散文賞析心得體會范文(匯總13篇)

心得體會可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。心得體會要有自己的獨特觀點和深度思考，不能泛泛而談。借鑒一些成功人士的心得體會，或許能給我們一些啟示。

散文賞析心得體會篇一

第一段（引言）。

作為全球最受歡迎的籃球聯(lián)賽，NBA吸引著無數(shù)球迷的關注和熱情。自NBA成立以來，眾多傳奇人物在這個舞臺上熠熠生輝。經(jīng)歷了無數(shù)傳奇和經(jīng)典瞬間，NBA已經(jīng)成為了每個籃球迷心中的圣地。作為一位熱愛籃球的我，不斷地關注著NBA的比賽和球員們的表現(xiàn)。在這篇文章中，我將分享我賞析NBA的心得和體會。

第二段（對比賽技藝的賞析）。

NBA作為全球頂級職業(yè)籃球賽事，其中聚集了世界上一流的球員們，這讓每一場比賽都充滿了精彩和激烈的競爭。在比賽中，我不僅欣賞球員們身體的協(xié)調(diào)與力量，更贊嘆他們的技藝和智慧。球員們?nèi)绾芜\用自己的身體素質(zhì)和籃球技巧來擊敗對手，這是我最喜歡的一部分。無論是科比·布萊恩特的靈活運球和超遠投籃，還是勒布朗·詹姆斯的超強爆發(fā)力和精準的控球能力，每個球員都在比賽中展示著自己獨特的技術(shù)特點。在觀賞這些球員的比賽時，我深深感受到了他們的努力和才華，也對自己的籃球技藝有了更高的追求。

第三段（對球員個性的賞析）。

除了球員們的比賽技藝，他們的個性也是我賞析NBA的重要部分。每個球員都有著自己獨特的風格和特點，無論是在球場上還是場下。他們的個性從不同的角度展現(xiàn)了人性的多樣性。例如，邁克爾·喬丹的冷酷和不屈不撓的精神，或是庫里的謙遜和為人民服務的意識，這些都是我很喜歡的。通過觀賞球員們的比賽和采訪，我對他們的個人故事和背后的努力有了更深的了解，這也讓我深受鼓舞和感動。

第四段（對球隊文化和歷史的賞析）。

NBA的球隊文化和歷史也是我熱愛這個聯(lián)賽的重要原因之一。每個球隊都有著自己獨特的特點和傳統(tǒng)，這些特點構(gòu)成了球隊的文化。無論是洛杉磯湖人隊的輝煌歷史，還是波士頓凱爾特人隊的團隊精神，每個球隊都有著令人難以忘懷的故事和成就。同時，球隊的歷史也是球迷們津津樂道的話題。球隊傳奇人物的身影和球隊的榮譽記錄讓我對每支球隊的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，并讓我更加熱愛這個聯(lián)賽。

第五段（我作為球迷的體會）。

作為一名球迷，我積極參與著NBA的比賽和相關活動。我會在家里觀看比賽的直播，和朋友們一起討論比賽和球員們的表現(xiàn)。我也會定期與其他球迷們參加球隊的粉絲活動，為球隊加油助威。參與這些活動讓我感受到了球迷們之間的團結(jié)和共鳴，也讓我更加深入地了解這個聯(lián)賽。我認為，作為球迷，不僅要欣賞球員們的比賽，更要把這份熱愛傳遞給身邊的人，讓更多人了解和喜愛這個運動。

結(jié)尾：

通過這些年對NBA的賞析和體會，我深深感受到了這個聯(lián)賽的魅力和飽滿的活力。從球員們的比賽技巧到他們的個性魅力，再到球隊文化和歷史，NBA讓我對籃球產(chǎn)生了更深的熱愛和追求。作為一名球迷，我將繼續(xù)關注和支持NBA，同時也期待自己能夠在籃球的道路上不斷進步和成長。

散文賞析心得體會篇二

心得體會和賞析是對于一件事、一本書、一幅畫或一個人的觀察、理解和思考的總結(jié)。我們通過賞析，可以深入地了解事物的內(nèi)涵和細節(jié)，而通過心得體會，我們可以對事物產(chǎn)生更加深刻和獨特的感悟。心得體會和賞析是我們個人對于外界所感受到的回響和情感的表達，它們可以幫助我們加深對生活的認識和體驗，也可以激勵我們不斷進步，追求卓越。

第二段：通過賞析感受事物的美。

賞析是審美的過程，通過對事物的觀察和思考，人們可以從中感受到事物所具有的美。比如，當我們欣賞一幅畫時，我們可以從中感受到畫家的藝術(shù)才華和表達深意；當我們聽一首音樂時，我們可以從中感受到音樂的和諧與情感；當我們品味美食時，我們可以從中感受到味覺的愉悅和美麗。賞析事物的美不僅僅是對事物的表面觀賞，更是對事物背后的意義和情感的感悟。

第三段：通過心得體會深入思考事物的內(nèi)涵。

心得體會是對所經(jīng)歷的事物或者所讀的書籍的深思熟慮和感悟總結(jié)。在經(jīng)歷中，我們可能會面對各種困難和挑戰(zhàn)，但只有通過深入思考和總結(jié)經(jīng)驗，才能獲得更深刻的體會和收獲。比如，當我們面對工作中的困境時，我們可以通過心得體會來反思自己的不足和改進之道；當我們閱讀一本書時，我們可以通過心得體會來思考書中的哲理和啟示。心得體會不僅能提高我們的思維能力，也能讓我們在人生的道路上更加自信和堅定。

心得體會和賞析是對于信息的消化和總結(jié)，是我們對外界的反應和思考。它們的重要性體現(xiàn)在以下幾方面：首先，心得體會和賞析可以提高我們對事物的理解和領悟能力，幫助我們更好地把握事物的本質(zhì)和內(nèi)涵；其次，心得體會和賞析可以促進我們的自我成長和進步，讓我們從中找到不足并改進自己；第三，心得體會和賞析可以激發(fā)我們的激情和熱愛，鼓勵我們更加積極地投入到生活和工作中。因此，我們應該時常進行心得體會和賞析，通過思考和總結(jié)，不斷提升自己的認識和體驗。

第五段：結(jié)語。

心得體會和賞析是我們對外界的感受和理解的表達，通過它們，我們可以更加深入地了解事物的內(nèi)涵和細節(jié)。無論是對于美的賞析，還是對于生活的體會，心得體會和賞析都具有重要意義。通過對事物的賞析和心得體會，我們可以提高自己的思考能力和理解力，讓自己更加獨立和自信。只有通過深入思考和總結(jié)，我們才能真正領悟事物的真諦，并在人生的道路上披荊斬棘，越發(fā)勇往直前。

散文賞析心得體會篇三

賞析是在欣賞作品的過程中對其進行深入的分析、理解和欣賞，從而獲得更深刻的感悟和體會。從詩詞、音樂、繪畫到文學、電影，我們可以通過賞析，更好地了解藝術(shù)的內(nèi)涵和意義。在賞析的過程中，我們不僅能夠感受到作品的美感，還可以從中獲得思考和啟發(fā)。下面將從不同角度分析我在賞析作品中的心得體會。

首先，賞析作品可以增強審美能力。藝術(shù)作品以其獨特的美感表達了作者的情感和思想，通過欣賞和解讀作品，我們不僅能夠感受到美的享受，還能夠培養(yǎng)自己的審美能力。比如，在欣賞繪畫作品時，我們可以通過分析畫家運用的色彩、構(gòu)圖和筆法等元素來理解畫家的創(chuàng)作理念和表達方式。通過不斷地賞析不同的作品，我們可以提高我們對藝術(shù)的辨識能力和欣賞水平。

