彩票中獎協(xié)議書(匯總12篇)

當(dāng)我們將所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)時，我們會意識到它們應(yīng)該如何與實(shí)際生活聯(lián)系起來。一個好的總結(jié)具有概括性和凝練性，清晰地表達(dá)出所要闡述的內(nèi)容。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文，讓我們一起來欣賞吧。

彩票中獎協(xié)議書篇一

第二十八條彩票資金包括彩票獎金、彩票發(fā)行費(fèi)和彩票公益金。彩票資金構(gòu)成比例由國務(wù)院決定。

彩票品種中彩票資金的具體構(gòu)成比例，由國務(wù)院財政部門按照國務(wù)院的決定確定。

隨著彩票發(fā)行規(guī)模的擴(kuò)大和彩票品種的增加，可以降低彩票發(fā)行費(fèi)比例。

第二十九條彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國務(wù)院財政部門的規(guī)定開設(shè)彩票資金賬戶，用于核算彩票資金。

第三十條國務(wù)院財政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府財政部門應(yīng)當(dāng)建立彩票發(fā)行、銷售和資金管理信息系統(tǒng)，及時掌握彩票銷售和資金流動情況。

第三十一條彩票獎金用于支付彩票中獎?wù)?。彩票單注獎金的最高限額，由國務(wù)院財政部門根據(jù)彩票市場發(fā)展情況決定。

逾期未兌獎的獎金，納入彩票公益金。

第三十二條彩票發(fā)行費(fèi)專項用于彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)費(fèi)用支出以及彩票代銷者的銷售費(fèi)用支出。

彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)費(fèi)實(shí)行收支兩條線管理，其支出應(yīng)當(dāng)符合彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)財務(wù)管理制度。

第三十三條彩票公益金專項用于社會福利、體育等社會公益事業(yè)，不用于平衡財政一般預(yù)算。

彩票公益金按照政府性基金管理辦法納入預(yù)算，實(shí)行收支兩條線管理。

第三十四條彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國務(wù)院財政部門的規(guī)定，及時上繳彩票公益金和彩票發(fā)行費(fèi)中的業(yè)務(wù)費(fèi)，不得截留或者挪作他用。財政部門應(yīng)當(dāng)及時核撥彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)費(fèi)。

第三十五條彩票公益金的分配政策，由國務(wù)院財政部門會同國務(wù)院民政、體育行政等有關(guān)部門提出方案，報國務(wù)院批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第三十六條彩票發(fā)行費(fèi)、彩票公益金的管理、使用單位，應(yīng)當(dāng)依法接受財政部門、審計機(jī)關(guān)和社會公眾的監(jiān)督。

彩票公益金的管理、使用單位，應(yīng)當(dāng)每年向社會公告公益金的使用情況。

第三十七條國務(wù)院財政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府財政部門應(yīng)當(dāng)每年向本級人民政府報告上年度彩票公益金的籌集、分配和使用情況，并向社會公告。

第五章法律責(zé)任。

第三十八條違反本條例規(guī)定，擅自發(fā)行、銷售彩票，或者在中華人民共和國境內(nèi)發(fā)行、銷售境外彩票構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;有違法所得的，沒收違法所得。

第三十九條彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)有下列行為之一的，由財政部門責(zé)令停業(yè)整頓;有違法所得的，沒收違法所得，并處違法所得3倍的罰款;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

(一)未經(jīng)批準(zhǔn)開設(shè)、停止彩票品種或者未經(jīng)批準(zhǔn)變更彩票品種審批事項的;。

(四)違反規(guī)定查閱、變更、刪除彩票銷售數(shù)據(jù)的';。

(五)以賒銷或者信用方式銷售彩票的;。

(六)未經(jīng)批準(zhǔn)銷毀彩票的;。

(七)截留、挪用彩票資金的。

第四十條彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)有下列行為之一的，由財政部門責(zé)令改正;有違法所得的，沒收違法所得;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分：

(一)采購不符合標(biāo)準(zhǔn)的彩票設(shè)備或者技術(shù)服務(wù)的;。

(二)進(jìn)行虛假性、誤導(dǎo)性宣傳的;。

(三)以詆毀同業(yè)者等手段進(jìn)行不正當(dāng)競爭的;。

(四)向未成年人銷售彩票的;。

(五)泄露彩票中獎?wù)邆€人信息的;。

(六)未將逾期未兌獎的獎金納入彩票公益金的;。

(七)未按規(guī)定上繳彩票公益金、彩票發(fā)行費(fèi)中的業(yè)務(wù)費(fèi)的。

第四十一條彩票代銷者有下列行為之一的，由民政部門、體育行政部門責(zé)令改正，處元以上1萬元以下罰款;有違法所得的，沒收違法所得：

(一)委托他人代銷彩票或者轉(zhuǎn)借、出租、出售彩票投注專用設(shè)備的;。

(二)進(jìn)行虛假性、誤導(dǎo)性宣傳的;。

(三)以詆毀同業(yè)者等手段進(jìn)行不正當(dāng)競爭的;。

(四)向未成年人銷售彩票的;。

(五)以賒銷或者信用方式銷售彩票的。

彩票代銷者有前款行為受到處罰的，彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)有權(quán)解除彩票代銷合同。

第四十二條偽造、變造彩票或使用偽造、變造的彩票兌獎的，依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第四十三條彩票公益金管理、使用單位違反彩票公益金管理、使用規(guī)定的，由財政部門責(zé)令限期改正;有違法所得的，沒收違法所得;在規(guī)定期限內(nèi)不改正的，沒收已使用彩票公益金形成的資產(chǎn)，取消其彩票公益金使用資格。

第四十四條依照本條例的規(guī)定履行彩票管理職責(zé)的財政部門、民政部門、體育行政部門的工作人員，在彩票監(jiān)督管理活動中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的，依法給予處分。

第六章附則。

第四十五條本條例自年7月1日起施行。

彩票中獎協(xié)議書篇二

各位老師：大家好。

今天我說的課題是《中彩那天》。我的說課流程是教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計、板書設(shè)計、課程評價、資源開發(fā)。

一、教材分析。

1、教材分析《中彩那天》是人教版小學(xué)四年級語文下冊第二單元的開篇課文。主要記敘了“我”的父親經(jīng)受了道德考驗，把不屬于自己的東西——一輛奔馳牌汽車還給了庫伯先生，來反映父親誠實(shí)、正直的品質(zhì)，從而體會“一個人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財富?！边@句話蘊(yùn)涵的哲理。

教學(xué)本組課文時要讓學(xué)生潛心讀書，走進(jìn)文本，充分感知故事內(nèi)容，與文本中的人物進(jìn)行對話，并通過揣摩、品味作者對人物語言、行動及外貌描寫等詞句，感受人物的思想品質(zhì)，體會作者的表達(dá)方式。

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（1）認(rèn)識本課的6個生字，學(xué)會其中的14個生字。能正確讀寫下面的詞語：財富、修理廠、名牌、方式、贈給、擁擠、道德、難題、彩票、存根、號碼、回憶等。

（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。

（3）理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)“父親”誠實(shí)、守信的品質(zhì)，懂得“一個人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財富”這句話的含義。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

