化學實習心得體會范文(優(yōu)秀20篇)

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化學實習心得體會篇一

在大學學習化學的過程中，實習是不可或缺的環(huán)節(jié)。因此，在實習開始之前，我做了許多準備工作，以確保自己能夠充分發(fā)揮實習的作用。首先，我復習了化學相關的理論知識，回顧了實驗操作的基本技巧。其次，我充分了解了實習所在實驗室和導師的要求，以便更好地適應實習環(huán)境。最后，我還積極參與了一些與化學實習相關的學術交流，以提高自己的專業(yè)水平和實踐能力。通過這些準備，我感到信心滿滿，準備好迎接新的挑戰(zhàn)。

二、實習中的學習與實踐。

實習開始后，我迅速融入了實驗室的氛圍。在導師的指導下，我開始了一系列的化學實驗。通過親身參與實驗操作，我深入理解了課本上的知識，并學會了實踐應用。我逐漸掌握了化學實驗的基本技能，例如安全操作、實驗器材的使用和化學試劑的配制等。與此同時，我也養(yǎng)成了嚴謹的科研態(tài)度，學會了科學記錄實驗數據和觀察結果，為后續(xù)的數據分析和結果推導提供了可靠的依據。

三、與其他實習學生的合作與交流。

在實習的過程中，我也與其他同學進行了積極合作與交流。我們共同面對實驗中的困難和挑戰(zhàn)，共同努力解決問題，并相互幫助。這種合作與交流不僅豐富了我在化學方面的知識，還提高了我的團隊合作與溝通能力。每次和同學們的討論都讓我受益匪淺，讓我看到了化學實驗工作的廣闊前景，并激發(fā)了我繼續(xù)學習和投入到化學研究中的熱情。

四、實習中遇到的挑戰(zhàn)與反思。

在實習的過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。比如實驗結果與預期不符、實驗設備出現(xiàn)故障等。面對這些問題，我始終保持積極的態(tài)度，不斷與導師和同學們交流討論，尋找解決問題的方法。同時，我也從中反思自己的不足之處，總結經驗教訓，以盡快克服問題，提高自己的實踐能力。這些挑戰(zhàn)讓我更加明確了化學實驗工作的要求，也讓我更加勇敢面對困難。

通過這次實習，我不僅鞏固了在化學實驗操作方面的基礎知識與技能，也更深刻地認識到了化學實驗在實際應用中的重要性。實習鍛煉了我的動手實踐能力、觀察和分析問題的能力以及解決問題的能力。同時，實習還增強了我的團隊合作與溝通能力，提高了我的自信心。我深刻體會到，只有將理論知識與實際應用相結合，才能更好地理解和掌握化學學科。因此，我將繼續(xù)努力學習，將所學的知識不斷運用于實際工作中，以更好地適應未來化學研究的需要。

綜上所述，通過這次化學實習，我不僅增長了知識和技能，同時培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。實習的經歷讓我更加了解了化學學科，同時也激發(fā)了我進一步深入學習和研究化學的熱情。我相信，在未來的學習和工作中，我將能夠不斷突破自我，為推動化學學科的進步貢獻自己的力量。

化學實習心得體會篇二

本次實習的主要目的是為了使我們能更直接接觸本專業(yè)涉及的設備結構,系統(tǒng)運行流程,簡單操作過程,生產運行現(xiàn)場要求等內容,擴大我們的知識面而進行的一次實踐活動,它為我們今后繼續(xù)學習專業(yè)知識奠定了一定基礎,使我們對畢業(yè)后所從事的專業(yè)實際工作有了進一步的了解.認識學習應側重發(fā)電廠及變電站電氣接線及設備等方面的認識及對現(xiàn)場設備操作票的了解,學習電力系統(tǒng)工作人員的優(yōu)良品質,培養(yǎng)我們正確的勞動觀點。

眾所周知，實習是大學比較重要的環(huán)節(jié)，通過實習既可以鞏固我們在學校學過的理論知識，又可以培養(yǎng)我們運用所學知識分析和解決工程實際問題的綜合能力，為我們走出校門后盡快適應工作崗位的要求，起到橋梁和紐帶作用。

這次實習對我們有至關重要的意義，它使我們能夠認識到理論聯(lián)系實踐的重要性，我們在課堂上只學到了理論知識，在實際的生產運行過程中，理論知識并沒有應用到實際中，通過此次實習，我們可以發(fā)現(xiàn)理論與實際之間的差距，以至在以后的生活中拉近兩者的距離，真正做到理論指導實踐，實踐檢驗理論。

本次實習的具體內容如下：

一、安全知識大講堂;。

二、鍋爐部分、汽輪機部分的結構及其外圍設備和一些輔助設施的認識了解;。

三、了解發(fā)電機和變壓器。

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內蒙古工業(yè)大學電力學院認識實習報告。

第一章安全知識大宣講。

1.1師傅宣講。

我們知道,一個電廠要想使得它能夠安。

全運行必須有一套嚴格的管理制度,因此,。

對于我們實習生來說,在進入電廠之前作好。

安規(guī)教育是必不可少的。電廠安排的老師傅。

對我們這些愣頭青進行了一上午的安全知。

識宣講，讓我們知道電廠執(zhí)行的是以“安全。

第一，預防為主，綜合治理”為主旨的安全。

管理方針，含義是“安全第一”體現(xiàn)了以人為本的重要思想，把人身安全放在第一位;“以人為本、構建和諧社會”是目前國家迅猛發(fā)展的主旋律。預防為主，就是要在事前做好安全工作，“防患于未然”。依靠科技進步，加強安全科學管理，搞好科學預測與分析工作;把工傷事故和職業(yè)危害消滅在萌芽狀態(tài)中。安全第一預防為主兩者是相輔相成、相互促進的。“預防為主”，是實現(xiàn)“安全第一”的基礎。要做到安全第一，首先要搞好預防措施。預防工作做好了，就可以保證安全生產，實現(xiàn)安全第一，這是經實踐證明的重要經驗?！熬C合治理”是一種新的安全管理模式，它是保證“安全第一，預防為主”的安全管理目標實現(xiàn)的重要手段。以對企業(yè)和施工現(xiàn)場的綜合評價為基本手段，規(guī)范企業(yè)安全生產行為，落實企業(yè)安全主體責任，統(tǒng)籌規(guī)劃、強化管理、分步實施、分類指導、樹立典型、以點帶面，穩(wěn)步推進建筑施工安全質量標準化工作，建筑安全質量標準化就是指建筑施工企業(yè)自覺貫徹落實安全生產法律法規(guī)和國家、行業(yè)的標準規(guī)范，建立健全包括企業(yè)內部安全生產日常管理、施工現(xiàn)場安全生產過程控制等在內的每個環(huán)節(jié)、每個流程的安全生產工作標準、企業(yè)規(guī)程和責任制，實現(xiàn)與安全生產相關聯(lián)的每個層級、每個崗位管理的標準化和規(guī)范化。安全質量標準化活動除重視施工現(xiàn)場的安全防護和場容場貌外，更要關注企業(yè)本身的安全生產管理模式、施工現(xiàn)場和工人行為的標準化，達到提高本質安全水平的目的。

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內蒙古工業(yè)大學電力學院認識實習報告。

那就是工作票制度，是電力生產企業(yè)在生產現(xiàn)場進行檢修或安裝工作時,為了保證設備系統(tǒng)的安全運行,并為檢修或安裝工作提供安全的工作條件,防止發(fā)生事故而制定的一項重要的技術措施。目前,在實際生產管理中由于工作票制度執(zhí)行不力、管理不完善和在工作票中安全措施不全或有誤而引起的不安全現(xiàn)象時有發(fā)生。因此對工作票制度實行標準化管理,保證工作票認真、全面執(zhí)行已成為火力發(fā)電廠亟需解決的一個重要問題。

工作票是對安全極為重要的保障，通過了解，有些悲劇的發(fā)生就是由于工作人員對安全的忽視以至于給家庭、親人、朋友帶來傷痛。尤其是那些檢修人員，在設備內檢修時，如未能按時交工作票，則不能進行機組的啟動，否則，那些在設備內部檢修的人員被困在十幾厘米厚的鋼板和保溫材料保衛(wèi)的設備內部是不可能出來的，設備一旦啟動，在高溫蒸汽下只能剩下頭發(fā)和油脂啦。聽到這些甚是害怕，但按正確的安全流程，不會發(fā)生不應該發(fā)生的悲劇。

1.2電廠安全規(guī)程。

電廠的安全運行不僅關系到廠內每一個。

人的人身安全和電廠的經濟效益，同時它也關。

系到整體的國民經濟，因此，要保證電廠的安。

全運行，就要有一套嚴格的管理制度。電廠里。

的每一個人都必須嚴格遵守這些規(guī)章制度。作。

為實習人員，在正式進入電廠的每個班組之。

前，我們必須先接受安規(guī)教育，為我們以后兩。

周的安全實習以及將來在電廠工作打下堅實。

的基礎。

對實習人員的安全要求。

1、進入現(xiàn)場要有集體主義的精神，聽從。

帶隊人員、老師的指揮;圖1-1對管理規(guī)程的解釋。

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戴手套和穿專用的防護工作服;。

7、雨天進入電廠是要穿一些帶有絕緣設備的衣服，進入現(xiàn)場要穿絕緣靴，帶絕緣手套等;。

7、當有人中電時應立即切斷電源,然后對傷者進行緊急治療,事后向上級匯報;。

8、檢修工作處所如有裸露的電線，應認為是帶電的，不準碰觸。對可能觸到的裸露電線，應在檢修工作開始前拉開電源和上鎖，并將該線掛上地線接地。

以上說述只是一些最基本的規(guī)章制度，還有許多的具體規(guī)程有待我們以后在工作中不斷學習、加強。

化學實習心得體會篇三

電廠是我所學專業(yè)的核心實踐基地，對于一個學習化學工程的學生來說，這是一個寶貴的機會。在實習之前，我制定了詳細的計劃，希望通過這段實習能夠更深入地了解電廠中化學相關的工作。因此，我對實習充滿了期待。

第二段：實習過程中的學習和感悟。

在實習的過程中，我主要參與了電廠水處理、煙氣脫硫以及廢水處理等方面的工作。通過與工程師的合作和指導，我學到了許多專業(yè)知識和操作技巧。尤其是在水處理方面，我親身參與了凈水設備的維護和運行，了解了不同水質所需的處理方法，學會了水處理的基本原理和使用各種試劑的方法。在煙氣脫硫的工作中，我學到了如何使用各種吸收劑進行脫硫以及后續(xù)的處理和回收過程。而在廢水處理方面，我還進行了一些水質分析的工作，學會了使用不同的分析儀器和方法。

在實習中，我深刻地感受到了電廠中化學工程的重要性。電廠的正常運行離不開各種化學反應和處理過程。水處理能夠確保供水的質量，保護鍋爐和汽輪機的設備；煙氣脫硫則能夠降低燃煤發(fā)電過程中產生的二氧化硫的排放，減少對環(huán)境的污染；廢水處理則能夠將產生的廢水進行處理，確保排放水質達標。各個環(huán)節(jié)的化學工程師都起著重要的作用，他們需要具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗，才能保證電廠的正常運行。

第三段：與實際工作的脫節(jié)與挑戰(zhàn)。

在實習過程中，我也遇到了一些與實際工作脫節(jié)的問題。學校的實驗室和電廠所用的設備存在一定的差異，導致我在開始實習的時候需要一定的時間去適應和學習。此外，實習中還涉及到一些與安全相關的工作，對工作的規(guī)范性和操作技巧有嚴格的要求，這對我來說是一個挑戰(zhàn)。但是通過和工程師的交流和指導，我逐漸適應了這些新的要求，并逐漸提高了自己的實際操作能力。

