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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)舞蹈每周心得體會(huì)實(shí)用一
在下一年的建設(shè)中,舞蹈社有如下的想法:
1、在月牙河校區(qū)設(shè)立舞蹈社分會(huì)。舞蹈社的干部隊(duì)伍及大部分同學(xué),有大部分在下個(gè)學(xué)期搬到月牙河校區(qū)。本協(xié)會(huì)在真理道校區(qū)的學(xué)員也占了大部分。為了保證學(xué)員的根本利益和舞蹈社的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,舞蹈社決定在月牙河校區(qū)設(shè)立分會(huì),組織干部隊(duì)伍進(jìn)行管理。更由于20xx屆新生大部分將在真理道校區(qū)就讀,那么招的學(xué)員也是大部分,因此,舞蹈社的的發(fā)展更以真理道校區(qū)為重。同時(shí),因?yàn)樵谟判^(qū)舞蹈社有較大的影響力且有很強(qiáng)的根基。所以這里的發(fā)展也不應(yīng)怠慢。
2、改變現(xiàn)有上課模式。一直以來(lái),舞蹈社的上課都是在每每周五下午。每天學(xué)院都有課。雖然這對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)覺(jué)得這是一個(gè)有內(nèi)容的組織。但是,由于平時(shí)同學(xué)們上課繁忙,不夠時(shí)間趕來(lái)上課。社長(zhǎng)和學(xué)員也沒(méi)有那么多的精力天天過(guò)去練舞。所以有時(shí)候上課的質(zhì)量達(dá)不到一定的效果。因此。我社決定,下學(xué)期練舞的時(shí)間有所增加。
3、本學(xué)期雖然舞蹈隊(duì)的發(fā)展也能夠順利的進(jìn)行。但同時(shí)也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,比如活動(dòng)場(chǎng)地以及活動(dòng)的時(shí)間。
4、加大內(nèi)部組織建設(shè),增強(qiáng)舞蹈社的凝聚力。在本學(xué)期結(jié)束之前,挑選出一批有能力的干部隊(duì)伍。這樣,在下學(xué)期開(kāi)學(xué)招新之初。就有充足的人力物力置身于招新工作。置身于舞蹈社納新。還有開(kāi)學(xué)初一系列的工作也能夠如期展開(kāi)。
5、開(kāi)展舞蹈社品牌活動(dòng)——街舞專(zhuān)場(chǎng)。傳承舞蹈社的文化,增強(qiáng)舞蹈社的影響力。同時(shí)定期舉行各大舞會(huì)。讓學(xué)員感受舞蹈的精神。
6、開(kāi)展內(nèi)部干部隊(duì)伍的培訓(xùn)。以講座的方式教育干部隊(duì)伍各個(gè)部門(mén)的職責(zé)和任務(wù)。讓他們?cè)谝淮未蔚膶?shí)踐中成長(zhǎng)和壯大。
描寫(xiě)舞蹈每周心得體會(huì)實(shí)用二
親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小朋友們,大家早上好!在這陽(yáng)光和藹的季節(jié)里迎來(lái)了我們幼兒園“歡度圣誕迎新年”為主題的舞蹈比賽。豐富校園健康文化生活,使孩子們體質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。 首先有請(qǐng)我們最可愛(ài)的林園長(zhǎng)致詞,大家掌聲歡迎.......
