在寫心得體會時，可以嘗試從不同角度和層面來分析問題，思考如何去解決和優(yōu)化。我們可以從自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟入手，以真實(shí)的情感打動讀者。接下來，讓我們一起來看看以下是小編為大家收集整理的一些心得體會范文。

婦幼技術(shù)心得體會篇一

近日通用技術(shù)新課程培訓(xùn)在陜西師范大學(xué)舉行，授課的教師都是各領(lǐng)域的專家學(xué)者，聽課后深受啟發(fā)，尤其是我們通用技術(shù)課程方面，學(xué)到了許多知識，也有了自己的一些看法。

眾所周知，通用技術(shù)課程是一門新興課程，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可借鑒，也沒有現(xiàn)成的資源可供教師利用，因此課程資源的建設(shè)與利用就顯得尤為重要。

在傳統(tǒng)教學(xué)的影響下，帶著通用技術(shù)在中學(xué)教學(xué)過程中能否讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，能否對學(xué)生產(chǎn)生一些有利的影響，能否得到校長及家長的支持，作為一名通用技術(shù)老師能否得到同其他老師一樣的待遇等問題來到了顧建軍博士“高中通用技術(shù)課程的理念和目標(biāo)”的課堂。通過學(xué)習(xí)我知道了我國的學(xué)生在文化理論學(xué)習(xí)方面比歐美學(xué)生“扎實(shí)”得多，但在生活技能操作和物品設(shè)計方面卻這遠(yuǎn)比不上歐美的學(xué)生，這直接影響下一代的生活適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，導(dǎo)致這一結(jié)果的重要原因就是當(dāng)前國民教育不重視通用技術(shù)課程的開展，學(xué)生沒有技能操作，物品設(shè)計練習(xí)、學(xué)習(xí)的機(jī)會，甚至讓部分學(xué)生認(rèn)為技能操作與設(shè)計可有可無，只要學(xué)好文化理論知識就可成為一名“優(yōu)秀”的學(xué)生。由此可見，通用技術(shù)的開展已迫在眉睫。

的培養(yǎng)；它立足科學(xué)、技術(shù)、社會的視野，加強(qiáng)了人文素養(yǎng)的教育；它緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化；它豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化。

一、關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。

高中通用技術(shù)課程屬于通識教育的范疇，具有通識性質(zhì)，它的開設(shè)是面向全體學(xué)生，為每一位學(xué)生拓展技術(shù)教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷，行使受教育的權(quán)利提供了機(jī)會和條件。它充分考慮到了高中學(xué)生在興趣、生活、經(jīng)歷、地域特征、文化背景等方面的差異，為不同層次的學(xué)生準(zhǔn)備了相應(yīng)的教材及教學(xué)方法，以滿足不同學(xué)生的不同需要，促使學(xué)生的個性發(fā)展。

二、它注重的是學(xué)生創(chuàng)造潛能的開發(fā)，加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

高中通用技術(shù)的開設(shè)，使學(xué)生跳出了傳統(tǒng)意義上的一間教室、一套桌椅和一位教師的教學(xué)模式。傳統(tǒng)的教學(xué)模式只會將所有學(xué)生培養(yǎng)成一個模子的人，忽視了學(xué)生之間的興趣愛好和個人差異。而通用技術(shù)的教學(xué)則摒棄了傳統(tǒng)模式，它可以針對不同的學(xué)生采取相應(yīng)的教材，并將教材所講付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中成長，使得學(xué)生的潛能得以開發(fā)，實(shí)踐能力也會有相應(yīng)的提高。

文化、社會的相關(guān)知，使學(xué)生的視野得以進(jìn)一步擴(kuò)大，有利于促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)的提高，為自己的后期創(chuàng)造打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四、緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化通用技術(shù)課程努力把學(xué)生的生活實(shí)際納入進(jìn)來，使學(xué)生在學(xué)過之后能真正做到學(xué)以致用，而不是駕空現(xiàn)實(shí)生活，空談技術(shù)理論。當(dāng)教材與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來時，學(xué)生便可將書本中所講的知識和技能在現(xiàn)實(shí)生活中得以應(yīng)用，從而可以享受成功者的喜悅，進(jìn)一步加強(qiáng)對通用技術(shù)課程的興趣。

五、豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化。

通用技術(shù)的學(xué)習(xí)改變了傳統(tǒng)的教學(xué)程式，可以采取多樣化的教法和學(xué)法。學(xué)生們可以走出課堂，獨(dú)自鉆研課程內(nèi)容，也可以互相幫助，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，共同探討課程內(nèi)容，在玩與樂中完成教學(xué)任務(wù)。教師不再是課堂中的主體，而只是起到一個總協(xié)調(diào)的作用。

綜上所述，在高中階段開設(shè)通用技術(shù)課是時代的需要，是明智的選擇。作為通用技術(shù)教師的我們應(yīng)該努力學(xué)好通用技術(shù)的教學(xué)方法，領(lǐng)悟通用技術(shù)課程的精髓，以便更好地搞好通用技術(shù)的教學(xué)工作。

婦幼技術(shù)心得體會篇二

近年來，我國在婦幼保健方面取得了顯著的進(jìn)步，一方面得益于政府引導(dǎo)和投入的加大，另一方面則歸功于醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展和人們的健康意識的提升。作為一個從事婦幼保健工作多年的醫(yī)生，我有幸參與并見證了這些改變。通過與無數(shù)婦幼的接觸與交流，我對于婦幼保健的重要性以及一些心得體會有了更深一層的認(rèn)識。以下是我對婦幼心得體會的總結(jié)。

首先，重視孕前保健是確保母嬰健康的重要環(huán)節(jié)。孕前保健主要包括調(diào)整生活、飲食和提前進(jìn)行基因檢測。經(jīng)?？吹接幸恍言械膵D女對于自身和寶寶的健康問題認(rèn)識不足，而過分追求美食或者不合理的生活方式，這樣會增加孕期并發(fā)癥的風(fēng)險，給母嬰的健康帶來隱患。因此，孕前保健的重要性不容忽視，家庭和社會都應(yīng)該為此提供更多的關(guān)心和支持。

其次，合理的飲食和營養(yǎng)補(bǔ)充對于寶寶的發(fā)育尤為重要。在臨床工作中，我經(jīng)?？吹揭?yàn)闋I養(yǎng)不足導(dǎo)致寶寶發(fā)育遲緩或者出現(xiàn)其他健康問題的案例。而這些問題的產(chǎn)生很大程度上是由于孕婦在孕期沒有合理補(bǔ)充營養(yǎng)造成的。因此，準(zhǔn)媽媽們在懷孕期間應(yīng)該根據(jù)醫(yī)生的指導(dǎo)合理攝入各類營養(yǎng)物質(zhì)，盡量避免糖分和油脂的過多攝入，這樣既能保障自身的健康，也能為寶寶的發(fā)育提供良好的條件。

再次，推行母乳喂養(yǎng)是保證寶寶健康成長的最佳選擇。母乳對寶寶的好處不言而喻，一方面它能夠提供寶寶所需的最基本的營養(yǎng)和抗體，另一方面還能增強(qiáng)母嬰之間的情感紐帶。然而，現(xiàn)實(shí)總是復(fù)雜的，有時候因?yàn)楣ぷ骰蚱渌?，媽媽們無法進(jìn)行母乳喂養(yǎng)。但即便如此，我們?nèi)匀粦?yīng)該提倡母乳喂養(yǎng)，并且通過政策和宣傳來增加人們的認(rèn)識，鼓勵媽媽們?yōu)閷殞毺峁┠溉椤?/p>

