手機(jī)閱讀
協(xié)議書(shū)
2023年家庭寄養(yǎng)解除協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短(大全9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 00:06:23
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
家庭寄養(yǎng)解除協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短大全 文件夾
家庭寄養(yǎng)解除協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短大全 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是我給大家整理的合同范本
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。如何寫(xiě)回家離職申請(qǐng)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。土地借用申請(qǐng)書(shū)(推薦)一乙方
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。精
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。2023
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。精選家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
2023年家庭寄養(yǎng)解除協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短(大全9篇)
2023-11-23 00:06:23    小編:ZTFB

經(jīng)過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家庭寄養(yǎng)解除協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇一

成都之游的準(zhǔn)備工作已經(jīng)進(jìn)行的差不多了,我們面臨的最后,也是最大的問(wèn)題就是――如何安置我家的傻貓湯圓。

雖說(shuō)家里已經(jīng)買(mǎi)了自動(dòng)喂食器,但以湯圓的胃口,就算裝滿(mǎn)了貓糧也不夠它吃。如果把湯圓寄養(yǎng)在寵物店的話,膽小如鼠的它肯定會(huì)被來(lái)來(lái)往往的人和各種貓狗嚇破膽子,所以必須選一個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)安頓它。

經(jīng)過(guò)再三考慮,我們決定將湯圓寄養(yǎng)在喜歡動(dòng)物的姑媽家。

傍晚時(shí)分,我們把湯圓知道的東西都搬到我姑媽家。我擔(dān)心湯圓會(huì)因?yàn)楹ε碌教巵y跑,就把它放在地上,看它會(huì)往哪兒走。我剛把湯圓放下,它就以最快的速度鉆進(jìn)了貓包,還把頭埋在角落里,一動(dòng)也不敢動(dòng)。我心疼的抱起它,安撫好她的情緒后,便戀戀不舍地回家了。

第二天,我在成都一下飛機(jī)就打開(kāi)手機(jī)。按照我們的約定,姑媽已經(jīng)發(fā)來(lái)了視頻。視頻中的湯圓不再是全身雪白的模樣了,它已經(jīng)變成了一只臟兮兮的“奶牛貓,”讓我們哭笑不得。問(wèn)過(guò)姑媽后我才知道,原來(lái)湯圓對(duì)陌生的環(huán)境還是很害怕,它鉆到了自認(rèn)為最安全的沙發(fā)底下,害得姑媽家三人全部出動(dòng),上演了一場(chǎng)“尋貓大戰(zhàn)?!焙貌蝗菀自谏嘲l(fā)下找到了它,它卻不吃不喝,一副憂(yōu)郁的模樣。聽(tīng)了姑媽的描述,我對(duì)湯圓的牽掛越來(lái)越強(qiáng)烈了。

第三天剛睡醒,我便迫不及待的給姑媽發(fā)信息,想看看湯圓還是什么狀態(tài)。視頻中的湯圓從客廳走到臥室門(mén)前,側(cè)著頭“喵喵”的叫著,好像在辨認(rèn)環(huán)境。另一段視頻中,湯然正躺在沙發(fā)上,享受著姑媽的'撫摸。它一動(dòng)也不動(dòng),看起來(lái)很愜意呀!姑媽說(shuō)湯圓可會(huì)享受了,吃完飯便睡在床上或沙發(fā)的毛巾毯上一動(dòng)也不動(dòng)。我聽(tīng)了哈哈大笑,心里的擔(dān)憂(yōu)也少了很多。

在成都游玩的六天中,我每天回到賓館的第一件事就是看看湯圓的狀態(tài)??纯此鼪](méi)心沒(méi)肺、悠然自得地嬉戲的樣子,我有點(diǎn)兒擔(dān)心它會(huì)不會(huì)把我們給忘了,畢竟“樂(lè)不思蜀”可是有先例的呀!

終于要回家了,我們一下飛機(jī)就直奔姑媽家。剛進(jìn)門(mén),湯圓就聞聲而來(lái)。它徑直沖到我的腳旁,抱住了我的腳。我蹲下身去,它就像個(gè)孩子一樣,把爪子搭在我的肩膀上,依偎在我的懷中。

看來(lái),湯圓也很想念我呀!

