中國(guó)在梁莊第四章心得體會(huì)如何寫 中國(guó)在梁莊每章概括(八篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)中國(guó)在梁莊第四章心得體會(huì)如何寫一

在《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書中，費(fèi)老從普通鄉(xiāng)下人的“土氣”入筆，一反常人對(duì)“土氣”這個(gè)詞的藐視，稱贊“土”字用得精當(dāng)，因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)社會(huì)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)依靠的正是土地。

也正是因?yàn)橛辛恕巴痢钡淖甜B(yǎng)，才有了“面朝黃土背朝天”的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，才有了聚村而居、與世無(wú)爭(zhēng)的傳統(tǒng)生活，才有了中國(guó)人生生不息的傳統(tǒng)文化根源。

鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)不是別的，正是這種“土氣”。

此等的精辟見地，如果沒有一種流淌在靈魂深處的傳統(tǒng)文化意識(shí)以及鄉(xiāng)土中國(guó)情結(jié)，恐怕是很難抒發(fā)出來。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》所透露的正是這種對(duì)本民族文化的認(rèn)識(shí)，或者說是對(duì)傳統(tǒng)文化的社會(huì)學(xué)層面的解析。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》談?wù)摿嗣褡鍤v史、文化對(duì)個(gè)人根深蒂固的影響。

差序格局更為深遠(yuǎn)的影響仍然是對(duì)中國(guó)人行為方式、道德觀念的傳統(tǒng)導(dǎo)向，“公私不分”、“私人道德”盛行，在現(xiàn)代化的今天也不能說是完全消解。

而這對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型，無(wú)疑是起著消極的作用。

根據(jù)自身的理解，本書的第一篇介紹的是背景，描述了中國(guó)的鄉(xiāng)土本色，也就是中國(guó)的特殊性。

何為鄉(xiāng)土中國(guó)，它的特殊性是什么?本篇寫得非常透徹。

比如，作者說中國(guó)鄉(xiāng)下人多，“土”就是他們的特性，沒讀過本書的人或許以為這土氣是貶義詞，但是，其實(shí)正是因?yàn)榭客恋刂\生的理想使鄉(xiāng)土社會(huì)是那么的穩(wěn)定，即使戰(zhàn)亂遷移的也不是社會(huì)的主流。

費(fèi)先生也順便比較鄉(xiāng)土中國(guó)和美國(guó)的不同，指出我們是聚村而居，并且保持自己的生活隔離，結(jié)果就形成了地方性，保持孤立的社會(huì)圈子。

同時(shí)，村落里面大家都是特別熟悉，就成了沒有陌生人的社會(huì)。

在沒有陌生人的社會(huì)，法律其實(shí)處于次要的可有可無(wú)的地位，大家都能得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由，大家重視的是信用而不是法律。

當(dāng)然在我們現(xiàn)在這個(gè)處處都成了陌生人的社會(huì)，“土氣”就成了罵人的話，那些禮俗也逐漸被法律所代替。

第二三部分主要介紹了文字在鄉(xiāng)土中的不適應(yīng)性，在《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書里面他所討論的問題里面很大程度上認(rèn)為鄉(xiāng)村社會(huì)是不需要文字的，經(jīng)驗(yàn)的傳播往往是手把手地教，在一個(gè)地區(qū)住的幾百年，世世代代面臨的問題很大程度都是一樣的，解決的辦法都是一樣，不需要什么理論、什么創(chuàng)新。

當(dāng)然先生在這兩篇文章里面分析很多，也很深刻。

第四到七主要介紹差序格局對(duì)于私人道德、家族甚至男女關(guān)系的影響。

什么是差序格局?很簡(jiǎn)單就如同一顆石子砸到水上蕩起的一圈圈水紋，最中心的那一點(diǎn)是自己，其余的就是按遠(yuǎn)近程度來劃分。

對(duì)于中國(guó)人自私，沒有公德心的論調(diào)很多，但是先生在里面把這個(gè)問題做了一個(gè)梳理，他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人之所以與西方人不一樣，就在于人我劃分的基礎(chǔ)不一樣。

西方人是什么樣子呢?是團(tuán)體。

團(tuán)體內(nèi)外的人很清楚，他就從最基本的家庭這個(gè)概念分析的。

在中國(guó)就不一樣。

他的伸縮性非常大，你得勢(shì)的時(shí)候可以賓客三千，親戚多的是，假如你不得勢(shì)，也許一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)你。

