就業(yè)合作協(xié)議書(精選8篇)

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就業(yè)合作協(xié)議書篇一

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的就業(yè)信息合作協(xié)議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

甲方：____________

乙方：____________

甲乙雙方就____________合作進行磋商，并一致同意建立基于乙方網站（或就業(yè)網）的____________，經甲、乙雙方協(xié)商一致，現(xiàn)就合作事項達成如下協(xié)議：

1．協(xié)助乙方在其學校網站（或學校就業(yè)網）首頁開設____________欄目，乙方可以在該平臺上進行相關信息的在線發(fā)布及維護工作。

2．在其所屬人才網站平臺____________頻道提供乙方展示院校風采，發(fā)布應屆畢業(yè)生資訊的平臺。甲方為乙方提供登錄帳號：_______密碼：_______，乙方通過該帳號可以實現(xiàn)以下功能：

a．發(fā)布、修改院校介紹、下級院系信息；任意發(fā)布、修改專業(yè)介紹；

b．發(fā)布、修改應屆畢業(yè)生綜合介紹、畢業(yè)生簡歷信息，向用人單位展示；

c．查詢網上分類招聘信息、發(fā)布校園引才計劃；

d．發(fā)布學校最新資訊、校園招聘會信息、下年度招生信息；

e．協(xié)助乙方成立______________辦事處；

3．在其所屬______________頻道首頁為乙方提供文字鏈接，按地區(qū)或院校辦學層次順序排列學校鏈接。

4．甲方將匯集真實有效的應屆畢業(yè)生招聘職位信息（實時更新）在乙方______________發(fā)布，并協(xié)助乙方核實招聘職位信息的真實有效性。

1．乙方在其學校網站（或就業(yè)網）網址：______________首頁導航條上開設_______欄目，直接鏈接到乙方在甲方的發(fā)布頁面；并在友情鏈接或合作伙伴欄鏈接甲方的logo,內容由甲方制作。

3．乙方要將甲方所屬_______頻道作為每年本校校園招聘會信息的'首席網絡發(fā)布單位，并積極指導和組織畢業(yè)生登錄簡歷和查詢企業(yè)信息。

1．如甲、乙雙方有一方在協(xié)議簽訂之日起拒不履行相應責任的，另一方有權終止協(xié)議。

2．因不可抗力因素造成雙方的責任不能按規(guī)定履行的，可延后履行或終止協(xié)議，雙方均不承擔責任。

1．本協(xié)議有效期_______個月，從_______年_______月_______日 至_______年_______月_______日止。

2．在協(xié)議期內發(fā)生糾紛，甲乙雙方本著互相諒解的態(tài)度協(xié)商解決。

3．本協(xié)議到期如未續(xù)約，視為自動終止。

1．本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商達成一致意見，作為協(xié)議附件，與本協(xié)議具同等法律效力。

2．本協(xié)議一式兩份，每份一頁，雙方各持一份，自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

甲方：______________ 乙方：_______________

（蓋章） （蓋章）

甲方代表：__________ 乙方代表：___________

聯(lián)系人：____________ 聯(lián)系人：_____________

_____年_____月____日? _____年_____月_____日

就業(yè)合作協(xié)議書篇二

乙方：地址：

地址：聯(lián)系電話：0756—77962聯(lián)系電話：傳真：0756—77962傳真：

第一章：總則。

第一條：為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質和很強的操作技能的應用型人才，為學生學習、實訓、就業(yè)提供更大的空間，以保證學生能順利完成實行教學內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。促進教育教學改革，充分發(fā)揮高校為社會服務的功能，探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式，努力開拓教學實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質資源，為企業(yè)招募人才、產品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇，促進企業(yè)的發(fā)展壯大。

第二條：雙方經友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補，共同發(fā)展”的原則，在甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，且在不影響乙方正常生產的前提下，達成一致意向，簽訂本協(xié)議。

第二章：權利與義務。

第三條：

(一)甲方責任。

1、甲方作為乙方的人力資源培訓基地，應利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢，根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關專業(yè)技術人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育，為乙方整體提供培訓員工的素質服務。校企合作協(xié)議書2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案，適應企業(yè)需要。

3、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學生技能實訓基地，同時也是大學生人文素質教育校外基地，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學技術職業(yè)學院教學培訓基地”。

