手機(jī)閱讀

2023年熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 11:31:48 頁碼:9
2023年熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短(精選19篇)
2023-11-23 11:31:48    小編:ZTFB

心得體會是對自身經(jīng)驗和收獲的總結(jié),也是對改進(jìn)和提升的思考和建議。如何在心得體會中有效地展示自己的思考和成長?小編為大家整理了一些精選的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟示。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇一

《初中生之友》讀后感古人云:開卷有益。書是我學(xué)習(xí)的伙伴,在大多數(shù)的休息時間,我總是捧起一本又一本的新書來讀,所以我在班上有一個綽號“書呆子”。我這個“書呆子”并不“呆”,學(xué)有所用。我總是用書上的語言來反駁那些嘲笑我的同學(xué)。最近,我又找了一個新的伙伴——《初中生之友》。自從見了它,我就喜歡上了它,迷戀上了它。

“卷首寓言”、“魅力少年”和“陽光地帶”欄目用一個個生動的故事給我講一個個寓言哲理。印象最深的是,改寫盲文書寫史的女孩——季燁劍,雖然生活在惡劣的環(huán)境,但最終靠自己的努力,克服困難,取得了成功。雖然這是一個普普通通的故事,但是這比得上一千句乏味的說教,比得上一千句豪言壯語,比得上一千件英雄事跡,使我受益匪淺。

“青青習(xí)作島”、“快樂語文”、“趣味語屋”和“數(shù)學(xué)好玩”欄目具有非常大的魅力,讓你感受到學(xué)習(xí)的輕松,讓以前對學(xué)習(xí)不努力的你立刻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣,讓以前看書走馬觀花、囫圇吞棗的你變得一絲不茍,它們就像一位位老師,用生動有趣的事例引導(dǎo)你、激發(fā)你,勝過乏味的`課后補(bǔ)習(xí)。

有時,我這位朋友就像一臺變化無常的電視,時時給你換個頻道,當(dāng)你眼睛有些疲倦,這時,該是“幻想e站”、“走進(jìn)科學(xué)”、“卡通大餐”、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場”欄目們登場亮相的時候了,它們讓你充分輕松又開闊了視野。如果你學(xué)習(xí)和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你的心理老師,最忠實的交心朋友。

一本書下來,我感受到你這個朋友沒交錯,但是我對你還是有點建議的,我覺得你不僅得對科學(xué)、娛樂、學(xué)習(xí)這么了解,是否還得對大自然了解一下,畢竟大自然是我們的朋友。

希望你能達(dá)到十全十美

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇二

是一個寧靜的村莊,有一條寧靜的小河在那里流淌,我的家鄉(xiāng)被人稱作“孔孟之鄉(xiāng)”。下面是小編為大家整理的我的家鄉(xiāng)初中生的。

作文。

希望能夠幫助到你們。

我的家鄉(xiāng)是個美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)——福建,就使我心花怒放,心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲了我天真爛漫的童年。那里的一草一木,一山一石是我最好的朋友。

春天,小溪里的水融化了,那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令,非常動聽。一群群的鳥兒從南方飛回來了。鳥兒站在樹枝上唱著美妙動聽的樂曲。燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋?;▋焊傁嚅_放。家鄉(xiāng)的春天就像一幅幅美麗的圖畫。

夏天,家鄉(xiāng)開始熱鬧起來了。知了在樹干上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“熱死了!熱死了!”魚兒在自由自在的游來游去,快活極了。高大的樹長得蔥蔥蘢蘢,就像草原上的哨兵一樣。溪邊,小朋友們在歡快的玩耍,有的在游泳,有的在打水仗,有的在洗衣服。

秋天的天是那么藍(lán),那么高,田野里一派豐收的景象;果園里,各種各樣的水果讓人垂涎三尺,農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情,都在收割呢!動物們正在準(zhǔn)備過冬的糧食呢!青蛙正在修筑它那溫暖的小窩。大雁排成人字行的隊伍向南方飛去。

冬天,家鄉(xiāng)下起了霜,花草樹木都皮上了一層厚厚的冰。動物們在家舒舒服服地過冬呢!小朋友們被凍得更加來勁了,大家站在河面上歡快的溜著冰,有的甚至吃著在花兒上結(jié)的冰塊,大家玩得非常開心。

我的家鄉(xiāng)是一個寧靜的村莊,有一條寧靜的小河在那里流淌;我的家鄉(xiāng)被人稱作“孔孟之鄉(xiāng)”,富有濃厚的文化韻味;我的家鄉(xiāng)美麗和富饒……在我眼中,它像東方之珠一樣美麗。山東谷里,就是我深愛的家鄉(xiāng)。

它擁有一條小河,那小河清澈無比。風(fēng)平浪靜的時候,小河就像一面長長的鏡子,柳樹倒映在水中,不正是一個小姑娘在梳洗打扮嗎?微風(fēng)吹過湖面的時候,碧波蕩漾,在金色的陽光照射下,波光粼粼,叫人心曠神怡。小河總是這樣,讓人產(chǎn)生遐想,興奮不已。它又好象一條銀帶,點綴著我可愛的家鄉(xiāng)。

我最愛家鄉(xiāng)的傍晚。夕陽染紅了西天,一片片晚霞倒映在清澈的小河里,像開了一朵朵雞冠花。往河里扔一顆小石頭,激起的浪圈追逐著夕陽的余暉。河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢,在春風(fēng)的吹動下輕輕搖曳,好像怕驚動了靜靜的河水似的……四周都是田野,長著密密的莊稼。河兩岸是炊煙裊裊的農(nóng)舍,不時飄來飯菜的香味。

我愛我的家鄉(xiāng),愛它的山,愛它的水,愛它的氣息……愛它給的一切,愛它擁有的一切!家鄉(xiāng)的美,是無法比喻的,是無可替代的!

