測(cè)繪EPS心得體會(huì)和感想 測(cè)繪eps軟件使用教程(7篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

主題測(cè)繪EPS心得體會(huì)和感想一

建筑工程測(cè)量，是一門需要理論教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際操作相結(jié)合的綜合課程。實(shí)訓(xùn)是理論課程的延生，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說(shuō)明，往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)訓(xùn)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。 所以，深知實(shí)訓(xùn)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

測(cè)量學(xué)也是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)訓(xùn)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。為期二周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，短短的十幾天實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了好多書本上沒(méi)有的東西，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我真正的體會(huì)到了理論和實(shí)賤相結(jié)合的重要性。

在本次實(shí)訓(xùn)中，我鞏固了課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們共學(xué)習(xí)使用了以下儀器：水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，標(biāo)桿，水準(zhǔn)尺，三腳架，鋼尺，圖紙等。

實(shí)訓(xùn)過(guò)程：導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)8個(gè)點(diǎn)，又回到起始點(diǎn)上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。由于測(cè)量了多邊形的各內(nèi)角及邊長(zhǎng)，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。角度檢核條件：多邊形各內(nèi)角的觀測(cè)值之和與其理論值之差，應(yīng)滿足限差要求，其中n為多邊形角個(gè)數(shù)。坐標(biāo)增量檢核條件：上述理論值應(yīng)為零，可實(shí)際上一般不等于零，但也應(yīng)該滿足限差要求。測(cè)角：導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測(cè)量采用測(cè)回法觀測(cè)用經(jīng)緯儀測(cè)一測(cè)回，當(dāng)盤左、盤右兩半測(cè)回角值的較差不超過(guò)±40″時(shí)，取其平均值。量邊：兩點(diǎn)之間進(jìn)行往返測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量：水準(zhǔn)測(cè)量原理：水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測(cè)得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。

在這次的實(shí)訓(xùn)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：

1. 水準(zhǔn)測(cè)量。學(xué)習(xí)水準(zhǔn)路線，是為了給以后做導(dǎo)線測(cè)量奠定基礎(chǔ)。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行內(nèi)業(yè)高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過(guò)限差，必須重測(cè)。直到合格為止。

2. 角度﹑距離測(cè)量。在角度測(cè)量方面，我們要做到精益求精。在每一個(gè)測(cè)站上檢驗(yàn)，如果超限則立即返工重測(cè)。

3.測(cè)距完成后開(kāi)始導(dǎo)線平差的計(jì)算，經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算及校正，保證導(dǎo)線閉合誤差在允許范圍內(nèi)。然后根據(jù)給定的方位角及指定點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算其余方位角及坐標(biāo)。數(shù)據(jù)計(jì)算完成后，進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量工作，測(cè)繪地形圖

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心。我們鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實(shí)際工程的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們十多天的耐心指導(dǎo)。

這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)。我們會(huì)珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，為日后的工作打下基礎(chǔ)。 希望學(xué)院能夠?yàn)槲覀冮_(kāi)設(shè)更多有益我們工作準(zhǔn)備的實(shí)訓(xùn)課程!

主題測(cè)繪EPS心得體會(huì)和感想二

過(guò)去的兩個(gè)星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了對(duì)“工程測(cè)量”這門課程的實(shí)習(xí)。工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀殹⒕珳?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。 所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在回頭看來(lái)，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是選擇控制點(diǎn)。在實(shí)習(xí)的第一天，由于對(duì)計(jì)算方法的不熟悉，我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過(guò)不斷對(duì)照書本，與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題，慢慢更正。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計(jì)算，使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符，我們才感覺(jué)到苦盡甜來(lái)。另外，我們的第二項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌 ，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。

其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

第三，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。

再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅 k-黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。 這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

為時(shí)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程的整體概念有了一個(gè)良好的了解，我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具，并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)較好的掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測(cè)量知識(shí)也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對(duì)照將我的測(cè)量知識(shí)和水平提高了不少,現(xiàn)在想來(lái)這場(chǎng)痛苦的實(shí)習(xí)是必要的.

