im設計協(xié)議書如何寫 im書寫格式(五篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

精選im設計協(xié)議書如何寫一

畢業(yè)論文（設計）是高校人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教學過程中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是反映學生綜合知識水平和代表學生見解、能力、及成果的學術(shù)論文，是大學生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的重要體現(xiàn)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗.通過畢業(yè)論文（設計）工作，加深對基礎理論的理解，擴大專業(yè)知識面，完成教學計劃規(guī)定的基本理論、基本方法和基本技能的綜合訓練，使學生具備初步的科研能力，并初步實現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化.畢業(yè)論文（設計）工作過程中，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、實事求是和嚴肅認真的作風，提高學生調(diào)查研究、綜合分析問題以及創(chuàng)新等方面能力.

⑴ 我系20xx屆畢業(yè)論文（設計）時間從20xx年9月2日至20xx年5月13日.

⑵ 指導教師必須按要求來提供高質(zhì)量，結(jié)合實際題目數(shù)≥50%，題目的更新率≥78%，題目與學生人數(shù)的比例＞1：1.

⑶ 指導教師、畢業(yè)論文（設計）課題及學生選題一經(jīng)確定，不得隨意變更.

⑷ 指導教師必須認真學習《本科畢業(yè)論文（設計）工作規(guī)程》、《系關(guān)于畢業(yè)實習和畢業(yè)論文（設計）的相關(guān)規(guī)定》，制定詳細的指導計劃及方案，明確指導時間及地點.20xx屆畢業(yè)論文工作領導小組將不定期抽查指導教師指導情況.

⑸ 對學生畢業(yè)論文（設計）內(nèi)容及格式不合要求的，指導教師要及時通知學生返工，直到合格為止.

⑹ 學生在做畢業(yè)論文（設計）期間，必須嚴格遵守紀律，虛心接受指導教師指導，遵守實驗室工作守則，愛護實驗設備，履行損壞賠償手續(xù)，及時、規(guī)范、獨立地完成畢業(yè)論文（設計）工作.不得弄虛作假，抄襲他人內(nèi)容，否則畢業(yè)論文（設計）成績以不及格計，由此造成的知識產(chǎn)權(quán)糾紛，由學生本人負完全責任.

畢業(yè)論文是教學計劃中學生必修的最后一個教學環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)教學、科研、工程實踐結(jié)合的重要結(jié)合點.它的主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能去分析和解決本專業(yè)范圍內(nèi)的一般工程技術(shù)問題，建立正確的設計思想，掌握工程設計的一般程序和方法.通過畢業(yè)論文，進行工程知識和工程技能的綜合訓練，使學生一走上工作崗位，就具有較強的應用生產(chǎn)現(xiàn)場正在使用和近期可能推廣使用的技術(shù)去解決工程實際問題的能力. 畢業(yè)論文的基本要求是：

1、既要完成課題任務，又要培養(yǎng)學生，應把對學生的培養(yǎng)放在第一位.學生在教師的指導下，根據(jù)所選定的設計課題，通過在實習基地頂崗實習、專業(yè)綜合實習，結(jié)合工程實際獨立地完成畢業(yè)論文工作.

2、通過畢業(yè)論文，使學生受到綜合運用所學知識解決實際問題的訓練，提高他們科研和工程實踐技能水平.也提高學生的運算能力，識圖與制圖能力，實驗與調(diào)試能力，查閱手冊、使用國家技術(shù)標準和信息資料檢索、尤其是計算機信息資料檢索能力，文字表達能力和一般組織管理能力.

3、培養(yǎng)學生的獨立工作能力，進一步鞏固和擴展專業(yè)知識面，使學生具有較強的自學能力和工作適應能力，提高學生運用科研成果和新技術(shù)的能力，對引進設備的消化、吸收能力以及對設備和生產(chǎn)過程進行技術(shù)改造的能力.

4、培養(yǎng)學生嚴謹求實、理論聯(lián)系實際的工作作風和嚴肅認真、一絲不茍的科學態(tài)度，使學生樹立正確的生產(chǎn)觀點和技術(shù)經(jīng)濟觀點.

5、 畢業(yè)論文結(jié)束應完成并上交的材料 ：畢業(yè)論文開題報告、畢業(yè)論文說明書.

