如何寫人物調研報告完整范文格式通用(9篇)

隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

如何寫人物調研報告完整范文格式通用一

“嘿，又來新生啦!”眼疾嘴快的“胖頭兒”從板凳上蹦起來嚷著。不要他提醒，女同學早都圍上來了?！皠e、別，我不是……”那“女生”急得連連擺 手，“我，我是你們的老師!”話音剛落，全班都哄堂大笑起來。我也暗自好笑，仔細打量著她：一張圓圓的娃娃臉，天真爛漫的大眼睛，腦后梳著一根“馬尾 巴”，不高的身材穿著翠綠色的絨衣，稚氣十足!說她是幼兒園的小阿姨還差不多，可是說她是初中的數(shù)學老師，這簡直是在開國際玩笑嘛!班長笑著走過去伸手： “歡迎你成為我們中的一員!”她滿臉通紅，一個勁兒地直跺腳：“哎呀!真的!不騙你們的……”忽然，“馬尾巴”一甩，急中生智地掏出備課本，四下晃動著： “你們看……”“喲，還真是老師!”“咳，咳，”她佯作鎮(zhèn)靜地清了清嗓子，揮了揮手，“好了，好了，上課吧!”

這堂課上得也沒什么新鮮的。好不容易下課了，“胖頭兒”、班長和我們幾個湊到一塊兒?！芭诸^兒”滿臉的不服氣，瞪著大眼珠道：“要不我們找校長 提意見，把她換了!”還是班長沉穩(wěn)些，他說：“唉，你們急啥?提意見也得有依據(jù)呀!不如我們每人找一道奧數(shù)題……”他神秘地眨了眨眼，如此這般，我們立刻 心領神會。

下午活動課，我們幾個帶著“試題”裝模作樣地來到辦公室。她微笑地看著我們說：“有什么事?”班長連忙把他準備好的一道“殺威題”遞了過去： “問題!”“喲，看不出你還研究得挺深呢!”只見她撇了撇了嘴，眼珠一轉，馬上拿起筆在紙上解了起來。我在一旁直犯嘀咕：“班長啊班長，你的殺威題怎么一 點威風也沒顯示出來呀?還是看我的!”她剛講完，我就迫不及待地把紙遞上去：“老師，還是給我講這一道吧!”只見她拿過我的題，皺起眉，沉思起來。這下我 樂了，心想：“看你還神氣不?”我正在得意之時，忽然她眉頭一展，“馬尾巴”一甩，興奮地說：“嘿，可不簡單，六條輔助線!”我頓時目瞪口呆，看來，又難 不住她了!剩下的幾個同學嚇得不敢再問了。

班里人大概都知道我有個師傅，這不，我們師徒常常在一起高談闊論。叫這個師傅自然不是平白無故的;而這個叫陳梓聰?shù)娜耍_有其獨到之處。

師傅又叫我?guī)退蝻埩?。我走出教室，一瞥見他忙碌的背影手持掃把在桌椅間穿梭，不禁嗟嘆不已——一個全級前十的學霸，居然每天象我以前一樣為了加分低聲下氣地幫人做衛(wèi)生。往事涌上心頭，那個孱弱的背影透出一股無形的鎮(zhèn)定與從容，終化為深不可測的幻影，讓我為之驚栗。

剛認識他時，不過一介呆頭書生。新生報到時，他坐在我后面兩排，小小的頭顱呈鵝蛋形，蛋殼很多污質——臉上的一些痘痘不齊地分布著。但皮膚挺白，配上一雙炯炯有神的睿智眼睛，還有那矜持而拘謹?shù)哪樕系坏奈⑿?，倒有幾分儒雅。當我認真看他時，發(fā)覺他手上拿著一本《初中數(shù)學知識全解》，這是他給我的第一個驚訝。于是我問：“你什么學科最好?”那時他用沉郁而又十分有趣的語調說道：“應該……是數(shù)學吧?！币苍S正是這教育性的語調促使他成了我的師傅，而他不高的身影在人們面前日漸高大。

我完全沒料到一個奧數(shù)班起初并未被選上的“普通人”后來竟躍升為全班數(shù)學第一。他當晚為沒考進奧數(shù)班一直念叨著，我本以為這只是一時的悲傷，卻沒料到從那一刻他已不再平凡。從那以后，他自己買的奧數(shù)書沒再離手。

苦讀半年，終成無畏。(終成正果)

這期間我曾叫他去打羽毛球，他平和拒絕;曾叫他一起去跑步，他說以后再跑。就是如今，他也沒參加過任何班級娛樂，并表示沒有興趣。他的心始終沉靜，也許不單是因為那次打擊，但為了學習，他真能放得下這些!

當他成為全班第一的時候，我那一聲“師傅”中已夾雜著慚愧。我真的不曾想到這一天，只是把他的刻苦視為迂腐。

看著他的成績，你自然無法想象他是一個多么隨意的人!他一個冬天，甚至秋天——未曾洗澡;中午都在寫作業(yè)，不曾睡著。那一顆心始終系在他的夢想里，他的目標無比清晰。為此他拋置一切。這種精神不得不使我敬畏。

打完飯，我在飯桌上等他，他憨笑地抱著作業(yè)緩步走來。那目光透過我，仿佛看著他心中另一片天空，那片天空恬淡、明朗。(透過他望過來的目光，我仿佛看到他心中另一片天空，那片天空恬淡、明朗)

我的媽媽有張圓圓的臉，鼻子也長得很勻稱，兩只眼睛大而有神，一張能說會道的小嘴更是把我和爸爸哄得很開心。

媽媽的身材微胖，她總說：“都是因為生我才變成這樣”!其實，她在我和爸爸的眼里永遠是最美的人!媽媽身上有很多優(yōu)點：勤勞、善良、細心、干凈等這些都是我和爸爸在生活中最需要的東西。不過，媽媽最讓我感到神奇的是她“天氣臉”，這天氣臉可真是變化莫測，來得急、去得快、有時晴、有時陰、有時還來場雷陣雨，讓我真是佩服無比!