感謝林園長(zhǎng)的致詞?!皻g度圣誕迎新年”舞蹈比賽現(xiàn)在開(kāi)始。 我們對(duì)生活、工作還是學(xué)習(xí)都必須有恒心,尤其要有自信心!我們相信自己的天賦是要用做某種事情,無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到,唯有自信,才能將自己完美地呈現(xiàn)在大家眼中,請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《我相信》,請(qǐng)中一班做好準(zhǔn)備。
今天是媽媽的生日,我想給媽媽一個(gè)小驚喜,什么小驚喜呢?給媽媽變一個(gè)小魔術(shù),媽媽一定很高興,請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《魔法小達(dá)人》,請(qǐng)小一班做好準(zhǔn)備。
青蛙之所以偉大是因?yàn)樗蛔鰬卸柚埽蛔鼍字埽煤脤W(xué)本領(lǐng) ,來(lái)把害蟲(chóng)抓,請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《青蛙最偉大》,請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備。
小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù),“簾外芭蕉惹驟雨,門(mén)外惹銅綠”一首《青花瓷》為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)中三班小朋友帶來(lái)不一樣的“青花瓷”,請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。 每個(gè)人都有一雙翅膀,一雙無(wú)形的翅膀,每一根羽毛,代表著一個(gè)夢(mèng),它帶我們翱翔天際,請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《讓夢(mèng)飛翔》,請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,歡騰的流水聲,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)谧呦虼禾斓男蚯镆宦窔g跳,請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《春曉》,請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
每個(gè)人都期待有一個(gè)幸運(yùn)的機(jī)會(huì),奇妙的機(jī)遇,我們大三班的小朋友也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可思議的奇跡,請(qǐng)欣賞大三班的《綠光》,請(qǐng)大班級(jí)做好準(zhǔn)備。
帽子是生活中必不可少的用品,相信每位小朋友家里都會(huì)有一頂屬于自己的帽子,今天大班小朋友給大家?guī)?lái)了不一樣的帽子,請(qǐng)欣賞大班表演帽子操。
“歡度圣誕迎新年”舞蹈比賽到此結(jié)束。
描寫(xiě)舞蹈每周心得體會(huì)實(shí)用三
:
院團(tuán)委
xx部分團(tuán)委
舞蹈大賽
搭臺(tái)(操場(chǎng))+x9
xx學(xué)院全體學(xué)生
展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)
舞蹈可分為個(gè)人,團(tuán)體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞,國(guó)標(biāo)等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1前期宣傳(x月x號(hào)啟動(dòng))
組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺(tái)(組織最佳人氣獎(jiǎng)投票團(tuán))
2初賽海選
把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件:個(gè)人/團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力
參賽方式:在各學(xué)部文藝部長(zhǎng)處報(bào)名
初賽時(shí)間:x月x號(hào)星期x暫定)
3復(fù)賽選拔
(1)個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))
(2)預(yù)備若干舞曲,選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮
(3)評(píng)委提問(wèn)
復(fù)賽時(shí)間:x月x號(hào)星期x(暫定)
4人氣投票團(tuán)評(píng)委征集(選出最佳人氣獎(jiǎng))
5決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答
評(píng)委老師:待定
嘉賓邀請(qǐng):待定
決賽時(shí)間:x月底(待定)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳:橫幅海報(bào)展臺(tái)攝影廣播等
舞臺(tái):背景幕布?xì)馇虿始埮_(tái)簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等(1500)舞臺(tái)搭建以及音響設(shè)備等。
嘉賓用水請(qǐng)?zhí)?00
場(chǎng)地布置:1000
獎(jiǎng)品:5007
制作:200
廣播音效:60
總計(jì):9560
決賽流程:
開(kāi)場(chǎng):集體舞
參賽表演:4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評(píng)委亮分。
每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場(chǎng)拉票
情景劇場(chǎng):合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。
終極pk:評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂(lè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問(wèn)答。
頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手。
描寫(xiě)舞蹈每周心得體會(huì)實(shí)用四
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。
本學(xué)期舞之魂社團(tuán)面臨大部分社員換屆、換新。好在曾經(jīng)稚嫩的小社員如今已長(zhǎng)成,能夠成為社團(tuán)主力,帶領(lǐng)新進(jìn)社員們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。本屆社團(tuán)成員21人,大部分身體條件尚好,值得期待!
