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名人才心得體會和感想(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 18:47:50 頁碼:13
名人才心得體會和感想(精選11篇)
2023-11-19 18:47:50    小編:ZTFB

心得體會的寫作需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行,注重思考和總結(jié),做到理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出。4.心得體會應(yīng)該言之有物,盡量用一些具體的案例或個(gè)人經(jīng)歷來支撐自己的觀點(diǎn)。現(xiàn)在請大家一起來欣賞以下的心得體會范文,相信會給您一些新的收獲和思考。

名人才心得體會和感想篇一

人們總是對名人充滿好奇和向往,卻鮮有人真正意識到名人成功背后所付出的艱辛和努力。在接觸了很多名人的故事和感言后,我深深地感受到了這些著名人士們所蘊(yùn)含的精神力量和成功的積淀,下面我將分享我所體會到的名人感想和心得。

第二段:名人的故事。

在少年時(shí)期,我讀過許多關(guān)于李嘉誠和馬化騰等中國企業(yè)家的自傳和傳記。他們的故事令我深為感動,不僅源于他們的成功,更因?yàn)樗麄冋宫F(xiàn)了他們不屈不撓、百折不撓的人格魅力。例如,馬化騰曾經(jīng)多次因比賽失利而流淚,但他并未放棄自己早已確定的夢想,最終創(chuàng)造了騰訊王國;而李嘉誠在香港置業(yè)時(shí)曾因一連串困難而感到壓力,但他沒有屈服,終于成功地建立了長江實(shí)業(yè)。這些名人傳奇般的故事振奮了我的勇氣,引導(dǎo)我在路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。

第三段:名人的感言。

名人們在他們的成功后,也分享了很多關(guān)于生活和成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。例如,比爾蓋茨發(fā)表過一篇名為《11件我人生經(jīng)驗(yàn)教我》的文章,其中提到了不斷學(xué)習(xí)和不怕失敗的重要性;還有李洪志提出了“真,善,忍”的理念,教人們?nèi)绾谓?jīng)營自己的內(nèi)在世界。我深深被這些名人的教誨所感動,尤其是他們拋棄生活中的浮躁因素,不屈不撓地追求自己真正的目標(biāo)和價(jià)值觀的品質(zhì)。

第四段:名人的精神。

除了故事和感言,我還從名人的聯(lián)想和精神中汲取了靈感。例如,劉翔在2008年北京奧運(yùn)會上跨過著名的歡迎臺時(shí)跪倒在地,這樣的行為不僅象征著他的勇氣和決心,更反映出他在困境中仍然堅(jiān)持尊嚴(yán)和信仰的價(jià)值觀。這樣的例子對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的啟示,使我更堅(jiān)信人們的內(nèi)在素質(zhì)才是成功的真正關(guān)鍵。

第五段:結(jié)論。

綜上所述,勵(lì)志型名人的故事、感言和精神使我深受感動。他們在困境中堅(jiān)韌不拔、在成功中保持謙虛、在失敗中保持樂觀居高不下的品質(zhì),使我永遠(yuǎn)受益無窮。如果我們以他們的為榜樣,一定會變得更強(qiáng)大、更自信、更有自制力。最后,我也希望我們的社會能培育更多這樣的名人,以鼓舞和激勵(lì)更多的人,為我們共同的未來做出更大的貢獻(xiàn)。

名人才心得體會和感想篇二

假期里,把《名人傳》這本書看完了,這本書讓我有很大的震撼。

《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的.抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!

在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

名人才心得體會和感想篇三

《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。

人才是強(qiáng)國之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上,要始終堅(jiān)持黨管人才原則,完善選人用人育人機(jī)制,為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。

開好“藥方”引才,方能“才”源廣進(jìn)。

“千里馬常有,而伯樂不常有?!备鞯匾訌?qiáng)中國共產(chǎn)黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用,樹立強(qiáng)烈的人才意識、鮮明的用人導(dǎo)向,科學(xué)謀劃、完善引才政策,建立健全引才體制機(jī)制。要結(jié)合本地實(shí)際,綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、未來規(guī)劃等,科學(xué)設(shè)置招錄崗位,做到因地制宜、精準(zhǔn)選才。不以文憑論水平,當(dāng)以實(shí)績論英雄,要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,探索就地取“才”之道,注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場、疫情防控的第一線、服務(wù)群眾的最前沿去識別人才,選出對黨忠誠、一心為民之人,選出敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)之才,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興造就素質(zhì)優(yōu)良、敢為人先、銳意進(jìn)取的人才隊(duì)伍。

