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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)于守護(hù)母嬰心得體會(huì)如何寫(xiě)一
大家好!
為進(jìn)一步增強(qiáng)全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),推動(dòng)提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作水平,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國(guó)第14個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 守護(hù)美好家園”。歙縣減災(zāi)救災(zāi)委員會(huì)倡議:守護(hù)美好家園,防災(zāi)減災(zāi)大家共參與。
一
提高災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。
當(dāng)前極端天氣災(zāi)害明顯增多,安全風(fēng)險(xiǎn)隱患集中顯現(xiàn),14年前汶川特大地震災(zāi)難給我們帶來(lái)的傷痛刻骨銘心,我們也親眼目睹2020年特大暴雨洪澇災(zāi)害帶來(lái)的巨大損失,因此,我們要努力提高自身風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),主動(dòng)了解身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患,熟悉緊急逃生路徑和應(yīng)急避難場(chǎng)所位置,備好應(yīng)急物資,把災(zāi)害以防為主的思想落實(shí)到我們的具體行動(dòng)中去,牢牢掌握防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)、遏制重特大事故災(zāi)害的主動(dòng)權(quán)。
二
學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),提升自救互救技能。
我們要主動(dòng)通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、書(shū)籍等多種途徑學(xué)習(xí)了解地震、火災(zāi)、洪水、暴雨、雷電等災(zāi)害特點(diǎn),掌握應(yīng)急逃生、自救互救等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,面對(duì)災(zāi)害時(shí)才能臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)。要爭(zhēng)當(dāng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者,向家人、朋友及周?chē)娜藗兞x務(wù)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),形成人人參與、人人享有的防災(zāi)減災(zāi)氛圍。只有每個(gè)人都提高防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),提高避險(xiǎn)自救的能力,才能有效保護(hù)自己和家人的安全,全面筑牢防災(zāi)減災(zāi)的人民安全防線。
三
加強(qiáng)家庭安全防范,做好災(zāi)害應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
家庭安全是防災(zāi)減災(zāi)的重要環(huán)節(jié),我們要按規(guī)定安裝和使用供氣、供水、供電等設(shè)施;不要隨意更改房屋結(jié)構(gòu);不要占用消防通道,杜絕在走廊、樓梯等公共場(chǎng)所堆放雜物;家中不存放易燃可燃物,注意明火使用安全,自覺(jué)養(yǎng)成用火不離人的習(xí)慣;電動(dòng)車(chē)不要在樓道內(nèi)和家里充電;積極做好家庭災(zāi)害應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,自覺(jué)配備家用急救箱、逃生繩、收音機(jī)、手電筒、口哨、滅火器、常用藥品等減災(zāi)器材和救生物品;要教育孩子學(xué)習(xí)自救技能和安全知識(shí),遵守交通規(guī)則,不到河邊、水庫(kù)嬉戲或游泳。使每個(gè)家庭都成為推動(dòng)全社會(huì)綜合減災(zāi)能力提升的堅(jiān)實(shí)力量。
四
全民積極參與,守護(hù)美好家園。
我們要從自身做起,積極參與政府、學(xué)校和社區(qū)組織的各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),主動(dòng)參加避險(xiǎn)逃生演練,共同提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。
居民朋友們!無(wú)論我們身處何處,從事什么行業(yè),都要有防患于未然的意識(shí)。珍愛(ài)生命,提高全民防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí),全面提高綜合防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力,守護(hù)美好家園,需要我們一起參與!
對(duì)于守護(hù)母嬰心得體會(huì)如何寫(xiě)二
歷史的車(chē)輪輾過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與罪惡
她攜著塵土踏過(guò)泥濘
一路上經(jīng)過(guò)億萬(wàn)兒女的血汗的洗禮
它載著榮耀和繁華
向我們走來(lái)了
我們歡慶勝利,我們歌唱太平
可是,您可知道
有這樣一個(gè)領(lǐng)域
那里的戰(zhàn)爭(zhēng)從未停息過(guò)
那里的危機(jī)從未緩解過(guò)
那里的旗幟是血紅的十
那里的戰(zhàn)士身著白衣白帽、被人稱(chēng)為白衣天使
有一種職業(yè)
是上天賜于我們的
崇高、神圣
它以戰(zhàn)勝病魔為己任
以救死扶傷為職責(zé)
以無(wú)私奉獻(xiàn)為誓言
以拯救生命為承諾
它的名,叫醫(yī)護(hù)
沒(méi)有人會(huì)忘記
__年的春天
一個(gè)叫sars的侵略者登陸我國(guó)
肆虐的噬咬著我的同胞我的血肉
民族面臨危難,生命遭遇挫折
這時(shí),白衣戰(zhàn)士毅然站出來(lái)——
保衛(wèi)人民,守護(hù)生命!