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇三

每次回憶起臥的初中生涯就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!除了學(xué)習(xí)就沒有別的什么了。噢,還有學(xué)習(xí)心得!

初中生學(xué)習(xí)心得與體會(600字):懂的如何學(xué)習(xí)?

初中生學(xué)習(xí)心得與體會:學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來財富,帶來數(shù)之不盡的知識,還能幫助我們在社會上立足。

學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來財富,帶來數(shù)之不盡的知識,還能幫助我們在社會上立足。

書是知識的海洋,書是綻紛的世界,書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”,來告訴我們書是多么重要。

我們所有無法理解,無法看見,無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。

“用珠寶裝飾自己,不如用知識充實自己。”

書就像一本武功秘籍,每一本書是一種武功秘籍,看得越多,懂得就越多。

“宇宙無邊,知識無際”誰都能成為“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定會“開花結(jié)果”,有所收獲。

學(xué)習(xí)并不是唯一的,多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識。

但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要懂得學(xué)習(xí)方法。

初中生對于學(xué)習(xí)語文的心得體會!

新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了“綜合性學(xué)習(xí)”目標(biāo)訓(xùn)練,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)的方法和能力。

我在教學(xué)實踐中做了大膽的嘗試,摸索了一些方法和經(jīng)驗,現(xiàn)列與大家商討。

1.應(yīng)有利于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣

開展綜合性語文訓(xùn)練的目的很大程度上是要引起學(xué)生對語文的關(guān)注,解決語文教學(xué)費時多效率低的問題。

要引起學(xué)生對語文的興趣,必須改革那些沉悶呆板的教學(xué)方式,精挑細(xì)選向?qū)W生輸送的語文信息,以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學(xué)生,喚醒學(xué)生心中的語文學(xué)習(xí)熱情,養(yǎng)成持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的語文心理。

七年級新教本中設(shè)置了豐富的趣味性濃的綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練,教師可以適當(dāng)增加一些學(xué)習(xí)資料,印發(fā)給學(xué)生以擴(kuò)大視野。

如“感受自然”這一項,可讓學(xué)生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章,大家交流閱讀,然后班級組織一次秋游。

預(yù)先布置學(xué)生觀察自己喜愛的景物,拍攝圖片,回來后配上文字,加上音樂,制成音圖文并茂的文件、郵件,在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞,再選幾篇好的文章讓學(xué)生在班上有表情地朗讀。

經(jīng)過活動訓(xùn)練,學(xué)生們就獲得了采訪和編輯的能力,儼然成了一名小記者。

“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設(shè)計一個美好的'家園”,這些都是學(xué)生們喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

教師可以介紹學(xué)生們?nèi)プx這些方面的書籍,上課時讓學(xué)生上講臺推介,概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來,加上評論,制成一本本個人專集,做成一個個卡片,編成一份份小報。

寫好文章后,各組再舉行小型閱讀筆會,互相修改評價等。

這都有助于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣。

2.應(yīng)有利于向課外延伸

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生“具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感。

學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。

能初步理解、鑒賞文學(xué)作品……九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上”。

要達(dá)到上述目標(biāo),課內(nèi)顯然是做不到的,更多的是要靠課外閱讀:利用課余時間讓學(xué)生多讀多寫。

而要讓學(xué)生愿意在課外多花時間讀書刊,關(guān)鍵是要激起他們學(xué)語文的興趣。

為此,教師必須在課堂教學(xué)中以各種各樣新穎有趣的語文教學(xué)形式吸引學(xué)生,讓他們愛語文。

如“舉隅”這一項,我叫學(xué)生們用一星期時間到社會上收集錯別字,整理好上交,并將其編成集,互相交流。

以后,誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加,發(fā)現(xiàn)一字算積一分,持續(xù)一個月,最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。

在“綜合性學(xué)習(xí)·感受自然”這一單元里,我讓學(xué)生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫,并配上不少于二百字的解說文字。

另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章,先在小組內(nèi)交流閱讀,然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。

每星期讓學(xué)生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言,寫在教室后面的黑板上,注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑,供學(xué)生課余自行尋找閱讀。

每星期抽出一節(jié)課時間,讓學(xué)生到圖書館讀書。

讀書的種類,按學(xué)期順序為:英雄故事——科學(xué)家、藝術(shù)家故事——童話、神話故事——自然知識——科學(xué)知識——淺顯的文學(xué)作品。