正確、合理地選題是做好畢業(yè)論文的首要環(huán)節(jié).選題的情況直接影響著畢業(yè)論文的教學質(zhì)量和學生的業(yè)務素質(zhì).畢業(yè)論文的選題應緊緊圍繞實現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標進行，一般應遵循下列原則：

1）選題應與所學專業(yè)相貼近.具有綜合性，有利于培養(yǎng)學生運用所學知識獲得較為系統(tǒng)的基本技能訓練和專業(yè)技術(shù)訓練；避免知識面過偏過窄，提高學生綜合解決工程技術(shù)實際問題的能力.

2）選題應與實習崗位工作內(nèi)容相適應.應用性、工藝性，有利于提高學生的工程技術(shù)應用能力和實踐動手能力，注意經(jīng)濟性的傾向.

3）選題應與學生實際能力相適應，在理論和實踐方面具有一定水平，既注意課題內(nèi)容的先進性和經(jīng)濟上的可行性，又要符合學生實際能力；既有一定的理論分析、設計計算，又有一定的繪圖、實驗、上機、調(diào)試內(nèi)容.選用技術(shù)手段時，鼓勵學生盡量選用新技術(shù)、新工藝、新方法、新器件.

4）選題須體現(xiàn)畢業(yè)論文實施的可行性，課題內(nèi)容應難度適中，工作適量，保證中等水平學生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能按時完成任務，并取得成果.

5）選題應在教師的指導下進行充分論證，集思廣益，完善選題方案，優(yōu)化設計課題，確保正確、合理地選題.

2、選題應注意幾個問題

課題不要過于簡單；課題不要過難；課題不要過大，內(nèi)容不能過多；課題盡量結(jié)合工程實際 .

按先后順序由中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及關(guān)鍵詞，目錄，正文，參考文獻，致謝組成.

1）畢業(yè)論文說明書封面均應采用統(tǒng)一提供的模板.

2）畢業(yè)論文說明書，采用中文word編輯.

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)論文（論文）撰寫規(guī)范 （新）

畢業(yè)論文（論文）是學生在教師的指導下，結(jié)合畢業(yè)頂崗實習，由學生自行完成的畢業(yè)綜合實踐成果的總結(jié)，畢業(yè)論文（論文）一般

封面中的題目應該簡短、明確、有概括性.通過標題使讀者大致了解畢業(yè)論文的內(nèi)容、專業(yè)的特點和學科的范疇.標題字數(shù)要恰當，一般不宜超過25個字.

目錄獨立成頁，包括論文中全部章、節(jié)的標題及頁碼，采用word的插入“索引和目錄”的功能自動生成.（小二號、黑體、居中、目錄兩字空四格）

摘要、關(guān)鍵詞題頭均用四號黑體字居中排寫，隔行書寫具體內(nèi)容，內(nèi)容文字用小四號宋體字.關(guān)鍵詞各詞條間用分號“；”隔開.

摘要是對論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要說明研究工作的目的、主要材料和方法、研究結(jié)果、結(jié)論、科學意義或應用價值等，是一篇具有獨立性和完整性的短文.中文摘要一般為300字左右.

關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的單詞或術(shù)語，一般列3～6個.

論文正文包括引言、論文主體及結(jié)論等部分.論文（設計說明書）要求統(tǒng)一使用microsoft word軟件進行文字處理，統(tǒng)一采用a4頁面

（210×297㎜）.其中頁邊距為左3.2，右2.8，上下各2.8.頁眉

15、頁腳15.字間距為標準，行間距為1.5倍行距.頁眉內(nèi)容統(tǒng)一為“浙江交通職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)論文（設計）”，采用宋體小五號斜體字居右排寫.

頁碼在下邊線下居中放置，times new roman小五號字體.

1（空兩格）☆☆☆☆☆（小三號、黑體、單倍行距）

1.1☆☆☆（四號黑體、單倍行距）

（內(nèi)容小四號宋體、1.5倍行距）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

1.2☆☆☆（四號黑體、單倍行距）

1.2.1☆☆☆（小四號黑體、1.5倍行距）

（內(nèi)容小四宋體、1.5倍行距）

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

1.2.2☆☆☆（小四號黑體、1.5倍行距）

（內(nèi)容小四宋體）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

1.2.3☆☆☆（小四號黑體、1.5倍行距）

（內(nèi)容小四宋體、1.5倍行距）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

1.3☆☆☆

（空一行）

2 ☆☆☆☆☆

2.1☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

（空一行）

參考文獻反映論文的取材來源、材料的廣博程度.論文中引用的文獻應以近期發(fā)表的與論文工作直接有關(guān)的學術(shù)期刊類文獻為主.應是作者親自閱讀或引用過的，不應轉(zhuǎn)錄他人文后的文獻.引用文獻必須在文中引用處體現(xiàn)出來，并按順序排列編號，參考文獻數(shù)量應不少于6篇.

