長征貴州心得體會及收獲 貴州紅軍長征心得體會(八篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于長征貴州心得體會及收獲一

就這樣我們英勇的紅軍在克服了艱難險阻之后終于翻越了長征途中第一座大雪山--夾金山，占領(lǐng)川西北之大維、懋功等地，與四方面軍勝利會合。

今天，我們紀(jì)念紅軍長征的勝利，既是為了緬懷紅軍的光輝業(yè)績，也是為了汲取長征的歷史經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)長征的革命精神!

長征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。長征精神總結(jié)起來就是，堅持革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必勝的精神;不畏艱難險阻，不惜付出一切的犧牲精神;堅持獨(dú)立自主、實事求是的精神;顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)的精神;緊緊依靠群眾、患難與共的精神;勇往直前的革命英雄主義和樂觀主義精神。

長征精神不會過時，必定薪火相傳。長征精神已經(jīng)突破了時代的界限。它不僅是當(dāng)年紅軍長征勝利的根本所在，而且是今天我們黨和人民建設(shè)中國特色社會主義的精神動力，成為中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的寶貴精神財富。長征是一首鏗鏘的戰(zhàn)歌，始終高揚(yáng)的堅定信念和崇高理想激勵官兵枕戈待旦、一往無前。

我們懷念長征。是紅軍爬過的山，堅強(qiáng)了我們的骨骼;是紅軍淌過的河，澎湃了我們的血液;是紅軍走過的路，綿延了我們的生命……在我們?nèi)松牡缆飞?，有紅軍榜樣相伴，有長征精神同行，就有了不變的信念，永恒的坐標(biāo)和取之不竭的力量源泉。

我們感謝長征。是偉大的長征挽救了革命、挽救了黨，使地球上的紅飄帶映紅了天安門廣場;是紅軍的卓絕奮斗強(qiáng)健了民族的筋骨，使炎黃子孫昂首走進(jìn)了世界民族之林。無論你是否意識到，我們今天的每一個好日子，都能從偉大的長征中找到源頭。

我們歌頌長征?！啊詮谋P古開天地，三皇五帝到于今，歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征嗎?”沒有!只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊才能創(chuàng)造這樣驚天地、泣鬼神的人間奇跡。斯諾在《紅星照耀中國》中寫道：長征是一次“可濃墨重彩、大書特書的遠(yuǎn)征”，是一部“無與倫比的現(xiàn)代史詩”。

長征就是這樣鍛造我們，長征就是這樣成就我們，長征就是這樣感動我們。于是，理想和激情不會泯滅，清醒和睿智伴我們前行，有長征的旗幟在前面召喚，我們將一路斬關(guān)奪隘，乘風(fēng)破浪，高唱凱歌還!

對于長征貴州心得體會及收獲二

久夏的烈火

怎能被厚雪覆蓋

漫天的風(fēng)雪

焉能把壯士的雄心澆熄

二萬五千里的距離

豈能阻擋英雄前進(jìn)的鐵蹄

踏遍雪山 草地

只為把燎原的火種傳遞

紅軍

用一雙雙草鞋來尋覓正義

走遍大半個中國的土地

紅軍

用十萬之眾的犧牲

撰寫著一個個驚世駭俗的傳奇

在二十世紀(jì)的《史記》里

滿滿填寫著煜煜生輝的兩個字

那就是:真理

五次圍剿

不過是一兩個面包而已

談笑間就被英雄吞進(jìn)了肚里

敵軍重重飛彈雨

瀘定橋上盡英雄

紅軍

用幾百個日夜兼程的跋涉

把敵人徹底的踩在無法言表的顫抖里

濤濤金沙江沒有沉默

巍巍烏蒙山不會忘記

五嶺逶迤又怎樣

大渡橋橫又如何

千山萬水

紅軍

只當(dāng)泥丸跨過去

前無古人的豐功偉績

只有紅軍才能寫下

這一無法超越的傳奇

擦干歷史的血跡

80年后的今天

我提起這支不會寫詩的筆

用我滿腔的敬愛寫下

紅軍 您們的壯舉

永遠(yuǎn)不會被下一代忘記

踏著新世紀(jì)的轍痕

追尋著紅軍長征的足記

我們 還將勇敢的走下去

對于長征貴州心得體會及收獲三

八十年的雪雨風(fēng)霜

絲毫沒有磨滅

你的偉岸 你的雄壯

那一串串紅色腳印

隨著歲月的滄桑

而愈發(fā)顯得格外地清晰

耳畔回蕩著

那驚天地 泣鬼神的巨響

這紅色的記憶啊

一幕幕如昨天的影象

深深地烙在我們的心坎之上

八十年前的中國的土地上

日寇的鐵蹄踐踏著國人的尊嚴(yán)