可以說我們的網(wǎng)絡(luò)是以自己為中心，結(jié)果就造成了沒有一個(gè)人和你的網(wǎng)絡(luò)是一樣的。

平等，一是神對(duì)每個(gè)個(gè)人的公道。

差序格局中道德體系的出發(fā)點(diǎn)最主要的是“一切皆以修身為本”，在這個(gè)意義上說，差序格局中并沒有一個(gè)超乎私人關(guān)系的道德觀念，這種超己的觀念必須在團(tuán)體格局中才能發(fā)生。

孝、悌、忠、信都是私人關(guān)系中的道德要素。

這樣說的話，我就可以理解為什么西方一些國(guó)家政府工作更透明、更廉潔有效、公民參與程度更高，更重視自己的權(quán)利，更強(qiáng)調(diào)公平了。

時(shí)間的流逝總是在不停記錄歷史的進(jìn)程，越過世紀(jì)的門檻，回首總結(jié)上個(gè)百年的中國(guó)社會(huì)學(xué)發(fā)展，總會(huì)有許多名字讓人銘刻在心。

費(fèi)孝通先生作為一代學(xué)人的典范，在幾十年的學(xué)術(shù)生涯中孜孜以求，為建立中國(guó)化的社會(huì)學(xué)傾其一生心力，可謂著作等身，學(xué)問深厚;而其代表作《鄉(xiāng)土中國(guó)》更是影響深遠(yuǎn)，堪稱經(jīng)典之作，至今仍嘉惠后輩學(xué)人，引領(lǐng)我們探究中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的特質(zhì)，發(fā)掘中華文化的深刻內(nèi)涵。

有關(guān)中國(guó)在梁莊第四章心得體會(huì)如何寫二

9月7日，班里確定各人的專業(yè)實(shí)習(xí)單位之后，前往我此次為期一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)——長(zhǎng)沙移動(dòng)動(dòng)感地帶品牌。經(jīng)過一番簡(jiǎn)單的培訓(xùn)之后，開始嘗試前臺(tái)實(shí)習(xí)：銷售動(dòng)感地帶校園卡、業(yè)務(wù)辦理、客服咨詢等。下面就從幾個(gè)方面來簡(jiǎn)要地談一下。

銷售校園卡

首先對(duì)所要銷售的sim卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，并將號(hào)碼打印出來方便顧客選號(hào)。當(dāng)客戶開始選號(hào)咨詢的時(shí)候，為其講解各項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)以及業(yè)務(wù)的資費(fèi)還有生效日期。例如：店里的sim卡自帶30元自由話費(fèi)，而且還可以參加充五十送五十、充一百送一百的促銷活動(dòng);sim卡上的8元必選優(yōu)惠套餐包括無(wú)線音樂會(huì)員、集團(tuán)彩鈴、新聞早晚報(bào)等業(yè)務(wù);5元親情包可以包兩個(gè)國(guó)內(nèi)的移動(dòng)號(hào)碼為親情號(hào)碼，每個(gè)親情號(hào)碼可以免費(fèi)撥打750分鐘等，親情包業(yè)務(wù)的生效時(shí)間是24小時(shí)之后，而且長(zhǎng)途親情號(hào)碼之前必須加撥17951。如果顧客決定購(gòu)買，作為銷售人員首先要引導(dǎo)消費(fèi)者在業(yè)務(wù)登記表上登記sim號(hào)、身份證號(hào)、需辦理的業(yè)務(wù)、姓名、地址、服務(wù)密碼等，接著將卡與現(xiàn)金遞交前臺(tái)業(yè)務(wù)員進(jìn)行充值。以上為我在實(shí)習(xí)單位作為一名售卡人員的工作步驟。

業(yè)務(wù)辦理

熟悉了各項(xiàng)業(yè)務(wù)、以及在前臺(tái)計(jì)算機(jī)上如何操作之后，我開始為客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)以及收取話費(fèi)，業(yè)務(wù)包括：過戶、短信包、親情包、流量包的訂購(gòu)與退訂。

過戶流程大致為：登錄過戶系統(tǒng)的界面——輸入sim卡號(hào)——輸入原始密碼——鍵入客戶端身份證、姓名、地址——修改服務(wù)密碼——確認(rèn)并提交。

