人體靜電心得體會(huì)報(bào)告 關(guān)于靜電的心得體會(huì)(三篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于人體靜電心得體會(huì)報(bào)告一

我之所以說殺蟲等于殺生，那是因?yàn)椋涸?0世紀(jì)，人們廣泛用殺蟲劑噴灑植物以防止蟲鳥因啃食而破壞植物?？墒沁@些愚昧的人們從沒想過殺蟲劑會(huì)將整個(gè)大自然食物鏈破壞掉，殺蟲劑經(jīng)過各種方式進(jìn)入動(dòng)植物體內(nèi)，侵入土壤，灌入海洋，最后也許會(huì)破壞整個(gè)地球。而人類只顧自己的眼前幸福，不顧一切地噴灑殺蟲劑，從而導(dǎo)致春天越來越寂靜。

這是本非常能讓人反思的書，雖然這本書里說了許多我不知道的化學(xué)物品，我本能的知道這些物品只對(duì)部分事物有幫助，但弊大于利，我們的食物鏈卻因此被破壞，我們的大地也變得毫無生機(jī)。

21世紀(jì)是發(fā)達(dá)的，我只希望殺蟲劑可以不存在這個(gè)世界上，因?yàn)樵絹碓蕉嗟男畔⒈砻鳉⑾x劑對(duì)人體有害，使人類產(chǎn)生各種各樣的毛病，甚至減短人的壽命。我相信，科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)將會(huì)發(fā)明出更多不殺蟲鳥的“殺蟲劑”，還我們?nèi)祟愐粋€(gè)既美麗又健康的家園。

這本書就是20世紀(jì)唯一幾個(gè)知道愛惜地球的作家之一雷切爾?？ㄉ瓕懙摹都澎o的春天》。雷切爾?？ㄉ?，我們挺你!

我第一次聽到《寂靜的春天》時(shí)，就不由得產(chǎn)生了一絲疑問。寂靜的春天?春天不應(yīng)該是生機(jī)盎然，百鳥爭鳴，百花爭奇斗艷的嗎?怎么會(huì)是寂靜的呢?抱著這個(gè)疑問，我翻開了書頁。

作者蕾切爾·卡森首先給我們描述了一個(gè)生機(jī)勃勃的小鎮(zhèn)，一切看上去都是那么歲月靜好，直到有人類搬來，就此打破了這個(gè)平衡，整個(gè)春天，寂靜了下來。隨后卡森拋出了一個(gè)疑問“究竟是什么東西把美國大量城鎮(zhèn)的春天變得如此沉寂?”在之后的文章中，卡森給出了答案——是人類。

這回答，在意料之內(nèi)卻又在意料之外。對(duì)此卡森舉出了一系列實(shí)例。批判了20世紀(jì)40年代的人類是如何將春天一步步逼向寂靜的。人類不斷地研制和使用農(nóng)藥，而農(nóng)藥對(duì)生物造成了毀滅性的打擊。卡森對(duì)此表明了“它們名叫‘殺蟲劑’，但準(zhǔn)確地來講，它們應(yīng)該被叫做‘殺生劑’。”的看法。

當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)家們?yōu)榱擞?，不惜摧毀生態(tài)系統(tǒng)。而農(nóng)民們以為這只會(huì)消滅昆蟲和雜草。沒想到最終受害的還是自己。這些看似荒謬的事情，確實(shí)實(shí)實(shí)在在發(fā)生過的。

這不由得讓我想到了我們現(xiàn)如今的處境，環(huán)境污染。環(huán)境的污染看似與我們沒有太大關(guān)系，無非就是霧霾大了而已，但并不是這樣。環(huán)境受到污染和每個(gè)人都有關(guān)。每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境。不然受到傷害的只會(huì)是自己。

我們和動(dòng)植物，是處于平等的狀態(tài)。環(huán)保，才是我們當(dāng)前該做的。只有這樣地球才能恢復(fù)如初，人類才能擺脫目前的窘?jīng)r。讓我們一起行動(dòng)起來，環(huán)保!

