2023年文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短(模板17篇)

這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解。寫心得體會(huì)要注意言之有物，避免空洞和平凡的陳述，把握好個(gè)人感受和觀點(diǎn)的表達(dá)。借鑒以下心得體會(huì)范文，可以為你的寫作增添一些新的思路和創(chuàng)意。

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

春天是大自然的醒轉(zhuǎn)之季，充滿新生氣息的季節(jié)。近日，我參加了學(xué)校組織的春游活動(dòng)，前往文山，這座有著悠久歷史和豐富人文景觀的城市。本文將分享我在文山春游中的所見所聞和所思所想。

第二段：賞景。

文山位于南方的山水之間，素有“嶺南明珠”之稱。在春游中，我迎來(lái)了文山最美的景色。首先，我們來(lái)到了文山的名勝——戛灑古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)建筑保持著明代的風(fēng)格，古樸而美麗。游客在古鎮(zhèn)中可以欣賞到許多傳統(tǒng)的手工藝品，還可以品嘗到當(dāng)?shù)氐奶厣朗?。除此之外，我們還去了文山的名山——馬鞍山。爬到山頂，我仿佛置身于云海之中，山巒起伏，美景無(wú)限。當(dāng)古鎮(zhèn)之美與名山之勝相映成趣，令人陶醉。

第三段：感悟。

春天的文山，讓我領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工。當(dāng)我面對(duì)群山連綿，云霧繚繞時(shí)，不禁讓我想到人生的坎坷旅途。正如人生一樣，曲曲折折的道路上充滿了風(fēng)景，但也需要我們勇敢面對(duì)困難，才能迎接新的美景。在文山春游中，我對(duì)生活有了新的理解，每個(gè)人都應(yīng)該勇往直前，雖然前方可能的風(fēng)景未知，但只有這樣才能可見更加優(yōu)美的春景。

第四段：文化之美。

文山是一個(gè)充滿著歷史文化的城市，這一點(diǎn)在春游中尤為明顯。走在文山的大街小巷，隨處可見古老的建筑和文化遺跡。例如，我們參觀了文山博物館，這里收藏了許多古代文物，使人領(lǐng)略到文山的歷史底蘊(yùn)。此外，文山還有各類民俗活動(dòng)，例如寶劍舞、火把節(jié)等，這些活動(dòng)也代表了文山人民對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。

第五段：快樂(lè)與感謝。

文山春游不僅帶給我了美景和智慧，更帶給我了快樂(lè)和感恩之情。感謝老師和同學(xué)的陪伴，讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的春游。同時(shí)，我也明白了即便是最美的風(fēng)景，也需要人們來(lái)珍惜和愛護(hù)。作為一名大自然的親歷者，我應(yīng)該將這次春游中的所見所聞帶回學(xué)校，與同學(xué)們分享，激發(fā)更多人對(duì)大自然的關(guān)注與熱愛。每個(gè)人都應(yīng)該為了環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量，讓美景永存。

綜上所述，文山春游為我?guī)?lái)了無(wú)盡的美景和深刻的感悟。它讓我了解了文山的歷史和文化，飽覽了南方山水的壯麗，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)大自然的熱愛和關(guān)注。這次春游不僅讓我快樂(lè)，更讓我明白了自己的責(zé)任和應(yīng)有的行動(dòng)。我相信，在未來(lái)的生活中，我會(huì)更加珍惜大自然的美景，并為保護(hù)環(huán)境盡一份力量。

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

4月29日，陽(yáng)光明媚，春意黯然，我們莘塍育才幼兒園組織舉行了一場(chǎng)親子春游活動(dòng)，我們的活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在明鏡公園。

小朋友知道今天春游，早上都不用別人催，自己早早就起床，準(zhǔn)備好東西，來(lái)到幼兒園，等待大伙兒一起出發(fā)。

時(shí)間差不多了，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。

首先是全園的徒步活動(dòng)，我們要一起有秩序地從幼兒園出發(fā)，繞過(guò)好幾條馬路，到達(dá)我們的目的地——明鏡公園。

一路上，大家很開心，而且也可以宣傳下我們“大手牽小手，一路平安走”的宗旨。

今天春游，天氣實(shí)在太好了，來(lái)到明鏡公園，小朋友們都不知道是興奮呢，還是運(yùn)動(dòng)起來(lái)，個(gè)個(gè)小臉都紅撲撲的，可愛極了!

