全國卷二語文作文范文(優(yōu)質(zhì)15篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進一步挖掘自己的潛力和提升空間。簡明扼要地陳述事實是寫總結(jié)的基本要求。如果您對總結(jié)寫作缺乏靈感，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。

全國卷二語文作文篇一

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

歷經(jīng)幾年實驗，小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利。可是批量生產(chǎn)不久，大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快就走向衰敗，不如帶領(lǐng)大家一起先把市場做規(guī)范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標準，由當?shù)卣嘘P(guān)部門發(fā)布推行，這些努力逐漸見效，新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大，小羽則集中精力率領(lǐng)團隊不斷創(chuàng)新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

【作文解析】。

這是一則新材料作文，和過去的材料不同，僅僅給出材料而省去了引導語，讓作文的范疇更為寬泛。

材料表面上看，只是關(guān)于小羽和花茶的故事，但小羽和花茶都是具有象征意義的，小羽不是一個獨立的個體，他可能是你、是我、是所有人;花茶也意味著我們的品德、我們的生命以至我們的整個社會。

抱著小材料大作文的思路，我們用新東方課堂上講過的“切割法”切割材料：

1.小羽最初的成功在于推陳出新，所以可以審出“傳統(tǒng)“”創(chuàng)新”;。

2.假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場，我們可以審出“誠信對于社會的重要性”;。

3.從小羽牽頭起草行業(yè)標準，可以審出“法的精神”;。

4.小羽帶領(lǐng)團隊不斷創(chuàng)新，可以審出“合作”“創(chuàng)新”;。

當我們審出了這些相應的點后，試著用“多維度思維法”和“邏輯法”把這些點與核心觀點進行歸類與聯(lián)結(jié)，不難得到如下的觀點：

因為尊重了傳統(tǒng)，所以我們的創(chuàng)新才更有機會成功。而且我們要尊重的傳統(tǒng)，不只是技藝上的，也是品德上的.。

【優(yōu)秀范文】。

心海桑田。

社會的洪流，只能讓那些美好更為锃亮?！}記。

合上賈誼的《鵩鳥賦》，“合散消息兮，安有常則?千變?nèi)f化兮，未始有極!”兩句話久久縈繞在我心間，的確，世事可謂滄海桑田，不變的只有“永恒的變化與創(chuàng)新”，但我們常常掛在嘴邊的創(chuàng)新，其實就隱藏在我們對傳統(tǒng)的選擇與尊重之中。

不久之前，為了應對高考那如山的壓力，我和同學去看了《百鳥朝鳳》，電影大致講述的是人死后人們用嗩吶對其進行評價——道德平庸者吹兩臺，中等者吹四臺，上等者吹八臺，德高望重者才有資格得到“百鳥朝鳳”的待遇。它引起了我深深的思考，在這個物欲橫流的社會，傳統(tǒng)似乎給我們提供了一些指導，當我們尊重了傳統(tǒng)中的那些美好，成功創(chuàng)新的可能性就會離我們更近。

被譽為“公子的公子，教授之教授”的陳寅恪先生，歷來持有中國文化本位主義的觀念，對文字改革的鮮明態(tài)度，向為學界所知，他曾明示自己的著作一定要繁體豎排，否則寧可不出，用自己的行動表達了對觸動中國文化根基的文字改革的反感。從這，我們便能看出陳先生對傳統(tǒng)的堅守，也正是由于他這樣的堅守，才有了其學貫中西，在宗教、歷史、語言、?？睂W等均有獨到的研究和著述。

縱觀歷史長河，凡有成就者無一不如此，辜鴻銘，因為尊重傳統(tǒng)，所以開創(chuàng)性地把“四書五經(jīng)”翻譯成外文讓世界了解中國文化;林語堂，因為尊重傳統(tǒng)，才能以《紅樓夢》為啟發(fā)寫了《京華煙云》……我們的生命又何嘗不是這樣，如果說生命是一道風景，我們只有尊重了傳統(tǒng)，才能在傳統(tǒng)之上談創(chuàng)新談變革，也才能去領(lǐng)略生命的大美。

每個人心中都有一片桑田，無論社會怎樣奏響變遷的高歌，我們都要堅守著這片關(guān)于傳統(tǒng)、關(guān)于美好的圣地，因為我們所尋求的改革與創(chuàng)新，就藏在那塊美好傳統(tǒng)的沃土里。

全國卷二語文作文篇二

截止目前，2022年全國乙卷高考語文答案解析還未出爐，待高考結(jié)束后，力力會第一時間更新2022年全國乙卷高考語文答案解析，供大家對照、估分、模擬使用。

2022高考可以填報多少個院校。

1、專業(yè)(類)+學校。

這個類型的填報模式實行的是1個專業(yè)(類)+1所院校為一個志愿，以河北為例，河北本科批可以填報的志愿數(shù)為96個，填報志愿時如果不想報考同一院校的不同專業(yè)，是可以填報96個院校的。