致謝（四號、黑體、頂格）

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（五號、宋體）

附錄（四號、黑體、頂格）

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（五號、宋體）

精選im設計協(xié)議書如何寫二

peter marino

偉大的藝術(shù)作品，只有與其創(chuàng)作時代的社會融合起來，才能達到巔峰。重復過去，就算有所翻新、改進也并不是什么大不了的事情，更談不上成就感了。

jeffrey bilhuber

設計的未來在于把對過去的尊崇無形地蘊于對明天的憧憬。

robert couturier

室內(nèi)設計絕對不是在房間擺幾把椅子這么簡單，豐富的想象力才是好設計的關(guān)鍵。

mario buatta

研究、吸收你能看到的好設計，最終變成自己的。過去的都是舊的，只有你自己的才是新的。

nina campbell

家應該給人輕松舒適的感覺。

i believe that homes should be easy to live in.

——nina campbell

alberto pinto

跟著感覺走，你的家應該能反映你的內(nèi)心。

grover dear

我的目標永遠是找到一個舒適、不受時間限制的設計方案，也就是說永遠不會過時。

daniel romualdez

我并不認為我以某種特定的設計或風格聞名，我把自己看成是解決問題的人。

frank de biasi

設計是創(chuàng)造力和靈感的結(jié)合，是要開發(fā)一個房間，一個家的潛力。

bunny williams

裝修并不是全部，好的建筑設計才是成功的第一步。

david kleinberg

如果說我的設計都有一個潛在的主題，那就是我不喜歡雜亂無章。我認為一件家具或飾品勝過千言萬語，用好了就能讓整個房間取得成功。

clodagh

我的使命很簡單——在我設計的項目里，不管你走到哪、看到哪，都能感受到美的存在。

trisha wilson

房間與房間之間要有聯(lián)系，要協(xié)調(diào)，這一點不容忽視。

jaya ibrahim

設計感覺只有在你犯過很多錯誤以后才會找到，那時你就會知道什么不該做，怎樣做才會進步

lars bolander

有幻想才有設計，永遠不要懼怕做任何事。

design is about fantasy and never being afraid to do something.

——lars bolander

tony ingrao and randy kemper from ingrao in

風格是獨一無二的，這種獨特是因特定的人、地點和環(huán)境而形成的。而設計就是為客戶尋找個人風格的有趣味的過程

郭錫恩（lyndon neri）

風格對我來說不是不重要，但我做項目的時候永遠都把決斷和持之以恒放在第一位。

精選im設計協(xié)議書如何寫三

這次的暑假實習我選擇了一家裝潢設計公司，因為平時在學校從事排版工作很想有機會到外面類似的公司里面實習一下，使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面，實習的內(nèi)容是學習平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。

因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。

假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.制作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框，接著選擇選單select→feather，輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調(diào)整threshold level來改變大小，如此就會產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。

2.高解析制作

在用photoshop制作網(wǎng)頁圖形的時候，許多朋友為了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進行制作，但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪制、影像等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。

3.保留選取范圍大小

當您在photoshop中使用image size或cancas size改變影像大小時，原本在影像中選取的范圍也會跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵)，然后再選擇“image size”或“canvas size”。使用image size指令會將影像與選取范圍一同縮小;若使用canvassize指令則只會將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。

4.快速隱藏圖層

如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這里有一個既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時按住ctrl+alt以鼠標點選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1.擦去錯誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。

2.動尺規(guī)

在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標拖移，就可以將尺規(guī)移動。如果您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會立即歸位。

3.利用coreldraw制作動畫gif文件

事實上利用coreldraw也可以用來制作動畫gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當成動畫中一個個的影格，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creat from document將第一張gif文件制成movie，再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“insert fromfile”插進來，選擇“儲存成…”動畫gif的格式，于對話框中設定延遲的時間和位置，如此就算大功告

4.同時旋轉(zhuǎn)與縮放

如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時，同時也按住shift鍵，那么將可以同時旋轉(zhuǎn)與縮放物件;若是按住alt鍵，將可以同時旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。

經(jīng)過幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開始有點緊張，后來就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業(yè)認識就更加深了一步。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!