搭好“舞臺”育才,方能“才”高行厚。

體制順、機(jī)制活,則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”,要遵循人才成長規(guī)律,實(shí)行“精準(zhǔn)滴灌”式培養(yǎng),立足長遠(yuǎn)計(jì)劃,不斷深化人才發(fā)展體制、機(jī)制改革,正確判斷人才成長期、成熟期、衰退期,搭好人才成長實(shí)踐的平臺。要走近人才、了解人才、融入人才,堅(jiān)持按照“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么,弱什么強(qiáng)什么”的原則,“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設(shè)置培育內(nèi)容,讓培訓(xùn)更有針對性、實(shí)效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關(guān)鍵所在,要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點(diǎn)、專業(yè)知識背景、成長規(guī)律,將人才投放到基層一線,安排到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)保護(hù)等各領(lǐng)域的合適崗位上鍛煉,讓人才在實(shí)踐中建功立業(yè)、脫穎而出。

開辟“通道”用才,方能“才”望兼隆。

“人能盡其才則百事興?!备鞯匾訌?qiáng)人才數(shù)量、能力、專長、需求調(diào)查,根據(jù)人才屬性、特質(zhì)建立人才數(shù)據(jù)庫,依據(jù)不同人才的專業(yè)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思路想法進(jìn)行有效配置,進(jìn)行合理大膽使用,把人才放在最適應(yīng)的崗位,實(shí)現(xiàn)人與崗的“精準(zhǔn)對接”?!膀E馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛,生材貴適用,勿復(fù)多苛求”。科學(xué)用才,才能留住人才,要把人才放到正確的崗位上,給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境,激勵(lì)人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力,進(jìn)一步激發(fā)人才的工作積極性主動性創(chuàng)造性。

治國為邦,人才為急。只有加大人才發(fā)展投入,靶向引才,科學(xué)育才,精準(zhǔn)用才,才能真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”,激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情,在新的偉大征程中奮力譜寫人才強(qiáng)國的新華章。

名人才心得體會和感想篇四

名人才心得是指一些知名人士在實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn)與體會。對于大眾而言,這些心得更加可貴,因?yàn)槊瞬磐ㄟ^自身的努力與經(jīng)驗(yàn)積累,得出了一些更加高效的方法與技巧,可以幫助普通人更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。所以,我們應(yīng)該善于借鑒名人才的心得,從中獲得啟示與幫助,使我們自己的道路更加平坦。

名人才的心得體會往往蘊(yùn)含著寶貴的道理與智慧。比如,馬云經(jīng)常說:“別人覺得做不到的,就讓我們?nèi)プ觥!边@句話告訴我們,只有敢于與眾不同、勇于挑戰(zhàn)常規(guī),我們才能在競爭中脫穎而出。再比如,喬布斯的一句名言:“Stayhungry,stayfoolish.”意味著我們應(yīng)該保持渴望,保持對未知世界的好奇心,不斷超越自己的框架,才能不斷創(chuàng)新,獲得更好的成果。在我們?nèi)粘I钪?,我們可以通過借鑒這些名人才的心得,應(yīng)用到我們自己的工作與學(xué)習(xí)中,使之事半功倍。

如何學(xué)習(xí)名人才的心得,讓其成為我們的得力工具呢?我們可以通過多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先,書籍是最常見的途徑。許多名人才都會通過自傳或自己寫的書籍,將自身的心得與體會教給大眾。其次,可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取名人才的心得。現(xiàn)在,生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,只要我們有心,就能找到大量關(guān)于名人才的心得體會,可以通過各大網(wǎng)站、博客、論壇等多種渠道了解名人才的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢在于可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),并且可以選擇自己感興趣的名人才的心得。最后,我們還可以通過聽講座、觀看名人才的演講視頻等方式,近距離地了解到他們的心得體會。

名人才的心得體會與自身的成長息息相關(guān)。通過借鑒名人才的心得,我們可以更好地理解自己在人生道路上所遇到的問題,并找到解決的方法。在名人才的心得體會中,我們能夠感受到他們面對困難時(shí)的堅(jiān)持與勇氣,也能了解到他們在取得成功之前的一系列努力。這些都能幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),更加明確自己的目標(biāo),并采取更加高效的方法去實(shí)現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)名人才的心得體會,我們可以少走彎路,更好地實(shí)現(xiàn)自身的夢想與目標(biāo)。

