無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于gre協(xié)議書范本一
1、 證件要求
參加gre考試的考生須同時(shí)攜帶一類和二類兩種不同的有效證件參加考試,其中至少有一個(gè)是與報(bào)名表上填寫的id號(hào)一致的一類證件。(兩個(gè)證件可以均為一類證件)
第一類證件至少有一種是護(hù)照、正式身份證、軍官證。
第二類證件可以是駕駛證、帶鋼印的工作證(不接受工作卡) 、往來港澳通行證、外國人工作許可證,港澳居民回鄉(xiāng)證,學(xué)生證。
未按要求出示證件的考生,考場有權(quán)拒絕其參加考試。
請注意: 按照ets要求,持任何無效證件的考生不能參加考試,考場不接受以下證件作為考試證件:(但不僅限于此)
臨時(shí)證件(包括臨時(shí)身份證、臨時(shí)駕駛執(zhí)照、臨時(shí)工作證等)、過期的證件(包括過期身份證、過期駕駛執(zhí)照、過期工作證等)、國際駕駛執(zhí)照、社會(huì)保險(xiǎn)卡、任何信用卡、公證函、工作卡、出入證(卡)等。
2、 確認(rèn)信
在大陸,目前最方便最保險(xiǎn)的組合是:護(hù)照+確認(rèn)信。如果還有顧慮可以攜帶第二代身份證。二類證件是當(dāng)一類證件收到質(zhì)疑時(shí)出示的。一般情況下不必?cái)y帶。
3、 其他
不能攜帶任何個(gè)人物品進(jìn)入考場。
任何個(gè)人物品包括草稿紙、筆、計(jì)算器、任何鐘表、手表計(jì)時(shí)器等均不能在計(jì)算機(jī)化考場使用,考試必需品都由考場提供??紙鰰?huì)有探測儀對金屬物品進(jìn)行檢查??荚嚂r(shí)考場提供給考生草稿紙與鉛筆,考試過程中如需更換,請?zhí)崆芭e手示意。草稿紙與鉛筆均不得帶離考場。
禁止攜帶計(jì)算機(jī),電子詞典和自備的紙張。
要自備零食和飲用水,期間休息時(shí)食用,補(bǔ)充體力。所有個(gè)人物品都會(huì)放在考場外置物柜內(nèi)。
點(diǎn)擊查看:全國各大考場實(shí)際情況
新gre考場注意事項(xiàng)
1、 考生須服從考務(wù)人員的指令,不得大聲喧嘩擾亂考場秩序。如果您有任何問題,請舉手示意等待考務(wù)人員前來解決。千萬不要隨意大呼小叫,影響其他人的考試。
2、 由于新gre考試改成了使用電腦的機(jī)考形式,所以在考試時(shí),考試時(shí)間都會(huì)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制計(jì)時(shí)并顯示在顯示屏上??紙錾辖箍忌鷶y帶和放置個(gè)人計(jì)時(shí)器。大家不要因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)用慣了手表手機(jī)等計(jì)時(shí)工具就順手帶到考場上。
3、 在考試時(shí),考生只允許使用計(jì)算機(jī)的鍵盤和鼠標(biāo)進(jìn)行考試,不得擅自觸摸和拔插計(jì)算機(jī)其他部件。因考生非正常使用而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)損壞,由考生負(fù)責(zé)賠償。不要自說自話的亂動(dòng)考試用計(jì)算機(jī)的各種設(shè)置,即使你很懂電腦,有問題請先知會(huì)考官。
4、 如果在考試過程中遇到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障或死機(jī),請不要緊張,立即舉手示意考務(wù)人員幫助重新啟動(dòng)考試系統(tǒng)。停機(jī)期間考試的計(jì)時(shí)停止。重新啟動(dòng)系統(tǒng)后將從停止時(shí)刻開始。不用擔(dān)心你的考試時(shí)間會(huì)因?yàn)殡娔X故障被浪費(fèi)掉,調(diào)整好心態(tài)才是最重要的。