客服咨詢

每天我們面對(duì)上百位客戶的業(yè)務(wù)咨詢、都會(huì)處理幾百份業(yè)務(wù)，因此偶爾會(huì)遇到個(gè)別書寫較潦草或者身份證位數(shù)不正確的客戶，我們也會(huì)撥打電話過去重新確認(rèn)。

五、 實(shí)習(xí)總結(jié)：

從第一天踏入這個(gè)明亮而且充滿陽(yáng)光的營(yíng)業(yè)廳開始實(shí)習(xí)至十月份結(jié)束這次專業(yè)實(shí)習(xí)的旅程，我收獲的不僅僅是勞累并快樂，還有作為營(yíng)銷人員的那種積極的態(tài)度，以及為以后踏入社會(huì)參加工作打下的良好基礎(chǔ)。下面就簡(jiǎn)單地闡述我的幾個(gè)收獲：

首先，在工作的時(shí)候要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二:工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響他人，甚至受老板批評(píng)責(zé)備，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對(duì)自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對(duì)工作開始了解并熟練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果，但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待，以免失誤。

第三：在工作中如果有更好的建議或者意見，可以嘗試著請(qǐng)求老板的意見。例如辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候操作步驟是固定的，在下班時(shí)間研究了按鍵精靈這個(gè)軟件，實(shí)現(xiàn)了電腦自動(dòng)操作辦理“手機(jī)早晚報(bào)”這項(xiàng)業(yè)務(wù)，不僅節(jié)省時(shí)間提高了工作效率、也有效地緩解了前臺(tái)業(yè)務(wù)員的壓力。

參加這次大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西，雖然有時(shí)會(huì)比較忙，有點(diǎn)辛苦，但卻覺得很快樂當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)中國(guó)移動(dòng)這樣的大公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益不淺的。最后，感謝學(xué)校以及移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳給我這個(gè)在終端實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也感謝南華營(yíng)業(yè)廳營(yíng)業(yè)員的幫助和支持。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

有關(guān)中國(guó)在梁莊第四章心得體會(huì)如何寫三

歡迎大家來到重慶白鶴梁!我是你們的導(dǎo)游，我姓x，大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩，下面我首先大家介紹一下。

白鶴梁位于長(zhǎng)江三峽庫(kù)區(qū)上游涪陵城北的長(zhǎng)江中，是一塊長(zhǎng)約1600米，寬16米的天然巨型石梁。白鶴梁景觀是三峽文物景觀中唯一的全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，每年12月到次年3月長(zhǎng)江水枯的時(shí)候，才露出水面。相傳唐朝時(shí)朱真人在此修煉，后得道，乘鶴仙去，故名"白鶴梁"。聯(lián)合國(guó)教科文組織將其譽(yù)為"保存完好的世界唯一古代水文站"。

白鶴梁，這個(gè)詩(shī)化的名字緣何而來，雖然眾說紛紜，但都與一個(gè)叫爾朱通微的人有關(guān)。相傳，在北魏時(shí)，爾朱通微不愿與篡奪皇位的族兄爾朱榮合流，棄家學(xué)道，道成，號(hào)爾朱真人。爾朱煉丹售市，至合州，價(jià)傲太守。太守怒，將爾朱囚籠拋江。竹籠不沉，卻順江而下，至涪州白鶴云集之石梁，遇一名白石之漁人舉網(wǎng)而得之。爾朱時(shí)正酣睡，漁人久呼不應(yīng)，擊磬方蘇，遂為至交。漁人仍然輕舟布網(wǎng)，爾朱繼續(xù)修真煉丹;晚則曲膝相對(duì)清談，倦則抵足攬江入夢(mèng)。竹笛漁歌，銅磬經(jīng)文，各得其趣，兩情甚篤。一日，爾朱取丹與白石漁人佐酒暢飲，醉后，乘白鶴化仙而去。白鶴梁便以此得名。

白鶴梁題刻始刻于唐朝廣德元年(公元763年)前，現(xiàn)存題刻165段，3萬(wàn)余字，石魚18尾、觀音2尊、白鶴1只，其中涉及水文價(jià)值的題刻有108段，是全世界唯一的一處以刻石魚為"水標(biāo)"，并觀測(cè)記錄水文的古代水文站。比1865年我國(guó)在長(zhǎng)江上設(shè)立的第一根水尺--武漢江漢關(guān)水文站的水位觀測(cè)記錄要早1100多年，故有"世界第一古代水文站"之稱。

