英語三級(jí)作文范文匯總(匯總19篇)

對(duì)于這個(gè)問題，我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。在寫總結(jié)之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例，進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。

英語三級(jí)作文范文匯總篇一

1、在工作單位中，我會(huì)(ab)。

a、在意所有人怎么評(píng)價(jià)我。

b、在意多數(shù)人怎么評(píng)價(jià)我。

c、只在意領(lǐng)導(dǎo)怎么評(píng)價(jià)我。

d、不在乎任何人的評(píng)價(jià)。

2、從圖書館拿雜志看完后，你最習(xí)慣的舉動(dòng)是(c)。

a、看完就走。

b、把雜志放回原處。

c、把雜志整理好后放在原處。

d、叫管理員來整理。

3、單位組織集體活動(dòng)時(shí)，你一般會(huì)(d)。

a、領(lǐng)導(dǎo)要求參加就參加。

b、能不參加就不參加。

c、身體許可就參加。

d、積極參加。

4、同事老樸在業(yè)余時(shí)間，完全利用自己的資源，搞了一項(xiàng)與公司產(chǎn)品技術(shù)有關(guān)的新發(fā)明，你認(rèn)可的做法是(a)。

a、將新發(fā)明賣給自己的公司。

b、將新發(fā)明公開拍賣。

c、將新發(fā)明高價(jià)賣給與自己公司具有競(jìng)爭(zhēng)性的公司。

d、以技術(shù)入股的方式，與他人注冊(cè)一家新公司。

5、某職工向總經(jīng)理秘書反映，他生活上遇到了困難。你認(rèn)為秘書應(yīng)該怎么做(d)。

a、怕領(lǐng)導(dǎo)分心，不告訴領(lǐng)導(dǎo)。

b、讓該職工自己向領(lǐng)導(dǎo)反映。

c、立即告訴領(lǐng)導(dǎo)。

d、在自己認(rèn)為合適的時(shí)候告訴領(lǐng)導(dǎo)。

6、去快餐店進(jìn)餐，你覺得應(yīng)該(a)。

a、把吃剩下的東西和用過的餐具，自己拿到垃圾桶或餐具回收處去。

b、把吃剩下的東西收到盤子里，放在桌上等服務(wù)員收拾。

c、服務(wù)員收拾吃剩下的東西和用過的餐具，自己無需幫忙。

d、視具體情況而定，但大多數(shù)情況下，不用自己收拾吃剩下的東西和用過的餐具。

7、在做某工作時(shí)，你認(rèn)為自己有比領(lǐng)導(dǎo)更好的辦法，你會(huì)怎么做(c)。

a、把自己的想法告訴同事，但不會(huì)告訴領(lǐng)導(dǎo)。

b、為了維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，保留自己的想法。

c、私下向領(lǐng)導(dǎo)說明自己的想法。

d、認(rèn)為這是個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，當(dāng)場(chǎng)質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo)的做法。

8、面對(duì)公司年終獎(jiǎng)金分配不公的現(xiàn)象，我的態(tài)度是(d)。

a、只在沒有損害我的利益，就沒有必要站出來說話。

b、說了也沒有用，還是不說的好。

c、習(xí)以為常。

d、不管有沒有損害的我利益，都要堅(jiān)持原則。

9、一家醫(yī)藥公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不僅為患者提供了方便，更重要的是保證了藥品的質(zhì)量。他們恪守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的`古訓(xùn)，自覺踐行這一道德規(guī)范。其公司如此重視藥品質(zhì)量，根源在于(abcd)。

a、治病救人，為患者所想。

b、形成了良好的職業(yè)道德規(guī)范。

c、創(chuàng)立品牌，取信患者。

d、履行生產(chǎn)者的責(zé)任。

10、你通常對(duì)待別人家的孩子的態(tài)度是(a)。

a、很愛護(hù)。

b、比較愛護(hù)。

c、不太關(guān)注。

d、無所謂。

11、下列說法不正確的是(ad)。

a、文章的標(biāo)題可以多次修改，而不影響正文。

b、文章的主題若需改動(dòng)，就會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身，會(huì)影響全文。

c、應(yīng)用文書可以采用雙標(biāo)題。

d、應(yīng)用文書的主題可以有“多義性”

12、下列選項(xiàng)不屬于總結(jié)標(biāo)題常見形式的是(cd)。

a、公文式標(biāo)題。

b、非公文式標(biāo)題。

c、雙標(biāo)題。

d、用文種做標(biāo)題。

13、“以寫作目的為立意依據(jù)”是一些應(yīng)用文立意的常見辦法。下列表述不屬于這種立意范圍的是(bc)。

a、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的布置。

b、上級(jí)機(jī)關(guān)文件的規(guī)定。

c、對(duì)材料進(jìn)行分析研究得出的結(jié)論。

d、完成部門領(lǐng)導(dǎo)有針對(duì)性的工作布置。

14、投標(biāo)人為了中標(biāo)根據(jù)招標(biāo)人的要求，具體向招標(biāo)人提出簽訂合同的建議而提供給招標(biāo)人的備選方案是(b)。

a、申請(qǐng)書。

b、投標(biāo)書。

c、意向書。

d、產(chǎn)品說明書。

15、視頻會(huì)議的初始準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，而且視頻會(huì)議的主要局限是(ca)。

a、初始投入成本較高。

b、前期傳輸文件數(shù)量較大。

c、會(huì)議的互動(dòng)效果有限。

d、進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的時(shí)間要提前。

英語三級(jí)作文范文匯總篇二

（一）。

英語（包括所有外語均可適用）學(xué)習(xí)的重要性已無庸贅言，但怎樣才能學(xué)好英語呢？對(duì)此，本“超級(jí)”學(xué)習(xí)方法提倡以下幾點(diǎn)。

一、教科書全部背誦法。

也許有很多人會(huì)想：“光背一個(gè)個(gè)單詞就夠人受的了，再把教科書全背下來，那可就太難了。”可是，這種想法是錯(cuò)誤的。全部背誦背誦實(shí)際上很簡(jiǎn)單，只要反復(fù)讀上20遍就自然能背下來了。當(dāng)然，20遍不是絕對(duì)次數(shù)，記憶力好的人或注意力集中地背誦，可能用不了20遍。在背誦中，可以一頁一頁地背，也可一段一段或一課一課地背，這個(gè)方法很容易掌握，只要有時(shí)間，誰都可以做到。如在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)累了時(shí)，可以讀讀英語，轉(zhuǎn)換一下心情。這時(shí)要盡量讀出聲來，這是要用耳朵聽。多利用五官，有利于記憶，而且不會(huì)發(fā)困，不會(huì)受到其他刺激的干擾，能夠集中精力。

教科書全部背誦法不僅讓人學(xué)習(xí)輕松，重要的是它還非常有效。首先，很容易記住單詞。其次，使英語考試也變得很容易。

（二）。

二、應(yīng)試英語。

利用教科書全部背誦法學(xué)習(xí)英語，可以在以教科書內(nèi)容為出題范圍的學(xué)期考試中取得非常好的成績(jī)。在用英語進(jìn)行交流時(shí)，這種方法也很有效。那么，升學(xué)考試也能用這種方法嗎？因?yàn)樯龑W(xué)考試的試題不會(huì)只按教科書范圍來出題，應(yīng)試英語需要有特別的知識(shí)。

