無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選人物精神范文怎么寫一

1.學(xué)習(xí)并運(yùn)用寫出人物鮮明個(gè)性的方法。

2.人物描寫的方法及運(yùn)用。

3.充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。

教學(xué)方法

討論法和演練法;寫作--修改--點(diǎn)評(píng)。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

先請(qǐng)學(xué)生做個(gè)小游戲。猜猜他是誰(shuí)?有這樣一個(gè)人，個(gè)子不高不矮，有一雙烏溜溜的大眼睛。頭上戴了一頂青色帽子，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。(不知)又有這樣一個(gè)人，黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，提一柄九齒釘耙。(豬八戒)為什么?

--有代表性，寫出了他最典型的特征：大耳，圓身肥肚，提一柄九齒釘耙。

二、寫作指導(dǎo)

如何表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌

1.寫好肖像，以形傳神：寫肖像，一定要學(xué)會(huì)刻畫眼睛。眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)這個(gè)窗戶，可以窺視人物內(nèi)心的種.種變化，把握人物的性格特征。畫眼睛，就是要把人物的眼睛中最傳神的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，使人物形神兼?zhèn)?，栩栩如生?/p>

2.寫好心理，傾訴心聲：人物思想性格的塑造離不開內(nèi)心世界的描寫。可以直接寫人物的內(nèi)心活動(dòng)，寫人物怎么想，怎么感覺(jué);也可以間接地借助人物的外部表現(xiàn)，如語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像，來(lái)反映人物的內(nèi)心世界。

3.寫好行動(dòng)，扣住細(xì)節(jié)，形神兼?zhèn)洌阂粋€(gè)人的所作所為，是他思想性格的具體表現(xiàn)。行動(dòng)描寫生動(dòng)，能達(dá)到形神兼?zhèn)涞募丫?。寫人物切忌空洞地?cái)⒄f(shuō)，要讓人物自己的言行來(lái)表現(xiàn)自己的性格特點(diǎn)。

4.寫好環(huán)境，以景寫人：因?yàn)槿宋锏难哉勁e止、神情心態(tài)只有在特定的環(huán)境中，才具有表現(xiàn)個(gè)性的意義。

作文一：我的好朋友

寫作提示：

1.要寫出人物的性格和精神氣質(zhì)。當(dāng)然，也不排斥對(duì)他進(jìn)行外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等的描寫，這些方法運(yùn)用得好，也可以有效突顯人物的精神氣質(zhì)。

2.可以敘述你和他相處的時(shí)光、共同經(jīng)歷的事情，在描寫和敘述中展現(xiàn)他的性格品質(zhì)。

例文欣賞：

我的好朋友(片斷)

在我眾多朋友中，她是最真的一個(gè)。

我戲稱她為“黑煞女金剛”。一女生，虎背熊腰，打人基本靠腳，講話基本靠吼，再加上天生像掉進(jìn)過(guò)煤堆一樣，和我站一塊就是“黑白無(wú)?！?，不給她取這外號(hào)我怕上帝不允許。

我時(shí)常提醒她：“你跟我講話時(shí)注意點(diǎn)形象行不?你也要淑女一點(diǎn)嘛?！彼尤换卮鹞遥骸案阏f(shuō)話不能注意形象，那樣有損我的形象。”我回?fù)舻溃骸澳阌猩缎蜗?一個(gè)學(xué)過(guò)跆拳道的‘黑煞女金剛’，您老人家能不能照顧一下我的淑女形象?”她眼睛都沒(méi)眨一下就一口答應(yīng)了：“行?！苯Y(jié)果，她逢人便叫我“淑女”，搞得我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。后來(lái)她拍著我的肩膀說(shuō)：“做人要真實(shí)，這樣才有魅力?！蔽颐c(diǎn)頭，立馬把我的肩膀從她的“熊掌”下解脫出來(lái)。

她總是這樣坦坦蕩蕩，因此擁有極好的人緣，連老師都說(shuō)“這孩子，真性情!”說(shuō)實(shí)話，我很欣賞她，也很佩服她，因?yàn)樵跁r(shí)光的和弦中保持真實(shí)的自我，是一件不容易的事。

【點(diǎn)評(píng)】文章情感誠(chéng)摯，作者運(yùn)用了正側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，錯(cuò)落有致地表現(xiàn)人物個(gè)性，既使人物特征鮮明，形象生動(dòng)，真實(shí)可感，也彰顯出人物獨(dú)特的魅力。

作文二：爭(zhēng)論

寫作提示：

1.設(shè)置場(chǎng)景和爭(zhēng)論點(diǎn)，回憶爭(zhēng)論時(shí)人們的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，抓住人們的不同精神氣質(zhì)和個(gè)性展開描摹。

2.可以通過(guò)對(duì)比、襯托等手法來(lái)刻畫人物，寫出他們?cè)跔?zhēng)吵中的不同表現(xiàn)。

3.不妨深入人物內(nèi)心，想象他的心理，嘗試進(jìn)行心理描寫。

例文欣賞：

爭(zhēng)論

我的家十分溫馨。但爸爸媽媽的性格各不相同，總喜歡時(shí)不時(shí)地頂幾句話。

前不久，又發(fā)生了一件事。那天晚上，媽媽四處找銀行存折，直到把家翻了個(gè)底朝天，存折仍不見蹤影，媽媽眉頭緊鎖，手托著下巴，想了一會(huì)兒，像名偵探柯南一樣，去詢問(wèn)“嫌疑犯”爸爸。

爸爸正躲在他的安樂(lè)窩--沙發(fā)上看電視，看得眉開眼笑。眼前突然變出了氣勢(shì)洶洶的媽媽：“喂!存折呢?”爸爸嚇得全身顫抖，不敢去看媽媽，閉上眼睛大喊：“冤枉啊!你什么時(shí)候看見我碰過(guò)你的東西啦?”一句話如同汽油澆在熊熊烈火之上，氣得媽媽紅潤(rùn)的臉都綠了，眼睛里噴射的怒火灼灼傷人：“哼!那你說(shuō)在哪?難不成長(zhǎng)翅膀飛了?”說(shuō)完，又怒氣沖沖地去房間找存折。我一人可憐巴巴地縮在角落，眼睜睜地看著這出“悲劇”上演，卻無(wú)能為力，心里像有千萬(wàn)根針在刺一樣痛。爸爸望著亂七八糟的房間，傳來(lái)刺耳的乒乒乓乓的聲音，無(wú)奈地長(zhǎng)嘆了一口氣。