于是,一場(chǎng)生與死的較量
在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上展開(kāi)搏斗
他們屹然不懼的筑成新的長(zhǎng)城
潔白的戰(zhàn)袍上爬滿了病毒沾滿了病人的體液
也 粘滿了自己的鮮血
邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義
最終,病魔畏懼了,退去了
我們的保衛(wèi)戰(zhàn)打贏了
歷史記載了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)
也見(jiàn)證了這些沒(méi)有槍炮的英雄
接過(guò)南丁格爾的蠟燭
照人間一片溫暖明媚
接過(guò)白求恩的手術(shù)刀
與病魔斗個(gè)你死我活
用五星紅旗的色彩
涂寫(xiě)生命的十架
用無(wú)暇的純白
塑造冰心一片 塑造正氣凜然
多少個(gè)日夜
我們站在生命的最前線
用自己的身軀站成生命的屏障
擋住病魔的刀鋒
擋住死神的猙獰
守護(hù)生命,那是十萬(wàn)火急的任務(wù)
多少個(gè)節(jié)日
我們不能與家人一起相守
我們守護(hù)的是更多更需要我們的人啊
祖國(guó)便是家
人民便是親
守護(hù)生命,那是至高無(wú)上的使命
從天花霍亂到非典禽感
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)休止的
從呱呱落地到告別塵寰
呵護(hù)是全程的
從體溫呼吸到血壓脈搏
關(guān)愛(ài)是細(xì)膩的
從祖國(guó)的命運(yùn)人民的安危到自己脈搏的鼓動(dòng)
那是血肉相通的
沒(méi)有嘹亮的號(hào)角
沒(méi)有響徹天空的槍炮
沒(méi)有勛章沒(méi)有軍銜
也沒(méi)有鮮花和掌聲
不要,不要
擁有一顆仁愛(ài)的心
握一支筆一個(gè)注射器一把手術(shù)刀
足可以讓憔悴的生命鮮活跳動(dòng)
聽(tīng)新生兒嘹亮的啼哭
聽(tīng)心臟有力的搏動(dòng)
聽(tīng)脈管里韻律的血流沖擊
這——
便是為我們協(xié)奏的
最美麗的樂(lè)章!
對(duì)于守護(hù)母嬰心得體會(huì)如何寫(xiě)三
黨員同志們,大家好。
我是一名xx人民警察,在我們這個(gè)群體,有一種使命,叫點(diǎn)亮新生;有一種責(zé)任,叫維穩(wěn)創(chuàng)安;有一種忍受,叫甘于寂寞。而今天我要和大家分享的是,對(duì)我們監(jiān)獄人民警察來(lái)說(shuō)——還有一種擔(dān)當(dāng),叫守護(hù)。
記得我剛到監(jiān)獄參加工作時(shí),我有過(guò)迷茫和困惑,因?yàn)槟抢餂](méi)有轟轟烈烈,也沒(méi)有驚天動(dòng)地。那里只有默默堅(jiān)守,只有樸實(shí)平凡的“黃湖夢(mèng)”。有一次我問(wèn)監(jiān)區(qū)長(zhǎng):“是什么讓您在監(jiān)管工作的崗位上一干就是三十年?!彼换卮鹞覂蓚€(gè)字:“責(zé)任?!鄙釛墏€(gè)人華麗的夢(mèng)想,為全社會(huì)守護(hù)那些觸碰法律底線的人們,就是我們每一個(gè)監(jiān)獄管理者的使命擔(dān)當(dāng)。那么,如何才能擔(dān)起這份使命呢。
面對(duì)形形色色的服刑人員,我們是執(zhí)法者,更是教育者。我的“師傅”李國(guó)棟常說(shuō),要想真正改造好罪犯,就要做到以情喚心。對(duì)于他們的訴求,要關(guān)心;處理他們的危機(jī),要盡心;解決他們的難題,要熱心。他是這么說(shuō)的,更是這么做的。服刑人員王某有一雙47碼的大腳,這么大的腳去哪兒找合適的鞋成了一大難題。大冬天的他只能穿一雙并不合腳的布鞋,半個(gè)腳跟露在外面。為了幫他找到合腳的鞋,“師傅”利用下班時(shí)間跑了好幾個(gè)商場(chǎng)。穿上新鞋的那一剎那,這個(gè)北方大漢眼眶濕潤(rùn),感動(dòng)地說(shuō)?!伴L(zhǎng)這么大,還是頭一回有人為我這么上心,我穿上它,一定好好走完改造路?!?/p>