最后，嬰幼兒疫苗接種是確保寶寶免受疾病侵害的重要環(huán)節(jié)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，疫苗的研制和推廣已經(jīng)取得了顯著成果。通過接種疫苗，可以有效預(yù)防很多兒童常見疾病，如脊髓灰質(zhì)炎、百日咳、麻疹等。同時，現(xiàn)在的疫苗也越來越安全和高效，接種疫苗所帶來的風(fēng)險和痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于患病的后果。因此，家長們應(yīng)該及時將寶寶帶去接種疫苗，為他們提供基本的免疫保護(hù)。

總之，婦幼保健是一個涉及到社會、政府和家庭各方面的重要工作。只有通過全社會的努力和共同關(guān)心，才能夠?yàn)榕院蛢和峁└玫慕】当Ｕ?。同時，我們作為醫(yī)生也要不斷提升自身的醫(yī)學(xué)水平，為婦幼保健事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。相信在不久的將來，我國的婦幼保健工作會取得更大的成就。

婦幼技術(shù)心得體會篇三

技術(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜絹碓街匾慕巧目Х葯C(jī)到智能手機(jī)，從智能家居到自動駕駛汽車，技術(shù)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。但是，在這過程中，我們是否能夠充分體會技術(shù)的意義呢？在過去的幾年中，我有幸參與了許多技術(shù)項目，通過這些項目的經(jīng)歷，我深刻地意識到技術(shù)對于我們?nèi)粘Ｉ畹木薮笥绊懀瑫r，我也學(xué)到了許多關(guān)于如何將技術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活的重要經(jīng)驗(yàn)。

第二段：技術(shù)的力量。

盡管我們可能并不總是這樣意識到，但技術(shù)對于我們的生活有著越來越重要的影響。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域中，醫(yī)生們現(xiàn)在可以通過數(shù)字化重建病人的身體結(jié)構(gòu)，以提高手術(shù)的精確性和成功率。在自動駕駛汽車技術(shù)方面，現(xiàn)在的汽車已經(jīng)能夠在沒有人類的幫助下自行駕駛，從而提高了行車的安全性和效率。在教育領(lǐng)域中，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以提供更加生動和直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而使學(xué)生更快、更好地掌握知識。這些例子都充分體現(xiàn)了技術(shù)的力量，以及它們給我們的日常生活帶來的豐富變化。

第三段：技術(shù)給我們帶來的挑戰(zhàn)。

然而，技術(shù)也給我們帶來了許多挑戰(zhàn)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，我們必須不斷地適應(yīng)新技術(shù)，以便能夠理解和應(yīng)用它們。同時，技術(shù)也需要遵守一些規(guī)則和準(zhǔn)則，以確保它們可以安全地應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。此外，技術(shù)的發(fā)展也給一些傳統(tǒng)行業(yè)帶來了威脅，例如，數(shù)字化已經(jīng)對傳統(tǒng)圖書館的存在形成了沖擊。這些挑戰(zhàn)強(qiáng)調(diào)了我們必須理解技術(shù)的影響，并為今后更好地利用它們做好準(zhǔn)備。

第四段：技術(shù)應(yīng)用的要點(diǎn)。

對于任何技術(shù)應(yīng)用而言，其中最重要的是找到最適合它的應(yīng)用場景。例如，雖然自動駕駛汽車技術(shù)的應(yīng)用可以使交通更為高效和安全，但這并不意味著在所有情況下都適用。在實(shí)際應(yīng)用之前，我們必須對技術(shù)本身以及它可能引發(fā)的風(fēng)險進(jìn)行深入的調(diào)查和評估。此外，技術(shù)應(yīng)用也需要滿足人們的需求，而這通常需要把用戶體驗(yàn)擺在首位。通過積極的用戶反饋和數(shù)據(jù)反饋，我們可以不斷改進(jìn)和優(yōu)化技術(shù)應(yīng)用程序，使其更好地服務(wù)于用戶。

第五段：結(jié)論。

總的來說，技術(shù)發(fā)展已經(jīng)深刻地改變了我們的生活方式。雖然技術(shù)給我們帶來了許多挑戰(zhàn)，但我們必須始終保持樂觀，以積極應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。通過理解技術(shù)的力量、挑戰(zhàn)和應(yīng)用要點(diǎn)，我們可以更好地利用技術(shù)，以更好地服務(wù)于我們的社會和生活。這就是我在參與許多技術(shù)項目和實(shí)踐中所得到的經(jīng)驗(yàn)和體會。

婦幼技術(shù)心得體會篇四

婦幼技術(shù)是指針對女性和兒童而研發(fā)的專業(yè)技術(shù)，旨在提高婦女兒童的健康水平和生活質(zhì)量。作為一名醫(yī)護(hù)人員，學(xué)習(xí)和掌握婦幼技術(shù)是非常必要的，因?yàn)檫@關(guān)系到我們對待女性和兒童疾病的治療和護(hù)理方式，也關(guān)系到病人的生命安全和健康。

第二段：對婦幼技術(shù)的認(rèn)識與理解。

婦幼技術(shù)是我們在護(hù)理女性和兒童時必須掌握的知識和技能。在實(shí)際工作中，我們發(fā)現(xiàn)很多疾病的治療方法是因?yàn)閷D幼技術(shù)的掌握不足而造成的。比如，新生兒出生后身體抖動，很多護(hù)士會認(rèn)為這是因?yàn)樾律鷥旱纳窠?jīng)系統(tǒng)未成熟，其實(shí)很可能是因?yàn)樾律鷥旱脱且鸬摹Ｒ虼耍挥形覀冋莆樟藡D幼技術(shù)，才能正確地診斷和治療疾病。

第三段：在婦幼保健方面的應(yīng)用。

婦幼保健是婦女和兒童健康的重要環(huán)節(jié)。掌握婦幼技術(shù)，我們可以更好地保障孕產(chǎn)婦和新生兒的健康。比如，在孕期，我們可以通過觀察孕婦的體征變化來判斷孕婦是否病情穩(wěn)定，為孕婦提供更好的產(chǎn)前護(hù)理；在產(chǎn)后，我們可以及時觀察新生兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)任何異常情況及時護(hù)理，提供專業(yè)的母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)和新生兒護(hù)理知識。

第四段：在兒科方面的應(yīng)用。

在兒科護(hù)理工作中，婦幼技術(shù)也是非常重要的。針對不同年齡段的兒童，我們需要掌握不同的護(hù)理知識和技能。比如，面對患有兒童腹瀉病的病人，我們要掌握腹瀉的病因及病情變化，給予正確的護(hù)理和治療；面對患有兒童感冒的病人，我們要掌握感冒的預(yù)防和治療知識，及時為其提供護(hù)理。

第五段：總結(jié)。

從以上內(nèi)容可以看出，婦幼技術(shù)在醫(yī)療護(hù)理工作中起到的作用是不可忽視的，它是我們進(jìn)行正確治療和護(hù)理的基礎(chǔ)和保障。因此，我們在今后的工作中要不斷學(xué)習(xí)和掌握婦幼技術(shù)，提高自己的專業(yè)技能，為病人的健康提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

婦幼技術(shù)心得體會篇五

技術(shù)的使用已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。在使用技術(shù)的過程中，我們常常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，通過不斷摸索和實(shí)踐，我們逐漸積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。在這篇文章中，筆者將分享一些自己在技術(shù)使用過程中所獲得的心得體會。