精選im設計協(xié)議書如何寫四

由于平時接觸的都是一些私人項目，這些項目大都是一些類庫，其他人的交流相對可以忽略不計，因此也就不考慮規(guī)范化的文檔。實際上從學習的經(jīng)歷來看，我們接觸的知識體系都是屬于比較老或比較傳統(tǒng)的，與現(xiàn)在發(fā)展迅速的it行業(yè)相比很多情況已不再適用，尤其是當開源模式逐漸走近開發(fā)者后更是如此。

雖然這次是一個數(shù)據(jù)庫課程設計，由于本人在選擇項目的時候是本著對自己有實際應用價值的角度考慮的，所以其中也涉及到一些數(shù)據(jù)庫以外的設計。對于ooa/ood的開發(fā)模式有時不免要提出一些疑問，uml是設計階段的工具，而它基本涵蓋了軟件設計的方方面面，也就是說按照這一軟件工程的正常流程，在動手寫第一句代碼之前，開發(fā)人員已經(jīng)非常熟悉軟件產(chǎn)品了，這對于相當有經(jīng)驗的架構(gòu)師一類人說可能會很容易，但是我們作為學生，連足夠的編碼經(jīng)驗都沒有，卻首先被教授并要求先ooa再oop，這樣直接導致的問題就是文檔與編碼對不上號，在修改代碼的時候基本不會再去審查文檔和先前的分析。甚至根本就是現(xiàn)有代碼再有文檔，即便是這種情況，代碼與文檔還是不對應。不可否認，在傳統(tǒng)軟件工程的詳細設計之前的項目過程中還是有很多利于項目開發(fā)的部分的。所以我就一直在尋找適合我——針對探究型項目——的開發(fā)模式，這次的項目也算是一次嘗試，當然這個過程并不會太短。

回到數(shù)據(jù)庫設計上了，這次的數(shù)據(jù)庫設計我是嚴格按照數(shù)據(jù)庫建模的步驟來進行的，老實說我并沒有感覺這樣的流程對開發(fā)帶來多大的幫助，反倒是覺得將思維轉(zhuǎn)化為圖表很浪費時間。總體上來說這次的項目也不是很大，而且在數(shù)據(jù)庫的設計上比較保守，也就是說實際上數(shù)據(jù)庫設計還可以再完善完善的。隨著我對計算機領域的拓寬和加深，我也會靜下心來思考在接觸計算機之前的行為，很多次我能深切感覺到，其實我的大腦(未于別人比較)本身就是在使用一種更接近關(guān)系數(shù)據(jù)庫的方式來記憶，所以我很可恨自然的設計出符合三范式的表結(jié)構(gòu)來，即便我不知道這些范式的確切含義?？赡芫拖瘛胺妒讲惶菀子猛ㄋ滓锥姆绞浇忉尅币粯?，在“讓工具用圖標表述我的思維”時費了一番力氣。

從我作為項目的提出人和實現(xiàn)者來看，這是個失敗的項目，結(jié)合幾次教學項目的的實踐，發(fā)現(xiàn)這也已經(jīng)不是第一次了。主觀原因占多數(shù)，比如，嘗試新的開發(fā)方式，根據(jù)設計花了太多的時間來抽象出公用的庫而忽略業(yè)務邏輯。就這次項目而言，失敗的原因有以下幾點：

1、使用了新的開發(fā)環(huán)境(vim)，這是首次在脫離高級ide的情況下編碼。

2、使用了新的開發(fā)語言(python，actionscript3)，因為我一直比較喜歡“學以致用”，而且這樣的“數(shù)據(jù)驅(qū)動型”軟件的整套自實現(xiàn)的庫都已經(jīng)完成了，但是由于語言本身的差異，遷移時問題很多，當發(fā)現(xiàn)這一點是，已沒有多少有效剩余時間了。

3、編碼流程的不妥，我比較喜歡從底層的庫開始開發(fā)，因為一旦庫測試通過，將很容易將它放到不同的表示層下。但如果庫沒有測試成功，將導致整個項目沒有任何可視化模型，所以這次的項目無法提交“可運行的代碼”。

4、實踐目的的不同，我輕易不放棄鍛煉的機會，事實上，有機會就一定要比以前有所突破，總是照搬以前的做法還不如就不做呢。這個前提是因為現(xiàn)在能完全用來的學習的時間比較多，等到工作時再這樣做的可能性就很小了，因此當然要抓緊機會了。不過還有一個隱藏原因，總以為自己很了不起，其實“遇到的問題數(shù)跟人的能力是成正比的”。

