心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于創(chuàng)造時間心得體會實用一

今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時嗎?我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗(有些人是這樣想的，也是這樣做的)。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢?日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?、變?yōu)楝F(xiàn)實呢?

莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。

農(nóng)民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧?

“明日復明日，明日何其多;我生待明日，萬事成蹉跎”，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗的結(jié)晶啊!古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?

抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。

相反，對有些人來說，時間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

虛擲光陰，在折損著生命的光;及時努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點啊!

對于創(chuàng)造時間心得體會實用二

1、 時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料?！泵總€人的生命是有限的。珍惜有限的生命，創(chuàng)造無限的奇跡！

2、 當我們睜開眼，時間與太陽一起走過；當我們難過時，時間與悲傷一起走過；當我們孤獨時，時間與寂寞一起走過；當我們讀短信時，時間在讀信間走過；請珍惜時間，不要讓時間哭著從我們指縫間走過。

3、 一秋又一秋，一浪推一浪，一輩催一輩，一年老一年，一日沒一日，一喜一傷悲，一愁一別離，一榻一身臥，一生一夢里，時光悠悠，歲月無痕，珍惜時間，成功明天！

4、 時間是生命的單位，每個人的生命容量都是有限的，只有快樂、充實、成功占的多，失落、空虛、失敗占的少，生命才會變得有價值。請合理利用你的時間，把握每時每刻。

5、 時光荏苒，誰都無法改變已經(jīng)逝去的一切:如過錯，如遺憾。活在當下的我們唯一能做的，只是珍惜現(xiàn)在所擁有的每一天，讓明天不再因今天而遺憾，而悔恨。

6、 生命的沙漏永遠倒不回昨天的軌跡，時間的河流也沒有辦法掉頭行駛。不要讓自己永遠生活在悔恨與痛苦之中，珍惜時光，珍惜生命中的每一個瞬間。

7、 有的人把時間奉獻給他人，高尚；有的人搶奪他人的時間，可恥；有的人善用他人的時間，智慧；有的人讓時間白白流過，庸人。無論你是何種人，你都要珍惜時間，擁有更多的時間，你的生命才會有無限的可能。

8、 快樂時光要留住，憂愁時光要轉(zhuǎn)化，幸福時光要享受，痛苦時光要忍受，煩惱時光要調(diào)和，多余時光要利用，虛度時光是浪費生命。提醒你無論何時，珍惜光陰第一。

9、 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有一家銀行每天給你86400元錢，那么多的錢要求一天內(nèi)全部花完，不然就自動清零，那我們是不是應該好好消費一下這么多的錢，把它真正用到實處，真正體現(xiàn)出它的價值。其實，這就是時間，時間一去不復返，認認真真過好每一分鐘，相信成功非你莫屬！

10、 曾經(jīng)，有一段美好的時光擺在我的面前，我沒有好好珍惜，等到歲月匆匆而過，只留下滿腔遺憾給我。即便上天不能給我再來一次的機會，我也會牢牢抓住以后的時間，過好生命中的每一天。

11、 時間是一味能治百病的良藥 ，能治愈我們內(nèi)心的傷痛；時間是沒有聲音的銼刀 ，磨平了生活中的棱棱角角；時間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。珍惜時間，會讓我們變得跟快樂！

12、 時光無情過，過時要珍惜，惜時是財富，財富須善用，用時要算準，算準不浪費，浪費時間最可恥，猶如謀財與害命。惜時吧，一切都在時間里成長，祝你惜時得財，得福，得生命輝煌之果。

13、 時間是上蒼賜予人最公平的禮物。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間；而再怎么貧窮的人一天也有24小時的時間供他使用。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”朋友，珍惜時間，創(chuàng)造財富，幸?？鞓罚悄隳獙?！

14、 人們常說：盛年不重來，一日難再晨?？梢姇r光的珍貴，錯過了不再回來。望大家用接下來的時光充實自己的生活和人生，成就自己的夢想！朋友切記：及時當勉勵，歲月不待人！

15、 今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待流，暮看日西墜。百年今日能幾何，請您聽我今日歌。

16、 時光總是不知疲倦的前行，但是人們總是因為時光的流逝而成長和衰老。逝去的時光不會回來，錯過的青春不會再來。親愛的朋友們：珍惜時光，珍惜年輕的歲月，努力奮發(fā)成就理想的飛翔！