回答是照用無妨。首先，如果把教科書全部背下來，掌握的英語詞匯量足夠應(yīng)付升學(xué)考試。一般，試題中的慣用語和文章結(jié)構(gòu)部分大多不會(huì)超出教科書范圍。當(dāng)然，不能說試題中完全不會(huì)出現(xiàn)教科書上沒有的單詞和慣用語。然而，考試時(shí)，一般是不會(huì)出那些超出教科書范圍太多的太難的試題。而且往往會(huì)對(duì)那些平時(shí)不大常用單詞的詞意加以注釋。升學(xué)考試之所以難，是由于文章長(zhǎng)，閱讀要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，或因?yàn)槲恼陆Y(jié)構(gòu)復(fù)雜，意思難以理解。

因此，要把教科書全部背下來，有選讀本時(shí)，也要把它背下來?？赡艿脑?，再找一些自己感興趣的書讀。為了升學(xué)考試，最好選擇那些“知識(shí)性強(qiáng)”的文章。

（三）。

在英語考試中，一般的試題可根據(jù)前后文的脈路來判斷，

備考資料。

但在考試題中的填空題則很難，尤其是對(duì)單、復(fù)數(shù)和冠詞的選擇，即使英語水平很高的人有時(shí)也會(huì)迷惑。但解答這類問題，教科書全部背誦法可就大顯神通了。因?yàn)閷W(xué)校里的英語考試，主要范圍和幾乎所有問題的正確答案都在教科書中。

英語作文也不難。只要以背誦的課文為基礎(chǔ)，再適當(dāng)?shù)靥鎿Q單詞就可以了?？傊敖炭茣勘痴b法”對(duì)學(xué)習(xí)英語單詞、長(zhǎng)句子的讀解、詞匯的用法和語法等都是一個(gè)極其有效的方法。

如果你贊成“教科書全部背誦法”，那最好馬上開始實(shí)行。你會(huì)立刻感到學(xué)習(xí)英語實(shí)際上是件很輕松的事。而且，你的英語考試成績(jī)也會(huì)很快就有明顯提高。

可能的話，不僅局限于教科書，還可以廣泛地閱讀一些感興趣的英語書。

當(dāng)然，教科書全部背誦法也有它的不足之處，那就是要花費(fèi)時(shí)間。考試前的臨時(shí)突擊，使用這個(gè)方法就不靈了。

（四）。

如果有聽力考試，就要注意正確捕捉英語的節(jié)奏。要注意文章中（不是單詞中）的音調(diào)。一般，重要的部分發(fā)音都比較慢，比較重。升學(xué)考試的英語聽力試題，內(nèi)容和文章結(jié)構(gòu)都很簡(jiǎn)單，并且正確，而且比平常講話要慢。因此可以自己平時(shí)多聽聽磁帶和英語廣播，訓(xùn)練聽力。

英語的詞綴很難記，要反復(fù)用手寫，即用手的運(yùn)動(dòng)來記。不寫不行，必須寫才能記住。

為了幫助英語學(xué)習(xí)，還可讀些自己感興趣的英文小說，這對(duì)考試很有利。閱讀時(shí)如果碰到意思不明白的單詞和句子，不要太在意，可以先放過它們，一直讀下去。這是讀解長(zhǎng)篇文章的必要技術(shù)。有很多考生在升學(xué)考試時(shí)，一看到解題的長(zhǎng)篇文章中有自己不會(huì)的單詞就覺得不行了。可是，大多數(shù)情況下，即使有的部分意思看不懂，也能氣氛住全文的大意。要掌握這一技術(shù)，最好讀些英文書，而且在讀的時(shí)候最好忘掉自己是在讀英文書。

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英語三級(jí)作文范文匯總篇三

在我三級(jí)考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，我看到一位網(wǎng)友寫的〈三十天搞定三級(jí)網(wǎng)絡(luò)〉的文章，使我信心大增，也受益匪淺，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只有大概十幾天的時(shí)間，我在這里想說的是，我是怎樣在這僅十幾天里通過三級(jí)考試的，當(dāng)然值得一提的是：在這以前，我有一定的基礎(chǔ)，我個(gè)人認(rèn)為在沒有基礎(chǔ)的前提下，一個(gè)月認(rèn)真的復(fù)習(xí)，是完全可能的。

我在真正開始復(fù)習(xí)是在9月3號(hào)，要知道在當(dāng)月的18號(hào)就要考試，因?yàn)樵谶@天我才知道當(dāng)年的考試是用新大綱，我當(dāng)天去買了兩本書(教材和參考書)，其實(shí)在這僅剩的15天里，我還要去實(shí)習(xí)兩周，也就是說，時(shí)間很緊，但我沒有放棄，或許是因?yàn)橐话俣嗟膱?bào)考費(fèi)，或許是由于自己的興趣和執(zhí)著。我給自己定了一個(gè)兩階段的計(jì)劃(9.3-9.11，9.11-9.18)，功夫不負(fù)有心人，在18號(hào)的考試中。筆試我提前一個(gè)多小時(shí)交了卷，對(duì)答案，85分左右，機(jī)試大概10分鐘就搞定了。在考試中，我感覺有幾點(diǎn)是重要的，它可能對(duì)你有事半功倍的效果，或者就是我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。

我記得我的一些同學(xué)用的.另外的一些參考書。很難，其實(shí)考試是不考的，它不但打擊了你的積極性。而且最關(guān)鍵的，它對(duì)考試的題型，內(nèi)容，范圍給你引導(dǎo)了一個(gè)錯(cuò)誤的方向。

2、教材的復(fù)習(xí)要精而全，注意在看書的過程中。一定要注意每個(gè)細(xì)節(jié)，三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的考試不會(huì)超出書本，但考得非常細(xì)而全，幾乎包括每個(gè)角落，在看書的時(shí)候，第一遍不懂，沒有關(guān)系，一般在你看第二，三遍的過程中基本就理解了，當(dāng)然實(shí)在不懂的地方最好請(qǐng)教別人。

3、多到一些好的考試論壇對(duì)你有非常大的幫助。一些好的論壇里有最新的信息，可以和一些網(wǎng)友交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些對(duì)你非常有幫助的東西，我個(gè)人認(rèn)為，可以給你節(jié)約一半甚至更多的時(shí)間!

4、機(jī)試。網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)庫，信息管理都是一道c語言編程題，而且全是〈南開100題〉中的。聽起100題，其實(shí)就13中類型，可以買(好象不好買)，也可以在網(wǎng)上下，而且一些熱心的網(wǎng)友還分了類，也就是說，只要你搞懂了這13種類型，你的上機(jī)就搞定了，注意：我建議最好每道題都親自上機(jī)調(diào)試(可以下載小狗熊考試系統(tǒng))。其余的都是在其基礎(chǔ)上的很小變化。如果你有c語言基礎(chǔ)，5天搞定也絕不夸張。

5、考前做幾套真題?？荚嚨那皫滋熳鰩滋渍骖}或少量權(quán)威的模擬題，注意的是：題量不要太多，幾套就夠了。

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英語三級(jí)作文范文匯總篇四

1、辦公場(chǎng)所一旦發(fā)生火災(zāi)，工作人員應(yīng)立即疏散，下列不可通行的通道是（c）。

a、樓梯。

b、消防梯。

c、電梯。

d、安全梯。

2、會(huì)務(wù)籌備情況檢查的方法最可靠的是（d）。

a、聽取會(huì)議籌備人員的匯報(bào)。

b、閱讀報(bào)告。

c、電話詢問。

d、會(huì)前現(xiàn)場(chǎng)檢查。

3、在涉外商務(wù)活動(dòng)中，選擇的禮品應(yīng)該（b）。

a、印上送禮單位的名稱。

b、包裝講究。

c、貴重。

d、初次見面就送上。

4、在負(fù)責(zé)特定任務(wù)工作小組內(nèi)部進(jìn)行的所有形式的溝通，都可以稱為（c）。

a、“間接溝通”

b、“直接溝通”

c、“團(tuán)隊(duì)溝通”

d、“語言溝通”