其次，通過賞析作品，我們可以更好地理解歷史和文化。藝術(shù)作品往往反映了特定時代和地域的文化背景和社會氛圍。通過對歷史人物的肖像畫賞析，我們可以了解到該人物的重要地位和其時代的社會環(huán)境。同樣地，在閱讀古代詩詞或賞析古典音樂的過程中，我們可以感受到古人的思想、情感和生活方式。藝術(shù)作品是歷史和文化的見證，通過賞析作品，我們能夠更好地理解和體驗歷史的變遷和文化的多樣性。

再次，賞析作品有助于我們思考和啟發(fā)。藝術(shù)作品往往通過對生活、社會和人性的思考，給予我們新的觀點和啟示。比如，在賞析一幅關于環(huán)境保護的繪畫作品時，我們可以思考人類對環(huán)境帶來的破壞和對未來的影響，從而激起我們的環(huán)保意識。在賞析一部哲學類電影時，我們可以思考人生的意義和價值，從而更好地面對生活的挑戰(zhàn)和困惑。藝術(shù)作品是思想和智慧的凝結(jié)，通過賞析作品，我們可以開拓思維，獲得新的思考角度。

最后，賞析作品還有助于我們培養(yǎng)審美情趣和情感交流。通過賞析作品，我們可以培養(yǎng)自己的審美情趣，提高自己對美的敏感度。藝術(shù)作品所傳達的情感和思想可以引發(fā)我們的共鳴，并激發(fā)起我們的情感共振。當我們欣賞一首動人的詩歌或聆聽一首美妙的音樂時，我們往往會被作品中包含的情感所打動，并將其與自己的生活經(jīng)驗相連接，從而產(chǎn)生更深層次的體會和理解。通過賞析作品，我們也可以與他人進行情感的交流和分享，進一步豐富我們的情感世界。

總結(jié)起來，賞析作品是一種享受藝術(shù)的過程，通過賞析，我們不僅能夠提升審美能力和理解歷史文化，還可以思考人生和啟發(fā)智慧。賞析作品是一種心靈的愉悅和滿足，通過與作品產(chǎn)生情感共鳴，我們可以豐富自己的情感世界，并與他人進行情感的交流和分享。賞析作品不僅是一種娛樂和消遣的方式，更是一種提高自身素養(yǎng)和開展人文教育的重要手段。因此，我們應該積極參與賞析活動，用心去感受和理解藝術(shù)的魅力，從中獲得更多的心得體會。

散文賞析心得體會篇四

近年來，籃球運動在中國越來越受到人們的關注和喜愛。NBA作為世界最頂級的籃球聯(lián)賽，吸引了無數(shù)球迷的熱情和目光。我也是其中之一，通過觀看NBA比賽，我不僅僅沉浸在其中的激烈競爭和高水平球技中，更深刻體會到NBA所傳遞的各種精神和價值觀念。在這里，我想分享一下我對NBA的賞析心得體會。

首先，在NBA比賽中，每支球隊所展現(xiàn)出的團隊合作精神給我留下了深刻印象。無論是超級球星詹姆斯帶領的湖人隊，還是庫里和湯普森組成的“勇士三巨頭”，球隊都注重整體配合和團隊默契。他們通過球隊中每個隊員的貢獻，并且每個人都盡最大努力為球隊爭取勝利。這種團隊合作的精神，不僅僅是一場籃球比賽的展現(xiàn)，更是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾焚|(zhì)。正是因為有了這樣的團隊合作精神，球隊才能夠克服困難，超越自我，最終達到勝利的頂峰。我被他們堅韌不拔和團隊協(xié)作的精神所激勵，同時也在自己的工作和生活中，努力追求和發(fā)揚這種精神。

其次，NBA比賽中所體現(xiàn)的競爭精神深深觸動了我。每個球隊都渴望奪冠，無論強弱排名如何。球員們在比賽中展現(xiàn)出的拚搏精神和頑強毅力，讓我深感敬佩。即使面對困難和逆境，他們從沒有放棄過，并且竭盡全力，追求自己的夢想和榮譽。正是這種無畏的精神，使得他們在關鍵時刻發(fā)揮出色。而這也正是我在自己的人生道路上所需要具備的素質(zhì)。NBA比賽告訴我，只有永不放棄，堅持到底，才能夠取得成功。

此外，NBA所傳達的價值觀念也深深地吸引了我?；@球無國界，在NBA，球員們來自不同的國家和地區(qū)，但他們共同的目標是為了籃球的榮譽而戰(zhàn)。這種跨越國界的友誼和團結(jié)，讓我感受到了多元文化的魅力，也讓我更加珍惜和推崇和平與友愛的精神。在球場上，競爭雖然激烈，但在球場之外，球員們更加尊重對手、尊重裁判和尊重球迷。這些價值觀念對于我來說，是寶貴的財富，也是我們社會需要秉持和傳承的。

此外，NBA比賽的精彩程度和娛樂性也是我熱愛它的原因。無論是超級巨星的個人表現(xiàn)，還是兩支實力旗鼓相當?shù)那蜿犞g的對抗，每一場比賽都讓我興奮和投入其中。經(jīng)常看NBA比賽不僅僅讓我在休閑娛樂中獲得快樂，同時也提高了我的籃球素養(yǎng)。觀看優(yōu)秀球員的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，我能夠更加了解和掌握籃球的規(guī)律和技巧。這種積累和學習對我個人的成長和發(fā)展有著重要的促進作用。

總而言之，通過賞析NBA比賽，我深刻體會到了團隊合作精神、競爭精神以及各種積極的價值觀念和文化。對我來說，NBA不僅僅是一項運動，更是一種生活態(tài)度和精神力量的象征。我希望通過自己的努力和實踐，能夠?qū)Ⅲw育精神融入到自己的生活中，并且一直保持對NBA比賽的熱愛和追逐。

散文賞析心得體會篇五

席慕蓉散文：《成長的痕跡》《畫出心中的彩虹》《有一首歌》《同心集》《寫給幸?！贰缎盼铩贰秾懮摺贰段业募以诟咴稀贰督接性姟贰饵S羊玫瑰飛魚》《大雁之歌》《金色的馬鞍》《諾恩吉雅》《人間煙火》《寧靜的巨大》《席慕容》《在那遙遠的地方》《生命的滋味》《意象的暗記》《與美同行》《走馬》《槭樹下的家》《透明的哀傷》《胡馬胡馬》(蒙文版)《夢中戈壁》。以下為其經(jīng)典散文節(jié)選：

嚴父。

八月，夏日炎炎，在街前街后騎著摩托車叫賣著：“牛肉，肥美黃牛肉?！钡哪莻€男子，想必是個父親吧。新修的馬路上，壓路機反復地來回著，在駕駛座上那個沉默的男子，想必是個父親吧。不遠處那棟大樓里，在一間又一間的辦公室批著公文、抄著公文、送著公文的那些逐漸老去的男子之中，想必也有很多都是父親了吧。一切的奔波，想必都是為了家里的幾個孩子。

風霜與憂患，讓奔波在外的父親逐漸有了一張嚴厲的面容，回到家來，孩子的無知與懶散又讓他有了一顆急躁的心。怎么樣才能讓孩子明白，擺在他們眼前的，是一條多么崎嶇的長路。怎么樣才能讓孩子知道，父親的呵護是多么有限和短暫。

可是，孩子們不想去明白，也不想去知道，他們喜歡投向母親柔軟和溫暖的懷抱，享受那一種無限的縱容和疼愛。

勞苦了一天的父親，回到自己的家，卻發(fā)現(xiàn)，他用所有的一切在支撐著的家實在很甜美也很快樂，然而這一種甜美與快樂卻不是他可以進去，可以享有的。

于是，憂慮的父親，同時也就越來越寂寞了。

貝殼。

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!