17、 時間寶貴如黃金，虛度光陰最無知，三更燈火五更雞，勤勞肯干又執(zhí)著，默默無語心自恒，成功眷戀你身旁，不驕不躁不浮夸，把握時間人生美。

18、 一位白發(fā)蒼蒼的億萬華僑面對著一個找工作屢遭失敗的小伙子說：如果有可能的話，我愿意用我的所有資產(chǎn)來和你交換你的“青春時光”！朋友，這個事實說明失敗并不可怕，可怕的是沒有“時間”去戰(zhàn)勝失敗。珍惜時光，不要因為什么抱怨什么，用你的青春時光去創(chuàng)造屬于自己的財富吧！

19、 莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾，世事滄桑又如何，回首滄涼，珍惜時間，正視今天，展望明天，過去的時光讓他如云煙，風絮滿腹失意都叫它沉默。

20、 普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間。哥們，你是有才能的人，俺佩服你，為你加油，祝愿你“惜時如金”，事業(yè)“金碧輝煌”，財富“淌金流銀”！

21、 時光如流水，光陰似飛箭，帶走年華的變遷，穿梭許下的諾言，感曾經(jīng)年少輕狂，嘆如今四處奔波，親愛的朋友把握現(xiàn)在的每一分鐘，做最好的自己，珍惜時間，創(chuàng)造未來。

22、 時間送給大地以收獲，送給花朵以美麗，送給我們以希望，不浪費時間，每分每秒都去做有意義的事，我們的人生會變得更多彩！

23、 時間老人的友情提示：集中時間，做重要的事；分配時間，做應做的事；收集時間，做難做的事；擠出時間，做想做的事；安排時間，做快樂的事；善用時間，做有益的事！千萬不要浪費時間，做沒有意義的事！

24、 時光如流星，來去又匆匆：時光如流水，一去永不回。珍惜時間，把握人生，勤奮努力，邁向成功。勸君莫等閑，枉度了少年。

25、 時間每天都是一樣，勤勉的人用時間做種，用勤勞做鋤，收獲豐碩成果，懶散的人用時間做火，用歲月做煙，燃盡生命余光，空留煙霧纏繞，懊悔不已，浪費時間等于褻瀆生命！請珍愛您的生命！

26、 游戲少一點，學習多一點，惜時增強你的能力；偷懶少一點，工作多一點，惜時提升你的業(yè)績；無聊少一點，鍛煉多一點，惜時帶給你健康；祝你珍惜時間，讓生命活得更精彩。

27、 時間是最好的老師，教會你熱愛生活；時間是最好的朋友，鼓勵你成長進步；時間是最好的伴侶，陪伴你走過春夏秋冬；時間是最好的敵人，逼迫你超越自己！親愛的朋友，不管他是老師、朋友、伴侶還是敵人，抓住時間，不要讓他輕易溜走！

28、 有一種財富叫時間，有一種遺憾叫虛度光陰，有一種競賽叫與時間賽跑，有一種勇氣叫只爭朝夕，有一種成長叫與時俱進，有一種感動叫珍惜生命，有一種祝福叫珍惜光陰，掌控生命。

29、 時間是沙場上那千鈞一發(fā)，時間是舞臺上那精彩十分，時間是高考后那報喜通知，時間是湖畔邊那甜言蜜語。每段時間都有它的價值，你是否付出過、堅持過、擁有過？不要讓我們在后悔中度余生，請善待生命、珍惜時間。

30、 人們總是說時光過的太快，孰不知人生如夢，有誰會甘心碌碌無為的一生，又有誰不想成就夢想。人生只有拼出來的輝煌，沒有等出來的美麗，讓我們珍惜時間，拼搏奮斗吧！

31、 多想留得住，青春的步伐，送你不老的容顏；多想停得了，生命的時鐘，只在相遇的時間。人生匆匆，珍惜擁有！祝你快樂天天有！

32、 人生苦短，年華易逝，若是將年華虛度，那么人生只是一瞬；若是將年華充實，那么年華將無限延展，愿祝所有朋友：珍惜時光，活出精彩！

33、 時間是魚吐的泡泡，將水一圈圈漾開；時間是地里的莊稼，將春夏秋冬輪回；時間是堅持不懈的努力，將成功一次又一次摟在你身旁；愿珍惜時間的你能締造出最完美的人生。

