當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于手工編制心得體會(huì)實(shí)用一

一、 等腳手工在上班、下班途中必須遵守國(guó)家的交通法規(guī)，謹(jǐn)慎駕駛摩托車(chē)，確保安全，做到萬(wàn)無(wú)一失。

二、腳手工在搭、拆腳手時(shí)，不得喝灑、戲笑、開(kāi)小差，工作時(shí)應(yīng)該集中全部精力。腳手工在腳手上行走、爬上爬下時(shí)，要小心謹(jǐn)慎，不得大意，如因自己原因引發(fā)事故，后果自負(fù)，公司不負(fù)責(zé)任。

三、腳手工在拆腳手時(shí)一定要看清地面情況，不得亂扔物品，如造成事故，責(zé)任由腳手工自負(fù)。

四、腳手工在搭腳手時(shí)，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎緊、扎牢，負(fù)責(zé)到底。

本協(xié)議一式兩份。

有限公司 腳手工簽字：

年 月 日

對(duì)于手工編制心得體會(huì)實(shí)用二

彰顯宿舍魅力，共創(chuàng)美麗人生。

為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化，展現(xiàn)信息與電氣工程

學(xué)院學(xué)生宿舍生活風(fēng)采。通過(guò)本次活動(dòng)，為廣大愛(ài)好手工制作學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己創(chuàng)意的平臺(tái)。同時(shí)團(tuán)隊(duì)的合作，可增進(jìn)同

學(xué)之間的友誼。

信息與電氣工程學(xué)院11級(jí)全體學(xué)生

信息與電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

信息與電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)女生部、青年志愿團(tuán)

辦公室（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的通知工作）、宣傳部（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間宣傳工作）、信息報(bào)道團(tuán)(新聞報(bào)道)、網(wǎng)絡(luò)部（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間

的拍照）、體育部（負(fù)責(zé)搬需要的器材工具）

20xx年11月2日——11月15日

女生部、青年志愿團(tuán)的全體成員

前期準(zhǔn)備：

（1）11月2日中午12:30召開(kāi)11級(jí)各班班長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)及全體的女生部和青年志愿團(tuán)的干事會(huì)議，交代大賽要求（每個(gè)寢室

至少1—2件作品）；

（2）請(qǐng)辦公室打好通知，宣傳部畫(huà)好海報(bào)，體育部聯(lián)系好所

需物品，保證大賽的宣傳力度；

（3）安排女生部和青年志愿團(tuán)的干事下寢宣傳。

2.后期準(zhǔn)備：（1）11月12—13日安排干事收好各寢室的參賽作品，由兩個(gè)部門(mén)選出30件合格的作品；

（2）11月14日在寢室周?chē)钩鲎髌?，由大眾評(píng)審?fù)镀惫卦u(píng)出人氣最高的10件作品。票數(shù)方面，由兩部門(mén)的干事負(fù)責(zé)整理；作品保護(hù)方面，也由干事負(fù)責(zé)；

（3）11月14日—15日將作品拿到學(xué)工辦，由老師和主席團(tuán)的評(píng)委們選出最佳的6件作品；

（4）11月18日拿到學(xué)校學(xué)生管理科。

1．參賽作品要緊緊圍繞宿舍生活，反映校園文明，同窗情誼；

2．參賽作品富有藝術(shù)特色，并有所創(chuàng)新；

3．參賽作品形式、風(fēng)格不限；

4．每件作品需要有主題及說(shuō)明；

5．參賽作品請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)以及聯(lián)系方式。

1．兩部門(mén)的負(fù)責(zé)干事，必須保證展出作品的完整性，不能出現(xiàn)損壞現(xiàn)象；

2．展出場(chǎng)地的衛(wèi)生必須保證，每次展完必須清掃所用場(chǎng)地；

3．在大眾評(píng)審的投票中，要保證票數(shù)的公開(kāi)、公正、公平；

4．請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)部拍好各手工制品的相片，并做好整理。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)10元

最佳人氣獎(jiǎng)10元

最佳環(huán)保獎(jiǎng)10元

優(yōu)秀獎(jiǎng)3x10元

對(duì)于手工編制心得體會(huì)實(shí)用三

三八婦女節(jié)到了，我園通過(guò)一系列親子活動(dòng)，教幼兒懷有一顆感恩的心，為媽媽開(kāi)展慶?；顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲《彩虹的約定》、《感恩的心》，鋼琴等。

2、紅色皺紋紙、剪刀、繩子若干。

3、材料預(yù)備：桔子、小盤(pán)子若干(和幼兒人數(shù)相同)

三、活動(dòng)過(guò)程：

(教師開(kāi)頭致辭：三月，迎春花開(kāi)了，陽(yáng)光一天天地明媚起來(lái)，在這春意濃濃的日子里，我們中而班內(nèi)熱意融融，特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻：3月8日，媽媽們相約來(lái)到了幼兒園，開(kāi)始我們的慶?；顒?dòng)。孩子們，今天是誰(shuí)的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!)