每人帶好筆記本,讀一篇作一篇筆記,簡括內(nèi)容,并附上短小的個人感想,日久豐厚后編成集,互相交流傳閱。

教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法,指導(dǎo)摘抄和做卡片的技巧。

3.應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂見的形式

開展綜合性語文訓(xùn)練,應(yīng)根據(jù)所教學(xué)生的實際情況和學(xué)生的需要來決定。

與學(xué)生商量準(zhǔn)備實施的語文活動,征求他們的意見,要盡量采用學(xué)生喜聞樂見的形式。

新課程注重各學(xué)科的互相滲透,主張充分運(yùn)用各種現(xiàn)代科技手段。

教師應(yīng)該在這些方面下苦功,不斷豐富自己的各科知識,學(xué)會使用和制作多媒體課件,充分利用電教化設(shè)備,使語文課堂教學(xué)更加豐富多彩。

教學(xué)中,我跟學(xué)生商量,怎么使語文教學(xué)豐富多彩?學(xué)生們經(jīng)過討論,向我提出了幾個建議。

現(xiàn)簡錄如下:猜謎語比賽。

全班分成四個組,由兩個同學(xué)做主持人,大家搶答字謎,以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。

全班同學(xué)都出一份手抄報,由老師和兩位同學(xué)一起評比,獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。

這些都是師生互動的好形式,有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神,增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。

4.應(yīng)著眼于學(xué)生未來學(xué)習(xí)能力的發(fā)展

我們對教材的篩選,對教學(xué)方法的選擇,都應(yīng)該從給予學(xué)生一種獨立發(fā)展自我學(xué)習(xí)能力的方法上去考慮,使他們形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握良好的語文學(xué)習(xí)方法,形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

學(xué)會到圖書館找資料,摘錄報紙,編輯文章,制作電腦小報;增加獨立學(xué)語文的能力。

中學(xué)生學(xué)習(xí)方法心得體會

對于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該去適應(yīng)它,而不是讓它來適應(yīng)我們。

那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺得我們應(yīng)該做到以下三點:

一、學(xué)得平衡。

學(xué)習(xí),首先要做到的就是平衡。

不能說你喜歡這一學(xué)科,就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,而放棄其它學(xué)科。

但也不能因為你這一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。

這些都是不平衡的現(xiàn)象,到最后只會是兩手空空。

我們應(yīng)該做到科科必學(xué),科科平衡。

當(dāng)然,如果自己的弱勢學(xué)科實在是補(bǔ)不上,我們可以采取“揚(yáng)長避短”的學(xué)習(xí)方法,讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好,以彌補(bǔ)自己的不足。

二、學(xué)得透徹。

學(xué)習(xí),就是要有敢問敢鉆研的精神。

我是一個提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人。

要想學(xué)得透徹,不光上課要認(rèn)真聽,課后還要找出不懂的地方問老師,與同學(xué)探討,力求把每一個不懂的地方都弄懂,每一個知識點都學(xué)懂。

不能將不懂的知識都藏起來,要記住把不懂的知識變成為自己的知識,是一件有利于自己的事。

三、學(xué)得有趣。

當(dāng)你把所有的知識都學(xué)懂之后,你會發(fā)現(xiàn),原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手。

學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。

把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,那你的學(xué)習(xí)之旅就會變得既輕松又愉快了。

以上所說的是學(xué)習(xí)方法,接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了。

學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)也是非常重要的。

我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必敗”這句話。

考得差,不要氣餒,振作精神,鼓足力氣努力沖刺。

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,就能化難為易,輕松學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí),我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。

但是,后來我找到了方法,興趣,斗志,激情,我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。

英語比起其它語言來說,應(yīng)該算是最容易的。

對于英語的口語學(xué)習(xí)我想說,單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對話都是不夠的,而要兩者結(jié)合起來。

最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,因為學(xué)英語貴在堅持。

語文呢?學(xué)語文要學(xué)會熟讀課本的每一篇課文,我們只有把課文讀透、讀熟,課文中的知、情、意、景等,才自然會明白。

古人云:“讀書百遍,其意自見。”就是這個道理。

當(dāng)我需要記憶某些知識點,課文的時候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍沒有記住,我就抄兩遍,兩遍不行,三遍……直到我記住為止。

很多基礎(chǔ)知識,我抄了八九遍。

尤其是重要的知識點,決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!這就是真理。

不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。

數(shù)學(xué)呢?我不是一個智商很高的人,但也不是一個頭腦反應(yīng)特別快的人,不僅我的家長這樣說我,還有許多教過我的老師也這么說。

但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功,聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人,你就必須比別人更努力更刻苦更認(rèn)真,才能取得優(yōu)異的成績。” 我聽從了他們的話。

不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)。

不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方,我就去問,問同學(xué)問老師。

我不在乎別人怎么說我,不懂就是不懂,沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題。

孔子不是說過,“知之為知之,不知為不知。

”嗎?今天,這個問題如果沒有弄懂,明天那個問題也沒有弄懂,時間長了,問題就積累多了,就會感到學(xué)習(xí)越來越艱難了,自信心也隨之消亡了。

我今天寫這篇文章的時候,總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,因為有了這些,我自己才會有今天這一點點的成績。

1.學(xué)習(xí)要有激情!

只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情來做,才會有學(xué)習(xí)的欲望,才會有學(xué)好的愿望。

2.學(xué)習(xí)要有斗志!