《寂靜的春天》初聽此書的名字，心里感覺這本書的名字取得真好!“寂靜”——春天不應(yīng)該是萬物復(fù)蘇，充滿生命力的季節(jié)嗎?作者蕾切爾·卡遜為什么要用“寂靜”二字呢?帶著對(duì)書名的疑問，我開始慢慢的讀起來。每當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)的深入讀文章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作者蕾切爾。卡遜，真是一個(gè)聰明的人。用媽媽的話說，只有女性才能站在溫柔的角度，用犀利的語言一針見血地指出問題。

《寂靜的春天》是媽媽建議我看一看，寫一寫。因?yàn)樗矝]有讀，她本以為是寫春天的優(yōu)美的散文集。當(dāng)我們共同讀的時(shí)候就忍不住開始討論這本書。這是我們一向的做法。經(jīng)常就一個(gè)問題討論討論。這樣的討論有助于我對(duì)文章留下深刻的印象。

《寂靜的春天》這本書主要講述了在ddt時(shí)代(上世紀(jì)40年代——70年代)時(shí)多種化學(xué)劇毒殺蟲劑與除草劑對(duì)環(huán)境的巨大危害。

在書中，介紹了不下10種劇毒殺蟲劑。包括ddt、ddd、七氯、狄氏劑、異狄氏劑、艾氏劑，bhc等。甚至有人因?yàn)榻佑|了這些東西而死，就比如ddt，它在人體中的致死量竟然是用百萬分來計(jì)算的!在更知鳥體內(nèi)甚至可以用十億分來計(jì)算的!可見ddt有多么厲害。不過，ddt時(shí)代末期，生物防治早已初現(xiàn)曙光。

書讀完了，可是這本書給我?guī)淼男撵`震撼久久不能平靜，我感慨萬千。人類，在自然界中是多么的渺小的一份子，但我們卻要改變自然規(guī)律，多么可笑啊!從單細(xì)胞生物進(jìn)化而來的萬物，不是那么容易就能改變的。我們破壞了生物鏈，它必然會(huì)引起質(zhì)變的!大自然的一次一次回敬，就是一個(gè)很好的說明。

我們要善待大自然，敬畏大自然，讓ddt時(shí)代的一幕幕悲劇不再重演!

暑假的時(shí)間里，爸爸給我買了幾本書，其中有一本叫做《寂靜的春天》，這是一本關(guān)于保護(hù)自然的書，書中作者用血淋淋的事實(shí)，希望喚醒無知、愚昧的人們，不要再用使用蠻力，來對(duì)付也是地球一分子的昆蟲、植物。也呼吁我們，要尊重生命，謙卑為上，不要自以為是。否則將有一天，會(huì)為人類帶來無可挽救的災(zāi)難，毀滅性的滅亡。我讀了感覺非常震撼。

目前，長期流行于全世界的口號(hào)——“征服大自然”，大自然僅僅是人們征服與控制的對(duì)象，而非保護(hù)并與之和諧相處的對(duì)象。人類的這種意識(shí)大概起源于洪荒的原始年月，一直持續(xù)到20世紀(jì)。沒有人懷疑它的正確性，因?yàn)槿祟愇拿鞯脑S多進(jìn)展是基于此意識(shí)而獲得的，人類當(dāng)前的許多經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃也是基于此意識(shí)而制定的。

在四十余年后，書中所提，濫用藥物的情形，不僅沒有改善，更變本加厲。將人類帶入更深、更無可救藥的境地。因?yàn)槿祟悶榱烁奖愕纳?，而許多事實(shí)的真相，被隱瞞和蒙蔽。許多人因?yàn)闊o知，陷人類于萬劫不復(fù)的境地，而不知。

而現(xiàn)在，人們慢慢意識(shí)到這個(gè)嚴(yán)峻的問題。環(huán)境保護(hù)，成為當(dāng)今世界最重要的一個(gè)問題，而這在幾十年前卻是僅僅是一些生物學(xué)家腦子里的想象，而真正使環(huán)保越來越受到人們的重視并直接導(dǎo)致后來將環(huán)保列入政策法規(guī)中的卻是一本大家似曾相識(shí)又不太熟悉的書——《寂靜的春天》，而這本書也是世界上第一本將環(huán)保作為主題的書。

讀完了這本書，讓我深深地意識(shí)到：愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约?