第四段：對實習收獲的總結與感悟。

通過這段實習，我不僅學到了實際工作中的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了實際動手操作和解決實際問題的能力。我意識到，只有把理論知識與實踐相結合，才能更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。此外，我還學會了和他人的合作與溝通，通過與工程師的交流和合作，我更全面地了解了電廠中化學工程的相關內容。

第五段：未來的展望和規(guī)劃。

通過這段實習，我對電廠化學工程有了更深入的了解，加深了我對本專業(yè)的興趣。未來，我將積極投身于學習和研究，爭取更多的實踐機會，提高自己的專業(yè)水平。我希望能夠將所學的化學知識應用于實際工程中，為推動電廠的綠色發(fā)展做出自己的貢獻。

總結：通過這段實習，我對電廠化學工程有了更深入的了解，也更加清晰了未來的學習和規(guī)劃。實習不僅是對專業(yè)知識應用的檢驗，更是對自我能力和素質的挑戰(zhàn)，我將以更加飽滿的熱情和扎實的學習態(tài)度，追求自己在化學工程領域的夢想。

化學實習心得體會篇四

作為一個化學專業(yè)的學生，實習是我們日常學習與知識應用的重要一環(huán)?；瘜W實習是我們將理論知識轉化為實踐能力的關鍵時期，因此，我非常榮幸能夠有機會參加化學實習并收獲了很多實踐經驗與技能。在這篇文章中，我將分享我的經歷與感悟。

二、實習經歷。

我的實習經歷主要包括兩個方面，化學實驗室和化學生產企業(yè)。在化學實驗室實習期間，我主要參與了一些常規(guī)實驗，例如氧化還原反應、酸堿滴定等。這些實驗在學校中也有上過，但是在實驗室的實際操作中，我們需要更嚴謹的操作與更高的安全意識。在化學生產企業(yè)實習期間，我參與了一些化學合成的過程，例如硫酸的制備、氫氧化鈉的制備等。這些合成過程需要精準的控制和嚴密的操作，以及對生產企業(yè)安全環(huán)保法規(guī)的了解。

通過化學實習的學習，我深刻認識到了實踐操作的重要性。即使是最基礎的實驗也需要認真對待和嚴謹的操作。在實驗室中，我們要仔細遵守操作規(guī)程，嚴格遵循化學實驗室的安全標準，避免不必要的事故發(fā)生。在企業(yè)實習中，我也逐漸體會到了生產的環(huán)保意識和安全意識，企業(yè)需要遵循各種法規(guī)以保護環(huán)境和人身安全。此外，我還學到了大量實踐技能，例如如何使用儀器、如何處理化學廢品等等。

四、實習感悟。

化學實習讓我受益良多。通過實踐操作，我加強了對化學理論知識的理解，在實際學習過程中找到了不足之處并不斷改善。通過與實習導師和公司同事的交流，我學到了如何更好地與他人協(xié)同工作，發(fā)現(xiàn)并解決問題。同時，實習也為我未來的就業(yè)打下了基礎，讓我更好地理解了工作流程和公司文化。

五、結語。

總體來說，化學實習是一種非常有益的學習方式。它提供了非常寶貴的實踐經驗和技能，幫助我們鞏固和加深理論知識的理解。在實習期間我們還能夠學習到與專業(yè)相關的知識和信息，并為將來的就業(yè)做好準備。最后，我們應該珍惜每一次實習機會，認真學習、不斷探索，為自己的未來打好堅實的基礎。

化學實習心得體會篇五

近期我剛結束了一次為期兩個月的化學實習，我深刻的感受到了化學實習對我的成長和專業(yè)素養(yǎng)提高的好處。在這段時間內，我經過了實驗室的訓練和實驗項目的實踐，我不僅對化學技術的操作有了更深入的認識和了解，也增強了我的實驗操作能力和實驗安全意識。在此，我想對這次化學實習的心得體會做一個總結。

第一段：實驗過程中我收獲到的技能提升。

我學習了各類化學儀器的使用方法及維護，如pH計、磁力攪拌器、減壓旋轉蒸發(fā)器等；

我掌握了大量的化學實驗基本技能，如預處理、試劑配制、實驗操作等；

我何時，如何進行樣品分析，了解了許多常用的化學分析方法，如紫外分光光度法、比色分光法、電化學分析法等。

這些技能的學習和實踐使我在實驗室的實踐中更加游刃有余，也讓我避免了許多實驗的誤操作和安全隱患。

第二段：實驗過程中讓我體驗到的實驗室生活。

在一間實驗室里，我經常能夠看到化學學生們的忙碌身影、電腦藍光閃爍的環(huán)境和實驗室的急促呼吸聲。在我的實習過程中，我發(fā)現(xiàn)實驗室的確是充滿變化和機會的工作場所。這是一個不斷追求技能、知識，和發(fā)現(xiàn)更高效方法的地方。我學習到了如何與同事進行有效的溝通，以及如何在團隊協(xié)作中協(xié)調自己的任務。這些經驗都會對我今后的工作產生深遠的影響。

第三段：實踐中讓我遇見的挑戰(zhàn)和解決方法。

在化學實習中，我也遇到了許多的挑戰(zhàn)。例如，有時遇到實驗操作時候不能達到理想條件，或者無法得到預期結果等情況。在遇到這些問題時，我們需要敢于面對困難，勇于尋找解決問題的辦法。在實踐中，我也嘗試了許多的解決方法，例如查閱資料和向經驗豐富的同事請教等等。通過這些挑戰(zhàn)和解決方法，我不斷學習、提高和成長。

第四段：實驗過程中讓我對化學科學的理解。

對我來說，化學科學是許許多多的現(xiàn)象和化學實驗的背后，是運用化學知識解決實際問題的過程。在化學實驗中，我理解到了化學科學的實際應用背景和重要意義，了解到許多實驗結果和分析如何與實際應用有關。

第五段：實習結束后我的心態(tài)和未來規(guī)劃。

通過這次實習，我進一步明確了自己的目標，并為未來的發(fā)展規(guī)劃有了充分的準備。我會繼續(xù)探索，在實驗室和有關方面不斷提高自己。在未來的大學生活中，我將繼續(xù)努力，以最好的姿態(tài)創(chuàng)新未來。

化學實習心得體會篇六

化學，作為一門自然科學多樣化、綜合性強的學科，深入影響著我們的生活。為了更好地理解和學習化學，我有幸參加了一次為期一個月的化學實習。這次實習不僅讓我親身感受到化學與現(xiàn)實生活之間的關系，也讓我深刻認識到團隊合作的重要性。

在化學實習中，我主要負責參與實驗室的日常管理和實驗項目的進行。實驗室管理是一個非常細致且需要耐心的工作，其中包括試劑的購買、儲存、使用和廢棄物的處理等。通過這一系列的實踐，我學會了如何正確使用實驗設備和化學藥品，也深刻意識到實驗室安全的重要性。

此外，在實驗項目中，我參與了一項研究活動，旨在探究化學反應速率與溫度、濃度和催化劑的關系。我們通過實驗，不斷改變反應條件和催化劑的種類，來觀察不同因素對反應速率的影響。通過這個實驗，我不僅學習了化學原理的實驗驗證，更深入了解了科學研究的步驟和方法。

第三段：團隊合作及溝通能力。

在化學實習中，除了獨立完成實驗外，我還要與其他組員進行溝通和合作。在實驗過程中，我們需要商量并制定實驗方案，協(xié)調工作進度，分擔實驗負擔。通過團隊合作，我體會到了集體智慧的力量，明白了團隊合作是實現(xiàn)共同目標的重要保障。

在與隊員討論時，我學會了傾聽和尊重大家的意見，也學會了與他人溝通并說服他們接受自己的觀點。這讓我有了更多機會從不同的角度去看待和解決問題，同時也提高了自己的溝通能力。

第四段：實習收獲及對專業(yè)發(fā)展的思考。

通過這次實習，我不僅學到了化學實驗的基本操作和科研方法，更重要的是對自己是否適合從事化學研究方向有了更清晰的認識。實驗的過程中，我對化學的探索和發(fā)現(xiàn)充滿了興趣，對于解決實際問題和推動科學進步感到深深地責任和使命。

此外，我也進一步明確了自己未來學習的重點和方向，例如有機化學、材料化學等領域，以及科學研究的基本流程和方法。我相信只有不斷摸索和實踐，才能在化學領域深入探索，為社會做出更大的貢獻。

第五段：總結與展望。

通過這次化學實習，讓我更加熱愛化學，更加明確了自己的發(fā)展方向。實習不僅給我提供了實踐探索化學的機會，更讓我深刻認識到與他人團隊合作和溝通能力的重要性，以及對專業(yè)的責任感和使命感。我相信，在未來的學習和職業(yè)生涯中，我將保持對化學的熱情，并一直秉持著團隊合作的精神，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與技能，為世界的科學發(fā)展做出自己的貢獻。

化學實習心得體會篇七

化學實習是一個重要的環(huán)節(jié)，它為化學專業(yè)學生提供了接觸實際工作環(huán)境和深入學習化學知識的機會。在這個階段，我得到了許多寶貴的經驗和體會，讓我更深入地理解化學專業(yè)的本質和未來發(fā)展的方向。在本文中，我將分享我的化學實習心得體會，以期對大家有所幫助。

第二段：實踐中發(fā)現(xiàn)理論不足之處。

化學專業(yè)的理論課程固然重要，但在實踐中，也會發(fā)現(xiàn)許多理論不足之處。在我的實習中，通過與化學企業(yè)工作人員合作研究新產品的制造工藝和品質控制，我認識到了很多實際工作中的問題和解決方案，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的知識短板。這讓我更加意識到不斷學習和完善自己的重要性。

第三段：實踐中學習團隊合作。

除了提高理論知識外，實習也是學習團隊合作的絕佳機會。在我所實習的企業(yè)中，化學項目需要多個人員協(xié)同合作，才能取得最終的成功。在實習期間，我學習了如何與他人溝通、協(xié)調和共同解決問題，這對我的未來職業(yè)發(fā)展有著非常重要的意義。

第四段：實踐中更加注重實驗操作技能。

實驗操作是化學專業(yè)非常重要的一部分，而在實習期間，我更加注重了實驗操作技能的提高。在企業(yè)的實驗室里，我學習了先進的實驗操作技能和安全操作標準，這些經驗和技巧在我的日后工作中將會非常有用。

第五段：總結。

總體來說，化學實習是本科階段非常重要的一個環(huán)節(jié)，不僅提高了學生的實踐經驗，也讓化學理論知識更加貼近實際工作。通過實習，我學到了很多關于化學項目的知識和技術，并提高了溝通、協(xié)作和創(chuàng)新方面的能力。我相信這些經驗和技能將會在我未來的職業(yè)生涯中至關重要。

化學實習心得體會篇八

東莞森泰電子廠位于東莞市鳳崗鎮(zhèn)該廠主要是生產各種moden、打印機主板、數碼相機、遙控玩具機、計算器、國際象棋電子游戲機、聲控開關等電子產品，這樣的公司給我們學校電子類的學生提供了難得的實習條件，在那里，公司的各種管理方法、流程和管理者之間的上下層關系可以說是我們現(xiàn)實社會中一個縮影的充分體現(xiàn)，她為我們在校的學生踏進社會提供了一個搶先一步踏進社會體驗生活的可貴機會。