明鏡公園里，我們席地而坐，大家一起分享食物，補(bǔ)充能量;大家一起玩游戲，高興不已!游戲過(guò)程中，讓小朋友們和家長(zhǎng)一起互動(dòng)，制作風(fēng)車，小朋友們拿著自己做好的風(fēng)車，在風(fēng)中跑動(dòng)，別提有多興奮了，個(gè)個(gè)臉上帶著燦爛的笑臉。

這不，老師家長(zhǎng)都紛紛拿出自己照相器材，給小寶貝們留下最珍貴的一瞬間。

通過(guò)此次親子春游，使我們做家長(zhǎng)的深有感觸，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們，為了孩子能夠更好的接受全面培養(yǎng)教育，嘔心瀝血花費(fèi)了很大的心血和精力組織這次活動(dòng)。

目的是為了孩子在實(shí)踐中，接觸新鮮事物，發(fā)揮孩子豐富的想象力讓這些美好的回憶留在孩子幼小的心靈中。

經(jīng)過(guò)這次春游親子活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)與孩子感情增進(jìn)，讓孩子學(xué)到很多知識(shí)。

孩子開心的笑容也深深地記在家長(zhǎng)的心中。

最后，我想對(duì)培育孩子而付出辛勞和汗水的老師們表示由衷的感謝，你們辛苦了!祝幼兒園的老師和小朋友天天開心，健康每一天!

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

春天不是看書的日子：掀開被子去大自然。

春天不是讀書的日子：鳥語(yǔ)在樹梢，花笑在西園。

春天不是看書的日子：我寧愿夢(mèng)見蝴蝶，和花兒一起睡。

春天不是看書的日子：放個(gè)風(fēng)箏，飛半天。

……

三月的春天，我追著春天來(lái)到森林公園。森林公園是一個(gè)旅游勝地。我迫不及待地想走進(jìn)大門。那里那么多人，都是來(lái)郊游玩的！

絨球兔了，它離開我都快一年了，要是有一個(gè)小兔兔陪我玩兒該多好啊?？上?，媽媽不讓買，我只能憑運(yùn)氣套啦。十塊錢可以套十五個(gè)圈兒，媽媽只允許我套十塊錢的。真是的，不給買兔子還不讓套圈，媽媽真壞!不過(guò)，誰(shuí)讓我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)地位呢?我只好“忍氣吞聲”地套圈去了。我盯著兔子籠，使勁兒地套、套、套，一下子扔了“十塊錢”，再一看，沒(méi)啦!氣死我也!再見了，小兔兔，下次再來(lái)套你!

沒(méi)有套著兔子，我覺(jué)得很傷心，就要求玩兒別的。這時(shí)爸爸看見對(duì)面有一個(gè)八卦陣，就說(shuō)：“咱們?nèi)プ咦甙?，這可是諸葛孔明的發(fā)明。”諸葛孔明?就是諸葛亮嘛，這可難不倒我，我們剛剛學(xué)了《三顧茅廬》呢。好，那就出發(fā)吧。買了票，我和爸爸分頭行動(dòng)，結(jié)果爸爸騙了我，我一下子走進(jìn)了死胡同，爸爸卻遙遙!哼，氣死我了!我趕緊順著爸爸走的路線去追，不一會(huì)兒就追上了，爸爸給我講了竅門，就是遇著岔口走左邊，我試著走了幾次，果然是這樣。我們又走了好幾遍，走得我氣喘吁吁，兩腿發(fā)麻，最后我實(shí)在累了，不想走了，便要求玩兒下一個(gè)項(xiàng)目。

我盯上了騎馬!我有四年沒(méi)有騎馬了，我一眼就挑中了一匹小黑馬。小黑馬長(zhǎng)了一雙像黑珍珠一樣的大眼睛，看著它，我有點(diǎn)怕怕，跑馬場(chǎng)的老板說(shuō)：“這匹馬跑不了多快，你只要踩著馬鐙站起來(lái)就不會(huì)摔了?！蔽覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了馬，拉緊韁繩，可是還沒(méi)坐穩(wěn)呢，小黑馬就跑了起來(lái)，跑得飛快飛快，嚇得我魂兒都飛了!一眨眼的功夫竟然跑了一圈兒，我還閉著眼睛暈菜呢。爸爸鼓勵(lì)我再來(lái)一圈兒，這時(shí)候我已經(jīng)不太害怕了，反而充滿了信心和勇氣，我站起來(lái)抓住韁繩，弓著背，喊了一聲：“駕!”小黑馬嗖的一聲竄了出去，不一會(huì)兒我就回來(lái)了，我緊張得腿都軟了，爸爸只好把我從馬背上抱了下來(lái)，我腿打著顫兒走出跑馬場(chǎng)，太刺激了，以后我還要嘗一嘗駿馬馳騁的滋味兒!

