團員閱讀心得體會(通用11篇)

在工作和學(xué)習(xí)中，寫心得體會是對自己工作態(tài)度、方法和效果的客觀評價。在寫心得體會時可以運用一些修辭手法和修辭語言，提升文章的藝術(shù)價值。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考借鑒。

團員閱讀心得體會篇一

第一段：引言（總述團員閱讀的重要性）。

作為廣大青年團員，我們掌握知識、增進學(xué)識的一個重要途徑就是閱讀。閱讀不僅拓寬了我們的思維，增長了我們的見識，而且還培養(yǎng)了我們的閱讀能力和思辨能力。本文將以“團員閱讀心得體會”為主題，分享一些團員們在閱讀過程中的感悟和體會。

第二段：對傳統(tǒng)文化的理解和感悟。

團員們在閱讀過程中，紛紛表示對傳統(tǒng)文化的重要性有了更深層次的認識。通過閱讀中國古典文學(xué)作品，如《紅樓夢》、《水滸傳》等，我們不僅了解了中國傳統(tǒng)文化的精髓，還培養(yǎng)了我們的人文素養(yǎng)和審美情趣。通過與名著中的人物對話，我們感受到了他們的智慧，從故事中領(lǐng)悟到生活的道理。團員們紛紛認識到自己應(yīng)該傳承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，將其應(yīng)用到生活中去。

第三段：關(guān)于社會問題的思考和質(zhì)疑。

閱讀也在培養(yǎng)我們團員對社會問題的敏感度和思考能力。通過閱讀時事雜志、社會科學(xué)著作等，我們從不同角度了解到社會的復(fù)雜性和多樣性。團員們深入思考社會問題，從中找到自己的立場和主張。閱讀引導(dǎo)我們積極參與社會實踐，為社會進步貢獻力量。

第四段：對世界的開闊和多元文化的理解。

通過閱讀外國文學(xué)作品和翻譯作品，我們不僅了解了不同國家和民族的風(fēng)土人情，還體會到了多元文化的豐富性。團員們通過閱讀西方文學(xué)作品，如莎士比亞的戲劇、居里夫人的傳記等，對西方文化和思維方式有了更深的理解。這不僅拓寬了我們的國際視野，也培養(yǎng)了我們的跨文化交流能力。通過閱讀，我們發(fā)現(xiàn)世界是如此的豐富多彩，我們還有很多可以學(xué)習(xí)和探索的地方。

團員們通過閱讀，不僅滿足了自己的求知欲和知識需求，還培養(yǎng)了自己的批判思維和寫作能力。我們通過閱讀，認識到自己的天賦和潛能，更加自信地走向未來。團員們表示，在今后的學(xué)習(xí)生活中，將更加積極地投入到閱讀中，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

通過這篇文章，我們深刻認識到了團員閱讀對個人成長和團隊發(fā)展的重要性。閱讀不僅增加了我們的知識儲備，還開拓了我們的視野，提高了我們的素養(yǎng)和能力。團員們表示將積極投入到閱讀中，不斷挖掘自身潛力，為社會主義建設(shè)貢獻自己的力量。團員閱讀心得體會，正是一個團隊不斷成長壯大的見證，讓我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力！

團員閱讀心得體會篇二

自從我加入團組織以來，我深深地體會到了團員的責(zé)任和義務(wù)，也學(xué)習(xí)到了很多實用的技能和知識。在這個團組織中，我深感團員之間的互幫互助、團結(jié)協(xié)作的力量。今天，我想分享一下我在團組織中的成長、收獲和心得體會。

第二段：成長與收獲。

作為一名團員，在團組織中，我們有很多機會錘煉自己的能力，提升自己的綜合素質(zhì)。比如，我們經(jīng)常參與組織各種活動，鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力；在青年驛站里找到了志同道合的伙伴，結(jié)交了很多朋友，增強了自己的社交能力；通過團委會、學(xué)習(xí)小組等社會實踐活動，我們也能學(xué)到很多實用的知識和技能，如公共演講、策劃、財務(wù)管理、營銷等。這一系列的成長和收獲，真的讓我深受益處。

