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中國院士心得體會及收獲(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 16:23:22 頁碼:10
中國院士心得體會及收獲(匯總20篇)
2023-11-19 16:23:22    小編:ZTFB

在寫心得體會時,我們需要真實(shí)客觀地反思自己的所作所為,盡可能發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。利用圖表和數(shù)據(jù)等方式,更形象地展示總結(jié)的重要信息。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。

中國院士心得體會及收獲篇一

蘇聯(lián)教育家馬卡柯曾說過:“勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)”。

從古至今,我們的祖先都是通過自己勤勞的雙手,努力奮斗,才創(chuàng)造了現(xiàn)在這幸福美滿的世界。才有了如今的高樓大廈。人們用自己的雙手提高了生活水平和生活質(zhì)量。

“勞動”是一個美妙的字眼,它體現(xiàn)的是一個國家,一個民族的精神面貌。習(xí)近平總書記說過“勞動是人類的本質(zhì)活動,勞動光榮,創(chuàng)造偉大是對人類文化進(jìn)步的規(guī)律的重要詮釋?!弊灾腥A人民共和國成立以來,中國人民艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新的精神實(shí)現(xiàn)了中國夢。

最好的例子就是四大發(fā)明:指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥,這就是體現(xiàn)“美好生活勞動創(chuàng)造”的最好證明。四大發(fā)明里包含著許許多多人辛勤的勞動與付出。正因?yàn)樗麄儜{借著自己聰明的大腦和多年的辛苦付出,才換來了今天強(qiáng)大的中國!就比如說“火藥”,若是他們沒有研制出火藥,中國現(xiàn)在還是一個任人宰割的國家;甚至,今天的中國早已不是中國,有可能成為了其他國家的領(lǐng)土,也有可能變成一片荒無人煙的荒漠。無人問津,無人會記得世界上有那么一只雄雞叫—中國。正是我們的祖先通過堅(jiān)持不懈的努力和辛勤的勞動換來了我們今天幸福、安全的生活。

再比如說“指南針”,由于古代漢族勞動人民在長期的實(shí)踐中對物體磁性認(rèn)識的結(jié)果發(fā)明了指南針,指南針的出現(xiàn)提高了我國軍事化水平,提高叢林作戰(zhàn)的效率。在沒有出現(xiàn)指南針之前,如果進(jìn)行叢林作戰(zhàn)遇到晴天,還可以通過太陽、月亮辨別方向;若是陰天、雨天,就無法辨別方向,這大大增加了作戰(zhàn)的困難,指南針的出現(xiàn),大幅度的降低了作戰(zhàn)時的困難,不會因?yàn)樘鞖獾淖兓绊懽鲬?zhàn)。同時指南針也便捷了我們的日常,如果我們?nèi)ヅ郎?,找不到回家的路、或迷失在了叢林中,又無法觀察自然現(xiàn)象的時候,它可以讓我們走出叢林,找到歸家的路。

熱愛勞動也是中華民族的一種偉大精神,我們作為炎黃子孫,應(yīng)該熱愛勞動,傳承這種文化精神,使這種精神一代又一代的流傳下去,并且讓更多的人了解認(rèn)識學(xué)習(xí),傳承這種精神。勞動—可以讓我們的生活幸福,勞動—可以讓整個社會和諧發(fā)展,勞動—可以讓一個國家強(qiáng)大起來,熱愛勞動也是一個民族的一種面貌、一種氣象。我們要熱愛生活,熱愛勞動,讓那些看不起中國的人紛紛打臉,讓我們的祖國變得更加富強(qiáng)!

美好生活—勞動創(chuàng)造,這需要我們一代代人的辛苦付出。加油吧,少年,讓我們的中國變得更加強(qiáng)大吧!

中國是一個文明古國,歌頌勞動光榮都是亙古不變的主題,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),綿延至今,是我們一直堅(jiān)持的美德。

回望歷史,放眼中華大地,處處是勞動人民鑄就的輝煌。蜿蜒巍峨的萬里長城、古老的西安城墻、高高的大雁塔、風(fēng)景宜人的頤和園、精巧別致的蘇州園林、金碧輝煌的故宮、美輪美奐的避暑山莊、無與倫比的“四大發(fā)明”、精巧絕倫的景德鎮(zhèn)瓷器、委婉動聽的昆曲和京劇……這無一不是古代勞動人民的偉大創(chuàng)造。

回首過去,“美好生活勞動創(chuàng)造”不僅成為了一種傳統(tǒng)、一種文化、一種精神,更是成為了我們民族的生息之源,發(fā)展之本。新中國的成立、中國第一顆原子彈發(fā)射、載人飛船“神五”成功發(fā)射、青藏鐵路全線通車、08年奧運(yùn)會、長征運(yùn)載火箭系列多次順利升空,2019年,新中國成立70周年,國慶閱兵的空前盛世,更是彰顯了我們的國力強(qiáng)盛。

“民生在勤,勤則不匱”,是的,中華民族之所以能繁榮富強(qiáng),日益強(qiáng)大,是因?yàn)槿A夏人民用無數(shù)心血,不計其數(shù)的日夜辛勤勞動換取來的。而今,“美好生活勞動創(chuàng)造”這個古老而又年輕的命題又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義,漸漸的它將成為一種力量,一種信仰,成了眾志成城,成了萬眾一心。2020年新冠病毒肆虐,病房告急,火神山雷神山醫(yī)院拔地而起,在疫情最嚴(yán)峻的時刻托起了“生命方舟”,創(chuàng)造了讓世界震撼的“中國速度”。中國在這一步一步變強(qiáng)大的背后,正是千千萬萬普通勞動者辛苦勞動的奇跡。

同學(xué)們,回望完歷史,縱觀完國事,我們是不是應(yīng)該珍視一下眼前的美好生活呢?當(dāng)我們漫步在美麗的校園,沐浴著陽光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育時,你們可曾想過:是誰曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃?又是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩的課?他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!

同學(xué)們,讓我們汲取榜樣的力量,熱愛勞動、崇尚勞動,從我做起,從身邊的小事做起吧,干好每一次教室的值日,參加校園里每一次義務(wù)勞動,勤奮學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科技知識,增強(qiáng)我們勞動的本領(lǐng),高舉科技強(qiáng)國的旗幟,終有一天,我們都會成為建設(shè)祖國的合格勞動者,用我們的勤勞和智慧為我們的祖國創(chuàng)造更美好的生活!

當(dāng)我們住在舒適的房屋里,有干凈的水源,不必為食物操心時,當(dāng)我們享受著便利的交通、快捷的通信時,有沒有想過,如此美好的生活是從何而來?馬克思說:“勞動創(chuàng)造世界?!泵篮玫纳?,就是由勞動創(chuàng)造出來的。

五千多年漫漫歷史長河,人們用雙手創(chuàng)造了多少奇跡!為了農(nóng)桑,我們發(fā)明了節(jié)氣;為了水利,我們建造了都江堰;為了科學(xué),我們撰寫了《九章算術(shù)》《周髀算經(jīng)》;為了抵御外敵,我們修建了萬里長城……是勞動創(chuàng)造了歷史文明,也因勞動,才有了如今的輝煌。

“賴其力者生,不賴其力者不生”,熱愛勞動是做人、立身、安家、興邦的根本。正是依靠著勞動,人類生產(chǎn)并積累了大量的物質(zhì)財富和精神財富。中華民族幾千年來雖歷經(jīng)艱難曲折,但始終屹立于世界的東方,首先靠的就是熱愛勞動這寶貴的品質(zhì)。

你知道電影《天渠》嗎?電影講述了一位老人幾十年如一日,帶領(lǐng)群眾絕壁鑿巖、脫貧致富的奮斗歷程。電影主人公的原型,就是貴州遵義草王壩村原黨支部書記、“時代楷?!睒s譽(yù)稱號獲得者黃大發(fā)。這位老人用了36年,終于為家鄉(xiāng)修建了一條水渠——這水渠是靠著風(fēng)鉆和鋼釬,硬是在300多米高的懸崖上鑿出來的!壁立千仞的山崖,光看著就叫人兩腿打戰(zhàn),連專業(yè)的施工人員也不敢上去???8歲的黃大發(fā)卻二話不說,把麻繩系在身上,讓人拉著自己吊在懸崖上測量。有好幾次,他被吊到懸崖背面,人們看不到他,嚇得大氣都不敢出?!拔以?,沒事兒!”他卻在那邊大喊幾聲。村民們都說:“沒有黃大發(fā)帶頭,這水渠修不起來!”黃大發(fā)的感人事跡為我們詮釋了新時代的愚公移山精神,也說明,勞動是獲得財富的密碼,也是幸福的源泉?!叭松鷥蓚€寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造?!碧招兄iL的《手腦相長歌》告訴我們,既要會動腦又要會動手,要會“學(xué)”,也要會“做”。在生活中,我們就應(yīng)當(dāng)如此。留心生活,仔細(xì)觀察,也許一個小小的發(fā)現(xiàn),就能激發(fā)出靈感,就能用自己的雙手進(jìn)行創(chuàng)造!

然而,在物欲橫流的今天,青少年極容易受“好逸惡勞”的觀念影響,貪圖享樂,逃避勞動。在家里,飯來張口,衣來伸手;學(xué)習(xí)中,怕吃苦,懶得動腦筋……不勞動,怎么會獲得美好的生活呢?我們應(yīng)該有不怕吃苦的精神——不妨幫父母做些力所能及的家務(wù),自己的事情自己做;多花些功夫認(rèn)真學(xué)習(xí),多做題,多背書。既然有付出,必然有回報。美好生活應(yīng)該由自己來創(chuàng)造。

人生在勤,不勞何獲?我們應(yīng)勤于勞動,不怕吃苦。美好生活,由勞動創(chuàng)造!

生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!

縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)成事?!皠趧印本褪菫榱思ぐl(fā)人們潛在的本能。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。無論從事什么工作,凡辛勤勞動者都是光榮的,都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重;無論是誰,任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人,都是錯誤的,都是可恥的,都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé)。不僅辛勤勞動者光榮,而且珍惜辛勤勞動者的成果,尊重辛勤勞動者的成就,也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動者的勞動和成果的行為,都是極為可恥的,同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的譴責(zé)。

勞動之所以偉大,是因?yàn)閯趧右l(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財富的極大豐富。

勞動之所以崇高,是因?yàn)閯趧邮秦敻恢?,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。

好逸惡勞何以為恥?皆因好逸惡勞者不勞而獲,將個人的幸福和少數(shù)人的幸福建立在大多數(shù)人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下,剝削者不勞動,勞動者被剝削和奴役,卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動人民所推翻。

“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族,憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來,毛澤東同志說得好:“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動?!痹谖覀凕h領(lǐng)導(dǎo)下,我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國人口多、底子薄,地區(qū)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。不敢正視,甚至逃避辛苦勞動的一生是失敗的一生,是沒有希望的一生。甘于承受各種辛勞的挑戰(zhàn),時時適度地給自己找點(diǎn)事做,人生之路便將光彩奪目,一路風(fēng)光!

5月1日勞動節(jié)這個節(jié)日是全國勞動人民休息的日子,但是對像我這樣平時不怎么勞動的人就是一次勞動的機(jī)會。

五一勞動節(jié)的第一天,我們一家三口來到了住在農(nóng)村的大姨家,他們家有很大一片菜地,還有一片沒有開墾的土地。我和哥哥來到儲物間,想要拿著工具去開墾土地。這個儲物間已經(jīng)好久沒有使用了,里面布滿了灰塵,布滿了蜘蛛網(wǎng),特別的臟。我和哥哥把儲物間簡單的清理了一下。從里面找出了四把鐵鍬,我和哥哥率先一人扛著一把鐵鍬,一路小跑來到要開墾的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥兩個人埋頭把土地翻個面,不一會兒我們就滿頭大汗了,卻只完成了一小片,根本比不過大姨伯他們,他們都完成三分之一了。做完這件工作后,我感覺到雙手雙腳就像灌滿了鉛一樣沉重,感覺雙手雙腳都不是自己的了,我哥哥也是歪坐在大樹下一動不動。不過我們心情卻很好,在翻地的過程中,賣力勞動,盡情揮灑汗水,感覺人的心靈都得到了解放,而且一想到過不了多久就可以吃到美味的茄子,心里就美滋滋的。中午吃完飯我們聽著樹林中鳥兒們的合唱,坐在大樹的陰涼處,小打小鬧著??赡苁且?yàn)樯衔绲膭趧?,使我和哥哥的異常的愛笑?/p>

下午5點(diǎn)鐘左右,來到了后山上。山上的櫻桃樹逐漸成熟了,一顆顆通紅的果子掛在樹上,搖搖欲墜的樣子仿佛是在等著我去摘。我當(dāng)然不會辜負(fù)它,拿著籮筐,由大姨伯帶著我和哥哥去摘櫻桃。有的櫻桃隨手就可以摘到,有的櫻桃需要爬上樹去摘,由于我太重了,無法爬樹,這項(xiàng)工作由他們完成,我就在下面拿著籮筐不浪費(fèi)一顆櫻桃。因?yàn)檫@些櫻桃樹都是之前大姨伯從一顆顆小苗種植起來的,都是來之不易的?;氐郊抑新愤^菜地看到,有人在辛勤的為蔬菜澆水施肥,我也是拿著滿滿一籮筐的櫻桃,走向大姨家?;氐酱笠碳野褭烟覜_洗了一下,不知道為什么吃起來感覺比外面買的櫻桃要甜上許多。

摘完櫻桃出了一身的汗,感覺把學(xué)習(xí)壓力帶來的疲憊都排出了體外,身心十分愉悅。勞動不僅僅為我們帶來物質(zhì)的享受,更為我們帶來了精神上的享受。

中國院士心得體會及收獲篇二

1、技能目標(biāo):有感情地朗讀課文,體會月色下的美好意境,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力,背誦課文。

2、情感目標(biāo):在讀中感受月光下美麗的景象,體會“我”與阿媽之間濃濃的親情,體會月光下作者獲得的無限樂趣。調(diào)動學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),談自己的切身體會。

指導(dǎo)學(xué)生從語言文字中感受月光下美麗的景象,體會“我”與阿媽濃濃的親情,并調(diào)動學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力。

充分調(diào)動學(xué)生的生活體驗(yàn),發(fā)揮學(xué)生的想象,讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海中,激起學(xué)生讀的欲望,讓情感在讀中體悟、升華,真正使學(xué)生感受文章的意境美,品味文章的語言美。

多媒體課件。

一、師生談話導(dǎo)入。

師:今天是什么節(jié)日?(中秋節(jié))你準(zhǔn)備怎么過呢?

老師送大家一首歌,聽完后把你聽得感受給大家說一說。

請你帶著這種感覺把課文讀一遍。

今天,就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步,再來感受一下吧。

師:這節(jié)課,讓我們再次隨著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上“走月亮”吧。

二、品讀課文。

1、師:請同學(xué)們體會著月色下的美好意境自讀課文,然后找出最喜歡的自然段,多讀幾遍,并試一試談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

全班交流,指導(dǎo)朗讀。

2、、你有沒有和媽媽在一起感到幸福的時刻?把你的感受在全班交流。

教師隨機(jī)點(diǎn)撥:其實(shí)親情就在我們身邊,只要我們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包圍著,是那樣的溫暖,那樣的幸福、快樂。

3、整體回顧。

《走月亮》這篇文章用優(yōu)美的文字,把我們帶入了一個詩情畫意般的美景,同時讓我們感受到了濃濃的親情,讓我們帶著自己的感受,再讀全文,用心和阿媽一起走月亮!

4、小結(jié)。

在濃濃的親情中,我們一步步長大成人。

這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?同學(xué)們想一想,說一說,然后寫在采蜜集上。

我們的生活有多么廣闊,語文就有多么廣闊;生活有怎樣的色彩,語文就有怎樣的色彩;生活有什么滋味,語文就有什么滋味。怎樣“聯(lián)系生活感受促進(jìn)文本感悟”,我就這節(jié)課的幾個片段進(jìn)行自我反思。

一、想象畫面,激發(fā)感悟。

《走月亮》這篇文章為讀者勾畫出了一幅如詩、如夢、如畫的畫卷,例如在教學(xué)“細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光”時,我引導(dǎo)學(xué)生透過語言文字,調(diào)動生活體驗(yàn),發(fā)揮想象,讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海之中。我問:“你讀這句時看到了什么?聽到了什么?聞到了什么?”一石激起千層浪,這一問題將學(xué)生的思維由文本拉向了他們的生活,學(xué)生的回答繽紛多彩:“老師,我看到柔和的月光灑在溪面上,溪面是一閃一閃的!”“老師,我看到了一條瘦長瘦長的小溪,溪面上銀波蕩漾;我聽到了小溪?dú)g樂的歌聲;我聞到空氣中到處彌漫著山草和野花的清香!”……學(xué)生展開想象的翅膀,仿佛真的看到了那“小溪流水含月,水塘映月如抱”的美景,此時學(xué)生透過文字看到了一副動態(tài)的,有聲音,有香氣的畫面,這時候?qū)W生再讀文章,就是帶著頭腦中的畫面,帶著自己的感受美讀了。

二、創(chuàng)設(shè)情境,驅(qū)動感悟。

《走月亮》一文不僅給我們展現(xiàn)了月色下的美好意境,更多的是母女倆之間真真切切的情,相融相沫的愛。在感悟“阿媽溫暖的手拉著我,我聞得見阿媽身上的氣息”時,我引導(dǎo)學(xué)生回憶和媽媽一起散步時的情感體驗(yàn),學(xué)生立刻回想起自己和媽媽一起散步是那樣的溫暖、幸福、安全、快樂……學(xué)生仿佛回到了和媽媽在一起的時候,感受到了媽媽濃濃的愛,學(xué)生此時是激動的,情感是高漲的,學(xué)生讀得是那樣動情,那樣幸福。學(xué)生已經(jīng)將自己的情感不知不覺的潛入到作品所描繪的情景中,這時的讀就是用心讀書,用真情實(shí)感讀書。

作為教師,我們要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、感悟他人的美妙篇章時,不忘時時聯(lián)系生活,聯(lián)系自己,感悟自己,感悟人生,我們最終的目的是讓每一節(jié)語文課都能陪伴孩子們度過一段幸福快樂的時光!