4、甲方安排學生到乙方實訓、學習，教育學生遵守乙方的有關規(guī)章制度;乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件，并指派相關人員指導，在進行技能實踐指導的同時，注重對學生職業(yè)道德的培訓，對學生實訓、實習情況提出考核評價意見，同時根據(jù)工作情況給予適當?shù)某杲稹?/p>

5、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

6、甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設備、儀器等，督促乙方認真維護與有效利用。

第四條：

(二)乙方責任。

1、乙方作為甲方的校外實習基地，應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃，制定詳細的實習內容和安排。

2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標，審定專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃。

3、乙方可參與修改課程計劃、調整課程設置。

4、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學與管理的各種儀器、設備等。

5、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核，以保證學生能順利完成專業(yè)學習。

6、乙方對技術難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經驗豐富的專業(yè)技術人員進行技術指導。

7、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關程序，簽訂就業(yè)協(xié)議。

8、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。

第三章：公共安全，本著勤儉節(jié)約的原則，對辦公用品的使用作如下規(guī)定：

印間。凡復印多余的涉密材料，必須及時銷毀。

第六條：辦公文具使用。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責管理，如有需要，一律到辦公室領取。如文具損壞，則以舊換新;如文具丟失，則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印，或正反面利用紙張。

第七條：電教器材由組織科負責保管使用與保管。部內所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經部領導批準，一般不外借，本部人員因特殊情況需個人借用，須寫借條，并經部領導同意方可使用，用后歸還，損壞賠償。

第八條：網絡設備管理。本部微機和網絡設備由專門機構和專人負責維修處理，他人不得私自拆卸、自行維修。上網人員需正常使用網絡資源，按操作規(guī)程正確操作，嚴禁異常關機。網絡設備故障需由有關人員及時與信息中心聯(lián)系，以便盡快排除故障。

第四章：指導思想。

努力為當?shù)亟洕铡?/p>

第五章：場地租賃。

第十條：甲方租用乙方位于(建筑面積m2)作為校企合作場地，并收取租賃費用。

第十一條：租賃期限為20xx年。

第十二條：費用按每月每平方米元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費)，從年月日開始計，第年起(年月日)租金和管理費在上年基礎上遞增%。

第十三條：本協(xié)議租賃費用每兩年結算一次。

第六章：其他事項。

第十四條：甲方或乙方因特殊原因，提出提前結束實習的，需提前----天通知對方。經雙方協(xié)商同意后方可結束。

第十五條：實習生因故請假、早退，或縮短實習時間。乙方需提前----天通知甲方，經甲、乙雙方協(xié)調后另行安排。

第七章：附則。

第十六條：雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況，總結合作經驗、調整、完善協(xié)議。

第十七條：雙方根據(jù)全面合作開展情況，適當時候在各類媒體上進行相關宣傳，擴大雙方影響。

第十八條：雙方應遵守有關條款。本協(xié)議未涉及的事宜，可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議。

第十九條：本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。經雙方授權代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期十年。

第二十條：如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。

甲方(章)：乙方(章)：

授權代表(簽字)：授權代表(簽字)：簽署日期：簽署日期：

就業(yè)合作協(xié)議書篇三

甲方：

法人代表：

住所地：

聯(lián)系方式：

乙方：

法人代表：

住所地：

聯(lián)系方式：校企合作協(xié)議書為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就合作事項達成如下協(xié)議：

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

經雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下________________條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。

（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作。

1、甲方在乙方掛牌設立“無錫商業(yè)職業(yè)技術學院校外實訓、就業(yè)基。

地“，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

2、作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

3、作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。

4、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

5、雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學。

1、雙方共同合作，在___________________專業(yè)或相關專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、_______________班“，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產經營規(guī)?；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2、為保證合作培養(yǎng)的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業(yè)的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生近快適應企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關課程等。

工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

4、勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W歷教育）。

5、乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。

6、甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。

7、乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

_______元/學期，協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學等而增加的部分教學成本。

（三）頂崗實習、實訓基地建設合作。

1、甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2、乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

3、乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。

5、乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的'實習工作、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為2_4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取“1+1”分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權益。

6、頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

7、因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

8、甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調乙方和實習生之間的關系。

9、學生頂崗實習期間，經雙方協(xié)商，乙方向甲方交納管理費用____________元/學期，主要用于接送學生下企業(yè)的車旅費用，甲方實習指導教師、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習學生的學習、工作、生活等問題而產生的車旅費用、實習指導費用、相關補貼等。甲方承諾該管理費用不挪作他用。

