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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
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2023-11-10 11:20:37    小編:ZTFB

總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的關(guān)鍵工具。在總結(jié)中,可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),來豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。

彩票協(xié)議書怎么寫篇一

乙方:_______________________。

經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商一致,達(dá)成以下協(xié)議。

雙方申明、雙方都已理解并認(rèn)可了本協(xié)議的所有內(nèi)容,同意承擔(dān)各自應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù),忠實(shí)地履行本協(xié)議。

第一條網(wǎng)站搜索引擎優(yōu)化內(nèi)容主要指面對google,百度等具有重大影響的搜索引擎的網(wǎng)站優(yōu)化。

第二條網(wǎng)站搜索引擎優(yōu)化服務(wù)是指乙方通過針對甲方網(wǎng)站的網(wǎng)頁內(nèi)容以及網(wǎng)站優(yōu)化技術(shù)提高甲方網(wǎng)站的關(guān)鍵字在google或百度上的排名位置。

第三條甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1.甲方必須保證網(wǎng)站內(nèi)容的合法性和真實(shí)性,如因此引起糾紛,乙方不承擔(dān)任何法律責(zé)任。簽約后,甲方簽訂合協(xié)議后,提供網(wǎng)站的ftp等各種必要的資料和授權(quán)乙方對網(wǎng)站進(jìn)行必要的'修改。

2.按照協(xié)議的約定,及時支付費(fèi)用。因乙方過錯未如期完成協(xié)議約定內(nèi)容,甲方有權(quán)要求終止,并按未完成優(yōu)化關(guān)鍵字個數(shù)所占比例,要求乙方退還相應(yīng)款項(xiàng)。

3.在約定范圍內(nèi),甲方有權(quán)在網(wǎng)站優(yōu)化期間提出相關(guān)意見,并在網(wǎng)站內(nèi)容變動前取得乙方同意。

4.甲方將在著作權(quán)法的范圍內(nèi)使用本協(xié)議標(biāo)的及相關(guān)作品,程序,文件源碼,乙方不得將其復(fù)制,傳播,出售或許可給其它第三方。

第四條乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1.按甲方協(xié)議約定的關(guān)鍵字,進(jìn)行網(wǎng)站優(yōu)化。另需要甲方確認(rèn)的內(nèi)容,乙方應(yīng)以書面或電子文檔交付甲方。

2.在要求的期限內(nèi),完成網(wǎng)站的優(yōu)化,并通知甲方進(jìn)行驗(yàn)收。

3.乙方針對甲方網(wǎng)站優(yōu)化完畢時應(yīng)及時通知甲方,并確保完成內(nèi)容甲方可通過互聯(lián)網(wǎng)查看。

第五條驗(yàn)收。

1.乙方應(yīng)以書面或電子郵件方式提供網(wǎng)站優(yōu)化結(jié)果,或可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問到優(yōu)化結(jié)果。

2.網(wǎng)站優(yōu)化達(dá)到約定效果既為驗(yàn)收合格。

第六條違約責(zé)任。

1.乙方在簽訂本協(xié)議后,證實(shí)無法向甲方提供規(guī)定的服務(wù),甲方有權(quán)與乙方中止協(xié)議,并索回預(yù)付款。

2.任何一方有證據(jù)表明對方已經(jīng),正在或?qū)⒁`約,可以中止履行本協(xié)議,但應(yīng)及時通知對方。若對方繼續(xù)不履行,履行不當(dāng)或者違反本協(xié)議,該方可以解除本協(xié)議并要求對方以協(xié)議額賠償損失。

3.因地震,火災(zāi)等自然災(zāi)害,戰(zhàn)爭,罷工,停電,政府行為等造成雙方不能履行本協(xié)議義務(wù),雙方通過書面的形式通知對方,本協(xié)議即告中止。

第七條保密條款。

雙方應(yīng)嚴(yán)格保守在合作過程中所了解的對方的商業(yè)及技術(shù)機(jī)密,否則應(yīng)對因此造成的損失承擔(dān)賠償和刑事責(zé)任。

第八條以上條款如有未盡事宜,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后加以補(bǔ)充,附件有效。

第九條此協(xié)議可以以發(fā)送電子郵件或電子文檔方式交付雙方,既為有效。電子方式支付費(fèi)用的支付記錄既作為協(xié)議付款依據(jù)。

甲方(蓋章):____________________。

代表:____________________________。

乙方(蓋章):____________________。

代表:____________________________。

____________年_________月_______日。

附件:網(wǎng)站優(yōu)化工作進(jìn)度與安排,價款,交付和驗(yàn)收方式。

一、項(xiàng)目工作內(nèi)容。

甲方提出優(yōu)化的網(wǎng)站網(wǎng)址為:_________________________。

需要優(yōu)化的關(guān)鍵字和價格:關(guān)鍵詞:______________,價格:_____________(元)。

實(shí)現(xiàn)要求:以上關(guān)鍵詞查詢,甲方網(wǎng)站的網(wǎng)頁內(nèi)容出現(xiàn)在google或百度網(wǎng)站自由查詢結(jié)果的首頁1-10名。(非廣告結(jié)果)。

實(shí)現(xiàn)結(jié)果以搜索引擎自由查詢?yōu)闇?zhǔn),既甲方網(wǎng)站的網(wǎng)頁內(nèi)容,通過使用指定的以上關(guān)鍵字在google網(wǎng)站和百度網(wǎng)站的查詢結(jié)果在首頁出現(xiàn)。(百度首頁是指左側(cè)投放付費(fèi)廣告后的前10名).

造成實(shí)現(xiàn)結(jié)果不能達(dá)到約定效果時,經(jīng)乙方同意可由甲方選擇如下方式、排名未達(dá)到前3頁的視同失敗,全額退款。僅到達(dá)第2頁按照40%收費(fèi),排名達(dá)到第3頁按照20%收費(fèi)。達(dá)到效果后,按照實(shí)現(xiàn)時間所占比例收費(fèi)。

二、付款方式。

本協(xié)議款項(xiàng)總計(jì)____________元,簽訂后______日內(nèi),甲方向乙方支付______元為定金以及網(wǎng)頁修改費(fèi)用______元,預(yù)付總額______元,優(yōu)化完成驗(yàn)收之后______個月后,支付協(xié)議余款。驗(yàn)收后______年內(nèi),不能保持效果的,按照失效時間比例退還甲方費(fèi)用。

三、優(yōu)化周期。

甲方在______年______月______日之前,將必要資料交給乙方,將定金交付乙方。

乙方在______個月內(nèi),完成網(wǎng)站優(yōu)化工作,并通知甲方。

甲方在網(wǎng)站優(yōu)化完成后______周內(nèi),對網(wǎng)站優(yōu)化結(jié)果驗(yàn)收。

甲方在驗(yàn)收后,將余款匯至乙方帳戶。

四、協(xié)議期限。

本協(xié)議有效期為:______年______月______日至______年______月______日。

彩票協(xié)議書怎么寫篇二

甲方:身份證號:電話:

乙方:身份證號:電話:

丙方:

甲乙丙三方是平等民事主體,三方是平等民事關(guān)系。三方本著自愿的原則,協(xié)商簽訂本合同,以確保甲乙丙三方的合法權(quán)益不受侵犯。

第一條服務(wù)內(nèi)容:甲方同意由丙方委派的乙方為其提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、安全的月嫂服務(wù)。乙方、丙方也愿意為甲方提供此項(xiàng)服務(wù)。

第二條甲方家庭住址。甲方在三天之內(nèi)如覺不滿意,可由乙方再另行調(diào)換一名“金牌月嫂”,但不影響合同其他條款的履行,在合同期內(nèi)最多調(diào)換一次。

第三條服務(wù)期限:在丙方接到甲方電話通知后,派遣月嫂進(jìn)入甲方家庭之日起連續(xù)服務(wù)_天或_月,合同期自_年_月_日至_年_月_日止。

第四條服務(wù)地點(diǎn):

1、短期合同服務(wù)費(fèi)服務(wù)費(fèi)共計(jì)_元人民幣在合同簽定之日支付;乙方安排月嫂正式上崗三日之內(nèi)甲方需支付剩余的全部服務(wù)費(fèi)__元,如有其他費(fèi)用產(chǎn)生,由甲、丙雙方進(jìn)行適時結(jié)算,所有費(fèi)用款項(xiàng)均由乙方委派專人收取,不得由月嫂代收。

2、長期合同服務(wù)費(fèi)服務(wù)費(fèi)共計(jì)_個月支付一次,定金為_元,定金從初次服務(wù)費(fèi)中沖減。初次支付費(fèi)用于本合同簽定之日支付,甲方初次支付金額為__元,以后每個月應(yīng)支付一次費(fèi)用,金額為__,甲方須在每個周期結(jié)束前一周支付下一周期服務(wù)費(fèi),否則乙方可提前無條件終止本合同,同時甲方須向乙方賠償本合同金額兩倍的違約金。

第六條甲方權(quán)利和義務(wù)。

1.若對乙方安排的月嫂服務(wù)不滿意,如月嫂工作能力差或態(tài)度散漫惡劣、不服從甲方合理的工作安排、不能勝任相應(yīng)工作、存在違反國家法律法規(guī)的行為,甲方有權(quán)要求乙方調(diào)換人員。

