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心得體會(huì)
最新讀《尚書》心得體會(huì)及收獲(大全6篇)
  • 時(shí)間:2024-02-27 11:01:26
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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最新讀《尚書》心得體會(huì)及收獲(大全6篇)
2024-02-27 11:01:26    小編:ZTFB

最新讀《尚書》心得體會(huì)及收獲,《尚書》是我國(guó)最早的一部歷史文獻(xiàn),大體是春秋以前歷代史官所收藏的政府重要文件和政治論文的選編。《尚書》原稱《書》,“尚”通“上”,指“上古之書”;儒家列入“六經(jīng)”,又稱《書經(jīng)》。內(nèi)容包括虞、夏書二篇,商書五篇和周書十九篇涉及原始社會(huì)末期和奴隸社會(huì)夏、商、周三代,時(shí)代跨度頗大,內(nèi)容相當(dāng)豐富。以下是一些優(yōu)秀的最新讀《尚書》心得體會(huì)及收獲(大全6篇),希望能夠激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

讀《尚書》心得體會(huì)及收獲篇一

當(dāng)我翻開(kāi)《尚書》這部被譽(yù)為“政書之祖,史書之源”的古籍時(shí),我仿佛穿越了時(shí)空,走入了古代中國(guó)的政治與文化殿堂。這部書籍以其深厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的文化內(nèi)涵,給我留下了深刻的印象和感悟。

《尚書》作為儒家五經(jīng)之一,展現(xiàn)了古代中國(guó)的政治智慧和治理理念。通過(guò)閱讀,我深刻體會(huì)到了古代先賢們對(duì)于國(guó)家治理、社會(huì)和諧以及人民福祉的關(guān)注和思考。其中,“民為邦本,本固邦寧”這一思想,更是讓我深感震撼。這句話強(qiáng)調(diào)了民眾是國(guó)家的基礎(chǔ),只有民眾安定,國(guó)家才能安寧。這種以民為本的治理理念,對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展仍具有重要的啟示意義。

《尚書》所記載的古代歷史事件和人物,讓我感受到了古代先賢們篳路藍(lán)縷、創(chuàng)造豐富文明的艱辛與智慧。從堯舜禹的禪讓之制,到夏商周的興衰更迭,這些歷史事件不僅反映了古代中國(guó)的政治變遷,更體現(xiàn)了古代先賢們對(duì)于社會(huì)進(jìn)步和文明發(fā)展的不懈追求。這種追求真理、勇于探索的精神,對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的科技發(fā)展和文化創(chuàng)新具有重要的借鑒意義。

此外,《尚書》還以其獨(dú)特的文化傳承方式,讓我感受到了青石刻經(jīng)、青史永存的文化魅力。在古代,書籍的傳承往往依賴于刻寫在石頭或竹簡(jiǎn)上的文字。這些文字歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,卻依然能夠流傳至今,成為了我們今天研究古代文化的重要資料。這種對(duì)于文化傳承的堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求,讓我深感敬佩。

在閱讀《尚書》的過(guò)程中,我還領(lǐng)悟到了許多關(guān)于人生哲理和道德修養(yǎng)的啟示。古代先賢們通過(guò)他們的言行舉止,為我們樹(shù)立了良好的道德榜樣。他們注重誠(chéng)信、仁愛(ài)、忠誠(chéng)等品質(zhì)的培養(yǎng),提倡人與人之間的和諧共處和相互尊重。這些品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)依然具有重要的價(jià)值,對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧穩(wěn)定具有積極的促進(jìn)作用。

讀《尚書》讓我深刻體會(huì)到了古代中國(guó)的政治智慧、文化底蘊(yùn)和人生哲理。這部古籍不僅是一部歷史文獻(xiàn),更是一部充滿智慧和啟示的寶典。通過(guò)閱讀《尚書》,我不僅了解了古代中國(guó)的歷史和文化,更從中汲取了許多對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的有益啟示。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)品味這部古籍的深邃內(nèi)涵,讓其在我的生活中發(fā)揮更大的作用。

