總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行整理和歸納，可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用知識(shí)。增強(qiáng)文筆和修辭的運(yùn)用。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。

小學(xué)上課申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的xx學(xué)校校長(zhǎng)：

由于我們幾個(gè)人周末的時(shí)候在家里環(huán)境比較嘈雜打擾比較多沒(méi)辦法靜下心來(lái)自習(xí)功課，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)同學(xué)的商討，我們覺(jué)得周末在學(xué)校自習(xí)做功課效果可能會(huì)更好一些，對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，因此，我們鄭重申請(qǐng)學(xué)校能夠在周末的時(shí)候開(kāi)放一間教室給我們學(xué)習(xí)使用，希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)。我們保證，周末在校學(xué)習(xí)期間，絕不會(huì)破壞學(xué)校的財(cái)物，也不會(huì)做任何違反法律和學(xué)校紀(jì)律的事。同時(shí)在此鄭重聲明，我們是自愿在周末的時(shí)候到校自習(xí)功課，學(xué)校沒(méi)有強(qiáng)迫我們補(bǔ)習(xí)，我們周末在校期間以及來(lái)回學(xué)校的路上所發(fā)生的一切人身安全問(wèn)題以及其他行為都是個(gè)人所為，和學(xué)校無(wú)關(guān)，不會(huì)因任何損失要求學(xué)校負(fù)責(zé)。

再次懇請(qǐng)校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)。

此致

申請(qǐng)人：

小學(xué)上課申請(qǐng)書(shū)篇二

我是黨政辦新近教師王永生，為師范院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，具備較強(qiáng)的語(yǔ)言、文字表達(dá)、組織和人際溝通能力，在大學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和省市榮譽(yù)證書(shū)。先后擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席助理、校風(fēng)華文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)通訊員，曾從事院報(bào)編輯及文學(xué)社團(tuán)刊物編輯工作，主編有《風(fēng)華》期刊。大學(xué)四年期間身體力行，先后旅行走遍全國(guó)二十省，出版有文集《同學(xué)少年》。

20xx年7月——20xx年9月在新疆和田地區(qū)二中任教，先后擔(dān)任高二、高三語(yǔ)文教師，兼任《大漠雨》刊物輔導(dǎo)老師。20xx年9月獲新疆和田地區(qū)二中青年教師獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)。

辭職出疆進(jìn)入我院以來(lái)，第一次試講因?yàn)闆](méi)有把握好中職語(yǔ)文與高中語(yǔ)文的區(qū)別，備課內(nèi)容不太適合；第二次試講時(shí)因返回新疆辦理檔案而錯(cuò)過(guò)時(shí)間，兩次均沒(méi)爭(zhēng)取到上課機(jī)會(huì)，深感遺憾。

作為曾經(jīng)的語(yǔ)文老師，我喜歡課堂，熱愛(ài)學(xué)生，耕耘講臺(tái)，傳道授業(yè)，是我的夢(mèng)想！近聞基礎(chǔ)部上課教師仍然較為緊張，難免心動(dòng)向往，我也多次聆聽(tīng)老教師上課，積累了一些職業(yè)院校上課的經(jīng)驗(yàn)。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮，給我一次帶課機(jī)會(huì)。教學(xué)相長(zhǎng)，相信在與學(xué)生的接觸中，我會(huì)不斷調(diào)整教法，增進(jìn)技能，保證到堂率，與學(xué)生一起成長(zhǎng)。毛遂自薦能不辱使命，事在人為還需機(jī)會(huì)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮為盼！

小學(xué)上課申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是某某級(jí)的某某班的同學(xué)，現(xiàn)（曾)于xxx公司實(shí)習(xí)，由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識(shí)上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請(qǐng)回到學(xué)校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光。希望您批準(zhǔn)！

此致

敬禮！學(xué)生：某某

小學(xué)上課申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是某某級(jí)的某某班的同學(xué)，現(xiàn)（曾）于xxx公司實(shí)習(xí)，由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識(shí)上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請(qǐng)回到學(xué)校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光。希望您批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