2.甲方有權(quán)拒絕月嫂在其住所從事與約定服務(wù)無關(guān)的活動。

3.甲方應(yīng)向乙方月嫂明確其生活習(xí)慣、家庭禁忌、母嬰狀況等,合理安排日常護(hù)理事務(wù);甲方應(yīng)保障月嫂白天時間每天不少于三個小時的休息調(diào)整時間;甲方應(yīng)每周安排月嫂休息一天時間,即30天之內(nèi)休息4天,在月嫂休息期間由甲方自行安排人員照料,月嫂應(yīng)在休息之后的次日上午8點(diǎn)之前到達(dá)甲方住所。如甲方另需乙方在每月4天的休息時間工作的,需另支付費(fèi)用給乙方。

4.如發(fā)生因乙方月嫂造成甲方的人身損害或財(cái)物損失時,經(jīng)雙方核實(shí)確認(rèn)后,有權(quán)向乙方和乙方月嫂提出賠償;乙方月嫂在甲方處工作時甲方負(fù)有保障其安全的義務(wù),乙方月嫂在甲方住所內(nèi)遭受人身、財(cái)產(chǎn)等損害時,甲方負(fù)有全部賠償責(zé)任。

5.不得與乙方月嫂私下達(dá)成任何協(xié)議;如無續(xù)約合同,不得以任何理由挽留乙方月嫂繼續(xù)服務(wù);不得不經(jīng)乙方同意安排月嫂到第三方工作;不得引誘乙方月嫂違反乙方和月嫂之間勞動合同,導(dǎo)致月嫂從乙方辭職而為甲方服務(wù);否則賠償乙方本合同金額5倍的經(jīng)濟(jì)損失。

6.甲方及其家屬應(yīng)尊重月嫂人格,保持與月嫂良好的互動和溝通,甲方有義務(wù)向家庭成員申明月嫂只聽從于甲方本人的合理工作安排。

7.甲方對月嫂在服務(wù)期間和服務(wù)場所的安全負(fù)責(zé),不得指使其從事危險工作及違法工作;如遇月嫂突發(fā)急病或其他傷害時,甲方應(yīng)采取必要的救治措施;月嫂離開服務(wù)地點(diǎn)外出,未按時返回或發(fā)生意外,甲方應(yīng)在24小時內(nèi)通知乙方。

8.甲方有義務(wù)在約定時間內(nèi)付清相應(yīng)費(fèi)用,否則自逾期之日起每日按甲方應(yīng)付未付款的2%向乙方支付違約金;甲方逾期超過7日,乙方有權(quán)單方解除本合同,甲方應(yīng)向乙方支付3000元的違約金。

9.甲方有義務(wù)保守合同內(nèi)容中包含的各項(xiàng)商業(yè)秘密,如約定的服務(wù)費(fèi)用、交費(fèi)方式、服務(wù)內(nèi)容、聯(lián)系方式等,保證不向第三方透露本合同的任何信息,否則賠償乙方3000元的損失費(fèi),損失費(fèi)不足以彌補(bǔ)乙方損失的,甲方應(yīng)賠償乙方的全部損失。

第七條乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1.按照合同約定的《服務(wù)內(nèi)容》認(rèn)真履行義務(wù),督促和指導(dǎo)月嫂做好服務(wù)工作。

2.乙方應(yīng)與甲方保持經(jīng)常的聯(lián)系,有義務(wù)保持溝通渠道的暢通,及時處理甲方的反饋意見;乙方客服主管姓名電話座機(jī)。

3.為甲方委派經(jīng)身份驗(yàn)證、體檢合格、誠實(shí)可靠、技能過硬的“金牌月嫂”,并按時進(jìn)入甲方家庭服務(wù)。

4.乙方月嫂有事請假外出應(yīng)征得甲方同意,禁止擅自離崗。

5.乙方月嫂有權(quán)拒絕從事與合同內(nèi)容不符的工作,有權(quán)拒絕為其他第三方服務(wù),包括為甲方的`家庭成員服務(wù),有權(quán)拒絕甲方的家務(wù)勞動,有權(quán)拒絕在非約定地址服務(wù)。

6.不得在甲方住處從事與合同約定服務(wù)無關(guān)的活動;不得有任何主觀惡意損害甲方合法權(quán)益的行為;因乙方原因而造成甲方人身或其他權(quán)益受侵害的,乙方要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償。

7.乙方在本合同簽定時需向甲方主動出示乙方公司營業(yè)執(zhí)照,乙方月嫂的身份證、健康證、育嬰師資格證等有效信息。

8.乙方有義務(wù)對月嫂進(jìn)行定期不定期的檢查、督促和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時處理;有義務(wù)對甲方進(jìn)進(jìn)定期不定期地回訪、慰問,了解乙方月嫂工作和服務(wù)情況,及時解決甲方投訴和合理要求。

9.因乙方月嫂原因造成月嫂不能繼續(xù)服務(wù)時,有權(quán)為甲方調(diào)換同等級別的月嫂,本協(xié)議繼續(xù)有效。

10.如因甲方原因?qū)е乱曳皆律┎荒芾^續(xù)履行職責(zé)的乙方有權(quán)終止合同并且不退還甲方費(fèi)用,如發(fā)生不尊重月嫂人格、打罵月嫂、多次重復(fù)讓月嫂從事《服務(wù)內(nèi)容》之外的工作而被月嫂拒絕的;不按時支付乙方相關(guān)費(fèi)用的等。

第八條其它約定。

1.服務(wù)期滿甲方若延長服務(wù)期,應(yīng)征求乙方同意并提前7天與乙方續(xù)簽合同。

2.合同期滿后如甲方不再續(xù)約,合同雙方應(yīng)于當(dāng)日確認(rèn)各方權(quán)利義務(wù)的履行是否完畢,認(rèn)真檢查有無財(cái)物丟失或人身損害,確認(rèn)無誤后本合同自動終止,不再為他方損失承擔(dān)責(zé)任。

3.合同的附屬文件《服務(wù)內(nèi)容》作為本合同的補(bǔ)充條款,與本合同具有同等法律效力。

4.未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

第九條本合同自甲乙雙方簽字按手印后生效。本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方:

乙方:

丙方:

日期:

彩票協(xié)議書怎么寫篇三

乙方:_________。

甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方為乙方提供_________彩票優(yōu)化服務(wù)相關(guān)事宜,一致同意如下條款,并簽署書面合同,雙方嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

第一條總則。

2.雙方所有優(yōu)化處理數(shù)據(jù)結(jié)果以甲方服務(wù)器所存儲的備份為準(zhǔn);

3.具體服務(wù)項(xiàng)目內(nèi)容請參見_________彩票優(yōu)化服務(wù)介紹。

第二條甲方權(quán)利及義務(wù)。

2.甲方有權(quán)在合同有效期內(nèi)根據(jù)市場情況對服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行添加、更改和刪除;

3.甲方有權(quán)根據(jù)實(shí)際技術(shù)要求暫停服務(wù),以便進(jìn)行后臺數(shù)據(jù)庫,通訊協(xié)議等技術(shù)設(shè)備的升級和調(diào)試。

4.如乙方違反本合同所規(guī)定的條款,甲方有權(quán)單方面中止對乙方提供服務(wù);

5.甲方僅對自己提供的優(yōu)化結(jié)果負(fù)責(zé),乙方不得以獎金等與本協(xié)議無關(guān)的情況為由,向甲方提出其他要求。

6.因客觀原因甲方未能按約定時間回復(fù)給乙方投注縮水結(jié)果的,甲方將在款到后的_________個作日內(nèi)將服務(wù)費(fèi)退還給乙方,不做其他賠償。

第三條乙方的權(quán)利及義務(wù)。

1.乙方有權(quán)自行選擇甲方提供的任意一種或幾種規(guī)定的服務(wù)項(xiàng)目;

2.由于乙方原因,如投注打印錯誤等造成的投注不成功,由乙方自行承擔(dān)其責(zé)任;

3.乙方自愿承擔(dān)因所提供的'復(fù)式投注單沒有包含所應(yīng)包含的號碼,而導(dǎo)致甲方的縮水結(jié)果未有獎項(xiàng)的風(fēng)險。

4.乙方自愿承擔(dān)因投注金額過大,當(dāng)期獎金過低的風(fēng)險。

5.如果甲方提供的過濾結(jié)果沒有達(dá)到合同約定的效果,乙方按甲方最新服務(wù)項(xiàng)目介紹中相關(guān)約定的理賠標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行索賠。

6.因乙方未正確選擇當(dāng)期彩票期號而造成的優(yōu)化失誤,或者在當(dāng)期彩票銷售截至后繼續(xù)使用當(dāng)期方案而造成的優(yōu)化失誤。由乙方自行承擔(dān)其責(zé)任,甲方不做賠償。

第四條關(guān)于賠償事宜。

2.甲方工作人員會主動與乙方取得聯(lián)系退賠事宜,乙方需提供繳費(fèi)或匯款憑證,甲方指定代理商或投注站將在_________個工作日內(nèi)將退賠款項(xiàng)退歸乙方。

第五條其他條款。

1.本協(xié)議生效后,甲乙雙方全面切實(shí)履行各自的義務(wù),任何一方都不得向?qū)Ψ教岢雠c本協(xié)議約定范圍以外的其他要求。

2.本協(xié)議一式兩份,具有同等效力,甲、乙雙方各持一份,本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日生效,未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商解決。協(xié)商不成時,按法律程序解決。