讀《尚書》心得體會(huì)及收獲篇二

自從兩年前開(kāi)始讀《尚書》,我對(duì)此書的興趣一直不減。有朋友問(wèn)我,《尚書》不是很難讀嗎?你怎么看得津津有味?難道你全都能理解嗎?我搖搖頭,對(duì)他說(shuō),并非我古文很好,而因?yàn)殡y易是相對(duì)的,古人曾道“為之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣”?!渡袝肺霓o盡管古奧,但是如果你對(duì)照著注釋,仔細(xì)思索,反復(fù)誦讀,還是能夠粗粗地讀通一部分的。正如古

人所言:讀書百遍,其義自見(jiàn)。當(dāng)然,不可能全部都理解。著名史學(xué)大師顧頡剛先生在窮盡畢生精力研究《尚書》之后嘆道:我只讀懂了一半的《尚書》。

長(zhǎng)期以來(lái)《尚書》被奉為儒家經(jīng)典,人們著重于義理訓(xùn)詁。而一些史學(xué)家則將其當(dāng)作史書看待,正如“六經(jīng)皆史”的口號(hào),雖不至于“六經(jīng)注我”的程度,也成了他們研究中國(guó)歷史的必備材料。

其中也有一些是不能直接用作史料的,古文經(jīng)部分引用時(shí)要特別小心。不過(guò)今文經(jīng)中的《周書》諸浩則珍貴無(wú)比,基本上可以當(dāng)作信史征用。經(jīng)過(guò)千百年無(wú)數(shù)人的考證,依然根基穩(wěn)固,另外,它的可信程度在不斷的出土青銅器佐證下,得到進(jìn)一步確認(rèn)。比如《利簋》就能證明《牧誓》“甲此文來(lái)源于xiexiebang.com朝”的記載是正確的。

更為可貴的是它們(包括《費(fèi)誓》《呂刑》《秦誓》等)記載了西周尤其是周初重要的歷史事件,成為了可靠的第一手文獻(xiàn)材料。華夏族千年一貫的民族心理(比如儒學(xué)等)幾乎都能在公元前十一世紀(jì)的社會(huì)大變革中找到回溯點(diǎn)。

許倬云先生曾說(shuō):“有關(guān)西周的史料,比之商代及春秋都遠(yuǎn)為貧乏。”(《西周史》前言)要了解西周時(shí)代,必須讀《尚書》。甚至可以說(shuō),要了解中華民族的形成,也必須讀《尚書》。

讀《尚書》心得體會(huì)及收獲篇三

《尚書》是我國(guó)古代的一部重要文獻(xiàn),也是儒家經(jīng)典之一。在深入閱讀這部作品后,我深深感受到了其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。

《尚書》所蘊(yùn)含的智慧和思想是無(wú)可估量的。作為一部追述古代歷史的文獻(xiàn),它記錄了從堯舜到夏商周的重要?dú)v史事件和言論。通過(guò)閱讀,我仿佛穿越了時(shí)空,親身經(jīng)歷了那些輝煌的歷史時(shí)刻。同時(shí),《尚書》也體現(xiàn)了古代先賢們的智慧和思想,如“天命靡常”、“民為貴,社稷次之,君為輕”等觀點(diǎn),都對(duì)我們今天的生活和思考有著深遠(yuǎn)的啟示。

《尚書》的文學(xué)價(jià)值也是不可忽視的。它以記言為主,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而富有力量,展現(xiàn)了古代文學(xué)的風(fēng)貌。在閱讀過(guò)程中,我不斷被其中的文筆所吸引,感受到了古代文學(xué)的魅力。同時(shí),《尚書》還為我們提供了許多成語(yǔ)和典故的出處,增加了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。