我玩得太開心了!要回家了，我戀戀不舍地離開了森林公園，腦子里還想著騎駿馬的感覺(jué)。啊，我幸福得要飛了。

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

沐浴著春風(fēng)，享受著陽(yáng)光。我們來(lái)到了大自然，學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟，成長(zhǎng)······瞧，背著重重的行囊，還馬不停蹄的向前趕路的就是我們。在車上的我們，還以為今天該會(huì)多悠閑，告別了課堂，告別了作業(yè)，沒(méi)想到sayhello的會(huì)是幾千米的山路。真是欲哭無(wú)淚?。〉?，卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。我們充滿著斗志向前跑著。可不一會(huì)兒，大家的'步伐都慢了下來(lái)，看著山下的目的地，再望著前方的十多個(gè)彎，我們從原來(lái)的興奮轉(zhuǎn)為了氣餒。試想，何時(shí)才算個(gè)頭??！流著汗的我們，被沙子擁抱的鞋子，只能對(duì)自己說(shuō)：“山下有最美的風(fēng)景，只有堅(jiān)持，才會(huì)收獲，加油！”當(dāng)我們終于走到了山下，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)景多美已不重要，重要的是我們戰(zhàn)勝了懦弱的自己，我們學(xué)會(huì)了——堅(jiān)持。盡管仍要原路返回，但我們?cè)缫巡晃窇?，因?yàn)槲覀冎?，?jiān)持就是勝利！

當(dāng)我們一班所有同學(xué)齊心協(xié)力的打出“小雨”、“中雨”、“大雨”乃至“狂風(fēng)暴雨”的響聲時(shí)，我們個(gè)個(gè)都驚呆了，沒(méi)想到合作的威力是這么大;當(dāng)我們一班所有同學(xué)一起手拉著手蹲上蹲下，盡管很累，但也抑制不住臉上綻放的笑容，沒(méi)想到合作時(shí)的我們是如此的快樂(lè);當(dāng)我們一班所有同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)完成呼啦圈的游戲時(shí)，盡管失敗了，但我們絲毫沒(méi)有氣餒，沒(méi)想到合作的意志如此珍貴;當(dāng)我們一班所有同學(xué)一同制作的坦克順利拿到第一名的時(shí)候，勝利的笑容溢滿了全體同學(xué)的臉上，盡管制作時(shí)很不容易，但在前進(jìn)中被我們一起修補(bǔ)連接的坦克最先沖到了終點(diǎn)，沒(méi)想到合作的力量是如此之大······我們學(xué)會(huì)了——合作。一起努力，一起為勝利喝彩，有共同的目標(biāo)，為之吶喊，這就是合作。

這次的春游，我們學(xué)會(huì)很多：堅(jiān)持，合作，吶喊，奉獻(xiàn)。它，為我們的春天畫上絢麗的彩虹，它，讓我們長(zhǎng)大了！

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

春天到了，到處都是綠綠的，紅紅的，一派生機(jī)盎然的景象。

春天，最有趣的就是春游。大家一起到戶外做游戲，親近大自然，呼吸新鮮的空氣。這不，再過(guò)二十四小時(shí)，就是我們最愛的春游了。

“薯片、冰紅茶、餅干、果凍……都?xì)w我嘍!”我和李思穎瘋狂的在超市里橫沖直撞。有喜歡吃的零食，全都被我們一一拿下。哇，真好玩。

激動(dòng)了一晚上，終于等到了第二天的黎明。我開心的把一樣有一樣的零食裝入口袋，一切準(zhǔn)備就緒，文山學(xué)院，我來(lái)啦!

我來(lái)到了文山學(xué)院大門前，七擠八擠，終于擠進(jìn)了我班的隊(duì)伍。人員到齊后，便跟著一位哥哥走進(jìn)了學(xué)院，開始了我們的“春游之旅。”

進(jìn)入學(xué)院，我們首先看到了一幢幢高大的教學(xué)樓，周圍都是參天大樹和花壇。再往左走，就是一個(gè)大籃球場(chǎng)和生化樓。再深入，就是新建的小廣場(chǎng)和“綜合教學(xué)樓”和舊美術(shù)館。大家一邊走一邊笑，不一會(huì)而就來(lái)到了上體育課的大草坪，梁老師就讓大家在這兒聚餐。

在草坪上，我們選了一塊草比較多得地方圍成一個(gè)圈，開始做游戲。男生進(jìn)行了“推小車”比賽;肖周陽(yáng)、納朝霖、楊佳樂(lè)幾位同學(xué)因?yàn)檩斄吮荣?，所以學(xué)小貓、小狗和小猴子，把大家都逗得哈哈大笑。我和岑柯奇、蘇云穎、胡和蟬幾位女生合唱了“小白船，”男孩還為我們伴舞呢!哈哈，真開心。