但小編不建議大家真的選擇96所不同院校進行填報，河北實行的是平行志愿且取消了服從調(diào)劑，如果大家選擇了96所不同院校，達到了某個院校的分數(shù)線被提檔，但是專業(yè)分數(shù)線卻沒達標，這種時候只能面臨被退檔。

2、院校專業(yè)組。

這個填報模式則是把一所院校中的專業(yè)分成幾組，比如a院校的分出了5個專業(yè)組，大家在報考時就可以選擇a院校的其中一個專業(yè)組，然后再根據(jù)本省要求的專業(yè)個數(shù)去選擇專業(yè)組中的專業(yè)。

以湖北為例，20湖北本科普通批可以填報45個志愿，每個志愿可以填報6個專業(yè)，也就是說湖北本科批的考生填報志愿時如果選擇了a院校的a專業(yè)組，就可以在a專業(yè)組中選擇6個專業(yè)和服從調(diào)劑，所以年在湖北本科批最多是可以填報45所院校的。

3、舊高考志愿填報模式。

在2022年還是實行舊高考模式的省份，實行的還是原來的志愿填報模式，以四川為例，四川本科一批可以填報9個志愿，每個志愿可以填報6個專業(yè)，也就是說四川本科一批的同學最多可以填報9所院校。

2022高考志愿每個批次可以填幾個學校。

第一批本科：可填報a、b、c、d四個院校志愿。

第二批本科：可填報a、b、c、d、e、f六個院校志愿。

高職(?？?：可填報a、b、c、d、e、f、g、h八個院校志愿。

第一批本科征求志愿：可填報a、b、c三個院校志愿。

第二批本科征求志愿：可填報a、b、c、d、e、f六個院校志愿。

高職(?？?征求志愿：院校志愿數(shù)量不限。

2022高考志愿填報步驟是什么。

1.登錄指定網(wǎng)頁。

每個省市都會有自己的教育官網(wǎng)網(wǎng)站，另外準考證上面也會有網(wǎng)址，考生也可以打省招辦辦公定電話咨詢，考生進入網(wǎng)站直接找填報志愿頁面就可以了。

2.輸入用戶名和密碼。

用戶名是考生準考證上的14位報名號數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號碼，輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)。

3.閱讀考生須知。

進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)后，計算機屏幕上會出現(xiàn)“網(wǎng)上填報志愿考生須知”，告知考生網(wǎng)上填報志愿的流程和注意事項。考生閱讀完，了解操作流程和相關(guān)要求以后再進行下一步的操作?？忌氈浅Ｖ匾?，考生們一定要仔細閱讀。

4.修改初始密碼。

考生在第一次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)時，一定要修改初始密碼，如果不修改，就會自動返回到上一步，無法繼續(xù)往下操作。點擊“修改”按鈕，就可以修改密碼和填寫錄取用聯(lián)系方式。成功修改密碼后，再開始填報志愿。

5.選擇批次填報志愿。

先在網(wǎng)頁上點擊“填報志愿”按鈕，先選擇要填報的批次，然后根據(jù)提前草擬的志愿表填報院校代碼和所選專業(yè)代碼到志愿欄，千萬不要錯欄錯位。仔細嚴格按照流程來操作。

6.檢查核對。

院校代號和專業(yè)代號輸入完畢后，點擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)將已填的代號轉(zhuǎn)換成相對應的院校和專業(yè)，屏幕上會顯示已填報的院校名稱和專業(yè)名稱。如果不是，或出現(xiàn)紅色字體提示的“無效院校”或“無效專業(yè)”就說明填錯了代號，一定要按正確的代號更正，如果要修改或補填志愿，可以點擊“上一步”按鈕，返回到填報界面進行修改或補填。

7.保存志愿信息。

檢查志愿信息無誤后，點擊“保存”按鈕，只有點擊了“保存”按鈕，填報的志愿信息才會儲存到網(wǎng)報系統(tǒng)中，不點擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒有填報志愿。填好每一個批次的志愿后，都要點擊“保存”按鈕，保存這個批次的志愿信息。保存好以后，再從第五步開始填報其他批次志愿。

全國卷二語文作文篇三

歷經(jīng)幾年試驗，小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利?？墒桥可a(chǎn)不久，大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快走向衰敗，不如帶領(lǐng)大家一起先把市場做規(guī)范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標準，由當?shù)卣块T發(fā)布推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大，小羽則集中精力率領(lǐng)團隊不斷創(chuàng)新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不少于800字。

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全國卷二語文作文篇四

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2000年農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬了世紀寶寶」出生。

2008年汶川大地震。北京奧運會。

2013年【天宮一號」首次太空授課。

公路【村村通」接近完成;【精準扶貧」開始推動。

2017年網(wǎng)民規(guī)模達7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

2018年【世紀寶寶」一代長大成人。

2020年全面建成小康社會。

2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國一路同行、

成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?

