每天上午安排30分鐘固定時間進(jìn)行兩操訓(xùn)練，每天下午三節(jié)課后安排30分鐘課外活動時間進(jìn)行花樣跳繩、健身操、呼啦圈等項目的訓(xùn)練，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

三、存在問題

盡管我們以嚴(yán)肅、認(rèn)真、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)對待《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》，但是還存在一些問題：

1.專任教師體弱多病、身體欠佳，不能正常到崗上班，導(dǎo)致部分年級的部分班級不能正常開展教育教學(xué)工作，教育教學(xué)質(zhì)量大打折扣。

2.教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，在專任教師中，老教師占80%以上，嚴(yán)重影響著課改工作的順利開展，也無法大面積、全方位提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3.專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，缺編專職的英語教師和音、體、美教師，英語課的教學(xué)質(zhì)量無法保障，音、體、美教師全為兼職教師，無法保證教學(xué)效果。

總之，在今后的教育教學(xué)過程中，我們要力求教師參加所任學(xué)科的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，全面提高教師整體素質(zhì)，進(jìn)一步細(xì)化教師考核方案，完善教師評價機(jī)制，加大教科研力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們將以更加嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的管理方式，進(jìn)一步落實《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》，開全課程，開足課時，努力使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

開設(shè)特需病房申請書怎么寫二

開設(shè)加盟店協(xié)議

合同編號：_________

甲方：_________

公司地址：_________

電話：_________

傳真：_________

乙方：_________

地址：_________

電話：_________

傳真：_________

根據(jù)《_____》及相關(guān)法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著“平等互利，誠信合作”的原則，于合作期內(nèi)開設(shè)加盟店一事，達(dá)成如下協(xié)議，雙方應(yīng)共同遵守。

第一條?甲方的責(zé)任

1.甲方的權(quán)利

1.1?倡導(dǎo)經(jīng)營“_________”專賣連鎖事業(yè)，并擁有“_________”注冊_____的所有權(quán)；

1.2?根據(jù)市場需要，在各個城市設(shè)立加盟店/專賣店；

1.3?有權(quán)適時地得到乙方經(jīng)營所必須提供的市場反饋信息；

1.4?在產(chǎn)品計劃方面可以結(jié)合乙方所在地的條件，對產(chǎn)品供應(yīng)計劃進(jìn)行綜合性援助。

2.甲方的義務(wù)

2.1?保證產(chǎn)品質(zhì)量，如因產(chǎn)品的質(zhì)量問題（如霉變，過期等），負(fù)責(zé)調(diào)換同類合格產(chǎn)品。

2.2?不得無故拖延發(fā)貨時間，否則，因此所造成的后果由甲方負(fù)責(zé)；

2.3?乙方需要辦理非法人執(zhí)照時，甲方可提供一切合法手續(xù)，乙方辦理的費(fèi)用自理。

第二條?乙方的責(zé)任

1.乙方的權(quán)利

1.1?擁有“_________”的_____，名稱的使用權(quán)及營業(yè)推廣權(quán)；

1.2?依照甲方策劃的會員促銷，廣告宣傳，集體活動以及其它的策劃方案進(jìn)行共同活動；

1.3?有權(quán)獲得甲方經(jīng)營管理業(yè)務(wù)的診斷性建議；

1.4?乙方及從業(yè)人員有權(quán)接受甲方的職能培訓(xùn)；

1.5?有權(quán)接受甲方的各項專門職能的指導(dǎo)并進(jìn)行經(jīng)營活動。

2.乙方作為“_________”品牌加盟店的加盟經(jīng)營者，必須恪守以下義務(wù)，誠實地從事經(jīng)營活動：

2.1?認(rèn)同_________公司倡導(dǎo)的連鎖經(jīng)營理念，遵守甲方關(guān)于“_________”連鎖經(jīng)營專賣的各項規(guī)章制度；