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇四

在生活中,有很多家庭無法支持孩子的教育費用,一些資助經(jīng)濟(jì)困難的初中生出現(xiàn)。作為受資助初中生中的一員,我深刻地體會到了生活的不易以及資助給予我的幫助。在這篇文章中,我想分享一下我的心得體會,感悟到這一過程中的點滴。

二、感謝的心情。

首先,我要說的是感謝的心情。沒有資助,我的學(xué)業(yè)道路可能會遭遇更多的風(fēng)雨和波折。因此,我非常感恩能夠得到資助,也非常感謝那些無私的資助者,他們的幫助和關(guān)心使我堅強(qiáng)起來,并且不斷地前行。

三、人生目標(biāo)的追求。

在受資助的初中生中,有一部分人抱怨自己的不幸和缺乏機(jī)會,他們看到其他人的優(yōu)越條件和更好的環(huán)境,會心生妒忌。但是,作為一個初中生,追求自己的人生目標(biāo)是非常重要的,而且更為重要的是要靠自己的努力來實現(xiàn)。不要因為別人比自己條件更好就感到自卑和沮喪,我們需要將這種情感轉(zhuǎn)化為一種動力,去更加努力地學(xué)習(xí)和生活,創(chuàng)造出更美好的未來。

四、不放棄的信念。

勇氣、堅持和毅力是在受資助初中生過上優(yōu)質(zhì)生活的核心要素。與其他同學(xué)相比,可能你的家庭環(huán)境不太好,可能你沒有其他同學(xué)的衣食住行舒適,但是,這些困難并不意味著失敗,更不是放棄的理由。只要你能夠保持信心,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

五、感悟與總結(jié)。

回首這段受資助初中生的經(jīng)歷,我不僅獲得了資助者的幫助,更重要的是掌握了自己的命運(yùn)。在這個過程中,我把生命的每一個細(xì)節(jié)都當(dāng)做了生命中的一堂課。在這條崎嶇的道路上,有很多的跌宕起伏,但是我從來沒有停止過前行的腳步,永遠(yuǎn)相信,只要我努力,就一定能夠成功。

六、結(jié)論。

總之,在受資助初中生的道路上,我們要充滿感激和感恩的心情,要有一個正確的人生目標(biāo),要始終保持信心和勇氣。這些都是在追求成功的過程中必須要了解的,特別是在重要的關(guān)口上,總是要抱著不放棄的信念,才能走得更遠(yuǎn)。最終,我們會看到這條道路一定會通向成功的彼岸。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇五

《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了熱愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。

游記中小人國,大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧訪了具有仁慈,誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼,人們更不了解它的.含義。他們不懂什么是懷疑,什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的,透明的。格列佛在慧因國度度過了一段完美的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時構(gòu)成強(qiáng)烈的的反差。因為他們總是懷疑他的誠實。使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國,它是我所追求的和向往的理想境地,在那里你不用顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母,難怪我們的長輩,在小時候就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人,愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我們遇到有困難的人時,要伸出援助之手,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦,矛盾,無所適從。

我盼望著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有顧慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我原為此付出努力,也期望大家從我做起,從此刻做起,讓這個世界多一點真誠,少一點虛偽。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇六

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效契機(jī)。為了號召學(xué)生緬懷革命先烈的革命事跡,繼承烈士的光榮傳統(tǒng),林源小學(xué)積極響應(yīng)上級的文件精神,并結(jié)合學(xué)校的德育實際,開展了一系列的教育活動,并受到了良好的效果。

利用升旗儀式,對“網(wǎng)上祭英烈”活動進(jìn)行宣傳,號召全體學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭祀。并通過國旗下的講話,介紹了清明節(jié)的來歷和有關(guān)先烈的事跡,號召大家繼承先烈的遺志、奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才、愛國愛鄉(xiāng)、學(xué)好本領(lǐng)。全校15個班級,進(jìn)行了一次以清明為主題的班會活動。通過革命故事的搜集和主題班會的教育,弘揚(yáng)民族精神,激勵學(xué)生珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。開展了清明主題手抄報活動。學(xué)生們用手中的筆,表達(dá)了對先烈們的哀思,用手中的筆,介紹了清明這個傳統(tǒng)的節(jié)日,同時也用手中的筆描繪出了心中的斗志。制作了一期清明主題的黑板報。學(xué)生們希望時刻牢記先烈的遺志,時刻感受中國的傳統(tǒng)。

通過開展網(wǎng)上祭英烈系列教育活動,寄托哀思,追憶歷史,緬懷先人,對全校學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜現(xiàn)在,奮發(fā)圖強(qiáng)。同時倡導(dǎo)網(wǎng)上祭祀、文明祭祀的新理念?;顒尤〉昧祟A(yù)期的效果。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇七