請據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進「時光瓶」留待2035年開啟，給那時18歲的。

一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得。

泄露個人信息：不少于800字。

山西高考滿分作文：

我們忘卻的艱辛。

時代是一棵樹，過去是汲取營養(yǎng)的根，現(xiàn)在是地表上那一-片豐茂與碩果累累。

我們嘲笑父輩，說他們在有魚吃的年代還捉老鼠;在小康社會的今天還撿飯桌上的一粒米;在糧食充裕的時候還舍不得倒掉一碗餿了的菜。在我們的嘲笑中，他們含淚。

我們嘲笑父輩，說他們在花甲的年紀都不懂得休憩;在烈日的炙烤下不懂得乘蔭納涼;在兒女已長大的年紀還釋不開心懷。在我們的嘲笑中，他們傻笑。

我們嘲笑父輩，說他們穿著老土的衣服顯樸素;在城里的餐桌。上依然吃得一粒不剩;在買菜時拿著皺巴巴的錢討2毛錢的價。在我們的嘲笑中，他們執(zhí)著著。

當有一天，我們捉襟見肘了，他一聲不吭地拿出那些曾被我們鄙視的節(jié)儉替我們解了圍。

他們傻笑著，我們哭了。

我們憶起了那些我們忘卻的艱辛，那些在田野中撫著枯死的幼苗嘆息的時光。我們也終于懂得了父輩們放心不下的原因。他們都曾是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，只是用自己的辛酸曉諭我們那不能忘卻的艱辛。

他們用辛勞鑄就了我們勤勞民族的智慧，用智慧澆灌了一方碩果累累的沃土。在崛起的東方大地上，我們是太陽，讓這智慧之花常開不敗的太陽。//用心筑起巢的父輩在用心教會我們成長。我們需要繼承與發(fā)揚那一輪光輝。//滄海桑田，無法預知的事情，父輩是用勤勞贏取了幸福。//時光流轉(zhuǎn)，幸福連綿，父輩是用甘甜苦澀延續(xù)了幸福。//錦江春色，幸福蔓延，父輩在用儉樸喚起那忘卻的艱辛。

樸實的父輩平實的話只告訴我們：憂勞可以興國，逸豫可以亡身;一個民族，忘記了歷史，就意味著背叛，忘記了艱辛，就意味著衰落。

在有魚吃的年代，我們不忘我們曾是一群捕鼠的人。

在繁茂的樹蔭里，我們會成為汲取營養(yǎng)的根。

全國卷二語文作文篇五

都說“父愛如山，母愛如水?！备改甘且黄?，為我們遮風擋雨。

在的9月30日這一天，我出生了。上帝把我賜給了你們，我也遇見了你們—爸爸，媽媽。

雖然這是一件小事情，但父母卻給了我正確的道理，讓我也繞開了那些生活中的彎路。

也許你會說我有太多的感動，可在偉大的父母面前，誰能不被感動呢？父母是一份溫馨，一份牽掛，一份擔憂，也是一份責任。你們真的辛苦了。因此，遇到了你們，我應當感恩。

全國卷二語文作文篇六

全國卷1(河北、河南、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)。

你所認識的中國。

據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

全國卷2(青海、西藏、甘肅、內(nèi)蒙古、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、遼寧、重慶、陜西、海南)。

6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。

1，天行健，君子以自強不息《周易》。

2，露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明(杜甫)。

3，何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照)。

4，受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源)。

5，必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(魯迅)。

6，數(shù)風流人物，還看今朝(毛澤東)。

全國卷3(廣西、云南、四川、貴州)。

“我看高考”或“我的高考”

請以“我看高考”或“我的高考”為副標題，寫一篇文章，要求選好角度，確定立意;明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

自主命題。

北京作文題目二選一：“說紐帶”、“共和國，我為你拍照”

1，紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。

2，2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面?請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。

上海：談對預測的看法。

預測，是指預先推測。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對生活的.預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求：1。自擬題目;2.不少于800字。

天津：重讀長輩這部書。

我們在長輩的環(huán)繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會讀到人生的事理，還可以讀出我們自己，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……請結(jié)合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。

浙江：有字的書，無字的書，心靈的書。

有位作家說，人要讀三本大書，一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本“心靈之書”，對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。(自擬題目，寫一篇800字的作文)。