一、技術(shù)升級需謹(jǐn)慎。

隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，我們經(jīng)常會收到各種軟件或系統(tǒng)的升級提示，這時很多人都會急于去升級，希望能夠獲得更好的體驗(yàn)和功能。但是，在升級之前，我們需要先理性地評估升級的必要性和風(fēng)險性。一些新版可能存在著兼容性問題或者是新的漏洞和安全問題，而且新版往往會占用更多的存儲空間和消耗更多的電力，這可能影響到我們的設(shè)備或電池壽命。因此，在升級之前，我們需要仔細(xì)研究新版的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇最合適的時間和方式進(jìn)行升級。同時，我們也需要備份好自己的數(shù)據(jù)，以免升級過程中數(shù)據(jù)丟失或不能恢復(fù)。

二、問題解決需全面考慮。

在使用技術(shù)時，我們常常會遇到各種問題和錯誤，如應(yīng)用程序崩潰、設(shè)備死機(jī)、系統(tǒng)錯誤等。這時，我們很容易會采用一種局部性的思考方式去解決問題，比如重啟設(shè)備，清除應(yīng)用程序緩存等簡單粗暴的方法。然而，這些方法往往只是暫時的解決辦法，它們并不能完全解決根本問題。為了有效解決問題，我們應(yīng)該更全面地考慮問題所在，查看相關(guān)的配置、設(shè)置、環(huán)境等因素，找出問題的具體原因。只有找到了問題的根源，我們才能夠采取有效的措施去解決它。

三、數(shù)據(jù)備份需定期進(jìn)行。

現(xiàn)代人生活離不開數(shù)據(jù)的存儲和管理，數(shù)據(jù)在我們的工作和生活中起到了越來越重要的作用。然而，我們時常會遇到數(shù)據(jù)丟失、誤刪、損壞等問題。為了保護(hù)我們的數(shù)據(jù)安全，我們需要定期進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。備份數(shù)據(jù)不僅可以保障數(shù)據(jù)的安全性，還可以方便我們在換用新設(shè)備時將數(shù)據(jù)遷移過去，或者在數(shù)據(jù)丟失時能夠盡快恢復(fù)。除此之外，我們還需要選擇可靠的存儲設(shè)備和備份方式，同時保護(hù)備份數(shù)據(jù)的安全性，避免備份數(shù)據(jù)被竊取或泄露。

四、合理使用技術(shù)資源。

使用技術(shù)的同時也需要注意資源的合理利用。比如，我們需要避免頻繁地下載大體積的文件或使用高負(fù)荷的應(yīng)用程序，以免消耗過多的網(wǎng)絡(luò)帶寬和電力資源，造成浪費(fèi)。另外，我們還需要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，比如及時關(guān)閉不需要的應(yīng)用程序、清理垃圾文件、優(yōu)化設(shè)備性能等等。只有這樣，才能夠更好地延長設(shè)備的使用壽命，節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。

五、技術(shù)應(yīng)用需切實(shí)落地。

技術(shù)的發(fā)展可以帶來各種便利和創(chuàng)新，但是，技術(shù)的應(yīng)用也需要切實(shí)落地。即便是最先進(jìn)的技術(shù)，如果不能與實(shí)際的需求和場景相結(jié)合，也會變得毫無意義。因此，在使用技術(shù)的時候，我們需要充分了解和考慮技術(shù)應(yīng)用的實(shí)際需求和場景，找到最合適的解決方案，并且踐行落地，以真正實(shí)現(xiàn)技術(shù)的價值。

總之，技術(shù)的應(yīng)用和使用需要我們思考和探索。通過不斷地探索和實(shí)踐，我們可以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，形成自己的技術(shù)思考方式和方法。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對技術(shù)帶來的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

婦幼技術(shù)心得體會篇六

在當(dāng)今的信息時代，技術(shù)已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分。從智能手機(jī)到電子支付，從云計算到人工智能，技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了巨大的變化。技術(shù)不僅改變了我們的生活方式，也深刻地影響著我們的思維方式。因此，對于每個人來說，了解和掌握技術(shù)，都是一項重要的素養(yǎng)。

第二段：從技術(shù)中獲得的好處。

技術(shù)的發(fā)展給我們帶來了許多好處。首先，它提高了我們的生活效率。無論是通過搜索引擎快速找到所需信息，還是通過社交媒體迅速與親友聯(lián)系，技術(shù)都使得我們能夠更加高效地進(jìn)行各項活動。其次，技術(shù)為我們的學(xué)習(xí)提供了更多的機(jī)會。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以隨時隨地獲得大量的學(xué)習(xí)資源，并利用在線學(xué)習(xí)平臺參與各種課程。此外，技術(shù)還改善了醫(yī)療服務(wù)，提升了交通運(yùn)輸?shù)陌踩缘鹊?。這些好處使我們的生活更加便利和舒適。

第三段：技術(shù)的應(yīng)用給我們帶來的挑戰(zhàn)。

然而，技術(shù)的發(fā)展也帶來了一些挑戰(zhàn)。其中之一是信息過載。隨著信息的爆炸性增長，我們很容易被各種信息淹沒，從而導(dǎo)致注意力不集中，并且難以篩選出真正有價值的信息。另外，技術(shù)的快速更新也使我們不得不不斷學(xué)習(xí)新知識和跟上時代的步伐。此外，隨著人工智能的發(fā)展，擔(dān)憂技術(shù)會取代人類工作的議論也逐漸增多。這些挑戰(zhàn)需要我們保持警覺，并找到應(yīng)對之策。

第四段：如何有效利用技術(shù)。

盡管技術(shù)發(fā)展迅速，對于個人來說，我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)會如何有效地利用技術(shù)。首先，我們應(yīng)該持有正確的技術(shù)觀念，把技術(shù)作為提升生活質(zhì)量的工具，而不是過度依賴它。其次，我們需要合理安排時間，避免沉迷于各種技術(shù)產(chǎn)品而忽略了現(xiàn)實(shí)生活。而且，我們也要學(xué)會批判性地思考和評估技術(shù)帶來的影響和風(fēng)險，以避免被其負(fù)面影響所困擾。最后，我們應(yīng)該參與到技術(shù)的發(fā)展中去，不僅是作為技術(shù)的使用者，還要成為技術(shù)的創(chuàng)造者和推動者。

第五段：結(jié)論。

技術(shù)已經(jīng)成為我們生活中不可分割的一部分，它既讓我們的生活更加便利和舒適，也帶來了一些挑戰(zhàn)。了解和掌握技術(shù)，同時也要學(xué)會如何有效利用技術(shù)。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對技術(shù)給我們帶來的變化，并從中獲得更多的益處。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)，以便更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的發(fā)展。

婦幼技術(shù)心得體會篇七

通過在建工公司的實(shí)習(xí)，了解建筑師、工程師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗(yàn)我在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1.了解設(shè)計公司的工作程序，建筑師、工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計公司不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。

1.了解設(shè)計公司的工作和程序，建筑師、工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計公司的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，參觀學(xué)習(xí)建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

20xx年7月20日~7月30日。

地點(diǎn)：廣西河池市任香路（東方家園4棟1單元第1層a1號房）。

單位：廣西河池新興建工有限公司。

大三暑假，我有幸來到廣西河池新興建工有限公司實(shí)習(xí)，在為期兩個星期的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，理解了從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合所需要作出的努力，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的學(xué)習(xí)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。

7月20日早晨，我乘著公交車來到公司，熱出一身大汗，在洗手間徘徊了10分鐘，整理好儀容才進(jìn)入公司。我坐在分給我的位子上，偷偷打量那些即將陪伴我十天實(shí)習(xí)時光的同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用惴惴不安來形容一點(diǎn)不為過，我決定好好表現(xiàn)，來走好這人生關(guān)鍵一步。