重點(diǎn)：體會故事中人物的情感變化，理解誠實(shí)與守信的珍貴。

難點(diǎn)：對“道德難題”這一意思的理解。

二、學(xué)情分析。

1、學(xué)生在三年級已經(jīng)學(xué)習(xí)過《灰麻雀》《我不能失信》兩篇與誠信有關(guān)的文章。今天學(xué)生再接觸這個主題不再陌生。

2、學(xué)生已了解一些與誠信有關(guān)的相聲小品等，也為學(xué)生對誠信有一些了解。

3、在整個教學(xué)活動中，引導(dǎo)學(xué)生采取自主實(shí)踐法來學(xué)習(xí)，即引導(dǎo)學(xué)生通過“讀、劃、想、議”的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生眼口手耳并用，充分激發(fā)學(xué)生思維，在扎實(shí)的語言文字訓(xùn)練中理解課文。

三、教學(xué)模式。

1、模式：導(dǎo)入新課——自主學(xué)習(xí)——合作探究——精講點(diǎn)撥——拓展提升。

2、理念：運(yùn)用本模式的理念落實(shí)語文基本理念之“提倡學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”

四、教學(xué)設(shè)計。

（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：

你想成為富翁嗎？買張彩票就能中獎該多好。看過趙本山的小品《中獎》后，你認(rèn)為把中獎的六十萬平分，每人一萬，是解決問題的最好辦法嗎？（學(xué)生紛紛回答）教師相機(jī)指導(dǎo)。今天，我們學(xué)習(xí)《中彩那天》，相信你會有新的收獲。（教師板書課題）（約3分鐘）。

（二）出示課件，對圖文進(jìn)行整體感知。

1、學(xué)生朗讀課文。

2、搶答問題。

（1）中彩是什么意思？你見過的中彩者是什么樣？

（2）文中誰中彩了，中彩后他是什么樣？（父親，神情嚴(yán)肅，看不出中彩帶給他的喜悅，不高興，悶悶不樂）。

（3）父親中彩后，我的心情有哪些變化？（我不敢相信那是真的，我很興奮。父親面臨道德難題時，我迷惑不解，同時又因為庫伯是有錢人，我很激動，汽車歸還后我有歸于平靜。）。

（4）庫伯先生派人把汽車開走后，我們家做了什么？

（5）中彩這件事對我有什么影響？（激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，提醒學(xué)生讀書時要集中注意力，同時讀書要注意文章的關(guān)鍵點(diǎn)。同時也為課文的解讀做些準(zhǔn)備。）。

3、用自己的話說說本課的主要內(nèi)容？（既讓學(xué)生全面掌握課文內(nèi)容，又訓(xùn)練了學(xué)生的歸納概括能力。）。

4、學(xué)習(xí)字詞。

（字音、字形的學(xué)習(xí)還是重點(diǎn)。如寐、饋）。

（三）直奔中心、深入探究。(約需15分鐘)。

道德難題具體指的是什么？最后父親是怎樣解決這個道德難題的？父親這樣做值得嗎？

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出；語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。因此在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上，在課件、板書的幫助下，指導(dǎo)學(xué)生積累優(yōu)美語言。

（五）拓展提升（約8分）。

1、學(xué)生交流與誠信有關(guān)的名言警句、古詩文、與誠信有關(guān)的故事，人物。

2、假如你是文中的父親，你會怎么做？

2、想象庫伯先生派人把汽車開走以后，我們?nèi)胰水?dāng)時的表現(xiàn)，我要把想到的寫下來。

五、板書設(shè)計。

起因：生活拮據(jù)。

中彩那天經(jīng)過：中彩（奔馳汽車）——喜悅。

道德難題（據(jù)為己有？歸還庫伯？）——迷惑不解誠實(shí)守信結(jié)果：歸還汽車——高興。

六、課程評價。

1、小組合作有效,學(xué)生討論積極，發(fā)言大膽。

2、朗讀、默讀得法有效。

3、學(xué)生上課狀態(tài)良好。寫字姿勢握筆姿勢符合要求。

七、資源開發(fā)。

1、學(xué)生課前搜集與誠信有關(guān)的詩詞、名句、人物或事跡，或與之相關(guān)的新聞報道，小品相聲等。（用在拓展提升環(huán)節(jié)，意在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會積累）。

2、引導(dǎo)學(xué)生利用課本的彩圖（幫助理解文章的中心或文章中含義深刻的句子）。

3、利用“語文園地”里安排的“日積月累”“趣味語文”等欄目，積累有關(guān)誠信方面的古詩文和“信”字的組成的詞語。（用在拓展提升環(huán)節(jié)，不僅豐富語言積累，而且能使學(xué)生接受中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶。）。

3、主題學(xué)習(xí)叢書“追尋美的足跡”中“貴之以誠”的有關(guān)文章。（給學(xué)生心靈上更多的洗禮）。

彩票中獎協(xié)議書篇三

彩票從誕生之初，就以其簡單、刺激的玩法吸引著無數(shù)人的關(guān)注。而彩票中獎的機(jī)會更是讓人激動不已。作為一位彩票愛好者，我有幸多次中得大獎，每一次的中獎經(jīng)歷都讓我有了更深刻的領(lǐng)悟，下面就讓我來分享一下我的彩票中獎心得。

首先，中獎最關(guān)鍵的是購買彩票的時間和頻率。人們常說“買彩票就像打官司，時間就是生死”。在購買彩票時，選擇一個好的時間點(diǎn)非常重要。例如，在大獎連續(xù)被人中出后，彩票市場通常會陷入一段相對的低迷期，而這個時候正是購買彩票的好時機(jī)。此外，頻率也非常重要。購買彩票時要堅持，不要急于求成。有時候可能一直沒有中獎，但只要堅持購買，中獎的機(jī)會就會越來越大。

其次，選擇好的彩票種類也是中獎的關(guān)鍵。在市場上，彩票種類眾多，有大樂透、雙色球、七星彩等等。每種彩票都有其自身的規(guī)則和特點(diǎn)，購買前務(wù)必了解清楚。一般來說，大樂透和雙色球中獎的概率相對較高，而七星彩則相對較低。因此，在購買彩票時，要根據(jù)自己的需求和經(jīng)濟(jì)實(shí)力選擇適合自己的彩票種類，這樣中獎的機(jī)會才會更大。

第三，購買彩票時還需要選擇好的號碼。這里有兩種選擇方式，一種是自己選號，另一種是機(jī)選號。對于自己選號，在進(jìn)行選號之前，可以根據(jù)歷史中獎號碼進(jìn)行分析，找到一些比較熱門的號碼；而對于機(jī)選號，因為是由電腦隨機(jī)生成的，所以中獎的可能性也是存在的。無論是自己選號還是機(jī)選號，最重要的是要避免形成“固定套路”。因為彩票的號碼是隨機(jī)的，所以每次購買時使用相同的號碼序列并不能提高中獎的可能性，反而可能錯失中獎的機(jī)會。

然而，雖然以上是彩票中獎的一些注意事項，但中獎并不全憑運(yùn)氣，運(yùn)用科學(xué)的方法和策略也是至關(guān)重要的。例如，可以通過分析歷史中獎號碼的走勢來選擇號碼，這樣中獎的概率就會增加。還可以通過與他人合買來增加中獎的機(jī)會，因為合買可以擴(kuò)大購買量，減少個人購買成本的同時，也增加了中獎的概率。當(dāng)然，最重要的還是要保持樂觀的心態(tài)。中獎只是一種機(jī)會，不能過于執(zhí)著于中獎本身，要保持理智和穩(wěn)定的購買態(tài)度，這樣才有可能獲得意外的驚喜。

