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2023年教師教研簡報范文匯總(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 12:31:22 頁碼:13
2023年教師教研簡報范文匯總(精選8篇)
2023-11-12 12:31:22    小編:ZTFB

每一個人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式,以促進(jìn)個人的成長。寫總結(jié)時,首先要明確總結(jié)的目的和對象。以下是小編為大家收集的范文,僅供參考,希望能給大家啟發(fā)和借鑒。

教師教研簡報范文匯總篇一

進(jìn)行理性的分析,讓在場的老師們明白,小學(xué)教育中要極其重視學(xué)生的品德教育,同時,他還向老師們提供了一些操作性很強的現(xiàn)代教學(xué)手段,使參加本次活動的教師受益匪淺。

金彩婷老師帶領(lǐng)她的五(4)班學(xué)生,共同演繹了一堂充滿情趣的品德課。

聽課的老師們也大開眼界,嘖嘖稱贊。

參加本次活動的除了下屬學(xué)校和袍江小學(xué)的品德教師外,還有一批德高望重的全鎮(zhèn)45周歲以上的老年教師隊伍,他們記錄認(rèn)真,問題探討深入,學(xué)習(xí)態(tài)度謙遜,是一批真正具有良好師德的教師。

本次活動也正是一次老年教師師德培訓(xùn)活動,體現(xiàn)了老教師教到老學(xué)到老的良好風(fēng)尚,也體現(xiàn)了馬山鎮(zhèn)小教師培訓(xùn)深入到老年教師這一層面的特色。文教局的部分領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了本次活動,對陳校長的講座給予肯定。

教師教研簡報范文匯總篇二

接到線上教學(xué)通知后,學(xué)校第一時間啟動線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子迅速連夜召開線上會議,進(jìn)行相關(guān)事宜的溝通和部署,第一時間制定好線上教學(xué)的實施方案、課程安排、教學(xué)指導(dǎo),為各年級線上教學(xué)保駕護航。

周日,學(xué)校迅速召開全體教師線上會議,明確線上教學(xué)的指示精神與教學(xué)任務(wù)。會后各科各備課組馬上實施線上集體備課,制定線上教學(xué)計劃表,明確要求,并分組提前調(diào)試線上教學(xué)的軟件,確保能夠?qū)⒔虒W(xué)工作高質(zhì)量地轉(zhuǎn)移到“云端”,井然有序地開展好線上教學(xué)工作。

課堂上,老師們采用打卡簽到、連麥語音互動、屏幕及時回復(fù)等功能,將課堂從“三尺講臺”移步“云端空間”。老師們時刻關(guān)注學(xué)生課堂參與情況,師生之間充分交流互動,學(xué)生積極參與課堂活動。認(rèn)真批改,及時反饋。

“一日之計在于晨”,學(xué)子們起床后,朗讀美文、誦讀經(jīng)典、背誦古詩……跟著老師們的節(jié)奏,同學(xué)們開始了線上學(xué)習(xí),專心聽課,認(rèn)真作業(yè)。你們專注的樣子真好看!

面對疫情,學(xué)校精心設(shè)計心理健康線上教學(xué),并推出專題公眾號,守護同學(xué)們的心理健康。智雅少年們徜徉“心”世界,用積極向上的態(tài)度學(xué)習(xí)坦然面對,做好“心理防疫”。

“勞動創(chuàng)造世界,勞動最光榮”。智雅少年們在老師和家長的指導(dǎo)下,在家里學(xué)做一些力所能及的家務(wù),學(xué)習(xí)勤勞的`傳統(tǒng)美德,更在勞動中學(xué)會擔(dān)當(dāng)。

這個春天,經(jīng)開區(qū)實小的全體老師全力打造空中課堂,與學(xué)生相約云端。線上教育第一周圓滿結(jié)束,智雅少年們,期待不久的未來,我們能一起重逢在經(jīng)開區(qū)實小的陽光里。老師們在校園里伸開雙臂,歡迎你們歸來!