在海邊撿起的這一枚貝殼的時候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍呢!

請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

在千年之后，也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看，反復把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：

“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心啊!”

荷葉。

后院有六缸荷，整個夏天此起彼落開得轟轟烈烈，我只要有空，總是會去院子里站一站，沒時間寫生的話，聞一聞花葉的香氣也是好事。

雖說是種在缸里，但因為緊貼著土地，荷花荷葉仍然長得很好。有些葉片長得又肥又大，亭亭而起，比我都高了許多。

我有一個發(fā)現(xiàn)，在這些荷葉間，要出水面到某一個高度才肯打開的葉子才能多吸收陽光，才是好葉子。

那些在很小的時候就打開了的葉子，實在令人心疼。顏色原來是嫩綠的，但是在低矮的角落得不到陽光的命運之下，終于逐漸變得蒼黃。細細弱弱的根株和葉片，與另外那些長得高大健壯粗厚肥潤的葉子相較，象是侏儒又象是浮萍，甚至還不如浮萍的青翠。

忽然感覺到，在人生的境界里，恐怕也會有這種相差吧。

太早的眩耀、太急切的追求，雖然可以在眼前給我們一種陶醉的幻境，但是，沒有根柢的陶醉畢竟也只能是短促的幻境而已。

那極高極高處的陽光啊!

十字路口。

一個十五、六歲的女孩子在十字路口等綠燈過馬路，我就站在她對面的路口看著她，覺得很有趣。

一個胖胖的中年婦人匆忙地越過了她，婦人的年齡也許剛過四十，也許只有三十五、六歲，但是她的穿著和面客已經(jīng)到了可以說毫無修飾、甚至毫不掩飾她的困頓與忙迫的地步，她是真正地被生活蹂躪到對任何事任何人都絲毫不再能在意的程度了。

婦人與少女都越走越遠了，我仍然站在原地，想著時光怎樣改變?nèi)说男暮腿说拿婷?。想著二十年的歲月可以有這樣劇烈的改變，這樣遙遠的差異，不禁悵然。

馬櫻丹。

在香港讀小學的時候，學會了逃學。

要逼得我逃學的課不是國語也不是算術(shù)，而是勞作課。

勞作老師很兇，很黑很瘦的婦人，卻常在臉上涂了過多的脂粉。

勞作課要做紙工，把彩色紙裁成細條，要反復編結(jié)起來，上下交叉，編成一塊小小的席子。有那手巧的同學，會配顏色，不同色的紙條編在一起，可以編出象彩虹一樣的顏色來。

而我什么也不會，剪得不齊，折得不整，也根本沒辦法把那些紙條編在一起，總是會有些掉出來，有些跑開去。滿頭大汗地坐在教室里，老師逼急了，我就逃學。

逃得也不遠，就在學校旁邊的山坡上。山坡沒有大樹，只長滿了一叢又一叢的馬櫻丹，足夠遮掩我小小的身體。我一個人躺在花下面，陽光總是柔和的，無所事事的我摘著馬櫻丹，仔細觀察著那些象彩虹一樣的小花朵，我想，我對色彩的初級教育應該就是從那些個逃學的時刻開始的。

從香港到了臺灣，滿山仍然是一叢又一叢的馬櫻丹。新竹師專后面的山上也有著一片和童年記憶里非常相似的山坡，住在新竹的幾年，我常帶著小小的慈兒爬上坡去。在柔和的陽光里，我們母女倆采摘著花朵，聽著遠遠坡下傳來的學校里的鐘聲，總會有一些模糊的光影從我心里掠過。

而那樣的日子也逐漸遠去了，一切的記憶終于如光影般互相重疊起來。只有在我經(jīng)過每一叢馬櫻丹的花樹前的時候，他們才重新帶著陽光，帶著鐘聲，帶著那彩虹一般的顏色向我微笑迎來。

雞蛋花。

在香港的那幾年，應該算是難民的身份，幼小的我，卻從來不曾察覺。

父母把我們都送去了學校，我用剛剛學會的一點點廣東話忙著在學校里交朋友，放學以后，就會有同學帶著我到后山的樹林里去玩，采酢漿草，或者采雞蛋花。

那一棵雞蛋花樹就長在山較上，樹很高，枝葉很茂盛，我們爬到樹枝上穩(wěn)穩(wěn)地坐著，然后伸手摘取那些一朵一朵內(nèi)黃外白的小花?；ê孟笥肋h在開放，任我們怎樣摘也摘不完，我的童年好象總是坐在那棵樹上，坐在香香甜甜的花叢里。小手心里捧著的是后來終于都散失了的花朵，但是我到今天還記得和我一起爬過那棵樹的朋友們的名字，她們有人叫做如霞、有人叫做雪梅、有人叫做碧璇。

過了好多年，我在臺灣讀了大學之后又出國讀書，路過香港停留了兩天。我就一個人跑到舊時的學校去。學校沒有什么改變，有的老師竟然還記得我，只是操場變得很小，后山的樹林原來也只不過是一小塊長著雜樹的山坡地而已。我在樹叢間的小路上慢慢走著，終于看到了我的那一棵雞蛋花樹。

樹好象也沒有什么改變，仍然在開著香香甜甜的的小白花，我微笑地抬頭仰望，仿佛仍能看見當年那個小小的我坐在枝椏間。

枝椏沒有人影，樹下卻坐著一個靜默的人直對著我瞪視，衣衫陳舊破爛，皮膚不知道是臟還是生了病，斑斑駁駁的，年紀大概只有三十歲上下，可是對著我瞪視的雙眼卻有著一種很奇怪的蒼老神情。

直覺上我以為他是一個瘋子，所以我轉(zhuǎn)過身就跑起來了，原來一個人走在小路上那種懷舊的溫柔心情都沒有了，只覺得害怕，怕那個瘋子會從我身后追過來。

然后我才突然醒覺，那個人不是瘋子，他是難民，他是那種在大饑餓的逃亡浪潮中留下來的難民。

站在小路的盡頭，我進退兩難，不知道究竟應該怎樣做才好。風輕柔地吹過來，山坡下仍然是那個溫暖的人世，我猶疑了很久，最后還是往山下走去，沒有再回頭。

臺灣百合。

我那一張五十號的油畫“野生的百合花”在美術(shù)館展出的時候，好幾個朋友都來告訴我，說他們很喜歡我到種畫法。

我想，也許是南橫公路上特別肥美的那些花朵給我的影響吧。從來沒有想到野生的百合能夠長得那樣碩大和挺秀，整片山坡上開滿了潔白的花朵，風很大、草很長，而那些野生的花朵在濕潤的云霧里散放著芳香。

土地里深藏著的是一種什么樣的力量呢?是一種什么樣的力量在我們周遭不顧一切地向上茁長?按時開花，按時結(jié)果，一次又一次地重復著生命里最美麗又最神奇的現(xiàn)象。

如果要用人工來經(jīng)營花圃，別說是那一整座山巒了，即使只是一片小小的山坡，我們也總會有疏忽和無法克服的困難，總會有不能完全如意的地方。去看過歐洲好幾個著名的花園，只覺得象是一塊又一塊笨拙的地毯。

但是每次走到山野里，竟然發(fā)現(xiàn)每一處都好象經(jīng)過仔細安排卻又好象隨意地在生長。在每一種高度，每一個角落，都有應該長在那里的植物，仿佛每一種植物心里都明白他們該有的歸屬，而只要找對了土地，就會不顧一切地往上生長。

臺灣百合也必然是極為聰明和極為努力的一種吧!