3.本協(xié)議傳真件有效。

4.合同簽定地:_________。

5.有效期:本合同一經(jīng)簽訂長期有效,客戶每期只需填寫_________優(yōu)化結(jié)果單,當(dāng)期_________優(yōu)化結(jié)果單是本合同有效的組成部分。

甲方(蓋章):______乙方(簽字):______。

彩票協(xié)議書怎么寫篇四

乙方:_________。

甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方為乙方提供_________彩票優(yōu)化服務(wù)相關(guān)事宜,一致同意如下條款,并簽署書面。

合同。

雙方嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

第一條總則。

2.雙方所有優(yōu)化處理數(shù)據(jù)結(jié)果以甲方服務(wù)器所存儲的備份為準(zhǔn);

3.具體服務(wù)項(xiàng)目內(nèi)容請參見_________彩票優(yōu)化服務(wù)介紹。

第二條甲方權(quán)利及義務(wù)。

2.甲方有權(quán)在合同有效期內(nèi)根據(jù)市場情況對服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行添加、更改和刪除;

3.甲方有權(quán)根據(jù)實(shí)際技術(shù)要求暫停服務(wù),以便進(jìn)行后臺數(shù)據(jù)庫,通訊協(xié)議等技術(shù)設(shè)備的升級和調(diào)試。

4.如乙方違反本合同所規(guī)定的條款,甲方有權(quán)單方面中止對乙方提供服務(wù);

5.甲方僅對自己提供的優(yōu)化結(jié)果負(fù)責(zé),乙方不得以獎金等與本協(xié)議無關(guān)的情況為由,向甲方提出其他要求。

6.因客觀原因甲方未能按約定時間回復(fù)給乙方投注縮水結(jié)果的,甲方將在款到后的_________個作日內(nèi)將服務(wù)費(fèi)退還給乙方,不做其他賠償。

第三條乙方的權(quán)利及義務(wù)。

1.乙方有權(quán)自行選擇甲方提供的任意一種或幾種規(guī)定的服務(wù)項(xiàng)目;

2.由于乙方原因,如投注打印錯誤等造成的投注不成功,由乙方自行承擔(dān)其責(zé)任;

3.乙方自愿承擔(dān)因所提供的復(fù)式投注單沒有包含所應(yīng)包含的號碼,而導(dǎo)致甲方的縮水結(jié)果未有獎項(xiàng)的風(fēng)險。

4.乙方自愿承擔(dān)因投注金額過大,當(dāng)期獎金過低的風(fēng)險。

5.如果甲方提供的過濾結(jié)果沒有達(dá)到合同約定的效果,乙方按甲方最新服務(wù)項(xiàng)目介紹中相關(guān)約定的理賠標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行索賠。

6.因乙方未正確選擇當(dāng)期彩票期號而造成的優(yōu)化失誤,或者在當(dāng)期彩票銷售截至后繼續(xù)使用當(dāng)期方案而造成的優(yōu)化失誤。由乙方自行承擔(dān)其責(zé)任,甲方不做賠償。

第四條關(guān)于賠償事宜。

2.甲方工作人員會主動與乙方取得聯(lián)系退賠事宜,乙方需提供繳費(fèi)或匯款憑證,甲方指定代理商或投注的站點(diǎn)將在_________個工作日內(nèi)將退賠款項(xiàng)退歸乙方。

第五條其他條款。

1.本協(xié)議生效后,甲乙雙方全面切實(shí)履行各自的義務(wù),任何一方都不得向?qū)Ψ教岢雠c本協(xié)議約定范圍以外的其他要求。

2.本協(xié)議一式兩份,具有同等效力,甲、乙雙方各持一份,本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日生效,未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商解決。協(xié)商不成時,按法律程序解決。

3.本協(xié)議傳真件有效。

4.合同簽定地:_________。

5.有效期:本合同一經(jīng)簽訂長期有效,客戶每期只需填寫_________優(yōu)化結(jié)果單,當(dāng)期_________優(yōu)化結(jié)果單是本合同有效的組成部分。

甲方(蓋章):______??乙方(簽字):______。

代表人(簽字):____??地址:______________。

地址:______________??電話:______________。

電話:______________??傳真:______________。

傳真:______________??e—mail:____________。

e—mail:____________。

______年____月____日??______年____月____日。

彩票協(xié)議書怎么寫篇五

轉(zhuǎn)讓方(甲方):

身份證號碼:

受讓方(乙方):

身份證號碼:

甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,甲方同意將位于號《中國體育彩票競彩店》店鋪使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方,具體轉(zhuǎn)讓細(xì)則如下:

第一條、該店鋪使用權(quán)轉(zhuǎn)讓費(fèi)為元,乙方需在簽訂本協(xié)議時一次性付清;

第二條、店鋪轉(zhuǎn)讓給乙方后,乙方同意代替甲方履行原有店鋪?zhàn)赓U合同中所規(guī)定的條款(詳見甲方與房東簽到的租賃協(xié)議)。

第三條、店鋪轉(zhuǎn)讓后,現(xiàn)有的`裝修、裝飾及現(xiàn)有的其他營業(yè)設(shè)備全部歸乙方使用。其中電子設(shè)備(電視機(jī)兩臺、電腦兩臺、彩票機(jī)一臺、打印機(jī)一臺)為體彩中心配備,自乙方接手后,需按甲方與體彩中心約定的協(xié)議履行(詳見甲方與體彩中心簽訂的協(xié)議)。

第四條、甲方應(yīng)該協(xié)助乙方辦理該店鋪相關(guān)證件的過戶手續(xù),但相關(guān)費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)。

第五條、乙方接手前該店鋪所有的一切債權(quán)、債務(wù)均由甲方負(fù)責(zé);接手后的一切經(jīng)營行為及產(chǎn)生的債權(quán)、債務(wù)由乙方負(fù)責(zé)。

第六條、如因自然災(zāi)害等不可抗力導(dǎo)致乙方經(jīng)營受損與甲方無關(guān),但遇政府規(guī)劃,國家征用拆遷店鋪,其有關(guān)補(bǔ)償歸乙方。

第七條、本協(xié)議一式二份,雙方簽字即生效。

甲方(簽字):

乙方(簽字):。

文檔為doc格式。

彩票協(xié)議書怎么寫篇六

購買彩票來要協(xié)議書嗎?小編從來沒有看見這樣的協(xié)議書,因?yàn)樾【帍膩矶际侵毁I彩票沒有中過的那種采民,所以本人不是很了解彩票協(xié)議書,以下是小編在網(wǎng)上找到了一份關(guān)天彩票的協(xié)議書范本讓大家參考。

甲方:_________

乙方:_________

甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方為乙方提供_________彩票優(yōu)化服務(wù)相關(guān)事宜,一致同意如下條款,并簽署書面合同,雙方嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

2.雙方所有優(yōu)化處理數(shù)據(jù)結(jié)果以甲方服務(wù)器所存儲的備份為準(zhǔn);

3.具體服務(wù)項(xiàng)目內(nèi)容請參見_________彩票優(yōu)化服務(wù)介紹。

2.甲方有權(quán)在合同有效期內(nèi)根據(jù)市場情況對服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行添加、更改和刪除;

3.甲方有權(quán)根據(jù)實(shí)際技術(shù)要求暫停服務(wù),以便進(jìn)行后臺數(shù)據(jù)庫,通訊協(xié)議等技術(shù)設(shè)備的升級和調(diào)試。

4.如乙方違反本合同所規(guī)定的條款,甲方有權(quán)單方面中止對乙方提供服務(wù);

5.甲方僅對自己提供的優(yōu)化結(jié)果負(fù)責(zé),乙方不得以獎金等與本協(xié)議無關(guān)的情況為由,向甲方提出其他要求。

6.因客觀原因甲方未能按約定時間回復(fù)給乙方投注縮水結(jié)果的,甲方將在款到后的_________個作日內(nèi)將服務(wù)費(fèi)退還給乙方,不做其他賠償。

1.乙方有權(quán)自行選擇甲方提供的任意一種或幾種規(guī)定的服務(wù)項(xiàng)目;

2.由于乙方原因,如投注打印錯誤等造成的投注不成功,由乙方自行承擔(dān)其責(zé)任;

3.乙方自愿承擔(dān)因所提供的復(fù)式投注單沒有包含所應(yīng)包含的'號碼,而導(dǎo)致甲方的縮水結(jié)果未有獎項(xiàng)的風(fēng)險。

4.乙方自愿承擔(dān)因投注金額過大,當(dāng)期獎金過低的風(fēng)險。

5.如果甲方提供的過濾結(jié)果沒有達(dá)到合同約定的效果,乙方按甲方最新服務(wù)項(xiàng)目介紹中相關(guān)約定的理賠標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行索賠。

6.因乙方未正確選擇當(dāng)期彩票期號而造成的優(yōu)化失誤,或者在當(dāng)期彩票銷售截至后繼續(xù)使用當(dāng)期方案而造成的優(yōu)化失誤。由乙方自行承擔(dān)其責(zé)任,甲方不做賠償。