教師教研簡報范文匯總篇三

七月的天氣,烈日似火。7月28日,游泳班的內(nèi)容是:游泳裁判競賽規(guī)則、裁判法方法解讀。本次培訓(xùn)課程特別邀請到國家級游泳裁判員梁超英教授授課,梁教授有著豐富的大賽執(zhí)裁經(jīng)驗,用大量的案例和專業(yè)的分析為全體學(xué)員深入淺出地講解了《游泳競賽規(guī)則2019-2022》及觀看視頻學(xué)習(xí)臨場判罰方法,并學(xué)習(xí)了《游泳競賽組織與裁判法》的有關(guān)內(nèi)容。學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)、悉心領(lǐng)會。

課中梁教授的游泳裁判理論教學(xué)生動無比,全體學(xué)員在梁教授的幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式下愉快而輕松的學(xué)到了關(guān)鍵性知識,梁教授通過多次互動模擬練習(xí),提高了學(xué)員們的實操能力。為梁教授魅力教學(xué)法點個大大的贊!

課后,學(xué)員們遇到不懂的問題虛心請教梁教授。

好記性不如爛筆頭,學(xué)員們認(rèn)真的做筆記,可認(rèn)真啦,學(xué)霸就是這樣煉成的。

在今后的學(xué)習(xí)中,多加理論與實操鍛煉相結(jié)合才行,今天的課程已結(jié)束,讓我們一起期待明天的游泳裁判知識實操課。今天非常感謝梁教授的細(xì)心講解與指導(dǎo),為我們指點迷津,讓我們在以后的游泳裁判工作越來越有信心,也對清遠(yuǎn)市的體育事業(yè)發(fā)展更上一層樓。

教師教研簡報范文匯總篇四

一學(xué)期來,我們在全體教師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下、在老師們的默契配合下,圓滿完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:

高質(zhì)量的教育呼喚高素質(zhì)的教師,提高教師的素質(zhì)是實施教育的需要,是幼兒園發(fā)展的需要,也是教師自身發(fā)展的需要。幼兒園園本課程的構(gòu)建與實施逐漸走入了農(nóng)村幼兒園,它是一種時代的需要,也是幼教課程改革深入發(fā)展的必然。對于我們農(nóng)村幼兒園的教師來說,要求是比較高的,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能了解園本課程的真正含義。我們通過學(xué)習(xí)《幼兒教育研究》、《早期教育》、《學(xué)前教育》等雜志上有關(guān)的文章理論和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,通過聽、看專家報告、姐妹園的介紹,逐漸轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀、服務(wù)觀,新觀點的認(rèn)識和深入,使之轉(zhuǎn)化為教育行為,并加以分析、提煉、概括,體現(xiàn)以兒童發(fā)展為本,體現(xiàn)教育發(fā)展的新理念,逐漸建構(gòu)適合本園實際的課程。每周一、三為幼兒園全體教師會,加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。只有通過不斷學(xué)習(xí),才能完善自我,提高自我。

“質(zhì)量就是生命”,對幼兒園來說又何嘗不是如此,隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,但在觀摩現(xiàn)場活動時,卻發(fā)現(xiàn)教師并沒有將理念在自己組織的教育活動中體現(xiàn)出來,究其原因,一是理論與實踐脫節(jié)。二是怕管不住幼兒,影響教育效果,故在組織教育活動時,不敢讓幼兒充分感知,而是草草收場留于形式。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,是提高保教水平的重要手段之一,恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃椒?,能使研究更為深入、精確,因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時采用聽讀式的基礎(chǔ)上,觀摩各種活動,并結(jié)合實際,充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識,這樣使教師明白,幼兒的主體地位主要表現(xiàn)在教師在組織教育活動時,凡是幼兒能想的,就讓他自己去想;能做的,就讓他自己去做,以充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,從而牢固樹立以幼兒為主體的觀念,促進(jìn)觀念與實踐的統(tǒng)一。同時,為了幫助教師能獲取最新信息,每次外出活動的教師會及時反饋,讓教師們從一個個優(yōu)秀的活動中受到啟發(fā),獲得感性的認(rèn)識,教研活動的學(xué)與思、教與研的有機結(jié)合,理論與實踐相互轉(zhuǎn)化,促進(jìn)教師提高自身認(rèn)識,優(yōu)化教育行為。

根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園的實際,我們十分重視一日活動各環(huán)節(jié)的研究與管理,認(rèn)真開展各項教育教學(xué)工作,使幼兒園的保教質(zhì)量再上臺階,重點做好以下工作。

本學(xué)期我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求,通過半日活動跟蹤來檢查督促教師對各環(huán)節(jié)的組織,消除孩子的等待現(xiàn)象,我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境,充分尊重幼兒的人格和權(quán)利,合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能,通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結(jié)合起來,使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,發(fā)展他們的自理自律能力。

活動區(qū)活動是一種最適合于幼兒的學(xué)習(xí)方式。因此各班能因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動的環(huán)境和條件,保證幼兒自主活動的時間和空間。

