2023年寫好活動總結范文匯總(通用10篇)

通過總結，我們可以提煉出經驗和方法，為日后的工作或學習提供參考。寫總結時可以參考一些經典的總結范文，借鑒其優(yōu)點和特點。下面是一些經典的總結范文，讓我們一起欣賞和學習。

寫好活動總結范文匯總篇一

寫工作總結通常經過以下五道程序：即搜集、整理材料，謀篇布局，寫作，修改，定稿。

1.搜集、整理材料。

工作總結的構成，與全面、豐富、扎實、充分、翔實、準確的基礎材料是分不開的。

關于材料，在形式上至少應包括文字的、數據的、圖片的，有時甚至可以是視頻的、音頻的。在內容上，分門別類來講，既有框架型的，也有具體型的;既有宏觀的，也有微觀的;既有定性的，也有定量的;既有全面的，也有個別的。在時間上，要求材料的時效性應能貫穿和覆蓋整個被總結的期間和過程。

我們一般這樣獲得材料：一可以是平時的積累、匯編;二可以是下級上報的工作總結(小結);三可以是領導的指導、指示和講話;四可以是從報紙、刊物、信息上的摘錄;五可以是統計、業(yè)務、財務等報表、資料。

獲取材料后，必須進行必要的加工。一要進行鑒別，確保全面、真實;二要進行梳理，力爭入稿的材料必須扎實、充分、翔實、準確;三要進行區(qū)分，分清類別、層次;四要進行加工，作適當的匯編、匯總、計算;五要進行取舍，達到去偽存真、由表及里、刪繁就簡的效果。

2.謀篇布局。

有了足夠的材料，接下來就是要按照上述所說的段落、結構來進行謀篇布局，即俗話說的“打腹稿”。

有的同志寫文章不喜歡打腹稿，喜歡寫到哪兒是哪兒，寫多少算多少。老實講，這種態(tài)度、做法是不認真、不嚴肅的。個人小結這樣寫寫，還可以應付。若是為一個部門、一個條線、一個單位寫一個大總結，這種方法就上不了臺面了。

正確的做法是，應先謀篇布局。

一要先把大的框架規(guī)劃好。要根據總結對象的規(guī)模大小、周期長短、重要程度，確定整個總結的框架。如月度小結和年度總結的框架，就有一個簡單和復雜的區(qū)別。

二要計劃好每一部分的寫法和內容。

一篇總結，開頭部分雖然占的比例不大，但絕對不能忽視。良好的開端是成功的一半。這句話對寫好一篇總結也是非常適用的。我們首先要明確這篇總結是寫給誰看的，將面向哪些人發(fā)表?然后才能確定開頭部分的寫作方法和內容。

比如寫給上級的匯報總結和寫給下級的總結報告，開頭部分的寫法、要求、內容、語氣就不能一樣。

歸納部分是一篇總結的重中之重的部分。這一部分的寫作方法主要是將被總結期內所做的工作“展示”出來，但是這種“展示”不能是簡單的羅列，也不能是機械地堆砌，而應根據被總結的工作、部門、單位的實際、特點和其自身的邏輯構成，進行辯證的、科學的歸納、組合和生動的、鮮明的剪輯、再現。

我們“打腹稿”，就是重點思考如何根據這一要求把我們已收集、整理、加工的材料有機地、貼切地“分配”到每個邏輯架構和組成部分中去。

歸納部分因為是對既往事實和歷史的寫作，因此一定要重“實”，要全面，同時還要力求生動活潑。要把現實工作中已經發(fā)生的和已經做出的亮點、閃光點、典型事跡和優(yōu)秀的單位、個人“展示”出來，用事實說話、用數字說話、用“榮譽”說話，從而達到提煉、再現、褒獎、贊揚的效果和目的。

分析部分則要體現出辯證的高度，達到實踐出真知的效果。一般而言，簡單的分析只能停留在經驗的層次上。而一篇好的工作總結，其分析部分一般應達到“理念”的層次，優(yōu)秀的總結報告還應上升到“理論”的高度。

我們的工作有成績、有效果，一定是有好的領導、團隊，一定是有好的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術，一定是有好的方式、方法，一定是把握或順應了事物和矛盾自身發(fā)展的本質和規(guī)律。而如果某項或某個方面的工作做得不好甚至出現了失誤、錯誤，那一定是某個部分、環(huán)節(jié)出現了差錯，或是當事人的能力有差距，或是負責人的思想認識上不到位，或是工作的方式、方法不對路，或是沒有正確把握和運用應有的規(guī)律。