在四面有著蔚藍海洋的島上，在高高而又清涼的山上，有一種潔白的花朵終于找到了她自己的故鄉(xiāng)。

孤獨的行路者。

生命原來并沒有特定的形象，也沒有固定的居所，更沒有他們所說的非遵循不可的規(guī)則的。

藝術(shù)品也是這樣。

規(guī)則只是為了膽怯與懶惰的行路者而設立的，因為，沿著路標的指示下次下去，他們雖然不一定能夠找到生命的真相，卻總是可以含糊地說出一些理由來。

那些理由，那些象綱目一樣的理由使人容易聚合成群，容易產(chǎn)生一種自滿的安全感。

在面對著生命的真相時，他一生的寂寞想必在剎那間都能獲得補償，再長再遠的跋涉也是值得的。

散文賞析心得體會篇六

近期，我參加了一門名為《文學賞析》的課程。通過這門課，我不僅對文學有了更深入的了解，還收獲了許多寶貴的心得體會。下面我將從五個方面對這門課的體會進行分享。

首先，這門課程讓我更加深入地了解了文學的重要性和價值所在。文學是人類的精神食糧，能夠給人以慰藉、力量和啟示。在賞析課上，老師為我們介紹了一些優(yōu)秀的文學作品，讓我們深刻領悟到文學作品中蘊含的智慧和力量。比如，我曾被莎士比亞的《哈姆雷特》深深地震撼過，這部作品中的人性思考以及對個人選擇和命運的探討，讓我對生活有了更深刻的認識。

其次，賞析課還幫助我提高了文學鑒賞能力。在這門課上，我學會了分析、解讀文學作品的方法。通過閱讀經(jīng)典文學作品，我們可以學到許多藝術(shù)技巧，了解作家的思想和欣賞作品的方式。通過老師的指導和講解，我懂得了如何分析人物形象的塑造、情節(jié)的發(fā)展，以及作品的主題和意義等。這些方法和技巧對我今后的學習和工作都將起到積極的指導作用。

第三，賞析課讓我明白文學作品既要抒發(fā)情感，又要傳達思想。在文學作品中，情感和思想是相輔相成的。一篇好的作品既能打動人的心靈，又能啟迪人的思維。比如，讀了余華的《活著》，我更加清楚地認識到生命的可貴和命運的無常。在賞析課上，我們探討了許多作品中的思想之美，感受到了作品中蘊含的智慧。

第四，賞析課也讓我體會到文學對人的影響是深遠而持久的。經(jīng)典文學作品是永恒的，它們跨越了時空的限制，影響了無數(shù)的讀者。我曾被泰戈爾的詩歌所感動，詩中蘊含的對人生的思考和對美好的追求，讓我從中汲取了許多力量。通過閱讀和賞析文學作品，我明白了文學的影響是無處不在的，它能夠引導我們認識自己、認識世界，指引我們走向更美好的未來。

最后，賞析課不僅開闊了我的眼界，還提高了我的綜合素質(zhì)。除了文學鑒賞能力的提高，課程還注重培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。在課堂上，我們要積極參與討論，發(fā)表自己的觀點，并能夠用準確、簡練的語言表達出來。通過與同學們的交流和互動，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，也學會了更好地表達自己的意見。這些都是我今后發(fā)展的重要素質(zhì)，對我個人的成長非常有幫助。

總之，通過參加《文學賞析》這門課程，我收獲了許多寶貴的體會。我深刻認識到文學的重要性和價值，提高了鑒賞能力，明白了作品中的情感和思想，體驗到了文學對人生的影響，同時也提高了我的綜合素質(zhì)。這門課程對我而言不僅是一次學習的經(jīng)歷，更是一次人生的體驗和收獲。希望我今后能夠?qū)⑦@些體會融入到自己的生活和工作中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，與文學和人文精神保持緊密的聯(lián)系。

散文賞析心得體會篇七

散文是一種獨特的文學體裁，融合了詩意與故事的元素，以自由的筆調(diào)表達作者的感知與思考。作為一種廣泛流行的文學形式，散文賞析給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和感悟。在接觸和欣賞散文的過程中，我倍感其獨特魅力，深深地被它的藝術(shù)語言和情感表達所打動。下面，我將從散文的主題多樣性、寫作技巧、情感表達和思想啟示等幾個方面，談談我對散文賞析的心得體會。

首先，散文的主題多樣性給我留下了深刻的印象。散文作為一種靈活而自由的文體，其主題可以涵蓋生活的方方面面。在散文賞析過程中，我讀過的散文作品涉及了自然景觀、城市生活、人生哲理、家國情懷等多個領域。每一篇散文都像是一座世界，其中展示了作者的獨特視角和對生活的思考。也正是因為散文的主題多樣性，賞析散文時我常常能找到與自己經(jīng)歷和感悟相近的作品，這種共情讓我更加融入散文的世界。

其次，散文的寫作技巧給我留下了深刻的印象。散文作為一種結(jié)構(gòu)自由的文體，給作者提供了很大的發(fā)揮空間。作者可以通過巧妙的敘述、描繪和抒發(fā)情感來打動讀者。在散文賞析中，我特別喜歡一些融合了故事性敘述和詩意抒發(fā)的作品。這些作品常常通過精準的語言和細膩的描寫，將讀者帶入一個虛幻而美好的世界。通過運用各種修辭手法、排比和對比等寫作技巧，作者能夠更好地傳達自己的思想和情感，使散文更具有藝術(shù)美感。

再次，散文的情感表達給我留下了深刻的印象。散文作為一種傾訴情感的文體，充滿了作者的情感與感悟。在散文賞析中，我常常能夠感受到作者內(nèi)心世界的跳動和呼喚。有些作品讓我陷入離別的傷感，有些作品讓我著迷于自然的美麗，有些作品讓我感悟到人生的意義。散文通過細膩的情感描寫，讓我與作者建立了一種心靈上的共鳴，這種共鳴讓我更加深入地理解了散文的獨特魅力。

最后，散文的思想啟示給我留下了深刻的印象。散文作為一種思辨性的文體，常常通過對人生、社會和自然等問題的思考來啟發(fā)讀者思考。在散文賞析過程中，我常常能夠在作品中找到智慧與啟示。作者通過自己的思考和觀察，給予了我很多獨到的看法和思想的碰撞。散文作品中的深入思考和獨到見解，常常激發(fā)了我對生活和世界的思考，使我更加開闊了眼界和見識。

通過散文賞析，我更加深入地理解了散文的獨特魅力。散文的主題多樣性、寫作技巧、情感表達和思想啟示等各個方面都給我留下了深刻的印象。散文不僅僅是一種文學形式，更是一種觸動靈魂的藝術(shù)表達。在以后的學習和生活中，我將更加努力地去發(fā)現(xiàn)和欣賞優(yōu)秀的散文作品，讓散文的美妙感受充滿我的每一天。

散文賞析心得體會篇八

在大學的課堂上，有一門課程是讓我異常著迷的，那就是賞析課。賞析課是一門獨特的課程，通過學習和分析文學作品、音樂、繪畫和電影等藝術(shù)形式，使我們更好地理解和欣賞藝術(shù)的美。在這門課上，我不僅對藝術(shù)有了更深入的了解，也領悟到了一些人生的真理。下面我將分享我在賞析課上的心得體會。