突然，房間里傳出一聲驚喜的叫喊：“快來(lái)看，在這兒!”我和爸爸互相看了看，百米沖刺似的進(jìn)了房間。只見媽媽手里拿著存折，欣喜若狂，眉毛好似彎彎的月牙，眼睛里的怒火被大水平息了，嘴角漾起一絲笑容。我本以為一場(chǎng)風(fēng)波即將結(jié)束，正在感謝“知情”的存折從天而降，卻沒(méi)料到還有一場(chǎng)更大的風(fēng)波等著我們。只見爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上去奪過(guò)媽媽手中的一個(gè)包，小心翼翼地放回抽屜藏好。他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō)：“你別亂動(dòng)這個(gè)包，里面有我一生的心血呢!”剛剛滅掉的火又燃燒起來(lái)，媽媽的火氣又上來(lái)了，變成了兇猛的獅子，扭過(guò)頭去，一臉的不屑：“都是一家人，我能把你的證書怎么樣?燒了?”爸爸四下瞧瞧，故意壓低聲調(diào)：“那可不一定!”天哪!這兩個(gè)人是怎么了?頭腦發(fā)高燒了呀?句句針鋒相對(duì)，雞毛蒜皮的事用得著這樣大動(dòng)干戈嗎?這時(shí)，他倆尷尬地相對(duì)著，誰(shuí)也不肯先認(rèn)錯(cuò)?？諝鈳缀跬Ｖ沽鲃?dòng)，令人窒息，我受不了了，站了出來(lái)：“別再鬧了。都是一家人，想弄丟東西都難。整天疑神疑鬼的，累不累?快去看，有好看的電視劇!”

爸爸媽媽又坐在一起看電視了。一場(chǎng)爭(zhēng)論終于結(jié)束了，還是平靜好!希望永遠(yuǎn)不要再有這樣的“家庭風(fēng)波”了!

【點(diǎn)評(píng)】本文敘寫爸爸媽媽兩場(chǎng)爭(zhēng)論，著力表現(xiàn)爭(zhēng)論的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，讓讀者看到一個(gè)急性子、火爆脾氣的媽媽，一個(gè)能忍讓有時(shí)又不服輸?shù)陌职?，人物形象躍然紙上。

作文三：這樣的人讓我________

寫作提示：

1.先補(bǔ)全題目。填寫一個(gè)能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語(yǔ)。

2.“這樣的人”可以是你熟悉的人，比如你的同學(xué)、鄰居，也可以是陌生的人，比如路人、新聞報(bào)道中的人;可以是某個(gè)具體的人，也可以是某一類人。

3.“這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)，或代表某種風(fēng)氣的人。要著眼于個(gè)性、品質(zhì)去描寫，寫出你的情感傾向。

例文欣賞：

這樣的人讓我難忘

這樣一個(gè)深秋，天暗得早。

小路上沒(méi)有霓虹，只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發(fā)著幽幽的光，只有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，飄下滿地的落葉，與風(fēng)一同在街邊旋轉(zhuǎn)著。

我就這樣一直走著，一直低著頭走著。直到我感覺(jué)到一絲微弱的亮光照亮了路，才緩緩抬起頭來(lái)。前面是一個(gè)模糊的身影，佝僂著。他背對(duì)著我，正咳得厲害，旁邊是一個(gè)比他大得多的地瓜爐子，火膛里閃著紅光，上面用厚厚的花格子布捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。等我走近了，那人才長(zhǎng)舒了一口氣，慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

微弱的光下，他灰白色的頭發(fā)稀疏而且亂七八糟，有點(diǎn)像鳥窩里的干草。溝壑縱橫的一張臉，黑黝黝的。下面是麻稈兒一般粗細(xì)的兩條腿。

老人見我看他，也就盯著我，干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，忽然咧開嘴樂(lè)了：“同學(xué)，買地瓜不?”一口方言，聽起來(lái)很溫暖，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老人掀開花布，一股香甜的氣息撲面而來(lái)。我看看四周，不禁好奇地問(wèn)他為何要在這樣一個(gè)偏僻的地方賣東西，他只是麻利地稱著東西，笑而不答。

直到有一天，我回來(lái)的稍晚了一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)臟兮兮的小孩站在老頭的面前，仰頭望著老人從爐子里挑出兩個(gè)最大的地瓜遞給他，小孩用衣服兜著冒著熱氣的地瓜飛快地跑向一個(gè)黑暗的角落，那里隱約躺著一個(gè)女人。

就在這一瞬間，我終于明白了老人那日的笑而不答……

這個(gè)在我成長(zhǎng)中最難忘的人用實(shí)際行動(dòng)告訴我：生活有時(shí)也需要那么一點(diǎn)人情味，好讓人們感到親人以外的溫暖。如果只有一味的冷漠，又怎能叫做生活呢?

花落花開間，又過(guò)了幾年。還是這樣一個(gè)深秋，還是那個(gè)熟悉的角落，卻再也聞不到地瓜的香甜，那對(duì)耐人尋味的母子不知從何時(shí)起，也不見了蹤影，但多年前的那個(gè)佝僂的瘦小身影，那一口溫暖的地方口音，還有一顆善良的心卻讓我難忘。

現(xiàn)在，心中的這些記憶，即使在清冷陰寒的深秋，也仍會(huì)散發(fā)出絲絲溫暖。

【點(diǎn)評(píng)】本文寫了一個(gè)賣地瓜的老人熱心幫助一對(duì)母子的故事，突出了老人的善良，表現(xiàn)出人性的溫暖。環(huán)境描寫能襯托人物的精神品質(zhì)及作者感受。首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)安排巧妙。

精選人物精神范文怎么寫二

林黛玉是紅樓夢(mèng)中的主要人物之一，她任情率性，清高孤傲，單純坦誠(chéng)，執(zhí)著地迫求自主的人格和美好的人生理想?？上Ъt顏薄命，情路坎坷，她的自尊叛逆與封建社會(huì)格格不入，終以悲劇收?qǐng)?。本文將從林黛玉的氣質(zhì)個(gè)性、性格成因以及她的悲劇意義三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)析。

在《紅樓夢(mèng)》中，薛、史、林三位是描寫較多的角色，其中林黛玉的個(gè)性使她從大觀園的眾姐妹中脫穎而出，“瀟湘妃子”表現(xiàn)了曹雪芹想要描繪的不食塵世煙火、跳出人世間的仙子形象，又把竹子安排在瀟湘館以襯黛玉之品格。如此精心安排，黛玉的一生卻以悲劇收?qǐng)?，這不得不讓我們有所思考：林黛玉的魅力從何而來(lái)？她的悲劇又有什么意義？

