關(guān)于進(jìn)入華萊士心得體會(huì)和方法(9篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

關(guān)于進(jìn)入華萊士心得體會(huì)和方法一

我于一九八零年四月五日出生在一個(gè)普通的知識(shí)分子家庭，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。我的母親是一名質(zhì)檢工作者，父親是一名工程師。在這樣的家庭中長大，從小時(shí)候起，母親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致謹(jǐn)慎的生活態(tài)度，父親刻苦好學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)就深深地感染著我，教育著我。一九八六年九月我進(jìn)入了天津市×××小學(xué)，從此開始了我的學(xué)習(xí)生涯。臨學(xué)前，母親教導(dǎo)我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，只有像毛主席、周那樣為革命奮斗終身的老前輩們才配戴上它;只有像錢學(xué)森、李四光那樣為祖國的科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出畢生精力的科學(xué)家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進(jìn)喜那樣為保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰(zhàn)士們和勞動(dòng)模范們才配戴上它。我牢記母親的話，進(jìn)入小學(xué)后，我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭當(dāng)先進(jìn);在各項(xiàng)勞動(dòng)中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動(dòng)中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學(xué)二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，更加努力。在小學(xué)階段，我連續(xù)六年擔(dān)任班委、班長，連續(xù)五年被評為校級三好學(xué)生、區(qū)級三好學(xué)生，并在五、六年級的時(shí)候擔(dān)任校大隊(duì)委、大隊(duì)長。

一九九二年六月，我作為優(yōu)秀畢業(yè)生被所在校推薦到當(dāng)時(shí)的天津市級重點(diǎn)中學(xué)——天津市×××中學(xué)，并在隨后的入學(xué)考試中取得了總分第七名的優(yōu)異成績。在這個(gè)陌生的環(huán)境下，我和我的紅領(lǐng)巾決定成為最勇敢最堅(jiān)韌的小戰(zhàn)士，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按照一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在初中一年級的第二學(xué)期，我終于盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓!中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對黨的認(rèn)識(shí)。我告誡自己要做一個(gè)黨的好孩子，并且時(shí)刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。在初中階段，我同樣連續(xù)三年擔(dān)任班長，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。

一九xx年五月，我又是作為優(yōu)秀畢業(yè)生被所在校推薦到當(dāng)時(shí)的天津市直屬五所重點(diǎn)高級中學(xué)之一的天津市××中學(xué)參加先期考試，入學(xué)考試的時(shí)候在將近五千名的考生中，我以總分排名第七十九的驕人成績順利考入我夢寐以求的學(xué)校。十五歲的我是一個(gè)充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個(gè)對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦、事事爭先的我;是一個(gè)對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在我上高中二年級的時(shí)候，我們敬愛的無產(chǎn)階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當(dāng)時(shí)的心情和全國人民一樣的悲痛，我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準(zhǔn)備，并為了建設(shè)中國特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。在整個(gè)高中階段由于我成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得減免全部學(xué)雜費(fèi)的獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)業(yè)上，我是學(xué)科骨干，連續(xù)兩年被選入校奧林匹克物理競賽集訓(xùn)隊(duì);在學(xué)習(xí)之外，我一直擔(dān)任校廣播站的站長、播音員，校辯論隊(duì)隊(duì)員，在高中二年級加入校羽毛球隊(duì)，多次代表學(xué)校參加各類比賽。在高中階段，我一直擔(dān)任副班長，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、文藝骨干和校優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

一九九八年七月，我參加了“高考”。在填報(bào)志愿的時(shí)候我選擇了具有悠久歷史和光榮革命傳統(tǒng)的南開大學(xué)。南開大學(xué)作為一所教育部直屬的國家重點(diǎn)大學(xué)，她同樣也是我們敬愛的周的母校。她學(xué)科門類齊全、教學(xué)設(shè)施齊備、教師水平一流，她的校訓(xùn)“允公允能、日新月異”更是早就深深植根于我的心里，從小我就立志要做一個(gè)“南開人”，這些都是我要選擇南開大學(xué)的原因。即使是這樣，在是否服從分配的一欄中，我還是義無反顧的填上了“愿意”，因?yàn)槲抑廊绻也荒苓M(jìn)入像南開大學(xué)這樣的著名學(xué)府，我就應(yīng)該服從國家的需要，到黨和人民最需要我的地方去、到國家建設(shè)最需要人才的學(xué)科去。幸運(yùn)的是我在隨后的錄取中如愿的進(jìn)入了南開大學(xué)，并且以第一志愿分配到生命科學(xué)學(xué)院微生物系。

在大學(xué)的四年生活中，學(xué)業(yè)上我勤勤懇懇，努力學(xué)好各門功課。通過學(xué)習(xí)《中國黨章》、《宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關(guān)黨的理論知識(shí)，聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學(xué)們的相互幫助，增進(jìn)了我對黨的認(rèn)識(shí)，拉近了我和黨的距離。此時(shí)我對黨的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，這樣一個(gè)以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動(dòng)指南的政黨，領(lǐng)導(dǎo)人民通往人類最美好的社會(huì)--共產(chǎn)主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時(shí)我也知道，我對黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我懂得了鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是我們黨的指導(dǎo)思想。懂得我國正處于社會(huì)主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會(huì)主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革、開放政策，加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道路。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊(duì)，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅(jiān)定了我加人中國的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認(rèn)識(shí)也有了較大的飛躍。我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦努力，而且積極參加黨，、團(tuán)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)靠攏黨組織，定期寫書面思想?yún)R報(bào)。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實(shí)學(xué)到了許多東西，也取得了很大進(jìn)步。

20xx年一月我參加了全國碩士研究生入學(xué)考試，取得了南開大學(xué)××××學(xué)院×××系第七的好成績，并且在接下來的面試中業(yè)順利通過。20xx年九月我進(jìn)入了南開大學(xué)××××院××系×××××專業(yè)×××××研究室從事研究工作。在第一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中，我努力掌握各項(xiàng)專業(yè)技能，扎扎實(shí)實(shí)地對待每一門功課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一次實(shí)驗(yàn)。在一年多的時(shí)間里，我又更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了各種馬列著作，并且完成了在學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)，20xx年十二月在結(jié)業(yè)考試中順利通過。這樣的學(xué)習(xí)讓我對黨的認(rèn)識(shí)更加深刻，這更加堅(jiān)定了我入黨的信心和決心。

大學(xué)期間，在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，我仍未放棄自己的政治追求，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論和黨的基礎(chǔ)知識(shí)，并在假期里深入農(nóng)村，同農(nóng)民廣泛接觸。了解到黨的致富政策給農(nóng)民帶來的巨變，人民的生活已經(jīng)由溫飽型向小康型過渡。鄧小平南巡講話，十四大的召開，開創(chuàng)了我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展展示了廣闊的發(fā)展前景。從而使我更加堅(jiān)定了學(xué)農(nóng)的信心，決心學(xué)好農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，為我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。我在大學(xué)期間，又幾次向黨組織提出入黨申請，積極匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，黨組織也對我加強(qiáng)了培養(yǎng)教育，使我在要求入黨的道路上又前進(jìn)了一步， 自己的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)都有了較大的提高。

我還經(jīng)常作自我批評，并深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。

我渴望成為一名光榮的中國員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠(yuǎn)大的，但還要從實(shí)處入手，我會(huì)從現(xiàn)在開始以實(shí)際行動(dòng)開始努力，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會(huì)更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，遵守黨的章程。

請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

關(guān)于進(jìn)入華萊士心得體會(huì)和方法二

《有了工作之后》

二十幾年前，我剛從日本念研究所回來，進(jìn)入中國輸出入銀行工作，擔(dān)任辦事員;同期的同事中，有我的大學(xué)同學(xué)，他是在美國念的研究所，可是職級比我高一級，編制上是我的主管。同樣都是研究所畢業(yè)，卻因?yàn)閲矣袆e，待遇就不同。我并沒有因?yàn)榇霾蝗缛司托纳粷M，仍是認(rèn)真做事。交到我手中的事情，一定盡心盡力做到最好。此外，我也會(huì)積極主動(dòng)找事做，了解主管有什么需要協(xié)助的地方，事先幫主管作好準(zhǔn)備。