我們分析的目的，就是要找出這些本質、規(guī)律所在，找到之所以成功和之所以有不足和差距的根本原因所在。只有做到這一點，我們也才能寫好最后一個部分，即“展望”部分。

所謂展望，也即規(guī)劃、計劃。寫工作總結的目的，一言以蔽之，就是繼承和發(fā)揚經過以往的工作、實踐反復試驗、檢驗而被確認為好的、優(yōu)良的作風、方式、方法，改正已經被確認的不足，彌補既往的差距，從而使今后的工作開展得更好、更有成效。

從這個意義上講，展望部分也就是對前幾部分的升華和提高。因此，其特色和重點應放在創(chuàng)新和提升方面，而不能只是對以前工作的簡單重復和復制。

3.寫作。

工作總結屬于應用文，寫作中不宜使用過分書面性、專業(yè)性和過于華麗的辭藻。一般應以通俗易懂、言簡意賅為主。但是，也不宜寫成八股文章。

在具體寫作中，應注意巧妙地引用一些經典的語言，流行的詞語和典型人物(如領導、勞模、先進、基層一線員工等)的話語，以便使總結報告顯得更加生動和更富有人情味。

寫作中還應注意各部分內部架構的詳略得當、主次分明。當然，基本的語法結構和邏輯修辭在寫作中也是相當必要的。

寫工作總結既可以一個人寫，也可以由一個寫作班子集體寫。集體寫作時，要制定好寫作計劃，安排好寫作分工，然后由專人分頭寫作。最后要由一個人主筆，進行總纂。

4.修改。

寫作很重要，修改不可少。好文章往往是改出來的。

一般來講，寫作人自己要對自己的初稿進行不下于三次的修改。要從結構、邏輯、內容、修辭、語法等幾個方面進行修改、補充、完善，并在引用材料的簡繁方面進行有效的取舍。

修改最好的辦法是隔段修改或易人修改。隔段修改，即把初稿放置一段時間后，再來修改。這樣做可以跳出自己原先的思維模式。易人修改，即讓別人來修改。目的也是變化角度、轉換思維。

5.定稿。

個人小結一般由個人決定定稿就行了。

組織、團體、單位工作總結的定稿，原則上應經過一定的組織程序進行確定。必要的情況下，還應召開如評審會、論證會、討論會、座談會等形式的會議，廣泛征求意見，在此基礎上，要求寫作人員或寫作集體進行進一步的修改、補充后，最終才能定稿。

寫好活動總結范文匯總篇二

這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。

主體部分常見的結構形態(tài)有三種。

第一，縱式結構。就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時，把總結所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經驗、體會。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。

第二，橫式結構。按事實性質和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內容鮮明集中。

第三，縱橫式結構。安排內容時，即考慮到時間的先后順序，體現事物的發(fā)展過程，又注意內容的邏輯聯系，從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法，多數是先采用縱式結構，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結構總結經驗或教訓。

主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。

貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。

小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清楚。

序數式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三……”的序號排列，層次一目了然。

3.結尾。

寫好活動總結范文匯總篇三

一個人的寫作才能不是與生俱來的。但是，如果學習到位，方法得當，任何人都能寫出好的總結來。一般途徑有：

一要多看、多學。向教科書學，向報紙、刊物學，向“高人”——身邊文章寫得好的同志學。重點要學習寫作的基本方法、寫作的謀篇布局、寫作的風格手法等。

二要掌握并善于運用正確的思想工具。這就是馬克思主義哲學，尤其是其中的辯證法，是指導我們寫好工作總結的重要思維工具。

三要注意積累、搜集、整理寫作材料(素材)。一個個人、一個部門、單位或一個條線，要養(yǎng)成做“工作日記”或“大事記”的好習慣或工作制度。并應注意在開展工作過程中，加強對階段性的、獨立的專題活動和專項工作的歸納、整理和“小結”，從而為寫“大總結”時積累充分的材料(素材)。

四要多練、多寫。要寫好工作總結，關鍵還在于寫。要敢于寫，要經常寫。要在寫中提高，在提高中不斷進步。只有親自動手寫，才能發(fā)現不足，找到差距，從而有針對性地去補充、完善、提高。