其次,我們教師為孩子活動提供了支持。體現(xiàn)不同層次水平、不同活動階段,體現(xiàn)了遞進(jìn)性,體現(xiàn)了教師主導(dǎo)、孩子主體地位的體現(xiàn)。好處:區(qū)域活動彰顯幼兒的主體性、實踐性、自我性,但幼兒的心理特點具有意識水平低、思維靈活性弱、操作連續(xù)性差等特點,教師提供的各種材料,滿足不同水平的孩子,教師的適時指導(dǎo),讓每一個孩子體驗成功的樂趣。

最后,教師講評時將知識、技能、情感融為一體,把講述的機會給孩子,讓孩子充分的表達(dá)自己的思想,讓孩子體驗成功。教師的講評比較有深度,對幼兒知識經(jīng)驗的提升有幫助。

但也存在不足:活動區(qū)材料投放上一定要讓孩子會用。教會孩子玩的技巧。如:泥工的技巧、各種繪畫技能、粘貼的技能、剪折的技能。區(qū)域活動每天有目的的投放新材料,探索新玩法,培養(yǎng)孩子解決問題的能力。體現(xiàn)出不同的玩法。教師的支持一定要到位,及時上墻,隨時更換。

為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進(jìn)行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,如:幼兒的統(tǒng)計表、觀察記錄、幼兒自制的“我的小書”等,家長在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步,也看到了班級豐富多彩的活動,在家長們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。

每個主題活動即將開展,我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動《傘的世界》中,班里好多的小朋友都從家?guī)砹似恋膫?。在《感官總動員》中請家長幫助幼兒自備1—2種食物(例如:味道甜甜的、咬起來脆脆的、吃起來粘粘的、聞起來香香的)家長能按照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來,并將帶來的物品裝在自己的小塑料帶里,寫上名字,早上來園后放到幼兒的小廚便可,從而成功制作了“香香帶”。在《我的奧運》系列主題活動中,家長主動與孩子一起收集有關(guān)奧運的知識和見聞,當(dāng)孩子來到幼兒園后都互相講述著奧運吉祥物,奧運體育項目,自豪、高興溢于言表。隨著主題的開展,家長開始漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會留意幫你們收集的?!本瓦@樣,經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動地問我們:“這個需要嗎?”在家長的大力支持與配合下,使我園的主題活動得以順利有效的開展。

家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù),相關(guān),疾病預(yù)防知識等,使他們即使了解了班內(nèi)課程特點和幼兒園最新動態(tài),并針對一些適時問題開展討論。

一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實中結(jié)束了,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì),我們將不斷努力,不斷摸索,以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善,更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

教師教研簡報范文匯總篇五

秋至夏未央,反撲的疫情也來肆虐,為了應(yīng)對突發(fā)的疫情和全面貫徹落實市區(qū)教育部門工作要求,xx中學(xué)教育集團xx校區(qū)充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,組織教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,從xx月xx號起,與學(xué)生相約網(wǎng)絡(luò)云端,真正實現(xiàn)“停課不停崗,停課不停教,停課不停學(xué)”,最大限度降低疫情對教育教學(xué)的影響。

xx月xx號之前,根據(jù)疫情防控實施情況,xx中學(xué)教育集團領(lǐng)導(dǎo)層召開了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作研討會,充分了解了多個網(wǎng)絡(luò)資源及平臺的使用,結(jié)合xx校區(qū)實際情況發(fā)布了各個年級《疫情防控期間開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的告家長書》,并認(rèn)真貫徹實施,堅持做到了疫情防控和教育教學(xué)兩手抓、兩不誤。

在云端,老師們按照教學(xué)計劃,采用多種形式的線上教學(xué)方式,課前提前在群里發(fā)布任務(wù),學(xué)生做到有序上課;在課中隨時提問,抽查學(xué)生聽課狀態(tài),并對課堂教學(xué)做出適時調(diào)整;在課下對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋,對學(xué)生的課上表現(xiàn)做出評價和建議。一周以來,教師順利完成各項課程和教學(xué)任務(wù)。不一樣的課堂,不一樣的教學(xué),讓學(xué)生更增添了幾分學(xué)習(xí)的樂趣。在“直播”中,師生的頻頻互動,更多了一份溫馨和諧,也少了那一份緊張和嚴(yán)肅。

