我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫醫(yī)院法制心得體會(huì)和方法一

以、xx屆三中全會(huì)和省委十屆三次全會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，以弘揚(yáng)法制精神為方向，以維護(hù)醫(yī)院穩(wěn)定為根本，以領(lǐng)導(dǎo)干部、醫(yī)護(hù)人員

為重點(diǎn)，深入開(kāi)展法制教育，充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進(jìn)“依法治院”中的作用，進(jìn)一步增強(qiáng)全院職工的法制觀念和法律意識(shí)，提高法制管理能力和水平，使醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)的管理走上法制化軌道，為醫(yī)院持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)“六五”普法規(guī)劃的逐年實(shí)施，全面提高全院干部職工的法律素質(zhì)。全面提高依法辦院、依法治院的法律意識(shí)和水平。提高全院職工知法、守法、用法的法律意識(shí)。把服務(wù)中心工作作為普法依法治理的首要任務(wù)，以化解矛盾糾紛為普法依法治理的工作主線，以維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定為普法依法治理的主要內(nèi)容，使法制宣傳教育成為醫(yī)院醫(yī)療活動(dòng)和繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。進(jìn)一步提高醫(yī)院全體干部職工的法律素質(zhì)，加強(qiáng)工作督導(dǎo)力度，進(jìn)一步促進(jìn)普法依法治理工作規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)做好迎接省、市主管部門的檢查驗(yàn)收工作。

三、主要任務(wù)

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律制度

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法、國(guó)家的基本法律以及黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策，努力提高廣大干部職工的憲法意識(shí)，培育民主法制觀念、愛(ài)國(guó)主義觀念和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的政策、方針和重大理論，促進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)結(jié)合。培育民主法制觀念、愛(ài)國(guó)主義觀念和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)。

(二)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)法律法規(guī)的宣傳教育，積極構(gòu)建和諧平安醫(yī)院

堅(jiān)持服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)民生，深入開(kāi)展“六五”普法工作，加強(qiáng)對(duì)《傳染病防治法》、《獻(xiàn)血法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《護(hù)士條例》、《食品安全法》、《職業(yè)病防治法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)及條例的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和宣傳教育。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，一切以病人為中心，增強(qiáng)服務(wù)保障意識(shí)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，積極創(chuàng)建“促進(jìn)和諧人人有責(zé)，和諧環(huán)境人人共享”的平安和諧醫(yī)院。

(三)堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，全面推進(jìn)依法治院的宣傳教育 堅(jiān)持衛(wèi)生法制宣傳教育，進(jìn)一步落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，加大獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)力度。落實(shí)院務(wù)公開(kāi)制度、重大事項(xiàng)討論和事前法律咨詢制度，加強(qiáng)監(jiān)督、審計(jì)等制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，促進(jìn)醫(yī)院的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)。深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育，形成遵守法律、崇尚法律和依法辦事的社會(huì)風(fēng)尚。積極促進(jìn)院務(wù)公開(kāi)、民主評(píng)議和民主監(jiān)督等民主制度建設(shè)，構(gòu)建較為完善的民主管理體系。

四、工作措施

(一) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和考核，保障普法工作的實(shí)施

統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建立依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，完善工作例會(huì)、目標(biāo)考核、監(jiān)督檢查等各項(xiàng)工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，要把普法依法治理工作納入科室的重要議事日程，將法制宣傳教育工作與深化衛(wèi)生改革與發(fā)展相結(jié)合，與日常工作相結(jié)合，與精神文明建設(shè)、職業(yè)道德教育相結(jié)合，與治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作相結(jié)合，采取形式多樣的方式貫徹實(shí)施。加強(qiáng)考核，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行普法日常工作考核，保證法制宣傳教育工作切實(shí)落到實(shí)處。

(二)建立健全工作責(zé)任制，監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制

醫(yī)院普法辦公室對(duì)各科室的普法工作情況進(jìn)行檢查、督促和年度考核，并將考核結(jié)果與科室工作績(jī)效評(píng)估聯(lián)系起來(lái)。具體職責(zé)和分工：

1、黨辦、院辦、科教科：負(fù)責(zé)全院法制宣傳教育活動(dòng)組織策劃、宣傳和實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)全院法制宣傳教育活動(dòng)的培訓(xùn)和考核及依法管理、依法行醫(yī)工作落實(shí)情況的督查和信息反饋、傳染病防治宣傳櫥窗、專欄等宣傳工作。