中國院士心得體會及收獲篇三

中國院士是科技領(lǐng)域的佼佼者,他們是國家科技事業(yè)的重要支柱和引領(lǐng)者。他們的智慧、勤奮和創(chuàng)新精神為中國社會的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。作為身處于科技界前沿的精英,中國院士們不光擁有出色的科研能力,同時也有著寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和心得。以下將通過五段式文章,為大家詳細(xì)介紹中國院士的心得體會。

第一段:走心、走出自己的路。

中國院士是如何成為科技高峰的呢?他們的腳步在成功的道路上永不停步,總在追求更高的生命境界。他們的心得體會,告訴我們成功的道路是永遠(yuǎn)走出自己的路,找到自己的特點(diǎn),方法個性化,創(chuàng)造出自己的價值。院士王選萍告誡學(xué)者:"我們需要在思維方式上花費(fèi)更多的精力,學(xué)會用自己的頭腦思考問題,要擁有自己的想法。"屈建國院士指出,自己喜歡并服從規(guī)律,這是自己成功的一個最大的幫手,而研究需要科學(xué)家發(fā)揮出自己的特點(diǎn)。徐邦達(dá)院士則認(rèn)為:"在學(xué)科研發(fā)中,必須要想方設(shè)法去創(chuàng)新。"這些心得啟示我們,嘗試走自己的路,追求個性化的方法,創(chuàng)造獨(dú)特的價值,都是成為科技高峰者必須具備的品質(zhì)。

第二段:攀登科技領(lǐng)域新高峰。

隨著科技領(lǐng)域的不斷發(fā)展,新的領(lǐng)域不斷涌現(xiàn),中國院士也在不斷攀登科技領(lǐng)域新的高峰。院士們發(fā)現(xiàn),只有不斷地學(xué)習(xí)新的知識,不斷探索新的領(lǐng)域,才能保持迎接時代浪潮的能力。院士談及自己的心得,都強(qiáng)調(diào)技術(shù)緊跟時代前沿,深耕應(yīng)用和實(shí)踐,切實(shí)提高信息技術(shù)的創(chuàng)新能力。王耀武院士表示,計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展突飛猛進(jìn),需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。賈崇義院士則指出,對于科學(xué)興國、強(qiáng)軍強(qiáng)7等有著更高的責(zé)任。他們積極接受新的知識和新的思維,開拓研究的新領(lǐng)域,探尋科技領(lǐng)域新的高峰,他們的這種積極探索的精神,值得我們借鑒。

第三段:堅(jiān)持砥礪奮進(jìn),不斷追求卓越。

中國院士要想躋身科技界的高峰,必須堅(jiān)持不懈地砥礪奮進(jìn)和不斷追求卓越。院士們身上熔鑄著努力、拼搏和追求卓越的精神。孫家棟院士表示創(chuàng)業(yè)艱辛且艱苦,只有堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)持,才能讓自己越來越強(qiáng)大。這些院士的心得,告訴我們每一個人的貢獻(xiàn)是不可替代的,只有堅(jiān)持不懈的努力和不斷追求卓越,才能取得科技界的最終成功。

第四段:風(fēng)險挑戰(zhàn)自我發(fā)現(xiàn)。

中國院士身處于科技界前沿,風(fēng)險與挑戰(zhàn)也相應(yīng)巨大。如何在追求卓越中,發(fā)現(xiàn)自我和迎接挑戰(zhàn)?院士的心得告訴我們要敢于挑戰(zhàn)自己定向,以自我發(fā)現(xiàn)與改革為方向。同時,他們還告訴我們,學(xué)會處理事情的技能,比專業(yè)技能更為重要。胡定旭院士指出,需要注意創(chuàng)新的風(fēng)險和創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn),而嘗試創(chuàng)新,也需要付出巨大的代價。這些院士的心得和經(jīng)歷,啟示我們,在獲得成功的過程中,我們需要承擔(dān)風(fēng)險,積極迎接挑戰(zhàn),同時也需要善于處理問題,擁有自我發(fā)現(xiàn)與改革的勇氣。

第五段:立足國家重大需求。

中國院士是面向國家和世界科技發(fā)展前沿,按照國家重大需求和科研前沿,為國家和民族的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的精英團(tuán)體。他們具有高度的社會責(zé)任感與使命感。院士鄒家駒認(rèn)為,我們需要重視基礎(chǔ)技術(shù)的研究,而研究成果的價值,直接體現(xiàn)了國家的科技含量和技術(shù)水平。這說明了,中國院士對國家和社會的高度敬畏,他們將自己的技術(shù)和精神貢獻(xiàn)給國家和民族,推動社會進(jìn)步和科技發(fā)展。

總之,中國院士是追求卓越、富有遠(yuǎn)見、勇于創(chuàng)新的科技高峰,他們的心得體會源自于自身的人生經(jīng)驗(yàn)和探索實(shí)踐。如何讓自己跳出平凡成為這個領(lǐng)域的精英,如何在人生的道路中、找到自己的位置和方向,這是所有人需要思考的問題。中國院士在科研探究的道路上走得很遠(yuǎn),他們的心得體會是一個寶貴的財富。我們必須學(xué)會汲取他們的智慧與經(jīng)驗(yàn),將之運(yùn)用自身的科學(xué)研究與社會實(shí)踐中。

中國院士心得體會及收獲篇四

為能提高成績從而奔向理想的高中,我們絕不能停留在口頭上,而是從基本做起。首先,樹立起一個目標(biāo)是最為重要。俗話說的好“沒方向的船再怎么行駛都不會到達(dá)目的地?!比绻麤]有一個目標(biāo),那你再怎么努力都沒任何作用。有了一個目標(biāo),你就不會不斷地自我提升,改變自我,從而達(dá)到一個新的階段,這樣你就離目標(biāo)就越近了。

除了目標(biāo),還必須具備一個良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,如學(xué)會自主學(xué)習(xí),不用別人督促。每天都會去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績,還能提高你的知識。

第三點(diǎn),能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá),現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志,成績?nèi)缤畯母咛幫吞幜?。這說明這些人的自制力太弱了,太過于放松自己。還有一些人會用手機(jī)去拍題搜答案,這樣自己不但沒有認(rèn)真思考,反而還忽悠了自己。

人生有三大轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個是中考、小升初考、高考。如果你沒有考到一個好的高中,就意味會難考到好的大學(xué),沒有考到一個好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣,如果地基沒打好,這房子將會倒下,所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。

我們攜手走進(jìn)初三作文800字2。

走進(jìn)閱讀的世界,我看到了不怕困難,無所畏懼的孫行者;走進(jìn)閱讀的世界,我看到了貪吃貪睡,卻又善良憨厚的豬八戒;走進(jìn)閱讀的世界,我又看到了膽小怕事,卻又慈悲善良的唐僧。

走進(jìn)閱讀的世界,我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉,仿佛又回到了那個暑假。

那個夏季,天氣很是悶熱,無奈的我只好呆在家里,無意間,一本書吸引了我的目光,那就是羅貫中的《西游記》,雖然那時的我只有11歲,但書中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書中的每一個章節(jié)都吸引著我,于是,漸漸的,它已經(jīng)成為我夏天中的一個伴侶。

那個夏天,不論是什么時候,我都會抽出一些時間來陪陪你,也會抽出一些時間來記錄它。漸漸的,我們的關(guān)系變得更加密切,記憶最深的是三打白骨精那個情節(jié),孫悟空面對白骨精的戲法都可以輕松的識破,盡管面對豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分,孫悟空仍然意志堅(jiān)定,堅(jiān)持自己的信念,使我得到很大的震撼。

走進(jìn)閱讀的世界,心靈得到洗禮,走進(jìn)閱讀的世界,信念更加堅(jiān)定,走進(jìn)閱讀的世界,精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。

我們攜手走進(jìn)初三作文800字3。

什么是勇敢?是對于所有事情的躍躍欲試,還是謹(jǐn)慎思考過后的勇于嘗試?勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈,是我們與困難抗?fàn)幍膽{借,有時,我會因他而收獲成果,有時我們也會因他付出代價,但不管怎樣,如果沒有了他——勇氣,你一定會一無是處。

怎樣才能勇敢?勇氣不是說有就有,說來就來。有些人的勇敢是天生的,這些人,生來就賦予了爭強(qiáng)好勝的性子。命運(yùn)的道路或許會坎坷不平,但他們的性格注定會使他們不服輸,跌到了,爬起來,拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,膽小怕事,這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起,獨(dú)立面對各種困難,積極參加社會活動,不斷的磨煉自己,獨(dú)自承受失敗,然后重拾信念重來。做到這些,我就不信你還會不勇敢。

勇敢使人生中寶貴的財富,讓勇敢走進(jìn)心間。今天你勇敢了嗎?

我們攜手走進(jìn)初三作文800字4。

初三,是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時,才真正了解它。網(wǎng)。

到初二時,我明白了“一分耕耘,一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時間太少了,連星期天都沒有時間玩,這時,初三又給我留下了一個印象:緊張。

當(dāng)我真正走進(jìn)初三,我才感覺到初三的壓力,中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了,擺在我面前的有兩條路,一是辛苦一年,爭取考入重點(diǎn)高中;二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn),也要努力奮斗,只有比以往更苦,更緊張,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

初三并不是苦不堪言的。上課時我們聽課累了,幽默的老師會使我們開懷大笑;我們有更多的體育訓(xùn)練,可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識的喜悅;更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三,是競爭更激烈的時候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué),還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產(chǎn)生動力,能使我們更好地學(xué)習(xí),使我們更快的成長。

初三,是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。

中國院士心得體會及收獲篇五

《鄉(xiāng)土中國》是社會學(xué)家費(fèi)孝通的代表作,現(xiàn)在是作為高中生整本書閱讀的必備書目,也是我們教學(xué)中的重要內(nèi)容。然而,如果僅僅以高中生的閱讀來看待它,顯然是低估了它的社會價值和時代價值。全書共14張,從鄉(xiāng)土中國的社會結(jié)構(gòu)到權(quán)力結(jié)構(gòu),從中西方文化的對比等多個角度著眼,探討了中國文化形成的基本形態(tài)。

作為一個從泥土里摸爬滾打長大的泥娃娃,鄉(xiāng)土帶與我的,是清新的芳草味與幽幽的炊煙香;但除卻那些自然的饋贈,鄉(xiāng)里人與鄉(xiāng)土的陋習(xí)則帶給了我無盡的反感。

鄉(xiāng)里人不識字,也沒見識。明明沒讀過幾份報,沒看過幾本書,卻要裝成高深莫測的樣子聚在一起聊民生談天下。

鄉(xiāng)里人斤斤計較,睚眥必報。今天這家的鴨子闖進(jìn)了自家的田,明天就必須把自家的鵝趕到他家的地里去;明明是雞犬相聞的鄰居,偏偏結(jié)了八輩子的仇;婦人們沒事就愛串門,對別家新嫁過來的媳婦品頭論足,又說說自家的婆婆的壞話,咒這家笑那家,樂此不疲。