三進(jìn)宮慣犯魯某,思想偏激、不服管教。多方了解情況后,“師傅”一頭扎進(jìn)監(jiān)房與他談話。剛開(kāi)始,你不急他啥也不說(shuō),這一耗就是一下午?!耙淮螞](méi)效果,那就堅(jiān)持?!贝蟀雮€(gè)月的推心置腹,“師傅”終于用真情融化了冰山。之后魯某積極改造,還評(píng)上了監(jiān)獄級(jí)的改造積極分子。
“矯其行不如正其心”。我們的每一份用心付出,將使一個(gè)個(gè)扭曲的靈魂得以矯正,迷途的浪子得以回歸,破碎的家庭得以重圓。我們每改造好一名罪犯,就為促進(jìn)社會(huì)和諧增添了一份保障,擔(dān)當(dāng)了一份責(zé)任。
責(zé)任感、使命感,沒(méi)有什么我不敢。只有擔(dān)當(dāng)在前,盡心盡責(zé),才能守住監(jiān)獄安全的生命線,把住社會(huì)安全的大閘門(mén)。
在一次監(jiān)獄活動(dòng)中,我采訪了全國(guó)司法行政系統(tǒng)英雄模范柴秀琴,柴奶奶給我講過(guò)一件事兒。當(dāng)年,父親病重時(shí)想見(jiàn)她,但恰逢監(jiān)獄的“雙評(píng)”工作,在給父親的信中她這樣寫(xiě)道:“犯人改造是個(gè)天大的事兒,必須給每一個(gè)犯人一個(gè)負(fù)責(zé)任的交代,等工作稍空些,我一定回來(lái)”。安全問(wèn)題、犯情問(wèn)題、制度落實(shí)問(wèn)題、隱患治理問(wèn)題等等,每一個(gè)問(wèn)題既關(guān)乎單位的小安全,更連著社會(huì)的大和諧。“監(jiān)管安全、我的責(zé)任”應(yīng)該融入每一名監(jiān)獄人民警察的靈魂血液,“出現(xiàn)問(wèn)題我處理,責(zé)任由我來(lái)承擔(dān)”理應(yīng)成為我們的思想共識(shí),這是我們天大的職責(zé)。
對(duì)于守護(hù)母嬰心得體會(huì)如何寫(xiě)四
讀過(guò)游客在丟垃圾時(shí),因?yàn)闆](méi)有為他人著想,被海濱房東拒絕簽訂租住合同的故事,讓我想起我的奶奶。
奶奶說(shuō),每一座老屋都有一個(gè)靈魂,人在,屋在,人亡,屋亡。守住了靈魂,就是守住了老屋。
我在睡夢(mèng)里,看到老屋又活了過(guò)來(lái),風(fēng)拂過(guò)屋檐發(fā)出嗚嗚的聲音,我甚至還看到明月下奶奶抱我入睡的身影。
那時(shí),老屋還是一個(gè)健壯的青年,他見(jiàn)證過(guò)我的出生,呵護(hù)我整個(gè)童年的頑皮。記憶中,奶奶最?lèi)?ài)抱著我在那棵大樹(shù)下乘涼。院子里還有滿墻的金銀花玫瑰花,那是我最?lèi)?ài)在清晨,露水還未干透的時(shí)候,摘幾朵玫瑰花送進(jìn)老屋。然后,從朝陽(yáng)初升玩到夕陽(yáng)歸山,迎來(lái)天藍(lán)送走晚霞。傍晚時(shí)分,奶奶站在院壩里呼喚我回家,我聽(tīng)到老屋也在發(fā)出咕咕的呼喚聲。
記憶中的童年總有無(wú)數(shù)新奇的游戲。六歲時(shí),老屋已經(jīng)開(kāi)始蒼老,變得憔悴。老屋的外殼上記載了我從出生開(kāi)始的身高,我記得有堂課,老師教畫(huà)畫(huà),回到家,我用石塊在老屋的墻上畫(huà)了好多線條,我在欣賞自己杰作的時(shí)候,奶奶回來(lái)了,我以為她會(huì)夸我。夜晚時(shí),奶奶讓我伸出手,狠狠地打了兩下,然后又心疼地抱著我。我在懷里哭得好傷心,不懂奶奶為什么打我,奶奶輕聲說(shuō):“老屋是有靈魂的,你用石塊劃破了墻壁,他會(huì)感到疼的?!焙髞?lái)我睡著了,在夢(mèng)里,我似乎聽(tīng)到老屋在低泣。