2、人事科、總務(wù)科：負(fù)責(zé)全院職工勞動(dòng)保障權(quán)益的法制培訓(xùn)及考核。

3、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部：負(fù)責(zé)醫(yī)療、醫(yī)技、護(hù)理衛(wèi)生人員依法行醫(yī)的法制宣傳、培訓(xùn)、考核的實(shí)施以及督查和信息反饋。

4、院感科：負(fù)責(zé)院內(nèi)感染控制、職業(yè)病防護(hù)等的法制宣傳培訓(xùn)及考核。

5、保衛(wèi)科：負(fù)責(zé)治安安全、消防安全的法制培訓(xùn)及考核。

6、審計(jì)科、財(cái)務(wù)科：負(fù)責(zé)重要支出事前審計(jì)、公開(kāi)招標(biāo)、規(guī)范收費(fèi)等法制宣傳培訓(xùn)及考核。

(三)加大宣傳力度，開(kāi)展衛(wèi)生法制宣傳主題教育活動(dòng)

充分發(fā)揮院報(bào)、會(huì)議演講、標(biāo)語(yǔ)板報(bào)、宣傳專欄、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等宣傳媒介作用，利用街頭咨詢、社區(qū)宣傳、舉辦講座、下鄉(xiāng)義診宣傳等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍。通過(guò)組織法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，結(jié)合崗前培訓(xùn)、專題講座、全國(guó)法制宣傳日來(lái)介紹宣傳相關(guān)法律知識(shí)，促進(jìn)法制觀念與意識(shí)的增強(qiáng)。認(rèn)真發(fā)掘普法戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，按要求做好普法信息的報(bào)送工作。

(四)突出重點(diǎn)，分類實(shí)施

1、院領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)管理人員要在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟悉和了解與醫(yī)療衛(wèi)生工作相關(guān)的法律法規(guī)。做到每年不少于兩次集中學(xué)習(xí)。

2、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員要深入學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)以及衛(wèi)生部門規(guī)章。如：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護(hù)士管理辦法、傳染病防治法、獻(xiàn)血法、血液制品管理?xiàng)l例、職業(yè)病防治法、藥品管理法、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、艾滋病防治條例等。進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，依法開(kāi)展執(zhí)業(yè)活動(dòng)，作好學(xué)法筆記。

3、行政管理人員要深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律和行政法規(guī)、政策規(guī)范。以管理合法性為基礎(chǔ)，管理合理性為目標(biāo)。貫徹宣傳計(jì)劃生育法、勞動(dòng)合同法、消防法等法律，堅(jiān)持以人為本，保障職工的合法權(quán)利，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

(五)堅(jiān)持學(xué)法、用法和守法

1、從現(xiàn)階段醫(yī)療衛(wèi)生工作的實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展衛(wèi)生法制學(xué)習(xí)宣傳。在加強(qiáng)法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，用典型案例進(jìn)行生動(dòng)的法制宣傳教育，開(kāi)展典型案例討論。不斷提高全院干部職工的學(xué)法用法水平。

2、把法制教育與職業(yè)道德教育相結(jié)合，把遵守法律與遵守紀(jì)律相結(jié)合，把“六五”普法和加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。明確領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)職能部門在貫徹執(zhí)行有關(guān)法規(guī)、規(guī)章工作中應(yīng)履行的法定職責(zé)，增強(qiáng)對(duì)法規(guī)的理性認(rèn)識(shí)，提高守法、用法的自覺(jué)性。

3、堅(jiān)持依法行醫(yī)、依法執(zhí)業(yè)、依法管理，保證黨和國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生方針、政策得到全面有效的貫徹執(zhí)行。進(jìn)一步落實(shí)依法管理、依法治院措施，充實(shí)調(diào)整臨床醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍，完善院務(wù)公開(kāi)制度，明確醫(yī)院重大事項(xiàng)的議事決策程序、監(jiān)督程序等，堅(jiān)持事前審計(jì)制度、院內(nèi)公示制度和公開(kāi)招標(biāo)制度，把學(xué)法用法工作貫穿于醫(yī)院各項(xiàng)工作的全過(guò)程。

描寫醫(yī)院法制心得體會(huì)和方法二

今天我不是以老師，班主任甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身份來(lái)上這節(jié)課而是作為你們的老朋友給你們講的推心置腹的話。我記得讀書(shū)時(shí)看到過(guò)這樣一句話，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無(wú)情地刺傷。后來(lái)我漸漸地明白了他的深刻含義。今天我從三方面來(lái)談這個(gè)問(wèn)題： 一為什么中學(xué)生會(huì)有早戀的現(xiàn)象呢?