希望小編介紹的上述方法能夠幫助大家將工作總結徹底拿下，不再為公文寫作再發(fā)愁。

寫好活動總結范文匯總篇四

寫作工作總結沒有捷徑可走。但是可以有一些技巧，或者說特定的方法。

一是引用、選用材料(素材)時，要善于突出重點、亮點、優(yōu)點。

要善于為總結的使用者(受眾)所用、所喜聞樂見，既要照顧到面，還要兼顧到點。尤其在歸納部分，一定要注意言之有物，要善于表揚人、贊美人，發(fā)現被總結的工作、個人、團體、單位的亮點、優(yōu)點、美點，切忌語焉不詳、不實，措辭假大空，光有“理論”，沒有實例。

二是整個總結的框架要有辯證邏輯性。

寫作工作總結時，一定要把握被總結對象的內在邏輯結構。

寫總結最忌羅列和堆砌，像毛主席在《反對黨八股》一文中說的那樣，一、二、三、四、五，甲、乙、丙、丁、戊地像開雜貨鋪一樣，沒有條理，平鋪直敘。

如寫個人小結，就要從學習、工作、思想、廉潔自律等幾個方面來寫。

如寫黨委工作總結，就要從思想建設、組織建設、作風建設等幾個方面進行架構，具體寫作時要從組織、宣傳、自身建設、關心群眾、指導群團工作及專項工作等幾個方面分別來寫。

如寫安全工作總結，就要先區(qū)別安全工作的內涵，分清行車安全、消防安全、勞動安全、內保安全、食品安全、財產安全等，然后針對不同內涵的安全分別進行總結。具體寫作時在要從安全基礎工作、安管隊伍建設、從業(yè)人員管理、安全“物質”管理等幾個方面來表述。

三是寫工作總結必須有正確的思想工具做指導。

在寫作工作總結時，我們一定要運用馬克思主義哲學的原理來歸納、揭示我們的工作，尤其是在寫作分析部分時，更應如此。許多同志寫的工作總結之所以讓人感到缺少些什么，就是因為缺乏了馬克思主義哲學原理的指導，因而使文章缺乏了靈魂和主線。

四是“展望”部分的寫作不宜太詳盡，重在“出思路”。

“展望”部分的價值在于思想清晰、目標明確、措施得當。至于具體實施方法、步驟則不一定要寫得很詳盡。因為，總結畢竟不是計劃書。

五是寫工作總結一定要把握大勢、緊跟大勢、貼近大勢。

這里的大勢即大形勢。這一點把握不好的話，寫出來的工作總結就會落入窠臼，沒有分量，難以體現時代性，沒有創(chuàng)新和指導意義。

寫好活動總結范文匯總篇五

是的，在最富于戲劇性的新的世紀即將到來的時刻，由一部講述發(fā)生在上一世紀初的傳奇故事的意大利影片，來為僅有區(qū)區(qū)百年歷史，卻早已在當今世界所有藝術形式中獨領風騷的電影這門藝術畫上了一個完美的句號。

?？偸禽d滿了回憶的，無論它是歡樂的，期望或不堪回首……以前我并不明白在海上生活也是生命的一種方式，純粹，自然。沒有人能像他那樣簡單地活著，生命中僅有鋼琴。看了《海上鋼琴師》這部影片，最初打動我的是主人公1900的個人魅力：自信而執(zhí)著;優(yōu)雅而瀟灑;能夠輕易的透過表象而通透他人的心跡;能夠揮灑地經過88塊音符表達自我想要表現的——自我的內心或所洞察到的。編劇賦予他不一樣尋常的身份、出生、收養(yǎng)和死亡，無師自通，天生的鋼琴師。

很多時候，我們都是孤獨的，因為我們生活的世界紛繁復雜，我們的欲望日益膨脹，所以，我們的思想有過多的束縛，我們活得也就更辛苦。而1900的生命少了這些，所以，他活著的方式更令人羨慕。他的生命僅有大海、音樂、鋼琴，生于海上，長于海上，死于海上，鋼琴和音樂就是他的生命。一個屬于大海的人，在陸地上無法生存，彷佛是海洋動物，離開了海就會死去一樣。離開了大海，他聽得到僅有在陸地上才能聽到的海的聲音嗎?聽得到能指引他的生命方向的呼喚聲嗎?不能。他用音樂與朋友交流，在黑夜的海上，船開始劇烈顛簸，兩個人并肩坐在鋼琴前，隨著海浪的起伏，靈動的旋律，與鋼琴一齊在地板上起舞?？吹侥抢?，彷佛自我的世界也搖擺起來，有點暈乎乎的感覺。黑夜的海，有吞噬一切的力量，讓人恐怖與敬畏。然而有了美妙的音樂，這個夜晚變得如此鮮活與歡樂。

