在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

2023年違反禁令申請(qǐng)書(shū)通用一

您好！

我們生活在學(xué)校之中，就像在家里一樣，有些事情是不能做的，有些事情也是不能去觸碰的。在家里父母會(huì)限制我們看電視的時(shí)間，是為了讓我們有一個(gè)更好的勞逸結(jié)合，不會(huì)因?yàn)楹翢o(wú)克制而消遣時(shí)光，在學(xué)校，老師立下規(guī)章制度也就是為了讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，盡量不在這個(gè)集體中惹是生非，影響大家，讓這個(gè)集體也受到不好的影響。此次我違反了班級(jí)紀(jì)律，違反了學(xué)校規(guī)定，是我全部的責(zé)任，也許這個(gè)責(zé)任我承擔(dān)不起，但是我愿意花自己最大的力氣去做一次彌補(bǔ)，希望老師可以感受到我這份真誠(chéng)，再原諒我一次。

昨天下午放學(xué)之后，我和同學(xué)一起路過(guò)操場(chǎng)，結(jié)果有一個(gè)高年級(jí)的直接把球踢到了我的頭上，但是非常痛，就是一陣非常猛烈的疼痛。而那個(gè)高年級(jí)的過(guò)來(lái)之后也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一聲抱歉，加上我當(dāng)時(shí)真的心情很不好，我就爬上去抓住他，問(wèn)他什么意思，沒(méi)看見(jiàn)有人嗎。他當(dāng)時(shí)候語(yǔ)氣非常強(qiáng)硬，直接沒(méi)理我，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)忍無(wú)可忍了，上前就去打他。他也不甘示弱，和我扭打了起來(lái)。我們就這樣在學(xué)校的大操場(chǎng)里打了一架，后來(lái)老師前來(lái)制止我們才愿意放開(kāi)對(duì)方。對(duì)于這件事情，的`確是我太過(guò)沖動(dòng)了，可是我真的很委屈，被那顆球打到頭，原本是他的不對(duì)，但他卻沒(méi)有任何表示，他如果當(dāng)時(shí)愿意說(shuō)一聲對(duì)不起，安慰一下，我也不會(huì)再做出這樣的舉動(dòng)了。我但是太生氣了，所以才沒(méi)控制住自己，他以為自己是高年級(jí)的就不需要道歉嗎？所以我才沒(méi)忍住打了起來(lái)。

對(duì)于這件事情，我真的感到非常抱歉，我不應(yīng)該如此沖動(dòng)，他道不道歉是他個(gè)人品德問(wèn)題，但是如果我先動(dòng)手打人了，就是我的不對(duì)。我也到現(xiàn)在才明白這一點(diǎn)，我就是因?yàn)樽约禾^(guò)沖動(dòng)了，所以才把自己引入了一個(gè)錯(cuò)誤的缺口中。通過(guò)這件事情，讓我明白了很多，有時(shí)候我們真的會(huì)遇到各種各樣的人，有些人是無(wú)法用道理解釋清楚的，而我也要學(xué)會(huì)忍耐，用理智解決問(wèn)題。這是一種最好的解決方式，也是一種能夠維護(hù)公平的方式。所以以后無(wú)論出現(xiàn)什么情況，我都不會(huì)再這么沖動(dòng)了，我會(huì)提前找老師解決，我不會(huì)自己用暴力解決問(wèn)題了，這件事情我知道自己錯(cuò)了，希望老師可以原諒我這一次，我定能夠徹底改正自己的，請(qǐng)您相信我一次！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