《尚書》還具有重要的歷史價(jià)值。作為最早的歷史文獻(xiàn)之一,它為我們提供了寶貴的歷史資料,幫助我們了解古代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的情況。通過(guò)閱讀《尚書》,我更加深入地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)歷史的博大精深,也更加珍惜我們今天所擁有的一切。

在閱讀《尚書》的過(guò)程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。由于古代文獻(xiàn)的語(yǔ)言表達(dá)方式和現(xiàn)代有所不同,我在理解某些句子和觀點(diǎn)時(shí)感到有些吃力。但是,通過(guò)查閱相關(guān)資料和反復(fù)思考,我逐漸克服了這些困難,更加深入地理解了《尚書》的內(nèi)涵和價(jià)值。

,閱讀《尚書》是一次非常有益的經(jīng)歷。它不僅讓我了解了古代歷史和文化,還讓我感受到了古代先賢們的智慧和思想。同時(shí),《尚書》也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,讓我更加深入地思考人生和社會(huì)的問(wèn)題。

讀《尚書》心得體會(huì)及收獲篇四

朱自清這部書所涉及的內(nèi)容主要包括傳統(tǒng)的“四書五經(jīng)”,“十三經(jīng)”等著作。囊括了經(jīng),史,子,集四部的一些最廣為流傳,最為經(jīng)典的著作。在朱自清的這本書的書目編排順序上依次是:說(shuō)文解字,周易,尚書,詩(shī)經(jīng),三禮,春秋三傳,四書,戰(zhàn)國(guó)策,史記漢書,諸子,辭賦,詩(shī)第,文第。書中自序中說(shuō)“各篇的排列按照傳統(tǒng)的經(jīng)史子集的順序,并按照傳統(tǒng)的已經(jīng)將“小學(xué)”書放在最前頭。”所以這樣一個(gè)比較循序漸進(jìn)的次序也讓讀者能更好地來(lái)理解該書的宗旨。朱先生也說(shuō),要讀懂這些書,特別是經(jīng),史,子,集就必須先從理解字義開(kāi)始,所以他選擇把《說(shuō)文解字》放在第一位,真可謂是用心良苦。

縱觀通篇,朱自清不但對(duì)每一本著作都做了精辟的解釋,并且在對(duì)某些著作的闡述上也加有了他自己的一些認(rèn)識(shí)。比如在《禮》第五中,朱先生說(shuō)道:“天生萬(wàn)物,是個(gè)很古的信仰,但最普遍的還是祖先的信仰,直到我們這個(gè)時(shí)代,這個(gè)信仰還是很有力的,但大部分可以說(shuō)是風(fēng)俗習(xí)慣,這些風(fēng)俗習(xí)慣有一些也可以說(shuō)是生活的藝術(shù)。”在《尚書》中,朱自清對(duì)幾千年來(lái)關(guān)于《尚書》的真?zhèn)我沧隽俗约旱目甲C,確定伏生的《尚書》為最原始的真本,但即便如此,朱先生還是建議我們對(duì)這29篇要分別看,因?yàn)橹虚g也有一些文章是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人托古之作。所以,這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度也恰恰可以為一些剛接觸這些著作,或者即將接觸這些著作的人提供了一個(gè)更為客觀、更為辯證地來(lái)了解、認(rèn)識(shí)這些著作的渠道。

朱自清的這本書雖然稱作為“經(jīng)典常談”,但在我看來(lái)其實(shí)這本書不僅僅是單純意義上的“經(jīng)典常談”,更深遠(yuǎn)地來(lái)看,其實(shí)還包含著“經(jīng)典導(dǎo)讀”這更深一層次的含義。眾所周知,在國(guó)際化程度不斷地深入每個(gè)人生活時(shí),我們的生活也充斥著許多新生文化,以至于年輕一代對(duì)我們?nèi)A夏文化的關(guān)注越來(lái)越少,面對(duì)日益增多的“泊來(lái)”文化,已經(jīng)很少在有家庭再給孩子接受“傳統(tǒng)教育”了。所以能以這樣的方式來(lái)為我們的古代文化做一個(gè)詮釋、代言,一定程度上也能讓我們的華夏文化得以更好地流傳。畢竟,我們的華夏文化還是需要下一代來(lái)傳