這樣的工作態(tài)度，被當(dāng)時(shí)的上司注意到了。后來上司調(diào)去交通銀行時(shí)，帶去履新的隨從人員中，我是唯一的辦事員。這是很罕見的現(xiàn)象，因?yàn)橥ǔ６际且恍┲鞴芨S過去而已。

工作的價(jià)值并不單只是取決于一個(gè)面向

當(dāng)年回國后，第一次上班報(bào)到的前夕，父親告誡我三句話：“遇到一位好老板，要忠心為他工作;假設(shè)第一份工作就有很好的薪水，那你的運(yùn)氣很好，要感恩惜福;萬一薪水不理想，就要懂得跟在老板身邊學(xué)功夫?！?/p>

我將這三句話深深地記在心里，自己始終秉持這個(gè)原則做事。一個(gè)人的努力，別人會(huì)看在眼里的。我認(rèn)為一個(gè)好主管或老板，心中都有一份員工的資產(chǎn)負(fù)債表。

我認(rèn)為工作除了有形的薪水之外，最重要的是無形的資產(chǎn)，包括可以學(xué)習(xí)專業(yè)技能的工作環(huán)境及人際關(guān)系。跟同事的關(guān)系、跟老板的關(guān)系、跟客戶的關(guān)系，凡是工作環(huán)境所衍生的人際關(guān)系，未來都會(huì)變成你的無形資產(chǎn)，甚至澤及第二代，成為你下一代的人際資產(chǎn)。因此有工作做，要懂得感恩。

面對現(xiàn)今惡劣職場的三個(gè)錦囊

現(xiàn)在很多企業(yè)都在裁員、減薪，此時(shí)此刻能擁有一份工作，有一個(gè)可供發(fā)揮的舞臺(tái)，更要惜福、感恩。除此之外，這里有三個(gè)錦囊建議，都可以作為參考：

1、不管做任何事，都要把自己的心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次都視為是一個(gè)新的開始，都是一次新的經(jīng)驗(yàn)，不要計(jì)較一時(shí)的待遇得失。一旦做好心理建設(shè)，擁有健康的心態(tài)之后，不論做任何事都能心甘情愿、全力以赴，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)才能及時(shí)把握住。

2、學(xué)習(xí)接納同事、老板與客戶：如何與共事的伙伴相處，是一門大學(xué)問。相信自己，相信別人，隨時(shí)調(diào)整角色，勇于領(lǐng)導(dǎo)他人，也愿意被他人所領(lǐng)導(dǎo)，這是非常重要的。

公司里的同事、老板或客戶，都來自不同的家庭文化背景，各有不同的特質(zhì)與專長，有緣相聚，如何彼此納長補(bǔ)短、化阻力為助力，是很重要的學(xué)習(xí)過程。一開始接觸和你不一樣特質(zhì)的人時(shí)，一定要敞開心胸，先接納了解，彼此包容溝通，這樣才能創(chuàng)造愉快而積極進(jìn)取的工作氣氛。

3、要能承受壓力、愿意學(xué)習(xí)：換句話說，也就是要具有“斗魂”?！岸坊辍敝傅氖窃敢獯蚱础^斗不懈的精神。特別是還沒有一技之長的年輕人，擁有的最大資產(chǎn)就是“斗魂”。企業(yè)在求生存的時(shí)刻，也需要能同舟共濟(jì)一起奮斗的伙伴。能承受壓力，不斷學(xué)習(xí)成長的人，才能在非常時(shí)刻發(fā)揮臨門一腳的功用?？偠灾徽撌锹殘霾锁B，或是老鳥，愿意學(xué)習(xí)成長、愿意打拼的人，才有未來的生涯。

關(guān)于進(jìn)入華萊士心得體會(huì)和方法三

尊敬的黨組織：

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子了，而我已經(jīng)被列為黨的重點(diǎn)觀察對象，如果在觀察期我的表現(xiàn)得到的黨組織的贊許的話，我就可以成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員了，這對我來說是一種鞭策，也是一種激勵(lì)。我相信我會(huì)憑借我的努力來贏取黨組織的的信任的，我有理由相信自己。

在我成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員之前，我需要向黨組織遞交一份我的入黨自傳，詳細(xì)的向黨組織陳述一下我的家庭狀況和我的思想。這是我應(yīng)該做的，我既然想入黨，那么我的一切都應(yīng)該向黨組織坦白。

本人，性別男，漢族人，于19xx年**月**日出生在河南省**縣一個(gè)普通的家庭?，F(xiàn)就讀于*學(xué)院專業(yè)*班。

我的父親是一名共產(chǎn)黨員，當(dāng)我還是孩提時(shí)他就經(jīng)常給我講述紅軍和八路軍英雄人物的革命故事，并時(shí)時(shí)教育我要愛黨敬黨，愛國愛民。在我懵懂的記憶里，我清楚的知道我們今天的幸福生活來之不易，那是無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血換來的。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民最終*三座大山，建立了新中國，領(lǐng)導(dǎo)人民走向富強(qiáng)，這些都使我深深的體會(huì)到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。

我于19xx年*月進(jìn)入讀小學(xué)，之后由于家庭搬遷又轉(zhuǎn)入縣**小學(xué)。那時(shí)候看到高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊(duì)的標(biāo)志。早日成為一名少年先鋒隊(duì)員是我那個(gè)時(shí)候的心愿。在學(xué)習(xí)上我努力刻苦，成績優(yōu)秀;在勞動(dòng)中我處處爭先，敢吃苦，不怕累;各項(xiàng)課外活動(dòng)我也積極的參加。終于在小學(xué)二年級的時(shí)候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾面對國旗宣誓的時(shí)候，那種激動(dòng)之情溢于言表，這也激勵(lì)著我更加努力的學(xué)習(xí)，在各方面都力求做到。

19xx年*月我小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入河南省**縣第*初級中學(xué)。上中學(xué)后，我更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，思想上積極要求進(jìn)步，積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)。在這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)開始認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)，懂得了共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是黨的助手和后備軍，并自覺以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向團(tuán)組織靠攏，希望自己能夠早日加入這個(gè)先進(jìn)的組織。由于各方面表現(xiàn)突出，兩個(gè)月后，當(dāng)學(xué)校開始發(fā)展第一批共青團(tuán)員的時(shí)候，我光榮的被吸納進(jìn)這個(gè)先進(jìn)的組織。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在這里增強(qiáng)了我對黨的認(rèn)識(shí)。我時(shí)刻告誡自己要以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，繼續(xù)努力，將來一定要向黨組織靠攏。初中階段，我連續(xù)三年擔(dān)任班長，多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“縣級文明學(xué)生”等稱號，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也多次獲獎(jiǎng)。

20xx年*月我考入縣重點(diǎn)高中——**縣第*高級中學(xué)。在整個(gè)高中階段，我目睹了我們縣城的迅速發(fā)展，一座座高樓拔地而起，縣城的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了，一點(diǎn)一滴我都能感覺到祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的快節(jié)奏。我更加努力的學(xué)習(xí)，積極的為同學(xué)和班級服務(wù)。我強(qiáng)烈的意識(shí)到，既然是班級的一員，就有責(zé)任多為別人和集體服務(wù)。高中的老師資力更深，目光更長遠(yuǎn)，他們精辟的分析國內(nèi)形勢，分析社會(huì)主義與資本主義的優(yōu)缺點(diǎn)，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風(fēng)云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學(xué)，科技興國，必須堅(jiān)定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在理論的指導(dǎo)下，在事實(shí)面前，我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民翻身做主，帶領(lǐng)中國向前發(fā)展。