同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。

主題測(cè)繪EPS心得體會(huì)和感想三

過(guò)去的兩個(gè)星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了對(duì)“土木工程測(cè)量”這門課程的實(shí)習(xí)。

土木工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。 所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在回頭看來(lái)，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是建筑物放樣計(jì)算。在實(shí)習(xí)的第一天，由于對(duì)計(jì)算方法的不熟悉，我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過(guò)不斷對(duì)照書本，與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題，慢慢更正。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計(jì)算，使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符，我們才感覺(jué)到苦盡甜來(lái)。另外，我們的第二項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌 ，連午休時(shí)間都舍棄。下午測(cè)到幾乎放下儀器又開(kāi)始上選修課……我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。

其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

第三，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。

再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅+k-黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。

這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

為時(shí)三周的測(cè)量實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程的整體概念有了一個(gè)良好的了解，我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具，并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)較好的掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測(cè)量知識(shí)也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對(duì)照將我的測(cè)量知識(shí)和水平提高了不少,現(xiàn)在想來(lái)這場(chǎng)痛苦的實(shí)習(xí)是必要的.

同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。

在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：

1. 水準(zhǔn)測(cè)量。學(xué)校水準(zhǔn)路線，這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測(cè)量奠定基礎(chǔ).在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過(guò)程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核，∑a一∑b=∑h，這只說(shuō)明計(jì)算無(wú)誤，但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過(guò)限差，必須重測(cè)。只到合格為止。

2. 角度測(cè)量。在角度測(cè)量對(duì)于我們專業(yè)科的學(xué)生來(lái)說(shuō)要求非常高，用的是dj-2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵作風(fēng)，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個(gè)間歇點(diǎn)上，檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測(cè)。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如我們采用盤左和盤右觀測(cè)取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測(cè)時(shí)采用此法可消除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測(cè)回變換進(jìn)行配置。在角度測(cè)量時(shí)我們遇到的主要問(wèn)題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來(lái)的影響。由于做導(dǎo)線的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn)，過(guò)往的車輛行人都是很大干擾，所以有時(shí)候必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干。角度測(cè)量過(guò)程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過(guò)角度測(cè)量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。

3. 做導(dǎo)線的最后一步是測(cè)距。在完成了角度測(cè)量之后，鄧?yán)蠋熀透呃蠋熡肿屛覀円?jiàn)識(shí)了一種新儀器：全站儀。教了一些關(guān)于全站儀的基本操作，對(duì)于全站儀的快速對(duì)中整平，在儀器上的一些測(cè)距等一些操作，對(duì)于這種儀器我們都有了更深的認(rèn)識(shí)。在2位導(dǎo)師兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)下，我們迅速熟悉了全站儀的 基本操作。 。

最后經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已.如今的測(cè)量也算接近尾聲了,感覺(jué)收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還于我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,對(duì)于架儀器及測(cè)量的速度可以說(shuō)是一次飛躍，在我們面臨各種問(wèn)題的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法。對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)，讓我們能更好的迎合社會(huì)需求

主題測(cè)繪EPS心得體會(huì)和感想四

委托方(甲方)：承接方(乙方)：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》、《中華人民共和國(guó)測(cè)繪法》和有關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致簽訂本合同。

第一條 測(cè)繪內(nèi)容及范圍：

用地1∶500地形圖測(cè)繪，面積約500畝，詳見(jiàn)附件b區(qū)。

第二條 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及付費(fèi)方式：

2.1收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：按國(guó)家規(guī)定現(xiàn)行的《測(cè)繪工程產(chǎn)品價(jià)格》有關(guān)條款的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)雙方協(xié)商的本工程單價(jià)收取。

2.2面積以實(shí)際完成的工程量結(jié)算工程費(fèi) 第三條 執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：

第四條 甲方義務(wù)

