2023年國際學(xué)校改制方案范文通用(模板13篇)

方案的質(zhì)量和有效性直接影響到工作的成果和個人的發(fā)展。一個好的方案應(yīng)該能夠解決問題的根本原因，而不僅僅是表面現(xiàn)象。通過分析和研究，總結(jié)出了以下一些關(guān)于方案制定和實施的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

國際學(xué)校改制方案范文通用篇一

通常，我們在選擇考研目標院校的時候，最主要的不是看目標院校名氣是否夠大，而在于你所報考的專業(yè)在這所學(xué)校是否很強，學(xué)科建設(shè)是否受到學(xué)校的重視。

二、選擇就業(yè)理想?yún)^(qū)域的學(xué)校。

三、選擇把握大能承受的學(xué)校。

從現(xiàn)實的角度上來說，要根據(jù)自己的實力選擇把握比較大的學(xué)校。如果要跨學(xué)?？鐚I(yè)考研，一定要從自身能力出發(fā)，切不可好高騖遠。如果考生的專業(yè)基礎(chǔ)不足以挑戰(zhàn)專業(yè)強的名校，本校就是上佳的選擇。再者，如果考本校也有較大的難度，考生可以嘗試比本校低一個檔次的學(xué)校。這點聽起來似乎不太合理，但如果你考本校失敗(特別是熱門專業(yè))，同時被調(diào)劑到別的你不喜歡的專業(yè)，豈不是得不償失?我們在選擇目標院校時，還需要考慮一下自身的經(jīng)濟情況。讀研畢竟不能人人都是公費(或者是全額獎學(xué)金)，學(xué)校提供的生活補貼也不一定完全夠用，所以，我們在考研時不僅要考慮自己能否拿到報考院校的公費名額(或者獎學(xué)金)，還要考慮當?shù)氐南M水*，這樣才不至于在以后的讀研中因為自己的生計問題而無法專心學(xué)術(shù)，影響自己的前途。

四、優(yōu)先報考國家教委直屬高校。

優(yōu)先報考國家教委直屬高校，畢業(yè)分配限制要少得多，想去外企和各種的單位，公司單位都沒有障礙。報考屬于某些部委的學(xué)校要慎重，因為以后畢業(yè)分配只能在這些部委內(nèi)部的單位中進行，想跳出這些部委，你得付出一些的代價。而且，討厭的是，聽起來熱門的專業(yè)，在這些部委的高校中就可能就不是你想象的熱門專業(yè)，而是‘變了味’的熱門專業(yè)，專業(yè)面非常狹窄。如電子工程在北理工，北航可能就是導(dǎo)彈和雷達。好專業(yè)只不過是不好說出口的專業(yè)換上好聽的名稱，把你騙過來發(fā)現(xiàn)上當也晚了。

五、科研院所：你不知道的優(yōu)勢。

與一般的高校招生單位相比，選擇科研院所有許多優(yōu)勢，這些都值得我們考慮。

第一，與一般高校相比，科研院所的錄取率高，錄取程序也更公正?！懊！敝詾榇蠹宜J可，固然與其自身嚴謹?shù)闹螌W(xué)之風和科研實力分不開，但同學(xué)們的口耳相傳也不失為一個重要因素，而這正是各個科研院所所欠缺的，因為科研院所只進行研究生的培養(yǎng)。沒有自己的本科生，使得科研院所的“名氣”不大，每年報考的學(xué)生相對比較少，錄取率更高;沒有自己的本科生，也使得科研院所在招生時，錄取程序更為公正，不會出現(xiàn)一般高校招生中偏愛招收本校學(xué)生的情況。

第二，科研院所的培養(yǎng)側(cè)重實踐，實踐經(jīng)驗更易提高。與一般高校的培養(yǎng)模式相比，科研院所在注重理論培養(yǎng)的同時，更加側(cè)重實踐操作。許多科研院所在進行研究生培養(yǎng)時，主要以承接項目的形式來進行培養(yǎng)，使學(xué)生能直接參與到項目中，鍛煉學(xué)生的動手實踐能力。

第三，研究生待遇高。由于科研院所培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)費大多是來自于所承接的項目，所以學(xué)生在讀研期間相對于“半工半讀”，除了獲得一些生活補貼之外，導(dǎo)師額外還會有許多補貼。有些科研院所，如電信科學(xué)技術(shù)研究院事實上就是大唐集團的前身，在這些科研院所讀研，就相對于已經(jīng)在企業(yè)中開始從事研發(fā)工作了，生活待遇和補貼自然也就比一般高校高了。

國際學(xué)校改制方案范文通用篇二

以等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對禁毒工作的重要指示、批示為指導(dǎo)，全面貫徹全國禁毒工作電視電話會議、全國毒品預(yù)防教育工作會議、全省毒品問題重點整治工作會議和全市禁毒工作會議精神，本著務(wù)實、節(jié)儉、創(chuàng)新的方針，在全民禁毒宣傳月期間，圍繞“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日等重要節(jié)點，加大學(xué)生禁毒宣傳以及毒品預(yù)防教育工作，積極推進“6.27工程”的深入開展;進一步擴大禁毒知識普及面，切實提升學(xué)生的禁毒防毒意識和能力，為“無毒校園”建設(shè)營造良好的社會氛圍。

6月1日至6月30日。

青春無毒，中國夢。

(一)提升禁毒宣傳的實效性。全縣各級各類學(xué)校要牢固樹立毒品預(yù)防教育必須從小抓起，從學(xué)生抓起的理念，實現(xiàn)學(xué)校教育全員化、課堂內(nèi)外一體化、學(xué)校家庭無縫化，真正取得“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”的良好效果。各級各類學(xué)校要通過校園廣播、校園通訊等形式進行一次覆蓋全體師生員工的.禁毒知識宣傳。