一是進(jìn)入青春期的你們，隨著生理發(fā)育的逐步成熟，從心理上產(chǎn)生了愛(ài)慕異性的愿望，從而會(huì)主動(dòng)接近自己喜歡的異性，雙方交往頻繁，相互傾心，導(dǎo)致戀愛(ài)的發(fā)生。二是家庭原因，要么是父母都在外務(wù)工，因工作忙，未能及時(shí)關(guān)心子女，要么是父母離婚成為單親家庭，缺乏完整的父愛(ài)和母愛(ài)。三是社會(huì)因素,社會(huì)生活中關(guān)于性的方面的刺激越來(lái)越多。如網(wǎng)絡(luò)、影視、錄像、廣告片、雜志以及和一些品行不端的年青人的過(guò)多交往而受其影響進(jìn)而想去嘗試一下。

二、早戀的危害：

第一，早戀是你成功的絆腳石。因?yàn)榧冋嬗颜x能使你心靈豐富、是人生幸福的要素之一，朋友也是一面鏡子，是人生成功的墊腳石，你現(xiàn)在談戀愛(ài)了，專注于一個(gè)人了，交友圈必然縮小，等于關(guān)閉了交友之門，別人不便也不敢介入你倆的圈子。

第二，你們天天卿卿我我，不在一起時(shí)還要牽掛對(duì)方，還要揣摸對(duì)方心理，這要耗費(fèi)多少時(shí)間、精力，那你還有多少時(shí)間用于學(xué)習(xí)，用于發(fā)展自己?你尚未健全的頭腦，充滿了愛(ài)情，那么功課、學(xué)業(yè)怎會(huì)不受影響?

第三，中學(xué)生談戀愛(ài)違犯中學(xué)生守則，你不得不有所顧忌，既怕老師批評(píng)，又怕家長(zhǎng)知道，你焦慮、你浮躁、你心理疲憊，你還能做到專心致志，聚精會(huì)神嗎?

第四，愛(ài)情是人類情感中高尚的神圣的情感，比生命更重要(裴多菲語(yǔ))，高尚的情感可以張揚(yáng)，應(yīng)當(dāng)受到祝福，但你可以張揚(yáng)嗎?可以領(lǐng)他回家嗎?家長(zhǎng)、親友會(huì)真誠(chéng)為你祝福嗎?回答如果是否定的，那么這種偷偷摸摸的早戀不是對(duì)這種神圣高尚情感的褻瀆和玷污嗎?

第五，人非動(dòng)物，過(guò)日子不能光顧今天，還要考慮下一步，戀愛(ài)的下一步是婚姻、是培育后代，你思考過(guò)沒(méi)有，你現(xiàn)在才十三四歲，離法定的婚齡還有七八

年，這些年會(huì)有很大的變化，世界很大很精彩，難道這個(gè)世界就他(她)最適合你，心智發(fā)育尚未健全的你，能保證下一步婚姻成功嗎?如果不能保證，這不成兒戲了嗎?這不又是一種褻瀆和玷污嗎?早戀的危害作文第六，也許你本來(lái)就不想太認(rèn)真，只是玩玩，聊補(bǔ)人生空虛而已。那你就太不自愛(ài)了，感情輕浮、游戲人生，品位太低了!