4.1、負(fù)責(zé)乙方工作期間委派專人與乙方配合工作聯(lián)系，解決施工中發(fā)生的有關(guān)問(wèn)題。

4.2、負(fù)責(zé)委派專人與乙方測(cè)繪人員共同到現(xiàn)場(chǎng)確定測(cè)繪范圍。

4.3、甲方變更委托項(xiàng)目、規(guī)模、條件或因提供的資料有誤，以致造成乙方工作需返工時(shí)，雙方除需另行協(xié)商簽訂補(bǔ)充合同(或另訂合同)，重新明確有關(guān)條款外，甲方應(yīng)按乙方所耗工作量向乙方支付返工費(fèi)，工期相應(yīng)順延。

4.4、按作業(yè)技術(shù)依據(jù)對(duì)乙方的成果資料進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

第五條 乙方的義務(wù)

5.1、嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施，把好質(zhì)量關(guān)，測(cè)繪工程全部成果在合同簽訂后7個(gè)工作日內(nèi)完成并交甲方驗(yàn)收(由于當(dāng)?shù)卮迕袢藶榉恋K造成誤工，則工作日順延)，根據(jù)甲方需要，部分急需用圖優(yōu)先完成。

5.2、為確保測(cè)繪質(zhì)量，如提交的成果資料不符合要求，負(fù)責(zé)返工完善，費(fèi)用自理。

5.3、負(fù)責(zé)處理在測(cè)繪中因乙方之故造成的人身傷亡或設(shè)備事故。

5.4、乙方應(yīng)當(dāng)于全部成果交付前5日通知甲方，甲方應(yīng)自收到全部測(cè)繪成果之日起15日內(nèi)完成驗(yàn)收。 第六條 測(cè)繪工程費(fèi)

在乙方提交測(cè)量成果資料并經(jīng)甲方驗(yàn)收合格后7個(gè)工作日內(nèi)，甲方向乙方支付全部工程費(fèi)用。

第七條 乙方向甲方交付成果內(nèi)容(見(jiàn)下表)：

第八條 甲方違約責(zé)任

8.1、甲方應(yīng)按期提供測(cè)繪起算資料和必要的測(cè)繪成果。否則每天拖期費(fèi)按 1 ‰支付給乙方。

8.2、付款時(shí)間每拖延一天按 1 ‰支付給乙方。 第九條 乙方違約責(zé)任

9.1、乙方未能按合同規(guī)定的日期提交測(cè)繪成果時(shí)，應(yīng)向甲方償付拖期損失費(fèi)，每天的拖期損失費(fèi)按本合同約定的工程總價(jià)款的 1 ‰計(jì)算。

9.2、乙方提供的測(cè)繪成果質(zhì)量不合格，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)無(wú)償給予返工直至合格以上。返工時(shí)間視作拖延工期(甲方同意除外)。

9.3、對(duì)于甲方提供的資料以及屬于甲方的測(cè)繪成果，乙方有義務(wù)做好測(cè)繪資料的保密工作，不得向第三方轉(zhuǎn)讓，否則，甲方有權(quán)追究乙方因向第三方轉(zhuǎn)讓所造成的同等成果造價(jià)的經(jīng)濟(jì)損失的責(zé)任。

第十條 由于不可抗力，致使合同無(wú)法履行時(shí)，雙方應(yīng)按有關(guān)法律、法規(guī)及時(shí)協(xié)商處理。

第十一條 其他約定：無(wú)。

第十二條 本合同執(zhí)行過(guò)程中的未盡事宜，雙方應(yīng)本著實(shí)事求是友好協(xié)商的態(tài)度加以解決。雙方協(xié)商一致的，簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等效力。

第十三條 因合同執(zhí)行過(guò)程中雙方發(fā)生糾紛，可由甲、乙雙方協(xié)商解決，若達(dá)不成協(xié)議，甲、乙雙方同意就本合同產(chǎn)生的糾紛向 仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。

