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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦指揮倒車心得體會報告一
在培訓(xùn)中,覃教授認真負責(zé)系統(tǒng)地進行著培訓(xùn),他的精神及幽默風(fēng)趣感動了在座的每一位學(xué)員,大家激情高漲,都仿佛又回到了學(xué)生時代,如饑似渴地汲取著‘高級營養(yǎng)’。他由什么是“合唱指揮”開場,他說:“合唱指揮不能分開,指揮是合唱的組織者、指導(dǎo)者;有人將指揮益為合唱團的靈魂。俗話說:“以為一流的指揮能使一個二流的合唱團變成一流的合唱團?!敝苯佣唧w;介紹指揮的基本姿勢及基本節(jié)拍圖示在擊拍法中學(xué)習(xí)了三種即直線型、曲線型和混合型,了解合唱聲部的音域,混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào)、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊的各聲部人數(shù)配備:合唱隊組建訓(xùn)練。結(jié)合合唱作品的分析手把手教我們《為了誰》、《映山紅》、《團結(jié)就是力量》、《鼓浪嶼之波》、《忠誠》等合唱作品的指揮,讓我們每個學(xué)員受益匪淺?,F(xiàn)將本次的培訓(xùn)總結(jié)如下:
一、合唱指揮基本姿勢及圖示
1.站姿
站要直兩腳和肩同寬,左腳或一腳往前或往后移一步。手的位置和肩同齊(開始)與肩同寬(可以左手或右手在前)眼高手低,手腕,肘,肩要協(xié)調(diào)。
2.訓(xùn)練指揮圖示
(1)單拍子(可以左手或右手在前)
強拍:強拍是從上何下,強拍是處下向上。
弱拍:弱拍上下柔拍、強性歌性要有彈性。
四三拍指揮圖示可以是直角三角形、等邊三角形,強性歌曲用直角三角形,柔性歌曲用等邊三角形作指揮圖示。
(2)復(fù)拍子(每小節(jié)兩個以上相同的單拍子組成):七拍子的要拆開4+3拍
3.起拍的指揮動作
起拍的指揮動作包括三個部分:預(yù)備、吸氣、起喝、
(1)預(yù)備:雙手自然平舉、安洋地注視合唱團員,用眼睛與他們交流,取得信任后果斷開始。
(2)吸氣:又叫預(yù)備拍、指發(fā)音的前一拍。
(3)起拍。
(4)收拍和指揮、收拍的操作在指揮活動作中有相當(dāng)比重、手得干凈利落,停斷及時,這都有指揮表達終止音響的手段應(yīng)該是精確、顯著的。姿勢動作要自然、明了。作一名合唱指揮人員對作品要熟悉、句子不能分開,心中要有拍數(shù)。
二、合唱訓(xùn)練
1.聲音要和諧。怎樣把那么多的聲音訓(xùn)練成為一個聲音?
在訓(xùn)練時從用非常態(tài)法,就是打開喉嚨、把牙根打開、打哈欠似、打開時可以學(xué)狗叫、也可以學(xué)其他動物叫。
(1) 5 4 3 2 ∣ 1 - - - ║
唔
(2) 5 5 5 5 │ 5 - - -║
ma me mi mo mu
(3) 5 4 3 2 │ 1 - - -║
ye
lu
yue
(4)5 3 1 - │ 5 3 1 - ║
mi mi mi ma ma ma
(5)練習(xí)長音
5 - - - ║
綠
魚
喲
2.多聲部練習(xí)
四聲部先發(fā)布練習(xí),再合唱。
女高: i - - - ║
男高: 3 - - - ║
女中: 5 - - - ║
男低: 1 - - - ║
在四聲部合唱時,先的聲部保持住,其他聲部逐漸跟入,最后四聲部合唱。
3.在合唱訓(xùn)練時要時常出現(xiàn)的問題是聲音和音色以我們在訓(xùn)練是要抓住一下幾點:
(1)排練時可以用合唱曲的旋律作開聲練習(xí),用母音、或用 iv en luo
(2)從用大聲喝改美聲唱。
(3)在唱歌前大聲朗讀歌詞,好歌曲,必須要讀好歌詞,吐字要準(zhǔn),如果將大為說的“要唱好歌曲必須要讀好歌詞”
(4)唱歌時學(xué)會用半聲來唱,即一半假聲一半真聲。
三、合唱隊形
根據(jù)聲音效果,通常將聲部相對集中排列。同時考慮旋律聲部和低聲部兩個外聲部的重要性。合唱隊的隊形編排有這幾種方式:
1.——男低音聲部——男高音聲部——
——女高音聲部——女低音聲部——
這種優(yōu)點是兩個外聲部靠在一起保證合唱的音響框架;兩個內(nèi)生部靠在一起使和聲達到最大程度的融合。
2.——男高——男低——
——女高——女低——
這種的優(yōu)點是突出了高聲部與低聲部的合作關(guān)系,不足之處是內(nèi)聲部相隔較遠。
3. ——男低——男高——
——女低 ──
——女高——
這種的優(yōu)點是旋律突出,男聲部在后面能沉住聲音。
