2023年暑期軍訓(xùn)心得體會和感想(大全17篇)

心得體會是我們思考和反思的一種方式，反映了我們的成長和進(jìn)步。在寫心得體會時，我們可以先進(jìn)行思考和回顧，理清自己的思路和感悟。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。通過閱讀這些范文，我們可以看到不同人在不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得和感悟，從中可以汲取到一些有益的啟示和借鑒。同時，這些范文也可以幫助我們更好地理解心得體會的寫作方法和技巧，提高自己的寫作水平。大家可以一起來看看這些范文，相信會對寫心得體會有所幫助。

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇一

今天的軍訓(xùn)，讓我極大地改變了對軍訓(xùn)的看法，因為我懂得了什么才是真正的軍人。與真正的訓(xùn)練相比，我們的苦與累就太微不足道了。

上午，我們練習(xí)了起步。我依然雄糾糾，氣昂昂，擺出一副軍人的架勢，教官指示的每一個動作，我都按質(zhì)按量地完成。此時此刻，我已不單單代表我自己一個人了，我要融入整個班集體中，因為我的一舉一動影響著整個班的榮譽。軍訓(xùn)固然艱辛，太陽在頭頂快活地照著，衣服濕透了，貼在身上特別難受。

可是別人也都站在那兒呀，我為什么就不能堅持？堅持就是勝利！想到這里，我的信念更加堅定了。軍訓(xùn)，讓我深刻地領(lǐng)悟“毅力”二字的含義。軍訓(xùn)，也讓我體驗到紀(jì)律在一個中是多么重要。

成功在于細(xì)節(jié)，軍訓(xùn)使我改正了許多行為習(xí)慣細(xì)節(jié)上的錯誤，同時我在各方面的素質(zhì)都得到了升華。

軍訓(xùn)，你讓我受益匪淺！

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇二

每年的暑期，無數(shù)考研學(xué)子都選擇參加軍訓(xùn)來增強身體素質(zhì)和鍛煉意志。我也是其中一員，這是我第一次參加軍訓(xùn)，心中無比激動。進(jìn)入軍訓(xùn)場地，映入眼簾的是整齊劃一的軍姿，迎接我們的是嚴(yán)肅的軍官。在軍訓(xùn)開始的那一刻，我體會到了軍人的嚴(yán)肅和紀(jì)律。整齊的軍姿和隊伍一起行進(jìn)的感覺，讓我仿佛置身于一個強大的組織中，我真切地感受到了集體的力量。

第二段：磨練意志力。

軍訓(xùn)期間，我們除了進(jìn)行體能訓(xùn)練和軍事技能訓(xùn)練，還要接受考驗我們意志力的心理訓(xùn)練。起初，很多同學(xué)都感到吃不消，有人甚至選擇放棄。但是，我堅信沒有困難是打不倒我們的，只要我們堅持下去，一定會取得進(jìn)步。這個堅定的信念支撐著我，讓我克服了身體的疲憊和心理上的抵觸。每一天的訓(xùn)練都是一次對自己的挑戰(zhàn)，我慢慢地意識到，只有克服困難，才能讓自己進(jìn)步。

第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作。

參加軍訓(xùn)的每一個人都需要互相合作，因為只有齊心協(xié)力，我們才能完成每一項任務(wù)。在軍訓(xùn)期間，我們要分組進(jìn)行各種軍事操練和賽跑等活動。每個小組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，以及小組之間的合作成為了我們困難時的支撐。通過互相幫助和鼓勵，我們能夠更好地完成任務(wù)，也能夠更好地體會到團(tuán)隊合作的重要性。團(tuán)結(jié)協(xié)作使我們更有力量，更加堅定。

第四段：鍛煉身體素質(zhì)。

軍訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了各式各樣的體能訓(xùn)練，包括仰臥起坐、俯臥撐、長跑等。這些訓(xùn)練不僅有助于增強我們的體力和耐力，還能提高我們的身體素質(zhì)。訓(xùn)練過程雖然艱辛，但是每一次的訓(xùn)練都讓我們感到成就感和滿足感。我們的體能不斷提升，這讓我更有信心去迎接考研的挑戰(zhàn)。通過軍訓(xùn)，我意識到只有擁有強健的身體，我們才能更好地投入到學(xué)習(xí)中。

第五段：收獲與感悟。

通過參加軍訓(xùn)，我不僅鍛煉了身體，更鍛煉了意志力和團(tuán)隊合作精神。我收獲到了堅持不懈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心。軍訓(xùn)不僅是一次身體上的訓(xùn)練，更是對我們自身的一次磨礪。我深深地體會到，只有不斷地追求進(jìn)步，我們才能在考研的道路上走得更遠(yuǎn)。我要感謝參加軍訓(xùn)的機(jī)會，它為我提供了一個鍛煉自己的平臺。

總結(jié)：

參加考研暑期軍訓(xùn)是我無論如何都不會忘記的一段經(jīng)歷。通過軍訓(xùn)，我學(xué)到了紀(jì)律與堅持、意志與毅力，更重要的是，我明白了身體鍛煉對于我們在考研道路上的重要性。我相信，這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷將會使我在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加努力和堅定。

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇三

三天的軍訓(xùn)生活，讓我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的三天里，我懂得了軍訓(xùn)的真正意義，知道了江門二中為何一定要每屆新生進(jìn)行軍訓(xùn)，更深深地了解了"吃得苦中苦，方為人上人。"的含義。

教我們的梁教官——在他那濃黑的眉毛下，一雙鷹隼似的眼睛射出明亮的光芒，給人以精明強干的感覺;他的鼻子挺而直，像刀刻一般，給人一種堅毅的感覺;他那略微厚了一些的嘴唇，顯出了他溫厚的天性。就在軍訓(xùn)的第一天，教官就先給我們來了個下馬威——站軍姿10分鐘。教官會幫站姿不正確的同學(xué)矯正，雖說只是10分鐘，但是同學(xué)們都把重心放在腳跟上，所以都一個個地倒下了。教官們也是會體貼的把身體不好的同學(xué)扶到樹陰下?？墒牵?dāng)教官們轉(zhuǎn)過頭來，看見有同學(xué)動的話，那就慘了，動的同學(xué)再加1分鐘。啊!軍令如山，大家只好服從。軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀(jì)律叫：絕對嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。雖然每天回到家里喊苦喊累，這酸那疼，但是心里去很快樂、很充實。

在休息時間里，歌聲"團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……"在校園里來回蕩漾。這首團(tuán)結(jié)就是力量在小學(xué)時也曾合唱，但感覺從來沒有向今天這樣響亮過，以至如今都已不記得當(dāng)初的力量是團(tuán)結(jié)在哪的然而在這里，當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶：當(dāng)大家放聲歌唱時，我才明白什么叫做真正的團(tuán)結(jié).雖然口上是說軍訓(xùn)，但是我覺得它和上學(xué)是沒什么兩樣的。因為教官教會了我們禮節(jié)禮貌、注意衛(wèi)生和安全等。在最后一天的軍訓(xùn)里，我們有一個會操競賽，這就是把我們這三天所付出的汗水匯在一起充實表現(xiàn)出來的幾分鐘。果然不出我們所料，我們得了一等獎，并沒有破教官的紀(jì)錄。在領(lǐng)獎時，我仿佛能透過教官臉上的嚴(yán)肅，看出他心底的笑。

軍訓(xùn)讓我明白了一點：在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝.像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰。

初一:鄧穎欣。

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇四

短短的5天軍訓(xùn)很快就過去了，我感受到身心好像得到完全洗禮。

從站軍姿、行進(jìn)立定、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、步伐變換等這些具體訓(xùn)練項目和教官在耳邊的諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得了很多。給予我很多啟示：它不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們有良好的精神面貌，更要求我們擁有團(tuán)隊合作的意識。還讓我們更加體會著為一名員工要時刻要求自己，全神貫注集中力量與一身，隨時接受上級下達(dá)的命令，以軍人的姿態(tài)去面對一切。

軍訓(xùn)場上即嚴(yán)肅又艱苦，它既考驗?zāi)愕膱皂g力，也考驗?zāi)愕膱F(tuán)隊合作精神。通過這次軍訓(xùn)大家都開始變得熟悉，今后可以很快融入這個集體并更有效的去工作。對于在大張工作的意義就更大了：一方面，使我們在工作中更加積極地服從大張領(lǐng)導(dǎo)的管理；另一方面，對于我們內(nèi)在的素質(zhì)也得到很大的提升。而對于我自己，通過這次軍訓(xùn)我和員工們有了更好的了解，也強化了我的紀(jì)律性和執(zhí)行力，更加磨練了我的意志，堅定了我的信念，為我成為一名合格的員工奠定了良好的基礎(chǔ)。

這次軍訓(xùn)是我人生的第二次軍訓(xùn)，也是意義重大的一次，我將永不會忘記這次軍訓(xùn)給我?guī)淼囊饬x，我會在這次軍訓(xùn)精神的鼓舞下，走好自己腳下的每一步，做好人生中的每一個細(xì)節(jié)，實現(xiàn)自己所追求的人生價值。