第十四條 附則

1、本合同由甲、乙雙方法定代表人簽字，加蓋甲、乙雙方公章或合同專用章即生效。全部成果交接完畢和測(cè)繪工程費(fèi)結(jié)算付款完成后，本合同終止。

2、本合同一式四份，甲、乙方各執(zhí)兩份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

主題測(cè)繪EPS心得體會(huì)和感想五

甲方（定作人）：__________________ 合同編號(hào)：___________________

身份證號(hào)碼：______________________ 簽訂地址：___________________

乙方（承攬人）：__________________ 簽訂日期：______年____月___日

法定代表人：______________________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《中華人民共和國(guó)測(cè)繪法》和有關(guān)法規(guī)，經(jīng)雙方協(xié)商一致鑒定本合同。

第一條 測(cè)繪算范圍（包括測(cè)區(qū)地點(diǎn)、面積、測(cè)區(qū)地理位置等）：

1.測(cè)繪算項(xiàng)目名稱:

2.測(cè)區(qū)地點(diǎn):

3.建設(shè)工程規(guī)劃驗(yàn)收合格證文號(hào):

4.規(guī)劃驗(yàn)收總建筑面積：

5.規(guī)劃驗(yàn)收的總套數(shù)：

第二條 測(cè)繪內(nèi)容（包括測(cè)繪項(xiàng)目和工作量等）：

1.外業(yè)采集數(shù)據(jù)。

2.內(nèi)業(yè)繪圖計(jì)算面積。

3.提交成果報(bào)告書及附圖。

第三條 執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：

序號(hào)______標(biāo)準(zhǔn)名稱_______________________標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)/文件號(hào)_____標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)

1.《房產(chǎn)測(cè)量規(guī)范》__________________gb/t17986.1-20______國(guó)標(biāo)

2.《關(guān)于房屋建筑面積計(jì)算與房屋權(quán)屬___建住房[20__]74號(hào)_____

登記有關(guān)問(wèn)題的通知》

3.房屋面積測(cè)量成果報(bào)告書標(biāo)準(zhǔn)格式

4.廣州市房產(chǎn)測(cè)繪系統(tǒng)數(shù)據(jù)成果格式________

其他技術(shù)要求：_____

第四條 測(cè)繪項(xiàng)目費(fèi)用

1.取費(fèi)依據(jù):《廣東省物價(jià)局關(guān)于制定我省房地產(chǎn)測(cè)繪收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》（粵價(jià)函[1998]548號(hào)）。

2.取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

費(fèi)用名稱________收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

房產(chǎn)測(cè)繪費(fèi)______房屋面積≤50㎡：每宗80元

____________50㎡

________100㎡

地籍調(diào)查費(fèi)______屬于行政事業(yè)性收費(fèi)，不屬于乙方測(cè)繪收費(fèi)項(xiàng)目，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照國(guó)家測(cè)繪局（1990）國(guó)土（籍）字第93號(hào)文執(zhí)行，乙方發(fā)出《收費(fèi)基金繳款通知書》，甲方應(yīng)當(dāng)向財(cái)政部門繳納有關(guān)費(fèi)用。

3.測(cè)繪項(xiàng)目費(fèi)用支付日期和方式:

（1）甲方應(yīng)在本合同鑒定之日,按照以下計(jì)費(fèi)方式支付乙方測(cè)繪項(xiàng)目預(yù)付款和定金。

項(xiàng)目完成后，定金應(yīng)當(dāng)?shù)鬃鲀r(jià)款或者收回。該測(cè)繪項(xiàng)目已提前介入并收取項(xiàng)目取款付款及定金的，簽訂本合同時(shí)不再收取項(xiàng)目預(yù)付款及定金。