2023年違反禁令申請(qǐng)書(shū)通用二

紀(jì)律，指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。疫情防控期違反紀(jì)律剖析材料最新近期，單位發(fā)生了三期違規(guī)飲酒的問(wèn)題，教訓(xùn)很深刻、影響很惡劣，值得警醒、值得反思。在全國(guó)疫情防控的大背景下，上上下下三令五申的強(qiáng)調(diào)要求之下，出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，實(shí)在是不應(yīng)該、不合適，既反映了思想認(rèn)識(shí)、法紀(jì)意識(shí)的淡薄，也反映了工作作風(fēng)、遵章守紀(jì)的漂浮，無(wú)論是個(gè)人，還是對(duì)單位，都造成了難以彌補(bǔ)的影響和損失。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，作為一名干部，理應(yīng)自我要求更嚴(yán)一點(diǎn)，自我約束更緊一些，但這樣一個(gè)敏感時(shí)段、關(guān)鍵時(shí)刻，依然放松要求、放縱行為，參與喝酒、聚集飲酒，與身份的要求不匹配，與職責(zé)的要求不匹配，與形勢(shì)任務(wù)的要求不匹配，可以說(shuō)，政治上很不清醒、思想上很不敏感，是在拿自己的政治前途開(kāi)玩笑。對(duì)單位來(lái)說(shuō)，區(qū)域敏感、任務(wù)特殊，容不得任何人在任何時(shí)候有一點(diǎn)的麻痹大意，可以說(shuō)出了問(wèn)題就是政治問(wèn)題、出了問(wèn)題就是重大問(wèn)題。我們單位一直發(fā)展勢(shì)頭好，發(fā)展勁頭足，現(xiàn)在出了這樣的嚴(yán)重違紀(jì)問(wèn)題，對(duì)單位的發(fā)展時(shí)一個(gè)沖擊、是一個(gè)傷害，可以說(shuō)影響了集體的利益。

深刻分析三起違紀(jì)飲酒問(wèn)題，圍繞思想認(rèn)識(shí)、法紀(jì)意識(shí)、工作作風(fēng)、遵章守紀(jì)進(jìn)行對(duì)照檢查，更加起到前車之鑒、警醒自我的作風(fēng)。

一是從思想認(rèn)識(shí)上來(lái)剖析。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。行為發(fā)生的問(wèn)題都能從思想上找到根源。這三起違紀(jì)飲酒問(wèn)題，說(shuō)到根子上，還是思想認(rèn)識(shí)上比較遲鈍，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)識(shí)不清、對(duì)擔(dān)負(fù)任務(wù)認(rèn)識(shí)不足。疫情防控最吃緊的時(shí)刻，就是各項(xiàng)要求最嚴(yán)的時(shí)刻，個(gè)人的所思所想、所作所為都要上升到政治高度來(lái)衡量，上升到政治要求來(lái)約束，尤其是黨員干部不能“簡(jiǎn)單化”“群眾化”“一般化”。

二是從法紀(jì)意識(shí)上來(lái)剖析。紀(jì)律是塊鐵，誰(shuí)碰誰(shuí)留血。知法守法，是對(duì)我們的基本要求。關(guān)于飲酒的問(wèn)題，上級(jí)有強(qiáng)調(diào)、文件有要求、領(lǐng)導(dǎo)有指示，就像“緊箍咒”一樣套在了我們頭上，作為我們每一個(gè)人，都應(yīng)該有正確的認(rèn)識(shí)，什么是該為，什么時(shí)候不該為，更應(yīng)該知道哪些事做了會(huì)有什么樣的嚴(yán)重后果。法紀(jì)意識(shí)是立身之本、是基本信條，不能在這個(gè)方面犯迷糊。

三是從工作作風(fēng)上來(lái)剖析。作風(fēng)連著戰(zhàn)斗力，作風(fēng)連著個(gè)人的形象。非常時(shí)期，犯低級(jí)錯(cuò)誤，直接體現(xiàn)了工作作風(fēng)的不踏實(shí)，是對(duì)個(gè)人崗位、個(gè)人職責(zé)的不負(fù)責(zé)任。我們工作在一線，要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重，需要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)來(lái)保證，這里松一些，那里弱一些，遲早會(huì)出現(xiàn)“漏洞”，遲早會(huì)“冒泡”。這個(gè)時(shí)候，一定要把工作作風(fēng)端正以來(lái)，堅(jiān)持立足崗位、認(rèn)真履職盡責(zé)，確保守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)。