首先，賞析課教會了我如何欣賞藝術(shù)。在課堂上，老師會帶著我們深入分析一幅畫作、一首詩，或是一部電影。她會解讀其中的寓意和藝術(shù)手法，讓我們從不同的角度去理解作品。通過這些學習，我逐漸明白了藝術(shù)作品背后的深刻含義和藝術(shù)家們的用心?，F(xiàn)在，當我欣賞一幅畫時，我能夠看到畫中的每一個細節(jié)，感受畫家的情感和意圖。當我聽一首歌時，我會仔細品味歌詞背后的心聲和音樂所傳達的情感。通過賞析課的學習，我成為了一個更加敏感和細致的欣賞者，學會了從藝術(shù)中汲取美的力量。

其次，賞析課教會了我如何理解人生。藝術(shù)作品常常探討人類面臨的挑戰(zhàn)和困惑，通過這些作品，我們可以得到一些對人生的思考和啟示。在賞析課上，我們學習了許多經(jīng)典的文學作品，如莎士比亞的戲劇、居里夫人的小說等。這些作品中的人物和情節(jié)都反映了人性的善惡、愛恨和追求等方面。通過分析和討論，我逐漸理解到每一個人都面臨著相似的情感和困境，而藝術(shù)正是我們展現(xiàn)和宣泄這些情感的一種方式。賞析課讓我明白，無論在什么時期、在什么環(huán)境下，人類的追求、悲歡離合都是相通的。從藝術(shù)作品中我學到了很多關于生活的智慧，這些智慧在我面對困難和抉擇時起到了指引作用。

同時，賞析課也鍛煉了我的批判思維和文化素養(yǎng)。在課堂上，老師會提出一些問題和質(zhì)疑，要求我們?nèi)ニ伎己头治?。通過和同學們的討論，我逐漸培養(yǎng)了自己的批判思維，并學會了辯證地看待問題。賞析課不僅僅是要我們欣賞藝術(shù)作品，更是要我們從中去發(fā)現(xiàn)其中的瑕疵和不足。通過批判性的思維，我們能夠更加全面地認識藝術(shù)作品，并對其做出準確的評價。同時，賞析課也培養(yǎng)了我對不同文化的理解和尊重。在學習音樂、電影和文學作品時，我們也了解了不同國家和地區(qū)的文化背景。這種跨文化的學習使我受益匪淺，打開了我對其他文化的好奇心并培養(yǎng)了我跨文化交流的意識。

最后，賞析課讓我有機會發(fā)展自己的創(chuàng)造力。在學習藝術(shù)作品的同時，我們也被鼓勵去創(chuàng)作自己的作品。通過模仿大師的風格和技巧，我們能夠更好地理解藝術(shù)家們的創(chuàng)作思路。我曾經(jīng)模仿過幾位詩人的風格寫詩，模仿過畫家的風格畫畫。通過創(chuàng)作，我不僅能夠更好地理解藝術(shù)家們的創(chuàng)作過程，也能夠表達自己的情感和思考。賞析課提供了一個讓我自由創(chuàng)作和表達的空間，讓我的想象力和創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)展。

綜上所述，賞析課是一門寶貴的課程，讓我從中受益匪淺。通過賞析課，我學會了欣賞藝術(shù)、理解人生、培養(yǎng)批判思維和提高文化素養(yǎng)。我相信這門課程對我的人生有著深遠的影響，我將繼續(xù)保持對藝術(shù)的熱情，不斷探索和體驗藝術(shù)的美。

散文賞析心得體會篇九

《飄》是我讀過的最深入人心的小說之一。它的情節(jié)和語言充滿了深刻的情感和劇烈的沖突。作為一個虛擬的歷史小說，它講述了一個關于愛情、背叛、戰(zhàn)爭和重建的故事。在本文中，我們將深入探討《飄》的情節(jié)、人物和主題，并分享一些個人的心得和體會。

第二段：情節(jié)。

《飄》中的情節(jié)極其復雜跌宕起伏，貫穿整部小說的主線是隨著南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)羅密歐式的愛情故事。斯嘉麗·奧哈拉是小說的主角，她是一個美麗聰明、有氣質(zhì)、魅力十足的年輕女子。然而，在她的生命中，發(fā)生了許多意想不到的事情：南北戰(zhàn)爭爆發(fā)，她失去了自己的愛人，而她所愛的男人阿什利卻結(jié)婚了。斯嘉麗隨后與未婚夫弗蘭克·肯尼迪結(jié)婚，但弗蘭克在戰(zhàn)爭中死去。隨后，她遇到了冷酷無情的利文斯頓，并對他產(chǎn)生了深厚的感情。在整個故事中，每個人的命運都受到了南北戰(zhàn)爭和重建的影響。

第三段：人物。

《飄》中的人物非常豐富，包括斯嘉麗·o'哈拉、阿什利·威爾克斯、萊特·巴特勒、梅蘭妮·漢密爾頓、弗蘭克·肯尼迪和利文斯頓等角色。斯嘉麗·o'哈拉主要塑造了一種女性形象，她雖然在愛情中有所失落，但在生活中一直充滿了干勁。阿什利·威爾克斯是一個優(yōu)雅和文化修養(yǎng)很高的男人，但他卻比較膽怯，因為這是個戰(zhàn)斗的年代。梅蘭妮·漢密爾頓則是小說中一個溫和寬容、充滿同情心的人，她對斯嘉麗采取了非常友好和寬恕的態(tài)度。利文斯頓則是一個滿腔熱血的男人，他心中的渴望超越了自己過去的榮耀和財富，而渴求的是法律和公正。每個角色都有自己的鮮明個性，有著強烈的情感和內(nèi)心沖突。

第四段：主題。

《飄》中的主題是非常豐富的。這個時代的社會、經(jīng)濟和文化分裂被深刻地反映在這部迷人的小說中。小說講述了人性的弱點和優(yōu)勢，人們在戰(zhàn)爭中所面臨的挑戰(zhàn)以及如何在全新的重建時期中發(fā)揮自己的作用。小說強調(diào)了人類內(nèi)在的復雜性，并提高了讀者的情感智力。主題包括個人責任，道德，寬容，愛情等。

第五段：結(jié)論。

《飄》讓我感受到了幾種深刻的情感體驗，如愛情、惡行、復仇、和解等等。此外，這部小說也展示了一個復雜的世界，讓人發(fā)現(xiàn)人類內(nèi)心的心理和情感的寶藏。小說的情節(jié)和人物塑造非常出色，并通過它們來傳達了許多有關人性和社會的深刻見解。我深深地覺得，通過聽取小說《飄》與發(fā)現(xiàn)其中蘊含的深刻思想，我們可以更好地理解自己、理解他人、理解世界。

散文賞析心得體會篇十

散文是一種自由抒發(fā)情感和思想的文學形式，它以散發(fā)的方式表達作者內(nèi)心的感受和體驗。在閱讀散文時，我們不僅能夠感受到作者的思想火花和情感共鳴，也能夠通過與自己的經(jīng)歷相對照而加深對生活的思考。在我閱讀散文的過程中，我深刻地體會到了散文的魅力和價值。

首先，散文給予了我一種獨特的審美體驗。散文以暢快淋漓的筆觸描繪平凡的生活，用優(yōu)美的語言表達出作者獨特的情感。例如，在《山居筆記》一文中，作者描述了自己獨處山野的經(jīng)歷，其中“四野茫茫，天邊風雪漸漫，整個山野雪茫茫，滿眼白皚皚”的描寫給我留下了深刻的印象。這種對自然景色的細膩描寫使我仿佛置身其中，感受到了作者自然和寧靜的心境。這種審美體驗讓我重新審視了自然界的美麗和價值。

其次，散文展示了作者的獨立思考和人生智慧。在散文中，作者通常通過展示自己的真實生活經(jīng)歷和思考，傳達出對人生的思考和體會。例如，在《讀書有感》一文中，作者描述了自己的讀書心得和對知識的渴望。他說：“讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了認識自我，理解世界?！边@句話讓我深思，他們使我明白了讀書的真正意義，讀書是為了讓自己更好地認識自己和理解這個世界。這種獨立思考和人生智慧，讓我深受啟發(fā)。