第三段：團員責(zé)任與義務(wù)。

團組織在我們?nèi)松某砷L歷程中扮演著非常重要的角色。作為一名團員，就必須承擔起一定的責(zé)任和義務(wù)，力求更好地為團組織和社會做出貢獻。我們要認真履行自己的團組織職責(zé)，積極參與各種活動，為團組織服務(wù)。同時，我們還要牢記自己的社會責(zé)任，堅決維護團組織的形象，參與社會公益事業(yè)，為社會貢獻力量。

加入團組織已經(jīng)有一段時間了，我深刻認識到，團員的心態(tài)和態(tài)度極其重要。一名優(yōu)秀的團員，應(yīng)該抱著積極向上、全面發(fā)展的心態(tài)，認真學(xué)習(xí)、實踐、積累。同時，要有集體榮譽感和團隊協(xié)作精神，全心全意地為團組織和社會服務(wù)。在這個過程中，我們還要堅持持之以恒、不斷學(xué)習(xí)、不斷進步。總之，團員應(yīng)該以身作則，為大家做出積極的示范。

第五段：結(jié)語。

加入團組織，是我成長的重要階段，也是我未來發(fā)展的良好契機。在這里，我學(xué)會了很多實用的知識和技能，交到了很多志同道合、互幫互助的朋友。我深深地感受到，團組織成為了我們成長的搖籃，成為了我們對未來充滿信心與希望的依托。我相信，在未來的日子里，我將在團組織中一步一個腳印，不斷成長、提升自己，為團組織和社會做出更多的貢獻。

團員閱讀心得體會篇三

讓孩子多讀書、讀好書日益成為每個家長的共識。近期班級以激發(fā)孩子的讀書興趣、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣為目的，開展愛閱讀活動，使全班同學(xué)受益匪淺。

閱讀活動剛開展時，家長們在微信群里溝通，說有部分孩子是為了完成任務(wù)，只為拍照片發(fā)群里。但是開展一段時間后，大家一致認為，孩子們已經(jīng)漸漸養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣了，每天做完作業(yè)后，他們把以前看電視的時間都用來讀書。在閱讀中，我們家長不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成了一些適合家庭閱讀的方法。

首先，盡量找到孩子的興趣點，適合他們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，對培養(yǎng)孩子思想道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，慢慢地孩子的知識面會變得開闊，思路變得活躍。我們作為家長所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一件有趣、愉快的事情。其次，為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿芽磿斪饕环N樂趣，用自己的熱情來感染孩子。同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

再次，閱讀需要做到持之以恒。我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)。但是孩子們不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他們閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！與孩子一起讀書有很大的好處，我們共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我們和孩子貼的更近，可以感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。對于父母來說，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們唯一能做的是，給孩子一個“愛和自由，規(guī)則與平等”的環(huán)境。

作為家長的我能有這些收獲，要感謝老師開展的愛閱讀活動，你們不止給予了孩子們關(guān)愛，更為家庭教育搭建了良好的平臺。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

團員閱讀心得體會篇四

團員是一個組織中非常重要的一個群體，因為他們既是組織的一份子，同時又是組織發(fā)展的重要力量。作為一個團員，我認為所應(yīng)該做的不僅僅是參加各種活動，還應(yīng)該更好地理解自己的職責(zé)和義務(wù)，積極投入，并為組織的發(fā)展做出貢獻。在這篇文章中，我想分享一下我的團員心得體會。

第二段：加入團組織的初衷。

我是在高一時加入的學(xué)校團組織，那時候覺得自己應(yīng)該積極地參與到學(xué)校的活動中去，共同為學(xué)校的發(fā)展出一份力。加入團組織后，我更加深入地了解了團組織的宗旨和各項工作。我發(fā)現(xiàn)作為一個團員，我們應(yīng)該秉持為人民服務(wù)的理想，同時也要不斷地提升自己，不斷了解國家政策和社會動態(tài)，這樣才能充分發(fā)揮團員的作用。

