總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過去，還可以為未來的發(fā)展提供參考和借鑒?？偨Y(jié)應(yīng)該是對過去工作的一種客觀評價，可以提出不足之處并給出改進的建議。在總結(jié)中，我們可以借鑒以下范文，以便更好地展示自己。

大學(xué)生比賽活動策劃案篇一

為豐富同學(xué)業(yè)余生活和培養(yǎng)同學(xué)競爭精神。

：文明、求真、競技。

：8月13、14日。

在班級老師的指導(dǎo)下，由班級學(xué)生干部全面負責(zé)和協(xié)調(diào)各項活動的開展。

***。

棋盤：

棋子落點包括結(jié)點、行營、兩個司令部，行營是個安全島，進入以后，敵方棋子不能吃行營中的棋子，軍棋必須放在司令部中，進入任何司令部的棋子不能再移動。

吃子規(guī)則：

地雷小于工兵，大于所有其他棋子；

司令軍長師長旅長團長營長連長排長工兵；炸彈與任何棋子相遇時，雙方都消失。

軍棋規(guī)則：原則上25個子可以擺放在棋盤除行營外的任何位置，但是對于一些特殊子力還有特別的限制。軍棋：只能擺在兩個大本營其中一個；地雷：只能擺在后兩排除軍旗占據(jù)一個大本營外任何11個位置；炸彈：不能擺在第一排的5個位置。軍旗和地雷位置一旦固定出征后就不能夠再移動。針對于大本營，有進大本營子力能進能出的，也有能進不能出的；針對地雷可以分為彈簧雷（工兵飛雷雷下，工兵在；炸彈遇雷同時拿下；其他子力遇到地雷自動碰死拿下）；炸彈雷（任何子力遇到雷同時拿下）；針對于炸彈，有炸彈等同于其他子力按規(guī)矩行動的，也有炸彈滿天飛（行子方式如同工兵）。針對行棋方式分為鐵路線上只可直行或弧行彎路；可以走交叉線（棋盤上多出兩道交叉線）；可以拐直角彎路。

勝負判決：

最后的幸存的一方為勝家，軍棋被扛、無棋可走、超時5次都會被判負。

大學(xué)生比賽活動策劃案篇二

為響應(yīng)大學(xué)生社團文化節(jié)的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“___”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：

一、參加對象：

___學(xué)院__羽毛球社新成員及本院學(xué)生。

二、報名時間：

20__年__月__日——20__年__月__日。

三、活動地點：

搏擊館內(nèi)。

四、比賽項目：

男單、女單。

五、活動安排：

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;。

(2)采用單淘汰制進行預(yù)賽;。

(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;。

(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;。

(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;。

單打：

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

六、宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;。

七、獎品設(shè)置：

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;。

八、獎品待定：

____。

____。

____。

九、經(jīng)費預(yù)算：

比賽表格及費用15元。

比賽用水費用20元。

比賽用球費用60元。

比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶：30元。

總計：___元。

院團委、__羽毛球社。

策劃書、負責(zé)人：___。

聯(lián)系電話：________。

大學(xué)生比賽活動策劃案篇三

(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間，各學(xué)院應(yīng)高度重視，積極鼓勵本學(xué)院同學(xué)參與活動。比賽獲得一等獎同學(xué)將參加省組織的演講比賽。

(二)演講稿格式要求：a4紙規(guī)格;標題二號黑體，正文三號仿宋體，署名放于文尾，由學(xué)院、專業(yè)班級、姓名組成;行距為固定28磅，字距默認。

(三)進入復(fù)選同學(xué)的作品，紙質(zhì)稿件交到學(xué)校武裝部(大學(xué)生活動中心xx室)，電子版稿件發(fā)送到xx郵箱。

一、宗旨：讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛學(xué)校、愛護學(xué)校聲譽的強烈責(zé)任心和高度責(zé)任感，增強同學(xué)們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學(xué)評估的信心，進而使湖北大學(xué)發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。

二、原則：以“知校愛校護校，爭創(chuàng)一流學(xué)府”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學(xué)府的信心。

三、目的：調(diào)動全校師生積極準備，迎接本科教學(xué)評估的熱情，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。

四、組織方式：由※※大學(xué)黨委宣傳部、校團委主辦，教育學(xué)院團委與演講與口才協(xié)會承辦。

五、參加對象：※※大學(xué)所有全日制在校生(包括成教學(xué)院和知行學(xué)院)。

大學(xué)生比賽活動策劃案篇四

歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍。下面小編給大家整理的大學(xué)生歌詠比賽活動策劃范文五篇，希望大家喜歡!