家庭寄養(yǎng)解除協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇二

根據(jù)民政部(20xx)144號(hào)文《家庭寄養(yǎng)管理暫行辦法》之規(guī)定,甲方根據(jù)xxx同志的申請(qǐng),對(duì)寄養(yǎng)家庭主要照料人xxx進(jìn)行了審查,認(rèn)為xxx符合家庭寄養(yǎng)的條件,特與xxx簽訂本協(xié)議書(shū)。

一、乙方的權(quán)利、義務(wù)及職責(zé):

(一)乙方自愿接收棄嬰一名:姓名:_________,性別:_________,出生:_________年_________月_________日,籍貫:_________。

(二)寄養(yǎng)家庭必須具備以下條件:

1.有本縣常住戶(hù)口和固定住所。被寄養(yǎng)兒童入住后,人均居住面積不低于當(dāng)?shù)厝司幼∷健?/p>

2.有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,家庭成員人均收入水平在當(dāng)?shù)厝司杖胩幱谥械人揭陨稀?/p>

3.家庭成員未患有傳染病或者精神疾病,以及其他不利于被寄養(yǎng)兒童成長(zhǎng)的疾病。

4.家庭成員無(wú)犯罪記錄,無(wú)不良生活嗜好,關(guān)系和睦,與鄰里關(guān)系融洽。

5.乙方的年齡必須在三十歲至六十五歲之間,身體健康,具有照料兒童的能力經(jīng)驗(yàn),初中以上文化程度。

(三)乙方在寄養(yǎng)期間必須履行下列義務(wù):

1.保障被寄養(yǎng)兒童的人身安全。

2.對(duì)被寄養(yǎng)兒童提供生活照料,幫助其提高生活的自理能力。

3.培育被寄養(yǎng)兒童樹(shù)立良好的思想道德觀念。

4.按國(guó)家規(guī)定安排被寄養(yǎng)兒童接受學(xué)齡前教育和義務(wù)教育。負(fù)責(zé)與學(xué)校溝通,配合學(xué)校做好寄養(yǎng)兒童的教育工作。

5.定期向家庭寄養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)反映被寄養(yǎng)兒童的成長(zhǎng)情況。

6.為殘疾的被寄養(yǎng)兒童提供矯治、肢體功能康復(fù)訓(xùn)練、聾兒語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練和弱智教育等方面的服務(wù)。

7、其他應(yīng)當(dāng)保障被寄養(yǎng)兒童權(quán)益的義務(wù)。

二、甲方的權(quán)利、義務(wù)與職責(zé)。

(一)負(fù)責(zé)寄養(yǎng)協(xié)議的備案審查,監(jiān)督寄養(yǎng)的履行。

(二)定期探訪被寄養(yǎng)兒童,及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

(三)監(jiān)督、評(píng)估寄養(yǎng)家庭的養(yǎng)育工作。

(四)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商,及時(shí)解決家庭寄養(yǎng)工作中存在的困難和問(wèn)題。

(一)寄養(yǎng)協(xié)議中約定的主要照料人不得隨意變更。確需變更的,經(jīng)甲方同意后在家庭寄養(yǎng)協(xié)議主要照料人一欄中變更。

(二)甲方從20xx年3月21日認(rèn)定乙方為寄養(yǎng)家庭。

(三)乙方因家庭經(jīng)濟(jì)條件發(fā)生變化,不能繼續(xù)寄養(yǎng)被寄養(yǎng)兒童時(shí),應(yīng)與甲方解除寄養(yǎng)協(xié)議。寄養(yǎng)協(xié)議解除后,被寄養(yǎng)兒童由甲方另行安置。

(四)乙方不履行本協(xié)議約定的義務(wù),由甲方責(zé)令其改正,必要時(shí)可以解除寄養(yǎng)協(xié)議;對(duì)被寄養(yǎng)兒童造成人身侵害的,應(yīng)當(dāng)賠償。

(五)家庭寄養(yǎng)經(jīng)費(fèi)列入低保范圍,按民政部144號(hào)文第六章第二十二條執(zhí)行。

(六)其它未盡之事,由雙方共同協(xié)商解決。

(七)本協(xié)議書(shū)正本一式三份甲、乙方各執(zhí)一份,公證處留存一份。

(八)本協(xié)議書(shū)自雙方簽字、蓋章后生效。

甲方(蓋章):乙方(簽字):

負(fù)責(zé)人(簽字):

_________年____月____日。

家庭寄養(yǎng)解除協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇三

(一).

協(xié)議人:李_______,女,19...年...月...日生,現(xiàn)住______市______區(qū)_______街_____號(hào)。

協(xié)議人:王_______,女,19...年...月...日生,現(xiàn)住址同上。

協(xié)議人:李_______,男,19...年..月...日生,現(xiàn)住址同上。

協(xié)議人:李_______,男,19....年...月...日生,現(xiàn)住址同上。

上述協(xié)議人李________、王________、李_________、李________系近親屬關(guān)系,共有坐落在_______市________區(qū)_______街______號(hào)祖業(yè)房產(chǎn)一處。經(jīng)協(xié)商一致,該房產(chǎn)9間,屬3家共同所有,各依現(xiàn)狀使用。具體協(xié)議如下:

一、東邊一排北房3間歸王_________居住。

二、西間一排北房3間歸王_________居住。

三、南邊一排北房3間歸王________、陳________居住。

四、3家中任何一家出賣(mài)房產(chǎn),必須征求另外兩家意見(jiàn);如果其他兩家不要,才可賣(mài)與他人。

五、本協(xié)議經(jīng)________市________區(qū)公證處公證后生效。

協(xié)議人簽字:李___________。

王___________。

李___________。

李___________。

_______年______月______日。

(二).