改革開放帶領(lǐng)中國人民發(fā)展致富，滿足人民的物質(zhì)和精神需要……所有這些說明中國共產(chǎn)黨是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務(wù)的，共產(chǎn)黨是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級，她帶領(lǐng)中國人民從勝利走向勝利，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的。此時(shí)的我充滿著青春朝氣，有著無窮無盡的好奇心和求知欲，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了正確的認(rèn)識(shí)，并逐漸確立了正確地世界觀和人生觀。我在心里告訴自己一定要加倍努力，將來一定要做一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。高中三年結(jié)束，我的高考分?jǐn)?shù)并不理想，僅僅達(dá)到了本科*批的分?jǐn)?shù)線，我毅然選擇了，繼續(xù)為理想而拼搏，很快高考再次來臨，也許是心理承受了巨大的壓力，我并沒有得到很好的發(fā)揮，最終考入了現(xiàn)在就讀的大學(xué)。即便如此，但我知道，在整個(gè)高中階段我的心智得到了很好的發(fā)展，其它方面也都得到了良好的鍛煉;在此期間，我擔(dān)任過班長，數(shù)次被評選為“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

20xx年*月我進(jìn)入*學(xué)院系專業(yè)，開始了我嶄新的大學(xué)生活。在院系黨組織的教育下，我認(rèn)識(shí)到，我們這一代大學(xué)生肩負(fù)著21世紀(jì)的歷史使命，將成為全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量。為了擔(dān)負(fù)起這一共同的歷史責(zé)任，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的真本領(lǐng)，同時(shí)加強(qiáng)思想鍛煉，在政治上盡快成熟起來。在大一第一學(xué)期我懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，希望能夠早日加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。在這之后的黨課以及思想政治課的學(xué)習(xí)中，我在政治覺悟、思想修養(yǎng)、文化科學(xué)知識(shí)等各方面都有了很大的提高，我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。這也更加堅(jiān)定了我對馬克思主義的信仰以及我對黨和政府的信任。我相信只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的改革開放才能順利進(jìn)行，新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家才能建成。在院系黨組織的培養(yǎng)與幫助下，我于20xx年*月被確立為入黨積極分子，在工作與學(xué)習(xí)中我從不敢懈怠，在學(xué)業(yè)上我勤勤懇懇，每學(xué)期綜合測評都名列前茅;大二期間擔(dān)任班級團(tuán)支書職務(wù)，在年末支部評比中我們支部被授予“先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號，自己也被評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”的光榮稱號。

回顧二十幾來年的成長過程，我深深感到是黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)初步具有共產(chǎn)主義思想覺悟，具有一定科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能的青年。我感激黨、熱愛黨。

作為入黨積極分子，我清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有一定得差距。我認(rèn)為任何一個(gè)黨員，并不是生來就具有優(yōu)秀品格的，而是通過后天學(xué)習(xí)實(shí)踐不斷完善自我的結(jié)果。一個(gè)共產(chǎn)黨員要想為共產(chǎn)主義奮斗一生，就要不斷地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉。在改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對21世紀(jì)我國宏偉的建設(shè)任務(wù)，除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化，最根本的是學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學(xué)業(yè)有成后的將來，還要積極參加改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產(chǎn)階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅(jiān)強(qiáng)黨性的共產(chǎn)黨員。理想是遠(yuǎn)大的，但還要從實(shí)處著手，我會(huì)從現(xiàn)在開始以實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)努力，以一個(gè)真正黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，盡量縮小與真正黨員之間的距離。我堅(jiān)信在黨組織的關(guān)懷與幫助下，我一定能夠成長為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為人類共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。

也許現(xiàn)在的我還有很多的小缺點(diǎn)和毛病，比如學(xué)習(xí)不是很積極，也不是很勤快，但這些都是可以改正的，我在大方向上是好的，我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，我從小到大都安分守己，沒有給家里帶來任何的麻煩。我的思想也是激進(jìn)不失平穩(wěn)。我是一個(gè)強(qiáng)烈的民族主義者，對任何欺侮中華的人和事物都抱有極其強(qiáng)烈的反感。也許是我們祖國的強(qiáng)大發(fā)展和過去一百年余年的恥辱引起了我的思潮。我敢說，當(dāng)前中國的年輕人都有著前列的民族責(zé)任心，我們需要把過去清朝鴉片戰(zhàn)爭失敗到中華人民共和國成立之間的恥辱一百年記住，我們早晚會(huì)把這些恥辱拋到太平洋區(qū)，我們一定會(huì)有一個(gè)美好光明的未來。

現(xiàn)在我們國家正在快速的發(fā)展，所以國家需要大量的人才來幫助國家建設(shè)，現(xiàn)在的我馬上就要大學(xué)畢業(yè)了，所以我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，在我走上社會(huì)的時(shí)候，為我們的祖國建設(shè)作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信我是能夠做到的。

請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

關(guān)于進(jìn)入華萊士心得體會(huì)和方法四

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)，以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。特此，我向敬愛的黨組織提交我的入黨申請書。

自1921年建黨至今，我們的黨差不多走過了90多年光榮的道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這樣一個(gè)擁有八千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平為核心的幾代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為我國民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。實(shí)踐也充分證明。建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。 作為一名年輕的教師，雖然在平凡的工作崗位，但我有著不平凡的人生理想.在我心目中，中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長，這一地位越發(fā)顯的重要起來。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，以及她作為全國人民利益忠實(shí)代表和中國社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。

我將牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，克已奉公，多作貢獻(xiàn);我將刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績;在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國家的行為作斗爭。 作為一名人民教師，是黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名合格的教育工作者，多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳身教和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下，我對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我堅(jiān)持用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大會(huì)議精神，通過學(xué)習(xí)加深了對黨史的認(rèn)識(shí)，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。

在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我踏實(shí)肯干，注意積極團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實(shí)實(shí)工作，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài),認(rèn)真完成本職工作。

在教學(xué)工作方面：我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

在學(xué)生管理方面：雖然做班主任只有短短的一個(gè)多學(xué)期，經(jīng)驗(yàn)不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經(jīng)常向老班主任請教。這一個(gè)多學(xué)期以來，我加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會(huì)到,做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”，既勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之，勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!

在生活中，我也接觸到了許多優(yōu)秀黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。 我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我領(lǐng)會(huì)到它的涵義。

作為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步。對于我來說，我認(rèn)為是在政治上過硬的教師，在教學(xué)上成為專家型的教師，在工作中不斷地進(jìn)步的教師，在困難面前有著堅(jiān)韌性格的教師，才是一名合格地教師.我會(huì)朝我新的理想，新的目標(biāo)，新的方向努力前進(jìn)的.

請黨組織考驗(yàn)我，在我不斷前行地步伐中指導(dǎo)我前進(jìn)。

此致

敬禮

匯報(bào)人：

時(shí)間：20xx年x月x日

關(guān)于進(jìn)入華萊士心得體會(huì)和方法五

在8月13日上午開始的高新區(qū)新教師入職培訓(xùn)啟動(dòng)儀式是由高新區(qū)教研室的唐主任和李主任主持的，先是由分管人事的老師給大家介紹了整個(gè)成都高新區(qū)的概況，分析了高新區(qū)“小機(jī)構(gòu)、大服務(wù)、高效率”的體制特點(diǎn)以及教師人事管理的具體4點(diǎn)特點(diǎn)，分別是：1、全員聘用管理;2、績效工資制;3、崗位設(shè)置管理;4、與高新區(qū)體制相適應(yīng)。高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育處的楊處長還對我們新老師提出了“立師德，樹師愛，強(qiáng)師能，穩(wěn)心態(tài)，習(xí)常規(guī)，擅創(chuàng)新，求發(fā)展”的七點(diǎn)希望，表達(dá)了對所有新老師們殷切的關(guān)懷。

