小學(xué)景色范文初中范本(通用19篇)

總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。設(shè)置可量化的目標(biāo)，可以幫助我們更好地提高自己。接下來是一些總結(jié)范文的選錄，希望對大家寫作時有所啟發(fā)和指導(dǎo)。

小學(xué)景色范文初中范本篇一

遠(yuǎn)處的山峰綿延不絕，它們像一座座慈祥的大佛，環(huán)繞著秀麗的家鄉(xiāng)。一層層薄霧，猶如一簾簾白紗，忽隱忽現(xiàn)，如真似幻，給這山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰猶如圍繞著一個神秘國度。黑暗的天仿佛慢慢地壓下來，窗外的樹屹立著，是那樣威武，那垂下的枝條在風(fēng)中搖曳。

它們輕輕的飛舞著，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在發(fā)酵，在演繹；不知有多少人事在變幻``````天又被染料染成了深藍(lán)色，是那樣的靜穆?？蓲煸谔焐夏情W閃發(fā)光的“鉆石”卻打破了這嚴(yán)肅。它們在天上觀察著人們，眼睛頻頻閃動；它那“睫毛”舞動著，好似一只偏偏欲飛的蝴蝶，使天空多了一絲美麗，多了一點活潑，少了一點沉悶與恐怖。此刻，遠(yuǎn)處的山峰在辰星的照耀下隱隱約約，忽近忽遠(yuǎn)，是那樣的撲朔迷離。

但窗外的樹卻與之相反，雖然此刻的它已與夜空完全融合，但我卻仍能依稀聽見那樹葉隨風(fēng)舞蹈的聲音；聽見風(fēng)與樹相互親吻而發(fā)出的美妙歌吟。這是那樣的動聽，就像在述說著一個個大自然悠遠(yuǎn)神奇的故事。這一切雖然神秘而遙遠(yuǎn)，又是那樣的`真切，似乎觸手可及。枝條在辰星的映照下，恍若一位翩翩起舞的少女，揮袖、旋轉(zhuǎn)、跳躍，如此靈動！

明明只是一個平凡之夜，卻讓我見識到了它的非凡；讓我有了一股新鮮，神奇的力量！這就是夜的饋贈！

小學(xué)景色范文初中范本篇二

我玩小愛春游，現(xiàn)在去過很多地方。今天我又背上背包和朋友去春游了。

當(dāng)我們來到美林時，我們停下來觀看。這個地方野生花卉豐富，雖然野生，但并不遜色于室內(nèi)花卉。這些花的名字我一個都不知道?！珌G人了。作為一個游客，我應(yīng)該什么都不知道?；ǘ渖鷻C勃勃，沒有絲毫枯萎。他們看著我們，看著我們。他們含情脈脈的眼神足以說明他們在陽光下最自信！

這里的樹也不例外。樹茂盛，挺拔，有徐章那么高。不一會兒，這些大樹旁邊長出了一些小樹苗，這是我們苦心經(jīng)營的結(jié)果。我們在樹蔭下乘涼，風(fēng)吹得像迎賓樹。樹這么受歡迎！樹木是站崗的士兵，多年來對阻擋風(fēng)沙雨雪等不速之客起到了不可磨滅的作用。

我們還遇到了我們的動物朋友。鳥兒練聲，你聽了會覺得新的歌手誕生了。蝴蝶互相嬉戲，你不讓我，我不讓你，仿佛兩個蝴蝶都是“撒嬌”和“發(fā)嗲”。蜜蜂最勤勞，采集花粉，制造蜂蜜，誰辛苦誰甜？我最愛的莫過于一只奔跑的小狗。畢竟，看到我們輕聲咆哮，在褲子袖子上蹭來蹭去，是天性使然。

這時，附近的村子里住著幾個人，有大有小，有男有女，有小孩。清泉洗澡，野還野，溫柔的也變野。洗完之后，他們穿上衣服，等著刮風(fēng)。吹完之后，他們唱著歌，唱著小曲自娛自樂。這讓我想起了我們著名的圣經(jīng)《論語》中的一段話：

莫淳，春裝成就，冠五六，童子六七，沐浴演繹，隨風(fēng)起舞，歌聲歸來。

一看到美林就讓我們大飽眼福。我們向大自然揮手，手牽手回家。

小學(xué)景色范文初中范本篇三

炎熱的夏天悄悄地過去了，秋天隨風(fēng)而來。鵝呈人字形向南飛去。

果園里的水果大豐收。每個人都從四面八方來到果園用籃子摘水果。每個人都開心地摘水果。梨香，蘋果甜，橘子水多，可以解渴。

楓葉是紅色的，像郵票一樣，掉落的楓葉被孩子當(dāng)作書簽。銀杏樹是黃色的，像小風(fēng)扇。它們真的很美。松樹站在山頂上，筆直地站在山上，像一個保護(hù)森林的士兵。