第五段:總結(jié)與收獲。

名人才心得體會對于個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)名人才的心得,我們能夠了解到一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)與體會,這些可以成為我們在人生道路上的指引。名人才心得體會來自于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),蘊(yùn)含著寶貴的智慧和教訓(xùn)。而我們通過學(xué)習(xí)名人才的心得,在人生的道路上也能夠更加明智地行動,用最短的時(shí)間和努力,取得最大的收獲。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注名人才的心得,并積極運(yùn)用在實(shí)際的工作和生活中,以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

名人才心得體會和感想篇五

第一段:名人才的定義及其重要性(200字)。

名人才是指在特定領(lǐng)域中取得杰出成就,并且具備影響力和社會聲望的人物。名人才不僅僅是個(gè)人的光榮,更是社會的財(cái)富。他們以自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧總結(jié)出一系列獨(dú)特的心得體會,為他人提供了寶貴的借鑒和參考。這些心得體會不僅能夠幫助他人在相同領(lǐng)域獲得更好的成就,還能夠在人生的其他領(lǐng)域發(fā)揮積極的作用。因此,了解名人才的心得體會對于個(gè)人的成長和社會的進(jìn)步都具有重要意義。

名人才的心得體會來源于他們在實(shí)踐中的思考和總結(jié)。他們通過多年的努力和經(jīng)驗(yàn)積累,從成功和失敗中汲取教訓(xùn),形成了獨(dú)特的心得。這些心得體會具有非凡的價(jià)值,因?yàn)樗鼈兪敲瞬诺闹R和經(jīng)驗(yàn)的提煉,是他們花費(fèi)大量時(shí)間和精力走出來的道路圖。借鑒名人才的心得體會,可以避免走彎路,節(jié)約時(shí)間和精力,讓個(gè)人在相同領(lǐng)域更快地獲得成功。

第三段:名人才心得體會的內(nèi)容及其不同領(lǐng)域的適用性(300字)。

名人才的心得體會涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,包括個(gè)人成長、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作等。比如,企業(yè)家喬布斯總結(jié)出的“追隨自己的內(nèi)心和直覺”這一心得,在個(gè)人成長和創(chuàng)新方面具有非常重要的作用;著名作家張愛玲的心得體會“生活是寫作的素材,用心去觀察,是創(chuàng)作的源泉”則對于文學(xué)創(chuàng)作有著重要的指導(dǎo)意義。無論是在科學(xué)、藝術(shù)、管理等領(lǐng)域,名人才的心得體會都能夠?yàn)槠渌嗽谙嗤I(lǐng)域獲得更好的成就提供寶貴的啟示。

要學(xué)習(xí)名人才的心得體會,首先需要通過閱讀名人才的著作、采訪或研究他們的人生經(jīng)歷收集相關(guān)資料。其次,需要思考和分析名人才的心得體會,進(jìn)行內(nèi)化和外化的過程。內(nèi)化即將心得理念與自己的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,認(rèn)識到其實(shí)踐價(jià)值并運(yùn)用到生活中;外化即通過寫作、演講、分享等方式傳遞給他人,讓更多的人受益。此外,還可以通過參加名人才的講座、研討會等活動,與他們進(jìn)行面對面的交流和互動,獲取更多的心得體會。

名人才的心得體會對于個(gè)人的成長和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。它們可以幫助個(gè)人樹立正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,啟發(fā)個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和潛力,鼓勵(lì)個(gè)人積極追求成功。同時(shí),名人才的心得體會也能夠影響社會的進(jìn)步和發(fā)展。它們傳播了一種積極向上的能量,激勵(lì)著更多的人踏上追求卓越的道路。因此,學(xué)習(xí)和應(yīng)用名人才的心得體會對于個(gè)人和社會都具有巨大的意義。

總結(jié):名人才的心得體會是寶貴的財(cái)富,通過借鑒名人才的心得體會,可以幫助個(gè)人在各個(gè)領(lǐng)域獲得更好的成就,同時(shí)也讓社會充滿更多的正能量。因此,學(xué)習(xí)和傳承名人才的心得體會不僅僅是個(gè)人的需要,更是社會的需求。讓我們珍惜這些心得體會,堅(jiān)持自我成長,為社會作出更大的貢獻(xiàn)。