四是從遵章守紀(jì)上來(lái)剖析。這個(gè)章，就是規(guī)章;這個(gè)紀(jì)，就是紀(jì)律。一個(gè)系統(tǒng)有一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)矩，一個(gè)單位有一個(gè)單位的要求，有規(guī)矩就要守規(guī)矩、有要求就要按要求，任何人都不能犯模糊、犯模糊。遵章守紀(jì)是基本約束、基本準(zhǔn)則，既是崗位需要，也是身份要求。這三起違紀(jì)事件，直接反應(yīng)了對(duì)規(guī)章制度的漠視，對(duì)紀(jì)律要求的僥幸，是麻痹心態(tài)。

聯(lián)系我個(gè)人來(lái)說(shuō)，雖然能夠嚴(yán)格自我約束，按照單位規(guī)章制度要求的，按照領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，做好各項(xiàng)工作，但反思自己，也存在一些不足和問(wèn)題，也有政治不夠警醒的現(xiàn)象，也有工作上降低標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，也有作風(fēng)上不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆矫妫乱徊?，我將以此次違紀(jì)事件為誡，舉一反三，在以下四個(gè)方面下功夫:

一是思想認(rèn)識(shí)求“深”。進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)，增強(qiáng)政治敏感，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，不做糊涂事、不當(dāng)糊涂人，始終保持思想上的穩(wěn)定、行動(dòng)上的自覺(jué)。

二是法紀(jì)意識(shí)求“緊”。始終繃緊法紀(jì)之弦，保持頭腦清醒，不該做的堅(jiān)決不做，不該為的堅(jiān)決不為，始終讓自己的行為在法紀(jì)條框中運(yùn)行。

三是工作作風(fēng)求“實(shí)”。進(jìn)一步昂揚(yáng)精神狀態(tài)，端正工作作風(fēng)，把崗位賦予的職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不折不扣、不講條件完成好、落實(shí)好。

四是遵章守紀(jì)求“嚴(yán)”。加強(qiáng)自我約束，管住小節(jié)、把住細(xì)節(jié)，特別是“八小時(shí)以外”更是要嚴(yán)格自律，接受組織和群眾的監(jiān)督。

2023年違反禁令申請(qǐng)書(shū)通用三

尊敬的老師：

您好！

此次違反了課堂的紀(jì)律，和同學(xué)說(shuō)話，我這樣也是很不尊重老師講課的一個(gè)勞動(dòng)，并且也是打擾了同學(xué)的學(xué)習(xí)，自己也是沒(méi)有收獲到課堂的知識(shí)，我清楚這樣做對(duì)自己不好，但是卻并沒(méi)有好好的去聽(tīng)，我也是要檢討。

反省此次違反的紀(jì)律，我也是明白上課是很重要，我們其實(shí)這學(xué)期沒(méi)多少的時(shí)間又是要放假了，期末的考試也是將近，我還那么的不認(rèn)真，我也是沒(méi)有去想該如何的做好，這樣學(xué)習(xí)的狀態(tài)其實(shí)并不是這堂課就有了，之前其實(shí)也是不夠認(rèn)真，導(dǎo)致最后我學(xué)的不怎么樣，期末也是清楚不會(huì)考得太好，但是時(shí)間確是在流逝，如果自己都沒(méi)有去珍惜今天，那么明天也是還會(huì)這樣，這種對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度最終造成的結(jié)果也是自己以后會(huì)后悔的，雖然而今我也是感到很對(duì)不起，但其實(shí)心里也是沒(méi)有太過(guò)于去懊惱，可能也是自己對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還是不夠的，老師和我講了很多，開(kāi)始我也是覺(jué)得老師挺啰嗦的，但仔細(xì)的想了之后，而今也是想到能讀書(shū)，其實(shí)比在社會(huì)幸福多了，真的要畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì)工作嘛，其實(shí)也是不想的，還是想在學(xué)校舒服一些，仔細(xì)想了很久，我也是知道，得去對(duì)自己負(fù)責(zé)。