當(dāng)我看到“寂靜的春天”這個(gè)稱號(hào)，我覺得有一個(gè)問題：為什么春天會(huì)沉默?正是這個(gè)問題，并開始閱讀這本書。

這本書主要通過講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)濫用農(nóng)藥的問題，以及可以使用農(nóng)藥對(duì)大自然的各種負(fù)面因素影響。

事實(shí)證明，人們?yōu)榱朔乐估ハx和雜草，農(nóng)場植物噴灑了各種殺蟲劑。害蟲死亡，害蟲天敵中毒，河流受到污染，土地受到污染，沒有鳥兒歌唱，人類的生存受到嚴(yán)重威脅。人們想要消滅的昆蟲已經(jīng)變得具有抵抗力，而且數(shù)量越來越多。

從農(nóng)藥生產(chǎn)的開始，“征服自然”就成了大多數(shù)人的口號(hào)，自然只是人們征服的對(duì)象，而不是和諧共存和保護(hù)的對(duì)象，沒有人質(zhì)疑這句話的正確性。

直到瑞秋·卡森以他的勇氣和毅力致力于研究滴滴涕的危害，并寫了這本書。大多數(shù)化學(xué)公司都在試圖阻止這份出版物，許多從環(huán)境污染中獲利的人指責(zé)她是聳人聽聞和極端的。然而，通過她的不懈努力，滴滴涕終于被禁止了。

如今，幾乎已經(jīng)沒有人可以使用進(jìn)行化學(xué)農(nóng)藥了，而是需要更多的用天敵去控制害蟲的數(shù)量。但現(xiàn)在仍有存在許多的環(huán)境造成污染管理問題等著我們?nèi)ソ鉀Q，我們要養(yǎng)成一個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的習(xí)慣。

愛護(hù)環(huán)境，這就是愛護(hù)我們自己。

“春天時(shí)候山花爛漫，猶如朵朵白云在綠色的原野上飄蕩”春天是多么美妙的季節(jié)啊!這是《寂靜的春天》一書開頭的一個(gè)片段。春天應(yīng)是百花盛開，百鳥歡騰的景象，與書名形成了鮮明的對(duì)比，為什么會(huì)寫這樣的題目呢?

帶著這個(gè)疑問繼續(xù)往下看。在這一段后面就寫了鳥兒們的離奇死亡，沒有一只鳥兒在唱歌，各種植物也大片枯死，后來還波及到其它動(dòng)物甚至人類，連小孩也未能幸免，到處一片寂靜，萬萬沒想到的是兇手竟是人們自己!因?yàn)槿藗冄邪l(fā)出了含有化學(xué)毒素的殺蟲劑來殺死那些所謂的害蟲。人們居然相信殺蟲劑只對(duì)害蟲有危害，可事實(shí)并非如此，“殺蟲劑已稱為“殺生劑”。

作者通過多年的觀察寫了這本書，指出了殺蟲劑對(duì)當(dāng)時(shí)自然嚴(yán)重的危害性，促使人們注意保護(hù)環(huán)境，不用殺蟲劑之類的化學(xué)藥物。保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球是如今最重要的事，提醒人們不要再使用化學(xué)藥劑來達(dá)到殺滅一種生物或一種雜草的目的。這種藥劑使鳥類大大地滅亡，植被大片枯死，最后一切變?yōu)榧澎o。

眼下保護(hù)地球是重中之重，我們是無意中破壞了太多?還是索取了太多?地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