5、客觀原因在這里就不說了。

由于項目還未完成，暫時無法提出需要改進了地方。

精選im設計協(xié)議書如何寫五

（1）實習時間：20xx年10月20日至20xx年1月5日

（2）實習內(nèi)容：關(guān)于手機微波客戶端的交互分析

（3）實習性質(zhì)：畢業(yè)實習

微博，即微博客（microblog）的簡稱，是一個基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺，用戶可以通過web、wap以及各種客戶端組件個人社區(qū)，以140字左右的文字更新信息，并實現(xiàn)即時分享。最早也是最著名的微博是美國的twitter，根據(jù)相關(guān)公開數(shù)據(jù)，截至20xx年1月份，該產(chǎn)品在全球已經(jīng)擁有7500萬注冊用戶。20xx年8月份中國最大的門戶網(wǎng)站新浪網(wǎng)推出“新浪微博”內(nèi)測版，成為門戶網(wǎng)站中第一家提供微博服務的網(wǎng)站，微博正式進入中文上網(wǎng)主流人群視野。

在微博是一種互動及傳播性極快的工具，傳播速度甚至比媒體還要快。微博所謂“微型博客（micro—bloging）”是一種非正式的迷你型博客，它是最近新興起的一個web2。0表現(xiàn)，是一種可以即時發(fā)布消息的類似博客的系統(tǒng)。它最大的特點就是集成化和開放化，你可以通過你的手機、im軟件（gtalk、msn、qq、skype）和外部api接口等途徑向你的微博客發(fā)布消息。微博客的另一個特點還在于這個“微”字，一般發(fā)布的消息只能是只言片語，像twitter這樣的微博客平臺，每次只能發(fā)送140個字符。相對于強調(diào)版面布置的博客來說，微博的內(nèi)容組成只是由簡單的只言片語組成，從這個角度來說，對用戶的技術(shù)要求門檻很低，而且在語言的編排組織上，沒有博客那么高，只需要反映自己的心情，不需要長篇大論，更新起來也方便，和博客比起來，字數(shù)也有所限制；微博開通的多種api使得大量的用戶可以通過手機、網(wǎng)絡等方式來即時更新自己的個人信息。

三言兩語，現(xiàn)場記錄，發(fā)發(fā)感慨，曬曬心情，twitter網(wǎng)站打通了移動通信網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的界限。相比傳統(tǒng)博客中的長篇大論，微博的字數(shù)限制恰恰使用戶更易于成為一個多產(chǎn)的博客發(fā)布者，著名流量統(tǒng)計網(wǎng)站alexa的數(shù)據(jù)顯示，twitter日均訪問量已近20xx萬人次，在美國、英國、加拿大等地的網(wǎng)站排名中均列前15位。

微博開通的多種api使得大量的用戶可以通過手機、網(wǎng)絡等方式來即時更新自己的個人信息。

通過網(wǎng)絡以及觀察等，在學校和學校外的環(huán)境進行多方位的考察，對人們使用微博的情況進行了具體深入的了解，每周一次的外出考察和網(wǎng)上問卷調(diào)研是我這次實習的主要環(huán)境，環(huán)境比較良好。

（1）了解過程

起初，自己親自使用了微博一個星期，保持每天看微博一個小時并要求每天發(fā)至少五張圖片五條留言，保持到現(xiàn)在。了解到同學朋友使用微博的情況，并與他們交流使用心得，了解名人使用微博情況并通過微博與他們進行了少量的溝通。

（2）摸索過程

微博的廣泛流傳與手機分不開的，新浪微博也推出了手機客戶端，在這個過程，我把手機客戶端的每一個界面都分析，并得出流程圖，進行探索。畢竟微博客戶端流行時間不長，其中的不足之處很多，通過這段時間的摸索清楚的了解到微博客戶端的作用，對以后的設計有了深層次的認識。

（3）實際應用

實習的后半時期，我用flash軟件做了一個自己設計的微博的高保真模型，并讓同學朋友使用。我把微博的廣泛作用和手機通訊簿聯(lián)系到一起，讓信息交流更直接更方便。

由于微博推出時間短，在微博客戶端的設計上有很多出路，微博現(xiàn)在雖說已經(jīng)較為廣泛的應用，但還有很多的發(fā)展空間。五、實習期工作總結(jié)和收獲進入wab2。0時代已經(jīng)以來，人與人的交流的方式逐漸的更新變化，這幾個月實習以來，我也親自深入的體驗了微博的魅力，成為了一個十足的微博迷。

收獲頗多，在一個嶄新的領域有了自己的設計空間。為以后的畢業(yè)設計做下了堅實的基礎，對交互設計有了新的認識，開拓了大學學業(yè)一片新的空間嗎，為以后的就業(yè)做了鋪墊。