老師的話是很對(duì)的，我也是不能在課堂上去違反紀(jì)律，該做的事情應(yīng)是去把學(xué)習(xí)搞好去讓自己積極的面對(duì)，成績(jī)不怎么好，那么今天就要努力，那樣明天之后去考試也是會(huì)有一些進(jìn)步，一步步來(lái)，不能著急，也是不能去松懈，日常的累積到一定的程度，自然我的成績(jī)也是會(huì)有一個(gè)巨大的飛躍，老師也是和我說(shuō)過(guò)，自己也還是聽(tīng)過(guò)很多本來(lái)成績(jī)?cè)愀夂髞?lái)進(jìn)步的事例，其實(shí)自己也是完全可以做到的，并不是說(shuō)沒(méi)辦法成為優(yōu)秀的，每個(gè)人其實(shí)都是一樣的去學(xué)，有人努力，而有像我這樣不在意的，自然成績(jī)會(huì)沒(méi)那么的好。此次違反了紀(jì)律，讓老師也是操心，我也是反省了，自己的問(wèn)題終究還是要靠自己的努力。

今后我會(huì)學(xué)好的，克制自己想和同學(xué)說(shuō)話的沖動(dòng)，并且在課堂上也是多聽(tīng)老師講，做好筆記，不太懂的地方也是多去虛心的問(wèn)，去讓自己真的有收獲，可能偶爾還是會(huì)有松懈的時(shí)候，也是望老師監(jiān)督，不過(guò)我也是會(huì)盡可能的做好，自己也是會(huì)在心里記得老師這次和我說(shuō)的話，去努力的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

2023年違反禁令申請(qǐng)書(shū)通用四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

老師，我是今天上午惹您生氣的xx班xxx。首先，我想十分真誠(chéng)且愧疚的跟您說(shuō)一聲抱歉，因?yàn)槲颐つ繜o(wú)知的舉動(dòng)而違反了課堂紀(jì)律，導(dǎo)致老師您生了很大的氣，也讓全班同學(xué)受到了很大的影響，我對(duì)不起大家，懇求大家的原諒和包容。

今天上午第四節(jié)課的時(shí)候，是您上課。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我聽(tīng)的很認(rèn)真，跟著老師您的思路走，題目也一下子就想出來(lái)了，很有成就感。上到一半的時(shí)候，我突然想起我的書(shū)包里還有一本我最喜歡的小說(shuō)，我對(duì)小說(shuō)是完全無(wú)法抗拒的那種，于是我毫不猶豫的就把小說(shuō)拿了出來(lái)，偷偷的看。我的同桌提醒過(guò)我?guī)状危形也灰葱≌f(shuō)。我完全聽(tīng)不進(jìn)去，想著老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)，而且小說(shuō)的這一章特別的好看，看到我完全停不下來(lái)。直到后面被老師您發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)我的名，讓我朗誦小說(shuō)的內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)懵了，完全不知道發(fā)生了什么。我沒(méi)有想到老師您會(huì)發(fā)現(xiàn)我，并且以這樣的方式批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)的羞恥心已經(jīng)蔓延到了全身，自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道，老師您當(dāng)時(shí)一定十分生氣吧，對(duì)不起，是我惹您生氣了，我知道錯(cuò)了。

事后，老師您沒(méi)有讓我朗讀小說(shuō)，而是讓我寫(xiě)一封檢討書(shū)，我在知道了錯(cuò)誤之后，您能給我機(jī)會(huì)讓我改正，我感到很興奮，同時(shí)也很內(nèi)疚。我做出這樣的事情，違反了您上課的紀(jì)律，您還給予我機(jī)會(huì)讓我改過(guò)自新，沒(méi)有想過(guò)放棄我不理我，因此，我很認(rèn)真的寫(xiě)了一封檢討書(shū)，希望您能夠了解到我的心情，能夠原諒我。