當(dāng)小動物準(zhǔn)備過冬時，小青蛙挖洞睡覺。松鼠哥哥跑到松樹下摘水果。冬天，松鼠哥哥不應(yīng)該跑出去找食物。鳥兒在樹上建房子，撿起樹枝，一根一根地建。

秋天的風(fēng)景真的很美！

福建省福州市平潭縣城關(guān)中學(xué)開學(xué)第一天:落葉。

小學(xué)景色范文初中范本篇四

我的家鄉(xiāng)在吉林省鎮(zhèn)賚縣，那里風(fēng)景很美，特別美。

我的家鄉(xiāng)青山綠水。說到水，我會想起我的家鄉(xiāng)，那里的水不僅清澈，而且美麗。哈爾哀悼的水中有許多魚，包括草魚、鯽魚、鯉魚和鯡魚。尤其是一想到水里有魚，人就流口水。在這里，一些外國客人經(jīng)常來魚餐館吃美味的魚。這里的山和桂林的山一樣高。有時候很多成年人一起爬山很有意思。

我家鄉(xiāng)的風(fēng)景結(jié)束了。接下來說說我家鄉(xiāng)的冬天。我家鄉(xiāng)的冬天充滿了雪白的顏色。下雪的時候，很多小朋友出來玩，有的玩滾雪球，有的還得玩雪人他們玩得很開心。看到這一幕我也很開心。

這是我的家鄉(xiāng)。如果你想來，我將是你的導(dǎo)游。

小學(xué)景色范文初中范本篇五

炎熱的夏天悄悄地走了，涼爽的秋天靜靜地來了，滿山遍野都洋溢著秋天的`氣息，讓我們?nèi)バ蕾p秋天的美景吧!

田野里，沉甸甸的谷穗在陽光的照射下閃著金色的光芒。棉花姐姐穿著雪白的紗裙，亭亭玉立，像一位美麗的少女。高梁阿姨漲紅了臉，俯視著豐收的大地。一陣秋風(fēng)吹過，谷穗掀起層層波浪，一層連著一層，又似萬馬奔騰，浩浩蕩蕩;棉花姐姐輕輕地哼著歌，跳起了舞;高粱阿姨也展開手臂，隨風(fēng)飄揚。好一派迷人的景象。

果園里，飄蕩著香甜的美味，撲鼻而來，沁人心脾。走進(jìn)果園，一個個紅彤彤的蘋果映入眼簾，真像一群胖乎乎的羞紅了臉的小娃娃;葡萄似乎因為我的偏心生了氣，一邊穿上紫盈盈的外袍，一邊使勁地?fù)u曳著那一顆顆“珍珠”。好像在大聲說：“看我呀，看我呀!”橘子和柿子也不甘示弱，你擠我擁，爭先恐后地等著人們來目睹它們的風(fēng)采。石榴媽媽看見這種場景，也咧開嘴笑了，露出了一顆顆晶瑩的紅寶石。

花園里，各式各樣的菊花開了。白的似雪，紅的似火，粉的似霞，花團(tuán)錦簇，五彩繽紛?；▓@成了花的海洋。滿樹的桂花也開了，那一朵朵黃色的小花躲在綠葉當(dāng)中，散發(fā)著濃郁的香氣，常常使人停下腳步，深深呼吸。

我躺在草地上，仰望晴空。天空好像被水洗過了似的，湛藍(lán)清澈。天空中飄著輕薄的云，一群大雁從我頭上飛過，嘰嘰地叫著，好像在說：“秋天來了，明年春天我們再見吧!”

啊!秋天，你是多么美好，你猶如一個甜美的夢，悄悄地，靜靜地，毫無聲息地，走進(jìn)我們的心田。讓我們的心里充滿歡聲笑語。

小學(xué)景色范文初中范本篇六

在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹上那已枯黃的.葉子紛紛揚揚地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不，不是的!落葉才不會這樣英雄氣短呢!

飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個不尋常的開頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個不尋常的結(jié)尾。

小學(xué)景色范文初中范本篇七

秋天，是欣欣向榮的，秋天，是燦爛絢麗的，秋天，是亮麗迷人的。因此，我非常喜愛秋天。

瞧，香氣四溢的果園里，一棵棵果樹像士兵們一樣，高高挺立著，威風(fēng)極了，果樹上都結(jié)滿了果實。有紅紅的蘋果，金黃的梨子，鮮紅的柿子，黃色的石榴……它們沉甸甸地掛在枝頭，讓人饞得直流口水。農(nóng)民伯伯見了，正在高高興興地采摘它們。秋天，真是一收獲的季節(jié)！

看，清香撲鼻的花園里，一盆盆菊花顯得格外茂盛，這里一朵朵，那里一簇簇，青枝綠葉，像仙女散花，微風(fēng)一吹，清香四溢。菊花的顏色五彩繽紛，黃的`、紅的、白的、紫的，還有粉紅的……美麗極了。菊花這么美，聞一聞，看一看，讓人心中的煩惱一掃而光，直是令人心曠神怡。

再看，一望無際的田野里，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……好一派迷人豐收的景象。瞧，農(nóng)民伯伯正興高采烈、揮汗如雨、汗流浹背地收割著自己的莊稼，看著這豐收的果實，他們的嘴角變成了月牙，眼睛也瞇成了兩條縫。

我愛秋天，因為它比春天更富有欣欣向榮的景象；我愛秋天，因為它比春天更富有燦爛絢麗的色彩；我愛秋天，因為它象征著成熟、收獲、繁榮和昌盛。

小學(xué)景色范文初中范本篇八

夢中無數(shù)次出現(xiàn)的情景，是美麗的山澗風(fēng)景。

像游魂一樣飄飄然，飄到并不是很茂盛的樹林深處。

血色的殘陽還未收斂起橘黃色的光。透過樹隙，在枯葉上印出它們班駁的影子。古老，滄桑，仿佛時間的輪回。樹林很深，深到一眼望不到頭。這條路似乎很艱難，很漫長，但是有一種聲音正召喚著我向樹林深處走去。仿佛已是深秋，不覺得有生機，我只發(fā)現(xiàn)頭頂掠過大雁南歸的影子，好奇心驅(qū)使我回頭望望，望到的卻是身后的樹林，和緩緩落下的夕陽。

樹林再深也是有盡頭的。盡頭是一條小溪，還有從山崖墜下的瀑布。深秋時節(jié)的小溪，不再“丁零丁零”地唱歌了，似乎也要去適應(yīng)。去襯托這恬靜與深沉的美。溪底綴著冷色的石子，深藍(lán)，深褐，深灰，放得并不整齊，但總也不覺得很散亂。水中沒有魚。是因為水太清呢，還是魚兒們都回家了呢？沉默一會兒，卻啞然失笑：我什么時候想起如此幼稚的問題來了呢？再看瀑布，發(fā)出很低沉的聲音，出奇地低沉，其間閃爍著橘色的光。

沿著用青石板鋪成的蜿蜒的小徑上山。石板似乎很古老了，邊角被磨得圓圓的，縫隙里的青苔微微探出頭來。奇怪，在夢里我也會摔跤。不過因禍得福，躺在涼涼的青石板上，用耳朵貼著石板，我仿佛聽見大地在唱歌，很美，仿若天籟。

走到山腰的時，夕陽已經(jīng)落下了，天空出現(xiàn)點點星辰?？萑~反射著寒色的星光，使我的腦中不斷浮現(xiàn)那些美麗的神話。呵呵，我笑自己幼稚。草叢那邊有一座房子，窗戶中透出暈黃的光。我走過去輕輕推開門，沒人。房屋很漂亮，只是家具和地上都隱隱發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡。走上天臺，仰望星空，耳邊卻傳來幽深的歌“：不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方，流浪還有還有，為了夢中的橄欖樹?！?/p>

驚醒。這才發(fā)現(xiàn)是一個夢。

夢中的景色到底是哪兒呢？似乎很熟悉。

但是又記不起來。

“孫女，快來。”外婆叫我過去?！澳憧?，這些照片，是你5歲的時候，我們?nèi)ヒ唐偶視r照的?！蔽夷闷鹫掌?，好美的景色，好熟悉。在哪兒見過呢？“那時你還小，東跑跑西跳跳，還在石板上摔了好幾跤呢！”外婆笑著說。我仔細(xì)看看：樹林。小溪，瀑布，山澗，房屋。