軍訓(xùn)正體現(xiàn)了大張領(lǐng)導(dǎo)強有力的執(zhí)行力；以及整個大張積極

向上團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌；溫馨的企業(yè)文化和工作生活氛圍等等。“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓(xùn)練項目，給予我很多啟示?！罢拒娮恕?，不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們擁有高效的執(zhí)行力?！靶羞M(jìn)立定”展現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊作戰(zhàn)意識，一個團(tuán)隊只有互相配合步調(diào)一致，才可實現(xiàn)目標(biāo) ，做好工作。 “向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個團(tuán)隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到更好的效果。 讓我們每個人發(fā)揮自己的溝通力和協(xié)作力，最終讓我們大家凝聚在大張這個大家庭中。

“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西，也是我們在軍訓(xùn)中做得最多的動作。軍訓(xùn)給我們講述了一個做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。細(xì)想一下，現(xiàn)實生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。

眾所周知，軍隊有嚴(yán)格的紀(jì)律，軍人有鋼鐵般的意志，所以才使軍隊步調(diào)一致，鑄就了鋼鐵長城。企業(yè)不是軍隊，但企業(yè)是一個團(tuán)隊。企業(yè)的成敗興衰也要取決于這支團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。當(dāng)今時代，我們追求的不再是個人英雄主義，而是團(tuán)隊的整體實力——“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”，大張的軍訓(xùn)無疑是鑄就一支優(yōu)秀團(tuán)隊的有效手段。俗話說：軍人以服從命令為天職。

通過這短時間的軍訓(xùn)，讓我更深刻的了解了大張的的基本運行概況，公司和諧的工作生活氛圍和溫馨的大環(huán)境。讓我確實感覺這是一個家，一個擁有美好未來的“大家”。我迫切希望通過自己的刻苦學(xué)習(xí)和認(rèn)真工作能夠融入這個“大家”中，為這個大家貢獻(xiàn)自己的一份力量，成為夯實公司基礎(chǔ)的有用之人。

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇五

暑假即將結(jié)束，我迫不及待地報名參加了學(xué)校的暑期軍訓(xùn)。首次走進(jìn)軍訓(xùn)場地，我被嚴(yán)厲的軍姿和整齊的隊列定格，內(nèi)心不禁泛起一絲興奮和緊張。經(jīng)過教官的耐心指導(dǎo)，我學(xué)會了站軍姿、走軍步等基本動作。每一次不合格都會得到教官的批評，但他們的嚴(yán)厲也使得我更加注重每個動作的準(zhǔn)確和規(guī)范。在炎炎夏日的陽光下，汗水浸濕了我的衣服，但這份辛苦無疑是值得的，因為它不僅增強了我的體魄，更培養(yǎng)了我堅韌的意志。

第二段：團(tuán)隊合作的重要性。

軍訓(xùn)不僅僅是個人修煉的過程，更是一個集體訓(xùn)練的過程。在演習(xí)中，合作是必不可少的。大家需要互相支持并密切配合，以便更好地完成訓(xùn)練任務(wù)。在每一個軍姿、軍禮和操練中，我們都要求一絲不茍地保持整齊劃一。只有大家都在同一個節(jié)奏下行動，才能真正達(dá)到整體上的一致性。這種團(tuán)隊協(xié)作的精神讓我認(rèn)識到，只有團(tuán)隊中每個人都盡職盡責(zé)，我們才能取得最好的成績。

第三段：自律培養(yǎng)。

軍訓(xùn)不僅要求大家外在表現(xiàn)的一致性，更重要的是內(nèi)心的自律。不論軍訓(xùn)場地上是多么的熱，我都要嚴(yán)格自律，保持高昂的戰(zhàn)斗意志。每天起早貪黑、嚴(yán)寒酷暑的軍訓(xùn)讓我深刻地體會到了時間和精力的緊張，更讓我懂得了時間的寶貴。每天早上的五點半起床、晚上的十點睡覺時間成為了我生活中難得的規(guī)律，這種自律迫使我更加注重時間的合理分配，也培養(yǎng)了我堅持不懈、不怕苦累的精神。

第四段：鍛煉意志力。

軍訓(xùn)期間的緊張訓(xùn)練和高強度的體能訓(xùn)練鍛煉了我的意志力。每當(dāng)我感到疲倦或遇到困難時，我告訴自己要堅持下去。在激烈的操練中，往往是意志力的差距決定了誰能堅持到最后。僅靠強身健體是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，唯有緊繃的意志，才能戰(zhàn)勝各種困難。長時間的軍訓(xùn)鍛煉讓我不再畏懼困難和挑戰(zhàn)，而是敢于迎接它們，并從中找到成長的機(jī)會。

在這個暑期軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多：學(xué)會了嚴(yán)肅認(rèn)真面對每一天的訓(xùn)練任務(wù)；學(xué)會了在隊列中端正站姿，感受到了紀(jì)律的力量；學(xué)會了尊重他人，珍惜友情；學(xué)會了堅守自己的理想和信念，不輕易放棄。這段軍訓(xùn)經(jīng)歷不僅增強了我的體魄，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊協(xié)作精神，也讓我意識到了自律和意志力對于一個人成長的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨我走向未來的每一步。

總結(jié)：

通過暑期軍訓(xùn)，我體驗到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和對自己的嚴(yán)格要求，也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊合作、自律和意志力對于成功的重要性。這段軍訓(xùn)讓我不僅更加堅強，更讓我成長為一個更好的自己。在今后的生活中，我會將軍訓(xùn)中的這些寶貴經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中，努力追求個人的發(fā)展和目標(biāo)的實現(xiàn)。

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇六

暑期軍訓(xùn)是每一位考研學(xué)生必須經(jīng)歷的一段特殊時期，它不僅是對學(xué)生體能、意志力的全面考驗，更是對學(xué)生心理承受能力的挑戰(zhàn)。這段時間的軍訓(xùn)經(jīng)歷不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，還讓我獲得了許多寶貴的心得和體會。

第二段：鍛煉身體素質(zhì)。

暑期軍訓(xùn)的第一個目標(biāo)就是鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，增強體能。通過每天早晨的晨練、仰臥起坐、俯臥撐和長跑等訓(xùn)練，我感受到了自己的體力明顯的增強。每當(dāng)做完一套繁重的訓(xùn)練動作時，我都能感受到汗水濕透我的背脊，這種痛苦的同時也帶來了無窮的快樂和滿足感。

第三段：鍛煉意志力和團(tuán)隊合作精神。

除了身體鍛煉外，軍訓(xùn)更重要的是對學(xué)生意志力和團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)。在集體操場上，我們一起練習(xí)站軍姿，聽指揮。每當(dāng)軍官吹響口哨，我們要立即停止一切活動，迅速進(jìn)入軍姿，這需要高度的注意力和嚴(yán)格的要求。在這個過程中，我學(xué)會了如何保持高度的集中力和耐心，同時也鍛煉了我的執(zhí)行力和紀(jì)律性。另外，每次分隊活動，團(tuán)隊合作也成為必不可少的一環(huán)。大家緊密合作完成任務(wù)，互相幫助、鼓勵，形成了一種團(tuán)結(jié)一致的力量，使我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。

第四段：磨礪心理承受能力。

軍訓(xùn)過程中有許多突破自我、戰(zhàn)勝困難的時刻。炎炎夏日，火辣的陽光下一次又一次的訓(xùn)練，讓人筋疲力盡。忍受各種艱辛，我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，學(xué)會了堅持不懈。軍訓(xùn)時曾有過一次開防盜門的突發(fā)情況，我們需要迅速做出反應(yīng)。那一剎那，我內(nèi)心的緊張和恐懼傳達(dá)到了每一個細(xì)胞，但是秩序井然的指揮和同學(xué)們默契的配合，我們成功解決了問題。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，只有克服自己內(nèi)心的恐懼，勇敢面對困難，才能真正成長。

第五段：收獲與感悟。

通過這段暑期軍訓(xùn)，我收獲了很多，也感悟頗深。首先，鍛煉了身體素質(zhì)，讓我擁有了更好的體力和健康的身體。其次，鍛煉了我的意志力和執(zhí)行力，提高了我的注意力和紀(jì)律性。還有，軍訓(xùn)活動讓我明白了團(tuán)隊合作的力量，學(xué)會了以集體榮譽為榮，以個人榮譽為榮。最后，通過軍訓(xùn)錘煉，我更加堅定了自己的信念，足以面對人生的挑戰(zhàn)。

總結(jié)。

暑期軍訓(xùn)是一段不容忽視的時光，里面蘊含著許多我們所需要的知識和能力，不僅僅是體力上的鍛煉，還有意志力和團(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)，更有心態(tài)的磨礪和成長。這段時光無疑是考研生寶貴的財富，將在我們考研求學(xué)之路上產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇七

揩近半個月的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲了。其實剛開始我對我們教官的印象并不很好，覺得他就會拿我們開涮，把我們當(dāng)玩具，動不動就罰我們站軍姿，要么蹲姿，還老拿讓我們復(fù)訓(xùn)威脅我們。他呢?老是嬉皮笑臉，把我們的痛苦建立在他的快樂之上。那時對他真的是沒一點好感。我們班的有些人還總是正對他的胃口，也對他嬉皮笑臉。

