我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫(xiě)寢室收納心得體會(huì)和方法一

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來(lái)了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)！

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

初賽：3月25日-26日決賽：4月8日晚18：20（18：30開(kāi)始）

國(guó)際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽；

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展；

三、寢室文化大賽活動(dòng)流程：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂(lè)事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

②語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。

③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以?xún)?nèi)。

④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級(jí)、寢室。

⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

⑥截止日期：3月26日二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展：

3、活動(dòng)主題：寢室“映像”

（1）、活動(dòng)內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書(shū)法、繪畫(huà)等，題材不限。

②照片或書(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。 (作者編輯：admin)

③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。

⑤截止日期：3月26日一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是04、05級(jí)的同學(xué)。02、03級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參加）。05級(jí)：每班至少4個(gè)寢室參加；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。04級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無(wú)論是否參賽，都要寫(xiě)一張寢室寄語(yǔ)。（n次貼大小的）此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

活動(dòng)流程：

初賽：a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

才藝展示：各寢室可以通過(guò)樂(lè)器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個(gè)人代表著寢室）各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽。

決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。

分鐘a開(kāi)場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）分鐘b我寢我愛(ài)：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。

分鐘c我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行）。

分鐘d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問(wèn)題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。

分鐘e互動(dòng)環(huán)節(jié)：1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說(shuō)一句話，猜室友。（測(cè)試默契程度）由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目（可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目）。

即興表演節(jié)目或知識(shí)問(wèn)答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。

（以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。）分鐘f評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。

獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

活動(dòng)說(shuō)明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽（按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的）。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。

“我寢我愛(ài)”部分的dv攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。

在“我寢我愛(ài)”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

彩排時(shí)間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。

：

在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長(zhǎng)、支書(shū)會(huì)上上報(bào)；再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部；之后，選取優(yōu)秀者。

描寫(xiě)寢室收納心得體會(huì)和方法二

一、活動(dòng)背景：

寢室作為大學(xué)生活的最基本組成單位，作為豐富大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅的學(xué)習(xí)、生活氛圍的基本工具，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“愛(ài)眾、親仁、博學(xué)、篤行”精神的傳承顯得猶為重要。同時(shí)為了加強(qiáng)我系學(xué)生公寓文化建設(shè)，豐富公寓文化活動(dòng)，營(yíng)造和諧公寓文化氛圍經(jīng)學(xué)生公寓黨支部兼公寓管委會(huì)討論通過(guò)特在我系學(xué)生公寓組織開(kāi)展“寢室美化大賽”，為同學(xué)們搭建溝通的橋梁。

二、活動(dòng)目的：

大學(xué)生寢室是校園文化的窗口，作為大學(xué)生基本群體組織之一的寢室對(duì)大學(xué)生有著獨(dú)特的影響。因?yàn)閷嬍椅幕羁痰膬?nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面的培養(yǎng)有著積極的影響。為進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，康復(fù)系公寓黨支部以服務(wù)同學(xué)的宗旨將舉辦以弘美致德、和諧溫馨———“溫馨之家”為主題的美化寢室大賽。更好地加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，豐富大學(xué)生寢室文化生活，營(yíng)造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時(shí)，積極推進(jìn)學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，促進(jìn)校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)職院學(xué)子的自主創(chuàng)新的特點(diǎn)。

三、參與人員：

經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月 份

五、活動(dòng)要求：

積極組織，廣泛參與，制定比賽規(guī)則，評(píng)選公平，公正，通過(guò)比賽為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、大賽內(nèi)容：

本次比賽包括 “寢室風(fēng)格美化設(shè)計(jì)”、“寢室環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比”兩部分。

1、寢室風(fēng)格美化設(shè)計(jì)：

倡導(dǎo)自制環(huán)保，不提倡購(gòu)買(mǎi)高成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。裝飾必須遵守宿舍管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定（如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻上涂鴉）。

2、寢室環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比：

寢室環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過(guò)平時(shí)檢查結(jié)果和美寢大賽期間臨時(shí)抽查完成。平時(shí)檢查主要由學(xué)生會(huì)干部成員負(fù)責(zé)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)：

本次比賽設(shè)寢室美化一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)各一個(gè)。

八、檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、寢室評(píng)分規(guī)定：各寢室總分為10分。