1.1容顏嬌美

“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分”，這便是曹雪芹呈現(xiàn)的林黛玉的第一印象，嬌俏柔弱，惹人憐愛。鳳姐一見就驚嘆道：“天下竟有這樣標(biāo)致人兒！我今日才算看見了！在寶玉的眼里：“裊裊婷婷的女兒”，“神仙似的妹妹”，婉轉(zhuǎn)風(fēng)流，嬌美動(dòng)人，即使是自小混在胭脂粉里的寶玉也動(dòng)了情。作者借鳳姐的贊揚(yáng)和寶玉動(dòng)情的癡態(tài)，側(cè)面描繪了她天仙似的`美貌，使得多少后人對(duì)林妹妹心馳神往。

1.2才華出眾

黛玉的詩(shī)才不只是《紅樓夢(mèng)》眾人知道，所有讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的讀者都為之傾倒。

《紅樓夢(mèng)》動(dòng)用大量筆墨、創(chuàng)造了大量詩(shī)詞來(lái)顯示黛玉才華橫溢、頗具“詠絮才”的詩(shī)人氣度。在貴妃省親時(shí)，借元春對(duì)黛玉替寶玉所作的詩(shī)的另眼相看，側(cè)面體現(xiàn)黛玉的才華在園中姐妹的超然地位。她觸景生情所作的《葬花吟》、《桃花行》、《秋窗風(fēng)雨夕》等佳作，一一體現(xiàn)了她的多愁善感和高超的詩(shī)才。而且黛玉寫詩(shī)往往是“一揮而就”。寫詩(shī)時(shí)她信手拈來(lái)之作總能引來(lái)喝彩，這襯托出了她的才思敏捷，且高于大觀園中眾才女，也可見她積淀之深。黛玉的詩(shī)并不局限于傷春悲秋，還會(huì)寫出像“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫，口齒噙香對(duì)月吟”這樣瀟灑的，像“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開為底遲”“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”這種富于哲學(xué)意味的詩(shī)；也有“鐵甲長(zhǎng)戈死未忘”“馳城逐塹勢(shì)猙獰”的錚錚之意，也有“盛世無(wú)饑餒，何需耕織忙”這樣頌圣的。這些詩(shī)反映了她性格的多面性，使形象更立體，也表現(xiàn)了她能夠駕馭多種題材的強(qiáng)大能力更可以從詩(shī)中看出她所具備的不屈服于世俗的傲骨。因?yàn)檫@些，紅學(xué)家贊她“才、情、性三者具備”，是一個(gè)作品既有質(zhì)量又有數(shù)量更有性情的詩(shī)人。

1.3清高孤傲

林黛玉被許多人認(rèn)為尖酸刻薄，實(shí)際上這只是她率真、不做作的表現(xiàn)。她不像趙姨娘一樣，為了尋求在賈府中的一席之地，違背自己的本性，最后連自己的女兒也瞧不起她了。她也瞧不起劉姥姥，將其稱為“母蝗蟲”，并不是因?yàn)閷?duì)方身份低微，而是因?yàn)閯⒗牙褳榱税徒Y(jié)賈府作踐自己以逗趣取樂(lè)。她自尊自重，也尊重別人，所以對(duì)于香菱的請(qǐng)教，她能熱枕相接，并說(shuō)：“既要作詩(shī)，你就拜我為師。她給香菱耐心地講解詩(shī)的做法以及要求，她還將自己珍藏的詩(shī)集借給香菱，為她挑選出閱讀篇目，乃至幫她批改習(xí)作，堪稱“誨人不倦”。對(duì)香菱尚可如此，可見她的孤傲并不絕對(duì)。在元妃省親時(shí)，她奉旨作了一首五言律詩(shī)應(yīng)景，顯示了她的潔身自持，不與世俗同流合污，更反映了她對(duì)地主階級(jí)的大膽叛逆思想。

1.4多愁善感

初入賈府，林黛玉就非常清楚自己的處境，她明白雖然自己作為賈母的外孫女，可以得到她的“呵護(hù)”，但畢竟不是其“孫女”，自己不可能享受到作為賈府人員的各種待遇，自己的生活是寄人籬下的。在生活瑣事中，林黛玉能夠用敏感的心去洞察人情世故，但面對(duì)各種對(duì)自己不利的情況也只能自哀自嘆。在愛情中，寶釵和寶玉的“金玉之說(shuō)”使敏感的她更感威脅，一次次耍小性子也是為了試探對(duì)方的真心。后來(lái)賈府的一系列變故、封建家長(zhǎng)們的一系列手段對(duì)她身心造成的傷害因敏感而多愁的性格放大得更大，本來(lái)就體弱多病的她最終加重病情，吐血而亡。

黛玉的美貌是她的先天優(yōu)勢(shì)，她的氣質(zhì)是后天培養(yǎng)的。首先，她的才華來(lái)自于父母對(duì)她的教養(yǎng)。林家因?yàn)椤爸皇?，人丁有限，雖有幾門，卻與如海俱是堂族”，且“只有一個(gè)三歲之子，又于去歲亡了”，“命中無(wú)子”，對(duì)唯一的后代黛玉“愛之如掌上明珠”，“使她識(shí)幾個(gè)字”，“假充養(yǎng)子之意，聊解膝下荒涼之嘆”，充男孩養(yǎng)的辦法讓黛玉有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，也是她才華出眾的原因。且年幼喪母，先生可以教他讀書，卻無(wú)法傳播封建禮教，這樣讓她的思想與一般傳統(tǒng)女性有所不同，她不順從于封建思想，她要叛逆，要爭(zhēng)取自由。

黛玉的清高是從父親林如海那耳濡目染來(lái)的。林如海的身份是前科的探花，生前又是巡鹽御史，林家更是書香世家，他的嫡妻是賈家人，但林如海與賈家的接觸并不親密?？梢娝麑?duì)賈府的腐敗奢靡是不屑的，他是清高的。黛玉作為他的女兒，對(duì)金銀之物需要卻并不上心。孤傲則來(lái)源于從小被捧在掌心上的她對(duì)逢源別人的不屑。另外，她對(duì)寶玉一心一意，寶玉雖對(duì)她也有情有義，但寶玉對(duì)眾女兒是博愛的，黛玉的孤傲不失為小女兒吃醋的表現(xiàn)。

