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總結(jié)是記錄個人或團(tuán)隊經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息。范文中提出的總結(jié)方法和技巧對我們進(jìn)行總結(jié)時的思路和方法有很大的幫助。
英文招聘篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我叫求職狂人,是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點(diǎn)。在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強(qiáng)手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了計算機(jī)國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機(jī)操作技能。此外,我還積極進(jìn)行各種社會實(shí)踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生!!!誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的`大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實(shí)際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!!!
您們好!我是來自炎黃故里河南南陽的。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導(dǎo))似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂?,F(xiàn)在,播音主持(編導(dǎo)),就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持(編導(dǎo))那份光華與榮耀。謝謝!
英文招聘篇二
特色菜肴,虛席以待。
5步成就你的酒店巔峰生涯。
作為勞動密集型的行業(yè),酒店的服務(wù)工作是靠人來完成的。所以一線員工的服務(wù)表現(xiàn)常常是即席發(fā)揮的。而一旦出現(xiàn)問題,管理者責(zé)無旁貸,從領(lǐng)班到總經(jīng)理都要承擔(dān)不同程度的責(zé)任。因此,如何做好酒店的管理者,更好的讓一線員工能夠即席提供給客戶良好的服務(wù),是一個值得我們?nèi)ヌ接懙恼n題。
探討一:態(tài)度決定一切。
某名人說過:態(tài)度決定一切。同時態(tài)度的好壞直接影響了事情的結(jié)果。作為酒店的基層管理者,領(lǐng)班在正常情況下是管理者的第一個起步。在有的人脫穎而出時,有些人卻在抱怨自己沒有得到提升,這兩者的區(qū)別就在于:態(tài)度不同。
一個人對待工作的態(tài)度和敬業(yè)的態(tài)度決定了他在職場中的位置。筆者的朋友曾跟筆者提起過一次他記憶猶新的干部任命:那時剛參加工作,做門童的朋友經(jīng)常跟其他崗位的領(lǐng)班一起喝酒閑聊,很是愜意。同時也習(xí)慣了他們酒后的一些抱怨。但在一次任命中,出乎意料的一個pa領(lǐng)班成為了主管。這時,朋友才發(fā)現(xiàn)他從來都不參與喝酒閑聊,對他印象最深刻的是他永遠(yuǎn)都在帶著人一起工作。
后來朋友不斷的去了解他,得出這樣的評論:工作細(xì)心、愛崗敬業(yè)。現(xiàn)在說起來,提拔應(yīng)該就是對他的工作態(tài)度的肯定吧。這個態(tài)度并不是一時形成的,無論你做到什么職位都會貫穿始終。
一個的人生態(tài)度決定了他的高度,他對工作的態(tài)度同樣也決定了他在職場的位置。作為管理者,把控自己的態(tài)度是一個方面,同時做一線員工的榜樣,給他們一個良好的態(tài)度影響將更能提高團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。
探討二:修煉專業(yè)技能。
所謂“干一行,專一行?!庇衅湟欢ǖ牡览?,酒店的管理者對酒店的專業(yè)知識必須學(xué)精、學(xué)透才能夠真正的帶領(lǐng)員工工作,也是對員工負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。曾在一次聚會中,與幾位酒店總經(jīng)理一起溝通,席間談到:敬業(yè)和專業(yè)的問題。兩者同等重要。專業(yè)做為做好本職工作的基礎(chǔ),敬業(yè)則是做好工作的前提。正如,作為廚師出身的你,要做出美味佳肴才算專業(yè)技能過關(guān),而不能光有敬業(yè),專業(yè)不精也做不好接待。
不論身在什么樣的位置上,管理者都能將相關(guān)的專業(yè)知識學(xué)好、做扎實(shí)。作為修煉自身專業(yè)知識的一種積累,不僅是對下屬員工的負(fù)責(zé),也是對企業(yè)的負(fù)責(zé)。往往投資人看中一個團(tuán)隊的專業(yè)敬業(yè)多過酒店本身,這也是為什么能夠做大的酒店通常管理者帶領(lǐng)的團(tuán)隊都很強(qiáng)。這是和管理者的敬業(yè)專業(yè)分不開的。
英文招聘篇三
專業(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種:一種是學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)勢,另一種是實(shí)際操作能力的優(yōu)勢。對于成績好的考生,當(dāng)然在回答該問題時,可以在陳述中提到自己的在校成績,用優(yōu)異的在校成績來證明自己專業(yè)知識上的優(yōu)勢。在這里,有一個很關(guān)鍵的點(diǎn)就是,考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績主要?dú)w功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮,切忌說“自己天分高”、“接受能力強(qiáng)”或“從小到大成績都比較優(yōu)秀”之類的話,這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象,不利于在面試中獲得高分。