5、下列選項(xiàng)中表述不正確的是（c）。

a、會(huì)議總結(jié)的形式因會(huì)議種類不同而有所區(qū)別。

b、主持人的結(jié)論性意見就是小型會(huì)議的總結(jié)。

c、職代會(huì)的閉幕詞可以代替會(huì)議總結(jié)。

d、會(huì)議紀(jì)要即會(huì)議總結(jié)。

6、下列關(guān)于“死機(jī)”的描述，錯(cuò)誤的是（a）。

a、當(dāng)顯示器黑屏?xí)r，就意味著計(jì)算機(jī)已經(jīng)“死機(jī)”

b、“死機(jī)”是一種不可能由操作系統(tǒng)恢復(fù)的計(jì)算機(jī)運(yùn)行故障狀態(tài)。

c、操作系統(tǒng)本身存在缺陷是造成“死機(jī)”的一種重要原因。

d、計(jì)算機(jī)“死機(jī)”時(shí)應(yīng)該進(jìn)行熱啟動(dòng)。

7、交替工作模式的缺點(diǎn)是（d）。

a、難以留住有特殊技能的工作人員。

b、工作模式不靈活，不便激勵(lì)員工。

c、員工交流少，不能得到充分的信息。

d、難以保證工作的`連續(xù)性。

8、辦公室中適合的溫度應(yīng)該在（c）。

a、16—20度。

b、18—22度。

c、20—25度。

d、22—28度。

9、在windows資源管理器窗口中，要修改已選定文件夾的名稱，下列操作中，不能實(shí)現(xiàn)改名操作的是（d）。

a、單擊“文件”菜單中的“重命名”命令。

b、兩次單擊該對(duì)象的名稱。

c、右單擊該對(duì)象，然后單擊快捷菜單中的“重命名”命令。

d、單擊該對(duì)象的圖標(biāo)。

10、利用檔案編寫的反映一個(gè)單位或某方面基本情況的數(shù)字材料是（b）。

a、基本情況匯集。

b、統(tǒng)計(jì)數(shù)字匯集。

c、單位情況匯集。

d、檔案專題匯集。

11、關(guān)于代位權(quán)行使的要件，不正確的表述是（d）。

a、債權(quán)人與債務(wù)人之間有合法的債權(quán)債務(wù)存在。

b、債務(wù)人對(duì)條三人享有到期債權(quán)。

c、債務(wù)人怠于行使其權(quán)利，并且債務(wù)人怠于行使權(quán)利的行為有害于債權(quán)人的債務(wù)。

d、債權(quán)人代位行使的范圍是債務(wù)人的全部債權(quán)。

12、一個(gè)人擁有管理、記帳和it技能，又同時(shí)將這種技能提供給不同的單位，這種工作模式屬于（b）工作模式。

a、臨時(shí)辦公桌。

b、兼職工作。

c、合同工。

d、交叉工作。

13、準(zhǔn)備新聞發(fā)布會(huì)的文件應(yīng)重點(diǎn)把關(guān)（a）。

a、報(bào)道提綱、問答提綱。

b、調(diào)查資料、會(huì)議原則。

c、會(huì)議議程、問答提綱。

d、主持人議程、記者證件。

14、下列表述不正確的是（b）。

a、從宣布事項(xiàng)的重要性看，公告重于通告。

b、從使用范圍看，通告大于公告。

c、通告的制發(fā)者是各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體。

d、公告由國家行政機(jī)關(guān)或權(quán)力機(jī)關(guān)發(fā)布。

15、確定同一類任務(wù)而緊急情況不同的承辦時(shí)間（b）。

a、應(yīng)該更長(zhǎng)。

b、視情況而定。

c、必須相同們。

d、亦應(yīng)不同。

16、我國公共關(guān)系的發(fā)展呈現(xiàn)（a）的格局。

a、由東到西。

b、由北向南。

c、由工業(yè)企業(yè)向旅游賓館業(yè)。

d、由小型企業(yè)向大中型企業(yè)。

17、文稿審核是文稿（a）前的最后一道文字工序。

a、簽發(fā)。

b、復(fù)核。

c、繕印。

d、分發(fā)。

18、電子檔案信息可以不受時(shí)間和空間限制通過網(wǎng)絡(luò)傳播的屬性是（a）。

a、共享性b公開性。

c、公眾性。

d、空間性。

19、向幻燈片中添加剪貼畫時(shí)，如果幻燈片上沒有剪貼畫占位符，則（b）。

a、剪貼畫將出現(xiàn)在文本的右側(cè)。

b、剪貼畫將出現(xiàn)在幻燈片的中心位置。

c、剪貼畫將出現(xiàn)在幻燈片的左上角。

d、無法添加剪貼畫。

20、設(shè)計(jì)會(huì)議評(píng)估表時(shí)應(yīng)考慮的要素有（d）。

a、會(huì)議的保密制度。

b、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可程度。

c、主辦方組織力度難關(guān)。

d、填寫的難易程度。

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英語三級(jí)作文范文匯總篇五

活動(dòng)背景、目的：

全國英語三級(jí)考試日益逼近，參加考試的同學(xué)該何去何從，如何才能更好的把握機(jī)會(huì)，如何才能更有利地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)？同學(xué)們也都為之匆忙的準(zhǔn)備著，但在這短短的不到兩個(gè)月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對(duì)此次英語三級(jí)考試復(fù)習(xí)，一個(gè)提高復(fù)習(xí)效率的講座是急需、必要的。

活動(dòng)對(duì)象：

全校對(duì)英語三級(jí)感興趣的全體學(xué)生，主要針對(duì)我校大二同學(xué)。

策劃主辦單位：

資土系學(xué)習(xí)部。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、聯(lián)系主講人。

時(shí)間：9月22日。

主講人：xxx。

主要工作：取得老師和學(xué)長(zhǎng)同意并與老師商量主講內(nèi)容（能否主講與現(xiàn)場(chǎng)問題解答）、形式，了解老師的要求（需準(zhǔn)備的東西），對(duì)老師的`一些基本信息的了解為宣傳主講人工作提供資料。

2、講座地點(diǎn)、時(shí)間安排。

講座時(shí)間：11月中旬。

講座地點(diǎn)：待定。

主要工作：查詢學(xué)校上課安排，向院主管老師申請(qǐng)講座地點(diǎn)。

3、宣傳工作。

時(shí)間：9月15日——9月22日。

主要工作：對(duì)此次講座的主講人的介紹，對(duì)主講內(nèi)容的介紹，活動(dòng)的目的與參與的意義。

主講人信息：

主要內(nèi)容：三級(jí)備考方法與應(yīng)試技巧。

宣傳形式：

（1）、主要通過學(xué)習(xí)委員例會(huì)上對(duì)各班學(xué)委進(jìn)行宣傳，由各學(xué)委對(duì)本班同學(xué)宣傳。

（2）拉橫幅進(jìn)行宣傳。

（3）宣傳板進(jìn)行宣傳。

（4）張貼宣傳海報(bào)。

注意事項(xiàng)：注重宣傳的力度和吸引力和宣傳的煽動(dòng)性。

4、其他準(zhǔn)備。

主要工作：現(xiàn)場(chǎng)必需物（礦泉水、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品）。