當(dāng)我看到“寂靜的春天”這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我心里就有個(gè)疑問：為什么春天會(huì)是寂靜的呢?我懷著這個(gè)疑問，開始讀這本書。

這本書主要講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)濫用農(nóng)藥的問題，以及使用農(nóng)藥對(duì)大自然的各種負(fù)面影響。

原來人們?yōu)榱朔老x和除雜草，農(nóng)場里的植物都被噴上了各種各樣的農(nóng)藥。害蟲死了，害蟲的天敵也被毒死了，河流受污染，土地也受污染了，沒有鳥兒歌唱，人類的生存受到嚴(yán)重威脅。人們想要消滅的昆蟲卻擁有了抗藥性，變本加厲地大量出現(xiàn)。

從農(nóng)藥開始生產(chǎn)時(shí)，“征服大自然”就變成了大多數(shù)人的口號(hào)，大自然僅僅是人們?nèi)フ鞣膶?duì)象，而不是和諧共處和保護(hù)的對(duì)象，也沒有人懷疑過這句話的正確性。

直到作者蕾切爾·卡遜以自己過人的勇氣和毅力，投入對(duì)ddt危害的研究當(dāng)中，并寫了這本書。大多生產(chǎn)化學(xué)藥物的公司都在試圖阻止這本書的出版發(fā)行，許多從環(huán)境污染中獲利的人指責(zé)她是聳人聽聞的、太過極端的。但是，通過她的不懈努力，ddt終于被禁止使用了。

如今，幾乎已經(jīng)沒有人使用化學(xué)農(nóng)藥了，而是更多的用天敵去控制害蟲的數(shù)量。但現(xiàn)在仍有許多的環(huán)境污染問題等著我們?nèi)ソ鉀Q，我們要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們自己。

關(guān)于人體靜電心得體會(huì)報(bào)告二

很久以前，當(dāng)我還在看科普連環(huán)畫時(shí)，就看到了《寂靜的春天》這個(gè)名字。自此，我就一直想看到這本書。如今，我從學(xué)校借了一本讀完了，感想很多很多。

在這本書寫成的時(shí)候，美國的農(nóng)藥使用極度發(fā)展，因此產(chǎn)生的環(huán)境問題不斷涌現(xiàn)。作為二戰(zhàn)后環(huán)境保護(hù)的先驅(qū)，作者忍著癌癥的病痛，勉強(qiáng)寫完了這本書。書中以生動(dòng)的語言、詳細(xì)的事實(shí)揭示了濫用農(nóng)藥對(duì)地球上方方面面的破壞。從土壤到水中，從環(huán)境到生物，從植物談到動(dòng)物，在談到人類自身。這層層論述讓夜里閱讀的我頭皮發(fā)麻——我們生活的環(huán)境竟被我們制造的并超越了我們控制的怪物浸潤著!

據(jù)說，本書出版后因其作者和內(nèi)容從備受抨擊——但公眾的環(huán)保意識(shí)還是逐漸地被喚起了。但是環(huán)顧眼前，我們腳下的路，和當(dāng)年的美國，又有何區(qū)別?

如今，在中國，濫用化學(xué)物質(zhì)并把它加入食品中的事屢見不鮮。食品安全問題幾乎成為了中國人最擔(dān)心的問題。而環(huán)境保護(hù)也令那些可能受影響的人憂心忡忡。為此，人們不惜發(fā)生“群_性事件”。

后來，我看了一部紀(jì)錄片，片中討論了吳哥窟以及整個(gè)帝國衰落的原因。其中主要支持一種觀點(diǎn)：他們太依賴于費(fèi)了大力氣修筑的灌渠了，以至于那些逐漸形成但難以很快被解決的淤積很快使得全國的水利系統(tǒng)崩潰。文末一句話讓人感慨尤多：如果我們只能靠某一種技術(shù)生存，那么離滅亡也就不遠(yuǎn)了。雖說我不希望這事發(fā)生，但試想如果我們失去電能，恐怕生存情況會(huì)比以前糟糕，尤其在城市中。