班級(jí)游戲做完了，我們就分小組會(huì)餐。我、岑柯奇、楊亞然、李青蔓和李思穎一組。大家一邊吃，一邊拍照，一邊講笑話，別提多高興了。

春游結(jié)束了，在這片草地上，只能留下我們的歡笑，不能留下過(guò)多的垃圾。每個(gè)小組都把自己吃東西的打掃得干干凈凈。

春游就結(jié)束了。我?guī)е裉烀篮玫拇河蔚拿篮糜洃涍M(jìn)入了夢(mèng)想。

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

文山，這個(gè)位于云南南部的美麗地方，是我心心念念的目的地。這次文山春游，讓我收獲了諸多美好的回憶。我深感，文山的山水盛宴、豐富的民族文化以及友善的當(dāng)?shù)厝嗣瘢甲屵@次旅行成為了我難以忘懷的體驗(yàn)。

第二段：山水盛宴。

文山以其得天獨(dú)厚的自然環(huán)境而聞名，這里的山水如詩(shī)如畫。我沿著文山的蜿蜒小路，穿越了茂密的竹林，瞭望了一望無(wú)垠的稻田。在山間散步的過(guò)程中，我清晰地感受到了文山獨(dú)特的自然氣息和寧?kù)o的氛圍。當(dāng)我登上文山腳下的山頂，眺望遠(yuǎn)方的群山和云霧繚繞的美景時(shí)，內(nèi)心油然而生的寧?kù)o感和歡喜感無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

第三段：豐富的民俗文化。

文山還有著豐富多彩的民俗文化。在文山的小鎮(zhèn)上，我參觀了當(dāng)?shù)氐那旯耪私獾搅艘妥?、哈尼族等多個(gè)少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)藝術(shù)。我特別被他們的節(jié)日慶典和歌舞表演所吸引。在一個(gè)晚上，我有幸參加了一場(chǎng)盛大的彝族舞會(huì)。舞者們身穿傳統(tǒng)服飾，跳起了歡快的舞蹈。他們的舞姿和音樂(lè)節(jié)奏充滿了熱情與活力，我也被這種激情感染著，不禁隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳了起來(lái)。那一刻，我感受到了不同民族文化的魅力，也更加了解到了自己的文化多樣性。

第四段：友善的當(dāng)?shù)厝嗣瘛?/p>

在文山的旅途中，我結(jié)識(shí)了許多友善的當(dāng)?shù)厝嗣?。他們熱情好客，?lè)于助人。每當(dāng)我有需要，他們總是毫不猶豫地伸出援手。在一個(gè)小村莊里，當(dāng)我迷路時(shí)，一個(gè)熱心的老人攜手我一起找尋回去的路。在一個(gè)陌生飯館里，店主不僅以最真誠(chéng)的笑容款待我，還主動(dòng)介紹了文山的特色菜并為我提供了一頓美食。這些溫暖和善意都讓我感受到了家的溫暖，也讓我深信友誼的力量是無(wú)處不在的。

第五段：總結(jié)與感想。

文山帶給我的不僅僅只是美景，更是對(duì)人性的感悟和思考。文山的山水使我感到內(nèi)心的寧?kù)o與喜悅，豐富的民俗文化讓我對(duì)多樣性和不同民族之間的包容與尊重有了更深的理解，友善的當(dāng)?shù)厝嗣褡屛蚁嘈湃伺c人之間的關(guān)愛和友誼能夠跨越地域和民族的差異。在這次春游中，我收獲了不僅僅只是美好的記憶，更是對(duì)生活和人生的思索。我深信文山的魅力將繼續(xù)吸引著更多的人前來(lái)探索和感受。

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

春天到了，杜老師帶我們?nèi)ネ?jì)橋附近的公園春游。

我看到公園里百花盛開，高大的柳樹也發(fā)出了碧綠的嫩芽，一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條抽出了新的'枝葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像是小姑娘在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小魚在清清的小河里游來(lái)游去，像在捉迷藏呢!賞完了風(fēng)景，老師還帶我們玩了小游戲，大家玩得開心極了!公園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。等到結(jié)束回去時(shí)，我真舍不得離開公園。不知是我深深地走進(jìn)了公園，還是公園美麗的風(fēng)景深深地走進(jìn)了我的心里。

春天真美!下次我還要去春游。

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

踏青，是一種美的享受;踏青是放松心情的方式;踏青是去感受大自然的機(jī)會(huì)!直到今天，我才知道了春天的美麗。

細(xì)細(xì)的雨絲從天空媽媽的懷抱中跑到人間，駐進(jìn)大地。我坐在柔弱卻又堅(jiān)強(qiáng)的小草上面，在欣賞它們獻(xiàn)給我們的禮物。你瞧，在柳樹枝葉的裝扮下，迎春花顯得是那么嫵媚。

春天是一個(gè)可愛的小姑娘，她走到哪里，哪里就會(huì)變得歡樂(lè)起來(lái)。她興高采烈地跑到青蛙旁邊，可愛的小青蛙快活地蹦起來(lái)，她又跳到柳樹旁邊，柳枝甩著新綠色的頭發(fā)……我被它們深深地陶醉了!