入職培訓(xùn)題正式開始，首先是由來自電子科立大學(xué)的唐老師發(fā)表了題為“轉(zhuǎn)變”的演講。唐老師熱情洋溢的演講可以說是給了剛剛踏上教師生涯第一步的我一個(gè)下馬威，真是讓之前一片茫然的我獲益良多。唐老師在整個(gè)發(fā)言中，著重強(qiáng)調(diào)了4點(diǎn)內(nèi)容：第一，清空歸零。所謂不破不立，剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，要盡快放下自己以前的成績，從自己之前的生活中走出來，走出之前的思維和做事的定式，融入到新的工作和生活環(huán)境;第二，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一個(gè)人真正的優(yōu)秀是由于他身處一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。切記不要對外講自己團(tuán)隊(duì)的壞話，要真正地以團(tuán)隊(duì)為榮;第三，教師要注重自己的態(tài)度和專業(yè)，做到“量、現(xiàn)、德、才”四個(gè)字。教師的立身之本就是自己的專業(yè)，無論對自己以后有怎樣的職業(yè)期許都必須首先要讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)課老師;第四，教育是一項(xiàng)講心的事業(yè)，具有巖壁的過程。這一點(diǎn)不難理解，我們也聽過很多，但對我而言，無論重復(fù)多少遍都是有必要的。之后，來自芳草小學(xué)的漂亮女老師梁艷跟我們大家分享了她從教_年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對她的每一個(gè)學(xué)生都如數(shù)家珍地展示給我們，讓我看到了一位青年教師艱辛卻又無悔的成長歷程，也讓我真正明白了作為教師最大的成功，莫過于像胡適先生說的“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”。

下午被請來給我們做講座的是德高望重的馮老師。馮老師對從教者提出了“知、情、意、行”四個(gè)方面的要求，即教育思想、情感態(tài)度、意志品質(zhì)、行為實(shí)踐，并著重從知和情的角度加以伸發(fā)闡述，深入淺出，有理有據(jù)。整個(gè)講座中，氣氛十分親近，馮老師通過劉翔受傷、體育教學(xué)、《窗邊的小豆豆》等生動(dòng)的例子，引起來大家廣泛的共鳴和深入的思考。馮老師不僅用扎實(shí)的知識(shí)引導(dǎo)我們，同時(shí)她平易近人的謙和態(tài)度以及樂觀豁達(dá)的處事風(fēng)度也讓我們受益匪淺。在講座的最后，馮老師還對我們新老師提出來自己的建議：1、正確的價(jià)值觀、責(zé)任感、使命感;2、堅(jiān)持師德規(guī)范、行為規(guī)范;3、不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新;4、堅(jiān)持夢想，走自己的路。

14日上午的講座是由七中初中學(xué)校的楊校長講的題為“站在學(xué)校文化的‘肩膀上’”的報(bào)告。在報(bào)告中，楊校長首先要注重對學(xué)校文化的感知的選擇。新教師要分別去感知學(xué)校文化的各個(gè)組成部分，感知學(xué)校的規(guī)章制度，感知領(lǐng)導(dǎo)的只言片語，感知師生的行為習(xí)慣，感知同行的交流學(xué)習(xí);然后對所感知到的一切做出選擇，選擇遵守制度，選擇遵從領(lǐng)導(dǎo)，選擇尊重同行，選擇效仿骨干。在感知和選擇的基礎(chǔ)上，新教師要領(lǐng)會(huì)和融入學(xué)校的文化大環(huán)境，高新區(qū)的學(xué)校有這樣一些共同的文化氛圍：激昂奮進(jìn)的辦學(xué)追求;求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);開拓創(chuàng)新的教改精神;團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度;和諧包容的工作氛圍;民主協(xié)商的管理。第三就是要在完全融入學(xué)校文化之后，要爭取和學(xué)校的文化產(chǎn)生良性的互動(dòng)關(guān)系，積極參與到學(xué)校文化的建設(shè)中。對于楊校長在報(bào)告中提到的“云技術(shù)”、“電子書包”等新鮮名詞，引起了我極大的探索熱情。

下午題為“教師形象管理”的講座的報(bào)告人是成都大學(xué)的張教授。張教授首先是用個(gè)人端莊得體的言談舉止來詮釋今天報(bào)告的主題的。張教授的報(bào)告可以說是讓我茅塞頓開，原來自己一直以來的行為舉止中有諸多不和社交禮儀的地方，問題雖然看似不大，但有時(shí)候這些小問題卻可以毀掉大家長時(shí)間的努力。張教授所講的見面、餐廳、語言、握手等各方面的社交禮儀在實(shí)際的工作和會(huì)客中都十分有用。最后，張教授還送給我們?nèi)齻€(gè)主題詞作為忠告，分別是接納、欣賞和贊美。

講座的最后一天，是由教研員劉老師的題為“青年教師規(guī)劃職業(yè)生涯”的報(bào)告開始的。因?yàn)槲乙彩且幻磥淼恼Z文教師的緣故，我感覺劉老師所說的內(nèi)容處處幾乎都是為我量身訂做而成。我會(huì)開始閱讀《江蘇教育》、《四川教育》，我會(huì)重讀周國平，我會(huì)盡力捍衛(wèi)孩子的童年，我會(huì)關(guān)注兒童文學(xué)，我會(huì)努力實(shí)行“不言之教”·····下午，高新區(qū)教研室唐主任為我們作了關(guān)于“走向成熟”的講座。唐老師提出了一個(gè)從大學(xué)生到教師再到合格教師再到成熟教師再到優(yōu)秀教師最后到教育專家的成長路徑，指出教師作為一份職業(yè)，首先是讓我們用以謀生的手段。大學(xué)生剛從象牙塔中走出而步入社會(huì)，不缺知識(shí)，缺乏的是方法和技巧，我們需要熟悉、把握教材，從而駕馭課堂，要重視“師傅”的指點(diǎn)，順利地渡過職業(yè)倦怠期，掌握先進(jìn)的教育技術(shù)和藝術(shù)。作為一名教師，他必須具備先進(jìn)的教育思想;較強(qiáng)的科研能力;終生學(xué)習(xí)并影響學(xué)生的習(xí)慣，最終達(dá)到“道法自然”的境界，時(shí)刻了解到學(xué)生在想什么，需要什么，我能為他們做些什么。最后，唐主任根據(jù)自己多年從教的經(jīng)驗(yàn)對我們新教師提出來寶貴的建議。

這三天的講座堂堂精彩，各有千秋。針對我們新入職的教師在工作中可能出現(xiàn)的各種問題都提出了相當(dāng)有價(jià)值并極具實(shí)用性的意見和建議，使我有醍醐灌頂之感，真是字字珠璣，發(fā)人深省。當(dāng)然，我的從教之路才剛剛開始，在以后漫長的教師生涯中，我必將“如臨深淵，如履薄冰”，把我的最美好的時(shí)光獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給孩子們，做一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子王!

關(guān)于進(jìn)入華萊士心得體會(huì)和方法六

進(jìn)入初中后，一場場頻繁的考試讓我害怕了，覺得自己好像已經(jīng)淪為考試的奴隸。

就在剛剛，我突然感到呼吸不過來。像一個(gè)溺水者時(shí)浮時(shí)沉;又像身上壓著百斤巖石，上氣不接下氣。

我被生活的苦悶禁錮了。一切的一切，成績，考試，挨批，努力無結(jié)果甚至退步到最差。這都是夢魘，求求你讓我醒過來。

我將窗戶打開，發(fā)瘋似的呼吸著空氣，不論它是否清新;我努力將身體探出窗外，只有這樣，我才能暫時(shí)逃避著荒唐的世界;我躺在地板上，地板上的陰涼能讓我舒服一些。耳畔是秒針孜孜不倦煩人的聲響和自己急促的'呼吸聲，我感到我已經(jīng)被吞沒了，一合上眼，不及格的試卷，老師的否定，努力后的放棄……全在眼前一幕幕地放映。

我害怕了，膽怯了，退縮了，好想頹廢下去，拋去一切累贅。但我知道，我現(xiàn)在正站在人生的十字路口，有四個(gè)聲音同時(shí)對我說：“向這邊走吧，向這邊走吧!”我傍徨了，徘徊不定，我不知道向哪里走，誰來幫我?我想像犀牛一樣怒吼，狂嘯;我想像狂風(fēng)一樣席卷地球，我要報(bào)復(fù)，報(bào)復(fù)這個(gè)比雨果的悲慘世界更悲慘的世界。

或許你會(huì)嘲笑我，不就是一點(diǎn)點(diǎn)挫折嘛!需要這樣在意嗎?從哪里跌倒就從哪里爬起呀!是的，我懦弱，我已不堪重負(fù)。如同都勒卡的惡靈，跌入谷底。一次次地爬，想要爬上去，可最后總是重新跌落，一次又一次。我放棄了，可心中的另一個(gè)我對我說：“再來一次，你能行，加油!”