有次測驗考試，當成績沒有出來時，媽媽問我考得怎樣，我很自信的說：“這次題目很簡單，我全都做出來了，應該會有不錯的成績”。可當試卷發(fā)下來時，我不敢相信只有73分，我也不敢想象媽媽知道后的結果。回到家，媽媽正忙著做飯，我心里暫時慶幸一下，但愿媽媽忘了考試的事。

“寶貝!你的語文成績出來了嗎"?媽媽從廚房走過來問。我吱吱唔唔不敢回答。媽媽太聰明了，臉上的表情頓時從晴轉到陰，一整晚，媽媽什么話也沒說。我在自責自己總是這樣粗心，讓媽媽生氣失望。

在家里是最聰明的人了。記得有次星期天，爸爸和媽媽都出去了，家里只剩下我。我把作業(yè)寫好后，做起了手工制作。不知什么時候，制作用的小刀把桌面弄得很多劃痕，這張桌子可是幾天前媽媽剛剛買回來的，這下怎么辦?我害怕起來!最后我有本子蓋住劃痕，想蒙混過去再說。晚上媽媽回來，她不喜歡東西亂放，就忙著整理桌子。

她把本子拿開后，看到那些劃痕就問：這桌子怎么弄成這樣子?”“我知道，真的不是我弄的”我慌張的回答到。媽媽聽了，立刻生氣起來，臉上流下了眼淚對我說：“孩子，你可以不小心犯錯誤，但決不能做撒謊的人”。此刻，我終于知道媽媽為什么流淚了?！皨寢屛义e了，桌子是我不小心劃壞的，請你原諒我，以后我再也不做撒謊的孩子了”!媽媽聽后，臉上漸漸露出了微笑，那笑容是那樣的寬容可親呀!

現(xiàn)在，我已經長大了，每天晚飯后，我都能搶著幫媽媽做些家務：洗碗、擦桌子、拖地等;每當我在做這些家務事時，總是能看見媽媽的臉上掛滿了笑容，那笑容是幸福、是快樂、并更加顯得她是天下最美的媽媽!

什么樣的男孩才是最好的?是高大威猛、是聰明沉穩(wěn)、是快樂陽光、還是多愁善感?我千遍萬遍問自己。

站在明亮的鏡前，打量著鏡中那個平凡的少年，相貌平平、衣著一般、氣質不佳。作為男孩，我真的好平凡。

學校組織文藝活動，能歌善舞的男孩，可以在舞臺上一展風采，我卻只能在臺下拼命鼓掌;運動會上，善跑善跳的男孩可以在運動場上箭一般沖向終點，而我只能在場外當一名拉拉隊員，吶喊助威;辦黑板報的時候，能寫能畫的男孩，可以將黑板當做畫紙，在上面描繪精彩人生。我，卻只能仰望天花板發(fā)呆……

我開始思索自己究竟會什么，但我失望的發(fā)現(xiàn)我毫無特長。作為男孩，我既沒有斯瓦辛格的身材，又無歌星的嗓子，更沒有出眾的才華。在運動方面，籃球、不會運球;乒乓球、發(fā)球只要別人能還擊，我就打不回去;網(wǎng)球，那是個什么東東??一時間，我陷入了平凡的泥沼，不能自拔。我開始羨慕那些出眾的男孩。我責怪上帝為什么不肯賦予我一點天賦呢?墻角織網(wǎng)的蜘蛛，吐出邪惡的蛛絲……

直至有一次，我?guī)椭鷦e人后得到贊美，心里美滋滋的。剎那間，我發(fā)現(xiàn)要得到別人的贊許，并非要有“天賦”和“天生麗質”，只要以誠待人便會獲得別人的真心回報。

我睜大眼睛重新打量這個世界，墻角的蜘蛛，也在為了生活奮斗，那么辛勤。流星滑落天際……平凡的一瞬間，但卻如此美麗，世間不能時時刻刻都有驚天動地的美麗，但，平凡的美麗卻隨處可見。平凡的真誠卻如同鉆石一般永遠璀璨。

作為男孩，我很平凡，卻很真誠。友善的對待身邊的人和事，滿腔熱情地面對生活。我微笑著看待身邊的一切，竟發(fā)現(xiàn)平凡的人也同樣美麗。我不在羨慕他人，更不會刻意效仿別人。

其實，世上的男孩原本是多種多樣的：深沉的男孩是一潭寧靜的水;開朗的男孩是夏天的那一陣雨;多情的男孩是一顆柔柔的柳在風中飄動;帥氣的男孩是那顆天空中眨眼的星星……

男孩的沒，在于他們的真。正如世上的小草、綠葉，倘若只有牡丹、杜鵑、玫瑰，花園必將失去光彩。既然如此，我又何必效仿別人呢?

作為男孩的我，平凡的像路邊的小草、綠葉。即使不做牡丹、玫瑰，也可用我的真摯去裝扮世界。

迎面跑來一位大爺，只見他有微燙的卷發(fā)，紅黑相同的春裝，真時尚。一二一二的口號從嘴里發(fā)出來，汗珠像斷了線的珠子，一個勁兒的往下流，這是晨跑嗎?我看是世界馬拉松大賽吧。

咦，誰在說話?原來是一個穿細格子西服的青年。他眼睛瞪得圓圓的，眉毛幾乎豎了起來，嘴巴不停地抖動著，不知道在說什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子漢大丈夫，敢做趕當，能屈能伸;婆婆媽媽的，像個什么樣子。

阿姨!我喊著那個穿黃色衣服的人。恩。阿姨點點頭。王阿姨是我家的鄰居，我常去她家玩。媽媽說，王阿姨是個好媽媽，好妻子?？矗仲I了一車筐的菜，準備回家給女兒和丈夫補一補，王阿姨真是一個賢惠的婦女。

瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿?，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字雷雨點，雷打不斷!