據(jù)有關(guān)部門觀測(cè)，白鶴梁唐代石魚的腹高，大體相當(dāng)于涪陵地區(qū)的現(xiàn)代水文站歷年枯水位的平均值，而清康熙二十四年所刻石魚的魚眼高度，又大體相當(dāng)于川江航道部門當(dāng)?shù)厮坏牧泓c(diǎn)。1988年8月，被國(guó)務(wù)院公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

20xx年被國(guó)家文物局列入中國(guó)世界文化遺產(chǎn)預(yù)備名單。三峽大壩蓄水175米后，白鶴梁題刻將永遠(yuǎn)淹沒于近40米的江底。從中央到地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視白鶴梁題刻保護(hù)工作，對(duì)白鶴梁題刻的保護(hù)與否，直接關(guān)系到向世界昭示三峽工程是否屬于文明工程的關(guān)鍵。白鶴梁保護(hù)工程先后共產(chǎn)生了7個(gè)保護(hù)方案，有10余名中國(guó)工程院、科學(xué)院院士參加了白鶴梁保護(hù)方案的評(píng)審工作。經(jīng)過十年的反復(fù)論證，根據(jù)國(guó)際"威尼斯憲章"中不可移動(dòng)文物以原地保護(hù)為主的原則，20xx年國(guó)家采用了工程院院士葛修潤(rùn)提出以"無(wú)壓容器"的保護(hù)方式，創(chuàng)造性地修建了世界上唯一在水深40米處的白鶴梁水下博物館。白鶴梁原址水下保護(hù)工程是三峽工程的四大文物保護(hù)項(xiàng)目之首。白鶴梁保護(hù)工程20xx年動(dòng)工修建，20xx年5月18日正式落成，被國(guó)家文物局評(píng)為科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新一等獎(jiǎng)，總投資約2億元。

白鶴梁上題刻縱橫交錯(cuò)，篆、隸、行、楷、草皆備，顏、柳、蘇、黃俱全，還有少數(shù)民族文字，可謂集歷代名家書法之大成，素有"水中碑銘"之美譽(yù)。題刻多出自歷代文人墨客之手，以北宋著名文學(xué)家、書法家黃庭堅(jiān)最為著名。梁上題刻或詩(shī)或文，記事抒情，吊古懷舊等，集文學(xué)、書法、繪畫、石刻藝術(shù)為一體，實(shí)為罕見的水下奇觀。

為了更好的保護(hù)和開發(fā)三峽白鶴梁水文題刻，20xx年葛修潤(rùn)院士提出了一套在長(zhǎng)江白鶴粱題刻的原址上建立水下博物館的"無(wú)壓容器"方案，通過建一個(gè)注滿凈化過濾江水的容器來抵消內(nèi)外壓力。這一方案具有更高的安全性，既可以更好的對(duì)具有1220xx年歷史的世界罕見的江底水文題刻進(jìn)行保護(hù)，又為科學(xué)研究和游人參觀提供了條件。

今天我的講解就到此結(jié)束了，下面是大家自由參觀的時(shí)間，我們大概在30分鐘后在門口集合，希望這次參觀能給大家留下一個(gè)深刻的印象，預(yù)祝大家能玩的開心，謝謝!

有關(guān)中國(guó)在梁莊第四章心得體會(huì)如何寫四

1.招標(biāo)條件

本招標(biāo)項(xiàng)目桐鄉(xiāng)市20xx年縣道公路橋梁定期檢測(cè)項(xiàng)目經(jīng)相關(guān)部門核準(zhǔn)，項(xiàng)目業(yè)主及招標(biāo)人為浙江省桐鄉(xiāng)市公路管理段，建設(shè)資金由業(yè)主自籌解決。項(xiàng)目已具備招標(biāo)條件，現(xiàn)進(jìn)行公開招標(biāo)，實(shí)行資格后審。資格審查條件(最低要求)詳見桐鄉(xiāng)市公共資源交易中心網(wǎng)站及浙江交通網(wǎng)。