2.甲方工作人員會主動與乙方取得聯(lián)系退賠事宜,乙方需提供繳費(fèi)或匯款憑證,甲方指定代理商或投注站將在_________個工作日內(nèi)將退賠款項(xiàng)退歸乙方。

1.本協(xié)議生效后,甲乙雙方全面切實(shí)履行各自的義務(wù),任何一方都不得向?qū)Ψ教岢雠c本協(xié)議約定范圍以外的其他要求。

2.本協(xié)議一式兩份,具有同等效力,甲、乙雙方各持一份,本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日生效,未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商解決。協(xié)商不成時,按法律程序解決。

3.本協(xié)議傳真件有效。

4.合同簽定地:_________。

5.有效期:本合同一經(jīng)簽訂長期有效,客戶每期只需填寫_________優(yōu)化結(jié)果單,當(dāng)期_________優(yōu)化結(jié)果單是本合同有效的組成部分。

______年____月_____日

彩票協(xié)議書怎么寫篇七

1.教材簡析。

《中彩那天》是新課標(biāo)人教版四年級語文下冊第二組以“以誠待人”為專題編寫的一篇精讀課文。

課文講的是一個修理廠的技工,一次無意買中了大獎,但因買中了大獎的彩票是他同事讓他代買的,經(jīng)過激烈的思想斗爭,最后把大獎還給了同事這一感人故事。作者贊揚(yáng)了這種誠實(shí)、守信的品質(zhì)今天我要說的是本課的第二課時。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)。

根據(jù)本組課文的訓(xùn)練重點(diǎn)“感受人物的思想品質(zhì),體會作者的表達(dá)方式”,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,把三維目標(biāo)落到實(shí)處,我制定了以下教學(xué)目標(biāo):

1)知識目標(biāo)認(rèn)識6個生字,會寫14個生字。正確讀寫”維持、財(cái)富、悶悶不樂、迷惑不解”等詞語。

2)技能目標(biāo)體會敘事條理清楚,首尾照應(yīng)的表達(dá)方式,能復(fù)述課文,提高口頭表達(dá)能力。

3)情感目標(biāo)能正確、流利、有感情地朗讀課文,在理解課文內(nèi)容的同時,懂得誠實(shí)守信是人的精神財(cái)富,它比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的道理,并能聯(lián)系自己的生活實(shí)際說說體會。

3.教學(xué)重難點(diǎn)。

根據(jù)新課標(biāo)對本冊課文的提出的要求及學(xué)生已有知識水平我把教學(xué)重點(diǎn)定為體會故事中人物情感的變化,理解誠實(shí)與守信的珍貴。

難點(diǎn)是對“父親面臨的道德難題”的理解。

二、說教法。

本課教學(xué),我主要運(yùn)用啟發(fā)式講讀法抓住幾句重點(diǎn)句,引導(dǎo)學(xué)生讀讀、圈圈、想想、議議,體會父親為什么會有這樣令人不可思議的舉動出現(xiàn),從而為體會父親的思想品質(zhì)埋下伏筆,便于學(xué)生把握全局,化難為易。其次,在整個教學(xué)過程中還注意運(yùn)用以讀代講法。本文中,人物的思想感情變化多:或乞求、或疑惑、或生氣、或激動、或高興、或明白。因此,在整個教學(xué)過程中鼓勵,引導(dǎo)學(xué)生利用各種朗讀,以讀促思,讀中體會以充分調(diào)動學(xué)生的情感體驗(yàn),使其入情入境,從而更好地理解課文。

三、說學(xué)法。

在整個教學(xué)活動中,引導(dǎo)學(xué)生采取自主實(shí)踐法來學(xué)習(xí),即引導(dǎo)學(xué)生通過“讀、劃、想、議”的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生眼口手耳并用,充分激發(fā)學(xué)生思維,在扎實(shí)的語言文字訓(xùn)練中理解課文。

四、說教學(xué)過程。

一復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

1.面對這突如其來的巨大財(cái)富,“父親”是怎樣面對的?他有著怎樣的矛盾?

2.我們先來回顧一下課文內(nèi)容:朗讀課文后,出示詞語,讀一讀(中彩、夢寐以求、興奮、迷惑不解、道德難題、財(cái)富)。

3.你能用上其中的詞語說說課文的主要內(nèi)容嗎?

二精讀品味。

1.默讀第3至第9自然段,聯(lián)系上下文想一想,“父親”的道德難題指的是什么?他難在什么地方?并用不同的符號把有關(guān)語句標(biāo)出來。(小組合作,交流討論)。

師解:(通過文章的前后對比,學(xué)生們不難發(fā)現(xiàn)父親面臨著許多矛盾:生活的拮據(jù)與意外的中獎對比;夢寐以求能有一輛屬于自己的汽車與中獎后擁有奔馳車對比;幫同事買到了中獎的彩票與同事已忘記相對比;自己家里的貧窮與庫伯家里的有錢相對比;歸還彩票得到的精神財(cái)富與這一生擁有物質(zhì)財(cái)富而心理上的惴惴不安相對比。就是這些矛盾使父親在中彩后無法喜悅,面臨道德上的難題。)。

2.由學(xué)生發(fā)言(出示句子):母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看,終于看到中彩的.那張右上角有鉛筆寫的淡淡的k字。

指名讀,適時進(jìn)行評價。(看了又看,才終于看出。)。

3.為什么會有淡淡的“k”字?聯(lián)系實(shí)際說說父親的想法。

匯報:現(xiàn)在你就是文中的“父親”,說說此時你的想法。(可能想:“我做了記號,又把它擦了,這件事只有我自己知道,獎雖然是自己抽的,中獎的彩票卻是庫伯的,大獎還給富裕的庫伯,自己還是貧窮,如果不還,自己的良心會不安?!边@正是“父親”的道德難題。)。

自由讀,個人讀。

4.聯(lián)系實(shí)際說一說,還車后一家人心情怎樣:

父親:();

母親:()。

我:()。

5.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。

三讀課文的開頭與結(jié)尾。

1.體會開頭與結(jié)尾之間的聯(lián)系。(首尾呼應(yīng))。

2.說說為什么中彩那天父親打電話的時候,是我家最富有的時刻?(理解這個”富有”的特殊意義)。

四總結(jié)課文,課外延伸。

1.學(xué)完這篇文章,你有什么收獲和體會?

2.同學(xué)們,讓誠信陪伴你左右。記住母親的話:“一個人只要活得誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富?!?/p>

五布置作業(yè)。

聯(lián)系實(shí)際,寫一則有關(guān)城實(shí)、講信用的日記。

五.說板書設(shè)計(jì)。

5.中彩那天。

開頭:誠實(shí)+守信=財(cái)富。

起因:父親(神情嚴(yán)肅)。

經(jīng)過:父親(悶悶不樂)首尾呼應(yīng)。

結(jié)果:父親(特別高興)。

結(jié)尾:最富有的時刻。

彩票協(xié)議書怎么寫篇八

法定代表人:________________。

乙方:_____________________。

注冊地址:_________________。

法定代表人:_______________。

甲乙雙方本著互惠合作、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就足彩合買代購事宜達(dá)成如下合作協(xié)議:

一、合作內(nèi)容。

甲方提供彩票合買平臺,并負(fù)責(zé)出票、領(lǐng)獎和派獎等彩票合買代購相關(guān)事宜。乙方在其轄下網(wǎng)站上為甲方彩票合買代購提供廣告宣傳。合作收益按本協(xié)議第四條所約定分成方式分配。

二、甲方權(quán)利和義務(wù)。

1.甲方負(fù)責(zé)為乙方提供所需的宣傳資料,包括_____、logo等。甲方提供數(shù)據(jù)庫接口,并負(fù)責(zé)合買會員的管理及維護(hù)。注冊會員經(jīng)該宣傳_____(或者logo)可直接鏈接甲方現(xiàn)有彩票合買區(qū),登陸進(jìn)行彩票網(wǎng)上合買代購。彩票出票、兌獎及派獎工作由甲方負(fù)責(zé)完成。

2.所有經(jīng)由乙方網(wǎng)站宣傳或logo鏈接進(jìn)入甲方網(wǎng)站注冊的合買會員,均自動成為乙方在500wan彩票合買區(qū)高級會員(以下簡稱為乙方會員)。甲方負(fù)責(zé)乙方會員在甲方平臺上的彩票合買代購事宜。

3.乙方會員關(guān)于彩票合買代購的資金往來均在甲方平臺上進(jìn)行,甲方根據(jù)乙方會員彩票合買代購銷量給乙方一定的提成。

4.甲方保證彩票合買平臺數(shù)據(jù)的日常更新、服務(wù)器的維護(hù)。

三、乙方權(quán)利和義務(wù)。

1.乙方負(fù)責(zé)在其轄下網(wǎng)站首頁首頻放置banner用于彩票合買宣傳,banner大小不得小于500_________60。乙方應(yīng)保證其自身網(wǎng)站運(yùn)轉(zhuǎn)正常及該宣傳廣告鏈接的完整性、有效性。

2.乙方必須實(shí)時的更新甲方提供的宣傳廣告。

3.乙方為甲方所做的宣傳廣告、banner等必須由甲方提供。

4.當(dāng)乙方會員在甲方彩票合買區(qū)進(jìn)行彩票合買并成功出票后,乙方可獲得這部分會員合買消費(fèi)總金額的相應(yīng)提成(參照本協(xié)議第四款)作為傭金,由甲方按月向乙方結(jié)算支付。