1）測(cè)繪項(xiàng)目預(yù)付款：規(guī)劃驗(yàn)收的總套數(shù)__120元__30%=__元；

2）定金：報(bào)建審核的總套數(shù)__120元__20%=__元；

3）預(yù)付測(cè)繪項(xiàng)目費(fèi)用（測(cè)繪項(xiàng)目預(yù)付款與定金之和）合計(jì)；人民幣_(tái)_元。

（2）乙方自項(xiàng)目完工之日起x日內(nèi)，根據(jù)乙方實(shí)際工作量核計(jì)實(shí)際測(cè)繪項(xiàng)目費(fèi)

用。自測(cè)繪成果驗(yàn)收合格之日起x日內(nèi)，甲方應(yīng)一次性向乙方結(jié)清測(cè)繪項(xiàng)目余額，并領(lǐng)取測(cè)繪成果報(bào)告書。

第五條 測(cè)繪項(xiàng)目完成工期

1.乙方自收到甲方預(yù)付測(cè)繪算項(xiàng)目費(fèi)用的時(shí)間視為測(cè)繪工期開(kāi)始、

2.全部測(cè)繪成果應(yīng)于__年__月__日前提交給甲方。

3.由于甲方原因或不可抗力或其他非乙方原因造成乙方無(wú)法按約定時(shí)間提交測(cè)繪成果的，乙方向甲方提交測(cè)繪成果的時(shí)間順延。

第六條 提交測(cè)繪成果

1.自測(cè)繪項(xiàng)目費(fèi)用全部結(jié)清之日起__日內(nèi)，乙方根據(jù)合同約定的要求向甲方交付全部測(cè)繪成果。

2.乙方向甲方交付約定的成果報(bào)告書1份。

第七條 甲方的義務(wù)

1.如實(shí)填寫《委托測(cè)繪申請(qǐng)表》。

2.甲方應(yīng)向乙方提交有關(guān)資料。

3.提供給乙方的全部資料及文件必須真實(shí)、合法、有效、完整、準(zhǔn)確，并承擔(dān)由這些資料、文件引起的全部責(zé)任。

4.應(yīng)當(dāng)保證乙方的測(cè)繪隊(duì)伍順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)工作，并對(duì)乙方進(jìn)場(chǎng)人員的工作、生活提供必要的條件。

5.進(jìn)行測(cè)量時(shí)必須由熟悉情況的權(quán)利人或其代理人代測(cè)，并按要求在乙方測(cè)量人員的數(shù)據(jù)記錄手簿上簽名確認(rèn)實(shí)地測(cè)量情況。

6.甲方應(yīng)按約定支付測(cè)繪項(xiàng)目費(fèi)用。

7.允許乙方內(nèi)部使用執(zhí)行本合同所生產(chǎn)的測(cè)繪成果。

第八條 乙方的義務(wù)

1.乙方收到甲方的有關(guān)資料之日起，對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行校對(duì)，資料不符合要求的應(yīng)當(dāng)要求甲方補(bǔ)正資料；甲方提供的資料不符合要求的，乙方有權(quán)不接受測(cè)繪委托。

2.負(fù)責(zé)組織測(cè)繪隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)作業(yè)。

3.乙方應(yīng)當(dāng)根據(jù)合同約定的要求確保測(cè)繪項(xiàng)目如期完成。

4.乙方向甲方提供按本合同約定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求生產(chǎn)的預(yù)測(cè)繪成果。

5.允許甲方內(nèi)部使用乙方為執(zhí)行本合同所提供的屬乙方所有的測(cè)繪成果。

第九條 甲方違約責(zé)任

1.合同簽訂后，由于甲方原因而終止合同，甲方已按合同約定交付定金的，無(wú)權(quán)請(qǐng)求返還定金。乙方未進(jìn)入外業(yè)采集數(shù)據(jù)工作程序前，甲方無(wú)權(quán)請(qǐng)求返還定金。乙方已進(jìn)入外業(yè)采集數(shù)據(jù)工作程序的，甲方向乙方預(yù)先支付的測(cè)繪項(xiàng)目預(yù)付款（人民幣_(tái)_元）將不予返還。