是夢中的景色！

原來夢境中所出現(xiàn)的，是我的經(jīng)歷，是我的童年。美麗的童年。

我的心靈追溯夢的起源，我的夢追溯童年。

是夢給了我一次機會，一次重度童年的機會。

我開始懷念逝去的童年。

我與夢為鄰。

小學(xué)景色范文初中范本篇九

一陣秋風(fēng)吹過，秋姑娘邁著輕盈的腳步款款而來。她就像是一位神奇的魔法師，衣袖輕輕一揮，給大地穿上了一條五彩的花裙子。

瞧，那金黃的樹林真是美麗極了！飄零的樹葉就像一只只舞倦的蝴蝶，悠悠地落在地上，給大地鋪了一條金色的地毯。高大的樹木后面藏著幾棵和我差不多高的樹，那是桂花樹，上面開了許多小黃花，你挨著我，我挨著你，好不熱鬧。金色的稻谷在秋風(fēng)的吹拂下，就像金色的波浪在涌動著。

稻花香漫過田野，邀落日同行。那酡紅如醉，映紅了天。晚風(fēng)中的楓林，不甘寂寞，在夕陽的余暉中幸福地舞蹈，沉靜的秋天也變得熱情起來。果園中，我看到了高掛枝頭的柿子，就像是一個個紅紅的小燈籠。一個個懶惰的石榴躺在樹上呼呼大睡。

邁過春天，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，在秋天竟然有這樣一片花海：紅的、粉的、紫的、白的、黃的……一朵朵菊花在陽光下燦爛地綻放，你瞧，她們在歡笑，她們在歌唱。

哦，可愛的秋，你滿載了春的芬芳，夏的熱烈，給我們帶來了一個五彩繽紛的絢爛世界！

小學(xué)景色范文初中范本篇十

冬天來了，原來的綠變黃了，原來的綠樹變黃了。然而，冬天的風(fēng)景也有它美麗的一面。

早上，樹上和菜地上會有一層白色的東西。那是什么？下雪了嗎？不，是畫家大自然畫的雪白的霜。早上除了霜，還能看到霧。霧有時飄得像一個系著白絲帶的仙女，有時流得像一只倒下的牛奶，飄得像一個頑皮的洋娃娃，讓人驚嘆。

有一首寫得好的詩:劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。冬天，還有一種花傲然挺立，不屈不撓梅花。梅花具有冰肌玉骨、凌寒清香、高貴、剛強、謙謙的性格特點，使人下定決心要努力學(xué)習(xí)他的精神。同時也為冬天增添了一份淳樸之美。

無邊無際的天空中，出現(xiàn)了一排排的大雁，擺出一副人形，仿佛在說:秋天來了！我們將飛往南方。再見，人類。

田野里，水稻笑彎了腰，高粱舉起紅色的火把，玉米一顆顆成熟了。金色的，金色的，心結(jié)，仿佛在對人說:別挑我，我怕勤勞的農(nóng)家大叔在辛苦收割！

果園里，五顏六色，果實累累，成熟的葡萄，紫紅色，像寶石一樣，大紅色的蘋果，又香又甜，還有白色的草莓，黃澄澄的大梨，金色的橘子，看著口水都快流出來了。

秋天太美了！我喜歡秋天。

小學(xué)景色范文初中范本篇十一

春天來了，春天來了！

我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊找啊。

找了好一會，才找到了春姐姐美麗的身影，瞧。

一群小朋友來到春姐姐編織的地毯上嬉戲。地毯上百花盛開、鳥語花香。突然，一只小蝴蝶飛到小朋友的`手上，蝴蝶說：“哈哈?！币粋€小朋友看到桃花小紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。真是太美了。

小學(xué)景色范文初中范本篇十二

每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上，像穿上了銀裝;落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

清晨，我走出家門去上學(xué)，一股寒風(fēng)撲面而來，凍得我瑟瑟發(fā)抖。在去學(xué)校的路上，我看見上學(xué)的小伙伴們雖然個個穿著臃腫的棉衣，但仍然凍得縮著脖子，匆匆地行走著。

下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉?，舞著，跳著，多么悠閑自在!見此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無瑕的小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手?又是誰把它們放飛在天空?啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對人類愛的凝結(jié)!

雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，真讓人心醉!雪一直地下個不停，好像在向人們訴說著：它最想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。

不一會兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。這是入冬后的第一場雪，雖然不是很大，但給大地和人類帶來了勃勃生機。

我愛這冬天壯美的景色，我更愛這大自然的精靈——雪。

小學(xué)景色范文初中范本篇十三

我家前面有一條江，它叫牡丹江，每天站在陽臺上，就能看見江水緩緩地向東流。它雖然叫牡丹江，可跟牡丹花沒什么關(guān)系，是由滿語“穆丹烏拉”演變過來的，意思是彎曲的江。

春天，江水開始上漲，發(fā)出淡綠淡綠的亮光，好象再告訴人們：春姑娘乘著江水來了。兩岸的柳樹也開始了新的生命，生出嫩綠嫩綠的枝條。岸上偶而還會看到早早出來打探春消息的“小雛菊”，有黃色的、紫色的，可愛極了！讓我都舍不得在岸上走，怕一不小心，踩到了它們。

夏天，江水更加碧綠，江面也更加寬闊，水里還會看到偶而游來游去的小魚。岸邊的`柳樹也更加的濃密。柳樹下多了很多玩耍、打鬧的孩子和悠閑散步的爺爺奶奶。我最喜歡夏天的夜晚，岸上的燈火會倒映在江水中，閃閃爍爍、波光粼粼，讓人充滿了無限的遐想。

我盼望的冬天終于來了。這時江面上會結(jié)上厚厚冰，這可是我們孩子的樂園。“玩爬犁”、“滑冰刀”、“抽陀螺”，就連簡單的木頭椅子，都會被小朋友搬來當(dāng)做游戲的工具。我們坐在椅子上，互相推著追逐、嬉戲。那場面真是熱火朝天啊！你要來，也會馬上投入到我們瘋狂的游戲中。

家鄉(xiāng)的牡丹江，一年四季都是這樣的美。現(xiàn)在，江上真在修建連通南北兩岸的跨江大橋，我想，等橋建好了，那時江邊的景色會更美。

小學(xué)景色范文初中范本篇十四

雨過天晴，一碧如洗的天空中出現(xiàn)了令人心曠神怡的彩虹，彩虹如害羞的姑娘般拿著白云遮擋著臉頰，使我們看到的彩虹若隱若現(xiàn)。雨后的鳥兒不在害怕自己會被淋濕，而是離開自己潮濕的鳥巢毫不畏怯的在藍(lán)天與綠地之間來回起伏飛翔并發(fā)出令人心悅的叫聲。經(jīng)過大自然的呼喚，太陽公公也回到了自己的崗位上，繼續(xù)煥發(fā)出燦爛的光芒，照耀著大自然中每種靈物。

在太陽的照耀之下，學(xué)校的少年宮更加美麗壯觀了。在少年宮里學(xué)習(xí)的學(xué)生們聽到了清脆的下課鈴都三五成群的走出來，在操場上享受著屬于自己的十分鐘。而學(xué)校的香樟、黃楊、金桂等沒有學(xué)生的那一份活潑與灑脫，而隱隱之中帶著一份優(yōu)雅與沉穩(wěn)。它們用自己靈活的肢體讓雨后的殘滴流入土地，繼續(xù)滋潤自己?？匆姌淠灸菢印帮@擺”自己，花兒也耐不住了，原本就美麗的它們在陽光的照耀之下更加美麗了。蝴蝶與蜜蜂看見了那一朵朵鮮美的花朵，情不自禁的飛出來在花邊飛來飛去，與花朵竊竊私語仿佛在討論怎么采花粉，花兒才不易凋謝。

土地的蚯蚓出現(xiàn)在土地上。來回翻松泥土，讓植物每幾個小時就有新的泥土滋養(yǎng)。使植物的根部更加堅固，樹葉更加鮮綠，莖枝更加粗壯。

雨后，一切都活過來了!

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小學(xué)景色范文初中范本篇十五

天津是四大直轄市之一，北方重要的港口，中國重工業(yè)基地?，F(xiàn)如今的天津正以全新的面貌展現(xiàn)在世人面前！

我在天津整整生活了十四年，天津這幾年巨大的變化使我這個生在天津長在天津的人也目不暇接！一幢幢高樓如雨后春筍拔地而起，一家家商鋪隆重開張，一條條快速路通向遠(yuǎn)方。這些變化使天津變得更加美麗。天津美麗的地方數(shù)不勝數(shù)，就從我日日奮戰(zhàn)的學(xué)校說起吧！

由原來的墻皮脫落，變成了現(xiàn)如今的粉紅色的墻體，給人視覺上煥然一新的效果；空曠的地場被“魔術(shù)師”瞬間變成了長廊，這長廊是同學(xué)們課間放松心情的好去處；學(xué)校還安裝了家校通網(wǎng)絡(luò)設(shè)置系統(tǒng)，學(xué)生進(jìn)出門只要一刷卡家長就知道學(xué)生何時出入校門，學(xué)生的安全就有了保障；老師在課堂上的講解也變成了多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)不僅可以調(diào)動學(xué)生的積極性，還可以讓學(xué)生對所學(xué)的知識有更深刻的印象！學(xué)校的變化，使祖國的花朵有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！艾F(xiàn)在的家鄉(xiāng)，真是今非昔比”人們都住上了樓房，生活條件有了明顯的進(jìn)步。