剛開始同學們在森泰電子廠里實習第一個體會到的就是一個字——“累”，但后來慢慢的習慣下來，因為大部同學是獨生兒子，沒有經歷過很大風吹雨打，可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過，這次系里組織的實習生活可以給這些同學真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到，這些同學在實習中到困難時，并沒有后退，而是勇敢地面對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn)。實習磨煉了同學們的意志，使同學們現(xiàn)在的意志比實習前堅強多，她們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

這次實習給同學們帶來了很多難得的社會經驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺，同時也給學生代表提供了一個管理系統(tǒng)的大舞臺，廠方主管直接定日產量給我們學生代表，而且整條生產拉完生由我們學生代自己的管理、按排，學生代表的肩上每日扛著非常重的責任，一方面要完成每日產量任務，而且要保質量;另一方面要鼓勵同學完成任務，而且還要平衡同學們的心態(tài)，合理保證同學們的休息時間，因為在人數是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長時間完成，這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們學生代表如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們學生代表遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決。森泰電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎。

同學們在流水線上同樣學到了很多東西：

首先，第一個是同學們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度，連累到整條拉的同學，同時質量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來重新返工，哪樣浪費整條生產線上的同學的時間，這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學會了團結，分工和互相協(xié)調，使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。

其次，同學學會了勤儉節(jié)約的好習慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學們平常在學校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費時，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行?？梢哉f這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課，讓同學們受益匪淺，教育深刻。

其三，同學們學會了溝通，學會處理好身邊的人際關系，學會在苦中作樂的技巧，在生產線上工作是比較枯燥的，每天都反復的做哪份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關系，一個人是很孤獨，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

其四，同學們在工作中學會了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產的效率，同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來，細心分析其方法，模具的缺點，自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學生的不同之處，體現(xiàn)了大學生的風采。

其五，這次東莞之旅給同學增進了不少友誼，加深了同學之間的感情。在這陌生的地方實習，意識到同學之間的幫助非常重要，大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關顧，原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體里來，有什么心事也學會了互傾訴，加深了同學之間的友誼。

總的來說，我們這一次實習的同學，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也使同學們了解很多和懂得了做人的道理，特別是同學們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁，同時也很感謝在實習期間同學們，特別是我們辦自專業(yè)的同學給予我的支持與鼓舞!

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化學實習心得體會篇九

實習的十天時間很快的就過去了，在這短短的時間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經是大四了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低，屬于勞動密集型產業(yè)，各項生態(tài)指標不可能達到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現(xiàn)狀，但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。

第二天我們就正式進入車間參加生產。我們私人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是高中畢業(yè)，但是在通過長久的實際工作，他們的經驗和熟練程度是我們這些大學生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的經驗，增加自己的知識!但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了很多年，可以說比他們的領導干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了知識的重要性，它是我們不斷學習的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己!

化學實習心得體會篇十

第一段：引言(200字)。

在經歷了四年的大學學習，我決定通過參加化學實習來進一步提升自己的實踐能力?；瘜W實習是我大學生活中最重要的一部分，通過這段實習階段，我不僅學到了許多實驗操作技巧，還深入了解了化學的理論知識。在實習期間，我也意識到了化學的重要性和應用領域的廣泛性。通過實習，我得到了與理論知識不同的視角，對化學產生了更深刻的理解和興趣。

第二段：實習過程(300字)。

在實習的開始，我首先接觸到了化學實驗室的安全操作規(guī)范。我了解到實驗室中的危險品和危險操作，以及如何正確使用和處理實驗儀器。這些操作規(guī)范的掌握，為我后續(xù)的實驗工作打下堅實的基礎。在接下來的實習中，我參與了許多化學實驗，學習到了化學反應的原理和過程。我學會了準確稱量、配制溶液、控制反應條件等實驗技巧。通過這些實踐，我深刻體會到了化學反應的奇妙和復雜性。

第三段：實踐與理論的結合(300字)。

實習期間，我還有機會參與化學研究項目，并與導師進行了交流和討論。通過實踐和理論的結合，我更加深入地了解了化學的前沿和研究方法。我了解到化學研究的重要性和挑戰(zhàn)性，懂得了科學家的辛勤付出和不斷創(chuàng)新的精神。這種實踐與理論相結合的學習方式，使我對化學的理解更加全面和深入。

第四段：應用與發(fā)展前景(200字)。

在實習過程中，我也了解了化學的應用領域和發(fā)展前景。化學不僅僅是實驗室里的反應和化合物，它應用于各個領域，如醫(yī)藥、食品、材料等。通過實習，我認識到化學對社會和經濟發(fā)展的重要性，并對未來在這一領域的發(fā)展充滿了期待。我相信，在不遠的將來，化學將繼續(xù)發(fā)揮巨大的作用，為人類帶來更多的福祉。

第五段：結語(200字)。

通過這次化學實習，我不僅學到了實驗操作技巧和化學理論知識，還加深了對化學的興趣和認識。我深深感受到化學的奇妙和復雜性，以及化學在現(xiàn)實生活中的廣泛應用。這次實習使我更加確定了我將來從事化學相關工作的決心，并愿意繼續(xù)深造和探索這個領域。我相信，通過自己的努力和學習，我一定能夠在化學領域有所建樹。

化學實習心得體會篇十一

作為一名即將畢業(yè)的化學教育專業(yè)學生，我有幸參與了XX中學的化學教師實習。這段實習經歷不僅讓我深入了解了化學教育的實踐操作，更讓我體會到了教師職業(yè)的偉大和責任。在這個實習期間，我獲得了許多寶貴的經驗和感悟，這些都將對我的將來帶來深遠的影響。

首先，在實習期間，我深刻體會到了教師的教育責任。作為化學教師，我們不僅僅是傳授化學知識，更要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。我曾經在實驗課上遇到一名困惑的學生，他無法理解化學反應中發(fā)生的變化。我通過引導他進行簡單的實驗操作，讓他獨立思考并發(fā)現(xiàn)問題的答案。最終，他從迷茫變得自信，并能夠輕松解決類似的問題。這次經歷讓我深刻認識到，教師應該是學生發(fā)現(xiàn)和解決問題的引導者，而不只是把知識灌輸給學生。

其次，實習讓我意識到教師的專業(yè)素養(yǎng)和自我提升的重要性。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備和教學技巧都有待提升。因此，我開始主動學習和研究相關的教育理論和前沿科學知識。我閱讀了大量的教育學和化學學術著作，并利用網絡資源參加了一些教師培訓和學術研討會。通過不斷學習和實踐，我逐漸提高了自己的教學水平，也更加深入地理解了化學教育的本質。

第三，實習讓我明白了團隊協(xié)作對教學的重要性。在實習期間，我與其他老師和同事緊密合作，互相交流和借鑒，共同提高教學質量。當我遇到困難時，他們會毫不猶豫地給予幫助和支持。在這個團隊中，我不但感受到了師長們的關懷和指導，也獲得了同事們的友誼和支持。這個團隊文化使我們能夠共同成長，并為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。

第四，實習讓我認識到了學生的多樣性和個性化教育的重要性。在我的實習班級中，學生的學習能力和興趣差異很大。有些學生對化學充滿熱情，迅速掌握知識，而有些學生對化學并不感興趣，甚至對學習產生抵觸情緒。因此，我需要靈活地調整教學方法和策略，以滿足每一個學生的學習需求。我注重與學生的互動，尊重他們的個性差異，讓每個學生在教學過程中得到充分的關注和支持。通過實習，我明白了只有真正了解學生的需求并提供個性化的教育，我們才能真正發(fā)揮教育的作用。

最后，實習讓我更加深刻地認識到化學教育的重要性和挑戰(zhàn)性。通過實踐操作和教學實踐，我理解到化學知識的重要性不僅僅在于學生的學習成績，更在于培養(yǎng)他們的批判性思維和科學精神。只有掌握了化學知識，學生才能更好地理解復雜的科學現(xiàn)象，也能更好地參與到社會生活和問題解決中去?；瘜W教師這個職業(yè)的責任和使命是巨大的，我們需要不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，為學生的未來做出最大的貢獻。

總之，化學教師實習讓我深入了解了教師的教育責任和專業(yè)素養(yǎng)的重要性，也讓我體驗到了團隊協(xié)作和個性化教育的重要性。通過這段實習經歷，我認識到了化學教育的挑戰(zhàn)和機遇，也堅定了我從事化學教育工作的決心。我相信，只要我們不停地學習和進步，我們一定能夠為學生的未來做出最大的貢獻，也能夠成為優(yōu)秀的化學教育者。

化學實習心得體會篇十二

近年來，隨著工業(yè)化進程的不斷加快，電力需求越來越大。而電廠化學實習正是對實際運行情況進行了解和操作的一種實踐活動，旨在提高學生的實際能力和解決實際問題的能力。在這次化學實習中，我有幸參觀了某電廠的化學處理部門，與工程師們面對面交流，深入了解了電廠化學處理過程中的一些關鍵技術和運行細節(jié)，這對于我以后的學習和工作有著重要的指導作用。

第二段：總結實習過程中所學到的知識和技能。

在實習過程中，我學到了許多電廠化學處理的基礎知識和技能。首先，我了解了電廠化學處理部門在發(fā)電過程中所扮演的重要角色，它能夠凈化水質、防止管道堵塞、改善熱交換等。其次，我學會了使用化學藥劑進行水處理，包括消化過程的理論知識和實際操作。通過實踐，我掌握了藥劑的投加量、投加方式以及相應的控制參數。另外，我還了解了電廠水處理技術中常用的分析儀器和設備，如電導儀、pH計、濁度儀等，并學會了使用這些儀器進行水質檢測和分析。

第三段：分析實習中遇到的問題和解決辦法。

在實習中，我也遇到了一些問題，但在同事和指導老師的幫助下，我順利地解決了它們。首先，由于水處理工藝復雜，處理指標高，我在掌握投藥量和控制參數方面遇到了困難。我請教了同事，他們細心的指導和豐富的實踐經驗幫助我克服了這些問題。其次，儀器的操作和維護也給我?guī)砹艘恍├_，特別是在使用分析儀器的過程中，我經常會遇到讀數錯誤和儀器故障等問題。我向指導老師請教后，他耐心地給我講解了正確的操作方法，并教會我一些簡單的儀器維修技巧，幫助我成功克服了這些問題。

第四段：對實習的收獲和感想。

通過這次電廠化學實習，我不僅學到了實際操作技能，還對電廠化學處理的重要性有了更深的認識。我意識到，電廠化學處理在保證電廠安全運行和凈化環(huán)境方面起著至關重要的作用。同時，我還學會了團隊協(xié)作和溝通合作的能力，在與同事和工程師們的交流中，我深刻感受到團結友愛和互相幫助的重要性。

第五段：總結實習的意義和對未來的影響。

通過這次電廠化學實習，我不僅提高了實踐能力，還積累了寶貴的工作經驗。我深知，學習永遠不會止步于課本，只有通過實踐才能真正理解和掌握知識。這次實習不僅讓我對電廠化學處理有了更深入的了解，也為我今后的學習、研究和工作奠定了堅實的基礎。作為一名電氣工程專業(yè)的學生，我將以此次實習為契機，不斷提升自己的實際能力，為將來的工作做好準備。

化學實習心得體會篇十三

近期，我有幸參與了一次電廠化學實習，這次實習讓我深刻認識到了電廠化學對電力生產的重要性和實際應用。在實習中，我親身體驗了電廠化學在水處理、設備維護和環(huán)境保護等方面的作用，也積累了不少寶貴的經驗和心得。以下是對這次實習的總結和體會。