總結(jié)起來，彩票中獎需要注意購買的時間和頻率，選擇適合自己的彩票種類，并謹(jǐn)慎選擇號碼，同時運(yùn)用科學(xué)的方法和策略，并保持良好的心態(tài)。中獎只是一種機(jī)會，不能過分追求，要以購買彩票本身的樂趣為主，這樣才能真正享受到彩票游戲的樂趣。當(dāng)然，無論中獎與否，都要保持理性和理智，不要過度投入，得失心態(tài)要平衡。彩票只是人生中的一種娛樂方式，我們要懂得合理投入，享受其中帶來的快樂。

彩票中獎協(xié)議書篇四

購買彩票來要協(xié)議書嗎?小編從來沒有看見這樣的協(xié)議書，因為小編從來都是只買彩票沒有中過的那種采民，所以本人不是很了解彩票協(xié)議書，以下是小編在網(wǎng)上找到了一份關(guān)天彩票的協(xié)議書范本讓大家參考。

甲方：_________

乙方：_________

甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方為乙方提供_________彩票優(yōu)化服務(wù)相關(guān)事宜，一致同意如下條款，并簽署書面合同，雙方嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

2.雙方所有優(yōu)化處理數(shù)據(jù)結(jié)果以甲方服務(wù)器所存儲的備份為準(zhǔn);

3.具體服務(wù)項目內(nèi)容請參見_________彩票優(yōu)化服務(wù)介紹。

2.甲方有權(quán)在合同有效期內(nèi)根據(jù)市場情況對服務(wù)項目進(jìn)行添加、更改和刪除;

3.甲方有權(quán)根據(jù)實(shí)際技術(shù)要求暫停服務(wù)，以便進(jìn)行后臺數(shù)據(jù)庫，通訊協(xié)議等技術(shù)設(shè)備的升級和調(diào)試。

4.如乙方違反本合同所規(guī)定的條款，甲方有權(quán)單方面中止對乙方提供服務(wù);

5.甲方僅對自己提供的優(yōu)化結(jié)果負(fù)責(zé)，乙方不得以獎金等與本協(xié)議無關(guān)的情況為由，向甲方提出其他要求。

6.因客觀原因甲方未能按約定時間回復(fù)給乙方投注縮水結(jié)果的，甲方將在款到后的_________個作日內(nèi)將服務(wù)費(fèi)退還給乙方，不做其他賠償。

1.乙方有權(quán)自行選擇甲方提供的任意一種或幾種規(guī)定的服務(wù)項目;

2.由于乙方原因，如投注打印錯誤等造成的投注不成功，由乙方自行承擔(dān)其責(zé)任;

3.乙方自愿承擔(dān)因所提供的復(fù)式投注單沒有包含所應(yīng)包含的'號碼，而導(dǎo)致甲方的縮水結(jié)果未有獎項的風(fēng)險。

4.乙方自愿承擔(dān)因投注金額過大，當(dāng)期獎金過低的風(fēng)險。

5.如果甲方提供的過濾結(jié)果沒有達(dá)到合同約定的效果，乙方按甲方最新服務(wù)項目介紹中相關(guān)約定的理賠標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行索賠。

6.因乙方未正確選擇當(dāng)期彩票期號而造成的優(yōu)化失誤，或者在當(dāng)期彩票銷售截至后繼續(xù)使用當(dāng)期方案而造成的優(yōu)化失誤。由乙方自行承擔(dān)其責(zé)任，甲方不做賠償。

2.甲方工作人員會主動與乙方取得聯(lián)系退賠事宜，乙方需提供繳費(fèi)或匯款憑證，甲方指定代理商或投注站將在_________個工作日內(nèi)將退賠款項退歸乙方。

1.本協(xié)議生效后，甲乙雙方全面切實(shí)履行各自的義務(wù)，任何一方都不得向?qū)Ψ教岢雠c本協(xié)議約定范圍以外的其他要求。

2.本協(xié)議一式兩份，具有同等效力，甲、乙雙方各持一份，本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日生效，未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商解決。協(xié)商不成時，按法律程序解決。

3.本協(xié)議傳真件有效。

4.合同簽定地：_________。

5.有效期：本合同一經(jīng)簽訂長期有效，客戶每期只需填寫_________優(yōu)化結(jié)果單，當(dāng)期_________優(yōu)化結(jié)果單是本合同有效的組成部分。

______年____月_____日

彩票中獎協(xié)議書篇五

《中彩那天》是新課標(biāo)人教版四年級語文下冊第二組以“以誠待人”為專題編寫的一篇精讀課文。課文講述了一個修理廠的技工，無意中抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。經(jīng)過思想斗爭，他把大獎送給了同事。作者贊揚(yáng)了這種誠實(shí)、守信的品質(zhì),讓我們懂得，誠信是人的精神財富，它比物質(zhì)財富更為珍貴。

2.教學(xué)目標(biāo)。

根據(jù)本組課文的訓(xùn)練重點(diǎn)“感受人物的思想品質(zhì)，體會作者的表達(dá)方式”，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，把三維目標(biāo)落到實(shí)處，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo):認(rèn)識6個生字，會寫14個生字，能通過查字典，聯(lián)系上下文理解新詞。技能目標(biāo)：體會敘事條理清楚，首尾照應(yīng)的表達(dá)方式，能復(fù)述課文，提高口頭表達(dá)能力。

情感目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文，在理解課文內(nèi)容的同時，懂得誠實(shí)守信是人的精神財富，它比物質(zhì)財富更珍貴的道理，并能聯(lián)系自己的生活實(shí)際說說體會。

3.教學(xué)重難點(diǎn)。

根據(jù)新課標(biāo)對本冊課文的提出的要求及學(xué)生的知識水平我把教學(xué)重點(diǎn)定為通過人物的動作，神態(tài)，揣摩人物的內(nèi)心活動，體會人物的情感變化，理解誠實(shí)與守信的珍貴。難點(diǎn)是對“父親面臨的道德難題”的理解。

4.說教法。

1.以讀代講法。教學(xué)時，我采用多種朗讀形式，把讀的訓(xùn)練貫徹于整個教學(xué)活動中，讓學(xué)生在讀中感悟，讀中求解，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

2.啟發(fā)誘導(dǎo)法。我根據(jù)課文的重點(diǎn)及學(xué)生勇于探索的特點(diǎn)設(shè)計了一些啟發(fā)性較強(qiáng)的問題，誘導(dǎo)學(xué)生深入理解課文，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而達(dá)到突破重難點(diǎn)的目的。

5.說教時。

這篇課文我安排了2個課時，第一課時是學(xué)習(xí)生字新詞，能通過查字典，聯(lián)系上下文理解新詞。初步了解課文主要講了一件什么事，給故事起因、經(jīng)過、結(jié)果列提綱，然后根據(jù)提綱復(fù)述故事內(nèi)容。第二課時是精讀課文，通過抓住文中人物的動作，神態(tài)，揣摩人物的內(nèi)心活動，體會人物的情感變化，理解誠實(shí)與守信的珍貴。難點(diǎn)是對“父親面臨的道德難題”的理解。