5、 由于機(jī)考的時(shí)候無法直接在電腦屏幕上進(jìn)行草稿的使用,比如作文列提綱,數(shù)學(xué)進(jìn)行計(jì)算等,所以考試期間,允許考生使用考務(wù)人員分發(fā)的鉛筆和專用草稿紙作筆記。考試完畢后考生須在退場前將鉛筆和草稿紙如數(shù)退還給考務(wù)人員。所以大家不用擔(dān)心沒有草稿紙可用。
6、 考生在考場的任何違規(guī)或舞弊行為都將被立即報(bào)告給ets,違規(guī)或舞弊行為將會(huì)影響考生的考試成績甚至考試資格。因違規(guī)舞弊而被取消考試成績或考試資格的考生不得申請更改、退考或退款;情節(jié)嚴(yán)重者有可能被禁止參加以后的gre考試。這點(diǎn)就不用多說了,考試靠實(shí)力,不要有太多亂七八糟的想法,底線不能觸碰。
關(guān)于新gre考試當(dāng)天需要攜帶物品和考場注意事項(xiàng)就為 大家介紹到這里,希望大家對這些小細(xì)節(jié)也給予充分準(zhǔn)備和重視,完善每個(gè)容易疏漏的地方,順利完成gre考試。
關(guān)于gre協(xié)議書范本二
今天的單詞:
nistic /?n,t?ɡ?’n?st?k/ adj. 敵對的;對抗性的
【解詞】ant-=anti-=against;agon-=struggle,掙扎;因此這個(gè)詞的根本含義是“與敵對方掙扎的”,引申為“敵對的,對抗性的”。
【例句】he was antagonistic to the governments reforms. 他對政府的改革持對抗態(tài)度。
cal /‘sk?pt?kl/ adj. 懷疑性的,好懷疑的
【解詞】skep-=scop-=watch,看。懷疑,即上下打量。
【例句】not all theory that we read in this course is skeptical. 我們在這門課中提及的理論不全是懷疑性的。
te /‘mɑd?r?t/ adj. 中等的, 適度的;溫和的; 有節(jié)制的
【解詞】源自詞根mod-=mode,模式,符合普通模式的,引申為“中等的,適度的”。
【例句】moderate exercise will benefit you. 適當(dāng)?shù)腻憻拰δ阌泻锰帯?/p>
ate /‘?ɡr?vet/ vt. 使惡化, 使更嚴(yán)重
【解詞】agg-=強(qiáng)調(diào);grav-=heavy(如gravity 重力)。因此aggravate 表示“使惡化”。
【例句】if he aggravates me any more i shall punish him. 如果他再惹我生氣,我就要懲罰他。
t /?n’sp?kt/ vt. 檢查;視察;檢閱
【解詞】in-=里面,spect-=看;深入地看,引申為“檢查,視察”。
【例句】the customs officer inspected my passport suspiciously. 海關(guān)官員頗為懷疑地檢查了我的護(hù)照。
g /?n?sju??/ adj. 接著發(fā)生的
【解詞】源自動(dòng)詞ensue vi. 跟著發(fā)生,接著發(fā)生;其中 en-=使動(dòng),su-=sequ-=follow,跟著。
【例句】there were repeated clashes in the ensuing days. 在隨后的日子里,沖突接連不斷。
/‘d?zm?l/ adj. 凄涼的,憂郁的;陰沉的
【解詞】di-=day;mal-=壞的。壞日子,引申為“凄涼的,憂郁的”。
【例句】he felt dismal after reading a piece of bad news in the newspaper. 他讀了報(bào)上的一條不好的消息后心情憂郁。
ous /‘k?t??s/ adj. 彬彬有禮的; 客氣的
【解詞】court-表示圍起來的庭院 ,引申為“朝廷,法庭”,和“朝廷,法庭”相關(guān)的詞,容易引申為“禮貌,奉承”之類。
【例句】she was unfailingly courteous and helpful. 她無論什么時(shí)候都彬彬有禮,樂于助人。
/?f?st?/ vt. 養(yǎng)育,撫育;培養(yǎng) adj. 收養(yǎng)的,養(yǎng)育的
【解詞】同源詞 food.