第一段：對化學實習的背景和目的的介紹。

電廠是能源的重點領域，化學在其中的應用尤為廣泛。電廠化學實習的目的是讓我們學生通過實踐了解和掌握電廠化學的基本理論和操作技能，提高實際應用能力，為未來從事相關工作打下堅實基礎。

第二段：在水處理方面的實習體會。

實習中，我參與了電廠的水處理工作。首先，我們進行了對進水和循環(huán)水的取樣檢測，了解了水質的基本指標。隨后，我們學習了水處理的基本原理和方法，如過濾、脫鹽、草酸除垢等。在實際操作中，我們注意到不同進水水源的差異，也感受到了水處理對設備正常運行的重要性。

電廠設備的正常運行對于電力生產至關重要，而化學在設備維護中扮演著重要角色。在實習中，我參與了設備防腐和清洗的工作。我們學習了不同材質設備的腐蝕特點，掌握了相應的防護措施。同時，我們還學習了設備清洗的原理和方法，如化學清洗劑的選擇和使用。這次實習讓我深刻認識到設備維護的重要性，以及化學在其中的重要作用。

電廠化學除了對水處理和設備維護有重要影響外，還在環(huán)境保護方面發(fā)揮重要作用。在實習中，我們了解了電廠廢氣和廢水的處理方法，并參與了廢水處理過程。我們學會了監(jiān)測廢水的pH值和COD值，并了解了廢水的處理工藝。這次實習讓我更加關注環(huán)境問題，并意識到化學在環(huán)境保護中的責任和作用。

第五段：對本次實習的總結和展望。

通過這次電廠化學實習，我不僅加深了對電廠化學的理解，也掌握了實際應用的技能。我意識到電廠化學在電力生產中的重要性和實際應用的廣泛性，這給了我未來從事相關工作的自信和動力。同時，我也意識到化學工作需要細心和耐心，絕對不能馬虎和忽視細節(jié)。未來，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)能力，為電廠化學的發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，這次電廠化學實習給我留下了深刻的印象和寶貴的經驗。通過實踐，我深刻認識到了電廠化學在電力生產中的重要性和實際應用。這次實習讓我不僅學到了理論知識，還獲得了實踐操作和解決問題的經驗。我相信，在未來的工作中，這次實習的經驗和心得將對我產生重要影響，幫助我更好地應對挑戰(zhàn)。

化學實習心得體會篇十四

這里介紹的是電廠發(fā)電的基本生產過程?；鹆Πl(fā)電廠的燃料上要有煤、石油(主要是重油、天然氣)。我國的火電廠以燃煤為主，過去曾建過一批燃油電廠，日前的政策是盡量壓縮燒油電廠，新建電廠全部燒煤。其中我們參觀的金山熱電廠是20xx年投入生產的熱電廠，它的主要燃料也是煤。

火力發(fā)電廠由三大主要設備——鍋爐、汽輪機、發(fā)電機及相應輔助設備組成，它們通過管道或線路相連構成生產主系統(tǒng)，即燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)。用火車或輪船運入發(fā)電廠儲煤場的煤，經過碎煤設備破碎后，由皮帶運輸機送入鍋爐房內的原煤倉。煤從原煤倉落入給煤機，在其中研制成煤粉，同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。磨制好的煤粉，經粗粉分離器除去部分不合格的煤粉后進入旋風分離器，在其中空氣和煤粉得以分離，分離出來的細粉進入煤粉倉。煤粉由給煤機送入輸粉管，而旋風分離器中的空氣則由排粉機抽出。煤粉和空氣在輸粉管內混合后，由噴燃器噴入爐膛內進行燃燒。由送風機送來的空氣，在進入爐膛之前，先在空氣預熱器中接受排煙預熱，以減少排煙熱損失，并提高空氣溫度，改善燃燒過程。爐膛內的燃燒產物——高溫煙氣，在引風機的拔風作用下，沿著鍋爐本體倒u形煙道依次流過爐膛、過熱器、省煤器和空氣預熱器，將熱量逐步傳遞給水、蒸汽和空氣。降溫后的煙氣流入除塵器進行凈化，凈化除塵后的煙氣則被引風機抽出，排入大氣。將燃料的化學能裝換為熱能。

鍋爐產生的新蒸汽進入汽輪機后逐級進行膨脹，蒸汽部分熱能就轉變?yōu)槠鲃幽?高速汽流施加作用力于汽輪機的葉片上，推動了葉輪連同整個轉子旋轉，汽流的動能于是被轉換成汽輪機軸上的機械能。汽輪機帶動發(fā)電機，利用切割磁力線感應原理，將原動機的機械能變?yōu)殡娔茌斔偷剿璧亍?/p>

2.1電廠外圍設備——方形逆流式冷卻塔。

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內蒙古工業(yè)大學電力學院認識實習報告。

的單位成本。

圖2-1方形逆流式冷卻塔。

2.2電廠外圍設備——灰倉。

鍋爐的作用燃料或熱源的熱能加熱工作介質，使一定數量的工作介質達到所要求的狀態(tài)。蒸汽鍋爐的工作介質是水，在鍋爐里被加熱變成一定壓力和溫度的蒸汽。蒸汽的壓力和溫度稱為蒸汽參數，表示蒸汽的狀態(tài)。

在火力發(fā)電廠中，鍋爐產生的蒸汽送進汽輪機膨脹做工，驅動汽輪機轉子帶動發(fā)電機轉子旋轉，利用導體切割磁力線產生感應電流的原理而發(fā)出電力。

發(fā)電的生產過程是一個能量轉換的過程，這個過程可表示為：

鍋爐汽輪機發(fā)電機蒸汽熱能機械能電能燃料的化學能。

圖2-2-1鍋爐機組的工作過程示意圖。

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內蒙古工業(yè)大學電力學院認識實習報告。

通過上面的生產介紹，我們似乎感覺到生產過程的廢物已經處理完啦，其實不然，還有量很大的一部分便是爐灰。那些硬硬的爐渣通過排渣室運送的灰渣廠，輕輕的煙氣經引風機送入煙囪排入大氣中。下面的圖片便是灰倉啦，不僅減少了灰塵污染，而且還可以廢物再利用呢。這些灰經除氯離子過程，可以制作成很白很白的瓷磚，各色各樣的馬路磚。具個人了解開展灰粉的綜合利用，特別是利用粉煤灰制取氧化鋁，對國家來說具有十分重要的社會效益，對企業(yè)來說也具有很大的潛在經濟效益，可增加企業(yè)的發(fā)展?jié)摿ρ娱L企業(yè)的產業(yè)鏈。如果將企業(yè)生產的粉煤灰工業(yè)廢渣用于提取氧化鋁，同時將企業(yè)生產的電力和氧化鋁用于電解鋁生產，企業(yè)再發(fā)展鋁深化工產業(yè)，形成一個從煤到鋁業(yè)加工的完整產業(yè)鏈，可大大增加企業(yè)的發(fā)展后勁和經濟效益。同時利用工也粉煤灰生產氧化鋁完全符合國家正在實施的節(jié)能減排、循環(huán)經濟、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，符合國家產業(yè)發(fā)展政策，發(fā)展前景十分廣闊，熱電廠企業(yè)應該重視。

圖2-2-2外圍設備——灰倉。

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內蒙古工業(yè)大學電力學院認識實習報告。

2.3電廠外圍設備——空冷島。

空冷就是用空氣冷卻汽輪機作功后的排汽，就是代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)電機組的凝汽器及循環(huán)水系統(tǒng)，優(yōu)點就是節(jié)約用水。

工作原理就是：排汽引入空冷島，類似大型散熱器，通過風機進行冷卻。用空氣冷卻的發(fā)電機，有開放式通風和密閉式通風。

在密封式系統(tǒng)中對空氣本身的冷卻是由空氣冷卻器(空冷島)來完成的。進入發(fā)電機的空氣溫度不允許超過40度，最低也不允許低于20度，以防因空氣溫度過低而結露，破壞線圈絕緣。

圖2-3空冷島。

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內蒙古工業(yè)大學電力學院認識實習報告。

第三章電廠生產內部環(huán)境及設備構架。

3.1汽輪機。

汽輪機是火電廠的三大主要設備之一。它是以水蒸氣為工質，將熱能轉變?yōu)闄C械能的外燃高速旋轉式原動機。它具有單機容量大，效率高，運轉平穩(wěn)，單位功率制造成本低和使用壽命長等優(yōu)點。在現(xiàn)代火電廠和核電站中，汽輪機是用來驅動發(fā)電廠產生電能的，故汽輪機與發(fā)電機的組合成為汽輪發(fā)電機組。汽輪機還可用來驅動泵，風機，壓氣機和船舶螺旋槳等。所以汽輪機是現(xiàn)代化國家中重要的的動力機械設備。

汽輪機設備及系統(tǒng)包括汽輪機本體，調節(jié)保安油系統(tǒng)，輔助設備及熱力系統(tǒng)等。汽輪機的本體是由汽輪機的轉動部分和固定部分組成，調節(jié)保安油系統(tǒng)主要調節(jié)汽閥、調速器、調速傳動機構、主油泵、油箱、安全保護裝置等;輔助設備主要包括凝汽器、抽氣器、高低壓加熱器、除氧器、給水泵、凝結水泵、循環(huán)水泵等;熱力系統(tǒng)主指主蒸汽系統(tǒng)、再熱蒸汽系統(tǒng)、凝汽系統(tǒng)、給水回熱系統(tǒng)、給水除氧系統(tǒng)等。

化學實習心得體會篇十五

哈爾濱火電有限責任公司，原名哈爾濱火電廠，南崗區(qū)文景街118號.它是祖國電力工業(yè)的窗口電廠，具有改革開放的時代特征.哈爾濱發(fā)電有限責任公司于1984年6月20日破土動工，占地535公頃，地勢平坦，交通方便,水源充足，是我國自己勘測、設計、制造、設備、施工、安裝的大型火力發(fā)電機組，由黑龍江省與國家合資興建，總裝機容量為160萬千瓦，分兩期工程建設.一期工程安裝的兩臺國產二十萬千瓦1、2號機組分別于1986年12月和1987年12月投產，均比原計劃提前一年并網發(fā)電。歷屆領導班子，率領全廠職工艱苦創(chuàng)業(yè)，堅持“兩個文明一起抓，兩個成果一起要”的基本方針，大力弘揚“安全、經濟、科學、文明”的企業(yè)精神，培育和塑造了“開拓進取，敢為人先，惟旗是奪，爭創(chuàng)一流”的企業(yè)群體價值觀，“以人為本，追求卓越”的經營理念，使主業(yè)多經齊頭并進，三個文明建設同步發(fā)展。

二、實習目的及意義。

畢業(yè)實習是專業(yè)教學計劃中實踐教學的重要環(huán)節(jié)，其目的就是豐富學生的工程認識，加強理論與實踐相結合，開闊學生視野，加深和鞏固學生所學的理論知識，收集與畢業(yè)設計有關資料，并為縮短就業(yè)磨合期奠定基礎.具體是了解本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)，熟悉本專業(yè)領域目前在工程中使用的新技術、新工藝、新設備、新材料等，為畢業(yè)設計收集資料。

通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產中的實際問題，進一步擴大學生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力;通過實習及其有關規(guī)程的學習，進一步提高學生對安全經濟運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風;通過實習，搜集和積累有關大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好準備;通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，并為能勝任以后的工作打好堅實的基礎。

為了更好的認識與了解專業(yè)知識，并拓展實際的知識面。本次實習的任務是熟悉火力發(fā)電廠的主要輸煤系統(tǒng)及其布置，在短暫的生產實習期間，切實對火力發(fā)電廠主要生產設備的基本結構、工作原理及性能等有一個系統(tǒng)的全面的了解，并為后續(xù)專業(yè)上的學習和工作的順利進行提供必要的感性認識和基礎知識。通過對具體實習項目的分析，理論實踐相結合，鞏固和發(fā)展所學理論知識，掌握正確的思想方法和基本技能，為今后走上工作崗位打下良好基礎。

三、實習內容。

(1)進入現(xiàn)場必須采取哪些安全方法措施?