（四）互派掛職交流合作。

1、甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

2、乙方及其下屬相關企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術人。

員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。

3、雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，并經考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關聘書。

（五）教學、科研及產學合作。

1、甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為無錫商業(yè)職業(yè)技術學院客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。

2、乙方聘請甲方高層（院領導）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。

3、甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過《無錫商業(yè)職業(yè)技術學院學報》刊登相應的科研成果。

（六）上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述。

（一）甲方。

（二）乙方。

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

甲方：乙方：代表（或授權）人：代表（或授權）人：

年月日年月日。

就業(yè)合作協(xié)議書篇四

聯(lián)系人：_________

乙方：_________

本合同提及的其他商業(yè)秘密，包括但不限于：客戶名單、行銷計劃、采購資料、定價政策、財務資料、進貨渠道，等等。

承租期間，乙方營業(yè)執(zhí)照或居民身份證，法定代表人、注冊資本等相關事項發(fā)生變更的，應在變更后一個月內向甲方備案復印件。

聯(lián)系人：_________

為了順利完成《_________大學就業(yè)指南》制作和發(fā)放，建立企事業(yè)單位與學生之間集中全面的信息平臺，本著密切合作，服務于企業(yè)和學生的原則，甲乙雙方經友好協(xié)商達成協(xié)議如下：

甲方

乙方在承租期內要搞好防火、防盜、“門前三包”等各項工作，如因乙方“門前三包”不合格導致甲方受到管理部門處罰，甲方對乙方處以_______元的罰款，在押金中扣除。發(fā)生責任事故造成自身和他方損失的概由乙方負責，后果特別嚴重的將移交司法部門處理。

3.?？l(fā)放數(shù)量定為_________冊。甲方保證_________大學發(fā)放工作通過各學院團委，學生會等形式有組織的發(fā)放，包括：至少_________冊及時均勻發(fā)放到位——_________冊發(fā)放_________屆畢業(yè)生;_________冊發(fā)放_________屆預備畢業(yè)生。同時保證其他高校_________冊的發(fā)放工作順利進行。

8._________年度(_________屆招聘期)的各種適宜招聘會甲方對乙方悉發(fā)出邀請函并根據(jù)乙方要求提供力所能及一條龍?zhí)厥夥?各種校內外合作活動確立優(yōu)先合作原則，并密切支持配合。

乙方

一、甲方可作為乙方的培訓基地，為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

1.單位版塊設計以版面面積為標準，單頁為一版，一版起步。普通頁，a4版面：一版_________元(面積尺寸-210×285mm)折疊頁，a3版面：一版_________元(一面，兩個a4版面面積)。乙方愿意投放_________版面_________版內容，應付_________元。

2.乙方提供單位版塊內容設計：內容可包括：公司或單位的簡介、社會成就、發(fā)展前景、企業(yè)文化、hr政策、員工發(fā)展空間、宏觀的崗位需求、專業(yè)方向、應聘方式等。除有特殊約定單位外，其他所有各單位的版塊內容設計由各單位獨立負責完成。

3.乙方提供文字，圖片等內容需符合中華人民共和國的各項法律，并且無不良傾向。

第七條公司和員工應根據(jù)國家有關勞動法規(guī)，雙方簽訂書面的勞務合同，明確雙方的權利和義務，包括期限、報酬和勞保福利待遇等。條件成熟應逐步建立職工退休勞動保險制度。嚴禁企業(yè)招用童工。

5.乙方在雙方對宣傳內容達成一致性確認后，將制作費用_________月_________日前打入甲方_________銀行卡之后電話確認查收。

本合同自簽訂之日起生效，于本?？l(fā)放完畢后以及相關條款所涉及的時間結束時終止。

在其所屬人才網站平臺____________頻道提供乙方展示院校風采，發(fā)布應屆畢業(yè)生資訊的平臺。甲方為乙方提供登錄帳號：_______密碼：_______，乙方通過該帳號可以實現(xiàn)以下功能：

訂立本合同所依據(jù)的法律，行政法規(guī)，規(guī)章制度發(fā)生變化，本合同應變更相關內容;

經甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

甲乙雙方因履行本合同而發(fā)生的爭議，應本著平等互助友好協(xié)商的精神進行予以解決;