2.2?負(fù)責(zé)經(jīng)營管理本區(qū)域的加盟店以及產(chǎn)品的推廣，開發(fā)工作；

2.3?依照甲方的標(biāo)準(zhǔn)，保持加盟店的結(jié)構(gòu)及形象；

2.4?加盟店是符合法律規(guī)定的實體，專門從事經(jīng)營活動；

2.5?維護(hù)經(jīng)營并不接受第三者制約的經(jīng)營體制；

2.6?要認(rèn)識作為_________公司連鎖店的社會使命，忠實地為顧客服務(wù)，建設(shè)健康產(chǎn)品的品牌加盟店；

2.7?在加盟店的裝修方面，嚴(yán)格按照甲方規(guī)定的v1標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；

2.8?嚴(yán)格按照甲方制定的進(jìn)貨標(biāo)準(zhǔn)購貨，確定產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。

2.9?乙方必須在當(dāng)?shù)刈赓U專柜，專柜面積以乙方資金能力確定。

第三條?進(jìn)貨與運(yùn)輸

1.產(chǎn)品的進(jìn)貨

1.1?乙方經(jīng)營的產(chǎn)品，一律從甲方進(jìn)貨。

1.2?乙方首期進(jìn)貨金額為_________。本合同簽訂生效起20天內(nèi)為冷靜期，冷靜期后乙方承諾不再退貨（除產(chǎn)品本身質(zhì)量問題外）。冷靜期內(nèi)乙方未提出書面申請的，甲方視為乙方已確認(rèn)。甲方與乙方合約終止時，乙方在經(jīng)營期間的所有稅費(fèi)由乙方自行承擔(dān)。

1.3?乙方應(yīng)及時并按要求將貨款匯入甲方指定的帳戶，同時向甲方提交銷售匯總表，無故拖延所造成的后果由乙方負(fù)責(zé)承擔(dān)。

1.4?乙方應(yīng)及時提交購貨計劃書并將該購貨款匯入甲方指定的帳戶，甲方收到貨款后，三天內(nèi)將貨發(fā)出給乙方。

2.貨物運(yùn)輸

2.1?貨物的運(yùn)輸為鐵路、汽車、_________三種方式，按離乙方注冊地最近的城市發(fā)運(yùn)。（地址為_________省_________市），到達(dá)乙方城市前的運(yùn)輸費(fèi)用由甲方承擔(dān)，到達(dá)乙方后的運(yùn)輸費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

2.2?如因運(yùn)輸途中所造成的原因，應(yīng)及時通過承運(yùn)方予以解決。

2.3?乙方收到貨物后，在二日內(nèi)驗收并以書面回復(fù)甲方，如未回復(fù)，則視為合格驗收。

第四條?業(yè)務(wù)管理

1.乙方及其所聘用的業(yè)務(wù)人員在銷售過程中，必須嚴(yán)格按照甲方統(tǒng)一零售價進(jìn)行銷售，不得任意降價或漲價銷售，否則，甲方有權(quán)單方終止本合同并追究乙方的責(zé)任。

2.本協(xié)議書簽訂后的三個月內(nèi)，乙方累計銷售額必須完成_________以后每月的銷售額不低于_________。

3.乙方如連續(xù)二個月未完成銷售指標(biāo)，甲方有權(quán)另外開設(shè)加盟店，乙方不得有任何異議。

4.甲方付給乙方的服務(wù)津貼為：

4.1?按銷售業(yè)績的5％計算并支付；（含乙方匯給甲方款項時應(yīng)付銀行的手續(xù)費(fèi)由乙方承擔(dān)）；

第五條?保密義務(wù)

1.乙方不得隨意將有關(guān)公司連鎖的計劃，運(yùn)營活動等內(nèi)容向第三者泄漏。尤其對以下事項要作為重要的機(jī)密加以保守，若有違反，并給甲方及有關(guān)者造成損害時，必須根據(jù)相關(guān)要求予以賠償。