總之，科學(xué)總是任人擺布，無所謂對(duì)錯(cuò)，只有先進(jìn)與落后之分。讓我們充滿地球每一角落的是它，讓我們之中某些人沒落的是它，讓我們更脆弱的還是它。

希望地球上多一份清水綠草，少一點(diǎn)為追求利益而喪失的理性。

春猶如一朵美麗而圣潔的花，但是這朵花正被人類搞得面目全非。

每天早晨起床，鳥兒那清脆的歌聲就會(huì)爬進(jìn)我的房間，看見那燕子輕快的身影，柳樹那嫩祿的芽兒，可現(xiàn)在倒好，樹不長芽了，鳥兒不叫了，就連燕子也看不見了，小伙伴們不去那路油油的田野里奔跑，也缺少了春天那種快樂。樹木已經(jīng)被人類砍得差不多了，人類就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

當(dāng)夜幕籠罩著整個(gè)大地的時(shí)候，有兩個(gè)人闖進(jìn)了一大片樹林，他們一手拿著手電筒，一手提著籃子，去尋找那代表春天的鳥蛋，一夜之間竟然摸了整整一筐。當(dāng)鳥媽媽回來的時(shí)候，

看見自己的孩子不見了，倍感傷心，一定要找人類報(bào)仇。到了黎明，一群人手拿著板斧，見樹就砍，搞得小鳥是無家可歸。鳥兒們的孩子找不到了，家園也沒有了。人類為了趕盡殺絕，把省下來的鳥全部抓起來，賣到各大飯店，供人類享用，神不知鬼不覺的就把一整片樹林變的光禿禿的。

由于人類的濫砍濫伐，導(dǎo)致世界的森林正在以飛速下降，每天早上起來，不再有和諧的氣息。在春天快要結(jié)束的時(shí)候，“小橋流水人家”，每天都有那么一群小朋友在河里玩耍，捉蝦，可自從樹林被砍之后，導(dǎo)致里邊沒有蝦，小朋友沒有辦法在河里玩耍。

在這幾年里，人們意識(shí)到了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)自然界中一切原有的生物。漸漸地，我們賴以生存的地球正在恢復(fù)它原有的風(fēng)貌。

《寂靜的春天》是一本引發(fā)全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書，它出版于1962，它虛構(gòu)了一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，通過前后反差的對(duì)比開始論證化學(xué)用品對(duì)環(huán)境的不良影響。為響應(yīng)“建設(shè)美麗新天津”的號(hào)召，我第一次讀了這本書。建設(shè)美麗新天津既包括精神層面的加強(qiáng)也包括很多身邊的小事，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)也是其中我們應(yīng)該共同去做的。

《寂靜的春天》指出了ddt等殺蟲劑對(duì)于環(huán)境的巨大危害，用文字引導(dǎo)人們意識(shí)到自然的平衡時(shí)人類生存的條件。書中說，“像ddt這種給所有生物帶來危害的殺蟲劑，不應(yīng)該叫做殺蟲劑，而應(yīng)稱為殺生劑?！睂?duì)此，我們也要引申到更多與我們的科技生活息息相關(guān)的產(chǎn)品和錯(cuò)誤習(xí)慣，比如電池的隨意丟棄，汽車尾氣的大量排放，甚至是對(duì)樹木的隨意砍伐，對(duì)動(dòng)物的肆意殺害……很多人盡管知道這些對(duì)環(huán)境的危害，但依然不以為然，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都心存僥幸，人類的自私讓人類變得目光短淺，只顧眼前利益而放棄長遠(yuǎn)發(fā)展。我覺得建設(shè)美麗天津應(yīng)該關(guān)注綠化和環(huán)保的問題，公交和地鐵體系應(yīng)該進(jìn)一步完善，讓更多人綠色出行;宣傳垃圾分類，讓更多人知道可回收垃圾與不可回收垃圾的不同和范圍;組織植樹活動(dòng)，讓天津被更多的綠色覆蓋。

