無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

2023年兄弟之間的婚姻協(xié)議書(shū)模板一

一、知識(shí)目標(biāo)

1、了解作者以及相關(guān)的文化常識(shí)。

2、掌握母愛(ài)和父愛(ài)在性質(zhì)上的根本區(qū)別以及各自的積極面和消極面。

二、能力目標(biāo)

1、把握文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)以及行文特點(diǎn)。

2、理解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程與父母的愛(ài)之間的關(guān)系。

3、區(qū)分文章在譴詞造句和修辭方面與漢語(yǔ)寫(xiě)作的不同，理解有關(guān)句子的含義。

三、情感目標(biāo)

1、感受母愛(ài)和父愛(ài)的無(wú)私、博大與精深，體會(huì)父母養(yǎng)育子女的艱辛與偉大。

2、由父母之愛(ài)聯(lián)系周?chē)渌喾N形式的愛(ài)，樹(shù)立正確的愛(ài)心觀，培養(yǎng)自己博愛(ài)、仁義的情感。

1、母愛(ài)和父愛(ài)在性質(zhì)上的根本區(qū)別以及各自的積極面和消極面。

2、孩子的成長(zhǎng)過(guò)程與父母的愛(ài)之間的關(guān)系。

1、文章在譴詞造句和修辭方面與漢語(yǔ)寫(xiě)作的不同，舉例分析說(shuō)明。

2、父母對(duì)自己世界的影響。

一、導(dǎo)入

1、請(qǐng)看多媒體畫(huà)面或張貼畫(huà)：畫(huà)面①，兒童跌倒，媽媽急忙扶起，呵護(hù)，詢問(wèn)。畫(huà)面②，父親指導(dǎo)孩子如何學(xué)習(xí)，如何行事。

詢問(wèn)：畫(huà)面①②表現(xiàn)了父母對(duì)孩子的一種什么樣的情感態(tài)度？

可能的回答：愛(ài)護(hù)、關(guān)心、體貼、教育……

教師引導(dǎo)：本質(zhì)是愛(ài)。

2、詢問(wèn)：能否列舉若干父母愛(ài)自己的例子？

生舉例二至三個(gè)即可。

教師引導(dǎo)：上述都是具體可感的事例，那么，在理論上、哲學(xué)上，到底應(yīng)該如何論述呢？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)美國(guó)哲學(xué)家艾·弗羅姆的《父母與孩子之間的愛(ài)》這篇文章。

二、解題并介紹文章涉及的文化常識(shí)（知識(shí)目標(biāo)）

1、多媒體或者幻燈片展示

艾·弗羅姆，美國(guó)著名哲學(xué)家、心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家，新弗洛伊德派的主要代表人物之一，法蘭克福學(xué)派的重要代表人物。生于德國(guó)，1934年流亡美國(guó)。他長(zhǎng)期研究馬克思主義和弗洛伊德主義，撰寫(xiě)了大量著作，主要有《愛(ài)的藝術(shù)》《基督教義的發(fā)展》《逃避自由》《心理分析和倫理學(xué)》《讓人占優(yōu)勢(shì)》《為自己的人》等。他論述最多的是人的存在、人的本性、人的愛(ài)、人的異化、人的解放等。

弗洛伊德(1856—1939)奧地利精神病學(xué)家和心理學(xué)家，心理分析學(xué)派的創(chuàng)始人，著有《夢(mèng)的解析》《超越愉快原則》等。

馬克斯·韋伯(1864—1920)德國(guó)社會(huì)學(xué)家，著有《新教倫理與資本主義精神》《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》等。

榮格(1875—1961)瑞士精神病學(xué)家，著有《無(wú)意識(shí)過(guò)程心理學(xué)》等。

2、本文節(jié)選自《愛(ài)的藝術(shù)》一書(shū)?！稅?ài)的藝術(shù)》認(rèn)為，愛(ài)是一種主動(dòng)的能力，只有學(xué)會(huì)愛(ài)的藝術(shù)，才能夠愛(ài)，并且才能獲得別人的愛(ài)。各種形式的愛(ài)—母愛(ài)、兄弟之間的愛(ài)等等—基本要素有四個(gè)方面：關(guān)心、責(zé)備、尊重和了解。母愛(ài)是無(wú)條件的，而父愛(ài)是有條件的等等。

本文標(biāo)題中的“愛(ài)”點(diǎn)明了文章的主題，前面的“父母與孩子”則限定了所寫(xiě)內(nèi)容的范圍。文章主要論述了父母之愛(ài)的條件性以及孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中父母的影響。

三、學(xué)生速讀全文，提出問(wèn)題（知識(shí)及能力目標(biāo)）

1、劃出生字詞或者重要詞語(yǔ)，自查字典解決，掃請(qǐng)文字障礙。

2、根據(jù)文章內(nèi)容，將全篇?jiǎng)澐譃槿蟛糠郑⒖偨Y(jié)大意。

2023年兄弟之間的婚姻協(xié)議書(shū)模板二

協(xié)議人：

(一)________(姓名)，男，____年____月____日出生，身份證號(hào)碼：____________，家庭住址：____________.