而后兩年,在盛夏的夜里,刮起大風(fēng),下著暴雨。那時(shí)的老屋已經(jīng)進(jìn)入老年,墻上出現(xiàn)很深的皺紋,早已經(jīng)不住大風(fēng)大雨的洗禮,深夜,老屋漏雨了。奶奶讓我在床上別動(dòng),她打著電筒,開(kāi)始接雨。就像母親照顧生病的孩子般細(xì)心。老屋變了個(gè)樣,屋頂?shù)耐叩袅撕枚啵鹤永锏拇髽?shù)也倒了。我看到奶奶一個(gè)人坐在屋門(mén)口,偷偷的抹淚。老屋也拖著疲憊的身軀,像是沒(méi)照顧好孩子般自責(zé),難過(guò)。我蹲下去抱著奶奶。
那是我記憶中印象最深的事之一。過(guò)后幾年,奶奶病倒了,她拉著父親的手,叮囑父親要守護(hù)好老屋,這是她的根,也是她的孩子,父親點(diǎn)著頭答應(yīng)奶奶,替他承擔(dān)這份責(zé)任與關(guān)愛(ài)。
沒(méi)過(guò)幾年,我們搬了新家,可是父親還是時(shí)?;乩衔荽驋咝掭?。我回到老屋,仿佛看到奶奶欣慰的笑了,我想以后的歲月里,只要老屋還在,我也會(huì)替父親守著這份責(zé)任與關(guān)愛(ài)。
屋在,人便在。因?yàn)槲堇镉幸粋€(gè)靈魂,他永遠(yuǎn)是你的歸宿。
如果把我們傳統(tǒng)文化中對(duì)人寬容、仁愛(ài),對(duì)事謹(jǐn)小慎為等美德比作老屋的話,我們都是在這座老屋中長(zhǎng)大的孩子,都有責(zé)任守護(hù)好它。
對(duì)于守護(hù)母嬰心得體會(huì)如何寫(xiě)五
當(dāng)春天邁著輕快的步伐向我們走來(lái),當(dāng)融融春陽(yáng)象母親溫暖的手掌拂過(guò)我們的臉龐,我就在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里站在這里為大家開(kāi)始我的演講,而其實(shí),我是多么希望換一個(gè)話題,我們可以講講質(zhì)量,談?wù)勆a(chǎn),而不再提及這個(gè)沉重的話題,讓安全工作就象一日三餐,象按時(shí)上下班一樣平常的理所當(dāng)然。我們?cè)俨恍枰桃庥冒踩顒?dòng)日、安全知識(shí)競(jìng)賽這些特殊的形式去推進(jìn)去開(kāi)展。
然而,我卻在分廠安全員的桌上看到一頂安全帽,它的內(nèi)襯已經(jīng)被重達(dá)八百公斤的吊掛撞擊的面目全非,就是它在危急關(guān)頭有力保障了精整工李建新的生命,守護(hù)著他的安全。
發(fā)生在2019年2月6日下午的那個(gè)無(wú)比兇險(xiǎn)的場(chǎng)面,至今仍讓許多同志記憶猶新。當(dāng)時(shí)李建新正在吊運(yùn)80×10的管坯,由于管坯沒(méi)有吊平,他就指揮天車(chē)工落下吊掛準(zhǔn)備重新吊運(yùn),誰(shuí)知就在天車(chē)向右移動(dòng)的過(guò)程中,吊料的懸掛一端突然向他的頭上軋了過(guò)來(lái)。當(dāng)巨大的吊掛猙獰著撲向李建新時(shí),危險(xiǎn)的氣息撲面而來(lái),那一瞬間,他仿佛看見(jiàn)他呀呀學(xué)語(yǔ)的女兒,看見(jiàn)他溫柔的妻子、慈祥的雙親……只聽(tīng)“砰”的一聲。周?chē)墓び褌內(nèi)谎矍暗耐话l(fā)事件驚呆了,不禁發(fā)出驚呼圍了上去,李建新的安全帽被撞歪了,人還懵著,沒(méi)有流血沒(méi)有外傷但人卻許久許久說(shuō)不出話來(lái)。人們松了一口氣,都說(shuō)幸虧你戴著那頂有點(diǎn)臟有點(diǎn)舊,現(xiàn)在又被砸的變了形的安全帽。否則,大家把想說(shuō)的話咽了回去,因?yàn)檎l(shuí)也不愿去想象那沒(méi)發(fā)生的事情……
這位有一副好嗓子的同志曾經(jīng)用他優(yōu)美的歌聲給大家?guī)?lái)過(guò)多少歡樂(lè),他的這頂安全帽也曾經(jīng)成為他表演的道具,而當(dāng)危險(xiǎn)這個(gè)惡魔向他發(fā)起進(jìn)攻時(shí),安全帽就如同一面盾牌及時(shí)保護(hù)了我們的同志。
我不愿再去回想那令人后怕的經(jīng)過(guò)了,我只想通過(guò)這次未遂事件與大家共同探討安全工作對(duì)于我們的生產(chǎn)生活是何等重要!
