心得體會的寫作過程需要結合實際情況，注重細節(jié)，體現自己的個性和獨特觀點。在寫心得體會時，可以參考一些相關范文或經驗分享，獲取更多靈感和借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。不同的經歷和事件會產生不同的心得體會，每篇心得體會都是作者獨特的思考和感悟，因此在閱讀他人的心得體會時，不僅要理解和欣賞作者的觀點，還要結合自身的經驗和實際情況進行思考和對比。大家一起來看看吧，希望對大家有所啟發(fā)。

校園播音心得體會范本篇一

在校園里，有著一個讓我們感到自豪的組織，那就是播音站。作為一名播音站的成員，我在最近的一段時間里有了一些收獲和體會。在這篇文章中，我將分享一些關于播音站的心得體會。

第二段：加深自我認識。

加入播音站之后，我不僅學到了很多關于電臺、播音、主持等方面的知識，更重要的是加深了我的自我認識。在播音的過程中，我時常需要適應不同的角色和情境，這要求我在短時間內快速調整自己的心態(tài)和情緒。這讓我認識到了自己的優(yōu)點和不足，并學會了如何更好地控制自己的情緒。

第三段：提高演講能力。

加入播音站還讓我意識到了表達的重要性。在播音的每一次練習中，我都會反復推敲自己的語言和用詞，以保證讓聽眾更好地理解和接受我的觀點。在演講中，語言的用詞和口音的準確度受到很大的關注，因為細微的差別往往會影響到聽眾的理解和印象。作為播音站的一員，加深了我的表達能力，讓我更好地組織語言和表達思路。

第四段：團隊合作。

在播音的過程中，我們經常需要與其他成員進行合作，共同完成一個節(jié)目或一個任務。由于每個人都有不同的風格和技術，這也要求我們必須懂得如何與他人溝通，并在工作中互相協調。這種互幫互助的團隊精神也反映在了班級中。同學之間相互幫助，攜手奮進，努力向著更高的目標前進。

第五段：結語。

加入播音站，對我來說是一次很好的經歷。我在這里學到了很多，得到了很多人的幫助和認可。我相信，對于每個人來說，這種團隊合作的經驗是非常寶貴的。我相信，在未來的日子里，我將會持續(xù)利用這些經驗，在生活中發(fā)揮更大的作用。我相信，播音站將會在我們心中留下深刻的印象。

校園播音心得體會范本篇二

第一，要把文化課學好，做一個素質全面的優(yōu)秀學生。

大多數學藝術的學生文化課本來就不好，學了藝術又容易走入考藝術不需要多少文化分數的認識誤區(qū)。基于這幾年的經驗教訓，我提醒大家一定要切實重視文化課的學習。這里有兩個原因：一是專業(yè)學習中的許多項目你的文化課學得越棒，書讀得越多，學起來越容易上路，學得就越優(yōu)秀。其實播音主持專業(yè)對學生的最基本的素質要求，就有思維判斷能力，反映能力和口語表達能力。需要指出的是這里的"口語"絕不是我們通常意義的"擺龍門陣"，而是經過提煉的比較精美的口語。而這些方面，學生的文化課學得越棒，書讀得越多，學得就越優(yōu)秀。教過一些學生有的普通話素質挺高，有的舞臺感覺很棒，平時閑聊八面威風，但一到即興說話時就有些遲鈍。究其原因就是書讀得太少。其實，央視的許多播音員、主持人上大學時文化課是本省狀元。

那么，作為藝術生應怎樣學習文化課呢?依我看，有兩點特別重要：一是廣聞博識，日積月累，廣泛地占有材料和信息。這要下功夫，下常功夫。二是思索。對知識的思考，對各類信息的思考。

第二，舞臺感覺，藝術氣質的挖掘和培養(yǎng)。

有人習慣上認為學播音主持的學生應該很帥，很漂亮。其實，播音員不是演員，對播音員的要求就是端莊，大方，周正。我想播音員主持人應該像大眾情人吧，應該有人見人愛的藝術氣質。我想我們的學生更重要的也應該是舞臺感覺和藝術氣質。在大庭廣眾面前不拘謹，大方;放松，微笑，有親和力。這對于這個專業(yè)來說非常重要，對于我們這些農村中學的孩子更為重要。