小學(xué)上課申請(qǐng)書(shū)篇五

由于我校大部分學(xué)生為住校生，為確保他們的安全及學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校決定自本學(xué)期開(kāi)始全部住宿生周六在校上自習(xí)。部分走讀生家長(zhǎng)的要求，在履行下列協(xié)議后，學(xué)校允許其子女周六到校上自習(xí)。協(xié)議如下：

一、自習(xí)時(shí)間：

上午8：10--11：30，下午14：20--17：40。

二、相互約定：

1、本著家長(zhǎng)和學(xué)生自愿的原則，學(xué)校不做強(qiáng)求。

2、為了保證學(xué)生的安全和周六自習(xí)質(zhì)量，同意學(xué)生到校自習(xí)的家長(zhǎng)，有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育和自我保護(hù)意識(shí)教育。

3、學(xué)校只負(fù)責(zé)在校期間的安全教育和安全管理，途中交通安全和校外人身安全均由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

4、學(xué)生在校上自習(xí)期間必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊敬老師，不遲到，不早退，不缺課，不逃課，課間不追逐打鬧。學(xué)生上自習(xí)因遲到、早退、擅自外出、不服從管理打架斗毆等違反學(xué)校規(guī)章制度造成的一切后果由學(xué)生和家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。

5、學(xué)生因病或其他事宜不能到校自習(xí)，需家長(zhǎng)親自到校或打電話向班主任請(qǐng)假。

6.在自習(xí)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)事宜由看自習(xí)教師負(fù)責(zé)。

7.以上條款家長(zhǎng)若能履行職責(zé)，擔(dān)負(fù)起責(zé)任并來(lái)校簽字，學(xué)校才能接受學(xué)生到校上自習(xí)。希望家長(zhǎng)認(rèn)真考慮，嚴(yán)格按協(xié)議辦事，對(duì)學(xué)校工作給予支持和配合。

8、此協(xié)議必須由家長(zhǎng)親自簽字、按手印，不準(zhǔn)代簽，否則取消該生到校自習(xí)資格。此協(xié)議自簽字之日起生效。

本協(xié)議一式叁份，家長(zhǎng)、班主任和學(xué)校各持一份。

家長(zhǎng)簽字：

學(xué)生簽字：

電話：電話：電話：班主任簽字：

校長(zhǎng)（法人代表）簽字：

xx高中。

20xx年月日。

小學(xué)上課申請(qǐng)書(shū)篇六

各位尊敬的老師：

學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的.喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開(kāi)學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒(méi)有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(zhǎng)我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工，無(wú)法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒(méi)人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來(lái)極為不利。

當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因?yàn)槲覀儼押⒆拥某砷L(zhǎng)與未來(lái)托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據(jù)我們所了解到：有些家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說(shuō)實(shí)話，這樣的方式補(bǔ)課花銷巨大（大約每周2課時(shí)，一個(gè)月450元）我們?cè)谕鈩?wù)工掙點(diǎn)辛苦錢不容易，實(shí)在是無(wú)力承擔(dān)。可是我們又不忍心看著他們?cè)谄鹋芫€上就輸給了別人，成為這種不公平競(jìng)爭(zhēng)的犧牲品！

其實(shí)老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的大學(xué)，而好成績(jī)的取得時(shí)是需要有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽(tīng)說(shuō)這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來(lái)個(gè)周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒(méi)有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間，我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。

在此，我懇請(qǐng)高xx班老師們發(fā)揚(yáng)“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補(bǔ)課，為從國(guó)慶收假后開(kāi)始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補(bǔ)課。

最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費(fèi)用，均系本班家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人自愿行為，與班主任及各科老師無(wú)關(guān)。