一、活動引言。

歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示高校師生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學(xué)子們可以盡情表演，盡情表現(xiàn)，用才藝show出他們的精彩!

二、大賽組織。

本次大賽由團市委、廣播電視臺主辦，都市生活廣播承辦，______公司冠名協(xié)辦。

三、大賽主題。

主題：耀舞揚歌，樂動校園!

(待定)。

口號。

：我的聲音，我做主!

四、活動時間。

9月-11月，具體時間待定。

五、參與對象。

本次活動面向高等院校的在校大學(xué)生。

六、活動形式。

活動分為線上與線下兩部分：

線下活動為本次活動的主體活動，主要是通過比賽演出的活動形式，擴大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流，給人以最直觀的信息傳達。

線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無線音樂兩項。線上活動以__無線音樂俱樂部和__無線音樂微博為核心的承載平臺。

七、報名方式。

由各學(xué)校自行組織報名，參賽者必須是在校大學(xué)生。

八、活動階段。

(1)預(yù)賽階段：9月_日-10月_日，在各高校舉辦，選出50強。

(2)復(fù)賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強。

(3)決賽：11月_日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強。

九、獎項設(shè)置。

(1)活動大獎。

彩鈴簽約歌手權(quán)益：可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由__無線音樂俱樂部發(fā)布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優(yōu)先參與組織的歌友會、演唱會等活動并有機會與明星同臺表演以及互動。

中國__無線音樂會員客戶權(quán)益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等，信息費折扣服務(wù)(普通會員9折，高級會員7折)。享受免費會員音樂周刊(彩信雜志、短信雜志)、無線音樂俱樂部彩信雜志(僅限安徽無線音樂俱樂部會員)，享受中國__組織的各類音樂活動。

(2)復(fù)賽獎：所有從海選進入復(fù)賽的選手(合計50名)均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀念品一份，如選手是__用戶則每人免費贈送50元話費。

(3)投票幸運獎：根據(jù)在復(fù)賽階段投票的__用戶進行幸運抽獎。

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對同學(xué)們滲透思想道德教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。

一、活動主題。

二、參賽人員：

全體隊員(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)。

預(yù)備年級合唱隊(只參與表演，不計入評獎)。

三、活動內(nèi)容與安排。

1、演唱內(nèi)容：

內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

7、各班推薦1至2個節(jié)目進行校級比賽。

四、評分標準：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。(2分)。

4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)。

注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。

五、獎勵辦法：

設(shè)一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)。

六、比賽時間。

5月12日前，各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。

5月19日(周五)，在音樂教室進行初賽。

5月26日(周五)，在階梯教室進行決賽。

七、活動要求。

1、活動由校政教處、團隊總負責(zé)。

2、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等，形成簡略的文字材料。

3、邀請音美組負責(zé)節(jié)目篩選(包括初賽、復(fù)賽)。

4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。

5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。

一、活動目的：

為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

二、活動的主題：

詩意的青春。

三、活動的對象：

藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生。

四、活動時間和地點：

__年_月__9：20，地點：設(shè)計樓。

注：無特殊原因活動時間不變。

五、主辦部門：

藝術(shù)設(shè)計系宣傳部。

六、活動協(xié)助部門：

藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會，及各班宣傳委員。

七、報名形式：

(1)可詢問電話。

(2)可到各班宣傳委員處報名。

八、參加形式：

(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。

(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)。

九、比賽要求：

(1)詩歌朗誦語言不限。

(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題。

評分標準：

(一)總分100分。

(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分。

(2)情感豐富、有感染力;30分。

脫稿朗誦;5分。

吐字清晰、普通話標準;25分。

語速適中、朗誦流利連貫;20分。

原創(chuàng)詩歌;5分。

獎項設(shè)置：

一等獎一名。

二等獎兩名。

三等獎三名。

(可獲榮譽證書及其它獎品)。

注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分。

十、比賽規(guī)則和說明：

(一)評委。

評委必須公正嚴明，做到公平公正。

嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。

在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。

(二)參賽者。

參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則。

參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。

參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦。

關(guān)于競賽流程。

評委及嘉賓入場。

主持人致詞宣布競賽開始。

主持人介紹評委，及到場嘉賓。

主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標準。

參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行。

自我介紹。

)