不卑不亢，面對老師、考官，大眾、鏡頭，要養(yǎng)成有禮，親切、微笑;要自然、放松。我們在訓練的時候，我一面給學生講，我們農村學生學這個專業(yè)將來要面對大城市的專家教授的評判，我們有天生的劣勢，我們接觸這樣的場面的機會太少了，可能我們會產生一種叫做卑怯的東西。其實，大城市怎么了?就是大了點吧。城市再大，周圍再陌生，你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盤我做主，平靜下來，按自己的`設計為你面前的老師、考官、大眾做好節(jié)目。另一方面，我們把訓練的許多作業(yè)，讓學生以節(jié)目的形式去做，來匯報。有時我們還特意到操場、街道等公共場合去訓練。這有力的磨練、提高了同學們的藝術感覺和氣質。

同時，我們還特別注意根據不同學生的氣質特點安排他們分別偏向播音和主持兩個不同的方向發(fā)展，既督促他們反向訓練，不斷彌補自己的短板，又讓他們在不同的方面發(fā)展特長。

在這里，我還想向大家推薦世博會訓練禮儀的方法練習姿態(tài)：頭頂書本，口銜筷子，腿夾書本。堅持強化訓練，定有效果。

第三，嗓音和普通話的練習。

關于嗓音，如果男生嗓音天生能渾厚有磁性，女生能甜美悅耳的話，那當然很好。如果不理想，只要不是很差，就能堅持科學的訓練，就可以解決問題。

關于普通話，一是消除方言腔調，二最重要的是堅持一直用普通話說話交流。否則，第一條實現不了，普通話也說不溜。

校園播音心得體會范本篇三

校園廣播是固定于學校播報的一種廣播形式，每周至少一期，它是學校與學生之間交流信息的橋梁。作為校園廣播播音員之一，我深刻感受到了校園廣播的重要性，也積累了一些心得體會。

第二段：準備工作。

作為廣播播音員，準備工作非常重要。在準備過程中，我會根據校園活動以及學生關注的熱點，結合自身的情感和體驗，精心挑選主題，并思考如何將信息生動有趣地呈現出來。通過翻閱資料、收聽其他電臺節(jié)目、尋求師長指導等方式，我不斷完善著自己的準備工作，以確保校園廣播的質量。

第三段：錄制過程。

錄制過程是播音工作中最關鍵的一環(huán)。為了保證廣播播音的質量，我會提前進行重復錄制、校對和修改，并用錄音軟件進行后期編輯。在錄制過程中，我盡量做到準確、流暢、有條理地表達，用簡潔明了的語言讓學生聽得懂，用親切自然的語調讓學生聽得進。

第四段：反思總結。

播音工作完成后的反思總結非常重要，它有助于挖掘出自己的不足之處并加以改進。我會認真聽取同學們的意見和建議，及時總結經驗，及時調整自己的工作，以不斷提高自己的播音技巧和水平。

第五段：體會感悟。

作為一名播音員，我深深體會到言傳不如身教的重要性。在播音工作中，要時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，做到尊重學生、注重專業(yè)、堅持原則。同時，在不斷提升自身技能的同時，也要積極推廣校園文化，用自己的聲音傳遞著學校的文化底蘊和精神內涵。

總之，校園廣播作為學校宣傳工作的重要形式，它承載著豐富的信息與精髓。作為一名播音員，我們需要時刻保持專業(yè)性、創(chuàng)新性和責任感，才能將校園廣播展現得更好、更有溫度、更具教育價值和意義。

校園播音心得體會范本篇四

星期四，我們三（4）班舉行“感恩父母，與受同行”主題班會。我和我們班的一位女同學當主持人。

由于是第一次當主持人，所以，一登臺，我心里十分緊張，拿著麥克風的手不停地顫抖，主題班會開始，熱烈的掌聲響起的時候，我好象聽到，“別怕，主持人，整場主題班會，就是你們兩人當主角了，如果你做不好，那也會影響另一名主持人的發(fā)揮。整場班會就完蛋了。那就會辜負陸老師對我們的期望，這是陸老師不想看到的場面，我們?yōu)槟慵佑汀！甭牭秸坡暫螅夜钠鹩職?，對著麥克風，用響亮的聲音來主持這個主題班會。