在暑假接近尾聲的時候,我們這些閑散了一個月的“神獸”回籠了,紛紛從家中趕往學(xué)校,開始了為期盼中的五天的軍訓(xùn)生活。

開始集合的時候,同學(xué)們興致勃勃,心情激動,充滿著熱情和期待。到體育館,大家集合站好隊,軍訓(xùn)在寮亮的國歌聲中正式開始了!一開始教官教我們站軍姿,“軍姿要抬頭挺胸,手臂貼緊身體兩側(cè),手掌中指要對準(zhǔn)褲腳的縫,人身體要一動不動,誰身體動了就要打報告”,當(dāng)時我想:不就是一個站軍姿嘛,小兒科,就是站立正姿勢,輕輕松松,簡簡單單??墒菦]過多久,我才意識到我小看了站軍姿的辛苦,才站了沒幾分鐘,身穿的迷彩服就已經(jīng)被汗水打濕了大半,仿佛有千萬只螞蟻在身上爬,渾身癢癢的難受死了,腿腳也酸痛,馬上都要堅持不住了,原本挺得筆直的背不由得漸漸地彎了下來。正在我努力堅持的時候,教官說話了:“剛才有人身體動了沒打報告,現(xiàn)在所有人蹲下,雙手往前平伸,不許動!”。于是,我以為放松了腿部的肌肉,人可以蹲下,只用抬手平伸,這應(yīng)該很輕松的??晌疫€是想得太簡單了,它并沒有我想象中的那么容易,沒蹲多久腿部就酸麻了,肩部也酸酸的,這種難受無時無刻不在煎熬著我。時間過去了幾分鐘,對我來說仿佛過去了一個世紀(jì)那般漫長。幾分鐘后教官終于下達(dá)了休息的命令,渾身的酸痛和難受終于可以得到舒緩和放松了。

其實這還不算什么的,最苦最累的還在后頭。烈日炎炎下,空曠的校園里,我們還在炙熱的陽光下艱難地堅持著訓(xùn)練,即使大汗淋漓也不可以抬手去擦,即使腰酸背痛也不可以休息。在這種情況下有些意志堅強(qiáng)的人,可以堅持讓自己一動不動,仿佛一座定了型的雕像;有的人意志沒那么堅強(qiáng)的,就在偷偷的輪流切換酸痛的腿,讓身體偷偷的放松一下;還有的不敢打報告,就趁教官回頭的時候偷偷的彎彎腰伸伸腿,教官一回頭他就立即昂首挺胸的,有模有樣的標(biāo)準(zhǔn)站姿。

當(dāng)然有苦也有甜,自然而然的我們也樂在其中。教官為了活躍氣氛,挑選一些訓(xùn)練不規(guī)范的同學(xué),面向大家進(jìn)行才藝展示,有唱歌跑調(diào)的,有玩梗的,有傻傻地站在前面半天說不出一個字的,這一個個小小的插曲大大減輕了訓(xùn)練給我們帶來的苦和累,讓我們在歡笑中忘卻了訓(xùn)練的勞累。

訓(xùn)練歸訓(xùn)練,打鬧歸打鬧,當(dāng)5天的軍訓(xùn)期一到,我們和教官終究還是要分別的,即使再舍不得,也要為這場充滿著酸甜苦辣的軍訓(xùn)之旅畫上句號,心中有千言萬語想對教官說,這次的軍訓(xùn)苦在身,甜在心,這種苦與甜無法用言語表達(dá),只能用心感受。

這次軍訓(xùn)讓我明白了所有成功的背后都少不了堅持,讓我明白了軍人的平時訓(xùn)練的艱辛與不易,我們今天的和平生活是革命先輩們用血汗和生命換來的,是靠我們祖國的強(qiáng)大和我們的人民子弟兵的守護(hù)得來的;付出和收獲必會形成正比的,堅持就是勝利。在結(jié)業(yè)典禮上,主任送給了我們一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

這句話它將一直激勵著我努力前進(jìn)!

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇八

600字習(xí)作春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日,這一天全國人民通張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。雖然每個地方的春節(jié)都不一樣,都有很多的風(fēng)俗,但是歡樂仍然在我們每個人心中蕩漾。照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,春節(jié)的開端大約是在臘月二十幾吧。一過臘月二十,家家戶戶都開始準(zhǔn)備過年需要的東西。小孩子們也放假了,伙伴們都在一起玩耍,大人們也非常的忙。家鄉(xiāng)過春節(jié)的.氣氛非常的濃,到處都洋溢著過節(jié)的喜悅,從臘月二十三到正月十五,每天都會有很多精彩的事。

臘月二十三是小年,這一天灶王爺要離開人間,到天上去,去向玉皇大帝稟報一家人這一年的所作所為。所以家家戶戶都要送灶神,我們還可以吃香甜可口的灶糖,同時,每家每戶都已經(jīng)開始準(zhǔn)備年貨。

臘月二十八,家家戶戶都要貼“?!弊?、對聯(lián)和門神等年畫,這可以滿足人們歡喜的美好愿望,還可以把自己的家里裝點一下,讓別人一進(jìn)來就感覺到新年的味道。從這一天開始,家家戶戶都要蒸我們家鄉(xiāng)特有的花糕,還要蒸一個又大又圓的花糕來祭拜祖先,花糕還必須等到過完春節(jié)才能吃,雖然大家很忙,但是還非常的快樂。

除夕是最值得我們慶賀的時刻,在這個晚上大家都會在家里吃團(tuán)圓飯,一起看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會,享受著團(tuán)圓的樂趣。到了十二點,家家戶戶都點燃了煙花、爆竹,那些煙花各式各樣,非常的漂亮。

從大年初一開始,大家都要去親戚家和朋友家去做客、拜年,我們這些小孩子還可以收到壓歲錢,別提有多高興了,收到壓歲錢后我們可以去買任何東西。

正月十五又是春節(jié)里一個重要的日子,家家戶戶都會掛火紅火紅的燈籠,吃湯圓,過完了這一天,年也就算過完了。正月十五其實是孩子們最快樂的一天,因為在這一天,他們可以得到童真,得到快樂,過一個無拘無束的節(jié)日。