在第一第二天，我只是按照著陸師傅的吩咐，在網(wǎng)上尋找一些圖片，作為給客戶的參考。我認(rèn)為這是一個很簡單的事情，然而第一次拿到我找到的圖片時，陸師傅的眉頭皺了起來。結(jié)果在經(jīng)過六次重新尋找挑選后，才得到了師傅滿意的結(jié)果。

在經(jīng)歷這次“簡單”任務(wù)的磨礪后，我做事不再像之前那么毛手毛腳，在實(shí)在地去做之前會先仔細(xì)詢問好任務(wù)的要求和流程中可能會碰到的問題和解決辦法，然后才是高效率地完成任務(wù)。如此，第一個星期我完成了5項任務(wù)，其中有：網(wǎng)上搜圖、拍攝立面圖、遞送發(fā)票、校正文案和整理資料。我并不覺得苦悶和委屈，畢竟我現(xiàn)階段也就只能做這些小事了，并且必須盡我能力把它們做好。

然而第二個星期，師傅認(rèn)為我有了足夠的耐心和學(xué)習(xí)念頭，就囑咐助理小何姐帶著我一起，來制作一份《建筑施工可行性研究報告》（下簡稱《可研》）。《可研》是從事一種經(jīng)濟(jì)活動（投資）之前，雙方要從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、生產(chǎn)、供銷直到社會各種環(huán)境、法律等各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析，確定有利和不利的因素、項目是否可行，估計成功率大小、經(jīng)濟(jì)效益和社會效果程度，為決策者和主管機(jī)關(guān)審批的上報文件。何姐告訴我，要做科研科不是那么容易的。

首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計公司做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計公司進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。然后當(dāng)項目可行性研究完成了所有系統(tǒng)的分析之后，應(yīng)對整個可行性研究提出綜合分析評價，指出優(yōu)缺點(diǎn)和建議。要求以經(jīng)濟(jì)效益為核心，圍繞影響項目的各種因素，運(yùn)用大量的市場調(diào)研論證擬建項目是否可行。

寫好可行性報告的關(guān)鍵因素整理如下：

一、基本問題研究。

1、工業(yè)新建項目的基本問題研究：

市場研究：著重解決項目新建的必要性問題；

工藝研究：著重解決技術(shù)上的可能性問題；

經(jīng)濟(jì)效益研究：著重解決項目的合理性問題。

2、技術(shù)引進(jìn)項目的基本問題研究；

3、技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策基本問題研究。

二、項目的基本情況。

在可行性研究報告的撰寫中，在許多情況下，項目的評估、審批、貸款及對合作者的吸引，其成敗在一定程度取決于總論寫作質(zhì)量的好壞。因此，撰寫可行性研究報告時須仔細(xì)謹(jǐn)慎，既要注意與后面內(nèi)容相照應(yīng)，又要對總論內(nèi)容客觀準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出。

在這以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，除了協(xié)助何姐撰寫《可研》，幫助別人干點(diǎn)小活，還自行學(xué)習(xí)了一些3dmax和cad，也參與幾個小型的的方案的討論，但是我的建議一般不被使用，因?yàn)槲业姆桨富咎幵诂F(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考能力，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊，《可研》的撰寫、方案的設(shè)計都是一個漫長的過程，好的結(jié)果的出爐，是需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個才的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計公司的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

其實(shí)，經(jīng)過這些天實(shí)習(xí)過后，我發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)三年學(xué)到的知識實(shí)在是太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸了皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)了我的未來、我的希望、我的曙光我要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!

總體來說，我覺得這次在設(shè)計公司的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計公司的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高了自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的討論修改《可研》的過程當(dāng)中，我加深了對建筑的認(rèn)識，知道了建筑物其實(shí)并不只是搭石頭澆水泥這么簡單，還有如此多的事情需要去做。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，進(jìn)行工作的過程中往往難度相當(dāng)大相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年輕人。

婦幼技術(shù)心得體會篇八

隨著科技的進(jìn)步和信息時代的到來，技術(shù)方面的創(chuàng)新和發(fā)展在每個人的生活中都起到了重要的作用。無論是在工作還是生活中，技術(shù)都為我們提供了更高效、更方便以及更舒適的方式。然而，我們也深深地感受到技術(shù)的發(fā)展所帶來的一些負(fù)面影響。雖然技術(shù)給予了我們便利，但我們也要小心不被技術(shù)所主導(dǎo)，保持對技術(shù)的正確看待和使用。

第二段：技術(shù)的便利和使用注意。

在現(xiàn)代社會，各種各樣的技術(shù)產(chǎn)品和應(yīng)用不斷推出，為我們的工作和生活帶來了很多便利。移動支付、智能手機(jī)、智能家居等各種新技術(shù)讓我們的生活更加便捷和舒適。不過，我們要明白，技術(shù)只是一種工具，只有合理地使用它，我們才能真正享受到它的好處。此外，在使用技術(shù)的時候我們也需要保持警惕，避免隱私泄露、信息安全等問題。

第三段：技術(shù)對人際關(guān)系的影響。

隨著社交媒體的興起，我們的社交方式已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。我們通過社交媒體平臺進(jìn)行社交交流，使得人與人之間的關(guān)系變得更加便捷和廣泛。然而，技術(shù)也帶來了一些消極的影響。很多人沉迷于虛擬的社交圈子，忽視了現(xiàn)實(shí)生活中的人際關(guān)系。與此同時，人們的溝通能力和社交技巧也在逐漸退化。我們需要認(rèn)識到技術(shù)只是促進(jìn)交流的工具，真正的溝通和交流還需要我們通過面對面的交流來實(shí)現(xiàn)。

第四段：技術(shù)對教育和就業(yè)的影響。

技術(shù)的不斷發(fā)展也對教育和就業(yè)產(chǎn)生了深刻的影響。在教育方面，技術(shù)的應(yīng)用為教學(xué)提供了更多樣化的方式，開展了在線教育、遠(yuǎn)程教育等課程形式，讓學(xué)生得到了更廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會。在就業(yè)方面，技術(shù)的進(jìn)步也創(chuàng)造了許多新的就業(yè)崗位，為人們提供了更多的工作機(jī)會。然而，技術(shù)的進(jìn)步也造成了一些傳統(tǒng)職業(yè)的衰退，人們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)以保持競爭力。

第五段：正確看待技術(shù)。

無論是在工作還是生活中，我們都離不開技術(shù)的幫助和便利。在享受技術(shù)帶來便利的同時，我們也要保持清醒的頭腦，不被技術(shù)所驅(qū)使。我們應(yīng)該正確看待技術(shù)，了解技術(shù)的本質(zhì)和作用，合理使用技術(shù)，并努力發(fā)展自己的技術(shù)能力。同時，我們也要保持對技術(shù)的敬畏之心，不斷思考技術(shù)帶來的影響和問題，積極尋找解決方案。只有這樣，我們才能在技術(shù)的浪潮中保持前進(jìn)的步伐，并真正做到技術(shù)為人服務(wù)，而非被技術(shù)所控制。

總結(jié)：

技術(shù)的快速發(fā)展為我們的生活和工作帶來了很多便利和機(jī)遇，然而，我們也要清醒地認(rèn)識到技術(shù)所帶來的影響和問題，并保持對技術(shù)的正確看待和使用。只有在正確使用技術(shù)的同時，我們才能真正享受到技術(shù)的好處，將技術(shù)發(fā)展為推動個人和社會進(jìn)步的力量。

婦幼技術(shù)心得體會篇九

通過學(xué)期對現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)的了解、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，我更全面、深刻的理解現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)。

王竹立老師對創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識全面而精彩的講解，讓我深刻的意識到創(chuàng)新在我們學(xué)習(xí)、生活中的重要性，在個人未來發(fā)展中也有舉足輕重的影響。將創(chuàng)新運(yùn)用于生活、學(xué)習(xí)、工作中，會讓我們擁有更廣闊的視野，更敏捷多樣的思維方式，擁有更高效、富有創(chuàng)意的解決方法。