為了鞏固線上學(xué)習(xí)成果,也為了落實“雙減”政策,各個學(xué)科教師通過集體備課在人人通布置少而精的作業(yè),并落實好分層作業(yè),關(guān)注學(xué)生點滴進(jìn)步,鼓勵學(xué)生作業(yè)提交多樣化,老師布置的任務(wù)也清晰明確,還不定時對學(xué)生進(jìn)行談心指導(dǎo),督促他們完成作業(yè),對作業(yè)中出現(xiàn)的問題也一一解決,真正做到答疑解惑,不少老師還通過騰訊會議給學(xué)生做個別輔導(dǎo),讓學(xué)生真正弄懂弄通。

為了落實線上學(xué)習(xí)實效,學(xué)校制定“巡、觀、督、評”結(jié)合,安排教研組長和科任老師進(jìn)班級群巡視,觀看學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真盤點線上工作出現(xiàn)的問題和不足,發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,及時改進(jìn),為下一步線上教學(xué)打下基礎(chǔ),可喜的是,不少同學(xué)的認(rèn)真度達(dá)到了100%。

xx中學(xué)教育集團xx校區(qū)的不少老師是黨員,在搞好教學(xué)的同時,他們還得抽空下沉做實事,買菜、值日、巡邏做核酸、入戶摸排……他們都在為教學(xué)保駕護航,全力以赴的奮斗在“疫”線,他們從來不耽誤自己的教學(xué)工作,也不推卸責(zé)任。他們用行動書寫著xx校區(qū)最美的篇章。

桂花月中落,天香云外飄。xx集團xx校區(qū)在“云端”碰撞的不僅僅是智慧和對學(xué)生的愛,更是攜手前進(jìn)的教育初心。在這個特殊的時期,我們共克時艱,靜待花開。

教師教研簡報范文匯總篇六

近日,記者從慈利縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治整縣推進(jìn)工作動員會上了解到,今年起,慈利縣將用兩年時間在全縣范圍內(nèi)開展以農(nóng)村生活垃圾和污水、畜禽養(yǎng)殖污染、農(nóng)業(yè)面源污染、工業(yè)污染源為重點的農(nóng)村環(huán)境綜合整治,到20xx年底基本實現(xiàn)“村容整潔、生態(tài)優(yōu)美、空氣清新、設(shè)施完善、管理有序”的目標(biāo)。

會議明確,慈利縣在推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作的過程中,將用兩年左右時間整合資金,新建集中飲用水源保護設(shè)施、分散式飲用水保護設(shè)施,對集中式飲用水源地進(jìn)行有效保護,解決全縣居民和所有農(nóng)戶的飲用水安全問題;建設(shè)化糞池、四池凈化系統(tǒng)、集中式污水處理系統(tǒng)以解決農(nóng)村生活污水和畜禽養(yǎng)殖污染問題;推廣“戶分類減量—村組集中—鎮(zhèn)回收、轉(zhuǎn)運—縣處置”模式,使得生活垃圾得到有效治理;建立起較完善的農(nóng)村環(huán)境監(jiān)管體系。

為更好地開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治整縣推進(jìn)實施工作,慈利縣在摸清農(nóng)村環(huán)境狀況、明確驗收要點的基礎(chǔ)上,專門成立了以縣長為組長,分管財政、環(huán)保的副縣長為副組長,25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、相關(guān)單位一把手為成員的農(nóng)村環(huán)境綜合整治整縣推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)整縣推進(jìn)工作的實施。此外,根據(jù)驗收要求,慈利縣著重把飲用水源地保護、農(nóng)村生活污水整治、農(nóng)村生活垃圾整治、畜禽養(yǎng)殖污染整治、歷史遺留工礦污染治理五方面作為農(nóng)村環(huán)境整縣推進(jìn)的主要整理內(nèi)容。目前,慈利縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治整縣推進(jìn)工作已完成招投標(biāo)工作,即將進(jìn)入集中整治階段。

教師教研簡報范文匯總篇七

10月12日上午,大洞學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師一行七人到我校參加教學(xué)聯(lián)誼活動。數(shù)學(xué)教研組開展了以“透視課堂細(xì)節(jié),提高教學(xué)技能”為主題的展示課活動?;顒诱n每年級一節(jié),由我校由6位老師同時授課。