第三段：在團組織中的角色。

作為一個團員，我的主要職責(zé)就是參與和組織各種活動，幫助團委完成各項工作。不僅如此，在活動中我還要樹立榜樣，對其他同學(xué)起到帶頭作用，促進團隊凝聚力的形成。同時，作為一名團員，我也要不斷提高自己的文化水平和各項技能，全面發(fā)展自己。

第四段：作為團員的體驗。

在我成長為一名合格的團員過程中，我收獲了很多。參加活動和學(xué)習(xí)中，我不僅結(jié)交到了很多好友，也不斷鍛煉了自己的能力。在一次學(xué)校志愿者活動中，我負責(zé)了一項很重要的崗位，很多事情都要我來組織和安排。這使我意識到了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的重要性，并在這個基礎(chǔ)上不斷提升自己。

第五段：對未來的展望。

未來，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揮團員的作用，積極參與各種活動和志愿者服務(wù)。同時，我也要不斷提升自己的自我管理能力和培養(yǎng)與人溝通相處的技巧，使自己更好地為社會和人民服務(wù)，增強其發(fā)展能力。通過團組織的學(xué)習(xí)和鍛煉，我相信我會成為一名有擔當?shù)膬?yōu)秀團員，為團組織譜寫新篇章。

團員閱讀心得體會篇五

其實大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和強盜?，F(xiàn)在所有這些，在《森林報》上都可以看到！

因此，我才會喜歡上這本書。

這本書讓我了解了更多的動物，也使我更清楚它們的生活方式和生活習(xí)慣。

這本書以童話、幽默的寫作方式，寫出了大自然與動、植物們相依相隨，如：把潔白明亮的雪地比作一頁干凈的書，有動物走過，書面就會留下痕跡，寫下一行：某某來過此地。當有下過一場雪后，大地就像翻了一頁，又是干干凈凈的一面。

森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機勃勃呀！

“知識未必能改變一個人的命運，卻能改變一個人?！蔽议L大一定要當一位動物作家，寫出更多更好的動物小說，要人們更加了解、并善待大自然中的動、植物！

團員閱讀心得體會篇六

第一段：引言和閱讀背景介紹（200字）。

作為一名團員，我們始終被要求保持良好的閱讀習(xí)慣。閱讀不僅可以擴大我們的知識面，豐富我們的內(nèi)涵，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。為了進一步加強團員的閱讀意識和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，團支部組織了一次集體閱讀活動。在這次活動中，我選擇了一本名為《少有人走的路》的書籍。通過閱讀這本書，我在心理成長和人生哲理方面獲得了很多體會。

第二段：對于書中的內(nèi)容的觀點和感悟（300字）。

《少有人走的路》這本書通過對人性和生活方式的探討，引發(fā)了我許多深思。書中作者提到了許多與大家普遍存在的問題相關(guān)的話題，例如人們對待父母的態(tài)度、人與人之間的溝通等。通過深入的分析和解讀，我認識到自己在這些方面還有許多不足之處。例如，我一直忽視了家人對我付出的愛和關(guān)心，而更多地關(guān)注自己的感受和需求。讀完這本書后，我深刻意識到了這一問題，并決定從現(xiàn)在開始更加珍惜和感激身邊的家人。

第三段：對于書中的觀點的實踐和改變（300字）。

通過閱讀《少有人走的路》，我認識到自己在人際溝通方面存在一些問題。我常常在與他人交流時，過于關(guān)注自己的觀點和意見，而忽視了對方的感受和需求。因此，我決定改變這種態(tài)度，并努力培養(yǎng)傾聽和溝通的能力。我開始主動與他人交流，并真正聆聽他們的心聲。與此同時，我也努力從他人的角度去思考問題，以促進更好的理解和共識。這一實踐不僅幫助我改善了與他人的關(guān)系，還增進了我與家人、朋友和同學(xué)之間的情感。