最困難的環(huán)節(jié)要數第一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是詩朗誦《感恩父母的愛》，因為這個環(huán)節(jié)的開頭是在掌聲中進行的，如果主持人在掌聲中停下來后才開口，觀眾就會認為你主持人反應太遲鈍，如果開口太早，別人會聽不清楚你說什么，影響效果，所以，在選擇開口的時間的時候，要把把握得很好。這使感受到，要當好主持人，要經過刻苦的訓練，掌握很多的技巧。

在《獻給我最親愛的父母》這個環(huán)節(jié)中，同學們從這首詩中，體會到父母在這九年中給我們的種種關愛而感動，父母也因為這首詩而流淚，看到這種場面，我也很感動，心里酸酸的，如果不是當主持人，對著這么多人的面，說不定我也會流眼淚了。受這種場面的感染，我主持起來越來越有主持人的感覺了。

由于陸老師組織得好，加上我們兩名粘主持人發(fā)揮得好，同學位也很配合，整個班會都是在一種感恩和愛的氣氛進行，進行得十分順利。受到老師和家長的稱贊，同學們也受到了愛的教育。

班會結束后，作為主持人，我最大的感受就是，要當好一名主持人，除了有不怕錯的勇氣外，還要掌握臨場發(fā)揮的技巧，有靈敏的反應能力。

校園播音心得體會范本篇五

播音是一門高度技術性和藝術性相結合的專業(yè)，要求播音員具備良好的聲音素質和表達能力。作為一名剛剛開始學習播音的學生，我深感播音的魅力和要求。在這段時間的學習中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。

第二段：培養(yǎng)良好的聲音素質。

播音的核心是聲音，所以要想成為一名合格的播音員，首先要培養(yǎng)良好的聲音素質。在課堂上，我們會進行發(fā)音、口腔呼吸、聲帶保護等方面的訓練，這對于塑造圓潤、富有感染力的聲音非常重要。此外，我也會在課外通過朗讀、繞口令練習等方式不斷地磨煉自己的嗓音，使其更加渾厚、穩(wěn)定。

第三段：提升表達能力。

除了良好的聲音素質，播音員還需要具備出色的表達能力。在日常學習中，我們接觸到很多新聞素材和稿件，我會嘗試將其融入自己的生活，增加自己的見識和知識，以便在播音過程中能夠更好地理解和表達。此外，我還會積極參加演講比賽以及課堂上的表演，鍛煉自己的口才和自信心，以便在播音時能夠清晰流暢地傳達信息。

第四段：注重情感表達。

播音的另一個重要方面是情感表達。無論是新聞播報還是節(jié)目主持，都需要播音員能夠準確抓住信息的重點，并且能夠用適當的語調和語氣傳達出情感。為了做到這點，我會經常觀察和傾聽優(yōu)秀的播音員，學習他們如何通過聲音和語言表達出情感，并且努力在自己的練習中模仿他們。同時，我也會經常觀看各類影視劇和綜藝節(jié)目，提升自己對不同情感的理解和把握能力。

第五段：持之以恒，不斷提升。

學習播音是一個持之以恒的過程，需要不斷地提升自己。在今后的學習過程中，我會繼續(xù)參與廣播臺的實踐活動，爭取更多的機會去實踐和應用所學知識，從而不斷提升自己的播音能力。同時，我也會不斷關注行業(yè)的新動態(tài)，學習新的技術和知識，與時俱進。只有保持對播音的熱愛和不斷追求，才能夠成為一名優(yōu)秀的播音員。

結論：

學播音是一項需要付出較多努力的學習過程，但也是一件非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的事情。通過培養(yǎng)良好的聲音素質和表達能力，注重情感表達，并且持之以恒地學習和提升，我們就能夠不斷邁向更高的水平，并且在播音領域中找到屬于自己的位置。播音之路充滿艱辛，但也給我?guī)砹藷o盡的快樂和成就感。我相信，只要堅持努力，我一定能夠在播音的道路上走得更遠。

校園播音心得體會范本篇六

關于學習播音主持專業(yè)，是在三年前才對這個專業(yè)有了開端的知道。其實能夠說是一門學識吧！在這個色彩斑斕了國際里，咱們不得不緊跟年代腳步，學會吸納一切的有用信息。來充分自個，這就包含聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。