評委在每個選手朗誦后進行點評和評分。

統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果。

主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束。

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽。

十一、經(jīng)費預(yù)算：

資料打印費：10元。

礦泉水：15元。

紙筆費：10元。

獎品費：150元合計185元。

十二、注意事項。

宣傳和通知傳達務(wù)必到位。

工作人員要在活動之前把一切工作做好。

參賽者準時出席。

工作人員需佩戴工作證。

一、活動目的。

為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步促進詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

二、活動主題。

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

三、活動簡介。

集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動，是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動?；顒訁⑴c面覆蓋全校21個學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢想!

四、活動相關(guān)事宜。

(1)參賽對象:集美大學(xué)在校學(xué)生。

參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎項設(shè)置:一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。

(2)報名及咨詢時間:即日起至9月17號(暫定)。

(3)報名咨詢方式:辦公室電話:劉松泉老師。

(4)負責(zé)人:陳杰。

(5)比賽時間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)。

復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)。

決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)。

(一)前期準備。

第一組(宣傳工作):由宣傳部負責(zé)，做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)。

第二組(。

邀請函。

制作與分發(fā)):由辦公室負責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團委，并由學(xué)生會全體成員共同實施。

第三組(活動材料):由辦公室負責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責(zé)聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。

第五期(主持稿):由記者團成員負責(zé)撰寫主持稿。

第六期(選手視頻):由文藝部成員負責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

(二)預(yù)賽準備。

1、預(yù)賽前兩天進行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當天，選手提前半小時入場，試放朗誦配樂。

3、比賽當天，所有工作人員提前兩個小時到場，熟悉會場環(huán)境進行，并做好充分的準備工作。

4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進行。

5、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。

(三)復(fù)賽流程。

(四)決賽流程。

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻。

2、主持人致。

開場白。

3、選手開場展示風(fēng)采。

4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等)。

5、中場表演(第六個節(jié)目結(jié)束時):舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節(jié)。

6、繼續(xù)比賽進程。

7、第十二個節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎環(huán)節(jié)。

8、請評委點評。

9、請商家進行總結(jié)發(fā)言和點評。

10、公布比賽結(jié)果。

11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎。

(五)決賽工作安排(包括彩排)。

1、現(xiàn)場總負責(zé)人1名。

2、場監(jiān)1名——負責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)。

3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負責(zé)彩排及決賽的舞臺效果。

4、音控組——負責(zé)主控臺的操作。

5、燈光組——負責(zé)追光和配合舞美進行燈光的調(diào)控來增添舞美效果。

6、宣傳組——負責(zé)舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建。

7、簽到組——共3人，一人負責(zé)工作人員，一人負責(zé)選手，另一人負責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員。

8、引導(dǎo)組——由禮儀隊負責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)。

9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性。

10、機動組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護。

11、控麥組——負責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)。

12、道具組——負責(zé)整場比賽所要用到的道具。

六、評分標準。

1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(2.8分)。

2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂(3.5分)。

3、聲音洪亮，普通話標準流利(2分)。

4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。

5、時間限制每人4分鐘(0.5分)。

6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果(0.2分)。

注:總分10分，鼓勵配樂、伴舞、情景等適當加分。

七、主辦單位。

共青團集美大學(xué)委員會文學(xué)院。

八、承辦單位。

集美大學(xué)文學(xué)院分團委。

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會。

九、贊助單位。

歐洲嘉年華。

一、活動宗旨。

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時代的風(fēng)云;今天，共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅，正在舞動神州的雄風(fēng);今天，共和國這個古老而又文明的國度，剛過了她的六十一華誕!