直到最近我才發(fā)現(xiàn)他還是挺可愛的。

只有他這樣我們才很愉快很輕松的度過了這半個月應(yīng)該很難熬的日子，看到別的班在大太陽底下站得筆直，就覺得我們是那樣的幸福，而且我們站的地方還有一棵很大的大樹當(dāng)我們的遮陽傘。

狂天我們幾乎所有的人都哭了。今天是會操演習(xí)的日子，我們搞砸了，被刷了下來。當(dāng)我們的隊伍被帶到草地上而別的班仍在看演習(xí)的時候，我們班的同學(xué)一句話也說不出來了。我們就在太陽下一直站到演習(xí)結(jié)束，今天的太陽特別的“燦爛”，照得我們滿頭大汗，可是我們沒有一句怨言。

平時像個孩子似的教官此時也沉默了。后來教官把我們帶到了大樹下，讓我們休息，但是我們沒有一個人動，仍然比直的站在那。他坐在凳子上，雙手托著頭，一聲也不吭。后來是班長帶我們訓(xùn)練了一會，讓我們休息，我們才慢慢散開來。但一會都來到了教官面前，說我們還有機(jī)會，可教官說沒有機(jī)會了。

我們本來以為就是一場演習(xí)，明天還可以在來，可沒想到從這次就開始刷人了。這時已經(jīng)有好多同學(xué)都哭了，我們寢室的蓬雪哭的更是厲害，邊哭邊說：“教官，我錯了，我以后在也不亂動了……”看到他們這樣，我的淚也禁不住掉了下來，我們說我們會去求大隊長，讓他給我們一次機(jī)會，我們不會放棄的!我們派了幾個代表去了，隊長同意了，我們下定決心，一定要珍惜這次機(jī)會。

下午我們早早來到了操場，由于我們的操場不是橡膠的，有很多灰塵，跑起來嗆的我們不住的咳嗽，所以我們班不訓(xùn)練的同學(xué)都提來了水，往地上撒水。看到這一幕，心中有一點小小的感動。下午果然不負(fù)眾望，我們成功了!教官的臉上終于又露出笑容。

通過這件事，我認(rèn)為我們這個集體還是挺團(tuán)結(jié)的，我對以后的生活充滿了希望，加油!

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇八

在八月份，我們中學(xué)的初一新生去了軍訓(xùn)。在這短短的四天集體生活里，讓我學(xué)會了、懂得了許多道理。

先說說站軍姿吧。站軍姿，顧名思義，就是按照軍人的姿勢來站著。站時，要抬頭挺胸，在烈日當(dāng)空的情況下，還要保持紋絲不動。記得我在站軍姿時汗流浹背，額頭上的汗水到處流，可是站軍姿時是不允許擦汗的。這時候，就是磨練我的毅力的時候。而且，經(jīng)過這次訓(xùn)練后，我再也不怕熱了。

然后，我們還得進(jìn)行集訓(xùn)。集訓(xùn)一般是在上午、下午和晚上進(jìn)行的。在集訓(xùn)時，一旦我們做不好，教官就會罰我們做掌上壓或者是蛙跳。如果說站軍姿辛苦的話，那么教官懲罰我們時就更辛苦了。這讓我懂得了：每件事都要嚴(yán)格要求自己，要認(rèn)真去做。還必須為自己做錯的事負(fù)責(zé)任。

最讓我印象深刻的，就是在宿舍里的.生活了。要知道，嚴(yán)明的部隊紀(jì)律可不是鬧著玩兒的。如果在宿舍里搞不好衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)，或紀(jì)律不好，都會被扣分。還有，在晚上熄燈睡覺前的一個小時內(nèi)，宿舍里的所有人，都要完成三部曲：洗漱、洗衣服和寫日記。這又讓我懂得了：做任何事，都要雷厲風(fēng)行，不要慢吞吞的，因為，時間是不等人的。

在宿舍生活中，我還對"團(tuán)結(jié)就是力量"這句話有了更深的體會。剛開始時，宿舍里的衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)只有宿舍長負(fù)責(zé)，結(jié)果被扣分了。因為，單靠個人的力量是完成不了那么多任務(wù)的。后來，整個宿舍的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，一起搞衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)。最后，宿舍就沒被扣分了。因為，人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量啊！

最后一天，我們班獲得了"先進(jìn)班級體"這個大獎。每一個同學(xué)都興高采烈的，拍掌拍得手都紅了。這又一次體現(xiàn)了"團(tuán)結(jié)就是力量"這句話。因為，這個獎，是同學(xué)們共同努力的成果；這個獎，證明了同學(xué)們的辛苦沒白費，汗水沒白流。

正如我們那句口號：嚴(yán)格訓(xùn)練，超越自己。是啊，在這次軍訓(xùn)中，我們何嘗不是超越了自己，我們克服了種種困難，我們以軍人為榜樣，按照軍人的要求來規(guī)范自己。

在這次軍訓(xùn)中，我感到自己的壞毛病改正了，懶惰之心消除了。又好像覺得自己在軍訓(xùn)后長大了，成熟了。

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇九

暑期軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一段特殊經(jīng)歷，它不僅可以提高體質(zhì)，培養(yǎng)意志品質(zhì)，還能鍛煉團(tuán)隊合作精神。在這個暑假，我參加了鄭州暑期軍訓(xùn)，獲得了許多有益的經(jīng)驗和體會。在這里，我將分享我在軍訓(xùn)期間的體驗和心得。

首先，鄭州暑期軍訓(xùn)讓我感受到了體能的重要性。之前，我對于體育鍛煉并不是很重視，總是抱著懶散的心態(tài)。然而，在軍訓(xùn)期間，我意識到體能訓(xùn)練的重要性。每天早晨，我們都要進(jìn)行長時間的晨跑和各種體能訓(xùn)練，這讓我感到非常疲憊。但是，當(dāng)我看到身邊的同學(xué)們堅持不懈地進(jìn)行訓(xùn)練，我也找到了堅持下去的動力。通過這段時間的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的體力得到了顯著的提升，這也讓我明白了身體的健康不僅對個人的生活質(zhì)量有重要影響，還能增強工作學(xué)習(xí)的效率。

其次，軍訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在軍訓(xùn)期間，我們分為小組進(jìn)行各種訓(xùn)練。每個小組都有一名組長，他需要領(lǐng)導(dǎo)我們完成各項任務(wù)。在每次集體訓(xùn)練中，我們需要默契地配合，互相幫助。在這個過程中，我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。只有每個人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能使整個小組取得更好的成績。我也深深體會到，一個團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不僅僅是靠個人的努力所能完成的，更需要大家的共同努力和配合。

再次，軍訓(xùn)過程中的嚴(yán)格要求讓我明白了自律的重要性。軍訓(xùn)期間，我們每天都要按時起床，按時參加各項訓(xùn)練。我們不能遲到，不能早退，更不能偷懶。這樣的訓(xùn)練要求讓我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)格的自律。我學(xué)會了自覺遵守紀(jì)律，按時完成任務(wù)，不拖延。這種自律的習(xí)慣對于今后的工作學(xué)習(xí)將會大有裨益。而且，通過這段時間的自律訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)行力也得到了提高，不再拖拖拉拉。

最后，軍訓(xùn)期間還加強了我和同學(xué)之間的溝通和交流。在開始之前，大家?guī)缀跏悄吧?。但是通過一個個任務(wù)的完成，大家逐漸熟悉起來，相互之間的交流也越來越多。我們一起討論訓(xùn)練中遇到的問題，互相鼓勵和支持，形成了一種親密的情感。通過這次軍訓(xùn)，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，也學(xué)會了如何與人相處和合作。這將對我今后的社交能力和團(tuán)隊合作能力的提升起到積極的作用。

總的來說，鄭州暑期軍訓(xùn)給了我一次寶貴的體驗和成長的機(jī)會。通過這次訓(xùn)練，我不僅增強了體質(zhì)，錘煉了意志品質(zhì)，還學(xué)到了團(tuán)隊合作和自律的重要性。與此同時，我也結(jié)交了許多朋友，豐富了自己的社交圈子。這段經(jīng)歷將成為我大學(xué)生涯的一筆寶貴財富，為我的未來打下堅實的基礎(chǔ)。相信通過這次軍訓(xùn)，我將以更加積極的態(tài)度面對未來的學(xué)習(xí)和工作，做一個自律有責(zé)任感的人。

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇十

自責(zé)著，當(dāng)我們用歉意的眼神注視著教官時，他只是微笑著，依然很親切，很淡定。他輕輕的說：“沒事，忍忍就過去了，何況我覺得我們班實力很強，剛剛只是緊張了而已”。聽似平淡的話語，卻變得不在平淡，簡短的幾句話，我記得它是怎樣從教官口中“蹦”出來的，斷斷續(xù)續(xù)的，但卻很堅定，一種軍人的堅定!

