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平行填報心得體會簡短篇一
高考改革后,我國部分省份志愿填報開始實行平行志愿模式。平行志愿是指在某個規(guī)定的錄取批次中,考生可填報若干個平行但有先后順序的院校志愿,然后按"分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿"的原則進(jìn)行投檔、錄取。
在平行志愿中這若干個院校均視為第一志愿,地位相同,避免了順序志愿下,第一志愿未被錄取,只有在第二志愿院校沒有錄滿的情況下才可能被錄取的尷尬。
也正是因為這樣,很多家長和考生就放松了警惕,把志愿順序拋到了腦后。認(rèn)為反正都一樣,隨便填填就好,這么多選擇,總會中一個。
這只能說明,家長和考生在理解平行志愿上還是不夠透徹,平行志愿只是將若干志愿都當(dāng)做第一志愿看待,不會因為填寫順序有歧視,但是在檢索錄取時還是講究順序的。
遵循志愿即是提醒我們,要注意順序的排列。平行志愿有字母標(biāo)識的,檢索即從a到b,再從b到c,依此類推,而不是相反,這個排序就是檢索與投檔的先后順序。
所以說平行志愿并非真平行、完全平行,而是相對的、有條件的平行。
另外,需要我們注意的是,平行志愿在總分相同的情況下,院校有自己的優(yōu)先錄取原則,比如數(shù)語外總分、某單科成績等。
還有一些家長誤以為幾個平行志愿既然地位平等,是不是能夠一檔多投,一個沒錄上還能再投下一個;或者幾個院校都達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)了,自己是不是可以選擇學(xué)校;還有的干脆認(rèn)為平行志愿在錄取時沒有順序,直接先往自己所填報的錄取分?jǐn)?shù)最高的院校投;這些想法都是錯誤的。所以,填報順序混亂是很危險的。
必須強調(diào)的是,平行志愿一檔一投,只給了每個考生一次投檔即進(jìn)檔的機會。
當(dāng)考生的分?jǐn)?shù)符合a院校的投檔條件時,則投給a院校。在此情況下,即便該考生的分?jǐn)?shù)符合b、c、d院校的投檔條件,也不會再檢索、再投檔,只有在a院校已投滿或考生不符合a院校的投檔條件時,才檢索b院校是否可以投出,即"無投再檢"。
而遵循志愿,即是提醒我們,從a到b再到c,依次往下,要按照意愿的先后順序填寫,因為在檢索錄取時是按這個順序走的,不是按所選院校錄取分?jǐn)?shù)高低來的,更不可能隨心所欲的選擇。
因此說,平行志愿不是把考生檔案投向所有達(dá)到條件的志愿院校,而是按照順序逐個檢索,這當(dāng)中,一旦我們沒有做好定位,梯度沒有設(shè)定好,當(dāng)檢索完成但均未能投出時,該考生平行志愿的投檔即告結(jié)束,只有等待未錄滿院校的征集志愿或轉(zhuǎn)入下一批次院校的錄取。
平行志愿模式大大降低了落檔風(fēng)險,減輕了考生及家長在志愿填報過程中的焦慮心態(tài),給了我們這么大的填報空間,如果我們因為順序問題,而造成遺憾,那真是悔之莫及。
平行填報心得體會簡短篇二
隨著各種各樣的考試和選拔的出現(xiàn),填報表形式多樣的表格已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一部分。無論是高考志愿填報表、出國留學(xué)申請表還是就業(yè)求職表,填報表依然是我們?nèi)松械囊豁椫匾蝿?wù)。在填報表的過程中,我們既能夠了解自身的情況,同時也體會到了“胸有成竹”的喜悅。下面,我將從表格的填寫、確定目標(biāo)、理性對待、審視自己、及時補充這五個方面來談?wù)勎覍μ顖蟊淼男牡皿w會。
首先,我們需要認(rèn)真填寫表格。填報表要求我們將自己的基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、社會經(jīng)歷等各個方面的內(nèi)容一一進(jìn)行填寫,這就要求我們在填寫表格的時候要做到認(rèn)真細(xì)致。在填報表的過程中,我充分認(rèn)識到了表格的重要性,在填寫表格的時候,我不能敷衍了事,只有真實、詳細(xì)的填寫,才能更好地展示自己的優(yōu)勢,并獲得更多的機會。因此,在填報表的過程中,我們要認(rèn)真對待每一項內(nèi)容,盡量做到全面、真實、準(zhǔn)確。
其次,我們要確定目標(biāo)。填報表并不是填一張表而已,而是為了達(dá)到一個目標(biāo)而進(jìn)行的活動。在填報表之前,我們要先明確自己的目標(biāo),確定自己想要追求的方向。然后,針對目標(biāo),有針對性地進(jìn)行填報表。比如,如果我們想要報考理工類專業(yè),則在填報表的時候,我們可以將自己在數(shù)理化等方面優(yōu)勢的內(nèi)容填寫得更加詳細(xì),以增加自己的競爭力。因此,我們要在填報表之前要明確自己的目標(biāo),并有針對性地進(jìn)行填報表。
再次,我們要理性對待填報表。填報表往往是涉及到我們的未來發(fā)展的一項重要活動,因此,有時候我們會對填報表的結(jié)果產(chǎn)生過多的焦慮和壓力。然而,我們要理性對待填報表,不要給自己太大的壓力。填報表只是一種方式,不是我們成功的唯一途徑。如果我們沒有填報成功,我們可以通過其他方式獲得成功。因此,在填報表的過程中,我們要保持冷靜,理性對待。
另外,填報表也是審視自己的機會。填報表的過程中,我們需要將自己的情況一一填寫,這就需要我們對自己進(jìn)行全面的審視。在填報表的過程中,我不僅僅是填寫了一張表格,更是對自己進(jìn)行了一次對自己的自我評估。通過填報表,我對自己的優(yōu)勢、不足有了更深入的認(rèn)識,使自己更加清楚地知道自己的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
最后,填報表后的及時補充非常重要。填報表并不是一成不變的,它是一個動態(tài)的過程。隨著時間的推移,我們的情況會有所變化,因此,填報表后的及時補充是非常重要的。我們要隨時關(guān)注填報表的最新信息,及時補充自己的情況。如果我們有新的成績、獲獎證書等,都要及時更新。只有這樣,我們才能提供最新、最準(zhǔn)確的信息,獲得更多的機會。
總之,填報表是一項重要的活動,它不僅僅是填牢一張紙那么簡單。填報表需要我們認(rèn)真填寫、理性對待,同時也是對自己的一次審視和補充。通過填報表,我們能夠更好地了解自己的情況,確定自己的目標(biāo),并為自己的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此,在填報表的過程中,我們要保持積極和樂觀的心態(tài),全力以赴,相信自己能夠獲得理想的結(jié)果。
平行填報心得體會簡短篇三
訣竅1:平行志愿的特點是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、多次檢索、一次投檔”。平行志愿的6所高校在投檔中只作為一個志愿,只享受一次投檔機會,一旦考生被投檔,即使被退檔,也不能再投到本輪投檔的其他高校。所以平行志愿只是一次投檔機會。
平行志愿填報高校也有先后順序,并且平行志愿的投檔是在分?jǐn)?shù)優(yōu)先的前提下遵循志愿順序進(jìn)行的,投檔時,電腦從考生第一志愿高校開始檢索,如果考生第一志愿高校報“低”了,即便后面還報了與自己分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)摹案摺毙?,則也只能“優(yōu)先”被第一志愿的“低”校錄取了。
誤區(qū)2:志愿之間沒有拉開梯度。
對策:院校志愿和專業(yè)志愿都要拉開梯度。
訣竅2:志愿梯度包括兩方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況:
1.實行平行志愿的地區(qū):平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風(fēng)險,但也不是不考慮,在考慮梯度問題時,建議考生對照往年的分?jǐn)?shù),平行志愿的最后一個學(xué)校要填一個保險系數(shù)高的。
2.實行非平行志愿地區(qū):把握兩個方面:首先,第一志愿最關(guān)鍵;其次,后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學(xué)校。不光要院校排列拉開梯度,專業(yè)之間也要拉開梯度,因為每個專業(yè)的錄取分也會不一樣。
誤區(qū)3:全部填報熱門專業(yè)。
對策:“冷熱”專業(yè)結(jié)合對考生更為有利。
訣竅3:在填報志愿時,建議考生和家長客觀對待冷門和熱門專業(yè),科學(xué)、理性選擇專業(yè)志愿,千萬不要跟風(fēng)選擇、隨波逐流。實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)4:只憑專業(yè)名稱來選擇。
對策:詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵,如課程設(shè)計、就業(yè)去向等。
訣竅4:實際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的`。有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
對策:警惕“投檔而被退檔”的風(fēng)險。
訣竅5:平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風(fēng)險,但同樣存在風(fēng)險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風(fēng)險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是a志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風(fēng)險。
被退檔的理由大致有:高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔該學(xué)校考生中偏低;填報專業(yè)志愿太高,且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然,如果高校實行“進(jìn)檔即取”的原則,那么,只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線,志愿服從調(diào)劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險。
3.志愿沒有梯度的風(fēng)險。
誤區(qū)6:不服從專業(yè)調(diào)劑。
對策:是否服從專業(yè)調(diào)劑,應(yīng)該統(tǒng)籌考慮。
訣竅6:當(dāng)考生在報考某院校時分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業(yè)級差,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠(yuǎn),一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時,則會失去了進(jìn)入這個學(xué)校的機會。