5.乙方可通過甲方提供的后臺程序查詢乙方會員消費(fèi)量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)信息。

四、利益分成。

乙方有權(quán)利根據(jù)乙方會員的購買彩票量收取一定的提成。提成規(guī)則如下:

1.全部乙方會員月銷量10萬元以下:乙方收取乙方會員當(dāng)月銷量的1%。

2.全部乙方會員月銷量10萬元~50萬元:乙方收取乙方會員當(dāng)月銷量的1.3%。

3.全部乙方會員月銷量50萬元~100萬元:乙方收取乙方會員當(dāng)月銷量的1.6%。

4.全部乙方會員月銷量100萬元以上:乙方收取乙方會員當(dāng)月銷量的2%。

甲方必須在每月15日之前結(jié)算乙方上個月的提成,并將款項(xiàng)打到乙方指定的帳戶中。如果當(dāng)月提成小于100元,該提成將累計(jì)到下個月一起結(jié)算。

五、協(xié)議的變更、解除及違約責(zé)任。

1.本合同自雙方簽字蓋章后生效,即具有法律約束力,任何一方不得隨意變更。如需要變更時,雙方應(yīng)協(xié)商并簽定新的書面合同。

2.若在本合同的執(zhí)行過程中發(fā)生爭議,雙方應(yīng)協(xié)商解決。任何本合同未盡事宜,雙方應(yīng)本著互諒互讓的精神協(xié)商加以解決,如果不能解決,則可訴諸_____。

3.甲、乙雙方中任一方未履行本協(xié)議條款,導(dǎo)致協(xié)議不能履行或不能完全履行時,另一方有權(quán)隨時變更、解除協(xié)議,但不承擔(dān)違約責(zé)任。

六、協(xié)議的生效及其他。

1.本協(xié)議有效期為___年,從_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。協(xié)議自雙方簽字蓋章后生效。壹年后如需繼續(xù)合作,可以續(xù)簽合同。

2.本協(xié)議簽署地為中國_______。

甲方:____________有限公司乙方:_________________。

聯(lián)系方式:________________聯(lián)系方式:_____________。

日期:______年_____月___日日期:_____年____月__日

彩票協(xié)議書怎么寫篇九

第二十八條彩票資金包括彩票獎金、彩票發(fā)行費(fèi)和彩票公益金。彩票資金構(gòu)成比例由國務(wù)院決定。

彩票品種中彩票資金的具體構(gòu)成比例,由國務(wù)院財(cái)政部門按照國務(wù)院的決定確定。

隨著彩票發(fā)行規(guī)模的擴(kuò)大和彩票品種的增加,可以降低彩票發(fā)行費(fèi)比例。

第二十九條彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國務(wù)院財(cái)政部門的規(guī)定開設(shè)彩票資金賬戶,用于核算彩票資金。

第三十條國務(wù)院財(cái)政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)建立彩票發(fā)行、銷售和資金管理信息系統(tǒng),及時掌握彩票銷售和資金流動情況。

第三十一條彩票獎金用于支付彩票中獎?wù)?。彩票單注獎金的最高限額,由國務(wù)院財(cái)政部門根據(jù)彩票市場發(fā)展情況決定。

逾期未兌獎的獎金,納入彩票公益金。

第三十二條彩票發(fā)行費(fèi)專項(xiàng)用于彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)費(fèi)用支出以及彩票代銷者的銷售費(fèi)用支出。

彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)費(fèi)實(shí)行收支兩條線管理,其支出應(yīng)當(dāng)符合彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理制度。

第三十三條彩票公益金專項(xiàng)用于社會福利、體育等社會公益事業(yè),不用于平衡財(cái)政一般預(yù)算。

彩票公益金按照政府性基金管理辦法納入預(yù)算,實(shí)行收支兩條線管理。

第三十四條彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國務(wù)院財(cái)政部門的規(guī)定,及時上繳彩票公益金和彩票發(fā)行費(fèi)中的業(yè)務(wù)費(fèi),不得截留或者挪作他用。財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)及時核撥彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)費(fèi)。

第三十五條彩票公益金的分配政策,由國務(wù)院財(cái)政部門會同國務(wù)院民政、體育行政等有關(guān)部門提出方案,報國務(wù)院批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第三十六條彩票發(fā)行費(fèi)、彩票公益金的管理、使用單位,應(yīng)當(dāng)依法接受財(cái)政部門、審計(jì)機(jī)關(guān)和社會公眾的監(jiān)督。

彩票公益金的管理、使用單位,應(yīng)當(dāng)每年向社會公告公益金的使用情況。

第三十七條國務(wù)院財(cái)政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)每年向本級人民政府報告上年度彩票公益金的籌集、分配和使用情況,并向社會公告。

第五章法律責(zé)任。

第三十八條違反本條例規(guī)定,擅自發(fā)行、銷售彩票,或者在中華人民共和國境內(nèi)發(fā)行、銷售境外彩票構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的,由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;有違法所得的,沒收違法所得。

第三十九條彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)有下列行為之一的,由財(cái)政部門責(zé)令停業(yè)整頓;有違法所得的,沒收違法所得,并處違法所得3倍的罰款;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:

(一)未經(jīng)批準(zhǔn)開設(shè)、停止彩票品種或者未經(jīng)批準(zhǔn)變更彩票品種審批事項(xiàng)的;。

(四)違反規(guī)定查閱、變更、刪除彩票銷售數(shù)據(jù)的';。

(五)以賒銷或者信用方式銷售彩票的;。

(六)未經(jīng)批準(zhǔn)銷毀彩票的;。

(七)截留、挪用彩票資金的。

第四十條彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)有下列行為之一的,由財(cái)政部門責(zé)令改正;有違法所得的,沒收違法所得;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予處分:

(一)采購不符合標(biāo)準(zhǔn)的彩票設(shè)備或者技術(shù)服務(wù)的;。

(二)進(jìn)行虛假性、誤導(dǎo)性宣傳的;。

(三)以詆毀同業(yè)者等手段進(jìn)行不正當(dāng)競爭的;。

(四)向未成年人銷售彩票的;。

(五)泄露彩票中獎?wù)邆€人信息的;。

(六)未將逾期未兌獎的獎金納入彩票公益金的;。

(七)未按規(guī)定上繳彩票公益金、彩票發(fā)行費(fèi)中的業(yè)務(wù)費(fèi)的。

第四十一條彩票代銷者有下列行為之一的,由民政部門、體育行政部門責(zé)令改正,處2000元以上1萬元以下罰款;有違法所得的,沒收違法所得:

(一)委托他人代銷彩票或者轉(zhuǎn)借、出租、出售彩票投注專用設(shè)備的;。

(二)進(jìn)行虛假性、誤導(dǎo)性宣傳的;。

(三)以詆毀同業(yè)者等手段進(jìn)行不正當(dāng)競爭的;。

(四)向未成年人銷售彩票的;。

(五)以賒銷或者信用方式銷售彩票的。

彩票代銷者有前款行為受到處罰的,彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)有權(quán)解除彩票代銷合同。

第四十二條偽造、變造彩票或使用偽造、變造的彩票兌獎的,依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

第四十三條彩票公益金管理、使用單位違反彩票公益金管理、使用規(guī)定的,由財(cái)政部門責(zé)令限期改正;有違法所得的,沒收違法所得;在規(guī)定期限內(nèi)不改正的,沒收已使用彩票公益金形成的資產(chǎn),取消其彩票公益金使用資格。

第四十四條依照本條例的規(guī)定履行彩票管理職責(zé)的財(cái)政部門、民政部門、體育行政部門的工作人員,在彩票監(jiān)督管理活動中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的,依法給予處分。

第六章附則。

第四十五條本條例自2009年7月1日起施行。

彩票協(xié)議書怎么寫篇十

一、教材分析。

《小麻雀》是s版五年級上冊第一單元的第一篇課文,編者把這篇課文安排在教材的開場說明它的重要性?!缎÷槿浮肥且黄x課文,主要講述的是一只還不會飛的小麻雀不聽媽媽的勸告,試圖飛出窩來卻一不留神落到窩下,遭遇到了大花貓襲擊,麻雀媽媽為救他,奮不顧身地用身體擋住大花貓,最后導(dǎo)致自己的尾巴被花貓咬掉的故事。本課雖篇幅短小,情節(jié)簡單,但層次清晰,描寫生動、細(xì)致,充滿詩情,給人很深的啟迪。

根據(jù)新課標(biāo)的第三階段(5-6年級習(xí)作)的目標(biāo)要求和本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律,我制定本課的教學(xué)目標(biāo):

1.知識與技能目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生能夠正確、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,從中了解普季克是一只怎樣的小麻雀,以及媽媽為保護(hù)小麻雀奮不顧身的愛。并且能夠認(rèn)、讀和運(yùn)用本課生字、詞。

2.過程與方法目標(biāo):采用朗讀法、討論法、探究法等使學(xué)生理解本課內(nèi)容。

3.情感態(tài)度價值觀:能夠理解課文,抓住重點(diǎn)語句,,感受到麻雀媽媽對小麻雀的愛,以及在日常生活中,要虛心聽取別人的勸告和意見,實(shí)踐是獲取知識經(jīng)驗(yàn)的最有效途徑?;谝陨系慕虒W(xué)目標(biāo),本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)為:

重點(diǎn):了解普季克是只怎樣的小麻雀,麻雀媽媽是怎樣的媽媽。

難點(diǎn):正確認(rèn)識麻雀母子,理解課文最后一段話所表達(dá)的意思。

二、說教法和學(xué)法(時間控制1分鐘)。

在教學(xué)方法上,結(jié)合五年級學(xué)生閱讀實(shí)際情況,本教學(xué)中我主要通過學(xué)生參與式的教學(xué)模式,采取朗讀法、討論法、探究法等教學(xué)方法,配合現(xiàn)代教學(xué)手段,使學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中來,樂于學(xué)習(xí),勤于思考。

那么在學(xué)法上,新課標(biāo)倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,于是我將“學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生”。通過自主朗讀、合作交流、討論探究等方式展開,并要求學(xué)生在交流學(xué)習(xí)中勾畫出優(yōu)美詞句,真正讓語文教學(xué)的課堂變成學(xué)生的學(xué)堂。

三、說教學(xué)過程(時間控制5分鐘)。

圍繞以上教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),我將本節(jié)課的教學(xué)過程設(shè)計(jì)為以下五個環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。興趣是最好的老師,小學(xué)生的情感極易受環(huán)境氣氛和他人情感的感染而產(chǎn)生共鳴,基于這點(diǎn),開課之初,我將采用啟發(fā)式談話導(dǎo)入:四年級我們學(xué)過一篇俄國著名作家屠格涅夫的《麻雀》,讓我們看到了動物中偉大的母愛,今天,我們再來學(xué)習(xí)另一篇也是關(guān)于麻雀的課文《小麻雀》。這是一篇童話故事,著名大作家高爾基的這篇童話又會給我們帶來什么收獲呢?隨后揭開課題,并簡要了解作者高爾基的概況后,順勢進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié):初讀課文,整體感知。新課標(biāo)中明確指出:"閱讀是學(xué)生個性化的行為,要。

讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知。因此,在導(dǎo)入新課后我先讓學(xué)生大聲自由朗讀,并要求一邊讀一邊想象普季克是怎樣的一只麻雀,麻雀媽媽又是個怎樣的媽媽?同時把自己最喜愛的語句多讀幾遍,教師適時對某些容易讀錯寫錯的生字詞進(jìn)行個別指導(dǎo),掃清學(xué)生閱讀文本的障礙。這樣做,目的是讓學(xué)生在初讀課文時對于課文有一個整體的感知,理清課文寫作思路,為接下來的品讀詞句做好鋪墊。

第三環(huán)節(jié):研讀賞析,體驗(yàn)情感。葉圣陶說:語文教學(xué)的目的就是讓學(xué)生自主讀書。鑒于此,在“研讀賞析,體驗(yàn)情感”環(huán)節(jié)中,我首先設(shè)置一個問題:從第一至第十三自然段小麻雀與麻雀媽媽的對話你了解到了什么?采用分角色的辦法,抽選兩名學(xué)生分別扮演小麻雀和麻雀媽媽來朗讀第一至第十三自然段。此時其他學(xué)生邊聽邊勾畫關(guān)鍵詞句,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在朗讀完后,讓學(xué)生分組討論交流,歸納出問題答案。

接著,全班有感情的朗讀14-19自然段想想小麻雀和媽媽前后的表現(xiàn)有什么不一樣,從中你看出了什么。緊接著,我將根據(jù)學(xué)生討論情況進(jìn)行簡單的歸納總結(jié),讓全體學(xué)生品讀重點(diǎn)詞句,重點(diǎn)理解課后練習(xí)第二題的句子,并適時加以引導(dǎo)和闡述,讓學(xué)生能理解領(lǐng)會作者表達(dá)的特點(diǎn)。

總之,這一系列的“讀、悟、議、賞、再讀”,讓學(xué)生加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考,從而受到情感熏陶獲得思想啟迪,最終達(dá)到突破教學(xué)重難點(diǎn)的目的。

第四環(huán)節(jié):總結(jié)評價,拓展延伸。學(xué)生帶著疑問走出課堂是學(xué)生可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的必需。因此再對課文做出綜合性總結(jié)和評價后,通過問題引導(dǎo)學(xué)生知識延伸,讓學(xué)生想想課后星號題中的那個問題。這個問題,能又一次激發(fā)學(xué)生的思惟,培養(yǎng)學(xué)生的語感能力。

第五環(huán)節(jié):安排作業(yè),復(fù)習(xí)強(qiáng)化。為了復(fù)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)生所學(xué)知識,讓學(xué)生再次體驗(yàn)課文故事情節(jié)生動、細(xì)致,陪養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。我安排兩道課后作業(yè):

作業(yè)1:請大家將本節(jié)課中自己喜歡的優(yōu)美詞句摘抄到《優(yōu)美詞句》小筆記本上;作業(yè)2:想一想自己有沒有過不聽父母勸告的情況,是一件什么事,結(jié)果怎么樣,課后把它寫出來。

這是我教學(xué)過程的安排,下面說說本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。

四、說板書設(shè)計(jì)(時間控制1分鐘)。

板書邊寫邊講:本節(jié)課大致分為三個階段,第一個是母子對話:小麻雀充滿好奇,充滿疑問;媽媽則細(xì)心照看,再三告誡;第二個階段是經(jīng)歷危險:小麻雀一不留神,掉到窩下;媽媽奮不顧身,保護(hù)孩子;第三個是內(nèi)心感受:小麻雀既高興又難過。最后總結(jié)出全文的思想感情是:不聽勸告吃苦頭;經(jīng)受磨練長本領(lǐng)!好的板書就像一份微型教案,此板書力求全面而簡潔地將授課內(nèi)容傳遞給學(xué)生,清晰直觀,便于學(xué)生理解和記憶,理清文章脈絡(luò),體現(xiàn)教學(xué)過程和教學(xué)目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一。

以上就是我今天說課的全部內(nèi)容,謝謝各位評委老師!

2、《金獎?wù)隆氛f課稿。

各位老師:

大家好!

我執(zhí)教的語文是五年級上冊第2課《金獎?wù)隆返牡诙n時,下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)方面來說課。

一、說教材。

當(dāng)使者宣布地球保護(hù)組織決定把獎?wù)骂C發(fā)給地球的清道夫—烏鴉時,大家都把尊敬的目光投向了烏鴉。通過這個故事告訴人們,只有默默地為人類作貢獻(xiàn)的人,才是最值得獎勵和最受人尊敬的。

二、教學(xué)目標(biāo)。

知識與技能:抓住課文對鳥的語言、神態(tài),心理活動的描寫,體會課文所表達(dá)的思想感情。引導(dǎo)學(xué)生抓住句中的重點(diǎn)詞語。體會句子中的人物的心情。

過程與方法:通過多讀、分角色朗讀,達(dá)到理解本課的目的,通過學(xué)習(xí)課文,理解課文,體會文中重點(diǎn)句子的含義。

情感,態(tài)度與價值觀。

通過本課教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會榮譽(yù)不是靠“爭”來的,只有踏踏實(shí)實(shí)做事,默默為大家八幫貢獻(xiàn)的人,才配得榮譽(yù),最受人尊敬,并感受動物對人數(shù)的好處,從而動物,保護(hù)環(huán)境。重點(diǎn):理解文章內(nèi)容,懂得榮譽(yù)不是靠“爭”得來的,只有踏踏實(shí)實(shí)做事,默默為大家做貢獻(xiàn)的人,才配得到榮譽(yù),最受人尊敬。

難點(diǎn):抓住課文對鳥的語言、神態(tài)、心理活動的描寫、體會課文所表達(dá)的思想。

三、說教法。

教學(xué)方式的改產(chǎn)新課程改革的目標(biāo)之一,改變變了去單純的教師講授學(xué)生接受的方法,要為師生互動的教學(xué)方法,本堂課上創(chuàng)設(shè)民主,平等,和諧,寬松的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)與學(xué)生交流。本課是童話,語言成淺顯易懂,因此,本課以讀為主,教師穿插問題,學(xué)生邊讀邊悟。運(yùn)用課件,采用情景教學(xué)。

四、說學(xué)法。

采用看、聽、讀、品、演、對比等方法學(xué)習(xí)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)語文的過程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。從而增強(qiáng)學(xué)生的能力。

五、說學(xué)情。

1、本堂課所執(zhí)教的是《金獎?wù)隆返牡诙n時,學(xué)生在第一課時已掌握了本課的生字詞語,并讀通了課文,本堂課我的教學(xué)設(shè)計(jì)重放理解課文,體會課文所表達(dá)的思想方面。

六、教學(xué)設(shè)計(jì)。

為了更好完成教學(xué)目標(biāo)、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,我是這樣設(shè)計(jì)教學(xué)過程中的:

(一)導(dǎo)入新課。

《課文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的心身心發(fā)展規(guī)律和語言學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇不同的教學(xué)策略,教學(xué)中應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),豐富多彩的教學(xué)情境?!鄙险n開始,我先提出一個問題:“同學(xué)們、在榮譽(yù)面前、你會怎么做?”讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際談一談。這時,同學(xué)們表現(xiàn)會各不相同。我會趁機(jī)總結(jié),直奔課文主題?!笆前?,每個人的表現(xiàn)是不同的,有的見榮譽(yù)就爭,有的為大家默默奉獻(xiàn),不計(jì)得失,我們要怎樣對待榮譽(yù)呢?”今天,我們來讀一讀《金獎?wù)隆愤@篇童話,看你能從中得到什么啟發(fā)?我覺得這樣導(dǎo)入,引發(fā)了學(xué)生思考,激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(二)細(xì)讀課文、明白道理。

本課是童話、語言淺顯易懂,因此,我打算從讀為主同,老師采用問題式的引導(dǎo),學(xué)生匯報交流,然后老師適當(dāng)點(diǎn)拔總結(jié)。我獎從爭獎?wù)屡c頒獎?wù)聝纱髱ьI(lǐng)學(xué)生抓重點(diǎn)句子深入體會課文所表達(dá)的思想。

板塊一:

這時,我會趁機(jī)提問:那烏鴉在干什么呢,要求學(xué)生畫出描寫烏鴉的句子。重點(diǎn)體會“只有烏鴉不聲不響地收拾著大家吃剩的殘?jiān)樾肌边@句話。我將會從“只有”“不聲不響”兩個重點(diǎn)詞,引導(dǎo)學(xué)生體會烏鴉在踏踏實(shí)實(shí)做事,默默做貢獻(xiàn)。再指導(dǎo)學(xué)生感情地朗讀,讀出烏鴉和群鳥的然不同。最后,讓學(xué)生說一說:“在榮譽(yù)面前,烏鴉和群鳥有什么不同?”板塊二:

請同學(xué)們默讀頒獎?wù)碌牟糠之嫵鍪拐邅淼进B國后,群鳥語言、神太、心理活動的句子。學(xué)生匯報,我獎引導(dǎo)學(xué)生從“眼珠都快出來了”“快活”“屏住呼吸”“怦怦亂跳”“個個伸長脖子”“盼望”等詞語體會鳥兒們的急切心情,然后,分角色朗讀,要求學(xué)生讀出鳥兒迫切希望得到金獎?wù)碌男那?。接著,要求學(xué)生畫出烏鴉在金獎?wù)旅媲暗挠杏?jì)劃。學(xué)生匯報后,我引導(dǎo)學(xué)生重詞語體會烏鴉的謙虛。隨后,要學(xué)生學(xué)會用“即不、、、、、、又不、、、、、、也不”造句。使者之后為什么把金獎?wù)陆o烏鴉呢?出示24自然希,學(xué)生讀介紹烏鴉貢獻(xiàn)的語句,結(jié)合學(xué)生鍵接,發(fā)解烏鴉對環(huán)境保護(hù)的其它貢獻(xiàn)。

這一板塊,我還是堅(jiān)持以讀為主,抓住鳥兒們的神態(tài)、語言、心理活動,體會群鳥心情迫切及烏鴉的謙虛,并結(jié)合課文與學(xué)習(xí)鍵接明白烏鴉對人類的貢獻(xiàn),從而突破本堂課的難點(diǎn)。

(三)角色換位,升華主題,明白道理。

為了給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松,民主,和諧的學(xué)習(xí)氛圍。為了檢查學(xué)生對課文內(nèi)容把握,為了鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力,我設(shè)計(jì)了三個問題:

1、鳥兒們敬佩烏鴉什么?假如你是鳥國的一員,你尊敬烏鴉什么?

(四)拓質(zhì)延伸。

如果還有一枚獎?wù)?,你打算給誰?說明理由?設(shè)計(jì)這樣的問題目的話躍學(xué)生的思維,鍛煉學(xué)生的聽說能力。

(五)作業(yè)設(shè)計(jì)。

本方作者對場面描寫十分細(xì)致,有鳥兒們得知有金獎?wù)潞鬆幷摰膱雒?,有使者?zhǔn)備頒發(fā)金獎?wù)聲r,鳥兒們心情急切的場面描寫,請同學(xué)寫一段關(guān)于場面描寫的片段,注意抓住人物的語言,神態(tài)、心理活動。

設(shè)計(jì)這樣的作業(yè)目的是:結(jié)合課文,以小練筆的形式精心場面,讓讀者結(jié)合更具實(shí)效性。

(六)板書設(shè)計(jì)。

群鳥爭論不休。

爭烏鴉不聲不響只有默默貢獻(xiàn)。

金獎?wù)氯壶B迫切才能得獎?wù)隆?/p>

頒烏鴉謙虛(烏鴉、、、、、、)。

每個教師都懂得板書就是微型教案,板書集中體現(xiàn)教學(xué)目的,重點(diǎn),難點(diǎn),教學(xué)過程。本課的板書以重要詞句為點(diǎn),以文章脈絡(luò)為線來安排。

七、回味課堂,體驗(yàn)得失。

課堂永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù),希望能在不斷地探索不斷地實(shí)踐,不斷地遺憾中去努力提高自己的教學(xué)水平。

我的說課畢,請和位專家指正,謝謝大家!

3、沒頭腦和不高興。

彩票協(xié)議書怎么寫篇十一

轉(zhuǎn)讓方(甲方):

身份證號碼:

受讓方(乙方):

身份證號碼:

甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,甲方同意將位于號《中國體育彩票競彩店》店鋪使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方,具體轉(zhuǎn)讓細(xì)則如下:

第一條、該店鋪使用權(quán)轉(zhuǎn)讓費(fèi)為元,乙方需在簽訂本協(xié)議時一次性付清;

第二條、店鋪轉(zhuǎn)讓給乙方后,乙方同意代替甲方履行原有店鋪?zhàn)赓U合同中所規(guī)定的條款(詳見甲方與房東簽到的租賃協(xié)議)。

第三條、店鋪轉(zhuǎn)讓后,現(xiàn)有的`裝修、裝飾及現(xiàn)有的其他營業(yè)設(shè)備全部歸乙方使用。其中電子設(shè)備(電視機(jī)兩臺、電腦兩臺、彩票機(jī)一臺、打印機(jī)一臺)為體彩中心配備,自乙方接手后,需按甲方與體彩中心約定的協(xié)議履行(詳見甲方與體彩中心簽訂的協(xié)議)。

第四條、甲方應(yīng)該協(xié)助乙方辦理該店鋪相關(guān)證件的過戶手續(xù),但相關(guān)費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)。

第五條、乙方接手前該店鋪所有的一切債權(quán)、債務(wù)均由甲方負(fù)責(zé);接手后的一切經(jīng)營行為及產(chǎn)生的債權(quán)、債務(wù)由乙方負(fù)責(zé)。

第六條、如因自然災(zāi)害等不可抗力導(dǎo)致乙方經(jīng)營受損與甲方無關(guān),但遇政府規(guī)劃,國家征用拆遷店鋪,其有關(guān)補(bǔ)償歸乙方。

第七條、本協(xié)議一式二份,雙方簽字即生效。

甲方(簽字):

乙方(簽字):。

彩票協(xié)議書怎么寫篇十二

轉(zhuǎn)租方:

姓名:

身份證號:

(以下簡稱甲方)承租方:

姓名:

身份證號:

(以下簡稱乙方)甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,甲方將以元整的價格一并轉(zhuǎn)讓給乙方。

相關(guān)事項(xiàng)協(xié)議如下:

一、此協(xié)議一經(jīng)簽訂后,房屋內(nèi)所有設(shè)施都?xì)w乙方所有(如電視、顯示屏、空調(diào)等)。

二、此協(xié)議一經(jīng)簽訂后,甲方有義另將乙方轉(zhuǎn)讓該彩票店一事,及時告知該房屋所有人,否則一切后果由甲方承擔(dān)。

三、此協(xié)議一經(jīng)簽訂后,甲方有義務(wù)積極協(xié)助乙方并提供辦理營業(yè)執(zhí)照相關(guān)材料,但辦理過程中相關(guān)部門所收費(fèi)用均有乙方承擔(dān),甲方概不負(fù)責(zé)。

四、此協(xié)議一經(jīng)簽訂后,該房的使用權(quán)歸乙方所有。

五、此協(xié)議一經(jīng)簽訂,甲乙雙方必經(jīng)認(rèn)真履行,如有單方違約,另一方可終止該協(xié)議。

六、此協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,雙方簽字后生效,具有同等法律效力。

甲方:

乙方:

彩票協(xié)議書怎么寫篇十三

各位老師:大家好。

今天我說的課題是《中彩那天》。我的說課流程是教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、課程評價、資源開發(fā)。

一、教材分析。

1、教材分析《中彩那天》是人教版小學(xué)四年級語文下冊第二單元的開篇課文。主要記敘了“我”的父親經(jīng)受了道德考驗(yàn),把不屬于自己的東西——一輛奔馳牌汽車還給了庫伯先生,來反映父親誠實(shí)、正直的品質(zhì),從而體會“一個人只要活得誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富?!边@句話蘊(yùn)涵的哲理。

教學(xué)本組課文時要讓學(xué)生潛心讀書,走進(jìn)文本,充分感知故事內(nèi)容,與文本中的人物進(jìn)行對話,并通過揣摩、品味作者對人物語言、行動及外貌描寫等詞句,感受人物的思想品質(zhì),體會作者的表達(dá)方式。