思維導(dǎo)圖教會我更清晰、更具層次的思考、解釋問題。利用思維導(dǎo)圖分析問題，以圖像和線條為載體和連接，清晰而直觀的展現(xiàn)復(fù)雜事物的的內(nèi)在聯(lián)系和遞進(jìn)關(guān)系，同時準(zhǔn)確反映思維的清晰度和概括能力。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會合理利用思維導(dǎo)圖幫助我學(xué)習(xí)、生活得更好、更清晰。

在現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)習(xí)中，我也深刻意識到學(xué)習(xí)不僅是一個學(xué)生的任務(wù)，更是一個人的終身奮斗目標(biāo)。我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)不應(yīng)該因?yàn)槲覀兏鎰e學(xué)習(xí)而停止，學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)課本知識，學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的每一方面和人生的每個進(jìn)程中。抱著一個謙虛的心，在生活中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，承認(rèn)自己的不足，在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。

在小組的學(xué)習(xí)和討論過程中，我也學(xué)到很多。在家的時候，不是十分關(guān)注家鄉(xiāng)的和民俗。上大學(xué)之后，尤其是來到風(fēng)格特色極為突出的嶺南地區(qū)，自己深刻的感受到因地理位置、歷史因素等差異帶來的、觀念、習(xí)俗等差異。我來自云南，來自內(nèi)陸云貴高原上的一個小縣城，來到廣東，來到中國最發(fā)達(dá)最開放的省份之一，深刻感受到兩個地方、區(qū)域的差異。地貌復(fù)雜多樣化、民族多風(fēng)俗豐富的云南，沿海開發(fā)、客家文化突出的廣東，這種開發(fā)與保守、多樣與統(tǒng)一的思想讓我這個異地學(xué)子感受很深。與此同時，在和組中其他同學(xué)合作的過程中，更深入的了解到祖國大江南北的各地域自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，對中華民族這種文化的多樣性和包容性肅然起敬，在向往其他地域生活文化民俗的同時，以我是一個中國人，我是中華民族兒女而感到驕傲自豪。深入了解文化風(fēng)俗的過程，也是一個利用新的學(xué)習(xí)技術(shù)的過程。了解家鄉(xiāng)文化的過程中，我們沒有局限于書本，而是通過更多更廣的方法途徑學(xué)習(xí)了解。無論是上網(wǎng)查找相關(guān)資料，還是去圖書館查找相關(guān)介紹說明，或是打電話回家詢問家鄉(xiāng)老師親人，或是在家鄉(xiāng)同學(xué)的群眾討論詢問，都是我們在運(yùn)用不同于平時的和途徑完成課題的研究。而在完成作品展示環(huán)節(jié)，運(yùn)用電子雜志的形式展示我們課題研究的成果對我們也是個不小的挑戰(zhàn)，很多同學(xué)在這之前都不知道怎么用電子雜志，在一邊學(xué)習(xí)一遍制作之后，我們都掌握了制作電子技術(shù)的基本方法。雖然在整個過程中遇到很多問題，但通過學(xué)習(xí)，我了解了祖國大江南北不通地域的不同特點(diǎn)，掌握了一種新的電子技術(shù)，認(rèn)識了一幫團(tuán)結(jié)的同學(xué)，也在整個過程中找到一份民族自豪感和民族歸屬感。

學(xué)習(xí)是一個痛并快樂著的過程，在現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)課上學(xué)到的知識，讓我在大學(xué)之初建立了自己的目標(biāo)，讓我以后的求學(xué)之路更清晰。我將帶著這份知識開始我四年的大學(xué)生活，開始新的學(xué)習(xí)過程。

婦幼技術(shù)心得體會篇十

婦幼保健技術(shù)是一個新興的領(lǐng)域，隨著社會的發(fā)展，人們對醫(yī)療保健的重視程度與日俱增，尤其是婦幼保健方面的知識和技術(shù)更是備受關(guān)注。在學(xué)習(xí)婦幼保健技術(shù)的過程中，我有著許多的收獲和感悟。

第二段：學(xué)習(xí)婦幼保健技術(shù)的過程。

學(xué)習(xí)婦幼保健技術(shù)的過程中，最重要的是理論知識的學(xué)習(xí)，掌握婦幼保健的基本原理和概念，從而為后續(xù)的實(shí)踐操作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，實(shí)踐操作也非常重要，要掌握婦幼保健的各種操作技巧，包括產(chǎn)前檢查、分娩指導(dǎo)、新生兒護(hù)理等，只有不斷的實(shí)踐操作，才能保證技術(shù)的熟練度和準(zhǔn)確性。

第三段：婦幼保健技術(shù)給予我的啟示。

學(xué)習(xí)婦幼保健技術(shù)，讓我深刻認(rèn)識到了人類的生命可貴而又脆弱，身為醫(yī)護(hù)工作者，更需要對待生命持有敬畏之心。同時，也讓我體會到了作為一個保健醫(yī)生的責(zé)任，除了具備專業(yè)的技術(shù)知識和技術(shù)水平，還需要具備耐心和細(xì)致的服務(wù)態(tài)度，讓患者感受到我們的關(guān)注和溫暖。

婦幼保健技術(shù)的作用不僅體現(xiàn)在對個體健康的促進(jìn)和治療，同時，也對于社會的發(fā)展具有重要的意義。隨著婦幼保健技術(shù)的不斷進(jìn)步，女性的健康狀況得到了很大的改善，小孩的出生率和存活率也得到了極大的提高，從而為社會的發(fā)展與繁榮做出了貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語。

總而言之，婦幼保健技術(shù)是一個具有廣泛應(yīng)用前景和重要意義的學(xué)科，它的學(xué)習(xí)對于我們醫(yī)學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。對于未來的醫(yī)療保健事業(yè)，我們應(yīng)該堅守專業(yè)道德，不斷學(xué)習(xí)更新的醫(yī)療技術(shù)，不斷提高自身素質(zhì)，用醫(yī)學(xué)的智慧和技藝為更多需要幫助的人們提供幫助。

婦幼技術(shù)心得體會篇十一

期8天的通用技術(shù)培訓(xùn)結(jié)束了，我認(rèn)為這次的通用技術(shù)培訓(xùn)是一次緊扣課本，又高于課本的專業(yè)化培訓(xùn)，從技術(shù)的`理論知識講解，到金工工藝的實(shí)際操作練習(xí)，從優(yōu)質(zhì)課觀摩到技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，從產(chǎn)品的開發(fā)過程到產(chǎn)品的創(chuàng)新等等，對通用技術(shù)教師的教學(xué)能力有跨越式的提升。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，使我對通用技術(shù)這門新課程有了更深刻的認(rèn)識。在教學(xué)過程中要關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng);注重學(xué)生創(chuàng)造學(xué)生潛能的開發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)中要力足科學(xué)、技術(shù)、社會的視野，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育;教學(xué)中要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化。最得重要的是，知道了通用創(chuàng)新性思維和技術(shù)技能操作的重要性。同時，通過這幾天實(shí)地對通用技術(shù)技能進(jìn)行動手操作和學(xué)習(xí)，使我更加深深地體會到這次培訓(xùn)的必要性。在這八天的培訓(xùn)中，我受益匪淺，總結(jié)一下，主要有如下的收獲：