1.1?有關(guān)交易的價格，條件及供貨對象的事項；

1.2?有關(guān)乙方的計劃以及實際業(yè)績和進(jìn)貨，盈虧，資金等的具體計算內(nèi)容；

1.3?其它由甲方指定的保密事項。

第六條?禁止行為

1.乙方未獲得甲方書面同意不得有以下行為，否則甲方有權(quán)追究乙方經(jīng)濟(jì)責(zé)任：

1.1?向第三者轉(zhuǎn)承包或提供經(jīng)營的方案或策略；

1.2?向他人轉(zhuǎn)承包或轉(zhuǎn)借配發(fā)的物品，文件以及商情等原件和復(fù)印件；

1.3?以本人名義或以他人名義，加入實質(zhì)性的同業(yè)種類的其它連鎖，或有連鎖關(guān)系；

1.4?向他人轉(zhuǎn)承包或給第三人提供擔(dān)保抵押，出借經(jīng)營權(quán)的證照時；

1.5?其它甲方要求禁止的事項。

第七條?不可抗力的責(zé)任

因不可抗力因素給產(chǎn)品進(jìn)貨及其它甲方活動造成障礙時，乙方不得提出異議并承諾不追究甲方的責(zé)任。

第八條?合同的解除權(quán)

1.當(dāng)乙方適合以下各項之一時，甲方有權(quán)解除本合同：

1.1?對本合同，運(yùn)營規(guī)章因故意或過失而出現(xiàn)重大違反時；

1.2?不遵守甲方集中進(jìn)貨的原則，在規(guī)定外進(jìn)貨，或仿制本公司的產(chǎn)品；

1.3?不遵照甲方的更改勸告，或不予以確實的答復(fù)時；

1.4?不遵守貨款支付期限及規(guī)定的支付方法時；

1.5?停止?fàn)I業(yè)時；

1.6?有損害信用言行，已妨礙或?qū)恋K連鎖活動時；

1.7?每月達(dá)不到規(guī)定的銷售業(yè)績時；

1.8?乙方未經(jīng)甲方授權(quán)使用加盟店公章，合同章對外簽約合同時，乙方因此項行為所造成的一切法律后果由乙方承擔(dān)，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

第九條?合同終結(jié)的處理

1.解除本合同時，乙方必須履行以下事項：

1.1?立即停止使用“_________公司”的_____及帶有“_________公司”的標(biāo)識；

1.2?立即撤掉或取消甲方指定的加盟店的內(nèi)外裝修，招牌標(biāo)志，廣告物等，將甲方提供或許可的徽記，標(biāo)志，廣告物，資料等上交甲方，所需費(fèi)用由乙方全部承擔(dān)；當(dāng)乙方未自覺撤掉時，甲方可自行執(zhí)行，因此造成的損失及相關(guān)費(fèi)用由乙方負(fù)擔(dān)；

1.3?立即返還由甲方配備的文件及授權(quán)牌等物品。

1.4?對建筑物的損傷補(bǔ)修由乙方進(jìn)行并負(fù)擔(dān)費(fèi)用；

2.乙方即使在解除合同以后，也要嚴(yán)守合同第五條規(guī)定的保密義務(wù)的條款。另外，任何時候要保證不得有對“_________公司”不利的言行。

第十條?合同效力

1.本合同的期限以簽字之日起一年內(nèi)有效。合同期滿后，乙方需提前二個月向甲方申請續(xù)簽，續(xù)簽后的合同最低期限為一年。

2.本合同未盡事宜部分，雙方應(yīng)協(xié)商解決并制定補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力，若補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議有異議的，以補(bǔ)充協(xié)議的條款為準(zhǔn)。

第十一條?違約責(zé)任：

1.乙方自愿申請加入“_________公司”“_________”加盟店，一旦經(jīng)甲方審核批準(zhǔn)后不得隨意退出，如果申請退出，甲方不負(fù)責(zé)退貨，并自動取消其所有一切待遇。

2.如因產(chǎn)品質(zhì)量問題所產(chǎn)生的責(zé)任（不包括中途運(yùn)輸問題），由甲方負(fù)責(zé)。

3.如果由于乙方夸大產(chǎn)品功效的宣傳，給消費(fèi)者造成損失，由乙方自行承擔(dān)責(zé)任，與甲方無關(guān)。

第十二條?其它事項

1.有關(guān)甲方的說明：“_________公司”是甲方的公司名稱，“_________”是甲方的專賣店品牌名稱。

2.有關(guān)乙方的說明：乙方已充分的解讀確認(rèn)本合同的權(quán)利和義務(wù)，并承諾本人有足夠的資金實力和能力完成本合同應(yīng)盡的義務(wù)，用于經(jīng)營的款項全部屬予自有資金。