她的對手現(xiàn)在是q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：發(fā)球吧!那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，啪地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個殺球，使她防不勝防，輸?shù)粢磺?

可惡!她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。

小子，不錯嘛!她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。

她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球刷地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球!

如何寫人物調研報告完整范文格式通用二

大家都聽說過朱元璋吧！?。∷拇髢鹤拥膬鹤?，也就是他的皇太孫——朱允炆。這也是個風流人物呢！

明惠帝朱允炆（1377—？），明太祖朱元璋的嫡次孫，明朝的第二個皇帝。

朱允炆1377年十二月五日出生，生母是呂妃，父親懿文太子朱標。洪武三十一年（1398年）閏五月，朱元璋駕崩，終年71歲?；侍珜O朱允炆繼位，改年號建文，稱建文帝。因削藩，導致叔父燕王發(fā)動“靖難之役”。建文帝的帝王之旅，四年即告結束，國破人不知所向。清乾隆皇帝追謚恭閔惠皇帝。南明安宗朱由崧追尊建文帝為嗣天章道誠懿淵恭覲文揚武克仁篤孝讓皇帝，廟號惠宗。

明太祖朱元璋是歷史上了不起的皇帝，他由一個放牛娃、寺廟里的小沙彌，經過十幾年的戎馬生涯，一舉掃蕩群雄、推翻元朝，開創(chuàng)了大明基業(yè)。他深知，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)亦難，因此十分重視對接班人的培養(yǎng)。他登上皇位的同時，就冊立了長子朱標為皇太子，并延請名儒宋濂等人為太子之師，希望能將朱標培養(yǎng)成為一代明主。然而天有不測風云，洪武25年（1392年）四月，年僅38歲的皇太子朱標英年早逝，史稱“懿文太子”，這令朱元璋異常傷心。朱元璋制定的嫡長子繼承制受到了考驗，朱元璋不得不重新選擇他的繼承人。而若根據(jù)嫡長繼承制度，應該將皇位傳給太子的長子，也就是虞懷王朱雄英，但是雄英于洪武15年（1382年）5月薨，這樣朱標次子朱允炆就成為首選。

然而朱元璋擔心朱允炆儒雅仁柔，難以擔負起治理國家的重任。此外，朱元璋也曾考慮過從幾個兒子中選擇。二子秦王朱樉此時最長，但他實在玉不琢不成器，荒唐成性。四子燕王朱棣文韜武略，有許多地方都與自己非常相似，是個不錯的人選。一次，朱元璋對幾個心腹大臣流露出立燕王的可能性時，翰林學士劉三吾認為不可，“立燕王，置秦、晉王于何地？且皇長孫四海歸心，皇上無憂矣?！碑敃r朱元璋已經分封了諸王，而且皇二、三、四子分別被封為了秦、晉、燕王，三人的封地都是邊境重鎮(zhèn)，而且手握重兵，一但由于爭儲而出現(xiàn)內訌，后果將非常嚴重。朱元璋于是下定決心，9月，立朱允炆為皇太孫。

洪武三十一年（1398年）閏五月，明太祖朱元璋駕崩，終年71歲。遺詔命皇太孫朱允炆繼位。

洪武三十一年（1398年）閏五月，明太祖朱元璋駕崩，終年71歲。朱允炆即位，改年號建文，稱建文帝。從年號來看，一個建文，一個洪武，二位皇帝的性格截然不同，而且朱元璋不愿立皇太孫的一個重要原因就是朱允炆像他的父親一樣，過于柔弱，過于仁慈，受儒家思想的影響太嚴重，恐怕日后會吃大虧。

生性“仁明孝友”的朱允炆，22歲的時候被推上了權力的巔峰，承繼了朱元璋開創(chuàng)的一統(tǒng)天下，改年號為建文。然而，細心的大臣會發(fā)現(xiàn)，新君的臉上并沒有君臨天下的驚喜，更多的則是愁容。是啊，年輕的皇帝面前有兩道難解的題目：一是如何改變太祖建國以來形成的動輒殺戮的嚴峻政治氛圍；二是如何解決太祖分封宗藩形成的尾大不掉的局面。也許太祖朱元璋生前并沒有想到，外表仁弱的皇太孫登基伊始就開始著手變革他所開創(chuàng)的大明王朝。

建文帝即位之后，一改洪武時期的緊張氣氛，使中國大地吹過了一陣清風，他重用黃子澄、齊泰、方孝孺等文人，對先朝的政治實行改革，為無論是百姓，還是官吏都創(chuàng)造了一個寬松的環(huán)境。建文帝實行惠民政策，減免租賦，賑濟災民，老弱病殘者由國家扶養(yǎng)；重視農業(yè)生產，興辦學校，考察官吏，任用賢能，派侍郎暴昭、夏原吉等24人充任采訪史，分巡天下，以體察情。

洪武年間，經過太祖朱元璋的整治，當時國家統(tǒng)一，社會安定，經濟得到了恢復和發(fā)展，吏治較以前大為清明。然而他生性“雄猜好殺”，屢次興起大獄，動輒殺戮，政治氣氛非常凝重，文武大臣人人自危。建文帝對局勢有著深刻的認識，因此繼位伊始，就著手改革，改變了太祖朱元璋的一些弊政，史稱“建文新政”。

太祖朱元璋用武力奪得天下，自然而然地形成了右武的局面。洪武時，軍事衙門大都督府的左右都督都是正一品，都督同知也是從一品，而六部尚書卻只有正二品?！洞竺髀伞分忻魑囊?guī)定文官不許封公侯，因此朱元璋的主要謀士劉基僅僅得封“誠意伯”，而武將得封公侯者多，稱王者也不少。這種局面下，文官在議論朝政中的地位可想而知。