任何人進入生產現(xiàn)場(辦公室、控制室、值班室和檢修班組除外)，應正確佩戴安全帽，運行和檢修人員身體不能碰及轉動的部件，保持與帶電設備的安全距離。

(2)外來人員參與公司系統(tǒng)有關工作，有哪些要求?

外單位承擔或外來人員參與公司系統(tǒng)有關工作的人員，應熟悉本規(guī)程的相關部分，并經考試合格方可參加工作，工作前應向其介紹現(xiàn)場危險點，安全措施，安全注意事項。

(3)禁止在哪些地方站立和坐立?

在欄桿上、管道上、靠背輪上、安全罩上火運行中設備的軸上行走和坐立。如必須在管道上坐立才能工作時，應做好安全措施。

(4)檢修時現(xiàn)場如有裸露的電線應如何判斷?

檢修時現(xiàn)場如有裸露的電線應認為是帶電的，不準觸碰，對可能觸到的裸露電線應在檢修工作開始前拉開電源和上鎖，并將該線掛上地線接地。

(5)對工作人員的服裝有什么要求?

工作人員的工作服不準有可能被轉動的機器絞住的部分;工作時應穿著工作服，衣服和袖口應扣好;禁止戴圍巾和穿長衣服。禁止工作服使用尼龍、化纖或棉、化纖混紡的衣料制作，以防工作服遇火燃燒加重燒傷程度。工作人員進入生產現(xiàn)場禁止穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋，禁止女工作人員穿裙子。辮子、長發(fā)應盤在工作帽內。做接觸高溫物體的工作時，應戴手套和穿專用的防護工作服。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電應如何搶救?

發(fā)現(xiàn)有人觸電，應立即切斷電源，使觸電人脫離電源，并進行急救。如在高空工作，搶救時應注意防止高空墜落。

(7)濕手不準觸摸哪些電器設備?

濕手不準觸摸電燈開關及其他帶電設備。

(8)遇有電器設備著火時應如何處理?

遇有電氣設備著火時，應立即將有關設備的電源切斷，然后進行救火。對可能帶電的電氣設備以及發(fā)電機、電動機等，應使用干式滅火器、二氧化碳滅火器滅火;對油開關、變壓器(已隔絕電源)可使用干式滅火器等滅火，不能撲滅時再用泡沫式滅火器滅火，不得已時可用干砂滅火;地面上的絕緣油著火，應用干砂滅火。撲救可能產生有毒氣體的火災(如電纜著火等)時，撲救人員應使用正壓式消防空氣呼吸器。

(9)電力生產的方針是什么?

預防為主，安全第一，綜合管理。

(10)在實習中你認為怎樣做才能保證人身安全?

遵守廠規(guī)廠紀，進入現(xiàn)場戴好安全帽，衣服袖口要扣好，要和工人師傅打招呼，同意后才能進入，進入后應遠離高溫、高壓和轉動的設備。不單獨行動，出廠門要請假，進入輸煤棧橋時不跨越皮帶，跨越皮帶要經過通行橋。做到三不傷害，即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。

3.2電廠生產過程學習。

實際上，火力發(fā)電廠的生產過程是四個能量形態(tài)的轉換過程，首先化石燃料(煤)的化學能經過燃燒轉變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉變成電能。

火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后，合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣，自身變成低溫煙氣，經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經除塵器分離后也送到灰渣溝。

循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統(tǒng)組成的復雜的能源轉換的動力廠。

3.3輸煤系統(tǒng)專業(yè)學習。

3.3.1輸煤系統(tǒng)及煤場設備：

(1)、卸煤：側傾式翻車機、轉子式翻車機。整個卸煤線上不值得其他設備還有遷車臺、重吊機、采樣機、夾軌器、推車器。

(2)、煤場：為了電廠廠安全生產的需要，設置煤場，儲備一定數量的煤，在外來運煤暫中斷的情況下，能保證電廠正常生產;也可用于當鍋爐燃煤量與運煤量不均衡時起緩沖作用;又可作為不同煤種的先配與混全場地。

(3)、上煤：主要作用是完成煤的輸送、破碎、篩分、分計量等。設備有：帶式運輸機、煤篩、碎煤機、除鐵器、除木塊設備、電子皮帶稱等。

3.3.2運煤系統(tǒng)完成的主要工作有：

(1)收受燃料燃煤從礦區(qū)運進電廠，不論通過哪種形式，都須會同運輸部門對其進行檢查交接。雙方記錄入廠煤車次、數量、進出廠時間，車輛損壞狀況及發(fā)生問題的責任單位。為了減少電廠的經濟損失，對入廠煤須及時進行檢斤計算，采煤樣分析，保證入廠煤的數量和質量合格。

(2)卸煤對入廠煤在規(guī)定的時間內卸下來。卸得要快、要凈，不損壞車輛，及時排空。

(3)運煤電能是連續(xù)生產的。運煤系統(tǒng)應保證生產用煤，即不間斷地和及時地將燃料運往鍋爐房。

(4)貯煤因電廠耗煤量很大，廠內必須儲備足夠的安全用煤，以應付煤礦的臨時減產和節(jié)假日，或鐵路運輸、船舶運輸的臨時災害。

(5)碎煤礦上來煤多為原煤，粒度大小不一，有的過大，因此先行篩分破碎。將燃煤破碎到由煤粉制備條件所確定的粒度。依法規(guī)要求，入廠煤粒度不大30mm。

(6)分離雜物煤炭在開采和運輸過程中，?；烊敫鞣N雜志，尤其是三塊(鐵塊、木塊、十塊)，不許給予清除，以防損壞輸煤設備、破碎機和磨煤設備。

(7)混煤對燃燒多種煤，并有按比例配煤的電廠，應進行混配煤作業(yè)，以保證鍋爐燃燒穩(wěn)定。

完成上述工作是由不同的作業(yè)環(huán)節(jié)和工藝設備來實現(xiàn)的，主要作業(yè)環(huán)節(jié)有：

(1)卸煤系統(tǒng)用來收受和卸空來煤。在某邪惡情況下，還用來在其煤斗中短期貯存所卸來煤。

(2)給煤系統(tǒng)將卸下的煤或其他堆煤場所的煤，按所需出力，均勻的灑落在輸送機械上。

(3)上煤系統(tǒng)將煤從煤點運送至煤倉間。

(4)配煤系統(tǒng)把進入煤倉間的煤，按一定的要求和次序，分配給各個原煤斗。

3.4電廠環(huán)境及水處理學習。

3.4.1主要污染物。

(1)、二氧化硫污染。

二氧化硫又名亞硫酸酐，是一種無色不燃的有毒氣體，具有強烈的辛辣、窒息性氣味，遇水會形成具有一定腐蝕作用的亞硫酸。若與空氣中的二氧化氮發(fā)生光化學氧化反應，二氧化硫會迅速轉化為三氧化硫，進而與水氣結合形成腐蝕和刺激性較強的硫酸。大氣中存在的二氧化硫三氧化硫和硫酸氫氣體等一般統(tǒng)稱為“硫的氧化物”。它對人類及動植物都是極為有害的。生產生活中產生的二氧化硫排放到空氣中在光照和煙塵中的金屬氧化物等作用下，該物質與氧氣反應生成三氧化硫，三氧化硫溶于雨水后生成硫酸，從而形成酸雨。

(2)一氧化碳污染。

一氧化碳為無色、無臭、有毒的氣體?；鹆Πl(fā)電廠有少量排放。一氧化碳是由于燃料燃燒不完全所致，因此，消除或減少污染的關鍵是改善燃燒條件.一般，一氧化碳是大氣成分中相當穩(wěn)定的物質，不易與其他物質產生化學反應，也不發(fā)生光化學反應，能在大氣中停留2一3年.必須指出，一氧化碳與血紅蛋白的親和力要比氧與血紅蛋自的親和力大200~300倍.一氧化碳能與血紅蛋白結合，生成一氧化碳血紅蛋白，降低了血液為體內各組織輸送氧氣的功能，所以會出現(xiàn)缺氧的各種癥狀，如頭重、頭痛、皮膚血管擴張，甚至會導致昏迷、死亡.

(3)氮氧化物(nox)污染。

空氣中含氮的氧化物有一氧化二氮(n2o)、一氧化氮(no)、二氧化氮(no2)、三氧化二氮(n2o3)等，其中占主要成分的是一氧化氮和二氧化氮，以nox(氮氧化物)表示。nox污染主要來源于生產、生活中所用的煤、石油等燃料燃燒的產物(包括汽車及一切內燃機燃燒排放的nox);no2比no的毒性高4倍，可引起肺損害，甚至造成肺水腫。慢性中毒可致氣管、肺病變。吸入no，可引起變性血紅蛋白的形成并對中樞神經系統(tǒng)產生影響。nox對動物的影響濃度大致為1.0毫克/立方米，對患者的影響濃度大致為0.2毫克/立方米。國家環(huán)境質量標準規(guī)定，居住區(qū)的平均濃度低于0.10毫克/立方米，年平均濃度低于0.05毫克/立方米。

(4)煙塵污染。

煙塵不是氣體，而是一種氣溶膠狀物質，它是以一些固體小顆?；蛞后w分散飄浮于氣體之中。實際上，除特殊的自然現(xiàn)象(如火山爆發(fā)、森林火災)外。煙塵主要是來源于火電廠、工礦、企業(yè)排出的各種顆粒物。例如，鍋爐、爐窯、汽車排出的含有炭黑(燃料中的重碳氫化合物在高溫缺氧條件下裂解聚合而成的炭微粒)、飛灰、固體原料的黑煙;燃料在粉碎、研磨、篩分、裝卸與運輸過程中散布出的粉塵;以及建筑工地、采礦與交通運輸等場所揚起的粉塵等。燃燒系統(tǒng)、金屬冶煉及汽車廢氣產生的飄塵的化學組成是很復雜的，其中有如元素鎳、鎘、鉻、被、釩、鉛、砷的有毒化合物,通過呼吸道或皮膚進人人體，引起肺癌或皮膚癌。

3.4.2治理措施。

(1)脫硫技術。

脫硫：將煤中的硫元素用鈣基等方法固定成為固體防止燃燒時生成so2。

通過對國內外脫硫技術以及國內電力行業(yè)引進脫硫工藝試點廠情況的分析研究，目前脫硫方法一般可以劃分為：燃燒前脫硫、燃燒中脫硫和燃燒后脫硫等3大類。

1)石灰石——石膏法煙氣脫硫工藝。

石灰石——石膏法脫硫工藝是世界上應用最廣泛的一種脫硫技術，日本、德國、美國的火力發(fā)電廠采用的煙氣脫硫裝置約90%采用此工藝。

它的工作原理是：將石灰石粉加水制成漿液作為吸收劑泵入吸收塔與煙氣充分接觸混合，煙氣中的二氧化硫與漿液中的碳酸鈣以及從塔下部鼓入的空氣進行氧化反應生成硫酸鈣，硫酸鈣達到一定飽和度后，結晶形成二水石膏。經吸收塔排出的石膏漿液經濃縮、脫水，使其含水量小于10%，然后用輸送機送至石膏貯倉堆放，脫硫后的煙氣經過除霧器除去霧滴，再經過換熱器加熱升溫后，由煙囪排入大氣。由于吸收塔內吸收劑漿液通過循環(huán)泵反復循環(huán)與煙氣接觸，吸收劑利用率很高，鈣硫比較低，脫硫效率可大于95%。