鄉(xiāng)里人迂腐講究,忌諱多。作為堅(jiān)信科學(xué)的二十一世紀(jì)唯物主義者,倒不是我不尊重祖宗的規(guī)矩,只是有些太過離譜,損人不利己的東西,早早拋棄才好。鄉(xiāng)里人不僅要求自家人遵守,還要別人認(rèn)同,遭到了否定還擺一副臭臉色。

難怪城里人會嫌棄鄉(xiāng)下來的,沒見識、自私、膽小懦弱、迂腐落后。書中講的有道理。沒見識是因?yàn)椴蛔R字,不識字是因?yàn)闆]必要識字;自私是常態(tài),是為了更小的“公”而自私;陳腐規(guī)矩是老祖宗傳下來的,那些講究如同印度妻子殉葬,緬甸成年禮殺人一樣,是傳統(tǒng)。這些能成為鄉(xiāng)土社會不適應(yīng)新格局的原因,也能當(dāng)做鄉(xiāng)土社會幾千年沉淀的結(jié)果,但絕不能成為鄉(xiāng)土社會就此止步不前的理由。

“從土里長出過的光榮歷史,自然也會受到土的束縛?!?/p>

鄉(xiāng)土的落后已是現(xiàn)存的事實(shí),如要正本清源,須得下一番狠功夫。面對泥沙俱下的鄉(xiāng)土社會,在好的改革也會出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。我愛這一方鄉(xiāng)土,也希望它能改頭換面。而都市在前領(lǐng)跑,鄉(xiāng)土卻止步不前。鄉(xiāng)土改革進(jìn)行得熱火朝天,重點(diǎn)放在了發(fā)家致富上,但私以為,思想的改革著實(shí)是刻不容緩呀!

正如艾青所說“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”。我依然深愛那片田地。那片讓我馳騁其中的,留下爛漫笑聲的天地。

如今,社會主義建設(shè)進(jìn)入了新階段,城市化進(jìn)程有條不紊逐步推進(jìn)。但是,我們的文化卻長久地承襲于鄉(xiāng)土中國。研究鄉(xiāng)土文化,就是研究我們國家和我們自己。我們從何處來,所以將向何處去。

我生于田壟,長于稻泥;我愿環(huán)住一灣秋水,擁緊一簇稻花;我在烈日之下奔跑,于長空之間遨游;我躺在雨后的泥土上,嗅著新雨的清香;我與跳水的鯽魚作伴,我以偷食的斑鳩為友;我同乖巧的家犬嬉戲,我隨回程的水鴨同歸。我守在這一方泥土上,傳訴著濃厚的鄉(xiāng)情,所以,鄉(xiāng)土呀,怎可拋棄得下!(楊曉康)。

中國院士心得體會及收獲篇六

一個人,些許故事,可能看似平凡簡單,但卻能點(diǎn)燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事,用心中的信念支持著自己去奉獻(xiàn)與堅(jiān)持,這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著我們的心田;榜樣好似無華的豐碑,時時刻刻指引著我們的方向,這是榜樣的無窮力量,這是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)色彩!

偉大的時代呼喚著偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開,當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長的郁郁蔥蔥,而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅(jiān)守在自己的崗位之上,像當(dāng)初那樣恪守初心,不負(fù)使命。信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財富。我們要把榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行、固化于崗,讓榜樣的力量激勵我們砥礪前行,相信到那時處處都是創(chuàng)新、處處都是進(jìn)步。

我直到今天才知道這個名字——王海,他是空軍上將,原空軍司令員,一等功臣。1950年,戰(zhàn)火燒至鴨綠江,中國人民志愿軍毅然決然踏上了保衛(wèi)祖國邊界的任務(wù),王海當(dāng)年年僅25歲,在美國狂妄自大的以為中國這樣落后的國家根本沒有空軍,肆無忌憚的轟炸著祖國疆界,但就是像王海這樣可愛的人,身懷家國大義,拋兒棄女奔赴地獄。

我不曾奔赴過戰(zhàn)場,但我對《拯救大兵瑞恩》開頭那一幕搶灘登陸仍歷歷在目,我深知戰(zhàn)場如煉獄,真實(shí)的戰(zhàn)場更可見一斑。更何況據(jù)當(dāng)時數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)時美軍空軍參戰(zhàn)飛機(jī)1100多架,中國志愿軍才只有不足200多架,這么懸殊的軍力,但中國人民志愿軍空軍邊學(xué)邊打邊建,每個人在努力用最短的時間掌握技術(shù)。我們面對強(qiáng)敵,王海回憶道“老子不怕死,我?guī)У哪且粋€隊(duì)沒有一個孬種”,我很感慨中國志愿軍的毅力,勇氣。

站在的里程上看過去,我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭也有70多個年頭了,我們中國解放軍卻從不曾丟失當(dāng)年的氣節(jié),不怕苦,不怕死,我的身后是祖國,我即界碑,決不后退半步。在戰(zhàn)爭中,王海共擊落擊傷9架敵機(jī),今天王海駕駛的戰(zhàn)機(jī)依然陳列在中國人民革命軍事博物館,機(jī)身上耀眼的紅星,也永遠(yuǎn)提醒我們后人精神。我們現(xiàn)在也遠(yuǎn)離戰(zhàn)火了,也不愿再看到戰(zhàn)爭,但我們永遠(yuǎn)也不會忘記那些像王海一樣可愛的人,永遠(yuǎn)將精神延續(xù)下去。

結(jié)合最近報道的中印沖突中犧牲的英雄們,我感慨萬千,我們總說中國這一代人是垮掉的一代,但當(dāng)初的毗鄰朝鮮邊界,正如今天的毗鄰印度邊界,我們不敢忘,也不能忘,中國人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我們不是垮掉的一代,我們會繼續(xù)傳承老一輩革命者的意志,保護(hù)我們疆界,犯我中華者,定斬不饒!

中國院士心得體會及收獲篇七

1933年朱彥夫出生在人杰地靈的沂蒙山腹地——沂源縣張家泉村。他從小家貧如洗,14歲時就毅然參了軍,1949年光榮加入了中國共產(chǎn)黨。少年從軍保家衛(wèi)國,血灑疆場、身體殘疾;退伍后,拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園,并將自己的經(jīng)歷體會寫成小說,用堅(jiān)強(qiáng)意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”,被譽(yù)為“中國的保爾·柯察金”。

1947年,14歲的朱彥夫報名參加解放軍。

1950年,朱彥夫在抗美援朝的一次戰(zhàn)役中身負(fù)重傷,雙腿膝蓋以下、雙手手腕以上截肢,失去左眼,成了一級傷殘軍人。

1957年,擔(dān)任村支部書記。上任伊始,朱彥夫拄著拐,拖著17斤重的假肢,到田間地頭查看生產(chǎn),逐門逐戶察訪民情。他的主意慢慢拿定:治山、治水、造田、架電。一個個山里人想都沒想過的大工程,在張家泉熱火朝天地展開,一干就是10多年。

張家泉三面是山。人多地少的矛盾不解決,張家泉村就永遠(yuǎn)吃不飽。朱彥夫帶領(lǐng)張家泉村村民,先后將荒地“趕牛溝”“舍地溝”“臘條溝”變?yōu)槲滞?。為了讓群眾早日用上電,朱彥夫在妻子的照顧下,跑上海、南京、勝利油田、陜西?lián)系材料,經(jīng)過艱苦努力,終于讓張家泉村于1978年結(jié)束了點(diǎn)油燈的歷史。

1982年至今,從村黨支部書記崗位退下來后,他用嘴銜筆、殘肢抱筆,歷時7年,七易其稿,創(chuàng)作完成了兩部震撼人心的自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。時任中央政治局委員、副主席、國防部長遲浩田親筆題寫書名并題詞:“鐵骨揚(yáng)正氣,熱血書春秋”。

中國院士心得體會及收獲篇八

有一種力量,能讓你奮發(fā)圖強(qiáng);有一種動力,能讓你永不止步;有一種信念,能讓你昂然奮起。這種信念就是超越。超越他人,你會覺得你自己成功了;被他人超越,你也會心不服口也不服,再自己檢驗(yàn),自己反省。

超越自我,能讓自己活得精彩。劉偉,這個名字,相信大家再熟悉不過了,他有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力,一次一次地挑戰(zhàn)自己,超越自己。在一場意外中,他失去了雙臂,但,他并沒有放棄自己,依然堅(jiān)持自己對游泳的興趣,由于水里細(xì)菌多,每次都會污染他的雙臂,從而讓他發(fā)高燒,所以他忍痛割愛,放棄了游泳,選擇了鋼琴。我記得,他說過:“要么就死掉,要么就勇敢地活下去?!本褪且?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的信念,超越自我的信心,所以,他大寫的人生很精彩很輝煌。

超越自我,能讓自己的夢想成為現(xiàn)實(shí)。不幸與挫折每個人都會遇到,但,有的人選擇逃避,有的人選擇勇敢地面對。成潔,是一名四川姑娘。本應(yīng)擁有美麗的花季,但卻不幸的失去了雙臂。厄運(yùn)降臨時,她沒有失去對生活的信心,因?yàn)樗闹杏幸粋€夢,她朝著她的夢前進(jìn)。因?yàn)樗且幻r(nóng)村的姑娘,家里又貧窮,所以她學(xué)會了更堅(jiān)強(qiáng)。她自己學(xué)會用腳代替手來勞動,在家里自學(xué)的她,在高考時,她被家里人抬進(jìn)了考場,用自己的雙腳作答,最后,她考上了一所重點(diǎn)大學(xué)。她成功了,經(jīng)過她自己的堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)了自己心中的那一個夢想。所以,超越自己,能讓自己的夢想不會永遠(yuǎn)是夢想,而是成為現(xiàn)實(shí)。