你說我該怎么辦呢?怎么辦呢?

關(guān)于進(jìn)入華萊士心得體會(huì)和方法七

敬愛的黨組織：

我叫，男，漢族人，1987年11月10日出生于xx市一個(gè)普通家庭，祖籍xx省xx市。1995年加入少先隊(duì)，xx年加入共青團(tuán)組織，并于xx年10月底遞交了入黨申請書?，F(xiàn)就讀于工商大學(xué)商學(xué)院管理科學(xué)06班。父親，漢族人。黨員。1963年3月1日出生，1980年高中畢業(yè)，就讀于廣播電視大學(xué)。聚卓家具公司職員。母親，漢族人。群眾。1963年12月20日出生，1980年高中畢業(yè)。歐普光學(xué)公司職員。

在我還沒有上小學(xué)之前，我就開始懂得了中國共產(chǎn)黨，因?yàn)閺男「改妇徒逃?，要時(shí)刻的記住中國共產(chǎn)黨，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們打敗了日本侵略者，讓我們過上幸福的日子，雖然那我當(dāng)時(shí)不大明白，但是我還是深深的記在腦海之中。 我出生在一個(gè)有著豐富革命傳統(tǒng)的家庭中，家中的長輩中也有在解放戰(zhàn)爭中犧牲的烈士，他們的英雄事跡在我幼年時(shí)已經(jīng)印上了深深的烙印，并且影響到了我現(xiàn)在的為人、處事。

1994年9月至xx年6月，我就讀于xx市通州區(qū)西集中心小學(xué)。由于成績優(yōu)秀，班級工作表現(xiàn)突出，我第一批加入了中國少先先鋒隊(duì)。記得每周一的升國旗儀式是我最激動(dòng)的時(shí)刻，看著五星紅旗冉冉升起，心中油然而生了一種莫名的喜悅，與此同時(shí)那面鮮紅的國旗也插在了我幼小的心靈中。她讓我在以后的工作和學(xué)習(xí)中有了一個(gè)準(zhǔn)則，讓我時(shí)刻保持自己的原則。因?yàn)槲抑栗r艷的五星紅旗是許許多多革命先輩的鮮血染成的，沒有他們?yōu)楣埠蛧龀龅呢暙I(xiàn)就沒有今天我們的美好生活，而紅領(lǐng)巾則是五星紅旗的一部分只有自己好好學(xué)習(xí)將來為共和國的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)才能對的起千千萬萬的革命先輩。我在一年級時(shí)就開始擔(dān)任班長，二年級時(shí)擔(dān)任學(xué)校中隊(duì)長，并且在五年級和六年級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，由于在課外知識(shí)豐富，經(jīng)常參加區(qū)里和市里的比賽。并且學(xué)校也經(jīng)常對我們進(jìn)行愛國主義教育，組織我們觀看愛國主義電影、清明節(jié)為烈士掃墓等等。我記憶最深的是我的一年級班主任陳老師，他是一位有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師，他總是教導(dǎo)我們要想象革命先輩那樣受人愛戴，就要從點(diǎn)滴的小事做起，他使我知道了任何事情都是由點(diǎn)滴的小事構(gòu)成的。象石傳祥并不是他做了多大的事情而是他把自己的小事做好了，這就是一種成功。還記得1999年的建國50周年的國慶大典，當(dāng)一個(gè)個(gè)方陣通過時(shí)我心潮澎湃，不僅是被他們的威武雄姿所打動(dòng)，更主要的是因?yàn)槲铱吹搅嗽邳h中央的領(lǐng)導(dǎo)下我們的祖國越來越強(qiáng)大。這些都深深的影響到了我們對英雄的認(rèn)識(shí)和建國的艱辛的認(rèn)識(shí)。使我們以英雄為榜樣，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們對我們的希望。只有我們努力學(xué)習(xí)去建設(shè)我們的祖國才能是我們的祖國更加強(qiáng)大。

xx年我以優(yōu)異的成績考入xx市xx區(qū)西集中學(xué)，進(jìn)入初中后我擔(dān)任了連續(xù)三年的班級生活委員，剛開始我對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識(shí)只是停留在認(rèn)為她只是比少先隊(duì)更高一級的組織，但是通過老師和團(tuán)委書記為我們的耐心講解，我們知道了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國優(yōu)秀青年的群眾組織。是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。那時(shí)我對中國共產(chǎn)黨的了解還只是停留在知道她是中國人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是她讓中國人民過上了好日子，所以我要想加入中國共產(chǎn)黨就要首先加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，所以我在初中時(shí)嚴(yán)格要求自己，不管是任何事情都要求自己做的最好，這也成為了我為人處事的一個(gè)準(zhǔn)則。在初一時(shí)我光榮的成為第一批加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的成員。加入共青團(tuán)后，在父親的幫助下我著重加強(qiáng)了自己對中國共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí)，閱讀了很多關(guān)于黨史的著作，其中《地球的紅飄帶》是我讀的第一本關(guān)于中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷史的著作。當(dāng)父親把書交給我時(shí)我就愛不釋手，利用一周的時(shí)間就讀完了，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中閱讀了很多遍。通過它使我了解到中國共產(chǎn)黨在建黨之初的艱辛，如何從建黨時(shí)的57人發(fā)展到現(xiàn)在的6450萬名黨員。使我了解到中央紅軍如何在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下通過軍隊(duì)的重重堵截進(jìn)行25000里的偉大長征到達(dá)延安。使我了解到如何從剛開始長征的不到3萬紅軍發(fā)展到現(xiàn)在的230萬現(xiàn)代化軍隊(duì)。我相信只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能出現(xiàn)這樣的奇跡。

伴隨著初中的美好回憶我進(jìn)入了區(qū)重點(diǎn)高中xx中學(xué)，在xx年那個(gè)非典之夏我經(jīng)歷了人生的第一次挫折—中考的失利，在那一年的暑假中我每天都待在家中不肯出去，因?yàn)槲业膬?nèi)心實(shí)在使不能平靜下來?？粗郧皩W(xué)習(xí)成績相同的同學(xué)一個(gè)個(gè)高興的拿到錄取通知書，雖說好男兒有淚不輕彈但是我還是有好多次忍不住。父母看出了我內(nèi)心中的不平衡，便對我進(jìn)行了長期的開導(dǎo)，我是一個(gè)從不服輸?shù)娜?，我想是金子早晚?huì)發(fā)光，我就不相信我會(huì)比別人差!