34、 時光如水流，去而不復返；歲月金不換，把握正當前；青壯需努力，不怨時間短；愿君惜時間，毅力伴身邊，奮斗心不變，無悔青春愿；祝君巧用時，幸福一生安！

35、 時間不停的轉(zhuǎn)動，我們不斷的成長，內(nèi)心也在慢慢變的強大。無論時間怎么改變，卻無法改變我們積極樂觀，勇往直前的腳步。

36、 時間像光，照耀你的世界，帶來無限的希望；時間像風，溜過你的指尖，總是無影無蹤。珍惜時間，才能創(chuàng)造無限可能。祝您幸福！

37、 金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。朋友，珍惜時間，就如同珍惜生命，愿你用最寶貴的時間，創(chuàng)造最最寶貴的財富！做世界上最最幸福快樂的人！

38、 少了一秒是一秒，人生就此少一秒，過了一分是一分，生活就此少一分，走過一天是一天，生命就此短一天，邁過一年是一年，人生能有幾多年，珍惜幸福把握時間，讓夢想盡早燦爛。

39、 昨日的往事，已經(jīng)難以把握，今天的幸福，正在飛快走過，明天的問候，也將成為過去，時間的奔流，片刻不會停息，珍惜寸光陰，讓快樂無極，把握時間河，把夢想拼搏。

40、珍惜時間的人，時間也會珍惜他；尊重時間的人，時間也會尊重他；懂得時間的人，時間也會懂得他；善待時間的人，時間也會善待他；愛上時間的人，時間也會愛上他；浪費時間的人，時間也會浪費他！

41、 曾經(jīng)有一段二十年的光陰擺在我面前，我沒有去珍惜，到現(xiàn)在悔恨已晚。為了二十年后不再蹈今日之覆轍，我勸朋友珍惜時間，不要把這寶貴的財富任意揮霍，珍惜時間，努力奮斗！

42、 總以為時間有的是，明天開始努力也不晚；總以為時間還很長，明天珍惜也不遲；總以為時間……，最終得到的只有無盡的悔恨，朋友珍惜時間不能等，要珍惜時間就從現(xiàn)在做起吧！

43、 留不住時間，要注意奮斗，停不住時間，要注意拼搏，擋不住時間，要注意珍惜，回不去時間，要把握今夕，時間就是生命，生命因為時間，珍惜光陰，讓人生更遠。

44、 后悔從來沒有用，時間一起不回頭，遺憾從來沒結(jié)果，時間時刻在奔流，童年少年理你去，人生不會有回頭，光陰飛逝隨風走，生命奔流永不休，夢想需要常執(zhí)著，把握時間莫松手。

45、 時光荏苒，歲月匆匆。年華易老，青春無情。珍惜時間，珍愛生命。輝煌定能創(chuàng)造，成就不能坐等。

46、 昨天已經(jīng)作廢，明天還沒有來到，我們所擁有的只有今天。把握今天，珍惜時光，讓生命更加絢麗燦爛，莫在虛度中浪費了青春。

47、 每個人從一出生開始，生命就在進行倒計時。時光飛逝，隨著歲月一同走遠的，還有我們所經(jīng)歷的那些人和事。對也罷，錯也罷，都已經(jīng)成為過去，一味沉湎其中，是對生命極大的浪費。人生在世，不可能不經(jīng)歷失去，與其抱殘守缺、執(zhí)著于過去，不如果斷放棄，美夢破滅之后往往就是黎明。

48、 假如一個人的壽命為80歲，那么他總共只有21900天。一生時間的用途分別為：睡20年（7300天）；吃飯6年（2190天）；穿衣和梳洗5年（1825天）；生病3年（1095天）；打電話1年（365天）；照鏡子70天；抹鼻涕10天。最后只剩下3205天，即8年又285天，用來做你真正想做的事情~

49、 人，往往急于成長，然后又哀嘆失去的童年；以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復健康；對未來焦慮不已，卻又無視現(xiàn)在的幸福，既不活在當下，也不活在未來。人生短短幾十年，不要在臨死前才感嘆自己仿佛從未活過。