春節(jié)就在正月十五結(jié)束了,學(xué)生該去上學(xué),大人該去干活,孩子們都戀戀不舍的離開了,但是他們也都期待著新一年的到來。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇九

讀這么一本關(guān)于宇宙的書,想必是一個不那么明智的選擇,但我還是懷著好奇的心理興致勃勃的讀起來。

霍金先生的確是以為科學(xué)巨匠,他生動而機(jī)智地為我們講述了宇宙的奧秘,講述了人類對世界對宇宙的認(rèn)識,從一塊由烏龜馱著的平板到一個地球,從地球中心說到日心說,從上帝造萬物到100億年前的宇宙大爆炸。這些無不是人類進(jìn)步的標(biāo)志。

也許有一天,我會駕著宇宙飛船穿越蟲洞來到另一區(qū)城,與外星生物好友握手,也許有一天,我們有能力超光速飛行,從而穿越廣闊的宇宙到達(dá)它的邊際。只要人類不斷探索,掌握宇宙的法則,那么一切不可能都能變成可能。

雖然我沒有完全讀懂書中的內(nèi)容,但它堅定了我探索科學(xué)的信念,人類生命的'誕生,也許就是歷史長河中的一滴水。但人類對宇宙的探索和影響也許就會像黑洞一樣,永無止境。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇十

母親賜予我生命,國家滋潤我成長,在歌聲嘹亮的時代,我要高呼:“歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)。”

一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。

說到底,他們都有一個共同點——愛國。

我雖沒有他們那樣的豪情壯志,但我還是愛國的。祖國的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大,歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā),不受任何沙石的阻礙,一直沖,一直沖向前方,因為她的子孫在哭喊。

祖國五千多年的文化依然保留了下來,這些都是我們祖國人民思想的精華。這也足以在其他國家展示我們祖國的優(yōu)秀,它應(yīng)當(dāng)獨霸武林。因此,外國人都得隊我們見面三分禮。我們變的至高無上。

現(xiàn)在,祖國更是迅速發(fā)展,讓生活在戰(zhàn)亂中的人們擺脫了外國的剝削龜殼。1949年,毛澤東在開國大典上高呼:“中華人民共和國中央人民政府成立了。”從此,人們都站起來了,成為國家的主人。

現(xiàn)在,我們又向著共產(chǎn)主義邁進(jìn)。那時,我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見證人,我是21世紀(jì)祖國的花朵,我們正向著共產(chǎn)主義招手呢!繁榮昌盛的祖國也會笑著的。

歌唱祖國,是我此時的感受;歌唱祖國是時代人們的心聲。讓我。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇十一

看完大熊校長這本書,覺得大熊校長真好,就像我們和藹可親的校長一樣。

我們的校長看到小在走廊上奔跑跌倒時,他會溫柔的將他扶起來,并且和藹的告訴他以后要小心點。當(dāng)我們看到害怕的小動物時,校長會叫我們不用怕他,只要不去驚擾它,就可以和它和平相處。校長常常會跟著我們一起去戶外教學(xué),他像我們的保姆,像一樣隨時都會在我們身邊陪著我們保護(hù)我們,引導(dǎo)學(xué)生勇于面對困難。

如果我是一位校長我也會幫小朋友解決無法處理的`事,而且會盡自己所能,像大熊校長一樣以自身得體驗去幫小朋友克服難關(guān),也要了解小孩子們的心聲,發(fā)覺他們心中的困難。

有一次我考試考不好,畫圖沒得獎時我好沮喪,可是校長安慰我,叫我要振作起來,下次繼續(xù)奮斗努力。經(jīng)過校長的鼓勵我堅持下去,終于,得到了第三名。我開心極了,所以我立志要在每一次的比賽都得名次,好讓校長更開心,讓他對我的鼓勵不白費。

我覺得一個好校長就應(yīng)該跟我的校長一樣,常在小朋友遇到困難時,用許多話鼓勵他們,讓小朋友度過重重難關(guān)。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇十二

家鄉(xiāng)的春節(jié)我的家鄉(xiāng)在青島。這里有許多傳統(tǒng)節(jié)日,最有趣的就是春節(jié)。

春節(jié)到了,大街上熱鬧非凡、流光溢彩。有的人在放鞭炮,不時聽到“噼里啪啦”的聲音。有的人在掛燈籠初中作文,那些掛在門口的燈籠,就像是妹妹紅紅的笑臉。還有的人在貼“?!弊郑T复蠹乙荒甓夹腋0部?。

除夕之夜是辭舊迎新的時刻,我和爸爸去放禮花。爸爸從琳瑯滿目的煙火中挑出大禮花,點上火,只見那五顏六色的火珠一顆接一顆的飛上天,將烏黑的夜空照亮了,接著有無數(shù)的花瓣落下來,像天女散花一樣。我最喜歡可以自己放的小鞭炮“開心果”,點燃之后會“綻開”笑臉,很可愛。

那漫天的禮花和此起彼伏的鞭炮聲經(jīng)久不息,那是幸福之花,既是對虎年的告別,也是對兔年的歡慶。它開在天上,開在地上,也開在人們的心中。

這真是一個難忘的除夕之夜啊。我喜歡春節(jié),更愛我的家鄉(xiāng)青島。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇十三