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(1)認(rèn)識本課的6個生字,學(xué)會其中的14個生字。能正確讀寫下面的詞語:財(cái)富、修理廠、名牌、方式、贈給、擁擠、道德、難題、彩票、存根、號碼、回憶等。

(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。

(3)理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)“父親”誠實(shí)、守信的品質(zhì),懂得“一個人只要活得誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富”這句話的含義。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

重點(diǎn):體會故事中人物的情感變化,理解誠實(shí)與守信的珍貴。

難點(diǎn):對“道德難題”這一意思的理解。

二、學(xué)情分析。

1、學(xué)生在三年級已經(jīng)學(xué)習(xí)過《灰麻雀》《我不能失信》兩篇與誠信有關(guān)的文章。今天學(xué)生再接觸這個主題不再陌生。

2、學(xué)生已了解一些與誠信有關(guān)的相聲小品等,也為學(xué)生對誠信有一些了解。

3、在整個教學(xué)活動中,引導(dǎo)學(xué)生采取自主實(shí)踐法來學(xué)習(xí),即引導(dǎo)學(xué)生通過“讀、劃、想、議”的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生眼口手耳并用,充分激發(fā)學(xué)生思維,在扎實(shí)的語言文字訓(xùn)練中理解課文。

三、教學(xué)模式。

1、模式:導(dǎo)入新課——自主學(xué)習(xí)——合作探究——精講點(diǎn)撥——拓展提升。

2、理念:運(yùn)用本模式的理念落實(shí)語文基本理念之“提倡學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”

四、教學(xué)設(shè)計(jì)。

(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:

你想成為富翁嗎?買張彩票就能中獎該多好。看過趙本山的小品《中獎》后,你認(rèn)為把中獎的六十萬平分,每人一萬,是解決問題的最好辦法嗎?(學(xué)生紛紛回答)教師相機(jī)指導(dǎo)。今天,我們學(xué)習(xí)《中彩那天》,相信你會有新的收獲。(教師板書課題)(約3分鐘)。

(二)出示課件,對圖文進(jìn)行整體感知。

1、學(xué)生朗讀課文。

2、搶答問題。

(1)中彩是什么意思?你見過的中彩者是什么樣?

(2)文中誰中彩了,中彩后他是什么樣?(父親,神情嚴(yán)肅,看不出中彩帶給他的喜悅,不高興,悶悶不樂)。

(3)父親中彩后,我的心情有哪些變化?(我不敢相信那是真的,我很興奮。父親面臨道德難題時,我迷惑不解,同時又因?yàn)閹觳怯绣X人,我很激動,汽車歸還后我有歸于平靜。)。

(4)庫伯先生派人把汽車開走后,我們家做了什么?

(5)中彩這件事對我有什么影響?(激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣,提醒學(xué)生讀書時要集中注意力,同時讀書要注意文章的關(guān)鍵點(diǎn)。同時也為課文的解讀做些準(zhǔn)備。)。

3、用自己的話說說本課的主要內(nèi)容?(既讓學(xué)生全面掌握課文內(nèi)容,又訓(xùn)練了學(xué)生的歸納概括能力。)。

4、學(xué)習(xí)字詞。

(字音、字形的學(xué)習(xí)還是重點(diǎn)。如寐、饋)。

(三)直奔中心、深入探究。(約需15分鐘)。

道德難題具體指的是什么?最后父親是怎樣解決這個道德難題的?父親這樣做值得嗎?

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出;語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,給學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。因此在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上,在課件、板書的幫助下,指導(dǎo)學(xué)生積累優(yōu)美語言。

(五)拓展提升(約8分)。

1、學(xué)生交流與誠信有關(guān)的名言警句、古詩文、與誠信有關(guān)的故事,人物。

2、假如你是文中的父親,你會怎么做?

2、想象庫伯先生派人把汽車開走以后,我們?nèi)胰水?dāng)時的表現(xiàn),我要把想到的寫下來。

五、板書設(shè)計(jì)。

起因:生活拮據(jù)。

中彩那天經(jīng)過:中彩(奔馳汽車)——喜悅。

道德難題(據(jù)為己有?歸還庫伯?)——迷惑不解誠實(shí)守信結(jié)果:歸還汽車——高興。

六、課程評價。

1、小組合作有效,學(xué)生討論積極,發(fā)言大膽。

2、朗讀、默讀得法有效。

3、學(xué)生上課狀態(tài)良好。寫字姿勢握筆姿勢符合要求。

七、資源開發(fā)。

1、學(xué)生課前搜集與誠信有關(guān)的詩詞、名句、人物或事跡,或與之相關(guān)的新聞報道,小品相聲等。(用在拓展提升環(huán)節(jié),意在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會積累)。

2、引導(dǎo)學(xué)生利用課本的彩圖(幫助理解文章的中心或文章中含義深刻的句子)。

3、利用“語文園地”里安排的“日積月累”“趣味語文”等欄目,積累有關(guān)誠信方面的古詩文和“信”字的組成的詞語。(用在拓展提升環(huán)節(jié),不僅豐富語言積累,而且能使學(xué)生接受中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶。)。

3、主題學(xué)習(xí)叢書“追尋美的足跡”中“貴之以誠”的有關(guān)文章。(給學(xué)生心靈上更多的洗禮)。

彩票協(xié)議書怎么寫篇十四

《中彩那天》是新課標(biāo)人教版四年級語文下冊第二組以“以誠待人”為專題編寫的一篇精讀課文。課文講述了一個修理廠的技工,無意中抽中了大獎,但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。經(jīng)過思想斗爭,他把大獎送給了同事。作者贊揚(yáng)了這種誠實(shí)、守信的品質(zhì),讓我們懂得,誠信是人的精神財(cái)富,它比物質(zhì)財(cái)富更為珍貴。

2.教學(xué)目標(biāo)。

根據(jù)本組課文的訓(xùn)練重點(diǎn)“感受人物的思想品質(zhì),體會作者的表達(dá)方式”,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,把三維目標(biāo)落到實(shí)處,我制定了以下教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):認(rèn)識6個生字,會寫14個生字,能通過查字典,聯(lián)系上下文理解新詞。技能目標(biāo):體會敘事條理清楚,首尾照應(yīng)的表達(dá)方式,能復(fù)述課文,提高口頭表達(dá)能力。

情感目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文,在理解課文內(nèi)容的同時,懂得誠實(shí)守信是人的精神財(cái)富,它比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的道理,并能聯(lián)系自己的生活實(shí)際說說體會。

3.教學(xué)重難點(diǎn)。

根據(jù)新課標(biāo)對本冊課文的提出的要求及學(xué)生的知識水平我把教學(xué)重點(diǎn)定為通過人物的動作,神態(tài),揣摩人物的內(nèi)心活動,體會人物的情感變化,理解誠實(shí)與守信的珍貴。難點(diǎn)是對“父親面臨的道德難題”的理解。

4.說教法。

1.以讀代講法。教學(xué)時,我采用多種朗讀形式,把讀的訓(xùn)練貫徹于整個教學(xué)活動中,讓學(xué)生在讀中感悟,讀中求解,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

2.啟發(fā)誘導(dǎo)法。我根據(jù)課文的重點(diǎn)及學(xué)生勇于探索的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了一些啟發(fā)性較強(qiáng)的問題,誘導(dǎo)學(xué)生深入理解課文,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而達(dá)到突破重難點(diǎn)的目的。

5.說教時。

這篇課文我安排了2個課時,第一課時是學(xué)習(xí)生字新詞,能通過查字典,聯(lián)系上下文理解新詞。初步了解課文主要講了一件什么事,給故事起因、經(jīng)過、結(jié)果列提綱,然后根據(jù)提綱復(fù)述故事內(nèi)容。第二課時是精讀課文,通過抓住文中人物的動作,神態(tài),揣摩人物的內(nèi)心活動,體會人物的情感變化,理解誠實(shí)與守信的珍貴。難點(diǎn)是對“父親面臨的道德難題”的理解。

說教學(xué)程序。

一、談話導(dǎo)入。

課始,讓學(xué)生回顧課文主要講了一件什么事,加深學(xué)生對課文內(nèi)容的印象,再導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣讓學(xué)生積極主動地參與到學(xué)習(xí)活動中。。

二、圖文結(jié)合,體會“我”和父親中彩后的不同表現(xiàn)。

我首先出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫,看看“我”和父親中彩后的不同表現(xiàn),然后再引導(dǎo)學(xué)生找出課文中的句子,揣摩人物心理,并指導(dǎo)朗讀,讓學(xué)生在讀中有所感悟,同時學(xué)習(xí)作者是怎樣描寫人物的寫作方法。

三、抓相關(guān)詞句,探尋“難”的原因,感悟父親品質(zhì)。

這個環(huán)節(jié),我設(shè)計(jì)了“父親遇到的難題是什么?”“面對這個難題,父親是。

怎樣處理的?”“失去汽車為什么反而說中彩那天父親打電話的時候,是我家最富有的時刻?”等一系列的問題,采用師生合作解疑的方法,鼓勵學(xué)生說出自己真正的想法,理解誠實(shí)與守信的珍貴,從而達(dá)到突破重難點(diǎn)的目的。

四、總結(jié)升華,點(diǎn)明中心。

五、布置作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)的小練筆對發(fā)展學(xué)生想象能力和加深課文理解有著很好的作用。

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