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。
2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。
3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā),開(kāi)設(shè)形體活動(dòng)小組,并學(xué)習(xí)訓(xùn)練《中國(guó)舞等級(jí)考試》內(nèi)容。
2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹(shù)木,充滿著蓬勃的生機(jī)。
:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)
1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:
2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等
第一周:新學(xué)期社團(tuán)章程制度介紹以及簡(jiǎn)要分工處理
第二周:勾繃腳組合
第三周:地面踢腳、下旁腰組合
第四周:把桿地面劃圈
第五周:地面延伸組合
第六周:頭部及提壓腕組合
第七周:把桿下旁腰
第八周:芭蕾舞的手形組合
第九周:把桿一位擦地
第十周:地面下橫叉,踢后腿組合
第十一周:把桿小踢腿組合
第十二周:把桿五位擦地
第十三周:地面身韻組合
第十四周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)
第十五周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)
第十六周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)
描寫(xiě)舞蹈每周心得體會(huì)實(shí)用五
每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,然而我們堅(jiān)信每一點(diǎn)滴的匯聚就是成功。舞蹈協(xié)會(huì)本著舞動(dòng)青春,芳菲自我的宗旨,致力于舞蹈在柳州醫(yī)專(zhuān)校園內(nèi)普及,培養(yǎng)同學(xué)們高壓的社交方式,提高同學(xué)們的綜合能力,豐富同學(xué)們的課余生活,同時(shí)作為一個(gè)藝術(shù)團(tuán)體,舞蹈協(xié)會(huì)積極配合學(xué)校各類(lèi)文藝活動(dòng),且取得一定成績(jī)。20xx年,舞蹈協(xié)會(huì)在團(tuán)委,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的關(guān)懷下,在指導(dǎo)老師以及全體成員的共同努力下,順利且有序地進(jìn)行了各項(xiàng)工作,只有在總結(jié)與檢討中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;只有在解決一切基本問(wèn)題的前提下,社團(tuán)才會(huì)不斷進(jìn)步。
理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐符合實(shí)際,只有將兩者結(jié)合在一起,才會(huì)達(dá)到的效果。按章程辦事是我們的工作原則。紀(jì)律是我們第一手抓的。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,一個(gè)團(tuán)體的凝聚力不僅靠人心,更靠的是紀(jì)律。鐵的紀(jì)律可以解決松散問(wèn)題,活動(dòng)的創(chuàng)新可以吸引會(huì)員的注意力,可以贏得會(huì)員的積極參與。紀(jì)律與活動(dòng)創(chuàng)新可以提高社團(tuán)的凝聚力,加強(qiáng)宣傳力度,提高社團(tuán)的知名度。著情從這三方面出發(fā),在每項(xiàng)工作中用心付出,相信舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)走得更好。20xx年舞蹈協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作具體情況如下:
一、日常活動(dòng):
1、單周例會(huì):
各部報(bào)告工作情況,每個(gè)干部基本上都能做到認(rèn)真履行自己的職責(zé),基本上能做到盡職盡責(zé),各部的積極配合,讓舞蹈協(xié)會(huì)的工作能順利進(jìn)行。
2、舞步培訓(xùn):
我們的培訓(xùn)時(shí)間為:21:40~22:3培訓(xùn)地點(diǎn):校燈光球場(chǎng)。由于會(huì)員人數(shù)多,所以我們采用分組培訓(xùn):三組為星期五培訓(xùn)。四組為星期五培訓(xùn),星期五全體成員一起培訓(xùn)。
我們是以交誼舞為主,有慢三,慢四,北京平四,恰恰等等。開(kāi)學(xué)培訓(xùn)至今,我們的交誼舞基本培訓(xùn)結(jié)束,下學(xué)期我們培訓(xùn)的內(nèi)容為拉丁舞。為了提高質(zhì)量,管好紀(jì)律,我們實(shí)行了考勤制度,自從實(shí)行考勤制度后,我們的培訓(xùn)效果達(dá)到了預(yù)期的效果。
3、招新工作:
9月25、26日,醫(yī)專(zhuān)各大社團(tuán)開(kāi)始招新,從報(bào)名到面試再到考核,我們采用的是優(yōu)勝劣汰的方式進(jìn)行面試選人,每一環(huán)節(jié)有序進(jìn)行,我們的目標(biāo)是有量也要有質(zhì)。20xx級(jí)新會(huì)員的人數(shù)達(dá)到了196人,我們的隊(duì)伍不斷壯大。