超越自我,能讓自己更加獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)?!皫е赣H上大學(xué)”,這是一個受歡迎的話題,一個剛剛考上大學(xué)的姑娘,因?yàn)椴环判陌c瘓的母親一個人在家,所以她決定“帶著母親上大學(xué)”,在學(xué)校附近租了間房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她每天早上上學(xué)前幫養(yǎng)母擦背,喂她吃早餐,整理家的一切,然后才放心出門。她日復(fù)一日,年復(fù)一年悉心地照料著母親。她的行為超出了一般人的美好的道德。她就是孟佩杰。

每個人都會在某一方面超越自我。超越自我,能讓自己取得成功;超越自我,能讓自己的生活更加美好。

超越自我中考滿分作文2。

哈佛大學(xué)教授威廉詹姆斯曾說:“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何,而是取決于我們所做的,我們所能做到的相比如何。一個成功的人總是與他們自我競賽,不斷創(chuàng)造新的自我紀(jì)錄,不斷改善與提高。”人的敵人不是別人,而是自已。

我小時候是“某”腿型,醫(yī)生建議我做截肢手術(shù)進(jìn)行腿型校正。媽媽擔(dān)心手術(shù)后遺癥,而選擇堅(jiān)持運(yùn)動來物理治療。給我報了羽毛球業(yè)余培訓(xùn)班。

在剛開始學(xué)習(xí)羽毛球運(yùn)動項(xiàng)目時,因?yàn)槲彝刃蛦栴},跑步訓(xùn)練總是最后一名;跳繩訓(xùn)練總是最后一個完成任務(wù);羽毛球全場步伐移動訓(xùn)練,也總是最后一個完成任務(wù)。在參加一些青少年羽毛球比賽中,我基本上是一輪游。我曾經(jīng)為此很沮喪,也曾在心里埋怨過媽媽,更是對羽毛球運(yùn)動項(xiàng)目失去信心。在平時的訓(xùn)練中,我有些消極和懈怠。媽媽看出我的心思,對我說:“人生的敵人就是自已,只有不怕一切,沖破重圍,才能獲得人生最甜美的果實(shí)?!眿寢尀榱瞬蛔屛曳艞売鹈蜻\(yùn)動,從不運(yùn)動的她,每天堅(jiān)持跟著我一起鍛煉。還請教練單獨(dú)給我和她一起訓(xùn)練羽毛球技術(shù)??吹綃寢屵@么大年紀(jì)還可以從頭開始學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動,看到媽媽移動比我還慢仍然堅(jiān)持與我一起訓(xùn)練時,我暗下決心:一定要努力堅(jiān)持下去。

在媽媽的陪伴下,我慢慢找回了信心,并一直堅(jiān)持訓(xùn)練。在我讀小學(xué)六年級的時候,學(xué)校舉辦的運(yùn)動會上,我獲得了跳繩比賽第一名。參加區(qū)運(yùn)動會,獲得了區(qū)羽毛球比賽小學(xué)組單打第二名的好成績。我的腿型,也因?yàn)殚L期鍛煉的原因,校正了。

在獲得比賽好成績后,我更有自信了,開始自覺的認(rèn)真訓(xùn)練,開始思考如何打好羽毛球。媽媽看到我如此熱愛羽毛球運(yùn)動,便把我送到了業(yè)余體校進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,我的羽毛球技術(shù)在中學(xué)階段發(fā)生了質(zhì)的飛躍。在市運(yùn)會羽毛球比賽上,我過關(guān)斬將,獲得了混雙亞軍。媽媽看上去比我還要開心激動,對我說:“人的一生中,最成功的事莫過于戰(zhàn)勝自己,超越自己?!?/p>

是的,只要有夢想,有恒心,有毅力,懂得堅(jiān)持,懂得如何去面對困難,懂得如何去戰(zhàn)勝它,就沒有辦不到的事,誰都可以超越自我的。

超越自我中考滿分作文3。

有時候,我們不必一味的去堅(jiān)持,不要在一棵樹上吊死。相信有時曲徑通幽,峰回路轉(zhuǎn),試著改變一下自我,轉(zhuǎn)變一下人生的方向,你會發(fā)現(xiàn),前方就是黎明處。

關(guān)于改變自己,我們更好的在社會中立足。嚴(yán)復(fù)曾說:物竟天擇,適者生存。只有去改變自己,我們才能在社會中不斷進(jìn)步。

善于改變自己是對自我價值的認(rèn)識。一代宗師胡適,年輕時曾在哈佛學(xué)農(nóng)學(xué),可他漸漸發(fā)現(xiàn)自己連蘋果都無法分辨。此時,他便想轉(zhuǎn)系,之后他便轉(zhuǎn)學(xué)哲學(xué),從師杜威,最終成為學(xué)術(shù)大家。是什么讓胡適主動轉(zhuǎn)農(nóng)為哲?是因?yàn)樗軌蛘J(rèn)識到自己人生的價值。試想,倘若他仍堅(jiān)持學(xué)農(nóng),那么中國歷史上也就少了一位文學(xué)泰斗,多了一位“高級”農(nóng)民。正是善于改變自我,才能讓胡適實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

之所以要善于改變自我,是為了更好的適應(yīng)時代。美國柯達(dá)公司成立于19世紀(jì),它曾經(jīng)擁有世界上近80%的膠卷產(chǎn)業(yè),但它卻在全球數(shù)碼電子化的浪潮之中漸行漸遠(yuǎn),一昧堅(jiān)持傳統(tǒng)膠卷,最終不得不申請破產(chǎn)??逻_(dá)的境遇,正是因?yàn)樗鼪]有隨著時代的發(fā)展而改變自己,從而使得公司破產(chǎn)。倘若柯達(dá)能夠順勢改變,它或許還能屹立在相機(jī)產(chǎn)業(yè)的巔峰。然而它的守舊,讓它被時代無情地淘汰,成為時代的塵埃。

改變自己,要有堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅志,勇于同自己抗?fàn)?。無臂鋼琴師劉偉,少年時他不幸失去雙臂,之后他在綠茵場上灑下汗水,在泳池中留下水花,當(dāng)他身體已不再適合運(yùn)動,他開始了自己布滿荊棘的鋼琴之路。不知多少汗與淚,他又用雙腳開辟了一條新的人生路。倘若劉偉沒有堅(jiān)定的毅力去改變自己,那么我們或許見不到這位中國第一達(dá)人。正是因?yàn)樗袥Q心去改變,他才能在迷茫之中選擇出一條屬于自己的路,并為之付出血汗,成就自我。

試想,在地球數(shù)億年的衍化與變遷之中,曾經(jīng)有多少物種來到這片古老的天地,但它們都因地球環(huán)境的改變,有的保持自己,結(jié)果遭到大自然冷酷的滅絕,在亙古宇宙中只留下一堆化石甚至只有記憶,而有的卻努力進(jìn)化,隨了環(huán)境的改變,最終延續(xù)至今。人類也只不過是生物史上的過客,惟有改變自己,才可生存。

現(xiàn)代社會,優(yōu)勝劣汰,適者生存。當(dāng)我們無法改變自己所處的環(huán)境,不妨從內(nèi)心開始,改變自己,去融入這種環(huán)境。

超越自我中考滿分作文4。

蝶忍住了痛苦,掙脫了蛹的束縛,才有了翩然藍(lán)天的美麗。竹忍住了疼痛,沖破了土的壓制,才有了挺立大地的偉岸。梅忍住了寒冷,打破了冬的寂寥,才有了傲霜挺立的感動。

我們要不斷喚醒自己,超越自我,才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

有位哲人說過:“一個人本是兩個人,一個在黑暗中覺醒,一個在光明中酣睡?!痹谌松呐艿郎?,我們要不斷地喚醒自己,超越自己。

關(guān)羽斬黃巾起義,縱橫天下三十年,無人能敵,而他卻在捉于禁,斬龐德水淹七軍之后,被呂蒙定計活捉斬決,為什么一代名將有如此結(jié)局,因?yàn)樗麆偠择?,被勝利沖昏了頭腦,靈魂在昏睡中稀里糊涂成了別人的刀下鬼。

南唐后主李煜,在初你放任自己的靈魂。在宮廷的夜夜笙歌中酣睡,他忘記了要喚醒,超越自我,可是現(xiàn)實(shí)不容他忘記,于是“亡國”如一記重錘砸醒了酣睡中的他,于是在寂寞梧桐深院鎖清秋的孤寂中,他用筆來奔跑,終于超越自我,成功地在煌煌史冊中,將李煜的名字后,在亡國之君之外,列上了著名詞人的注腳。

在光明的溫暖祥和中,我們易于沉醉,似乎苦難的黑暗才更易于讓我們覺醒,從而去超越自我。

曲樂恒,原遼足隊(duì)球員,因一場車禍導(dǎo)致下肢癱瘓,瞬間,他失去了友情光榮與夢想,一個善于用雙腳在綠蔭場上創(chuàng)造奇跡的人,余生將屬于輪椅,他似乎從此落在命運(yùn)的最低點(diǎn)。但讓人始料不及的是幾年后,他奪得了全國首屆輪椅擊劍賽b級男子個人銅獎,盡管他才參加訓(xùn)練兩月余。他的每把劍上都貼有一個樂字,用以喚醒自己,激勵自己,舞動長劍去與命運(yùn)搏擊。

人的內(nèi)心就是一個最大的賽場,我們時刻都在與自己賽跑,只有贏得自己,才能真正贏得幸??鞓贰?/p>

當(dāng)沉睡的心靈被喚醒時,張海迪揮筆奮發(fā),用字字珠玉為殘疾的陰霾畫上了點(diǎn)點(diǎn)星光,邰麗華翩然起舞,用舞姿延續(xù)無聲的歌,貝多芬以音樂抗?fàn)?,在交響曲激昂的樂曲中傳遞希望。他們被喚醒后以昂揚(yáng)的姿態(tài),超越自我,創(chuàng)造了輝煌。