(二)毒品預(yù)防教育要與學(xué)校德育教育有機結(jié)合，全力推進毒品預(yù)防教育。以“培養(yǎng)學(xué)生良好生活習慣、文明行為習慣，促進學(xué)生身心健康”為抓手，提升學(xué)生識毒、防毒、拒毒能力，整體推動素質(zhì)教育、均衡教育取得重大進展。各級各類學(xué)校要組織一次針對學(xué)生的禁毒知識教育活動，形式自選。

(三)繼續(xù)開展“五個一”禁毒專題教育活動。即參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒電影、上一堂禁毒課、開展一次征文比賽、開一次禁毒主題班會，推動“6.27”工程取得成效。要特別針對青少年學(xué)生，在放假前引導(dǎo)學(xué)生加強自我防范，自覺抵御毒品，并利用暑假家人團聚的機會，“小手牽大手”，做禁毒教育的宣傳員。

(四)集中開展好一次學(xué)校禁毒專題講座活動。在“6.26國際禁毒日”前，各學(xué)校要邀請學(xué)校法制副校長、派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、團委等到校開展禁毒教育專題講座，讓廣大師生不斷增強禁毒意識，積極參與禁毒教育宣傳。

(五)開展好禁毒征文比賽和禁毒手抄報比賽。

各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生實際，精心組織學(xué)生積極參與禁毒征文比賽和禁毒手抄報比賽(五年級至高二年級學(xué)生參與)，并將優(yōu)秀作品報送到教育局，教育局將選取一部分優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。(表彰獎勵辦法見附件1)。

1.禁毒征文：各中心校、直屬學(xué)校選1篇文章，將文章手寫紙質(zhì)文檔(統(tǒng)一用作文稿箋紙)于6月20日前送到教育局安全股，文章要注明學(xué)校、班級、作者、指導(dǎo)老師，嚴禁在網(wǎng)上下載抄襲。

2.禁毒手抄報：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、直屬學(xué)校各選1幅作品，于6月20日前將作品送到教育局安全股，作品紙張統(tǒng)一為8開紙，要注明學(xué)校、班級、作者。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和直屬學(xué)校要認真開展好20xx年“全民禁毒集中宣傳月”活動，認真組織，周密策劃，確保實效。在集中宣傳月期間，各學(xué)校要有一幅固定的宣傳標語、辦一期禁毒教育宣傳專欄，有宣傳簡報，各班級要辦一期禁毒教育黑板報。

國際學(xué)校改制方案范文通用篇三

在新打分體系中，雅思4個6分及以上、雅思4個7以下雖然達到基本門檻，但并不能獲得英文能力分。在過去10年中，不少澳大利亞新移民存在語言溝通能力欠缺，導(dǎo)致無法勝任自己提名職業(yè)的工作。赴澳留學(xué)的學(xué)生，一定要重視語言能力的提高，無論將來是留在澳大利亞工作，還是回國發(fā)展，英語語言能力都將非常重要。

2、澳洲留學(xué)就業(yè)之專業(yè)。

在澳大利亞是否有某些專業(yè)容易找到工作：告訴你這沒有一個標準的答案。很多人都希望留學(xué)后能夠移民澳大利亞從技術(shù)移民提名的職業(yè)打分中可見會計、護士、計算機lt類、工程、中小學(xué)教師、翻譯、廚師、機械維修等專業(yè)都可以拿到最高的60分，這說明這些專業(yè)是澳大利亞目前需求量比較大的。但按照供求關(guān)系的原理，“熱門“專業(yè)報讀的人很多，將來的競爭也會很大，而且說不定會成為就業(yè)的冷門。

3、澳洲留學(xué)就業(yè)之冷門。

4、澳洲留學(xué)就業(yè)工作經(jīng)驗更加重要。

透過最新技術(shù)移民打分體系，不難發(fā)現(xiàn)，無論是澳大利亞工作經(jīng)驗，還是境外工作經(jīng)驗，都頗受澳大利亞移民部的青睞和重視，移民打分也占了不小的比重。對于學(xué)成后計劃移民澳大利亞的同學(xué)來說，工作經(jīng)驗顯得尤為重要，它不僅是為了獲得一個移民身份，也是移民澳洲后謀求一份好工作必要條件。

5、澳洲留學(xué)就業(yè)職業(yè)年更加重要。

目前澳大利亞向計算機專業(yè)、會計專業(yè)以及工科專業(yè)學(xué)生提供職業(yè)年課程，同等條件下，這三種學(xué)生可通過完成職業(yè)年課程獲得5分的職業(yè)年課程，相比其他專業(yè)的學(xué)生，這三類學(xué)生更容易獲得5分加分，在目前通過分數(shù)線為65分的技術(shù)移民標準下，這5分對于在澳大利亞完成學(xué)業(yè)后的學(xué)生將至關(guān)重要。

國際學(xué)校改制方案范文通用篇四

它總是身披華麗的外衣，盡顯誘人；總是在部分人口中流傳，盡顯廉價。殊不知，在這誘人的背后卻暗藏玄機，在它——毒品的背后，卻另有風景。

“你后悔嗎？”“嗯?！币晃?5歲的中學(xué)生因為吸毒而持刀搶劫被抓捕，此刻，在警察的詢問下流下悔恨的淚水。“為什么會去吸毒？”我壓力大，聽朋友說這東西可以解壓。雖然是毒品，我想只試一次應(yīng)該沒關(guān)系，就……”據(jù)了解，這個男孩在校成績優(yōu)異，在家聽話懂事，一個名副其實的別人家的孩子。由于學(xué)業(yè)加重，自己在幾次考試中屢次失利，情緒低落，抱著試一試的心理，結(jié)果因毒品走上了一條不歸路?？梢?，這毒品的背后，是你僥幸的心理在作祟。