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇十一

教師暑期軍訓(xùn)心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的教師暑期軍訓(xùn)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【教師暑期軍訓(xùn)心得體會精選8篇】，供你選擇借鑒。

7月13、14、15日，在區(qū)實驗小學(xué)參加了20__年暑期小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，在這短短的三天培訓(xùn)中，經(jīng)過備課、上課、說課、評課、反思等一系列的活動，通過小組研討、集中觀摩、大組交流與獨立反思相結(jié)合的培訓(xùn)形式，使我受益匪淺。

先后有幸聽到三位優(yōu)秀教師上的三節(jié)精彩的示范課，深受啟發(fā)，尤其是7月14日上午由邵老師執(zhí)教的《解決問題的策略——替換》讓我印象最深，一支粉筆，一塊黑板，樸實而精彩，很有學(xué)習(xí)、借鑒的價值。

一、合理安排、優(yōu)化重組。

有道是：“書是死的，人是活的?！苯滩牡拇蠓秶y(tǒng)一，則意味著其針對性的減弱，所以課本內(nèi)容只能作為講課的主要參考依據(jù)，而非唯一標(biāo)準(zhǔn)。從教育的最終目的來看，學(xué)生要學(xué)的是知識體系的某些方面，而不是何種版本的教材。因而，備課時根據(jù)學(xué)生的具體情況，將課本中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行合理安排、優(yōu)化重組是十分必要的。

邵老師大膽地把課本中的大小杯改成長短彩帶，直觀又容易操作，比較有效，而彩帶也類似于線段圖，為其他題目提供了很好的示范作用。例題是倍數(shù)關(guān)系的替換，練一練替換的是兩個相差關(guān)系的兩，兩題是相對獨立的，而邵老師首先出示“2根長彩帶和6根短彩帶，一共長72厘米，每根短彩帶和長彩帶各長多少厘米”這樣一個不完整的題目，讓學(xué)生通過添加“每根短彩帶的長度是長彩帶的1/3”得到例1，再通過更改條件“每根長彩帶比每根短彩帶長4厘米”引出練一練。把例題和練一練緊密聯(lián)系起來，便于比較他們的相同與不同之處。

二、經(jīng)歷策略的形成過程。

邵老師在教學(xué)過程中組織學(xué)生開展畫圖、敘述、推想、驗證、比較、概括等豐富多樣的數(shù)學(xué)活動，完整地經(jīng)歷了替換策略的形成過程。尤其是在學(xué)生經(jīng)歷了替換的具體過程之后，讓學(xué)生及時回顧與反思，著力思考“為什么要替換”“替換的依據(jù)是什么”“替換前后數(shù)量關(guān)系有何變化”等問題，在反思中逐步建構(gòu)替換的數(shù)學(xué)模型。特別需要指出的是，當(dāng)學(xué)生經(jīng)歷了兩種類型的替換之后，組織學(xué)生觀察比較，使學(xué)生初步明白：倍數(shù)關(guān)系替換的結(jié)果總量不變，杯子的總數(shù)變了，而相差關(guān)系替換的結(jié)果總量變了，杯子的總數(shù)不變。

三、體驗策略的價值。

回顧與反思是小學(xué)生解決問題必備的能力之一，通過反思解決問題的過程，能總結(jié)經(jīng)驗，提升認(rèn)識，將解決問題的策略融入學(xué)生自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，形成策略意識。

當(dāng)學(xué)生通過動手畫圖、列式計算、檢驗結(jié)果之后，邵老師并沒有結(jié)束例題教學(xué)，而是組織學(xué)生反思和比較，使學(xué)生初步歸納出替換策略的好處一把兩種量與總量之間的復(fù)雜數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為一種量與總量之間的簡單數(shù)量關(guān)系。在這之后的變式練習(xí)和鞏固應(yīng)用中，都讓學(xué)生在解決問題之前或之后，不斷體驗到替換策略的優(yōu)勢——使復(fù)雜的問題簡單化。

此次我區(qū)舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)，猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我豁然開朗?！坝癫蛔?，不成器。人不學(xué)，不知道?！惫湃肆攘葦?shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了?；顒与m然結(jié)束了，但我們還在思考著，今后，我將在實際教學(xué)中不斷反思、不斷積累，摸索出一條有利于孩子們長遠(yuǎn)發(fā)展的路。

青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的快速成長和進(jìn)步對學(xué)校的未來有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。堅持理論聯(lián)系實際的原則和教師自主發(fā)展的原則，根據(jù)走馬中心學(xué)校實際，1月3日舉辦青年教師培訓(xùn)班，旨在扎實開展青年教師的培養(yǎng)工作，引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化成長之路，豐富和提升教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)技能，以適應(yīng)新課程目標(biāo)及教學(xué)理念。力爭在較短時間內(nèi)建設(shè)一支師德高尚，意識超前，業(yè)務(wù)精良，創(chuàng)新實干的青年教師隊伍，提高各校的辦學(xué)水平。我有幸抓住青年的尾巴，參加了這次培訓(xùn)，受益匪淺，感受頗多。

一、開宗明義，耐人尋味。

雙峰縣教育局鄧局長以。

——。

的話高度評價老師：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位?！睂η嗄杲處熖岢鱿Ｍ骸跋Ｍ嗄杲處熞鼋逃夹牡氖刈o(hù)者;做學(xué)生成長的引路人;做教育教學(xué)改革的實干家?！?/p>

二、異彩紛呈，韻味無窮。

梁燎原校長的《學(xué)以為己》以不同的案例告訴我們要抓住學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，教學(xué)時注意把抽象的文字化為具體的事實例，緊密聯(lián)系學(xué)生的實際生活。老師需要認(rèn)真解讀新課標(biāo)，用新課程理念指導(dǎo)自己教學(xué)，并具體的運用到自己的實際教學(xué)生活中，確定一個目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)不斷前進(jìn)，直到實現(xiàn)。朱志平老師的《不忘初心，靜待花開》，娓娓道來了自己如何從一個初涉講臺的小老師成長為一名市三級名師。她對教育事業(yè)的執(zhí)愛，對學(xué)生的關(guān)愛，教學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)為我們青年教師指明了成長的方向。特別是在英語教學(xué)中，更是為我們點亮了一盞明燈，朱老師英語教學(xué)的秘訣可總結(jié)為：在反思中成長;在寫作中提高;在磨課中錘煉。胡貝老師兩年半的教學(xué)成長甚是令人驚嘆，她溫暖而又堅定的話題讓我們明白要做一個熱愛生活終身學(xué)習(xí)的老師，活成自己喜歡的樣子，不抱怨、不將就、有野心，有光芒、不負(fù)韶華。

三、各抒己見，暢所欲言。

一個人可以走得更快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。下午的集體自由討論，每個老師都有或多或少的教學(xué)困惑，或遇到了教學(xué)中的瓶頸，都想解決困難，有進(jìn)一步的發(fā)展，走得更遠(yuǎn)。于是我們組建了團(tuán)隊，為了實現(xiàn)一個共同目標(biāo)的團(tuán)隊，分工協(xié)作，優(yōu)勢互補。

四、率先垂范，春風(fēng)化雨。

走馬街鎮(zhèn)中心學(xué)校校長凌衛(wèi)斌率先垂范，他在教育教學(xué)，教研課改，課題研究、書籍出版等諸多方面卓有成效，總結(jié)時圍繞本次培訓(xùn)的目的、理念、考核等方面作了細(xì)致全面的闡述，把自己的個人專著——《鄉(xiāng)村追夢三十年》送給大家作為新年禮物。最后分享了四句話和大家共勉：“生活不能只有眼前的茍且，還要有詩和遠(yuǎn)方;既要仰望星空，更要腳踏實地;身體和靈魂總要有一個在路上;成人與妲己要實現(xiàn)同頻共振”。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗是要旗幟作為引導(dǎo)，這次青年教師培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想行動和實際工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都要實踐來證明，成功等于艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以各位優(yōu)秀教師作為榜樣，不忘初心，不忘不負(fù)韶華，以自己的實際行為為教育做貢獻(xiàn)，為學(xué)生服務(wù)，實現(xiàn)自身價值。

為期一周的培訓(xùn)，是一次難忘的充電機(jī)會，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。

教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。

在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

通過本次培訓(xùn)，使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過本次學(xué)習(xí)，使我體會到教師要熱愛這個職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

通過本次培訓(xùn)，使我對終身學(xué)習(xí)，提高自身能力有了新的理解。.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。我還體會到作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。

參加了這次教師素質(zhì)提升語文學(xué)科專題研修，認(rèn)真聆聽了進(jìn)修校老師的精湛講解，學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但是我卻受益非淺，這段時間學(xué)到的知識對我影響很大，給了我很多啟迪，使我對新課程實施有了更深的理解，對我的工作也有很大的幫助!