第三，散文給予了我對生活的積極態(tài)度和激勵。在散文中，作者經(jīng)常通過自己的經(jīng)歷和思考，傳遞出對生活的熱愛和對困難的戰(zhàn)勝。例如，《桃花源記》中的作者描繪了一個人遠離紛擾、自給自足的理想世界，這個世界不受外界干擾，人們能夠以自己獨特的方式生活。這種對自由生活的追求和對困難的抵抗精神，給予了我勇敢面對困難和追求理想的勇氣。

第四，散文促使我對自己的成長和進步進行反思。在閱讀散文的過程中，我常常被作者對美好事物和壞事物的反思所觸動。例如，在《狗不是狗》這篇散文中，作者反思了人們對寵物狗的看法和對人性的理解，讓我從新的角度審視了人與動物之間的關系。這樣的反思使我重新思考自己的行為和想法，促使我不斷成長和進步。

最后，散文帶來了對人生意義的思考。通過閱讀散文，我離開了平淡和瑣碎的生活，進入了一個更加豐富和有意義的世界。散文中承載著作者對人生意義的思考和對道德價值的追求。例如，在《黃河行》中，作者表達了自己對黃河的敬畏和對生命的珍視。這種對生活的深刻思考讓我重新認識到人生的短暫和珍貴，激勵我珍惜每一天，對人生充滿信心和勇氣。

總之，散文是一種獨特的文學形式，它以暢快淋漓的筆觸表達作者的情感和思緒，激發(fā)我對生活的思考和體驗。在閱讀散文的過程中，我深刻地感受到了散文的魅力和價值，這種體驗讓我更加熱愛生活，勇敢面對困難，思考人生的意義。我相信，通過持續(xù)地閱讀散文，我將不斷從中受益，提升自己的思考和創(chuàng)作能力，以在生活中發(fā)現(xiàn)更多的美和價值。

散文賞析心得體會篇十一

平平安安地度過圣誕平安夜，很靜美。

早晨起來，朵兒興奮地喊：“下雪了，下雪了。”推開7樓的窗戶，一看，屋頂上果然蓋著一層雪。防護欄上的盆景，也累積了一些雪。

顯然，雪是平安夜下的。不知不覺之間，長沙的圣誕多了一些潔白。雪舞圣誕，漫天飛花。

雪落在平安夜與狂歡夜之間。雪落在夢鄉(xiāng)與腳步之間。

朵兒說，吃完中飯，看雪景去。我說好。雪已經(jīng)停了，正在消融。短短幾個小時，屋頂上的一層雪只剩下一條一條的雪線。

這場雪下得并不大。大街小巷幾乎看不到雪的痕跡。岳麓山上的雪，肯定消融得慢些，雪景更好看。但路途遙遠。我們選擇去公園。

少數(shù)?？吭诼愤叺能囎樱図斏峡梢钥匆姳恍腥藙潉舆^的雪痕。綠化帶上的雪，也出奇的少。

公園里，樹葉上的雪幾乎成為唯一的風景。天還是很冷。朵兒的臉被寒風吹得紅嘟嘟的。我說：“這蘋果肯定好吃，但太涼?！倍鋬盒π?。

的那場大雪，曾裝飾著這座公園。厚厚的雪地，留下我們歡快的腳印。真沒料到，后來變成一場空前的冰災，京珠高速湖南段被凍結(jié)。

小雪，星星點點的雪，點綴著圣誕。這就是小小的、輕微、真實的快樂。

有一種愛不能言。

北京時間二十三時。

歌聲飄逸，夜晚靜謐的甚至能聽見心臟在強有力的跳動，拿起許久沒曾拿起的筆，是啊，我輟學半年了，我招來一本筆記本，隨手翻到一夜空白紙，想要在上面圈圈寫寫，我的心情最近很糟糕，無法平靜，可能是因為太閑在家的緣故，最近一連下了十幾天的陰雨，南方的天氣就是如此讓我猜不透，一個月幾乎有大半個月在下雨，尤其是遇上四五月份的梅雨季節(jié)，城市都被淹掉了大半，我順手拿起床邊的發(fā)箍將額頭上的劉海推至最高，塞上耳機，雙耳被音樂聲充斥著，一瞬間，我覺得自己是活著的，不是這樣跟游魂一樣，突然，我聽見了有哭泣的聲音，那聲音盡然能蓋過巨大的音樂聲到達我的心里，那哭聲一直作響。

再過整十四天，就是我生日了，但是外界悄無聲息的似乎都沒有人記得我的生日了，記憶是充盈的，現(xiàn)實卻是空虛的，就像這個世界上只有我一個人一樣，那樣寂寞的可怕。

我反轉(zhuǎn)手腕，現(xiàn)在是北京時間二十四時整，一秒都不差盡然，遠在新疆的朋友發(fā)來信息問候，在不一樣的地域里，新疆時間比我們這里晚上幾個小時，她覺得這么晚了我應該是睡著了，沒想到我盡然很快的就給她回了信息，她問起我那個遠在當兵的哥哥，雖然不是親哥哥，但是我跟他關系確實是不錯的，所以認了兄妹，我敷衍著她，現(xiàn)在我連自己都不曾管好過，有什么資格管到別人的幸福去，只是她突然不經(jīng)意的提起我哥的生日，我才在一瞬間明白過來，是啊，我們之間生日沒差上幾天的，只是沒心沒肺的我，把所有人的好都當成是應該的，盡然連這么疼我的哥哥的生日我都忘記了，只是一句祝福這么簡單的話語卻怎么的也到不了他的心里，這個世界雖然美好，有著高科技的互聯(lián)網(wǎng)，一句話一個字都能遠遠的送到，只是卻沒有發(fā)明一種能讓最真實的內(nèi)心話到達彼岸的方法。

最近減肥也又一次失敗了，不對，應該是從沒有成功過，只是一廂情愿的以為，曾被同伴恥笑的我貌似到現(xiàn)在還是沒有醒過來啊，說到這里鼻子有點酸酸的，確實我只一個自卑的人，甚至卑微的會去奢求一點點關懷。就像是我活了二十年的家，至今還是一成未變，吵不停的我跟我媽，我偶爾的要求都被她駁回，似乎從沒有在她身上得到過真正想要的`，不管是小時候的洋娃娃，還是長大后那些漂亮的衣服，但是我媽跟我爸的感情倒也沒有變，只是多年的操勞抹掉了我爸的頭發(fā)和耐心，他似乎也不想再這樣操勞下去了，就算是這樣，我也會被我媽指責說我不孝順，盡知道從這個家拿走卻從不從付出過什么。說到這里，我已經(jīng)是徹底的哭了，低落在手背上的淚順勢滑下，濺濕了筆記本，將筆跡暈開，心想，二十年了，我的表達方式可能真的是有問題的，也或許就是不夠理解彼此，我跟這個家就是出不來，總有不停的爭吵。