不久前，一則報道吸引了我?！耙幻灸凶颖蛔约旱母赣H和弟弟親手殺死”。該男子也是因青年時期染上了毒品，此后，從賒賬，偷盜，搶劫，到殺人，都是為了得到更多的錢去買毒品。父親為了給他還債變賣了所有家產(chǎn)，曾幾次送他到戒毒所也無濟于事，這次為了向家里要錢，竟持刀殺死了自己的母親。父親心中多年的憤怒終于爆發(fā)，和自己的小兒子一起將他勒死。骨肉相殘，兄弟反目，悲劇的發(fā)生都是因為罪惡的毒品。它的背后是貪婪，讓你喪失理智，家破人亡。

少年的肩應(yīng)該擔起草長鶯飛和清風明月，不能因毒品而失了自我。毒品的背后，就是一再的利用人性丑陋的一面。而作為青少年的我們更容易被它美麗的外表所蒙蔽。因此，當你被負面情緒困擾時，不要想著有什么靈丹妙藥可以直接治愈，應(yīng)采取合理的方式來化解；當有人邀請你體驗街邊的試吃活動時，你一定要理性的對待；當有人邀請你去歌舞廳或酒吧，嘗試所謂的新鮮玩意兒，你一定要堅決的說不……美麗的背后也許藏著險惡，就像罌粟花一樣。

逞一時之快卻讓你痛苦一生的滋味兒確實可怕，汪國真曾言：“人生本就短暫，為什么還要栽培苦澀？”所以，請擦亮你明凈的雙眼吧。看清毒品的背后有些什么，珍愛生命。愿罌粟花再開之時，我們會為之驚喜。

國際學(xué)校改制方案范文通用篇五

根據(jù)市、區(qū)禁毒委統(tǒng)一部署，區(qū)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組決定在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展形式多樣的“6.26”國際禁毒日宣傳教育活動。根據(jù)上級文件精神及結(jié)合我校實際，為確?；顒禹樌_展，特制定以下工作方案。

一、指導(dǎo)思想和目標任務(wù)。

在區(qū)黨委、管委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的主題，以宣傳《禁毒法》、新型毒品危害、新一輪禁毒人民戰(zhàn)爭為重點的禁毒系列宣傳活動，在全校營造濃厚的禁毒氛圍，為火炬開發(fā)區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。

二、活動時間。

宣傳教育活動時間為六月下旬。

三、禁毒工作安排。

1、組織懸掛禁毒宣傳橫額、標語。(負責人：xxx)。

2、全校各個班組織制作禁毒知識宣傳欄、黑板報等。(班內(nèi)宣傳必須有禁毒內(nèi)容。負責人：班主任)。

3、組織部分學(xué)生參觀區(qū)一中禁毒基地，并撰寫觀后感，開展禁毒教育活動。(負責人：xxx)。

4、組織一、二、三年級學(xué)生創(chuàng)作禁毒、禁煙標志、漫畫;組織四、五、六年級學(xué)生做禁毒手抄報活動。6月26日之前上交，學(xué)校及班級分別做好優(yōu)秀作品展示工作。(負責人：彭輝云、各班主任)。

5、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站做好禁毒宣傳活動。(負責人：xxx)。

6、少先隊組織6.26禁毒日晨會活動。(負責人：xxx)。

7、各班開展禁毒宣傳中隊活動。(負責人：班主任)。

8、撰寫校園禁毒活動通訊在網(wǎng)絡(luò)和報刊等進行跟蹤報道宣傳。(負責人：xxx)。

9、做好禁毒工作總結(jié)。(負責人：xxx)。

四、具體要求。

1、各負責人高度重視，結(jié)合分工，認真組織，抓好落實。

2、要廣泛進行宣傳發(fā)動，充分利用各種形式的宣傳手段，做好活動期間的宣傳工作，在社會上形成強大的輿論氛圍。

3、活動結(jié)束后，要及時將活動開展的有關(guān)材料報送區(qū)禁毒辦(區(qū)府431室)。

禁毒宣傳標語口號：遠離白色粉末，擁抱七彩生活。

國際學(xué)校改制方案范文通用篇六

為進一步深入貫徹落實《中華人民共和國禁毒法》，做好今年學(xué)校禁毒宣傳教育工作，根據(jù)《全民禁毒教育實施意見》和《中小學(xué)生毒品預(yù)防教育大綱》的相關(guān)要求，和市教育局文件精神，結(jié)合我校實際和“6.26”國際禁毒日，特制訂富春七小20xx年“國際禁毒日”宣傳教育活動方案?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想。

認真貫徹落實胡錦濤總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展禁毒人民戰(zhàn)爭的重要指示精神，以“面向全民、突出重點、常抓不懈、注重實效”的工作方針和“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的宣傳要求，積極組織開展以“加強毒品預(yù)防教育，構(gòu)建文明和諧校園”為主題的禁毒宣傳教育活動，有效預(yù)防毒品進入校園，確保“學(xué)生不吸毒，校園無毒品”，為青少年學(xué)生的健康成長營造一個和諧的學(xué)習環(huán)境。