如潮水般的難民

講述著一尊尊家破人亡的絕望

青天白日 昏暗無光

亡國奴的陰影籠罩著

所有中國人的心房

鐮刀錘頭的紅旗下

一支紅色的隊伍發(fā)出了

八萬熱血男兒撼天的怒吼

北上抗日 驅(qū)除倭寇

誓死不做亡國奴

一個人類軍隊歷史上的神話

一場史無前例的長征

開始了

遵義會議確定了毛澤東的軍事主張

圍追堵截怎能禁錮憤怒的鋼鐵兒郎

大渡河水曾經(jīng)吞沒了石達(dá)開的兵將

十八勇士的機(jī)智和頑強(qiáng)

書寫了紅軍戰(zhàn)士鐵膽的篇章

四渡赤水 出沒如天兵神將

粉碎了蔣家王朝銅墻鐵壁的夢想

六月的雪山

呼嘯著刺骨的寒風(fēng)

身著夏衣的紅軍戰(zhàn)士啊

用堅強(qiáng)的意志敲響了雪山

沉寂千年的夢鄉(xiāng)

荒蕪的草地令鳥獸駐足觀望

無所畏懼的紅軍戰(zhàn)士

用草根樹皮充饑

用皮帶煮塘裹腸

穿越了千古的死亡屏障

紅旗獵獵

在陜北的天空飄蕩

紅星閃閃

將黑暗的中國照亮

軍號嘹亮

喚醒了四萬萬不愿做亡國奴的兒郎

軍威浩蕩

震懾著一切鬼魅魍魎

二萬五千里的跋涉

傳播著抗日救國的思想

二萬五千里的長征

譜寫了古今中外軍史上的新章

長征的開始

是新中國的希望

長征的勝利

奏響了新中國的樂章

長征

這個鏗鏘的名詞

被永遠(yuǎn)地罩上了紅色的光芒

長征

這尊紅色的豐碑

這永不磨滅的記憶

如同黃河長江一樣

永遠(yuǎn)地矗立在

泱泱中華的歷史長卷之上

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給長征勝利八十周年。

對于長征貴州心得體會及收獲四

說到長征

槍林彈雨，萬水千山

那些詞就會從字典里跳出來

就會在堵截的黑洞洞的炮口里看到

一張無形的網(wǎng)在游動

就會在身后如影隨形的魅影里看到

一個獨(dú)裁者的禍心

飛機(jī)扔下的炸彈不是稻草

湘江大渡河金沙江哪個不是吃人的怪獸

雪山草地更不是求得保佑的平安符

說到長征

一部紅軍用雙腳寫下的史冊

我不想說有多么的沉重

但總有一種悲壯縈懷

因為兩萬五千里的每一步都是煉獄

湘江吞噬的五萬將士

雪山凍亡的豐碑，還有深陷草地的英魂

滾滾洪流的路上

折斷了多少振翅飛翔的翅膀

泯滅了多少鋼凝鐵鑄的雄心

說到長征

80年過去了，我問湘江

我的那些熱血流盡的紅軍兄弟還好嗎

還有長眠在千里雪山松潘草地

莽莽長征路上的

那些年輕的紅軍兄弟還好嗎

我看不見你們

但那伴隨百舸爭流的浪花一定是你們

雪山迷彩變幻的旖旎風(fēng)光一定是你們

諾爾蓋濕地上的大天鵝黑頸鶴一定是你們

你們一定見證了一個古老的國度

在涅槃中如何變遷新生

他的啟航他的蓬勃他的壯麗以及他的自信

他用紅色飄帶涂寫畫布

使你們的期翼和雄心正在成為現(xiàn)實

不是神話，每一分鐘

鮮花都在盛開愛情都在成長

每棵樹上都是碩果累累

幸福都在生成

我想，如果是這樣

才不會辜負(fù)你們當(dāng)年流血的初心

當(dāng)然，這也是我們正在進(jìn)行的

偉大復(fù)興的，新的長征

對于長征貴州心得體會及收獲五

長征車輪輾轉(zhuǎn)向前

驚濤拍浪的壯麗史篇在腦海清晰

四渡赤水蕩氣回腸

飛搶大渡河的英雄赤膽

攀鳥兒罕至的大雪山

過茫茫無際草地的艱苦卓絕

戲劇般地擺脫反動派的圍追堵截

三軍陜北勝利會師

為長征劃上圓滿的句號

在血雨腥風(fēng)的年代

中國人民拋頭顱、灑熱血

以生命代價的付出

以排山倒海的頑強(qiáng)意志

以軍民結(jié)成固若金湯的魚水之情

鑄就無堅不催的革命鋼鐵意志

伴隨長征足音走過了千山萬水

祖國巨舟劈波斬浪

在一帶一路的新絲路征途中