尤其是荒地前面的那條人人討厭的臭溝有了卓著（這個詞用大了，用明顯就可以了）的變化。改變前的臭溝臭氣熏天，路過的人沒有一個不掩鼻疾走。河面上真是“應(yīng)有盡有”：生活垃圾、塑料袋、爛樹葉全都在河面上漂浮著。經(jīng)過了幾個月的緊張施工，如沐浴后的少女以一副全新的姿態(tài)展現(xiàn)在人們的面前，周圍也栽滿了楊樹和柳樹，柳樹好似一個舞女隨風(fēng)舞動她那優(yōu)美的舞姿。在他們的保護(hù)下，五顏六色的花朵也在競相開放。蜜蜂、蝴蝶在叢中翩翩起舞。從此處路過的人都會不禁地贊嘆：“好一幅美麗的畫卷！”

“河擁著你，海抱著你，楊柳青青的土地；山盤著你，路環(huán)著你，月季花開的土地。你綠野泛金，金街淌碧，在水之上，生長著無邊的繁榮。你淳厚樸實，胸懷坦闊，在海之門，孕育著勃勃生機。啊，美好的明麗的天津我愛你！啊，輝煌的燦爛的天津我愛你！”多么富有詩情畫意的歌詞??！它贊美了無以倫比的天津！

小學(xué)景色范文初中范本篇十六

鄉(xiāng)村是個神奇的地方，在那里可以遠(yuǎn)離城市的渾濁空氣，遠(yuǎn)離永不停息的汽車笛聲，遠(yuǎn)離街道上永不消停的交談聲和噪聲。

春季，鄉(xiāng)村是忙碌的。早晨，一家老少辛勤勞動著。男人翻地，女人在翻過的土地上撒種子。他們播種的那是希望的種子。

夏天，是既快樂又辛苦的。在一大塊望不到邊的農(nóng)田里，農(nóng)民頂著烈日灑下一滴滴的汗水。在小溪里，孩子在水里鉆上鉆下，貌似一條條小魚在玩耍，快活極了！

秋天，到處沉浸在豐收的喜悅中。稻田里，稻谷熟了，黃澄澄的稻谷壓彎了稻梗。果園里，果子成熟了。人們手握鐮刀。肩背擔(dān)擔(dān)。扁擔(dān)里放著繩索。頭戴草帽。脖掛擦汗的毛巾來到稻田。他們將鐮刀這么一攏再往稻子根部一沉就紛紛倒在臂彎里，幾刀下來稻子就堆了一堆。怪不得說：“人為萬物之靈全靠雙手勤。”不然農(nóng)民幾刀下來能有一大堆稻子？農(nóng)民伯伯們忙著豐收，都忙得不可開交，小孩閑著沒事做，邊吃東西，便把吃不了的'東西那幾個放在口袋里，和伙伴們一起分享豐收的喜悅。

冬天，冬姑娘那潔白的紗衣把大地母親染上了雪白，站在遠(yuǎn)處看，房子、路、樹上都披上了神秘的色彩。女孩子在堆雪人，男孩子聚在一起打雪仗，歡樂的笑聲在回蕩。農(nóng)民伯伯坐在炕上，看著門外的瑞雪，感嘆地說：“明年又是一個豐收年?！?/p>

小學(xué)景色范文初中范本篇十七

西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。

我5歲那年，爸爸媽媽帶我來到了這水平如鏡的西湖。我們來到西湖的北門，仰頭一看，瞧見石門上刻著幾個龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個大字。剛剛走進(jìn)門，一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底，湖里有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。爸爸媽媽帶我來到了斷橋，這里就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下，一大片荷花爭奇斗艷的盛開著，荷花開滿了大半個西湖，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!

我們又來到了雷峰塔，過去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過數(shù)百年的風(fēng)吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈?，F(xiàn)在它的面積很大，有半個廣場那么大，高達(dá)14層，是西湖中的塔。

小學(xué)景色范文初中范本篇十八

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！薄湃藢Υ禾斓南矏蹚倪@一首又一首優(yōu)美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬物復(fù)蘇的春天。

每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。

我喜歡春天，就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時每刻都在想，春天你能多停留一會兒嗎?哪怕是一會兒!