春天的美麗不僅僅是這樣。有迎春花在伴舞，有雨珠在歌唱，還有……小草在告訴我，花也在告訴我：春天是美麗的，春天比炎熱的夏天、涼爽的`秋天、寒冷的冬天更加迷人，歡迎你來(lái)感受春天。

一個(gè)春意盎然的季節(jié)，是春天。感受春是一種特別的感覺(jué)，其實(shí)是美在心間!

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

這周四，我校六年級(jí)組織去五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地春游。與其說(shuō)是春游，不如說(shuō)是去那特訓(xùn)、實(shí)踐，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得“玩”的很累、很苦!

到了五云山寨，我們的一切都有教官嚴(yán)厲地管著，時(shí)間過(guò)得比較緊張，沒(méi)有多少休閑時(shí)間。那的實(shí)踐活動(dòng)，雖然并不輕松，但是卻十分有意義。其中廚藝這一活動(dòng)，就讓我明白了凡事都要敢于嘗試的道理。

那個(gè)下午，我們來(lái)到一個(gè)大廳，大廳兩側(cè)有兩個(gè)房間，房間里擺著各種廚具以及食材。我們的活動(dòng)內(nèi)容就是：利用所給的食材，做出三菜一湯。

開始做菜了，我們組首先炒番茄雞蛋?？墒牵烧l(shuí)來(lái)炒還沒(méi)有決定，大家都害怕會(huì)把雞蛋炒糊，所以都退退縮縮、磨磨蹭蹭的。沒(méi)辦法，時(shí)間不能再耗下去了，我也不知道一時(shí)間哪來(lái)的勇氣，竟然對(duì)大家說(shuō)：“我來(lái)炒!”我開始小心翼翼地動(dòng)手炒起來(lái)。

我先開火把鍋里的水燒干，然后再倒上適當(dāng)?shù)挠?，等?/p>

雖然這番茄炒雞蛋還是炒糊了，但是我依然懂得了一個(gè)道理：任何事，只要敢于嘗試，就是好的，不管最后能否成功，我們都要敢于邁出第一步，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐真有意義，對(duì)我的啟迪很大!

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

“走走走走走，我們小手拉小手；走走走走走，一同去郊游……”隨著同學(xué)們愉悅的歌聲，我們來(lái)到了盼望已久、望眼欲穿的綠色莊園。

同學(xué)們踏著輕快的步伐，來(lái)到了一個(gè)小土坡上。我們即將做一個(gè)有趣的游戲——“珠行萬(wàn)里”。規(guī)則很簡(jiǎn)單，只是十個(gè)人把卡紙連成一大串，讓小球從中滾過(guò)而已。說(shuō)是簡(jiǎn)單，讓我們一群沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的孩子來(lái)做，還是有些難度的。果然如此，剛開始，同學(xué)們只求珠子在滾到自己這兒的時(shí)候不掉罷了，卻不知事實(shí)并非如此。你必須有團(tuán)隊(duì)精精神，要和同學(xué)配合好。第四的成績(jī)。

游戲過(guò)后，我們?cè)谂钛欧频膸ьI(lǐng)下，我們把零食放到塑料布上一起吃。

走了幾程，陣地轉(zhuǎn)移到了攀爬樂(lè)園。我隨便爬上了一個(gè)器材，熟練地爬上去，走下來(lái)。我不敢一直爬，怕磨傷了手。

在同學(xué)們的死纏硬磨、一致要求下，大部隊(duì)向“鬼屋”進(jìn)發(fā)。我不怎么想去，就和夏老師在亭子里休息。聽梅柏彬說(shuō)，里面有一些同學(xué)，閉著眼，手搭在前面一個(gè)同學(xué)的肩上，都走成了一串，可整齊了。

不知不覺(jué)我們停在“森林樂(lè)園”。我走了走梅花樁，玩了一會(huì)兒蹺蹺板。正玩得起勁，一個(gè)同學(xué)通知我，說(shuō)老師不讓我們玩蹺蹺板了。我疑惑不解地下了蹺蹺板，玩別的。一打聽才知道，喬磊玩蹺蹺板摔傷了。