3.本合同簽約地：_________

4.本合同訴訟地：_________

5.本合同簽訂必須附法定代表人的授權(quán)書方可生效。

第十三條?：本協(xié)議自_________年_________月_________日起正式執(zhí)行，本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份，簽字蓋章后生效。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

甲方代表人（簽字）：_________乙方代表人（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

開設(shè)特需病房申請書怎么寫三

出租方：____________________

承租方：____________________

根據(jù)《中華人民共和國民法典》及有關(guān)規(guī)定，為明確出租方與承租方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

第一條：房屋座落、間數(shù)、面積

承租方租用出租方座落在___________________，建筑面積____ 。

第二條：租賃期限：

租賃期限從 ________年________月________日至________年________月________日止。

第三條：租金和租金的交納期限

1、租賃期租金合計大寫每年____元，￥_____元。

2、租金支付期限與方式：合同簽訂之日交納全款，逾期終止合同。

3、如有損壞，乙方自行修復(fù)至恢復(fù)原樣;

第四條：租賃房屋用途：

開設(shè)幼兒園

第五條：合同解除條件：

承租人有下列情形之一的，出租人可以終止合同，收回房屋：

1、承租人擅自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓或轉(zhuǎn)借的;

2、承租人承租的房屋進(jìn)行非法活動，損害公共利益的;

3、不按時交納房屋租金的。

第六條：對出租房屋的維護(hù)

1、承租方不得損壞房屋、設(shè)備、用具，不得私自拆門扒窗、安裝隔墻、挖孔。確實需要改變房屋形式的，在不影響房屋結(jié)構(gòu)安全使用的情況下須爭取甲方同意后實施。對私自改變房屋結(jié)構(gòu)形式的，根據(jù)具體情節(jié)由承租方賠償出租方全部損失并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

2、乙方有愛護(hù)、保管承租房屋及其附屬設(shè)施的義務(wù)，如有損壞，應(yīng)負(fù)責(zé)修復(fù)或按市場價賠償。

第七條：租用方應(yīng)自覺遵紀(jì)守法，照章納稅，文明經(jīng)商，安全生產(chǎn)，做好安全四防和門前四包工作，各租戶門前地磚如有損壞由租房自己負(fù)責(zé)修復(fù)，不得在門前后傾倒垃圾或堆放雜物。違章違法者，后果自負(fù)。

第八條：違約責(zé)任

1、出租方未按時交付出租房屋供承租方使用的，負(fù)責(zé)賠償每日按租金5%的違約金。

2、承租方逾期交付租金的，除應(yīng)如數(shù)補(bǔ)交外，并支付租金的5%違約金。

3、如果出租方提出提前終止合同轉(zhuǎn)賣他人，提前10天通知承租方，出租方除退回承租方未使用時間的租金外，同等價格承租方有優(yōu)先購買權(quán)，承租方提出提前終止合同，租金不退。

4、如乙方繼續(xù)承租應(yīng)在合同期滿一個月與甲方重新簽訂合同。續(xù)租租金數(shù)額確定的原則是隨行就市。

第九條：爭議的解決方式

本合同在履行中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成的，任何一方均可向____仲裁委員會申請仲裁。

第十條：本合同自雙方簽字之日起生效。本合同一式二份，出租方、承租方各執(zhí)一份。

出租方(甲方代理人)簽字：________________承租方(乙方)簽字：________________

聯(lián)系電話：________________ 聯(lián)系電話：________________

合同簽訂時間：________ 年________月________日

開設(shè)特需病房申請書怎么寫四

編號：建議18553號

建議主題：關(guān)于教育公平的關(guān)鍵的提案

建議類別：科教類

建議人： 道一 政治面貌：群眾

提交時間：-02-22 22:56:22

內(nèi)容：理由：

教育公平，是多年來，特別是今年兩會關(guān)注的熱點。教育公平做好了，祖國的教育事業(yè)才能真正騰飛于世界!教育公平的關(guān)鍵是什么?眾說紛紜，各具智慧。

一、教育公平的關(guān)鍵是資源配置均衡

這個方面，《xx大以來我國采取多項重大舉措促進(jìn)教育公平》，不管是政府還是個人，即使有三頭六臂也不能做到絕對公平的。尚有不周到的地方，國人本著主人翁的精神繼續(xù)提出建議、意見，繼續(xù)完善國策，