建文帝有意結束其祖父尚武的政風，大力加強文官在國家政事中的作用。初登大寶之時，他自己確定新年號為“建文”，與乃祖父“洪武”剛好形成鮮明的對照，從中可見建文帝治國方略的改變。他還立即將六部尚書升為正一品，大開科舉考試，并下詔要求薦舉優(yōu)通文學之士，授之官職。

如何寫人物調研報告完整范文格式通用三

通過參加全國創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產黨員投票評選活動，我閱讀了眾多參選黨員的先進事跡，眾多的共產黨先輩們在不同的工作崗位中發(fā)揮著重要的模范先鋒作用，在感受到他們所付出的辛勞和汗水，也深深的感到自己責任重大，我會在今后的學習生活中做到一下幾點：

優(yōu)秀的共產黨員應該具努力加強自身文化知識水平，刻苦鉆研，將學習與實踐結合的能力，努力為國家科學技術發(fā)展作出自己的貢獻，作為大學生的我更應該加強自身的創(chuàng)新能力，不拘泥于現(xiàn)有知識，增強自己動手能力。

正如師昌緒同志，20世紀50年代，他沖破重重阻力毅然回到祖國全力投身新中國建設，60年來，他艱苦奮斗，屢克難關，成長為我國高溫合金科學的奠基人、金屬腐蝕與防護領域的開拓者、世界著名金屬學及材料科學大師和戰(zhàn)略科學家。他成功研制出中國第一個鐵基高溫合金808，此后又承擔并成功研制了我國第一代空心渦輪葉片，使我國航空發(fā)動機的性能上了一個新臺階。他主持組建了我國第一個腐蝕專業(yè)研究所，兩次建議中央成立中國工程院，主持制定首屆國家自然科學基金評審制度，參與確立了國家自然科學基金學術管理理念和資助工作原則并沿用至今。

作為一名大學生，我們擁有胸懷天下的抱負，更應該努力學習，在追求卓越目標指導下精益求精，刻苦奮斗對自己有更高的標準和更嚴格的要求。

先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。這正是

李斌同志是一名從普通工人成長起來的數(shù)控技術應用專家。30年來，他勤奮學習、刻苦鉆研，共完成工藝攻關230項，產品加工工藝編程1600余條，提高工效3倍以上，增效2300多萬元。20xx年，為打破國外產品的長期壟斷和技術封鎖，主動承擔“高壓軸向柱塞泵/馬達國產化關鍵技術”的重點攻關項目，先后突破了11個關鍵技術難點，使產品性能達到國際先進水平。該項目在20xx年和20xx年分別榮獲中國機械工業(yè)科技進步一等獎和國家科技進步二等獎。他創(chuàng)辦了全國第一所以普通工人命名的技工學?！袄畋髮W校”，成為國家人力資源和社會保障部定點的新一代高級技術工人培訓基地，累計培養(yǎng)了16500多名高級技術工人。

李斌同志曾四次被評為上海市勞動模范，兩次被評為上海市優(yōu)秀共產黨員，三次被評為全國勞動模范，20xx年榮獲全國五一勞動獎章，20xx年被評為全國敬業(yè)奉獻模范，榮獲中國機械工業(yè)科學技術一等獎學習先進人物心得體會，20xx年榮獲國家科學技術進步二等獎。

李斌同志的先進事跡告訴我們，只要努力學習踏實肯干就能在自己的工作崗位上做出驕人的成績，我作為一名大學生風應該有頑強的一直，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)，在實踐中磨練意志，成長為知識豐富、愛崗敬業(yè)的有用人才

優(yōu)秀的共產黨員是我們前進的指路明燈，學習他們的先進事跡對我是一次心靈的鼓舞和靈魂的洗禮，通過學習和反思，我從中收獲良多，我會在今后的學習生活中努力堅持。

如何寫人物調研報告完整范文格式通用四

總有一些人，總有一些事，讓我們如此感動。

復課伊始，我觀看了《2019年度感動中國人物頒獎盛典》。看完之后，我的內心久久不能平靜。在這些“感動人物”中，有把自己的畢生才學奉獻給敦煌石窟的樊錦詩奶奶，有把自己的青春和生命留在了涼山的27位消防戰(zhàn)士，還有在解放戰(zhàn)爭中屢獲戰(zhàn)功卻默默無聞的張富清爺爺……在他們當中，有一個人的名字深深地刻在我的心中，那就是顧方舟爺爺。

因為我是親身體驗到顧方舟爺爺帶的來福利的人。在我模糊的記憶中，有一次拿著綠色的小本本去衛(wèi)生服務中心，但那次與往常不同，護士姐姐只給我服用了一顆甜甜的小糖丸，并沒有像往常那樣給我注射。我當時高興極了，在醫(yī)院里竟然還有如此美味的糖丸吃。

后來從媽媽的口中得知，那顆小糖丸其實是脊髓灰質炎的活疫苗，它免除了我們接種的麻煩，最關鍵的是，吃了它我們就會對脊髓灰質炎這種能使人致殘的病毒產生抗體。看著大街上那些因感染病毒而導致腿部殘疾，無法正常行走的老人們，我真的很慶幸自己擁有健康的四肢。

直到最近，滿分作文網(wǎng)我才知道給我們幾代人帶來福音的顧方舟爺爺就是脊灰疫苗的研發(fā)者。

早在1953年，顧方舟爺爺就去了蘇聯(lián)考察，他發(fā)現(xiàn)了活疫苗服用方便、成本低的特點，于是他借鑒了中醫(yī)的制藥方法，把活疫苗放入小小的糖丸中，讓我們幾代人都得以遠離小兒麻痹癥的侵襲。

最讓人感動的是，他把自己還有不滿一歲的兒子都當成了“小白鼠”，在自己親自服用疫苗之后，又在自己兒子身上進行小兒服用實驗。經過一系列的臨床實驗，證明了小糖丸的安全性，從此以后，中國脊灰的發(fā)病人數(shù)逐年遞減。到了2000年，中國成為了無脊灰國家。從1957年到2019年，顧方舟爺爺在防治脊灰這條漫漫長路上跋涉了四十多年。