課程提出了新的課程目標(biāo)和理念，要求我們建構(gòu)適應(yīng)新課程改革的教學(xué)方式，“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，建構(gòu)有效的課堂教學(xué)，提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)符合新課程目標(biāo)的具有創(chuàng)新意識和實踐能力的人才。新課程似一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了課堂，使沉悶的課充滿了活力。

在傳統(tǒng)教學(xué)中，教學(xué)過程是一個封閉循環(huán)的，忠實而有效地傳遞課程的過程，教師的教學(xué)過程就是傳授知識的過程，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣學(xué)，從而使得教學(xué)過程顯得呆板和僵硬，導(dǎo)致課堂教學(xué)缺少活力，使教師和學(xué)生的個性沒有得到張揚。相反，盡管新課程改革才剛剛起步，還處于探索實驗階段，但教師的教育觀念卻在發(fā)生著深刻的變化，新課程的理念也在廣為傳播，教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了明顯的改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活開始發(fā)生變化，課堂出現(xiàn)了師生互動、平等學(xué)習(xí)的生動畫面。

教師不再是簡單的灌輸、解疑答惑，而是作為一個引導(dǎo)者、參與者，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去探索。課堂上呈現(xiàn)出了師生互動、生生互學(xué)互教的充滿活力的學(xué)習(xí)場面，不再是過去的教師“教”學(xué)生“聽”的課堂情景，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍。原來的“被動學(xué)習(xí)接受”變成了現(xiàn)在的“主動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”，普遍形成了自主合作、探究學(xué)習(xí)的方式。

新課改使得學(xué)生的膽子大了，敢于提問，敢于質(zhì)疑了，他們變得特別活躍，更有積極性了。傳統(tǒng)的教學(xué)課堂是“填鴨”式的，學(xué)生主要是聽，被動地回答問題，讀書，做筆記，新課改之后，學(xué)生是主動地提問題，積極討論、大膽質(zhì)疑，他們要想，要動，要做，要數(shù)。每個人都在想辦法、動腦筋，同學(xué)之間互相補充，一堂課變成一場辯論會，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

新課程要求教師角色轉(zhuǎn)變，由傳授者、“獨裁者”、“裁判員”、“演員”、“家長”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、研究者、指導(dǎo)者、組織者、合作者。要虛心、誠實、真誠地走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，走近學(xué)生的“心田”。盡管這對于教師來說很難，但是教師們卻表現(xiàn)出了從未有過的勇氣，在教學(xué)思維、方法、手段等方面都有了求變的意識。

我們不斷地學(xué)習(xí)，充實自己的知識，嘗試新的教法，勇于創(chuàng)新，自我反思，改變過去的、傳統(tǒng)的教學(xué)方式。教師是學(xué)習(xí)者和知識之間的中介者，不光是傳授知識，而是包括知識與技能，思考解決問題，情感與態(tài)度等等，教會學(xué)生知識，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨立和生存的能力。

新課程的實施，給我們這些從教沒幾年的教師帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和沖擊，使我對教師的職業(yè)的內(nèi)涵有了新的理解，我應(yīng)該以積極的良好的心態(tài)讓自己盡快地適應(yīng)新課程，明確自身的角色定位，加強與學(xué)生、教師和家長的合作，積極推進(jìn)新課程改革，為我們的新課程改革貢獻(xiàn)自己的一份力量!

今年有幸又參加了暑期骨干教師培訓(xùn)，這是工作以來的第三次，每次都來這里都滿懷期望，希望從這里有所收獲。雖然時間短暫，會場悶熱，但讓我感受頗多，收獲頗豐。

會議分為三部分，三位老師出示三節(jié)不同課型的示范課，教師自評專家點評，專家教師分析課標(biāo)。通過本次培訓(xùn)，欣賞了名師的精彩課堂，聆聽了專家的精彩的點撥。雖然時間短暫，但專家精彩的點評仍舊閃現(xiàn)在我的眼前，激情澎湃的討論仍舊回蕩在我的耳畔……一次次給我心靈的啟迪與震撼，讓我不停地反思自己的教學(xué)與課堂。

一、欣賞優(yōu)質(zhì)課堂，感悟名師風(fēng)彩。

在同一個教室，相同的學(xué)生，三位老師卻展現(xiàn)給我們不一樣的風(fēng)采，三位老師課堂精彩紛呈，各顯智慧;昌邑實驗中學(xué)的老師給我們出示了一節(jié)二元一次方程的復(fù)習(xí)課，課堂內(nèi)容充實，條理清楚;坊子區(qū)北海雙語學(xué)校帶給我們一下新授課：概率的簡單計算，課堂真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，課堂成了學(xué)生狂歡的陣地，課堂中的高潮不斷起伏。壽光稻田中學(xué)劉老師出示了平方差公式一節(jié)公式定理課，劉老師自然貼切、生動流暢的語言，平易近人的表情打動了在場的每一位老師。但給我總的感覺;這次的三節(jié)課沒有以前收獲多，沒有給我眼前一亮的感覺。

二、聆聽專家有效點撥，體會評課藝術(shù)。

評課是教學(xué)常規(guī)的重要組成部分，是教研活動的一項重要內(nèi)容，是教師業(yè)務(wù)上相互交流、相互學(xué)習(xí)的重要途徑。正確的課堂教學(xué)評價，對一個教師業(yè)務(wù)水平的提高、教學(xué)思想的完善、教學(xué)特色的形成都起著重要的作用。

在第二環(huán)節(jié)中的專家點評，可以說是精彩紛呈、激烈而催人奮進(jìn)。三節(jié)課后三位老師就自己的課堂展開了全面地的說課與教學(xué)反思。各組代表和專家對三節(jié)示范課分別從不同的角度進(jìn)行了有效點撥。專家的點評，針對不同的課型，從不同角度進(jìn)行了不同的分析點評，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)的方式是多元化，每個教師的特點和能力不同，教學(xué)特點各有千秋，因而，在新課標(biāo)理念下，教師需根據(jù)自己的特點和能力，講究教學(xué)方式和教學(xué)藝術(shù)，才能收到良好的教學(xué)效果。

三、傾聽專家分析課標(biāo)，感受新的課標(biāo)理念。

新的課標(biāo)，新的理念，安丘市教研室主任梁全聲和馬科長為我們分析了新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化，使我們對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的認(rèn)識，同時也增強了我們貫徹落實新課標(biāo)的信心。

在這幾天的學(xué)習(xí)中，我深刻的意識到自己與優(yōu)秀教師的差距還很大，尤其是諸城一位53歲的老師竟然課堂改革的那么徹底，作為年輕教師的我們還不敢大膽改革。還有北海雙語周秀麗老師搞的數(shù)學(xué)建模課題研究，學(xué)生成績平均都能達(dá)到100以上，這里面付出了多少心血才能達(dá)到的……和眾多的教學(xué)前輩相比，自己差的太遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，我還年輕，后面的路還有很遠(yuǎn)。

每次培訓(xùn)，我都是帶著虔誠之心去的，以此從專家、學(xué)者處來獲取一些新的名詞、新的理念、新的做法。正因如此，每次培訓(xùn)，我都格外重視，睜大眼睛看，豎著耳朵聽，不讓專家的一句話輕易地從耳邊溜走。雖然，每次培訓(xùn)，收獲有多有少，有的甚至基本沒有收獲。記得有人說過，不要寄希望培訓(xùn)能解決你心中所有的困惑，只要培訓(xùn)能解決你心中某個或某些個困惑，就已經(jīng)達(dá)到了一定的目的。專家的話或許很有道理、或許有點深奧、或許有理卻現(xiàn)實難以執(zhí)行等，很多東西是要靠自己的悉心體會，能納為己用者其實是很少的，即便很少，只要有，其實就在改變著你，通過多次的培訓(xùn)，就多次地改變著你，從而推動你不斷地進(jìn)步。

本次培訓(xùn)，主要聽了王軍偉教授《中等職業(yè)教育新一輪課程改革思路解讀》、楊黎明研究員的《項目教學(xué)法》、楊曙明的《在教育科研中亮化職教人生》三個報告，聽了海門職教中心徐忠校長有關(guān)該校教育管理的介紹。

王軍偉教授的報告中，給我留下深刻印象的是：職業(yè)學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，不僅應(yīng)關(guān)注學(xué)生的即時就業(yè)，還要關(guān)注學(xué)生的未來就業(yè)，即我們先前所說的“首崗適應(yīng)與多崗遷移”，提出職業(yè)學(xué)校要提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，特別指出就業(yè)質(zhì)量是中等職業(yè)學(xué)校的生存之本，而就業(yè)質(zhì)量主要包括工資、工作環(huán)境、工作年限等，這一點對當(dāng)下的職業(yè)教育有重要啟示，當(dāng)前職業(yè)學(xué)校的就業(yè)安置主要關(guān)注于學(xué)生的首次就業(yè)安置率，一旦安置完成，則萬事大吉，不關(guān)注學(xué)生的未來就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量也主要關(guān)注工資，至于工作年限等鮮有考慮。

王軍偉教授還提出，必須加大行為導(dǎo)向課程的比例，指出專業(yè)技能課一般應(yīng)占總學(xué)時的2/3，這一點恐怕我市所有的職業(yè)學(xué)校都做不到。技能是職高生的立身之本，技能是靠不斷的訓(xùn)練形成的，而訓(xùn)練是要靠課時作保障的。當(dāng)前，學(xué)校實訓(xùn)設(shè)備普遍不足，專業(yè)技能課的比例能達(dá)到1/2已經(jīng)相當(dāng)不錯了，但作為專業(yè)教師，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)在提高專業(yè)技能課比例、增加學(xué)生的動手機(jī)會上動腦筋、想辦法，不應(yīng)墨守成規(guī)，消極應(yīng)付。