二、活動主題。

參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會。

三、活動時間。

6月10日—6月30日。

四、活動內(nèi)容。

(一)參加教育局組織的宣傳活動。

參加一次教育局組織的，以學(xué)校分管德育領(lǐng)導(dǎo)為主的校園禁毒骨干教師培訓(xùn)(具體時間另行通知)，下發(fā)相關(guān)禁毒教育宣傳資料。

(二)學(xué)校宣傳活動。

1.舉行一次以“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”為主題的國旗下講話。(6月21日，周一，主講人：綜合組教師代表)。

2.出一期有關(guān)禁毒知識的宣傳櫥窗。(美術(shù)組陳懿老師牽頭，6月25前完成)。

3.組織觀看一場預(yù)防毒品警示教育片。(王超群老師下載相關(guān)教育片，6月25日，周五，電視臺播出)。

4.在學(xué)校顯著位置懸掛一條禁毒宣傳橫幅。(陳婷老師在圖書行政樓的led上編輯播出，內(nèi)容見附件)。

5.通過在國際禁毒日前夕給家長發(fā)一條禁毒宣傳短信。(班主任老師在6月25日前，將禁毒宣傳短信發(fā)給學(xué)生家長，內(nèi)容為：各位家長，6月26日是“國際禁毒日”，今年的活動主題是“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”，請家長重視對學(xué)生家庭禁毒意識的防范教育，充分認識毒品的危害，以防為主，防范在先，牢固樹立防毒禁毒意識。讓我們一起努力，保護孩子不受毒品侵害，共同鑄造孩子健康成長的長城。)。

五、工作要求。

全體老師要高度重視禁毒宣傳教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，因地制宜地設(shè)計開展系列宣傳活動，不僅要面向全體學(xué)生做好宣傳教育工作，而且要結(jié)合新形勢突出三個重點：一是要突出新型毒品知識及危害的宣傳力度，二是要突出對重點學(xué)生的宣傳教育，三是要重視對學(xué)生家庭禁毒意識的防范教育。

在活動開展過程中，及時把本校開展情況發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，全部活動結(jié)束后將活動信息及相關(guān)圖片發(fā)給陸群老師。

富春七小。

20xx年6月18日。

附件：

20xx年國際禁毒日宣傳口號。

1.參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會。

2.手拉手，遠離新型毒品，齊參與，共筑防毒長城。

3.拒絕毒品，功在當代，利在千秋。

4.毒品是人類的公害，吸毒是犯罪的禍根。

5.珍愛生命，遠離毒品。

國際學(xué)校改制方案范文通用篇七

一、組織六、七年級學(xué)生參觀“學(xué)校禁毒室”

6月25日下午，在各班班主任的組織下，六七年級的學(xué)生有序地參觀了姬廟中學(xué)禁毒室，活動中，姬廟中學(xué)禁毒志愿者們帶領(lǐng)學(xué)生了解毒品的相關(guān)常識，給他們講解毒品對人的危害及拒毒防毒的措施，并重溫學(xué)校師生所舉行的多種形式的禁毒宣傳教育。

在參觀的過程中，學(xué)生們仔細聆聽丁老師的介紹，認真觀看圖片展和毒品模型，翻閱資料。通過參觀學(xué)習，學(xué)生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了本站更深刻的理解，掌握了拒絕毒品的方法和技能，樹立了拒毒防毒從我做起的意識。

二、舉行“珍愛生命，遠離毒品”禁毒簽名活動。

學(xué)生在深刻認識到吸毒的危害后，紛紛表示遠離毒品，并努力為禁毒宣傳做貢獻，他們在楊校長的帶領(lǐng)下在簽名橫幅上簽下名字，表達了自己珍愛生命、拒絕毒品的決心。通過此次活動，營造了校園人人參與禁毒的濃厚氛圍，有利推進和諧校園建設(shè)，全體師生也對毒品的危害有了更為深刻的認識。

為了發(fā)揮省級禁毒示范校在禁毒宣傳教育中輻射帶動作用，在“6。26”國際禁毒日到來之際，我校禁毒志愿者在楊井伸校長帶領(lǐng)下深入街道社區(qū)開展禁毒宣傳活動，為群眾講解毒品的危害和識毒、防毒等相關(guān)知識，群眾們仔細聆聽，并認真閱讀禁毒知識手冊，反響熱烈。

此次活動進一步提高了我校學(xué)生和廣大群眾識毒、防毒的能力，使他們意識到了遠離毒品的重要意義，并學(xué)會自覺抵制毒品侵蝕，此次活動意義深遠。

國際學(xué)校改制方案范文通用篇八

你問我，毒品是什么？我會告訴你，它令人空洞倦乏失去所有活力，他讓人明知會墮入深淵卻依舊心心念念。毒品的出現(xiàn)是不幸的，但是，有那樣一群人，為了解救因吸毒而不知如何回頭的人，為了讓世人懂得毒品的危害，他們義無反顧，從未止步。

因為英國肆無忌憚地向中國運輸毒品，雍正帝頒布了中國史上第一道禁毒令，由此拉開了禁毒的帷幕。林則徐的虎門銷煙，宣示了中國民眾禁毒的決然；國民政府六年轟轟烈烈的禁毒運動，成為了里程碑似的紀念。古往今來的禁毒者，無論名留青史，還是籍籍無名，正是有了他們的努力，凝聚起了一點一滴的力量，讓禁毒隊伍一直壯大，不曾放棄。