2.如果由于甲方變更計(jì)劃，或提供的資料不準(zhǔn)確，或未按期提供測(cè)繪必需的資料或工作條件而造成測(cè)繪工作的返工、停工、窩工或修改測(cè)繪成果，甲方應(yīng)按乙方實(shí)際消耗的工作量增付費(fèi)用。

3.甲方未按約定支付乙方測(cè)繪項(xiàng)目預(yù)付款，應(yīng)按順延天數(shù)和當(dāng)期銀行貸款利息向乙方支付違約金。影響項(xiàng)目進(jìn)度的，甲方應(yīng)承順延工期的責(zé)任，并根據(jù)本條第二項(xiàng)的約定向乙方支付停窩工費(fèi)。

4.如非測(cè)繪成果本身的質(zhì)量問(wèn)題，甲方使用乙方提供的測(cè)繪成果而引致與第三的糾紛，均與乙方無(wú)關(guān)。

第十條 乙方違約責(zé)任

1.合同簽訂后,乙方擅自中途停止或解除合同,乙方應(yīng)當(dāng)向甲方雙倍返還定金,并返還甲方預(yù)先支付的測(cè)繪項(xiàng)目預(yù)付款、

2.在甲方提供了必要的工作條件，乙方未能按合同規(guī)定的日期提交測(cè)繪成果時(shí),應(yīng)向甲方賠償延期損失費(fèi),每天的延期損失費(fèi)按合同約定的測(cè)繪項(xiàng)目預(yù)付款的__％計(jì)算。因天氣、交通、政府行為、甲方提供的資料不準(zhǔn)確或非因乙方原因造成測(cè)繪成果延緩提交的，乙方不承擔(dān)賠償責(zé)任。

3.乙方提供的測(cè)繪成果質(zhì)量不合格的，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)無(wú)償予以重測(cè)或更正，以達(dá)到質(zhì)量要求。由于甲方提供的圖紙資料原因產(chǎn)生的責(zé)任由甲方自己負(fù)責(zé)。

第十一條 由于不可抗力，致使合同無(wú)法履行時(shí)，雙方應(yīng)按有關(guān)法律規(guī)定及時(shí)協(xié)商處理。

第十二條 其他約定：在測(cè)繪過(guò)程中，若乙方發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)未滿足施測(cè)的情況或測(cè)繪所需資料不全或不符合測(cè)繪要求，則向甲方發(fā)出《測(cè)繪案件現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)情況及補(bǔ)充資料的通知》，甲方收到《通知》后，應(yīng)在規(guī)定的時(shí)限向乙方提供施測(cè)必備的條件或必需的資料。測(cè)繪條件完備和資料收齊后，測(cè)繪時(shí)限從測(cè)繪條件和資料齊備之日起重新計(jì)算或經(jīng)雙方協(xié)商后重新約定；若在《通知》規(guī)定的時(shí)限內(nèi)甲方仍未向乙方提供施測(cè)必備的條件或必需的資料，則乙方向甲方發(fā)出《停案通知》，本合同終止。

第十三條 本合同執(zhí)行過(guò)程中的未盡事宜，雙方應(yīng)本著事實(shí)求是、友好協(xié)商的態(tài)度加以解決。雙方協(xié)商一致的，簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等效力。補(bǔ)充協(xié)議與合同約定不一致的，以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。

第十四條 法律適用與糾紛解決方式

1.本合同適用中華人民共和國(guó)有關(guān)法律，受中華人民共和國(guó)法律管轄。

2.本合同執(zhí)行期間，如遇不可抗力致使合同無(wú)法履行的，雙方應(yīng)按有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定及時(shí)協(xié)商處理。

3.本合同各方當(dāng)事人對(duì)本合同有關(guān)條款的解釋或履行發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商的方式予以解決。雙方約定，凡因本合同發(fā)生的一切爭(zhēng)議，當(dāng)和解或調(diào)解不成時(shí)，選擇下列第____種方式解決：