甲方:_____________(父)。

乙方:_____________(母)。

丙方:_____________(子)。

甲、乙與丙系父母與子女的關(guān)系,現(xiàn)丙方已成年并參加工作,有獨(dú)立的收入,為了家庭的和睦,預(yù)防財(cái)產(chǎn)糾紛的發(fā)生,三方經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

一、丙方的收入每月交給甲方和乙方百分之__________,作為丙在家庭中的生活費(fèi);交百分之__________由甲方和乙方代為保存,作為丙方將來(lái)的結(jié)婚費(fèi)用。

二、甲方和乙方今后不再承擔(dān)丙方的撫養(yǎng)教育費(fèi)用,

三、本協(xié)議的效力至丙方結(jié)婚時(shí)為止。

甲方:王______________。

乙方:周______________。

丙方:王______________。

附件:本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。

(三).

協(xié)議人(甲方):_________________。

協(xié)議人(乙方):_________________。

甲、乙雙方經(jīng)自由戀愛(ài),準(zhǔn)備依法登記結(jié)婚?,F(xiàn)根據(jù)公平、自由原則,對(duì)雙方的婚前財(cái)產(chǎn)作以下約定,以供婚后共同遵守。

一、甲方的婚前財(cái)產(chǎn)有:..........

二、乙方的共同財(cái)產(chǎn)有:..............

三、甲、乙雙方婚前財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),歸甲、乙各自所有。若發(fā)生離婚等原因致婚姻關(guān)系終止,任何一方不得對(duì)另一方的婚前財(cái)產(chǎn)主張所有權(quán)。

四、甲、乙雙方對(duì)各自的婚前財(cái)產(chǎn)擁有自由處分的權(quán)利,任何一方不得對(duì)另一方處分婚前財(cái)產(chǎn)的行為進(jìn)行干涉。

五、甲、乙雙方婚前各自所產(chǎn)生的.債務(wù),由各自獨(dú)立承擔(dān),另一方不負(fù)清償責(zé)任。

六、其它(略)。

七、本協(xié)議正本一式兩份,由甲乙雙方各持一份。

八、本協(xié)議自甲乙雙方簽字即行生效。

協(xié)議人(甲方):_______(簽名)。

協(xié)議人(乙方):_______(簽名)。

___________年_______月_______日。

(四).

甲方:____________(男方)。

乙方:____________(女方)。

甲、乙雙方系夫妻關(guān)系,為了家庭和睦團(tuán)結(jié),經(jīng)協(xié)商雙方達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方的收入每月拿出________元用于家庭日常共同生活開(kāi)支,拿出________元用于女兒的教育,余額歸自己所有。

二、乙方的收入每月拿出________元用于家庭日常共同生活開(kāi)支,拿出________元用于女兒的教育;余額歸自己所有。

三、各方的父母的贍養(yǎng)費(fèi)由各方自行解決。

四、家庭需要添置大件時(shí),共同協(xié)商出資,購(gòu)買(mǎi)后歸雙方共同共有。

五、今后遇生活費(fèi)、教育費(fèi)等費(fèi)用增長(zhǎng),雙方根據(jù)當(dāng)時(shí)各自的收入情況另行協(xié)商變更本協(xié)議相應(yīng)條款。

六、雙方支付女兒的教育費(fèi)至女兒完成學(xué)業(yè)為止。

甲方:_____________。

乙方:_____________。

_____年____月____日。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

家庭寄養(yǎng)解除協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇四

身份證號(hào)碼:_____________身份證號(hào)碼:_____________。

為了發(fā)揚(yáng)中華民族愛(ài)幼護(hù)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),使不幸孤兒回歸家庭,融入社會(huì),塑造兒童健康心理和性格,維護(hù)被寄養(yǎng)兒童合法權(quán)益,促進(jìn)被寄養(yǎng)兒童健康成長(zhǎng),根據(jù)中華人民共和國(guó)《家庭寄養(yǎng)管理暫行辦法》,遵循平等自愿,公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,雙方就孤兒家庭寄養(yǎng)事項(xiàng)協(xié)商一致,訂立本合同。

一、乙方的權(quán)利、義務(wù)及職責(zé):

(一)乙方同意接收寄養(yǎng)甲方所屬兒童村孤兒一名:姓名:_________,性別:_________,出生:_________年_______月_______日,籍貫:_________。

(二)寄養(yǎng)家庭必須具備以下條件:

1、有本市常住戶(hù)口和固定住所。被寄養(yǎng)兒童入住后,人均居住面積不低于當(dāng)?shù)厝司幼∷健?/p>

2、有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,家庭成員人均收入水平在當(dāng)?shù)厝司杖胩幱谥械人揭陨稀?/p>