唯有不怕艱難困苦

毅然站在時代的峰尖

發(fā)揮創(chuàng)新的機(jī)制

把長征的火種再次撒播

長征啊，你是中國人民的精神寄托

有了你，再艱難的堡壘也會被攻破

不管時代風(fēng)云如何狡黠也會化險為夷

中華兒女會攜手世界熱愛和平人士

一同走向祥和、康莊

對于長征貴州心得體會及收獲六

在毛澤東主席的詩里有這樣的幾句：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”這幾句詩體現(xiàn)了我們的紅軍在過草地，爬雪山的過程中，不因自然的阻礙而終止前進(jìn)道路的精神。

長征的開始，不是我們紅軍愿意走的，是被迫的。國民政府以各種各樣的襲擊，使我們的紅軍傷亡很慘重。紅軍在長征的征途中，一路上得防備國民黨和日本侵略者，面對著前后的圍攻，使我們的紅軍有了許多作戰(zhàn)經(jīng)驗。

特別是在面對著國民黨一次又一次的“圍剿”前面，使紅軍有了更好的戰(zhàn)斗措施，那就是”避敵主力，誘深入，集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人的方針，干凈，利落地粉碎了敵人的“圍剿”。紅色政權(quán)巍然屹立在中華大地上，同國民黨政權(quán)對峙。

紅軍繼續(xù)北上，他們強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，想想當(dāng)時的情景，是多么的危險，在飛奪瀘定橋的時候，可是又驚又險，每一個人只有一塊木版，然后把木板架在鐵鏈上，就這樣一步一步的爬過去，只要稍不小心，就會掉下洶涌的狂瀾巨浪中可我們的紅軍戰(zhàn)士們卻克服了重重險阻。正因為有這樣的驚人的毅力，奪下滬定橋長征所以能勝利。

1935年1月在遵義召開的中共中央政治局?jǐn)U大會議，會議糾正了博古等人在軍事上和組織上的 “左”傾錯誤，肯定了毛澤東為中央政治局，取消博古、李德的最高軍事指揮權(quán)。衙門在領(lǐng)導(dǎo)的第五次反“圍剿”中，由于軍事上的錯誤指揮，導(dǎo)致失敗的局面，給中共中央帶來了很大的影響。

遵義會議的召開，在中國的歷史上產(chǎn)生了很大的影響，結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的領(lǐng)導(dǎo)，確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，這是中國共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主的運(yùn)用馬克思主義原理解決自己的路線、方針和政策的問題，是中國從幼稚走向成熟的標(biāo)志。

最后紅軍長征于1935年10月甘肅會寧會師，宣告紅軍二萬五千里長征的勝利結(jié)束?？墒羌t軍八萬人只剩下了三萬人。

看了《長征》紀(jì)錄片，感受到了紅軍長征的歷史事件，將會在中國歷史永遠(yuǎn)保留著，告訴我們以及我們的后代，紅軍長征是多么的艱難，但是他們克服了種種困難，重重險阻，我們要學(xué)習(xí)紅軍的勇敢精神，敢同敵人作斗爭。紅軍的種種英雄事跡，將會在我們的歷史上永放光芒。

對于長征貴州心得體會及收獲七

這是再圓夢想的時刻

這是再繪圖騰的出征

塔架巍峨，銀箭裂空

今夜，中國、中國航天

站在長征五號偉岸的肩頭

站在世界矚目的眼神中

做力與美的出征

從零到一乃至無窮

長征火箭的每一次出征

都是量的起步量的飛速提升

更是質(zhì)的跨越巔峰

在經(jīng)歷了千百年的榮與辱、鐵與血

以及痛徹肌膚的夢碎夢醒

一代夸父一批萬戶一群飛天兒女

從共和國的畫框中走來

走進(jìn)大漠的風(fēng)