其實，“外因要通過內(nèi)因才能起作用。”。古往今來，能成就大業(yè)者都是從小家教嚴(yán)格，自覺奮斗而來的。當(dāng)年的革命小鬼在簡陋的窯洞、茅棚里也學(xué)得那么精彩就是例證，所以，現(xiàn)代教育公平的雖然要注重資源分配，但不是最關(guān)鍵因素。

二、教育公平的最關(guān)鍵是制度

鄧小平同志指出：“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵??！敝袊慕逃m然強(qiáng)調(diào)“德育為首”，但是，教育評價制度卻難以體現(xiàn)出來—— 一紙高考試卷根本難以評出“德才兼?zhèn)洹钡暮萌耍匀藗兏袊@：“好人難有好報”。中國的孩子從小就被機(jī)械式學(xué)業(yè)牢牢套住，花了十幾二十多年的時間完成學(xué)業(yè)培訓(xùn)，可是到出來工作時，學(xué)到的知識大都用不上，也失去了強(qiáng)勁的綜合能力的培養(yǎng)、鍛煉機(jī)會，身心疲憊，甚至是身心殘缺。個人、家人的時間、金錢、心血、青春快樂耗費(fèi)耗費(fèi)了多少?國家也浪費(fèi)了多少資源?所以不少人在冤，呼喚教育制度大力改革。

著名教育學(xué)者 柯領(lǐng)指出：“當(dāng)代中國的教育體系已經(jīng)成了一種本末倒置與拔苗助長的教育體系。”“‘不要讓孩子輸在起跑線上’的教育理念，恰恰讓中國的孩子全部輸在起跑線上?！彼ㄟ^中美教育的特點對比，指出： “如果我們不從改革高考制度與高考內(nèi)容入手，中國的任何一次教育改革都存在著失敗的危險。”

既然教育是“心腦手合一”的結(jié)構(gòu)，根據(jù)這個普遍規(guī)律，我們應(yīng)該集中國、歐美教育的優(yōu)點，改革相應(yīng)落后的制度：既注重采納當(dāng)代歐美國家教育從“心”開始的情感意志體現(xiàn)方式，又在適當(dāng)時候發(fā)揮中國開發(fā)腦潛能的“理性”教育特長，創(chuàng)造有中國特色的新教育新體系。

以往，多少人經(jīng)過了相當(dāng)漫長的時間，花費(fèi)了多少心血學(xué)習(xí)各學(xué)科知識，取得了所謂初中、高中畢業(yè)證后，才根據(jù)特長進(jìn)入相應(yīng)的職校、高校學(xué)習(xí)。

改革考試制度，首先要設(shè)立從小累積的"德育考核"，作為高考的起碼條件。小學(xué)學(xué)習(xí)以情感意志體驗為重點，初中以上根據(jù)特長選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，起碼分為兩大類，任人選擇參加：一、中、英、數(shù)等科學(xué)文化課為主的;二、歷史、地理、藝術(shù)、體育、技能等人文技藝為主的。這樣，既讓那些在勞動、技能、膽色等方面有特長的學(xué)子有用武之地，也減輕了學(xué)校、老師難以承受的“無論智能高低，一卷論英雄”的巨大壓力，給予他們更多的時間、空間培養(yǎng)專業(yè)人才，兩全其美。起碼避免了這樣一種難堪的局面：那些本來沒有數(shù)、理、化、科學(xué)方面特長、興趣的學(xué)子，但為了完成什么國家規(guī)定的學(xué)業(yè)，不得不硬著頭皮去啃各類知識，結(jié)果碰得焦頭爛額，面對著這么一丁點總分、平均分，不但什么顏面都沒有，連之后的學(xué)習(xí)生存技能的自信、興趣都失去了，甚至變得叛逆……

上述吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的教育制度的改革，包括懲治高考腐敗等等，是教育公平的一個重點，但是即使其他各方面的基礎(chǔ)設(shè)施都打好了，如果忽視了一個教育成功的至關(guān)重要因素——公平對待老師，教育也是失敗的。