(二)________(姓名)，女，____年____月____日出生，身份證號(hào)碼：____________，家庭住址：____________.

________與________是原配夫妻，共生有____個(gè)子女，分別是________、________ 、________ ····· ，別無(wú)其他子女。________與________夫婦共同建造(購(gòu)買(mǎi))了位于________________的房屋，房產(chǎn)證號(hào)為_(kāi)___________ .現(xiàn)結(jié)合家庭實(shí)際情況，經(jīng)家庭成員協(xié)商一致，就上述房產(chǎn)歸屬事宜自愿達(dá)成協(xié)議如下：

一、上述位于____________的房產(chǎn)分歸________所有。

二、其他子女對(duì)上述房產(chǎn)的分歸均無(wú)異議

三、________、________······對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)。

四、本協(xié)議生效后，________及時(shí)持相關(guān)手續(xù)去房產(chǎn)管理部門(mén)辦理變更登記。

五、本協(xié)議經(jīng)當(dāng)事人簽字生效。

六、本協(xié)議一式____份，當(dāng)事人各執(zhí)一份，公證處留存一份。

協(xié)議人：

年 月 日

(備注：1.本協(xié)議書(shū)僅為參考格式，申請(qǐng)人可根據(jù)需要依法對(duì)協(xié)議書(shū)的內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整。

2.申請(qǐng)人在使用本參考格式時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)。

3.文書(shū)中需填寫(xiě)的內(nèi)容應(yīng)在電腦上填寫(xiě)完畢后再打印出來(lái)，除簽名外不得手填。)

模板二：兄弟分家協(xié)議書(shū)

趙某1、趙某2弟兄二人均已經(jīng)成年，準(zhǔn)備分家另過(guò)獨(dú)立生活，現(xiàn)村里給新批房基地3間和老宅北屋正房6間的財(cái)產(chǎn)分配，為劃清產(chǎn)權(quán)，避免爭(zhēng)議，團(tuán)結(jié)和睦，經(jīng)母親及家中叔叔趙興明、趙興堂、趙興友、見(jiàn)證特立此分家協(xié)議書(shū)，協(xié)議書(shū)條款如下：

一、村里新審批下來(lái)的3間宅基地和老宅的北屋東邊2間主房及2間主房正前方小院分配給趙某1所有;

二、老宅的北屋西邊4間主房及4間主房正前方小院和院中樹(shù)木分配給趙某2所有;

三、趙某1分房得5間房屋，趙某2分得4間房屋，因弟兄2人分的房產(chǎn)地皮價(jià)值不同，趙某1分的房屋比趙某2多出一間，考慮到畢竟是一家人，沒(méi)有絕對(duì)的公平，趙某1自愿給(趙某2)5000元作為補(bǔ)償，新批的房基地村里要6000元宅基地費(fèi)趙某1自己承擔(dān)與趙某2無(wú)關(guān)。

四、因家中老宅肯定要拆舊翻新，村里及相關(guān)單位要對(duì)拆舊翻新的房屋罰款，老宅的罰款趙某1趙某2弟兄2人各付一半的罰金。

五、 因趙某1多出一間房屋趙某1自愿承擔(dān)母親李存榮住房事宜。

六、其它財(cái)產(chǎn)歸母親李存榮所有，將來(lái)歸屬由母親分配。

七、本分家協(xié)議已一次分清，吃虧沾光差價(jià)做明，今后價(jià)格漲落、付款早晚均不再調(diào)整。

八、本協(xié)議共2頁(yè)一式五份，母親與兩兄弟夫妻各執(zhí)一份，一經(jīng)簽字按手印兄弟夫妻雙方均不得反悔，如經(jīng)見(jiàn)證報(bào)公證處另備案一份。

立協(xié)議人： 立協(xié)議人：

母 親：見(jiàn)證人： 見(jiàn)證人 見(jiàn)證人

年 月 日