以上三點是相互聯(lián)系的缺少任何一方面都會破壞指揮藝術(shù)的完整性??傊押铣髌返膬?nèi)容在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情,豐富的音樂修養(yǎng),充沛的思想感情、敏銳的聽覺、有很好的聲音鑒賞能力。掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識,熟練的指揮技巧,很強的理解能力、豐富的想象、鮮明的節(jié)奏感、很好的記憶力,善于內(nèi)在的交流、賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力。
最后,讓我們每一個合唱指揮者都把終身學(xué)習(xí)作為自己必須生活方式不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。努力提高各方面的綜合素養(yǎng),為自己的指揮水平能夠與時俱進,從而更加滿足職業(yè)對于合唱指揮提出的要求。
推薦指揮倒車心得體會報告二
20xx年12月25,在區(qū)教育局和少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我參加了區(qū)音樂教師的童聲合唱與指揮的培訓(xùn),我目睹了高健老師李強教授的教學(xué)風(fēng)采,傾聽了他的精彩講座,真是受益非淺,現(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會。
在培訓(xùn)中,高老師和李老師認真負責(zé)系統(tǒng)的進行著培訓(xùn),他們的精神感動了在座的每一位學(xué)員,大家激情高漲,都仿佛又回到了學(xué)生時代,如饑似渴地汲取著‘營養(yǎng)’。他由什么是“合唱”開場,直接而具體;介紹了合唱聲部的音域,混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào)、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊的各聲部人數(shù)配備:合唱隊組建訓(xùn)練。童聲合唱中具體講解了童聲期的三個階段;童聲合唱中的呼吸訓(xùn)練;童聲合唱的發(fā)聲訓(xùn)練及基礎(chǔ)訓(xùn)練。指揮法的中心任務(wù)和原則,指揮的基本姿勢及基本圖示,在擊拍法中學(xué)習(xí)了三種即直線型、曲線型和混合型。結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)音樂教師在指揮中出現(xiàn)的不
足。讓我們每個音樂教師受益匪淺。
現(xiàn)將幾次的培訓(xùn)總結(jié)如下:
(一)合唱指揮基本要領(lǐng)口訣
1、原則:省、準(zhǔn)、美
2、姿勢正確、 眼神啟發(fā)
3、拍點清楚、 圖示規(guī)范
4、起拍收拍明確果斷
5、句間換氣提示恰當(dāng)
6、“主動”明顯、“被動”含蓄
7、旋律線條起伏相應(yīng)
8、遇有必要運用分拍
9、“快”小“慢”大、“快”并“慢”分
10、“強”大“弱”小、“強勁”弱“馳
11、“延長“彈起保持時值
12、“休止“停頓保持氣氛
(二)多聲部合唱指揮要領(lǐng)口訣
1、熟背總譜
2、明確位置
3、雙手分工
4、眼睛注視
5、耳朵傾聽
6、及時換氣
7、掌握協(xié)調(diào)
8、啟發(fā)情趣
(三)指揮的三個基本原則
1、準(zhǔn)確:指揮的動作在任何時候都不能含糊和猶豫。
2、節(jié)?。禾岢宰罟?jié)省的指揮動作來達到最好的演出效果,沒有過多的花樣和無目的的多余的指揮動作。
3、美觀:一方面在外形上應(yīng)保持整潔和大方,另一方面在指揮動作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束,扭捏作態(tài)和滑稽式的動作。
以上三個原則是相互聯(lián)系的,缺少任何一方面,都會破壞指揮藝術(shù)的完整性。
總之,要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情,豐富的音樂修養(yǎng),充沛的思想感情,敏銳的聽覺,有很好的聲樂鑒賞能力,掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識,熟練的指揮技巧,很強的理解能力,豐富的想象力,鮮明的節(jié)奏感,很好的記憶力,善于內(nèi)在的交流,賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力。
就像李老師所建議我們要勤動手,勤拓展自己的業(yè)務(wù),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)能力,作為教育工作者不能只停留在教學(xué)上,要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性。
最后,讓我們乘著歌聲的翅膀不斷實踐、不斷提高,為豐富孩子們的藝術(shù)活動,提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻自己的力量。
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