江蘇：關(guān)于車的話題。

現(xiàn)代社會車來車往，車的種類紛繁復雜，生活中已離不開車，車見證了時代的變遷和觀念的轉(zhuǎn)變，車代表了社會的發(fā)展。請以此為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。

山東：24小時營業(yè)的書店。

材料：一個24小時書店，供人夜讀，不讀書在那睡覺也可以，平等對待流浪者、大學生等所有閱讀者。談一下感受，自己命題，體裁不限。

全國卷二語文作文篇七

作文題：語文學習關(guān)系到一個人的終身發(fā)展，社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學生來說，語文素養(yǎng)的.提升主要有三條途徑：課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。請根據(jù)材料，從自己語文學習的體會出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。

【點評】遼寧省實驗中學教研處主任、遼寧省語文名教師趙志彥說，高考作文題回歸語文教學本身，體現(xiàn)了對語文學科的重視，是對語文“立德樹人”功能的肯定。

趙志彥表示，這三個方面，課堂教學是主渠道，教材提供了經(jīng)典的篇章，“聽說讀寫”的主要能力是在課堂上培養(yǎng)的;第二個，有大量閱讀積累的學生會談談自己閱讀的名人名篇，“炫”出自己的文字功底;第三方面，豐富的社會生活，特別能檢驗一個學生語文的積淀和思想深度。可能大多數(shù)學生會側(cè)重談一個方面，也有的學生會談兩個到三個，無論選擇幾個，學生得出的結(jié)論、寫作是展現(xiàn)個人語文素養(yǎng)的過程，學生的思想、情緒的表達、審美能力、水平都能在字里行間反映出來。

趙志彥認為，這個作文題目也給我們語文教育工作者提出了思考，學生需要什么樣的語文學習，如何通過語言文字的教學給學生正確的思想，真善美的傳播，讓學生受益終身，這些都是我們要不斷探索和思考的。

有網(wǎng)民認為，全國卷2的高考作文是繼去年“風采人物評選”作文后的又一次任務驅(qū)動型作文，難度還可以，學生有話可說，但想要打高分也不容易?？疾斓氖菍W生認識世界的深度和課外閱讀量。

文檔為doc格式。

全國卷二語文作文篇八

從前，日子很長，稻穗悠揚，夕陽斜斜沒在蒼穹中息歌，菖蒲飛啊飛，不知名的小花飛走了，宛如古老幻夢般的飛凌，四下寂靜，輾轉(zhuǎn)歸空。

那時年少，聽說你生了一場大病，漸愈后異常安靜，有一天，聽說你家后院麥田花開了，很美很美，想和我一起去看看。

放學以后我們就去了你家，走過路旁，穿過五月緋紅的石榴花，齊黛眉色，開如妒殺，走遠一點有一座不暗塵世的橋，不知是內(nèi)戰(zhàn)時候留下的，還是抗日勝利以后的，橋面古像環(huán)生，橋拱成曲，由石塊砌成，橋身朽敗，隱隱附有一層青苔，質(zhì)地松軟，像被春雨踏青而過。橋下寧靜成空，流水潺旋，像住在天邊，沉魚竟躍之景未有，大概是水游清淺，起境過清的緣故，橋旁有蘆林暗竹，我說這有點像北平的蘆花蕩，但開的沒有北平的開闊，花太少了。

我問，蘆花開了，可以吃嗎？柔柔的花開白的像柳絮，有一點不同的是，風吹其境枝條搖的更輕一些，弱的像晚春的扶風。

我跟著你走，走過階柳庭花的僻靜，遠處隱隱山宇，斜風鳥飛，似花紅柳影余下，“若有古老的漁船駛過，會不會帶走魚群？”

你沒有說話。

走向一片高高的玉米地停下，沉默了一會，你說，“也許吧，我們都不知道，不過我們要的麥田，走一走就到了。”玉米剛剛結(jié)籽，枝干沒過你的身影，把陽光遮住了，陽光打在你臉上，空氣中混雜著青草微香，你背向我，繞著光，我總覺得神秘。

向前走，我踏著你的背影，覺得很好玩，想把它剪碎，舒然，腳下的土地變作了新綠，把我留在田階，四下的景象變了，我看見了麥田，我問：“麥穗長得很像牧草吧？我沒有見過牧草，牧草很綠吧？”

“不像，牧草太短，麥穗太長”

“太長？可以比喻成悠長嗎？”

“沒有，是很悠揚?！?/p>

“悠揚？”我看著身邊這個安靜的姑娘，麥穗好像就她一樣，我這樣想。

望向遠處，在那片青蔥年代里，我有過這個朋友，她孤單的告訴我除了我，她并無其他的朋友。

沒有什么好悵然的，我其實可以理解，綠草青青，衰草枯楊，童年很美，她很美，美的像遲子建筆下寒冷溫情的雪月霜花。我有過這個朋友，我想她并不孤單，是麥穗未開，時間未來。