而對于成績一般的考生,那么回答該問題的時候,就要注意不要給面試官一個在校期間“無心向?qū)W,不勤奮,不熱愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)知識上的優(yōu)勢時,應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識的實(shí)際運(yùn)用,要強(qiáng)調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識,但注意力集中在實(shí)際運(yùn)用方面,并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識過程中得到了老師的關(guān)照和愛護(hù),學(xué)到很多很實(shí)用的知識。
二、個人性格的角度。
談到考生的個性是否合適招考職位,那就要從銀行職位對考生個性要求的共性和個性分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看,要幾方面共同的要求:“謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級”考生在做自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。同時也要關(guān)注銀行職員性格的個性,對于這方面的準(zhǔn)備,考生在面試前就要回顧報考時招考職位的具體要求,是分配到哪個部門、哪個崗位、是否要派往外地工作等等,以及要上網(wǎng)站查詢報考單位的具體業(yè)務(wù)。從這些單位業(yè)務(wù)信息及招聘職位信息來找到具體職位對面試者性格上的特殊要求。總之,要有針對性地體現(xiàn)自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個性上看,自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選,而且是可以長期從事銀行職業(yè)的人選。
三、個人經(jīng)歷的角度。
這里的個人經(jīng)歷從時間段上來劃分主要指兩方面:學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,主要的經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)校經(jīng)歷,那么在學(xué)校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、獲獎經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。對于考生來說,這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重,重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是,如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富,幾乎遍及各個方面,那么請注意,切不可陳述時間過長,挑最有代表的部分來說就可以,陳述時間過長一方面顯得累贅,另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面試中獲得高分。
英文招聘篇四
自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時間自學(xué)大專,并于xx年畢業(yè),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又于xx年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。
不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時,更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當(dāng)中,每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級水平。
我曾經(jīng)先后十幾次代表xx行行參加過市行組織的各項活動如:xx年市行組織過的全地區(qū)業(yè)務(wù)知識競賽,并獲得集體第三名;xx年迎五四青春在改革中飛揚(yáng)活動,獲得集體三等獎;xx年市行工會組織的慶“七一”建黨80周年知識競賽活動,并獲得集體第三名;xx年xx行在落實(shí)cis工程提高服務(wù)質(zhì)量演講會上,獲得演講優(yōu)秀獎等等。正是由于我積極組織并參加團(tuán)組織活動,行里在承認(rèn)我工作業(yè)績的同時任命我先后擔(dān)任團(tuán)委組織委員、團(tuán)委書記,負(fù)責(zé)組織基層團(tuán)組織工作。并先后獲得過xx年先進(jìn)工作者;xx年工會積極分子;xx年先進(jìn)工作者;xx年服務(wù)標(biāo)兵;xx年先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號。
英文招聘篇五