5、現(xiàn)場(chǎng)布置。

時(shí)間：講座開始前2小時(shí)。

承辦班級(jí)：

主要工作：黑板書寫（講座名稱、主講人、主辦單位），現(xiàn)場(chǎng)一些其他工作。經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

礦泉水費(fèi)用：10元。

合計(jì)：10元。

活動(dòng)開展：

主要工作：

（1）主持人主持活動(dòng)開始。

（2）主講人講座（大約一個(gè)半小時(shí)）。

（3）主講人回答同學(xué)提出的問題（大約半小時(shí)）。

活動(dòng)尾聲：

主要工作：整理現(xiàn)嘗經(jīng)費(fèi)確算上報(bào)、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)上報(bào)發(fā)表。

資土系學(xué)習(xí)部。

xx年9月18日。

英語三級(jí)作文范文匯總篇六

大家一定有過這樣的經(jīng)歷，在一篇閱讀文章中，如果生詞太多就根本無法閱讀下去，所以說，在備考的過程中，如不先具備一定的單詞量，就很難將備考進(jìn)行下去，很多人覺得單詞應(yīng)靠平時(shí)積累、并不贊同這種考前突擊背單詞的方式，但我認(rèn)為平時(shí)的積累固然重要，然而為了通過考試買一本詞匯書(書上一定要有記憶方法)是很有必要的。單詞量大的同學(xué)有空時(shí)翻一翻查漏補(bǔ)缺就行，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)就應(yīng)抽出一定的時(shí)間專門背單詞。

當(dāng)然，單詞的記憶方法也是有講究的。首先是時(shí)間問題。建議大家抽一個(gè)沒人打擾的長(zhǎng)假進(jìn)行自己的背單詞計(jì)劃。我是用了一個(gè)星期每天八小時(shí)把單詞背完的，之后去做閱讀理解發(fā)現(xiàn)了巨多剛背的單詞，自信心頓時(shí)倍漲(每天背完后做幾篇閱讀，這個(gè)方法也很推薦，可以支持你把背單詞計(jì)劃進(jìn)行下去)。大家不要一開始有畏難情緒覺得，啊?這怎么行?我五一十一還要去干嘛干嘛的，每天背這么久會(huì)不會(huì)頭昏腦脹眼花之類的，其實(shí)一旦下定決心并認(rèn)真執(zhí)行起來感覺還是相當(dāng)幸福的，尤其是背了一兩個(gè)小時(shí)后就會(huì)漸入佳境、效率倍增。

背完之后想到大放假的別人都在玩而我一個(gè)人在這里學(xué)習(xí)還背了這么多單詞，就會(huì)有一種小邪惡的暗爽之感油然而生。當(dāng)然要是你接受不了這種方法而愿意每天背半小時(shí)堅(jiān)持半年之類的也未嘗不可，前提是一定要堅(jiān)持，反正我以前也試過這種所謂的細(xì)水長(zhǎng)流法，流了兩三天后因?yàn)橐_會(huì)作業(yè)多之類的事情耽擱了，細(xì)水也就此中斷再?zèng)]流起來。

備考資料。

至于具體的詞根詞綴法、諧音法之類的記憶法，由于詞匯書上都很詳盡，在這里就不多說了。

2.聽力要勤練。

聽力一直是我的弱項(xiàng)，但在考試中聽力成績(jī)還是比較理想的，事后總結(jié)原因，主要是考前一段時(shí)間(尤其是考前一周)聽的很勤，耳朵敏銳了不少。

聽力的訓(xùn)練分為精聽和泛聽，如果是單純的想提高英語水平，一般都是建議兩者相結(jié)合，但若要應(yīng)試，則最好多練精聽，而精聽的最佳材料，就是歷年真題和模擬題。我認(rèn)識(shí)的一些同學(xué)喜歡平時(shí)沒事把bbc、voa之類的當(dāng)音樂聽，美其名曰泛聽。我覺得在考前這樣并不是太好，首先這些聽力材料有難度，不一定聽得懂，而且若你習(xí)慣了這種漫不經(jīng)心的聽英語的方式，上了考場(chǎng)就很難集中精力。

精聽的基本步驟如下：先泛聽一遍或幾遍，弄懂大概意思。再仔細(xì)地聽，可以一句一句反復(fù)地聽，把聽到的內(nèi)容寫下來。把自己聽寫的跟原文相對(duì)照，閱讀原文，弄懂原文意思。最后根據(jù)自己所聽的和原文的意思，再仔細(xì)聽，直至聽明白每一個(gè)詞為止。

如果要提高復(fù)合式聽寫能力，聽抄練習(xí)是一個(gè)行之有效的途徑。所謂聽抄練習(xí)，就是在聽完一句話后將其原原本本的寫下來。這是一種很耗時(shí)麻煩的訓(xùn)練方法，但堅(jiān)持一段時(shí)間會(huì)有很好的成效。

3.要認(rèn)真對(duì)待真題。

真題的作用絕對(duì)不容小覷，再權(quán)威的模擬試題或預(yù)測(cè)卷，命題思路與真題也是有差別的，而且難度一般較大，備考前中期做做還挺好，考前一周就盡量不要做新的了，很打擊信心。所以我認(rèn)為做透一套真題比粗粗做上十套模擬題更有用。但真題畢竟數(shù)量有限，因此一定要認(rèn)真對(duì)待，反復(fù)做上幾遍，不僅要知道真確答案是哪個(gè)選項(xiàng)，更要鉆研為什么選這個(gè)。

什么階段做真題，也是個(gè)講究，單詞還沒背到七八成熟的，建議不要做，不然放眼望去盡是生詞，你會(huì)很沒信心的。

考前一周真題也能派上很大用場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候做新題已經(jīng)沒有多大意義了，不妨拿出以前已經(jīng)鉆研透的真題來，每天嚴(yán)格按照考試時(shí)間和程序做題，一來增強(qiáng)信心，二來可以保證考試時(shí)達(dá)到最佳做題狀態(tài)。

英語三級(jí)作文范文匯總篇七

1.請(qǐng)大家按座位上的準(zhǔn)考證坐好.把準(zhǔn)考證和學(xué)生證放在座位左上角，考試在15分鐘后，即9：00正式開始，共120分鐘，11：00分結(jié)束。考試開始15分鐘后，即9：15后考生不得進(jìn)入考場(chǎng)。

2.考生正式開始后半小時(shí)內(nèi)，即9：00~9：30分不可離開考場(chǎng)。考試結(jié)束前10分鐘起，即10：50~11：00也不可以離開考場(chǎng)。

3.9：30至10：50間可以推出考場(chǎng)，但必須把試卷和答題卡留在座位上，并舉手示意。經(jīng)監(jiān)考人員清點(diǎn)后表示同意，才可以離開考場(chǎng)。宣布考試結(jié)束后，請(qǐng)考生仍舊坐在座位上，由監(jiān)考老師全部收齊點(diǎn)清試卷和答題卡后，才允許考生離開。

4.請(qǐng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不可以冒名頂替，不允許任何作弊行為，禁止攜帶手機(jī)等通訊設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消考試資格。

5.現(xiàn)在發(fā)答題卡和答題紙。注意：答題卡不可折疊。

6.請(qǐng)把答題卡和答題紙上的學(xué)校、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)填好。填錯(cuò)的話，得不到成績(jī)或判為零分，后果由本人負(fù)責(zé)。答題卡上準(zhǔn)考證的填法是：