50、 生命誠可貴，愛情價更高！當你在生活的過程中找到了一個自己最愛的人，那么請你一定不要輕易放手，一定要牢牢的抓住這次機會，和她一起走過這短短的一生，如果你們從20歲開始牽手；25歲步入婚姻的殿堂；30歲有了自己的寶寶；那么當你們70、80歲的時候，回望以前一起走過的日子，會感覺到這輩子沒有白白錯過，每一天都在幸福中度過！人這一生很短暫，能有個陪伴你一輩子的人，那你就不會覺得光陰虛度。歲月不饒人呀！珍惜身邊每個人的祝福和關(guān)心，不要老是怨天怨地，心情是可以自己調(diào)整的，看開一切不好的事情，那么你會覺得這個世界是最美好的。

對于創(chuàng)造時間心得體會實用三

親愛的老師和同學們：

大家好!

這個世界上，最小的是時間，最長最短的是時間，最快最慢的是時間，最寶貴最不寶貴的是時間。但是不同的人對待時間是不同的。

有些人把握不住時間，時間就會從他們身邊溜走，不給那些人留下任何機會，更別說給他們一個回到過去的特權(quán)。而另一些人知道如何利用他們的時間。時間會很喜歡他們的。如果他們在他們身邊多呆幾個小時，他們會幫助那些人爭取一會兒機會。這樣，懂得利用時間的人，往往會在有限的時間內(nèi)開拓新的領(lǐng)域，做大事。

一分鐘，對于有些人來說，很短，過得很快。但是懂得珍惜時間的人會覺得一分鐘可以做很多事情。運動員們，給他們一分鐘，然后他們?yōu)槭裁茨芙o自己的國家多一個王冠，創(chuàng)造一個新的世界紀錄?成功的商業(yè)人士，給他們一分鐘，一分鐘就能獲得巨大的利潤，他們能拿出新的計劃，為未來鋪路;老師們，給他們一分鐘，他們就能教育下一代桑迪學生，創(chuàng)造下一代祖國棟梁;作家，給他們一分鐘，他們可以為讀者寫一部獨特的杰作，他們可以為讀者提供更多的閱讀樂趣;畫師們，給他們一分鐘時間，他們可以再畫出漂亮的畫，可以給初學繪畫的人提供一個很好的榜樣;清潔工，給他們一分鐘，他們可以讓城市變得更干凈，為我們提供一個良好的生活環(huán)境.本世紀的偉人，小到不能平凡的普通人，都能在最短的時間內(nèi)創(chuàng)造新的未來。

有句老話：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！辈欢谜湎r間的人是“奇怪”的。他們年輕的時候，不惜一切代價，甚至扔掉一些用時間、健康、家庭、友誼、金錢買來的不重要的東西。他們不聽朋友的勸告，不聽親戚的勸誡，不聽學者的教誨。扔掉一切，作為回報，你不能帶走它，你死了也不能帶走它。但是當他們老了，孤獨了，就覺得沒有紅顏知己可以傾訴。他們要換錢，想都不可能，還得后悔一輩子。

燕子飛走了，明年還會飛回來?；▋憾紱]了，明年還會開。樹是干的，明年還會發(fā)芽;筆芯用完了，可以再買;朋友走了，可以再付錢;如果你的事業(yè)沒了，你可以重新創(chuàng)造;但是!但是!但是時間過去了，明年還會回來嗎?哪里可以買到?當然不是!朋友們，時間一去不復返了。只有珍惜它，把它抓在手中，你長大了，變老了，才會沒有遺憾。

朋友們，學會珍惜時間。只有學會珍惜時間，才能感受到這個世界的美好;只有學會珍惜時間，才能回報身邊為你付出過的人;只有學會珍惜時間，你才會感受到自己存在的價值。

對于創(chuàng)造時間心得體會實用四

世界上最快而又最慢和最長而又最短以及最平凡而又最珍貴和最易被忽視而又令人后悔的就是時間。隨著20xx年高考最后一聲鈴聲的結(jié)束高三的同學結(jié)束了12年的苦苦求學生涯，在此之后每一個人都在焦急地等待著高考分數(shù)的公布，但是在等到分數(shù)出來的那一刻必定是有人歡喜有人愁，發(fā)愁的同學則是后悔自己沒有好好珍惜高中三年的學習時光努力學習。時間對每個人是相當公正的并且上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間，因此無論多么富裕的人都無法用金錢用其他各種東西買到更多的時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”這一句話就體現(xiàn)出了用金錢是買不到時間的這一深刻道理。