黛玉也是自卑的。從掌上明珠到父母雙亡寄人籬下，是“外孫女”不是“正主兒”，背后缺少家族的支持，這些都是她自卑的根源。她將自己寄托在與寶玉的“木石情緣”上，這一寄托又被更讓大家看好的“金玉良緣”打破。她的自卑使她小心翼翼敏感多疑，她的敏感又讓她多愁，注定了最后的悲劇。

林黛玉的悲劇是注定的，這一點(diǎn)從全文開篇的“還淚之說(shuō)”便可以看出。作為封建體制下的貴族小姐，她的思想中卻很少有封建的色彩。她的思想行為與她的生活環(huán)境格格不入，自然逃不了被環(huán)境吞沒(méi)的悲劇。黛玉象征了封建社會(huì)女性的獨(dú)立意識(shí)，她的死是用最決絕的方法來(lái)證明她與封建制度抗?fàn)幍囊庵?。她是封建家族文化的叛逆者和犧牲者，也代表了女性擺脫封建束縛的自我意識(shí)的開始。賈府的衰敗意味著封建體制的沒(méi)落，也意味著新時(shí)代的展開。

精選人物精神范文怎么寫三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家上午好!

今天我為大家演講的題目是《健康，是你自己的》。

也許大家都會(huì)覺(jué)得這個(gè)題目很老套，又或者會(huì)聯(lián)想到像霍金、張海迪這些身殘志堅(jiān)的大人物，但今天，我想講的是我自己。

大家都知道前幾天我的腳崴了，也聽到有不少同學(xué)“不用做操，不用上體育課，真好!”之類的“羨慕”的話語(yǔ)。其實(shí)受傷前我也是這樣想的，但想現(xiàn)在我就不這么覺(jué)得了。

首先是很痛，畢竟腳長(zhǎng)在你自己身上，說(shuō)不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著，早上早早的就痛醒了，精神也不大好。

其次是不好看，人人都有愛美之心，尤其是夏天，穿的很薄，看著腳上一大塊紗布裹著，走路還歪歪扭扭的，心里特別不是滋味。

可能過(guò)我的這一番話同學(xué)們并沒(méi)有真正聽進(jìn)去，但是意外是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料到，我們與其在受到傷害后痛苦，還不如在日常生活中保護(hù)好自己;與其哭泣，還不如歡笑!隨時(shí)保護(hù)好自己，是對(duì)自己的承諾最后，提醒大家：保護(hù)自己，捍衛(wèi)健康。給自己一個(gè)承諾，生命便會(huì)還你一片美麗!

精選人物精神范文怎么寫四

張定宇：

現(xiàn)在回頭去看去年，壯烈但是也很平常，它就是我們的一個(gè)工作，它是你應(yīng)盡的這份職責(zé)。

《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)辭

步履蹣跚與時(shí)間賽跑

只想為患者多贏一秒

身患絕癥與新冠周旋

顧不上親人已經(jīng)淪陷

這一戰(zhàn) 你矗立在死神和患者之間

那一晚 歌聲飄蕩在城市上空

我們用血肉筑成新的長(zhǎng)城

——《感動(dòng)中國(guó)》2020年度人物 張定宇

精選人物精神范文怎么寫五

昨日有幸給一位先生做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪談，雖然我們聊天的時(shí)間很短，卻讓我覺(jué)得收獲頗深，使我對(duì)自我的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)很明確的方向，也懂得自我在大學(xué)里該怎樣去充實(shí)自我，更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個(gè)大學(xué)生，尤其是一個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)校門不久的新生，我們似乎更應(yīng)當(dāng)去了解一下自我周遭的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)形勢(shì)，四年的時(shí)間并不長(zhǎng)，可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，我們應(yīng)當(dāng)明確自我的方向，爭(zhēng)取讓自我在進(jìn)入社會(huì)之前做好充分的準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)社會(huì)形式的改變，在社會(huì)中占有自我的一席之地。

午時(shí)2點(diǎn)鐘，我和覃先生見面，原本打算找一家咖啡廳坐下談?wù)劊瑹o(wú)奈在師大門口找不到適宜的地方，最終僅有進(jìn)了一家辛汁味餐廳，覃先生很有禮貌的跟老板談了談，讓我們借用一下地方，因?yàn)闆](méi)有過(guò)做訪談的經(jīng)驗(yàn)，我確實(shí)不明白該怎樣做才好，還有點(diǎn)緊張，他會(huì)盡量照顧到我，語(yǔ)速稍微放慢，還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水，還會(huì)在觀察我，讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強(qiáng)的本事。

以下是我根據(jù)我們的談話整理的資料，沒(méi)有完全還原，只是憑做的筆記和影響整理的：

采訪時(shí)間：20xx年x月x日午時(shí)2點(diǎn)

采訪地點(diǎn)：辛汁味餐廳

采訪形式：當(dāng)面訪談

采訪者：韋莎莎

訪談人物簡(jiǎn)介：覃xx，19xx年出生在廣西河池市羅城縣xx鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊里，家庭情景并不是很好，一向很努力學(xué)習(xí)，在羅城縣羅城高級(jí)中學(xué)上高中，之后考取了南京東南大學(xué)，因?yàn)榧依锖芾щy，他父親在他讀大學(xué)期間，到南京辛苦的打工掙錢，為了供他和妹妹上大學(xué)。之后他還在南京大學(xué)修學(xué)了第二學(xué)歷，他在實(shí)習(xí)期間曾做過(guò)記者，之后進(jìn)入華潤(rùn)蘇果公司，進(jìn)過(guò)幾年的努力，成為華潤(rùn)蘇果公司的市場(chǎng)研究科科長(zhǎng)。

我：首先我想問(wèn)一下請(qǐng)問(wèn)您是如何找到這份工作的

覃：投簡(jiǎn)歷，和普通的大學(xué)生一樣到處投簡(jiǎn)歷，然后經(jīng)過(guò)面試等環(huán)節(jié)進(jìn)入公司。

我：那么你此刻的職位是什么你的主要職責(zé)是什么

覃：華潤(rùn)蘇果公司的市場(chǎng)研究科科長(zhǎng)，主要職責(zé)就是市場(chǎng)研究了。有選址研究，就是開超市適合的地點(diǎn)這些，還有研究例如在每個(gè)地方人們比較喜歡消費(fèi)的東西。