本次活動有三大特點:一是選年級,圍繞主題在各年級同時實施:二是選老師,以老帶新,其中張武、唐莉莉、談琰琰是有三五年校齡的,而李君、柯珂、曹歡歡是今年九月才入校的。三是選教學(xué)內(nèi)容,針對性地選擇了“數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、綜合與綜合運用”四個不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,使參與活動教師通過對不同題材的研討,在課堂教學(xué)目標(biāo)的定位、教材的處理、策略的選用、課堂教學(xué)的基本模式等方面有進(jìn)一步的認(rèn)識和把握。

課后兩校聽課教師針對各年級展示課進(jìn)行了細(xì)致的點評。從整個展示課情況看,每位教師都能夠做到精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),展示獨特的教學(xué)風(fēng)格。三年級談琰琰執(zhí)教的《可能性》,五年級唐莉莉執(zhí)教的《統(tǒng)計與可能性》教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、重難點突出,兩位教師語言親切富有感染力,使用多媒體嫻熟,課堂教學(xué)充滿活力和生氣;一年級李君執(zhí)教的《8和9的認(rèn)識》課堂氣氛活躍,教師語言有激勵性,能調(diào)動低年級小學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;二年級柯珂執(zhí)教《乘法的初步認(rèn)識》四年級曹歡歡執(zhí)教《角的度量》,兩位老師具有較好的教學(xué)基本素質(zhì),能夠采用有效的方法使學(xué)生掌握基本知識和基本能力;六年級張武執(zhí)教的《解決問題》能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)展開教學(xué),重難點把握到位,教師心理素質(zhì)沉穩(wěn)。

教學(xué)能力。最后大洞學(xué)校的葉校長對本次活動給與了充分的肯定,并要求以后經(jīng)常開展此類教學(xué)聯(lián)誼活動,共同促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高,并感謝我校對此次活動的精心組織和周到安排。

教師教研簡報范文匯總篇八

參加了省幼兒園幼師遠(yuǎn)程培訓(xùn),我感覺收獲很大,聽了教授們的精彩講座,心中充滿了無限的喜悅和深深的感激,感激國家對學(xué)前教育的重視和關(guān)心,感謝教授們的知識傳授和案例分析。通過培訓(xùn)使我提高了認(rèn)識,更新了教學(xué)觀妍,同時我也認(rèn)識到了自己的不足。今后要加強學(xué)習(xí)不斷地完善自己。下面是我的幾點體會。

良好的行為習(xí)慣影響著一個孩子的一生,幼兒園的孩子好像一張白紙,家長和老師是他們的啟蒙者和引路人,一個孩子行為習(xí)慣和性格的好壞取決于啟蒙者的教育。作為幼兒園幼師我們必須具備高尚的品德,為人處事都要做幼兒的表率,在教學(xué)過程中以德為先,堅持正面教育,杜絕體罰或變相體罰幼兒。同時幼兒幼師還要有豐富的知識,較高的管理藝術(shù),豐富的情感,能隨時激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒積極參與積極探索,樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)。

幼師是文化知識和社會精神文明的傳播者,幼師在教育過程中要不斷的更新教育觀妍和思想,必須轉(zhuǎn)變教育以幼師為中心,以傳授知識為目的的傳統(tǒng)教育觀,教育要以培養(yǎng)幼兒能力為目標(biāo),要努力為幼兒創(chuàng)造寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒樂于學(xué)習(xí),樂于探索,充分尊重幼兒,充分發(fā)揮幼兒的主官能動性,善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的創(chuàng)新意識,努力培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才。

作為一名幼兒園幼師必須要有崇高的敬業(yè)精神,要愛幼兒愛幼教事業(yè),要有奉獻(xiàn)精神,在工作中要不計個人得失,對孩子要有愛心,平等的對待每個孩子,做到愛生如子,創(chuàng)造性地工作,努力貢獻(xiàn)自己的能力。

幼兒教育是一種復(fù)雜的事情,幼兒教育不等于幼兒園教育。幼兒園老師必須認(rèn)識到幼兒教育是幼兒園和家庭教育的結(jié)合體,要讓幼兒健康快樂的成長僅靠幼兒園的力量是不夠的,我們必須家園聯(lián)合,借助家長,社會的力量,重視家長資源的開發(fā),利用家園聯(lián)系欄,幼兒園網(wǎng)站,幼兒園宣傳板報向家長宣傳幼兒教育方面的信息和方法,做到家園共育,共同教育孩子。

總之,通過這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)使我更加體會到繼續(xù)教育的重要性,作為一個人民幼師要不斷地學(xué)習(xí),不斷地創(chuàng)新,不斷地反思,只有這樣才能不落后,才能跟上時代的腳步,才能成為一名合格的人民幼師。

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