云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天，也為進一步繼承愛國主義精神，弘揚獨特的學(xué)院文化，展現(xiàn)新時期經(jīng)管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質(zhì)，多角度挖掘新時代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。

二、組織機構(gòu)。

主辦單位：云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院。

三、活動時間和地點。

四、參與活動相關(guān)人員構(gòu)成。

1.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。

2.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長，院長，以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。

3.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。

4.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。

五、評分標準。

1、內(nèi)容健康，突出主題。

2、恰當、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。

3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強的感染力。

4、參賽者服裝統(tǒng)一，儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。

5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。

六、評獎方式。

每個系段評出“組織獎”、“風(fēng)采獎”各一個。

七、宣傳策劃。

廣泛運用多種宣傳手段，充分調(diào)動各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處：

1.可邀請云南省各大媒體對本次活動進行宣傳。

2.充分利用學(xué)院的學(xué)生會工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報等校內(nèi)媒體;。

3.大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進行宣傳活動;。

4.組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送。

請柬。

大學(xué)生比賽活動策劃案篇五

1.劇本來源：中外經(jīng)典話劇劇本（選取原著片段，要尊重原著，不得隨意修改）。

2.劇本內(nèi)容：反映中外經(jīng)典話劇的特色，使大家品讀經(jīng)典話劇，通過話劇內(nèi)容，體會到當時的創(chuàng)作目的與創(chuàng)作意義，透過話劇的表面更加深層次的探索到其中的深層含義，能夠引發(fā)大家對未來的的思考，更加明確自己的追求與前進方向。

3.參考劇本：《雷雨》、《茶館》、《駱駝祥子》、《屈原》、《絕對信號》、《暗戀桃花源》、《天下第一樓》、《傾城之戀》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》、《奧狄浦斯王》、《玩偶之家》、《欽差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《戀愛的犀?！贰ⅰ兜却甓唷?、《陰謀與愛情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《萬水千山》等。

4.表演時間：初賽階段與決賽階段每隊均不超過15分鐘。

5.服裝道具：根據(jù)表演內(nèi)容自己選定服裝，發(fā)揚創(chuàng)新精神，自己制作舞臺道具，既做到有符合劇情的服裝、道具，又做到精簡節(jié)約。

大學(xué)生比賽活動策劃案篇六

〈2〉使團員明確自身的榮譽和責(zé)任、促進學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

〈3〉通過舉辦活動，促進學(xué)生的思想覺悟。

2參賽選手要求：

（1）電子電氣系大一團員。

（2）題目自選，要求稿子內(nèi)容積極、健康、向上。

（3）演講時間不超過10分鐘。

（4）如有背景音樂，則自帶存儲設(shè)備。

3參賽前期選拔工作：

（3）學(xué)習(xí)部組織初選和復(fù)選，在選拔過程中請學(xué)生會成員擔(dān)當評委。

選拔方式：先讓選手談?wù)剬F、黨組織的認識，看其是否有一定的思想覺悟。

學(xué)習(xí)部負責(zé)準備文段，參賽人員隨機抽取并朗誦；

參賽人員現(xiàn)場演講，自由發(fā)揮，

（4）復(fù)選后確定最終參賽人員10到12名，名單公布后各選手積極備稿，并交由學(xué)習(xí)部審核（可交手寫版和電子版）。

聯(lián)系人：王瑞15994237046。

郵箱:250585344@qq。

4時間及有關(guān)場地安排：

初賽時間：20xx年4月20日（星期三）。

復(fù)賽時間：20xx年4月22日（星期五）。

決賽時間：20xx年4月26日（星期二）。

公布參賽成員名單：4月22日。

地點：另行通知。

5獎項設(shè)立:。

一等獎1名二等獎2名三等獎3名。

6）比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品。

大學(xué)生比賽活動策劃案篇七

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對同學(xué)們滲透思想道德教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。