（1）將爭(zhēng)議提交____仲裁委員會(huì)仲裁；

（2）依法向____人民法院提起訴訟。

第十五條 附則

1.本合同由雙方代筆簽字，加蓋雙方公章或合同專用章即生效。全部成果交接完畢和預(yù)測(cè)算項(xiàng)目費(fèi)用結(jié)算完成后，本合同終止。

2.本合同一式__份，甲方__份，乙方__份。

甲方（蓋章）：____________________ 乙方（蓋章）：____________________

授權(quán)代理人：（簽字）______________ 授權(quán)代理人：（簽字）______________

單位地址：________________________ 單位地址：________________________

郵政編碼：________________________ 郵政編碼：________________________

聯(lián)系電話：________________________ 聯(lián)系電話：________________________

傳真：____________________________ 傳真：____________________________

日期：____________________________ 日期：____________________________

電子信箱：________________________ 電子信箱：________________________

開(kāi)戶銀行：________________________ 開(kāi)戶銀行：________________________

賬號(hào)：____________________________ 賬號(hào)：____________________________

主題測(cè)繪EPS心得體會(huì)和感想六

提供方(甲方)：________________

使用方(乙方)：________________甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)測(cè)繪法》、《中華人民共和國(guó)測(cè)繪成果管理?xiàng)l例》、《基礎(chǔ)測(cè)繪成果提供使用管理暫行辦法》及有關(guān)法律法規(guī)的要求，雙方在遵循誠(chéng)實(shí)信用的原則下，就甲方提供的測(cè)繪成果秘密保密事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一、使用方使用的測(cè)繪成果名稱、范圍、數(shù)量及用途

1、測(cè)繪成果名稱：________________

2、范圍及數(shù)量：________________

3、使用用途：________________

二、使用方的責(zé)任和義務(wù)

(一)使用方必須根據(jù)測(cè)繪成果的密級(jí)，按國(guó)家有關(guān)保密法律法規(guī)的要求，采取有效的保密措施，嚴(yán)防泄密。

(二)使用方僅限于在本單位范圍內(nèi)使用測(cè)繪成果，不得擴(kuò)展到所屬系統(tǒng)和上級(jí)、下級(jí)、同級(jí)其他單位或者其他人。

(三)使用方對(duì)使用的測(cè)繪成果不擁有復(fù)制、傳播、出版、翻譯成外國(guó)語(yǔ)言等的權(quán)利，除使用方申請(qǐng)的使用用途外不得向第三方提供。測(cè)繪成果的任何格式或者任何復(fù)制品視同原始測(cè)繪成果。

(四)使用方不得利用測(cè)繪成果編制出版其他地圖。

三、提供方的責(zé)任和義務(wù)

(一)提供方應(yīng)當(dāng)及時(shí)向使用方提供測(cè)繪成果，同時(shí)提供測(cè)繪成果使用的有關(guān)說(shuō)明。

(二)提供方不承諾對(duì)所提供的測(cè)繪成果中可能存在的與現(xiàn)勢(shì)的某種不一致或者缺陷進(jìn)行修改。提供方不因該成果本身的瑕疵而對(duì)使用方所造成的任何后果承擔(dān)任何責(zé)任。

四、違約條款

(一)提供方違反列表中關(guān)于提供數(shù)據(jù)的內(nèi)容、時(shí)間等約定，應(yīng)采取有效措施，及時(shí)補(bǔ)救。

(二)使用方違反國(guó)家法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定及本協(xié)議的約定，除按國(guó)家相關(guān)規(guī)定處理外，提供方將終止其使用權(quán)，并收回所提供的測(cè)繪成果及相關(guān)資料。

五、本協(xié)議一式二份，具有同等效力，雙方各持一份。

提供方(蓋章)：________________使用方(蓋章)：________________

法人代表或代理人(簽字)：________________法人代表或代理人(簽字)：________________

地址：________________地址：________________

電話：________________電話：________________

日期：________________日期：________________

附件一：測(cè)繪成果使用申請(qǐng)表

主題測(cè)繪EPS心得體會(huì)和感想七

作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生，掌握機(jī)械的制圖與測(cè)繪的必要性可想而知。測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)校就根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開(kāi)設(shè)了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)持聽(tīng)從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生從中更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計(jì),制造與研發(fā)，認(rèn)真的完成好這次實(shí)訓(xùn)，為學(xué)好更深層次的專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。