“我愿做一把火，我堅信，經(jīng)過我的努力，我的這把火，必將會燒成禁毒的滿天星?！庇谖睦砣缡钦f。四十余載的堅持，使她深切體會到了毒品的危險性，她奔走呼吁，去喚醒那些迷途的人。于文理走遍了小學(xué)、中學(xué)，告訴涉世未深的學(xué)子們“珍愛生命，遠離毒品；”走進了電視臺，以她親身的經(jīng)歷去警醒社會上的人們“毒品害人害己害社會?！庇谖睦碇皇且晃黄胀ǖ慕久窬?，卻用她的大愛與無私撐起了一方禁毒的蔚藍天空。

如若說，于文理的所作所為是她應(yīng)負的責任，那么夢曉的行動足以令人稱贊。夢曉是廣播、電視臺的雙棲主持人，偶然的機會她接觸到了戒毒人員。曾有一個男孩因戒毒難受不已，連續(xù)幾天撥打熱線電話向夢曉傾訴他的痛苦，在夢曉的再三堅持下，男孩同意了夢曉前去探望的請求。可當夢曉到達醫(yī)院時，男孩又猶豫了，夢曉只是說：“我既然來了，就等得起。”夢曉成功了，在她的耐心之下，男孩戒掉了毒癮，男孩說，夢曉猶如陽光，照亮了那段漫漫無期的暗夜。夢曉是疲憊的，但她是快樂的。

禁毒之路，任重而道遠。慶幸的是，崎嶇路上，一深一淺的腳印未曾消散。我們始終相信，不懈、不停、不放棄，終會有晴天。

你問我，走在禁毒路上的人們是怎樣的？我會告訴你，縱使傷痕累累，疲倦無力，也會去摘那顆遙遠的禁毒之星，堅持有時是一瞬間的閃念，亦會是一輩子的執(zhí)念，艱難苦困，他們?nèi)詿釔鬯麄兯龅氖聵I(yè)。

禁毒之路上，我們從未止步！

國際學(xué)校改制方案范文通用篇九

1.了解各學(xué)校所在地及地理環(huán)境，確定想去的區(qū)，再確定該區(qū)想讀的學(xué)校。

2.充分了解澳大利亞大學(xué)接受國內(nèi)高考成績的分數(shù)線。

分數(shù)線標準有浮動，但通常為國內(nèi)各省本科一本或二本分數(shù)線，個別學(xué)校、專業(yè)有一些特殊要求。這里為大家羅列幾個例子：

澳洲國立大學(xué)：高考分數(shù)要求：高考分數(shù)在當?shù)匾槐揪€以上，雅思成績好。不同專業(yè)有不同的分數(shù)線，最低需達到當?shù)貪M分的70%。

悉尼大學(xué)：高考分數(shù)要求：不同省份錄取分數(shù)要求不同，一般為當?shù)匾槐痉謹?shù)線以上(以文理科分數(shù)較高的作為參考，總分750分)。

新南威爾士：高考分數(shù)要求：一般為當?shù)馗呖汲煽兛偡值?0%-88%。各學(xué)院的錄取分數(shù)也不同。

昆士蘭大學(xué)：高考分數(shù)要求：當?shù)匾槐句浫》謹?shù)線以上。不同專業(yè)有不同的高考分數(shù)線。

莫那什大學(xué)：高考分數(shù)要求：達到當?shù)匾槐据^高分數(shù)線可申請大學(xué)所有專業(yè)(法律學(xué)位與院長榮譽學(xué)位除外);達到一本較低分數(shù)線可申請部分專業(yè)。

阿德萊德大學(xué)：各地高考成績一本分數(shù)線低分檔?；始夷珷柋纠砉ご髮W(xué)rmit：高考成績要求：以北京為例，750分滿分，根據(jù)專業(yè)不同本科直接錄取分數(shù)線為441、454、467、480或高三*均分達到70-85%以上。

澳洲所有的大學(xué)包括“八大名?！倍奸_設(shè)有預(yù)科，沒有參加國內(nèi)高考或者高考成績不理想的學(xué)生可以通過申請預(yù)科渠道入校學(xué)習。

3.畢業(yè)率。

相當一部分學(xué)生都在拼命地“夠”排名靠前的澳大利亞大學(xué)，比如澳洲八大，盡管有些學(xué)校已經(jīng)超出了他的能力范圍。結(jié)果就是即使進到澳洲八大院校中，他也有可能因為無法承受巨大的學(xué)習壓力或者高難度的學(xué)業(yè)課程不得不轉(zhuǎn)學(xué)甚至輟學(xué)。去澳大利亞留學(xué)的基本目標是拿到大學(xué)學(xué)位證書，因此在選擇澳大利亞大學(xué)時一定要量力而為。

4.師生比例。

師生比例是評價一個澳大利亞大學(xué)的重要指標，較高的師生比例有助于澳大利亞留學(xué)生得到更多的教師關(guān)照。大部分很有名氣的澳大利亞大學(xué)有著較高的師生比率，但是有些學(xué)校對教授的科研成果有著更高的期望，這會導(dǎo)致教授教更少的課。盡管如此，師生比率依然是我們選校時需要關(guān)注的重要指標。另外，班級大小以及大一新生有多少大課也值得關(guān)注。

5.實習和研究機會。

當你進入大三大四或者研究生最后一年的時候，實習機會就會變得至關(guān)重要。好的實習可以鍛煉你讓你更好的適應(yīng)以后的工作，還可以給簡歷加分。

6.獎學(xué)金。

對于一般家庭來講，獎學(xué)金會降低你的家庭負擔。許多澳大利亞大學(xué)都有針對國際學(xué)生的獎學(xué)金政策。

7.學(xué)術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。

每個學(xué)校都有自己的學(xué)術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，初入澳大利亞大學(xué)，你很有可能各種糾結(jié)自己的選課，讀不懂教材之類的，毫不奇怪。大家都會有類似的經(jīng)歷。你需要在選校的時候了解一下學(xué)校有沒有寫作指導(dǎo)中心，課堂上有沒有比較容易接觸到的助教，教授是否有固定的答疑時間你可以去問問題，以及大考前是否有統(tǒng)一復(fù)習的課程。