上帝用一些苦難來喚醒一些沉睡的心靈,為的是讓他們醒后畫出最美的圖景。所以,朋友趁上帝尚未行動,先把自己喚醒,去和自己賽跑,用超越自我來繪出令上帝瞠目結(jié)舌的人生。

超越自己戰(zhàn)勝自卑。

中國院士心得體會及收獲篇九

危難中逆行,在逆境中堅(jiān)守,用自己的故事書寫一首中國人民共渡難關(guān)的偉大史詩。

身患絕癥卻爭分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長讓人敬佩;以實(shí)際行動踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的張桂梅令人感動;為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庾香夫婦給人溫暖……他們在傳遞著這些偉大的精神:愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移。他們在逆境中都感受到了堅(jiān)守的美好,在自己心中播種了常懷感恩的心,憧憬自己的使命,保持自己的初心,向身邊的人發(fā)出真誠的微笑,為社會傳播正能量。

沒有人生來就是英雄,也沒有人生來就有當(dāng)英雄的天分,卻往往有人能在危難中挺身而出,他們以實(shí)際行動堅(jiān)守崗位,用行動堅(jiān)守初心。他們愿意為之傾注精力甚至是自己的生命,他們在堅(jiān)守中變得勇敢,變得高尚,變得偉大。時代在變化,感動卻永遠(yuǎn)不會變,我們對善的向往不會變,對美好的渴望不會變?!案袆又袊睘槲覀兒霌P(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。視頻中的故事和人讓我大為震撼,人民英雄竟在我們身邊,這是實(shí)實(shí)在在的人和事,他們都在激勵著我們,給我們年輕人做出榜樣。

偉大的時代呼喚著偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開,當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長的郁郁蔥蔥,而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅(jiān)守在自己的崗位上。

感動中國,我們不光為年度人物所感動,也被全中國人民萬眾一心共克時艱的精神所感動。他們在逆境中堅(jiān)守的精神更值得我們青少年學(xué)習(xí)!

中國院士心得體會及收獲篇十

“感動中國,感動你我,這世界才會永恒------”這歌詞多么讓人感動。是啊!一縷陽光讓你燦爛,一絲關(guān)懷令你溫暖,一片愛心使你感動萬千。世界上無時無刻都在有人獻(xiàn)愛心,溫暖他人的心,也在感動著——中國。

實(shí)現(xiàn)社會主義化,科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個事例:

梁萬俊是一名試飛員。一次,一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了,梁萬俊接受了這個任務(wù)。

半路上,戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況,飛機(jī)失控了!飛機(jī)帽出了黑煙這時的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機(jī),但這樣的話,人是保住了可飛機(jī)卻會墜毀。梁萬俊心里也很清楚,一旦他跳下去了,這個科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機(jī)就會墜毀,將會成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī),為了保全國家財產(chǎn),梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬俊心里知道這一點(diǎn),但他依然沒有動搖這個決心??偛恳詾槠冉底龊昧藴?zhǔn)備,梁萬俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了,飛機(jī)在停機(jī)場上劃了好久才停下來。算算看的話,這驚心動魄的一幕,就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。

公共財物是國家的財產(chǎn),這是由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來,他的不顧一切,感動了總部,感動了全中國人民,同時,也感動了——中國。

像梁萬俊這樣的人還有許多,像孝敬父母的田世國;像熱愛生命的貴希恩;像精忠報國的任長霞;像不畏艱苦的徐本禹------其實(shí),生活中,還有很多這樣的人,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

現(xiàn)代社會是一個充滿竟?fàn)幍纳鐣?,祖國是中華兒女成長的沃土,個人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化,輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對!也需要充滿愛心。人人獻(xiàn)出一絲愛心,世界將變得更美好,燦爛的陽光灑滿大地,芳香的鮮花開滿人間。

春天是美麗的,人是受感動的。我的耳邊又回響起了那首歌:“感動中國,感動你我,這世界才會永恒?!?/p>

中國院士心得體會及收獲篇十一

七年前,初識北京奧運(yùn)會的三大理念――“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,當(dāng)時對人文奧運(yùn)沒有很深的認(rèn)識,沒有直觀的理解,直到奧運(yùn)會臨近,看到了北京各個方面的變化,個人認(rèn)為人文奧運(yùn)可以從兩個角度來拆分理解。

其一就是把人文奧運(yùn)拆分為“人”和“文”。即“以人為本”和“文化氛圍”。在文化氛圍方面,從點(diǎn)上看北京是一個歷史悠久的古老城市,是中國的政治、文化、交通中心,城市本身具備的文化積淀就可以自然的形成良好的文化氛圍,而從面上看,中國具有五千年的文明史,文化種類繁多,文化底蘊(yùn)深厚。也就是說,無論點(diǎn)或面,無論身處北京還是放眼中國,文化氛圍都是深厚的。通過奧運(yùn)會的十六天,展現(xiàn)給世界悠久的五千年,這就是我理解的人文奧運(yùn)的“文”――文化氛圍。

而北京的最大變化就是在“人”――以人為本。在城市硬件方面,從城市發(fā)展規(guī)劃到城市交通體系建設(shè);從整體的奧運(yùn)場館建設(shè)到場館內(nèi)部的各處細(xì)節(jié),都體現(xiàn)著以人為本的觀念。硬件的建設(shè)只是在以人為本上構(gòu)筑了框架,其實(shí)質(zhì)內(nèi)容是融入在北京這座城市中的軟實(shí)力。北京市民講外語、遍布各個奧運(yùn)場館及城市各處的志愿者,都是以人為本的具體體現(xiàn),都是人文關(guān)懷的具體體現(xiàn)。這些舉措,可以給來到北京的運(yùn)動員、教練員。官員及各地游客以賓至如歸的.親切感,也從意識形態(tài)上對北京城的居民進(jìn)行一種奧運(yùn)大家庭的理念上的培養(yǎng),這種培養(yǎng)既有對奧運(yùn)精神的深層次多角度的理解,也有對中國傳統(tǒng)文化中同待人接物,奮勇拼搏等方面思想的傳承與創(chuàng)新。這就是人文奧運(yùn)的“人”――以人為本。

以人為本,文化氛圍是對“人文奧運(yùn)”拆分理解之一,還有一種拆分理解,那就是理解為“文化”與“奧運(yùn)”的交相輝映,大放異彩。

毋庸置疑,北京奧運(yùn)會是東、西方文化的廣泛交流和借鑒融合的盛會,是奧林匹克精神、奧林匹克文化與中華文明相互豐富和相互發(fā)展的盛會,是東、西方人文思想與和諧精神在體育領(lǐng)域以及整個人類生活中的充分貫徹和深刻體現(xiàn)的盛會。所以,跳出奧運(yùn)的范疇,去理解文化,能看到更廣博的“奧運(yùn)匯”――因奧運(yùn)而聚匯,其實(shí)這才是舉辦奧運(yùn)會的真諦。通過一個平臺,讓全人類在這個平臺上盡情展示,盡情交流,真正構(gòu)成和諧的奧運(yùn)大家庭。

應(yīng)該說,北京奧運(yùn)會的成功舉辦,也成就了北京乃至全中國的人文理念的發(fā)揚(yáng)光大。人文奧運(yùn)不僅僅是一個詞匯、一個口號,也不僅僅代表了中國的傳統(tǒng)文化與奧運(yùn)精神的契合。而是一個人文時代的到來!

中國院士心得體會及收獲篇十二

五四運(yùn)動,是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動、一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動的發(fā)端,正是在五四運(yùn)動中,中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產(chǎn)黨成立后,中國青年運(yùn)動確立了正確的方向,在革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期,一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為爭取民族獨(dú)立和人民解放,為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福,進(jìn)行了不懈奮斗,建立了卓越功勛。

五四精神(愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué))始終激勵著中國青年,同時,中國青年運(yùn)動又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民的奮斗實(shí)踐,使五四精神不斷升華。當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神,就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐中譜寫青年運(yùn)動的嶄新篇章。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要勤于學(xué)習(xí),在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界,更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指導(dǎo),現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時俱進(jìn),跟上時代和社會前進(jìn)的步伐,為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要善于創(chuàng)造、全面建設(shè)小康社會是前無古人的事業(yè),在這一偉大實(shí)踐中,有大量新課題需要去解決,有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷開拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會才能進(jìn)步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐,在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造,不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期,青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春,是總結(jié)中國青年運(yùn)動的必然結(jié)論,也是當(dāng)代青年運(yùn)動的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國和人民作出貢獻(xiàn)時,青春才更亮麗,自身價值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起,把個人的.追求融入全民族的共同理想中,自覺服務(wù)祖國和人民,無私奉獻(xiàn)社會,艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

五四以來的中國青年運(yùn)動史,是中國社會偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設(shè)小康社會的歷史進(jìn)程中,中國青年運(yùn)動必將譜寫更加光輝的篇章。

讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,在建設(shè)中國特色社會主義的奮斗中,唱響新時期的青春之歌!