春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個百花盛開的季節(jié)，是我覺得這一生最美好的事。每當(dāng)鮮花盛開、冰雪融化的時候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌，輕輕的微風(fēng)拂過我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。

春天不知什么時候已經(jīng)走了，我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最愛花朵也謝了，正如我如夢般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨。

校園春景。

寒風(fēng)刺骨的冬天終于離去，柳綠花紅的春天悄然來到。春日之花在校園中欣然怒放，給學(xué)校浸染上了全新的色彩。此時，正值春光燦爛之時，校園也變得那樣姹紫嫣紅、多字多彩。

春日的早晨，從學(xué)校的側(cè)門進(jìn)入校園，校園春景立刻清晰的展現(xiàn)在眼前。那如巨人般守衛(wèi)在校門口的黃桷樹，在這百木爭春時綻出新芽;紫玉蘭正在盛開之時，開得是那樣的芬芳而爛漫;鳥兒在枝頭歌唱，在春風(fēng)中舞蹈，在陽光中飛翔。一切是多么的活力四射、生機勃勃!

走過校園門口的一小段林蔭道，便來到了我們活動、玩耍、嬉戲的大操場。操場四周，盡是一片新綠。一顆顆小葉榕猶如一排士兵挺立于操場四周，樹蔭下是同學(xué)們乘涼、談話的好地方。雖說小葉榕四季常青，可還是春天的小葉榕更具一番情趣。那剛剛從枝干上萌發(fā)出來的新芽，閃爍著生命的光芒;那從樹枝上垂下的根系，似白胡子老爺爺?shù)暮?枝頭上有歡樂的鳥兒跳躍嬉戲，并在樹杈之間筑巢、棲息。主席臺右側(cè)的欄桿邊，是一大片開滿花朵的紅葉李，看起來令人賞心悅目。聞一聞，那花朵有一股春天與自然融合的清香。這時一種多么強大的春天的能量，讓這充滿生命的花朵為之綻放啊!

學(xué)校教學(xué)樓右側(cè)的小上坡上是個小植物園。從那石壁上垂下無數(shù)迎春花和爬山虎，顯得勃勃有生機。那淡黃的小花，鑲嵌在濃密的葉叢中，看起來格外精神。一眼望去，全是花和葉，如同綠色海洋中的星星點點的指路燈。山坡上長滿了桃花，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)花朵把枝條給壓彎了腰。好一派美麗的春景!

來到教學(xué)樓內(nèi)，各樓層欄桿外的花壇中全是艷麗的花朵。蘭草、玫瑰、杜鵑、小蝴蝶花……百花齊放、百草爭春。教室中傳來了朗朗的讀書聲和歡快的笑聲，給這美麗的校園增添了一道獨特的風(fēng)景!

春天的校園，總是這樣一片新綠、一片艷麗、一片萬紫千紅!我愛這樣美麗的校園春景，我愛這大好之春!

小學(xué)景色范文初中范本篇十九

漫步在榮成，特別是榮成的冬天，是件幸福的事。

自己一人漫步在冬里，沒了往日的焦急，沒了往日的興奮，以一種超乎尋常的心態(tài)，享受著自己忽略最多的，也是最美好的感受。

抬頭，就能看見被昏黃的祥和的老路燈照著的、樹葉已差不多脫盡的樹干上，盡顯出昏黃來，好像他們以前認(rèn)識，冷了，給樹披上一層黃色的大衣;又同是“天涯淪落人”，但卻顯著同樣的黃色本色，以黑夜為背景，以月亮為襯托，毫不自卑的顯著自己的一點的美。

天空飄過來幾片小雪花，悠悠的，幽幽的，不為人知。

路上的磚，紅紅的，卻不鮮艷，又不是哪麼平凡，總之一切都很隨意，好像一切都天生的在那里，如果不在那里，好像不是在路上，不是在榮成，而是在別的什麼地方，總之，如果不是哪麼一切，我卻不覺得是這里了，一個祥和溫暖的地方。

突然，風(fēng)起了，小風(fēng)，只是把地上的雪末吹起來了，仿佛震怕于我的氣勢，又仿佛趕路匆匆，不約而同的，朝同一地點出發(fā)，驀的，消失不見，如同幽靈，有如同一群快樂的小精靈，一聲快樂的叫喊，去地下舉行圣誕反正能給你一點快樂，一點思緒，讓你加緊腳步往前走，顧不得再欣賞路上的一切，仿佛你身上擔(dān)待太多了一樣。