《寂靜的春天》為我們描述了一個(gè)驚人的畫面，讓人們感受對(duì)環(huán)境破壞的最終結(jié)果，當(dāng)百花爭艷的春天一片死亡的寂靜，人類距離死亡也應(yīng)該不遠(yuǎn)了，“所謂的控制自然，乃是愚蠢的提法”，我們應(yīng)該與自然和諧共處，敬畏并尊重自然，因?yàn)樽鹬厣褪菒圩o(hù)自己。

在人們的記憶中，春天永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃，鳥兒在枝頭歌唱，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，發(fā)出沙沙的響聲，魚也爭先恐后地從水中躍出水面。但在這本書中的春天卻與人們記憶中的春天有著很大不同。書中的春天是寂靜的，鳥兒奄奄一息，只有寂靜覆蓋著田野，樹林和濕地。

是什么導(dǎo)致了這樣寂靜的春天呢?在這個(gè)寒假，我閱讀了《寂靜的春天》這本書，并在這本書中找到了這個(gè)問題的答案。

這不是魔法，也不是敵對(duì)的行為，這全都是那些無知的人們咎由自取。他們?yōu)榱俗陨砝?，為了使自己種的農(nóng)作物不被害蟲破壞，濫用農(nóng)藥，但這種辦法不但殺死了害蟲，同時(shí)殺死了其他所有昆蟲，破壞了生物圈的平衡。大自然不知用了多久，才創(chuàng)造出了一個(gè)平衡的世界。在這個(gè)世界中，所有的東西都是環(huán)環(huán)相扣的，而人類卻用農(nóng)藥打破了這種平衡，破壞了土地，河流，乃至整個(gè)生物圈。與其稱這些為“殺蟲劑”，還不如稱這些為“殺生劑”。

現(xiàn)在，人類已然意識(shí)到農(nóng)藥對(duì)地球的嚴(yán)重危害，對(duì)于農(nóng)藥的使用已經(jīng)在逐漸減少。但是，隨著世界的發(fā)展，可能人們也沒有注意到，他們?nèi)栽谟眯┎煌姆绞浇o地球帶來危害。在許多超市和菜市場，塑料袋的使用依舊很普遍，許多人為了方便，仍會(huì)使用許多塑料袋，并且在使用一次后就把它扔掉。還有許多飯店會(huì)使用一次性塑料盒。這些再被人們埋入土中后，不易在土中被降解，仍然可以在土地中一直保留幾百年之久。我們可以通過使用環(huán)保袋，或者將塑料袋循環(huán)使用來保護(hù)壞境。

所以，保護(hù)環(huán)境，我們必須一起團(tuán)結(jié)起來，從我做起，保護(hù)美麗的地球。

春天為何寂靜?這個(gè)疑問讀了《寂靜的春天》后就能很快解答。人畜病亡、鳥兒寥寥，令人扼腕的小鎮(zhèn)本也是一個(gè)生機(jī)勃勃的天堂，是人類大肆的破壞，導(dǎo)致了這一惡果。

書中的植被、土壤、水體的污染，也正是世界目前的問題。滴滴涕被禁用了，可是各種化工產(chǎn)品層出不窮;大多數(shù)農(nóng)民依然噴灑農(nóng)藥，廚余油污在水面上肆虐。1962年卡森女預(yù)見的生物入侵的危害更為嚴(yán)重，我國引進(jìn)的水葫蘆，丹麥生蠔成災(zāi)就是極好的例子。

如此觸目驚心的情況，許多人對(duì)此置若罔聞，對(duì)生態(tài)保護(hù)不聞不問。生態(tài)學(xué)家?guī)缀鯚o人可識(shí)。是人類的愚昧使環(huán)境污染，使自己飽受其害。