花兒還在開，草兒還在長，風兒突然大了，山野重疊，金影幻滅，一畦春綠，稻花拾香，碧穹空下，沒有什么景，是世人望不斷的吧。

長街當空，四野漠漠，你躺在我旁邊好像是盹著了，夕陽斜斜，拉長我們的曲面，倏然覺得世界好大，人世好長，青春不及與你分享。

再見吧，你是如歌一般透明的姑娘，如今我們各天一方，愿我們相見在海洋。

再見吧，像那如歌一般的姑娘麥穗搖搖你的臉龐，要我像你一樣。

全國卷二語文作文篇九

《體育之研究》，在我心目中，堪稱體育論文的絕世經(jīng)典。

中國的文化，時常把文人與柔弱聯(lián)系起來，這無疑是文人的恥辱。在我看來，如果身體柔弱，也根本稱不上真正的文人，最起碼氣質(zhì)上不像。文與武是不可分的!文、武缺一豈道乎?真正的書生意氣，是文與武波峰的交織，是一個絕世儒將的風姿。

從史至今，可稱得上英雄的，必是文而兼武者。事實上，文而兼武者，中國歷史上有好多好多，比如周瑜“雄姿勃發(fā)，羽扇綸巾”，孫策“猛銳蓋世，決勝疆場，又常與周瑜、大小喬共讀詩書”。以及《體育之研究》中提到的：“燕趙多悲歌慷慨之士;清之初世，顏習齋、李剛主文而兼武?！钡鹊?。

所以說，只重視德、智而忽略體育鍛煉、強身健體是100%的舍本逐末。

大家應該意識到，體育鍛煉的基本作用是為了祛病修身，使身體健康。另一個更加深入的作用，就是可以通過體育鍛煉，使意志堅強，心情舒爽，使人膽大無畏，敢為耐久?！耙庵菊撸松聵I(yè)之先驅(qū)也!”體育之大效益尤在此矣!”正如《體育之研究》文中所說：“體育之主旨，武勇也。武勇之目，若猛烈，若不畏，若敢為，若耐久，皆意志之事?！?/p>

通過體育鍛煉，可以使身體強健，可以利用體育鍛煉來消除煩惱，使精神舒暢，精力充沛，更能增強人的意志，“體育之研究”中給予體育這樣的解釋：“體育非他，養(yǎng)乎吾生，樂乎吾心而已?！?/p>

“欲文明其精神，先自野蠻其體魄;茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之?！痹谄接怪杏X醒的奮斗者啊，須知道德、知識的完備，要仰仗鋼鐵般的軀體與意志，舊時柔弱的知識分子形象將再也不屬于你和我，體弱可以變體強，無知可以變博學，肌絡筋骨、山河大地皆可改變，這是辯證唯物主義思想，是正確的理論，只要我們認清方向，明確了目標，從體育鍛煉入手，努力學習，哪怕我們現(xiàn)在柔弱無知，又何愁不能文武兼?zhèn)?、身心并?建功立業(yè)，實現(xiàn)理想抱負，也可以不再像那美麗的星空可望而不可及了。

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全國卷二語文作文篇十

尊敬的領(lǐng)導，親愛的來賓：

大家好!

今天我給大家?guī)淼难葜v主題是“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”。

今年年初，一場突如其來的疫情如圖惡魔一般，把中華兒女困在家中不肯放出。

湖北武漢重災區(qū)，牽動著全國人民的心。一方有難，八方支援。各地區(qū)組成的醫(yī)療隊上演了一幕幕的“最美逆行”。湖北別怕，武漢別怕，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，全中國和你們風雨同舟。

困難當前，無數(shù)年輕人挺身而出，選擇與家國患難與共。“，我還太小，后剛剛好?！睍r隔17年，中國又一次陷入惡性感染疾病的陰霾中，在來勢洶涌的疫情面前，許多90后披霜帶露，奔赴抗擊疫情第一線。在當年非典爆發(fā)時，他們大多還是學生，面對突如其來的災難，沒有幫助他人的余力，甚至沒有保護自己的能力，也曾受到過他人的蔭蔽，也曾期盼有人能將這場災難擺平，也曾希望暗無天日的生活里能照進一束光。但在17年后，他們已經(jīng)成了戰(zhàn)場上的主角，當年的嫩苗已長成了參天大樹，也成了別人眼中的萬丈光芒。

疫情面前，沒有旁觀者，更無局外人，你我皆是緊密相連的命運共同體!