這次培訓(xùn)整個都是精華部分，這部分內(nèi)容是我們這些一線教師在教學(xué)過程中最缺乏的知識經(jīng)驗(yàn)，我們雖然我們接到過一些培訓(xùn)，但與這次培訓(xùn)相比仍然是欠缺的。因此在這部分的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了一些教材中涉及但又未能深入解釋清楚的知識和技能，更可貴的是能為我們提供這樣動手實(shí)習(xí)機(jī)會，使我們在原有的理論的基礎(chǔ)之上有多增加了許多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我們在今后的上課過程中不再總是紙上談兵心中沒底了，同時在眾多的參觀活動中我還搜集和整理了一定與教學(xué)相關(guān)的圖片、視頻等資料，這對我今后的教學(xué)工作將有很大的幫助，極大的豐富了教學(xué)資源。

本次的培訓(xùn)是一次有效的培訓(xùn)，從解決問題，產(chǎn)品的設(shè)計流程，加工工藝等逐步進(jìn)行了深入的講解和訓(xùn)練，解決了以前許多心中的迷惑。產(chǎn)品好壞取決于三個因素，結(jié)構(gòu)、工藝、材料;三節(jié)理論課可以說從結(jié)構(gòu)上為我們指明了方向，解決一個問題加工工藝和材料很重要，但是一個好點(diǎn)子或者好方案顯得更加重要。正如愛因斯坦說：發(fā)現(xiàn)一個問題比解決一個問題更加重要，發(fā)現(xiàn)一個問題只是數(shù)學(xué)和科學(xué)上的一個問題，而發(fā)現(xiàn)問題是顯示了一個民族，一個集體思考問題的方向，最能顯示一個民族國家的科技進(jìn)步的速度。所以技術(shù)教育不僅是加工工藝的學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)生創(chuàng)新性教育，開發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，以及綜合運(yùn)用其他各學(xué)科所學(xué)知識去解決問題的綜合能力，知識的運(yùn)用能力。

首先由吳偉中老師就技術(shù)繪圖知識及發(fā)展做了一個專題講座，我受益匪淺。可以說技術(shù)的交流平臺是圖紙，圖是技術(shù)的語言。包括手繪圖，尺規(guī)繪圖，電腦工具繪圖等，手繪圖的正要性，尺規(guī)繪圖的`標(biāo)準(zhǔn)，電腦繪圖的效率，以及各種繪圖的軟件的介紹包括：autocad,caxa,autodesk等，產(chǎn)品的開發(fā)流程等一些專業(yè)知識的介紹，使我對通用技術(shù)有了更深的理解.

在47中實(shí)驗(yàn)室的觀摩和學(xué)習(xí)，有一次深入的學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的配置和使用方法，以及軟件的使用和操作，木工機(jī)床的操作。二機(jī)床廠金工的專業(yè)設(shè)備顯得更加專業(yè)，分不同工種進(jìn)行了培訓(xùn)，鉗工，車工，磨工，焊工，數(shù)控，銑工等各個工種都包括理論知識的講解和自己動手操作，鉗工自己還拿出了一個作品呢(小錘子)，焊工也進(jìn)行了電焊的實(shí)際操作，和電焊的理論知識的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了自己這方面的以前的空白，整個工藝的學(xué)習(xí)工程是充實(shí)的和滿意的，這次培訓(xùn)是一次很好的培訓(xùn)，對高中通用技術(shù)教師來說，這次培訓(xùn)是一次及時的豐富的有用的培訓(xùn)，但是現(xiàn)在又有了新的需求，就是電子產(chǎn)品的設(shè)計及開發(fā)的專業(yè)知識感到了欠缺，加大這方面的學(xué)習(xí)，也希望有這樣的培訓(xùn)。

最后的兩個講座可以說是一個提高的階段，把之前的學(xué)習(xí)，參觀，練習(xí)進(jìn)行了理論的拔高，提到了產(chǎn)品的創(chuàng)新角度，這個教學(xué)任務(wù)非常難的，以機(jī)械產(chǎn)品的開發(fā)為例(講了過多的機(jī)械設(shè)計的專業(yè)理論知識感覺有點(diǎn)難)，把設(shè)計方案的確定和優(yōu)化，材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇，設(shè)計的評價等，電子產(chǎn)品的開發(fā)的講解，使我對這方面產(chǎn)生了很大的興趣，介紹了很多開發(fā)的產(chǎn)品，從生活的不同角度開這些產(chǎn)品，確實(shí)是學(xué)生生活中常態(tài)化應(yīng)該做到的，也是現(xiàn)在技術(shù)發(fā)展的一個方向--電子化?？傊?，作為一名剛剛走上教師工作崗位的我來說，這次培訓(xùn)是十分及時和有效的，讓我對即將從事的教學(xué)工作充滿了熱情和信心。

婦幼技術(shù)心得體會篇十二

為期8天的通用技術(shù)培訓(xùn)結(jié)束了，我認(rèn)為這次的通用技術(shù)培訓(xùn)是一次緊扣課本，又高于課本的專業(yè)化培訓(xùn)，從技術(shù)的理論知識講解，到金工工藝的實(shí)際操作練習(xí)，從優(yōu)質(zhì)課觀摩到技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，從產(chǎn)品的開發(fā)過程到產(chǎn)品的創(chuàng)新等等，對通用技術(shù)教師的教學(xué)能力有跨越式的提升。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，使我對通用技術(shù)這門新課程有了更深刻的認(rèn)識。在教學(xué)過程中要關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng);注重學(xué)生創(chuàng)造學(xué)生潛能的開發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)中要力足科學(xué)、技術(shù)、社會的視野，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育;教學(xué)中要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化。最得重要的是，知道了通用創(chuàng)新性思維和技術(shù)技能操作的重要性。同時，通過這幾天實(shí)地對通用技術(shù)技能進(jìn)行動手操作和學(xué)習(xí)，使我更加深深地體會到這次培訓(xùn)的必要性。在這八天的培訓(xùn)中，我受益匪淺，總結(jié)一下，主要有如下的收獲：

這次培訓(xùn)整個都是精華部分，這部分內(nèi)容是我們這些一線教師在教學(xué)過程中最缺乏的知識經(jīng)驗(yàn)，我們雖然我們接到過一些培訓(xùn)，但與這次培訓(xùn)相比仍然是欠缺的。因此在這部分的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了一些教材中涉及但又未能深入解釋清楚的知識和技能，更可貴的是能為我們提供這樣動手實(shí)習(xí)機(jī)會，使我們在原有的理論的基礎(chǔ)之上有多增加了許多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我們在今后的上課過程中不再總是紙上談兵心中沒底了，同時在眾多的參觀活動中我還搜集和整理了一定與教學(xué)相關(guān)的圖片、視頻等資料，這對我今后的教學(xué)工作將有很大的幫助，極大的豐富了教學(xué)資源。

本次的培訓(xùn)是一次有效的培訓(xùn)，從解決問題，產(chǎn)品的設(shè)計流程，加工工藝等逐步進(jìn)行了深入的講解和訓(xùn)練，解決了以前許多心中的迷惑。產(chǎn)品好壞取決于三個因素，結(jié)構(gòu)、工藝、材料;三節(jié)理論課可以說從結(jié)構(gòu)上為我們指明了方向，解決一個問題加工工藝和材料很重要，但是一個好點(diǎn)子或者好方案顯得更加重要。正如愛因斯坦說：發(fā)現(xiàn)一個問題比解決一個問題更加重要，發(fā)現(xiàn)一個問題只是數(shù)學(xué)和科學(xué)上的一個問題，而發(fā)現(xiàn)問題是顯示了一個民族，一個集體思考問題的方向，最能顯示一個民族國家的科技進(jìn)步的速度。所以技術(shù)教育不僅是加工工藝的學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)生創(chuàng)新性教育，開發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，以及綜合運(yùn)用其他各學(xué)科所學(xué)知識去解決問題的綜合能力，知識的運(yùn)用能力。

首先由吳偉中老師就技術(shù)繪圖知識及發(fā)展做了一個專題講座，我受益匪淺?？梢哉f技術(shù)的交流平臺是圖紙，圖是技術(shù)的語言。包括手繪圖，尺規(guī)繪圖，電腦工具繪圖等，手繪圖的正要性，尺規(guī)繪圖的標(biāo)準(zhǔn)，電腦繪圖的效率，以及各種繪圖的軟件的介紹包括：autocad,caxa,autodesk等，產(chǎn)品的開發(fā)流程等一些專業(yè)知識的介紹，使我對通用技術(shù)有了更深的理解.