第四段：對于閱讀的培養(yǎng)和影響（200字）。

通過這次閱讀，我對團員閱讀的重要性有了更深刻的認識。閱讀不僅擴展了我的知識面，還同時培養(yǎng)了我的思考能力和創(chuàng)造力。閱讀是一種思考的過程，通過閱讀，我學(xué)會了思考問題和分析問題的能力。而這些能力不僅在閱讀中起到了作用，同樣適用于我生活中的各個方面。閱讀使我成為一個更有深度和廣度的人，我相信，通過不斷地閱讀讓我成為一個更好的團員和有價值的人。

第五段：對活動的總結(jié)和展望（200字）。

通過這次團員閱讀心得體會活動，我受益匪淺。通過閱讀《少有人走的路》，我在成長和哲學(xué)思考方面獲益良多。同時，我也認識到閱讀對我個人能力的培養(yǎng)和發(fā)展的重要性。因此，在未來，我將繼續(xù)保持良好的閱讀習(xí)慣，并努力推動閱讀在團員中的普及。我相信，通過閱讀，我們可以成為更好的團員，承擔起更多的責(zé)任，為社會做出更大的貢獻。

總結(jié)：通過這次團員閱讀心得體會活動，我對閱讀的重要性和影響有了更深入的了解。閱讀不僅是擴展知識的工具，更是成長和思考的途徑。通過閱讀，我不僅獲得了與其他團員分享的機會，還對自己的人生態(tài)度、人際關(guān)系等方面進行了深入的反思和調(diào)整。我相信，通過持續(xù)的閱讀，每個團員都可以變得更優(yōu)秀，為社會發(fā)展作出更大的貢獻。

團員閱讀心得體會篇七

閱讀是人類認識世界的一種方式，也是人文素養(yǎng)的重要組成部分。每一次閱讀都能給我們帶來不同的感受和體驗。下面我將分享我在閱讀中得到的心得體會。

第一段：閱讀的重要性。

在我看來，閱讀是人類認知世界的一種重要方式。通過閱讀，我們可以了解世界上的人、事、物，感受到他們的情感、思想和文化內(nèi)涵，不斷豐富自己的知識和生活經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的審美和認知能力。

第二段：閱讀的解壓作用。

除了能帶來知識的積累，閱讀還可以起到解壓的作用。在繁忙的生活中，讀一本書或者只是短暫地掃過幾頁，都能讓我們暫時從焦慮、憂愁、壓力等負面情緒中解脫出來。閱讀可以讓我們沉浸于另一個世界中，與現(xiàn)實生活產(chǎn)生一定距離，并釋放我們內(nèi)心的積極能量。

第三段：閱讀的啟示作用。

黃色書籍、橙色筆記、舊版雜志，都可以給我們帶來思考和啟示。當我們閱讀時，往往會產(chǎn)生共鳴，觸發(fā)對自我、他人以及社會的關(guān)注與思考。例如，讀一本哲學(xué)讀物可以讓人思考人生的意義與價值，讀一篇評論文章可以激起對當下社會熱點的關(guān)切。

第四段：閱讀的綜合作用。

閱讀能夠在知識、裝備和啟發(fā)方面對個人成長起到多重作用。相關(guān)統(tǒng)計表明，每年看10本書的人與只看1本書的人相比夜間睡眠多3倍，白天工作效率提高2倍。因此，如果我們把閱讀當做一項日常習(xí)慣，每天保持一定閱讀量，我們將不斷提升自我修養(yǎng)，拓寬視野，增強應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。

第五段：結(jié)尾。

總之，閱讀是人類認知和認識世界的一種重要方式，不僅可以豐富我們的知識儲備，還能解壓、啟發(fā)和促進個人成長。希望通過我的分享，能夠讓更多的人重視閱讀，塑造健康的審美心態(tài)，不斷挖掘人生的更高價值。