說教學(xué)程序。

一、談話導(dǎo)入。

課始，讓學(xué)生回顧課文主要講了一件什么事，加深學(xué)生對課文內(nèi)容的印象，再導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣讓學(xué)生積極主動地參與到學(xué)習(xí)活動中。。

二、圖文結(jié)合，體會“我”和父親中彩后的不同表現(xiàn)。

我首先出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫，看看“我”和父親中彩后的不同表現(xiàn)，然后再引導(dǎo)學(xué)生找出課文中的句子，揣摩人物心理，并指導(dǎo)朗讀，讓學(xué)生在讀中有所感悟，同時學(xué)習(xí)作者是怎樣描寫人物的寫作方法。

三、抓相關(guān)詞句，探尋“難”的原因，感悟父親品質(zhì)。

這個環(huán)節(jié)，我設(shè)計了“父親遇到的難題是什么？”“面對這個難題，父親是。

怎樣處理的？”“失去汽車為什么反而說中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻？”等一系列的問題，采用師生合作解疑的方法，鼓勵學(xué)生說出自己真正的想法，理解誠實(shí)與守信的珍貴，從而達(dá)到突破重難點(diǎn)的目的。

四、總結(jié)升華，點(diǎn)明中心。

五、布置作業(yè)：作業(yè)設(shè)計的小練筆對發(fā)展學(xué)生想象能力和加深課文理解有著很好的作用。

彩票中獎協(xié)議書篇六

承租方：______________簡稱乙方。

甲乙雙方本著友好互利協(xié)商的原則，就彩票站租賃事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方將位于_________________________的彩票站出租給乙方經(jīng)營，租賃期限自________年____月____日至________年____月____日。

二、乙方應(yīng)繳押金人民幣__________元整(_______________元)簽訂合同之日交齊，乙方向甲方每月支付月毛收入_____的提成金，按月結(jié)算，每月陽歷一號結(jié)算。

三、乙方租賃期限的水費(fèi)、電費(fèi)、房租以及其他由乙方租賃期間使用而產(chǎn)生的費(fèi)用由乙方負(fù)擔(dān)。租賃結(jié)束后，乙方必須交清所有欠費(fèi)，甲方歸還乙方押金人民幣__________元整(_______________元)。

四、室內(nèi)設(shè)施：_______英寸液晶電視，彩票投注機(jī)一臺，刮刮樂驗票機(jī)一臺，木質(zhì)沙發(fā)一雙兩單，布藝沙發(fā)一套，圓桌一張，椅子八把，茶幾一張，彩票桌一張，長方桌兩張(室內(nèi)設(shè)施總估價__________元整，一旦損失可參考此價格)。

五、租賃期滿后，如果乙方要求繼續(xù)租賃?？商崆?個月向甲方提出，甲方收到乙方要求后____日內(nèi)答復(fù)，如同意繼續(xù)租賃。則可續(xù)簽合同，同等條件，乙方享受優(yōu)先租賃的權(quán)力。

六、租賃期間，若一方強(qiáng)行終止合同，必須向另一方支付違約金__________元整(__________元)。

七、發(fā)生爭議，乙方違規(guī)操作造成吊銷營業(yè)執(zhí)照由乙方賠償甲方人民幣貳十萬元整(__________元)，甲乙雙方友好協(xié)商，協(xié)商不成，提交當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ褐俨谩?/p>

八、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字之日生效。

甲方簽字：______________乙方簽字：______________。

簽字時間：_______________。

彩票中獎協(xié)議書篇七

乙方：_________。

甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方為乙方提供_________彩票優(yōu)化服務(wù)相關(guān)事宜，一致同意如下條款，并簽署書面。

合同。

雙方嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

第一條總則。

2.雙方所有優(yōu)化處理數(shù)據(jù)結(jié)果以甲方服務(wù)器所存儲的備份為準(zhǔn)；

3.具體服務(wù)項目內(nèi)容請參見_________彩票優(yōu)化服務(wù)介紹。

第二條甲方權(quán)利及義務(wù)。

2.甲方有權(quán)在合同有效期內(nèi)根據(jù)市場情況對服務(wù)項目進(jìn)行添加、更改和刪除；

3.甲方有權(quán)根據(jù)實(shí)際技術(shù)要求暫停服務(wù)，以便進(jìn)行后臺數(shù)據(jù)庫，通訊協(xié)議等技術(shù)設(shè)備的升級和調(diào)試。

4.如乙方違反本合同所規(guī)定的條款，甲方有權(quán)單方面中止對乙方提供服務(wù)；

5.甲方僅對自己提供的優(yōu)化結(jié)果負(fù)責(zé)，乙方不得以獎金等與本協(xié)議無關(guān)的情況為由，向甲方提出其他要求。

6.因客觀原因甲方未能按約定時間回復(fù)給乙方投注縮水結(jié)果的，甲方將在款到后的_________個作日內(nèi)將服務(wù)費(fèi)退還給乙方，不做其他賠償。

第三條乙方的權(quán)利及義務(wù)。

1.乙方有權(quán)自行選擇甲方提供的任意一種或幾種規(guī)定的服務(wù)項目；

2.由于乙方原因，如投注打印錯誤等造成的投注不成功，由乙方自行承擔(dān)其責(zé)任；

3.乙方自愿承擔(dān)因所提供的復(fù)式投注單沒有包含所應(yīng)包含的號碼，而導(dǎo)致甲方的縮水結(jié)果未有獎項的風(fēng)險。

4.乙方自愿承擔(dān)因投注金額過大，當(dāng)期獎金過低的風(fēng)險。

5.如果甲方提供的過濾結(jié)果沒有達(dá)到合同約定的效果，乙方按甲方最新服務(wù)項目介紹中相關(guān)約定的理賠標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行索賠。

6.因乙方未正確選擇當(dāng)期彩票期號而造成的優(yōu)化失誤，或者在當(dāng)期彩票銷售截至后繼續(xù)使用當(dāng)期方案而造成的優(yōu)化失誤。由乙方自行承擔(dān)其責(zé)任，甲方不做賠償。

第四條關(guān)于賠償事宜。

2.甲方工作人員會主動與乙方取得聯(lián)系退賠事宜，乙方需提供繳費(fèi)或匯款憑證，甲方指定代理商或投注的站點(diǎn)將在_________個工作日內(nèi)將退賠款項退歸乙方。

第五條其他條款。

1.本協(xié)議生效后，甲乙雙方全面切實(shí)履行各自的義務(wù)，任何一方都不得向?qū)Ψ教岢雠c本協(xié)議約定范圍以外的其他要求。

2.本協(xié)議一式兩份，具有同等效力，甲、乙雙方各持一份，本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日生效，未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商解決。協(xié)商不成時，按法律程序解決。

3.本協(xié)議傳真件有效。

4.合同簽定地：_________。

5.有效期：本合同一經(jīng)簽訂長期有效，客戶每期只需填寫_________優(yōu)化結(jié)果單，當(dāng)期_________優(yōu)化結(jié)果單是本合同有效的組成部分。