誤區(qū)7:照搬往年的錄取分來報志愿。
對策:關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。
訣竅7:在一些咨詢會上,不少高校會粘貼出該校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線,以供考生和家長查閱參考。本是一個參考系數(shù),不少家長卻誤把它當(dāng)成衡量的“尺子”,拿孩子的分?jǐn)?shù)“對號進(jìn)座”。
實際上,高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的,錄取結(jié)束前無法準(zhǔn)確知道。另外,高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低??忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r,還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。
系統(tǒng)根據(jù)考生輸入的往年高考分?jǐn)?shù)區(qū)間,給出高校錄取平均分和專業(yè)平均分。
誤區(qū)8:選專業(yè)時不考慮興趣和特長。
對策:選擇專業(yè)要揚長避短。
訣竅8:在選擇高考志愿時,要考慮考生的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業(yè),就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動地學(xué)習(xí)深造。其次,這個考生性格內(nèi)向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī),將來當(dāng)醫(yī)生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié),而孩子的性格特征不適合當(dāng)醫(yī)生,父母沒有考慮到這點。
平行填報心得體會簡短篇四
作為高考結(jié)束后的重要環(huán)節(jié),平行填報志愿是決定我們未來人生發(fā)展方向的一環(huán)。針對這一環(huán),許多學(xué)生往往感到無從下手,不知道如何選擇專業(yè),如何選擇學(xué)校,在填報過程中反復(fù)猶豫、改變,以至于錯失了志愿填報的最佳時機。下面是我的一些心得體會,希望對大家對平行填報志愿有所幫助。
一、詳細(xì)了解自己。
平行填報志愿要求我們選擇自己合適的專業(yè)和學(xué)校,如何選擇呢?首先要考慮自己的興趣愛好,自己的優(yōu)勢和劣勢,自己的性格特點,自己的職業(yè)規(guī)劃等,這個基礎(chǔ)非常重要,可以幫助我們排除一部分類不符合自己的專業(yè)和學(xué)校,減少選擇的范圍,做到鎖定目標(biāo)。
二、網(wǎng)絡(luò)和媒體的利用。
除了了解自己之外,在選擇專業(yè)和學(xué)校時可以利用網(wǎng)絡(luò)和媒體,如大學(xué)網(wǎng)站、各大院校招辦網(wǎng)站、各大教育互聯(lián)網(wǎng)平臺,以及各種轉(zhuǎn)專業(yè)群、高校交流群等平臺,了解各高校招育政策、各學(xué)校、專業(yè)的就業(yè)情況,畢業(yè)生去向等實時資訊,尤其是實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面的優(yōu)勢。常常關(guān)注這些方面可以幫助我們不斷更新信息儲備,從而作出更明智的選擇,加強專業(yè)和于高校之間的認(rèn)識。
三、去實地考察。
老師們常說:不聽不如親身見。實地考察高校和專業(yè)也是了解高校和專業(yè)的好方式。當(dāng)然前提是我們需要對這所高校和這所專業(yè)有一定的了解并且我們可以充分的利用這些機會,參加各大高校專業(yè)的公開課、講座、文藝活動等,實地感受學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境,與老師、學(xué)生交流,更親切地了解高校和學(xué)科。
四、充分溝通家長。
我們?nèi)绻幸蓡枺蛻?yīng)該充分的和家長溝通。高考填報志愿不光是學(xué)生的事情,同時也是家長的事情,家長在這個過程中起著很重要的支持作用,他們可以作為我們的咨詢者和監(jiān)督者,幫助我們理性地思考、降低選擇的風(fēng)險,減少后續(xù)的挫折。和家長多溝通可以讓我們獲得更多值得信賴的建議和決策指導(dǎo)。
五、合理平衡。
在填報過程中我們要合理平衡:綜合分?jǐn)?shù)因素、自己和家庭的興趣愛好、是不是較好的專業(yè)和學(xué)校等各項因素。在一定程度上,我們可能要面對優(yōu)惠或一些獎勵來引誘我們選擇某一專業(yè)或?qū)W校,在這個時候我們不能聽之任之,要全面考慮自己實力,斟酌自己的選擇,并堅定地實現(xiàn)決策。
最后,平行填報志愿過程中最重要的是自己的堅定和勇氣,要明確自己的人生規(guī)劃和未來職業(yè)的目標(biāo),由此去選擇自己的專業(yè)和學(xué)校。在這個過程中,我們還需要考慮多方面的因素,做到合理平衡。更重要的是要堅定自己的決心,沖鋒在前,勇于探索,勇敢追求自己的目標(biāo),從而得到更加成功的人生。
平行填報心得體會簡短篇五
隨著高考的臨近,我仿佛置身于一個迷宮中,面對著密密麻麻的高考志愿填報表,不知所措。如何正確填報志愿?如何在眾多的專業(yè)和學(xué)校中選擇適合自己的?經(jīng)過仔細(xì)的思考和咨詢,我總結(jié)出了一些填報心得體會,希望對即將填報高考志愿的同學(xué)們有所幫助。
首先,了解自己的興趣和特長是填報志愿的重要一環(huán)。在填報志愿前,我們要認(rèn)真思考自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃,明確自己的志愿方向。對于喜歡文科的同學(xué),可以選擇法學(xué)、新聞傳播等相關(guān)專業(yè);熱衷理科的同學(xué)可以選擇工科、數(shù)學(xué)等專業(yè),而對于對藝術(shù)有才華的同學(xué)可以選擇音樂、美術(shù)等專業(yè)。興趣是最好的老師,選擇自己感興趣的專業(yè),既可以提高學(xué)習(xí)的積極性,也能更好地發(fā)揮自己的特長。
其次,及早了解各大學(xué)的招生信息是填報志愿的必備策略。了解大學(xué)的專業(yè)設(shè)置、學(xué)科方向和學(xué)校綜合實力等是選擇志愿的關(guān)鍵??梢酝ㄟ^查閱招生簡章、官方網(wǎng)站和咨詢學(xué)長學(xué)姐等渠道來收集信息,并和自己的興趣和特長進(jìn)行匹配,確保選報的專業(yè)能夠滿足自己的學(xué)習(xí)需求和未來發(fā)展方向。同時,還要關(guān)注學(xué)校的排名和聲譽,畢竟名校背書對于日后的就業(yè)和升學(xué)還是非常有幫助的。
第三,多參加招生宣傳活動和選考輔導(dǎo)課程可以為填報志愿提供更多選擇。在填報志愿之前,盡量親自參觀學(xué)校和聽取專業(yè)介紹,這樣可以更好地了解學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資、學(xué)風(fēng)等情況。此外,選擇好的選考輔導(dǎo)課程也是提高自己的分?jǐn)?shù)和競爭力的重要途徑。通過系統(tǒng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn),我們可以鞏固基礎(chǔ)知識,提高解題方法和應(yīng)試能力,為心儀的學(xué)校和專業(yè)增加一份競爭力。
最后,在填報志愿時要結(jié)合實際情況,理性選擇學(xué)校和專業(yè)。我們都希望能夠進(jìn)入理想的學(xué)校和專業(yè),但是要明確自己的能力和成績是否符合要求。對于那些認(rèn)為難度較高的專業(yè),我們要有足夠的自信和準(zhǔn)備,同時也要有備份選項,為自己留下退路。此外,還要考慮地域、學(xué)費、住宿等因素,選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。合理的選擇可以減輕自己的心理壓力,更有益于自己的未來發(fā)展。
填報高考志愿是每個學(xué)生人生道路中的一次重要選擇,也是對整個學(xué)業(yè)和人生的規(guī)劃。正確填報志愿意味著選擇了適合自己的道路,有助于更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。希望以上填報心得體會能夠給即將填報志愿的同學(xué)們提供一些建議和參考,幫助大家邁出自己人生的重要一步。祝愿大家都能夠選擇到滿意的學(xué)校和專業(yè),取得優(yōu)異的高考成績。
平行填報心得體會簡短篇六
2017年高考已結(jié)束,為方便考生及家長查詢相關(guān)信息,小編特別搜集匯總了高考填報志愿相關(guān)信息以供查詢:
省教育考試院昨日發(fā)布高招錄取實施辦法,本科提前批實行梯度志愿,本一批、本二批實行平行志愿,高職錄取取消專科提前批,改設(shè)40個平行的常規(guī)志愿和20個征求志愿。
高招投檔模式有3類
我省高招投檔模式有3類,分別為:梯度志愿投檔模式、平行志愿投檔模式和一檔多投投檔模式。
梯度志愿投檔模式遵循志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)的原則。在規(guī)定的錄取批次中,允許考生填報若干個按順序排列的志愿,通常稱為第一志愿、第二志愿、第三志愿等。第一志愿投檔錄取完畢后,才進(jìn)行第二志愿投檔錄取;第二志愿錄取結(jié)束后,再進(jìn)行其他志愿投檔,依此類推。
平行志愿投檔模式遵循分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿的原則。在規(guī)定的錄取批次中,允許考生填報若干個平行但有順序的志愿,按考生的投檔分位次從高到低順序,依次檢索每一個考生填報的a、b、c、d志愿,以確定是否投檔。
一檔多投投檔模式是在實行平行志愿的基礎(chǔ)上,投檔過程遵循平行檢索、一檔多投的原則,將合格考生投檔到其所填報本批次的所有院校,各院校按事先公布的錄取規(guī)則閱檔。院校閱檔后提交預(yù)錄取、有順序的候補和退檔名單,省教育考試院負(fù)責(zé)監(jiān)督審核,并按投檔分從高到低順序確認(rèn)考生錄取院校;如果同一考生被多所院校預(yù)錄取,則由錄取系統(tǒng)按照考生填報的志愿順序自動確定最前的一所院校為正式錄取院校,由此產(chǎn)生的院校預(yù)錄缺額,從未錄取的候補考生中按順序遞補。
提前批重在第一志愿
本科提前批中常規(guī)志愿會要求考生填報第一志愿和參考志愿及征求志愿。其中,第一志愿實行梯度志愿投檔模式。參考志愿和征求志愿實行按院校平行志愿投檔模式。本科提前批常規(guī)志愿設(shè)一個第一志愿院校和三個平行的參考志愿院校;征求志愿設(shè)三個平行的志愿院校。每個志愿院校設(shè)6個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑欄目。