楊黎明教授提到了項目教學(xué)的支撐理論，一是工作任務(wù)說，即用工作任務(wù)引領(lǐng)知識、技能和態(tài)度的學(xué)習(xí)，改變把知識、技能與工作任務(wù)相剝離的傳統(tǒng)格局，讓學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)相關(guān)知識，發(fā)展綜合職業(yè)能力。典型代表是加拿大的cbe模式。二是工作過程說，即以一個職業(yè)的典型工作任務(wù)為基礎(chǔ)的專業(yè)教學(xué)任務(wù)(單元)，它與學(xué)科知識領(lǐng)域沒有一一對應(yīng)關(guān)系，而是從具體的工作領(lǐng)域轉(zhuǎn)化而來的，保證工作過程完整性的課程。三是職業(yè)活動說，即以職業(yè)能力的塑造為目標(biāo)，以職業(yè)活動為主線，職業(yè)能力包括專業(yè)能力和非專業(yè)能力(學(xué)習(xí)能力、社會能力、信息加工能力)專業(yè)能力通過專業(yè)活動塑造，非專業(yè)能力通過技能活動、社團(tuán)活動、志愿者活動、創(chuàng)新活動、科研活動、實踐活動等塑造。其實這三種理論各有優(yōu)缺點，分別對應(yīng)于加拿大、新加坡、德國的職業(yè)教育實踐，我們不能照單全收，應(yīng)針對本校實際，有選擇地納為己用。

項目教學(xué)作為職教課改的主要模式，已是大勢所趨，但執(zhí)行遭遇重重困難，原因是多方面的，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理念、克服困難的勇氣、師資隊伍、實訓(xùn)設(shè)施等諸多因素有關(guān)，推行項目教學(xué)任重而道遠(yuǎn)。

楊曙明的《在教科研中亮化職教人生》以許多鮮明的數(shù)據(jù)和案例，指出職業(yè)教育教科研的意義，指明了職業(yè)教師的專業(yè)發(fā)展方向，他說，平庸的老師是敘述，一般的老師重講解，良好的老師懂示范，優(yōu)秀的老師善科研，著名的老師成流派，偉大的老師永登攀。每個教師都有從讓上講臺—站穩(wěn)講臺—站好講臺—站靚講臺的過程，我們只有不斷提升自我，勇于自我反思，盡可能是縮短讓上講臺-站穩(wěn)講臺-站好講臺的時間，克服高原期，盡快地達(dá)到成熟期，爭取自成流派，永攀高峰。

徐忠校長著重講了該校的一些管理舉措，通過大刀闊斧的改革，海門職教中心一舉通過了江蘇省首批四星級職業(yè)學(xué)校的行列，跨入全省職業(yè)教育第一方陣。

培訓(xùn)如果僅僅滿足于一時的心潮澎湃、熱血沸騰是不夠的，還必須將這股熱血、這些碰撞應(yīng)用于自己的教育實踐，在實踐中尋求新的碰撞，在碰撞從尋找新的理論支撐，唯如此，則善大焉。

學(xué)校也是組織我們在這個假期里面進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們對于工作有了更深的體會，同時也是聽優(yōu)秀的老師講課，讓我也是知道差距，懂得自己其實還有很長的路要去走，即使之前有所成績，但是也是需要去繼續(xù)的努力，來讓自己是有更多的收獲，從而把教學(xué)做的更好才行的，而此次的培訓(xùn)，我也是有些感觸心得。

以前自己也是有一些成績，覺得自己還是很優(yōu)秀的，很多教學(xué)的方法也是懂得的，同時學(xué)生的成績也是不錯，所以也是有些驕傲，但是此次的培訓(xùn)卻是讓我意識到，其實山外有山的，很多優(yōu)秀的老師，而自己卻是不能自滿，還有很長的路要去走，老師講課的時候，我也是更感觸到優(yōu)秀老師的一個從容，和學(xué)生的互動也是讓我羨慕，引導(dǎo)問題的方式也是讓我感覺到其實自己還有很多的方面要去學(xué)習(xí)，課堂其實還可以做的更好，更出色一些，雖然自己也是還行，但是一對比，就看到了差距。這也是這次培訓(xùn)我所最感觸的一點，學(xué)習(xí)是要持續(xù)的，同時也是不能覺得自己是沒有什么需要再去學(xué)的，其實并不是如此，每一個優(yōu)秀的老師也是在繼續(xù)的學(xué)習(xí)，而自己其實也是有很多還需要努力。

老師講課過程其實也是給了我很多的感觸，以前雖然我也是會和學(xué)生互動，但是做的其實還是不夠的，而且學(xué)生的積極性其實并不是那么的好，我更多的也是花費時間去督促，去讓學(xué)生有壓力的情況下學(xué)好知識，但是這樣卻是消耗了自己的時間，同時效果并不是那么的好，我也是清楚學(xué)生的確要自主，但是之前覺得他們還小，很多的習(xí)慣不容易堅持，并且其實自己也是要多對他們有要求才行，但是聽了老師的講課卻是發(fā)現(xiàn)，其實學(xué)生比我們想到的還要優(yōu)秀的，很多時候并不是需要監(jiān)督，而是需要我們有正確的方法去做好引導(dǎo)，讓他們對于學(xué)習(xí)是產(chǎn)生興趣的，這樣即使沒有監(jiān)督，他們也是會自覺學(xué)好，這樣不但是對于學(xué)生去養(yǎng)成習(xí)慣更好，也是節(jié)約了我們老師的時間，重要的還是一個方法的問題，我也是從此次的培訓(xùn)之中感觸到。

以后的教學(xué)工作里頭，自己也是要繼續(xù)的學(xué)習(xí)，多一些思考，更有效率，來讓教學(xué)做好才行，同時也是要多和學(xué)生去交流，更多的采用方法來引導(dǎo)學(xué)生自主的去學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)是有興趣的，那么自己的教學(xué)才能做得更好。

進(jìn)入學(xué)校，開始我一個教師的生涯，作為一名新人，我也是在新學(xué)期到來之前，去進(jìn)行培訓(xùn)從而讓自己更好的了解教學(xué)的工作，為新學(xué)期的教學(xué)而做好準(zhǔn)備，我也是在此次的培訓(xùn)里面收獲挺多，對于以后的一個教學(xué)工作有挺多的幫助。

在培訓(xùn)里，我也是對于這個教師的工作有了更深的領(lǐng)悟，明白教師的工作是有很大的責(zé)任，要去把學(xué)生們的教學(xué)做好，自身來說也是要不斷地去學(xué)習(xí)進(jìn)步，從而成為學(xué)生們的一個榜樣，只有自己做好了，才能更好的來教學(xué)生，對于學(xué)生的知識教學(xué)，學(xué)習(xí)的興趣引導(dǎo)以及習(xí)慣的養(yǎng)成都是要去做好的，培訓(xùn)里，老師們也是講了很多自己的經(jīng)驗來告訴我們上課的一些方法，技巧，如何的讓課堂更為生動，一堂課的時間不長，如何有效的利用，又是如何讓學(xué)生們更加主動和積極，這些都是我們老師要去做好的，從備課，技巧，上課的方式這些方面老師也是傳授了很多，讓我懂得，自己想要成為一名合格的教師，也是需要付出很多的努力和準(zhǔn)備的。特別是我們的基本功要扎實，一些看起來枯燥的練習(xí)，其實我們也還是要去做好，來讓我們的課堂能教得更為扎實。

而培訓(xùn)也是讓我對于以后的工作，更是有信心了，此次的培訓(xùn)讓我懂得了很多，也是學(xué)到特別的多，自己也是不斷的反思自己的問題，去找到方法改變，對于今后的工作我也是有信心來做好，對于新的角色，從學(xué)生變?yōu)槔蠋?，我也是開始有些忐忑，但而今培訓(xùn)結(jié)束，也是讓我更有動力了，自己的準(zhǔn)備更為充分，也是會去讓學(xué)生們學(xué)好的，老師的講課從心理上也是給予了我們很多的肯定，讓我明白，困難肯定是有的，遇到的問題也是會有些讓人心憂的，但是只要自己積極，自信的去面對，也是可以解決的，同時也是要懂得去請教同事，去找?guī)椭?，做好一名合格的老師，其實不容易，要?yōu)秀更是難，但是只要我們努力，愿意去學(xué)去付出，也是可以做好的。

此次的培訓(xùn)讓我也是信心十足，對于未來新的崗位，工作上的問題，也是相信可以去克服的，對于新的學(xué)期，新的學(xué)生，也是有了很多的期待，在今后漫長的一個教學(xué)工作里頭我也是要保持積極的心態(tài)，不斷前行，努力的去學(xué)習(xí)積累知識，不斷的總結(jié)反思，去累積經(jīng)驗讓自己把教師這個崗位做好。

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇十二

暑期是一年中令人期待的時刻，尤其是對于大學(xué)生來說，這段時間可以用來充實自己、提高自己。軍訓(xùn)是很多大學(xué)新生的首次經(jīng)歷，雖然訓(xùn)練強度大，但卻收獲了許多難以忘懷的記憶，下面我將從鍛煉意志力、培養(yǎng)團(tuán)隊精神、提升身體素質(zhì)、明確目標(biāo)和塑造自己五個方面來闡述我的暑期軍訓(xùn)心得體會。