一、活動主題。

二、參賽人員：

全體隊員(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)。

預(yù)備年級合唱隊(只參與表演，不計入評獎)。

三、活動內(nèi)容與安排。

1、演唱內(nèi)容：

內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

7、各班推薦1至2個節(jié)目進行校級比賽。

四、評分標準：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。(2分)。

4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)。

注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。

五、獎勵辦法：

設(shè)一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)。

六、比賽時間。

5月12日前，各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。

5月19日(周五)，在音樂教室進行初賽。

5月26日(周五)，在階梯教室進行決賽。

七、活動要求。

1、活動由校政教處、團隊總負責(zé)。

2、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等，形成簡略的文字材料。

3、邀請音美組負責(zé)節(jié)目篩選(包括初賽、復(fù)賽)。

4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。

5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。

大學(xué)生比賽活動策劃案篇八

一、活動題目。

秋季分組登山比賽。

二、活動意義。

通過組織學(xué)生進行登山進步學(xué)生身體素質(zhì)以及團隊合作精神。

三、活動前期預(yù)備。

由社團組織部負責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯(lián)部負責(zé)本次活動的贊助工作。

四、活動內(nèi)容。

將所有參加活動的同學(xué)分成若干組，沒組選出隊長一名，負責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。

五、活動目的。

通過本次活動使學(xué)生進步對身體素質(zhì)的重視，增強學(xué)生的團隊合作意識。

六、活動總結(jié)。

通過成功的進行本次登山比賽活動，使我們社團的內(nèi)部合作更加默契，各部分對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。

xx社團策劃部。

xx年xx月xx日。

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大學(xué)生比賽活動策劃案篇九

一、活動背景：

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"?！堆嗑q時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物三、活動日期：

6月__日，也就是農(nóng)歷五月初四。

四、活動地點：

__大學(xué)北區(qū)中山園五、活動目的：

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人）感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。

六、活動內(nèi)容：

1了解端午節(jié)的由來（用展板展示于活動場地）。

2方法：

（1）將粽葉折成漏斗形。

（2）在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

（3）用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

（4）將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

（5）蒸煮。

3具體流程：

（1）前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料；（2）參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。（此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起）；（3）包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯(lián)系方式（便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場?。?；（4）統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

七、注意事項。

1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備；

3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：(1）名字不能弄混；（2）名字固定的方式，用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

5、參與人員不限。

大學(xué)生比賽活動策劃案篇十

2.主持人開場白并宣布會場紀律及相關(guān)要求。

3.介紹到場嘉賓。

4.宣讀比賽規(guī)則及評分標準。

5.比賽開始（選手當場得分由主持人在下一名選手上場之前宣布）。

（1）選手介紹（同步ppt）。

（2）演講開始（演講順序以比賽前抽簽順序為準）(作者編輯：admin)。

6.宣布獲獎名單。

7.頒獎儀式（同步頒獎音樂）。

8.嘉賓致辭。

9.歡送嘉賓。

10.觀眾退場。

11.場后總結(jié)。

12.謝幕。

大學(xué)生比賽活動策劃案篇十一

1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。

2、講課內(nèi)容（２０分）：主題鮮明，內(nèi)容充實豐富；舉例恰當，材料生動，用詞精練，詳略得當；教育性和可實用性強。

3、語言藝術(shù)（２０分）:普通話標準流利，發(fā)音標準；口齒清晰，聲音洪亮；表達流暢自然，激情昂揚；肢體語言運用適當，生動活潑；語言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強。

4、板書（ppt）（２０分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，美觀簡潔；重點突出，層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。

大學(xué)生比賽活動策劃案篇十二

通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,使學(xué)生們集體的力量,,以提高我系學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神.

一、承辦單位：

珠寶學(xué)院學(xué)生會體育部。

二、比賽時間、地點：

時間：擬于4月下旬舉行，具體時間另行通知。

比賽地點：學(xué)院東區(qū)飯?zhí)脤Τ龌@球場旁邊的空地。

三、參賽對象：

番職院9大院系（珠寶學(xué)院，軟件學(xué)院，旅游系，機電系，工商系，外語系，財經(jīng)系，建工系，藝術(shù)系）學(xué)生。

四、比賽規(guī)則：

1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的'線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

2、以各系為單位參賽，共9支隊。每支參賽隊由領(lǐng)隊2人，參賽選手20人（其中男選手，女選手各10）組成。

4、比賽時設(shè)有一個主裁，兩個邊裁。

五、比賽方式：

（1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

（2）比賽開始前，各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

（3）比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領(lǐng)隊負責(zé)本隊的通知工作。

（4）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。

六、比賽注意事項：

（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當作自動棄權(quán)處理。

其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

（2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.