解讀:這樣的投檔模式下,考生一定要注意選擇好第一志愿。因為這種模式實行的是志愿優(yōu)先的模式,一旦考生的第一志愿落空,提供給后面參考志愿的機會就不大,考生比較被動。最好的'辦法就是選擇好最適合自己的第一志愿,然后再挑選冷門的院校作為參考志愿。
平行志愿記12字口訣
本科一、二批全部實行按院校平行志愿投檔模式。本科一批常規(guī)志愿和征求志愿均設(shè)4個平行但有順序排列的院校志愿,每所院校設(shè)6個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑欄目。本科二批常規(guī)志愿和征求志愿均設(shè)6個平行但有順序排列的院校志愿,每所院校設(shè)6個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑欄目。
解讀:相比梯度志愿,平行志愿最大的好處就是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,考生可以有多個選擇,提高了志愿的滿足率。如果考生平行志愿中第一個志愿沒有滿足,則會將后面一個志愿當(dāng)成第一志愿來投檔。如果考生的平行志愿中的一個被滿足,則自動停止匹配,進(jìn)行下一個考生的投檔。在這種投檔模式下,此前一直提的沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊12字口訣很適用。也就是在平行志愿填報時,不妨將自己有希望跳一跳夠得著的理想學(xué)校作為志愿a;將符合自己成績水平的對口學(xué)校作為志愿b;志愿c填一所保守學(xué)校;志愿d則填墊底學(xué)校,形成平行志愿中的梯度配置的順序。當(dāng)然,沖一沖也應(yīng)當(dāng)十分謹(jǐn)慎,要有一定的把握,絕不是盲目亂沖。
不過,這種錄取模式下,考生尤其要注意慎重選擇是否服從專業(yè)調(diào)劑。因為這種投檔模式下,如果考生被某所院校調(diào)檔了,可是沒有達(dá)到專業(yè)的分?jǐn)?shù),又不服從專業(yè)調(diào)劑,則會被院校退檔。這個時候,考生只能等到征求志愿時才有機會繼續(xù)參與錄取。這種情況下,不服從專業(yè)調(diào)劑的風(fēng)險很大。
高職批常規(guī)志愿40個
高職批常規(guī)志愿設(shè)40個,征求志愿設(shè)20個,均為平行但有順序排列的院校志愿且每所院校設(shè)1個專業(yè)志愿。
解讀:這是高職高專批今年新實行的一種投檔模式。往年高職高專錄取分為??铺崆芭透呗毟邔E鷥蓚€批次。今年則取消了專科提前批,而且在錄取時也進(jìn)行了創(chuàng)新,實行設(shè)40個常規(guī)志愿,平行志愿投檔模式。在這種模式下,考生根據(jù)專業(yè)來安排志愿。例如第一志愿可以選擇a院校的a專業(yè),然后第二個志愿選擇b院校的a專業(yè),第三個志愿選擇a院校的c專業(yè)。以此類推,常規(guī)志愿可以有40個選擇。如果考生志愿匹配則自動停止投檔,或者是考生所有的志愿全部搜索一輪后都不能滿足也停止投檔。這種新的投檔模式,讓考生的專業(yè)滿足率大大提高。
高職最多可以降80分
今年高職批的一大亮點是,最多可以線下降80分投檔。具體降分政策是:高職批常規(guī)志愿錄取結(jié)束后,有關(guān)高??蓪ι床蛔愕膶I(yè)提出降分申請,經(jīng)批準(zhǔn)后,在線下20分以內(nèi)從高分到低分投放填報該專業(yè)常規(guī)志愿的考生檔案,由學(xué)校擇優(yōu)錄取;征求志愿錄取時,省內(nèi)院??蓪ι床蛔愕膶I(yè)提出降分申請,經(jīng)批準(zhǔn)后,允許最多降80分投檔。
另外,本科批的院校經(jīng)征求志愿錄取后,同批錄取控制分?jǐn)?shù)線上生源確實不足的高校,由有關(guān)高校提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后可在相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分以內(nèi),從高分到低分投放填報該校征求志愿的考生檔案,由學(xué)校擇優(yōu)錄取。
高職單招可以降20分
高職單招錄取批次設(shè)本科批和高職批兩個批次。本科批常規(guī)志愿設(shè)一個院校志愿,每所院校設(shè)1個專業(yè)志愿;不設(shè)征求志愿。高職批常規(guī)志愿和征求志愿均設(shè)4個平行但有順序排列的院校志愿,每所院校設(shè)1個專業(yè)志愿。
解讀:本科批在錄取時將根據(jù)考生志愿,實行線上全投,由院校按錄取原則錄取。高職批實行一檔多投的投檔模式,將合格考生投檔到其所填報本批次的所有院校。各院校按事先公布的錄取規(guī)則閱檔,之后提交預(yù)錄取、有順序的候補和退檔名單,省教育考試院負(fù)責(zé)監(jiān)督審核,并按投檔分從高到低順序確認(rèn)考生錄取院校;如果同一考生被多所院校預(yù)錄取,則由錄取系統(tǒng)按照考生填報的志愿順序自動確定最前的一所院校作為考生的正式錄取院校,由此產(chǎn)生的院校預(yù)錄缺額,從未錄取的候補考生中按順序遞補。同時,征求志愿錄取結(jié)束后,如仍有院校未完成招生計劃,則由有關(guān)高校提出申請,經(jīng)同意后,可按投檔分從高分到低分錄取線下20分以內(nèi)且有填報該所院校征求志愿的考生。
平行填報心得體會簡短篇七
平行志愿也就是一個志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
第二步掌握高考志愿填報技巧,積累相關(guān)知識。
對于大多數(shù)家長和考生來說,都是第一次填報高考志愿,難免會覺得復(fù)雜陌生。
學(xué)校層面:能上985,不上211,以此類推。社會上用人單位對畢業(yè)學(xué)校的評價,實際只有以下幾個硬標(biāo)準(zhǔn),最高的是985,其次是211,其次是本科、專科等等。
這里特別要提醒家長與考生的是,一本二本不是一個明確的層次區(qū)別,更不是社會上的學(xué)校層次區(qū)別,只是當(dāng)?shù)卣猩k為錄取而決定的一個東西。有的學(xué)校在這個省參加一本招生,在另外一個省可能就是二本,比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點。比如,如果有985學(xué)校部分專業(yè)在二本招生,那就去報,最后那塊牌子最重要。
1、既要“沖一沖”也要“穩(wěn)一穩(wěn)”
院校志愿之間要有一定的梯度。既要考慮“沖一沖”,填報有希望夠得著的理想學(xué)校,也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”,填報與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校,更要考慮“保一?!保顖蟊茸约撼煽兩缘忘c的學(xué)校,不要全部填報同一層次的院校。特別提醒考生注意,分?jǐn)?shù)沒有絕對優(yōu)勢的考生,千萬不要將6個院校志愿全部填同一層次的學(xué)校,一定要選好保底學(xué)校。如果填報不當(dāng)會慘遭落榜。
2、選擇最心儀學(xué)校填在靠前的位置。
平行志愿按照“考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進(jìn)行投檔和錄取。平行志愿中的6個院校雖然是平行的,但計算機檢索、投檔是有先后的,6個院校排序的先后就是投檔的順序。
如果考生所填報的平行志愿中有多所院校都可以投出去,那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此,考生在填報平行志愿時,最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。
傳統(tǒng)的梯度志愿在一個投檔時間段內(nèi),只能填一個志愿,而平行志愿在一個投檔時間段內(nèi)可以填幾個志愿。這幾個志愿沒有主次之分,都是一志愿,所以叫平行志愿。
第二個特點就是位次優(yōu)先,在過去的梯度志愿模式下,強調(diào)的是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,在平行志愿模式下則是位次優(yōu)先,也就是對全部參考的考生分科類進(jìn)行一個排序,每一名考生要排出一個位次,一個位次對應(yīng)一名考生。在投檔檢索時,先投位次在前的考生,然后再投位次在后的考生。
第三個特點就是遵循志愿,目前實行平行志愿的省(區(qū)、市)一般可填報三到五個院校志愿,分別以英文字母abcde排列出一個自然的順序。投檔的時候按照這個考生的自然順序逐一檢索,也就是說首先檢索a志愿,其次再檢索后續(xù)志愿。當(dāng)符合a志愿學(xué)校的條件時,考生的檔案就被投入a志愿院校中,其他后續(xù)志愿就不再檢索;如果考生不符合a志愿的投檔條件,那么就要看他的b志愿,如果b志愿仍然不符合要求,再看他c志愿,依次檢索下來,直至檢索完畢。也就是說,梯度志愿中的一個考生,只有一次檢索一次投檔機會,那么現(xiàn)在就多次了,可以有效地保證這幾所院校都有可能被檢索、被錄取。
第四個特點就叫一輪投檔,也就是考生的檔案只要被投入任一一所志愿院校中去,就停止對其的檢索,如果考生的檔案被高校退回來,即使分?jǐn)?shù)達(dá)到后續(xù)志愿也不檢索了,只能進(jìn)入征集志愿。
平行填報心得體會簡短篇八
河南省高招志愿填報18日正式開始。昨天起,省招生辦網(wǎng)上志愿填報系統(tǒng)已經(jīng)上線,供考生進(jìn)行模擬演練。在正式填報時,建議考生把握這個原則:多次保存,多次修改,一次提交。志愿填報書面簽字確認(rèn)才能被投檔這幾天是模擬演練時間。不過,從18日開始,網(wǎng)報系統(tǒng)就將正式開通。考生到時候再上網(wǎng)操作,就得多留意了,沒事可不要“登錄、退出”著玩兒。第一次志愿填報,涉及的是提前批本??啤⑺囆g(shù)類本科及專升本志愿,時間將持續(xù)到28日。預(yù)計高考成績及分?jǐn)?shù)線將于25日發(fā)布,這對提前批考生的知分填報,可能會有一些影響。因此,這部分考生,還是應(yīng)該多估估分,盡早選好學(xué)校。等成績一發(fā)布,只要估分預(yù)期和實際相差不大,就可以直接上網(wǎng)操作志愿填報。在正式填報前,最好先從系統(tǒng)里下載一份志愿草表,這份草表的頁面設(shè)置和正式填報時的一樣,考生可以先在網(wǎng)下演練好了,上網(wǎng)直接謄寫即可,可節(jié)約網(wǎng)上操作時間。28日結(jié)束后,隨后還有3天的時間來進(jìn)行書面簽字確認(rèn),即6月30日~7月2日,只有個人簽過字的志愿信息,才能作為投檔依據(jù)。網(wǎng)上操作多次保存多次修改一次提交網(wǎng)報在線30分鐘的規(guī)定,我們已說過多次了。即每一次登錄進(jìn)去,只能停留30分鐘。如果30分鐘時間到了,還沒操作完,考生可以先保存退出,之后再進(jìn)去繼續(xù)修改。重新進(jìn)入后,又是一個30分鐘。還有兩個時間,考生也得記牢:1小時,120秒。1小時說的是,30分鐘操作時間結(jié)束保存退出后,為避免重復(fù)登錄,你得間隔1個小時才能重新進(jìn)入。120秒是說,在操作完畢“保存”后“提交”前,頁面會呈現(xiàn)出一個完全的志愿列表,這時,系統(tǒng)特意留了兩分鐘的時間供考生再次檢查志愿填報是否正確。提交按鈕會顯示兩分鐘的倒計時,兩分鐘后提交按鈕激活考生才可以提交志愿?!疤峤弧焙?,網(wǎng)報操作就全部結(jié)束。如果你不確定要提交志愿,就千萬不要點擊“提交”。這就是可多次保存、多次修改,只能一次提交。不過,還是要提醒,如果能一次操作完成,最好避開多次登錄、多次修改。溫馨提醒同臺電腦同時只能由一人操作昨天,省招生辦新聞發(fā)言人鄭觀洲及信息處負(fù)責(zé)人杜習(xí)民特別提醒考生,網(wǎng)上填報志愿,要注意以下幾點:1、要依據(jù)專業(yè)目錄中的各高校代碼及計劃準(zhǔn)確填報。在征集志愿階段,省招辦屆時將下發(fā)文件,暫時未被錄取的考生應(yīng)密切留意,不要錯過。2、網(wǎng)上志愿填報系統(tǒng)不對考生分?jǐn)?shù)做出要求,但填報時間上有控制。建議考生不要集中在批次志愿的最后一天扎堆上網(wǎng)操作,盡量提前時間完成。3、上網(wǎng)操作前,一定要手寫填好草表志愿,網(wǎng)上照表謄寫即可,避免登錄系統(tǒng)時間過長。4、同一臺電腦同時只允許一個考生賬號操作,也不允許同時用一個考生號在2臺電腦上操作。5、考生志愿網(wǎng)上提交后,應(yīng)及時打印一份留底,方便書面簽字確認(rèn)時核對。6、保管好個人登錄密碼,每次完成保存后,要關(guān)閉頁面,點擊“退出”,防止信息丟失泄露。