中國有難，國際支援。多個國家政府和聯(lián)合國兒童基金會向中方捐助了疫情防控物資。2月5日，載有人道主義救援物資的俄羅斯軍機抵達武漢，同機抵達的還有5名俄羅斯防疫專家，他們將同中國專家合作研制疫苗，幫助中國抗擊疫情。歐盟委員會主席馮德萊恩表示，歐盟愿盡己所能、動用一切為中國提供幫助。

病毒無情人有情，大愛無言暖人心。疫情緩解，武漢解封，是我們團結(jié)一心的成果，是眾人拾柴火焰高的成果。

后來，我們看到外國友人因新冠肺炎飽受折磨，中國毅然決然地伸出援手。滴水之恩，涌泉相報，我們永遠銘記，困難之時你們的愛心幫助，現(xiàn)在，換我們來幫助你們。不為別的，就因為我們同住地球村，就是一家人。

我相信，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。黎明的那道光會越過黑暗，愛能讓曙光降臨至我們眼前。

作為新時代青年，疫情之中我們看到的是愛心奉獻、團結(jié)友愛。青年朋友們，讓我們手拉手、心連心，用“愛”創(chuàng)造最美好的未來!

我的演講完畢，謝謝大家!

全國卷二語文作文篇十一

1.看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項，有沒有其他可供答題參考的信息等，務必看仔細，看清楚。

2.了解設置干擾項的幾種情況：偷換概念，以偏概全，無中生有，擴大或縮小概念的范圍，缺乏依據(jù)，因果顛倒，先后錯亂，張冠李戴等。

3.文言實詞的理解：堅持“詞不離句”的原則。利用字與字、詞與詞的結(jié)構(gòu)特點。采取由彼到此的聯(lián)想方式，迅速理解詞義。選項中給出的解釋，可代入句中，結(jié)合上下文，反復印證。另外要特別注意詞的多義、詞的活用、詞的古今異義、通假、詞的偏義等文言現(xiàn)象。平時我們積累的一些成語中個別語素的解釋，有時也能給我們一些啟示，也要為我所用。

4.寫作文的時間一定要控制在50分鐘內(nèi)，并且要寫完，寧可結(jié)尾很短也不要沒有，否則會扣分。想一個新穎的標題，讓閱卷老師眼前一亮，千萬別照搬話題當成標題。語文基礎不好的同學可嘗試些短點的句子，基礎好的同學可以多多調(diào)動腦中的文章庫，使文章文采飛揚，但切不可堆積辭藻，要把握好度。審題，找準材料立意。

高考語文答題注意事項。

1、字跡：建議考生盡量講試卷答案字寫好，如果寫的本來不好，那就要盡量保證清晰。這不僅要求考生在考前選取一個好的答題筆，也要求考生在答題時好的心態(tài)，不求快，只求準確。

2、答題態(tài)度：建議考生無論題目自己是否會做，都要將態(tài)度端正的去答題，不要犯低級錯誤。

3、采分點：所以建議考生與其在有限的時間胡編或者抱著閱卷老師看自己寫的多給辛苦分的心態(tài)，都是不可去取的，而應該試著想一些和材料有關(guān)的關(guān)鍵詞語去寫，有時也可以讓你增分。

4、答題格式：所以建議考生在作答的時候如果題目中有兩問，比如全國高考2卷第37題第一問，“以上材料反映了雙方的什么態(tài)度，原因是什么?”就要選擇分兩部分答題。因此只有對問題進行分層，才能在有限時間內(nèi)做到盡可能多的得分。

5、沒必要寫話的：有些老師在批閱試卷的時候，會發(fā)現(xiàn)有部分學生在自己的試卷上寫歌詞或者“老師給我?guī)追职伞钡仍捳Z，讓批卷老師苦笑不得。但是不代表能得到分數(shù)，這種答題的答案也只能按考生未作答對待。

全國卷二語文作文篇十二

我有一個好朋友。我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人，她長著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學習很好，從一年級開始，她既是我們班的班長也是我最好的朋友，她個子不高，但很愛幫助別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的好班長，老師的好幫手，我們都對她很敬佩。

記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時候，我們找了一個小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時候，就對著我們那桌的人說，千萬不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會吃不下去的，就這樣一直說一直說，害得我們吃了兩個半小時才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點那種米粉。

我們在回來的路上，在聊米粉是咋做出來的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一直說一直說，說到了她家里才停下來的?；氐搅朔孔永?，她就第一個沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們在打的時候，她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打，就沒有停下來過。

我們就這樣又說又鬧度過了一。

全國卷二語文作文篇十三

最近看了易卜生的兩個戲劇，發(fā)現(xiàn)他與莎士比亞的戲劇真的是不同的風格。易卜生的戲劇故事所有的情節(jié)基本是在意個場地發(fā)生的，而莎士比亞的卻給人一種空間移動的感覺，不同場次不同地點。易卜生的戲劇給人的感覺不是一種強烈的吸引，一種感情的崩裂。而莎士比亞的戲劇就有一種感情非要不說不可，莎士比亞的戲劇基本上他的感情是比較激烈的，所要是一種感情的宣泄。