之后，我們又上了小坡，玩了一個(gè)意味深長(zhǎng)的游戲。

太陽(yáng)不知什么時(shí)候跑到了西邊——我們?cè)撟吡恕?/p>

這真是愉快的一天！

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

這一天，陽(yáng)光明媚，春光無(wú)限。

我第一次陪著女兒一起去春游。

在日常的生活里，忙碌充斥著生活的每一分鐘，陪伴孩子的時(shí)間更是少之又少，于是這次春游變成我們無(wú)比珍貴的相處時(shí)間。

在我的眼中，女兒性格是對(duì)一般事物并不特別興奮好奇的那種。

但是春游這天，她早早的就起來(lái)了，我為女兒穿戴衣裳，一起吃早飯，女兒眼里滿滿的期待還有對(duì)我的依賴整個(gè)過(guò)程都讓我覺(jué)得，陪著她，去過(guò)屬于我們倆個(gè)的第一個(gè)春游，是非常正確的決定。

我們一起在學(xué)校里等待出發(fā)，這一次我們進(jìn)行的主題是“大手牽小手一路平安走”。

從學(xué)校到明鏡公園走了一個(gè)多小時(shí)，我時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)女兒“累不累”，她都說(shuō)“不累”。

一路上堅(jiān)持自己邁著小步伐走著。

我第一次參與到這些鬧騰的小朋友之間，看著他們乖巧的排著隊(duì)伍井然有序的走在馬路上到了明鏡公園，已經(jīng)接近中午了，一路我只顧著拉著女兒走路，此刻才發(fā)現(xiàn)女兒已是滿頭大汗。

照顧女兒這事，我日常做的真的不多。

看看別的小朋友媽媽們已經(jīng)幫她們脫掉外套了。

我趕緊照辦，也順便拉著女兒坐在草地上休息。

照顧女兒吃了點(diǎn)東西，我開始拉著她去公園散步，一路上，女兒眼里滿滿的快樂(lè)都讓我感覺(jué)特別的開心。

看到陽(yáng)光下，女兒曬的紅紅的臉蛋，奔跑的身影，銀鈴一樣的笑聲，我才發(fā)現(xiàn)，女兒其實(shí)一直都是一個(gè)開朗快樂(lè)的孩子，這無(wú)疑讓我往日的那些抱怨，認(rèn)為女兒內(nèi)向以及過(guò)于安靜想法徹底有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

每一個(gè)父母都想給孩子最好的東西，我也是如此。

但是最好最珍貴的愛，卻是我缺少的陪伴。

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

今天的風(fēng)兒格外柔和，今天的陽(yáng)光格外燦爛，我們二5班全體同學(xué)在老師們的帶領(lǐng)下來(lái)到了錫惠公園春游。只見公園里游人如織，人頭攢動(dòng)。一路上，我們不僅欣賞到了小橋流水，綠樹青山，還跟一群群潔白可愛的鴿子玩起了“捉迷藏”。那素有國(guó)色天香之美稱的牡丹更是讓我們流連忘返。

中午，我們以小組為單位聚在一起野餐，大家紛紛把帶來(lái)的食物跟大伙分享。我們不僅吃得香，彼此間的友情也進(jìn)一步加深了。餐后，我們又背靠著背，在茂密的青草地上做起了游戲。

下午，我們?nèi)ビ螛?lè)園游玩，“旋轉(zhuǎn)木馬，太空飛車，空中飛椅”讓孩子們?cè)诩饨新曋畜w會(huì)到了游玩的快樂(lè)。

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

xxxx年4月28日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校組織的“走進(jìn)博物院，親近大自然”的親子活動(dòng)在四川省博物院舉行，全體一年級(jí)老師和各班的學(xué)生以及家長(zhǎng)都參加了這次活動(dòng)。

上午十一點(diǎn)，全體老師和學(xué)生以及家長(zhǎng)在博物院正門集合，班主任曹老師交代了活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)后，此次活動(dòng)便開始了，每班各小組在隊(duì)長(zhǎng)和組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始參觀博物院，張大千書畫館，里面有張大千大師的各種名畫和書法，集先古畫學(xué)之大成，施墨成畫三萬(wàn)余幀。工筆寫意均入妙境，山水、人物、花鳥皆富神采，每一幅畫都顯得栩栩如生，讓我們感覺(jué)到藝術(shù)的魅力，也說(shuō)明了我們中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