三、關(guān)注教育公平首先關(guān)注公平對待教師

現(xiàn)在有的人談教育，開口就是要求教師如何如何。既然百年大計教師那么重要，但 “巧婦難為無米炊”，賦予老師的管教權(quán)沒有真正下放，連對于老師最起碼的關(guān)心、理解、尊重都沒有做，為教育的成功該做的排憂解難工作還沒有做好，直接挫傷了教師的積極性。例如：

1、教育法度不完善，百般要求老師如何但是老師沒有權(quán)威，無所適從

只有《未成年人保護(hù)法》，而沒有《未成年人犯錯懲治法》、《長輩孝敬法》，只有《教師法》，沒有《家長法》……天平失衡，問題種種：家長教育孩子得過且過，造就了多少驕橫難教的“小皇帝”，學(xué)生比老師還“高大”。無論學(xué)生多么冥頑，嚴(yán)厲一點的批評教育懲戒都要投訴，更何況還要避免種種賠償，如履薄冰——孩子在校內(nèi)出事，不管他是不是明知故犯，安全賠償責(zé)任還硬賴著推給老師，學(xué)校又變成了沒有收費(fèi)的“保險公司”，

一幕幕不尊師的悲劇觸目驚心!“亡羊”了，可是沒有誰吭聲“補(bǔ)牢”——國家沒有明確具體的不尊師重教的處罰條例。社會上驕橫蠻孩毒辣種種，“兒子是老子”，天地君親師都沒有尊嚴(yán)，就是從最起碼的不尊師重道開始。師道沒有尊嚴(yán)，是整個社會的悲哀!尊重教師，即是尊重社會，尊重每一個人，社會才能走向和諧。

2、教育凈化社會空氣，要求現(xiàn)代的老師是“超人”，其他袖手旁觀的多

現(xiàn)代教育應(yīng)該是全民的教育、覺悟，才能實現(xiàn)和諧。本來國家有專門的文化宣傳機(jī)構(gòu)，加上各種新聞報道、單位的政治學(xué)習(xí)、道德法制教育等等，但是由于種種原因，仿佛是“過堂客”，不知不覺，在社會上一些人的頭腦中只剩下——教育，只是老師的責(zé)任了;學(xué)雷鋒、做英雄只是個別特別好的人的事情。因而，不管遇到什么丑陋現(xiàn)象，袖手旁觀，甚至高談闊論，把責(zé)任全推到教育頭上，

教育賦予老師管教的權(quán)力有限得很——僅僅是說理教育而已，然而要求老師的本事卻比孔圣賢還利害，簡直是“超人”。老師像沒有防護(hù)罩、沒有鞭子、手無寸鐵的“牧羊人”，面對的卻是大大小小、林林總總不同品性的復(fù)雜對象，孤軍作戰(zhàn)。不管學(xué)生低智還是高智力，評價老師的勞動也籠統(tǒng)地“一卷定音”。

3、對于教師勞動報酬的苛刻

在有關(guān)教師的法制中，予以種種種種義務(wù)、責(zé)任、處罰也夠細(xì)致的，可是對于老師工作的一點血汗費(fèi)，不說眼紅吧，也說得上夠吝惜的。例如，為應(yīng)家長要求開設(shè)的午托晚托，在物價飛漲的時代，物價局定的管理費(fèi)一天還是兩元，水電費(fèi)、床鋪、空調(diào)等的設(shè)備損耗費(fèi)、一個班各個科任老師的管理費(fèi)等等等等全包了。人員有限時，學(xué)校開也不是，不開也不是。不敢提高物價，為了避免個別叼民的意見無視老師的感受、意見?難怪有人問:不知道是老師偉大的勞動不應(yīng)該賺點血汗錢，還是國家的棟梁——孩子們的成長投資就該這么低賤?老師們在年年月月的心理煎熬中逐漸麻木了，老師的心態(tài)都不平衡，發(fā)起火來吃虧最大的是誰?

4、嘔心瀝血，健康誰來“買單”?