《玩偶之家》，一部關(guān)于娜拉追求自由的過程。娜拉，就如她自己說的一樣“你們愛我只是拿我當消遣”“我在家跟父親過日子時候，他把他的意見告訴我，我就跟著他的意見走?！薄霸谶@兒我是你的泥娃娃老婆”。她從來沒有過自由，她的生活一直被他的丈夫控制，就如一個小孩一樣，連使用金錢的權(quán)利都沒有，在婚姻中她沒有平等的地位，然而這一切她自己都是無從知道，她一直以為自己過的很幸福。知道她的丈夫發(fā)現(xiàn)她十年錢所做的事，她才發(fā)現(xiàn)這個事實，她才覺悟，她要對她自己負責，要學做一個人。娜拉一直等待一個“奇跡”。那就是當她丈夫發(fā)現(xiàn)事實的時候，他能很騎士的為她擋去一切的煩惱，可是她的丈夫卻大失所望。他一聽到就想到自己的地位，自己的額利益。當他知道一切都沒事之后，他又對她的妻子說“你放心，一切都有我。我的翅膀?qū)挘梢员Ｗo你”。這樣的事后諸葛亮又有什么意義。她用八年的'夫妻生活懂得這個道理，他用自己的出走企圖換回丈夫?qū)ζ拮拥淖鹬?，男人對女人的認可?？墒沁@一切會怎么樣，只能那個考大家的猜測。

其實跟人認為他的《人民公敵.》更甚于他的《玩偶之家》。但一切真的不到當局者的支持的時候，當一切不符合大多數(shù)的人的意見時，真理是得不到支持，先驅(qū)者要為此付出代價。就像斯多克芒醫(yī)生最后說的一樣“世界上最有力量的人是最孤獨的人”。市長只顧自己的利益，只為自己的形象。他一出場就不斷的宣稱自己才是溫泉浴場的創(chuàng)始人。

而那些報社的人，只是需要新聞為自己的報社服務，因此他們不斷的起哄斯多克芒醫(yī)生醫(yī)生去反抗市長。他們每個人都懷有不可告人的秘密，至少他們的出發(fā)點都是為了自己的利益。而斯多克芒醫(yī)生的固執(zhí)的相信他們，一直認為是人都跟他一樣，在這個和平自己的社會一切輿論都可以被接受，他認為他的哥哥不會讓自己無路可走的?？墒撬e了，當局者是不會接受異類的存在的，他們不會讓不利于自己的事物的東西危害自己的立場，他們希望所有的人民都只具有舊思想，人民是不需要新的思想，否則他們就不能受到很好的制約。真正關(guān)心人民的人卻被人民舍棄，少數(shù)的真理者，被無知的人扼殺了。這是一條比娜拉更加可悲的道路。但是他們呼吁的是一種自由，是對人的負責，和尊重?？墒窃谀莻€社會，是一個假自由的社會。人們都被這樣的外表所欺騙。

但自由被蒙塵，但尊重被扼殺，但人格被毀滅的時候，人好剩下什么呢?那個社會離我們又有多遠呢?可能在千年前，也可能是瞬間的時間。誰又能告訴我們呢?什么都是比較之后的結(jié)果，畢竟我們習慣了這樣的生活。

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全國卷二語文作文篇十四

歲月不居，時節(jié)如流。自百年前張佰苓先生的一聲“強我種族，體育為先”的高呼，到8月，《體育強國建設綱要》的正式公布實施，我國的體育在經(jīng)歷了漫長的發(fā)展之后終于開花結(jié)果。但有人卻認為國家強盛僅靠科技就行，體育無足輕重，對此我認為唯健民之體魄，方強國之發(fā)展。

誠然，當今世界評估一個國家強大與否的重要指標是科技發(fā)展，但認為體育發(fā)展無足輕重的話，乃是一葉障目，被科學發(fā)展繁榮的表象蒙蔽了雙眼，卻忽視了體育發(fā)展所起到的基礎作用。倘若沒有體育的發(fā)展作為根基，縱使科學發(fā)達，也僅僅是脆弱的空中樓閣。因此只有發(fā)展了體育，才能夠發(fā)展國家。

從古至今，體魄的強健都是人類得以生存與發(fā)展的重要條件，一個強盛的國家，一個強大的民族，其人民必然擁有強健的體魄。

在古代，強壯的軀體是農(nóng)耕的勞動力，是社會的生產(chǎn)力，更是衛(wèi)國的戰(zhàn)斗力。一個國家只有擁有了強壯的國民才能發(fā)展產(chǎn)業(yè)，守衛(wèi)領(lǐng)土。