?？赡芨?，屆時甲方將通知乙方，本協(xié)議效力不變;

乙方版面在?？械捻樞蛞酝袠I(yè)回復的先后順序為排列依據(jù);

甲乙雙方對于電子稿件，制作費用的發(fā)送和查收確認都于48小時內完成;

一方違背協(xié)議另一方有權依據(jù)相關法律追究責任，并有權以后拒絕信任性合作及提供相關服務工作。

本合同未盡事宜，或與國家有關規(guī)定相悖的，按有關規(guī)定執(zhí)行。

本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

就業(yè)合作協(xié)議書篇五

甲方：

許可證號：組織機構代碼：

法人代表：電話：傳真：

乙方：

執(zhí)照號：組織機構代碼：

法人代表：電話：傳真：

甲、乙雙方經充分協(xié)商，就建立勞務合作和安臵學生到等工廠就業(yè)事宜達成共識，并一致同意簽署如下協(xié)議，以資共同遵守：

一、雙方確定建立勞務合作關系，開展學生跨地區(qū)安臵就業(yè)的具體內容為：

1、甲方負責本校及本地區(qū)有外出就業(yè)意向的學生的報名、培訓、職業(yè)指導和組織輸送工作。

2、乙方負責開發(fā)用工崗位、落實招聘信息、安臵學生入職進廠及學生上崗后的跟蹤服務工作。

3、乙方負責接待及安排甲方到企業(yè)參觀考察；甲方負責接待乙方和企業(yè)到學校訪問及招聘。

4、每批次學生就業(yè)安臵由雙方通過電話、電子郵件或傳真書面確認后方可進行。

5、甲、乙雙方分工協(xié)作，積極開展與跨地區(qū)就業(yè)相關的新項目開發(fā)工作。

二、雙方的權責：

（一）甲方：

1、嚴格按照乙方提出的招聘計劃和用工條件，在接到乙方招聘通知后，應積極對外發(fā)布招聘信息，在即定的時間內（100人以下提前15天通知，100人以上提前20-30天通知），按照招聘要求組織符合條件（如男女比例、年齡、學歷等）的學生供乙方和企業(yè)挑選。

2、負責辦理應聘學生的相關證件（證明）及復印件，保證其齊全及有效性。

3、承諾在雙方商定的日期內將被錄用的學生安全送到指定地點，如所輸送的學生不在企業(yè)錄用名單內，則往返費用和由此造成的后果由甲方承擔。

4、自雙方合作之日起，甲方應將每年學生的就業(yè)計劃報送乙方，明確就業(yè)意向、人數(shù)、男女比例、年齡、專業(yè)及就業(yè)時間。

6、安排相關部門或專人負責與乙方聯(lián)系、溝通，配合乙方做好學生上崗后的跟蹤服務工作。

（二）乙方：

1、負責開發(fā)蘇州及周邊地區(qū)的用工崗位，暫定用工單位為:。

等用工企業(yè),員工待遇以后邊附件中的招工簡章為準,對于其它新增加的用工企業(yè),甲方要負責考察用工單位的'工作和生活條件，落實用人單位的招聘條件（勞動報酬、福利待遇、工作時間、社會保險、招聘人數(shù)、報到時間等），確保所提供的各類信息真實、合法、有效。若因乙方所提供的信息失真、違法、無效給甲方造成損失，則一切損失由乙方負責賠償。

2、在約定的時間內，對甲方送達的按照企業(yè)錄取名單且證件齊備的學生，乙方必須及時安排進廠，否則，乙方負責其食宿事宜。

3、協(xié)助甲方做好體檢不合格或試用期不能勝任工作的學生的清退和返校工作。

4、承諾向甲方提供的所有信息，甲方所在的安陽地區(qū)內僅與甲方一家保持聯(lián)系，企業(yè)的招聘工作只通過甲方組織，不再通過本地其它機構、學?；騻€人組織生源。

三、違約責任：

1、甲、乙雙方任何一方因違約給對方造成損失或不良影響的，守約方有權即時終止本協(xié)議，違約方必須賠償守約方的直接經濟損失。

2、在本協(xié)議履行過程中雙方有爭議的，應本著互利、友好的原則協(xié)商解決；協(xié)商無法解決的可提請仲裁或依法訴訟，但不得粗暴破壞對方的正常工作和合法權益，協(xié)商、訴訟期間不影響協(xié)議的履行。