(1)準(zhǔn)考證號(hào)下七個(gè)方框用阿拉伯?dāng)?shù)字填入。

備考資料。

(3)一定要用鉛筆畫，用鋼筆或圓珠筆畫線的將作0分處理。畫線要有一定的濃度和粗度，濃度要蓋過底色。

7.監(jiān)考人員分發(fā)試卷時(shí)，注意ab卷的發(fā)放順序，應(yīng)當(dāng)使每名考生的前后左右不是同一類試卷，分卷路線z字形。

8.請(qǐng)學(xué)生看清試卷封面上的試卷代號(hào)，并在答提卡上試卷一欄相應(yīng)的字母上畫線。如果你做的是a卷，畫在a字母上;反之一樣。畫錯(cuò)或不畫的話，其結(jié)果由考生自負(fù)。請(qǐng)考生查看一下試卷中是否有缺頁或破損。如有缺損，立即舉手報(bào)告。

9.答案要做在答題卡上，做在試卷上的無效。答題卡上一頂要用鉛筆畫，如要更正請(qǐng)先用橡皮擦干凈。直尺用來對(duì)準(zhǔn)題號(hào)和答案。

10.考試過程中不要向我們提有關(guān)試題的問題，我們對(duì)此一律不回答。

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英語三級(jí)作文范文匯總篇八

我是10.1之前專程從深圳趕到北京上國慶強(qiáng)化班,7天時(shí)間內(nèi),聽完了強(qiáng)化班所有課程.很累很累,但我心里很充實(shí)，在這7天時(shí)間內(nèi)，聽了徐教授的語法、詞匯和挑錯(cuò)，使我明白了為什么那么多人在網(wǎng)上稱贊她了。聽了張博士的閱讀和翻譯，張博士對(duì)考點(diǎn)的把握，準(zhǔn)確而到位，也難怪，他是命題老師嗎。聽了曹教授的語法技巧，他是一個(gè)很厲害的大師，是我見到過的最有知識(shí)、最幽默、最能切合實(shí)際的英語教授。唐老師雖然年輕，講課卻很厲害，盡管誰都知道完型最沒規(guī)律、最不好講，他的講課卻博得了大家的喝彩。

尤其是聽了徐教授的語法和張博士的閱讀,受益頗多,不虛此行。徐教授的語法規(guī)律性很強(qiáng)，張博士的閱讀強(qiáng)調(diào)技巧，我這兩項(xiàng)最怕的項(xiàng)目只要通過了，就有希望了。

我現(xiàn)在還報(bào)了網(wǎng)絡(luò)班，正在聽，

備考資料。

無論是國慶強(qiáng)化班還是聽網(wǎng)絡(luò)課，很累很累,但我通過11月的考試有希望了。我已考了5次，都是30多分、40多分，現(xiàn)在做模擬題居然能達(dá)到70分左右，對(duì)考試通過充滿了信心。當(dāng)然，我還要在最后一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)，加勁沖刺。

套用一句流行的話，北大成人三級(jí)英語學(xué)習(xí)：累，并快樂著！

英語三級(jí)作文范文匯總篇九

1掉以輕心？沒有學(xué)位證書的學(xué)歷證書，猶如淘不到婆姨的漢子，現(xiàn)在監(jiān)考嚴(yán)了，咱老師也無法照顧，只有靠你的勤和巧。

2此三級(jí)非彼三級(jí)。全國公共英語考試（pets）三四級(jí)與咱的學(xué)位英語不相干。

3給便宜不要，楞考四級(jí)（已適用聽力最低分制）。有時(shí)間陪戀人或老婆孩子多好。

4早pass早安心，還能免修課程省薪水。別把自個(gè)兒逼到千丈郟哭天無淚。

5萬事不求人？其實(shí)，權(quán)威的o導(dǎo)班會(huì)給你驚喜，

備考資料。

6慢如蝸牛不得法。一味地啃教材123啃語法書，一說記單詞就按詞匯表abcd背下去，這是不行的。要學(xué)會(huì)“偷巧”。

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英語三級(jí)作文范文匯總篇十

1.在工作單位中，我會(huì)(ab)。

a.在意所有人怎么評(píng)價(jià)我。

b.在意多數(shù)人怎么評(píng)價(jià)我。

c.只在意領(lǐng)導(dǎo)怎么評(píng)價(jià)我。

d.不在乎任何人的評(píng)價(jià)。

2.從圖書館拿雜志看完后，你最習(xí)慣的舉動(dòng)是(c)。

a.看完就走。

b.把雜志放回原處。

c.把雜志整理好后放在原處。

d.叫管理員來整理。

3.單位組織集體活動(dòng)時(shí)，你一般會(huì)(d)。

a.領(lǐng)導(dǎo)要求參加就參加。

b.能不參加就不參加。

c.身體許可就參加。

d.積極參加。

4.同事老樸在業(yè)余時(shí)間，完全利用自己的資源，搞了一項(xiàng)與公司產(chǎn)品技術(shù)有關(guān)的新發(fā)明，你認(rèn)可的做法是(a)。

a.將新發(fā)明賣給自己的公司。

b.將新發(fā)明公開拍賣。

c.將新發(fā)明高價(jià)賣給與自己公司具有競(jìng)爭(zhēng)性的公司。

d.以技術(shù)入股的方式，與他人注冊(cè)一家新公司。

5.某職工向總經(jīng)理秘書反映，他生活上遇到了困難。你認(rèn)為秘書應(yīng)該怎么做(d)。

a.怕領(lǐng)導(dǎo)分心，不告訴領(lǐng)導(dǎo)。

b.讓該職工自己向領(lǐng)導(dǎo)反映。

c.立即告訴領(lǐng)導(dǎo)。

d.在自己認(rèn)為合適的時(shí)候告訴領(lǐng)導(dǎo)。

6.去快餐店進(jìn)餐，你覺得應(yīng)該(a)。

a.把吃剩下的東西和用過的餐具，自己拿到垃圾桶或餐具回收處去。

b.把吃剩下的東西收到盤子里，放在桌上等服務(wù)員收拾。

c.服務(wù)員收拾吃剩下的.東西和用過的餐具，自己無需幫忙。

d.視具體情況而定，但大多數(shù)情況下，不用自己收拾吃剩下的東西和用過的餐具。

7.在做某工作時(shí)，你認(rèn)為自己有比領(lǐng)導(dǎo)更好的辦法，你會(huì)怎么做(c)。

a.把自己的想法告訴同事，但不會(huì)告訴領(lǐng)導(dǎo)。

b.為了維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，保留自己的想法。

c.私下向領(lǐng)導(dǎo)說明自己的想法。

d.認(rèn)為這是個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，當(dāng)場(chǎng)質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo)的做法。

8.面對(duì)公司年終獎(jiǎng)金分配不公的現(xiàn)象，我的態(tài)度是(d)。

a.只在沒有損害我的利益，就沒有必要站出來說話。

b.說了也沒有用，還是不說的好。

c.習(xí)以為常。

d.不管有沒有損害的我利益，都要堅(jiān)持原則。

9.一家醫(yī)藥公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不僅為患者提供了方便，更重要的是保證了藥品的質(zhì)量。他們恪守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的古訓(xùn)，自覺踐行這一道德規(guī)范。其公司如此重視藥品質(zhì)量，根源在于(abcd)。

a.治病救人，為患者所想。

b.形成了良好的職業(yè)道德規(guī)范。

c.創(chuàng)立品牌，取信患者。

d.履行生產(chǎn)者的責(zé)任。

10.你通常對(duì)待別人家的孩子的態(tài)度是(a)。

a.很愛護(hù)。

b.比較愛護(hù)。

c.不太關(guān)注。

d.無所謂。

11.下列說法不正確的是(ad)。

a.文章的標(biāo)題可以多次修改，而不影響正文。

b.文章的主題若需改動(dòng)，就會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身，會(huì)影響全文。

c.應(yīng)用文書可以采用雙標(biāo)題。

d.應(yīng)用文書的主題可以有“多義性”