（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

（5）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。

比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領(lǐng)隊謹記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。

（6）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請。

大學(xué)生比賽活動策劃案篇十三

二、活動宗旨：增進同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的：為了增強學(xué)生體育鍛煉的意識，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學(xué)生們集體的力量，以提高元氏九中學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富校園文化生活，增強師生之間的相互了解；促進同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍。

四、活動對象：初一、初二、初三。

五、活動時間：20xx年05月03日――20xx年05月10日。

六、活動地點：元氏九中籃球場。

七、參賽要求：

1以班級為單位組成各參賽隊伍（男子組、女子組）。

2每班限報兩組（男女各一組）每組各10人，并任命一名隊長。

3參賽隊員必須是本班學(xué)生，其余人不得參加。

八、活動流程：

105月03號向各班級發(fā)通知。05月04日通知各班體育委員開會，安排05日到10日的活動。

2比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)。

3比賽進行五天，最后選出冠、亞、季軍。

九、注意事項。

1比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。

2各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。

3比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

5由于比賽場面比較大，需裁判二名。

6需借繩一根，口哨二只。

十、獎品。

男子組、女子組冠、亞、季軍獎狀各一份(班級團體)。

大學(xué)生比賽活動策劃案篇十四

為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步促進詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

二、活動主題。

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

三、活動簡介。

集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動，是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動?；顒訁⑴c面覆蓋全校21個學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢想!

四、活動相關(guān)事宜。

(1)參賽對象:集美大學(xué)在校學(xué)生。

參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎項設(shè)置:一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。

(2)報名及咨詢時間:即日起至9月17號(暫定)。

(3)報名咨詢方式:辦公室電話:劉松泉老師。

(4)負責(zé)人:陳杰。

(5)比賽時間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)。

復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)。

決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)。

(一)前期準備。

第一組(宣傳工作):由宣傳部負責(zé)，做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)。

第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團委，并由學(xué)生會全體成員共同實施。

第三組(活動材料):由辦公室負責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責(zé)聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。

第五期(主持稿):由記者團成員負責(zé)撰寫主持稿。

第六期(選手視頻):由文藝部成員負責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

(二)預(yù)賽準備。

1、預(yù)賽前兩天進行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當天，選手提前半小時入場，試放朗誦配樂。

3、比賽當天，所有工作人員提前兩個小時到場，熟悉會場環(huán)境進行，并做好充分的準備工作。

4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進行。

5、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。

(三)復(fù)賽流程。

(四)決賽流程。

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻。

2、主持人致開場白。

3、選手開場展示風(fēng)采。

4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等)。

5、中場表演(第六個節(jié)目結(jié)束時):舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節(jié)。

6、繼續(xù)比賽進程。

7、第十二個節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎環(huán)節(jié)。

8、請評委點評。

9、請商家進行總結(jié)發(fā)言和點評。

10、公布比賽結(jié)果。

11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎。

(五)決賽工作安排(包括彩排)。

1、現(xiàn)場總負責(zé)人1名。

2、場監(jiān)1名——負責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)。

3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負責(zé)彩排及決賽的舞臺效果。

4、音控組——負責(zé)主控臺的操作。

5、燈光組——負責(zé)追光和配合舞美進行燈光的調(diào)控來增添舞美效果。

6、宣傳組——負責(zé)舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建。

7、簽到組——共3人，一人負責(zé)工作人員，一人負責(zé)選手，另一人負責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員。

8、引導(dǎo)組——由禮儀隊負責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)。

9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性。

10、機動組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護。

11、控麥組——負責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)。

12、道具組——負責(zé)整場比賽所要用到的道具。

六、評分標準。

1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(2.8分)。

2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂(3.5分)。

3、聲音洪亮，普通話標準流利(2分)。

4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。

5、時間限制每人4分鐘(0.5分)。

6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果(0.2分)。

注:總分10分，鼓勵配樂、伴舞、情景等適當加分。

七、主辦單位。

共青團集美大學(xué)委員會文學(xué)院。

八、承辦單位。

集美大學(xué)文學(xué)院分團委。

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會。

九、贊助單位。

歐洲嘉年華。