平行填報心得體會簡短篇九
填報表是每個人在生活中都會遇到的事情,無論是在求職、申請學(xué)校還是辦理各種手續(xù),我們都需要填寫表格。在填報表的過程中,我們不僅僅是簡單地填寫一些信息,更是在用文字記錄我們的一些個人信息,讓別人對我們有一個初步的了解。但是填報表有時候也會讓我們感到頭疼,因為填寫表格需要仔細(xì)、準(zhǔn)確,稍有不慎可能會導(dǎo)致各種問題。通過填報表,我們能夠更好地認(rèn)識自己,結(jié)合自己的經(jīng)驗和心得,我總結(jié)了一些有效的方法和技巧,在填報表時提高填寫表的質(zhì)量和效率,并取得了良好的效果。在這里,我想分享一下我個人在填報表的過程中得到的一些心得和體會。
第二段:提高填寫表的質(zhì)量和效率。
首先要保持心態(tài)平和,且動作認(rèn)真細(xì)致。填寫表格是與自己的一次對話,要認(rèn)真對待,保持專注的心態(tài)填寫每一個信息。在填寫表格之前,先讀一遍表格的說明,了解填寫的規(guī)則和要求。在填寫的過程中,要注意仔細(xì)閱讀每一個問題,避免因粗心大意而填錯信息。記得將每一項信息填寫到相應(yīng)的欄目中,避免將信息填寫錯位。同時,也要注意字跡的工整,不要因為馬虎而導(dǎo)致表格填寫不清楚或者字跡潦草。
第三段:誠實填寫信息。
在填寫表格的過程中,要誠實填寫信息,不要故意隱瞞或者虛報一些信息。填報表的目的是讓別人真實了解你,只有真實的信息才能真實地展現(xiàn)自己,得到別人的認(rèn)可和理解。同時,填寫表格也是一種約定和承諾,填寫信息要保持一致性。遇到一些需要填寫的問題時,如果不清楚或者不確定,可以先咨詢相關(guān)人員或者查找相關(guān)資料,確保填寫的信息準(zhǔn)確無誤。
第四段:提前準(zhǔn)備。
在填寫表格之前,要提前準(zhǔn)備好所需的資料和文件。將需要填寫的表格列出來,逐一準(zhǔn)備好相應(yīng)的證明材料,并將其分類整理。這樣既可以方便在填寫的時候快速找到所需的信息,又可以避免因找不到信息而浪費時間。如果填寫的表格需要提供一些附加的資料,可以將其復(fù)印或者掃描保存在電腦中,以備不時之需。
第五段:反復(fù)核對和修改。
填寫表格完成后,還要仔細(xì)檢查和核對表格中的信息是否準(zhǔn)確無誤。要注意查漏補缺,確保沒有遺漏任何一個問題。同時,還要認(rèn)真檢查表格中的相關(guān)規(guī)則和要求是否遵守。如果發(fā)現(xiàn)有任何錯誤或者疑惑,要及時修改并咨詢相關(guān)人員以獲取幫助和指導(dǎo)。
總結(jié):
填報表雖然看似簡單,但是其中卻包含著諸多細(xì)節(jié)和要求。通過多次經(jīng)驗的積累和總結(jié),我得出了提高填寫表格質(zhì)量和效率的方法和技巧。保持平和的心態(tài),動作認(rèn)真細(xì)致是填報表的基本要素,而誠實填寫信息,提前準(zhǔn)備和反復(fù)核對則是填報表的重要環(huán)節(jié)。只有將這些方法和技巧結(jié)合起來,我們才能在填寫表格的過程中事半功倍,保證填報表的質(zhì)量和效率。填報表不僅僅是一種手續(xù),也是我們對自己負(fù)責(zé)和對他人誠實的表現(xiàn),通過正確填報表,我們不僅可以更好地展現(xiàn)自己,還可以在生活中順利地進(jìn)行各種事務(wù)。填報表的經(jīng)歷讓我更加熟悉自己,也讓我明白了誠實、準(zhǔn)確和細(xì)致的重要性,這些都是我生活中寶貴的財富。
平行填報心得體會簡短篇十
填報志愿是每一位高中畢業(yè)生都必須面臨的重要選擇。通過填報志愿,我們既能展現(xiàn)自我、明確目標(biāo),也能鍛煉思考、增長見識。下面,我將分享我填報志愿的心得體會,并希望對即將填報志愿的同學(xué)們提供一些有益的指導(dǎo)。
首先,選報專業(yè)要與自己的興趣和優(yōu)勢相匹配。在填報志愿前,我們要充分了解各個專業(yè)的特點和要求??梢酝ㄟ^親身體驗、咨詢學(xué)長學(xué)姐、閱讀相關(guān)書籍等方式,進(jìn)一步認(rèn)識各個專業(yè)的學(xué)科門類、就業(yè)前景以及自己是否對該專業(yè)有濃厚的興趣和優(yōu)勢。我本人對計算機科學(xué)非常感興趣,經(jīng)過問詢和實地考察,我了解到該專業(yè)需要較高的數(shù)理基礎(chǔ)和編程能力。經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡和思考,我毅然決然地將計算機科學(xué)作為我的首選志愿。
其次,填報院校要綜合考慮多個因素。在決定報考哪所院校時,我們不能只看重一兩個因素,而應(yīng)該從多個角度綜合考量。首先,要考慮院校的知名度和學(xué)術(shù)實力。名校通??梢蕴峁└玫膸熧Y力量和教學(xué)資源,而且對于畢業(yè)生的就業(yè)和升學(xué)都有很大的影響。其次,要考慮院校的地理位置和生活條件。如果一個地方環(huán)境惡劣或者治安不佳,那么即使學(xué)校再好,可能也不適合自己。最后,要考慮學(xué)費和其他經(jīng)濟條件。不同學(xué)校的學(xué)費和生活費用有很大差異,我們要根據(jù)自己和家庭的經(jīng)濟狀況進(jìn)行合理選擇。
另外,填報志愿要合理分配風(fēng)險。填報志愿是一個重要的決策過程,需要我們充分考慮到各種風(fēng)險和變數(shù)。首先,要充分調(diào)查了解每個院校專業(yè)的招生情況和錄取線。不能只滿足于了解該專業(yè)去年的錄取分?jǐn)?shù)線,還要關(guān)注往年的錄取分?jǐn)?shù)變化趨勢,以及今年的高考政策和文理科變化等因素。其次,要根據(jù)自己的實力和志愿順序,合理安排填報志愿的順序。對于自己心儀、有把握被錄取的專業(yè)和學(xué)校,可以放在前面填報;對于風(fēng)險較高的專業(yè)和學(xué)校,可以放在后面填報。這樣,即使最終未能如愿被錄取,也不至于失去其他機會。
最后,填報志愿要遵循內(nèi)心的聲音,并充分考慮長遠(yuǎn)發(fā)展。填報志愿是人生的一個重要節(jié)點,對我們的人生發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。因此,在填報志愿前,我們要充分反思自己的優(yōu)勢與劣勢、興趣與抱負(fù),以及人生規(guī)劃和未來發(fā)展的方向。同時,我們也要認(rèn)識到填報志愿是一個決策,需要我們作出選擇并承擔(dān)后果。所以,在決策時,我們要堅持對自己內(nèi)心的傾聽,勇敢追求自己的興趣和夢想,而不是受到他人的影響或者選擇安逸和穩(wěn)定的路徑。只有這樣,才能使我們的人生更加充實和有意義。
綜上所述,填報志愿是一個需要慎重考慮和決策的過程。我們要選報符合自己興趣和優(yōu)勢的專業(yè),綜合考慮院校的多個因素,合理分配風(fēng)險,并遵循內(nèi)心的聲音和長遠(yuǎn)發(fā)展。相信只要我們按照這些原則,認(rèn)真對待填報志愿這一重要選擇,我們一定能夠找到最適合自己的專業(yè)和院校,邁向光明的未來。
平行填報心得體會簡短篇十一
由于高考采用分?jǐn)?shù)值統(tǒng)計排名,故而分?jǐn)?shù)的高低基本決定了考生的最終選擇。分?jǐn)?shù)優(yōu)先,是指每批次每一階段院校錄取時,高考總分高的考生會優(yōu)先錄取。
舉例:a考生600分,填報:第一志愿北京大學(xué)、第二志愿清華大學(xué)。b考生598分,填報:第一志愿清華大學(xué)、第二志愿北京大學(xué)。那么a考生如果第一志愿分?jǐn)?shù)未達(dá)到,但達(dá)到第二志愿清華大學(xué)。在同樣情況下,b考生雖然是第一志愿是清華大學(xué),但依然會讓a考生優(yōu)先錄取,因為a考生分?jǐn)?shù)高于b考生。
2、遵循志愿。
每個考生都會有填寫院校順序,計算機投檔,會按照考生填報順序錄取。
說明:由于是順序投檔,所以第一志愿尤為重要,考生要把分?jǐn)?shù)最高,最想上的盡量填在第一志愿,避免錯失自己的最愛。
3、一次投檔,不再補檔。
一般院校投檔會有模擬投檔,考生模擬投檔后,就會正式投檔,投檔后不再補充,只會出現(xiàn)學(xué)校沒錄滿,進(jìn)行征集志愿。
說明:考生要確認(rèn)志愿投檔,不要錯過志愿投檔,防止錯失機會。
技巧1:交叉突破。文科考生報考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。報考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。
技巧2:充分注意文理兼招的專業(yè),某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破,像經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。
技巧3:院校分差,梯度主要是由排序在第一的院校。
a志愿所制約,如果a志愿是沖高的院?;?qū)I(yè),其排序在后的志愿之間梯度可適當(dāng)大一些。如果a志愿是力保的理想院?;?qū)I(yè),其余各院?;?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。
2022高考報考專業(yè)指南。
報考指南一般學(xué)校會發(fā),不用自己單獨買。《全國普通高校報考指南》詳細(xì)介紹了全國500余所普通本科高等院校的招生計劃、錄取規(guī)則、獎助學(xué)金及收費標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,是報考普通高校不可缺少的參考用書。