1、老師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)做親子律動(dòng)《彩虹的約定》。

2、歌曲：《不再麻煩好媽媽》

3、教師介紹三八婦女的來(lái)歷，既幼兒將要感謝的人。(小朋友都知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。孩子們你們長(zhǎng)大了，從今天開(kāi)始，我們不僅要了解媽媽的工作，還要知道媽媽的喜好，知道疼媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽。今天我們就要通過(guò)親子游戲和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。)

4、親子游戲：我喂媽媽吃桔子

5、親子手工活動(dòng)：教師教授幼兒制作大紅花，家長(zhǎng)和幼兒一起制作大紅花。

6、戴紅花

(教師：“一句童稚的悄悄話，表達(dá)了孩子們的心聲。讓我們一起說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児?jié)日快樂(lè)，你們辛苦了”)

這時(shí)送禮物都是情緒的延續(xù)。幼兒給家長(zhǎng)戴紅花，說(shuō)一句祝福的話，為媽媽捶捶背，揉揉肩，表達(dá)感恩的心情。幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)。

對(duì)于手工編制心得體會(huì)實(shí)用四

活動(dòng)背景

雖然人們對(duì)環(huán)保的宣傳隨處可見(jiàn)，但似乎仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步。中國(guó)的青山綠水，正遭受著極度的摧殘。大片的綠色被吞噬；許多河水不再清澈；城市的天空也不再是湛藍(lán)透亮……在廣藥校園里，亦存在垃圾亂扔、不愛(ài)護(hù)花草的現(xiàn)象。同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)有待提高。

生活水平的日益提高，讓很多人不屑于利用身邊的廢舊物品。同學(xué)們的動(dòng)腦、動(dòng)手能力日益下降。

廢舊物品的命運(yùn)就掌握在你我手中！不要讓它們飄零在街道、荒野；也不要讓它們消失在大火、掩埋在土里。讓它們?cè)谀闶种兄匦聫?fù)活吧！

活動(dòng)目的

希望通過(guò)本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想像力和創(chuàng)造力，將日常生活中司空見(jiàn)慣的廢舊物品加以改造利用，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力，也喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，本次活動(dòng)將豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供一個(gè)展現(xiàn)自身手工才藝的平臺(tái)。

活動(dòng)介紹

1、主辦：廣東藥學(xué)院藥科學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2、活動(dòng)對(duì)象：廣東藥學(xué)院在校學(xué)生

3、活動(dòng)內(nèi)容

參賽者用自己的巧手，變廢為寶，制成各式手工藝品。

1)紙藝類(lèi)：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等

2)布藝類(lèi)：布藝熊，布藝燈等

3)編制類(lèi)：十字繡，圍巾，中國(guó)結(jié)，花環(huán)等

4)自制小飾品類(lèi)：掛件，吊墜，手鏈等

5)雕刻工藝類(lèi)

6)泥捏類(lèi)：泥捏動(dòng)物、花草等

7)自主創(chuàng)新類(lèi)：特制模型，利用廉價(jià)布料制作簡(jiǎn)單的衣物，用易拉罐制成呈筒等。

以上只是參考。凡是大家精心制作的工藝品都可一拿來(lái)參賽。

投票現(xiàn)場(chǎng)設(shè)知識(shí)競(jìng)答區(qū)，答對(duì)有獎(jiǎng)，借此吸引更多同學(xué)前來(lái)關(guān)注。同時(shí)可提高同學(xué)們對(duì)環(huán)保的關(guān)注，對(duì)手工這一技術(shù)的關(guān)注。

4、參賽要求

1)作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；

2)作品必須是自己制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)；

3)參賽形式不限，以個(gè)人或團(tuán)體制作參加均可；

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵

最具人氣獎(jiǎng)

最佳環(huán)保獎(jiǎng)

最佳實(shí)用獎(jiǎng)

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

最佳美觀獎(jiǎng)

最佳精致獎(jiǎng)

活動(dòng)安排

前期準(zhǔn)備（附表1）

活動(dòng)環(huán)節(jié)（附表2）

評(píng)比規(guī)則

為體現(xiàn)比賽的公開(kāi)、公平、公正，班級(jí)代表組成的大眾評(píng)選團(tuán)將分成五組，分別只從環(huán)保性、實(shí)用性、創(chuàng)意性、美觀性、精致性考慮，評(píng)出各種特性的前五名。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由到場(chǎng)觀眾投票，每票一分計(jì)算。綜合評(píng)選團(tuán)評(píng)分和投票分，得出獲獎(jiǎng)作品。

對(duì)于手工編制心得體會(huì)實(shí)用五

鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕。本著“我健康，我快樂(lè)”的原則，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，孩子們的身體得到鍛煉，孩子們的情緒在有趣的游戲中得到快樂(lè)。親子體育游戲不僅拉近了親子關(guān)系，也讓父母了解了孩子的身體發(fā)育。孩子獲得了成功，父母獲得了孩子般的興趣。老師也獲得成就感。現(xiàn)在我們來(lái)總結(jié)一下這個(gè)親子活動(dòng)：