我非常慶幸自己有著健康的四肢，這一切都應歸功于顧方舟爺爺給我們幾代人帶來的福音，此時我的心中除了感激，還有被他執(zhí)著的奉獻精神所鼓舞。

舍己幼，為人之幼，這不是殘酷，是醫(yī)者大仁。我們的社會需要像顧方舟爺爺那樣的人，正是由于他們的舍己為人的精神，才換來了我們健康幸福的生活。讓我們?yōu)檫@些奉獻者們致敬！

如何寫人物調研報告完整范文格式通用五

訪談人物：xx 從事職業(yè)：土木工程師

單位名稱：中國建筑第二工程局有限公司

訪談日期：20xx年11月24日

人物簡介：

xx學長是我校土建學院04級的本科畢業(yè)生，現(xiàn)工作單位是中國建筑第二工程局有限公司，此刻負責的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專線”，任現(xiàn)場混凝土分項主管。

問：1、首先，能否介紹一下您的工作單位的狀況？

答：我所在的工程部門，共有15人。除了工程部門，還有其他部門，如安檢，物資，商務合約，綜合后勤，調度協(xié)調等部門。在工程部里，除部長和副部的年齡在35歲以上，其他人都在30歲以下

問：2、作為一名土木工程師，您的工作資料是什么？

答：在施工現(xiàn)場，主要負責好自我的任務，沒體力活，不是很累，任務是現(xiàn)場施工組織、管理與技術、質量管理。去年年底，我們現(xiàn)場的32m900t箱梁預制項目完成此刻已經調到下一道工序干活了。做土木的，組織文化和規(guī)范十分重要，工程方面，首先務必保安全，只有在安全的基礎上，才能再求質量和進度。

問：3、您每日具體的安排是什么？

答：我們的作息時光以工程為主，工程有任務，我們就得上班，任務完成了，就能夠下班。我的工作日的一般安排是：7點起床，7點半早飯，然后到辦公室，對照昨日的現(xiàn)場工作完成進度，與物資、調度、實驗部門通氣，準備這天一天的工作，作一天工作計劃。之后去現(xiàn)場，對現(xiàn)場大概進度進行了解，然后在辦公室作記錄，如有問題的反映，及時會同領導，制定修補方案，然后能夠在辦公室休息，現(xiàn)場時光約2~3小時，這是上午。下午有沒有任務也要看進度。我們在現(xiàn)場時光為18小時，但是是兩個人換班。

問：4、您的工作環(huán)境怎樣樣？會不會很艱苦？

答：對于土建專業(yè)，做施工的話，需要長年呆在外面，一個工程長則5年少也要2年。如果從事房建，工期短，工作地點在城內；如果從事鐵路、橋梁、隧道，工作地點一般不在城市，但也不會和想像中的那樣艱苦。

問：5、土木工程師的收入和福利怎樣樣？

答：職稱和收入不掛鉤，收入和福利主要和崗位與公司效益有關。有人工作半年或是一年后，一個月收入能到達4000元，這樣的收入已經很滿意了。在我們畢業(yè)時候，期望值是2500元/月。當公司效益好的時候，收入能夠到達6~7千/月，此刻狀況一般，大約是4千/月。關于公司福利，都有五險一金。平時福利一般。

問：6、對這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么？

答：我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時光自由，年輕人多，環(huán)境寬松。

如果從事施工，，最苦的得算是在外漂泊了。對我們來說，困擾最大的也是漂泊。像我，一向沒有定居，此刻生活在鐵嶺。相對于每一天在外漂泊，我更喜歡有一個穩(wěn)定的生活。而且，此刻面臨的難題還有個人升遷問題、工作與個人價值觀不合的困境。

問：7、土木工程行業(yè)的晉升要經歷一個什么樣的過程，大概多長時光？

答：土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是：

施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師

對于工作上的升遷，一般要完成三個項目，一個項目2~5年，能夠升到部長，但也要和個人表現(xiàn)，機遇結合起來看。對于進修，需要不斷學習，考各類證書，努力升職稱。

問：1、您當時選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線，能否請您談談求職的感受？

答：我覺得，求職就像一場賭博，在得到工作之前，你是無法真正了解單位，即

使了解，也只是宣傳的，紙面上的，根本不全面不深刻。如果你真想進一個單位工作，應聘時，你的理由只有一個，我真的想進這個單位，別的華麗的詞藻，此刻他們都覺得好假。當時他選取這個崗位沒有別的，就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門，會有更好的機會。

問：2、您對土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法？

答：此刻國家城市建設和公路建設不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找工作并非難事，但是土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經濟發(fā)展方向密切相關，近年來行業(yè)薪酬水平呈現(xiàn)出管理高于技術的傾向，導致很多人從技術轉向管理

問：3、土木有很多方向，您在選取專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦？

答：關于專業(yè)方向，我們學校的土木工程專業(yè)不會限制你的就業(yè)方向，只要是學土木工程，如果你在學校學習方向是房建，應聘時能夠說自我是巖土。工作時沒有差別，因為在這方面該學的我們學校都學過了。

對于應聘工作時選取工作種類，如果是從事現(xiàn)場施工，主要是招收男生，而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的，我們班當初只有三個同學從事施工工作。

就業(yè)時，如果不想太漂泊，必須要好好學習，爭取保研、考研。找工作時能夠進設計院、房地產公司等不在外工作的單位；如果不想漂泊，學習又一般，找工作的時候，盡量找好一點的單位，但是，這時工作比較難找；此刻多數(shù)人對漂泊是無所謂的，如果真正想干這一行的話，多接觸這方面的事情，有實習機會盡量抓住。但是，畢業(yè)設計不推薦邊實習邊做。學習一般的，又想快點賺錢的，能夠思考出國，到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達的地區(qū)工作。