3、家庭成員未患有傳染病或者精神疾病,以及其他不利于被寄養(yǎng)兒童成長(zhǎng)的疾病。

4、家庭成員無(wú)犯罪記錄,無(wú)不良生活嗜好,關(guān)系和睦,與鄰里關(guān)系融洽。

5、乙方的年齡必須在三十歲至四十五歲之間,身體健康,具有照料兒童的能力經(jīng)驗(yàn),初中(或相當(dāng)于)以上文化程度。

(三)乙方在寄養(yǎng)期間必須履行下列義務(wù):

6、保障被寄養(yǎng)兒童的人身安全,無(wú)償撫養(yǎng)被寄養(yǎng)兒童。

7、對(duì)被寄養(yǎng)兒童提供生活照料,幫助其提高生活的自理能力。

8、培育被寄養(yǎng)兒童樹(shù)立良好的思想道德觀念。

9、按國(guó)家規(guī)定安排被寄養(yǎng)兒童接受學(xué)齡前教育和義務(wù)教育。負(fù)責(zé)與學(xué)校溝通,配合學(xué)校做好寄養(yǎng)兒童的.教育工作。

10、定期向甲方反映被寄養(yǎng)兒童的成長(zhǎng)情況。

11、其他應(yīng)當(dāng)保障被寄養(yǎng)兒童權(quán)益的義務(wù)。

二、甲方的權(quán)利、義務(wù)與職責(zé)。

(一)甲方定期培訓(xùn)寄養(yǎng)家庭中的主要照料人,并指導(dǎo)寄養(yǎng)工作。

(二)為寄養(yǎng)家庭養(yǎng)育被寄養(yǎng)兒童提供技術(shù)性服務(wù)。

(三)定期探訪被寄養(yǎng)兒童,及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

(四)監(jiān)督評(píng)估寄養(yǎng)家庭的養(yǎng)育工作。

(五)建立健全被寄養(yǎng)兒童和寄養(yǎng)家庭的文檔資料。

(一)雙方簽訂寄養(yǎng)協(xié)議后,必須對(duì)寄養(yǎng)兒童安排試寄養(yǎng),實(shí)施試寄養(yǎng)的時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)_________日。

(二)寄養(yǎng)協(xié)議中約定的主要照料人不得隨時(shí)變更。確需變更的,經(jīng)甲方同意后在家庭寄養(yǎng)協(xié)議主要照料人一欄中變更。

(三)乙方因家庭經(jīng)濟(jì)條件發(fā)生變化,不能繼續(xù)寄養(yǎng)被寄養(yǎng)兒童時(shí),應(yīng)與甲方解除寄養(yǎng)協(xié)議。寄養(yǎng)協(xié)議解除后,被寄養(yǎng)兒童由甲方另行安置。

(四)乙方不履行本協(xié)議約定的義務(wù),由甲方負(fù)責(zé)向乙方所在民政部門(mén)報(bào)告,責(zé)令其改正,必要時(shí)可以解除寄養(yǎng)協(xié)議;對(duì)被寄養(yǎng)兒童造成人身侵害的,應(yīng)當(dāng)賠償并追究其法律責(zé)任。

(五)其它未盡之事,由雙方共同協(xié)商解決。當(dāng)和解或調(diào)解不成時(shí),選擇下列第種方式解決:

(1)將爭(zhēng)議提交仲裁委員會(huì)仲裁;。

(2)依法向人民法院提起訴訟。

(六)本協(xié)議一式兩份甲乙方各執(zhí)一份。

(七)雙方簽字蓋章后生效。

家庭寄養(yǎng)解除協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇五

寄養(yǎng)委托書(shū)應(yīng)由被寄養(yǎng)兒童父母雙方共同提出,并在領(lǐng)事官員面前簽字。

一、父母雙方或一方持中國(guó)護(hù)照,子女為委國(guó)國(guó)籍者,需要提交下列材料:

1、委托人雙方有效護(hù)照及外國(guó)人身份證復(fù)印件;

2、被寄養(yǎng)人有效護(hù)照復(fù)印件;

3、承擔(dān)寄養(yǎng)人身份證或戶(hù)口本復(fù)印件;

4、被寄養(yǎng)人出生證明或親屬關(guān)系證明等(證明父母和子女關(guān)系);需要在委國(guó)公證處公證,并在內(nèi)政司法部及外交部辦理認(rèn)證。西班牙文的出生證明需要在中國(guó)使用時(shí)需要翻譯成中文,可以在委內(nèi)瑞拉翻譯,也可以在中國(guó)翻譯。

二、父母雙方或一方持中國(guó)護(hù)照,子女為中國(guó)國(guó)籍者,需要提交下列材料:

1、委托人雙方有效護(hù)照及外國(guó)人身份證復(fù)印件;