現(xiàn)在國家也著重地在電視報(bào)刊中對(duì)生態(tài)知識(shí)進(jìn)行普及，但對(duì)其他防治方法，大多數(shù)人還知之甚少，村莊幾乎沒有人使用昆蟲天敵和農(nóng)作物混合種植來消滅農(nóng)業(yè)害蟲。面對(duì)這種情況，我們要向身邊的人普及方法，更要普及生態(tài)保護(hù)的知識(shí)與觀念，保護(hù)自然環(huán)境。

書中告訴我們，人與自然是禍福相依的。也許有人漠視，認(rèn)為生態(tài)保護(hù)與自己無關(guān)。請(qǐng)看看這段話：“人體從誕生至死亡都會(huì)接觸危害性的化學(xué)藥物，我們與它們‘親密無間’——食物、飲品，甚至骨骼里都有他們?！币?yàn)閲姙⑥r(nóng)藥，土壤中的殘留毒素經(jīng)過雨水的沖刷滲透進(jìn)地下水，人畜的飲用，蔬菜的灌溉，一想到這畫面，便讓我頭皮發(fā)麻。

這難道還不能讓我們明白，人不能主宰萬物嗎?人只是自然的一部分，在自然界中，任何生物與人平等。因此我們要竭力保護(hù)環(huán)境，善待和尊重每一種生命，這也是保護(hù)、善待和尊重人類自己。

關(guān)于人體靜電心得體會(huì)報(bào)告三

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年9月18日—20xx年9月22日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：電工電子實(shí)習(xí)基地

三、指導(dǎo)老師：

四、實(shí)習(xí)目的：

1、熟悉電工工具的使用方法。

2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法。

3、掌握電工基本操作技能。

4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。

5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。

7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護(hù)裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時(shí)不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求，且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。

2、熱繼電器

熱繼電器是用來保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過載時(shí)，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲唯一增大，經(jīng)過一段時(shí)間后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。

3、按鈕開關(guān)

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線柱，成對(duì)使用。常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān)，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開的，稱為常開開關(guān)。

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?直流電路并且可以遠(yuǎn)距離控制電器.由電磁機(jī)構(gòu),觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成.其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選擇接觸器時(shí),要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),負(fù)載輕重,電流類別及被控制對(duì)象的功率和操作情況,控制回路要求選擇線圈的參數(shù)進(jìn)行選擇。

(二)常用典型電路分析

1、點(diǎn)動(dòng)控制電路

點(diǎn)動(dòng)控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開sb，km線圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。

2、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路

三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路，并由手動(dòng)開關(guān)sa選擇。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制，sa斷開時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。

3、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路

三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下sb2 ，km1 通電并自鎖，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開，保證km1 與km2不同時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車按鈕sb1 ，km1 斷電，電機(jī)停車;再按sb3 ，km2通電并自鎖，電機(jī)m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開，也保證km1 與km2不同時(shí)帶電。

(三)安裝工藝

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：

(1) 配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后考慮導(dǎo)線走向。

(2) 根據(jù)負(fù)荷大小和回路不同及配線方式選擇導(dǎo)線規(guī)格，型號(hào)和顏色。

(3) 先配主電路，后配控制回路。

(4) 電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。

(5) 敷設(shè)導(dǎo)線時(shí)，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號(hào)。

(6) 導(dǎo)線與接線端子連接時(shí)，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。

(7) 配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認(rèn)無誤后，緊固所有緊壓件。

(四)安全用電常識(shí)

1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。

2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí)，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度(可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流)的不同;電流通過人體的持續(xù)時(shí)間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同。