每個人都有一艘船，承載著自我的夢想和生活。有一天，到了必然要舍棄它的時候，就會恐懼迷茫，彷佛自我的世界坍塌了。未知的世界看不到的無限的可能，太多的不確定因素，太多的選擇，讓他失去了方向，他害怕離開了自我的船，害怕再也演奏不出音樂了，他的生命還有什么意義呢。當他的朋友聽了他最終的告白后，獨自離開，他的生命火焰隨著船的殘骸湮沒于海洋的深處。海上鋼琴師用決絕的方式回到了天堂，回到了大海的靈魂深處。他的音樂到過很多地方，可是他的身體從未離開過大海，最終，當身體沒有了能夠寄托的角落，他選擇和船一齊毀滅。也許有一天，我也要離開自我的船，我也會恐懼，可是我不會選擇和船一齊毀滅，我會選擇新的生活，以更大的勇氣應對未知的旅程。有時候，選擇勇敢地生存遠遠比選擇勇敢地死亡來得更難。

有些人認為，1900選擇死亡是悲觀的一種表現。我覺得每個人的生活都是多面體，選擇什么樣的生存方式，旁人無從定論，因為每個人的思想不一樣，所追求的東西也不一樣。所以，在那里我并不想評論1900選擇死亡是對還是錯。有些時候，兩種選擇方式都是對的，刻意去扭轉一些東西會浪費很多時間，并且沒有意義。1900沒有父母，沒有朋友，一輩子都生活在船上，他有的只是鋼琴的天賦，他從鋼琴讀懂每個人的內心世界，他用鋼琴帶給貧苦人們最簡單的歡樂，一切都是即興之作，不為功名利祿。心靈的純凈是很多人夢寐以求的，在影片中，1900說過：我停下來，不是因為所見，是因為所不見，你明不明白?是因為看不見的東西，連綿不絕的城市，什么都有，除了盡頭。沒有盡頭，我看不見城市的盡頭，我需要看得見的世界盡頭。這是他的內心世界的真實感受，在一片心靈的凈土上生根、發(fā)芽。

看了這部影片，自我成長了許多。雖然自我已經是大學生了，有很多事情都能夠試著去思考，異常是自我以后的人生?？墒亲晕覅s從不認真思考，對未來也只是充滿恐懼和迷茫，和1900相比，自我就遜色了許多。起碼他明白自我想要的是什么樣的生活，也一向都在堅持自我的夢想，單純地彈自我喜歡的音樂，直到生命的盡頭，哪怕和船一齊毀滅，依然堅持。而我自我呢，雖然以前胸懷大志，可是都被生活磨平了棱角，再也沒有一絲波瀾。很多時候，我都在問自我，難道我的人生就只能平平庸庸地度過嗎?難道我的夢想就只能石沉大海嗎?不，我要重振旗鼓，重新揚帆起航，哪怕迎接我的依然是失敗。像《海上鋼琴師》的最終結局時，1900說：我無法舍棄這膄船，我寧可舍棄自我的生命。當看到1900應對即將爆炸的船時，他淡定地笑了，那時，他的雙手還在做著彈鋼琴的動作那一刻……他的笑，我至今無法忘記自我在那一刻心中曾有過的吶喊，而我只能做的也只是在心底默默地為他，在某種程度上也是為自我吶喊。

寫好活動總結范文匯總篇六

接下來的是腦筋急轉彎中家長的湖動特別好，家長也非常配合我們，萱萱的媽媽在進行搶答問題時，回答錯誤，上臺表演了舞蹈xxx桃化朵朵開xxx，當時的氣氛特別好，好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉彎的游戲把現場的氣氛也帶動起來了，回答錯誤的也都按照懲罰內容進行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。

在進行氣球貼畫時，每組家庭有非常的認真。幼兒也非常的興奮，能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤，家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意，我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞，最后幼兒品嘗，我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容，我們心理也很開心。

總的來說，小班的這次活動比較成功，但也有不足的地方，總結經驗，在日后的活動中能夠進一步提高。

此次活動，本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增強孩子、家長之間相互交流、相互溝通為目的?？傮w而言取得了良好的效果，基本上達到了預期的水平，活動現場工作很好。