我：在工作方面，您每一天都做些什么

覃：我此刻的工作主要分三大塊，第一，市場(chǎng)研究，主要是調(diào)查一個(gè)地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市，我也會(huì)經(jīng)常聘請(qǐng)一些在校的大學(xué)生給我調(diào)查，進(jìn)行“街訪”，也就是到街頭去以問(wèn)卷的形式進(jìn)行一些調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，然后我們利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。就在一個(gè)月前我就在徐州招了一批大學(xué)生給我做了一項(xiàng)分析，在你們師大還招了不少人。可惜你沒(méi)早些找到我，這樣我還能夠給你一個(gè)機(jī)會(huì)嘗試一下。

我：啊，是嗎可惜了，我沒(méi)看到你們?cè)谡腥恕?/p>

覃：我們?cè)趯W(xué)校里有貼啟示，可能你沒(méi)有注意到，我們這個(gè)調(diào)查只是階段性的，做過(guò)一次，可能在短期的一兩年內(nèi)都不在做了。繼續(xù)剛才我說(shuō)的，第二呢，我也正在做一些關(guān)于消費(fèi)者消費(fèi)觀念的分析，深入到消費(fèi)者的平常生活，去了解他們的消費(fèi)習(xí)慣，還有消費(fèi)的觀念。第三個(gè)，我此刻開始在關(guān)注房地產(chǎn)，要往這方面發(fā)展一些。

我：你工作地點(diǎn)一般在哪里

覃：我是經(jīng)常出差的，一般會(huì)到江西，江蘇，安徽的各個(gè)城市、縣城去，基本上這地區(qū)的大小城市我都跑遍了。

我：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)當(dāng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)

覃：我這個(gè)工作需要的是一個(gè)系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析，根據(jù)你的這個(gè)問(wèn)題我想我能夠從四個(gè)方面來(lái)回答，第一，一個(gè)系統(tǒng)性的思維，我們需要從宏觀去分析和確定這個(gè)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，市場(chǎng)的走向，去了解消費(fèi)者的各個(gè)方面，要有一個(gè)對(duì)事情的全面認(rèn)識(shí)，在這之外，還要跳出這個(gè)思維，出外部去分析認(rèn)識(shí)，就是要全方位的認(rèn)知。第二，要會(huì)借助一些工具和掌握一些技巧，我經(jīng)常會(huì)用到例如sap、spss等這些數(shù)據(jù)分析的軟件，對(duì)采集來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。第三，要會(huì)去總結(jié)，我會(huì)在結(jié)束一個(gè)階段的工作后去總結(jié)，反思。經(jīng)過(guò)總結(jié)獲得經(jīng)驗(yàn)，反思不足，然后提升，就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗(yàn)。最終，第四點(diǎn)，在這些基礎(chǔ)上我就會(huì)去注意與人溝通的技巧還有禮儀，學(xué)會(huì)在跟對(duì)方談話中撲捉到一些信息，進(jìn)而掌握于對(duì)方溝通的技巧，到達(dá)一個(gè)與人很好的交流的目的。只要做到這四點(diǎn)，大體上就能夠做我這個(gè)而工作了。我想，我所說(shuō)的這四個(gè)方面的本事，并不只是在這一個(gè)行業(yè)里，在各個(gè)行業(yè)都需要。每個(gè)行業(yè)都有不一樣，可是也會(huì)有交叉的地方。

我：那么我還想問(wèn)你，在這個(gè)行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工會(huì)供給培訓(xùn)嗎會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)

覃：培訓(xùn)是必須要的，我們招進(jìn)來(lái)員工，就如同一張白紙，我們要做的就是在這張紙上寫東西，首先需要進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)，讓員工了解我們的企業(yè)，并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓(xùn)，企業(yè)有不一樣的部門，每個(gè)部門的工作不一樣，僅有進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)才能適應(yīng)得了這份工作，我還會(huì)對(duì)員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn)，提升員工在各方面的思維。

我：那么，男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎

覃：是有必須得差距，我們的工作能夠分為兩個(gè)方面，調(diào)查和分析，調(diào)查需要經(jīng)常出差，到各個(gè)地方去采集數(shù)據(jù)，這方面一般會(huì)較多的研究男性，而在分析方面男女是均等的，甚至女性更適合，因?yàn)榕詫?duì)數(shù)據(jù)的敏感度會(huì)比較強(qiáng)，并且女性具有心思細(xì)膩這方面的特質(zhì)更適合做數(shù)據(jù)分析的工作。

我：目前，這個(gè)行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景

覃：我想明白你所的是在大學(xué)所需要學(xué)什么樣的專業(yè)嗎

我：嗯，對(duì)，能夠這么說(shuō)。

覃：在學(xué)校是沒(méi)有對(duì)口專業(yè)的，也就是說(shuō)目前在高校是沒(méi)有我們這種針對(duì)市場(chǎng)研究開設(shè)有專業(yè)，如果非要說(shuō)所具有的專業(yè)知識(shí)的話，像營(yíng)銷學(xué)，企業(yè)管理，統(tǒng)計(jì)學(xué)這些專業(yè)都是有點(diǎn)關(guān)系的。

我：這個(gè)行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制

覃：這個(gè)行業(yè)季節(jié)性的限制是比較明顯的，作為服務(wù)行業(yè)，人家閑下來(lái)的時(shí)候往往是我們最忙的時(shí)候，明顯的是節(jié)假日期間，大家出門購(gòu)物的多了，我們的工作也會(huì)很忙，地理限制倒不是很明顯。

我：經(jīng)過(guò)這些問(wèn)題，我想我的訪談任務(wù)也能夠完成了，其實(shí)這些問(wèn)題不是關(guān)鍵，我這個(gè)訪談的根本目的就是有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，來(lái)了解你的職業(yè)，從這些認(rèn)識(shí)中去領(lǐng)悟我在大學(xué)需要怎樣去學(xué)習(xí)。