甲方（蓋章）：______??乙方（簽字）：______。

代表人（簽字）：____??地址：______________。

地址：______________??電話：______________。

電話：______________??傳真：______________。

傳真：______________??e—mail：____________。

e—mail：____________。

______年____月____日??______年____月____日。

彩票中獎協(xié)議書篇八

一、教材分析。

《小麻雀》是s版五年級上冊第一單元的第一篇課文，編者把這篇課文安排在教材的開場說明它的重要性。《小麻雀》是一篇精讀課文，主要講述的是一只還不會飛的小麻雀不聽媽媽的勸告，試圖飛出窩來卻一不留神落到窩下，遭遇到了大花貓襲擊，麻雀媽媽為救他，奮不顧身地用身體擋住大花貓，最后導(dǎo)致自己的尾巴被花貓咬掉的故事。本課雖篇幅短小，情節(jié)簡單，但層次清晰，描寫生動、細(xì)致，充滿詩情，給人很深的啟迪。

根據(jù)新課標(biāo)的第三階段（5-6年級習(xí)作）的目標(biāo)要求和本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，我制定本課的教學(xué)目標(biāo)：

1.知識與技能目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生能夠正確、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，從中了解普季克是一只怎樣的小麻雀，以及媽媽為保護(hù)小麻雀奮不顧身的愛。并且能夠認(rèn)、讀和運(yùn)用本課生字、詞。

2.過程與方法目標(biāo)：采用朗讀法、討論法、探究法等使學(xué)生理解本課內(nèi)容。

3.情感態(tài)度價值觀：能夠理解課文，抓住重點(diǎn)語句，，感受到麻雀媽媽對小麻雀的愛，以及在日常生活中，要虛心聽取別人的勸告和意見，實(shí)踐是獲取知識經(jīng)驗的最有效途徑?；谝陨系慕虒W(xué)目標(biāo)，本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)為：

重點(diǎn)：了解普季克是只怎樣的小麻雀，麻雀媽媽是怎樣的媽媽。

難點(diǎn)：正確認(rèn)識麻雀母子，理解課文最后一段話所表達(dá)的意思。

二、說教法和學(xué)法(時間控制1分鐘)。

在教學(xué)方法上，結(jié)合五年級學(xué)生閱讀實(shí)際情況，本教學(xué)中我主要通過學(xué)生參與式的教學(xué)模式，采取朗讀法、討論法、探究法等教學(xué)方法，配合現(xiàn)代教學(xué)手段，使學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中來，樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。

那么在學(xué)法上，新課標(biāo)倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，于是我將“學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生”。通過自主朗讀、合作交流、討論探究等方式展開，并要求學(xué)生在交流學(xué)習(xí)中勾畫出優(yōu)美詞句，真正讓語文教學(xué)的課堂變成學(xué)生的學(xué)堂。

三、說教學(xué)過程（時間控制5分鐘）。

圍繞以上教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，我將本節(jié)課的教學(xué)過程設(shè)計為以下五個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。興趣是最好的老師，小學(xué)生的情感極易受環(huán)境氣氛和他人情感的感染而產(chǎn)生共鳴，基于這點(diǎn)，開課之初，我將采用啟發(fā)式談話導(dǎo)入：四年級我們學(xué)過一篇俄國著名作家屠格涅夫的《麻雀》，讓我們看到了動物中偉大的母愛，今天，我們再來學(xué)習(xí)另一篇也是關(guān)于麻雀的課文《小麻雀》。這是一篇童話故事，著名大作家高爾基的這篇童話又會給我們帶來什么收獲呢？隨后揭開課題，并簡要了解作者高爾基的概況后，順勢進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié)：初讀課文，整體感知。新課標(biāo)中明確指出："閱讀是學(xué)生個性化的行為，要。

讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知。因此，在導(dǎo)入新課后我先讓學(xué)生大聲自由朗讀，并要求一邊讀一邊想象普季克是怎樣的一只麻雀，麻雀媽媽又是個怎樣的媽媽？同時把自己最喜愛的語句多讀幾遍，教師適時對某些容易讀錯寫錯的生字詞進(jìn)行個別指導(dǎo)，掃清學(xué)生閱讀文本的障礙。這樣做，目的是讓學(xué)生在初讀課文時對于課文有一個整體的感知，理清課文寫作思路，為接下來的品讀詞句做好鋪墊。

第三環(huán)節(jié)：研讀賞析，體驗情感。葉圣陶說：語文教學(xué)的目的就是讓學(xué)生自主讀書。鑒于此，在“研讀賞析，體驗情感”環(huán)節(jié)中，我首先設(shè)置一個問題：從第一至第十三自然段小麻雀與麻雀媽媽的對話你了解到了什么？采用分角色的辦法，抽選兩名學(xué)生分別扮演小麻雀和麻雀媽媽來朗讀第一至第十三自然段。此時其他學(xué)生邊聽邊勾畫關(guān)鍵詞句，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在朗讀完后，讓學(xué)生分組討論交流，歸納出問題答案。

接著，全班有感情的朗讀14-19自然段想想小麻雀和媽媽前后的表現(xiàn)有什么不一樣，從中你看出了什么。緊接著，我將根據(jù)學(xué)生討論情況進(jìn)行簡單的歸納總結(jié)，讓全體學(xué)生品讀重點(diǎn)詞句，重點(diǎn)理解課后練習(xí)第二題的句子，并適時加以引導(dǎo)和闡述，讓學(xué)生能理解領(lǐng)會作者表達(dá)的特點(diǎn)。

總之，這一系列的“讀、悟、議、賞、再讀”，讓學(xué)生加深理解和體驗，有所感悟和思考，從而受到情感熏陶獲得思想啟迪，最終達(dá)到突破教學(xué)重難點(diǎn)的目的。

第四環(huán)節(jié)：總結(jié)評價，拓展延伸。學(xué)生帶著疑問走出課堂是學(xué)生可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的必需。因此再對課文做出綜合性總結(jié)和評價后，通過問題引導(dǎo)學(xué)生知識延伸，讓學(xué)生想想課后星號題中的那個問題。這個問題，能又一次激發(fā)學(xué)生的思惟，培養(yǎng)學(xué)生的語感能力。

第五環(huán)節(jié)：安排作業(yè)，復(fù)習(xí)強(qiáng)化。為了復(fù)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)生所學(xué)知識，讓學(xué)生再次體驗課文故事情節(jié)生動、細(xì)致，陪養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。我安排兩道課后作業(yè)：

作業(yè)1：請大家將本節(jié)課中自己喜歡的優(yōu)美詞句摘抄到《優(yōu)美詞句》小筆記本上；作業(yè)2：想一想自己有沒有過不聽父母勸告的情況，是一件什么事，結(jié)果怎么樣，課后把它寫出來。

這是我教學(xué)過程的安排，下面說說本節(jié)課的板書設(shè)計。

四、說板書設(shè)計（時間控制1分鐘）。

板書邊寫邊講：本節(jié)課大致分為三個階段，第一個是母子對話：小麻雀充滿好奇，充滿疑問；媽媽則細(xì)心照看，再三告誡；第二個階段是經(jīng)歷危險：小麻雀一不留神，掉到窩下；媽媽奮不顧身，保護(hù)孩子；第三個是內(nèi)心感受：小麻雀既高興又難過。最后總結(jié)出全文的思想感情是：不聽勸告吃苦頭；經(jīng)受磨練長本領(lǐng)！好的板書就像一份微型教案，此板書力求全面而簡潔地將授課內(nèi)容傳遞給學(xué)生，清晰直觀，便于學(xué)生理解和記憶，理清文章脈絡(luò)，體現(xiàn)教學(xué)過程和教學(xué)目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一。