中國院士心得體會及收獲篇十三

作為科學(xué)研究的最高榮譽(yù),成為中國院士是所有科學(xué)家的夢想。中國院士是中國科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的杰出代表,他們在科學(xué)成果、創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力方面樹立了榜樣。本文將探討中國院士的心得體會,主要從以下五個方面展開:1.欽定自己的職業(yè)道路;2.專注于加強(qiáng)科學(xué)研究和創(chuàng)新;3.培養(yǎng)專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力;4.堅(jiān)持不懈地追求,并接受失敗的教訓(xùn);5.傳承和回報。

1.欽定自己的職業(yè)道路。肩負(fù)著成為院士的使命和榮譽(yù),很多成為“院士”的科學(xué)家都是在追求某個特別的追求。他們欽定了自己的職業(yè)道路,并且堅(jiān)定地走在這條道路上。例如,有的科學(xué)家沉迷于解決社會難題,有的專注于推進(jìn)學(xué)科知識的深度發(fā)展。因此,仔細(xì)思考和制定一份富有遠(yuǎn)見的職業(yè)規(guī)劃是成功的第一步。

2.專注于加強(qiáng)科學(xué)研究和創(chuàng)新。每個院士都是從科學(xué)研究的前沿走出來的。他們深知需要追尋研究新知,并努力創(chuàng)新。他們在技術(shù)、學(xué)科、方法和理論方面尋求發(fā)展。因此,堅(jiān)持不懈地推進(jìn)科學(xué)研究和連接不同領(lǐng)域的專業(yè)知識是加強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新的關(guān)鍵。

3.培養(yǎng)專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。除了專注于科學(xué)研究和創(chuàng)新,中國院士還需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。院士們不僅要熟練掌握他們自己的專業(yè)領(lǐng)域的技能,而且還要積極擴(kuò)展他們的交際和人際關(guān)系。這些計劃可以以培養(yǎng)與其他研究人員和學(xué)生的良好合作關(guān)系為整體,從而促進(jìn)科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)展的更多方面。

4.堅(jiān)持不懈地追求,并接受失敗的教訓(xùn)。在科學(xué)領(lǐng)域,過程是不穩(wěn)定和不可預(yù)測的。院士們不斷地追求,但并非每次嘗試都能成功。在實(shí)驗(yàn)室或善于研究的情況下,院士們需要堅(jiān)持不懈地追求并接受失敗的教訓(xùn)。他們通過分析和總結(jié)錯誤,并從中吸取教訓(xùn),以超越自己的局限。

5.傳承和回報。院士們還有責(zé)任保護(hù)科學(xué)的發(fā)展和流傳。傳承科學(xué)知識并讓新一代科學(xué)家找到適合他們的領(lǐng)導(dǎo)力,也是院士們的職責(zé)之一。此外,多年的科研經(jīng)歷和成功經(jīng)歷為院士們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和榮譽(yù),因此院士們還應(yīng)該回饋社會,幫助社會更好地理解和應(yīng)用科學(xué)知識。

總之,中國院士們不僅在科學(xué)領(lǐng)域具有卓越的成就,而且也在職業(yè)道路、科學(xué)研究和創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、失敗和教訓(xùn)以及回饋社會方面表現(xiàn)出色。他們的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地在科學(xué)領(lǐng)域中發(fā)展和成長,也令我們的科學(xué)研究和科技創(chuàng)新更加出色。

中國院士心得體會及收獲篇十四

青春,是一朵綻放的花朵,絢麗而又迷人;青春是一把人生的鑰匙,開啟了未來道路上多姿多彩的生活;青春,是一盞明燈,照亮著我們走向未來的道路。我們正值青春年華,我們應(yīng)當(dāng)勇往直前,不畏艱辛,為祖國,為自己,努力拼搏,走向美好的生活。

每年的五月四號是青年節(jié),而“中國青年五四獎?wù)隆笔枪睬鄨F(tuán)中央、全國青聯(lián)授予青年的`最高榮譽(yù),原則上每年“五四”青年節(jié)授予,有特殊貢獻(xiàn)者,可以隨時授予。作為新一代的青年人,我們要向獲得“五四獎?wù)隆钡娜藢W(xué)習(xí),向他們看齊。我們每個人的都是自己人生的主人,我們每個人也都是祖國未來的接班人,祖國的強(qiáng)大,祖國的繁勞晶盛離不開我們共同的努力奮斗,我們的生活也離不開祖國強(qiáng)大后帶給我們的和平與安寧。“天道酬勤”是我們每個年青人都需要具備的品質(zhì),我們需要用自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的品格去擁護(hù)我們現(xiàn)在擁有的一切。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年興則國興。中華民族上下五千年的傳承,離不開每一代青年人的努力與付出。回首歷史,在民族危亡之際,一群青年挺身而出,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫出一曲曲感天動地的青春樂章。而如今,又有多少有志青年能勇于擔(dān)當(dāng)、默默堅(jiān)守、執(zhí)著奮斗,以奉獻(xiàn)成就生命的輝煌呢!今天,“不忘初心,牢記使命”是我們新一代年青人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是推進(jìn)社會發(fā)展的重要力量。我們要努力拼搏奮斗,要堅(jiān)守五四精神,在祖國發(fā)展的道路上添磚加瓦。

我們要傳承五四精神,我們要弘揚(yáng)五四精神,我們一代又一代的青年人要牢記五四精神,時時刻刻告誡自己,我是青年,我要為國家奮斗,我為國家驕傲。

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中國院士心得體會及收獲篇十五

我來自放生小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失?;厥淄?,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我。

記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時時反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛??粗粡垙埣冋娴男δ?,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任。

在我從教的第3個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒?!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。

在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。

然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。

經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興??!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認(rèn)真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點(diǎn)頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。

在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。

10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實(shí)施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本退阌幸惶?,我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價值!

謝謝!

中國院士心得體會及收獲篇十六

副主席、國防部長遲浩田,親筆題寫書名——《極限人生》,并親筆為朱彥夫題詞:“鐵骨揚(yáng)正氣,熱血書春秋”;中共山東省委的一位領(lǐng)導(dǎo)說:“朱彥夫就是中國的保爾·柯察金?!?/p>

1996年9月4日,山東省民政廳做出“關(guān)于在全省民政系統(tǒng)和優(yōu)撫對象中開展向朱彥夫?qū)W習(xí)活動的決定”;1996年11月6日,中共山東省委做出“關(guān)于開展向朱彥夫同志學(xué)習(xí)活動的決定”。

20__年3月26日,由中共中央宣傳部、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民政部和中國人民解放軍總政治部共同舉辦的“時代楷?!敝鞆┓蛲绢C獎儀式,在央視新址800平方米演播室隆重舉行。淄博市特等傷殘軍人朱彥夫同志成為全國首位“時代楷?!?。

20__年9月28日,朱彥夫被選為由中國扶貧基金會和中央主要新聞媒體共同發(fā)起的,20__中國消除貧困獎候選人。

20__年10月12日,朱彥夫榮獲20__中國消除貧困感動獎。

20__年10月13日,朱彥夫被授予全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范稱號。?。

20__年8月,入選國家榮譽(yù)稱號建議人選。

20__年9月17日,主席簽署主席令,授予朱彥夫“人民楷?!眹覙s譽(yù)稱號。

20__年9月25日,朱彥夫獲“最美奮斗者”個人稱號。

中國院士心得體會及收獲篇十七

剛剛看完中央電視臺播出的《感動中國年度人物頒獎盛典》,我大為震撼,人民英雄在我們身邊,這是實(shí)實(shí)在在的人和事,他們都在激勵著我們,給我們青年人做出榜樣。感動中國是我們中華民族精神文化傳承的橋梁,更是一代一代人產(chǎn)生精神相通的紐帶。

身患絕癥卻爭分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長讓人敬佩;以實(shí)際行動踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的張桂梅令人感動;為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們在傳遞著這些偉大的精神,愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)定不移,他們在危難中逆行,在逆境中堅(jiān)守,用自己的故事共同書寫下了一首中國人的年度精神史詩。

沒有人生來是英雄,卻往往有人能在逆境中挺身而出,他們以行動堅(jiān)守崗位,用行動來堅(jiān)守著自己的初心。他們愿意為之傾注精力甚至是自己的生命,他們在堅(jiān)守中變得勇敢,在堅(jiān)守中收獲了快樂。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛,在奮斗中收獲自己的初心,不負(fù)他們的使命。時代在變化,感動卻永遠(yuǎn)不會變,我們對善的向往不會變,對美好的渴望更不會變。

“感動中國”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,讓每一個參與其中的人都感受到了生活的美好,在自己心中播種了常懷感恩的心,憧憬自己的使命,保持自己的初心,向身邊的人發(fā)出真誠的微笑,為社會傳播正能量。感恩中國中的他們,同時也是社會中千千萬萬的奮斗者幫助我們這些即將走上社會的青年人樹立真確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立自強(qiáng)自立的意識,培養(yǎng)社會責(zé)任感,提升了我們的思想素質(zhì),這不僅僅對我們的未來,更對中國的未來有著質(zhì)的保證。少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智,我們的國家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。

感動中國,我們不光為年度人物所感動,也被全中國人民萬眾一心共克時艱的精神所感動,這里邊有你、有他、也有我!如此不平凡的我們不會忘記,而新的一年,我們將繼續(xù)前行,生活將更加美好!