名人才心得體會和感想篇六

第一段:引言(200字)。

名人才心得體會能夠幫助我們獲取寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。他們的成功經(jīng)歷和智慧觸動了無數(shù)人的內(nèi)心,幫助他們在自己的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。無論是開拓創(chuàng)新的企業(yè)家,還是思想領(lǐng)袖和社會活動家,他們的經(jīng)歷都值得我們借鑒和深思。下面將通過闡述幾位名人的心得體會,揭示他們背后的智慧和理念。

第二段:初出茅廬的馮·諾伊曼(200字)。

馮·諾伊曼是計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)之一。他的成就源于獨(dú)特且敏銳的思維方式。諾伊曼在他的作品《過去、現(xiàn)在和未來的電子計(jì)算機(jī)》中提到,他在年輕時(shí)就開始尋找新觀點(diǎn)和方法,并將其融入日常生活。他的成功之道為我們樹立了一個(gè)模范。馮·諾伊曼教會我們,只有與時(shí)俱進(jìn),勇于探索,才能在改變的世界中保持競爭力。

第三段:勇敢追求夢想的華盛頓(200字)。

喬治·華盛頓是美國的一位開國元勛。他的心得體會是努力、堅(jiān)韌以及對自己的責(zé)任感。在他的著作《觀點(diǎn)與教訓(xùn)》中,華盛頓談到他在戰(zhàn)爭中克服逆境的困難,以及他作為一位領(lǐng)袖對國家的矢志不渝的奉獻(xiàn)。華盛頓的經(jīng)歷告訴我們,只有通過堅(jiān)定的信念和毫不懈怠的努力才能實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。

第四段:激勵(lì)他人的馬丁·路德·金(200字)。

馬丁·路德·金在美國民權(quán)運(yùn)動中扮演了重要的角色。他的領(lǐng)導(dǎo)理念和非暴力抗?fàn)幍恼軐W(xué)視角使他成為歷史的標(biāo)志性人物。在他的演講《我有一個(gè)夢想》中,金強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的責(zé)任和對社會正義的追求。他的心得體會表明,通過激勵(lì)他人并保持積極的態(tài)度,我們可以為社會帶來積極的變化。

第五段:總結(jié)(200字)。

名人才的心得體會為我們提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示。通過學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧,我們可以在自己的生活中取得進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)夢想。馮·諾伊曼的不斷探索和改變,華盛頓的堅(jiān)韌不拔和責(zé)任感,以及馬丁·路德·金的力量和激勵(lì)精神都給了我們重要的啟示。無論我們的目標(biāo)是什么,名人們的心得體會都告訴我們,只要我們努力工作、勇于追求,并為他人和社會做出貢獻(xiàn),我們就能夠成就非凡的事業(yè)。

名人才心得體會和感想篇七

《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)要把握戰(zhàn)略主動,進(jìn)行戰(zhàn)略布局,加快形成戰(zhàn)略支點(diǎn)和雁陣格局。當(dāng)今時(shí)代,人才資源戰(zhàn)略性價(jià)值日益凸顯、人才供求結(jié)構(gòu)性矛盾日益尖銳、人才流動多極化競爭日益激烈??焖僮冞w的全球人才格局,對我們在新的形勢背景下研判和開展人才工作提出了新的要求。

迎接變局,以堅(jiān)強(qiáng)政治定力塑好人才工作“壓艙石”。

1997年,麥肯錫公司首次提出“人才爭奪戰(zhàn)”這一術(shù)語,展望了人才引、用、留競爭日漸激烈的前景,強(qiáng)調(diào)了人才儲備的重要戰(zhàn)略意義。當(dāng)前,世界格局多極化加劇、貿(mào)易保護(hù)主義抬頭、國內(nèi)人口老齡化加重,伴隨新冠疫情的深重影響,我國面臨的國際國內(nèi)挑戰(zhàn)不確定性日益增強(qiáng)。面對世界百年未有之大變局,人才資源作為“第一資源”的重要性不言而喻,人才競爭日趨白熱化。對此,唯有深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和領(lǐng)導(dǎo)核心作用,健全黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局,深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,才能為做好人才工作提供根本保證,才能最大限度保證更正確的發(fā)展方向,最大力量集聚高質(zhì)量的各類資源,最大范圍凝聚更廣泛的思想共識。