3、觸電急救的步驟和方法

a.發(fā)現(xiàn)有人觸電，最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不同情況，經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源，把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時(shí)又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷通過人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護(hù)者手邊有絕緣刀時(shí)可以從電線來電的方向?qū)㈦娋€砍斷。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險(xiǎn)絲;在電桿上觸電，地面無法施救時(shí)可以拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。

b.脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時(shí)一面迅速請(qǐng)醫(yī)生一面保持環(huán)境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請(qǐng)醫(yī)生的同時(shí)把他放在清涼，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并迅速請(qǐng)醫(yī)生。

c.人工呼吸法

在施行前，應(yīng)迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、裙帶等解開，并電者口腔內(nèi)脫落的假牙、血塊、嘔吐物等，使呼吸道暢通。然后使觸電者仰臥，頭部充分后仰，使鼻也朝上。具體操作步驟如下：一手捍緊觸電者鼻孔，另一手將其下頜拉向前下方(或托住其頸后)，救護(hù)人深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內(nèi)吹氣，同進(jìn)觀察胸部是隆起，以確保氣有效，為時(shí)約2秒鐘。吹氣完畢，立即離開觸電者的口，并放松捏緊的鼻子，讓他自動(dòng)呼氣，注意胸部的復(fù)原情況，為時(shí)約3秒鐘。按照上述步驟連續(xù)不斷地進(jìn)行操作，直到觸電者開始呼吸為止。 d.胸外濟(jì)壓法

胸外心臟擠壓法是觸電者應(yīng)平放在比較堅(jiān)實(shí)、平整、穩(wěn)固的地方， 動(dòng)作如下： 一只手用中指指尖對(duì)準(zhǔn)病人頸部凹陶的下緣，手掌按在胸部，另一只手壓在該手的手背上，掌根用力向下壓，使胸骨下段與相連的肋骨下陷3-4厘米，壓迫心臟使心臟內(nèi)血液搏擊。 擠壓后突然放松，掌根不必離開胸膛，依靠胸廓彈性，使胸骨復(fù)位，此進(jìn)，心臟舒張，大靜脈的血液回以心臟。每分鐘大約50次。

六、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：

在本次實(shí)習(xí)中，自己學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識(shí)。在此過程中，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉了自己的能力。這次實(shí)習(xí)不僅注重自己的思考能力，還注重自己的動(dòng)手能力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自己親自去做時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別?？匆粋€(gè)東西簡單，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過理論與時(shí)間按之間的鴻溝。

實(shí)習(xí)中自己也是受益不淺啊,學(xué)到了一些基本的電工知識(shí),學(xué)到了一些從來沒有見到的知識(shí),同時(shí)李老師的一些話也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學(xué)教育的不同,大學(xué)教育的真正意義,以學(xué)為主,同時(shí)手腳并用!電工實(shí)習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識(shí)，運(yùn)用基本知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)一個(gè)理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對(duì)于我們來說，實(shí)習(xí)的意義更加重大。在將來的就業(yè)中，動(dòng)手能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很要的。在接線過程中，以前一直以為自己的動(dòng)手能力很好，結(jié)果事實(shí)不是如此，電工實(shí)習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高。在實(shí)習(xí)中，必須培養(yǎng)自己一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對(duì)于出現(xiàn)的故障，是對(duì)自己分析能力何獨(dú)立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實(shí)習(xí)中，自己應(yīng)該熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會(huì)出現(xiàn)什么問題。知識(shí)來源于實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)事物，并用自己所學(xué)的運(yùn)用于實(shí)踐中。電工實(shí)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)自己的操作能力很重要，對(duì)于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

當(dāng)然，在接線過程中，自己工藝水平是比較差的。主要是自己平時(shí)習(xí)慣不好，，因此工藝水平不高。所犯錯(cuò)如線不直，彎處無90度，甚至有一根線懸空。于是自己的壞習(xí)慣就在實(shí)習(xí)仲表現(xiàn)出來，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便，于是自己吃了不少虧。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自己要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，自己的能力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助是分不開的?？傊?，這次實(shí)習(xí)給自己帶來前所未有的體會(huì)，以后自己要不斷努力，提高自己，是自己達(dá)到一個(gè)新的高度。一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。唯一沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自己的。我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自己充更多的電，為自己著想，為以后著想。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。