翻開(kāi)手中各種有關(guān)安全生產(chǎn)的文件,其中都會(huì)有這么一條基本要求:進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要穿戴好勞保用品。而在我們的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)橄觿诒P林仉y看而將之偷梁換柱成皮鞋、布鞋者有之,因?yàn)榕缕恋念^發(fā)被壓變形而不戴安全帽者有之……殊不知,布鞋固然輕便,但如果突然有重物砸將下來(lái),它能否有效保障你雙腳的安全?一個(gè)新發(fā)型固然漂亮,但沒(méi)有安全的保障它又能漂亮幾天?要知道,美麗是在生命健全的基礎(chǔ)上展示的,如果連生命的安全都不能保障,那再漂亮的發(fā)型也不過(guò)只能瞻仰遺容!
請(qǐng)大家原諒我措辭的尖刻,我只是痛恨那些至今還在混混噩噩麻木蒙混的人,事故就是個(gè)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在的幽靈盤(pán)踞在我們周?chē)?,稍有不慎它就?huì)伺機(jī)而動(dòng)毫不留情,難道還要等到這個(gè)嗜血的惡魔再得意地奪去我們工友的鮮活生命,凍結(jié)美滿家庭的歡樂(lè)笑聲,讓明媚春天竟至成冰冷寒冬,我們才去幡然醒悟痛哭追悔嗎?
說(shuō)道這里讓我想起我曾經(jīng)的同事。年輕的他帥氣,一雙炯然有神的眼睛充滿了朝氣。然而,就在殺廢料的現(xiàn)場(chǎng)和以往一樣重復(fù)著簡(jiǎn)單的動(dòng)作。突然一根盤(pán)圓不歸整的白銅管彈了出來(lái),沒(méi)有任何防護(hù),沒(méi)有給他反應(yīng)的時(shí)間,那根管子劃過(guò)了他的眼睛。忘不了受傷時(shí)的那聲慘叫,忘不了涌出指縫的鮮血。幾經(jīng)手術(shù)治療,他的視力急劇下降,模糊的視力,手術(shù)的創(chuàng)傷讓他不得不終日與眼鏡作伴。孩子失去了與父親對(duì)弈的樂(lè)趣,妻子整日面對(duì)神情沮喪的老公,白發(fā)蒼蒼的老母親揪起了那顆愛(ài)子的心,家中一片慘淡。他掛在嘴邊的一句話就是:“后悔啊,當(dāng)時(shí)要是帶著防護(hù)眼鏡也不至于這樣”。長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息道不盡的悔恨。
后悔啊后悔!可是悔之晚矣!事故從不與我們約定時(shí)間。
還是不要吧我親愛(ài)的同志們!
安全責(zé)任重于泰山!勞保用品就是每個(gè)人的保護(hù)傘。
為了您家中慈祥的雙親,為了您溫柔的愛(ài)人和可愛(ài)的孩子,那么請(qǐng)您從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,消除安全隱患,落實(shí)安全措施,保障自己的人身安全。讓我們的親人不再忐忑不安淚眼望穿,讓我們的企業(yè)甩掉安全事故的陰影直掛云帆,讓我們每個(gè)人都有體格完美無(wú)撼的人生,讓我們每個(gè)家庭都成為安全溫暖的港灣……
讓我們珍惜生命注重安全!