明晰格局,以深厚政策內(nèi)力樹好人才工作“風(fēng)向標(biāo)”。

當(dāng)今中國正站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上,啟程全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局,要靠高質(zhì)量人才來引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量、深層次的人才供給、人才集聚、人才流動,離不開政策參與。__年9月,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,提出一系列具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性的重大舉措,發(fā)出了新時(shí)代推進(jìn)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的動員令??茖W(xué)把脈才能精準(zhǔn)指導(dǎo),靶向發(fā)力才能解決難題,要以制度、政策為保障,彰顯國際化人才導(dǎo)向,構(gòu)筑世界級人才平臺,實(shí)行更開放的人才機(jī)制,構(gòu)建金字塔型人才結(jié)構(gòu),讓優(yōu)秀人才如源頭活水,競相奔涌。

開創(chuàng)新局,以科學(xué)創(chuàng)新活力育好人才工作“涵養(yǎng)林”。

實(shí)現(xiàn)人才工作的可持續(xù)發(fā)展,不能靠拼重金、喊口號,要靠優(yōu)服務(wù)、強(qiáng)環(huán)境。“此心安處是吾鄉(xiāng)”,要真正形成引才聚才的“強(qiáng)磁場”,就要為人才發(fā)展提供豐富機(jī)會和廣闊舞臺,就要強(qiáng)化內(nèi)在環(huán)境與人文關(guān)懷。一方面,要構(gòu)建現(xiàn)代化人才發(fā)展治理體系,在堅(jiān)持黨管人才原則下,充分發(fā)揮用人主體作用,激勵(lì)企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)、社會組織等多元主體積極參與,實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展的共治、共贏、共享。另一方面,要構(gòu)建友好型人才發(fā)展生態(tài),推動人才服務(wù)提質(zhì)增效,精準(zhǔn)回應(yīng)人才痛點(diǎn)問題,解決人才在落戶創(chuàng)業(yè)、住房醫(yī)療、子女教育等方面的后顧之憂,為人才創(chuàng)造良好的營商環(huán)境和高品質(zhì)的生活環(huán)境、夯實(shí)人才發(fā)展事業(yè)和幸福生活的沃土。

人才工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,必須“握指成拳”,多方合力。加快建設(shè)高水平人才高地的藍(lán)圖已經(jīng)擘畫,打造人才創(chuàng)新創(chuàng)造的綻放之地指日可期。

名人才心得體會和感想篇八

人們總是對名人充滿了好奇和崇拜。名人是社會中少數(shù)的能夠擁有廣泛影響力的人,他們的言行舉止直接或間接地影響著社會進(jìn)程和群眾的思想觀念。這些名人有的在社會發(fā)展歷程中走上了領(lǐng)導(dǎo)地位,有的在娛樂圈中一馬當(dāng)先,有的則在文化、科技領(lǐng)域內(nèi)獲得了世界級的聲譽(yù)。他們在不同領(lǐng)域有著不同的影響,人們也對他們有著不同的看法和評價(jià)。本文作者從自身經(jīng)歷出發(fā),在與名人的互動中感悟到一些東西,對名人的看法也發(fā)生了變化。

第二段:從“心酸有夢想”中獲得啟示。

當(dāng)我們聽到一些名人的成功故事時(shí),往往會被他們堅(jiān)韌不拔、毫不示弱的精神所感染。例如,很多人熟知的歌手林志炫曾經(jīng)在剛出道時(shí)不受重視、面臨生計(jì)困難和各種壓力,但他仍然堅(jiān)守音樂夢想,經(jīng)過幾年的努力終于在歌壇打開了局面。這樣的故事讓我們意識到人生是充滿曲折的,即使遭受了挫折和傷害也不能放棄追求夢想的勇氣和決心。我們要從名人的精神中獲得啟示,勇敢保持自我,擺脫外界的負(fù)面影響,堅(jiān)定自己的信念。