一是節(jié)目內容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內，能有如此好的預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠對現場的突發(fā)事件作相應處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加，我們會在活動的現場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示，活動反應非常的活躍。

在這次活動中，我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個都那么的完美，在做這一年的總結的時候，我發(fā)現家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。

在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲：xxx你們辛苦了，真的非常的謝謝你們xxx把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學習。

一年一度的圣誕活動又結束了，在這次活動中我覺得我有意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學手段，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，給孩子一個充分展現自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現空間，進行自我展現和學習。

我系于20--年12月22日晚上在西區(qū)大禮堂舉辦了外語系20--年度“動感英語”系列活動閉幕式暨圣誕晚會。在晚會舉辦之前，我系對所有節(jié)目進行了仔細的篩選和耐心的指導，成功地在圣誕晚會中展現了我們最好的一面。圣誕晚會的完美落幕后，我們做出了以下總結。

在晚會前，我們就已經做好了充分的準備，不僅邀請了學校里的多位領導、老師作為嘉賓，來觀賞我們的精彩晚會;而且在兩個校區(qū)都提前擺放了宣傳板，其宣傳海報是由我們系11、12、13級的各個班自己畫的，充分體現了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心，從而有利于老師們和其他同學了解我們的活動，達到全校學生參與度高的活動目的;這次晚會制作了一目了然的座位安排表，并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼，使得嘉賓、觀眾能夠及時準確就坐;在此次晚會的舞臺設計中，我們采用了圣誕晚會的經典顏色——藍色，作為舞臺的主打背景顏色;舞臺中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘，高低不同，層次感十分鮮明，這次舞臺中央的設計，是我們一個大膽的嘗試和創(chuàng)新，帶來的舞臺效果顯而易見;此次晚會的幕布設計中，多采用長串的同色的氣球裝飾，兩邊呈對稱分布，粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時尚;舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾，更具圣誕節(jié)日氣息。粉、紫、金色氣球為舞臺增添了活力，使得整個會場活力四射。

在節(jié)目的間隙，我們也設置了發(fā)節(jié)日愿望短信抽大獎的環(huán)節(jié)，使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍，同時也得到了更好的宣傳，也讓我們與現場觀眾有了很好的互動。

我們選出的節(jié)目里，有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇，可看點精且多，具有外語系特色，體現了“繽紛圣誕夜，共筑青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動，由全體老師帶來的節(jié)目《西游記之女兒國》成為本場晚會的最大亮點，將晚會氣氛推向了高潮。中場部分，我們不僅進行了本學年來我系舉辦的所有活動的頒獎儀式，而且進行了現場同學們都十分期待的微博抽獎環(huán)節(jié)，隨著大屏幕上一個個獲獎同學的產生，晚會現場氣氛再次推向高潮。下半場的節(jié)目一樣精彩不斷，11、12級全體系干帶來的《我有我的young》，展現出了我們系系干隊伍青春朝氣與活力的一面，其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣，還有那分給觀眾的甜蜜糖果，揭開了下半場精彩無限的序幕;英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》，不僅展現了我們外語系應有的特色，而且其完美的配音與舞臺上同學們的完美表現贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場最后一個節(jié)目也不失精彩，它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》，在整齊、歡快的歌聲中，給本次圣誕晚會畫上了完美句號。

從活動現場來看，我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應的座位就坐;后勤組為嘉賓準備好了水果、糖及熱茶，讓嘉賓感受到溫暖和節(jié)日的溫馨;通傳組及時準確地通知有表演節(jié)目的同學提前做好表演準備，使得整場晚會順利進行。

在此次活動中，我們仍然有不足之處。由于此次活動的話筒及音響設備是外面租來的，其話筒聲音時大時小，不利于完整的展現出此次晚會的精彩絕倫，這些不足我們會加以改正，爭取下次舉辦活動能做得更好。

寫好活動總結范文匯總篇七

2、活動形式。

3、參與者。

4、參加人數。

5、人員分工。

6、活動工作開始和結束的時間。

7、活動地點。

第二部分：活動成效。

1、預期目標;。

2、實際成效;。

3、活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。

第三部分：活動感想。

1、活動中最成功的是什么?請列點描述。

2、活動中存在那些不足?應作哪些調整?請列點描述。

3、活動所遇的問題與思考，提出自己的觀點和看法，

寫好活動總結范文匯總篇八

綜合實踐活動的基本理念之一，是主體教育的思想。在綜合實踐活動中，我始終把學生的自主性擺在第一位，讓學生自主地、積極地參與，動口動腦，培養(yǎng)內在的動機，激發(fā)智慧的潛力，發(fā)展個性特長，推進個體的主動、和諧、全面的發(fā)展。為使“學生是主體”在綜合實踐活動中得到充分體現，堅信學生的主觀能動性，從活動的設計、準備到實施、總結，都放手讓學生參與全過程，使學生感到這是自己的活動，從而真正行動起來。