以上就是我今天說課的全部內(nèi)容，謝謝各位評委老師！

2、《金獎?wù)隆氛f課稿。

各位老師：

大家好！

我執(zhí)教的語文是五年級上冊第2課《金獎?wù)隆返牡诙n時，下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、教學(xué)設(shè)計方面來說課。

一、說教材。

當(dāng)使者宣布地球保護(hù)組織決定把獎?wù)骂C發(fā)給地球的清道夫—烏鴉時，大家都把尊敬的目光投向了烏鴉。通過這個故事告訴人們，只有默默地為人類作貢獻(xiàn)的人，才是最值得獎勵和最受人尊敬的。

二、教學(xué)目標(biāo)。

知識與技能：抓住課文對鳥的語言、神態(tài)，心理活動的描寫，體會課文所表達(dá)的思想感情。引導(dǎo)學(xué)生抓住句中的重點(diǎn)詞語。體會句子中的人物的心情。

過程與方法：通過多讀、分角色朗讀，達(dá)到理解本課的目的，通過學(xué)習(xí)課文，理解課文，體會文中重點(diǎn)句子的含義。

情感，態(tài)度與價值觀。

通過本課教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會榮譽(yù)不是靠“爭”來的，只有踏踏實(shí)實(shí)做事，默默為大家八幫貢獻(xiàn)的人，才配得榮譽(yù)，最受人尊敬，并感受動物對人數(shù)的好處，從而動物，保護(hù)環(huán)境。重點(diǎn)：理解文章內(nèi)容，懂得榮譽(yù)不是靠“爭”得來的，只有踏踏實(shí)實(shí)做事，默默為大家做貢獻(xiàn)的人，才配得到榮譽(yù)，最受人尊敬。

難點(diǎn)：抓住課文對鳥的語言、神態(tài)、心理活動的描寫、體會課文所表達(dá)的思想。

三、說教法。

教學(xué)方式的改產(chǎn)新課程改革的目標(biāo)之一，改變變了去單純的教師講授學(xué)生接受的方法，要為師生互動的教學(xué)方法，本堂課上創(chuàng)設(shè)民主，平等，和諧，寬松的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)與學(xué)生交流。本課是童話，語言成淺顯易懂，因此，本課以讀為主，教師穿插問題，學(xué)生邊讀邊悟。運(yùn)用課件，采用情景教學(xué)。

四、說學(xué)法。

采用看、聽、讀、品、演、對比等方法學(xué)習(xí)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)語文的過程中體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。從而增強(qiáng)學(xué)生的能力。

五、說學(xué)情。

1、本堂課所執(zhí)教的是《金獎?wù)隆返牡诙n時，學(xué)生在第一課時已掌握了本課的生字詞語，并讀通了課文，本堂課我的教學(xué)設(shè)計重放理解課文，體會課文所表達(dá)的思想方面。

六、教學(xué)設(shè)計。

為了更好完成教學(xué)目標(biāo)、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，我是這樣設(shè)計教學(xué)過程中的：

（一）導(dǎo)入新課。

《課文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的心身心發(fā)展規(guī)律和語言學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇不同的教學(xué)策略，教學(xué)中應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，豐富多彩的教學(xué)情境?！鄙险n開始，我先提出一個問題：“同學(xué)們、在榮譽(yù)面前、你會怎么做？”讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際談一談。這時，同學(xué)們表現(xiàn)會各不相同。我會趁機(jī)總結(jié)，直奔課文主題。“是啊，每個人的表現(xiàn)是不同的，有的見榮譽(yù)就爭，有的為大家默默奉獻(xiàn)，不計得失，我們要怎樣對待榮譽(yù)呢？”今天，我們來讀一讀《金獎?wù)隆愤@篇童話，看你能從中得到什么啟發(fā)？我覺得這樣導(dǎo)入，引發(fā)了學(xué)生思考，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（二）細(xì)讀課文、明白道理。

本課是童話、語言淺顯易懂，因此，我打算從讀為主同，老師采用問題式的引導(dǎo)，學(xué)生匯報交流，然后老師適當(dāng)點(diǎn)拔總結(jié)。我獎從爭獎?wù)屡c頒獎?wù)聝纱髱ьI(lǐng)學(xué)生抓重點(diǎn)句子深入體會課文所表達(dá)的思想。

板塊一：

這時，我會趁機(jī)提問：那烏鴉在干什么呢，要求學(xué)生畫出描寫烏鴉的句子。重點(diǎn)體會“只有烏鴉不聲不響地收拾著大家吃剩的殘渣碎屑”這句話。我將會從“只有”“不聲不響”兩個重點(diǎn)詞，引導(dǎo)學(xué)生體會烏鴉在踏踏實(shí)實(shí)做事，默默做貢獻(xiàn)。再指導(dǎo)學(xué)生感情地朗讀，讀出烏鴉和群鳥的然不同。最后，讓學(xué)生說一說：“在榮譽(yù)面前，烏鴉和群鳥有什么不同？”板塊二：

請同學(xué)們默讀頒獎?wù)碌牟糠之嫵鍪拐邅淼进B國后，群鳥語言、神太、心理活動的句子。學(xué)生匯報，我獎引導(dǎo)學(xué)生從“眼珠都快出來了”“快活”“屏住呼吸”“怦怦亂跳”“個個伸長脖子”“盼望”等詞語體會鳥兒們的急切心情，然后，分角色朗讀，要求學(xué)生讀出鳥兒迫切希望得到金獎?wù)碌男那椤＝又?，要求學(xué)生畫出烏鴉在金獎?wù)旅媲暗挠杏媱潯W(xué)生匯報后，我引導(dǎo)學(xué)生重詞語體會烏鴉的謙虛。隨后，要學(xué)生學(xué)會用“即不、、、、、、又不、、、、、、也不”造句。使者之后為什么把金獎?wù)陆o烏鴉呢？出示24自然希，學(xué)生讀介紹烏鴉貢獻(xiàn)的語句，結(jié)合學(xué)生鍵接，發(fā)解烏鴉對環(huán)境保護(hù)的其它貢獻(xiàn)。

這一板塊，我還是堅持以讀為主，抓住鳥兒們的神態(tài)、語言、心理活動，體會群鳥心情迫切及烏鴉的謙虛，并結(jié)合課文與學(xué)習(xí)鍵接明白烏鴉對人類的貢獻(xiàn)，從而突破本堂課的難點(diǎn)。

（三）角色換位，升華主題，明白道理。

為了給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松，民主，和諧的學(xué)習(xí)氛圍。為了檢查學(xué)生對課文內(nèi)容把握，為了鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，我設(shè)計了三個問題：

1、鳥兒們敬佩烏鴉什么？假如你是鳥國的一員，你尊敬烏鴉什么？

（四）拓質(zhì)延伸。

如果還有一枚獎?wù)?，你打算給誰？說明理由？設(shè)計這樣的問題目的話躍學(xué)生的思維，鍛煉學(xué)生的聽說能力。

（五）作業(yè)設(shè)計。

本方作者對場面描寫十分細(xì)致，有鳥兒們得知有金獎?wù)潞鬆幷摰膱雒?，有使者?zhǔn)備頒發(fā)金獎?wù)聲r，鳥兒們心情急切的場面描寫，請同學(xué)寫一段關(guān)于場面描寫的片段，注意抓住人物的語言，神態(tài)、心理活動。