2)旋轉噴霧干燥煙氣脫硫工藝。

噴霧干燥法脫硫工藝以石灰為脫硫吸收劑，石灰經消化并加水制成消石灰乳，消石灰乳由泵打入位于吸收塔內的霧化裝置，在吸收塔內，被霧化成細小液滴的吸收劑與煙氣混合接觸，與煙氣中的so2發(fā)生化學反應生成caso3,煙氣中的so2被脫除。與此同時，吸收劑帶入的水分迅速被蒸發(fā)而干燥，煙氣溫度隨之降低。脫硫反應產物及未被利用的吸收劑以干燥的顆粒物形式隨煙氣帶出吸收塔，進入除塵器被收集下來。脫硫后的煙氣經除塵器除塵后排放。為了提高脫硫吸收劑的利用率，一般將部分除塵器收集物加入制漿系統(tǒng)進行循環(huán)利用。該工藝有兩種不同的霧化形式可供選擇，一種為旋轉噴霧輪霧化，另一種為氣液兩相流。

3)煙氣循環(huán)流化床脫硫工藝。

煙氣循環(huán)流化床脫硫工藝由吸收劑制備、吸收塔、脫硫灰再循環(huán)、除塵器及控制系統(tǒng)等部分組成。該工藝一般采用干態(tài)的消石灰粉作為吸收劑，也可采用其它對二氧化硫有吸收反應能力的干粉或漿液作為吸收劑。

由鍋爐排出的未經處理的煙氣從吸收塔(即流化床)底部進入。吸收塔底部為一個文丘里裝置，煙氣流經文丘里管后速度加快，并在此與很細的吸收劑粉末互相混合，顆粒之間、氣體與顆粒之間劇烈摩擦，形成流化床，在噴入均勻水霧降低煙溫條件下，吸收劑與煙氣中的二氧化硫反應生成caso3，caso4。脫硫后攜帶大量固體顆粒的煙氣從吸收塔頂部排出，進入再循環(huán)除塵器，被分離出來的顆粒經中間灰倉返回吸收塔，由于固體顆粒反復循環(huán)達百次之多，故吸收劑利用率較高。

(2)除塵技術。

1)、電除塵。

電除塵也就是靜電除塵，而這靜電是高壓。靠正、負電離子去中和塵埃上的離子。

電除塵是氣體除塵方法的一種。含塵氣體經過高壓靜電場時被電分離，塵粒與負離子結合帶上負電后，趨向陽極表面放電而沉積。在冶金、化學等工業(yè)中用以凈化氣體或回收有用塵粒。利用靜電場使氣體電離從而使塵粒帶電吸附到電極上的收塵方法。在強電場中空氣分子被電離為正離子和電子，電子奔向正極過程中遇到塵粒，使塵粒帶負電吸附到正極被收集。常用于以煤為燃料的工廠、電站，收集煙氣中的煤灰和粉塵。冶金中用于收集錫、鋅、鉛、鋁等的氧化物。

2)、旋風除塵器。

旋風除塵器是除塵裝置的一類。除沉機理是使含塵氣流作旋轉運動，借助于離心力降塵粒從氣流中分離并捕集于器壁，再借助重力作用使塵粒落入灰斗。在普通操作條件下，作用于粒子上的離心力是重力的5～2500倍，所以旋風除塵器的效率顯著高于重力沉降室。大多用來去除3mu;m以上的粒子，并聯(lián)的多管旋風除塵器裝置對3mu;m的粒子也具有90～99%的除塵效率。選用耐高溫、耐磨蝕和腐蝕的特種金屬或陶瓷材料構造的旋風除塵器，可在溫度高達1000℃，壓力達500×105pa的條件下操作。從技術、經濟諸方面考慮旋風除塵器壓力損失控制范圍一般為500～20xxpa。

3)、布袋除塵器。

布袋除塵器的工作機理是含塵煙氣通過過濾材料，塵粒被過濾下來，過濾材料捕集粗粒粉塵主要靠慣性碰撞作用，捕集細粒粉塵主要靠擴散和篩分作用。濾料的粉塵層也有一定的過濾作用。

四、實習總結。

半個月的畢業(yè)實習很快的過去了,我感覺受益匪淺。通過本次的實習，我才知道理論學習的局限性與我們自身實際操作能力的缺乏。這次實習我們主要學習火電廠輸煤系統(tǒng)設備原理以及整套設備的運行過程，從原煤進場翻車機翻卸，到皮帶輸送，再到煤場斗輪堆取料機，以及上煤到原煤倉混煤，在通過轉運站輸送到鍋爐，雖然設備在書本中曾經都學習過，但是實踐經歷我不曾有過，初次接觸到這些設備我感覺舉足無措，這次實習真正增長了我的見識，對更好地適應更好地掌握實際知識技能有著很大的幫助。

環(huán)境是人類生存與發(fā)展的基本前提，而人類的生產生活活動對環(huán)境造成的影響是不可估量的。通過實習使我認識到環(huán)境的重要性、意識到自己肩膀上的責任之重，現(xiàn)在只有不斷努力學習，不斷超越才能在不斷搞好建設的同時有效的保護好我們的環(huán)境。在踏入工作崗位之前，我們就應該在日常生活中盡自己所能來保護我們賴以生存的環(huán)境，從身邊做起，從小事做起。

通過本次生產實習，我學到了很多書本上沒有的知識。雖然我動手的機會并不多，但我真實的看到了火電廠發(fā)電的整個過程，從煤的輸入到電的輸出，這遠比從書本上看到要有意思的多，正所謂“百聞不如一見，百見不如一動手”。因為我們在學校的學習，總是在背書，即使經理解了書中所有概念與內容，但由于這種背出來的東西從來未曾經受實踐的檢驗，所以到真正應用的時候我們就會迷茫而裹步不前。我想解決這一問題的方法只有更努力的學習，抓緊一切機會將理論轉化為實際，因為，實踐是檢驗理論的唯一標準。

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化學實習心得體會篇十六

我是一名化學專業(yè)的大學生，今年有幸在一所中學進行了為期三個月的化學教師實習。這次實習對我來說是一次難得的機會，不僅能夠實踐自己所學的理論知識，還可以親自感受教學的魅力。我的目標是通過實習提高自己的教學能力和教育素養(yǎng)，并積累寶貴的實踐經驗。

第二段：實習工作描述和收獲。

在實習期間，我主要負責高中化學的教學工作。我認真?zhèn)湔n，制定了詳細的教學計劃，并根據學生的學習情況及時調整課程內容。面對學生的提問，我耐心傾聽，努力給予指導和答疑。我用教學實例和生動的語言來解釋抽象的概念，讓學生更好地理解化學的知識。我還引導學生進行實驗操作，讓他們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。通過這些實習經歷，我不僅提高了自己的教學能力，也進一步明確了自己將來從事教育工作的方向。

第三段：實習中的困惑和解決辦法。

盡管我在實習中取得了不少進步，但也面臨了一些困惑。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在教學過程中過于依賴教材和課本，缺乏足夠的教學創(chuàng)新和實用性。為了解決這個問題，我深入研究教學資源，積極參加教育培訓，不斷更新自己的教育觀念和教學方法。其次，我發(fā)現(xiàn)有些學生對化學這門學科產生了抵觸情緒，缺乏學習的積極性和興趣。為了解決這個問題，我引入了化學實驗和趣味性教學，改變了傳統(tǒng)的教學方式，激發(fā)了學生的學習興趣，使他們主動參與到課堂中來。

通過這次實習，我深刻地體會到教育的重要性和教育工作者的責任。在實習過程中，我不僅學會了教，還學會了如何引導學生、關心學生、傾聽學生。我看到每個學生的進步和成長，看到他們在我的引導下取得的成績和成就感。這讓我對教育事業(yè)充滿了無限的熱愛和信心。同時，我也更加深刻地認識到自己的不足之處，在未來的學習和工作中，我將持續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學能力。

第五段：對未來教育生涯的展望。

這次化學教師實習讓我對自己的未來有了更明確的展望。我希望將來能夠用自己的專業(yè)知識和愛心為更多的學生帶去知識和成果，影響他們的成長和發(fā)展。我將堅持教書育人的原則，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，在教育工作中，我也會不斷學習和更新自己的知識和思想，提高自己的教學水平和教育素養(yǎng)。我相信，通過持續(xù)努力和不斷追求，我能夠成為一名優(yōu)秀的化學教師，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。

總結：

通過這次化學教師實習，我不僅提高了自己的教學能力和教育素養(yǎng)，還明確了自己從事教育工作的方向和目標。實習過程中，我遇到了不少困惑，但通過努力和解決，我逐漸克服了這些困難，并取得了一定的成績。實習讓我對教育的重要性和教育工作的責任有了更深刻的認識，也對未來的教育生涯充滿了期待和信心。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的教學水平，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。

化學實習心得體會篇十七

從20x年9月14日來到廣州x中學，到如今近三個月的時間，我在指導老師無私的幫助和指點下，學到了很多，無論是在化學教學還是在班主任工作中，我都受益匪淺。

1、聽課;聽課貫穿了整個教育實習，剛到x中學的前兩個星期，我們的活動以聽課為主，我聽了科組各位老師的課;不同的老師有不同的教學風格，有幽默風趣的，有嚴謹認真的，有細心執(zhí)教的，在不同的老師身上，我看到了不同的優(yōu)點。

剛開始以為聽課學習不到什么，實踐才是重點，后來慢慢發(fā)現(xiàn)，聽課也是一種技術，學會聽課也很重要。而且聽課要聽不同老師的課，每個老師都有自己的習慣和優(yōu)點，多聽不同老師的課，可以取其精華去其糟粕，形成自己的思維方式。剛開始我總是很不愿意去聽文科班的化學課，不太愿意聽新老師的課，后來在隊友的帶領之下，我聽了其他老師的課，才發(fā)現(xiàn)老師們都各有優(yōu)點，文科班老師講得非常細致，而新老師則講得更有趣味性。后來，我慢慢喜歡上了聽課，只要有化學課，我都一定會安排時間過去聽課，只要有一點點收獲，我就滿足了，聽課就非常值得了。

在實習期間，我還聽了高二、高三老師的課，不同的年級，講課的方式也各有不同。高年級學生學習的目的性也更強，在文科班和理科班，對待化學學習的態(tài)度差別很大，而相對于高一高二，高三的知識容量則更大，聽著老師信手拈來的例子，我忽然覺得，我們實習生在化學教學中是多么地稚嫩。

2、備課;備課是整個化學教學中的重中之重，細心細致的備課是上好一節(jié)課的關鍵。一直覺得備課是一個持久戰(zhàn)，第一次備物質的分類和分散系及其分類方法，簡簡單單的兩個課時，我從暑假一直備課備到講課的前一天，不斷的修改，不斷地完善。有時候甚至覺得這樣的備課是不是太不值得了，直到后來用1,2天的時間備一節(jié)課就直接上課的效果對比一看，才發(fā)現(xiàn)，備課真的很重要。

在實習期間，考慮到備課的時間長，我們便決定由整個化學科組的實習生統(tǒng)一備課，在統(tǒng)一教學目標的前提下，各位實習生分配任務，完成不同課時的課件。而理想總是非常美好，現(xiàn)實總是非常殘忍，由于課件不是自己親自做的，在之后的試講和上課中，總是記不住課件接下來的內容，沒有辦法完全銜接好知識，導致了知識的缺口，自己上課講得也非常不流暢。這樣的一次經驗也給我們敲響了警鐘，要踏踏實實地做課件，親力親為做課件，才能對課件有個深刻的印象，銜接好自己的教學思路。