最近讀了朱自清先生的《經(jīng)典常談》一書,自朱自清先生逝世已六十余年年,看了這本書,書中字里行間都閃現(xiàn)出他嚼飯哺人孜孜不倦的精神,使人追懷不已,并為其短暫的生命而惋惜。

書中從普及中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的出發(fā),對(duì)《說(shuō)文解字》、《周易》、《尚書》、《詩(shī)經(jīng)》、三《禮》、《春秋》、三傳、《國(guó)語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》等十多種中華文化經(jīng)典和諸子百家思想,以及詩(shī)、文、賦等文學(xué)體裁進(jìn)行了深入淺出的介紹和分析,為廣大青年解讀中華文化經(jīng)典開(kāi)啟門徑。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,把握精髓,是難得的導(dǎo)讀精品。

作者在書的序言中闡述了何謂經(jīng)典,經(jīng)典就是我國(guó)的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)由中國(guó)文字記載下來(lái)的東西。然后說(shuō)明經(jīng)典都包括哪些書籍,這些書籍共有十三種。這十三種書籍的作者,產(chǎn)生的原因,書的內(nèi)容,及該書所產(chǎn)生的社會(huì)效益,分別逐一地作了介紹,這種夾敘夾議的過(guò)程就構(gòu)成了全書的內(nèi)容。這本書既可以看做是散文集,又可以看做是教科書,因?yàn)橹煜壬跁男蜓岳镎f(shuō),經(jīng)典訓(xùn)練是中等以上教育里的必要項(xiàng)目之一。他的這一主張得到當(dāng)時(shí)教育部的認(rèn)可和教育界許多人士的贊同。

讀《尚書》心得體會(huì)及收獲篇五

讀完《尚書易解》頗覺(jué)其為一部治國(guó)之書,該書為記言之文,記載了君王治國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn),也有失敗之教訓(xùn),透露出很強(qiáng)的儒家治國(guó)理念。書有《虞書》 四篇, 《商書》五篇, 《周書上》七篇, 《周書中》七篇,《周書下》五篇,共 28 篇。其內(nèi)容大致可分為兩類:一類為述治國(guó)之方法;一類為誓詞,即作戰(zhàn)前告 軍士之詞。

治國(guó)思想

一、治國(guó)思想首先可從兩個(gè)不同的對(duì)象來(lái)看,即官和民

官:

(一)首先是官吏的選拔

1,選官之標(biāo)準(zhǔn)以德為首。德有九, 《皋陶謨》記載“寬而栗,柔而立,愿而恭,亂而敬,擾而毅,直而溫,簡(jiǎn)而廉,剛而塞,強(qiáng)而義” 。官吏“須抑制剛克之臣, 推崇柔克之人” ,選官應(yīng)以正直之臣為輔佐“其弼直,惟動(dòng)丕應(yīng)” 。如堯帝認(rèn)為 共工巧于言而常邪僻,故雖有功而不用。 “天命有德,五服五章”

3, 選官須知人,亦須善任。發(fā)揮人之長(zhǎng)處,將其安排在最合適的職位,發(fā)揮最大的用處。如《堯典》中記載的堯任用官員即為如此。命禹治水,命益掌山 澤,命伯夷坐秩宗,命夔典樂(lè)。

(二)其次是官吏的考核。

官吏的任命須有考察期,看其是否能勝任。如舜對(duì)禹之考察為期三年, “帝曰:格!汝舜。詢事考言,乃言厎可績(jī),三載,汝陟帝位”《堯典》同時(shí)官 。 吏之考核須賞罰分明。 “敷納以言,明庶以功,車服以庸(觀其志,考其事, 報(bào)其勞) 《皋陶》” 。“工以納言,時(shí)而揚(yáng)之,格則承之庸之,丕則威之(納言,善則稱揚(yáng)之,正則進(jìn)用之,丕則罰之) 《皋陶》 。