12.下列選項(xiàng)不屬于總結(jié)標(biāo)題常見形式的是(cd).

a.公文式標(biāo)題。

b.非公文式標(biāo)題。

c.雙標(biāo)題。

d.用文種做標(biāo)題。

13.“以寫作目的為立意依據(jù)”是一些應(yīng)用文立意的常見辦法。下列表述不屬于這種立意范圍的是(bc)。

a.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的布置。

b.上級(jí)機(jī)關(guān)文件的規(guī)定。

c.對(duì)材料進(jìn)行分析研究得出的結(jié)論。

d.完成部門領(lǐng)導(dǎo)有針對(duì)性的工作布置。

14.投標(biāo)人為了中標(biāo)根據(jù)招標(biāo)人的要求，具體向招標(biāo)人提出簽訂合同的建議而提供給招標(biāo)人的備選方案是(b)。

a.申請(qǐng)書。

b.投標(biāo)書。

c.意向書。

d.產(chǎn)品說明書。

15.視頻會(huì)議的初始準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，而且視頻會(huì)議的主要局限是(ca)。

a.初始投入成本較高。

b.前期傳輸文件數(shù)量較大。

c.會(huì)議的互動(dòng)效果有限。

d.進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的時(shí)間要提前。

文檔為doc格式。

英語三級(jí)作文范文匯總篇十一

參加高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試的考生，必須是?？茖哟危雌胀ǜ叩葘？平逃?、高等職業(yè)技術(shù)教育、成人高等教育）修完英語課程的.在校生。已畢業(yè)學(xué)生在校期間沒有通過該考試的，畢業(yè)之后一年內(nèi)可以報(bào)名參加考試。社會(huì)考生和普通高校本科生不得參加此考試。

參加高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試的考生，必須是?？茖哟危雌胀ǜ叩葘？平逃?、高等職業(yè)技術(shù)教育、成人高等教育）修完英語課程的在校生。

b級(jí)考試。但參加過高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試a級(jí)或b級(jí)考試未合格者，可以再次報(bào)名參加考試。

文檔為doc格式。

英語三級(jí)作文范文匯總篇十二

優(yōu)勢(shì)：準(zhǔn)備時(shí)間充裕，基礎(chǔ)扎實(shí)。

劣勢(shì)：耗時(shí)耗力，對(duì)人的意志力的絕對(duì)考驗(yàn)。

適用人群：有較強(qiáng)的意志力的考生。

具體方法（摘自群?jiǎn)T聊天記錄）：

1、大家一定要多多背單詞，每天給自己規(guī)定死：必須看懂、熟讀一篇短文，多讀很重要，培養(yǎng)語感，上培訓(xùn)班很好，但是輔助作用，真正的成功靠自己！

還有一個(gè)方法，從這次考試的題開始往回做，爭(zhēng)取拿下二十套左右的歷年試題，自己全部弄懂、讀熟、甚至出口就來。做到這些，就差不多了。

2、功夫要下到技巧還得要。

就是按照老師那些要求：詞組辨析真題語法一遍遍地看啊做啊背啊。

有時(shí)間的話呢就一套題做兩遍看解析以后再默做一遍過一段時(shí)間再回來看反復(fù)看，

備考資料。

系統(tǒng)班發(fā)的那些資料很有用一定要吃透那些其實(shí)都是考試的法寶。

一定要做到不拋棄不放棄一直在努力。

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文檔為doc格式。

英語三級(jí)作文范文匯總篇十三

考試時(shí)間約為7--9分鐘，一名考官每次測(cè)試一名考生，用一系列圖卡提出問題并要求考生在一定范圍內(nèi)做出相應(yīng)的回答，考試時(shí)間的長(zhǎng)短取決于考生對(duì)問題的把握程度及需要幫助的次數(shù)。

考試分為四個(gè)部分，如下：

在簡(jiǎn)短交談之后(不計(jì)分)，考官拿出兩張相似的圖畫，并指出一處不同，然后清楚地描述其中一幅圖畫，并讓考生指出與另一幅圖畫的不同，秘劍橋少兒英語二級(jí)口試形式不同的是只給考生一幅圖畫，但必要時(shí)考生可偶爾參考考官的圖畫。

考官給出一系列信息，要求學(xué)生從中找出答案，然后，交換信息，讓考生根據(jù)一系列線索向考官提出相似的問題。

考官展示一系列相關(guān)的圖片，然后，講述其中第一幅所發(fā)生的事情，然后要求考生根據(jù)其它圖片完成講述故事，這部分的要求與劍橋少兒英語二級(jí)口試題型一樣，只是三級(jí)考試有五幅圖，而二級(jí)只有四幅圖。

考官問考生一些有關(guān)個(gè)人的信息，沒有圖畫。

英語三級(jí)作文范文匯總篇十四

剛在北大聽完講座，張老師的權(quán)威介紹、關(guān)老師的精彩講解令我大開眼界，同時(shí)也大致知道了自己幾次考試沒有通過的原因：

第二，對(duì)三級(jí)英語考試不熟悉；

第三，不注意做閱讀題技巧，只知道就題做題，看閱讀題文章浪費(fèi)時(shí)間太多；

第四，放棄了改錯(cuò)，胡亂選項(xiàng)，丟失分?jǐn)?shù)；

第五，漢譯英不知道怎么復(fù)習(xí)，不知道范圍，不知道找考點(diǎn)（語言點(diǎn)）丟失分?jǐn)?shù)；

第六，不知道語法題還有技巧，不知道看不懂題目還能做對(duì)語法題；

第七，短語動(dòng)詞、介詞短語掌握的太少；

第八，語法基礎(chǔ)知識(shí)欠缺，

備考資料。

以上這些，恰巧正是北大成人三級(jí)英語輔導(dǎo)班要解決的問題。我想，通過在這里跟張老師、關(guān)老師幾位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，我11月一定能通過！

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英語三級(jí)作文范文匯總篇十五

活動(dòng)背景、目的：

全國英語三級(jí)考試日益逼近，參加考試的同學(xué)該何去何從，如何才能更好的把握機(jī)會(huì)，如何才能更有利地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)？同學(xué)們也都為之匆忙的準(zhǔn)備著，但在這短短的不到兩個(gè)月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對(duì)此次英語三級(jí)考試復(fù)習(xí)，一個(gè)提高復(fù)習(xí)效率的講座是急需、必要的。

活動(dòng)對(duì)象：

全校對(duì)英語三級(jí)感興趣的全體學(xué)生，主要針對(duì)我校大二同學(xué)。

策劃主辦單位：

資土系學(xué)習(xí)部。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、聯(lián)系主講人。

時(shí)間：9月22日。

主講人：xxx。

主要工作：取得老師和學(xué)長(zhǎng)同意并與老師商量主講內(nèi)容（能否主講與現(xiàn)場(chǎng)問題解答）、形式，了解老師的要求（需準(zhǔn)備的東西），對(duì)老師的`一些基本信息的了解為宣傳主講人工作提供資料。