四、本協(xié)議有效期年，自年月日起至年月日止，如需繼續(xù)合作，雙方可協(xié)商續(xù)簽。

五、本協(xié)議壹式貳份，甲、乙雙方各持壹份，自雙方簽字蓋章之日起正式生效執(zhí)行。如有未盡事宜，須雙方共同協(xié)商解決。

甲方：乙方：

就業(yè)合作協(xié)議書篇六

第一條：為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質和很強的操作技能的應用型人才，為學生學習、實訓、就業(yè)提供更大的空間，以保證學生能順利完成實行教學內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。促進教育教學改革，充分發(fā)揮高校為社會服務的功能，探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式，努力開拓教學實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質資源，為企業(yè)招募人才、產品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇，促進企業(yè)的發(fā)展壯大。

第二條：雙方經友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補，共同發(fā)展”的原則，在甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，且在不影響乙方正常生產的前提下，達成一致意向，簽訂本協(xié)議。

第三條：

(一)甲方責任

1、甲方作為乙方的人力資源培訓基地，應利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢，根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關專業(yè)技術人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育，為乙方整體提供培訓員工的素質服務。校企合作協(xié)議書2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案，適應企業(yè)需要。

3、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學生技能實訓基地，同時也是大學生人文素質教育校外基地，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學技術職業(yè)學院教學培訓基地”。

4、甲方安排學生到乙方實訓、學習，教育學生遵守乙方的有關規(guī)章制度;乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件，并指派相關人員指導，在進行技能實踐指導的同時，注重對學生職業(yè)道德的培訓，對學生實訓、實習情況提出考核評價意見，同時根據(jù)工作情況給予適當?shù)某杲稹?/p>

5、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

6、甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設備、儀器等，督促乙方認真維護與有效利用。

第四條：

(二)乙方責任

1、乙方作為甲方的校外實習基地，應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃，制定詳細的實習內容和安排。

2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標，審定專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃。

3、乙方可參與修改課程計劃、調整課程設置。

4、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學與管理的各種儀器、設備等。

5、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核，以保證學生能順利完成專業(yè)學習。

6、乙方對技術難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經驗豐富的專業(yè)技術人員進行技術指導。

7、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關程序，簽訂就業(yè)協(xié)議。

8、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。

第五條：復印機使用。供本部呈上對下公文往來中的時效急、數(shù)量少的表格、資料、文件等范圍的材料。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復印的材料要計算好份數(shù)，避免不必要的浪費。凡是各辦公室需要復印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經部領導同意，不得承接外部門材料復印。無關人員未經許可，不得進入復印間。凡復印多余的涉密材料，必須及時銷毀。

第六條：辦公文具使用。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責管理，如有需要，一律到辦公室領取。如文具損壞，則以舊換新;如文具丟失，則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印，或正反面利用紙張。

第七條：電教器材由組織科負責保管使用與保管。部內所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經部領導批準，一般不外借，本部人員因特殊情況需個人借用，須寫借條，并經部領導同意方可使用，用后歸還，損壞賠償。

第八條：網絡設備管理。本部微機和網絡設備由專門機構和專人負責維修處理，他人不得私自拆卸、自行維修。上網人員需正常使用網絡資源，按操作規(guī)程正確操作，嚴禁異常關機。網絡設備故障需由有關人員及時與信息中心聯(lián)系，以便盡快排除故障。

第九條：貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針，以服務為宗旨，就業(yè)為導向，走產學結合發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)千百萬高素質技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作、會營銷、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質、高技能專業(yè)人才的定位要求，進一步加強校企合作，加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產勞動和社會實踐相結合;找準專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標，努力為當?shù)亟洕铡?/p>

第十條：甲方租用乙方位于(建筑面積____________ m2)作為校企合作場地，并收取租賃費用。

第十一條：租賃期限為20____________年。

第十二條：費用按每月每平方米 ____________元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費)，從____________ 年 ____________月 ____________日開始計，第____________ 年起( ____________年____________ 月____________ 日)租金和管理費在上年基礎上遞增____________ %。

第十三條：本協(xié)議租賃費用每兩年結算一次。

第十四條：甲方或乙方因特殊原因，提出提前結束實習的，需提前----天通知對方。經雙方協(xié)商同意后方可結束。

第十五條：實習生因故請假、早退，或縮短實習時間。乙方需提前----天通知甲方，經甲、乙雙方協(xié)調后另行安排。

第十六條：雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況，總結合作經驗、調整、完善協(xié)議。