3、講課;非常感謝x中學的老師，特別是楊劍老師，在他的支持和幫助下，我們化學實習生得到了很多講課的機會;在國慶放假之前，我們首先講解了化學計量在實驗中的應用這一節(jié)的習題課，第一次上課，雖然是評講習題，但還是很緊張，在講習題的過程中，有些計算自己都還不是很清晰，學生臨時提到的問題，一下子也反應不過來，也凸顯出了自己的高中知識不夠扎實熟練。

后來，國慶放假之后，我們正式開始講新課，主要講了必修一第二章的第一節(jié)物質的分類和第二節(jié)離子反應，兩大課題都是高中的基礎課題，物質的分類這節(jié)是學好高中化學的基本方法，而離子反應則貫穿了整個高中的知識，也是高中知識最重要的一部分原理，因此，講好這兩節(jié)對學生學習后面的知識起關鍵性作用。在老師的悉心指導下，我還是順利完成了這兩節(jié)的教學任務。

真正的教學課堂與微格教學確實區(qū)別很大，有時候，上完一節(jié)課的效果，不是取決于老師上得好不好，更重要的取決于學生有沒有跟上老師的教學，因此，由于有學生的參與，才使得教學真正有意義，而要讓知識的傳遞過程真正完成，是需要師生達到共鳴，不斷地反饋與負反饋的。

在x中學，我講了將近30節(jié)課，每一節(jié)課都有不同的收獲，在實習期間，我也努力嘗試用不同的教學方法;在老師的指導下，分散系及其分類這一課時，我嘗試了傳統(tǒng)教學方法與探究性教學方法的對比，離子反應的第二課時(離子方程式的書寫)，我嘗試了使用多媒體課件與不使用多媒體課件的方法，離子反應的第三課時(離子反應發(fā)生的條件)，我嘗試了探究性教學方法與驗證性教學方法。每一次嘗試都有新的收獲，在與學生的不斷交流過程中，有自己的感悟和體驗。

4、反思;教學反思也是實習教學工作中重要環(huán)節(jié)，有反思才會有進步。在實習期間，老師的要求下，每節(jié)課上完之后我都完成了教學反思，在不斷的反思，不斷地改進的過程中，我逐漸摸清楚了教學的方法，形成了自己的教學風格的雛形。

二、班主任工作。

在班主任工作這一塊，我做的工作并不多，但在老師的指導下，我學習到了很多班級管理的方法和技巧，懂得了有效管理班級的方法。

1、公平、平等對待所有的學生;。

x中學是一個全封閉式管理的中學，在這種條件下，宿舍管理是非常重要的一部分。宿舍有宿舍的規(guī)定和要求，否則以扣分來懲示，作為班主任，最怕的就是見到自己班的學生被扣分，而要如何處理這些扣分問題，就是一個難點。不同的老師會根據不同的方法來懲罰學生，在這過程中，我感悟最深的一點就是要公平、平等地對待所有的學生，如果獎懲的標準不統(tǒng)一，必然造成同學的不服氣，也會認為班主任有私心，會有所偏袒，久而久之，學生就不再聽從班主任的工作安排，導致班主任工作無法進行下去。相反，公平、平等地對待每個學生，能夠在學生眼中樹立大公無私的教師形象，讓學生打從心理信服老師，這樣，班主任工作也能順利開展。

2、讓學生自主管理班級;。

如今的高中生都很有想法，相比于服從教師的安排，他們更愿意自主管理自己，對于班級管理，學生也都有自己的想法，也希望能夠將自己的想法付諸實踐，在管理中學習到更多的知識。作為班主任，更應該培養(yǎng)班委的管理能力，在適當的時候給予學生指導和幫助，以自己的已有經驗作為借鑒，讓學生多點參考。這樣，則能達到事半功倍的效果，既能讓班主任的工作減輕負擔，也能培養(yǎng)部分班委的工作能力。

3、創(chuàng)建班級文化氛圍;。

一個班的班級文化是班風最重要的一部分，在x中學，今年舉辦了班級口號、班徽的設計大賽，這些都是以前高中學校所沒有的，通過大家一致統(tǒng)一的口號和班徽、班服等標志的建立，能夠從表觀到內心處影響學生，讓學生從不同程度上感受到一種集體榮譽感。另外，班級座位的設置也是一種技巧，通過不同層次、不同性格學生的組合，在班級中形成小小的學習圈，是提高班級學習氛圍的一種好方法。

三、實習感受。

三個月的實習時間，說長不長，說短不短，中間穿插著國慶假期和軍訓，真正聽課、備課、上課的時間并不多，但在這三個月里，我收獲了很多。不僅僅是在教學和班主任工作，還跟x中學的老師、學生建立了深厚的友誼。非常感謝x中學的所有老師，特別的化學科組的楊劍老師，在他的指導下，我們才能成長得更快，謝謝高一化學科組的所有老師，謝謝我的指導老師兼班主任華老師，正是因為有了老師的寬容大量，極力放手讓我們學習，才得以獲得更實在的經驗，謝謝高一17班的所有學生，這三個月是我大學四年最幸福的日子。

實習雖然結束了，但友誼之樹才剛栽種，相信在未來的日子里，x中學會越來越輝煌，老師會越來越幸福，學生越來越開心。

化學實習心得體會篇十八

化學基本概念和基礎理論是高中化學重要的組成部分,是化學知識的基礎。以下本站小編為你帶來化學。

希望對你有所幫助!

實習的十天時間很快的就過去了，在這短短的時間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經是大四了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低，屬于勞動密集型產業(yè)，各項生態(tài)指標不可能達到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現(xiàn)狀，但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。

第二天我們就正式進入車間參加生產。我們私人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是高中畢業(yè)，但是在通過長久的實際工作，他們的經驗和熟練程度是我們這些大學生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的經驗，增加自己的知識!但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了很多年，可以說比他們的領導干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了知識的重要性，它是我們不斷學習的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己!

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結應用化學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在應用化學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合應用化學崗位工作的實際情況，認真學習的應用化學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在應用化學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在應用化學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對應用化學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據應用化學崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成應用化學崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到應用化學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對應用化學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心。

實習報告。

在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

光陰似箭，近三個月的時間匆匆而去?；仡欉@段時間所經歷的一切可謂是記憶猶新，以下是我這段時間的。

實習總結。

自xx年x月x日開始離開獨山子踏上去石化實習，到十月15日進入石化公司精細化工部碳五車間實習，到現(xiàn)在已經近三個月，進入公司的第一天就開始進行安全教育，使得我們對化工廠安全有了很高的意識，經考試合格后，第二天我們又對碳五車間的工藝流程進行了簡單的學習，使得我們對石化的碳五分離裝置有了初步的了解。在第三天精細化工部的技術科，設備科等師傅們給我講了一些關于動設備，靜設備的知識，通過講解其結構和原理使我對這些設備有了更加深刻的了解。同時再講原理和結構的時候給我講了一些實例，是我們能親身體驗到操作，通過對操作過程中出現(xiàn)的問題的分析，給我?guī)Я私鉀Q問題的方法，是我們更加貼切的學習。在工藝方面，師傅們給我講解了整個工藝的原理設計理念等。關于工藝的講解師傅們更是將他們在操作過程遇到的一些問題給我們一一講解，其中包括許多例如管線的使用，內操的調節(jié)等等，通過他們的講解使我學到了許多的知識和操作，我想這些將會在我以后的工作中起到很大的作用，同時通過學習會使我少走許多彎路，省去很多麻煩。同時我知道這兩天我所學的僅僅只是皮毛，遠遠的不夠，以后我要學的還有很多很多，我的挑戰(zhàn)還會很多很多，絕對不能驕傲自滿。后面兩天由技術科的師傅們給我們講解了碳五分離裝置的開停工操作，以及開停工步驟，要注意的事項，怎樣倒空物料等等很實用的問題。

帶著對實習的期盼和對裝置的期盼，在進入進入石化的第二星期我們進興致勃勃的進入碳五分離裝置的現(xiàn)場進行學習，我記得剛一進入現(xiàn)場大家就迫不及待的學習著這里的每一設備和管線，通過將近一個星期的自主學習現(xiàn)場讓我對整個碳五裝置的設計和運行有了突破性的認識，也使我懂得了以后的路還很長，我所學習的不能僅僅局限于此，我要勇于發(fā)現(xiàn)問題，勇于提出問題，自己給自己動力努力學習好該學習的知識，敢于探索新的知識，勇于實踐。

實習期間辛苦是一方面，其實危險也時刻伴隨我們，只是只要我們把每一點都做好，這些危險也就自動解除了。所以我們不能放松，要時時刻刻的提高警覺，這樣才能避免危險和事故。

總之，在這段期間里我收獲很大，自己也感觸頗多：理論學習是基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同啊，在工作的閑暇期間，在與師傅們的交談中，深刻的體會到，處理好同事關系為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氣氛、在工作中團隊精神是多么的重要啊!

短短的兩個多月的時光過去了，等待我的將是更進一步的學習和考驗，我會以飽滿的職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)，再多的辛苦也要堅持下來，因為現(xiàn)在的辛苦就是將來的幸福與快樂。

化學實習心得體會篇十九

隨著教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展，教師實習已成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的重要環(huán)節(jié)之一。作為一名化學教師實習生，我深深感受到了教育教學的魅力，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。以下是我實習期間的心得體會。

第一段：實踐是最好的老師。

在大學學習化學相關專業(yè)的四年時間里，我積累了很多理論知識，但實踐的機會卻少之又少。然而，在實習期間，我終于有機會將所學知識應用到實際教學當中。通過實際教學活動，我可以將抽象的知識轉化為具體的實踐，讓學生更易于理解和掌握。實踐教學不僅使我更加深入地理解了化學知識，還提高了我的教學能力和溝通能力。

第二段：多樣的教學方法。

在實習期間，老師們給我提供了豐富多樣的教學方法，讓我深刻體會到化學教育的多樣性。有時候，我采用講授法，通過講解和示范來傳授知識；有時候，我采用探究法，讓學生動手實踐和發(fā)現(xiàn)；還有時候，我采用討論法，讓學生自主學習和合作解決問題。每一種教學方法都有其獨特的優(yōu)勢和適用場景，通過這樣的實踐，我理解到了教學需要根據學生的特點和學習內容的不同而采用不同的教學方法。

第三段：與學生的互動。

在實習期間，我發(fā)現(xiàn)與學生的互動是非常重要的。通過與學生的互動，我可以更好地了解他們的學習情況和需求，及時調整教學策略。而且，互動教學也可以激發(fā)學生的思維和興趣，促進他們的參與和學習動力。因此，我注重課堂上與學生的互動，通過提問、討論和小組活動等方式，引導學生積極思考和交流。

第四段：面對挑戰(zhàn)的勇氣。

教育教學工作中，難免會遇到各種各樣的問題和困難。在實習期間，我也經歷了一些挑戰(zhàn)，如學生的學習動力不高、學習成績不理想等。然而，我通過努力學習和向導師請教，不斷改進和調整自己的教學方法。我意識到作為一名教師，我們需要有勇氣面對各種困難和挑戰(zhàn)，并勇敢地去解決問題。

第五段：終生學習的覺悟。

實習期間，我深深感受到教師是一個終身學習的職業(yè)?；瘜W科學的發(fā)展非常迅速，新的知識和科學發(fā)現(xiàn)不斷涌現(xiàn)。作為一名化學教師，我需要時刻保持學習的姿態(tài)，不斷更新自己的知識和教學技能。同時，我也通過實習經歷，意識到了課外學習的重要性，如參加學術講座和教師研修等，都可以讓我不斷地提升自己，為學生提供更好的教學。

總結：

通過這次化學教師實習，我深入了解到教育教學的魅力，鍛煉了自己的教學能力和溝通能力。我也認識到實踐是最好的老師，多樣的教學方法和與學生的互動都是促進教學效果的重要因素。面對困難和挑戰(zhàn)，我們需要有勇氣和決心去解決問題。同時，我也明白作為一名教師，我們需要時刻保持學習的姿態(tài)，不斷提高自己的知識和教學能力。

化學實習心得體會篇二十

學生通過實習可以磨練意志，發(fā)展個性，鍛煉能力，勇于承擔社會責任，拓展自身的綜合素質，成為學歷，素質，技能一體化的適應型人才。工廠實習作為一次提升技能和熟悉操作流程的操練，對我們正式投入工作具有較大幫助，請寫下你在工廠的實習心得和收獲吧。你是否在找正準備撰寫“化學工廠實習心得體會”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

經過一天的工廠參觀和實踐，我真的是學到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺啊!