8.若考慮“移民”，需要在擇校時多考慮學(xué)校所在地區(qū)。

在移民打分中，有一項很重要的偏遠地區(qū)5分加分項，選擇移民加分地區(qū)也可以為未來的移民機會加碼，包括：南澳洲的阿德雷德、塔斯馬尼亞州、迪肯大學(xué)的主校區(qū)geelong等，這些地區(qū)不僅留學(xué)成本低廉，語言環(huán)境優(yōu)越，將來的移民機會也會更高一些。

國際學(xué)校改制方案范文通用篇十

河流鎮(zhèn)在縣禁毒辦的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)各科室部門的配合中，對社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校及場所等進行宣傳教育、發(fā)放禁毒宣傳告知書，同時加大對各類毒品違法犯罪活動打擊力度，有效防止了毒品流入我鎮(zhèn)，危害群眾，保障了人民群眾的身體健康和生命安全。

宣傳活動進校園：

在河流鎮(zhèn)幼兒園和河流鎮(zhèn)中學(xué)積極開展6。26國際禁毒日宣傳活動。根據(jù)學(xué)生的認知特點開展多樣的禁毒教育活動，使學(xué)生了解毒品的危害性，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。

宣傳活動進社區(qū)、農(nóng)村：

河流鎮(zhèn)禁毒辦協(xié)調(diào)全科大網(wǎng)格辦公室人員，對鎮(zhèn)上網(wǎng)格員做了統(tǒng)一要求，鎮(zhèn)禁毒辦工作人員與各網(wǎng)格員進村入戶，加大對社區(qū)、村民宣傳教育，在村公告欄和社區(qū)公示欄張貼本次活動的宣傳海報，現(xiàn)場發(fā)放禁毒告知書。

宣傳活動進場所：

為提高場所人員識毒、拒毒、防毒能力，6月25日下午，河流鎮(zhèn)開展重點場所禁毒宣傳活動，與場所人員介紹什么是新型毒品、吸食后的嚴重后果和如何遠離毒品。

河流鎮(zhèn)充分認識到當前禁毒工作的嚴峻形勢和開展工作的錯綜復(fù)雜性，充分發(fā)揮基層治理的職能作用，及時深入地發(fā)現(xiàn)涉毒違法犯罪活動，提高了打擊得針對性、實效性、準確性。利用開展走訪活動和基層治安的積極力量，摸清轄區(qū)吸毒人員底數(shù)，嚴厲打擊毒品違法犯罪活動。

國際學(xué)校改制方案范文通用篇十一

4、這個專業(yè)是否熱門?歷年的分數(shù)線是多少?

5、該報考哪個學(xué)校?我為什么要選擇這個學(xué)校?

6、這個學(xué)校競爭激烈嗎?

7、歷年的分數(shù)線是多少?我有勝算嗎?

好的，帶著這么幾個實際的問題，讓我們來讀下面的內(nèi)容。

如何選擇學(xué)校。

目前，我們國家共有高校1000多所，國家教育部批準開辦研究生院的單位不過100所，這些無疑是重點關(guān)注的對象。在這些研招單位里面，又大概分為幾個檔次：

第一類，就是所謂的名校，即國家教育部欽定的“2+7”：清華和北大，復(fù)旦、南大、浙大、中科大、上交、西交和哈工大。

第二類，就是國家教育部指定的自主定線的10個科研院校(“9+1”)，即所謂的重點，也是很不錯，像北京的人大、北師大、北理工，上海的同濟、武漢的華科、武大，成都的川大，西安的西工大、西電，福建的廈大等等都是不錯的選擇。

第三類，就是“211工程”和教育部直屬的一些高校。

擇專業(yè)的錯誤心態(tài)。

選擇專業(yè)，除了對自己的綜合情況要有一個大概的科學(xué)估算外，還應(yīng)該避免幾種常見的錯誤心態(tài)：

1、目光短淺。

判斷專業(yè)如何，就業(yè)前景好壞，是否有市場，別只盯在鼻子尖上。當前的熱門并不代表以后的熱門，要用發(fā)展的眼光看問題。時間過得快，專業(yè)興衰更快。

2、盲目跟風。

缺乏自我認識，沒有判斷力。師兄師姐怎么做、怎么選，自己就怎么選，完全拿別人的經(jīng)驗來套在自己身上。

3、過于急功近利。

絕大部分情況下，選擇專業(yè)其實主要依據(jù)的是“功利”標準。但凡事不能過頭，太急功近利反而欲速則不達，因為這樣會蒙蔽你的眼睛，造成專業(yè)選擇上的失誤。

擇專業(yè)要綜合衡量自己。

建議在選擇專業(yè)時要綜合衡量自己的以下兩個方面。

1、個人興趣及未來就業(yè)方向。

興趣是選擇專業(yè)的首要因素。一方面，如果一個人和自己根本不感興趣的東西打交道會過得很難受;另一方面，興趣決定了你能不能有恒心毅力堅持考研，并保證較高效率。強打精神的復(fù)習考研，大部分是考不上的。