首先，軍訓(xùn)讓我鍛煉了意志力。在軍訓(xùn)中，嚴(yán)格的紀(jì)律要求和高強度的體能訓(xùn)練是每個人都要經(jīng)歷的。在面對炎炎夏日、汗水淋漓的情況下，常常感到疲憊不堪，但我們不能輕易放棄。堅持下來的人會發(fā)現(xiàn)，自己的意志力得到了極大的鍛煉，對困難有了更為堅定的態(tài)度。我記得有一次在酷暑下進(jìn)行長跑訓(xùn)練，當(dāng)時感到筋疲力盡，忍不住想要停下來。但是，作為一名軍訓(xùn)學(xué)員，我知道不能輕易放棄，于是我鼓足勇氣，咬緊牙關(guān)，堅持完成了訓(xùn)練。這次經(jīng)歷，讓我深刻理解到只有堅持不懈，才能取得成功。

其次，軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神。軍訓(xùn)是集體訓(xùn)練，不可能只靠一個人的力量完成任務(wù)。在軍訓(xùn)中，每個人都要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從指揮。大家要密切協(xié)作，團(tuán)結(jié)一心，才能實現(xiàn)共同的目標(biāo)。我記得一個訓(xùn)練環(huán)節(jié)是進(jìn)行隊列訓(xùn)練，要求我們保持整齊劃一的隊形前進(jìn)。起初，我們的隊列總是亂七八糟，無法達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。但是，經(jīng)過教官的耐心指導(dǎo)和隊員們的共同努力，我們終于掌握了正確的行進(jìn)方式，并且取得了顯著的進(jìn)步。通過這次經(jīng)歷，我懂得了團(tuán)隊精神的重要性，體會到了與他人通力合作的樂趣。

再次，軍訓(xùn)讓我提升了身體素質(zhì)。在軍訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各種各樣的體能訓(xùn)練，如游泳、跑步、爬繩等。這些訓(xùn)練不僅使我們的體力得到了鍛煉，還提高了我們的耐力和協(xié)調(diào)能力。在游泳訓(xùn)練中，我曾多次被水淹沒，但是我沒有放棄，通過不斷練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。在跑步訓(xùn)練中，我逐漸增加了跑步的強度和距離，我的耐力得到了明顯的提高。軍訓(xùn)不僅使我身體更加健康，還培養(yǎng)了我頑強拼搏的精神。

第四，軍訓(xùn)讓我明確了目標(biāo)。在軍訓(xùn)中，我們會被分成不同的組別，每個組別都有自己的任務(wù)和責(zé)任。我們要通過各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，逐漸提高自己的實力，并在最后的考核中取得好成績。這就要求我們明確自己的目標(biāo)，并付諸行動。在軍訓(xùn)結(jié)束后的一次小組討論中，我明確表示了我要在軍訓(xùn)中取得好成績的決心，并得到了組員們的支持和鼓勵。最后，在整個軍訓(xùn)過程中，我全力以赴，成功地實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

最后，軍訓(xùn)塑造了我自己。通過軍訓(xùn)，我意識到自己的不足之處，并且付出了努力去改正。比如，在軍紀(jì)方面，我曾經(jīng)因為遲到而受到教官的懲罰，但我從此之后對時間有了更為敬畏的態(tài)度，不再隨便浪費時間。再比如，在領(lǐng)導(dǎo)力方面，我曾經(jīng)在小組討論中言辭不清，沒有清晰明確地表達(dá)自己的想法，但是通過反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了問題所在，并積極參加各種活動鍛煉自己的口才和溝通能力。軍訓(xùn)鍛造了我的意志，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神，并且?guī)椭艺J(rèn)識到自己的不足之處，塑造了我更加陽剛果斷的性格。

總之，暑期軍訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，我通過鍛煉意志力、培養(yǎng)團(tuán)隊精神、提升身體素質(zhì)、明確目標(biāo)和塑造自己等方面的經(jīng)歷，收獲了很多寶貴的體會。我相信這些經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更加堅強和自信地面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇十三

自從高中入學(xué)以來，我就一直期待著暑假的到來。這個暑假對我來說意義非凡，因為我參加了學(xué)校的暑期軍訓(xùn)。雖然之前聽到軍訓(xùn)會很辛苦，但我依然充滿了期待和好奇心。回想起這段經(jīng)歷，我體驗到了軍訓(xùn)生活帶來的身心鍛煉和成長。

第一天，我們整齊劃一地站在校門口，等待指揮員的到來。在指揮員的帶領(lǐng)下，我們邁著整齊的步伐進(jìn)入了軍訓(xùn)基地。待我們換好軍裝，聽到指揮員的第一聲口令，我才真正意識到，軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性和艱辛程度。從那天開始，我們的生活就徹底改變了。每天早晨6點半準(zhǔn)時起床，開始軍姿訓(xùn)練；8點半吃完早餐，開始正式的軍事訓(xùn)練；中午只有一個小時的休息時間，下午繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練，直到晚上6點半結(jié)束。這樣的生活節(jié)奏緊湊而緊張，對于我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。

在這嚴(yán)苛的軍事訓(xùn)練中，我迅速意識到了紀(jì)律的重要性。無論是日常生活還是軍事訓(xùn)練，我們都必須嚴(yán)格遵守規(guī)定和作息時間。要想成為一名合格的軍人，紀(jì)律是基礎(chǔ)。而訓(xùn)練的每一環(huán)節(jié)都在教育我們?nèi)绾巫袷匾?guī)則、服從指揮。每次違反紀(jì)律，無論是遲到還是行動不齊，我們都會受到嚴(yán)厲的批評和訓(xùn)誡。經(jīng)過這段時間的磨練，我養(yǎng)成了嚴(yán)格遵守紀(jì)律的習(xí)慣，明白了身體力行地守紀(jì)律的重要性和積極性。

除了紀(jì)律外，軍訓(xùn)還鍛煉了我的體能和意志。每天早晨的晨跑和拉伸操是我們每天的必修課。起初，我?guī)缀趺看味际抢鄣脷獯跤?，汗流浹背。但是，隨著訓(xùn)練的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)自己的體能逐漸提升，能夠堅持更久的時間，跑更遠(yuǎn)的路程。這無疑是我的一大進(jìn)步，讓我對自己充滿了信心。此外，軍事訓(xùn)練中的長跑和障礙訓(xùn)練也考驗著我的意志力。我很慶幸自己從未放棄，每次都堅持到底，克服了困難。這一切的努力讓我深刻體會到，只有在面臨困難和挑戰(zhàn)時，才能真正鍛煉自己的意志力和毅力。

與此同時，軍訓(xùn)還讓我感受到了無私的團(tuán)隊精神。每個人都被分為一個小組，每天都有各種各樣的集體任務(wù)。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，才能完成任務(wù)。早晨一起跑步、中午一起吃飯，每次都能感受到大家的團(tuán)結(jié)和友情。而每個小組的互相競爭，也讓我們更加積極投入，爭取做到最好。在這個大家庭中，我學(xué)會了如何與人合作，怎樣鼓勵和幫助他人，更體驗到了團(tuán)隊精神的力量。

軍訓(xùn)對于我而言不僅是一次鍛煉，更是一次成長和收獲的旅程。通過這次經(jīng)歷，我不僅收獲到了堅持、勇氣和毅力，也學(xué)會了紀(jì)律、團(tuán)隊合作和影響他人。這些都將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。軍訓(xùn)生活雖然辛苦，但它對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)銘記在心，并用于自己的人生道路上。

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇十四

軍訓(xùn)是一件有苦又累的事，一些人不行就放棄了，可我的心里想這不能放棄，要堅持，堅持就是勝利。我們每天要做的是站軍姿，當(dāng)我想動的時候，腿酸得不能堅持的時候，我總會一遍一遍告訴自己：我不能動，即使在炎熱的天氣中，我也不能動。不能怕苦，不能怕累。即使腿麻了，感覺就是栽倒在地上了，我也要堅持，不能因為我一個人，破壞了這整個大集體。在家我就是嬌嬌女，什么事情都不做，但是軍訓(xùn)是要自己的事情自己做，可以做不好，教官和老師會教，但是一定要遵守教導(dǎo)，用心去做;別人做不好，也不要去嘲笑，要學(xué)會團(tuán)結(jié)一心，樂于助人，尊重別人，別人也會尊重你。軍訓(xùn)也不像家里一樣，想干什么就干什么，要服從命令，聽從指揮，遇到什么問題要打報告。軍訓(xùn)可以讓人獨立自主能力強，會變得懂事。

軍訓(xùn)到底是怎樣的生活呢?在這短短的.幾天里，我深深體會到軍訓(xùn)里的酸，甜，苦，辣，讓我永遠(yuǎn)記在心中。

在這里，讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會競爭，學(xué)會合作。讓我們懂得了團(tuán)結(jié)合作自立自理互助友愛勇敢自信。讓我深深體會到教官的嚴(yán)格，老師的引導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)愛，使我有了精神支柱。我要謝謝教官老師同學(xué)和身邊的每一個人。

昔日的驕氣，爸媽的遷就和呵護(hù)，在軍訓(xùn)中都一洗而過，毫不保留痕跡。讓我們長大了，成熟了。軍訓(xùn)讓我們度過了人生的一個轉(zhuǎn)折點，一個父母懷里驕氣的孩子，依賴性很強的調(diào)皮鬼到一個成熟的人，都為我們這一切的一切埋下了伏筆。