4、建立了社團(tuán)會(huì)員現(xiàn)代聯(lián)絡(luò)方式:
(1)建立會(huì)員信息聯(lián)絡(luò)表,在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下,表上不僅有全體會(huì)員的電話,宿舍號(hào),以便于會(huì)員的聯(lián)系與溝通。
(2)建立了社團(tuán)qq群?,F(xiàn)代社會(huì)需要信息暢通無(wú)阻,為了能讓會(huì)員在最短時(shí)間內(nèi)了解社團(tuán)的發(fā)布的信息及通知,除采用電話,信箱媒體外,社團(tuán)海建立了qq群,多管齊下,以確保社團(tuán)信息暢通,以便于了會(huì)員之間的交流,更好地開(kāi)展社團(tuán)工作。
(3)社團(tuán)網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更新內(nèi)容,讓更多的人了解柳州醫(yī)專(zhuān)舞蹈協(xié)會(huì),讓更多的人與舞蹈協(xié)會(huì)共同成長(zhǎng)。
二、取得的成績(jī):
1、四月,春風(fēng)帶來(lái)了一絲絲溫暖,各類(lèi)植物的復(fù)蘇,喜迎春天的到來(lái)。四月,是屬于社團(tuán)的季節(jié),舞蹈協(xié)會(huì)很榮幸地承辦了第三屆啦啦操大賽,舞蹈協(xié)會(huì)的會(huì)員們用最熱情的舞姿,最激情的氣氛舞出四月的風(fēng)采。本屆啦啦操大賽,我們舞蹈協(xié)會(huì)以熱情贏得了第一名,為本協(xié)會(huì)增添了光榮。
2、五月,社團(tuán)活動(dòng)閉幕晚會(huì),我們的民族舞《唐古拉風(fēng)》取得了一等獎(jiǎng)的好名次,且參加了柳州市奧康眼鏡大學(xué)生才藝大賽,并去得了第二名的榮譽(yù)。
3、一年有四個(gè)季節(jié),四季中,春天是溫柔的,秋天是樸實(shí)的,冬天是恬靜的。那么,夏天呢?夏天是旺盛與火熱的。夏天是展示活力,迸發(fā)熱情的季節(jié)。在這盛夏的日子里,為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),使廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐服務(wù)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。
圍繞踐行科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)群眾作貢獻(xiàn)這個(gè)主題,引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。我們舞蹈協(xié)會(huì)與醫(yī)學(xué)技能協(xié)會(huì)等六個(gè)協(xié)會(huì)一起組成了大學(xué)生青春奉獻(xiàn)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)。本次活動(dòng),我們主要是對(duì)社區(qū)進(jìn)行服務(wù)。用我們的愛(ài)心去感染每位群眾,用我們的力量去幫助每位群眾。
我們的計(jì)劃是對(duì)兩個(gè)社區(qū)進(jìn)行義務(wù)服務(wù)。在社區(qū)中。我們進(jìn)行宣傳衛(wèi)生健康知識(shí),義診,才藝表演,宣傳攝影知識(shí),為社區(qū)出健康知識(shí)海報(bào)等等。在忙碌中我們體會(huì)到助人之快樂(lè),在快樂(lè)中我們學(xué)習(xí)到一生受用的知識(shí)。炎炎夏日下,我們用我們的行動(dòng)去踐行科學(xué)發(fā)展觀,讓我們的愛(ài)心在陽(yáng)光下發(fā)光發(fā)熱,讓我們的青春記住這有價(jià)值的一刻。
描寫(xiě)舞蹈每周心得體會(huì)實(shí)用六
為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)期我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí),軟度、開(kāi)度得到一定的訓(xùn)練,在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,重點(diǎn)排練舞蹈《女兵》。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。 活動(dòng)措施:
舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過(guò)程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的.興趣、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中,每節(jié)課都會(huì)穿插基本功訓(xùn)練,之后會(huì)選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)(舞蹈暫定《女兵》)。
具體安排如下: 第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開(kāi)度訓(xùn)練
第二周:胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練
第三周:踢腿和力量的練習(xí)、勾繃腳練習(xí)
第四周:半蹲、全蹲訓(xùn)練
第五周:擦地練習(xí)第
第六周:腳位訓(xùn)練
第七周:小踢腿訓(xùn)練
第八周:腰組合訓(xùn)練
第九周:踢腿訓(xùn)練
第十周:小跳練習(xí)
第十一周:中跳練習(xí)