2.項(xiàng)目概況與招標(biāo)范圍

2.1本次招標(biāo)范圍為桐鄉(xiāng)縣道公路橋梁定期檢測(cè)評(píng)定，需要檢測(cè)的橋梁總長(zhǎng)約4258m，其中大橋?yàn)?座，中小橋?yàn)?4座。本工程量為預(yù)估工程量，實(shí)際工程量可能存在偏差，檢測(cè)時(shí)招標(biāo)人可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。工程量中的橋梁規(guī)模、地理位置、交通量等情況請(qǐng)投標(biāo)人自行考察了解。

2.2橋梁檢測(cè)范圍：

(1)、橋面系：橋面鋪裝、伸縮裝置、排水系統(tǒng)、防撞墻、欄桿等;

(2)、上部結(jié)構(gòu)：主梁、橫梁、橫向聯(lián)系、掛梁、連接件等;

(3)、下部結(jié)構(gòu)：支座、蓋梁、墩身、臺(tái)身、臺(tái)帽、基礎(chǔ)、擋墻、側(cè)墻、護(hù)坡、沖刷面情況等;

(4)、附屬設(shè)施：聲屏障設(shè)施、標(biāo)志標(biāo)牌、雨水收集口等。

2.3本次招標(biāo)檢測(cè)服務(wù)期為4個(gè)月，合同簽訂后90日歷天內(nèi)向業(yè)主提供檢測(cè)報(bào)告送審稿;15日歷天內(nèi)完成檢測(cè)報(bào)告的審查;審查后15日歷天完成修改并向業(yè)主提交正式的書面檢測(cè)成果文件。

3.投標(biāo)人資格要求

3.1本次招標(biāo)要求投標(biāo)人須具備交通運(yùn)輸部門頒發(fā)的公路工程綜合甲級(jí)試驗(yàn)檢測(cè)資質(zhì)證書或橋梁隧道工程試驗(yàn)檢測(cè)專項(xiàng)資質(zhì)證書(等級(jí)證書中須含擬承擔(dān)的試驗(yàn)檢測(cè)項(xiàng)目);通過省級(jí)及以上計(jì)量行政部門計(jì)量認(rèn)證且認(rèn)證參數(shù)中包含擬承擔(dān)的試驗(yàn)檢測(cè)項(xiàng)目;持有工商行政管理部門核發(fā)的有效企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位法人證書，并在人員組成結(jié)構(gòu)、試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備、履約信譽(yù)等方面滿足強(qiáng)制性資格條件要求。

3.2 本次招標(biāo)不接受聯(lián)合體投標(biāo)。

4.招標(biāo)文件的獲取

4.1 凡有意參加投標(biāo)者，請(qǐng)于20xx年8月11日至20xx年8月17日(法定公休日、法定節(jié)假日除外)，每日上午9:00至11:30，下午14:30至17:00時(shí)(北京時(shí)間，下同)，在桐鄉(xiāng)市公共資源交易中心(浙江省桐鄉(xiāng)市梧桐街道景雅路55號(hào))持單位介紹信、企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位法人證書副本原件、資質(zhì)證書副本原件、計(jì)量認(rèn)證合格證書及參數(shù)表原件、法定代表人或授權(quán)代表本人身份證原件及交易席位證原件(如是授權(quán)代表還需同時(shí)提交本人交易員證原件)及上述資料加蓋單位公章的復(fù)印件一套參與報(bào)名并洽購(gòu)招標(biāo)文件。

4.2 招標(biāo)文件每套售價(jià)500元，售后不退。

4.3未辦理《交易席位證》和《交易員證》的，請(qǐng)及時(shí)辦理。詳見http:// /txcms/znjsgc/。

4.4投標(biāo)人在購(gòu)買標(biāo)書、答疑、交退投標(biāo)保證金、資格審查、開標(biāo)、詢標(biāo)等招投標(biāo)活動(dòng)和辦理招投標(biāo)相關(guān)的一切事務(wù)時(shí)必須出具本人身份證、《交易員證》和所在企業(yè)的《交易席位證》。

5.投標(biāo)文件的遞交及相關(guān)事宜

5.1 招標(biāo)人將不進(jìn)行工程現(xiàn)場(chǎng)踏勘和不召開投標(biāo)預(yù)備會(huì)。

5.2 投標(biāo)文件遞交的截止時(shí)間(投標(biāo)截止時(shí)間，下同)為20xx年8月31日14時(shí)30分，投標(biāo)文件必須在上述時(shí)間前遞交至桐鄉(xiāng)市公共資源交易中心1#開標(biāo)室(浙江省桐鄉(xiāng)市梧桐街道景雅路55號(hào))。