而且，絕大部分學(xué)生在研究生階段的研究方向?qū)Q定一生所從事的職業(yè)，從這個方面說應(yīng)盡量選報自己喜歡的專業(yè)。如果不喜歡，即使考取了研究生，學(xué)習也很無味，畢業(yè)后從事這方面工作，也很難有所成就。

2、自身實力是一個重要的參考指標。

只有清醒地認識自己的實力，才能做出理性的選擇，使自己的成功概率最大化。這里需要說明一下，自身實力并非指本科階段的學(xué)習成績。一個基礎(chǔ)較差的人只要采取適當?shù)姆椒?，意志足夠堅強，加上一定的客觀條件，總是可以成功的。

這里的實力是指由你的意志力、智力、復(fù)習時間等決定的你大概能達到的一個水*。如果自我感覺實力較弱，那最好選報本專業(yè)，專業(yè)知識有基礎(chǔ)，可以節(jié)約更多時間復(fù)習公共課;如果感覺自己的基礎(chǔ)很扎實，而且很早就有換專業(yè)的打算和準備，可以考慮換一個相對不錯的專業(yè)。

但是一般來說，跨專業(yè)考研的同學(xué)應(yīng)更早作準備，以保證必要的學(xué)習時間。因為，俗話說，“隔行如隔山”，各個專業(yè)有自己的學(xué)科范疇不同專業(yè)的學(xué)生在知識體系和結(jié)構(gòu)上存在著較大差異，這為跨專業(yè)報考增加了難度，因此需要在專業(yè)課上投入比較多的時間和精力，才能彌補自己同該專業(yè)考生競爭的劣勢，從而取得最后的成功。

選擇招生單位時，以下幾個方面需要認真考慮。

1、質(zhì)量高低。

在質(zhì)量高的單位可以真正的學(xué)到一些東西，使三年時間不會白白浪費。判斷質(zhì)量通?？梢詤⒄者@幾個方面：在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的地位;導(dǎo)師質(zhì)量;單位近年來學(xué)術(shù)成就等。

2、名氣大小。

名氣往往是質(zhì)量的一個外在評價指標。響當當?shù)膯挝?，通常有利于研究生開展研究，也有利于就業(yè)。

3、競爭態(tài)勢。

各招生單位由于質(zhì)量高低、地理遠近的緣故，同一專業(yè)的報考人數(shù)可能相差很大，競爭態(tài)勢也就高低不同。結(jié)合自己的實力，可以盡量避開競爭焦點，提高自己的錄取概率。最終報考目標的確定，其實是專業(yè)選擇和學(xué)校選擇的綜合。

4、意向工作地。

原則上本地區(qū)的用人單位更傾向于聘用本地區(qū)院校的畢業(yè)生。如果你打算研究生畢業(yè)之后在哪就報考什么地方學(xué)校。選學(xué)校最重要的是看它是不是適合自己，而不是它是不是最好，是不是排名靠前;另外還要看自己能否考上。

國際學(xué)校改制方案范文通用篇十二

一、為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時，也學(xué)會表達愛的情感，增進母子親情，我們準備了一次“三八”親子活動，設(shè)計一了一些小節(jié)目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。

在活動之前為了讓寶寶更了解自己的媽媽，我們設(shè)計了一份問卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做，讓寶寶知道媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日……，我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時候能盡量讓寶寶來寫答案，用簡單的圖畫、數(shù)字來表達意思。通過這一環(huán)節(jié)，可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強，寶寶都很被動，問卷上面的答案都是媽媽自己寫的，有三分之一的媽媽會試著讓寶寶自己來畫媽媽喜歡吃的食物，自己寫媽媽生日，從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清楚看出。在活動中，孩子最開心就是把自己給媽媽的禮物拿出來給媽媽看，不僅有關(guān)于媽媽的簡單資料，有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子，還有一張小嘴巴，還有寶寶畫了自己的媽媽，有穿高跟鞋的媽媽，有方便面頭發(fā)的媽媽。媽媽拿在手里都很開心的看，特別是媽媽在看寶寶為自己畫的畫時都在問：“媽媽是這個樣子的嗎?”“畫的很好看”寶寶也會問媽媽：“媽媽，我畫的好嗎?”這份小書大家一起翻閱了很久，很多家長要求帶回家，因為這是媽媽和寶寶共同完成的!

在寶寶表演節(jié)目時，媽媽都在認真關(guān)注自己的寶寶，在結(jié)束時給了寶寶熱烈的掌聲，有的還擁抱、親吻了自己的寶寶，這是在平時家里不太有的，這時候就更能激發(fā)媽媽對自己寶寶的那份愛。而寶寶也會顯的特興奮，很賣力的在那里唱啊跳啊，想要展示給媽媽看自己多棒!

請媽媽代表講話時，旁邊的媽媽都很認真的在聽，不時發(fā)出認同的聲音：“是啊我們寶寶也會這樣的?！?/p>

講話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說，也談了自己在教養(yǎng)孩子時的一些想法，媽媽們在活動后段時間里都在互相交流，很好的促進家長之間的互動。

在游戲活動中，很多媽媽都很放不開，不好意思上來做游戲，反而是寶寶拉著媽媽來做游戲。

在整個活動中，媽媽會試著讓寶寶來服務(wù)與媽媽，鼓勵寶寶動手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，給寶寶剝橘子，給寶寶喂蛋糕。但活動氣氛一直很熱鬧，家長很寶寶都很投入，許多家長在活動結(jié)束后紛紛反應(yīng)喜歡這樣的活動，希望能經(jīng)常搞這樣的親子活動!