我是窮怕了，還是真的如我媽說的那樣自私的已經(jīng)完全分不清方向了，被別人笑話說穿來穿去就這幾件衣服時，我甚至會剩下飯錢來買件衣服，被男孩子笑話說長的丑時，我就想減肥，想變漂亮，我就是想證明，童話故事里也是有真實的，丑小鴨會變成白天鵝，被這個家里人笑話說沒有工作時，我告訴自己一定要回去念書，不管怎么樣，我會努力給別人看，我是可以的，我媽就曾說我這樣的人是很容易墮落掉的，一剎那，我覺得自己傻的可憐，只是為了別人的話而活著，從不曾說自己真正想要的才去努力追求，只是別人別人，我不禁笑話自己我的人生怪不得是個悲哀，原因就是我只是為了別人活著，這個世界上窮的人很多，被人看不起的人很多，被踐踏的人很多，當然每個人會有不一樣的方式去活著，有的人會攀龍附鳳，有的會溜須拍馬，有的會出賣自己只為贏得那一身虛偽的外表，這個社會是現(xiàn)實的，我存在在這個社會，就得面對一切的黑暗，我相信我的明天會有光明。

寫的都有些累了，眼睛也有些澀疼，想歇歇了，耳機里的音樂還在循環(huán)播放著，耳邊作響的聲音我仔細才發(fā)現(xiàn)原來是我心里的聲音，原來真的是有人哭了，只是，哭的這個不是別人，正是我自己。

不管被說無知也好，懦弱也罷，我認了，但是我會告訴我自己，感恩這個世界上對我好的人，珍惜我的人，那些看輕我的，那些讓我難過的，我會努力證明給你們看，我是可以的，當然我不會迷失本性，好了，從這一秒起，關上音樂，放下手中的筆，關掉燈，閉上眼睛，靜靜的躺下，以前就讓過去，夢醒時，我會更精彩的活著。

夏至未至。

已經(jīng)是六月份了，可是蘭州的天氣依舊很涼爽。不知道是不是處于大西北的原因，這里的夏天一直都是溫柔的調(diào)調(diào)。來這里就要一年了，卻沒有很喜歡的意思，可能她和美麗的江南水鄉(xiāng)的差距太大了，又或許她沒有像新疆那樣的大氣，總之，內(nèi)心里總是數(shù)落著她的不滿?？墒牵睦镉绣e呢，只是我自己不心甘情愿罷了。

今天是9號，高考結(jié)束的日子，一年了，那段日子卻還近在眼前，近的仿佛一伸手就能夠著昔日的時光。那些和你們一起度過的日子，一起奔跑的日子，那些趾高氣揚的姿態(tài)，帶著些許的驕傲與自豪。在蔥蔥郁郁的的江南揮灑著我們僅有的青春。去年的今日，這會兒我開始收拾行李，一件件的整理，邊整理腦袋里卻都是復習時的畫面，舍不得離開那里。舍不得生活了四年的蘇州，她的溫婉，她的繁華，使我這個從農(nóng)村出來的小女孩掉入甜蜜的夢鄉(xiāng)而久久不愿醒來?？墒?，該過去的終究都會過去的。即使我再舍不得阿南，再舍不得我喜歡的玉蘭和滿街道的香樟，我還是要離開。時間到了，再怎么戀戀不舍也只能都變成曾經(jīng)了。

一年的時光，我變了什么呢？是漸增的年齡，還是逐漸退化的信心？以前的棱角都在這里被磨平，曾經(jīng)的抱負在慢慢地，一點點地實現(xiàn)著。不變的是我對以前的回憶，總是會回憶起以前的點點滴滴，它們從來不會和我商量，總是在不經(jīng)意間從腦海的各個角落跑出來，攪得我心神不寧。高中畢業(yè)至此已經(jīng)一年，我已成年，卻還嚴重的依賴著爸爸媽媽，我不知道這種感情和感謝要如何表達才能不顯得做作而多余。我只是知道，作為女兒，作為姐姐，我做的太少。我親愛的爸爸媽媽，是用這些蒼白的文字形容不來的。

是不是這個夏天也要快結(jié)束了呢，夏至未至。心中想念的卻還距離太遠。

我親愛的小妹！

今天同小妹妹聊天，見她急切切的讓我去看另個妹妹的空間相冊。估計是有些什么不同的東西，飄進空間進去居然是那妹子與一個男人的婚紗相片。相片里兩個人都在笑，妹子的笑甜蜜溫柔、可人嬌媚。那男人也在笑，可是卻讓人心里不是舒服，估計是我太過主觀了。我的那個小妹子急著問我看到了沒有，我說看到了。她說：“那個男人怎么笑的嚇人？”

見到這句的時候，我心里坦然。沒錯的了，有些東西是局外人一眼就見到的。按理說見到妹子結(jié)婚，該高興?？赡憧芍?，那女孩才是上高中的年級。

青春萌動、激情四射，那些莫名的情愫更是攝人心魄。當年，自己也曾迷失過。

早就見到了妹子的空間里各類的關于自己愛情的日志。做為一個姐姐我的心在焦急，怕她還沒見到外面精彩世界之前，就關上了窗。失去了可以選擇自己生活的權(quán)利，就那么見她迷失在情感里。

這樣隱秘的心事，她不會對誰說。何況我也只是一位遠方的不親密的姐姐，可當見她如此的時候心里真是急，又怕重話傷了她。心里替她痛著、擔心著她那稚嫩的情受傷?？稍谒磥恚业脑捯膊贿^耳邊的微風罷了，只會讓她的心更癢癢，難以自控。

對于相片里傻笑的男人，我真的沒什么好的話對他說。女孩情竇初開，愛意難收。那這個沒有良知的男人就照單全收了。我真的不信，他真的對于她有什么愛情，一個花季的女孩子。他就收到手里死死的攥著，拼命也不肯撒手。愛意何在？心里突然蹦出了一個“恨”字。恨自己的小妹迷失青春熱戀；恨那個無良男人；更恨自己無能為力。

我親愛的妹妹，你知道人生有多長。而你才剛剛開始絢爛的綻放，就想躲在一個男人的胸懷。不知道真的可以遮風擋雨嗎？人生的路很長很長，長到耗盡所有的激情，那么長長的路要有責任同在，真心同行才能走的過去。

從小家境不好的妹子，一直默默無聞的乖乖學習。親親的老姨為了讓你安心學習，不知道付出了多少心力。盡管你的父母讓你失望、難過，畢竟有人在乎你，愛護你，難道你感覺不到嗎？為何自己不知道珍惜自己，眼看是個高中女生，原以為會在努力三年，為自己找個不一樣的未來。結(jié)果你卻半路沖進了愛情的懷抱。我暫且稱那個為愛情吧！

或許你說我不了解你的愛情，沒錯！我不用了解，看到了就知道它不是愛情，是自私的占有，自私的情欲，自私的貪婪。一個如此的男人，給你會是愛情嗎？！我想那是你自己感覺的愛情，是你一個臆想出來的愛情！