時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時間，正所謂“時間一去不復返?！睍r間就像那滾滾東流的江水一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是，在決定如何使用時間之前，先清楚自己的人生目標。只有這樣，我們才會知道自己曾經(jīng)做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么；我們也將會知道如何來對待別人的時間?，F(xiàn)在有很多同學上課經(jīng)常遲到、睡覺、講話、上甲課做乙事等，不僅浪費了自己的時間也浪費了別人的時間。這些同學就是沒有遠大的人生目標。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命”。所以既要懂得珍惜自己的時間也要懂得珍惜別人的時間。

兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料?！泵總€人的生命是有限的，同樣，屬于一個人的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”??！

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲（zǎn）少年”。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲（zhì），要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。

猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭（zhí）挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。

再過幾天就是期末考試了，大家知道要做些什么呢？我想最重要的是珍惜時間、抓緊復習。凡事預則立，不預則廢。大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一，爭分奪秒，搶占制高點

時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在未完全綻放時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。

第二，鍥而不舍，鐵樹也開花

鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也飽含了歷經(jīng)磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，殊不知沒有滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態(tài)，決勝千里外

同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。經(jīng)常有這種現(xiàn)象：有的學生平時成績相當好，但考試結(jié)果卻令人失望。究其原因，很重要的一個方面就是應考心理在作怪?？荚嚂r，良好的心態(tài)非常重要。怎樣才能擁有良好的心態(tài)呢？

這里我送給大家6句話：

1.勤學自信，抓緊復習。

2.不急不躁，有張有弛。

3.盡力而為，不求完美。

4.平時重積累，期末重鞏固。

5.寧可暫時不及格，不可作弊丟人格。

6.應考是契機，提高是目的。

同學們，一切豪言壯語都不如行動來得實際，相信只要你們腳踏實地，一步一個腳印，在復習中堅持不懈，做到善始善終，就一定會在期末考試中滿載而歸。

有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道你們的優(yōu)異，因為沒有人能隨隨便便成功。

在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。為了成就你美好的未來，同學們，請珍惜時間吧！

謝謝！

對于創(chuàng)造時間心得體會實用五

“明日復明日，明日何其多?！睆那?，我一點兒都不懂得珍惜時間，從來都是把玩放在第一位。作業(yè)要不就是拖欠，要不就是放在家，要不就是“天書連連”。

我的壞習慣令我十分煩惱。后來，通過一件事，我懂得了珍惜時間。

那是一個周末，老師照常安排了“如山”的作業(yè)。放了學，我便在操場上與小伙伴們玩耍?？鞓返臅r光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺，太陽已經(jīng)落山了，我拖著疲憊的身子回了家。星期五因為我玩的太累了，又很晚了，自然沒有去“關(guān)心”一下作業(yè)。

第二天，我一覺睡到大中午。吃完早飯，我就直奔電腦桌，玩我那深受我喜愛的“qq”。玩電腦的時光也十分短暫，一眨眼，半個小時、一個小時、兩個小時……就過去了。我伸著懶腰，懶洋洋地說到：“是時候‘關(guān)心’一下我的作業(yè)了。”這時，樓下忽然傳來一陣小伙伴的笑聲，直撓我心底。我沉不住氣，大聲高喊：“等等我，我來了！”然后沖下樓去……

太陽漸漸西沉，我也“凱旋”歸來了。媽媽給我倒上一杯水，喝著水，心里有一陣說不出的舒服?！白鳂I(yè)做得怎么樣了？”媽媽親切地詢問道。“pu”我口中的水一下子噴了出來，心里想：“糟糕，忘了還有作業(yè)這回事了！”我直奔書房，奮筆疾書地“趕”著我的作業(yè)。此時，心里暗暗下定決心，從此要珍惜時間，不能再這么貪玩了。

因為時間少，寫得又快，字自然成了天書。通過這件事，我懂得了珍惜時間，當天的事就要當天做完，即使還有時間也要盡快做完事情。“明日復明日，明日何其多?！边@首明日歌從此一直銘記我心。

“明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個明天就足以把他們送進墳墓?！蔽易x著這句名言，是呀時間就是生命呀！