陶瓷館，中國(guó)的陶瓷文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在15000年前的先民們就創(chuàng)造了陶器，至夏商瓷器萌芽，漢代已能燒制成熟的瓷器，至今陶瓷仍與我們朝夕相處，豐富和美化著我們的物質(zhì)生活和精神世界。瓷器曾作為“使者”，向世人展示我華夏的輝煌，以至英文的china（瓷器）成為了中國(guó)的象征和代名詞。青銅器館，當(dāng)我們默立在巴蜀先民留下的寶貴遺產(chǎn)面前時(shí)，不能不感嘆先民們?cè)趧?chuàng)造自身文化的同時(shí)，不忘汲取商周文化精髓的胸懷和睿智；不能不欽佩先民們?cè)趧?chuàng)造富裕的物質(zhì)世界的同時(shí)，也創(chuàng)造了浪漫的青銅藝術(shù)世界中的輝煌。來(lái)到四川民族文化館，里面有十四個(gè)少數(shù)民族的分布點(diǎn)和各民族的服飾，以及他們的文化傳統(tǒng)習(xí)俗介紹。

古老的歷史，燦爛的文化終在這一刻交融，串起各民族的文化、風(fēng)俗、禮儀，如同在五彩斑斕的萬(wàn)花筒中了望，那燦爛如花、美若朝霞的民族服飾，那精美細(xì)致、巧奪天工的民族工藝，那神秘莫測(cè)、敬神禮佛的宗教法器，等等，凝聚著深厚的民族文化情結(jié)，具有獨(dú)特、悠長(zhǎng)的藝術(shù)韻味，展現(xiàn)了多姿多彩的民風(fēng)民俗。藏傳佛教館，藏傳佛教是公元7世紀(jì)分別由印度和我國(guó)漢地傳入西藏后，經(jīng)過(guò)三個(gè)多世紀(jì)與西藏本土宗教“苯教”的.相互碰撞、相互吸納的過(guò)程中，逐漸本土化了的具有濃郁西藏特色的佛教。又稱“西藏佛教”，俗稱“xx教”。雖然參觀的人很多，但絲毫沒(méi)有影響孩子們的心情，孩子們都看得特別的認(rèn)真，孩子們都說(shuō)，見識(shí)了很多稀奇的東西。

參觀完博物院，孩子們來(lái)到了浣花公園，與大自然親密接觸，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中尋找快樂(lè)，通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們的課外知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，讓家長(zhǎng)們能更好的溝通，也親近了大自然。更重要的是，為學(xué)校和家長(zhǎng)做好家校共育架起了一座橋梁。

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

“媽媽明天我們中二班要春游，坐大巴車......”下班一到家寶貝就興致勃勃的告訴我有關(guān)春游的事，幼兒園春游后的感想?！白蟀蛙嚢。托∨笥岩黄鹈?，媽媽也想去呢？”“大人不能去，老師說(shuō)的”我假裝很想去表現(xiàn)的很失落的樣子。寶貝笑了，很淡定的說(shuō)“好了好了下次讓我爸爸帶你去不就行了么?！比堑梦液推牌糯笮Α?/p>

第二天一早，她的興奮之情溢于言表，積極默默的支持每項(xiàng)出門前工作。微信群里孩子的家長(zhǎng)發(fā)孩子上車前的各種照片、視頻，不能送孩子上大巴車的家長(zhǎng)焦急的詢問(wèn)老師孩子出行前的狀況關(guān)心孩子的舉動(dòng)，這種心情儼然蓋過(guò)了孩子的興奮啊。

翻著老師發(fā)的每張照片，看著楚楚發(fā)自內(nèi)心微笑，和小朋友手拉手?jǐn)[著可愛的姿勢(shì)，跳高的樣子、露出小小的牙齒、奔跑的樣子、我的心都快融合到她們的團(tuán)隊(duì)中了。此時(shí)此刻孩子身后的濃郁的`景色在我眼里顯得并不那么重要，更重要的是她在這次活動(dòng)中的收獲?；氐郊宜凉M臉的興奮，看來(lái)外出春游使她心情保持極度興奮哦。小嘴巴不停的說(shuō)著春游的事。表達(dá)著自己感情。

回想從小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的不配合，到元旦親子操的積極主動(dòng)參與，在到如今釋懷自己的內(nèi)心激動(dòng)和興奮，前后就一年的時(shí)間在孩子身上發(fā)生這么大的改變，這個(gè)功勞要給中二班的每位老師。感恩xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)不平凡的管理能力；感恩老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更要感恩老師辛勤的付出。作為家長(zhǎng)這次活動(dòng)帶給我的感觸：

1、幼兒園舉辦的此次春游體現(xiàn)了對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)愛，同時(shí)這樣集體活動(dòng)讓我體會(huì)到孩子在戶外的生活技能、和各個(gè)方面能力的體現(xiàn)。

2、反思自己平時(shí)家庭教育中對(duì)孩子生活技能、體能培養(yǎng)的重視度不夠。

3、作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該多帶孩子參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作能力。

4、幼兒園組織的活動(dòng)我個(gè)人非常支持，希望下次能讓家長(zhǎng)一起陪孩子參加團(tuán)體活動(dòng)。

xx幼兒園中二班。

xxx家長(zhǎng)。

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

今天真開心，因?yàn)槲覀內(nèi)ゴ河卫?