2、講座地點(diǎn)、時(shí)間安排。

講座時(shí)間：11月中旬。

講座地點(diǎn)：待定。

主要工作：查詢學(xué)校上課安排，向院主管老師申請(qǐng)講座地點(diǎn)。

3、宣傳工作。

時(shí)間：9月15日——9月22日。

主要工作：對(duì)此次講座的主講人的介紹，對(duì)主講內(nèi)容的介紹，活動(dòng)的目的與參與的意義。

主講人信息：

主要內(nèi)容：三級(jí)備考方法與應(yīng)試技巧。

宣傳形式：

（1）、主要通過學(xué)習(xí)委員例會(huì)上對(duì)各班學(xué)委進(jìn)行宣傳，由各學(xué)委對(duì)本班同學(xué)宣傳。

（2）拉橫幅進(jìn)行宣傳。

（3）宣傳板進(jìn)行宣傳。

（4）張貼宣傳海報(bào)。

注意事項(xiàng)：注重宣傳的力度和吸引力和宣傳的煽動(dòng)性。

4、其他準(zhǔn)備。

主要工作：現(xiàn)場(chǎng)必需物（礦泉水、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品）。

5、現(xiàn)場(chǎng)布置。

時(shí)間：講座開始前2小時(shí)。

承辦班級(jí)：

主要工作：黑板書寫（講座名稱、主講人、主辦單位），現(xiàn)場(chǎng)一些其他工作。經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

礦泉水費(fèi)用：10元。

合計(jì)：10元。

活動(dòng)開展：

主要工作：

（1）主持人主持活動(dòng)開始。

（2）主講人講座（大約一個(gè)半小時(shí)）。

（3）主講人回答同學(xué)提出的問題（大約半小時(shí)）。

活動(dòng)尾聲：

主要工作：整理現(xiàn)嘗經(jīng)費(fèi)確算上報(bào)、活動(dòng)、活動(dòng)上報(bào)發(fā)表。

資土系學(xué)習(xí)部。

xx年9月18日。

英語三級(jí)作文范文匯總篇十六

一、填空題。(每空1分，共18分)。

1、天然氣的爆炸下限是()%，上限是()%。

2、燃?xì)獾姆N類主要有()、()、()和沼氣等。

3、天然氣的主要成分是()。

4、渦輪流量計(jì)屬于()類型流量計(jì)。

5、燃?xì)夤艿赖膲毫υ囼?yàn)分為：()、()。

6、我站用的是()式安全閥。

7、分離器在冬季運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)()排污一次。

8、管道運(yùn)行溫度應(yīng)不高于()攝氏度。

9、調(diào)壓閥堵凍可用()和()等方式解堵.

10、巡回檢查要做到“四到”，指：()、()、()、()。

二、判斷題。(每題2分，共16分)。

1、在滅火器的日常檢查中，壓力指針應(yīng)處于綠色區(qū)域。()。

2、分離器排污操作步驟中，應(yīng)先開閥套式排污閥后開球閥。()。

3、球閥不允許做節(jié)流用，可半開半關(guān)。()。

4、氣體的粘度隨溫度的升高會(huì)增大。()。

5、燃?xì)獾墓艿赖木旧珵辄S色。()。

6、羅茨流量計(jì)屬于速度式流量計(jì)。()。

7、1mpa=1000bar.()。

8、我國的法定計(jì)量單位中，壓力單位主要是兆帕。()。

三、簡(jiǎn)答題。(49分1~4每題10分，5題9分)。

1、簡(jiǎn)述手動(dòng)球閥的開關(guān)操作。

2、簡(jiǎn)述調(diào)壓閥的開啟和關(guān)閉。

3、設(shè)備的十字作業(yè)法是什么?

4、如何使用手提式干粉滅火器進(jìn)行滅火?

5、“四懂、三會(huì)”指?

四、陳述題。(1題10分，2題7分。共17分)。

1、敘述工藝流程?

2、試敘述分離器離線排污操作步驟。

英語三級(jí)作文范文匯總篇十七

第四，放棄了改錯(cuò)，胡亂選項(xiàng)，丟失分?jǐn)?shù)；

第五，漢譯英不知道怎么復(fù)習(xí)，不知道范圍，不知道找考點(diǎn)（語言點(diǎn)）丟失分?jǐn)?shù)；

第六，不知道語法題還有技巧，不知道看不懂題目還能做對(duì)語法題；

第七，短語動(dòng)詞、介詞短語掌握的太少；

第八，語法基礎(chǔ)知識(shí)欠缺，

備考資料。

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英語三級(jí)作文范文匯總篇十八

三級(jí)“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”證書，表明持有人具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護(hù)方法，掌握因特網(wǎng)（internet）應(yīng)用的基本技能，具備從事機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位組網(wǎng)、管理以及開展信息網(wǎng)絡(luò)化的.能力。下面是計(jì)算機(jī)三級(jí)試題及答案，歡迎練習(xí)。

1[填空題]。

internet通用服務(wù)器主要包括：e-mail服務(wù)器、ftp服務(wù)器、www服務(wù)器、_________服務(wù)器，以及遠(yuǎn)程通信服務(wù)器、代理服務(wù)器等。

參考解析：dns或域名。

2[填空題]。

路由器一般是根據(jù)路由器背板交換能力來劃分的。背板交換能力大于40gbps的稱作_________路由器。

參考解析：高端。

3[填空題]。

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)分層設(shè)汁的另一個(gè)好處是可以方便地分配與規(guī)劃帶寬，有利于均衡負(fù)荷，提高網(wǎng)絡(luò)效率。經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)是：層次之間的上聯(lián)帶寬與下一級(jí)帶寬之比一般控制在1：_________。

參考解析：20。

4[填空題]。

人劃企業(yè)剛基本結(jié)構(gòu)采用3層結(jié)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)是：結(jié)點(diǎn)數(shù)在250～_________個(gè)。

參考解析：5000。

5[填空題]。

網(wǎng)絡(luò)需求詳細(xì)分析主要包括：網(wǎng)絡(luò)總體需求分析、綜合布線需求分析、網(wǎng)絡(luò)可用性與可靠性分析、網(wǎng)絡(luò)安全性需求，以及分析網(wǎng)絡(luò)工程_________估算。

參考解析：造價(jià)。

6[單選題]internet通用服務(wù)器主要包括：e-mail服務(wù)器、ftp服務(wù)器、www服務(wù)器和()服務(wù)器，以及遠(yuǎn)程通信服務(wù)器、代理服務(wù)器等。

服務(wù)器。

服務(wù)器。

服務(wù)器。

服務(wù)器。

參考答案：d。

7[單選題]路由器一般是根據(jù)路由器背板交換能力來劃分的。背板交換能力大于()bps稱為高端路由器。

a.60g。

b.50g。

c.40g。

d.30g。

參考答案：c。

8[單選題]網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)分層設(shè)計(jì)的另一個(gè)好處是可以方便地分配與規(guī)劃帶寬，有利于均衡負(fù)荷，提高網(wǎng)絡(luò)效率。經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)是：層次之間的上聯(lián)帶寬與下一級(jí)帶寬之比一般控制在1：()。

a.5。

b.10。

c.15。

d.20。

參考答案：d。

9[單選題]大型企業(yè)網(wǎng)基本結(jié)構(gòu)采用3層結(jié)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)是結(jié)點(diǎn)數(shù)在250~()個(gè)。

a.5000。

b.1000。

c.50000。

d.10000。

參考答案：a。

10[單選題]信息存儲(chǔ)安全通常采用用戶訪問權(quán)限設(shè)置、用戶口令加密、用戶身份認(rèn)證和()方法等進(jìn)行提高存儲(chǔ)安全。