《全國普通高校報考指南》詳細(xì)介紹了全國500余所普通本科高等院校的招生計劃、錄取規(guī)則、獎助學(xué)金及收費標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,信息量大,實用性強,是報考普通高校不可缺少的參考用書。
學(xué)校優(yōu)先原則。
能上985,不上211,以此類推。社會上用人單位對畢業(yè)學(xué)校的評價,實際只有以下幾個硬標(biāo)準(zhǔn),最高的是985,其次是211,其次是本科、??频鹊取?/p>
目前,全國招收700多萬大學(xué)生,每年畢業(yè)700多萬,淘汰率很低,沒有辦法,只能看入口了,這是大家看出身的根本原因。
本科是你第一出身,一輩子也無法改變,因此需要更加重視。
這里特別要提醒家長與考生的是,在錄取時的一本二本等等劃分,是最坑人的,千萬不要在意這個東西。一本二本不是一個明確的層次區(qū)別,更不是社會上的學(xué)校層次區(qū)別,只是當(dāng)?shù)卣猩k為錄取而決定的一個東西。有的學(xué)校在這個省參加一本招生,在另外一個省可能就是二本,比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點。比如,如果有985學(xué)校部分專業(yè)在二本招生,那就去報,最后那塊牌子最重要。
地域原則。
北京上海優(yōu)先,緊接各大區(qū)首府城市。在哪里上大學(xué)非常重要,毫無疑問,北京上海首選,其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區(qū)。有兩個地方比較特別,一個是重慶,一個是深圳,我覺得需要特別提出。
這其中的主要原因是因為眼界的問題,見世面的問題。在中國,沒有比北京上海更發(fā)達(dá)的城市了,你見的世面有多大,也決定了你的理想與定位。
對于北京上海的孩子,給你們一個忠告,此條不適合你們,你們已經(jīng)見過這種世面了,你們需要其他的,最好離開本地上大學(xué),你的收獲會更大,因為你們欠缺的不是眼界,是生活,離開父母生存,是了解中國,了解更豐富的中國。
平行填報心得體會簡短篇十二
針對大學(xué)生在高考志愿填報時存在的選擇迷茫、考慮不周等問題,高校普遍推出了平行志愿填報。平行填報為考生提供了多樣化的選擇,為他們的未來發(fā)展提供了更多的機會與可能。如何在平行填報中進(jìn)行合理選擇?本文作者在經(jīng)歷自己的平行填報過程后,獲得了一些心得體會,現(xiàn)就此進(jìn)行分享。
第二段:理性分析自己的專業(yè)與興趣。
在填報平行志愿前,盡量對自己的專業(yè)與興趣進(jìn)行理性評估。要明確自己在專業(yè)方面優(yōu)劣勢,特長與不足。這樣有利于篩選出適合自己成長方向的專業(yè),避免盲目跟風(fēng)而做出不合適的選擇。同時,還要考慮個人興趣在所選專業(yè)中是否能夠得到更好的發(fā)展,以此來幫助自己更好地確定候選專業(yè)。
第三段:注重對學(xué)校的對比考量。
除了專業(yè)選擇之外,考生還必須考慮候選大學(xué)的整體水平與具體情況??紤]以下因素:學(xué)術(shù)聲譽、師資力量、畢業(yè)生就業(yè)情況、學(xué)習(xí)生活質(zhì)量等。這些因素會對考生在未來的學(xué)術(shù)成就、職業(yè)選擇和個人發(fā)展方向產(chǎn)生直接的影響。同時在考慮的因素中,題目還要參考地理位置、校園環(huán)境以及自身家庭經(jīng)濟條件等因素。通過對大學(xué)的綜合考量,考生可以更加全面地了解自己的選擇,做出更加明智的選擇。
第四段:尋求指導(dǎo)意見。
不少考生在面對平行志愿選擇時,常常徘徊不已、決策困難。在這種情況下,建議考生找數(shù)個可信賴的人來商討他們的選項。建議選擇專業(yè)上有著豐富經(jīng)驗的老師或擁有已經(jīng)進(jìn)入該專業(yè)職業(yè)領(lǐng)域的前輩來提供意見。也可尋求社會廣泛認(rèn)可的教育機構(gòu)或者門戶網(wǎng)站等咨詢服務(wù),以檢測自己的選擇是否處于同一比例層上,并有充足的理由來支撐自己的實際生活和未來職業(yè)發(fā)展。
第五段:結(jié)論。
在平行志愿選填時,考生不僅要結(jié)合自己的專業(yè)和興趣方向,還要理性分析不同學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)聲譽、就業(yè)環(huán)境等因素,多方面衡量自己的實際情況。尋求合適人士的指導(dǎo)和意見也是為了能夠更好地選擇。相信以上幾點建議,會給你的平行填報帶來幫助。最終,考生們希望自己在平行志愿填報中做出最好的選擇,邁向美好的未來。
平行填報心得體會簡短篇十三
平行志愿是相對于順序志愿而言的。順序志愿的投檔辦法比較好理解,就是依照考生的投檔分按志愿清的原則來投檔,首先是第一志愿,當(dāng)?shù)谝恢驹覆荒茕浫M額時,再開始投第二志愿,依次類推。順序志愿的投檔辦法依照的是“志愿優(yōu)先,投檔分從高到低按計劃投檔”。
而平行志愿的投檔辦法依照的是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,按志愿先后依次投檔”。也就是說,根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低排序,再按志愿順序進(jìn)行投檔。值得說明的是,在平行志愿內(nèi)部幾個志愿之間還是有順序的,在平行志愿a、b、c都可以投檔的時候,我們還是優(yōu)先考慮a,再b,最后是c。
重慶市的志愿結(jié)構(gòu)除了第一志愿外,實行2個平行的二志愿和3個平行的三志愿[其中高職(???二階段實行3個平行的一志愿]。從往年的情況來看,有相當(dāng)部分的考生由于第一志愿填報不當(dāng)而落選,所以,在同一批次中僅僅填報第一志愿落選的風(fēng)險較大??忌谏髦剡x擇第一志愿的時候也不能忽視平行二志愿和平行三志愿。
填報平行志愿時,應(yīng)該注意以下問題:
注意平行志愿的排列順序。平行志愿組合和排列是有技巧的,一般來說應(yīng)將自己更愿意就讀的且根據(jù)自己的綜合情況可能被錄取的院校排在靠前的位置。
在填報平行志愿時,要處理好幾個關(guān)系:一是院校志愿間的關(guān)系,不要把志愿都集中在同一檔次的院校上,要合理搭配;二是專業(yè)志愿間的關(guān)系,不要把志愿集中在所謂的“熱門”專業(yè)上;三是院校區(qū)域間的關(guān)系,不要把志愿全部集中在市內(nèi)院?;蛘甙l(fā)達(dá)地區(qū)院校上。
在考慮志愿梯度的同時,不能單純?yōu)榱吮3种驹柑荻?,選擇自己完全不感興趣或者與自己的成績相去甚遠(yuǎn)的院校和專業(yè)。
本科批平行志愿是從第二志愿開始的,一般來說只有當(dāng)院校第一志愿生源不足時,才錄取第二志愿,所以考生應(yīng)該把估計第一志愿生源不足的院校作為第二志愿的主要選報對象。
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平行填報心得體會簡短篇十四
隨著高考的逼近,填報志愿成為每個考生家長最為關(guān)注的事情。通過這次填報,我也有了很多的體會和感悟。在填報過程中,我認(rèn)真研究了學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、就業(yè)情況以及師資力量等方面的信息,并充分考慮了自身的興趣和優(yōu)勢,最終做出了最適合自己的志愿選擇。在此,我將分享我在填報過程中的心得體會。
首先,在填報志愿前,充分了解專業(yè)信息是非常重要的。學(xué)校在開展專業(yè)培養(yǎng)時,會有不同的特長和優(yōu)勢。比如一些學(xué)校擅長理科,有很強的師資力量和合理的實驗設(shè)施,而另一些學(xué)校則注重文科專業(yè)的培養(yǎng),有豐富的教學(xué)資源和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜宋姆諊6易约簩δ承W(xué)科有著特別的興趣和才能,所以我在填報志愿時會更偏向于選擇那些擅長我感興趣的學(xué)科的學(xué)校。而這也是我在填報志愿前通過查閱大量的學(xué)校官網(wǎng)、師資力量和就業(yè)情況的信息,以便能夠?qū)W(xué)校專業(yè)設(shè)置有一個全面的了解,并且做出更準(zhǔn)確的選擇。
其次,充分考慮自身的興趣和優(yōu)勢非常重要。填報志愿是為了能夠?qū)碓诖髮W(xué)期間有所發(fā)展,并且對于將來的就業(yè)也能夠更好地支持。所以,考生在填報志愿時需要充分考慮自己的興趣和優(yōu)勢。比如我對計算機編程特別感興趣,所以我選擇了計算機科學(xué)專業(yè)。另外,我在初中時就參加過一些信息技術(shù)競賽,所以在填報志愿時,我非常確定自己的編程能力是有一定的優(yōu)勢的。因此,對于那些特別感興趣并且在某個領(lǐng)域有一定優(yōu)勢的同學(xué)們,可以在填報志愿時優(yōu)先考慮相應(yīng)的專業(yè)。
此外,要在填報志愿時綜合考慮多個因素。填報志愿不僅僅要考慮自身的興趣和優(yōu)勢,還需要綜合考慮其他因素。比如一些學(xué)校的就業(yè)情況很好,畢業(yè)生能夠得到較高的薪水和較好的發(fā)展空間,這對于很多考生和家長來說是非常重要的一點。此外,學(xué)校的地理位置、學(xué)費等因素也需要考慮進(jìn)去。所以在填報志愿時,需要認(rèn)真研究學(xué)校的就業(yè)情況、地理位置和經(jīng)濟實力等方面的信息,并根據(jù)自身的情況做出合理的選擇。
最后,要正確對待填報志愿的結(jié)果。填報志愿是一個關(guān)鍵的抉擇過程,它將直接影響到大學(xué)生活的開啟。所以,填報過后,我們要正確對待結(jié)果。如果填報的專業(yè)和學(xué)校是我們心目中理想的,那就要努力學(xué)習(xí),爭取取得好成績,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。如果沒有達(dá)到自己的志愿,也不要灰心喪氣,應(yīng)該積極面對,尋找其他途徑實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。填報志愿只是人生道路上的一個起點,我們要有積極向上的心態(tài)來面對未來的挑戰(zhàn)。
總之,填報志愿是每位考生和家長都要面臨的重要選擇。通過認(rèn)真研究學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和就業(yè)情況,充分考慮自身的興趣和優(yōu)勢,綜合考慮多個因素,并正確對待填報結(jié)果,我們可以做出最適合自己的志愿選擇。填報志愿不僅僅是一個過程,更是一個機會,讓我們有機會去追尋自己的夢想,實現(xiàn)自己的人生價值。只有做出正確的選擇,并付諸行動,我們才能在大學(xué)的道路上走得更加穩(wěn)健和自信。
平行填報心得體會簡短篇十五
第一段:引出填報表的背景與意義(100字)。
填報表是我們在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常需要做的一件事情。填報表的目的是為了收集、整理和傳遞信息,以便更好地進(jìn)行決策或分析。填報表的范圍非常廣泛,可以涵蓋個人、家庭、學(xué)校、企業(yè)等各個領(lǐng)域。通過填報表,可以更加了解自己的情況,也可以幫助他人更好地了解我們。填報表是一種重要的記錄和反思工具,可以讓我們更好地規(guī)劃和管理我們的學(xué)習(xí)和生活。