我是xx理工大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)。四年的大學(xué)生涯,使我從一名只懂學(xué)習(xí)的中學(xué)生成長為一名具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)和專業(yè)知識,具有一定社交能力的大學(xué)生。期間凝聚了我奮斗的歷程,取得了一定的成績,但也有失敗,在失敗中不斷總結(jié)。但成績屬于過去,成功還看未來,我將繼續(xù)努力,毫不松懈,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、刻苦的精神,去面臨新的挑戰(zhàn)。
我學(xué)的專業(yè)是商務(wù)英語,掌握了學(xué)商務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從管理或從專業(yè)知識方面去適應(yīng)社會的需要。因此,我選擇了從商務(wù)方面去發(fā)展自己,我的英語水平已達(dá)到大學(xué)英語x級,因此在聽、說、讀、寫、譯等方面都有所掌握,還熟悉專業(yè)所需要的'計算機(jī)軟件操作,還熟悉國際貿(mào)易,外貿(mào)函電,企業(yè)管理等方面的知識。
新的世紀(jì)已經(jīng)來臨,社會需要的是綜合素質(zhì)的人才,要想在這種激烈的競爭中脫穎而出,除了應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識外,還需要綜合培養(yǎng)自身素質(zhì)。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此,我希望能夠加入貴公司,我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。
英文招聘篇六
崗位職責(zé):
1、按照領(lǐng)班安排認(rèn)真做好桌椅、餐廳衛(wèi)生,餐廳鋪臺,準(zhǔn)備好各種用品確保正常營業(yè)使用。
2、接待顧客應(yīng)主動、熱情、禮貌、耐心、周到,使顧客有賓至如歸之感;。
3、運(yùn)用禮貌語言,為客人提供最佳服務(wù),
4、善于向顧客介紹和推銷本餐廳飲品及特色菜點(diǎn);。
5、配合領(lǐng)班工作,服從領(lǐng)班或以上領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)及善于幫助同事工作;。
6、積極參加培訓(xùn),不斷提高服務(wù)技能。
任職資格:
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)處理廚房的運(yùn)作及行政事務(wù);。
2、執(zhí)行餐飲經(jīng)理下達(dá)的各項工作任務(wù)和工作指示;。
3、負(fù)責(zé)制訂廚房的各種工作計劃;。
4、對廚房的出品、質(zhì)量和食品成本承擔(dān)重要的責(zé)任;。
7、妥善處理客人對出品的投訴;。
8、檢查廚房所屬各崗位員工的操作規(guī)范;。
9、保持對員工隊伍特別是廚師以上廚房員工的教育和培訓(xùn),使之不斷提高;任職資格:
1、年齡三十歲以上,高中以上學(xué)歷,身體健康、精力充沛,二年以上廚師長工作經(jīng)驗(yàn);。
2、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,勇于開拓和創(chuàng)新,作風(fēng)干練;。
3、擁有較高的烹飪技術(shù),了解和熟悉食品材料的產(chǎn)地、規(guī)格、質(zhì)量、一般進(jìn)貨價4、對成本控制管理、食品營養(yǎng)學(xué)、廚房的設(shè)備知識擁有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。
配菜。
一、崗位職責(zé):
1、根據(jù)菜肴品種和質(zhì)量要求,把兩種或兩種以上的主料和輔料進(jìn)行搭配;。
2、負(fù)責(zé)將配好的原料腌好調(diào)味、上粉上漿、用爐子烹制;。
4、服從領(lǐng)導(dǎo)管理,為人友好和善。
二、任職資格:
1、限男性18—25歲身體健康,穩(wěn)定性強(qiáng)普通話流利;反應(yīng)靈敏踏實(shí)肯干做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、一年以上餐廳切配工作經(jīng)驗(yàn),上進(jìn)好學(xué),熱愛廚房工作(可培養(yǎng)學(xué)習(xí)炒菜)。
3、具有責(zé)任心,良好的執(zhí)行能力和溝通能力,能夠嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作。
4、服從領(lǐng)導(dǎo)管理,為人友好和善。
廚房學(xué)徒。
職位要求:。
1持有公民第二代有效身份證并且年滿18周歲。
2持有健康證。
3為人耿直無不良嗜好。
4在餐館樓面工作過的優(yōu)先考慮。
5服從上級安排面對工作兢兢業(yè)業(yè)6男女不限。
傳菜員包吃住。
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)餐廳的傳菜工作;。
2、完全了解菜品及價格,以便隨時為客人服務(wù);。
3、服從管理安排。
任職資格:
1、18—25歲,男女不限,五官端正,普通話流利。
2、身體健康,反應(yīng)靈敏,速度快;。
3、踏實(shí)肯干,做事認(rèn)真負(fù)責(zé);4、服從領(lǐng)導(dǎo)管理,為人友好和善。
餐廳外賣員。
崗位職責(zé):
1熟悉該餐廳的商圈。
2規(guī)劃快捷有效的行車路線。
3安全快捷的到達(dá)顧客家中/公司。
4道路有狀況的向餐廳匯報。
5遵守交通規(guī)則。
6保證餐點(diǎn)準(zhǔn)確性。
7微笑服務(wù)顧客,做到為客瘋狂。
8遇到顧客抱怨,應(yīng)仔細(xì)傾聽,給予答復(fù)。不能解決的應(yīng)向與餐廳經(jīng)理聯(lián)系任職資格:
限男性,18-45周歲,身體健康,持食品行業(yè)健康證;會騎自行車,儀容儀表干凈整潔,有朝氣活力;能吃苦耐勞,有團(tuán)隊合作精神;能服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,嚴(yán)格執(zhí)行工作程序標(biāo)準(zhǔn)。能夠主動完成分配的工作。
工作時間:10:30--20:30。
后廚大姐。
崗位職責(zé):
1、分類分檔存放餐具,防止污染;。
2、清洗每只碗盤要做到一刮、二沖、三洗、四消毒;。
3、餐具清洗后即放入櫥柜,以免損壞;。
4、發(fā)現(xiàn)破損餐具要立即揀出申報并查找原因;。
5、負(fù)責(zé)貴重餐具的保管。待遇:元,包吃住。
任職資格:
1、身體健康,反應(yīng)靈敏;。
2、踏實(shí)肯干,做事認(rèn)真負(fù)責(zé);3、服從領(lǐng)導(dǎo)管理,為人友好和善。
店長/領(lǐng)班。
崗位職責(zé):
1、帶領(lǐng)員工認(rèn)真做好餐前準(zhǔn)備,確保質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);。
2、正式開餐后,督導(dǎo)服務(wù)員認(rèn)真做好服務(wù)工作并親自參加服務(wù)工作;。
3、及時跟蹤、檢查臺面,對不合格的地方進(jìn)行指正、改正;。
4、及時對餐臺上菜速度、情況了解,及時催菜;。
5、餐后組織服務(wù)員及時清臺,整理好餐廳桌椅衛(wèi)生,保持餐廳整潔和環(huán)境良好;。
6、督導(dǎo)服務(wù)員認(rèn)真落實(shí)酒店與部門規(guī)章制度;。
7、搞好本班組與其他班組的協(xié)調(diào);。
8、做好班組員工考勤、培訓(xùn)工作。
任職資格:
2、’三年以上同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),希望在服務(wù)行業(yè)有所成就和發(fā)展。
3、熟悉餐廳管理和服務(wù)方面的知識,具有熟練的服務(wù)技能;。
4、具有較高的處理餐廳突發(fā)事件的應(yīng)變能力及對客溝通能力;。
5、熱愛服務(wù)工作,工作踏實(shí)、認(rèn)真,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。服從公司安排,愿意跟公司一起成長。
英文招聘篇七
新建的廣告欄里貼著一張招聘啟示,吸引了許多人的眼光。
一天早上,李方正在街上為了找一份工作而奔走著,忽然他停下了腳步,向著那則招聘啟示看去,看著看著,他心動了,心想,反正我現(xiàn)在還沒有找到工作,為何不去試上一試。他心里一邊這么想著,一邊快步向著招聘啟示上寫的地址走去。
剛剛到上午9:00,那家公司的招聘大廳就擠滿了人。李方一邊走進(jìn)大廳,心里一邊想:呵,看來這家公司很不錯,我的競爭對手也很多嘛,嗯,我一定努力爭取在這家公司里工作。他三兩步就走到了招聘處,遞上了自己的簡歷。因?yàn)檫@家公司是現(xiàn)場招聘,現(xiàn)場錄取,所以,他只等了20分鐘就等到了結(jié)果,工作人員走到了他的面前,極其專業(yè)素養(yǎng)的對他說:“恭喜您,先生您的簡歷合格,您取得了面試的機(jī)會,請您到里面的房間里去,過一會經(jīng)理就會來進(jìn)行面試?!崩罘巾樦ぷ魅藛T手指的方向,走進(jìn)了一間房間,里面已經(jīng)坐了一些人了,李方也隨便找了個地方,學(xué)著大家的樣子,畢恭畢敬的坐了下來,慢慢等。
過了十分鐘,經(jīng)理沒來,又過了半個小時經(jīng)理還是沒來,這時候已經(jīng)有一些人坐不住了,又過了20分鐘,經(jīng)理還是沒有來。終于,有人實(shí)在是坐不住了,一下子站了起來,氣憤的大聲地嚷嚷著:“這是什么鬼公司,讓我們來面試,就是把我們?nèi)拥揭贿叢还芰耍铱刹坏攘?,要等你們等吧!”說完轉(zhuǎn)身就走出了房間,還有幾個人也坐不住了,也跟著走了出去。又過了一會,終于走進(jìn)來一個人,來人說:“恭喜幾位獲得了總經(jīng)理面試的機(jī)會,請幾位到那邊等著?!?/p>
過了一會兒,他們一個一個的進(jìn)去接受面試。不一會兒,終于到李方了,李方走到了那扇門前,輕輕地敲了敲門,里面一個沉穩(wěn)的聲音答道:“請進(jìn)!”他走進(jìn)了房間,對面的那個人,直接切入了主題,說:“請根據(jù)這份資料來完成一篇論文?!崩罘浇舆^了資料一看,這是什么東西,文理不通,東一段,西一段的,亂七八糟,怎么寫??!不行,李方鼓起勇氣說:“這份資料不對啊!”總經(jīng)理說:“不對?不可能!這是我自己親自做的,不可能錯的。”李方無奈的.說:“可是的確錯了??!”“不可能,一定是你錯了。”總經(jīng)理堅定的說。
“不,這篇文章不僅文理不通,而且寫得東西也沒有重點(diǎn),不可能是我錯了?!崩罘接行鈶嵉卣f。
突然總經(jīng)理笑了笑說:“你被錄取了,職位是總經(jīng)理助理?!薄笆裁矗俊崩罘蕉疾桓蚁嘈抛约旱亩?,“我被錄取了,還是總經(jīng)理助理。不,這怎么可能,我什么都沒做,就當(dāng)上了總經(jīng)理助理?”李方滿臉疑惑??偨?jīng)理笑著說:“有可能你覺得你什么都沒做,可是恰恰什么都做了。在房間里等了一個小時都沒走,說明你有足夠的耐心。進(jìn)來前敲門,說明你有禮貌。剛才的事,說明了你敢于直言,敢于指出上級的錯誤。你有這么多優(yōu)點(diǎn),我憑什么不錄取你呢?明天,就來上班吧!
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英文招聘篇八
我叫xx,今年xx歲。xx年x月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1988年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?,先是?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
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