覃：說(shuō)到這點(diǎn)呢，我想跟你說(shuō)說(shuō)我這些年來(lái)接觸很多大學(xué)生的體會(huì)，我也經(jīng)常會(huì)去面試大學(xué)生還有許多研究生、博士。在面試中，我不會(huì)問(wèn)他們?cè)诖髮W(xué)那些學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里做過(guò)什么，如果他們說(shuō)自我當(dāng)過(guò)學(xué)生會(huì)的主席、部長(zhǎng)，為學(xué)生會(huì)、社團(tuán)做過(guò)什么事的話，我基本上不再研究他們了。在我們國(guó)家目前的教育中，學(xué)校里存在有很重的官本主義和形式主義，受體制的影響。我說(shuō)的這些你應(yīng)當(dāng)懂得，不好聽點(diǎn)說(shuō)，很多學(xué)生在學(xué)校當(dāng)了一個(gè)小官，就染上了官本的氣息，總以一種當(dāng)官的姿態(tài)去辦事，喜歡按著體制做事，很喜歡拍馬屁，喜歡吹噓，沒(méi)有真才實(shí)料，這是我們最不想看到的。所以在面試中，我會(huì)問(wèn)他們?cè)谶^(guò)去的一段時(shí)間內(nèi)做過(guò)什么，如果他們說(shuō)自我參加過(guò)什么公益性的活動(dòng)，或是曾在某個(gè)企業(yè)，哪怕是小小的公司里做個(gè)什么也些簡(jiǎn)單的工作，也會(huì)首先得到我們的肯定。有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)一句話“大家都在戲水，當(dāng)潮水退去，我們才明白誰(shuí)沒(méi)有穿褲子”，此刻你們都在大學(xué)里，大家都一樣，而當(dāng)你們都走出來(lái)，脫去大學(xué)這個(gè)外殼，赤裸裸的站在社會(huì)上時(shí)，我們就能清楚的看出誰(shuí)是在吹噓，誰(shuí)才是具有真正的才能。

我：嗯，你說(shuō)的這些我很有感觸，原本在上大學(xué)之前，很多學(xué)長(zhǎng)啊、前輩啊，都

告訴我們，大學(xué)里應(yīng)當(dāng)多參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)去鍛煉自我。我也一向以為自我該這樣做，可是進(jìn)入大學(xué)開始了真正的大學(xué)生活以后，我發(fā)現(xiàn)這并沒(méi)有自我想像的那么好，能得到的那些鍛煉，說(shuō)實(shí)在的，真不算什么，甚至，現(xiàn)實(shí)中存在很多形式的東西，是我最不喜歡的。我覺(jué)得有時(shí)候做的一些事情真的是在浪費(fèi)時(shí)間，與其做這些沒(méi)有任何意義反而很形式的東西，到不如我放松的去學(xué)學(xué)舞蹈，看看書，去提升自身的氣質(zhì)。在此刻大家都在熱衷于學(xué)生會(huì)、社團(tuán)工作，忙著申請(qǐng)入黨的時(shí)候，我并沒(méi)有表現(xiàn)出熱情，很多人還有覺(jué)得奇怪，感覺(jué)的不進(jìn)取了。其實(shí)呢，我此刻就是想以這樣一個(gè)心態(tài)去度過(guò)我的大學(xué)，我要好好利用這四年有限的大學(xué)時(shí)光，不再花很多時(shí)間去做那些很虛的事，好好學(xué)知識(shí)才是最重要的，盡量多學(xué)些東西，把專業(yè)學(xué)得很扎實(shí)，同時(shí)還要擴(kuò)展，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的東西，我還有在學(xué)習(xí)舞蹈呢，提升氣質(zhì)也是很有必要的哦。這個(gè)訪談，我還會(huì)再做，多去了解各個(gè)行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域，去接觸更多有的人，給自我積累經(jīng)驗(yàn)，算是與社會(huì)接軌吧！覃：嗯，你這樣的想法是好的，可是隨著時(shí)間變化，你的一些小方面的想法和決定也會(huì)改變，你此刻這樣想，或許到明年你就不這么想了，可是，只要你的初衷不變，原則不變，一向朝著這條路走，事情還是會(huì)再自我的想象之中，就會(huì)有自我新的體會(huì)了。

我：好的，多謝你今日給我做了這個(gè)訪談，我感覺(jué)收獲很大。

覃：不客氣。

精選人物精神范文怎么寫六

1、王冕

王冕作為一個(gè)士人作為一個(gè)“名流”，在他身上體現(xiàn)著中國(guó)士人的精神，是一個(gè)典型的理想人物。

2、周進(jìn)

周進(jìn)對(duì)科舉考試極為熱衷，可惜到了花甲之年，卻連個(gè)秀才都沒(méi)考中。他來(lái)到省城開科取士的考場(chǎng)貢院，觸景生情，傷心欲絕，竟一頭撞到木板上，暈了過(guò)去。幾個(gè)商人出于憐憫，湊錢幫他捐了個(gè)監(jiān)生。后來(lái)，借著監(jiān)生的身份，他居然中了舉人，接著又中了進(jìn)士，到廣東為官。

3、范進(jìn)

范進(jìn)時(shí)年五十余歲，連秀才都沒(méi)考中，家中窮困不堪。周進(jìn)見到他，便想起了自己當(dāng)年的慘狀，在惺惺相惜之下，將他錄取為舉人，因此上演了一出“范進(jìn)中舉”的癲狂鬧劇。

4、嚴(yán)致和

他是一個(gè)極其吝嗇的守財(cái)奴，臨死前兩根手指遲遲放不下，原來(lái)是燈中有兩莖燈草，嚴(yán)監(jiān)生怕它費(fèi)油才使得嚴(yán)監(jiān)生難以合眼，待趙氏挑去一根，嚴(yán)監(jiān)生便一口咽了氣。

5、匡超人

匡超人，原本質(zhì)樸孝順，后來(lái)黑化泯滅人性。他巧妙周旋各方勢(shì)力，逐步走向墮落。他擅長(zhǎng)吹牛撒謊，沽名釣譽(yù)，賣友求榮，忘恩負(fù)義，最終變成了一個(gè)衣冠禽獸。

精選人物精神范文怎么寫七

吳先生：總經(jīng)理

人物簡(jiǎn)介：吳某，男，中專畢業(yè)八年

訪談形式：?jiǎn)柧?/p>

訪談資料：

1、您做到目前是從什么職位開始做起的，在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識(shí)，最有利于在這個(gè)行業(yè)內(nèi)做起？

從基礎(chǔ)做起。

2、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和本事對(duì)做好這個(gè)行業(yè)是比較重要的？同時(shí)應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？

要有上進(jìn)心、敬業(yè)精神，行行出狀元?；A(chǔ)文化知識(shí)很重要，工作中積累的經(jīng)驗(yàn)也很寶貴。

3、對(duì)于這個(gè)職業(yè)，您平常都需要做哪些工作？您滿意那樣的工作狀態(tài)嗎？您做這份工作都收獲了些什么？最喜歡或最不喜歡的是什么？

平時(shí)工作很多，技術(shù)和銷售都有。如果能把公司經(jīng)營(yíng)到上市，可我能會(huì)滿意。經(jīng)過(guò)這份工作我收獲到忙碌，人一但清閑下來(lái)將會(huì)不思進(jìn)取。最喜歡的當(dāng)然是大訂單，最不喜歡強(qiáng)迫自我討好難纏的客戶。