問：4、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦？

答：第一次參加工作，一般都有企業(yè)入職培訓，對生產安全、企業(yè)文化進行了解。實際工作中，也有專門培訓。剛畢業(yè)的學生，對工作單位不很了解，很多時候不明白從哪里下手，但這需要慢慢積累經驗。剛進單位時，每個人都是十分不安，但干下來都覺得沒什么。

問：5、干土木行業(yè)學校知識很重要嗎？

答：提到學校知識重要性，我的認識是搞工地施工的，需要更多的是現(xiàn)場經驗。但也不能忽略書本知識，總會要用到的，雖然可能不太多，但卻總有用。學習成績不好，你的選取也就少，學習成績給你的不是以后能工作多好，升遷多快，給你的是，你的機會選取更多。在工地現(xiàn)場，我們學校雖然不是最好的，但也是很好的了，其他多為大專生。

問：6、您對我們這些在校大學生有什么推薦呢？

答：在學業(yè)上，我想你們能夠把自我的專業(yè)知識學好，一個不做好自我本職工作的人是不可能會成功的，所以你大學四年里最重要的工作就是學習好你的專業(yè)知識；要開放，大膽并且不怕吃苦的，還要用心培養(yǎng)自我的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的潛力。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的潛力，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。還有十分重要的一點就是學好英語。英語是以后無論一個人從事哪份職業(yè)都就應做好的交際工作。應對當今的經濟全球化，想從事商業(yè)活動賺大錢，與國外的需求者打交道是必須要做好的一關。要有更高的發(fā)展，那就學好英語吧。

透過這次的訪談活動，我受益匪淺，了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景，這對我大三專業(yè)方向的選取，大學學業(yè)的規(guī)劃以及將來職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時，我也看到了我目前距離職業(yè)目標的差距，將在今后的學習中針對短板和問題進行彌補，培養(yǎng)提高自我的綜合素質和競爭力，將來成為一個對社會做出真正有貢獻的人。

如何寫人物調研報告完整范文格式通用六

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。是誰？是誰寫出了如此美妙的詩篇？是她，宋朝的女詞人——李清照。

李清照，多么熟悉的名字！熟悉的名字，卻纏繞著許許的哀愁。那是她身上一種獨特的美，是一種凄涼的美?！皩ひ捯挘淅淝迩?，凄凄慘慘戚戚?！边@也就是她那凄涼之美的最好表達吧！

我比較喜歡一些凄美的東西。比如曇花一現(xiàn)，既又凋謝；我喜歡這種美，凄涼而有韻味。李清照就給了我這種感覺。

李清照年輕的時候是快樂的，是幸福的。她從小就過著舒適的生活，受著良好的教育，這不是人人都想擁有的事么？長大以后，變?yōu)槔w纖少女的她已是一朵正在文化的甘霖的嬌花。安逸而又充滿了趣味的生活，真是一種享受。這時的李清照，不就如正在處于開放期間的曇花么？

但再美的花兒，也要面臨著凋謝。到了中年時期，李清照的人生走向了從未有過的低谷。

在中年之期，李清照過上了漂泊不定的生活。面對國家與生活的困苦，她一個弱女子可以做什么呢？她唯一能做的，只有用自己的詞，吟出自心中的情感，好讓她在痛苦中得到一絲絲安慰。

人生的低谷里，給了李清照許許多多的打擊。在眾多的打擊下，那朵花兒，落了。是一點一點的枯萎，最后只剩下了軀殼么？不，李清照是一朵奇特的曇花。她如靈蝶逝去，但留下華美的羽衣；她如春蠶，死去還留下絲綢。她給我們留下了詞，留下了寶貴的精神財富。花雖落，芳猶存。這就是她吧！

花雖落，芳猶存，一片心血，獻世人……李清照，我最喜歡的歷史人物！

如何寫人物調研報告完整范文格式通用七

教學目標

1.學習并運用寫出人物鮮明個性的方法。

2.人物描寫的方法及運用。

3.充分發(fā)揮學生學習的主動性，培養(yǎng)學生的探究能力。

教學方法

討論法和演練法;寫作--修改--點評。

教學過程

一、導入新課

先請學生做個小游戲。猜猜他是誰?有這樣一個人，個子不高不矮，有一雙烏溜溜的大眼睛。頭上戴了一頂青色帽子，走起路來搖搖晃晃。(不知)又有這樣一個人，黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，提一柄九齒釘耙。(豬八戒)為什么?

--有代表性，寫出了他最典型的特征：大耳，圓身肥肚，提一柄九齒釘耙。

二、寫作指導

如何表現(xiàn)人物的精神風貌

1.寫好肖像，以形傳神：寫肖像，一定要學會刻畫眼睛。眼睛是心靈的窗戶，透過這個窗戶，可以窺視人物內心的種.種變化，把握人物的性格特征。畫眼睛，就是要把人物的眼睛中最傳神的特點表現(xiàn)出來，使人物形神兼?zhèn)洌蜩蛉缟?/p>

2.寫好心理，傾訴心聲：人物思想性格的塑造離不開內心世界的描寫?？梢灾苯訉懭宋锏膬刃幕顒樱瑢懭宋镌趺聪?，怎么感覺;也可以間接地借助人物的外部表現(xiàn)，如語言、動作、肖像，來反映人物的內心世界。

3.寫好行動，扣住細節(jié)，形神兼?zhèn)洌阂粋€人的所作所為，是他思想性格的具體表現(xiàn)。行動描寫生動，能達到形神兼?zhèn)涞募丫场懭宋锴屑煽斩吹財⒄f，要讓人物自己的言行來表現(xiàn)自己的性格特點。