就算所有人都不在乎了，你也放棄了自己的了嗎？我親愛的，妹子你知道嗎？寫到這里我的淚在流，因為懂得，因為心疼，為你流淚。

人有各種各樣的活法，快樂不快樂，很多時候是自己的選擇！

不知道你什么時候上線。或許你看到我的留言，請你珍重！無論生活給予什么，請勇敢！請珍惜！請自愛！請自立！請相信！

記得在這里真的有人在乎你、關心你！無論如何請你記得！

或許你想同我聊聊你的故事，我為你祝福！

冬天的海。

不要總是在八月去看海，不要總是在人如潮涌的季節(jié)去看海；

如果你喜歡海，就該記?。憾欤灰说胶＿呑咦?。

你的心中真的擁有那片蔚藍的海嗎？

冬天的海，少了夏日的煩躁和喧囂，更多了一份安詳和靜謐。

冬日的海邊沒有風，相反，陽光卻好的可愛。

走在海邊，伴著海濤，一切的記憶仿佛已消失在海水中。海天一色，沒有地平線，沒有浪，沒有船，甚至沒有海的味道，只是靜靜的，茫茫的一片。

午后的陽光帶給海的是暖暖的感覺，消除了寒冷帶來的冰涼。

一個人獨自擁有好大的一個海，沒有任何的紛擾，沒有城市的任何聲音，只是靜靜地聽海，看海，享受海的博大，體驗海永遠的心跳！

冬日的海，真的很安靜。安靜得連感覺都沒有了，思想消失了，放縱了起來，肆意的大喊，沒有任何顧及的揮舞雙臂，想將一切的煩憂和緊張甩給海，給自己只剩下一份自由自在。

海水慢慢退卻，沙灘上留下的是海的見證——大大小小的貝殼。一層一層的，堆積在一起，竟成了一條長長的白線。這是海留給我的禮物嗎？大海輕輕地說：是?。∈前?！

冬日的海，更多了一份沉穩(wěn)，多了一份羞澀。她像一個安分的少婦，只是癡癡地守候著一片淡藍的天，守候著自己的那一份清純與寧靜。

冬日的海，真的有一種別樣的美麗！她讓你感到生命的真切，思想的純凈。

在冬天看海，真的是一種享受！

小燕子。

雨霖鈴·痛我舟曲。

雨霖鈴·痛我舟曲。

盛夏之時，暴洪突襲，山塌地陷，致堰塞，蒼生悲憫。舉國上下，風雨同舟，共抗其難。

殷憂啟圣，多難興邦。安哉！天佑中華，華夏之邦，安之哉！華夏之業(yè)，興之哉！

二零一一年八月八日于甘肅省第二建筑工程公司。

散文賞析心得體會篇十二

散文是一種以紀實和感悟為主的文學體裁，它以故事的形式展現(xiàn)著人類的生活、情感和思考。近日，我有幸閱讀了一篇名為《人間的鹽》的散文，深受其震撼和啟迪。通過這次閱讀，我深刻地體會到了散文的魅力，并對人生有了更深刻的理解。

首先，這篇散文以一個家庭的故事為線索，展示了人性的復雜與深厚。在這個故事中，父親傾其一生的汗水和心血在挖鹽的事業(yè)上，而兒子卻做著違背父親意愿的選擇。父子之間的沖突和融合，使人對人與人之間的關系和親情有了更深沉的思考。我想到了現(xiàn)實生活中的無數(shù)個故事，父母為子女努力，子女卻很多時候?qū)Υ藷o知或漠然；這種巨大的差異和摩擦，讓人深感人與人之間的情感是如此微妙且珍貴。

其次，作者通過對鹽和人生的類比，啟示我們生活的真諦。鹽是一種微小而普通的物質(zhì)，甚至有些人會認為它毫不起眼，然而卻在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。散文作者用深入淺出的語言，將鹽與人生作了類比，告訴我們?nèi)松彩侨绱耍⒉蛔愕赖男∈峦攀巧钪凶钪匾囊徊糠?。面對生活中的瑣事和困難，我們應該像挖鹽的人一樣，堅持執(zhí)著和努力，因為這些微小的努力終將積累成巨大的價值。

再次，這篇散文以娓娓動聽的故事和精彩的描寫，令人無法自拔地沉浸其中。作者巧妙地運用了豐富的細節(jié)描寫和生動的對比手法，使讀者仿佛身臨其境，感受到了挖鹽人的汗水和辛勞。我仿佛看到了他們揮灑的汗水和展開雙臂的姿態(tài)，更能感受到他們眼中的那一抹自豪和堅定。這種真實而質(zhì)樸的描寫方式，讓我對故事中的人物產(chǎn)生了深深的共鳴，引發(fā)了對生活的思考與感悟。

進一步地，這篇散文通過挖鹽人與自然的關系，讓我對自然有了更深入的體會。作者通過描繪挖鹽人在大自然中的艱辛和英勇，表達了作者對大自然的敬仰和對自然力量的感悟。在這個世界上，我們微不足道而渺小，只有敬畏自然，與之和諧相處，才能夠在生活中尋找到真正的力量和意義。這篇散文再次喚起了我對自然的熱愛與珍惜，讓我明白只有保護自然，我們才能保護我們自己。

最后，通過閱讀這篇散文，我體會到了散文的獨特魅力。散文不同于其他文學體裁，它以深入淺出、發(fā)人深省的方式，引導讀者思考人生和社會。散文通過真實的故事、精致的描寫和意蘊豐富的語言，讓人們感受到生活的多樣性和豐富性。散文帶給我思考和啟迪，讓我的人生更加深邃和意義深厚。

通過閱讀《人間的鹽》這篇散文，我對散文這種文學形式有了更深入的體驗和理解。散文以故事為線索，通過細膩的描寫和深刻的思考，傳達出作者對人性、自然和生活的深刻觸動。我相信，通過閱讀更多的散文，我們可以更加深入地理解和感悟人生，從而成為更好的自己。

散文賞析心得體會篇十三

《飄》是一部藍皮書，以一個南方貴族少女斯嘉麗為主角，講述了南北戰(zhàn)爭期間的種種難題和斯嘉麗與男主角白瑞德之間那段纏綿的愛情故事。這部小說因其優(yōu)秀的刻畫和引人入勝的情節(jié)而享譽世界。本文將對這部文學佳作進行一次深入的分析和探討，探討其主題和其他方面的特點。

第二段：評價主題。

《飄》的主題可以說是戰(zhàn)爭對人性的影響和人性本質(zhì)。在戰(zhàn)爭中，人類的本性十分裸露，可見骯臟、狠毒、殘忍、貪婪的一面，這就是小說中人物所展示出來的。這是斯嘉麗所認為的另一個世界，而她的世界已經(jīng)被摧毀了?！叭诵浴钡闹匾载灤┤珪?。不論是莫爾妮小姐對斯嘉麗的抨擊，還是白瑞德決定離開塔拉莊園，都反映了人性本質(zhì)的復雜性。

第三段：剖析小說中的人物塑造手法。

《飄》中的主角斯嘉麗給人深刻的印象。她的真實、復雜的人性贏得人們的同情和理解。她既有獨特的個人魅力，還有她的情感和悲傷。她所擁有的能量無法用雇工、土地或家庭關系來衡量。白瑞德是另一個顯著的英雄角色，他非常復雜。通過虛偽的外表，內(nèi)心深處的脆弱和害怕，白瑞德展示了其復雜的性格。

第四段：對語言、情節(jié)、強調(diào)的評價。

小說的情節(jié)緊張，手法巧妙。莉亞生下孩子的場景展示了她的勇氣和韌性，也表明制度和文化的能力來豐富人的生存。小說語言恰當而引人入勝。對北方觀念的管制，以及南部領土損失的描述的情景令人難以忘懷。小說的情節(jié)和視角，一個深刻地表現(xiàn)斯嘉麗這個人物形象，二是道出了戰(zhàn)爭的罪孽，提醒人們。

第五段：主題與社會現(xiàn)實的聯(lián)系和啟示。

南北戰(zhàn)爭過去了，社會現(xiàn)實卻與戰(zhàn)爭中所述的很相似。人性的復雜性和墮落的程度是無限的，并且戰(zhàn)爭已經(jīng)證明了人類不斷循環(huán)的“怪圈”。小說中靈活變通的斯嘉麗肯定要作為生活中的榜樣，而小說中反經(jīng)濟主義的論調(diào)則是現(xiàn)代社會中反對貪婪的聲音，這又彰顯了小說極其現(xiàn)實的作用。

總之，《飄》真正地挖掘了人性的本質(zhì)，提醒人們不要變?yōu)樾惺呷狻Ｐ≌f在情節(jié)、語言和思想力度方面十分出色，值得人們多次品味和推敲。無論是心理上還是文化上，《飄》都能帶給人們深刻的體驗和思考。