設(shè)計這樣的作業(yè)目的是：結(jié)合課文，以小練筆的形式精心場面，讓讀者結(jié)合更具實(shí)效性。

（六）板書設(shè)計。

群鳥爭論不休。

爭烏鴉不聲不響只有默默貢獻(xiàn)。

金獎?wù)氯壶B迫切才能得獎?wù)隆?/p>

頒烏鴉謙虛（烏鴉、、、、、、）。

每個教師都懂得板書就是微型教案，板書集中體現(xiàn)教學(xué)目的，重點(diǎn)，難點(diǎn)，教學(xué)過程。本課的板書以重要詞句為點(diǎn)，以文章脈絡(luò)為線來安排。

七、回味課堂，體驗得失。

課堂永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，希望能在不斷地探索不斷地實(shí)踐，不斷地遺憾中去努力提高自己的教學(xué)水平。

我的說課畢，請和位專家指正，謝謝大家！

3、沒頭腦和不高興。

彩票中獎協(xié)議書篇九

第一段：引入中獎彩票心得的重要性和普遍性（200字）。

近年來，中國的彩票業(yè)務(wù)發(fā)展迅猛，各種彩票游戲?qū)映霾桓F，其中最引人注目的莫過于各類中獎彩票號碼的產(chǎn)生。作為購買者，中獎彩票心得的總結(jié)與分享，不僅是對自己參與彩票游戲的回顧和思考，更是對整個彩票行業(yè)的反思和建議。中獎彩票心得作為一種經(jīng)驗的沉淀，可以為其他彩民提供寶貴的參考和啟示，幫助他們選號、投注及提高中獎率。因此，撰寫一篇關(guān)于中獎彩票心得體會的文章對于彩票愛好者和彩票業(yè)者來說，都具有重要的意義。

我是一個彩票愛好者，多年來在彩票游戲中試過幾乎所有的玩法。通過自己的親身經(jīng)歷，我總結(jié)出一些中獎彩票心得。首先，要學(xué)會尋找規(guī)律和趨勢。彩票號碼看似是隨機(jī)產(chǎn)生的，但仔細(xì)研究和觀察，往往會找到一些號碼出現(xiàn)的概率較高的規(guī)律。其次，要靈活運(yùn)用不同的號碼配對方式。有時候，只有不同號碼之間的配對才能產(chǎn)生意想不到的效果。最后，要堅持自己的選擇，不要被別人的意見和聲音左右。每個人都有自己的方法和策略，只有堅持自己的選擇，才能增加中獎的機(jī)會。

不同的彩票游戲有不同的規(guī)則和玩法，因此也需要針對不同的彩票游戲總結(jié)相應(yīng)的中獎彩票心得。例如，在“雙色球”游戲中，選擇合適的倍數(shù)和不同的號碼組合是非常重要的。在“大樂透”游戲中，則需要多考慮紅球和藍(lán)球之間的關(guān)聯(lián)性。在“競彩足球”游戲中，要關(guān)注球隊的最新動態(tài)和歷史戰(zhàn)績，從而預(yù)測出更準(zhǔn)確的比賽結(jié)果?？傊煌牟势庇螒蛐枰嗅槍π缘闹歇劜势毙牡?，才能增加中獎的可能性。

除了總結(jié)自身的中獎彩票心得體會，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)分享他人的中獎經(jīng)驗。通過彩票論壇、微博、微信群等渠道，彩民們可以交流彼此的中獎心得，分享彩票技巧和經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)和借鑒。這樣就能夠集眾人之力，將彩票心得不斷推向更高的層次。同時，彩票業(yè)者也可以通過關(guān)注彩民的反饋和心得，來改進(jìn)彩票游戲的規(guī)則和玩法，更好地滿足彩民的需求。

第五段：結(jié)論（200字）。

中獎彩票心得體會對彩票愛好者和彩票業(yè)者都具有重要的意義。對于彩票愛好者來說，通過總結(jié)自身的中獎彩票心得，可以提高中獎的概率，實(shí)現(xiàn)自己的彩票夢想；對于彩票業(yè)者來說，關(guān)注彩民的中獎彩票心得，可以提供更好的彩票游戲體驗，吸引更多的彩民參與。正因為如此，中獎彩票心得體會應(yīng)該被更多人重視和總結(jié)，以促進(jìn)整個彩票行業(yè)的健康發(fā)展。

彩票中獎協(xié)議書篇十

彩票中獎是許多人夢寐以求的事情，中獎的喜悅不言而喻。當(dāng)你知道自己中了大獎的時候，心中不禁升起一種幸運(yùn)的感覺。我記得那一次，我購買了一張彩票，并沒有對中獎抱有太大希望，只是抱著試一試的心態(tài)。然而，當(dāng)我接到中獎通知的電話時，我簡直不敢相信自己的幸運(yùn)。那份令人心跳加速的喜悅一直揮之不去。

第二段：謹(jǐn)慎和理智的處理中獎財富。

彩票中獎的喜悅帶來了財富的增加，但也必須伴隨謹(jǐn)慎和理智的處理。畢竟，一夜暴富并不意味著擁有永久的財富。我意識到，如果不謹(jǐn)慎處理這筆中獎財富，很容易就會一敗涂地。因此，我首先決定兌換獎金并支付所需的稅費(fèi)。然后，我咨詢了專業(yè)理財顧問，將一部分財富投資于穩(wěn)定回報的項目上，以確保我的財務(wù)安全和增值。

第三段：金錢不能帶來真正的幸福。

彩票中獎的喜悅是短暫的，而幸福卻不是金錢所能帶來的。我發(fā)現(xiàn)，盡管中得大獎，財富增加，但這并不是我真正追求的幸福之源。雖然我可以購買更多的奢侈品，但我并不感到持久的滿足感。相反，我發(fā)現(xiàn)小事帶來的喜悅和家庭和睦才是真正的幸福所在。于是，我決定更加重視家庭關(guān)系，平衡生活和工作，與家人朋友建立更多的美好回憶。

第四段：慈善和回饋社會。

中獎的財富是一份福分，我深知自己應(yīng)該把一部分回饋給社會。我始終相信，人們需要幫助和關(guān)愛，尤其是那些處境困擾的人們。因此，我決定捐贈一部分獎金給慈善機(jī)構(gòu)，幫助那些有需要的人。這樣做不僅能夠幫助那些需要幫助的人，也能夠給自己帶來一種無以言表的滿足感，這是金錢無法替代的。

第五段：珍惜緣分和感恩。

彩票中獎給了我一次人生的機(jī)遇，也讓我感受到人世間的緣分。我明白，中獎不僅僅是運(yùn)氣，更是一種對我造福的緣分。因此，我開始更加珍惜身邊的人和事，對生活充滿感激之情。中獎使我更加認(rèn)識到，人生中的每一個幸運(yùn)的瞬間都需要我們感恩和珍惜，不論大小。只有心懷感恩，我們才能更好地理解并享受到生活的美好。

總結(jié)：

彩票中獎給人們帶來了喜悅和幸運(yùn)，但金錢并不是真正的幸福之源。只有在謹(jǐn)慎和理智的處理中獎財富的同時，我們還應(yīng)該注重家庭關(guān)系，慈善回饋社會，感恩和珍惜人生中的緣分。只有在這樣的心態(tài)下，我們才能真正地體驗到生活的美好和幸福。