第七，早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為，中學(xué)生激情占優(yōu)勢(shì)，容易沖動(dòng)，自我控制能力差。早戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過(guò)早地發(fā)生兩性關(guān)系。更嚴(yán)重的是有的男生讓對(duì)方懷孕后，陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中，我國(guó)傳統(tǒng)的道德觀念和社會(huì)輿論對(duì)少女早戀、懷孕是不能容忍的，于是有的女生因害怕別人知道，又無(wú)顏面向老師及家長(zhǎng)交待，便裝病偷偷出走到遠(yuǎn)離家庭的醫(yī)院去做人工流產(chǎn)手術(shù)，手術(shù)后又得不到充分休息，給身體造成極大傷害。有的女生甚至因自行買藥打胎而死于非命，更有的女生在事情敗露后，在家長(zhǎng)的責(zé)罵、學(xué)校的懲罰、同學(xué)的冷眼嘲笑面前無(wú)地自容，繼而輕生自殺離開(kāi)人間，可見(jiàn)，早戀的結(jié)果，是女生成為最終的受害者和犧性品-----犧牲了學(xué)習(xí)，犧牲了天真爛漫純潔的心靈，犧牲了自己的前途甚至生命;失去了校園的群體，失去了家庭的愛(ài);受到傳統(tǒng)道德的譴責(zé)，受到社會(huì)的輿論，換來(lái)的是終生悔恨。 還不只這些，早戀的成功率初中生幾乎為0，高中生不到1%，因此幾乎所有早戀的女生長(zhǎng)到成年結(jié)婚時(shí)，還要背上作風(fēng)不好的罪名，影響家庭和睦，影響終生的幸福。這樣做值得嗎?

三、自己如何做?

同學(xué)們，老師真的希望你們要珍惜青春年華，不要過(guò)早地涉入早戀的誤區(qū)，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦，生一定要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情，用毅力的真諦去戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)用社會(huì)道德規(guī)范來(lái)約束自己，感情不要出格。正確處理好男女生正常交往的關(guān)系。不要以為異性對(duì)你好一點(diǎn)就是愛(ài)上你了，也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向人家表達(dá)愛(ài)意。請(qǐng)把你那份愛(ài)深深地埋在心底，一心向上，待到事業(yè)有成時(shí)，愛(ài)神一定會(huì)親睞你。

最后送大家一句話：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果!”千萬(wàn)別嘗，特別是女生更要自珍、自重，你的苦果要比男生苦十倍，百倍，千倍。

描寫醫(yī)院法制心得體會(huì)和方法三

作為一個(gè)小學(xué)生一提起法律，總會(huì)有種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)，總是覺(jué)得關(guān)注法律應(yīng)該是大人的事情，與我們關(guān)系不大。其實(shí)不然，法律作為社會(huì)有序化、約束人們行為規(guī)范的功能，它無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊，保障我們的社會(huì)井然有序，保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全不受侵害，在我們身邊經(jīng)常和我們發(fā)生關(guān)系。

比如眾所周知的，中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。中華人民共和國(guó)首都是北京。這是中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定的關(guān)于國(guó)家的象征方面的內(nèi)容。再比如為何我們6周歲要上小學(xué)一年級(jí)呢?這是因?yàn)槲覈?guó)的《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。還有我們作為一個(gè)國(guó)家的公民，有哪些基本權(quán)利和義務(wù)，怎么維護(hù)自身的權(quán)利，在社會(huì)生活中遇到不法侵害怎樣合理的保護(hù)自己，這些都有相關(guān)的法律作出了詳細(xì)的規(guī)定。下面我就結(jié)合實(shí)際講一講和小學(xué)生有關(guān)的一些法制安全知識(shí)：

一、小學(xué)生法制安全小常識(shí)1、受到不法分子侵害如何報(bào)警?

中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

1)匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

2)撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理。

3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。

2。被人毆打以后怎么辦?

第一、設(shè)法與才老師或家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。

第二、及時(shí)治療。

第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院?jiǎn)螕?jù)和診斷書(shū)，以備后用。

第四、及時(shí)報(bào)案，要報(bào)清出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。

3。有人拉你參與打架怎么辦?

(1)自己堅(jiān)決不去。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。

(2)設(shè)法勸阻。盡自己的最大的能力說(shuō)服對(duì)方，表明打架的危害性。

(3)及時(shí)報(bào)告。如果勸服不了，就及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或?qū)W校門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的要打110報(bào)警。

4。路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?