在高一的一年中我的生活是在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線中進(jìn)行的。在最后的期末考試中我已經(jīng)是年級的第二名了。當(dāng)我拿到成績單時(shí)我興奮不已，付出是會(huì)有回報(bào)的。在穩(wěn)定成績的同時(shí)我開始更深一步的接觸黨的更深一層，我在高中利用課余時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)并逐漸確立起了正確地人生觀和世界觀，我告訴自己一定要努力作一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，只有這樣才能更好的為祖國做貢獻(xiàn)，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準(zhǔn)備，并為了建設(shè)中國特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我在初中的認(rèn)識(shí)黨基礎(chǔ)上開始逐步了解一些關(guān)于黨的行政路線。我了解到很多關(guān)于中國共產(chǎn)黨的歷史和知識(shí)，我們黨從成立以來，經(jīng)歷了兩個(gè)重大變化，即從奪取政權(quán)到掌握政權(quán)并長期執(zhí)政，從在受到外部封鎖條件下實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到在對外開放條件下實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。第一個(gè)重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個(gè)重大變化即將發(fā)生的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上提出了黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市;必須迅速地恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，使中國穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國，把中國建設(shè)成一個(gè)社會(huì)主義國家;必須使同志們繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)等一系列重大方針、政策和任務(wù)，從而使我們黨很好地應(yīng)對了掌握國家政權(quán)所帶來的考驗(yàn)。第二個(gè)重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會(huì)作出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策;十二大提出了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的目標(biāo);十三大確立了“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線;十四大提出了建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)。我們黨在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng)新，形成了鄧小平理論，通過理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，使我國的社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就。這些輝煌的成就讓我對黨有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我對黨有了更深的向往，把成為一名共產(chǎn)黨員作為了自己的目標(biāo)。我知道黨員的標(biāo)準(zhǔn)很高我不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但是只有持之以恒才能成為一名真正的共產(chǎn)主義者，我堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，雖然經(jīng)歷了很多的挫折和困難，但是這些絲毫沒有動(dòng)搖我的堅(jiān)定信念。

xx年9月，我進(jìn)入了工商大學(xué)，開始了我的大學(xué)生活。辛苦的軍訓(xùn)過后，隨后而來的就是學(xué)生會(huì)和社團(tuán)招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西，我滿懷熱情地加入了商學(xué)院青志協(xié)外聯(lián)部。在大學(xué)開始快兩年的時(shí)間中，我參見了很多活動(dòng)，包括良鄉(xiāng)南關(guān)希望小學(xué)支教，構(gòu)建愛心圖書室??等等活動(dòng)。在學(xué)生組織系統(tǒng)從一名小小的干事升為了商學(xué)院外聯(lián)部部長，在工作的同時(shí)我還參加了校入黨積極分子黨校培訓(xùn)班，并順利結(jié)業(yè)。我更深一層的了解到了中國共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)集體。入黨的愿望也越來越熱切。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了提出的“三個(gè)代表”重要思想，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?！皒x大”報(bào)告中指出“三個(gè)代表”重要思想是面向二十一世紀(jì)的中國化的馬克思主義，是新世紀(jì)、新階段全黨全國人民繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社

會(huì)宏偉目標(biāo)的根本指針。馬克思主義認(rèn)為，生產(chǎn)力是一切社會(huì)變革和發(fā)展的根本動(dòng)力，是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量，社會(huì)主義所以必然代替資本主義，就在于它能最終創(chuàng)造高度發(fā)達(dá)的社會(huì)生產(chǎn)力，社會(huì)主義從初級階段到高級階段的發(fā)展，也是取決于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。工人階級是和社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的，社會(huì)化大生產(chǎn)又是用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)裝備起來的，因而工人階級代表著當(dāng)代最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力，中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級的先鋒隊(duì)，也就必然忠實(shí)地代表著先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。通過學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”使我更加認(rèn)為中國只有在中國共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)集體的領(lǐng)導(dǎo)下才能走向復(fù)興!在我升入大二的這段時(shí)間黨召開了第17次代表大會(huì)，其中修正了部分黨章，在新黨章中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”的重要性。在堅(jiān)持遵循“以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，把xx大報(bào)告中確立的重大理論觀點(diǎn)和方針政策納入黨章，以適應(yīng)新形勢新任務(wù)對黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求”的總原則。同時(shí)在我國新世紀(jì)新階段經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和指導(dǎo)原則方面也做了進(jìn)一步闡述，確立了本世紀(jì)頭二十年全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)的戰(zhàn)略方針。同時(shí)我也知道，我對黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，通過學(xué)習(xí)，我懂得了鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是我們黨的指導(dǎo)思想。懂得我國?處于社會(huì)主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會(huì)主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革、開放政策，加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道路。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊(duì)，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認(rèn)識(shí)也有了較大的飛躍。

和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的主題。在這一主題之下，我國由受到外部封鎖到走向?qū)ν忾_放，由實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)。我國已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)一體化的潮流當(dāng)中，參與日益激烈的國際經(jīng)濟(jì)競爭。形勢逼人，不進(jìn)則退，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，是我黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，也是保持黨的先進(jìn)性的必然要求。黨的先進(jìn)性是具體的、歷史的，離開發(fā)展，黨的先進(jìn)性就無從談起。 通過學(xué)習(xí)新黨章，我通過新黨章中對黨員的要求對自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了較為深入的剖析。我的優(yōu)點(diǎn)如下：

1、興趣廣泛、知識(shí)豐富。我從小就是一個(gè)喜歡讀書的人，所以涉獵的書籍豐富，軍事類、自然類、歷史地理類、名人自傳類等，我通過看這些經(jīng)典書籍極大的豐富了自己的知識(shí)水平，我覺得這些豐富的知識(shí)會(huì)幫助我更好的建設(shè)我們的祖國，為人民服務(wù)。在課余時(shí)間我不僅喜歡讀書還喜歡體育運(yùn)動(dòng)，足球、籃球、排球都很熟悉，祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)而一個(gè)好的身體是必不可少的。

2，目標(biāo)明確，思想先進(jìn)。我能自覺地堅(jiān)持社會(huì)主義方向，學(xué)習(xí)馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并從中汲取力量。我在思想上有了較大進(jìn)步，信仰馬列主義，并堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在中學(xué)時(shí)代就給自己的人生定下了目標(biāo)就是爭取早日入黨并且忠誠地信仰共產(chǎn)主義，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，并隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切。這同樣也是我的入黨初衷。

3，有奉獻(xiàn)精神，樂于助人，較早的樹立了全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。我喜歡幫助別人，不管是熟悉的人或是陌生人，我會(huì)在公交車上主動(dòng)給老人和孕婦讓座，看見地上有垃圾我也會(huì)把他們放進(jìn)垃圾箱，比如在大一結(jié)束時(shí)我會(huì)主動(dòng)給女生搬宿舍，因?yàn)槲矣X得作為一名入黨積極分子就應(yīng)該以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，并且黨的根本宗旨就是要全心全意為人民服務(wù)。

關(guān)于進(jìn)入華萊士心得體會(huì)和方法八

談個(gè)人修行,從學(xué)生到職場新人的角色轉(zhuǎn)變

中國有句俗語:師父領(lǐng)進(jìn)門,修行看個(gè)人。每個(gè)剛離校的畢業(yè)生,初入職場時(shí)都有師父 引導(dǎo),但師父不能時(shí)時(shí)伴隨、面面俱到,更長的職業(yè)道路還得靠自己發(fā)展。那么,作為職場 新人的我們,要怎樣才能修行得道?對此我有一些拙見,愿與大家共勉。我覺得,職場的個(gè) 人修行,需要把握一個(gè)關(guān)系、解決兩個(gè)問題、抓住三個(gè)環(huán)節(jié)。

把握一個(gè)關(guān)系,就是要把握好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作和學(xué)習(xí)兼顧,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng) 工作能力,在工作中提高學(xué)習(xí)水平。五個(gè)月前我充滿激情地加入公司,雖然懷揣著寒窗苦讀 十?dāng)?shù)載的積累,卻在一天天的工作中更加感慨“書到用時(shí)方恨少”的真知灼見。人類在進(jìn)步, 社會(huì)在發(fā)展,技術(shù)在更新,公司產(chǎn)品在豐富,應(yīng)用領(lǐng)域也在擴(kuò)大,所以我們決不能滿足于現(xiàn) 有的認(rèn)知,工作之余還要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)新的技術(shù)文獻(xiàn),不斷提高自己的理論水平和業(yè) 務(wù)水平。同時(shí),在工作中遇到的所有人和事,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。作為新員工,要虛 心向老員工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能、工作經(jīng)驗(yàn)、甚至處理好同事關(guān)系的方式;而接受的 每項(xiàng)任務(wù),都應(yīng)看做是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在解決問題的過程中,我們的知識(shí)與技能必將有所 增加。正如古語所云:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。萬物皆有可學(xué),事事皆有學(xué)問。