從一開(kāi)始，老師、家長(zhǎng)和孩子就用真心和一致來(lái)迎接這次親子活動(dòng)。每個(gè)班的孩子和家長(zhǎng)的入學(xué)率和出勤率都很高。從老師講解比賽的規(guī)則和方法，到聽(tīng)主持人的入場(chǎng)說(shuō)明，再到各種親子體育游戲，家長(zhǎng)、老師、孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。

無(wú)論是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”，每個(gè)人都有整潔的外表，響亮的口號(hào)，活潑的自信，高昂的斗志，把家長(zhǎng)和孩子的用心發(fā)揮到極致?！安葰馇颉钡挠螒蜃尯⒆訃L試成功的快樂(lè)，增強(qiáng)了父母和孩子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還體現(xiàn)了父母與孩子之間的默契，父母樂(lè)在其中。在親子游戲《袋鼠接力》《螃蟹夾球》中，孩子和家長(zhǎng)共同努力獲勝，獲勝的孩子和家長(zhǎng)大聲歡呼，失敗的孩子和家長(zhǎng)不氣餒，互相鼓勵(lì)。親子游戲現(xiàn)場(chǎng)很熱鬧，大家都很努力的為自己的小組多爭(zhēng)取了一分。大人小孩玩得很開(kāi)心。

為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，老師們提前精心準(zhǔn)備了班級(jí)活動(dòng)所需的道具，老師們也分工明確?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地布置合理，活動(dòng)開(kāi)展非常順利，贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

這些都是親子活動(dòng)成功的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有一些缺點(diǎn)，比如：

1、一些游戲物品的道具要更豐富美觀，才能吸引孩子的興趣。

2、主辦方要提高現(xiàn)場(chǎng)講解的潛力，讓比賽的氛圍更濃

手工活動(dòng)是一種可視的、可觸摸的藝術(shù)形象教育活動(dòng)。對(duì)于培養(yǎng)幼兒的想象力和形成立體空間觀念有重要的作用。

幼兒在手工制作時(shí)，盡量為他們提供豐富的活動(dòng)材料，讓他們根據(jù)自己的意圖選擇材料，以喚起幼兒的想象力，構(gòu)思出自己的所想，用多種制作方案來(lái)完成制作。折紙活動(dòng)訓(xùn)練了小朋友手指的靈活性。

在手工活動(dòng)中，我們還把手工制作與繪畫(huà)結(jié)合了起來(lái)，這樣起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。同時(shí)也調(diào)動(dòng)了幼兒的制作興趣，發(fā)揮了幼兒整體布局和裝飾點(diǎn)綴能力。引導(dǎo)幼兒用彩筆添畫(huà)了各種花草，組合成美麗的蝴蝶園，為作品修飾、增了彩。在幼兒折紙完后我們將作品貼在底紋上，鼓勵(lì)他們通過(guò)想象，添畫(huà)上富有想象創(chuàng)意的形象，還通過(guò)利用制作的費(fèi)腳粘貼，組成一幅有立體感的畫(huà)面，增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力，從而培養(yǎng)了幼兒的審美能力，從而搞高幼兒的手工制作水平。

對(duì)于手工編制心得體會(huì)實(shí)用六

中班手工：小螞蟻

中班手工：小螞蟻

設(shè)計(jì)思路：

結(jié)合主題活動(dòng)《有趣的昆蟲(chóng)》以及本班幼兒圓形折疊粘貼的特色，我設(shè)計(jì)了“小螞蟻”這一活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使孩子們進(jìn)一步地了解螞蟻的生活習(xí)性，知道“螞蟻搬豆”精神的重要意義。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)將圓形紙片折疊成橢圓形，并用大小不一的橢圓形拼搭出螞蟻的技能。

2、初步掌握螞蟻的各種簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)，并能遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行添畫(huà)豐富畫(huà)面內(nèi)容。

3、發(fā)展幼兒的想象、創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

范例，大小不

一、顏色不同的圓形紙片若干，膠棒等操作材料。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起興趣。

集體演唱歌曲“螞蟻搬豆”引出課題。

二、出示范例，幼兒觀察。

二、講解示范。

1、教師提問(wèn)，幼兒回答。

a：圖片上有什么？

b：小螞蟻身體的各部分分別是什么形狀的？（橢圓形）有什么不同？（大小、顏色不同）

c：小螞蟻的觸角、腿用的是什么方法？（添畫(huà)）

2、折疊粘貼。

折疊：要求幼兒翻折橢圓形時(shí)要翻出兩尖角，不能撕壞。

重點(diǎn)講解小螞蟻頭、脖子、身體的拼搭，讓幼兒了解螞蟻的各種動(dòng)態(tài)。

3、添畫(huà)。

提醒幼兒用多種表現(xiàn)手法豐富畫(huà)面內(nèi)容。

三、幼兒操作活動(dòng)。

1、教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒圓形折成半圓形要對(duì)整齊，粘貼要平整。

四、結(jié)束講評(píng)。

1、展示幼兒作品讓大家欣賞。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的作品以及操作過(guò)程，幼兒之間互相交流分享經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)快樂(lè)。