5.3 逾期送達(dá)的或者未送達(dá)指定地點(diǎn)的投標(biāo)文件，招標(biāo)人不予受理。

5.4招標(biāo)人應(yīng)于投標(biāo)文件送交截止的同一時(shí)間、同一地點(diǎn)公開開標(biāo)。

6.發(fā)布公告的媒介

本次招標(biāo)公告在桐鄉(xiāng)市公共資源交易中心

7.聯(lián)系方式

7.1桐鄉(xiāng)市公共資源交易中心 沈云

7.2嘉興誠(chéng)欣工程咨詢有限公司 姜維

附：資格審查條件(最低要求)

8.投標(biāo)保證金交納賬戶名稱：桐鄉(xiāng)市公共資源交易中心

(保證金不收取現(xiàn)金，可用轉(zhuǎn)帳支票、銀行匯票、銀行電匯(含網(wǎng)上銀行)的形式，并注明工程名稱，一次性匯入賬戶。)

財(cái)務(wù)聯(lián)系電話

賬號(hào)：3300

開戶銀行：中國(guó)建設(shè)銀行桐鄉(xiāng)新世紀(jì)支行

采用銀行匯票、銀行電匯(含網(wǎng)上銀行)等方式的，投標(biāo)保證金應(yīng)當(dāng)從施工企業(yè)的基本賬戶轉(zhuǎn)出，凡未從備案的基本賬戶轉(zhuǎn)出的投標(biāo)保證金無(wú)效。

還未辦理銀行基本賬戶登記備案的交通、水利等企業(yè)請(qǐng)先行到桐鄉(xiāng)市公共資源交易中心辦理有關(guān)手續(xù)，詳見本中心網(wǎng)站《關(guān)于建立交通、水利等企業(yè)銀行基本賬戶登記備案制度的通知.

桐鄉(xiāng)市公共資源交易中心

年8月11日

有關(guān)中國(guó)在梁莊第四章心得體會(huì)如何寫五

展翅翱翔，是雄鷹的夢(mèng);

自由奔馳，是駿馬的夢(mèng)：

百花盛開，是春日的夢(mèng);

那么，我的夢(mèng)是什么?

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)窗戶的時(shí)候，我迎來了嶄新的一天。在大部分學(xué)生還沒來之前進(jìn)教室，收拾下衛(wèi)生，看看哪個(gè)同學(xué)沒來給家長(zhǎng)打個(gè)電話，一到下課的時(shí)候被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，直到上課鈴再次響起，連口水還沒來得及喝就又急匆匆的奔向下一節(jié)課堂，一直等學(xué)生們都走了，才坐下來看看作業(yè)，備備課，這就是我們?cè)倨匠２贿^的一天。日復(fù)一日，工作一年多以來，我有時(shí)會(huì)懷疑，這就是我夢(mèng)想中的工作嗎?

以前跟朋友開玩笑說，老師真是神一樣的存在，學(xué)科知識(shí)、教育理論不說，還要掌握科學(xué)知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，還要知道如何管理班級(jí)，如何組織教學(xué)，普通話要好，寫字要好，會(huì)畫畫會(huì)唱歌，有情感有方法。所以一開始的我害怕做不好，也常遇到掌控不了整個(gè)課堂秩序的時(shí)候，教學(xué)進(jìn)度把握不好的時(shí)候，被頑皮不上進(jìn)的孩子搞得無(wú)可奈何，最后只剩下自己一個(gè)人比他們還要著急上火的時(shí)候，還有被別人質(zhì)疑一個(gè)研究生來教小學(xué)是多么可惜。

在這期間，我抱怨過，也試圖想要放棄過;可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢(mèng)想。課堂秩序不好，可以想辦法，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)度把握不好，可以將幾個(gè)單元的知識(shí)融會(huì)貫通，孩子惹你生氣，就鼓勵(lì)他，安排任務(wù)給他，讓他覺得自己也可以很棒，至于被別人說大材小用，我只想說，教會(huì)學(xué)生如何做人，如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，如何思考，遠(yuǎn)比知識(shí)本身的獲得更有長(zhǎng)遠(yuǎn)的益處吧，而這又與學(xué)歷有什么關(guān)系呢。漸漸地，我意識(shí)到我已經(jīng)放下了很多不必要的負(fù)擔(dān)，卻也放不下這些孩子們，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。