4、您的第一份工作，是什么公司的什么職位？對(duì)你今后的職業(yè)生涯有什么影響嗎？你所從事的所有職業(yè)中哪個(gè)對(duì)您的影響最深？為什么？

第一份工作是學(xué)徒，這份工作奠定了我之后工作技術(shù)基礎(chǔ)。影響最深的是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，因?yàn)楫a(chǎn)品設(shè)計(jì)需要知識(shí)面十分廣，使你必須不停的學(xué)習(xí)。

5、當(dāng)您做這項(xiàng)工作的時(shí)候，您所需要做的日常工作是什么？在哪些方面是比較具有挑戰(zhàn)性的？

不停見客戶推銷產(chǎn)品，做解決方案?？萍己吭礁叩漠a(chǎn)品越有挑戰(zhàn)性。

精選人物精神范文怎么寫八

拜倫是歐洲十九世紀(jì)偉大的詩(shī)人之一,也是英國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的杰出代表。拜倫一生反對(duì)壓迫奴役,謳歌自由解放,頌揚(yáng)人民革命運(yùn)動(dòng)。他的詩(shī)歌以辛辣的社會(huì)諷刺和批評(píng)對(duì)自由、民主的謳歌,極大的鼓舞了歐洲的民族民主運(yùn)動(dòng),在世界各國(guó)的革命志士心中引起了強(qiáng)烈共鳴。盡管他的部分詩(shī)歌有著嚴(yán)重的個(gè)人英雄主義的悲觀情緒等消極因素,但他畢竟不失為一位重要的英國(guó)浪漫主義詩(shī)人,他的創(chuàng)作在整個(gè)歐洲產(chǎn)生了很多的影響,而“拜倫式英雄”風(fēng)靡一時(shí)。在中國(guó),魯迅稱拜倫是浪漫主義的“宗主”,盛贊其人其詩(shī)“如狂濤如厲風(fēng),舉一切偽飾陋習(xí),悉與蕩滌”

《唐璜》是拜倫的代表作,是一部長(zhǎng)篇詩(shī)體小說(shuō)。盡管這部長(zhǎng)詩(shī)只完成了十五章,第十六章僅寫了一部分,但是它是作者思想和藝術(shù)上最成熟的作品。作者通過(guò)描寫主人公唐璜在西班牙、希臘、土耳其、俄國(guó)和英國(guó)等不同國(guó)家的生活經(jīng)歷,展現(xiàn)了19世紀(jì)初歐洲的現(xiàn)實(shí)生活,諷刺批判了“神圣同盟”和歐洲反動(dòng)勢(shì)力.另外,詩(shī)中表現(xiàn)了唐璜的善良和正義,通過(guò)他的種種浪漫奇遇,描寫了歐洲社會(huì)的人物百態(tài),山水名城和社會(huì)風(fēng)情,畫面廣闊,內(nèi)容豐富,堪稱一座藝術(shù)寶庫(kù)。

除此之外,拜倫在《唐璜》里面關(guān)于愛情的觀點(diǎn),也成為眾多學(xué)者所重視的對(duì)象。本文正是從這點(diǎn)出發(fā),討論主人公唐璜對(duì)于愛情的態(tài)度以及信念,以此更進(jìn)一步地了解作者拜倫的愛情觀和人生觀。

愛情的背叛

《唐璜》中的主人公唐璜是西班牙傳說(shuō)中的一個(gè)人物,被公認(rèn)為是個(gè)玩弄女性,沒(méi)有道德觀念的花花公子。但是在拜倫筆下,這個(gè)人物在多數(shù)情況下卻以被勾引的角色出現(xiàn)。準(zhǔn)確地說(shuō),唐璜是作者有意地塑造成的一個(gè)“拜倫式的英雄”,因此其中也不乏詩(shī)人自傳的成分。唐璜說(shuō),“愛情比面包和呼吸更重要,專一的愛情是對(duì)其他女人的殘酷”。[1]這就說(shuō)明,有愛情就有背叛。正如我們現(xiàn)實(shí)生活中所認(rèn)為的,愛情是自私的,你深愛著一個(gè)人,你肯定就背叛了愛你的人或者說(shuō)其他可能愛你的人。當(dāng)今,愛與被愛一直被年輕人當(dāng)作哲學(xué)中矛盾對(duì)立的最好的例子,仔細(xì)想一想,我們也不得不點(diǎn)頭同意。當(dāng)一個(gè)人擇偶的同時(shí)也就是背叛的過(guò)程,每每排除一個(gè)與自己不合適的對(duì)象,也許就是背叛自己和他人的過(guò)程。

唐璜性格熱情,勇敢,不屈不饒,而他的愛情故事大多是對(duì)上流社會(huì)虛偽道德的諷刺,而他和海盜女兒海蒂的經(jīng)歷,充滿了詩(shī)意和浪漫色彩。例如:在《唐璜》第四歌中寫唐璜與海蒂在海島上寧?kù)o幸福的戀愛時(shí),有一節(jié)這樣寫道:

“假使我對(duì)人間的事物笑,

這是為了我可以不哭;假使我哭,

這是由于我們的天性不能老使自己

無(wú)動(dòng)于衷,在我們最不愿看到的東西

還沒(méi)睡去之前,我們第一就必須

把我們的心深深沉默在遺忘川里……”

接著,在安排荒涼的海灘上只剩下唐璜和海蒂兩人時(shí),拜倫又感慨道:

“……為神明所愛的人死的年青,

他們因此就避免了好多得死亡:

友人的死亡,以及那殺人更兇的――

友誼、愛情、青春,和種種一切的死亡,

除了僅僅的生命;既然拿沉積的彼岸

終于要等候那些最長(zhǎng)久的閃避

那古老弓手的利箭的人們,說(shuō)不定

為人們所痛苦的夭折愿意時(shí)要救人?！盵1]