第十二周:呼吸的訓(xùn)練
第十三周: 大跳訓(xùn)練
第十四周:平轉(zhuǎn)訓(xùn)練
第十五周:總體訓(xùn)練
第十六周:總結(jié)
每節(jié)課都會(huì)教授《女兵》的動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí),在學(xué)期末保證舞蹈成型。
每周三下午第四節(jié)課
活動(dòng)地點(diǎn): 校舞蹈房
指導(dǎo)老師: 康渝 學(xué)生名單: (附后)
描寫(xiě)舞蹈每周心得體會(huì)實(shí)用七
一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)
1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:
本課程的教學(xué)目的:學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),提高舞蹈素養(yǎng),提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。
2、教學(xué)任務(wù):
學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂(lè)、優(yōu)美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常識(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長(zhǎng)。
二、具體教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。
2.跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致。
3.對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣,樂(lè)于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng)。
4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系。
5.在舞蹈中與他人合作。
6.欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。
三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求
1. 動(dòng)作基本準(zhǔn)確到位,配合協(xié)調(diào),身體各部位可以靈活運(yùn)用。
2. 跳舞時(shí)能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不同舞蹈風(fēng)格。
3.樂(lè)于通過(guò)舞蹈表達(dá)自己情感。
4.集體配合協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊準(zhǔn)確
(1)意識(shí)到在生活中注意自己體態(tài)語(yǔ)言行為美
(2)觀賞舞蹈表演,簡(jiǎn)單了解欣賞舞蹈的文化背景。
四、教學(xué)內(nèi)容
第一教學(xué)單元
ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求:
通過(guò)本單元學(xué)習(xí),要求初步掌握舞蹈的基本知識(shí),具有正確的身體姿態(tài),掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動(dòng)作有一定的力度和節(jié)奏感,舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)。
ⅱ、教學(xué)內(nèi)容:
一、理論課
1、掌握舞蹈的概念、種類(lèi),了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。
2、了解舞臺(tái)平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語(yǔ),學(xué)會(huì)識(shí)別舞蹈圖譜
二、舞蹈的基本訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。
2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、,走跑跳訓(xùn)練,基本舞步訓(xùn)練,組合訓(xùn)練。
三、教學(xué)進(jìn)度
片段舞訓(xùn)練(總共四課時(shí))
第一課時(shí)(第一周)基本動(dòng)作練習(xí)
第二課時(shí) (第三周)完成“準(zhǔn)備段,第一舞段”
第三課時(shí)(第五周)完成“第二舞段,間奏部分”
第四課時(shí)(第七周)綜合訓(xùn)練,動(dòng)作提高
片段舞訓(xùn)練(總共四課時(shí))
第一課時(shí)(第九周)完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué)
第二課時(shí) (第十一周)完成“第一舞段,第二舞段”教學(xué)
第三課時(shí)(第十三周)完成“間奏段,第三舞段”教學(xué)
第四課時(shí)(第十五周)完成“第四舞段,綜合表演”教學(xué)
第十七、十八周 欣賞課成品舞表演 匯報(bào)
注:每個(gè)學(xué)期讓孩子學(xué)會(huì)并掌握一個(gè)舞曲,能獨(dú)立隨音樂(lè)跳舞。每個(gè)舞種根據(jù)孩子本身的掌握情形而定。
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