對(duì)于守護(hù)母嬰心得體會(huì)如何寫(xiě)六
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《責(zé)任在擔(dān)當(dāng) 安全是守護(hù)》。
安全是一個(gè)永恒的主題,它像一輪光芒四射的太陽(yáng)呵護(hù)著你我的生活,它如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著你我的幸福安康。
然而,生命之海中,有太多的暗礁、惡浪;生命之路上,有太多的荊棘、坎坷。生命,時(shí)時(shí)刻刻需要安全之神的守護(hù),在我們的身邊就有很多很多這樣的守護(hù)者,他們的名字叫做——保安員。他們把同事當(dāng)作自己的親人,把幼兒當(dāng)作自己的家人。用責(zé)任—撐起安全的一片天。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地,忙碌的油田兒女便開(kāi)始了一天的旅程。朝霞,我們披著晨曦去幼兒園,開(kāi)始一天的工作,中午我們會(huì)自動(dòng)放棄休息,那是因?yàn)閳@舍的安全需要我們守護(hù),放學(xué)了,我們還會(huì)在崗位值守,去作心與物的溝通,等我們匆匆往回趕時(shí),油城已是燈火爛珊。我們習(xí)慣了提前半小時(shí)上班,用微笑迎接孩子們的到來(lái),我們也習(xí)慣了下班后的繼續(xù)工作,那不是為了加班加點(diǎn),只是園所的安寧,需要我們的格外照料 。
一天天、一年年,我們護(hù)送著孩子們走過(guò)門(mén)前的大道,我們守候著孩子的童年歲月,呵護(hù)著他們漸漸長(zhǎng)大,走向未來(lái)更廣闊的人生之路。
孩子是父母的希望,是祖國(guó)的未來(lái),也是我們幼教工作者的精神寄托?!耙磺袨榱撕⒆?,為了一切孩子,為了孩子的一切”是我們的宗旨,“讓孩子滿意,讓家長(zhǎng)信賴(lài),讓社會(huì)贊許,讓領(lǐng)導(dǎo)放心”是我們的目標(biāo) 。正是這個(gè)共同的信念,使全體幼教人員團(tuán)結(jié)在一起,擰成了一股繩。
幼教服務(wù)者注定了生命中沒(méi)有轟轟烈烈,只有平凡,只有自己的心中有了愛(ài),在任何時(shí)候都會(huì)閃爍著奪目的光輝。
永恒的愛(ài)能撐起生命的天空,偉大的愛(ài)庇護(hù)著師幼的安全和幸福,莊嚴(yán)的承諾演繹出平凡的奉獻(xiàn)。
平安校園——生命中的綠洲 荒蕪的沙漠中,那片綠洲承載著一切生命,那片綠色是所有生命的向往。同樣,平安的校園也是莘莘學(xué)子的綠洲,是明日輝煌的基石。
陽(yáng)關(guān)灑滿大地,夕陽(yáng)映紅天邊,我們可愛(ài)的幼兒園里響起朗朗的讀書(shū)聲,我們的幼兒園里傳來(lái)孩子稚嫩的歡笑聲,我們可愛(ài)的幼兒園里散發(fā)出年輕的活力,散發(fā)出青春的魅力,散發(fā)出幸福的清香!是的,我們是幸福的。
可愛(ài)的校園,平安的一天,兩者的結(jié)合便是幸福了。 “平安”二字,也許是我們生命中出現(xiàn)的最頻繁的兩個(gè)字吧。
為了孩子的成長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃幼教的建設(shè)大計(jì),細(xì)心推敲每一項(xiàng)管理措施,以追求卓越的昂揚(yáng)銳氣,以身示范的踏實(shí)作風(fēng),帶領(lǐng)中心教職員工踐行“奉獻(xiàn)服務(wù),公私兼顧”的工作理念,鍛造放飛理想、激揚(yáng)個(gè)性的校園文化。
為了孩子的成長(zhǎng),后勤職工在安全和諧的大潮中站穩(wěn)立場(chǎng),主動(dòng)把服務(wù)、安全、和諧放在了首位,把經(jīng)濟(jì)效益挪到了后邊。我們知道,孩子的健康成長(zhǎng)是我們的最大利益,家長(zhǎng)的放心滿意是我們的最大效益。