就像偉大的思想家魯迅，魯迅習慣以各種形式鞭策自己珍惜時間。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵自己珍惜時間的對聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說：”美國人說，時間就是金錢，但我想，時間就是生命，無端空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！?/p>

莎士比亞也曾說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”

時間對于學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟上的損失。

時間對于軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利?？梢娬湎r間是多么重要，這關(guān)系著祖國的生死存亡。

時間對于經(jīng)濟學者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財富。

珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。

總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；梅花謝了，有再開的時候。只有時間一去不負反，就是現(xiàn)在，還不晚，讓我們?nèi)フ湎覀兩磉叺臅r間，讓我們?nèi)プ鰰r間的主人吧！

對于創(chuàng)造時間心得體會實用六

在這個假期里我認真閱讀了馮恩洪教授所著的《創(chuàng)造適合學生的教育》一書。馮恩洪教授結(jié)合自己的教育工作實踐，對中國教育的現(xiàn)狀進行了理性思考，同時對中國教育的未來進行了展望。 書中馮老師圍繞如何創(chuàng)造適合學生的教育從各方面進行了闡述并引入了很多實例，使我感受頗深，創(chuàng)造適合學生的教育，關(guān)鍵的關(guān)鍵是要研究學生，使我們的老師由心中有書走進胸中有書、目中有人的境界。

書中說“教育要注意受教育者的差異”“教育的功能是把自然人打造成社會人。”我們現(xiàn)在的教育，是挑選適合教育的學生。教師很少注意到受教育者的差異;對于學生的評價只有理性的對錯，沒有感性的激勵，特別對于學生的 “錯誤”回答，缺少引導，缺少尊重，致使學生在忍受教育，在挫敗中痛苦學習;圍繞中考、高考指揮棒，我們經(jīng)常性地忘卻學生潛能的發(fā)展，只是固執(zhí)地讓學生在教師設定的學習網(wǎng)內(nèi)掙扎。《創(chuàng)造適合學生的教育》一文中告訴我們：教育的目的是讓學生享受教育，教育的最高境界就是讓學生享受適合自己的教育，教育不僅要創(chuàng)造適合教育的學生，教育更有責任創(chuàng)造適合學生的教育。

所以，我們要注意受教育者的差異，我們對學生的差異不應該埋怨，而是研究差異，關(guān)注差異，創(chuàng)造適合學生的教育。所以教育要尊重學生的情感，激勵學生“你真了不得，你離成功就差一步了”，創(chuàng)建和諧的師生情感，讓教育的感覺不是難受，教育的感受是走進享受。教育者的責任就是讓學生快樂成長。所以教育要讓學生徹底釋放自己潛能，讓學生生動活潑地發(fā)展。 教育的真諦在于實現(xiàn)人的社會化和人的個性化的和諧發(fā)展。而學生是有差異的，教師應該關(guān)注差異。學生是有情感的，我們的教育更應該尊重學生的情感。

我們現(xiàn)在的教育是挑選適合教育的學生，而由挑選適合教育的學生走進創(chuàng)造適合學生的教育，是一場革命，是一場告別書本中心走進學生發(fā)展為本的革命，是一場教育的深刻變革。

教育的真諦是什么?我的理解是：教給學生做人的道理、知識，讓學生擁有學習能力和工作技能等;而學生是否享受學習似乎不是我們所要思考的，因為讀書就是枯燥的，需要每個人勤奮的。而《創(chuàng)造適合學生的教育》一文中告訴我們：教育的目的是讓學生享受教育，教育的最高境界就是讓學生享受適合自己的教育，教育不僅要創(chuàng)造適合教育的學生，教育更有責任創(chuàng)造適合學生的教育。

撬起教育質(zhì)量的支點在哪里?在課堂?！?撬起課堂教育質(zhì)量的課堂變革在于，走出講授，走進合作或者差異發(fā)展，以釋放學生的潛能?！?課堂是將自然人打造成社會人的主要手段，課堂承擔著個體社會化的第一責任。課堂變革要由講授走進合作。合作課堂就是學生能講的讓學生講，經(jīng)過啟發(fā)后，學生仍然存疑的，教師才發(fā)揮畫龍點睛的作用的課堂。合作課堂上，讓學生主動想?yún)⑴c課堂，開動機器，做課堂的主人，學到知識并理解知識，提高課堂知識的鞏固率。課堂變革還要由講授走進差異發(fā)展。差異發(fā)展就是我們給有差異的學會提供合適的教育，就是不固定班級，按照層次開展課堂教學，實實在在地實施分層次教學，讓各個層次的學生都得到有效發(fā)展。