一大早我就來(lái)到了學(xué)校，我們先坐了大巴士到了海洋水族館。當(dāng)我們走進(jìn)隧道的時(shí)候，我頭頂上突然出現(xiàn)了一條又胖又大的鯊魚，尖尖的牙齒，好嚇人啊!走了一段路，正當(dāng)我感覺(jué)累的時(shí)候，腳底下出現(xiàn)了電梯，不過(guò)是平的，不用走路也能向前移動(dòng)，一抬頭，正好一頭鯊魚張開大大的嘴巴，我感覺(jué)我掉進(jìn)了鯊魚的嘴巴里了。除了鯊魚，我還看到了好多海洋動(dòng)物，有醫(yī)生魚、烏龜、水母、章魚等等。參觀完出來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)賣好多好多玩具的小店，看得我心里癢癢的。

我們還去了世紀(jì)公園，在草坪上，我們坐下來(lái)吃了午飯，還做了游戲，自由活動(dòng)了一會(huì)兒，我們就坐車回學(xué)校了!春游真好玩，我還想春游!

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十六

有篇短文《春游與春憂》，我讀了幾遍，而真正體會(huì)它的含義，卻在這次的春游活動(dòng)中。

要春游了！大家一聽說(shuō)這個(gè)好消息，便議論起來(lái)了：“春游那天我要帶10元，再讓媽媽買10塊巧克力，3袋牛肉干，2袋得力梅.....”“我要帶20元，玩他個(gè)痛快”......聽著同學(xué)們的議論，我的心中也訂好了一份清單。

回到家，爸爸、媽媽正好都在，我立刻說(shuō)：“爸爸、媽媽，我要春游了，請(qǐng)給我一些錢，最好不少于5元，我還要帶巧克力......”沒(méi)想到他們沒(méi)有說(shuō)話，而是拿來(lái)《文匯報(bào)》，指著這篇《春游與春憂》讓我看，作者是批評(píng)一些孩子在春游中花錢大手大腳，沒(méi)有一點(diǎn)勤儉節(jié)約的好思想，養(yǎng)成了壞習(xí)慣，春游變成了家長(zhǎng)們的春憂。我看完了，爸爸說(shuō)：“這是你們這一代孩子的`‘通病’。你作為一名班委干部，就應(yīng)該帶頭沖破它。”我聽了，有些不服氣，說(shuō)：“有那么嚴(yán)重嗎？我只要5元，我們同學(xué)要帶30元的都有，和他們比起來(lái)，這點(diǎn)要求算得了什么！”

媽媽講起了他們小時(shí)侯外出春游的情景，那時(shí)他們帶一盒冷飯就算是午飯了，買根冰棒都舍不得。但我還有些不服氣，說(shuō)：“時(shí)代不同了嘛！”爸爸又說(shuō)：“盡管現(xiàn)在生活水平提高了，但是仍然不該忘記老一輩傳下來(lái)的勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。我們家不是沒(méi)有錢，但有錢不等于可以亂花錢，更重要的是從小要嚴(yán)格要求自己，你也不是常常告訴我們有些父母太溺愛孩子而害了孩子的事嗎？”

春游那天，我只帶了3元錢，卻玩得很開心，除了最后買了一些小籠包子帶給爸爸媽媽外，自己沒(méi)有花一分錢。盡管我?guī)У臇|西和一些同學(xué)比起來(lái)顯得簡(jiǎn)單了些，可我的心里覺(jué)得充實(shí)，我體會(huì)到了媽媽他們小時(shí)侯那種“春游的意義”，理解了爸爸、媽媽的一片苦心，也理解了爸爸媽媽“春憂”的心情，決心在優(yōu)越的環(huán)境中，從小培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

文山春游心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十七

昨天，學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)游覽了湖州師院。

樹上，小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，那叫聲忽高忽低忽剛忽柔，仿佛在說(shuō):“小學(xué)生來(lái)啦，小學(xué)生來(lái)啦，我們的朋友來(lái)啦!”

場(chǎng)地邊上，一排排竹子吸引了我的眼球，那些竹子碧綠碧綠的，一排一排，站得十分整齊筆直，就像英姿颯爽的士兵。

回學(xué)校了，我想我能忘了帶東西，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記師院的美景。