安全是幼教的主體,是促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)的主力軍。我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。老師們每天備課上課,精心育兒,呵護(hù)成長(zhǎng),與幼兒交心,與家長(zhǎng)交流……日復(fù)一日,年復(fù)一年。正是 每一位普通教師平凡瑣碎的工作,引領(lǐng)著孩子步入知識(shí)的殿堂,激勵(lì)著孩子創(chuàng)造未來(lái)的勇氣,描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉,塑造著孩子美麗的心靈。
對(duì)于守護(hù)母嬰心得體會(huì)如何寫(xiě)七
生命,對(duì)人生是太重要了。人生就是這樣,年輕時(shí),怎么去給他解釋人老的艱難他都不懂,當(dāng)老了的時(shí)候,后悔自己當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)前人的忠告,人生如果有第二次的青春,一定珍惜青春時(shí)候的鍛煉,輕松的度過(guò)老年。當(dāng)生命的活力能抵抗病魔干擾時(shí),去大碗喝酒,大塊吃肉,我就不信人還能吃出病來(lái),當(dāng)感到身體不舒,倒下之后,才知道酒不可貪的太多,肉也不能吃的太多,到了這個(gè)時(shí)候,回想自己錯(cuò)了,不知付出多少倍的艱辛和努力,才能讓身體正常的運(yùn)轉(zhuǎn),等到生病時(shí)才意識(shí)到生命的脆弱時(shí),一切都很晚了,你守護(hù)生命,當(dāng)生命產(chǎn)生了危機(jī),你才感到了生命的重要性,你說(shuō)這是何等的悲哀。
生命就象一列火車(chē),一輛汽車(chē),一架飛機(jī),一艘輪船,你要讓他承受載體,就要在生活中愛(ài)護(hù)他,珍惜他,隨時(shí)維護(hù)他被風(fēng)雨駁蝕的地方,隨時(shí)修理他可能出現(xiàn)的問(wèn)題,火車(chē)在奔馳中是無(wú)法修理轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子的,汽車(chē)是在奔馳中無(wú)法修理他的剎車(chē)的,飛機(jī)在飛行中是很難排除較大故障的,輪船在航行時(shí)出了問(wèn)題,不會(huì)象在碼頭時(shí)那樣修理方便的。
活著的人,你不要把生命不當(dāng)回事,你以為幾句大話就會(huì)嚇人的,地球在這個(gè)空間存在,和時(shí)間相比,也不就剎那的時(shí)間,你是什么呢?你活一百歲,對(duì)整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō),都是一念,又有什么呢?
守護(hù)生命,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,不要以為自己還小,去做許多壞事,讓人們?nèi)ピ?,不要以為自己還年輕,去瞧不起人,自以為每一個(gè)都要自己幫助,自己不需要任何人的幫助。不要以為有權(quán),就隨心所欲,不給別人一塊生存的地方。不要為了自己的私情,就失去了對(duì)人生的公證,不要以為處在春風(fēng)得意時(shí),就不去伸出友誼的手。
生命的健康,不但自己要維護(hù),還要借助于他人的維護(hù)和愛(ài)戴,這樣才能顯出生命的健康成長(zhǎng),這樣才能體現(xiàn)出生命的存在,人生的生命對(duì)誰(shuí)都很重要,生命對(duì)自己對(duì)別人都有著割不斷的理清的關(guān)系。
維護(hù)生命,不但自己要享受心情舒暢,還要讓別人在自己的身上得得益處,當(dāng)別人從自己身上得到益處時(shí),就會(huì)用利益回報(bào)自己,這就是維護(hù)了別人,自己也得到了守護(hù),這就是自己重視自己。不要等到想作出優(yōu)雅狀態(tài)時(shí),才露出微笑,怎么也顯不優(yōu)雅姿態(tài),別人是看不出你的誠(chéng)心的,回報(bào)的可能也是假情假意,難道真實(shí)的生命是為假的而活著嗎?