團員閱讀心得體會篇八

翻閱，一如既往，被他深深震撼。他機智聰明;他堅強勇敢;他重視情感和正義。他，一只狗，是一個特殊的物種。他，叫巴克;他比人類更好。

“古欲在心中洶涌，習(xí)慣的束縛使心不安;再一次，從冬天的沉睡中，喚醒春天原始野性的愛?！边@是小說的開頭，給人無數(shù)的思考和遐想。

因為人類的欲望，巴克從一只受到全世界尊重的高貴的狗淪落為拉雪橇的奴狗。他在北方艱苦的條件下過著與眾不同的生活，但他沒有灰心。他以自己超強的常德適應(yīng)能力和血液中不可否認的原始野性活了下來。在自然法則——弱肉強食的控制下，巴克學(xué)會了狡猾和欺詐，他徹底墮落成了一個像狗而不是狗，像狼而不是狼的野蠻狀態(tài)。

“這次失竊標志著巴克適合生活在危險的北國環(huán)境中。它標志著它強大的適應(yīng)性和適應(yīng)環(huán)境變化的能力。缺乏這種能力意味著迅速而悲慘的死亡。而且，它也標志著它的道德本性的衰落或瓦解，已經(jīng)成為一種虛榮，成為無情的生存競爭的障礙?！弊x這段話的時候，心里還是有些感觸的。道德其實是“一種虛榮，一種障礙”。可想而知這是一個什么樣的社會，殘酷，險惡，不道德，還是黑暗!

我一直對巴克有一種崇拜和敬佩。他太強大，生活太悲慘。他一次又一次面對你要去哪里，尤其是最后一次，他打獵回來，看到了主人和伙伴的尸體，殘忍。還原原貌后，巴克毅然撕裂了印第安人(兇手)的喉嚨，這是他第一次殺人。之后他徹底成了野之王，令人膽戰(zhàn)心驚。我非常同情和憐憫巴克，他是一個孤獨的國王，一個驕傲的國王。

巴克帶領(lǐng)狼群在無邊的月光下穿梭，蒼涼的月亮下嚎叫的幻覺一直在我腦海里閃現(xiàn)。我也開始向往最原始的生活，拋棄道德的束縛，追隨“野性的呼喚”。

團員閱讀心得體會篇九

《某某某》是一本我最近非常喜歡的書，它的作者是我最喜歡的作家之一。這本書的主題圍繞著某某某的生活和工作展開，是我一直以來非常感興趣的領(lǐng)域。

閱讀《某某某》的過程中，我深深地被主人公的精神所吸引。某某某是一個非常有激情和創(chuàng)造力的人，他的生活充滿了活力和冒險。他的經(jīng)歷讓我對生活有了更深的理解和認識，也讓我更加珍惜眼前的每一個機會。

在書中，我特別喜歡的一段是某某某和他的伴侶一起探索未知領(lǐng)域的經(jīng)歷。這段經(jīng)歷讓我深深地感受到了探索未知的重要性，也讓我更加明白了自己的潛能。

總的來說，《某某某》是一本非常值得一讀的書。它不僅讓我對生活有了更深的理解和認識，也讓我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標。我會把這本書推薦給我的朋友們，我相信它也會對你們有所幫助。

團員閱讀心得體會篇十

每個人都有自己的童年。在這期間，很多人影響了我們，給了我們?nèi)松膯⑹?。取下普通的閃靈書，重現(xiàn)高爾基小時候的領(lǐng)袖。

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部。在這本書里，高爾基描述了他真實的童年生活，并沒有經(jīng)過潤色就呈現(xiàn)給讀者。

在書中，外婆的形象是最光輝最溫柔的。和所有奶奶一樣善良，卻又如此出眾。

在高爾基眼里，奶奶有自己的上帝，她永遠和上帝在一起。她知道很多關(guān)于上帝的故事，甚至看到祭壇上有兩個天使！云一樣，半透明的兩個天使！她不僅見過天使，還見過被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車歡快的幽靈。馬黑黑的，都被父母詛咒了。當時一車鬼都要結(jié)婚了！