回顧我們的課堂教學，我們也在力求讓每一個學生得到發(fā)展，但每個班級學生確定，教材單一，課時緊，教師每天都在趕進度，在練習，有時完全忘卻了學生的需求，只是想著讓學生將課程內(nèi)容學完就好，于是，講授知識就占去大量的課堂時間，學生聽了課，做了練習，但就是課堂知識鞏固率極低。而那些為了展現(xiàn)合作教法而合作的課堂，讓后進生舉手發(fā)言的所謂關(guān)注差異的課堂，都不是高效的課堂。當前，由于課堂變革沒有適應時代，課程建設較滯后，導致我們的課堂大多在約束學生的潛能，萎縮學生的潛能，而非釋放學生的潛能，因此，學習的不快樂成了不少學生的痛苦感受。所以，創(chuàng)造適合學生的教育已經(jīng)成為我們當下及將來急需完成的任務。我們要建立符合學生個性、適應學生發(fā)展的動態(tài)、綜合的課程體系;我們要讓合作課堂，讓差異發(fā)展成就學生的美麗人生。

教育的關(guān)鍵是適合每個學生的個性，促進學生個性特長的和諧發(fā)展，培養(yǎng)合格加特長的人才是中國社會發(fā)展需要。而我們現(xiàn)在的教育是重合格輕特長。過分強調(diào)合格，過分看重學生的分數(shù)，讓分數(shù)說了算，而擁有某方面特長的學生是鳳毛麟角，令人遺憾。試想，“ 一個學生將來用特長跟社會發(fā)展的需要形成一個結(jié)合點，找到一個結(jié)合點，那么對這個學生來說，工作就是享受了” 。反之，只有合格，毫無特長，走上社會，能快樂地享受工作嗎?

“ 創(chuàng)造適合每一個學生的教育” ，是一種溫暖，是一種關(guān)懷?！?適合教育” 就是強調(diào)以學生為本，追求人文關(guān)懷，引導學生的心靈走向真、善、美;強調(diào)教育要適合每一個學生的個性，適合每一名學生的實際需要，在尊重和理解的基礎上為學生提供民主、科學的教育教學服務;強調(diào)整體大于部分之和，要讓每一名學生都有發(fā)展。強調(diào)教育要與時代發(fā)展緊密結(jié)合;強調(diào)教育必須為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎，把學生在成長過程中的自主性、選擇性、傾向性還給學生。總之，適合教育就是要吸納古今中外一切科學合理的教育思想精華為學生的健康成長服務，并在此基礎上賦予時代的特征，繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新，更好地為學生服務。

書中有這樣一句話“ 直木造梁，彎木造犁，讓所有的學生各得其所，各展其長?！?我想，這就是素質(zhì)教育的真諦吧，如果真的使不同的學生得到不同的發(fā)展那么這樣的教育就是適合學生是教育。因此，作為一名教育者，我們要積極行動起來，努力提升自身素質(zhì)，實現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展，以適應教育現(xiàn)代化的要求，為走進創(chuàng)造適合學生的教育做好準備，做出貢獻。

對于創(chuàng)造時間心得體會實用七

說起我們現(xiàn)在的小孩，每一個都是衣來伸手，飯來張口，想吃什么就吃什么，就連買玩具都是幾十上百甚至上千。每一個孩子都被家長視為掌上明珠，當然也就忘了自己腰兜里的錢，手上的玩具，嘴里吃的雞肉漢堡是怎么來的了，那是父母的辛勤勞動換來的。這讓我想起歌中唱的：“幸福的生活哪里找，要靠勞動來創(chuàng)造。”我們享受著幸福的生活，卻從未體驗過勞動的艱辛，這讓我深感慚愧。可這一次，卻讓我感受到了勞動的光榮與幸福。