(1)要保持冷靜，不要害怕，盡量說(shuō)好話，說(shuō)明自己沒(méi)帶錢，避免跟他們爭(zhēng)吵。

(2)如果他們繼續(xù)堅(jiān)持要錢，就跟他們說(shuō)回家取錢，趁機(jī)跑掉，并向你認(rèn)識(shí)的人求助。

(3)如果還不行，就拖住別的大人大聲喊“救命”。

(4)如果一個(gè)人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對(duì)方的相貌特征，事后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。千萬(wàn)不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。

5、為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

1)要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨(dú)外出。

2)言談舉止一定要符合身份，不要過(guò)分張揚(yáng)，避免引起問(wèn)題少年的注意。

3)上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。

4)穿著打扮要樸素，平時(shí)不穿名牌、不高消費(fèi)，不在外人面前炫耀自家財(cái)富，以免被不良少年盯上。

6。怎樣預(yù)防被偷盜?

首先，要注意對(duì)家庭財(cái)產(chǎn)的保密。家中的貴重物品、現(xiàn)金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對(duì)某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機(jī)行竊;如果鑰匙丟失，要馬上換鎖;不能與萍水相逢、不明底細(xì)的人交往，更不能帶到家中來(lái)做客，防止“引狼入室”……

外出時(shí)，盡量不要帶大量現(xiàn)金;當(dāng)人多擁擠時(shí)，千萬(wàn)不要只顧搶購(gòu)物品、車票而忽視提包安全，要用手、身體護(hù)住財(cái)物，并時(shí)刻警 惕身邊舉止不正常的人……

這里還想向大家補(bǔ)充幾點(diǎn)是：當(dāng)你把書(shū)包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在后架上時(shí)，要把“包”設(shè)法與自行車拴在一起，鎖起來(lái)，要不然，壞人拿著太方便了!到路邊買東西千萬(wàn)不要把包放在車上，以免壞人借機(jī)偷盜。

二、生活安全小常識(shí)1。獨(dú)自在家時(shí)有人叫門怎么辦?

自己在家遇到有人敲門時(shí)，可采取以下措施。

(1)平時(shí)一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗，千萬(wàn)別忘記鎖門，防止盜賊潛入。

(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。

(3)當(dāng)有人敲門時(shí)，一定要問(wèn)清來(lái)意，對(duì)不熟悉或不認(rèn)識(shí)的人，堅(jiān)決不要開(kāi)門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開(kāi)門時(shí)，說(shuō)明家里不需要，請(qǐng)其走開(kāi)。或可尋找其他借口，請(qǐng)其不要打擾。

(4)當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗口、陽(yáng)臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或去打報(bào)警電話嚇跑壞人。

2、如何預(yù)防火災(zāi)傷害火在給人類帶來(lái)光明與溫暖的同時(shí)，用之不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。遇到火災(zāi)，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng) 措施：

1、如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

2、房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。

3、紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

4、被火圍困時(shí)，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻，用濕衣物包裹身體……

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。

3、放學(xué)或雙休日，選擇活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意的問(wèn)題1、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場(chǎng)地如公園、廣場(chǎng)等地方去玩。 2、不要到正在施 工的建筑工地上玩耍。3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進(jìn)河里。舉例子 4、不要到小河塘里去游泳。舉例子5、不要在馬路上 玩耍，既危險(xiǎn)，又會(huì)妨礙交通。 4、青少年上網(wǎng)注意事項(xiàng)第一條在網(wǎng)上，不要輕易給出能確定身份的信息，包括家庭地址、學(xué)校名 稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等。如需要給出，一定要征詢父母的意見(jiàn)。

第二條 不要單獨(dú)與網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友會(huì)面。如果認(rèn)為非常有必要會(huì)面，要到公共場(chǎng)所，并且要有父母或年齡較大的朋友陪同。

第三條 受到帶有攻擊性、淫穢、威脅等語(yǔ)言的信件或信息，不要回答或反駁，要馬上告訴父母或通知服務(wù)商。

第四條 未經(jīng)父母同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。

第五條 記住你在網(wǎng)上讀到的信息有可能不是真的。例如，一個(gè)給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個(gè)40歲的先生。

第六條 單獨(dú)在家時(shí)，不要允許網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友來(lái)訪。

第七條 切不可將網(wǎng)絡(luò)(或電子游戲)當(dāng)作一種精神寄托。

5、安全用電小常識(shí)隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多 了。因此，我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的安全用 電常識(shí)：

l。認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2。不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6。不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。