在47中實(shí)驗(yàn)室的觀摩和學(xué)習(xí)，有一次深入的學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的配置和使用方法，以及軟件的使用和操作，木工機(jī)床的操作。二機(jī)床廠金工的專業(yè)設(shè)備顯得更加專業(yè)，分不同工種進(jìn)行了培訓(xùn)，鉗工，車工，磨工，焊工，數(shù)控，銑工等各個工種都包括理論知識的講解和自己動手操作，鉗工自己還拿出了一個作品呢(小錘子)，焊工也進(jìn)行了電焊的實(shí)際操作，和電焊的理論知識的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了自己這方面的以前的空白，整個工藝的學(xué)習(xí)工程是充實(shí)的和滿意的，這次培訓(xùn)是一次很好的培訓(xùn)，對高中通用技術(shù)教師來說，這次培訓(xùn)是一次及時的豐富的有用的培訓(xùn)，但是現(xiàn)在又有了新的需求，就是電子產(chǎn)品的設(shè)計及開發(fā)的專業(yè)知識感到了欠缺，加大這方面的學(xué)習(xí)，也希望有這樣的培訓(xùn)。

最后的兩個講座可以說是一個提高的階段，把之前的學(xué)習(xí)，參觀，練習(xí)進(jìn)行了理論的拔高，提到了產(chǎn)品的創(chuàng)新角度，這個教學(xué)任務(wù)非常難的，以機(jī)械產(chǎn)品的開發(fā)為例(講了過多的機(jī)械設(shè)計的專業(yè)理論知識感覺有點(diǎn)難)，把設(shè)計方案的確定和優(yōu)化，材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇，設(shè)計的評價等，電子產(chǎn)品的開發(fā)的講解，使我對這方面產(chǎn)生了很大的興趣，介紹了很多開發(fā)的產(chǎn)品，從生活的不同角度開這些產(chǎn)品，確實(shí)是學(xué)生生活中常態(tài)化應(yīng)該做到的，也是現(xiàn)在技術(shù)發(fā)展的一個方向--電子化?？傊?，作為一名剛剛走上教師工作崗位的我來說，這次培訓(xùn)是十分及時和有效的，讓我對即將從事的教學(xué)工作充滿了熱情和信心。

婦幼技術(shù)心得體會篇十三

這次信息技術(shù)培訓(xùn)，對我各方面的能力有了很大提高，使我認(rèn)識到做為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中。

交互式白板課堂教學(xué)中的師生互動、生生互動和人機(jī)互動提供了技術(shù)可能和方便，從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動方式，為建立以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節(jié)的課件影響，完全圍繞著課件講課，在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn)，很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行及時調(diào)整，缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。

而通過電子白板呈現(xiàn)相關(guān)的資料以便更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)思考和探究。學(xué)生也可以在電子白板上進(jìn)行實(shí)際操作達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的更有利于激發(fā)學(xué)生的主動參與，更有效的讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的愉快，讓他們更加積極的進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生也就不再是被動的接受知識了，課堂結(jié)構(gòu)也不再是“教師講，學(xué)生聽；教師演示，學(xué)生看；教師提問，學(xué)生回答”的單一形式了。

在我們教師日常工作中或者課堂上應(yīng)用信息最多的形式就是用課件進(jìn)行教學(xué)，而很多老師或者很多時候我們用的課件要么從網(wǎng)站上下載要么就是在淘寶等店鋪購買，這些課件用起來就不是那么得心應(yīng)手了，不能完全符合自己的教學(xué)設(shè)計或者自己班學(xué)生的特點(diǎn)，那我們就需要自己擁有一定的課件設(shè)計和開發(fā)的能力。

教師掌握了現(xiàn)代技術(shù)，有助于改善教師的能力結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，不僅使我在原有的教學(xué)能力的基礎(chǔ)上有所改善，增強(qiáng)我對新時期現(xiàn)代信息教育工作的適應(yīng)性，更重要的是增強(qiáng)了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。信息技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的直通車。

在后續(xù)的工作中，我一定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用到教研教改中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師，將自己培養(yǎng)成新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。

婦幼技術(shù)心得體會篇十四

作為一個女性，我有幸能夠成為婦女與兒童生活的見證者。無論是作為一個媽媽，還是作為一個志愿者，我都親眼見證了婦女與兒童在社會中的種種遭遇與挑戰(zhàn)。這個過程中，我從中學(xué)到了許多重要的體會與教訓(xùn)，它們改變了我的生活觀念，并激發(fā)了我對婦幼問題的深入思考。

第二段：關(guān)注兒童成長的重要性。

作為媽媽，我意識到關(guān)注兒童成長的重要性。兒童時期是一個人的成長與發(fā)展的關(guān)鍵時期，它對一個人的一生起著決定性的作用。因此，我們必須為孩子們提供一個良好的成長環(huán)境，以培養(yǎng)他們的身心健康，塑造他們的良好品格和價值觀。雖然我們不能為孩子們解決所有的問題，但我們可以給予他們愛與關(guān)注，為他們提供良好的教育和機(jī)會，以幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的潛能。

第三段：婦女權(quán)益的保護(hù)與促進(jìn)。

作為婦女，在現(xiàn)代社會中，我們?nèi)匀幻媾R著許多婦女權(quán)益的保護(hù)與促進(jìn)的挑戰(zhàn)。婦女是社會的半邊天，她們的地位與權(quán)益應(yīng)該得到充分的尊重與保護(hù)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，婦女依然面臨著性別歧視、家庭暴力、職業(yè)歧視等問題。因此，我們必須團(tuán)結(jié)一心，為婦女爭取平等、公正和尊嚴(yán)的社會環(huán)境。同時，我們也應(yīng)關(guān)注特殊群體的婦女，如殘疾婦女、農(nóng)村婦女等，為她們提供更多的支持與幫助。

第四段：婦女與兒童保健的重要性。

婦女與兒童保健是社會發(fā)展的重要組成部分。健康的婦女與兒童不僅是家庭的基石，也是國家繁榮穩(wěn)定的保證。因此，我們必須加強(qiáng)婦女與兒童的保健工作，提高婦女與兒童的健康水平。這包括健康教育、預(yù)防保健、營養(yǎng)補(bǔ)充等各個方面。另外，我們也應(yīng)該關(guān)注婦女與兒童的心理健康，幫助他們建立積極的人生態(tài)度和心態(tài)，培養(yǎng)他們的情感與社交能力。

第五段：積極參與婦幼工作，推動社會進(jìn)步。

作為關(guān)心婦女與兒童問題的一員，我深知積極參與婦幼工作的重要性。只有通過實(shí)際行動，我們才能真正推動社會進(jìn)步，為婦女與兒童爭取到更多的權(quán)益與福利。因此，我不僅參與了一些當(dāng)?shù)氐膵D女與兒童組織的活動，還積極宣傳相關(guān)的知識與信息，希望能夠影響更多的人。同時，我也在自己的家庭中努力實(shí)踐著健康、平等、和諧的價值觀，以給我的孩子樹立一個良好的榜樣。