第三段:對名人的評價(jià)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

雖然名人很少有人不知道,但他們有的時(shí)候也是普通人,會犯錯(cuò)會犯迷糊。比如,當(dāng)我們聽到某位名人與家庭出現(xiàn)矛盾時(shí),我們就不禁要問他們和普通家庭有什么不同。作者曾經(jīng)經(jīng)歷過一個(gè)讓她對某位明星的評價(jià)發(fā)生了轉(zhuǎn)變的事情。當(dāng)時(shí),作者親眼看到這位明星在某個(gè)場合上惡語相向,讓人十分不快。但后來,作者在她的訪談中聽到了她的經(jīng)歷和人生態(tài)度,才意識到人們總是要承受種種壓力,即使在情緒不穩(wěn)定時(shí)也很難控制住自己。這次親身經(jīng)歷讓作者去掉先入之見,重新認(rèn)識了這名明星。

第四段:不同名人對人生意義的思考。

不同的名人對人生有不同的理解和看法。有的名人認(rèn)為人生的秘訣是在不斷挑戰(zhàn)自我中持續(xù)成長,比如科技創(chuàng)新領(lǐng)袖馬云一直在強(qiáng)調(diào)“阿里人的使命就是讓天下沒有難做的生意”。有的名人則專注于不斷提升自己的審美品味和美學(xué)享受,如建筑師貝聿銘。還有的名人則更注重生命意義的實(shí)現(xiàn),例如維權(quán)人士鄭永年在某次演講中曾表示“人生不為權(quán)位而爭執(zhí),而是為無私的目標(biāo)而奮斗?!?/p>

第五段:自我反思與展望。

在與名人的交流與互動中,我們不僅可以吸收到他們的精神和智慧,還可以更清楚地認(rèn)識自我和社區(qū)。通過對名人的思考和觀察,我們可以深入理解自己的價(jià)值觀、人生目標(biāo)與方向。本文作者就通過此類交流,對自我有了新的認(rèn)識,梳理出了自己一些關(guān)于人生、事業(yè)和家庭的想法。同時(shí),作者也希望自己能保持平衡和工作與生活,獲得更多正能量和靈感,與名人一起構(gòu)建一個(gè)更美好的社會。

結(jié)論:

在與名人的接觸中,如果真正的去理解和借鑒,我們必將受益匪淺。名人是一個(gè)窗口,通過這個(gè)窗口,我們可以看到更多不同的人生哲學(xué)和思考方式,拓寬我們的視野和思考深度。同時(shí),在互動的過程中,我們也將重塑自我,深入剖析自己的人生價(jià)值和意義。因此,我們應(yīng)該看到名人不光是星光閃耀的符號,更是他們與社群交流信息的平臺。

名人才心得體會和感想篇九

作為一名普通人,我們總是很容易地陷入自己的生活當(dāng)中,無法掙脫出來。但有些名人的話語卻常常能夠激發(fā)我們的靈感,使我們明白一些道理,漸漸地懂得些許人生哲理。通過傾聽、閱讀他們的貢獻(xiàn)和心路歷程,我們能夠從他們身上學(xué)到很多。以下,我以五段式的形式,談一下自己的體會和感受。

第一段:名人為我們的生命帶來啟迪。

生活中每一個(gè)人都有各自的不同看法和理解,名人也不例外。即便是世人優(yōu)視的那些名流巨匠,他們的路途上也不一定盡是順行的榮光??墒牵麄冊谶@一生中所收獲的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),卻為我們帶來了視野和心智的啟迪。讓我最為欽佩的是喬布斯。他不僅僅是一個(gè)技術(shù)大師,更是一個(gè)人生哲學(xué)家。他的思考方式、對待生死的態(tài)度、對生命的珍賞,尤其是對他的創(chuàng)造力,深深地觸動了我。他總是堅(jiān)信,只有把自己最好的一面帶給那些與我們共同生活的人們,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己。從他的一生來看,我們不難得出,有很多人不能成功地處置他們的品質(zhì)和聰明才智,是因?yàn)樗麄兊闹R分子的文化和知道太多的東西。

第二段:名人對我們的意義。

作為一名普通人,我們永遠(yuǎn)無法做到名人那般成功和輝煌。但是,每位名人都有自己的故事和激勵(lì)我們的語句,這些話語有時(shí)可以成為我們自我鼓舞的力量,有時(shí)可以幫助我們理解世界,認(rèn)識自己。像是馬云在“下崗不是惡夢”的演講中,提到自己曾經(jīng)數(shù)十次面對失敗,可是依舊不放棄,為自己、為家人、為員工、為客戶而不斷迎接挑戰(zhàn)的故事,告訴我們?nèi)巳裟鼙3謱ξ磥淼男判模械拿恳坏揽捕疾辉偈菬o法克服的肉體力量。