【例句】foster the thought of serving the people 樹立為人民服務(wù)的思想
e /‘pr?ljud/ n. 開端, 序幕, 前奏
【解詞】pre-=在……之前,lud-=play,戲劇,玩兒;因此prelude表示“劇前的”,即“開端,序幕,前奏”。
【例句】the prelude to the musical composition is very long. 這首樂曲的序曲很長
關(guān)于gre協(xié)議書范本三
今天的單詞:
nistic /?n,t?ɡ?’n?st?k/ adj. 敵對的;對抗性的
【解詞】ant-=anti-=against;agon-=struggle,掙扎;因此這個(gè)詞的根本含義是“與敵對方掙扎的”,引申為“敵對的,對抗性的”。
【例句】he was antagonistic to the governments reforms. 他對政府的改革持對抗態(tài)度。
cal /‘sk?pt?kl/ adj. 懷疑性的,好懷疑的
【解詞】skep-=scop-=watch,看。懷疑,即上下打量。
【例句】not all theory that we read in this course is skeptical. 我們在這門課中提及的理論不全是懷疑性的。
te /‘mɑd?r?t/ adj. 中等的, 適度的;溫和的; 有節(jié)制的
【解詞】源自詞根mod-=mode,模式,符合普通模式的,引申為“中等的,適度的”。
【例句】moderate exercise will benefit you. 適當(dāng)?shù)腻憻拰δ阌泻锰帯?/p>
ate /‘?ɡr?vet/ vt. 使惡化, 使更嚴(yán)重
【解詞】agg-=強(qiáng)調(diào);grav-=heavy(如gravity 重力)。因此aggravate 表示“使惡化”。
【例句】if he aggravates me any more i shall punish him. 如果他再惹我生氣,我就要懲罰他。
t /?n’sp?kt/ vt. 檢查;視察;檢閱
【解詞】in-=里面,spect-=看;深入地看,引申為“檢查,視察”。
【例句】the customs officer inspected my passport suspiciously. 海關(guān)官員頗為懷疑地檢查了我的護(hù)照。
g /?n?sju??/ adj. 接著發(fā)生的
【解詞】源自動(dòng)詞ensue vi. 跟著發(fā)生,接著發(fā)生;其中 en-=使動(dòng),su-=sequ-=follow,跟著。
【例句】there were repeated clashes in the ensuing days. 在隨后的日子里,沖突接連不斷。
/‘d?zm?l/ adj. 凄涼的,憂郁的;陰沉的
【解詞】di-=day;mal-=壞的。壞日子,引申為“凄涼的,憂郁的”。
【例句】he felt dismal after reading a piece of bad news in the newspaper. 他讀了報(bào)上的一條不好的消息后心情憂郁。
ous /‘k?t??s/ adj. 彬彬有禮的; 客氣的
【解詞】court-表示圍起來的庭院 ,引申為“朝廷,法庭”,和“朝廷,法庭”相關(guān)的詞,容易引申為“禮貌,奉承”之類。
【例句】she was unfailingly courteous and helpful. 她無論什么時(shí)候都彬彬有禮,樂于助人。
/?f?st?/ vt. 養(yǎng)育,撫育;培養(yǎng) adj. 收養(yǎng)的,養(yǎng)育的
【解詞】同源詞 food.
【例句】foster the thought of serving the people 樹立為人民服務(wù)的思想
e /‘pr?ljud/ n. 開端, 序幕, 前奏
【解詞】pre-=在……之前,lud-=play,戲劇,玩兒;因此prelude表示“劇前的”,即“開端,序幕,前奏”。
【例句】the prelude to the musical composition is very long. 這首樂曲的序曲很長
關(guān)于gre協(xié)議書范本四
1、 clandestine /kl?n’d?st?n/ adj. 秘密的,保密的,暗中的
: done secretly
【小明說】clan-=conceal 隱藏,同源詞有cellar 地窖,地下室;de-=下面;st-=stand 站立;因此這個(gè)詞的根本含義是,處于下面隱藏的地方中,引申為“秘密的,暗中的”。
2、 equivocal /?’kw?v?kl/ adj. 模棱兩可的,意義不明的
: having two or more possible meanings
【小明說】equi-=equal,相同的;voc-=voice 聲音;因此這個(gè)詞表示“發(fā)出兩種一樣的聲音,沒個(gè)立場”,引申為“模棱兩可的,模糊不清的”。
3、 elucidate /?’lus?det/ vt. 闡明,解釋
: to make (something that is hard to understand) clear or easy to understand
【小明說】e-=out;luc-=light,光;用光照亮,看得很清楚,即“闡明,闡釋”。
4、 propaganda /‘prɑp?g?nd?/ n. 宣傳, 宣傳運(yùn)動(dòng)
: ideas or statements that are often false or exaggerated and that are spread in order to help a cause, a political leader, a government, etc.