路上的草很隨意，綠綠的。黃黃的。紅紅的，加些雪的翠白，如同白漢玉，給你一種美輪美奐的清靜，目不暇接的精彩，視覺上的沖擊感，是你能聯(lián)想起一切，卻又不想聯(lián)想起一切，就怕耽擱了一次世界難見。人類制造不出來的自然美感。

沒被柏路吞噬的。原始的黃色土地上繽紛四溢，樹凋落的葉子，紛紅的花，綠的草，黃的土，白的雪，各具情態(tài)，組成了一個比滿漢全席還豐艷的一個地方。

“人們不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡拇_，我確實比過路匆匆的路人們少一分焦急，多一份從容，所以才發(fā)現(xiàn)了美，最漂亮有是最漠不關(guān)心的美，就在身旁。

美麗的冬天。

每年的秋天過后，就會迎來冬天!它帶來了凜冽的寒風(fēng)，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到了冬天的寒冷!

冬天帶來的寒氣遍布每個角落。西北風(fēng)刮來，讓人感覺寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風(fēng)，亭亭玉立的一排排柏樹。在校園的走廊兩旁，閃動著一個個綠色的身影。在寒冷的冬天里，柏樹還是那樣濃郁蒼翠生機勃勃。

在這寒冷的冬天里，晨煉的人群不畏嚴(yán)寒，隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動。年輕人如同比賽場上的運動員，個個精神抖擻，他們嘴里吐著熱氣朝氣蓬勃的奔跑著。老年人也走出家門，容光煥發(fā)地在廣場上伸伸手、踢踢腿，還時不時地跳一跳。別看他們是老年人，運動起來不比年輕人差，他們有的還踢毽子，跳跳繩，頑強地與刺骨的寒氣拼搏著。

每年的冬至過后，天氣會更加寒冷，花草樹木收起了笑臉，小動物都躲起來，進(jìn)入了自己的窩巢，有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥們都飛到溫暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子來臨了。

冬天，是一個寒冷的季節(jié)，寒冷雖然給人們帶來不便，但它也有美麗可愛的一面。我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。

冬天，它雖然寒冷，但為我們作出了許多貢獻(xiàn)，它的功勞不可埋沒。我們想一想：沒有冬天的大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)駶檰?沒有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親，這話一點沒錯。沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。

冬天，默默無聞的來到我們身邊，它給人們帶來寒冷，也給人們帶來快樂!冬天的景色別有一番觀賞價值!

冬天的雪花是美麗的，那雪一下就是一整天，各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠(yuǎn)處望去，嗬!那山，水，樹木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光芒。有了這雪的裝飾，讓人覺得心情舒暢，走到戶外觀賞那雪的美景，讓人覺得冬天沒那么寒冷!

美麗的冬天。

有人喜歡百花爭艷、生機勃勃的春天，因為它給大地帶來了無限生機;有人喜歡烈日炎炎的夏天，因為它有充足的陽光提供給人們;有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，因為它給人們帶來了豐收，帶來了希望。而我，卻喜愛冬天。

冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚揚。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的天將，還是月宮桂樹上落下的葉片呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒，玲瓏剔透，輕輕盈盈，不愧是大地的杰作!

這些雪花各有各的姿態(tài)：有的像銀針，有的祥落葉，還有的像碎紙片……煞是好看。那一簇又一簇的雪花，看起來像是白絨毛線扎成的笑話。風(fēng)一吹，玉屑似的雪末飄飄灑灑，變成了輕飛曼舞的蝴蝶，既活潑又頑皮，一切是那么地令人神往。雪花像個頑皮的孩子，有著自己獨特的個性。有的雪花喜歡褐色，便落在了瓦片上;有的雪花喜歡棕色，便落在了樹枝上，為樹木穿上了銀裝;有的雪花喜歡汽車，便落在了汽車上，好似剛剛才出爐的新鮮奶油蛋糕。這些美麗的雪景是人們不禁沉浸其中。

可冬，又冷得讓人無處可逃，冷颼颼的寒風(fēng)想要凍住一切。那些掛在樹枝上的枯葉，一不留神“松了手”，就不得不飄搖落地了。這冷冷的寒風(fēng)，使得飄落的葉子畫不出像秋那般優(yōu)美的曲線了，它呆呆地下墜，只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲似乎都凍得僵直了，從喇叭中木訥地出沖出，清晰得十分刺耳。但寒風(fēng)卻困不住我們這些孩子，雪地里，狂風(fēng)中，我們奔跑跳躍，自由自在!

冬天，是在多么的美麗啊!我們不要怕寒風(fēng)!