在這個過程中呢，我從無知到認知，再到深入了解，學會了很多很多東西，同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業(yè)，我感受到學習的過程才是最完美的。在實習生活中，每一天都會有新的體會、新的感觸，感覺自己的各個方面每一天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作潛力的提高。

下面就是我自己的一些小結和收獲。

我一共作結出以下幾點：

1、要學會堅持。

無論到哪家工廠或者工廠實習，開始的時候都不會讓我們做任何工作，而是觀看學習，時間短的是幾天，時間長的就是幾周。所以這段時間，一般會感覺到無聊，無所事事，可能會萌生出離開的想法。但是這個時間是最重要的階段，這個階段我們會學到課本以外很多有用的東西，所以我們必須要學會堅持，堅持就是勝利!

2、要勤做事。

我們到工廠或者工廠實習，一般不會給我們安排重要的事情去做。所以，此時我們會很閑，但是我們要主動找一些小事去做，無非是一些無關緊要的打雜，但就是透過勤快做事可能會引起領導的注意，不斷獲得領導的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得領導的重用!

3、多聽、多看、多想、多做、多說。

由于我們課本學到的只是一些理論知識，缺乏具體的時間操作，所以我們得虛心學習。多聽別人的指導，多看別人的操作工序，多想自己如何下手，然后親自動手多做，有不懂的地方向別人請教多說。只有這樣，才會漸漸熟悉自己的工作，學會一身真正的本領!

4、要調整好心態(tài)。

由于剛到一個新的環(huán)境，可能既不熟悉，又不適應，同時又可能因為環(huán)境的艱苦抱怨。這不但會影響自己的工作情緒，可能會做不好工作，同時也會增加自己的壓力，甚至會影響到與同事的相處。所以，我們要調整好心態(tài)，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會對工作充滿激情!

5、要虛心學習。

由于對全新的工作，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開始從事起來有點困難。因此我們要虛心學習，不會的多多向領導和同事請教學習，當別人向我們請教的時候，我們也要虛心理解，共同探討!

6、要盡量少犯錯誤。

第一次工作的時候，難免會犯一些錯誤，但是我們要透過這次錯誤積累經驗，吸取教訓。第一次犯錯誤能夠，如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了。所以，我們要謹慎、留意，盡量少犯錯誤!

接下來，就是我的一些收獲了：

1、實習生活，學到了很多實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論知識和實踐知識同時得到提高。

2、提高了自己的工作潛力，為就業(yè)和將來的工作帶給了寶貴的實際經驗!

在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且能夠使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產與銷售的話，就理性得多。因為，在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束，從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風險，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的決定就顯得重要了。在企業(yè)的實習過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

下面是本人對工作過程的一些總結及心得體會：

一、目的。

透過安排到___車間進行實習，了解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能，了解企業(yè)的內部控制。

二、流程。

在這一個多月的時間里，下到生產車間后，先了解整個__生產的流程，從采購入庫，到領料生產，到最后的成品入罐，對整個車間的生產活動有了基本認識，這對我們熟悉企業(yè)，進行實務操作打下良好基礎。

其中，先前我們對__的生產幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅僅了解了生產流程，還進一步了解了__的生產工藝流程和用途，由于脂肪酸生產完后是直接用于工廠后面的揚子石化生產，所以每個月的生產有必須的額度，而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何透過新流水線的建設，對降低生產成本的思考，于是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐。

在熟悉了車間的生產流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，用心向同事請教，在他們的耐心指導下，我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了必須上的認識。

由于化工生產是不間斷的，所以車間生產務必時刻有人，車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度，我們車間有四個人(主任，工藝員，等)上長白班，其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

雖然我們沒有正式分配，但我們都嚴格遵守車間的生產紀律，遇到不懂不明的地方都用心發(fā)問，以免造成安全事故，在車間里務必首先了解生產工藝流程，我們先查看了每個儀器和設備，并了解他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解，為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境，當然在化工生產中最重要的是安全，因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

我們被安排在丙班和他們一齊倒班，這樣我們能夠親自參與實際的生產中，下和但是，在日復一日的工作中，是否還能夠透過一些技術手段，進一步提高工作效率。

三、生產工藝流程。

脂肪酸的生產制造方法，由原料經水解反應生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經蒸餾工藝構成成品，其特征是：所述的水解反應是原料經過兩個以上的水解塔(25)，所述的水解塔(25)內采用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經過蒸餾，冷凝后即得成品。

從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分為兩種類型：一是可食用性牛羊油，另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油，一般有5個指標：ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點，miu水分及雜質，fac色度，bleach漂白度(漂煉度)。

總之，這次實習是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務潛力是基礎潛力，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作建立一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅僅應持續(xù)工作的質量及效率，還應具備創(chuàng)新精神。西大農藥廠，即將面臨“改制”的調整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的主角轉換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，理解殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時期，應鼓勵員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展用心獻計獻策。

短短的六周畢業(yè)實習已經接近尾聲了，透過這段時間在工廠的學習和實習，讓我從無知到認知再到深入了解，漸漸的我喜歡上了這個充滿陽光而又溫馨自在的工廠，也讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每一天都有許多新的體會，新的想法，想說的很多，主要由以下幾點：

一、堅持。

我們不管到哪一家工廠，一開始工廠都不會給我們太多的工作，一般都是先對我們進行培訓，讓我們看，時間短的是幾天，時間長的藥幾周，在這段時間里很多人會覺得無聊，沒事可做，也學不到什么東西，便產生了離開的想法，但是這時你其實還沒有真正接觸到工廠的真正內涵，所以在這個時候我們必須要堅持，輕易放下只會讓自己后悔。

二、勤動手。

我們去工廠實習，工廠多數把我們當學生看，這段時期，工廠不會給我們重要的工作，能夠又不想讓我們閑著，因此，我們就應主動找一些事來做，從小事做起，剛開始也只有打雜，你沒事就多動動手，這樣工廠的同事才會更快的理解你，大家才能看到你的用心和潛力，接下來才會讓你做一些重要的工作。

三、多聽、多看、多想、多做、少說。

我們到工廠實習以后，要明白自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒有學過的知識也能夠在工作中逐漸掌握，態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四少一多就是我的態(tài)度。我們剛開始實習或工作時，可能會搞不清楚自己該做些什么，覺得壓力很大，在工作過程中多看別人別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己就應怎樣做，然后自己動手去多做，光動嘴不動腿是不行的，所以我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

四、少埋怨。

有點人會覺得工廠那里不好那里不好，同事也不好相處，工作也不如意，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還會增加自己的壓力，所以，我們就應少埋怨，要看到工廠好的方面，對遇到的問題就應向辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能持續(xù)工作的熱情。

五、虛心學習。

在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的問題我們要虛心向同事或領導請教，當比二年教我們只是的時候，我們也就應虛心的理解，不能認為自己懂得一些知識就飄然然。

六、錯不可怕，就怕一錯再錯。

人無完人，每個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯不要緊，但也主動認識到自己為什么做錯了，要怎樣改，不能一而再，再而三的犯錯。

七、自主學習。

工作后不再像在學校學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要字跡主動去學校去做，只要你想學習，學習的機會是有很多的。實習的時候，有比較多的休息時間，要利用好這些時間，少看一部小說，多了解一些感興趣的知識。

八、團隊精神。

工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何持續(xù)和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的潛力以及與個人合作的潛力，合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人想要獲得好的業(yè)績，務必牢記一個規(guī)則，我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出此刻自己的協(xié)助下同時也從中受益的狀況。反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

九、為人處事。

作為學生應對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要思考更為復雜的關系，無論是和同事還是領導，都要做到妥善處理，多溝通，并要設身處地地從對方的角度換位思考，而不是只思考自己的事。

經過這次實習，我從中學到了很多課本中沒有的知識，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份自己喜歡、專業(yè)對口的工作，克此刻我明白找工作很難，要準也對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，要盡快丟掉對學校的依靠心理，學會在社會中獨立，敢于參加社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在神會上快速成長起來。在以后的學習生活中，我會謙虛謹慎，勤奮努力，加強修養(yǎng)，以更開闊的胸襟，更智慧的頭腦，更高尚的品德服務社會。這次實習只是我人生中一個奮斗的起點，我也相信自己必須會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當中去，相信自己必須能交出更加滿意的答卷。

這段時間以來的實習結束了，我還是感受到了自己各方面能力，大學期間的學習還是非常重要的，我也是深刻的意識到了這一點，大學期間的點點滴滴，確實還是有很多有待提高的，實習了才知道，自己掌握的東西還是不夠，在這一點上面我是對自己各方面都有著非常明確的方向，現(xiàn)在回想起來，確實還是我應該要去落實好的，我也知道自己在工作方面需要做的更好一點，在實習期間我也有一些心得和體會。

我知道這對我個人而言還是有足夠多的提高，在這方面的我應該要做出好的判斷，在學習學習到的東西還是比較多的，這方面我有著非常深刻的體會的，這對我個人能力也是一個不錯的提高，實習期間所經歷的還是比較多的，我也是深刻的感受到了這一點，在這個過程當中我也知道自己需要努力提高能力，對于這一點我還是很有信心的，自己還是做的比較認真的，我也希望自己能夠在下一階段的學習當中努力做的更好一點，在這個過程當中，我還是做的比較認真的，這次去到了一家工廠實習，確實還是感受到了很多的不足，在這一點上面我還是感覺自己進步了很多的，希望自己有更多的進步，在學校的是理論知識，我真切的體會到了這一點。

未來的學習當中，還會有更多的事情是值得我去做好的，在這方面我還是深有體會的，我知道這對我個人能力還是有足夠多的提高的，每天在車間工作，在這方面還是應該要努力調整好的，我現(xiàn)在還是能夠做出一個好的判斷，實習已經結束了，我知道在這一點上面我是應該要去落實好的，未來還會有更多的事情值得我去做好，和在學校所學習的不同，實習期間自己能夠有更多的體會，這讓我也感覺非常的有意義，在這個過程當中，我是深刻的體會到了這一點，未來在工作當中，我一定會繼續(xù)去做好，這給我一種很充實的感覺，作為一名大學生這是我對自己應該要有的態(tài)度，這方面是毋庸置疑。

當然在實習當中，我還是比較用心的，我也對自己很有信心，這是一件很有意義的事情，未來在學習當中，還會有更多的事情值得去提倡的，在工作方面我也應該要去完善好，我也非常感激這次的實習，感激這段經歷，我也一定會繼續(xù)去做好的。