經(jīng)過了一年的努力,我終于得以成為了一名中學(xué)生。但是,在我開始上學(xué)的這個階段,我便意識到,家庭的經(jīng)濟(jì)狀況對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的影響。如果沒有受到資助,我恐怕無法走進(jìn)校門,因此,我深深感慨到,受資助的初中生與普通學(xué)生太不一樣了。

受資助的初中生雖然在外表上與普通學(xué)生沒有什么不同,但事實上,他們享有著特殊的身份。他們并不是所有人都能夠得到教育的人群,所以他們會格外重視自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)他們看到班上的同學(xué)們都有新書包、新文具、能夠吃上美味的午餐時,他們時常會心生羨慕與不安。這也是因為他們知道,自己與普通學(xué)生之間存在著一定的差異。

受資助的初中生會倍加珍惜每一次收獲,他們知道背后曾付出了多少努力、多少汗水。雖然讀書的條件很不容易,但他們并不會輕易放棄。相反,當(dāng)遇到困難時,他們會更加努力地鉆研,不斷進(jìn)行自我提高和完善。他們意識到,唯有付出昂貴的代價,才能夠讓自己有望改變自己的人生。

受資助的初中生所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)是其他人所無法想象的。他們不敗誘惑,努力抵制一切影響自己學(xué)業(yè)發(fā)展的因素。他們?yōu)榱四軌蜻M(jìn)步,不惜犧牲自己的休息時間、游戲時間,亦或是打工賺錢供自己讀書。這樣的付出,是值得我們每個人好好想想的。

第五段:總結(jié)。

正是基于自己的深刻體會和對“受資助初中生”的深入了解,我對他們多了一份理解和敬意。即使遇到很多種種的艱辛,他們也常常能夠堅持到底,這讓我十分欽佩。我想,這樣的“毅力”不僅僅是這些受資助的初中生具備了的,而是一種難得的精神品質(zhì)。我們都可以從中得到啟發(fā)并學(xué)習(xí)到一些重要的功課:珍惜每一個機(jī)會,好好學(xué)習(xí),才能讓自己變得更好。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇十四

如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言??鞓返淖x書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味?!边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認(rèn)識,情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應(yīng)博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。

讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。

讀書使我結(jié)實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇十五

長征中一個個驚心動魄,可歌可泣而又感人肺腑的故事吸引著我。

“陳同志在荒無人煙的草地上走著,突然看到一個小紅軍,他面黃肌瘦。于是提出要小紅軍騎自己的馬,小紅軍卻說;我的體力比你強(qiáng)。不論陳同志怎么勸說,怎么下命令,他依然倔強(qiáng),隨后要求小紅軍和自己一同走時,小紅軍卻說要等自己的同伴,陳同志無可奈何,只好取出自己僅有的一點青棵面遞給小紅軍,他卻說自己還有。分別后不久,陳同志意識到自己被騙了,再回到原地時,小紅軍已倒在地上,鼓鼓的的袋子里是一快燒得焦糊的牛骨?!?/p>

讀到這里,我的眼淚出來了,或許是他的小,或許是他的堅持、堅強(qiáng)、倔強(qiáng),或許是他的精神和意志。

我不由得渺小了許多,比起那些艱苦奮斗的戰(zhàn)爭歲月,我們今天的生活是多么的幸福!我們要堅守過去,珍惜現(xiàn)在。

在日常生活中,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,從自己做起,從身邊的'小事做起,因為堅信,每一個小小的微笑,就可讓世界變溫暖。

中華兒女們,讓我們學(xué)習(xí)軍人的勇敢,懷揣報國之志,重走紅軍的長征路,讓祖國變得更加強(qiáng)大。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇十六

在中國,教育對于人們的重要性居高不下。家長們常常會為了讓自己的孩子能夠獲得更好的教育,不惜花費大量的金錢和精力。然而,有些家庭的經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好,這就導(dǎo)致了他們的孩子名校夢難以實現(xiàn)。而在這樣的情況下,受到社會資助的孩子,能夠順利考入優(yōu)秀的初中學(xué)校,是一種不可或缺的機(jī)會。筆者本著對公益教育的認(rèn)可和支持,在擔(dān)任受資助初中生的輔導(dǎo)老師的過程中,受到了很多感動和學(xué)習(xí)。

第二段:感動之處。

在與受資助的初中生相處的過程中,我感受到了他們的勤奮和努力。因為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,很多受資助的孩子的家庭條件并不是很好。他們的家長往往忙于工作而無法照顧孩子的學(xué)習(xí),因此這些孩子在學(xué)習(xí)上面缺少家長的指導(dǎo)和支持。然而,正是因為這樣的環(huán)境,他們更加珍惜機(jī)會,更努力地學(xué)習(xí)。雖然與一些家境優(yōu)越的孩子相比,他們可能學(xué)習(xí)的條件更為艱苦,但是他們卻在不斷努力中取得了優(yōu)異的成績,這點讓我十分感動。

第三段:向?qū)W習(xí)努力的孩子們學(xué)習(xí)。

在我的教育生涯中,我發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,并不是因為天資不好,而只是因為他們?nèi)狈α伺囵B(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的機(jī)會。相比之下,受到資助的孩子在學(xué)習(xí)時也許更有動力,因為他們更加明白頂尖學(xué)府背后的的意義;而一些家境寬裕的孩子,可能會因為父母牽扯在事務(wù)之中而忽視了他們的學(xué)習(xí)。通過與受資助的苦學(xué)生相處,我得到了很多啟示,從他們身上學(xué)到了很多刻苦努力的精神。這讓我?guī)е有老驳男膽B(tài)更好地幫助我的學(xué)生攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。