4.寫好環(huán)境，以景寫人：因為人物的言談舉止、神情心態(tài)只有在特定的環(huán)境中，才具有表現(xiàn)個性的意義。

作文一：我的好朋友

寫作提示：

1.要寫出人物的性格和精神氣質。當然，也不排斥對他進行外貌、動作、語言等的描寫，這些方法運用得好，也可以有效突顯人物的精神氣質。

2.可以敘述你和他相處的時光、共同經歷的事情，在描寫和敘述中展現(xiàn)他的性格品質。

例文欣賞：

我的好朋友(片斷)

在我眾多朋友中，她是最真的一個。

我戲稱她為“黑煞女金剛”。一女生，虎背熊腰，打人基本靠腳，講話基本靠吼，再加上天生像掉進過煤堆一樣，和我站一塊就是“黑白無?！?，不給她取這外號我怕上帝不允許。

我時常提醒她：“你跟我講話時注意點形象行不?你也要淑女一點嘛?！彼尤换卮鹞遥骸案阏f話不能注意形象，那樣有損我的形象?！蔽一負舻溃骸澳阌猩缎蜗?一個學過跆拳道的‘黑煞女金剛’，您老人家能不能照顧一下我的淑女形象?”她眼睛都沒眨一下就一口答應了：“行。”結果，她逢人便叫我“淑女”，搞得我恨不得找個地洞鉆進去。后來她拍著我的肩膀說：“做人要真實，這樣才有魅力?！蔽颐c頭，立馬把我的肩膀從她的“熊掌”下解脫出來。

她總是這樣坦坦蕩蕩，因此擁有極好的人緣，連老師都說“這孩子，真性情!”說實話，我很欣賞她，也很佩服她，因為在時光的和弦中保持真實的自我，是一件不容易的事。

【點評】文章情感誠摯，作者運用了正側面描寫相結合的手法，錯落有致地表現(xiàn)人物個性，既使人物特征鮮明，形象生動，真實可感，也彰顯出人物獨特的魅力。

作文二：爭論

寫作提示：

1.設置場景和爭論點，回憶爭論時人們的動作、語言、神態(tài)，抓住人們的不同精神氣質和個性展開描摹。

2.可以通過對比、襯托等手法來刻畫人物，寫出他們在爭吵中的不同表現(xiàn)。

3.不妨深入人物內心，想象他的心理，嘗試進行心理描寫。

例文欣賞：

爭論

我的家十分溫馨。但爸爸媽媽的性格各不相同，總喜歡時不時地頂幾句話。

前不久，又發(fā)生了一件事。那天晚上，媽媽四處找銀行存折，直到把家翻了個底朝天，存折仍不見蹤影，媽媽眉頭緊鎖，手托著下巴，想了一會兒，像名偵探柯南一樣，去詢問“嫌疑犯”爸爸。

爸爸正躲在他的安樂窩--沙發(fā)上看電視，看得眉開眼笑。眼前突然變出了氣勢洶洶的媽媽：“喂!存折呢?”爸爸嚇得全身顫抖，不敢去看媽媽，閉上眼睛大喊：“冤枉啊!你什么時候看見我碰過你的東西啦?”一句話如同汽油澆在熊熊烈火之上，氣得媽媽紅潤的臉都綠了，眼睛里噴射的怒火灼灼傷人：“哼!那你說在哪?難不成長翅膀飛了?”說完，又怒氣沖沖地去房間找存折。我一人可憐巴巴地縮在角落，眼睜睜地看著這出“悲劇”上演，卻無能為力，心里像有千萬根針在刺一樣痛。爸爸望著亂七八糟的房間，傳來刺耳的乒乒乓乓的聲音，無奈地長嘆了一口氣。

突然，房間里傳出一聲驚喜的叫喊：“快來看，在這兒!”我和爸爸互相看了看，百米沖刺似的進了房間。只見媽媽手里拿著存折，欣喜若狂，眉毛好似彎彎的月牙，眼睛里的怒火被大水平息了，嘴角漾起一絲笑容。我本以為一場風波即將結束，正在感謝“知情”的存折從天而降，卻沒料到還有一場更大的風波等著我們。只見爸爸一個箭步沖上去奪過媽媽手中的一個包，小心翼翼地放回抽屜藏好。他長長地舒了口氣，轉過身對媽媽說：“你別亂動這個包，里面有我一生的心血呢!”剛剛滅掉的火又燃燒起來，媽媽的火氣又上來了，變成了兇猛的獅子，扭過頭去，一臉的不屑：“都是一家人，我能把你的證書怎么樣?燒了?”爸爸四下瞧瞧，故意壓低聲調：“那可不一定!”天哪!這兩個人是怎么了?頭腦發(fā)高燒了呀?句句針鋒相對，雞毛蒜皮的事用得著這樣大動干戈嗎?這時，他倆尷尬地相對著，誰也不肯先認錯?？諝鈳缀跬Ｖ沽鲃?，令人窒息，我受不了了，站了出來：“別再鬧了。都是一家人，想弄丟東西都難。整天疑神疑鬼的，累不累?快去看，有好看的電視劇!”

爸爸媽媽又坐在一起看電視了。一場爭論終于結束了，還是平靜好!希望永遠不要再有這樣的“家庭風波”了!