走進(jìn)大山的雨

將長征精神連同窯洞燈光

一起種植進(jìn)零的土地

一鍬春夏，一鎬秋冬

中國航天，中國長征

終于在一波三折九曲回腸中

擰緊了所有奉獻(xiàn)的螺釘

完善了所有科學(xué)的系統(tǒng)

收獲了《東方紅》嘹亮的樂曲

收獲了血染旗幟上的星光

收獲了中華民族

與世界與地球同步的太陽

龍生九子，性格不同

航天兒女就是那最能負(fù)重的龍種

心和心緊緊捆綁在一起

擎起永遠(yuǎn)不倒的長城

血與血相擁相融

讓長江黃河日夜流淌和平濤聲

長城、長江、黃河

這發(fā)射民族夢想的平臺

今夜，我們在這里集合列隊

用脈管、脊梁和骨骼

高高豎起長征五號待發(fā)的雄風(fēng)

今夜，我們端坐在這個平臺上

再次側(cè)耳聆聽，中國

與世界對話的精彩聲音

掌聲響起來，如雷如風(fēng)

那是對歷史的回應(yīng)對未來的和聲

我們航天人的手掌，張開了

就是一片浩翰太空

生命之渠交錯縱橫游刃八荒

滋養(yǎng)著“天宮”“嫦娥”優(yōu)美的身影

我們航天人的手掌，豎起來

就是直指宇宙的五岳三山

有魂魄的七彩霓裳

摟緊塔架、抱緊火箭

加注明天的圖騰

美哉，中國航天

壯哉，中國長征

對于長征貴州心得體會及收獲八

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。

2、理解關(guān)鍵詞的含義及其飽含的感情。

3、了解毛主席詩詞的創(chuàng)作風(fēng)格：藝術(shù)的概括和夸張。

二、教學(xué)設(shè)想

1、 預(yù)習(xí)要求：

學(xué)生對長征的有關(guān)知識缺乏了解，課前布置學(xué)生查找有關(guān)資料，了解長征的相關(guān)知識，上課時講述你所了解的長征。

2、 教法、學(xué)法：

教師組織指導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究。

3、課時安排：一課時

4、教具準(zhǔn)備：投影儀、錄音機(jī)。

四、教學(xué)過程

（一）、導(dǎo)入

1、 由學(xué)生講述自己所了解的長征。

2、 教師介紹此詩的寫作背景。

（二）、整體感知課文

1、 播放朗讀錄音。

2、 學(xué)生聽后自由朗讀，體會詩意。

（合作學(xué)習(xí)：1、正音。2、借助工具書以頁下注合作弄懂課文意思。）

3、 學(xué)生齊讀課文。

4、 指導(dǎo)朗讀，從節(jié)奏、重音、韻腳、感情幾方面讀出詩中表現(xiàn)出來的紅軍的英雄氣概和樂觀精神。

紅軍/ 不怕 / 遠(yuǎn)征難，萬水/千山/只/等閑。

五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸。

金沙/水拍/云崖/暖，大渡/橋橫/鐵索/寒。

更喜/岷山/千里/雪，三軍/過后/盡/開顏。

（三）品味詩中畫面

1、 創(chuàng)設(shè)問題情景：

詩第一句說：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”，從全詩看，從哪里可以看出遠(yuǎn)征之“難”？紅軍又是如何看待這些困難的？

(請學(xué)生在書上自主圈點勾畫，然后合作交流，引導(dǎo)學(xué)生理解詩歌運(yùn)用藝術(shù)夸張手法突出紅軍的樂觀主義精神。)

2、 創(chuàng)設(shè)問題情景：

《七律長征》為我們展示了紅軍在長征途中克服困難的雄壯圖畫，請你各用一句話概括每幅畫面的主要內(nèi)容。選擇你喜歡的一個畫面，說說為什么喜歡？

（學(xué)生思考，小組合作，教師組織交流評價）

3、 紅軍長征途中歷經(jīng)千難萬險，而詩中為何只描寫了這幾幅畫面？

（引導(dǎo)學(xué)生理解詩歌高度的藝術(shù)概括性。）

（四）播放長征歌曲，以唱帶誦。

（五）作業(yè)

1、 背誦并用規(guī)范的正楷鋼筆字抄寫這首詩。

2、 課后探究：

“大渡橋橫鐵索寒”一句中的“寒”字寓意深刻，給人多樣化的理解，你對此字有何見解？

板書設(shè)計：