中國院士心得體會及收獲篇十八

7月13日,國際奧委員會主席薩馬蘭奇宣布:“20奧運(yùn)會的舉辦城市是中國北京。”相比93年申奧失敗,我們多了一分冷靜,少了一分沖動;多了一分從容,少了一分盲目。在這一刻全球的目光聚集在北京,整個中國沉浸在歡樂的海洋中。

光陰似箭,日月如梭。年8月8日,全世界的目光將再次聚集北京,奧運(yùn)會的圣火在它的故鄉(xiāng)熄滅,又將在神秘的東方燃起,這又是一次四年的等待和期盼,是人類歷史上的又一次飛躍。從奧林匹亞到萬里長城,從浪漫的雅典到神奇的北京,一切盡在不言之中。我們一直在啟盼著、聆聽著、感受著,啟盼著奧運(yùn)盛會,聆聽著奧運(yùn)腳步,感受著奧運(yùn)精神,不是每個人都有機(jī)會站在奧運(yùn)的舞臺上,但是,奧運(yùn)精神卻在每個人的心理落地生根,不知從何時起“更快、更高、更強(qiáng)”已成為我心中座右銘,在我的心中這也將是一個屬于自己的.奧運(yùn)盛會。如今圣火、五環(huán)、中國印……將緊緊連在一起,我仿佛已經(jīng)看到競技場上運(yùn)動員奮力拼搏,聽到他們的吶喊,戰(zhàn)勝自我、超越自我,是奧林匹克運(yùn)動的奮斗精神。

當(dāng)我面對阿赫瓦里,在夜幕的映襯下,拖著受傷的右腿一瘸一拐地跑過最后終點(diǎn)的場景時,當(dāng)我們聽到他那樸實(shí)卻震撼人心的話語,“我的祖國,把我從7000英里外送到這里,不是讓我開始比賽,而是要我完成比賽?!苯K于明白了什么是真正的奧運(yùn)精神。魯迅先生曾說過:“優(yōu)勝者固然可敬,但那些落后而仍然跑到終點(diǎn)不止的競技者和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁?!?/p>

北京奧運(yùn)會將是傳承和豐富奧運(yùn)精神的盛會,“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的承辦理念體現(xiàn)了中國人民對奧運(yùn)的期盼和對奧運(yùn)精神的理解延伸,將現(xiàn)代奧林匹克思想和中華民族的燦爛文化相結(jié)合,在創(chuàng)造奧運(yùn)物質(zhì)遺產(chǎn)的同時,努力創(chuàng)造寶貴的奧運(yùn)精神遺產(chǎn)。

北京奧運(yùn)會將是各國各地區(qū)人民交流友誼的盛會,更是人類熱愛和平莊嚴(yán)宣示的大會,促進(jìn)了“和平、友誼、進(jìn)步”的目標(biāo),將奧運(yùn)精神發(fā)揚(yáng)光大。

北京奧運(yùn)會將是中華民族的世紀(jì)盛會,是偉大祖國綜合國力的展示,是改革開放30年成果的檢閱,是電力企業(yè)履行社會職責(zé),樹立品牌形象,弘揚(yáng)企業(yè)價值的重要機(jī)遇。作為一名普通的電力員工,我深深的感到自己身上的重?fù)?dān),奧運(yùn)精神也時刻激勵著我們。張家口供電公司擔(dān)負(fù)著西電東送確保首都安全用電的重大責(zé)任,擔(dān)負(fù)著確保北京奧運(yùn)會順利召開安全供電的重要使命。西電東送大動脈有1000多公里,11條50萬線路飛架“張?jiān)备沟?。為此,要求在安全生產(chǎn)上不能有半點(diǎn)馬虎,工作上不能有半點(diǎn)懈怠,按照安全、高效、快捷的要求努力做好我們的本職工作,我們要以有為的精神狀態(tài),堅(jiān)韌不拔的意志品德服務(wù)奧運(yùn);用辛勤的汗水,一流的工作業(yè)績弘揚(yáng)奧運(yùn)。

我們堅(jiān)信,08年北京奧運(yùn)會一定會成為全世界人民最難忘的一次盛會,一次綠色與美麗,文化與傳統(tǒng),公平與友愛的盛會,一次給奧運(yùn)這個名詞帶來更加深遠(yuǎn)意義盛會。

中國院士心得體會及收獲篇十九

年8月8日,是北京奧運(yùn)會開幕的日子,這一天,在全世界人民期待的目光中終于到來了。

當(dāng)天晚上,我老早就坐在電視機(jī)前,與全國人民一起,將目光投向了鳥巢體育場內(nèi),體育場內(nèi)的觀覽臺上真是座無虛席??!19時45分許,我們國家領(lǐng)導(dǎo)人一行出現(xiàn)在了主席臺上,隨后,另有一些國家的領(lǐng)導(dǎo)人也列席在了嘉賓臺上,為他們國家的體育健兒們加油。此時,數(shù)以萬計個中國國旗、奧運(yùn)會會旗、福娃等圖案在體育場內(nèi)的觀看臺上形成了一道靚麗的風(fēng)景線,這些圖案不是印刻在觀眾們的臉蛋上,就是揮舞在他們的手中。

8時許,奧運(yùn)會開幕式準(zhǔn)時拉開了帷幕。伴隨著驚魂動魄的禮炮聲、觀眾們的吶喊聲,鳥巢體育場的上空不斷發(fā)射出變幻著樣式的禮花。同時,場內(nèi)大型的、富有中華民族千年文化內(nèi)涵的文藝表演也在不斷地沖擊著全世界人民的視覺。運(yùn)動員入場式更是讓我興奮不已,原來世界上有這么多的國家。希臘、幾內(nèi)亞、幾內(nèi)亞比紹、土耳其、土庫曼斯坦、也門、馬爾代夫、馬耳他……。一共204個國家的運(yùn)動員出現(xiàn)在了鳥巢體育場內(nèi)!

第二天,奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目正式開始了。舉重、跳水、射擊、游泳……每個有中國運(yùn)動員參與的`比賽項(xiàng)目,都備受全國人民關(guān)注著。當(dāng)我國運(yùn)動員出現(xiàn)在比賽場上時,觀眾臺上的中國人都會一起站起來,并給予熱烈的掌聲。雖然射箭項(xiàng)目痛失第一金,但隨后的舉重項(xiàng)目還是給中國后面的比賽項(xiàng)目開了一個好頭。有中國運(yùn)動員參與項(xiàng)目的競技場上,一次次地升起了中華人民共和國國旗,一次次地奏響了激昂奮進(jìn)的中華人民共和國國歌?!爸袊A了,中國又贏了!”每當(dāng)這一刻,我激動無比的心情都會促使我不自主地叫喊出聲!

奧運(yùn)會比賽歷經(jīng)15天,我國共計收入囊中51枚金牌,21枚銀牌,28枚銅牌,獎牌總數(shù)為100枚,真是一個大滿貫?。v史上首次登上奧運(yùn)會獎牌榜第一的寶座!我們知道,這些獎牌都是來之不易的,每一塊獎牌都浸透了運(yùn)動員的汗水,和他們身后無數(shù)人的心血,獎牌是運(yùn)動員自己的,也是我們?nèi)袊嗣竦?,北京奧運(yùn)會,中國贏了!

中國院士心得體會及收獲篇二十

作為國家頂尖科學(xué)家和技術(shù)專家的代表,中國院士以其深邃的學(xué)術(shù)造詣和豐富的科研經(jīng)驗(yàn),不斷為國家的科技創(chuàng)新和發(fā)展添磚加瓦。在學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐中,中國院士們積累了豐富的心得體會。下面從不同角度來闡述、總結(jié)中國院士的心得體會。

一、追求卓越。

中國院士們常說,“每一個院士都應(yīng)該追求卓越,在自己的學(xué)科領(lǐng)域里做最好的那個”。這種追求卓越的精神不僅是因?yàn)樗麄冇羞@樣的能力,還因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。中國是一個發(fā)展中國家,遇到的問題至今仍然很多,院士們的使命就是為了國家的發(fā)展出謀劃策,如果局限于自己的領(lǐng)域里,就會覺得太單薄,不能給國家?guī)砀蟮呢暙I(xiàn)。所以,一直以來,中國院士們都在爭取在自己的領(lǐng)域里做到最好,以此幫助國家全面跨越式發(fā)展。

二、創(chuàng)新思維。

創(chuàng)新思維是中國院士們在長期的實(shí)踐中形成的一種習(xí)慣。他們通過各種途徑了解先進(jìn)的科技和企業(yè)經(jīng)營管理方法,嘗試去吸收借鑒,掌握創(chuàng)新的本質(zhì)和發(fā)展的方向。而創(chuàng)新思維的核心在于源于對問題的發(fā)掘,只有發(fā)現(xiàn)問題,“察微知著”,才能催促自己跨越“思維定勢”的陷阱。另外,創(chuàng)新思維還需要跨學(xué)科的思維能力。一個好的科學(xué)家或技術(shù)專家,需要具備廣博的知識背景和多層次的視野,才能將不同領(lǐng)域中的知識融合起來,從而達(dá)到應(yīng)用的最佳效果。

三、開拓精神。

面對如此快速變化和復(fù)雜的世界,中國院士們常常談到的一個重要的品質(zhì)就是開拓精神。開拓心態(tài)意味著不懼風(fēng)險、持續(xù)探索,不再對“熟悉并懂得”止步不前,勇于把新的領(lǐng)域納入自己的視野,擁抱未知,從而創(chuàng)造出新的價值。同時,開拓精神還要求院士在實(shí)踐中勇于嘗試新的方式方法,適勢而動,隨時更新個人知識儲備和創(chuàng)新能力。

四、靈活思維。

在科學(xué)研究和工程實(shí)踐中,最需要的是靈活的思維。除了要有堅(jiān)實(shí)的知識背景和深厚的領(lǐng)域?qū)iL,還需要具備靈活反應(yīng)和解決問題的能力。中國院士們常說,要想快速切入到一個領(lǐng)域里,就需要有對科學(xué)研究的敏銳感知和洞察力,具備快速提出解決方案的能力,同時也要有“快、準(zhǔn)、狠”的判斷力。

五、回報社會。

中國的院士們盡管是科技領(lǐng)域的某一個小集合,但是他們帶來的是全社會的巨大貢獻(xiàn)。面對重大的社會問題,例如健康、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域,他們不僅僅是學(xué)術(shù)研究的倡導(dǎo)者或者產(chǎn)業(yè)價值的創(chuàng)造者,更是社會的發(fā)展參謀和問題的解決者。眾所周知,大多數(shù)院士也是“癲癇抗癲癇公益戰(zhàn)士”,為群眾送去更好的醫(yī)療技術(shù)和健康服務(wù),將自己的專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)際中,這是中國院士們常常提到的最重要的積極責(zé)任和社會擔(dān)當(dāng)。

總之,中國院士們的心得體會是教育我們?nèi)绾闻?,如何去勇于思考和?shí)踐,它們對于我們一生都有著指引和提醒作用。當(dāng)然,這些心得體會不是獨(dú)立的,而是像一個整體一樣互相關(guān)聯(lián),共同構(gòu)成了一種高度優(yōu)秀的學(xué)術(shù)和人才文化,也提供了我們大家學(xué)習(xí)的最好樣本。

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