第二段:填報表的方法與技巧(300字)。
在填報表時,我們需要注意一些方法和技巧。首先,我們應(yīng)該先仔細(xì)閱讀表格的說明和要求,確保自己理解并掌握所需填寫的內(nèi)容。其次,我們要認(rèn)真填寫每一個項目,確保信息的準(zhǔn)確和完整。如果有不了解的項目,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖稍兓虿檎蚁嚓P(guān)資料來填寫,以免填寫錯誤或遺漏。另外,我們還可以利用一些輔助工具,比如表格計算軟件,提高填表的效率和準(zhǔn)確性。最后,在填寫表格時,我們還要審慎考慮每一個選項,以確保選擇的正確性和合理性。
第三段:填報表的重要性與益處(300字)。
填報表對于我們個人和社會都具有重要意義和益處。首先,填報表可以幫助我們更好地了解和認(rèn)識自己。通過填報表,我們可以對自己的情況進(jìn)行全面的梳理和總結(jié),從而更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。其次,填報表也是一種重要的交流和溝通工具。通過填報表,我們可以準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的信息和需求,讓他人更好地了解和幫助我們,實現(xiàn)互惠互利。最后,填報表還是一種重要的記錄和反思工具。填報表能夠幫助我們形成良好的記錄習(xí)慣,讓我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和生活提供參考和借鑒。
第四段:填報表的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略(300字)。
填報表雖然有很多益處,但也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先,填報表需要花費大量的時間和精力。有時,表格的要求可能非常繁瑣和復(fù)雜,需要我們耐心和細(xì)心地填寫和核對。此時,我們可以合理規(guī)劃時間和任務(wù),提前準(zhǔn)備相關(guān)信息和材料,避免臨時抱佛腳。其次,填報表也可能涉及一些隱私和個人信息的泄露風(fēng)險。為了保護個人隱私和信息安全,我們在填報表時要注意避免提供過多的個人敏感信息,并注意選擇安全可靠的填表平臺和渠道。另外,如果遇到填報表方面的問題和困惑,我們也可以尋求專業(yè)人士的幫助和指導(dǎo),避免出現(xiàn)錯誤填報和誤操作。
第五段:總結(jié)填報表的體會與感悟(200字)。
通過填報表的經(jīng)歷,我深刻意識到填報表對于我們的意義和價值。它不僅是一種記錄和反思工具,更是一種規(guī)劃和決策的工具,能夠幫助我們更好地了解自己、與他人交流、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。填報表需要我們認(rèn)真對待,仔細(xì)思考每一個項目和選項,確保信息的準(zhǔn)確和完整。同時,填報表也需要我們運用一些方法和技巧,以提高填寫的效率和準(zhǔn)確性。通過持續(xù)的填報表的實踐和體驗,我們的填表能力和水平也會逐漸提高。填報表不僅可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的學(xué)習(xí)和生活,還能夠為我們的個人和社會發(fā)展提供有益的參考和指導(dǎo)。因此,我們應(yīng)該重視填報表的意義,不斷提高自己的填表能力,用更加準(zhǔn)確和完整的信息,為我們的學(xué)習(xí)和生活鋪就更好的基礎(chǔ)和通向成功的道路。
平行填報心得體會簡短篇十六
平行填報是指在高考志愿中填報多個院校、專業(yè),以提高錄取機會的一種方式。近年來,由于高考競爭的日益激烈,許多學(xué)生選擇采用平行填報的方法來增加自己的錄取機會。平行填報不僅能夠規(guī)避一些失誤,同時也可以使學(xué)生更加全面地了解自己所感興趣的專業(yè)、院校,提高自己的學(xué)業(yè)水平和職業(yè)規(guī)劃。
平行填報需要注意的事項很多,其中包括了解每個院校專業(yè)的各項招生要求,具體到學(xué)科方面要了解所需的課程和課內(nèi)外學(xué)習(xí)情況等;同時,根據(jù)目標(biāo)專業(yè)不同,還要進(jìn)行科目選擇、志愿間重疊情況的分析等,做到既尊重個人興趣愛好,又顧及通行的招生標(biāo)準(zhǔn),后半段更應(yīng)該考慮到自己的競爭力,根據(jù)自己的得分情況設(shè)置錄取的比重選擇。
在我的平行填報經(jīng)歷中,個人經(jīng)驗和教訓(xùn)很多。首先,在選擇院校時,我比較慎重,在三所相對來說比較高的院校中,選擇了自己比較擅長的兩個專業(yè),同時又選了一個和文化課成績沒有太大聯(lián)系的專業(yè)。其次,在選擇專業(yè)時,我選擇了比較理性交保險,不是哪個專業(yè)的補遺設(shè)的坑,而是當(dāng)前的熱門專業(yè)。最后,在設(shè)置申請比例時,我選擇了一些比較火爆的這個專業(yè),這讓我花大把時間為復(fù)試、面試做準(zhǔn)備,最終成功如愿以償?shù)厥盏搅虽浫⊥ㄖ獣?。但也有不足之處,即我的目?biāo)心中沒有具體的理想目標(biāo)或計劃,并沒有充分利用各種考研考證機會,放寬沒有一定的錄取標(biāo)準(zhǔn)。
平行填報讓我的大學(xué)生涯變得多姿多彩,我體驗到了課堂教學(xué)和自己生活中的前沿技術(shù)。同時,我也明白了,早點問自己有什么真正的志愿,可以讓我知道自己需要具備哪些能力,而合理的擇校也有助于我實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。
第五段:結(jié)論。
平行填報看似簡單,但需要有明確的目標(biāo)和計劃,要通過實際的考察,考慮不同院校和專業(yè)的不同需求,做出比較科學(xué)合理的選擇。只有追隨自己的興趣選擇專業(yè),并做好各個選考科目的復(fù)習(xí),才能有機會獲得自己心儀的大學(xué)。
平行填報心得體會簡短篇十七
1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校,也不必全部填報低分段院校??忌梢愿鶕?jù)自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。
一般來說,平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?!痹瓌t。
沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為a志愿;。
穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為b志愿;。
保一保:把比自己成績稍低點的學(xué)校作為c志愿。
不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當(dāng)然其中一個亂沖也無妨。
同時各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準(zhǔn)確,一味追求最理想的高校,志愿填報過高(比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導(dǎo)致所填報的幾個院校志愿全部落空。
2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的,當(dāng)考生填報的平行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時,計算機系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時填報的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業(yè),當(dāng)考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關(guān)科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風(fēng)險。
3、要積極慎重選擇“專業(yè)是否服從調(diào)劑”。平行志愿投檔錄取中,如考生因?qū)I(yè)不服從調(diào)劑被退檔,只能參加征集志愿或下一批次的錄取。因此,如選擇服從專業(yè)調(diào)劑,會增加被院校錄取的機率,但也有可能會被調(diào)劑到不滿意的專業(yè)??忌鶕?jù)自身實際,具體情況具體分析來選擇專業(yè)是否服從調(diào)劑。
名次排位法。
名次排位法是一種與某高校前三年錄取成績在全省中所占名次的類比方法。這種方法,需要考生或家長事先搜集到意向大學(xué)前三年的(最低)錄取分?jǐn)?shù)線以及全省考分的名次表。具體操作的方法很簡單。
當(dāng)考生查詢到自己的分?jǐn)?shù)之后,只要參考意向高校前三年的(最低)錄取線在當(dāng)時全省的考分中排名第幾位。然后,查詢自己的分?jǐn)?shù)線在今年全省的考分中的名次,將幾個名次排位相比較,若考生的名次遙遙領(lǐng)先,就意味著考生能夠成功報考意向大學(xué)的成功率較高,反之,則較低,此時考生需謹(jǐn)慎填報意向大學(xué)。
錄取線差法。
所謂錄取線差是指考生意向院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值。相對于高校的平均分,錄取線差更具有參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)。
雖然,每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但根據(jù)相關(guān)教育機構(gòu)調(diào)研發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以考生及家長應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差。
錄取線差的公式為“某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線。”舉例來說,某大學(xué)(理工類)在南京――錄取線差分?jǐn)?shù)為61、71、65、73、62、60,那么其平均錄取線差則為(61+71+65+73+62+60)/6約等于65。很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要73分的線差。為保險起見,建議考生至少要留10分以上的余地。此外,在收集高校錄取分?jǐn)?shù)線的時候,考生與家長最好事先收集好意向高校3至5年的錄取分?jǐn)?shù)線。
平行填報心得體會簡短篇十八
今天cn人才網(wǎng)為您提供了三步走,完成這三步,距離填報理想志愿可就不遠(yuǎn)啦!