在這里邊“說”是最基本而且最為重要的！作為將來的播音員，首要基本功要過硬，不光要有規(guī)范的吐字發(fā)音，要在談吐言行間表現這一專業(yè)的一同魅力，要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來必定自個的言辭。當然播音，既具有天然特征（如動態(tài)的傳達、形象樹立的物理、生理特征，以及電子傳達的特性等），又具有社會特征，這里就包含很多了，作為主持人自個不能有徹底的言辭自由，當自個的節(jié)目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會等要素就有必要慎重的做出正確的區(qū)別。由于自個的社會地位不一樣，代表的社會性質天可是然就不一樣，而受眾也就不一樣，若是引起了民族疑問或是國際疑問那可不單單是要下崗的疑問了。

其次，作為將來的播音工作者，要有活絡的思想才調，在播音主持思想速度上，力求反響敏銳便利，活絡查詢、區(qū)別、知道，捉住播音創(chuàng)造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序，能深化實質，有全部的知道，避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在直觀的知道實習，知道實習。

再次，那就屬情感了。老話說播音便是以情帶聲、聲情并茂。

播音的動態(tài)辦法有必要浸透播音主持員的創(chuàng)造熱心及詳細的心境豪情。聲情并茂的播音，有助于招引受眾的收聽由無意注意轉為有意注意，由被逼承受為自動承受：聲情并茂的言語，給人以美感，能充分發(fā)揚有聲言語的優(yōu)勢，生動逼真地傳達播送和電視節(jié)意圖內容。

綜上所述，播音是一個一應俱全的學科，它跟著年代的翻開而翻開。這種翻開一方面是外部條件的不斷改動，一方面是播音本身的敵視運動。它能夠簡略的以為：變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動習氣改動條件，科學的掌握各種竅門，讓播音這門綜合性較強的學科得以提煉。

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校園播音心得體會范本篇七

孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學習播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學習韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現不同情緒。并加入適當的肢體語言做輔助表演。鍛煉學員在公眾場合自我展示的信心和表現力，提高其語言表達能力。

1、糾正不良發(fā)音。

2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。

3、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話，大膽表達。

4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。

5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。

學習少兒主持人對孩子一生的影響。

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。

3、展示自我：從不會表現自己到樂于表現自己的特長。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。

5、學會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標準：從滿口方言到逐步學會標準的普通話，享受標準發(fā)音美感。

7、應變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理。

8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。

9、培養(yǎng)氣質：從沒有獨特的氣質到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質。

10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風度翩翩，舉止高雅。

11、領導能力：從小教會組織、管理，學會領導才能。

校園播音心得體會范本篇八

12月2日，我和兩位同事有幸參加20xx年度陜西省青少年校外活動中心藝術骨干教師培訓。第一次參加培訓，我很激動，發(fā)自肺腑的感謝領導對我的培養(yǎng)。帶著虔誠學習的態(tài)度走進培訓班，看著滿滿的課程安排，感覺似乎又回到大學時代！

給我們講課的是西北大學傳媒學院主任周東華教授，一個優(yōu)雅、智慧的女人！她微笑著說：“播音主持是一個非常美好的專業(yè)，它能讓你一生美好！”這句話印在我的腦海里，我一定要好好學習。老師說：“播音主持，就是教人說人話?！蔽疑钌罡杏X要學會說“人話”需要付出太多！三天的培訓，我們不是來成佛的，是來取經的，拿回去，反復練習，慢慢琢磨，吸收，消化。

老師講授給我們播音主持基本功練習：

1、唇齒相依；

2、提顴?。?/p>

3、打牙關；

4、挺軟額；

5、松下吧；

每天堅持練習口腔操、舌部操。氣息的練習，呼吸的控制。繞口令練習，新聞稿的播報，等等。在解放天性的練習中，老師設計了幾個小游戲，調動了我們這些特殊的學生對本次課堂的積極性，在歡笑中我們學習了知識。老師告誡我們：“不要輕視每一個每天都在努力的人?！睂W習任何東西之根本在于“恒心”?？嘞鹿Ψ?，不放松機會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實用的方法。我想通過這次學習，把取回來的經，與同事們一道，互相學習，多多互相請教，刻苦專研，提高播音主持技巧，把理論與實際結合起來，真正融化到工作當中來。自己平時還要養(yǎng)成良好的學習習慣，每天看看書，練練筆。提高自己的文學水平，用自己的行動感謝領導的栽培和同事們的關愛。