課堂紀(jì)律是上課的基礎(chǔ)，只有課堂紀(jì)律好了，大家才有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。無(wú)論做什么，都有紀(jì)律可言，也就是我們俗話中的規(guī)矩，無(wú)規(guī)矩不成方圓，這是我的奶奶經(jīng)常說(shuō)的一句話，我也深深的記了下來(lái)，但是我這次犯錯(cuò)完全沒(méi)有考慮到太多，我以為紀(jì)律只是說(shuō)課堂環(huán)境安不安靜，有沒(méi)有人吵鬧。我沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)課堂紀(jì)律的真正含義是認(rèn)真聽(tīng)老師的教學(xué)，從老師的教學(xué)中學(xué)到知識(shí)，讓自己成長(zhǎng)。我上課看小說(shuō)這種事情就是沒(méi)有聽(tīng)課，違反了課堂紀(jì)律，既讓自己沒(méi)有學(xué)習(xí)到，也影響了周圍的人，這樣的事情是沒(méi)有意義也沒(méi)有價(jià)值的。因此，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我也會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。

我沒(méi)有在您辛苦教學(xué)的時(shí)候尊重您，是我的過(guò)錯(cuò)，我沒(méi)有學(xué)會(huì)如何尊重他人，尊重他人的成果，只顧自己玩樂(lè)，這是不正確的，我也深刻的認(rèn)識(shí)到，只有聽(tīng)課才能夠?qū)W到更多的知識(shí)，只有聽(tīng)老師的講解才能更好的對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行掌握，這都是基于在上課的條件上的。我這個(gè)年紀(jì)，對(duì)自己的控制能力還很薄弱，也是平時(shí)靠老師的管束才能夠正確的學(xué)習(xí)，因此，往后我不會(huì)再違反課堂紀(jì)律，帶來(lái)不良的影響，我會(huì)做一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生，不再讓老師失望。

最后，老師，我想向您承諾，今后我不會(huì)再做違反紀(jì)律，違反規(guī)定的事情，不會(huì)再給全班同學(xué)帶來(lái)不好的影響，破壞上課的環(huán)境，不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次，我一定會(huì)做好自己！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

2023年違反禁令申請(qǐng)書(shū)通用五

敬愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律，這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深刻覺(jué)悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律，做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

我非常羞愧，老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們，希望我們能成為一名好學(xué)生，成為知識(shí)分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺(jué)悟，不悟詳訓(xùn)!平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)再有閑言碎語(yǔ)的事情發(fā)生。認(rèn)真上課!

希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

我保證以后尊師重教，上課不搞小動(dòng)作，不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的期待!我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師原諒我，相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

2023年違反禁令申請(qǐng)書(shū)通用六

尊敬

尊敬的老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

檢討人：

20xx年xx月xx日

2023年違反禁令申請(qǐng)書(shū)通用七

尊敬的老師：

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析：

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，在做出錯(cuò)誤之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為，卻不知道我的這種破壞公物的行為，給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失。

其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，擅自割水管，脫離了老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三，我目前思想還不夠成熟，對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺，態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)不小，但歸根結(jié)底，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯(cuò)誤。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，破壞公物，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

我意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受老師的監(jiān)督。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū) | 打架檢討書(shū) | 曠課檢討書(shū) | 上課說(shuō)話檢討書(shū) | 上課遲到檢討書(shū) | 考試作弊檢討書(shū)

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2023年違反禁令申請(qǐng)書(shū)通用八

尊敬的老師：

您好！

這次由于自己沒(méi)有注意到一些問(wèn)題，導(dǎo)致我犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤。我很羞愧，在這個(gè)學(xué)期的結(jié)束階段犯了這樣的錯(cuò)誤，這讓我非常的懊悔，更讓我對(duì)自己也充滿的厭倦之情。這個(gè)學(xué)期我在各個(gè)方面一直都保持的很好，不論是紀(jì)律方面還是學(xué)習(xí)方面，我都盡量保持一個(gè)好的狀態(tài)，堅(jiān)決不允許自己犯錯(cuò)，也更不允許對(duì)學(xué)習(xí)松懈。而此次我卻在不經(jīng)意間就違反了我們學(xué)校的紀(jì)律，更是無(wú)視老師的管教，為班級(jí)抹黑，也間接的影響了班里各位同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我在此深切的向各位道歉，老師同學(xué)們，對(duì)不起。