【小明說】pro-=向前;pag-=pact-=壓,如impact 影響,表示 壓進(jìn)去(im-=in-=里面);因此propaganda表示向前推動(dòng),引申為“宣傳”。對,就是五道口那個(gè)酒吧,哈哈哈 很高大上吧
5、 putative /‘pj?t?t?v/ adj. 一般認(rèn)定的,推定的,假定存在的
: generally believed or assumed to be something
【小明說】put-=think,想;如dispute 爭吵(想法不一樣);因此putative表示,大家想到的,引申為“一般認(rèn)定的,假定的”。
6、 conjecture /k?n’d??kt??/ v./n. 推測;猜想
: to form an opinion or idea without proof or sufficient evidence
【小明說】con-=together;ject-=throw,如reject 拒絕(扔回去);因此conjecture表示,共同扔(扔出自己的想法,拋出自己的觀點(diǎn)),引申為“推測,猜想”。
7、 coalesce /?ko?’l?s/ v. 聯(lián)合;合并;結(jié)合
: to come together to form one group or mass
【小明說】co-=together;alesc-=al-=生長(如adult 成年人);因此coalesce表示 一起生長,壯大,引申為“聯(lián)合,合并”。
8、 tractable /‘tr?kt?bl/ adj. 易處理的;馴服的,溫順的
: easily managed or controlled
【小明說】trac-=track 追蹤,足跡;因此tractable表示 可以追蹤的,引申為“容易處理的,溫順的”。
9、 warble /‘w?rbl/ v. 鳥鳴,用柔和的顫聲唱
: to sing a melody of low pleasing sounds
【小明說】可能來自擬聲詞,war-=wer-=wring 擰,扭;表示聲音時(shí),表示顫音,引申為“柔和而顫抖的聲音唱歌”。這個(gè)詞也可以通過聯(lián)想記憶法,聯(lián)想verbal 口頭的。另外,其實(shí)這個(gè)詞的發(fā)音,就感覺是很好的詞啊,很溫潤的感覺有沒有,warble。很多詞是可以通過讀音體會(huì)到他們的含義的,比如shriek /?rik/ 尖叫聲,讀出來的時(shí)候,就感覺是很難聽的。哈哈哈 你們慢慢體會(huì)~
10、 knotty /‘nɑti/ adj. 多節(jié)的;有結(jié)的;棘手的,難解決的
: difficult or complicated
【小明說】knot 結(jié);tt- 復(fù)寫的兩個(gè)輔音字母,表示重復(fù)和強(qiáng)調(diào),因此這個(gè)詞的含義是很多結(jié)纏在一起,引申為“棘手的,難解決的”。
關(guān)于gre協(xié)議書范本五
今天的單詞:
nistic /?n,t?ɡ?’n?st?k/ adj. 敵對的;對抗性的
【解詞】ant-=anti-=against;agon-=struggle,掙扎;因此這個(gè)詞的根本含義是“與敵對方掙扎的”,引申為“敵對的,對抗性的”。
【例句】he was antagonistic to the governments reforms. 他對政府的改革持對抗態(tài)度。
cal /‘sk?pt?kl/ adj. 懷疑性的,好懷疑的
【解詞】skep-=scop-=watch,看。懷疑,即上下打量。
【例句】not all theory that we read in this course is skeptical. 我們在這門課中提及的理論不全是懷疑性的。
te /‘mɑd?r?t/ adj. 中等的, 適度的;溫和的; 有節(jié)制的
【解詞】源自詞根mod-=mode,模式,符合普通模式的,引申為“中等的,適度的”。
【例句】moderate exercise will benefit you. 適當(dāng)?shù)腻憻拰δ阌泻锰帯?/p>
ate /‘?ɡr?vet/ vt. 使惡化, 使更嚴(yán)重