第三段:名人給我們的啟示。

眾所皆知,名人往往是一種先行者,他們所經(jīng)歷過的,我們或多或少都會重演。在他們的成功道路上,他們會披荊斬棘,不畏困難,不畏失敗,更不畏懼挫折。這樣的精神,為我們自身提供了實(shí)實(shí)在在的啟示。像是李開復(fù)說過的:“我的夢想是讓中國互聯(lián)網(wǎng)上事不關(guān)己、高高在上的東西都消失掉,那才是真正的開放,什么東西都有人嘗試,大站也好,小站也罷??梢园缘?,但一定要能夠合作。重要的并不是做大,而是做的質(zhì)量”。當(dāng)我們不知道自己該干什么,差點(diǎn)錯(cuò)失未來時(shí),有這樣的成功案例,不僅能夠讓我們看到別人成功的經(jīng)驗(yàn),找到自己的方向,還能作為一種激勵(lì),帶領(lǐng)我們走出凝固的舊觀念,提升自己的度量。

第四段:名人給我們的啟碑。

人生道路上充滿坎坷和挑戰(zhàn),當(dāng)我們陷入情感、經(jīng)濟(jì)等問題中時(shí),可以看看名人的歷史,看看他們在困境中怎么面對挫折并不斷從失敗中站起來。就像是巨星艾伯特爵士,在自己美國職業(yè)籃球聯(lián)賽(NBA)生涯的首役,艾伯特因?qū)κ衷诒荣悤r(shí)暴力動作而遭到重傷,被迫退役,可那并沒有讓他屈服。他仍然用自己堅(jiān)實(shí)的意志,在領(lǐng)袖身份中帶領(lǐng)球隊(duì)去追求勝利,最終成為一名卓越的球員。他的這種頑強(qiáng)的精神,不僅是我們借鑒和學(xué)習(xí)的榜樣,還是我們要追求的理念。

第五段:名人在心靈上的啟示。

當(dāng)我們被情感困擾時(shí),往往會陷入一種苦悶的情緒當(dāng)中,看不到未來,無法看到自己的未來。而名人的話語和故事,可以讓我們從內(nèi)心中尋找到自我肯定和信心。就像是張學(xué)友的那首《忘情水》,他唱出的每一個(gè)字,每一個(gè)音符都像是在為我們靈魂上的啟發(fā)做出貢獻(xiàn),他的這種激情,會沉淀在我們的內(nèi)心,讓我們幸運(yùn)地將自己的熱情和創(chuàng)造力付出到自己善志的事情中。

總之,在名人的故事中,我們可以參透人生的真相,學(xué)會傾聽和積極地思考人生的意義。他們的哲理和毅力,也讓我們認(rèn)識到堅(jiān)持不懈的重要性,激勵(lì)我們邁向成功的道路。讓我們選擇好的名人感想,啟發(fā)自我實(shí)現(xiàn),引領(lǐng)超越極限自我的那一天的到來。

名人才心得體會和感想篇十

《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。因此,需要強(qiáng)化青年干部人才隊(duì)伍建設(shè),為黨和人民事業(yè)發(fā)展注入鮮活動力。立足青年干部成長規(guī)律和自身特點(diǎn),活用“三面鏡子”,抓好后繼有人這個(gè)根本問題。

活用“望遠(yuǎn)鏡”,搭建舞臺,科學(xué)選才?!安恢\全局者,不足謀一域。

”站得高才能望得遠(yuǎn),用好“望遠(yuǎn)鏡”,需要“不畏浮云遮望眼”的高站位。加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用,按照黨和人民事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),科學(xué)選育。招錄之前,做深做透調(diào)研功課,根據(jù)本地區(qū)社區(qū)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃建設(shè)等需求,精準(zhǔn)選才、因地制宜??茖W(xué)設(shè)置招錄崗位,壯大青年干部人才隊(duì)伍。在加強(qiáng)人才隊(duì)伍“源頭”建設(shè)的同時(shí),厚植發(fā)展根基,做到精準(zhǔn)實(shí)情、把控需求、嚴(yán)格要求。在招錄的過程中,注重考察青年干部的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展情況,增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。