民:

(一)為政者的治國(guó)思想:順民,保民為政者順承天命以治民,應(yīng)通曉天與民之關(guān)系,以順民為根本理念, “達(dá)于 上下,敬哉有土” 《康誥》中亦闡述尚德保民。 “不敢侮寡

(二)治國(guó)目標(biāo):安民安民之具體要求即“五福:一曰壽,二曰富,三曰康寧(平安) ,四曰攸好德(遵 行美德),五曰考終命(老而終其性命)《洪范》《皋陶謨》則闡述了安民之具 ” 。 體方法。 “皋陶曰:都,在知人,在安民”天敘有典之下,安民之道也。 “五典, 五惇,五服,五章,五刑,五用”

二、重視刑法,但須“刑以寬”

《堯典》中“象以典刑,流宥五刑(以流放之法寬宥五刑之罪人) ,鞭作官刑(官中之刑用鞭) ,撲作教刑(掌教之刑用撲) ,金作贖刑(贖罪用金) ,眚?yàn)?zāi) 肆赦,怙終賊刑,欽哉,欽哉,惟刑之恤哉! ”很明確的體現(xiàn)了法當(dāng)用,刑須寬。 《皋陶謨》中安民之道則有“天討有罪,五刑五用”即施用墨,劓,剕(也作腓),宮,大辟,但用刑須謹(jǐn)慎。

《呂刑》周穆王之初,濫用刑罰,亂而無(wú)功。及呂侯為相,告穆王制定刑律,采用中刑。 “告以當(dāng)謀敬刑,折獄之方法,懲貪賞中之旨。 ”

《康誥》中說(shuō)“克明德慎罰”武王尚德慎行而有天下。 “王曰:?jiǎn)韬?封,敬明乃罰。人有小罪,非眚,乃惟終自作不典;式爾,有厥罪小,乃不可不殺,乃有大罪,非終,乃惟眚?yàn)?zāi);適爾,既道極厥辜,時(shí)乃不可殺”即用法之原則 “原情定罪,真心保民,用刑之權(quán)集于王,盡心斷獄,依法行刑” “破壞治安者 當(dāng)刑之,不孝不友者當(dāng)刑之,不循大法之官亦當(dāng)殺之,大棄王命之諸侯亦當(dāng)征 討之” 。

《酒誥》 亦體現(xiàn)了法治思想, 殷人號(hào)酒, 周公戒之,故命康叔宣布戒酒之令, 并告以戒酒之法, “司暴掌憲市之禁令,禁其屬游飲食于市者,若不可禁,則全 部逮捕送到周京,我將殺之。 ”

《梓材》為周公告康叔治殷之法,其中亦有法治, “肆往,奸宄,殺人,歷人,宥;肆亦見(jiàn)厥君事、戕敗人,宥”則是告以法當(dāng)寬。

三、以德治國(guó)

《康誥》其文第四段即闡釋以德化民。

“今惟民不靜,未戾厥心,迪屢未同,爽惟天其罰亟,我其不怨,惟厥罪無(wú)在天,亦無(wú)在多,矧曰其尚顯聞?dòng)谔?rdquo;(今民不安,其心未定,屢導(dǎo)之猶未和同,天其誅罰我,我其不敢怨之。罪不在天, 亦不在多,何況尚顯聞?dòng)谔臁R庵^不能怨天,當(dāng)行德教)。 “敬哉,無(wú)作怨,勿用 非謀非彝弊時(shí)忱” (無(wú)作怨于民,不用不善之謀,不法之事,丕則敏德,于是敏 行德教也)