我看到了孩子們的可愛，也接收到孩子們，還有身邊的朋友們給我的支持跟鼓勵(lì)。學(xué)生給與你的，是每一次走進(jìn)教室時(shí)那一句“又可以上英語(yǔ)課了”，是偶爾作業(yè)本里夾得小紙條，寫著“老師你不要這么辛苦”，我喜歡他們晨誦時(shí)讀英語(yǔ)的聲音，我喜歡看他們認(rèn)真聽課的神情和積極思索，踴躍發(fā)言的樣子，我也喜歡他們下課將我圍住問這問那的歡快語(yǔ)氣，還有課間玩耍時(shí)一張張燦爛的笑臉。

我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾，我也要做學(xué)生們的觀眾。我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。初為人師，才真正體會(huì)到老師的辛苦與幸福，就算可能暫時(shí)做不好，至少你在一直努力地去做，誰(shuí)也不是一開始就明白的，更何況還有這么多愛你的孩子，想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí)，長(zhǎng)大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國(guó)的未來;將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，心中不免泛起幸福的漣漪。

“小講臺(tái)，大夢(mèng)想”，小小的三尺講臺(tái)，牽動(dòng)偌大一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。為了祖國(guó)的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國(guó)夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，以只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石的毅力，攀登不止的追求，立足三尺講壇、躬耕半畝方塘，把教書育人作為自己的畢生職業(yè)，在平凡的教育崗位上辛勤的耕耘，腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。

如果你現(xiàn)在問我，我的夢(mèng)想是什么?守住心中那一片彩虹圣地，靜聽每朵花兒綻放的聲音，這就是我的答案。

有關(guān)中國(guó)在梁莊第四章心得體會(huì)如何寫六

中國(guó)真是一個(gè)充滿歷史氣息的世界啊！

高山，古宅，溪流，瀑布以及令人贊嘆的習(xí)俗，構(gòu)成了一個(gè)充滿歷史氣息的中國(guó)！

位于青藏高原西北部的可可西里，蒙語(yǔ)意為“美麗的少女”的山峰，周圍地區(qū)雪山聳立，冰川廣布，湖泊眾多，草原廣袤，氣候寒冷，可她，卻孕育了也好野耗羊、雪豹、藏羚等二百三十多種野生動(dòng)物呢！這，構(gòu)成了一個(gè)充滿歷史氣息的中國(guó)！

位于開封市內(nèi)的相國(guó)寺，是著名的佛教寺院之一，同時(shí)也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊魏公子信陵軍的住宅。殿內(nèi)有一尊約七米高的四面千手千眼的觀音木雕巨像。寺內(nèi)有一中庭一巨大的`銅鐘，懸于其內(nèi)，約四米高，如果猛叩銅鐘鐘聲，能夠響徹全城。這，構(gòu)成了一個(gè)充滿歷史氣息的中國(guó)！

位于桂江上游河段的漓江，是我國(guó)錦繡山河中的一顆璀璨明珠。從桂林到陽(yáng)朔約八十二千米的一段水程，是漓江上游景色最佳的一段，從空中俯視，它就好比一條青羅帶，蜿蜒于萬(wàn)點(diǎn)奇峰之間?？芍^“青山處處水中生，水底倒插青芙蓉”呀！飛瀑深潭，茂筑綠洲，這一切構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷。人稱“百里漓江，百里畫廊?！边@，構(gòu)成了一個(gè)充滿歷史氣息的中國(guó)！

位于貴州省鎮(zhèn)寧苗族自治縣西南15000米的白水河，它創(chuàng)造了一個(gè)世界上最優(yōu)美的壯觀的喀斯特瀑布之一的黃果樹瀑布。黃果樹瀑布屬附高67米，寬83.3米，三級(jí)的水流從懸崖之巔飛流直下。飛瀑跌落處，雪濤奔涌，激起的浪花水珠高達(dá)數(shù)十米，構(gòu)成飄飄灑灑的蒙蒙細(xì)雨。峽谷上下一片迷茫，光明幻與太陽(yáng)照射便會(huì)出現(xiàn)五彩長(zhǎng)虹，霞光滿地，耀眼奪目。這，構(gòu)成了一個(gè)從馬歷史氣息的中國(guó)！