彩票中獎協(xié)議書篇十一

乙方：_______________________。

經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商一致，達(dá)成以下協(xié)議。

雙方申明、雙方都已理解并認(rèn)可了本協(xié)議的所有內(nèi)容，同意承擔(dān)各自應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)，忠實(shí)地履行本協(xié)議。

第一條網(wǎng)站搜索引擎優(yōu)化內(nèi)容主要指面對google，百度等具有重大影響的搜索引擎的網(wǎng)站優(yōu)化。

第二條網(wǎng)站搜索引擎優(yōu)化服務(wù)是指乙方通過針對甲方網(wǎng)站的網(wǎng)頁內(nèi)容以及網(wǎng)站優(yōu)化技術(shù)提高甲方網(wǎng)站的關(guān)鍵字在google或百度上的排名位置。

第三條甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1．甲方必須保證網(wǎng)站內(nèi)容的合法性和真實(shí)性，如因此引起糾紛，乙方不承擔(dān)任何法律責(zé)任。簽約后，甲方簽訂合協(xié)議后，提供網(wǎng)站的ftp等各種必要的資料和授權(quán)乙方對網(wǎng)站進(jìn)行必要的'修改。

2．按照協(xié)議的約定，及時支付費(fèi)用。因乙方過錯未如期完成協(xié)議約定內(nèi)容，甲方有權(quán)要求終止，并按未完成優(yōu)化關(guān)鍵字個數(shù)所占比例，要求乙方退還相應(yīng)款項。

3．在約定范圍內(nèi)，甲方有權(quán)在網(wǎng)站優(yōu)化期間提出相關(guān)意見，并在網(wǎng)站內(nèi)容變動前取得乙方同意。

4．甲方將在著作權(quán)法的范圍內(nèi)使用本協(xié)議標(biāo)的及相關(guān)作品，程序，文件源碼，乙方不得將其復(fù)制，傳播，出售或許可給其它第三方。

第四條乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1．按甲方協(xié)議約定的關(guān)鍵字，進(jìn)行網(wǎng)站優(yōu)化。另需要甲方確認(rèn)的內(nèi)容，乙方應(yīng)以書面或電子文檔交付甲方。

2．在要求的期限內(nèi)，完成網(wǎng)站的優(yōu)化，并通知甲方進(jìn)行驗收。

3．乙方針對甲方網(wǎng)站優(yōu)化完畢時應(yīng)及時通知甲方，并確保完成內(nèi)容甲方可通過互聯(lián)網(wǎng)查看。

第五條驗收。

1．乙方應(yīng)以書面或電子郵件方式提供網(wǎng)站優(yōu)化結(jié)果，或可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問到優(yōu)化結(jié)果。

2．網(wǎng)站優(yōu)化達(dá)到約定效果既為驗收合格。

第六條違約責(zé)任。

1．乙方在簽訂本協(xié)議后，證實(shí)無法向甲方提供規(guī)定的服務(wù)，甲方有權(quán)與乙方中止協(xié)議，并索回預(yù)付款。

2．任何一方有證據(jù)表明對方已經(jīng)，正在或?qū)⒁`約，可以中止履行本協(xié)議，但應(yīng)及時通知對方。若對方繼續(xù)不履行，履行不當(dāng)或者違反本協(xié)議，該方可以解除本協(xié)議并要求對方以協(xié)議額賠償損失。

3．因地震，火災(zāi)等自然災(zāi)害，戰(zhàn)爭，罷工，停電，政府行為等造成雙方不能履行本協(xié)議義務(wù)，雙方通過書面的形式通知對方，本協(xié)議即告中止。

第七條保密條款。

雙方應(yīng)嚴(yán)格保守在合作過程中所了解的對方的商業(yè)及技術(shù)機(jī)密，否則應(yīng)對因此造成的損失承擔(dān)賠償和刑事責(zé)任。

第八條以上條款如有未盡事宜，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后加以補(bǔ)充，附件有效。

第九條此協(xié)議可以以發(fā)送電子郵件或電子文檔方式交付雙方，既為有效。電子方式支付費(fèi)用的支付記錄既作為協(xié)議付款依據(jù)。

甲方（蓋章）：____________________。

代表：____________________________。

乙方（蓋章）：____________________。

代表：____________________________。

____________年_________月_______日。

附件：網(wǎng)站優(yōu)化工作進(jìn)度與安排，價款，交付和驗收方式。

一、項目工作內(nèi)容。

甲方提出優(yōu)化的網(wǎng)站網(wǎng)址為:_________________________。

需要優(yōu)化的關(guān)鍵字和價格:關(guān)鍵詞：______________，價格：_____________（元）。

實(shí)現(xiàn)要求：以上關(guān)鍵詞查詢，甲方網(wǎng)站的網(wǎng)頁內(nèi)容出現(xiàn)在google或百度網(wǎng)站自由查詢結(jié)果的首頁1-10名。（非廣告結(jié)果）。

實(shí)現(xiàn)結(jié)果以搜索引擎自由查詢?yōu)闇?zhǔn)，既甲方網(wǎng)站的網(wǎng)頁內(nèi)容，通過使用指定的以上關(guān)鍵字在google網(wǎng)站和百度網(wǎng)站的查詢結(jié)果在首頁出現(xiàn)。(百度首頁是指左側(cè)投放付費(fèi)廣告后的前10名).

造成實(shí)現(xiàn)結(jié)果不能達(dá)到約定效果時，經(jīng)乙方同意可由甲方選擇如下方式、排名未達(dá)到前3頁的視同失敗，全額退款。僅到達(dá)第2頁按照40%收費(fèi)，排名達(dá)到第3頁按照20%收費(fèi)。達(dá)到效果后，按照實(shí)現(xiàn)時間所占比例收費(fèi)。

二、付款方式。

本協(xié)議款項總計____________元，簽訂后______日內(nèi)，甲方向乙方支付______元為定金以及網(wǎng)頁修改費(fèi)用______元，預(yù)付總額______元，優(yōu)化完成驗收之后______個月后，支付協(xié)議余款。驗收后______年內(nèi)，不能保持效果的，按照失效時間比例退還甲方費(fèi)用。

三、優(yōu)化周期。

甲方在______年______月______日之前，將必要資料交給乙方，將定金交付乙方。

乙方在______個月內(nèi)，完成網(wǎng)站優(yōu)化工作，并通知甲方。

甲方在網(wǎng)站優(yōu)化完成后______周內(nèi)，對網(wǎng)站優(yōu)化結(jié)果驗收。

甲方在驗收后，將余款匯至乙方帳戶。

四、協(xié)議期限。

本協(xié)議有效期為：______年______月______日至______年______月______日。

彩票中獎協(xié)議書篇十二

1、中獎欣喜，貴在參與。

2、奉獻(xiàn)是無私的驕傲，大獎是愛心的回報。

3、投注熱情，好運(yùn)來臨。

4、運(yùn)動，生命的基礎(chǔ);財富，人生的追求。

5、陽光總在風(fēng)雨后，快樂跟著“體彩”走。

6、愛心需長久，奇跡在左右。

7、體彩手拉手，公益心連心。

8、體彩牽人回首，幸運(yùn)走遍神州。

9、體育是我們永恒的追求，體彩是我們永遠(yuǎn)的朋友。

10、投注深情，好夢成真。

11、彩民共托朝陽，，足球再創(chuàng)輝煌。