《召誥》第四段亦述勉王敬德恤民, “王敬作,不可不敬德” “惟不敬厥德,乃早墜厥命” “肆惟王其疾敬德”皆強(qiáng)調(diào)德之重要。 四、勤政無(wú)逸 作為君王應(yīng)勤于政事,不要貪圖享樂(lè)。官吏也應(yīng)該去除安逸之思想。 《無(wú)逸》篇最為集中的體現(xiàn)了該種思想。 “成王年壯,周公恐其安于逸樂(lè),荒廢政事,所 以告誡成王,勸其不可逸豫” “嗚呼!君子所,其無(wú)逸。先知稼穡之艱難,乃逸, 則知小人之逸” 。

《酒誥》中也可看出勿逸豫之思想。這里可將酒看做逸豫之代名詞,殷人嗜 酒為古之帝王作出了勤政之榜樣, 《堯典》末寫道“舜生三十徵,庸三十,在位五十載,陟方乃死”舜勤眾事而野死,深寓勤勞眾事之意。

《皋陶謨》 “慎厥身,修永思”言不懈也。 “無(wú)教逸欲,有邦兢兢業(yè)業(yè),一日二日萬(wàn)歲”則是說(shuō)有國(guó)者莫效逸游,當(dāng)戒其危,日日變化甚多也。

《康誥》 “王曰:?jiǎn)韬?小子封,恫瘝乃身,敬哉!天畏棐忱;民情大可見(jiàn),小人難保。往盡乃心,無(wú)康好逸豫,乃其乂民。 ”言毋茍安而好逸樂(lè),乃安民矣。

第二部分則為誓詞, 《尚書》中誓詞有《甘誓》 《湯誓》 《牧誓》 《費(fèi)誓》《秦 誓》 。從此看出誓詞的典型格式為首敘討伐之理由,次敘作戰(zhàn)之安排。尤以《甘 誓》 《湯誓》為代表?!陡适摹废汝愂鰧?duì)方之罪行“有扈氏威侮五行,怠棄三正。 天用剿絕其命。今予惟恭行天之罰。 ”因?qū)Ψ街凶?,使?zhàn)爭(zhēng)變?yōu)檎x之戰(zhàn),替天行道,鼓舞士氣。接著即言戰(zhàn)爭(zhēng)之安排,如《牧誓》中對(duì)于戰(zhàn)事之安排“今日之事,不愆于六步七步,乃止齊焉。夫子勖哉!不愆于四伐五伐六伐七伐, 乃止齊焉,勖哉夫子! ”

較為特別的為《秦誓》 ,該篇為秦穆公悔過(guò)之詞,告于軍中,悔己待士之失,而思能容人之善。

讀《尚書》心得體會(huì)及收獲篇六

《尚書》是一本充滿象征意義的書,我從未讀過(guò)任何一本書,可以讓我有如此多的感觸。在我看來(lái),它不僅僅是一本書,而是一部注重道德教育、精神追求和社會(huì)文明治理的百科全書。

《尚書》表達(dá)了中國(guó)古代文化博大精深的精神,賦予了中華民族文化的厚重的思想內(nèi)涵。書中閃爍的象征意義為每個(gè)追求進(jìn)步的人帶來(lái)了良好的精神調(diào)節(jié)和安慰。

在書中,我感受到作者對(duì)社會(huì)文明的執(zhí)著和敬畏,他的文字盡管不免俗套,但仍然顯露出渴望、盼望、激情、期望和敬畏的力量。文中提出的“以義為導(dǎo)向”的核心思想引導(dǎo)著我們從一個(gè)精神上追求高尚的境界,這是個(gè)重要的警示。

《尚書》不僅是一本書,更是一本能夠幫助我們改變生活的書。它給了我們極大的啟示,激發(fā)了我們不斷超越自我,改變自我,進(jìn)而改變世界的積極想法,使我們更加清楚自己的定位,珍惜當(dāng)下,鼓勵(lì)我們勇敢前行,追求真理、善良和美好的人生。

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