畢竟老師還是常人，在種種壓力下，嘔心瀝血的教育界的精英健康狀況讓人揪心(見《教師健康狀況令人擔(dān)憂》報道)

5、義務(wù)教育縱容了不負(fù)責(zé)任的家長

政府對于不珍惜九年義務(wù)教育環(huán)境，屢教不改的學(xué)生，沒有加收其監(jiān)護(hù)人的教育問責(zé)費(fèi)，以儆效尤，所以不少家長只顧打麻將，一味地寵，讓孩子學(xué)會驕橫懶惰后才推給學(xué)校。

6、低估孩子的德育智能，苦果不堪，難以亡羊補(bǔ)牢

中國的孩子要到十八歲才受到法律的嚴(yán)懲，中間沒有相對嚴(yán)格一點的處罰條例，結(jié)果，孩子在多重的“厚愛”驕橫成性，連歪門邪道都學(xué)會了，教育不行了，十八歲后只好用大人的刑法處置。錯過了前途，遺憾一生?，F(xiàn)代青少年犯罪率的攀升。其實，正因為孩子小不懂事，越要有嚴(yán)格措施，就像小樹苗用竹竿夾持不讓其隨風(fēng)左右搖擺，往歪處長那樣。自古以來，能夠成大器的孩子都是家規(guī)家風(fēng)嚴(yán)格磨練成的，不是老師能代替得了的。

物極必反!上述種種因素，所以出現(xiàn)課堂失控、檢測低智商兒、戴綠領(lǐng)巾等等的怪事。傳道、授業(yè)、解惑?連教者都“惑”，心里都憤，直接影響學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)業(yè)成就，身心健康。教育難以公平。

所以解決教育公平，首先關(guān)心老師的身心健康、公平待遇。百年大計是全社會的事情，必須每個人都要盡義務(wù)、責(zé)任，大力協(xié)助老師工作，不容忽視。

四、教育公平最最關(guān)鍵是本心——道德平衡心

孔子視道德的完美為人格的完善，認(rèn)為知、仁、勇統(tǒng)一于一人身上即為一種完全的人格。所以智、仁、勇集于一身的政府、管理者、公民才能提出正確的管理方針、政策。

“少數(shù)服從多數(shù)”，這是毛澤東同志處理人民內(nèi)部矛盾的一個高明策略，可是下面舉的例子，如果政府沒有全面調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，沒有尊重一線學(xué)校老師、廣大家長、學(xué)生的意見，而只尊重幾個根本不懂得道德規(guī)律、教育規(guī)律的人的建議而“濫殺無辜”，于老師并無多大的損失、影響，但是給廣大的家長、學(xué)生、教育事業(yè)帶來的是怎樣的損失?

例一：過分減負(fù)，強(qiáng)調(diào)快樂成長，不知道“寧靜培福增慧”的道理，即便是高年級作業(yè)量有限，貪玩、狂躁的孩子根本體會不到 “萬般皆下品，惟有讀書高”“寧靜而致遠(yuǎn)”的樂趣。不知道“安靜是培福培慧的最好辦法”，所以懶散傲慢，連打招呼、掃地這樣最基本的禮貌、技能也不愿意學(xué)。

例二：一概而論，明令全面禁止補(bǔ)課，苦煞某些家長。因為某些孩子理解速度、消化能力有限，在課堂上難以跟得去，家長強(qiáng)烈要求課外特殊扶持一下，這也是民意;更有一些“尖子”總是喂不飽，孜孜以求，將來可以成為棟梁人才的，如果不允許適當(dāng)“加油”，讓他們和放任自流、拿著皮鞭也不愿意學(xué)的孩子一起起跑，那才是最大的不公平!

例三，不準(zhǔn)統(tǒng)一征訂教輔資料。

鞏固知識的練習(xí)如果統(tǒng)一評講，統(tǒng)一佳作欣賞、討論，既省時學(xué)生又大有受益，但是為了尊重個別人的意見，省點“割肉費(fèi)”，避免腐敗，“斬腳趾避沙蟲”，連基本的練習(xí)資料都不準(zhǔn)統(tǒng)一征訂了。學(xué)生抄作業(yè)做更費(fèi)時費(fèi)力，學(xué)得有限。一本厚厚的練習(xí)，老師加以一一評改，不是能用錢能算的。