而到了現(xiàn)代，體育的重要性不減反增?？萍枷胍l(fā)展，定要有一批能吃苦耐勞，潛心投入到學術(shù)研究中的科研人員。只發(fā)展科技在短期內(nèi)也許會促進科學的提升，但以長遠的眼光來看，只有重視體育的發(fā)展，才能將個人對于國家的貢獻持久化，最大化。因此，倘若沒有了體育的發(fā)展，便會抑制科技的發(fā)展，更妄論國家的強盛了。

體育的發(fā)展不僅促進科技的發(fā)展，更是代表了一個國家的形象。百年前，中國人因面黃肌瘦而遭洋人嘲笑成“東亞病夫”何其屈辱?，F(xiàn)如今，“乒乓外交”成為一樁美談，奧運在國際間頗受稱贊，“中國女排”更是無數(shù)國人的驕傲。這一切的改變都與體育的發(fā)展密不可分。可以說，塑造一個國家形象最簡單、最直接的方式便是發(fā)展體育。這無不彰顯了體育發(fā)展之于國家發(fā)展的重要性。

不僅限于國家，體育對于個人而言，也是至關(guān)重要的。每一個人不一定都能成為科學家，但所有人都可以成為健身者。發(fā)展體育可以令國民體魄強健，增強人們對于疾病的抵抗力。相較于利用科技手段于病后使用高昂的費用亡羊補牢，健身的門檻更低且耗費低廉，由此降低了國家的醫(yī)療負擔，余下的經(jīng)費亦可用于反哺科技發(fā)展，乃是一舉兩得。

國家想要強盛，不能僅憑科技領(lǐng)域的發(fā)展，而應令科技與體育齊頭并進，以長遠的眼光展望國家的未來。唯健民之體魄，方強國之發(fā)展。

全國卷二語文作文篇十五

我國古代一文學大家韓愈曾說過：“古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！币馑际钦f古代求學的人必須有老師。老師，是用來傳授、教導學業(yè),解釋疑難問題的人.但如今的老師所要掌握的可不僅僅只是教導學業(yè),解決問題了.還要關(guān)心學生的各種情況,簡直就是第二個媽呀!恰巧,我的班主任就是其中一員。

她是一位30歲左右的漂亮女老師,歲月沒有在她的身上留下一點痕跡,一對星眸,兩彎柳眉,真是國色天香啊!特別是她平時臉上總掛著一點淡淡的微笑,使人如沐春風。但你也不要被她的表面現(xiàn)象所迷惑,她嚴肅的時候可不比那黑臉包青天遜色多少。

曾有人對我說過:“描寫一個人,就要寫她的不同之處?！钡艺J為只有那些最基本,最顯而易見的東西才是最應該寫的。因為在如今這個物欲橫流的時代,并不是所有老師都可以抵住誘惑,因為各種指標,升學率,獎金都漸漸蒙住了他們的雙眼。因此,我為我的老師能夠?qū)Υ龑W生大度,關(guān)心學生細膩而自喜。我的愛好比較廣泛,其中最喜歡的是繪畫。無聊時,哪里都是我的畫板。

一天早讀時我沒有背書,而是趴在桌子上畫畫,突然一陣驚呼從身后響起:“哎呦,畫的不錯嘛”。差點把我嚇死，這不是老師的聲音嗎?完了，這次完了。我轉(zhuǎn)過頭去，看到一張此時我不想見到的臉龐。

她這時又調(diào)轉(zhuǎn)語氣說：“雖說繪畫是你的愛好,老師不該阻止，但你也不能不分場合，一日之計在于晨，早晨的時間很寶貴，人在這時記憶，不易忘，你可要珍惜啊?！闭f完便走了我見過許多老師在遇見學生犯錯時的態(tài)度,但從沒見過教訓學生前夸他們的。為此，我對老師的大度而感到羞愧，我低下頭，在心中默想：“對不起，老師，我一定改正過來”。

除大度之外,我還親身體驗過老師對待學神的細膩之處。去年冬至的時候，老師特地做了些餃子，拿到班里來讓大家品嘗，吃的那叫一個熱火朝天;還有前天外面風大,塵土飛揚，老師就從家里帶來一些口罩分發(fā)給大家，讓大家到外面去帶上注意防塵。

你們說，這樣一個既漂亮又大度并且還細心的老師，還不值得我們大家去愛嗎?敬愛的老師，您為我們付出的太多太多了!我有許多話想要對您說，但是千言萬語，萬語千言都道不盡我對你的喜愛,遂用一詩聊表敬意：“吐盡心中萬縷絲，燃盡燭中無限淚。默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。

恩情永懷,此生不忘。