此次由于我上課沒(méi)有照顧到自己的情緒，在老師正常講課的情況下，對(duì)同桌爆粗口。那時(shí)的情況比較復(fù)雜，我的性格也是比較急躁的那種。當(dāng)時(shí)是語(yǔ)文老師在講解此次月考的測(cè)試卷，我在這次考試中考得一塌糊涂，導(dǎo)致我們總分被拉低了不少，名次也退后了好幾個(gè)。我當(dāng)時(shí)情緒比較低落也有一些煩躁。加上前幾天和同桌也有過(guò)一小點(diǎn)沖突，所以這次同桌再騷擾我時(shí)，我沒(méi)有照顧場(chǎng)合就對(duì)對(duì)方爆了粗口。這一件事情一發(fā)生，對(duì)老師、對(duì)班內(nèi)各位同學(xué)，甚至是對(duì)我的同桌，都帶來(lái)了惡劣的影響。語(yǔ)文老師當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，同學(xué)之間我沒(méi)有做好和睦友愛(ài)，反而是出口傷人。上課期間我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，而是被自己情緒左右，大喊大叫破壞了課堂紀(jì)律，未在場(chǎng)的每一個(gè)人都帶來(lái)了不可磨滅的消極影響，這是我自己一時(shí)的沖動(dòng)導(dǎo)致的，也是我自己最大缺陷的暴露。

此次違反紀(jì)律我犯了好幾個(gè)錯(cuò)誤，一是沒(méi)有尊重老師上課，沒(méi)有尊重同學(xué)們?cè)谡n堂時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)課。其次是毫無(wú)紀(jì)律觀念，在上課期間大聲爆粗口以發(fā)泄自己的憤怒，這是紀(jì)律觀念的確實(shí)。第三，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，不能克制自己的情緒，導(dǎo)致給在座的每位同學(xué)都帶來(lái)的不良影響。第四，我沒(méi)有尊重我的同桌，我當(dāng)時(shí)的情緒比較激動(dòng)，可能他確實(shí)只是稍微的啰嗦了兩句，我就沒(méi)有控制好自己，對(duì)他破口大罵。我也知道作為一名高中生，說(shuō)臟話這種事情出現(xiàn)在課堂之上是有多么的眼中。這是為我自己畫(huà)下了一個(gè)地牢啊。我很后悔我也很恨自己為什么要做出這樣的事情。原本是美滿的一學(xué)期，現(xiàn)在卻被我的錯(cuò)誤畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我的學(xué)習(xí)退步是可以找到原因的，如果因?yàn)樽约簾o(wú)法掌控情緒而將自己推入深淵，那將會(huì)是令人惋惜的事情。這次也感謝老師和同學(xué)們能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我檢討自己，也感謝同桌愿意諒解我這一次沖動(dòng)。我會(huì)謹(jǐn)記這次失誤在今后的道路上懂得克制，也懂得自尊自愛(ài)，互尊互愛(ài)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

2023年違反禁令申請(qǐng)書(shū)通用九

事業(yè)部xx廠工(于x年xx月xx日起)至今未到崗上班，也未辦理任何請(qǐng)假手續(xù)，現(xiàn)連續(xù)曠工六天以上，嚴(yán)重影響正常生產(chǎn)。

對(duì)此依據(jù)《員工獎(jiǎng)懲條例》相關(guān)規(guī)定處理如下：

1、解除勞動(dòng)關(guān)系，每人考核500元。

2、其所做行為及造成的一切后果，均由其本人承擔(dān)。

x公司

x年xx月xx日

關(guān)于對(duì)違反規(guī)定的通報(bào)范文四

學(xué)生處:

,男, 學(xué)號(hào), xx學(xué)院200x級(jí)專業(yè)本科1班學(xué)生。

該生于20xx-—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)無(wú)故曠課累計(jì)達(dá)15學(xué)時(shí),根據(jù)《重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》第二章第三十四條規(guī)定，經(jīng)我系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，建議給予x同學(xué)警告處分。

系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

(蓋章)

20xx年x月x日