第一步:了解政策,理清志愿模式。
家長們在和孩子一起填報高考志愿前需要先了解志愿模式,志愿模式是“綱”,抓住了這個“綱”,理解了這個“綱”,填報才可以做到無師自通。
目前,志愿模式可分為兩大類:順序志愿和平行志愿。
1.投檔原則不同。
順序志愿:
順序志愿是指在同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿有先后順序,如第一志愿、第二志愿等,每個志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先,從高分到低分”,把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素,最大程度地滿足考生的志愿要求。順序志愿投檔時,對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔,也就是說每所院校各排各的隊。
平行志愿也就是一個志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
2.填報技巧不同。
順序志愿。
技巧1:選好第一志愿院校??捎们叭旮咝d浫∑骄志€與省控線差平均值作為參考標(biāo)準(zhǔn),將自己的分?jǐn)?shù)線差與目標(biāo)院校平均分線差對照。
技巧2:第二志愿拉開梯度。需要分析什么樣的院校會進(jìn)行二志愿招生,可根據(jù)過去至少三年的錄取數(shù)據(jù),篩選出常常第一志愿錄不滿的院校、偏遠(yuǎn)省(區(qū)、市)的部分院校、部分偏冷的行業(yè)特色明顯的大學(xué)等。
技巧1:交叉突破。文科考生報考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。報考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。
技巧2:充分注意文理兼招的專業(yè),某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破,像經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。
技巧3:院校分差,梯度主要是由排序在第一的院校a志愿所制約,如果a志愿是沖高的院?;?qū)I(yè),其排序在后的志愿之間梯度可適當(dāng)大一些。如果a志愿是力保的理想院?;?qū)I(yè),其余各院?;?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。
3.錄取方式不同。
順序志愿:高校在錄取過程中優(yōu)先錄取第一志愿報該校的考生,只要第一志愿生源充足,就只錄取第一志愿報考的考生,即使第二志愿考生的成績再高,除非該校有二志愿級差規(guī)定或?qū)iT留有二志愿計劃,原則上不予錄取。
(2)若第一所院校錄取不上,后面幾所院校有可能都錄取不上,成為無效志愿;。
(3)各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序,不再設(shè)置后續(xù)志愿;。
(5)專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔。
第二步:掌握技巧,積累相關(guān)知識。
對于大多數(shù)家長和考生來說,他們都是第一次填報高考志愿,難免會覺得復(fù)雜陌生,
中國教育在線總編輯陳志文對于如何科學(xué)、合理的填報志愿有自己獨到觀點,中教君摘取部分,供考生和家長參考。
學(xué)校層面:能上985,不上211,以此類推。
社會上用人單位對畢業(yè)學(xué)校的評價,實際只有以下幾個硬標(biāo)準(zhǔn),最高的是985,其次是211,其次是本科、??频鹊?。
這里特別要提醒家長與考生的是,一本二本不是一個明確的層次區(qū)別,更不是社會上的學(xué)校層次區(qū)別,只是當(dāng)?shù)卣猩k為錄取而決定的一個東西。有的學(xué)校在這個省參加一本招生,在另外一個省可能就是二本,比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點。比如,如果有985學(xué)校部分專業(yè)在二本招生,那就去報,最后那塊牌子最重要。
一般來說,西北東北的985高校分?jǐn)?shù)都比較低,但學(xué)校很不錯,比如蘭州大學(xué)。蘭州大學(xué)是當(dāng)時在西北布局的2所綜合性大學(xué),后來西北大學(xué)撤銷下放陜西,他就成了西北唯一綜合性重點大學(xué)。再比如吉林大學(xué),以此類似。
地域?qū)用妫罕本┥虾?yōu)先,其次需要考慮各首府城市。
在哪里上大學(xué)非常重要,毫無疑問,北京、上海首選,其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區(qū)。有兩個地方比較特別,一個是重慶,一個是深圳,我覺得需要特別提出。
這其中的主要原因是因為眼界的問題,見世面的問題。在中國,沒有比北京上海更發(fā)達(dá)的城市了,你見的世面有多大,也決定了你的理想與定位。其次,也沒有比他們有更多好學(xué)校的地方了,高校聚集,形成了一種文化生態(tài),這是所有高樓大廈解決不了的。
對于北京上海的孩子,給你們一個忠告,此條不適合你們,你們已經(jīng)見過這種世面了,你們需要其他的,最好離開本地上大學(xué),你的收獲會更大,因為你們欠缺的不是眼界,是生活,離開父母生存,是了解中國,了解更豐富的中國。
麻煩的是,北京上海分?jǐn)?shù)都太高,很多人難以有條件選擇,多數(shù)孩子不得不去其他地方,那么,我們注意選擇各大地區(qū)的首府城市。如華中地區(qū)的武漢,西南地區(qū)的成都,西北地區(qū)的西安,東北的沈陽。
其次是這些地區(qū)的副中心城市,如東北的大連,東南的廈門。原因非常簡單,這些地方都是好大學(xué)聚集的地方,不僅都有985,211學(xué)校,一般都有50年代就布局的一個大學(xué)群,學(xué)科門類齊全,學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好。比如西安,在90年代還是高校最聚集的地區(qū),居全國第二位,僅次于北京,而且多數(shù)是部屬老牌高校。
重慶是原來副中心城市里最特殊的,現(xiàn)在是直轄市了,有一個非常好的重慶大學(xué),還有一個有資歷的西南大學(xué),211大學(xué),也是不錯的選擇。
深圳還有華為等等,隨著深圳的進(jìn)一步發(fā)展,我們開眼界,必須考慮深圳了。
專業(yè)層面:詳細(xì)了解專業(yè)內(nèi)涵,慎選法學(xué)、工商管理等“紅牌”專業(yè)。
俗話說“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,高考填志愿就是入行的又一個起點。一般情況下,絕不能選擇自己沒有優(yōu)勢、沒有擅長及興趣的專業(yè)。在選擇專業(yè)之前要慎重考慮這些多年來就業(yè)率“紅牌”專業(yè):食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、生物科學(xué)、市場營銷、動畫、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、播音與主持藝術(shù)、貿(mào)易經(jīng)濟、公共事業(yè)管理、旅游管理、知識產(chǎn)權(quán)、音樂表演、電子商務(wù)、廣播電視編導(dǎo)、體育社會指導(dǎo)與管理、英語、法學(xué)、工商管理、物流管理、新聞學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、行政管理。
此外,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業(yè)的時候,一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵,一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學(xué)科,在國內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置,專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何,專業(yè)對學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
第三步:避開誤區(qū),從容填報志愿。
經(jīng)驗的缺乏,政策理解的偏差,使一些考生和家長在志愿填報過程中出現(xiàn)了一些錯誤,也造成了難以彌補的損失。為了幫助大家更加輕松地填報志愿,中教君整理了一些常見誤區(qū),希望各位考生和家長能夠注意,從而順利完成志愿填報。
誤區(qū)1:過多的家長意志。
對策:考入什么樣的學(xué)校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài)。
誤區(qū)2:不仔細(xì)看招生章程。
對策:按照教育部的有關(guān)規(guī)定,招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址、層次、辦學(xué)類型,在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例等,可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵,不可輕易忽視。
誤區(qū)3:全部填報熱門專業(yè)。
對策:熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)4:照搬往年的錄取分來報志愿。
對策:高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低??忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r,還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。
誤區(qū)5:選專業(yè)時不考慮興趣和特長。
對策:在選擇高考志愿時,要考慮考生的自身特性。考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等方面。
總之,考生必須先準(zhǔn)確定位自己,中教君建議父母和孩子一起先查看各個學(xué)校的《招生章程》,看孩子的自身條件有沒有受到“錄取規(guī)則”的限制,還可以查看學(xué)校的招生計劃和近年錄取線,科學(xué)分析院校的錄取數(shù)據(jù)來進(jìn)行志愿填報。
千萬不要盲目填報那些有一點希望卻無十足把握的院校!