（1）寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生5分

（2）寢室美化設(shè)計(jì)5分

2、各寢室的實(shí)得分按附錄《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定計(jì)算各項(xiàng)得分之和。

九、主要負(fù)責(zé)部門(mén)：

宣傳部門(mén)（其他部門(mén)積極配合）。

描寫(xiě)寢室收納心得體會(huì)和方法三

xxxx學(xué)院 活動(dòng)名稱(chēng)：活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：xx系學(xué)生會(huì)策 劃 書(shū)

目錄

活動(dòng)名稱(chēng).............................3

活動(dòng)背景概述............................3

活動(dòng)目的.............................3

活動(dòng)時(shí)間.............................3

活動(dòng)地點(diǎn).............................3

主辦單位.............................3

參與對(duì)象.............................4

活動(dòng)宣傳.............................4

場(chǎng)地申請(qǐng).............................4

活動(dòng)流程.............................4

預(yù)案及后勤.........................5

大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置............................5

資金預(yù)算.............................5活動(dòng)名稱(chēng)

（待定）

活動(dòng)背景概述

校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才的內(nèi)在需要，更是推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的重要載體。營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍，發(fā)揮表率和引領(lǐng)作用，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)在此，我們的寢室文化在一定程度上做出了一定的貢獻(xiàn)；我們的班長(zhǎng)和生活委員也任勞任怨，繼承發(fā)揚(yáng)了上屆的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)吃苦耐勞精神，出色的完成了寢室文化的工作。因此為了鼓勵(lì)同學(xué)們的主動(dòng)保持寢室的衛(wèi)生，共創(chuàng)美好生活空間，也為了讓班委班干部起到更好更有效地帶頭作用。特此舉辦本次寢室評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

活動(dòng)目的1.2.3.4.5.獎(jiǎng)勵(lì)10-11學(xué)年（上）寢室衛(wèi)生評(píng)比優(yōu)秀寢室，鼓勵(lì)其一學(xué)期的表現(xiàn)； 為其他寢室做帶頭作用，希望更多的寢室能主動(dòng)加入保持寢室衛(wèi)生的行列； 讓大家了解到寢室衛(wèi)生的重要性和查寢的重要性； 為促使同學(xué)們自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造具有特色和個(gè)性的寢室文化； 對(duì)保持寢室衛(wèi)生，進(jìn)行宣傳和培養(yǎng)，進(jìn)一步的提高同學(xué)們對(duì)寢室文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間

（待定）

活動(dòng)地點(diǎn)

（待定）

主辦單位

xxx學(xué)生會(huì)生活部

參與對(duì)象

xx系學(xué)生會(huì)

xx系學(xué)生會(huì)生活部

xx系各班生活委員和班長(zhǎng)

xx系所有寢室

xx系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師

活動(dòng)宣傳

1.2.3.4.5.6.通過(guò)制作海報(bào)在xx系藝術(shù)節(jié)期間進(jìn)行宣傳； ；通過(guò)qq群，有效地宣傳本次活動(dòng) 通過(guò)給各班班干部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳； xx系生活部成員對(duì)獲獎(jiǎng)寢室和查寢人員進(jìn)行當(dāng)面通知； 把評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀寢室名單讓其輔導(dǎo)老師審核,確認(rèn)無(wú)意見(jiàn)； 張貼最佳，優(yōu)秀寢室獲獎(jiǎng)名單，注明頒獎(jiǎng)時(shí)間及地點(diǎn)；

場(chǎng)地申請(qǐng)

活動(dòng)流程

一、前期準(zhǔn)備

1.聯(lián)系xx系學(xué)生會(huì)宣傳部制作本次活動(dòng)宣傳海報(bào)；

2.購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品,完成獎(jiǎng)狀及獲獎(jiǎng)證書(shū)的填寫(xiě)；

二、活動(dòng)進(jìn)行

1.由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并介紹參與老師、主席團(tuán)成員、各部門(mén)部長(zhǎng)，再進(jìn)一步介紹該活動(dòng)；

2.介紹完畢后，由xx系學(xué)生會(huì)主席演說(shuō)開(kāi)獎(jiǎng)詞；

3.由主持人宣布最佳寢室、優(yōu)秀寢室獲獎(jiǎng)名單并由學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并由最佳寢室代表發(fā)言；