第十七條：雙方根據(jù)全面合作開展情況，適當時候在各類媒體上進行相關宣傳，擴大雙方影響。

第十八條：雙方應遵守有關條款。本協(xié)議未涉及的事宜，可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議。

第十九條：本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。經雙方授權代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期十年。

第二十條：如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。

甲方(章)：____________ 乙方(章)：____________

簽署日期：____________ 簽署日期：____________

就業(yè)合作協(xié)議書篇七

甲方：

乙方：

為了更好地為學生外出提供就業(yè)服務，進一步促進學生就業(yè)的安置工作，促進甲乙雙方的合作關系穩(wěn)步發(fā)展，在遵守我國《勞動法》及其他法律的前提下，經甲乙雙方友好協(xié)商，就學生就業(yè)安置有關事宜達成如下協(xié)議：

一、甲方職責。

1、必須提供真實可信的用工信息，向學生如實說明企業(yè)的要求及工資福利待遇。

2、按照企業(yè)需要，由甲方負責學生就業(yè)進廠前的考核工作（包括筆試、面試、體檢等）然后由甲方確定錄用名單。

3、如因甲方考核失誤等原因，企業(yè)二次考核后，學生未被聘用，由此造成的費用由甲方承擔，所收取個人的費用全部退還本人，并由甲方負責其返程的安排，所涉及的一切費用由甲方承擔。甲方也可以根據(jù)乙方（學生）的意愿，為乙方推薦工資待遇、吃住條件等差不多的企業(yè)進行二次或者三次安置。

4、負責將學生安置到事先商定的指定企業(yè)就業(yè)（詳細企業(yè)招聘情況另見附件），并執(zhí)行該企業(yè)的工資標準。

5、甲方對乙方輸送的學生必須在到達的48小時內盡快安置進廠，對于在規(guī)定時間內未安置的學生（符合要求不服從安排者除外），甲方必須負擔其其等待期限內的住宿及其費用和人身安全，直到進廠就業(yè)為止（節(jié)假日順延），（在安置過程中如因交通而產生的部分費用應由乙方自己承擔，甲方有義務為乙方提供交通上的便利）。

6、甲方保證學生進廠試用期內工資在1100元/月左右，試用期不得超過三個月。

7、甲方須保證學生就業(yè)所進企業(yè)是正規(guī)合法的大型企業(yè)，企業(yè)的工資、福利條件、社會保險待遇等須符合甲方的宣傳與承諾。

8、甲方須保證安置企業(yè)與就業(yè)人員簽訂經勞動部門確認的勞動合同，并將其勞動合同復印件送交乙方備案。

9、甲方做好學生就業(yè)后的跟蹤服務工作，安排專人進行教育、管理、跟蹤服務，隨時解決學生的工作和生活遇到的問題。

10、對已安置就業(yè)的學生，甲方必須跟蹤服務一年。

11、學生安置就業(yè)后，一年內如因廠方原因（工廠破產、分流、長期放假、工資長期達不到就業(yè)承諾等）造成學生不能正常工作而失業(yè)的，甲方必須負責為其免費再次安置就業(yè)，免費跟蹤服務一年。

二、乙方職責。

1、乙方須按照甲方的委托及其提供的企業(yè)招聘需求信息與學校聯(lián)系，組織學生應聘。與學校共同配合甲方做好學生的考核工作。

2、對學生進行實事求是的宣傳，不能有欺騙行為。

3、嚴格按照甲方考核初選確定的人員名單，與學校共同做好輸送前的準備工作，要求學生攜帶并準備有關證件及復印件（身份證、照片和其它有效證件）。

4、應積極配合學校做好學生入廠前的.思想工作。

5、甲方不收取學校實習、畢業(yè)生職業(yè)介紹費。

6、乙方在輸送學生出發(fā)前應與甲方聯(lián)系，以備甲方作好準備及安置計劃，合理安排安置時間。

7、乙方有權監(jiān)護跟蹤服務期內學生的一切情況，如對甲方跟蹤服務期內的工作不滿意，可直接向甲方表明。

8、如企業(yè)收取服裝和公寓押金，由學生入廠后本人交給用工單位。

9、后期管理條約。

1、通過甲乙方雙方合作，安置進廠的就業(yè)學生，自進廠錄用之日起與乙方終止輸送關系，與用工單位建立勞動關系，與甲方建立跟蹤服務關系，此時甲方一年的跟蹤服務開始。（或者與甲方建立派遣勞動關系，派往企業(yè)與甲方建立勞動關系）。