總結(jié)：通過成為婦女與兒童生活的見證者，我深知了關(guān)注兒童成長的重要性、婦女權(quán)益的保護(hù)與促進(jìn)、婦女與兒童保健的重要性以及積極參與婦幼工作的必要性。這些體會改變了我的生活觀念，激發(fā)了我對婦幼問題的深入思考，并著手行動，為婦女與兒童的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每一個人都能積極參與，我們一定能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。

婦幼技術(shù)心得體會篇十五

技術(shù)在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，無論是在工作中還是日常生活中，都離不開技術(shù)的支持和應(yīng)用。作為一個常規(guī)的用戶，我對技術(shù)有著深刻的體會和感受。通過長期的使用和學(xué)習(xí)，我對技術(shù)有了更加全面的認(rèn)識和理解。在下面的文章中，我將分享我對技術(shù)的幾個心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

首先，技術(shù)的進(jìn)步不僅為我們的生活帶來了便利，同時也對我們的思維方式和生活習(xí)慣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。隨著智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們的信息獲取和社交方式發(fā)生了翻天覆地的變化。以前我們需要跋山涉水去圖書館查閱資料，現(xiàn)在只需通過手機(jī)上的搜索引擎就可以輕松獲取所需信息。我們與人聯(lián)系、尋找朋友的方式也從面對面的交流，轉(zhuǎn)變成了虛擬社交網(wǎng)絡(luò)的互動。這給我們的生活帶來了方便和快捷，但很多時候也使我們更加孤立和遠(yuǎn)離真實(shí)的社交。

其次，技術(shù)的不斷革新也帶來了對人類工作方式和工作內(nèi)容的深刻影響?，F(xiàn)代科技的快速發(fā)展，使得越來越多的工作被自動化和機(jī)械化所取代。許多傳統(tǒng)工作的消失，無疑給很多人帶來了就業(yè)和生計的危機(jī)。然而，同時也為我們創(chuàng)造了更多的機(jī)會和可能。新興行業(yè)的興起為人們提供了更多選擇和機(jī)遇。例如，計算機(jī)科學(xué)和人工智能等領(lǐng)域的發(fā)展，為人們打開了新的職業(yè)道路。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)，以迎接未來變化帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

另外，技術(shù)的應(yīng)用對教育領(lǐng)域也產(chǎn)生了重要的影響。傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)難以適應(yīng)新時代的發(fā)展要求，因此，越來越多的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)開始采用技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。例如，網(wǎng)絡(luò)課程和在線學(xué)習(xí)平臺可以讓學(xué)生在家中就能獲得知識。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則為學(xué)生提供了更加生動和實(shí)踐的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。技術(shù)的應(yīng)用使得學(xué)習(xí)不再局限于傳統(tǒng)的教室和教材，而是更加個性化、靈活和有趣。但是，我們也要警惕技術(shù)濫用和虛擬教育帶來的可能問題，如缺少社交經(jīng)驗(yàn)和親身實(shí)踐能力。

最后，技術(shù)的快速發(fā)展也帶來了一些負(fù)面影響，如信息泛濫和隱私泄露等問題。如今，網(wǎng)絡(luò)上的信息可謂是琳瑯滿目，但其中的真實(shí)性和可信度卻難以保證。我們在信息爆炸的時代需要有更加扎實(shí)的判斷能力和辨別能力，以避免被虛假、誤導(dǎo)的信息誤導(dǎo)。同時，技術(shù)的應(yīng)用也給個人隱私帶來了一定風(fēng)險，我們的個人信息可能被濫用甚至泄露。因此，維護(hù)個人隱私和信息安全也變得至關(guān)重要，同時，我們也需要對技術(shù)產(chǎn)生適當(dāng)?shù)膿?dān)憂和反思，以保證技術(shù)的良性發(fā)展。

總之，技術(shù)對現(xiàn)代社會的影響已經(jīng)是全方位、多角度的。我們不能簡單地將其看作是黑暗的力量，而應(yīng)該積極與之合作，發(fā)揮其優(yōu)勢。同時，我們也要密切關(guān)注技術(shù)發(fā)展的動態(tài)，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。只有理性對待技術(shù)，并在使用技術(shù)的同時堅守合理的底線，我們才能更好地把握技術(shù)的發(fā)展方向，使得科技進(jìn)步更好地為人類福祉服務(wù)。

婦幼技術(shù)心得體會篇十六

成為一名母親是一種無與倫比的喜悅和挑戰(zhàn)。當(dāng)我第一次擁抱著我的寶寶時，我感受到了一種前所未有的愛和責(zé)任感。然而，隨著孩子的成長，我也面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)。我意識到，婦幼健康不僅僅是要保護(hù)孩子的身體，還需要關(guān)注他們的心理和社交發(fā)展。這個過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：健康飲食與合理營養(yǎng)。

婦幼健康的基石是健康的飲食和合理的營養(yǎng)。我意識到，蔬菜、水果和全谷類食物是孩子們健康成長的重要組成部分。我會盡量選擇有機(jī)食品，并避免高糖和高脂肪的食物。此外，我也學(xué)到了合理搭配食物的重要性，以確保孩子們獲得全面的營養(yǎng)。我會將蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物合理配比，并避免過多的鹽攝入。這樣，孩子們才能擁有健康的體魄和充沛的精力。

第三段：心理健康的重要性。

除了身體健康，心理健康對于兒童的成長也至關(guān)重要。我學(xué)會了與孩子建立密切的聯(lián)系，傾聽他們的需求和關(guān)切，并盡力解決問題。我發(fā)現(xiàn)，鼓勵他們表達(dá)自己的情感和需求，尊重他們的感受，能夠幫助他們樹立良好的自尊心和自信心。我通過兒童讀物、繪畫和游戲等方式，鼓勵他們積極表達(dá)內(nèi)心的想法和情感。我還學(xué)會了與他們一起進(jìn)行放松訓(xùn)練和冥想，幫助他們調(diào)節(jié)壓力和焦慮。通過這些方法，我?guī)椭麄兘⒘朔e極、健康的心理狀態(tài)。

第四段：教育與培養(yǎng)孩子的能力。

作為母親，我深知教育的重要性。我知道，幫助孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的價值觀是至關(guān)重要的。我將閱讀納入日常生活中，鼓勵孩子們發(fā)展閱讀的興趣和能力。我還鼓勵他們參與體育活動和藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和鍛煉能力。我意識到，教育是一個全面的過程，需要綜合考慮孩子的興趣和需求，以便他們?nèi)姘l(fā)展。

第五段：與家庭和社會的互動。

婦幼的健康也與家庭和社會的互動有著密切的關(guān)系。我鼓勵孩子們與家庭成員進(jìn)行親密的交流和互動，幫助他們建立親密的關(guān)系和良好的家庭環(huán)境。我還帶著他們參觀博物館、動物園等地方，讓他們了解到多種文化和生物多樣性。我相信，這樣的經(jīng)歷能夠?yàn)樗麄兲峁V闊的視野和培養(yǎng)他們的社會適應(yīng)能力。同時，我也鼓勵他們參與社會公益活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊精神。

總結(jié)：

婦幼心得體會是一個長期的學(xué)習(xí)和成長過程。通過眾多的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了許多關(guān)于婦幼健康的重要知識和技巧。我認(rèn)識到，關(guān)注孩子的身心健康、合理的飲食和營養(yǎng)、心理健康的培養(yǎng)、全面的教育和積極的家庭和社會互動是保障婦幼健康的關(guān)鍵。我希望將我的體會和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人，讓更多的孩子能夠健康成長。