4.由到場(chǎng)老師講話并宣布本次活動(dòng)結(jié)束；

三、活動(dòng)總結(jié)

1、進(jìn)行本次活動(dòng)的自我批評(píng)、總結(jié)，為以后活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；

預(yù)案及后勤

1.各班生活委員、查寢人員到勤情況不佳；應(yīng)由輔導(dǎo)員傳達(dá)自各班本次活動(dòng)；

2.參與人員表現(xiàn)不積極；生活部成員應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)加以重視，并盡力宣傳到位，帶動(dòng)整個(gè)頒獎(jiǎng)活動(dòng)的氛圍；

大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（待定）

資金預(yù)算

xxxxx 2010 年 11月4日

描寫(xiě)寢室收納心得體會(huì)和方法四

尊敬的班主任：

您好！

我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴(yán)重地犯錯(cuò)了，原因是我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生檢查不合格，已經(jīng)收到了全校點(diǎn)名批評(píng)。您一大把年紀(jì)了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重??！在此，我代表xxx寢室全體同學(xué)向您表示深切的歉意。

古人云：“君子處世之道，重點(diǎn)是要講衛(wèi)生！”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”古人還云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬！”

因此，我們出來(lái)當(dāng)學(xué)生的，首先是要注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒(méi)有一個(gè)好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣，就不能夠與人很好地接觸來(lái)往。說(shuō)到衛(wèi)生習(xí)慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學(xué)生日常居住生活的場(chǎng)所，寢室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān)，直接關(guān)系同學(xué)健康。

此次我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對(duì)待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對(duì)待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：

首先，工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)散漫，衛(wèi)生工作不踏實(shí)。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了，這充分證明我們的思想作風(fēng)是不正確的，沒(méi)有足夠強(qiáng)烈的責(zé)任感。

其次，這個(gè)錯(cuò)誤說(shuō)明我們的衛(wèi)生習(xí)慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個(gè)爛攤子。我們生活在寢室當(dāng)中，就應(yīng)該視自己宿舍如同家里，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，保持寢室日常的清潔。

通過(guò)此次錯(cuò)誤，我們深刻認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤原因所在，我們寢室經(jīng)過(guò)反思，一致決定努力糾正錯(cuò)誤：

第一，誠(chéng)懇接受老師批評(píng)與處罰！從我們的思想根源上認(rèn)清錯(cuò)誤，深挖錯(cuò)誤甘愿，并認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果。

第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點(diǎn)，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營(yíng)造良好的寢室環(huán)境，以彌補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò)。

第三，與室友加強(qiáng)溝通，以確保以后此類(lèi)錯(cuò)誤不再發(fā)生。加強(qiáng)寢室同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。

現(xiàn)如今，我們已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面，都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了?？傊?，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責(zé)自己，埋怨自己。

希望老師可以給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，今后我會(huì)努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。

描寫(xiě)寢室收納心得體會(huì)和方法五

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)寢室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在檢查時(shí)做出不開(kāi)門(mén)這種舉措的決心.

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)查寢，但我卻在班長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)通知并說(shuō)明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯(cuò)誤，在查寢時(shí)沒(méi)有收拾寢室，還不在寢室，不關(guān)心寢室的榮譽(yù)，這是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定會(huì)保持寢室衛(wèi)生，讓寢室看起來(lái)干凈明亮。我這種不認(rèn)真搞好寢室衛(wèi)生的行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于寢室的寢風(fēng)建設(shè)。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道，對(duì)于寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己嚴(yán)重錯(cuò)誤。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)寢室的榮譽(yù)不關(guān)心，以后我將重視寢室衛(wèi)生，保證寢室的時(shí)時(shí)整潔。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更，好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待！

2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟，對(duì)老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當(dāng)老師檢查時(shí)，還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，使錯(cuò)誤更加巨大！每每想起當(dāng)時(shí)的想法，心中甚是羞愧。

通過(guò)這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。

2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

總之，我的行為帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會(huì)從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)到更多的智慧。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力搞好寢室衛(wèi)生，以良好的寢室環(huán)境來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、和室友加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

短短3千多字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我不該不打掃寢室衛(wèi)生，使寢室很臟亂。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一步.我會(huì)努力的過(guò)好自己的寢室生活，使自己的寢室衛(wèi)生更干凈。

請(qǐng)關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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