a.數(shù)據(jù)加密與結(jié)點(diǎn)地址過濾。

b.存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)與數(shù)據(jù)過濾。

c.數(shù)據(jù)傳輸與數(shù)據(jù)過濾。

d.存儲(chǔ)加密與結(jié)點(diǎn)地址過濾。

參考答案：a。

11[單選題]以下哪項(xiàng)不是屬于信息傳輸安全過程的安全威脅()。

a.更新信息。

b.截獲信息。

c.竊聽信息。

d.偽造信息。

參考答案：a。

12[單選題]如果系統(tǒng)高可用性達(dá)到99.999%，那么線年的停機(jī)時(shí)間就()。

a.=53分鐘。

b.=5分鐘。

c.=8.8小時(shí)。

d.=13.6小時(shí)。

參考答案：b。

13[單選題]如果系統(tǒng)高可用性達(dá)到99.99%，那么線年的停機(jī)時(shí)間就()。

a.=53分鐘。

b.=5分鐘。

c.=8.8小時(shí)。

d.=13.6小時(shí)。

參考答案：a。

14[單選題]如果系統(tǒng)高可用性達(dá)到99.9%，那么每年的停機(jī)時(shí)間應(yīng)()。

a.=53分鐘。

b.=5分鐘。

c.=8.8小時(shí)。

d.=13.6小時(shí)。

參考答案：c。

15[單選題]基于精簡(jiǎn)指令集risc結(jié)構(gòu)處理器的服務(wù)器與相應(yīng)的pc服務(wù)器相比，cpu處理能力能夠提高()。

a.40%~60%。

b.30%~50%。

c.60%~80%。

d.50%~75%。

參考答案：d。

16[單選題]一臺(tái)交換機(jī)具有48個(gè)10/100base-tx端口與2個(gè)可擴(kuò)展的1000base-x端口，那么這臺(tái)交換機(jī)全雙工滿配置的情況下，總帶寬為()。

a.8.8g。

b.13.6g。

c.12.5g。

d.14.8。

參考答案：b。

17[單選題]核心層網(wǎng)絡(luò)一般要承擔(dān)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)流量的()。

a.40%~60%。

b.30%~60%。

c.20%~40%。

d.50%~70%。

參考答案：a。

18[單選題]網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)系統(tǒng)不包括()。

a.網(wǎng)絡(luò)管理和服務(wù)軟件。

b.網(wǎng)絡(luò)安全軟件。

c.網(wǎng)絡(luò)下載和上傳軟件。

d.網(wǎng)絡(luò)管理軟件。

參考答案：c。

19[單選題]以下哪項(xiàng)不是internet的主要服務(wù)()。

服務(wù)。

b.e-mail服務(wù)。

c.電子商務(wù)服務(wù)。

d.綜合布線服務(wù)。

參考答案：d。

20[單選題]機(jī)房是放置()等核心設(shè)備的場(chǎng)所。

a.交換機(jī)、路由器、顯示器、鍵盤。

b.核心路由器、服務(wù)器、配電箱。

c.核心路由器、交換機(jī)、服務(wù)器。

d.核心交換機(jī)、路由器、配電箱。

參考答案：c您。

英語三級(jí)作文范文匯總篇十九

英語知識(shí)運(yùn)用部分主要考查考生對(duì)語法結(jié)構(gòu)、詞匯知識(shí)和表達(dá)方式的掌握情況，在1篇200-250詞的短文中留出20個(gè)空白，要求考生從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，使填補(bǔ)后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整，其中有13-15道題考查詞匯和表達(dá)方式，5-7道題考查語法結(jié)構(gòu)。

它是綜合考查應(yīng)試者英語水平的題型。針對(duì)此種題型，我們應(yīng)分別從詞匯、語法和語篇層次上學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)方法，提高對(duì)連貫性和一致性等語段特征的掌握和對(duì)一定語境下規(guī)范的語言成分的掌握。英語知識(shí)運(yùn)用的復(fù)習(xí)首先復(fù)習(xí)語法知識(shí)、搭配知識(shí)和語篇知識(shí)，在練習(xí)中要復(fù)習(xí)掌握詞匯手段、語法手段和邏輯手段。

二、完形填空的命題思路與解題技巧。

（一）命題思路。

pets3級(jí)中的英語知識(shí)運(yùn)用部分只有完形填空一種形式。完形填空和通常外語測(cè)試中的語法和詞匯內(nèi)容大致相同，因?yàn)槿魏握Z言學(xué)習(xí)方式都承認(rèn)掌握一些基本的語法規(guī)則是必要的。

完形填空側(cè)重于測(cè)試對(duì)文章上下文聯(lián)貫性的理解能力,還有語法上對(duì)句型結(jié)構(gòu)、短語搭配、習(xí)慣用法和同義詞之間差異的識(shí)別和辨別能力。它需要考生綜合考慮短文的內(nèi)容安排、結(jié)構(gòu)組織、內(nèi)在邏輯及語言特色，主要測(cè)試考生在詞匯辨析、習(xí)慣用法、固定搭配及邏輯推理和語篇理解等方面的能力。

該部分考查考生對(duì)語法結(jié)構(gòu)、詞匯知識(shí)以及表達(dá)方式的掌握情況。要求考生在理解文章的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確、靈活地運(yùn)用語法知識(shí)。它不僅考查考生對(duì)連貫性和一致性等語段特征的辨識(shí)能力，而且考查考生對(duì)用于一定語境中規(guī)范語言成分的掌握。這些規(guī)范語言成分主要指的是詞匯和語法結(jié)構(gòu)。

完形填空中的各個(gè)小題不外乎以下五種類型：

1．考固定搭配。

備考資料。

2．考關(guān)聯(lián)詞語。

關(guān)聯(lián)詞語有時(shí)成對(duì)出現(xiàn)，有時(shí)單獨(dú)使用。雖然它們?cè)诰渥又胁]有重讀，但是它們?cè)谡麄€(gè)句子中也起著非常重要的作用，因?yàn)樗鼈冞B接著一句話中不同的分句，并告訴讀者這些分句之間的關(guān)系。

3．考名詞和代詞的一致性。

這類題目與其說是對(duì)名詞的考查，不如說是對(duì)代詞的考查。眾所周知，代詞是用來代替名詞的，而且，在文章中，有時(shí)為了避免重復(fù)，不宜過多地使用名詞，這時(shí)，只有使用代詞來充當(dāng)名詞的角色。無論使用代詞還是選擇代詞，我們都應(yīng)該注意名詞和代詞的一致性問題。

4．考對(duì)文章主要內(nèi)容的把握。

既然是對(duì)一篇文章來進(jìn)行綜合填空，當(dāng)然要考查對(duì)整篇文章的理解。如果通讀全文之后，再進(jìn)行填空就比較科學(xué)，因?yàn)榭忌呀?jīng)對(duì)整篇文章有了初步的了解。所以，拿到文章之后，首先應(yīng)該通讀全文以了解文章的中心思想和主要內(nèi)容。

5．考上下文線索。

考生一定要有全局意識(shí)，即語篇意識(shí)。因?yàn)樵谧鲇行╊}目時(shí)，我們能從相鄰的句子或者段落中得到提示。也就是說，我們可以直接或間接地從上下文中找到答案。這樣的題目又可以分為兩類：一類是能夠從上下文中直接找到。另一類是不能直接從原文中找到，但是可以根據(jù)上下文的意思來做判斷。有時(shí)，我們可以從上下文中找到該單詞的反義詞或者近義詞，然后根據(jù)連接詞的意思，來做出相應(yīng)的選擇；有時(shí)，我們可以根據(jù)上下文中的有關(guān)信息來判斷此處應(yīng)填的單詞。

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