解決兩個(gè)問題,一個(gè)是要解決好理論和實(shí)踐的問題,另一個(gè)是要解決好成功和失敗的問 題。理論聯(lián)系實(shí)踐是個(gè)由來已久的論斷。我們常說,理論來源于實(shí)踐,如果理論離開了實(shí)踐, 便是無源之水、無本之木,而科學(xué)的理論又將指導(dǎo)實(shí)踐。因此,學(xué)習(xí)固然重要,學(xué)以致用卻 更為關(guān)鍵。在公司的五個(gè)月,我們有幸參加了幾場員工培訓(xùn),印象最深的是關(guān)于職業(yè)生涯規(guī) 劃的那常在培訓(xùn)中我們開闊了視野,接觸了木桶原理、冰山理論等新知識(shí),但是,如果我 們僅僅把這次培訓(xùn)當(dāng)成是拓展管理學(xué)理論的講座,我想這可能辜負(fù)了公司組織培訓(xùn)的初衷。 我們更應(yīng)當(dāng)理解這些理論的內(nèi)涵,運(yùn)用到實(shí)踐中,則需要提高自身業(yè)務(wù)水平,避免成為團(tuán)隊(duì) 中的短板,并且不斷完善自身的隱形素質(zhì),這樣才能支撐浮于水上的顯性素質(zhì)。說到成功與 失敗,“失敗是成功之母”的至理名言我們耳熟能詳,它指點(diǎn)我們,成功是喜,失敗亦是福。 面對失敗,我們不應(yīng)氣餒,而是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)不足,經(jīng)過深入學(xué)習(xí)后,嘗試有針對 性地解決問題,這才是走向成功的關(guān)鍵。正如佛曰:每一次創(chuàng)傷,都是一種成熟。風(fēng)雨過后, 方見彩虹。

抓住三個(gè)環(huán)節(jié),簡單說來,就是要準(zhǔn)確定位、制定目標(biāo)、執(zhí)著追求。準(zhǔn)確的職場定位是 事業(yè)成功的前提,合理的奮斗目標(biāo)是彼岸成功的燈塔,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)則需要有一種癡心不改、 咬定青山不放松的精神,這就是持之以恒的執(zhí)著追求。因此,我們應(yīng)當(dāng)在充分認(rèn)識(shí)自己、了 解公司、明確職責(zé)的基礎(chǔ)上做好職業(yè)生涯規(guī)劃,再向著目標(biāo)堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí)、反思,累積點(diǎn) 點(diǎn)滴滴的個(gè)人修行,等待厚積薄發(fā)帶來的榮耀。剛走出校園的大學(xué)生們，大都有著“天高任鳥飛，海闊任魚躍”的宏偉抱負(fù)。但是，隨著高校教育的普及，大學(xué)生就業(yè)成為一個(gè)大眾化的社會(huì)問題，由此產(chǎn)生的身份和地位不受重視的現(xiàn)象也隨之而來。因此，大學(xué)畢業(yè)生們應(yīng)先調(diào)整心態(tài)，正視、接納現(xiàn)實(shí)，恰當(dāng)?shù)卦u價(jià)自己，放低姿態(tài)，一切從零開始。

確立健康、堅(jiān)定的工作心態(tài)——沒有最好的工作，只有最合適的工作;沒有一勞永逸的工作，只有不斷接受挑戰(zhàn)的工作，這樣才能找到自己的就業(yè)之路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

案例：不少新入職的大學(xué)生們，在入職不久便來找我。他們覺得目前的工作與他們剛開始進(jìn)新東方工作時(shí)想象的不一樣，覺得自身的知識(shí)能力沒有得到發(fā)揮，每天重復(fù)做著一些簡單、單調(diào)的工作，和周圍的同事相比落差很大，工作中也經(jīng)常出錯(cuò)，同時(shí)感覺主管也沒有重視自己。因?yàn)楦叨日J(rèn)同新東方的文化，因此想留在新東方發(fā)展下去，面對目前的這種情況應(yīng)該怎么辦?

從上述案例中可以看出，這些員工遇到的是由于角色轉(zhuǎn)換引起的社會(huì)適應(yīng)不良。從大學(xué)畢業(yè)到進(jìn)入社會(huì)，參加工作，對于每一位職場新人來說都需要經(jīng)歷比較大的角色轉(zhuǎn)變。角色轉(zhuǎn)變成功與否，關(guān)鍵取決于工作心態(tài)的調(diào)整。

如何來調(diào)整工作心態(tài)?大學(xué)生只是人才的坯子，要鍛煉成才，還需要在社會(huì)這個(gè)大熔爐里鍛造，只有不斷探索新的方法，不斷地給自己“充電”，才能保證適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)。這對于從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變也是至關(guān)重要。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，有準(zhǔn)備的人往往會(huì)牢牢把握。

關(guān)于進(jìn)入華萊士心得體會(huì)和方法九

20xx年是公司的起步年，在這一年里我們搭建起了初具規(guī)模地專業(yè)化的裝飾設(shè)計(jì)、施工團(tuán)隊(duì)，在這一年的培訓(xùn)重點(diǎn)主要是圍繞企業(yè)文化建設(shè)而進(jìn)行，經(jīng)過半年多的企業(yè)文化培訓(xùn)和宣貫，全體員工已能較好的領(lǐng)會(huì)、理解和接受公司的企業(yè)文化。在20xx年，我們的培訓(xùn)重點(diǎn)將圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ)，鍛造團(tuán)隊(duì)”而進(jìn)行，在兼顧提升員工工作技能與綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變各級管理人員的管理觀念、改善管理方法，提高員工責(zé)任心及自我約束意識(shí)，增強(qiáng)員工對公司的歸屬感，此外，公司企業(yè)文化的宣導(dǎo)、增強(qiáng)員工凝聚力仍將是本年度培訓(xùn)工作的重要課題。

1、提高員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善公司人才結(jié)構(gòu)，為公司培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

2、加強(qiáng)公司內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)修煉，增加公司自身的凝聚力，增進(jìn)員工對企業(yè)文化、經(jīng)營理念的理解。

3、激發(fā)員工求知欲、創(chuàng)造性、發(fā)掘員工知識(shí)更新、能力更新的潛力。

4、通過培訓(xùn)減少員工工作失誤，避免事故，提高工作質(zhì)量與工作效率。

三、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析 為使培訓(xùn)方案具有針對性和可操作性，在20xx年12月，綜合管理部組織公司全體人員進(jìn)行了培訓(xùn)需求調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷34份，收回有效問卷32份，

有效率為94%，通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)公司員工對培訓(xùn)的認(rèn)同度較高，知道培訓(xùn)的重要性，自身也有比較迫切的培訓(xùn)需求。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，綜合管理部在安排培訓(xùn)時(shí)會(huì)從如下幾個(gè)方面有選擇有重點(diǎn)的進(jìn)行考慮：

1、培訓(xùn)的安排

(1)在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上，應(yīng)注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性，培訓(xùn)的重點(diǎn)應(yīng)放在專業(yè)技能、管理能力及企業(yè)文化三方面;

(2)在培訓(xùn)方式的選擇方面，將根據(jù)培訓(xùn)主題的不同，采取集中講授、拓展訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)交流與分享等方式進(jìn)行。

(3)在培訓(xùn)教師的來源上，較傾向于選擇行業(yè)專家，也可由公司內(nèi)部優(yōu)秀員工或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)當(dāng);

(4)在培訓(xùn)時(shí)間的安排方面，將盡量選擇在上班時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。

2、培訓(xùn)課程的選擇

會(huì)從綜合技能培訓(xùn)、管理技能培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)以及職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等方面來進(jìn)行選擇。