2、被寄養(yǎng)人有效身份證或戶(hù)口簿復(fù)印件;

3、承擔(dān)寄養(yǎng)人有效身份證或戶(hù)口簿復(fù)印件;

4、被寄養(yǎng)人出生證明或親屬關(guān)系證明等(證明父母和子女關(guān)系);

家庭寄養(yǎng)解除協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇六

為了發(fā)揚(yáng)中華民族愛(ài)幼護(hù)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),使不幸孤兒回歸家庭,融入社會(huì),塑造兒童健康心理和性格,維護(hù)被寄養(yǎng)兒童合法權(quán)益,促進(jìn)被寄養(yǎng)兒童健康成長(zhǎng),根據(jù)中華人民共和國(guó)《家庭寄養(yǎng)管理暫行辦法》,遵循平等自愿,公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,雙方就孤兒家庭寄養(yǎng)事項(xiàng)協(xié)商一致,訂立本合同。

一、乙方的權(quán)利、義務(wù)及職責(zé):

(一)乙方同意接收寄養(yǎng)甲方所屬兒童村孤兒一名:姓名:_________,性別:_________,出生:_________年_______月_______日,籍貫:_________。

(二)寄養(yǎng)家庭必須具備以下條件:

1.有本市常住戶(hù)口和固定住所。被寄養(yǎng)兒童入住后,人均居住面積不低于當(dāng)?shù)厝司幼∷健?/p>

2.有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,家庭成員人均收入水平在當(dāng)?shù)厝司杖胩幱谥械人揭陨稀?/p>

3.家庭成員未患有傳染病或者精神疾病,以及其他不利于被寄養(yǎng)兒童成長(zhǎng)的疾病。

4.家庭成員無(wú)犯罪記錄,無(wú)不良生活嗜好,關(guān)系和睦,與鄰里關(guān)系融洽。

5.乙方的年齡必須在三十歲至四十五歲之間,身體健康,具有照料兒童的能力經(jīng)驗(yàn),初中(或相當(dāng)于)以上文化程度。

(三)乙方在寄養(yǎng)期間必須履行下列義務(wù):

6.保障被寄養(yǎng)兒童的人身安全,無(wú)償撫養(yǎng)被寄養(yǎng)兒童。

7.對(duì)被寄養(yǎng)兒童提供生活照料,幫助其提高生活的自理能力。

8.培育被寄養(yǎng)兒童樹(shù)立良好的思想道德觀念。

9.按國(guó)家規(guī)定安排被寄養(yǎng)兒童接受學(xué)齡前教育和義務(wù)教育。負(fù)責(zé)與學(xué)校溝通,配合學(xué)校做好寄養(yǎng)兒童的教育工作。

10.定期向甲方反映被寄養(yǎng)兒童的成長(zhǎng)情況。

11.其他應(yīng)當(dāng)保障被寄養(yǎng)兒童權(quán)益的義務(wù)。

二、甲方的權(quán)利、義務(wù)與職責(zé)。

(一)甲方定期培訓(xùn)寄養(yǎng)家庭中的主要照料人,并指導(dǎo)寄養(yǎng)工作。

(二)為寄養(yǎng)家庭養(yǎng)育被寄養(yǎng)兒童提供技術(shù)性服務(wù)。

(三)定期探訪被寄養(yǎng)兒童,及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

(四)監(jiān)督評(píng)估寄養(yǎng)家庭的養(yǎng)育工作。

(五)建立健全被寄養(yǎng)兒童和寄養(yǎng)家庭的文檔資料。

(一)雙方簽訂寄養(yǎng)協(xié)議后,必須對(duì)寄養(yǎng)兒童安排試寄養(yǎng),實(shí)施試寄養(yǎng)的時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)_________日。

(二)寄養(yǎng)協(xié)議中約定的主要照料人不得隨時(shí)變更。確需變更的,經(jīng)甲方同意后在家庭寄養(yǎng)協(xié)議主要照料人一欄中變更。

(三)乙方因家庭經(jīng)濟(jì)條件發(fā)生變化,不能繼續(xù)寄養(yǎng)被寄養(yǎng)兒童時(shí),應(yīng)與甲方解除寄養(yǎng)協(xié)議。寄養(yǎng)協(xié)議解除后,被寄養(yǎng)兒童由甲方另行安置。

(四)乙方不履行本協(xié)議約定的義務(wù),由甲方負(fù)責(zé)向乙方所在民政部門(mén)報(bào)告,責(zé)令其改正,必要時(shí)可以解除寄養(yǎng)協(xié)議;對(duì)被寄養(yǎng)兒童造成人身侵害的,應(yīng)當(dāng)賠償并追究其法律責(zé)任。

(五)其它未盡之事,由雙方共同協(xié)商解決。當(dāng)和解或調(diào)解不成時(shí),選擇下列第?種方式解決:

(1)將爭(zhēng)議提交?仲裁委員會(huì)仲裁;。

(2)依法向?人民法院提起訴訟。

(六)本協(xié)議一式兩份甲乙方各執(zhí)一份。

(七)雙方簽字蓋章后生效。

家庭寄養(yǎng)解除協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇七

為了發(fā)揚(yáng)中華民族愛(ài)幼護(hù)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),使不幸孤兒回歸家庭,融入社會(huì),塑造兒童健康心理和性格,維護(hù)被寄養(yǎng)兒童合法權(quán)益,促進(jìn)被寄養(yǎng)兒童健康成長(zhǎng),根據(jù)中華人民共和國(guó)《家庭寄養(yǎng)管理暫行辦法》,遵循平等自愿,公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,雙方就孤兒家庭寄養(yǎng)事項(xiàng)協(xié)商一致,訂立本合同。

(一)乙方同意接收寄養(yǎng)甲方所屬兒童村孤兒一名:姓名:_________,性別:_________,出生:_________年_______月_______日,籍貫:_________。

(二)寄養(yǎng)家庭必須具備以下條件:

1.有本市常住戶(hù)口和固定住所。被寄養(yǎng)兒童入住后,人均居住面積不低于當(dāng)?shù)厝司幼∷健?/p>

2.有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,家庭成員人均收入水平在當(dāng)?shù)厝司杖胩幱谥械人揭陨稀?/p>

3.家庭成員未患有傳染病或者精神疾病,以及其他不利于被寄養(yǎng)兒童成長(zhǎng)的疾病。

4.家庭成員無(wú)犯罪記錄,無(wú)不良生活嗜好,關(guān)系和睦,與鄰里關(guān)系融洽。

5.乙方的年齡必須在三十歲至四十五歲之間,身體健康,具有照料兒童的能力經(jīng)驗(yàn),初中(或相當(dāng)于)以上文化程度。

(三)乙方在寄養(yǎng)期間必須履行下列義務(wù):

6.保障被寄養(yǎng)兒童的人身安全,無(wú)償撫養(yǎng)被寄養(yǎng)兒童。

7.對(duì)被寄養(yǎng)兒童提供生活照料,幫助其提高生活的自理能力。

8.培育被寄養(yǎng)兒童樹(shù)立良好的思想道德觀念。

9.按國(guó)家規(guī)定安排被寄養(yǎng)兒童接受學(xué)齡前教育和義務(wù)教育。負(fù)責(zé)與學(xué)校溝通,配合學(xué)校做好寄養(yǎng)兒童的教育工作。

10.定期向甲方反映被寄養(yǎng)兒童的成長(zhǎng)情況。

11.其他應(yīng)當(dāng)保障被寄養(yǎng)兒童權(quán)益的義務(wù)。

(一)甲方定期培訓(xùn)寄養(yǎng)家庭中的主要照料人,并指導(dǎo)寄養(yǎng)工作。

(二)為寄養(yǎng)家庭養(yǎng)育被寄養(yǎng)兒童提供技術(shù)性服務(wù)。

(三)定期探訪被寄養(yǎng)兒童,及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

(四)監(jiān)督評(píng)估寄養(yǎng)家庭的養(yǎng)育工作。

(五)建立健全被寄養(yǎng)兒童和寄養(yǎng)家庭的文檔資料。

(一)雙方簽訂寄養(yǎng)協(xié)議后,必須對(duì)寄養(yǎng)兒童安排試寄養(yǎng),實(shí)施試寄養(yǎng)的時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)_________日。

(二)寄養(yǎng)協(xié)議中約定的主要照料人不得隨時(shí)變更。確需變更的,經(jīng)甲方同意后在家庭寄養(yǎng)協(xié)議主要照料人一欄中變更。

(三)乙方因家庭經(jīng)濟(jì)條件發(fā)生變化,不能繼續(xù)寄養(yǎng)被寄養(yǎng)兒童時(shí),應(yīng)與甲方解除寄養(yǎng)協(xié)議。寄養(yǎng)協(xié)議解除后,被寄養(yǎng)兒童由甲方另行安置。

(四)乙方不履行本協(xié)議約定的義務(wù),由甲方負(fù)責(zé)向乙方所在民政部門(mén)報(bào)告,責(zé)令其改正,必要時(shí)可以解除寄養(yǎng)協(xié)議;對(duì)被寄養(yǎng)兒童造成人身侵害的,應(yīng)當(dāng)賠償并追究其法律責(zé)任。

(五)其它未盡之事,由雙方共同協(xié)商解決。

(六)本協(xié)議一式兩份甲乙方各執(zhí)一份。

(七)雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________

負(fù)責(zé)人(簽字):_______

________年_____月____日

乙方(簽字):_________

負(fù)責(zé)人(簽字):_______

________年_____月____日

附件

乙方需準(zhǔn)備下列證明:

1.縣、市級(jí)醫(yī)院健康證明。

2.當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶓?hù)籍證明和身份證復(fù)印件。

3.社區(qū)證明。

4.工作單位證明。

家庭寄養(yǎng)解除協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇八

為了發(fā)揚(yáng)中華民族愛(ài)幼護(hù)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),使不幸孤兒回歸家庭,融入社會(huì),塑造兒童健康心理和性格,維護(hù)被寄養(yǎng)兒童合法權(quán)益,促進(jìn)被寄養(yǎng)兒童健康成長(zhǎng),根據(jù)中華人民共和國(guó)《家庭寄養(yǎng)管理暫行辦法》,遵循平等自愿,公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,雙方就孤兒家庭寄養(yǎng)事項(xiàng)協(xié)商一致,訂立本合同。

一、乙方的權(quán)利、義務(wù)及職責(zé):

(一)乙方同意接收寄養(yǎng)甲方所屬兒童村孤兒一名:姓名:_________,性別:_________,出生:_________年_______月_______日,籍貫:_________。

(二)寄養(yǎng)家庭必須具備以下條件:

1.有本市常住戶(hù)口和固定住所。被寄養(yǎng)兒童入住后,人均居住面積不低于當(dāng)?shù)厝司幼∷健?/p>

2.有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,家庭成員人均收入水平在當(dāng)?shù)厝司杖胩幱谥械人揭陨稀?/p>

3.家庭成員未患有傳染病或者精神疾病,以及其他不利于被寄養(yǎng)兒童成長(zhǎng)的疾病。

4.家庭成員無(wú)犯罪記錄,無(wú)不良生活嗜好,關(guān)系和睦,與鄰里關(guān)系融洽。

5.乙方的年齡必須在三十歲至四十五歲之間,身體健康,具有照料兒童的能力經(jīng)驗(yàn),初中(或相當(dāng)于)以上文化程度。

(三)乙方在寄養(yǎng)期間必須履行下列義務(wù):

6.保障被寄養(yǎng)兒童的人身安全,無(wú)償撫養(yǎng)被寄養(yǎng)兒童。

7.對(duì)被寄養(yǎng)兒童提供生活照料,幫助其提高生活的自理能力。

8.培育被寄養(yǎng)兒童樹(shù)立良好的思想道德觀念。

9.按國(guó)家規(guī)定安排被寄養(yǎng)兒童接受學(xué)齡前教育和義務(wù)教育。負(fù)責(zé)與學(xué)校溝通,配合學(xué)校做好寄養(yǎng)兒童的教育工作。

10.定期向甲方反映被寄養(yǎng)兒童的成長(zhǎng)情況。

11.其他應(yīng)當(dāng)保障被寄養(yǎng)兒童權(quán)益的義務(wù)。

二、甲方的權(quán)利、義務(wù)與職責(zé)。

(一)甲方定期培訓(xùn)寄養(yǎng)家庭中的主要照料人,并指導(dǎo)寄養(yǎng)工作。

(二)為寄養(yǎng)家庭養(yǎng)育被寄養(yǎng)兒童提供技術(shù)性服務(wù)。

(三)定期探訪被寄養(yǎng)兒童,及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

(四)監(jiān)督評(píng)估寄養(yǎng)家庭的養(yǎng)育工作。

(五)建立健全被寄養(yǎng)兒童和寄養(yǎng)家庭的文檔資料。

(一)雙方簽訂寄養(yǎng)協(xié)議后,必須對(duì)寄養(yǎng)兒童安排試寄養(yǎng),實(shí)施試寄養(yǎng)的時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)_________日。

(二)寄養(yǎng)協(xié)議中約定的主要照料人不得隨時(shí)變更。確需變更的,經(jīng)甲方同意后在家庭寄養(yǎng)協(xié)議主要照料人一欄中變更。

(三)乙方因家庭經(jīng)濟(jì)條件發(fā)生變化,不能繼續(xù)寄養(yǎng)被寄養(yǎng)兒童時(shí),應(yīng)與甲方解除寄養(yǎng)協(xié)議。寄養(yǎng)協(xié)議解除后,被寄養(yǎng)兒童由甲方另行安置。

(四)乙方不履行本協(xié)議約定的義務(wù),由甲方負(fù)責(zé)向乙方所在民政部門(mén)報(bào)告,責(zé)令其改正,必要時(shí)可以解除寄養(yǎng)協(xié)議;對(duì)被寄養(yǎng)兒童造成人身侵害的,應(yīng)當(dāng)賠償并追究其法律責(zé)任。