在西藏地區(qū)，“雪頓節(jié)”是一個(gè)集野營(yíng)，游戲，聚會(huì)，交易等多種活動(dòng)的全西藏狂節(jié)。“雪”是潔白酸奶的意思?！邦D”是宴會(huì)的意思?！把╊D”就是酸奶宴會(huì)的意思。但之后，在雪頓節(jié)上的人們通常會(huì)演藏戲。所以，“雪頓節(jié)”也被稱為藏戲節(jié)。這，構(gòu)成了一個(gè)充滿歷史氣息的中國(guó)！

啊，中國(guó)好一個(gè)充滿歷史氣息的世界！

有關(guān)中國(guó)在梁莊第四章心得體會(huì)如何寫七

同學(xué)們，你們可知道二零零三年十月十五日是什么時(shí)候嗎？我告訴你，就是楊利偉叔叔坐著神舟五號(hào)，準(zhǔn)備駛向太空的時(shí)候。那一時(shí)刻，似乎整個(gè)中國(guó)都凝固了，人們都為楊利偉叔叔捏了一把汗。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)到六的時(shí)候，楊利偉叔叔向我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，頓時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。飛船起飛了，載著我們的夢(mèng)想、希望與祝福，飛向了深邃而美麗的太空。

回首過去，中國(guó)從神舟五號(hào)到神舟十號(hào)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，使中華兒女實(shí)現(xiàn)了載人航天的夢(mèng)想?？粗袊?guó)的航天夢(mèng)一步步地實(shí)現(xiàn)，一個(gè)種子在我心中悄然扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)：我以后也要為祖國(guó)的航天科技盡一份微薄的力量。

我夢(mèng)想，登上月球、火星，為人類尋找一個(gè)世外桃源，一個(gè)可以生存的家園，讓人類在那里安居樂業(yè)。

我夢(mèng)想，去別的星球，去尋找更多礦藏，去尋找更多高效的能源，讓地球的大氣更加清潔，不再為能源發(fā)愁。

我夢(mèng)想，坐著宇宙飛船，去探索宇宙的奧秘，解開宇宙之謎造福人類。

我夢(mèng)想，坐著宇宙飛船，到更遙遠(yuǎn)的星球，去尋找外星文明，學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言，和他們交朋友，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)，把我們地球家園建設(shè)得更美好！

我夢(mèng)想……

但是要完成這一切，都需要好好學(xué)習(xí)，沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，一切都無(wú)從談起。所以，我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，在不久的將來成為這個(gè)宏偉目標(biāo)的參與者和建設(shè)者，為自己這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

前進(jìn)吧！堅(jiān)忍不拔的炎黃子孫。開拓吧！奮勇向前的龍的傳人。創(chuàng)新吧！新時(shí)代的中小學(xué)生們，我們是這個(gè)世界的希望。在新時(shí)代下，我愿像龍一般，在大地上，在藍(lán)天下，在自己的人生舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的航天科技的夢(mèng)想！

有關(guān)中國(guó)在梁莊第四章心得體會(huì)如何寫八

那片樂土吞噬貪婪的靈魂

那方天地腐蝕墮落的人心

你卻讓出水蓮花引為同類

長(zhǎng)眠不醒的海瑞覓到知音

多少人難拒燈紅酒綠的黃昏

那誘惑不光光來自巨乳豐臀

多少人沉湎紙醉金迷的夜晚

那沉淪不僅僅發(fā)酵石榴粉裙

多少人讓糖衣炮彈潰不成軍

精神鴉片卻讓精英俯首成臣

多少勇士不能直面慘淡人生

那如落葉隨風(fēng)飄零還知尋根

自污歷史戲耍先哲抹黑前人

標(biāo)榜自由追求民主詆毀今人

煽風(fēng)點(diǎn)火唯恐不亂誤導(dǎo)后人

甘為鷹犬啄咬中華千古罪人

數(shù)典不忘祖佩服那顆中國(guó)心

再丑陋也是生我養(yǎng)我的母親

不屈不撓的奮斗乃美容正道

蛟龍騰飛才能昂首民族之林