3、培訓(xùn)方法的選擇

將主要考慮邀請外部講師到公司進(jìn)行集中講授、派人到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)訓(xùn)練、由公司內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行講授和建立公司圖書室和網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)等方式。

4、培訓(xùn)應(yīng)注意事項(xiàng)

(1)綜合管理部平時(shí)注意培訓(xùn)課題的研究與開發(fā)，及時(shí)搜集國內(nèi)知名顧問咨詢和培訓(xùn)公司的講師資料、培訓(xùn)科目資料，結(jié)合公司需要和部門需求，不定期地向相關(guān)部門推薦相關(guān)培訓(xùn)課題信息。

(2)綜合管理部在安排培訓(xùn)時(shí)一要考慮與工作的協(xié)調(diào)，避免工作繁忙與培訓(xùn)實(shí)踐的沖突;二要考慮重點(diǎn)培訓(xùn)與普遍提高的關(guān)系，以公司利益和需要為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高員工能力和素質(zhì)。

(3)對單個(gè)人培訓(xùn)金額較大、時(shí)間較長的，應(yīng)簽訂《員工培訓(xùn)協(xié)議》，以減

少和控制員工的流失給企業(yè)帶來損失。

1、培訓(xùn)頻率

每季度安排一次大型專題培訓(xùn)，每個(gè)月安排一次專題培訓(xùn)，新員工入職培訓(xùn)即時(shí)安排。

2、培訓(xùn)方式

根據(jù)培訓(xùn)主題的不同，采取集中講授、拓展訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)交流與分享、自主學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行。

3、培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)

(1)入職培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：公司新進(jìn)員工

培訓(xùn)內(nèi)容：分為公司內(nèi)部培訓(xùn)和置信培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)

① 公司內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容包括：公司介紹、公司各項(xiàng)規(guī)章制度及各部門職能與關(guān)系等方面的培訓(xùn)。

② 置信培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)內(nèi)容包括：企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行力等方面的培訓(xùn)。

培訓(xùn)目的：盡快了解和融入公司企業(yè)文化，進(jìn)入工作角色和狀態(tài)

(2)綜合能力培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：全體人員

培訓(xùn)內(nèi)容：個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等方面的培訓(xùn)，包括有效溝通技巧、團(tuán)隊(duì)融入(拓展訓(xùn)練)、計(jì)劃管理、商務(wù)談判、時(shí)間管理、情緒管理等

培訓(xùn)目的：提高員工的個(gè)人素質(zhì)，職業(yè)素養(yǎng)

(3)專業(yè)技能的培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：全體人員

培訓(xùn)內(nèi)容：針對不同崗位人員進(jìn)行專業(yè)技能提升培訓(xùn)，如專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、經(jīng)典案例分享、各類資格、職稱考試等。

培訓(xùn)目的：提高員工專業(yè)技能，在工作中能得以應(yīng)用。

(4)管理技能的培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：中層管理及以上人員

培訓(xùn)內(nèi)容：管理技能及其他培訓(xùn)課程，包括：執(zhí)行力、職業(yè)化素養(yǎng)、目標(biāo)管理、績效管理、領(lǐng)導(dǎo)行為與藝術(shù)、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。

培訓(xùn)目的：提升管理者管理水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

(5)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：全體人員

培訓(xùn)內(nèi)容：集體活動(dòng)、拓展訓(xùn)練

培訓(xùn)目的：通過各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，在解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到“激發(fā)潛能、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。

(6)員工的自我學(xué)習(xí)

對象：每一位員工

內(nèi)容：專業(yè)知識(shí)、崗位技能、綜合知識(shí)等的學(xué)習(xí)

途徑：閱讀書籍、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、工作中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)

目的：形成學(xué)習(xí)型組織，提高全員素質(zhì)

(7)特殊培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：特定對象(根據(jù)公司需要指定)

培訓(xùn)內(nèi)容：特種證書需求的培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：為了更好地配合公司的工作、經(jīng)營要求

為加強(qiáng)培訓(xùn)效果，20xx年將加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的考核與效果評估，在下面的方式中，第1條是任何培訓(xùn)都必須有的，其余的將根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容來選擇最合適的評估方式。

1、參加培訓(xùn)情況的考核，如是否按時(shí)參加培訓(xùn)，是否上滿規(guī)定的培訓(xùn)課時(shí)。通過員工個(gè)人培訓(xùn)記錄、員工培訓(xùn)課時(shí)統(tǒng)計(jì)來進(jìn)行。并可將部門內(nèi)部培訓(xùn)情況、員工個(gè)人培訓(xùn)情況與績效考核掛鉤，作為績效考核的一個(gè)方面。

2、反應(yīng)評估，測量參訓(xùn)者對培訓(xùn)的印象或態(tài)度。比如在培訓(xùn)結(jié)束后，向參訓(xùn)人員發(fā)放《員工培訓(xùn)意見調(diào)查表》，了解參訓(xùn)人員對培訓(xùn)的反應(yīng)及通過培訓(xùn)有哪些收獲，主要包括：對課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的反應(yīng);對培訓(xùn)內(nèi)容、質(zhì)量的反應(yīng);對培訓(xùn)組織的反應(yīng);培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)和技能是否能在將來的工作中得到應(yīng)用，收益如何。

3、學(xué)習(xí)評估，主要測量參訓(xùn)者通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)后是否掌握了知識(shí)、技能，可通過要求參訓(xùn)人員在一定時(shí)間內(nèi)提交一份培訓(xùn)心得或考試來評價(jià)培訓(xùn)效果。

4、行為評估，關(guān)注參訓(xùn)人員行為改變的程度。培訓(xùn)效果很多并不能即時(shí)顯現(xiàn)，因此對知識(shí)、技能的應(yīng)用以及行為和業(yè)績的評價(jià)需要工作一段時(shí)間后進(jìn)行，可采用觀察、考核等方式方法進(jìn)行評價(jià)。

5、結(jié)果評估，主要從公司業(yè)績來考察培訓(xùn)效果，如工作質(zhì)量是否提高、費(fèi)用是否節(jié)約、利潤是否增長等。

為更有效地開展培訓(xùn)工作，同時(shí)增加員工培訓(xùn)積極性，激發(fā)員工潛能，可逐步建立內(nèi)部培訓(xùn)師體系。

1、重點(diǎn)確定幾個(gè)比較合適的人員，根據(jù)不同人員的特長與特點(diǎn)，開發(fā)一些適合公司實(shí)際情況和迫切需要的課程。

2、給培訓(xùn)師安排培訓(xùn)課程，如參加企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師(ttt)訓(xùn)練營課程。

3、形成內(nèi)部培訓(xùn)講師的制度，規(guī)范內(nèi)部培訓(xùn)管理，并給予內(nèi)部培訓(xùn)師課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

從邀請外部講師集中講授、外送培訓(xùn)、建立圖書庫、內(nèi)部講師課時(shí)費(fèi)等方面考慮，費(fèi)用預(yù)計(jì)，具體如下：

1、外聘專家進(jìn)行4-5次授課，根據(jù)授課老師的不同，單次費(fèi)用控制在10000元以內(nèi);

2、外送培訓(xùn)，商務(wù)英語費(fèi)用預(yù)計(jì)5萬元，其他費(fèi)用

3、職業(yè)資格證書費(fèi)用的取得，費(fèi)用

4、建立圖書庫，預(yù)計(jì)費(fèi)用5000元;

5、內(nèi)部培訓(xùn)師授課，預(yù)計(jì)講課費(fèi)用與獎(jiǎng)勵(lì)在5000元;

員工培訓(xùn)是公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉，是培養(yǎng)人才，提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力最為廣泛和根本的途徑。所以培訓(xùn)不是目的，而是手段，不是消費(fèi)，而是投資，所以培訓(xùn)的最終目的是通過培訓(xùn)使員工的知識(shí)、技能和態(tài)度得到提高和與改善，從而使公司經(jīng)濟(jì)效益得以提升。