從拜倫的詩(shī)中,我們也可以看出,從海蒂開始,唐璜和遇到的女子交往中的愛情在遞減,而欲望的成分在增加。在古爾佩霞茲和俄國(guó)女王卡薩林那里,唐璜幾乎以一個(gè)專職供別人取樂(lè)的“孌人”身份出現(xiàn),純潔的愛情已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的回憶。[5]在上面這段詩(shī)歌中唐璜所說(shuō)的遺忘,也只是我在這里所強(qiáng)調(diào)的背叛,當(dāng)一個(gè)人要努力忘記過(guò)去,那就是在背叛自己。唐璜只有忘記自己與貴族少婦的愛情,才能和海蒂享受這段浪漫的牧歌式的愛情。而之后他得到女皇葉卡捷琳娜的青睞,成為寵臣,也就正是他對(duì)海蒂的背叛,在唐璜所經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)愛情悲劇中,我們一次次的看到了他對(duì)愛情的背叛,這也許正揭示出了拜倫對(duì)待愛情的觀點(diǎn),有愛情就會(huì)有背叛。

拜倫的《唐璜》與眾不同之處是因?yàn)樗前輦惖膫€(gè)人之書,是拜倫作為一個(gè)詩(shī)人書寫的心靈之書,這本書里的主人公唐璜被大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為是拜倫對(duì)自己的重新刻畫,拜倫的唐璜雖然經(jīng)歷了遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于常人的很多次戀愛,但是他仍然被刻畫成一個(gè)風(fēng)度翩翩、純潔無(wú)邪的青年形象。因?yàn)樵诎輦惖脑?shī)里面,每次愛情的來(lái)臨都會(huì)使唐璜全身心地投入,對(duì)他產(chǎn)生極大的影響。這也就反映了拜倫自己對(duì)愛情的態(tài)度,雖然他的一生中也經(jīng)歷了幾次愛情,他仍然認(rèn)為自己對(duì)愛情的忠貞的,因?yàn)橛袗矍榫蜁?huì)有背叛,這就是他的愛情信條。

愛情的忠貞

這部長(zhǎng)詩(shī)中最令人感動(dòng)的不只是唐璜浪漫主義的冒險(xiǎn)和愛情遭遇,而大量的關(guān)于愛情的精彩比喻至今仍然成為年輕愛人們的最愛,有些甚至成為描述愛情的至理名言。例如:

“我決不會(huì)變

除非這藍(lán)色的海水都化為氣

除非是陸地變成了海洋,?？萘耸癄€了”[1]

海水不會(huì)都變成氣體,陸地不會(huì)變成海洋,海洋不會(huì)干枯,巖石不會(huì)腐爛,用這樣的誓言比喻愛情,又正顯示了唐璜對(duì)愛情絕對(duì)不會(huì)背叛的決心?！昂？菔癄€”正是我們今天一來(lái)比喻愛情忠貞的流行詞語(yǔ)。唐璜經(jīng)歷的很多次的愛情,但是每次都很專一,盡管每一次都沒(méi)有好的結(jié)果,但是在愛的過(guò)程中至少他是投入的。

“愛情真的具有奇異莫測(cè)的力量

他撐得住自己引起的高燒”[1]

這里的“高燒”一詞用來(lái)比喻愛情到來(lái)時(shí)燃燒的痛苦,唐璜性格熱情,對(duì)愛情充滿激情,拜倫認(rèn)為正是愛情使得人燃燒,而愛情又使得人能夠不屈不饒,忠貞不一的對(duì)待它。正如有人認(rèn)為“愛情”一旦到來(lái),就會(huì)使得愛與被愛的雙方都感覺(jué)到“自由”上的壓力,而愛情本身卻給人承受這種壓力的勇氣。

“一個(gè)孩子在母親的懷中哺乳

一個(gè)嬰孩從襁褓中望著燈光

一個(gè)守財(cái)奴往箱子里收斂財(cái)寶

一個(gè)信徒看見了天使在空中飛翔

一個(gè)阿拉伯人接待了異方的賓客

一個(gè)水手在決斗中贏得了獎(jiǎng)賞

都會(huì)感到狂喜,但那喜悅也比不了

一個(gè)戀人看著自己的所愛之人在睡眠”[1]

這段文字運(yùn)用了對(duì)比的手法,將孩子哺乳,嬰兒看到光,守財(cái)奴得財(cái),信徒看見天使,阿拉伯人接待客人,水手得獎(jiǎng)和看自己的愛人睡覺(jué)做對(duì)比,襯托了愛情給人帶來(lái)的巨大的快樂(lè)。這六個(gè)不同身份人的快樂(lè),比起愛情帶來(lái)的愉悅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及。從這里,我們可以看出作者對(duì)待愛情仍然用神圣的眼光,愛情,始終是一切情感無(wú)所能及的。

“情欲是一種極其不穩(wěn)定的股票

碰到一個(gè)買主,就會(huì)大打折扣

從你那兒就轉(zhuǎn)了手”[1]

這里用股市的行情不穩(wěn)來(lái)比喻只以情欲為基礎(chǔ)的愛情是不會(huì)牢固的,而買主就是我們現(xiàn)在所謂的插足者,以情欲為基礎(chǔ)的愛情就如沒(méi)有根系的玫瑰,也就只能開有限的一段時(shí)間,談不上永恒。

“精神生活和肉體生活一樣啊

有呼也有吸

一顆靈魂總要吸收

另一顆靈魂的感情

來(lái)充實(shí)自己

然后以更加豐富的感情

來(lái)回送給人家

人與人之間要是

沒(méi)有了這類美妙的關(guān)系

靈魂也就沒(méi)有了生機(jī)

它會(huì)缺少空氣!

它會(huì)受難!

它會(huì)枯萎

精選人物精神范文怎么寫九

青銅葵花，這本小說(shuō)的是一篇能感動(dòng)現(xiàn)在孩子心的小說(shuō)。本書有兩位主人公，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

一個(gè)特別機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十三歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩，思念著葵花。

青銅，一個(gè)善良的小啞巴，聰明能干。雖然他是啞巴，但是，他的內(nèi)心卻一顆金子般的心。

他，十分愛自己的妹妹葵花，他曾經(jīng)為葵花做的許多事，給葵花抓螢火蟲，好讓他有一個(gè)光亮的地方，把學(xué)校的作業(yè)做完。給葵花用冰做一條“銀項(xiàng)鏈‘，讓葵花在舞臺(tái)上大顯風(fēng)頭。為了讓葵花看上表演，讓她在瘦小的肩上坐半個(gè)小時(shí)，而自己卻能滿頭大汗的為他抬肩。

作者將青銅與葵花的時(shí)光寫的盡美，美好到極致。將生活寫滿生機(jī)與情意。青銅被作者寫得如一股溫暖的春水，將青銅寫得像一塊清澈的白云。

青銅，是青銅葵花中我最喜歡的人物。他正直勇敢善良。我們大家一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種正直的品質(zhì)。

我喜歡青銅。