爸爸有一雙皮鞋幾天前就想拿去擦了，正好今天天氣好，便提著皮鞋走出去。就在這時，我攔住了爸爸，說：“爸爸，既然要擦皮鞋，不如就在家里擦吧，可是免費的喔！保證給你擦得閃閃發(fā)光?！卑职致犃宋业脑?，明白了我的用意，便把那雙“風塵仆仆”的皮鞋遞給了我，并笑著對我說：“別以為我猜不透你那點心思，是不是想要工資？”我沒想到我那點小心眼這么快就被爸爸看穿了，臉頓時就紅了，低著頭不好意思地說：“居然被你猜中了！”但令我意想不到的事情發(fā)生了，爸爸居然嚴肅地對我說：“好吧！工資當然可以發(fā)，但一定要物有所值！”聽了這話，我趕緊接過皮鞋，開始研究用什么工具最適合來擦皮鞋。如果用柔軟的衛(wèi)生紙擦的話，不行，一定擦不亮，那如果……正當我絞盡腦汁，卻束手無策時，我突然想到媽媽曾經(jīng)買過一包“紙”，那可是專門用來擦皮鞋的“皮鞋清潔上光濕巾”呢！可在哪兒呢？平常我可從不過問這些事的。鞋柜！我突然想到，媽媽收拾家里可是井井有條，分門別類的，既然是擦鞋紙一定是放在鞋柜里的。果然，我在鞋柜里找到了我要的擦鞋紙。

真正的勞動開始了。我才發(fā)現(xiàn)，這可不像同學作文里描寫的那樣：手拿上光紙，左擦擦，右擦擦，然后一雙皮鞋就在他們的“巧手”下煥然一新了。這是不可能的！我準備從鞋尖開始，于是左手使勁按住尖鞋，右手拿著上光紙，然后就用上光紙在鞋尖上來來回回、反反復復地摩擦。真沒想到，這上光紙的效果出奇地好，我都還沒用力，鞋尖便被我擦得閃閃發(fā)光。我暗自慶幸，有了這樣一個好幫手，還怕什么頑漬，就算有一百雙皮鞋我也可以輕松搞定了吧！我偷偷笑起來，也更加信心十足，右手以更快的速度“帶領(lǐng)”著上光紙掃除著皮鞋上的污漬。許多污漬遇到我的上光紙便被迎刃而解，很快的，一只皮鞋就被我搞定了。正當我要去掃蕩另一只鞋時，已完工的那只鞋上的小黑點卻映入我的眼簾，這是什么？我用指甲刮了刮，咦，刮掉了。嘿，這就是頑漬?。∷拖衲遣炔凰赖摹靶姟?，可是再頑強的“小強”也會死在殺蟲劑下，相信這群“小強”也會喪命于我的“殺蟲劑”下的。

有了先前的經(jīng)驗和教訓，第二只鞋我一開始就用更大的力氣。終于，在我二十分鐘的艱苦奮斗下，第二只鞋也被我的堅持不懈給解決了?！芭尽薄班?，兩只皮鞋被我重重地甩在了地上，我也重重地把自己摔在床上，我感到疲憊不堪，僅存的一點力量已經(jīng)不能托起我笨重的身體，雙手也動彈不得，但看看那雙被我擦得閃閃發(fā)亮的皮鞋，卻感到了莫明的快樂和自豪。

我強忍著疲勞，拖著疲憊的身體將皮鞋遞到爸爸面前，爸爸提著皮鞋仔細端詳后，再看看我狼狽的樣子，不禁大笑，摸著我的頭說：“看樣子你擦得很認真??！不過，你不懂方法，才會成這狼狽樣??！”說著又是一陣大笑，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。突然，爸爸的表情一下變得神秘起來，指著皮鞋對我說：“不過，有美中不足之處，你自己去研究吧！”聽了這話，我差點沒暈倒，我向皮鞋望了望，又拿在手中仔細瞧了瞧，哎呀，還真是的，還真是有死角。皮鞋上有一些灰色的線，在那些線縫中，還真有灰塵，剛才可沒注意到呀！但這可難不倒我，我用指甲按住上光紙，然后在縫隙中來回穿梭，皮鞋一下就十全十美了。

爸爸如約拿出五元錢，準備付我“工資”，可我想了想，沒接?！安挥?！”其實，爸爸那滿意的眼神可比什么“工資”都高呢！讓我感到無比的幸福與光榮。

我想，今后我一看到這雙皮鞋，就會感到光榮，它讓我感受到了勞動的幸福，并懂得了是勞動創(chuàng)造了我們的幸福生活。