二、我在社會教育活動中經(jīng)常應(yīng)用的幾種教育方法：

1.調(diào)查法，讓幼兒通過調(diào)查對社會生活感性和較為具體的認識。

2.實踐練習法。通過真實的生活事件和生活情況，培養(yǎng)幼兒的基本社會生活能力和技能，并增進幼兒的相關(guān)知識，激發(fā)幼兒社會情感的方法，這種方法的特點是充分利用現(xiàn)實生活，充分利用一切可以利用的機會，讓幼兒練習、實踐、形成和鞏固或改變幼兒基本的社會行為。我給媽媽洗腳。

3.參觀法，此方法讓幼兒身臨其境，耳目共睹，接觸社會，接受教育。

4.表演法，有目的，有計劃的引導(dǎo)幼兒通過形態(tài)動作，語言和表情去體驗、感受一定角色的情感和行為，從而達到社會情感發(fā)展的目的。

5.談話法，在日常生活中。和幼兒密切交談，讓幼兒理解那些行為是好的，那些是錯的，我們應(yīng)該怎么做。

6.講解法，通過此方法，讓幼兒掌握一些簡單的基本知識和道理，了解規(guī)則和基本意義，能判斷事物的基本標準，比如，過馬路要走人行橫道。

以上幾種方法在教學(xué)中，不是單一的，常常是互相聯(lián)系，互相滲透的。我們要靈活應(yīng)用。

三、我在社會活動中經(jīng)常應(yīng)用的活動模式是：

1.實踐練習法。通過真實的生活事件和生活情境，培養(yǎng)幼兒的基本社會生活能力和技能，并增進幼兒的相關(guān)知識，激發(fā)幼兒的社會情感。

2.調(diào)查法，教師引導(dǎo)和啟發(fā)幼兒針對社會環(huán)境，社會事務(wù)，以及社會現(xiàn)象的相關(guān)問題，通過多種途徑和手段收集相關(guān)材料，并對材料進行思考分析，從而發(fā)現(xiàn)社會現(xiàn)象存在的狀態(tài)，主要是解決時怎樣，它為什么是這樣的。

3.參觀法。幼兒進入到一定的現(xiàn)實社會場景，通過多種感官感知社會現(xiàn)象的狀態(tài)。讓幼兒通過實際生活，接受社會，接受教育。

4.表演法。教師有目的，有計劃的引導(dǎo)幼兒，通過形態(tài)動作，語言及表情去體驗，感受一定角色的情感行為，從而達到社會情感發(fā)展的目的。

5.講解法。講解法是向幼兒說明一些簡單的基本知識和道理，讓幼兒了解規(guī)則及意義，使幼兒知道一些基本的事實，知道判斷事物的基本標準，即什么是對的，什么是錯的，應(yīng)該怎樣，為什么要這么做。依靠幼兒自己的探索和思考，很難把握事實道理或規(guī)則的本質(zhì)。教師的講解，有助于降低幼兒理解的難度。在講解時，應(yīng)該是感性的、生動的，具體的。關(guān)注幼兒興趣和已有經(jīng)驗的。

6.談話法。談話法是教師與幼兒，幼兒與幼兒之間，圍繞某個話題，某個問題進行的思想和情感的交流。語言交流時其核心的表現(xiàn)形式。談話法有助于幼兒表達對社會事物和現(xiàn)象的經(jīng)驗，有助于幼兒形成一些正確的觀念。

7.討論法。討論法是指教師和幼兒圍繞某個問題進行的思想碰撞和思想發(fā)散。以上幾種是我社會教育活動中經(jīng)常應(yīng)用的活動模式。幾種方法互相不可分割，教師應(yīng)靈活應(yīng)用，已達到不同年齡段的社會教育。

國際學(xué)校改制方案范文通用篇十三

康媽媽對上海的國際高中有了初步的認識，但仍然有些迷茫。不過媽媽對孩子的目標很明確，只要考上海最好的國際高中。對孩子進行了評估后，給媽媽規(guī)劃了為期4個月左右的英語方案，學(xué)校定位世外和平和。

【鄒媽媽擇校觀點】適合孩子的才是最好的。

【升學(xué)路線】體制內(nèi)小學(xué)——新紀元雙語——尚德。

鄒媽媽是典型的高知精英媽媽，對孩子的規(guī)劃比較明確，定位和目標也非常清晰，小升初從體制內(nèi)的學(xué)校轉(zhuǎn)到雙語類國際初中?！绑w制內(nèi)學(xué)校以學(xué)科成績論英雄，不論老師還是孩子們之間，價值標準單一，鄙視鏈清晰。學(xué)霸學(xué)渣的標簽日益凸顯。”“我想找一個注重學(xué)生個人稟賦同時又愛和原則兼?zhèn)涞膶W(xué)校。所以選擇了體制外學(xué)校?！?年級一年的學(xué)習，讓孩子的性格得到了更好的發(fā)展，但學(xué)術(shù)要求更高的她，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的學(xué)校了，想轉(zhuǎn)插班考入一所更好的國際初中。學(xué)生做了評估，結(jié)果比較弱，英語和數(shù)學(xué)屬于中等偏下的水平。但學(xué)生非常有沖勁，想考一所好學(xué)校，根據(jù)學(xué)生的程度和可上升的空間，以及家長的期望值，向家長推薦了萬科雙語、尚德、德宏這三所。“接觸了這里的老師，發(fā)現(xiàn)了完全不一樣的學(xué)習領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己能迅速提高，同時也被這些老師的風度和博學(xué)inspire了”“大概人生第一次，知道要為自己的未來負責”最后結(jié)果喜人，拿到了萬科雙語和尚德兩所學(xué)校的offer。