人總要慢慢成長，要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地創(chuàng)新，所謂活到老學(xué)到老，這就是我們的人生。一個人沒有一定的毅力，沒有一種開拓進(jìn)取的精神，沒有一種對自己的嚴(yán)格要求，那他的人生也是做一天和尚敲一天鐘罷了。

軍訓(xùn)，或許就是考驗一個人，考驗他的獨立性自覺性，還有吃苦耐勞的精神。我一定要做個真正的獨立自覺能夠吃苦耐勞的人。所謂“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽乙欢ㄒ米约旱男袆觼碜C實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我是最棒的，我要做到，我要證明給所有人看。

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇十五

星期一，我懷著愉悅的心情來到學(xué)校，方老師領(lǐng)著我們上了班車，來到山青世界。

在廣場上站好隊，教官給我們分好連，就往公寓里帶，教官在門口給我們發(fā)好被單，叫我們?nèi)フ韮?nèi)務(wù)。整理完內(nèi)務(wù)，教官讓我們拿好飯盒在廣場上站隊去食堂吃飯。

吃完飯就要上課了。我最喜歡的課是勇敢者之路，是什麼樣的路呢?這是一條搭在一鐵絲網(wǎng)上的橋，網(wǎng)下面是一條湍急的河流，人走上去橋會很抖，隨著人在橋上站立得不穩(wěn)，腳下的橋也隨之不穩(wěn)，有幾名男生閉著眼睛就往前沖，但也不是全都能沖過去，有的人沖到一半就重重地摔在網(wǎng)上，我可不是往前沖的那種，我是一路搖晃著過橋的。

在軍訓(xùn)的過程中，我學(xué)會了疊被子，自己料理自己的日常生活，不像在家時被家長催促著干著干那的。

而且大家那么多人住一個宿舍的感覺也很新鮮。

五天的時間過得飛快，我們就要和山青說再見了，大家都去找教官要簽名，然后坐上了回家的班車。我們帶著留戀的淚水離開了教官，再見了山青，再見了教官。

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇十六

軍訓(xùn)就這么結(jié)束了，在我開始習(xí)慣它的時候。

昨天下午的天空很漂亮，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，有輕紗似飄乎的白云，還有天邊的一絲一帶，問身邊的同學(xué)，她說那是飛機(jī)飛過。其實以前我也這么想，忘了有沒有誰告訴，只是現(xiàn)在感覺有點怪，這是思想不鞏固，所以人說凡事要多問為什么，懂了明白了，才能真記住了。

共有18個班級進(jìn)行檢閱，我們班第14個出場。在我們上場之前，我們是很認(rèn)真地觀看的?？粗鴦e人進(jìn)行會操表演，看到的好的不好的，亦或是一般的，教官時不時便會轉(zhuǎn)過來叮囑幾句。我是坐靠前的，因此有幸“全程收聽”教官的教誨：待會上場要把口號喊響。踏步要整齊啊要用力啊。不要笑啊。不要緊張……聽到有同學(xué)嘀咕說教官比我們還緊張呢，便也到我們?nèi)?zhǔn)備了。

回來之后教官沒說什么，坐好，靜觀。

校領(lǐng)導(dǎo)開始長篇大論。天上的云越積越厚也越發(fā)地多了，討厭偶爾露臉也沒有強烈的光，我端正地坐著，心情卻有點復(fù)雜了。低空飛過兩只蜻蜓，我知道那不是要下雨的，天氣可好著呢。

怎么說好呢?舍不得是最通俗的，可是若真要再重來一次，誰又真愿意再苦一次呢?感慨吧懷念吧?只不過是幾天的一段時間，這樣的日子流過了多少呢?就好象人家說的節(jié)日是為了給快樂找一個理由，那么軍訓(xùn)的特別也只是在于給這些日子掛上了名號，有教官來陪你還有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言畫個圓滿的句號，理由夠充分了夠足夠來讓人懷想了。

今天上課的時候班主任突然說起這件事了，班主任說教官說――我們馬上接“謝謝”，她說是“對不起”。然后大家都靜了。他說其實我們班挺好的，是他不好。他說這是他第一次面對這么多人，真的很緊張，所以對不起……什么都沒想，說話間眼眶便潮濕了。有人笑著說不會啊不會啊，有人就揉了揉眼睛，然后相互笑了笑，繼續(xù)上課。

現(xiàn)在我是在寫關(guān)于軍訓(xùn)的字，我剛手到我們可愛的教官，所以想起剛開始時教官總是緊張得語無倫次、讓我們“稍息”的時候出右腳、看到我們笑也忍不住地笑，還有后來他的成長：不會再結(jié)巴斷續(xù)地說話、從客觀角度上還不太把握的嚴(yán)格，還有他脫口而出的不太“儒雅”的話，其中最文明的是“騾子”!我們笑的時候說“就你牙白”，時而感慨地說“你們怎就不聽話呢”、拿他的艱苦訓(xùn)練事跡來和我們對比，然后有點驕傲有點苦地說“我知道你們肯定不相信”……對了還有教官每次從眼前走過總是直視前方，但是那眼睛總是很自然地有微笑的弧度，有時還是配合著忍著不笑的嘴巴……第一次教官在班級里語無倫次的時候大家就都喜歡你了，多可愛的孩子啊/所以我對有這樣的教官是感覺很幸運的，我想大家也都這么想的。所以教官的“對不起”無處接受，貨源，我們可以相互道聲“謝謝”還有“加油”。

然而軍訓(xùn)就是這么過去了的，今天沒有訓(xùn)練了，我也一下子就習(xí)慣了。那張獎狀貼在黑板上面的墻壁上，沒有裱起來，那只是開玩笑的。班主任說接下去的月考要爭取排在實驗班后的第一位，之后再進(jìn)步。她問我們有沒有信心，我們深意地互望――“沒有”

暑期軍訓(xùn)心得體會和感想篇十七

軍訓(xùn)是大多數(shù)學(xué)生人生中必經(jīng)的一段經(jīng)歷。它是培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律性、組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神的一種途徑。在經(jīng)歷了一個多星期的軍訓(xùn)后，我有著許多的心得體會和感想。

第一段：軍訓(xùn)之初。

軍訓(xùn)之初，我們都感到非常新奇和緊張，這是我們第一次接觸到現(xiàn)代軍事訓(xùn)練。我們每天早上六點鐘起床，通常要進(jìn)行一些熱身運動，然后參加晨練。這是一項非常硬核的操作，毫無疑問地，我們中的大多數(shù)人都很疲憊。整個晨練讓我們感到好像非常撐不住，這時教官會為我們鼓舞士氣，成為我們第一個勝利的力量。

第二段：紀(jì)律的重要性。

通過軍訓(xùn)，我深刻地理解到了紀(jì)律的重要性。教官非常注重嚴(yán)實裝束和步伐整齊劃一。無論是站成行列，還是進(jìn)行操練，細(xì)節(jié)問題對紀(jì)律的要求都非常嚴(yán)格。我們必須在規(guī)定時間內(nèi)完成訓(xùn)練任務(wù)，并在準(zhǔn)確地聽從指令下完全配合教練官的作戰(zhàn)要求。軍訓(xùn)教會我們?nèi)绾纬蔀橐粋€合格的團(tuán)隊成員，在困難時期，互相扶持，互相協(xié)作，以實現(xiàn)一個共同的目標(biāo)。

第三段：耐心和毅力。

軍訓(xùn)不僅要求肉體上的強大，還要求耐心和毅力。練習(xí)強身健體不是建立在一天之內(nèi)的功夫之上的，它需要一個漫長的過程，它需要我們逐漸適應(yīng)和挑戰(zhàn)自己。我們必須時刻跟隨知識的節(jié)奏，展現(xiàn)出真正的威嚴(yán)和決強的動力來完成訓(xùn)練任務(wù)。

第四段：尊重和感悟。

通過軍訓(xùn)，我更加尊重軍人的職業(yè)，也更加珍視我的學(xué)生生涯。我們實際上是學(xué)生，但在軍訓(xùn)期間我們被給予軍人的身份，每個人都必須滿懷敬意。男生們行成整齊的陣列，女生們的優(yōu)雅，讓我們倍感自豪。在軍訓(xùn)里，我們每個人的身心已經(jīng)被改變了，我們感悟到自我純凈、革命精神以及默默承受悲傷的價值。

第五段：歸納和總結(jié)。

在完場軍訓(xùn)的最后一個環(huán)節(jié)，我們每個人將學(xué)到的東西進(jìn)行了總結(jié)和歸納。從這次訓(xùn)練當(dāng)中我懂得了領(lǐng)袖精神、團(tuán)隊精神、教育意義等等。在這段時間里，班里的每一個成員都一起合作，我們一起度過了難關(guān)，我們彼此了解、互相尊重，我們珍視這段難忘的經(jīng)歷。

總之，在這次訓(xùn)練中我得到了很多。我珍惜這段體驗，同時我也期望我的同學(xué)和我一起更加珍惜我們的學(xué)生生活，在未來的日子里，更好地貢獻(xiàn)社會、為祖國獻(xiàn)身。