第四段:寄語所有資助學(xué)生。

受資助的孩子們,你們的成長之路并沒有因為家庭的經(jīng)濟(jì)條件而被限制,你們有資格去向著自己的夢想前進(jìn)。通過你們的努力和勤奮,你們可以笑看成長路上的艱難困苦,因為你們才是最終的勝者。然而,在此我想提醒大家,得到資助并不是免費的福利,是你們自身的努力和家庭的支持的結(jié)果。你們的學(xué)習(xí)成績,決定著你們的未來。所以,抓住每一個學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷進(jìn)取,才能成就自己,所以在你們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)生活中,一定要明白學(xué)習(xí)和刻苦努力的意義,并為之而努力。

第五段:結(jié)語。

總的來說,通過教育和助學(xué),幫助有需要和資格的孩子們獲得更優(yōu)質(zhì)更全面的助學(xué)環(huán)境,是一項十分重要而有益的工作。對于受資助的孩子而言,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,才有可能在未來成為一名有能力,有思想,會擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣瞬?。而對于我們助學(xué)的師者,更應(yīng)以他們?yōu)榭?,用敬業(yè)和愛心引導(dǎo)他們成為重量級人物。感謝那些企業(yè)家和志愿者們,他們默默地付出著,默默地支持著中國的教育,讓我們共同為中國的未來而努力吧!

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇十七

每當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲得不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不服麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上自在稱王??梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的.自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了??傊?,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取,尋找自由的精神。

在歷盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇十八

在某天午夜,我讀了《悲慘世界》,這本書是法國作家維克多?雨果的又一佳作。

這本書敘述了這樣一個故事:冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包,使他在監(jiān)牢里度過了黑暗的19年。出獄后,他受到人們的歧視,沒有人理會他,就這樣,冉阿讓已經(jīng)絕望了,但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。

看完書后,我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。

要以一顆真誠的心去對待所有人,要相信他人,這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測,那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任,只會受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn),要以幫助人為樂趣,要熱情待人,這樣,你才會受歡迎。

英國的史美爾斯說過:“好書是生活最寶貴的財富之一”我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。

熱愛家鄉(xiāng)初中生的心得體會簡短篇十九

作為初中生,在藝術(shù)方面的學(xué)習(xí)和實踐中,我獲得了許多心得體會。不論是繪畫、音樂還是舞蹈,都需要下一定的功夫才能領(lǐng)悟到其中的奧妙。在此,我將從自己的經(jīng)驗出發(fā),分享一些藝術(shù)技能心得。

第一段:繪畫。

作為一名繪畫愛好者,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)畫畫過程中,觀察能力是至關(guān)重要的。觀察是一種習(xí)慣和能力,只有通過大量的真實觀察實踐中才能得到提高。比如,在畫人物時,要觀察他們的表情、動態(tài)、光影等因素。同時,勇于嘗試也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。在繪畫時,我們應(yīng)該保持練習(xí)的頻率,通過不斷的嘗試和嘗試,逐漸增強(qiáng)手感,繪畫技能才能提高。

第二段:音樂。

對于音樂來說,強(qiáng)調(diào)的是耳朵的訓(xùn)練。我們要耳聰目明,通過聽音識音的訓(xùn)練,從而提高音樂的鑒別與欣賞能力。除此之外,堅持練習(xí),培養(yǎng)肢體的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,也是非常重要的。在日常的實踐中,我們還應(yīng)該多參加樂器合奏,這樣可以提高與人合作的能力,并且充分展示自己的技能。

第三段:舞蹈。

舞蹈是一門需要用身體去表達(dá)的藝術(shù),對肢體的掌控和柔韌性要求很高。在練習(xí)舞蹈時,我們應(yīng)該注重技巧的學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí)。同時,舞蹈的節(jié)奏感和動感也是非常關(guān)鍵的,適當(dāng)?shù)厝谌胱约旱膫€性和情感,可以讓舞蹈表現(xiàn)更加鮮活、形象。

第四段:影視表演。

在影視表演方面,我們要學(xué)會掌握自己的表情和肢體語言,并且需要多加練習(xí)表演的技巧和擊鼓傳花式的配合性表演,這樣才能在同伴面前更加出色,也更容易在選拔中脫穎而出。

第五段:總結(jié)。

藝術(shù)技能的學(xué)習(xí)是一個有所付出才會有所收獲的過程。學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該踏實耐心,持之以恒;多交流,多分享,互相學(xué)習(xí),逐漸提高筆、聲、體、戲技能。在實踐中,我們還應(yīng)該注重個人的培養(yǎng)和表現(xiàn),發(fā)揮自己的特點和潛力,不怕大家輕視,愿意拼搏活出不一樣的自己。

通過以上的分享,我相信,大家一定能有所收獲,更加熱愛和投入藝術(shù)學(xué)習(xí)中,掌握更多的技能。在藝術(shù)的道路中,我們要勤奮學(xué)習(xí),努力實踐,發(fā)掘自己的興趣和潛力,成為一位多元化發(fā)展的優(yōu)秀初中生。

您可能關(guān)注的文檔