平行填報心得體會簡短篇十九
【舉例】,復(fù)旦、上海交大、華東師大、同濟大學(xué)的文科錄取分?jǐn)?shù)線分別為544分、527分、512分、501分。考生小劉將復(fù)旦作為第一志愿,結(jié)果他考了530分,雖是高分,但由于第一志愿沒填好,落到了一般本科院校。今年,這樣的情況不會發(fā)生。假如考生填a、b、c、d四所高校的錄取分?jǐn)?shù)線分別為540、520、510、500分,他考了530分,那就會被b校錄取,如果考了512分,就會被c校錄取。2、問:考生如何較準(zhǔn)確地進(jìn)行定位,并在此基礎(chǔ)上,合理填報平行志愿?答:由于本市第一、二批本科是考前填志愿,因此,準(zhǔn)確估計自己在所有考生中的名次,是十分關(guān)鍵的。因為,高考(q吧)是按比例錄取考生的,即根據(jù)招生計劃數(shù),按所有考生的分?jǐn)?shù),從高到低進(jìn)行錄取,每批次的錄取控制線,也是根據(jù)這一批次錄取計劃、考生的考試情況劃定的。如何自我定位?方法有二。其一,根據(jù)區(qū)縣模擬考的成績,根據(jù)自己在區(qū)縣中的名次,推算在全市考生中的名次,由此結(jié)合各校的招生計劃,估計其他考生的走向,填報志愿;其二,根據(jù)自己在學(xué)校全年級中的名次,對比往年相同水平學(xué)生報考學(xué)校的情況,確定自己重點考慮的批次,以及可以填報的學(xué)校?!九e例】考生小王就讀于一所市實驗性示范性高中,全年級300余人,他的成績排在200名左右。根據(jù)往年情況,排名在這一層次的學(xué)生,大都考進(jìn)“二本”院校。所以,在填志愿時,小王應(yīng)該把關(guān)注點放在“二本”院校。3、問:各批次不同分?jǐn)?shù)段的考生,例如,有實力考“一本”院校的考生中,高分段、中分段、低分段的考生,各自應(yīng)該怎么填報“一本”中的平行志愿?答:平行志愿填報,使得什么成績對應(yīng)什么層次的學(xué)校,更為明顯。對于有實力報考“一本”院校的考生來說,可以根據(jù)歷年錄取分?jǐn)?shù)線情況、學(xué)校聲譽與影響力情況,把“一本”院校也分為高分段學(xué)校、中分段學(xué)校、低分段學(xué)校等。高分段學(xué)生,可以選擇高分段學(xué)校作為a、b志愿,選擇中上分段高校作為c志愿,選擇中或中下分段高校作為d志愿“保底”。中分段學(xué)生,可以選擇中上分段學(xué)校作為a志愿,“沖刺”一下,選擇中分段學(xué)校作為b、c志愿“求穩(wěn)”,再選擇一所中下分段學(xué)?;蚩拷耙槐尽笨刂品?jǐn)?shù)線的學(xué)校作為d志愿。低分段學(xué)生,可以選擇中分段學(xué)校作為a志愿,選擇低分段學(xué)校作為b、c、d志愿。相對來說,“一本”院校中,低分段高校每年招生數(shù)量比較大。4、問:填平行志愿,一定是遵循“從高分學(xué)校到低分學(xué)校”的順序來填嗎?應(yīng)該注重選學(xué)校還是選專業(yè)?如果考生特別喜歡某個非名牌大學(xué)的熱門專業(yè),應(yīng)怎么填?答:因為平行志愿投檔,是根據(jù)分?jǐn)?shù)高低、按志愿先后逐一投檔的,因此建議考生按照從高分到低分的順序填報高校,否則,把低分學(xué)校填在前,高分學(xué)校填在后,低分學(xué)校未能被投檔,高分學(xué)校被投檔的可能性也就很小。至于選學(xué)校還是選專業(yè),這要看考生的關(guān)注點是放在學(xué)校還是專業(yè)上面。如果更在乎學(xué)校的品牌,那么可以學(xué)校為線索進(jìn)行選擇;如果有強烈的專業(yè)興趣,則可以專業(yè)為線索進(jìn)行選擇;如果特別喜歡某非名牌大學(xué)的熱門專業(yè),當(dāng)然可以在實力允許的范圍內(nèi),把這所學(xué)校作為a志愿,把喜歡的熱門專業(yè)作為第一專業(yè)志愿?!九e例】考生小張在“一本”院校中,填了a、b、c、d四所高校,結(jié)果a校錄取分?jǐn)?shù)線490分、b校500分、c校480分、d校470分,如果她考了510分,就會被a校錄取。因為,平行志愿投檔遵循“考生之間,分?jǐn)?shù)優(yōu)先;考生個人,志愿優(yōu)先”的原則。即便小張考分超過500分,但還是被a志愿高校錄取。5、問:平行志愿填報有風(fēng)險嗎?答:平行志愿仍有風(fēng)險。風(fēng)險一,投檔而被退檔的風(fēng)險。雖然為減少投檔而被退檔的矛盾,今年本市規(guī)定高校錄取時的投檔比例為105%,但這同樣意味著有近5%的考生可能因為投檔未錄取而被退檔、進(jìn)入等待征求志愿的考生行列,其中包括一些報考名校的高分段學(xué)生。如果把全市5000名以前的考生視為高分者,那么有約250名學(xué)生可能遭遇這個問題。因此,考生在選擇“沖刺”一所學(xué)校時,必須考慮到?jīng)]有“沖上去”所帶來的后果。風(fēng)險二,自我定位不準(zhǔn)帶來的風(fēng)險。雖然平行志愿為考生選擇同一層次學(xué)校提供了機會,但是,如果學(xué)校志愿之間沒有拉開梯度,考生不考慮自身實力,選擇的都是比較熱門的學(xué)校,就有可能所有投檔均失敗,a、b、c、d四個志愿都落空。風(fēng)險三,不服從專業(yè)調(diào)劑帶來退檔風(fēng)險。即使考生成功投檔進(jìn)入所報高校,但是由于所填專業(yè)滿額,而考生自己又不服從專業(yè)調(diào)劑,則可能被退檔,需要重新征求志愿。因此,填志愿時選學(xué)校還是選專業(yè),考生必須正確對待,在填報時做出取舍。如果看重學(xué)校,那么對專業(yè)要求就不能太苛刻,建議考生服從專業(yè)志愿調(diào)劑。很多高校雖然不是一流高校,但卻擁有一流的專業(yè),考生如果看重專業(yè),就不要一味追求名校?!九e例】考生小林有實力考“一本”院校,根據(jù)區(qū)里模擬考結(jié)果,她處在中分段水平。如果,她在a、b、c、d四個志愿中分別填了上海交大、同濟、上海財大、華東師大,那么根據(jù)她的水平,很有可能這四所高校都進(jìn)不了,落到征求志愿的行列。6、問:往年,市教育部門要求,考生在每個批次的高校志愿中至少填一所外地高校。今年,不強制填外地高校了,面對在滬招生的外地高校,考生應(yīng)如何選擇?答:對待外地院校,考生應(yīng)該從擴大學(xué)校選擇面,以及長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展角度加以考慮。不能因為沒有填報外地高校的“強制”要求,就放棄外地高校志愿。因為不少在本市招生的外地院校都是位列“211工程”的重點院校,且有不少專業(yè)屬于國家重點學(xué)科建設(shè)專業(yè),不少專業(yè)培養(yǎng)社會緊缺人才,就業(yè)形勢很好。另外,市教育部門鼓勵考生填報外地院校。對填報外省市院校志愿的考生,當(dāng)規(guī)定分?jǐn)?shù)線上平行志愿投檔后仍有缺額,可在征求志愿前,在征得外省市招生院校同意的情況下,對一本、二本、三批高職(???線下20分之之內(nèi)、填報有志愿的考生,加20分實行平行志愿投檔辦法,錄取與否由外省市招生院校決定。根據(jù)往年實踐,相當(dāng)多的外地高校接受加分投檔,或者降分錄取。分?jǐn)?shù)在“一本”控制線下20分以內(nèi)的學(xué)生如果想讀“一本”院校,在“二本”控制線下20分以內(nèi)的學(xué)生如果想讀“二本”院校,填報外地高校是不錯的選擇。7、問:平行志愿,對享受加分政策的考生有何影響?那些享受“特別優(yōu)惠”的考生,應(yīng)如何填志愿?答:如果考生享有政策性加分,可以作為自身定位的重要因素加以考慮,因為政策性加分直接加到高考(q吧)原始分上,之后再對考生進(jìn)行排序。而院校加分,是在學(xué)校獲得考生的檔案之后才能實施的加分??忌@得院校加分,可以減少投檔而被退檔的風(fēng)險,并且在專業(yè)錄取中占得優(yōu)勢。有些考生在高考(q吧)前經(jīng)過高校的自主選拔測試,享受“特別優(yōu)惠”。如,復(fù)旦和上海交大今年各自主招生500人,在高考(q吧)前已確定了“預(yù)錄取”考生名單,這些考生需把復(fù)旦或交大填在a志愿。有的考生進(jìn)入重點高校5%自主招生范圍,也就是說,他們的高考(q吧)分?jǐn)?shù)只要達(dá)到“一本”控制分?jǐn)?shù)線,就能被這些重點高校錄取,那么他們應(yīng)該把給予其優(yōu)惠政策的高校填在a志愿?!九e例】小李成績優(yōu)異,被中學(xué)推薦、經(jīng)上海交大確認(rèn)為“直推生”。他享受的優(yōu)惠政策是,在高考(q吧)中只要達(dá)到第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線,就能被交大錄取。因此,在填志愿時,他應(yīng)該把上海交大填在a志愿,這樣才能確保他真正享受到優(yōu)惠政策。8、問:填志愿前,考生和家長應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?答:考生和家長應(yīng)準(zhǔn)確了解招生政策,吃透招生規(guī)則;要結(jié)合多次權(quán)威性考試情況,比較準(zhǔn)確地評估考生實力,確定大致報考的學(xué)校范圍;在此基礎(chǔ)上,詳細(xì)了解報考學(xué)校的辦學(xué)情況、錄取細(xì)則(包括專業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等)。有了平行志愿,考生對高校的選擇權(quán)大了。因此,填報時應(yīng)該把所有志愿都作為第一志愿來考慮,認(rèn)真分析所填報學(xué)校的辦學(xué)實力、辦學(xué)傳統(tǒng)與專業(yè)特色。而不像以前那樣,只對志愿表上的“第一志愿”負(fù)責(zé)。9、問:能否預(yù)測一下,平行志愿推出后,高校錄取過程中可能出現(xiàn)的新態(tài)勢?答:平行志愿推出之后,分?jǐn)?shù)與學(xué)校之間的對應(yīng)關(guān)系可能更明顯,即高分學(xué)生對應(yīng)名校,一般分?jǐn)?shù)學(xué)生對應(yīng)中等學(xué)校,這可能會導(dǎo)致名校的錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)一步“上揚”,而中等層次學(xué)校獲得高分考生的可能性減小。估計往年出現(xiàn)的某高校一年分?jǐn)?shù)線高、第二年因為大家都不敢填而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線下滑的“大小年”情況會消失。
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