主題的確定是綜合實踐活動課程實施的重要環(huán)節(jié)。我堅持先由學生自主設計主題方案的做法。綜合實踐活動設計，不是先決定教師能夠做些什么，先決定學生應該學些什么，而是研究學生關心什么，對什么感興趣等。放手讓學生自主組合小組進行研究方案的設計，并及時進行了交流、修改。在此過程中，教師主要是引導完善。結果全班自主分成了八個小組，形成了八個不同的方案。最后在老師的幫助下確立了活動的方案。各個小隊為了實現自己的目標，個個興致高漲，忙得不亦樂乎。

寫好活動總結范文匯總篇九

綜合實踐活動課程強調學生是活動的主體，強調要通過學生的自主學習和實踐活動獲得直接經驗，但并不意味著不需要教師的指導。沒有教師的指導，再好的課程也是很難達到預期的效果?；顒拥慕M織、內容的選擇，甚至有些活動在實際操作中，都離不開教師的引導、輔導。教師對落實本課程，提高活動質量起著至關重要的作用。教師在綜合實踐活動中仍處于主導地位，只是對教師的指導提出了更高的要求。我在綜合實踐活動中的指導注意了以下幾點：

1.激發(fā)學生的興趣，鼓勵學生人人都能積極參與活動。

2.給學生足夠的援助。

綜合實踐活動是實施素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力的重要途徑。綜合實踐活動的開展，關鍵是轉變傳統的以教師為中心的觀念和模式，建立以學生為主體、以教師為主導的新型師生關系。我們要積極探索，在創(chuàng)造教育思想指導下開展綜合實踐活動，培養(yǎng)21世紀需要的高素質人才。

寫好活動總結范文匯總篇十

為了給我市衛(wèi)生健康系統穩(wěn)定發(fā)展提供良好的安全生產環(huán)境，根據衛(wèi)健委及市安委會《關于開展20xx年全市“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》（九安發(fā)〔20xx〕8號）要求，圍繞“防風險、除隱患、遏事故”主題，以危險化學品安全為重點，聚焦監(jiān)督監(jiān)管、事故預防、問題整改，我院積極開展了此項活動：

我院成立了以院長為組長各科室負責人的開展安全生產月領導小組。

加強臨床一線人員的執(zhí)勤力量，保證醫(yī)療設施和設備處于正常狀態(tài)，做好藥品、防護用品、消毒用品等相關物品的儲備，并開展了應急演練，確保滿足群眾的醫(yī)療需求和醫(yī)療救治需要；按照有關規(guī)定，作好法定傳染病及其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告，在保證日常醫(yī)療救治工作的同時，確保能夠隨時開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件救治工作。

在我院領導小組的領導下，開展了一次全面深入徹底的檢查。徹底檢查各個生產部位的安全工作情況。重點檢查了我院危險化學品的使用儲存管理，消防安全檢查的重點包括：門診、病房等重點場所預防措施、滅火器材和消防安全標志完好情況，確保緊急疏散通道通暢；嚴格本院車輛管理，嚴禁酒后、疲勞開車，杜絕交通事故發(fā)生。

我院對單位全體職工，特別是職能科室人員、臨床一線醫(yī)務人員，開展醫(yī)療質量安全專題教育活動。有計劃、有重點、分對象、分層次地組織學習培訓，提高職工醫(yī)療安全意識和醫(yī)療行為規(guī)范化程度，增強職工參與醫(yī)療安全管理的自覺性和創(chuàng)造性，形成人人參與、從點滴做起的良好氛圍。

為了使此次活動氛圍濃郁，我院利用了led顯示屏及開展了入社區(qū)、入學校進行現場咨詢活動及知識講座、發(fā)放宣傳資料等多種形式進行宣傳，做到重點區(qū)域重點領域重點崗位重點人群的宣傳。

落實領導帶班制度，落實24小時值班制度，落實交接班制度，保持通訊24小時暢通。