但是不管是爺爺還是鬼，還是什么可怕的東西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂離她很遠，她也能聽到它們爬行的聲音。她經(jīng)常在半夜叫醒阿麗莎，讓他抓住他。如果他沒找到，他就不敢睡覺，求阿麗莎抓住它。她對自己害怕蟑螂的解釋是不理解蟑螂的用處，不知道它們會帶來災(zāi)難。奶奶老了，苦了一輩子，病了，但還是聰明能干。當火災(zāi)發(fā)生時，她平靜地面對它，指揮某人的滅火行動。面對熊熊大火，她不再是可憐的老太太，而是一個救火英雄！

小說的氣氛嚴肅而低沉，但卻是從一個孩子的角度去描寫，使得一個悲劇不至于太沉重，給社會的殘酷增添了純真，也留下了高爾基童年的不幸和痛苦。

社會雖然黑暗，但這個環(huán)境里也有誠實善良的人。善良的祖母影響了阿麗莎一生的思想道路。除了她的祖母，還有樂觀能干的年輕tsz gang，老實人grigori，還有知識分子“好東西”。是這個普通人給了阿麗莎力量，讓他在黑暗中勇敢堅強。

團員閱讀心得體會篇十一

我是個沒有恒心的人，無意間看到朋友在打卡目標上打卡減肥，看到很多人給她點贊留言支持和肯定，從而促使她每天樂此不疲的堅持著。于是我給自己設(shè)了個目標，每天堅持閱讀半小時。當然我加入的是圈子，有專業(yè)的老師帶領(lǐng)并和志同道合的小伙伴一起分享成長，我覺得特別適合我，畢竟剛下決心讀書是一件很寂寞的事情。

1.關(guān)于讀書：得到讀書會以圖文、音頻的形式講解每本書的精華內(nèi)容，時間一般控制在半小時內(nèi)，解決了我沒時間讀書，不知道讀什么書和讀書效率低的問題，讓我隨時隨地利用碎片化時間學(xué)習(xí)，真的是一種很好的學(xué)習(xí)方式，很適合我。

2.讀書的收獲：一周的學(xué)習(xí)，收獲滿滿《三生有幸》教我們?nèi)绾卧诨ヂ?lián)網(wǎng)時代利用幸福體驗規(guī)律設(shè)計出更好的產(chǎn)品，以及通過符合認知科學(xué)的時間管理干預(yù)自我行為，從而實現(xiàn)人生幸福;《親密關(guān)系》教我們學(xué)會用知識和愛釀造幸福秘方;《正念的奇跡》讓我提醒自己常常保持正念;《非暴力溝通》讓我學(xué)會打開愛和理解的密碼，高效溝通。

3.關(guān)于打卡：一般選擇中午小憩時間，坐在躺椅上聽書，很是愜意。聽完在瞇半小時，除了讓眼睛休息外也能回顧下書里的內(nèi)容，最后打卡總結(jié)，畢竟這也是收獲的一種。午休不再是兩邊一閉一睜，心靈上的滿足從讀書開始!

4.打卡的收獲：以前聽書，總是邊做事邊聽書，聽完就完事了，聽一遍大概只能記住20%?，F(xiàn)在聽完書，會邊做歸納總結(jié)。最后，打卡寫個讀書心得與打卡目標的小伙伴一起分享。有時候遇到看過同一本書的小伙伴留言對書中不同的看法還可借此機會探討學(xué)習(xí)。讀好書求甚解才能學(xué)以致用。

5.套用張萌老師的自我管理體系來說，閱讀是輸入，寫作、分享是輸出，輸入輸出是學(xué)習(xí)最好的循環(huán)。讀書打卡就是這么好的學(xué)習(xí)方式。