【解詞】agg-=強(qiáng)調(diào);grav-=heavy(如gravity 重力)。因此aggravate 表示“使惡化”。
【例句】if he aggravates me any more i shall punish him. 如果他再惹我生氣,我就要懲罰他。
t /?n’sp?kt/ vt. 檢查;視察;檢閱
【解詞】in-=里面,spect-=看;深入地看,引申為“檢查,視察”。
【例句】the customs officer inspected my passport suspiciously. 海關(guān)官員頗為懷疑地檢查了我的護(hù)照。
g /?n?sju??/ adj. 接著發(fā)生的
【解詞】源自動(dòng)詞ensue vi. 跟著發(fā)生,接著發(fā)生;其中 en-=使動(dòng),su-=sequ-=follow,跟著。
【例句】there were repeated clashes in the ensuing days. 在隨后的日子里,沖突接連不斷。
/‘d?zm?l/ adj. 凄涼的,憂郁的;陰沉的
【解詞】di-=day;mal-=壞的。壞日子,引申為“凄涼的,憂郁的”。
【例句】he felt dismal after reading a piece of bad news in the newspaper. 他讀了報(bào)上的一條不好的消息后心情憂郁。
ous /‘k?t??s/ adj. 彬彬有禮的; 客氣的
【解詞】court-表示圍起來的庭院 ,引申為“朝廷,法庭”,和“朝廷,法庭”相關(guān)的詞,容易引申為“禮貌,奉承”之類。
【例句】she was unfailingly courteous and helpful. 她無論什么時(shí)候都彬彬有禮,樂于助人。
/?f?st?/ vt. 養(yǎng)育,撫育;培養(yǎng) adj. 收養(yǎng)的,養(yǎng)育的
【解詞】同源詞 food.
【例句】foster the thought of serving the people 樹立為人民服務(wù)的思想
e /‘pr?ljud/ n. 開端, 序幕, 前奏
【解詞】pre-=在……之前,lud-=play,戲劇,玩兒;因此prelude表示“劇前的”,即“開端,序幕,前奏”。
【例句】the prelude to the musical composition is very long. 這首樂曲的序曲很長
關(guān)于gre協(xié)議書范本六
gre詞匯3階段背誦計(jì)劃指點(diǎn)
先盡快地把重要詞匯書至少背上1-2遍,一定要結(jié)合韋氏詞典或韋氏大學(xué)詞典,有問題就查。
(1)第一階段背核心詞匯比如17天或者要你命3000
可以按楊老師的17天全面背誦或按自己的情況量體裁衣,最好利用集中時(shí)間比如寒暑假,早中晚輪番轟炸,時(shí)間最好不超過1個(gè)月,有空多聽詞匯精選的錄音;
(2)第二階段背gre詞匯精選
時(shí)間要快,強(qiáng)化記憶,以提高效率;
(3)第三階段背高頻詞即常考的詞
可以利用詞匯串講來背詞頻。之后可以在熟悉gre詞匯的基礎(chǔ)上多做一些真題了,在實(shí)踐中記憶詞匯,并在大量閱讀文章中總結(jié)詞匯,比單純的記憶詞匯更有成效,而且比較有針對性。
要大量掌握新gre詞匯,除了背誦之外,還必須在實(shí)戰(zhàn)中得到不斷的訓(xùn)練
不同場合、不同模式的強(qiáng)化訓(xùn)練,可以讓你記憶詞匯更加徹底,對詞匯的反應(yīng)更加迅捷。新入門的考生想要背誦新gre詞匯,就可以從核心詞匯入手,再熟悉詞匯之后,利用其它的gre詞匯書擴(kuò)大詞匯量。有了一定的詞匯量,無論在做閱讀、還是填空的時(shí)候都會(huì)游刃有余,相信一定能取得gre的好成績。
之后可以在熟悉gre詞匯的基礎(chǔ)上多做一些真題了,在實(shí)踐中記憶詞匯,并在大量閱讀文章中總結(jié)詞匯,比單純的記憶詞匯更有成效,而且比較有針對性。希望考生都能掌握以上方法,多加練習(xí),在考試中獲取gre高分。
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