2、甲方一年的跟蹤服務職責范圍有：

（1）學生安置進廠就業(yè)后，甲方應派工作人員到安置企業(yè)進行實地了解并協(xié)助解決就業(yè)學生的合理要求。

（2）用工單位對就業(yè)學生的工資待遇，低于當?shù)匾?guī)定的最低工資標準或勞保福利、社會保險待遇不能落實的，由甲方負責與用工單位協(xié)商解決落實。

（3）用工單位無故苛扣拖延發(fā)放工資，以及無故為難就業(yè)學生，就業(yè)學生人身安全得不到保障時，由甲方派員到用工單位協(xié)助解決。

五、此協(xié)議一式兩份，甲乙方雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。

上述協(xié)議，甲乙雙方應自覺遵照執(zhí)行，如一方違約，責任由違約方自負。未盡事宜，甲乙雙方應共同協(xié)商（或者另鑒補充協(xié)議）。

蘇州蘇吳人力資源職介有限公司徐州第一職業(yè)中學。

代表簽字（章）代表簽字（章）。

年月日年月日。

就業(yè)合作協(xié)議書篇八

甲乙雙方就____________合作進行磋商，并一致同意建立基于乙方網站（或就業(yè)網）的____________，經甲、乙雙方協(xié)商一致，現(xiàn)就合作事項達成如下協(xié)議：

1．協(xié)助乙方在其學校網站（或學校就業(yè)網）首頁開設____________欄目，乙方可以在該平臺上進行相關信息的在線發(fā)布及維護工作。

2．在其所屬人才網站平臺____________頻道提供乙方展示院校風采，發(fā)布應屆畢業(yè)生資訊的平臺。甲方為乙方提供登錄帳號：_______密碼：_______，乙方通過該帳號可以實現(xiàn)以下功能：

a．發(fā)布、修改院校介紹、下級院系信息；任意發(fā)布、修改專業(yè)介紹；

b．發(fā)布、修改應屆畢業(yè)生綜合介紹、畢業(yè)生簡歷信息，向用人單位展示；

c．查詢網上分類招聘信息、發(fā)布校園引才計劃；

d．發(fā)布學校最新資訊、校園招聘會信息、下年度招生信息；

e．協(xié)助乙方成立______________辦事處；

3．在其所屬______________頻道首頁為乙方提供文字鏈接，按地區(qū)或院校辦學層次順序排列學校鏈接。

4．甲方將匯集真實有效的`應屆畢業(yè)生招聘職位信息（實時更新）在乙方______________發(fā)布，并協(xié)助乙方核實招聘職位信息的真實有效性。

1．乙方在其學校網站（或就業(yè)網）網址：______________首頁導航條上開設_______欄目，直接鏈接到乙方在甲方的發(fā)布頁面；并在友情鏈接或合作伙伴欄鏈接甲方的logo,內容由甲方制作。

3．乙方要將甲方所屬_______頻道作為每年本校校園招聘會信息的首席網絡發(fā)布單位，并積極指導和組織畢業(yè)生登錄簡歷和查詢企業(yè)信息。

1．如甲、乙雙方有一方在協(xié)議簽訂之日起拒不履行相應責任的，另一方有權終止協(xié)議。

2．因不可抗力因素造成雙方的責任不能按規(guī)定履行的，可延后履行或終止協(xié)議，雙方均不承擔責任。

1．本協(xié)議有效期_______個月，從_______年_______月_______日 至_______年_______月_______日止。

2．在協(xié)議期內發(fā)生糾紛，甲乙雙方本著互相諒解的態(tài)度協(xié)商解決。

3．本協(xié)議到期如未續(xù)約，視為自動終止。

1．本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商達成一致意見，作為協(xié)議附件，與本協(xié)議具同等法律效力。

2．本協(xié)議一式兩份，每份一頁，雙方各持一份，自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

甲方：______________ 乙方：_______________

（蓋章） （蓋章）

甲方代表：__________ 乙方代表：___________

聯(lián)系人：____________ 聯(lián)系人：_____________

_____年_____月____日? _____年_____月_____日