(五)其它未盡之事,由雙方共同協(xié)商解決。

(六)本協(xié)議一式兩份甲乙方各執(zhí)一份。

(七)雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________。

負(fù)責(zé)人(簽字):_______。

________年_____月____日。

乙方(簽字):_________。

負(fù)責(zé)人(簽字):_______。

________年_____月____日。

家庭寄養(yǎng)解除協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇九

乙方:_________。

為了發(fā)揚(yáng)中華民族愛(ài)幼護(hù)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),使不幸孤兒回歸家庭,融入社會(huì),塑造兒童健康心理和性格,維護(hù)被寄養(yǎng)兒童合法權(quán)益,促進(jìn)被寄養(yǎng)兒童健康成長(zhǎng),根據(jù)中華人民共和國(guó)《家庭寄養(yǎng)管理暫行辦法》,遵等自愿,公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,雙方就孤兒家庭寄養(yǎng)事項(xiàng)協(xié)商一致,訂立本合同。

一、乙方的權(quán)利、義務(wù)及職責(zé):

(一)?乙方同意接收寄養(yǎng)甲方所屬兒童村孤兒一名:姓名:_________,性別:_________,出生:_________年_________月_________日,籍貫:_________。

(二)?寄養(yǎng)家庭必須具備以下條件:

1.有本市常住戶(hù)口和固定住所。被寄養(yǎng)兒童入住后,人均居住面積不低于當(dāng)?shù)厝司幼∷健?/p>

2.有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,家庭成員人均收入水平在當(dāng)?shù)厝司杖胩幱谥械人揭陨稀?/p>

3.家庭成員未患有傳染病或者精神疾病,以及其他不利于被寄養(yǎng)兒童成長(zhǎng)的疾病。

4.家庭成員無(wú)犯罪記錄,無(wú)不良生活嗜好,關(guān)系和睦,與鄰里關(guān)系融洽。

5.乙方的年齡必須在三十歲至四十五歲之間,身體健康,具有照料兒童的能力經(jīng)驗(yàn),初中(或相當(dāng)于)以上文化程度。

(三)?乙方在寄養(yǎng)期間必須履行下列義務(wù):

6.保障被寄養(yǎng)兒童的人身安全,無(wú)償撫養(yǎng)被寄養(yǎng)兒童。

7.對(duì)被寄養(yǎng)兒童提供生活照料,幫助其提高生活的自理能力。

8.培育被寄養(yǎng)兒童樹(shù)立良好的思想道德觀念。

9.按國(guó)家規(guī)定安排被寄養(yǎng)兒童接受學(xué)齡前教育和義務(wù)教育。負(fù)責(zé)與學(xué)校溝通,配合學(xué)校做好寄養(yǎng)兒童的教育工作。

10.定期向甲方反映被寄養(yǎng)兒童的成長(zhǎng)情況。

11.其他應(yīng)當(dāng)保障被寄養(yǎng)兒童權(quán)益的義務(wù)。

二、甲方的權(quán)利、義務(wù)與職責(zé)。

(一)?甲方定期培訓(xùn)寄養(yǎng)家庭中的主要照料人,并指導(dǎo)寄養(yǎng)工作。

(二)?為寄養(yǎng)家庭養(yǎng)育被寄養(yǎng)兒童提供技術(shù)_____。

(三)?定期探訪被寄養(yǎng)兒童,及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

(四)?監(jiān)督評(píng)估寄養(yǎng)家庭的養(yǎng)育工作。

(五)?建立健全被寄養(yǎng)兒童和寄養(yǎng)家庭的文檔資料。

(一)?雙方簽訂寄養(yǎng)協(xié)議后,必須對(duì)寄養(yǎng)兒童安排試寄養(yǎng),實(shí)施試寄養(yǎng)的時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)_________日。

(二)?寄養(yǎng)協(xié)議中約定的主要照料人不得隨時(shí)變更。確需變更的,經(jīng)甲方同意后在家庭寄養(yǎng)協(xié)議主要照料人一欄中變更。

(三)?乙方因家庭經(jīng)濟(jì)條件發(fā)生變化,不能繼續(xù)寄養(yǎng)被寄養(yǎng)兒童時(shí),應(yīng)與甲方解除寄養(yǎng)協(xié)議。寄養(yǎng)協(xié)議解除后,被寄養(yǎng)兒童由甲方另行安置。

(四)?乙方不履行本協(xié)議約定的義務(wù),由甲方負(fù)責(zé)向乙方所在民政部門(mén)報(bào)告,責(zé)令其改正,必要時(shí)可以解除寄養(yǎng)協(xié)議;對(duì)被寄養(yǎng)兒童造成人身侵害的,應(yīng)當(dāng)賠償并追究其法律責(zé)任。

(五)?其它未盡之事,由雙方共同協(xié)商解決。

(六)?本協(xié)議一式兩份甲乙方各執(zhí)一份。

(七)?雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________。

負(fù)責(zé)人(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

附件:?乙方需準(zhǔn)備下列證明:

1.縣、市級(jí)醫(yī)院健康證明。

2.當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶓?hù)籍證明和身份證復(fù)印件。

3.社區(qū)證明。

4.工作單位證明。

您可能關(guān)注的文檔