家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽名：

xx年xx月xx日。

小學(xué)上課申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的學(xué)校：

我是x年級(jí)x班的學(xué)生,自從上了初三以來(lái),我有感于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,而自己對(duì)于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力.為了鞏固自我的知識(shí)體系以及成績(jī)的'進(jìn)步,我自愿申請(qǐng)?jiān)谥芰挛绲叫Ｉ险n。

望您能夠批準(zhǔn).

xxx年x月x日。

小學(xué)上課申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是某某級(jí)的'某某班的同學(xué)，現(xiàn)（曾)于xxx公司實(shí)習(xí)，由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識(shí)上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請(qǐng)回到學(xué)校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光。希望您批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx。

xx年xx月xx日。

小學(xué)上課申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的xx學(xué)校校長(zhǎng)：

由于我們幾個(gè)人周末的時(shí)候在家里環(huán)境比較嘈雜打擾比較多沒(méi)辦法靜下心來(lái)自習(xí)功課，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)同學(xué)的商討，我們覺(jué)得周末在學(xué)校自習(xí)做功課效果可能會(huì)更好一些，對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，因此，我們鄭重申請(qǐng)學(xué)校能夠在周末的時(shí)候開(kāi)放一間教室給我們學(xué)習(xí)使用，希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)。我們保證，周末在校學(xué)習(xí)期間，絕不會(huì)破壞學(xué)校的財(cái)物，也不會(huì)做任何違反法律和學(xué)校紀(jì)律的事。同時(shí)在此鄭重聲明，我們是自愿在周末的時(shí)候到校自習(xí)功課，學(xué)校沒(méi)有強(qiáng)迫我們補(bǔ)習(xí)，我們周末在校期間以及來(lái)回學(xué)校的路上所發(fā)生的一切人身安全問(wèn)題以及其他行為都是個(gè)人所為，和學(xué)校無(wú)關(guān)，不會(huì)因任何損失要求學(xué)校負(fù)責(zé)。

再次懇請(qǐng)校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)。

此致

申請(qǐng)人：xxxxxxxxx。

小學(xué)上課申請(qǐng)書(shū)篇十

本人為了更好地學(xué)習(xí)，自愿參加學(xué)校的晚自修和周末學(xué)習(xí)。在校學(xué)習(xí)期間，我保證一切活動(dòng)嚴(yán)格遵循班級(jí)規(guī)章制度進(jìn)行，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不無(wú)故曠缺課、不喧嘩吵鬧，服從管理，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬師長(zhǎng)。

在期間，發(fā)生的一切安全事故，一切責(zé)任自負(fù)。特此申請(qǐng)，請(qǐng)予以同意！

申請(qǐng)人：

班級(jí)：

小學(xué)上課申請(qǐng)書(shū)篇十一

高212班各位尊敬的老師：

學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的'一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開(kāi)學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒(méi)有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(zhǎng)我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工，無(wú)法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒(méi)人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來(lái)極為不利。

當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因?yàn)槲覀儼押⒆拥某砷L(zhǎng)與未來(lái)托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據(jù)我們所了解到：有些家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說(shuō)實(shí)話，這樣的方式補(bǔ)課花銷巨大（大約每周2課時(shí)，一個(gè)月450元）我們?cè)谕鈩?wù)工掙點(diǎn)辛苦錢不容易，實(shí)在是無(wú)力承擔(dān)?？墒俏覀冇植蝗绦目粗麄?cè)谄鹋芫€上就輸給了別人，成為這種不公平競(jìng)爭(zhēng)的犧牲品！

其實(shí)老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的大學(xué)，而好成績(jī)的取得時(shí)是需要有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽(tīng)說(shuō)這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來(lái)個(gè)周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒(méi)有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間，我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。

在此，我懇請(qǐng)高212班老師們發(fā)揚(yáng)“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補(bǔ)課，為從國(guó)慶收假后開(kāi)始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補(bǔ)課。

最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費(fèi)用，均系本班家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人自愿行為，與班主任及各科老師無(wú)關(guān)。

家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽名：

20xx年9月26日。