【點評】本文敘寫爸爸媽媽兩場爭論，著力表現(xiàn)爭論的動作、語言、神態(tài)，讓讀者看到一個急性子、火爆脾氣的媽媽，一個能忍讓有時又不服輸?shù)陌职?，人物形象躍然紙上。

作文三：這樣的人讓我________

寫作提示：

1.先補全題目。填寫一個能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語。

2.“這樣的人”可以是你熟悉的人，比如你的同學、鄰居，也可以是陌生的人，比如路人、新聞報道中的人;可以是某個具體的人，也可以是某一類人。

3.“這樣的人”應該是具有某種精神品質，或代表某種風氣的人。要著眼于個性、品質去描寫，寫出你的情感傾向。

例文欣賞：

這樣的人讓我難忘

這樣一個深秋，天暗得早。

小路上沒有霓虹，只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發(fā)著幽幽的光，只有一陣冷風吹過，飄下滿地的落葉，與風一同在街邊旋轉著。

我就這樣一直走著，一直低著頭走著。直到我感覺到一絲微弱的亮光照亮了路，才緩緩抬起頭來。前面是一個模糊的身影，佝僂著。他背對著我，正咳得厲害，旁邊是一個比他大得多的地瓜爐子，火膛里閃著紅光，上面用厚厚的花格子布捂得嚴嚴實實。等我走近了，那人才長舒了一口氣，慢悠悠地轉過身來。

微弱的光下，他灰白色的頭發(fā)稀疏而且亂七八糟，有點像鳥窩里的干草。溝壑縱橫的一張臉，黑黝黝的。下面是麻稈兒一般粗細的兩條腿。

老人見我看他，也就盯著我，干裂的嘴唇動了動，忽然咧開嘴樂了：“同學，買地瓜不?”一口方言，聽起來很溫暖，我點點頭，老人掀開花布，一股香甜的氣息撲面而來。我看看四周，不禁好奇地問他為何要在這樣一個偏僻的地方賣東西，他只是麻利地稱著東西，笑而不答。

直到有一天，我回來的稍晚了一些，遠遠地看到一個臟兮兮的小孩站在老頭的面前，仰頭望著老人從爐子里挑出兩個最大的地瓜遞給他，小孩用衣服兜著冒著熱氣的地瓜飛快地跑向一個黑暗的角落，那里隱約躺著一個女人。

就在這一瞬間，我終于明白了老人那日的笑而不答……

這個在我成長中最難忘的人用實際行動告訴我：生活有時也需要那么一點人情味，好讓人們感到親人以外的溫暖。如果只有一味的冷漠，又怎能叫做生活呢?

花落花開間，又過了幾年。還是這樣一個深秋，還是那個熟悉的角落，卻再也聞不到地瓜的香甜，那對耐人尋味的母子不知從何時起，也不見了蹤影，但多年前的那個佝僂的瘦小身影，那一口溫暖的地方口音，還有一顆善良的心卻讓我難忘。

現(xiàn)在，心中的這些記憶，即使在清冷陰寒的深秋，也仍會散發(fā)出絲絲溫暖。

【點評】本文寫了一個賣地瓜的老人熱心幫助一對母子的故事，突出了老人的善良，表現(xiàn)出人性的溫暖。環(huán)境描寫能襯托人物的精神品質及作者感受。首尾照應，結構安排巧妙。

如何寫人物調研報告完整范文格式通用八

1、 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？

2、 文章先用名言引出自己的感想，然后選擇生活中的事例展現(xiàn)了媽媽無私寬大的愛，崇敬之情溢于言表。

3、 在選擇事例時，作者考慮了從媽媽對自己生活、學習、做人等方面的關心和教育來表現(xiàn)媽媽的愛，層次分明，行文流暢，主題鮮明。

4、 精彩的瞬間，一一回憶；親切的老師，就在眼前。感人的師生情結，令人動容。

5、 立意：小標題，展現(xiàn)多樣情感，豐富自然。描寫過后，一句話收尾，回味無窮。

6、 選材：三件小事，展現(xiàn)情感多面。各具特色，人物形象豐富立體。

7、 層次：總分結構，開篇優(yōu)美的排比句，渲染情感；隨后，小標題引入，娓娓道來。一番描述后，豐富的形象呼之欲出。 文字：自然樸實，清新可人。每一句的結尾，令人回味。

8、 師生相處，自然真切。朝夕之間，情感愈深。清新的畫面，流暢的文字，一同感受到那份純真的

9、 人們都說：父愛如山，只是爸爸不知道怎樣去表達愛。作者抓住生活中的事例，充分表現(xiàn)了一個父親博大無私的情懷。文章通過生動的動作描寫，展現(xiàn)了父親對孩子無微不至的關愛。在選舉事例時，作者做到詳略有致，深刻刻畫了人物內心世界，升華了文章主題。

10、 開頭一段，先寫自己不明白母親的愛是什么，再寫發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調動他人的閱讀興趣。

11、 細節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細心以及背后的母愛。

12、 小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細節(jié)描寫很生動，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油！

13、 引用歌詞，自然導入母愛主題。

14、 通過母親的哀與喜的變化細節(jié)的捕捉，映射出母愛的溫暖光澤。

15、 心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對母親的由衷的愛。

16、 優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。

17、 母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個細節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質之馨香沒完全被釋放出來。

18、 這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點：條理清楚，事情經過交待明晰，情節(jié)安排強略得當，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛”

19、 母愛是一條永不干涸的河流，我們永遠沐浴在母親關愛的陽光里。

20、 作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學習兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細節(jié)的描摹，人物形象清晰可見。

如何寫人物調研報告完整范文格式通用九

甲方：北京銀河長興*視文化傳播有限責任公司（以下簡稱甲方）

乙方：（以下簡稱乙方）

經協(xié)商，甲乙雙方就800集超大型國產動畫劇《三國演義》（以下簡稱該?。┑娜宋镌煨瓦M行合作一事達成如下協(xié)議：

一.乙方設計、繪制的人物造型為：，該人物造型乙方在提供給甲方前必須擁有全部的知識產權，否則乙方必須承擔由此帶來的一切后果、責任。

二.乙方僅擁有該人物造型的署名權。

三.甲方付給乙方?元（甲方為一次性買斷該人物造型及其后的所有使用權，包括該劇及后續(xù)開發(fā)的其他衍生產品及涉及該人物造型的各類轉讓、開發(fā)、經營活動等）。

四.本協(xié)議的有效期為50年，到期終止。

五.本協(xié)議壹式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，甲方蓋章乙方簽字生效。

甲方：北京銀河長興*視文化傳播有限責任公司??乙方：

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