一、實(shí)訓(xùn)目的

①具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識(shí)，了解測(cè)繪的一般方法和步驟，掌握測(cè)繪技能及繪圖能力，并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ);

②通過(guò)零件草圖，裝配圖和零件工作的繪制，培養(yǎng)自己實(shí)際動(dòng)手能力和零部件測(cè)繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖，正確繪圖，并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫;

③了解簡(jiǎn)單機(jī)器的裝配工藝。通過(guò)全面、系統(tǒng)的零部件測(cè)繪訓(xùn)練，培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計(jì)能力。

④熟悉運(yùn)用有關(guān)資料(如國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范及規(guī)定畫法等)。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;

⑤培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)

20____年____月____日到20____年____月____日

一號(hào)教學(xué)樓610機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室

三、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

18日、拆卸部件，熟悉臺(tái)虎鉗的結(jié)構(gòu)及工作原理，進(jìn)行畫小零件草圖

19日、繼續(xù)完成零件草圖的繪制。

20日、完成零件草圖繪制，測(cè)量尺寸并標(biāo)注，擬定技術(shù)要求。

21日、畫關(guān)鍵部位的裝配草圖，修正零件草圖的差錯(cuò)。

22日、畫裝配草圖

25日、畫零件圖

26日、畫零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求

27日、根據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫裝配圖

28日、畫裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求，檢查尺寸，對(duì)比所有零件的尺寸標(biāo)注

29日、寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、遞交作業(yè)

四、實(shí)訓(xùn)過(guò)程

1、在測(cè)繪之前，對(duì)部件進(jìn)行全面的分析研究，通過(guò)觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況進(jìn)行了解。

2、學(xué)會(huì)各個(gè)測(cè)量工具的使用，進(jìn)行合理的分析和測(cè)量，運(yùn)用各個(gè)尺寸計(jì)算公式來(lái)繪制圖形。

3、對(duì)不懂得地方我都經(jīng)過(guò)請(qǐng)教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫圖，確保零件圖的正確性。

4、參考書本進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，以及對(duì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際繪圖進(jìn)行實(shí)踐?？紤]并畫出標(biāo)注零件尺寸的全部尺寸界線和尺寸線。標(biāo)注尺寸時(shí)，可再次檢查零件結(jié)構(gòu)形狀是否表達(dá)完整、清晰。

5、測(cè)量時(shí)應(yīng)盡量從基準(zhǔn)出發(fā)減少測(cè)量誤差，盡量避免尺寸換算以減少錯(cuò)誤，有配合關(guān)系的尺寸(配合孔軸)只測(cè)量它的基本尺寸，其配合性質(zhì)和相應(yīng)公差值，進(jìn)行查閱。

五、設(shè)計(jì)小結(jié)

在為期兩周的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中，我每天按時(shí)到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問(wèn)題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過(guò)對(duì)安全閥的測(cè)繪，是我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪安全閥過(guò)程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

我在繪圖過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡(jiǎn)單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來(lái)麻煩，導(dǎo)致效率低。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡(jiǎn)單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來(lái)自己不是很清楚。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。

實(shí)訓(xùn)中無(wú)處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期兩周的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒(méi)完成，晚上就再去加班完成，以天下來(lái)感覺(jué)很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂(lè)意一蓋過(guò)了疲憊和煩躁?？傊冻隽司蜁?huì)收獲。

最后感謝老師這兩周來(lái)陪我們一路走過(guò)，雖然很艱辛但也有喜悅，雖然有痛苦但也有歡愉，相信這兩周會(huì)成為平職生活中最值得回憶的一段特殊時(shí)光。