守護(hù)生命,因?yàn)樯滟F了,沒(méi)有生命的存在,怎樣去愛(ài)一個(gè)人,怎樣讓人去愛(ài),怎樣去體驗(yàn)生命的意義,所以說(shuō)當(dāng)你的生命充滿活力時(shí),健康存在時(shí),付出對(duì)生命的愛(ài),那怕是一只很小的螞蟻,我們者要去愛(ài),不要以為他幼小,就傷害他,生命的存在是相互依賴(lài)的,不是獨(dú)立存在的,所以說(shuō)要得到愛(ài),就要超前付出,不要等到想要時(shí)才付出,那就遲了,等不到愛(ài)了。
生命存在的形式,需要善待他人,對(duì)人真誠(chéng)的愛(ài)心,寬于待人,努力的去工作,記住他人從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)和忠告,有一個(gè)健康的身體,對(duì)每一個(gè)象尊重父親一樣,對(duì)每一個(gè)女人要象尊敬母親一樣,當(dāng)你看人時(shí)要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和美的一面,當(dāng)你追問(wèn)自己是否完美了人生。珍惜相聚的緣分和友誼,相信自己會(huì)干好每一件事,對(duì)待批評(píng)視為對(duì)自己完美的守護(hù),光明磊落,不要隱藏錯(cuò)誤,有了錢(qián)就去幫助別人,哈佛的名譽(yù),就是幫助別人,獲得都是無(wú)限的名譽(yù),幫助別人也是一種財(cái)富的積聚,熱愛(ài)生活,不要仇恨環(huán)境對(duì)自己的束縛,不要仇恨別人對(duì)自己不理解。
這就是對(duì)生命的守護(hù)吧,你不給別人微笑,怎能笑迎生活,你不付出真情,怎能得到愛(ài)。你不善待朋友,就會(huì)孤獨(dú)了自己。你不努力就不可能有好的工作。你不吸取他人的忠告和教訓(xùn),失敗是不可避免的,你不注意健康,病了就要付出困惑和病魔的打擊,你不追求完美,你就孤單一生。你不珍惜感情,分離會(huì)讓你知道什么是痛苦,你不相信自己永遠(yuǎn)也甭想受到贊賞。錯(cuò)了掩飾是會(huì)對(duì)的,或許更錯(cuò),你的錢(qián)在多,不幫助人,還不如沒(méi)有錢(qián),你不熱愛(ài)生命,生命的意義也就無(wú)所謂存在了。
守護(hù)生命,就是要愛(ài)自己,愛(ài)所有的生命,不愛(ài)別人,自己的生命就失去了存在的價(jià)值。
對(duì)于守護(hù)母嬰心得體會(huì)如何寫(xiě)八
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生命是一首自由的歌;是欲望綻放的花朵;是大自然中最美麗的風(fēng)景線……
——題記
我相信大多數(shù)人都會(huì)吟唱《祝你平安》或《好人都一生平安》燈祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我也相信同學(xué)們都理解“平安是福”“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我更加斷定都曾用“平安、健康、幸?!钡仍~語(yǔ)對(duì)父母、親戚、朋友、同學(xué)等表達(dá)過(guò)自己深深的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,也是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線?!叭俗顚氋F的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人而言都只有一次”這句話人人都記得,可是,我們時(shí)常疏忽大意、時(shí)常聽(tīng)到、看到接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故等非正常的死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲打了校園安全的警鐘。比如:河北省某校在做課間操時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡。湖南某校一學(xué)生欲翻圍墻跑出校外,不慎從圍墻上摔下來(lái)身亡。也曾有這樣的案例:課間在教室打鬧,太陽(yáng)穴撞上桌角,頃刻生命結(jié)束;車(chē)未停穩(wěn)而上下汽車(chē)鬧出血案;那些開(kāi)水燙傷;不遵守交通滿分作文網(wǎng)https:///規(guī)則亂闖紅燈;騎車(chē)摔斷手腳;因?yàn)橐稽c(diǎn)口角便離家出走更是比比皆是。而在我們的校園里,也存在很多威脅我們生命的現(xiàn)象。比如:同學(xué)們?cè)谛@嬉戲追打;上下樓時(shí)互相打鬧;同學(xué)間為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)斗;不在學(xué)校食堂就餐,到外面吃一些沒(méi)有任何安全保障的食品;體育活動(dòng)時(shí),缺乏自身安全保護(hù)意識(shí)而受傷。所有這些不和諧現(xiàn)象,應(yīng)該引起同學(xué)們高度重視,因?yàn)槲覀兊娜松踩S時(shí)都會(huì)受到威脅。
其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們能從思想上重視起來(lái),時(shí)刻把“安全”二字放在心上,隨時(shí)地為著我們的安全來(lái)約束自己的行為。我相信上述這些血的事件就不會(huì)在我們的學(xué)校發(fā)生。
同學(xué)們,生命史可貴的,它帶給我們激情與活力,同樣,它也給了我們展示自身的機(jī)會(huì),讓我們的生活絢麗多彩!
為此,希望全校師生積極行動(dòng)起來(lái),在以后的生活中多一份注意,多一份小心和約束,共同打造“平安校園”,構(gòu)建“和諧和會(huì)”。讓我們?nèi)巳硕寄茉诎踩?、舒適的環(huán)境下,釋放我們生命的價(jià)值,創(chuàng)造我們生命的奇跡!
守護(hù)生命陽(yáng)光,讓自己的風(fēng)景線更加燦爛耀眼。
后記:切勿讓生命從指間悄然流逝,充斥昨日的憂傷,明天的憧憬,活在今天,讓自己有限的生命充滿明媚陽(yáng)光!
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