活用“放大鏡”,推上前臺,精準(zhǔn)育才。青年干部的成長,既需要自身努力的內(nèi)在動力,也需要組織培養(yǎng)的外在推力。聚焦不同類別人才的專業(yè)化水平和自身特點(diǎn),形成“萬類霜天競自由”的良好局面,用好“放大鏡”是關(guān)鍵。加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè),實(shí)行信訪、黨政、組織等多崗位、多渠道輪班制度,在重要崗位設(shè)置ab崗;落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制度,履行老中青干部“1+1”“1+n”傳幫帶制度;組織多部門多崗位老中青干部交流會,讓青年干部有效汲取經(jīng)驗(yàn)、提升能力,保證“干什么學(xué)什么,缺什么,補(bǔ)什么”,全方位打造“多面手”型復(fù)合人才。在用好用活人才的過程中,激發(fā)人才成長的潛力和干事創(chuàng)業(yè)的動力。

活用“反光鏡”,打造平臺,淬煉人才?!霸院梦嗤洹笔恰耙螟P來?xiàng)钡那疤岷捅WC,要讓年輕干部在工作中有獲得感、成就感。實(shí)行跟蹤培養(yǎng),進(jìn)行黨校業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮人才特長,給青年干部提供建功立業(yè)的平臺。細(xì)化考核成效,實(shí)行積分量化,建立“周兌現(xiàn)、月考評、年度獎懲”制度,根據(jù)工作實(shí)績,評定業(yè)績等級,著力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,對于連年考評“優(yōu)秀”的干部,及時(shí)提拔重用。同時(shí),適當(dāng)增加艱苦環(huán)境工作條件下的薪酬工資、晉升職級的崗位補(bǔ)貼。加強(qiáng)對優(yōu)秀人才的宣傳表彰,落實(shí)必要的經(jīng)濟(jì)待遇和政治榮譽(yù),營造大膽干事、謹(jǐn)慎做事、勇于創(chuàng)新的良好氛圍,讓人才在干事創(chuàng)業(yè)的過程中學(xué)得好、留得住,干得出色、作用突顯。

“致天下之治者在人才。”活用青年干部人才建設(shè)的“三面鏡子”,在“選”“育”“用”上下功夫,是確保黨和人民事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略之舉。把握青年干部成長的一般規(guī)律和特殊規(guī)律,在培養(yǎng)造就大批堪當(dāng)時(shí)代重任的棟梁之材中推動全社會形成青藍(lán)相繼、薪火相傳的干事創(chuàng)業(yè)局面,推動黨的各項(xiàng)政策從落地聽聲到落地生根。

名人才心得體會和感想篇十一

讀過《名人傳》我才真正明白什么是偉大,什么叫偉人。德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫?托爾斯泰,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國家也不同,但他們都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。他們在挫折和苦難面前,并沒有被擊垮,他們選擇了抗?fàn)?,與命運(yùn)抗?fàn)幍降住?/p>

不!絕不是!他們只不過是按照自己的方式在生活,你也許認(rèn)為生活中充滿了鮮花和歡樂,人生來不是為了吃苦的,但是人在一生中難免會遇到磨難。在磨難面前,有的人選擇了放棄,從此掉進(jìn)萬丈深淵,永無翻身之日;但是有的人則選擇了抗?fàn)?,盡管這條道路很坎坷,但是他們毅然前行,為自己的命運(yùn)而戰(zhàn)斗。

貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站在塑像前,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見,他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。人們常說“苦難是最好的鍛煉,也是最好的大學(xué)”,《名人傳》便最好的詮釋了這兩句話,它把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們的心靈得到的安慰,使他們重新振作,為自己而奮斗,為明天而抗?fàn)帯?/p>

對于書我可以這樣形容,沒有了書,我就像失去了一位從小玩到大的摯友,形單影只;沒有了書,我成了被困在缺氧的池塘中的魚,奄奄一息;沒有了《名人傳》,我不再做夢,思想開始僵化,頭腦開始空白,生活中只剩下了黑和白?!睹藗鳌凡粏螁问且徊棵说膫饔?,更是我們青少年的好伙伴,好老師。它為我樹立了正確的人生觀,它教會了我如何去戰(zhàn)勝挫折的打擊,如何擺脫黑暗的陰影,如何為自己創(chuàng)造燦爛的明天。

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