例四，擇校費(fèi)問題

在保證本地居民孩子入學(xué)的情況下，加收擇校費(fèi)，改善教學(xué)條件并無防礙，如果自己不能解決“國家的教育投資有限”問題，也沒有本事讓自己的孩子吃飽，非要讓人家的孩子也跟著挨餓，更不讓人家為教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)，那才叫不公平。當(dāng)然，擇校費(fèi)的度一定要把握好。

大潛能、大智慧是靠少一點往外求，多一點往內(nèi)開發(fā)得來的!所以，教育公平，最最關(guān)鍵的是從反問每個人的公平心開始!問問自己：有沒有將心比心做人?有沒有盡到第一任老師——家長的責(zé)任?有沒有從“教育興旺，人人有責(zé)”去考慮盡義務(wù)和責(zé)任?

建議： 辦法(建議)：

1，全民教育，學(xué)習(xí)、理解：教師工作的偉大社會意義，從自己做起，做孩子的榜樣，人人為師，加上政府相關(guān)部門聯(lián)合協(xié)助，并出臺比較具體的《未成年人犯錯懲治法》，以震攝比較頑固的孩子;《教師法》中應(yīng)該加上關(guān)鍵的一點：為了百年大計，為了保障繁重的教學(xué)工作順利進(jìn)行，對于不尊重老師的種種行為，有具體的處罰條例，甚至適用于全社會肩負(fù)各種教育工作的在職人員、義工，以懲惡揚(yáng)善、肅整不良風(fēng)氣。

2、考試制度改革：首先，設(shè)立專項的“德能考試”作為參加高考等選拔人才的首要資格條件，特別是重點院校、國家重點專業(yè)，考試主要內(nèi)容是：從小的德能累積——在學(xué)期間做的好人好事、累計的實實在在功德，比如尊老愛幼、家務(wù)等勞動技能的檢測、比賽成績，參與公益活動次數(shù)等等證明材料;反映在試卷上的起碼有道德專題論文、心語……

3、考試內(nèi)容改革：整個基礎(chǔ)教育以人文教育為中心：人格成長第一，智能成長第二;生態(tài)世界觀、品格、體育、音樂、文學(xué)、美術(shù)學(xué)習(xí)第一，數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、地理、英語、電腦學(xué)習(xí)第二。給兒童更多屬于自己的空間與自己的時間，讓他們的“身、心、靈”在發(fā)展自己興趣愛好的過程中得到健康、自主、快樂而盡性的發(fā)展。

建議：小學(xué)階段，以人文科目學(xué)習(xí)為主，不作統(tǒng)考，倡導(dǎo)在大自然里學(xué)習(xí)，重視手工、勞動、體育、藝術(shù)、身體韻律、自然觀察、人文歷史地理、寫作、社會研究、多元文化等的學(xué)習(xí);初中開始加強(qiáng)理性化學(xué)習(xí)，即便統(tǒng)考，也不能單單是知識分?jǐn)?shù)的排名考試，起碼分為兩大類，任人選擇參加：一、中、英、數(shù)等科學(xué)文化課方面的;二、歷史、地理、藝術(shù)、體育、技能等以人文技藝為主的。

4、綜合資源：全國、全省集中最出色的專家、老師，整理一套權(quán)威的教案、練習(xí)冊、上課錄象等，在教學(xué)平臺一放，即便邊遠(yuǎn)的地方，也可以接受最優(yōu)秀的教育

5、國家出臺合理的課外輔導(dǎo)條例，相關(guān)機(jī)構(gòu)、人員驗證，家長、學(xué)生簽約，允許適當(dāng)?shù)恼n外輔導(dǎo)，以解決個別家庭的特殊需求，幫助孩子成長。

6、征求精通教育需求的專家意見，設(shè)立合理的征訂教輔制度，方面教與學(xué)。

7、合理制定好擇校費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)監(jiān)督擇校費(fèi)的合理使用。

8、綜合各方面的意見，制定更多更好的教育策略。

公平、和諧的社會，從全民覺悟，關(guān)心教育開始!全民教育，讓每個人都認(rèn)識到道德、公平在生命規(guī)律中的利害關(guān)系，加之健全的制度約束，那些無恥的貪官、執(zhí)法犯法的狂徒、縱子行兇的家長還敢放肆嗎?希望本提案引起國家的重視，更多人關(guān)心、支持教育事業(yè)!